小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一年級(jí)二班的xx,今天我講的故事是:雷鋒叔叔和孩子們。
雷鋒叔叔藏著兩件心愛(ài)的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。這兩件東西,他始終帶在身邊。他曾經(jīng)擔(dān)任兩所小學(xué)的校外輔導(dǎo)員。經(jīng)常利用休息時(shí)間,和孩子們談心、講故事。他愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)他,把他看成自己最親密的朋友。
雷鋒叔叔和孩子們相處久了,發(fā)現(xiàn)有些孩子本來(lái)很聰明,可就是調(diào)皮慣了,自己管不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,幫這些孩子改正缺點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很聰明,很活潑,就是調(diào)皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽(tīng)課,個(gè)子老大了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。少先隊(duì)員們氣得都不理他了。雷鋒叔叔知道了這件事,就勸說(shuō)隊(duì)員們:“小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他趕上來(lái),怎么好不理他呢?”
隊(duì)員們說(shuō):“他不聽(tīng)我們的話,怎么幫助他呀!”雷鋒叔叔說(shuō):“不要緊,我們一起想辦法。”
這以后,雷鋒叔叔就有意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來(lái)玩兒?!?/p>
經(jīng)過(guò)雷鋒叔叔和老師的教育,少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見(jiàn)到雷鋒叔叔的時(shí)候,他緊緊拉住雷鋒叔叔的`雙手,激動(dòng)地說(shuō):“雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊(duì)啦!”雷鋒叔叔欣慰的笑了。
做為小學(xué)生的我們,更要嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!
我的故事講完了,謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間就像流沙,淹沒(méi)了往事,留下的只有一長(zhǎng)串的回憶?;赝^(guò)去,中段考已經(jīng)結(jié)束了,自己考了什么成績(jī)?自己努力了嗎?我們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己。考得較好的同學(xué)不要沾沾自喜,考得不理想的也沒(méi)有必要責(zé)怪自己。過(guò)去的都已成為過(guò)去。我們都已不能回到從前了。我們應(yīng)該重視的是現(xiàn)在,是未來(lái)!下面,我和大家交流一下學(xué)習(xí)方法!
我個(gè)人認(rèn)為,上每一節(jié)課前先要預(yù)習(xí)一下,這有利于對(duì)課堂內(nèi)容的把握,因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)前預(yù)習(xí),帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)上課,印象會(huì)更深刻,上課時(shí),應(yīng)該做到絕不分心走神,心理研究表明:當(dāng)一個(gè)人在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)時(shí),大腦運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)加速,達(dá)到調(diào)節(jié)作用,有利于吸取更多的知識(shí),加強(qiáng)記憶力,可見(jiàn)上課認(rèn)真是非常重要的。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是小偷,偷走我們得來(lái)不易的知識(shí)?!钡拇_,不及時(shí)復(fù)習(xí)是的話,知識(shí),就會(huì)跟時(shí)間飛走,所以,及時(shí)復(fù)習(xí)是重要的。而怎樣才能復(fù)習(xí)好是關(guān)鍵的。我認(rèn)為,在文科,要背的固然要背好,但最重要的'是總結(jié)與理解,而在理科,相對(duì)來(lái)說(shuō)不用多背,要多做練習(xí),不斷創(chuàng)新思考就好了。
但是,是不是照我的學(xué)習(xí)方法去做,成績(jī)就好呢?不是的,因?yàn)槊總€(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,而我的學(xué)習(xí)方法只能給同學(xué)們借鑒一下。何況,考試是不能預(yù)測(cè)的,有誰(shuí)能保證自己是“長(zhǎng)勝將軍”?所以,在尋找正確的學(xué)習(xí)方法之余,也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受失敗的壓力。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
我是中心小學(xué)五(1)班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽(tīng)到這個(gè)題目你肯定會(huì)說(shuō)你有什么法寶?以前,每次考試我不是考70多分,就是80多分,成績(jī)老是上不去。讓我非常煩惱?,F(xiàn)在,我每次考試成績(jī)都在八十五分以上。好的幾次都還是九十多分呢!這成績(jī)提高的原因不是別的,那就是我用了我的法寶:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
