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      江西農(nóng)大毛概考試重點2013——2014

      時間:2019-05-12 08:45:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《江西農(nóng)大毛概考試重點2013——2014》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《江西農(nóng)大毛概考試重點2013——2014》。

      第一篇:江西農(nóng)大毛概考試重點2013——2014

      第一章

      要點

      1、馬克思主義中國化的含義 概念 現(xiàn)實表現(xiàn) 歷程

      2、為什么要實現(xiàn)馬克思主義中國化? 此題有123小點 書上找

      3、毛澤東思想的形成和發(fā)展

      4、鄧小平理論的形成和發(fā)展

      5、科學發(fā)展觀的形成第一章基本上都要看

      第二章 要點

      1、實事求是思想路線的【形成】和【確立】【掌握】

      2、實事求是思想路線的【重新確立】和【發(fā)展】

      3、背誦出 實事求是思想路線的【基本內(nèi)容】 共四句話

      4、解放思想,實事求是,與時俱進的【意義】【幫助】

      第三章 要點

      1、背誦 新民主主義革命的【總路線】和【基本綱領】

      2、新民主主義革命的【道路】

      3、新民主主義革命的【三大法寶】 出選擇題

      4、新民主主義革命理論的【意義】

      第四章

      1、黨在過渡時期的【總路線】 記住【一化三改】

      2、社會主義改造道路和歷史經(jīng)驗

      3、新舊民主主義的區(qū)別:新:任務是反帝反封建;領導階級為無產(chǎn)階級先鋒;目的是建設社會主義國家

      第五章

      1、社會主義初級階段的【科學含義】

      2、怎樣理解我國社會主義初級階段的【長期性】

      3、社會主義初級階段的【主要矛盾】

      4、社會主義初級階段的【基本綱領】

      5、三步走發(fā)展戰(zhàn)略是什么

      6、什么叫小康社會

      第六章

      1、社會主義的【本質(zhì)】和【根本任務】是什么?根本任務有四點

      相對于第一章 第七章【次重要】

      第七章

      1、為什么說改革開放是一場新的偉大革命?

      從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系兩個方面回答

      生產(chǎn)力:極大推動 生產(chǎn)關系:自我完善等等,自己看課本吧

      2、如何理解改革是全面的改革?

      3、如何理解【正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系】

      4、經(jīng)濟材料題 可回答的 第140頁 提高開放型經(jīng)濟水平如核心競爭力等

      第八章

      1、什么是社會主義市場經(jīng)濟?

      2、社會主義初級階段的【基本經(jīng)濟制度】

      3、什么叫【建設社會主義核心價值體系】

      4、什么叫【和諧社會】?為什么要提出【和諧社會】?

      第146頁和第157頁可以看看

      第九章

      1、什么叫【人民民主專政】

      2、什么叫【人民大會代表制度】

      3、什么叫【多黨合作】和【政治協(xié)商】制度

      4、什么叫【依法治國】

      第十章

      1、和平發(fā)展道路的根據(jù)和重要意義

      2、堅持獨立自主和平外交政策

      第十一章

      1、建設中國特色社會主義的根本目的2、第226頁起 民族問題

      第二篇:2016農(nóng)大毛概課程論文題目及要求

      中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院

      2016年課程考試

      《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程論文

      (論文題目有效期:2015年12月28日至2016年11月13日)

      題目:

      一、淺論馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵

      寫作提示:

      第一,必須要講清楚中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的過程,就是馬克思主義中國化的過程。

      第二,必須要說明為什么要推進馬克思主義中國化以及馬克思主義中國化經(jīng)歷了怎樣的歷史過程,同時說明這個過程中產(chǎn)生的重大的理論成果的內(nèi)涵。

      第三,必須要講述應該怎樣正確認識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、主要內(nèi)容、歷史地位和指導意義。

      第四,必須要重點論述怎樣認識黨的十六大以來馬克思主義中國化的新成果。第五,必須要有結論:歷史經(jīng)驗證明,馬克思主義要在中國發(fā)揮指導作用,必須實現(xiàn)馬克思主義的中國化。馬克思主義中國化的進程中,先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。實踐在發(fā)展,馬克思主義中國化的進程在延續(xù)。黨的十六大之后,以胡錦濤為總書記的黨中央提出的以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,是對社會主義現(xiàn)代化建設指導思想的重大發(fā)展,是馬克思主義中國化的最新成果,是統(tǒng)領我國經(jīng)濟社會發(fā)展全局的根本指針。

      參考文獻:

      [1]江澤民.在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話.江澤民文選(第1卷).北京:人民出版社,2006 [2]中國共產(chǎn)黨中央委員會關于建國以來黨的若干歷史問題的決議.三中全會以來重要文獻選編(下).北京:人民出版社,1982 [3]中共中央宣傳部.“三個代表”重要思想學習綱要.學習出版社.2003 [4]鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論學習綱要.學習出版社,1995 [5]胡錦濤.樹立和落實科學發(fā)展觀.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005 [6]中共中央宣傳部理論局.科學發(fā)展觀學習讀本.學習出版社,2006

      二、正確認識社會主義初級階段的科學內(nèi)涵及特征

      寫作提示:

      第一,中國社會主義處于一個什么樣的發(fā)展階段,是改革開放前我們黨進行過探索但又未能很好解決的問題。中國之所以會發(fā)生“文化大革命”等“左”的錯誤,一個重要的原因就是對我國社會主義發(fā)展階段缺乏科學的、清醒的認識,制定的政策超越了社會主義的初級階段。十一屆三中全會以后,黨對社會主義初級階段基本國情的統(tǒng)一認識和準確把握,從整體上解決了我國社會主義發(fā)展的現(xiàn)實起點問題。

      第二,黨的十三大明確指出社會主義初級階段包括兩層含義:第一,我國社會已經(jīng)是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二,我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發(fā),而不能超越這個階段。前一層含義闡明的是初級階段的社會性質(zhì),后一層含義則闡明了我國現(xiàn)實中社會主義社會的發(fā)展程度。

      第三,黨的十三大從我國人口結構、工業(yè)發(fā)展水平、地區(qū)發(fā)展狀況、科學教育文化發(fā)展等幾個方面概括了我國社會主義初級階段的基本特征。指出我國社會主義初級階段,是逐步擺脫貧窮、擺脫落后的階段;是由農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)的手工勞動為基礎的農(nóng)業(yè)國,逐步變?yōu)榉寝r(nóng)產(chǎn)業(yè)人口占多數(shù)的現(xiàn)代化的工業(yè)國的階段;是由自然經(jīng)濟半自然經(jīng)濟占很大比重,變?yōu)樯唐方?jīng)濟高度發(fā)達的階段;是通過改革和探索,建立和發(fā)展充滿活力的社會主義經(jīng)濟、政治、文化體制的階段;是全民奮起,艱苦創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)中華民族偉大復興的階段。

      第四,黨的十五大更加全面地從現(xiàn)代化發(fā)展的水平、產(chǎn)業(yè)結構狀況、經(jīng)濟運行方式、文化教育發(fā)展水平、人民富裕程度、地區(qū)發(fā)展狀況、體制改革、精神文明建設及國際比較等方面,對社會主義初級階段的特征作出新的概括。

      第五,我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段,是黨對當代中國基本國情所作出的科學判斷。社會主義初級階段具有明顯的過程性特征,是我國在經(jīng)濟文化比較落后的條件下建設社會主義必然要經(jīng)歷的長達百年的社會發(fā)展階段。社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。在社會主義初級階段必須堅持“一個中心,兩個基本點”的基本路線。中國共產(chǎn)黨基本實現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略構想的演進?!叭阶摺睉?zhàn)略的提出和實施。全面建設小康社會的目標。本世紀頭20年,是我國必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。

      參考文獻:

      [1]毛澤東.論聯(lián)合政府.毛澤東選集(第3卷).北京:人民出版社,1991 [2]鄧小平.一切從社會主義初級階段的實際出發(fā).鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [3]鄧小平.我國方針政策的兩個基本點.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [4]江澤民.全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面.江澤民文選(第3卷)北京:人民出版社,2006 [5]胡錦濤.在中央人口資源環(huán)境工作座談會上的講話.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005

      三、淺論以人為本是科學發(fā)展觀核心的內(nèi)涵

      寫作提示:

      深刻理解以人為本,才能全面把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵,切實做到以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局,把科學發(fā)展觀落到實處。

      第一,以人為本就是以廣大人民的根本利益為本。堅持以人為本,是中國共產(chǎn)黨根據(jù)歷史唯物主義關于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動歷史前進的決定性力量的基本原理提出來的。

      第二,以人為本體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨,始終堅持人民的利益高于一切。

      第三,堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。堅持發(fā)展為了人民,就是要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,作為黨和政府一切方針政策和各項工作的根本出發(fā)點和落腳點,堅持用人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應來衡量一切決策,把發(fā)展的目的真正落實到滿足人民需要、實現(xiàn)人民利益、提高人民生活水平上。

      第四,把促進經(jīng)濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。經(jīng)濟社會發(fā)展是人的全面發(fā)展的前提和條件,沒有經(jīng)濟社會的發(fā)展,人的全面發(fā)展也就失去了基礎和保障。人的全面發(fā)展是經(jīng)濟社會發(fā)展的根本目的,離開了人的全面發(fā)展,經(jīng)濟社會發(fā)展就失去了目標和動力。實現(xiàn)經(jīng)濟社會的充分發(fā)展和人的全面發(fā)展,受到種種條件的制約,是一個長期的、漸進的過程。

      參考文獻:

      [1]江澤民.在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話.江澤民文選(第1卷).北京:人民出版社,2006 [2]江澤民.科學對待馬克思主義.江澤民文選(第3卷).北京:人民出版社,2006 [3]胡錦濤.樹立和落實科學發(fā)展觀.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005 [4]胡錦濤.在紀念毛澤東同志誕辰一百一十周年座談會上的講話.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005 [5]胡錦濤.在鄧小平同志誕辰一百周年紀念大會上的講話.十六大以來重要文獻選編(中).北京:中央文獻出版社,2006 [6]中共中央宣傳部理論局.科學發(fā)展觀學習讀本.學習出版社,2006 [7]胡錦濤.在全黨大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005