以前,我上課的時(shí)候,不認(rèn)真聽(tīng)講,課前不好好預(yù)習(xí),所以,我以前的考試成績(jī)老是上不去。現(xiàn)在,我的成績(jī)能上九十多分的原因是我按照老師教的預(yù)習(xí)方法,先把課文讀三遍,讓爸爸聽(tīng)了以后再給我評(píng)價(jià)。自從學(xué)習(xí)了11課《讀書(shū)莫放“攔路虎”》以后,我再也不會(huì)把“攔路虎”放過(guò)了。我每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,遇到“攔路虎”我就拿出字典,把這個(gè)字查了出來(lái),我再多讀幾遍,把這個(gè)字牢牢的記住。我還利用工具書(shū)預(yù)習(xí)字詞的'意思。課后題是什么意思,我再看一看,然后,我再?gòu)墓ぞ邥?shū)的課題讀起,直到最后。這樣,我就把一篇新課預(yù)習(xí)好了。第二天,老師上課的時(shí)候,我就認(rèn)真的聽(tīng)課,特別是有疑問(wèn)的地方我聽(tīng)得更仔細(xì)。所以我能聽(tīng)懂老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,還特別重視“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。比如:在重要的地方或生字、新詞下面畫(huà)“——”;在關(guān)鍵的詞語(yǔ)下面加“ ”;在精彩的語(yǔ)句下面加“ ?!保粚?duì)某些內(nèi)容有疑問(wèn)在后面加“ ?”;需要重讀的地方或摘抄的章節(jié)在前面加“﹡”等等。新課學(xué)完以后老師要求背誦的我一定背會(huì),老師要求默寫(xiě)的,我一定默寫(xiě)會(huì)。
課余時(shí)間我非常注重積累課外知識(shí)??荚嚽拔視?huì)把誦讀積累里的內(nèi)容認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍。這就是我前進(jìn)的“法寶”?,F(xiàn)在,我再也不會(huì)課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)了。
今天,我把我的這個(gè)好“法寶”介紹給大家,希望你們以后也能像我一樣沖在班里的前幾名。
謝謝大家,我的演講完了。
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿4
各位老師、叔叔阿姨:
大家好
我叫xxx,是五二班的學(xué)生,今天我給大家匯報(bào)和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在本學(xué)期期中考試后,對(duì)照我的各科成績(jī),我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)是平時(shí)學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn),但這也不能完全代表平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。
從新學(xué)期開(kāi)始我就給自己樹(shù)立了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,多利用空閑時(shí)間多讀有益的課外讀物。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂,搞“徹底”。要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做。同時(shí)要多做題,擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題,從容不迫。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在多次考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查。
3、學(xué)習(xí)英語(yǔ):其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了,有時(shí)間可以多看一些課外英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū),既增長(zhǎng)我們的知識(shí)還可以提高英語(yǔ)理解能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯記憶。
4、針對(duì)副科:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,做好標(biāo)記,如果有時(shí)間和興趣,還可以查閱相關(guān)資料,了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物。
我想:不論學(xué)習(xí)什么科目,首先我們應(yīng)該端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠及時(shí)完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,要敢于提問(wèn),虛心向老師請(qǐng)教?!皩W(xué)而不恥下問(wèn)”就是我的學(xué)習(xí)原則。對(duì)于每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)幫助講解,特別是以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,知道問(wèn)題到底出在了那里,保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤。
就這樣,我改進(jìn)了以前的學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒(méi)有浪費(fèi)老師的一片心血,這學(xué)期我的考試成績(jī)受到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我心里非常高興!