      四、詳論正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的途徑

      寫作提示:

      中國目前正處于從總體小康向全面小康過渡的階段,這是發(fā)展的關鍵時期,也是改革的攻堅階段。在這一時期處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的任務極其艱巨。因此,要以科學發(fā)展觀為指導,遵循改革開放以來黨在處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系方面積累起來的經(jīng)驗和原則。實踐表明,改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系處理得當,就能總攬全局,保證經(jīng)濟社會的順利發(fā)展。處理不當,就會吃苦頭,付出代價。

      第一,保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進。穩(wěn)定是前提,但穩(wěn)定是相對的,不能因為改革有風險就不改革或者在改革中裹足不前,否則會導致更加嚴重、更加劇烈的社會不穩(wěn)定。也不能因為在發(fā)展中可能出現(xiàn)不協(xié)調(diào)不平衡而不致力于發(fā)展。因此,需要統(tǒng)觀全局,精心謀劃,從整體上把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系,做到在政治和社會穩(wěn)定中推進改革和發(fā)展,在改革和發(fā)展的推進中實現(xiàn)政治和社會的長期穩(wěn)定。

      第二,把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來。全面建設小康社會,必須深化改革,促進發(fā)展,但是改革和發(fā)展也不能不顧及社會穩(wěn)定的內(nèi)在要求。改革的膽子要大,步子要穩(wěn);要加快發(fā)展,但要注意協(xié)調(diào)發(fā)展。改革和發(fā)展要始終注意適應國情和社會的承受能力,要統(tǒng)籌安排改革和發(fā)展的舉措,精心處理穩(wěn)定同改革、發(fā)展的關系,著眼于“為之于未有,治之于未亂”,及時化解矛盾,排除不安定因素,以保持穩(wěn)定,促進改革和發(fā)展。

      第三,把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的重要結合點。人民群眾是改革發(fā)展的主體和動力,是穩(wěn)定的力量源泉和深厚基礎。改善人民生活,讓人民共享改革和發(fā)展的成果,是我們致力于發(fā)展、積極推進改革、堅持維護穩(wěn)定的共同目的。所以,要做到把不斷改善人民生活、讓人民共享改革和發(fā)展的成果,作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的重要結合點。為此,要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的工作路線,要堅持給人民群眾以看得見的實際利益的工作原則,要堅持以著力解決人民群眾生活中面臨的實際問題為工作重點。

      參考文獻:

      [1]毛澤東.關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題.毛澤東文集(第7卷).北京:人民出版社,1999 [2]鄧小平.對中國改革的兩種評價.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [3]鄧小平.在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [4]江澤民.二十年來我們黨的主要歷史經(jīng)驗.江澤民文選(第2卷).北京:人民出版社,2006 [5]江澤民.在激烈的國際競爭中掌握主動.江澤民文選(第3卷).北京:人民出版社,2006 [6]中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議.北京:人民出版社,2005

      五、分析不斷推進理論創(chuàng)新的原因所在

      寫作提示:

      堅持實事求是的思想路線,就要大力弘揚與時俱進精神,推進理論創(chuàng)新,不斷開拓馬克思主義新境界。

      與時俱進,就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。體現(xiàn)時代性,就要用寬廣的眼界觀察當代中國和世界,把握和平與發(fā)展的時代主題與國際局勢新變化的關系,把握經(jīng)濟全球化的利弊和科技革命日新月異的趨勢,為堅定地走和平發(fā)展道路提供依據(jù),為社會主義的長治久安提供借鑒。黨的全部理論和工作的與時俱進,要特別重視理論創(chuàng)新。實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導,要通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新,為各個方面的創(chuàng)新提供指導。

      要使黨和國家的事業(yè)不停頓,首先理論上不能停頓。如果因循守舊,停滯不前,我們就會落伍,我們黨就有喪失先進性和領導資格的危險。實現(xiàn)理論創(chuàng)新,必須自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,從對馬克思主義的錯誤和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的侄桔中解放出來,使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的國情和時代發(fā)展的要求。

      在理論創(chuàng)新問題上要堅持正確的方向和思想方法。否定馬克思主義的科學性,丟掉老祖宗,是錯誤的、有害的;教條式地對待馬克思主義,也是錯誤的、有害的。理論創(chuàng)新必須服務于、落腳于實踐創(chuàng)新。離開了對實踐過程中出現(xiàn)的新情況、新問題的研究,理論創(chuàng)新就無從談起。脫離了人民群眾的實踐,理論創(chuàng)新就會成為無源之水,就不能對人民群眾產(chǎn)生感召力、對實踐發(fā)揮指導作用。理論創(chuàng)新不是為新而新,而完全是為了研究新情況,解決新問題。理論創(chuàng)新的成果要通過制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新去貫徹落實,并且在貫徹落實的實踐中進一步使理論創(chuàng)新得到檢驗、豐富和發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]毛澤東.反對本本主義.毛澤東選集(第1卷).北京:人民出版社,1991 [2]毛澤東.實踐論.矛盾論.毛澤東選集(第1卷).北京:人民出版社,1991 [3]鄧小平.解放思想,實事求是,團結一致向前看.鄧小平文選(第2卷).北京:人民出版社,1994 [4]鄧小平.在武漢、深圳、珠海、上海等地的談話要點.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [5]江澤民.科學對待馬克思主義.江澤民文選(第3卷).北京:人民出版社,2006 [6]胡錦濤.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十五周年暨總結保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動大會上的講話.北京:人民出版社,2006 具體要求:

      1.從以上五個題目中任選一題進行寫作,要切中題目。2.論文字數(shù)3000字以上。(???500字以上)

      3.論文要有充分的實證資料,避免空對空,提倡使用本人調(diào)查的第一手資料,亦可適當用二手資料。

      4.理論聯(lián)系實際,結合課程內(nèi)容,聯(lián)系農(nóng)村實際,做到立論正確、主題明確、中心突出、論述有據(jù)。5.論文要求規(guī)范化:

      標題——內(nèi)容提要(100—150字)——關鍵詞——正文——參考文獻 6.論文要求結構嚴密,語言流暢,富有哲理,要體現(xiàn)學術性,不能用文學語言,也不能公文化。

      7.引用資料要注明出處,文章最后列出參考文獻,否則扣分。題目所給參考文獻僅供參考,論文寫作不限于這些參考文獻。

      8.不在上述選題范圍內(nèi)寫作,以及復制、抄襲別人論文,論文內(nèi)容雷同者均以零分計。

      附:

      論文格式要求

      1.論文開本及版芯 論文開本大?。篈4紙;

      正文頁面設置:左邊距:30mm,右邊距:25mm;上邊距:30mm,下邊距:25mm。2.層次和標題

      一級標題:宋體、三號、加粗,段前段后間距為一行、左對齊、單列一行; 如:1 課程論文;

      二級標題:宋體、四號、加粗,段前段后間距為一行、左對齊、單列一行; 如:1.1課程論文 ;

      三級標題:宋體、小四號、加粗,段前段后間距為一行、左對齊、單列一行; 如:1.1.1課程論文 ; 3.摘要

      摘要標題:宋體、三號,加粗,段前段后間距為一行、居中、單列一行宋體、小四號; 4.關鍵詞

      3~5個,宋體、小四號、各關鍵詞間距3個空格; 5.目錄

      目錄標題格式要求同摘要標題,目錄內(nèi)容中一級標題、后記、參考文獻和附錄為宋體、四號,二級標題為宋體、小四。

      6.正文

      必須從正面開始,并設置為第1頁。

      (1)正文字體:正文采用小四號宋體,行間距為20磅。

      (2)圖、表、公式:圖形要精選,要具有自明性,切忌與表及文字表述重復。圖形坐標比例不宜過大,同一圖形中不同曲線的圖標應采用不同的形狀和不同顏色的連線。圖中術語、符號、單位等應與正文中表述一致。圖序、標題、圖例說明居中置于圖的下方。

      表中參數(shù)應標明量和單位。表序、標題居中置于表的上方。表注置于表的下方。圖、表應與說明文字相配合,圖形不能跨頁顯示,表格一般放在同一頁內(nèi)顯示。公式居中對齊,公式編號用小括號括起,右對齊,其間不加線條。

      文中的圖、表、公式、附注等一律用阿拉伯數(shù)字按章節(jié)(或連續(xù))編號,例:如圖1-1,表2-2,公式(3-10)等。

      文中表格均采用標準表格形式(如三線表,可參照正式出版物中的表格形式),圖表單位要統(tǒng)一為國際單位制(SI)。

      圖、表標題采用小五號加粗;表格中文字、圖例說明采用小五號宋體;表注采用六號宋體(3)量和單位:應嚴格執(zhí)行GB3100~3102:93有關量和單位的規(guī)定(參閱《常用量和單位》.計量出版社,1996)。單位名稱的書寫,可采用國際通用符號,也可用中文名稱,但全文應統(tǒng)一,不要兩種混用。

      7.參考文獻

      參考文獻按順序編碼,即按文中引用的順序編碼。作者姓名寫至第三位,余者寫“,等”(中文參考文獻)或“,et al.”(英文參考文獻)。幾種主要參考文獻著錄表的格式:

      (1)連續(xù)出版物:序號 作者.文題.刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼(2)專(譯)著:序號 作者.書名(譯者).出版地:出版者,出版年

      (3)論文集:序號 作者.文題.見(in):編者,編(eds).文集名.出版地:出版者,出版年,起~止頁碼

      (4)學位論文:序號 作者.文題:[XX學位論文].授予單位所在地:授予單位,授予年(5)專利:序號 申請者.專利名.國名,專利文獻種類,專利號,出版日期

      (6)技術標準:序號 發(fā)布單位.技術標準代號.技術標準名稱.出版地:出版者,出版日期

      (7)網(wǎng)文:序號 作者.文題.網(wǎng)頁鏈接地址.舉例如下:

      [1]梅樹立,陳奎孚,張森文,等.兩點邊值問題的Shannon小波數(shù)值解法.中國農(nóng)業(yè)大學學報,2002,7(2):12~16 [2]朱文學.糧食干燥原理及品質(zhì)分析.北京:高等教育出版社,2001,57~108 [3]Bettina G, Alexander S, Thompson G A.Translocation of structural P-proteins in the phloem.Plant cell,1999,11:127~140 [4]Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor.In:White H J.,Smith R,eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston:International Society for Experimental Hematology, 1974,44~46 [5]歐陽忠.中國股市及農(nóng)業(yè)板塊的弱市場有效性假設的分析和應用:[碩士學位論文].北京:中國農(nóng)業(yè)大學,2002 [6]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方法.中國專利,881056073,1980-07-26 [7]中華人民共和國國家技術監(jiān)督局.GB3100~3102.中華人民共和國國家標準—量與單位.北京:中國標準出版社,1994-11-01 8.圖(表)

      圖(表)標題宋體、五號、加粗,內(nèi)容宋體、五號,表注為宋體、五號。

      錄(示例)前言………………………………………………………………..1

      1.1研究背景………………………………………………………1

      1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀………………………………………………3

      1.3研究目的和意義………………………………………………5 2 ******………………………………………………………………6 2.1******..…………………………………………………………6 2.2******..…………………………………………………………7 2.3******..…………………………………………………………8 3******………………………………………………………………9 3.1******..…………………………………………………………9 3.2******..…………………………………………………………10 3.3******..…………………………………………………………10 4 結論與建議..………………………………………………………..11 參考文獻..……………………………………………………………..12 附錄..………………………………………………………………......13

      第三篇:河工大毛概考試簡答題總結

      河工大毛概考試簡答題總結

      1.馬克思主義中國化的重要意義?

      答:實現(xiàn)馬克思主義中國化是解決中國問題的需要,也是馬克思主義理論的內(nèi)在要求,馬克思主義要在中國發(fā)揮指導作用,就必須將其同中國的具體實際相結合,實現(xiàn)馬克思主義的中國化;中國化的馬克思主義又為馬克思主義理論寶庫增添了新的內(nèi)容。2.為什么要馬克思主義中國化?

      答:他的理論成果指引了黨和人民的偉大事業(yè)不斷取得勝利,提供了凝聚全黨和全國各族人民的強大精神支柱,馬克思主義中國化倡導和體現(xiàn)了對待馬克思主義的科學態(tài)度和優(yōu)良學風,不斷開拓著馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。3.社會主義本質(zhì)的科學內(nèi)涵及簡短論述。

      答:社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕??茖W內(nèi)涵:把解放生產(chǎn)力納入社會主義的本質(zhì),突出強調(diào)消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。

      4.新民主主義總路線的主要內(nèi)容。

      答:無產(chǎn)階級領導的,人民大眾的,反對帝國主義,封建主義,官僚資本主義的革命。5.人才強國戰(zhàn)略的基本含義。

      答:在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中,要把人才作為推進事業(yè)發(fā)展的關鍵因素,努力造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一批拔尖創(chuàng)新人才,建設規(guī)模宏大,結構合理,素質(zhì)較高的人才隊伍,開創(chuàng)人才輩出,人盡其才的新局面,把我國人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國。

      6.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的“兩個堅持,三個轉(zhuǎn)變”。

      答:堅持走中國熱色新型工業(yè)化道路,堅持擴大國內(nèi)需求特別是消費需求的方針,促進經(jīng)濟增長由依靠投資,出口拉動向依靠消費,投資,出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變;有主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向第一,第二,第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變,由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步,勞動者素質(zhì)提高,管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

      7.黨的十七大提出的全面建設小康社會的奮斗目標的新要求。

      答:增強發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展,擴大社會主義民主,更好的保障人民權益和社會公平正義,加強文化建設,明顯提高全民族文明素質(zhì),加快社會事業(yè)全面改善人民生活,建設生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結構,增長方式,消費模式。

      8.獨立自主和平外交政策的基本原則。

      答:堅持獨立自主的處理一切國際事務的原則,堅持和平共處五項基本原則為指導國家間關系的基本原則,堅持同發(fā)展中國家加強團結合作的原則,堅持愛國主義與履行國際事務相統(tǒng)一的原則。

      9.中國如何維護世界和平,促進共同發(fā)展。

      答:反對霸權主義和強權政治,維護世界和平與發(fā)展,維護世界多樣性,促進國際關系民主化和發(fā)展模式多樣化,樹立新的安全觀念,努力營造長期穩(wěn)定的國際和平環(huán)境,推動建設持久和平與共同繁榮的和諧世界。