我的心得體會(huì)匯報(bào)完了,謝謝各位叔叔阿姨和老師!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。 當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的(,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。 同學(xué)們,美麗的'校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿6
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、發(fā)展迅速的社會(huì),作為一名學(xué)生,我們最主要也是最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是,這并不意味著上課認(rèn)真聽(tīng)講就足夠了。課后還需要復(fù)習(xí)老師在課堂上獨(dú)立講的重點(diǎn)和難點(diǎn)。俗話說(shuō)“古為今用”,要求我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
要實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),我們首先應(yīng)該有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
有動(dòng)力是有壓力的。任何潛在客戶的步伐都必須有相反的目標(biāo)和方向。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)和方向,才會(huì)有更加努力的動(dòng)力,為成功而奮斗。學(xué)習(xí)上也是如此。課后學(xué)習(xí)并不代表眉毛胡子是隨機(jī)學(xué)習(xí)。而是把重點(diǎn)難點(diǎn)當(dāng)成一個(gè)小目標(biāo),綜合分析理解,循序漸進(jìn)。就像那個(gè)因?yàn)橹廊绾卫_(kāi)距離而一點(diǎn)點(diǎn)靠近小目標(biāo),最后贏得比賽的人。所以在學(xué)習(xí)中,我們也需要每一個(gè)知識(shí)作為目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)的成功,成為學(xué)習(xí)的主人,掌握自己的人生。
要獨(dú)立學(xué)習(xí),就要給自己適當(dāng)?shù)恼J(rèn)可。
每個(gè)人都想得到別人的肯定。沒(méi)有人愿意被別人否定和斥責(zé)。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不可避免地會(huì)遇到困難和挫折。這個(gè)時(shí)候,不要輕易放棄。相信只要努力,一切皆有可能。在心底默默的給自己鼓勵(lì)和加油,或者暫時(shí)拋開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,放松一下,讓自己的'神經(jīng)不要太緊張,但是不要忘記,休息過(guò)后,一定要記住,你還有這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到。同樣,給自己一些精神上或者物質(zhì)上的鼓勵(lì),讓自己享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè),讓自己永遠(yuǎn)記住,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中有多少挫折和失望,如果是為了夢(mèng)想,一切都是值得的。讓自己在學(xué)習(xí)中享受自主學(xué)習(xí)的快樂(lè),那才是學(xué)習(xí)的最大收獲。
為了保證自主學(xué)習(xí)的有效實(shí)施,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立管理。
學(xué)習(xí)自我管理是責(zé)任的體現(xiàn)。要樹(shù)立自律意識(shí),要有獨(dú)立的思維能力和行為。我心里應(yīng)該很清楚,那些東西是老師禁止的,應(yīng)該提倡。禁止的一定不做,比自律還嚴(yán)格。這就是自我管理。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),心中要有一個(gè)屬于自己的人生規(guī)劃,用短暫的青春灑下屬于自己的人生藍(lán)圖。那么這就是一個(gè)目標(biāo),有了這個(gè)目標(biāo)你才能更好的管理自己。
在這個(gè)世界上,我們都必須知道,我們是大海中的一粒沙,不是無(wú)價(jià)的珍珠。要想鶴立雞群,就要有鶴立雞群的資本;要吸引成千上萬(wàn)人的注意力,一個(gè)人必須有杰出的才能。每個(gè)人都向往更好的生活,追求舒適的生活,而這一切都來(lái)自于學(xué)會(huì)追逐自己的夢(mèng)想,所以要用知識(shí)武裝自己,用努力作為自己飛上天的翅膀。
回首過(guò)去的狼狽,難道不是一種成長(zhǎng)嗎!世上無(wú)難事,只怕有心人。說(shuō)得好不如做得好。為了明年考上理想的高中,我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和管理。把一切都變成努力,努力,腳踏實(shí)地對(duì)待每一次考試,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,樂(lè)觀快樂(lè)地對(duì)待每天的晨光和日落,問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)待每一天的自己。相信自己,支持別人,一切皆有可能。沒(méi)有溫暖的屋檐,我們要學(xué)會(huì)熬過(guò)風(fēng)雨,我們都在學(xué)習(xí)靠近夢(mèng)想。踩著時(shí)間的尾巴,所以你要好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)這個(gè)大好時(shí)光,相信“努力奮斗=你想要的未來(lái)”
天道酬勤。我相信任何努力的人都會(huì)成功。學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和管理。因?yàn)橐磺卸际菫榱嗣魈欤?/p>
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我站上講臺(tái),主要是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。相信大家對(duì)我已經(jīng)再熟悉不過(guò)了,我就是和你們?cè)赺_班這個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的好伙伴。我相信憑著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,一
定能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的。