      10.新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容(兩個聯(lián)盟)。

      答:大陸范圍內(nèi),以愛國主義和社會主義為政治基礎的團結全體勞動者,建設者和愛國者的聯(lián)盟,這是統(tǒng)一戰(zhàn)線的主體和基礎,一個是大陸范圍以外的,以愛國和擁護祖國統(tǒng)一為政治基礎的團結臺灣同胞港澳同胞和海外僑胞的聯(lián)盟,這是統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要組成部分。11.和平統(tǒng)一、一國兩制科學構想的基本內(nèi)容。答:一個中國;兩制并存;高度自治;盡最大努力爭取和平統(tǒng)一,但不承諾放棄使用武力;解決臺灣問題實現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一,寄希望與臺灣人民;積極促談,爭取通過談判實現(xiàn)統(tǒng)一;積極促進兩岸“三通”和各項交流,增進兩岸同胞的相互了解和感情,密切兩岸經(jīng)濟,文化關系,為實現(xiàn)和平統(tǒng)一創(chuàng)造條件;堅決反對任何“臺灣獨立”的言行;堅決反對外國勢力插手和干涉臺灣問題;集中力量搞好經(jīng)濟建設。

      12.和諧社會的科學內(nèi)含,構建和諧社會的基本原則,重要意義。

      答:內(nèi)涵:正確把握社會主義和諧社會的性質(zhì),正確把握構建社會主義和諧社會同建設社會主義物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的關系,正確把握構建和諧社會與全面建設小康社會的關系?;驹瓌t:堅持以人為本,堅持科學發(fā)展,堅持改革開放,堅持民主法治,堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系,堅持在黨的領導下全社會共同建設。重要意義:構建社會主義和諧社會是中國特色社會主義事業(yè)“四位一體”總體布局的重要組成部分,是社會更加和諧是全面建設小康社會的重要目標,促進社會和諧是中國最廣大人民的根本利益所在,社會和諧是應對外部挑戰(zhàn)的重要條件。

      13.創(chuàng)新型國家的含義,要求,指導方針,重要意義。

      答:含義:將科技創(chuàng)新作為國家基本戰(zhàn)略,大幅度提高科技創(chuàng)新能力,從而形成更強大的國家競爭優(yōu)勢。要求:加強自主創(chuàng)新。指導方針:自主創(chuàng)新,重點跨越,支撐發(fā)展,引領未來。重要意義:不僅是提高我國國際競爭力的客觀需要,而且也是貫徹落實科學發(fā)展觀,全面建設小康社會的重大舉措,是解決我國當前發(fā)展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求

      第四篇:工大毛概心得體會

      我從這門課中學習到什么

      經(jīng)貿(mào)學院B班朱葉莎20090591113

      5內(nèi)容摘要:《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是一門看似枯燥,實則緊密聯(lián)系生活實際的課程。我們從中學習的思想觀念使得我們能夠更加深刻地認識問題,在成長過程中更加實事求是,選擇合適自己的發(fā)展道路。毛澤東思想的光輝貫穿了這門課的始終,作為一種中西合璧的智慧,我們需要好好探究,并運用到實際生活中去,讓書本知識變成活的思想。

      關鍵字: 新聞時事毛澤東思想思維認識中國化大學生成長

      這個學期,《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課正式納入了我的學習生活。學習這門課之初,其實每個人多少會對這樣純理論的課程產(chǎn)生抵觸,認為這是一門枯燥而沒有使用價值的“大話”課程,對我們的思想境界提高根本沒有實質(zhì)性的作用。直到通過一段時間的學習和探究,才慢慢了解到,《毛概》中的理論與現(xiàn)實是緊密結合的,其理論也是具有普遍的實用價值的。

      可以說,每次課上的新聞熱點是我最期待的。在平時的生活中,總是對時事關注這方面有很大的惰性思想,從來不會積極地去做相關了解。而通過新聞熱點視頻播放這種形象生動的多媒體方式,很少有精力有興趣去接觸時事政治的我們也終于被直接放到了社會面前,去關注時事變化。在觀看的同時,我們多了一份時代的責任感,漸漸對社會和政府有了更深層次的體會,同時也了解了很多社會存在的問題與弊端。蒙牛毒牛奶事件令我們驚詫之余開始反思事故發(fā)生的根本原因,日本地震之后的賑災則令我們深思自己國家的安全問題,房屋強拆現(xiàn)象更讓我們看到了一個政府面對群眾利益與政府公共利益產(chǎn)生沖突時,執(zhí)法者的種種作為??這些新聞大都是我們身邊真真切切發(fā)生的事情,更能引起我們的思考。我們也逐漸明白了,一個人不能夠只生活在自己的世界里,作為當代大學生,我們更需要拓寬自己的視野,擴大自己的知識儲備,提高對社會的了解與關注度。