我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)上了學(xué)習(xí)委員,就會(huì)增強(qiáng)我自身的責(zé)任感,使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己,還要給全班同學(xué)樹(shù)立榜樣,讓我們一起努力,共同進(jìn)步!當(dāng)學(xué)習(xí)委員,最主要的是學(xué)習(xí)成績(jī)要好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑?,成?jī)也非常穩(wěn)定,語(yǔ)數(shù)英三科的成績(jī)都不錯(cuò),但我不會(huì)因此而驕傲。因?yàn)槲抑?,我離真正的成功還有很長(zhǎng)的'一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學(xué)們相伴,我一定會(huì)勇敢地克服這些學(xué)習(xí)上的困難。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我首先會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我會(huì)時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,幫他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我不會(huì)因?yàn)樗麄兪呛筮M(jìn)生而歧視他們,他們也是班級(jí)里的一員,也是我的同學(xué),我有義務(wù)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在平時(shí),我也會(huì)當(dāng)好班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手,認(rèn)真解答他們提出的問(wèn)題,同時(shí)也接受他們的意見(jiàn)和建議,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
這次,我滿懷信心地競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,也希望能得到同學(xué)們的支持。我會(huì)和其他的班干部一起,做好__班的領(lǐng)頭羊。
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿8
放眼望去,今天的大慶如此的美麗富饒。這些是誰(shuí)的努力?毫無(wú)疑問(wèn),我們可愛(ài)的石油工人—鐵人爺爺。
鐵人王進(jìn)喜出生于舊社會(huì),他的童年遭遇了很多的苦難,但他仍然艱苦奮斗。新中國(guó)成立后,他成為了一名光榮的石油工人。在大慶會(huì)戰(zhàn)期間,鐵人喊出“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”?!坝袟l件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的口號(hào)。他和千千萬(wàn)萬(wàn)的石油工人在一起,人拉肩扛,克服了種種困難,創(chuàng)建了大慶油田,同時(shí),鐵人精神也讓我們銘記于心。是他們,造就了大慶油田無(wú)比燦爛的今天,更是因?yàn)樗麄?,才使鐵人精神代代相傳!
在我們的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)遇到各種困難。可是我想告訴大家的是,一分耕耘一分收獲,有付出才會(huì)有收獲。讓我們想想鐵人的艱苦,其實(shí)磨練對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富
我們作為新時(shí)代的.大慶人,生活在美麗的油城,每天都過(guò)著幸福的生活。這些都是老一輩的石油工人用汗水換來(lái)的。我們學(xué)習(xí)鐵人爺爺不怕苦不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。將來(lái)建設(shè)美麗油城的重任就落到了我們的身上,只有努力學(xué)習(xí),才能回報(bào)鐵人爺爺?shù)膫ゴ蟾冻觥?/p>
伙伴們,大家一起行動(dòng)起來(lái)!讓我們追隨鐵人的足跡,牢記鐵人的意志,沿著鐵人未竟之路走下去,相信未來(lái)的我們一定能用智慧和雙手撐起一片艷陽(yáng)天!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿9
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!我今天演講的主題是:”好好學(xué)習(xí),天天向上!”。
可以說(shuō)我們從我們的第一個(gè)生日以來(lái)的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題,但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書(shū),所謂:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地
但自信也不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的`力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō),這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō):明年你們就知道了。
到了第二年,弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn),這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食,再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。
這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來(lái)超越對(duì)手,超越自己的機(jī)會(huì),不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!
君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿10
這個(gè)周末,創(chuàng)想面對(duì)面的課真有趣。
我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)給了每個(gè)小朋友的紙上都寫(xiě)著不同的文字。有的寫(xiě)著北京大學(xué), 有的浙江大學(xué), 有的寫(xiě)著復(fù)旦大學(xué)……我的那張畫(huà)紙上寫(xiě)著我最熟悉的清華大學(xué)。奇怪了,這些大學(xué)名字老師到底是要我們做什么呢?