      另外,課堂上設置的辯論賽環(huán)節(jié)和主題演講也令我獲益匪淺。在整個辯論賽的準備和最后的實施環(huán)節(jié)中,所有的資料都需要參與者自己搜集整理,并從中提取出精華,結合個人理解,形成一套自己的觀點理論。而主題演講則在很大程度上延展了我們的思維,拓寬了我們看待問題的思想方式。每個同學都發(fā)表出自己不同的觀點和看法,這極大地幫助我們更全面地剖析和看待一個問題。雖然教材已經(jīng)是改變不了的長篇理論,但通過這些靈活的課堂教學方式,我們開始逐漸接受和了解毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課的重要性?!睹拧氛n極大地提升了我們每個人對當今各類社會現(xiàn)象和觀點的認識深度,進一步增加了我們對中國共產(chǎn)黨領導下的中國的認同度,使我們自發(fā)地去學習相關的時事政治知識。這對于大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的樹立以及辯證唯物主義認識論和方法論的形成具有重要的指導作用。

      以前,我對于國家政策方針的理解總是停留在表面上,對于政府所提倡的中國特色社會主義甚至有點不屑。在我的思想里,一直覺得中國社會是打著社會主義的旗子走資本主義的道路,覺得共產(chǎn)黨有時所做的形象工程有點過頭。但通過這一個學期對《毛概》的學習,我深深認識到當初毛澤東為黨的創(chuàng)立和發(fā)展,為中國各族人民解放事業(yè)的勝利,為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展,建立了不朽功勛,為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)所作出了重大貢獻。他的理論和實踐,是我們黨和國家的寶貴財富,其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面,滲透在共產(chǎn)黨員的靈魂深處。

      其實,毛澤東確實了不起。他以其智慧的眼光從各種社會建設方案中選擇了馬克思主義。從此馬克思的理想和理論在浩瀚的中國大地生根發(fā)芽。也許馬克思本人是完全沒有預料到他的思想會如此深刻的影響了與他膚色不同的黃種人,并被這個自稱為“龍的傳人”的民族以獨特的方式實踐著他的理論。中國特色社會主義理論集中地把整個現(xiàn)代中國推向了一個新的起點。鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀構成了中國特色社會主義理論。這些理論都從不同的角度發(fā)展和豐富了馬克思主義。萬變不離其宗,任何一次豐富都是具有時代特征的。

      《毛概》告訴我們,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以其偉大的意義奠定了它在中國的過去、現(xiàn)在和將來不可動搖的地位。探索其現(xiàn)實意義,能夠使當代大學生在學習、認識它的同時體會到它的強大生命力,從而深切感受到,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系作為一個科學的理論體系,其內(nèi)容是豐富的,靈魂是活的,生命力是旺盛的,是指引中國走向勝利、走向輝煌的正確的理論原則和經(jīng)驗總結,是黨最寶貴的政治和精神財富。而《毛概》還告訴我們,一切從實際出發(fā)是實事求是的出發(fā)點,是實事求是思想路線的基本內(nèi)容和基本要求、前提和基礎。理論聯(lián)系實際是實事求是的根本途徑和方法。在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理,是實事求是思想路線的驗證條件和目的。

      在我們的成長過程中,總會有各種各樣的聲音告訴我們?nèi)松鷳撌鞘裁礃拥?,人生道路應該怎么走。這些聲音有的可以借鑒,有的則不能。人生的目標總有合理與非合理兩面。合理的目標,會極大地調(diào)動我們的積極性,使不斷地取得成就;非合理的目標,會使我們喪失信心,一蹶不振。因此,在日常生活中,我們應該用實事求是的觀點來看待和處理生活中發(fā)生和遇到的各種事情。從實際出發(fā)確立目標后,必須在實踐中不斷檢驗目標,不斷進行總結和調(diào)整,以期找到一條最適合自己實際,最客觀、最有成功可能性的成長道路。

      一本毛概,匯聚了新型中國人的智慧。中國人的兼收并蓄的特性和對外開放的思想體現(xiàn)得淋漓盡致,和諧的理念和不戰(zhàn)而屈人之兵的戰(zhàn)略光芒萬丈。而這一學期對這些閃著偉人和時代思想光輝的理論的學習,相信會成為我人生中不可或缺的重要的一課。

      第五篇:師大毛概總結

      天 津 師 范 大 學

      學年論文

      (論新聞工作者如何監(jiān)守新聞傳播職業(yè)道德——默多克竊

      聽門事件引發(fā)的思考)

      學院:新聞傳播學院

      學生姓名:羅婷

      學號:1130230030專業(yè):新聞學

      年級:2011級

      論新聞工作者如何監(jiān)守新聞傳播職業(yè)道德

      ——默多克竊聽門事件引發(fā)的思考

      摘要

      伴隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展, 世界越來越離不開媒介, 但激烈的媒介市場競爭對新聞傳播事業(yè)造成巨大沖擊,同時對新聞工作者提出了嚴峻的考驗。英國“電話竊聽門”事件的發(fā)生, 如同一場大火,吞噬著部分媒體的公信力,更讓我們對于新聞工作者的職業(yè)道德提出了拷問。如何改善和加強新時期新聞記者的職業(yè)道德的建設成為當今社會人們對新聞界熱點關注的問題。

      關鍵詞:竊聽門利益驅(qū)動職業(yè)道德

      不久之前,默多克的新聞集團還是頭頂“皇冠”的傳媒翹楚,甚至已經(jīng)逼近該公司歷史上最大并購案勝利的終點。然而,幾乎在一夜之間,該公司旗下《世界新聞報》竊聽丑聞的快速發(fā)酵,不僅“葬送”了這家百多年歷史的小報,“攪黃”了新聞集團收購英國天空電視臺的計劃,也把新聞集團和默多克拉入了質(zhì)疑和被攻擊的“泥潭”,在該報最后的社論中,有這樣一句話:“我們迷失了方向”。那么,是什么導致新聞媒體的迷失呢?