這時(shí)候老師端了一個(gè)盆子告訴我們說(shuō)“同學(xué)們今天我們要去探險(xiǎn),里面裝有沙子并有不少寶貝,你們要仔細(xì)找?!蔽倚⌒牡恼野≌野?,終于有我的一份了。老師又說(shuō):“這些紙片可以拼成一個(gè)圖形?!边@時(shí)有的'人說(shuō):這個(gè)是頭,那塊是身子,下面是尾巴,原來(lái)是一只古代的鳳凰。
接著我們先用鉛筆描起來(lái),并用白乳膠沾起來(lái),再用沙子印出來(lái)。一只只可愛(ài)的鳳凰出現(xiàn)在我們的面前,大家都開(kāi)心極了。
老師的課真有意思。讓我們知道中國(guó)的四大名校,又讓我們認(rèn)識(shí)鳳凰的樣子,既生動(dòng)又有趣。
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在新的一年里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了班級(jí)一年一度的競(jìng)選活動(dòng)。我叫xx,我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?!苯裉?,我做為同學(xué)們推的候選人,我想說(shuō):“我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)習(xí)委員。我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種內(nèi)在的動(dòng)力,當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,我信心百倍!我之所以競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲矣幸韵聨讞l優(yōu)點(diǎn):
1、在過(guò)去的四年里,我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、科代表的職位,我豐富的.管理經(jīng)驗(yàn)和組織能力。
2、我年年被評(píng)為”三好學(xué)生“”五星小公民“。
3、我愿意為我們班級(jí)服務(wù)。假如我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)與其它同學(xué)進(jìn)行交流,讓同學(xué)們一同進(jìn)步。我還會(huì)組織大家討論一些問(wèn)題,發(fā)揮大家的積極性。我還要提高我的責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。是金子就要閃光,敢說(shuō)敢做不是各位同學(xué)期待的新一屆班干部的精神風(fēng)貌嗎?請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,為我投上你們寶貴的一票!
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿12
大家早上好!我是來(lái)自xxx。自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無(wú)邊的藍(lán)天,而今天,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手,終于能親手把國(guó)旗送上蔚藍(lán)的天空,此時(shí)的我心潮澎湃,久久不能平靜。
我是一個(gè)穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩,閱讀、書(shū)法、寫(xiě)作,樣樣都是我的最愛(ài)。我的書(shū)包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書(shū)。一有空,我總是習(xí)慣性的拿出一本,津津有味的讀起來(lái)。自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的海倫·凱勒,堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍南穆宓佟げ侍氐热宋锒际俏視?shū)中的伙伴,我會(huì)為他們的失敗而眉頭緊鎖,為他們的`成功而歡呼雀躍,他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心,我似乎也成為了這本書(shū)的主人公,跌宕起伏、喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對(duì)閱讀的喜愛(ài)而突飛猛進(jìn)。
學(xué)校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。作文課上,我目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)著老師的指導(dǎo)、建議,專心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奮筆疾書(shū)后,作文本上便出現(xiàn)了我一頁(yè)頁(yè)清秀的字跡。俗話說(shuō)“文章不厭百回改”,在寫(xiě)完后我并不急于交上去,而是一遍遍地讀過(guò)去,把不通順的語(yǔ)句改流暢,把不細(xì)致的描寫(xiě)改具體,因此我的作文多次倍老師當(dāng)成范文在全班同學(xué)面前朗讀。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我知道,自己還有很多不足,還需要進(jìn)一步改正,雖然“人無(wú)完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。
今天,我以母校為榮;相信未來(lái)的某一天,母校將會(huì)以我為榮!謝謝大家
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)四班學(xué)生xx,今天我們要競(jìng)選班干部,我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
俗話說(shuō)得好,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯?!蔽液芟矚g讀書(shū),并且喜歡各種各樣的書(shū),不管是科普讀物,還是長(zhǎng)篇小說(shuō),都是我的最愛(ài)。正是因?yàn)樽x了這么多的書(shū),我的寫(xiě)作水平才不斷提高,此外,我還很愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,按時(shí)完成作業(yè),能做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);更重要的是,我是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,對(duì)于自己的工作會(huì)做到盡職盡責(zé),不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望。
今天我假好當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定在各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,做同學(xué)們的好榜樣;并且要熱心幫助同學(xué),爭(zhēng)取把別的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)也搞上去。積極完成老師交給我的任務(wù),做老師的得力助手。但是畢竟強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,假如我這次沒(méi)有選上,那也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)橹卦趨⑴c,可能我能力不足,其他同學(xué)比我更合適。但我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
同學(xué)們,如果你們相信我能做好這個(gè)工作,就請(qǐng)支持我,投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿14
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們:
你們好!
大家好!我演講的題目《學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),共建和諧單位》陽(yáng)春三月,春意融融,伴著春風(fēng),今年是學(xué)習(xí)雷鋒60周年紀(jì)念日如期而至,人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒,通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì)的事;學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心,圓滿完成任務(wù);學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂(lè)。
在這陽(yáng)光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量?!睘樗恕榧w、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),從點(diǎn)滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會(huì)的合格小公民。
同事們,讓我們反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否認(rèn)真完成了作業(yè)?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)?是否自覺(jué)撿起地上的紙屑?同事們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同志,你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'小標(biāo)兵;見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好同志。
同事們,讓我們以這次活動(dòng)為動(dòng)力,我們今后對(duì)待同事要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情。
沐浴著三月的陽(yáng)光,單位處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉,不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂,而且會(huì)給我們的生活帶來(lái)更多甜潤(rùn)。我相信,只要我們心中愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上不斷延續(xù)。
“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我們每位同事都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在“雷鋒月”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸行動(dòng)。同學(xué)們,都積極行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng),讓我們的校園更加和諧,更加美麗!
小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好 !
我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我一直擔(dān)任文藝委員。文藝委員的主要工作是在班上搞活動(dòng)時(shí)排節(jié)目,我很熱愛(ài)我的工作,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,相信它會(huì)讓我成為優(yōu)秀的舞蹈老師,但在這時(shí),我想讓我 自己能夠多方面發(fā)展,別的同學(xué)也能?chē)L試一下當(dāng)文藝委員的滋味,也可以讓我去試一試別的.崗位。
我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,是因?yàn)槲蚁胱屪约禾岣撸瑥亩部梢詭屯瑢W(xué)們把成績(jī)提上去,讓我們班在全校名列前茅。
我希望這不僅能讓同學(xué)們的成績(jī)提上去,也能提升自己的管理能力。 我知道,再多燦爛的話語(yǔ)不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)啟成功之路的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
通過(guò)擔(dān)任組長(zhǎng),我覺(jué)得我有能力,也有信心干好這個(gè)工作。如果大家相信我的話,我會(huì)加倍努力,團(tuán)結(jié)和尊重每一個(gè)同學(xué),對(duì)同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真解答,絕不會(huì)馬馬虎虎,請(qǐng)大家相信我,支持我。
謝謝!
小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿-各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學(xué),沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)。
再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
第四、“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題,我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案,但我卻不會(huì)這樣,不到萬(wàn)不得已,我也不會(huì)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。另外我還經(jīng)常多看課外書(shū),第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開(kāi)“五多”:“多看”——看書(shū),“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ),“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。
同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
四年級(jí):代曉琳
2013年5月17日篇二:小學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿
小學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。
學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息??這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。
我也知道您大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的旋渦,激流永進(jìn);我還知道您高山巍峨,堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫;我更知道您曾經(jīng)過(guò)痛苦的歷練,終于擺脫了被壓迫的境地。風(fēng)雨兼程,一路高歌,我的母親——中華人民共和國(guó),您再次迎來(lái)了改革開(kāi)放的英明決策。1978年開(kāi)始的改革開(kāi)放猶如一股新鮮的血液注入中國(guó)體內(nèi),我的祖國(guó)就煥發(fā)出昂然生機(jī)。短短30年,媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強(qiáng)國(guó)之林!改革開(kāi)放的30年,中華經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。昔日低矮的土坯房、草房不復(fù)存在,幢幢樓房如雨后春筍拔地而起??p縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的艱難日子一去不復(fù)返,“樓上樓下,電燈電話”也無(wú)法滿足人們的需要,液晶電視,品牌電腦,摩托車(chē)甚至轎車(chē),仿佛一夜之間“開(kāi)”遍城鄉(xiāng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就了世界經(jīng)濟(jì)史上的神話。數(shù)不清的“第一”凸現(xiàn)世人面前:第一家上市公司,第一條地鐵開(kāi)通,第一輛磁懸浮列車(chē)運(yùn)行,第一艘載人航天飛船?? 改革開(kāi)放的30年,中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新,1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功,到xx年“神五”升天,首次載人飛船飛行成功。再到xx年“神舟六號(hào)”
首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天事業(yè)的強(qiáng)國(guó)!xx年,我國(guó)首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空,“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!改革開(kāi)放的30年,中華社會(huì)和諧穩(wěn)定,自從粉碎“四人幫”后,中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧。97年香港回歸,99年澳門(mén)回歸,結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國(guó)兒女終于回到了祖**親的溫暖懷抱。98年面對(duì)南方歷史上罕見(jiàn)的特大洪水,xx年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,xx年面對(duì)十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震,中華兒女眾志成城,心連心,手挽手,將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下。
改革開(kāi)放的30年,中華體育事業(yè)蒸蒸日上,自從1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)的第一枚金牌,中華的奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先,兩千年的悉尼會(huì),中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌,位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜,名列第三的佳績(jī)!xx年的雅典奧運(yùn)會(huì),中國(guó)軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚,位列金牌第二位!xx的北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)軍團(tuán)勇奪51塊“金鑲玉”,讓中國(guó)成為奧運(yùn)的主人,也再次向世界證明:中國(guó)——no.1!這就是我的祖國(guó),我深愛(ài)著的祖國(guó)!您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;您是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云;您是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動(dòng)神州的雄風(fēng);您是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火;您有一個(gè)神圣而響亮的名字,那就是中國(guó)!30年改革之路讓我們完全有理由相信,中華兒女必定能使中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得更大的成果。篇三:小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿 小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是??
曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直?!边@句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。篇四:小學(xué)生演講稿
我是××好少年
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們:
大家好!
我是×××,我演講的題目是:爭(zhēng)當(dāng)建小好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。祖國(guó)是我們的母親,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
無(wú)論在學(xué)校、在家中還是公共場(chǎng)合,我們都要講禮貌、講文明,舉止大方、得體,做文明小使者。要有拾金不昧的精神,向有困難的人伸出援助之手。記得在四川大地震時(shí),學(xué)校要捐錢(qián),我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián)捐給他們。在校,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),不爭(zhēng)吵,不為小事斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)寬容大度,與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,如果有同學(xué)題目不會(huì),我會(huì)主動(dòng)的幫助他們,我是老師的小助手,平時(shí)總是認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。身心健康是主要,鍛煉身體,活潑開(kāi)朗,才會(huì)有好心身來(lái)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,沒(méi)有健康也飛不起來(lái),所以,我每天都要在學(xué)校操場(chǎng)上跑上三圈,增強(qiáng)體質(zhì)。我在學(xué)習(xí)上,十分的勤奮,總是對(duì)自己的要求很高,不能馬虎,每天多讀一些課外書(shū),所以,我家的書(shū)特別多,而且我十分愛(ài)看書(shū),每次生日,我都叫媽媽買(mǎi)書(shū)做為生日禮物。每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),分析自己的錯(cuò)誤原因,哪些是馬虎,哪些是不會(huì)?然后針對(duì)不同情況進(jìn)行糾錯(cuò)。每天早上在家讀英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文課文,上課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),晚上認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),并堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記。
國(guó)是和諧家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘?!皥F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,幫助別人,快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
我們小學(xué)生應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,那些窮孩子的學(xué)習(xí)欲望反而比富裕的孩子高,那是生活逼的,在你不想學(xué)時(shí),你就想象自己又窮又沒(méi)文化,步履艱難,這樣來(lái)鞭策自己,如果你勤奮了,那你一定有上進(jìn)心,也就是有好勝心,要做就做最好!我一定會(huì)繼續(xù)努力的,做建陽(yáng)小學(xué)的好少年!我的演結(jié)束了,謝謝大家。篇五:學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx班的xx。很感謝給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。記得去年剛開(kāi)學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn),自己的成績(jī)大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對(duì)不能這樣,一定要努力,一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在下次的測(cè)驗(yàn)中,我終于前進(jìn)到了一二名,終于又回來(lái)了,我真的很開(kāi)心?;叵肫鹉嵌螘r(shí)間的學(xué)習(xí),覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是勤奮。學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績(jī)。
一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿足。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用
錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒??恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!那么,什么是勤奮呢? 首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后,我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn),早上我們到班時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞,中午,我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候,有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了,周末,當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候,有的同學(xué)早已抓 緊時(shí)間做功課,當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情,當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候,他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心,所以他們能抗拒誘惑,因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮,因?yàn)榍趭^,所以才能把握成功。
其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒(méi)有被嚇到,他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樗麤](méi)有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。但是,我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是
一種習(xí)慣?,F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。
首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 我認(rèn)為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時(shí)間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢? 我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考: 1、英語(yǔ)每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來(lái),多讀才能有好的語(yǔ)感。2、對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái),不妨經(jīng)常試試一
個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。
3、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的,刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。4、對(duì)整套的題,要給自己定時(shí),讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié),這樣你會(huì)有很大的收獲。5、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn),這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉,許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的,捕捉這些細(xì)節(jié),往往會(huì)提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是
說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習(xí),都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家:不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫(xiě)滿無(wú)悔!預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),我的演講完畢,謝謝大家。