      21世紀是信息高速發(fā)達的時代,從傳統(tǒng)的報紙、電視到現(xiàn)代的廣告、網(wǎng)絡、手機短信等,每個人都行駛在這條信息高速公路上,或多或少受其影響,它已經(jīng)成為生活中不可或缺的重要組成部分。但是隨著媒體數(shù)量大量增加,使得媒體行業(yè)之間出現(xiàn)了同質(zhì)競爭、同城競爭;紙質(zhì)媒體之間、電視之間、廣播之間的競爭,而且還發(fā)展為多媒體的復合競爭和跨地區(qū)、跨行業(yè)媒體間的競爭。在僅僅崇尚吸引受眾注意的媒體初級競爭中,出于利益的驅(qū)動,記者編輯選擇新聞的標準不是其社會價值和現(xiàn)實意義,而僅僅為了滿足某些受眾的心理需要,以迎合“寧求其怪不求其真”的社會心態(tài)。著名傳播學者費斯廷格的認知不和諧理論中對選擇性接觸的研究歸納結論時認為,尋求新奇的人不一定回避可能產(chǎn)生不和諧心理的信息。信息的明顯用處可能還會推動個人去注意那些產(chǎn)生不和諧的信息。與己矛盾的信息,只要是新的,有趣的,突出的,與個人有關的,或是愉悅?cè)说?,人們可能都不會回避。①為了追求所謂的轟動效應,搶奪第一手獨家新聞,英國媒體選

      擇通過竊聽的手段非法獲取新聞線索,竊聽對象從王公貴族、達官顯貴,到平民百姓,分布在社會各個階層。目的就是為了竭盡所能吸引更多受眾的眼球,攫取更大的經(jīng)濟效益。

      但是事實上,維護社會倫理道德,尊重人權和人性,這是起碼的社會良知,也是新聞的底線。不管是西方倡導的新聞自由體制,還是深處壟斷地位的傳媒大鱷,都必須堅持這個底線,這是新聞良心的歸宿,也是新聞從業(yè)人員職業(yè)道德的立足點。記者的職責是記錄和述說事實,但不能為了得到事實或是獨家新聞而進行違反職業(yè)道德和政策法規(guī)的行為,如竊聽、賄賂、請私家偵探等。作為中國的媒體同行,在看“竊聽門”事件時,也要時刻警醒自己,履行媒體的社會責任和義務,維護健康的社會輿論環(huán)境,積極引導正確的社會價值觀,嚴格遵守新聞職業(yè)道德,絕不能讓新聞人“蒙羞”。

      媒體作為社會的良知,應該具有強烈的社會責任感,同時要提高核心競爭力和公信力。要占得市場先機,占據(jù)市場相當份額,牢牢把握核心受眾,但并不是說要通過娛樂八卦或者爆料來主動迎合受眾,而是要通過新聞的真實、及時來吸引受眾,滿足受眾需要,同時也要維護公眾利益,承擔各種責任,敢于擔當,如勇于揭露損害國家和公眾利益的不良行為和不法之徒。確保受眾對媒體的長期青睞和信任。切忌通過“終南捷徑”只為求新聞的發(fā)行量而不顧職業(yè)道德操守和政策法規(guī)。

      在新聞工作者自身提高職業(yè)道德的同時,也同時需要一部有可操作性的法規(guī)來懲處假新聞的制造者,通過立法來進行強制性制約,使中國的新聞事業(yè)走上符合新聞傳播規(guī)律的規(guī)范化、法制化的軌道。新聞工作者職業(yè)道德的提高,既要依賴新聞記者和媒體的職業(yè)道德自律、新聞行業(yè)從業(yè)規(guī)范的約束,更需要國家法律的約束與監(jiān)管。

      最后,雖然現(xiàn)在又很多新聞工作者已經(jīng)在利益等等各種原因下迷失了自己前進的方向,但是,新聞工作者的職業(yè)道德是每一個媒體人都應該堅持,遵守和貫徹的。新聞工作者擔負著引導輿論導向,和政府與人民喉舌的重任,應該努力不斷學習,完善自身,嚴格遵守《記者守則》和《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》,完成自己身為記者的責任。① Werner J.Severn,Communication Theories Origins, Methods and Uses in the Mass Media,《傳播理論起源、方法與應用》,郭鎮(zhèn)之等譯,華夏出版社,2006年1月,第169頁

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