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      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文

      2022-11-07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文1

      今天,我上科學(xué)課。科學(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——在雞蛋上寫(xiě)字。我一聽(tīng)興奮極了。

      我放學(xué)回到家,就開(kāi)始準(zhǔn)備材料:一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤(pán)子、一支毛筆。我非常激動(dòng),也不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Α?/p>

      我先把醋倒在盤(pán)子里,接著拿起雞蛋,用毛筆沾著醋在雞蛋上寫(xiě)了一個(gè)快樂(lè)的“樂(lè)”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后,雞蛋上面的字干了。然后,我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,便把雞蛋煮熟了。于是,我便把雞蛋撈出來(lái),放在盤(pán)子冷涼后,接著把雞蛋皮剝開(kāi)。我就看見(jiàn)雞蛋上有一個(gè)不太清楚的“樂(lè)”字,實(shí)驗(yàn)并不算特別成功,我心里有點(diǎn)沮喪,準(zhǔn)備再試一次。

      我又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn),反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂(lè)”字,然后,我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟,又把雞蛋撈出放涼后,把雞蛋剝開(kāi),發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個(gè)清晰的“樂(lè)”字,我高興地叫了起來(lái)。

      為什么在生雞蛋上寫(xiě)字,煮熟了以后,字會(huì)印在蛋白上呢?于是,我就上網(wǎng)查了一下。因?yàn)榈皻ぶ饕煞质翘妓徕},醋酸會(huì)浸入蛋殼里面,在高溫的作用下,有醋的部分比周?chē)鸁?,?huì)變色,所以字就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上。

      這次實(shí)驗(yàn)讓我知道:做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試,就會(huì)有收獲。

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文2

      我從書(shū)中讀到雞蛋在鹽水中能夠浮起來(lái),我產(chǎn)生了好多疑問(wèn):雞蛋在鹽水中為什么能浮起來(lái)?在糖水里能浮起來(lái)嗎?

      為了解開(kāi)心中的疑惑,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我從廚房里拿出一些鹽,一個(gè)透明的杯子,以及一個(gè)雞蛋。我先將杯中倒入半杯清水,將雞蛋放進(jìn)去,雞蛋立即沉到水底。我想:雞蛋在清水中不能浮起來(lái),那在鹽水里能浮起來(lái)嗎?接著我放了兩勺鹽,并使勁攪拌,鹽全部融化了,但是雞蛋沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,安安靜靜地躺在杯底睡大覺(jué)。我又加了兩勺鹽,攪拌均勻后,緊緊盯住雞蛋,可雞蛋就像粘在了杯底一樣,依然沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)垂頭喪氣,放下勺子就想走開(kāi)??墒菋寢寗裾f(shuō)我再堅(jiān)持一下,說(shuō)不定會(huì)有驚喜呢。我想,是我加的鹽不夠嗎?我便又加了兩勺鹽,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋突然就像炮彈一樣砰的一聲,浮上了水面!

      我再用糖來(lái)做同樣的實(shí)驗(yàn),可不管我加多少糖,雞蛋沉在水底紋絲不動(dòng)。

      這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。但雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋會(huì)沉下去。

      科學(xué)就像一座宏偉的殿堂,發(fā)出耀眼的光忙,我希望在科學(xué)之光的指引下,登入科學(xué)的宏偉殿堂。

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文3

      很多動(dòng)畫(huà)片中都有火山噴發(fā)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面,所以我也想親身體驗(yàn)一下。

      我取來(lái)了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水,準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。只有這幾樣?xùn)|西,真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎?我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中,然后用一些清水把紅染料攪開(kāi),再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時(shí)候,小蘇打和紅染料混合在一起,變成了紅彤彤的液體,好看極了!馬上就進(jìn)入最后一步了,實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢?我開(kāi)始緊張起來(lái)。我輕輕地拿起白醋,緩緩地倒入紙杯中,奇跡出現(xiàn)了,紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來(lái)。他們就像趕集似的,一層一層的往外涌著。過(guò)了好一會(huì),泡沫開(kāi)始縮小了,水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

      后來(lái)我才知道火山噴發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸性的醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可以產(chǎn)生大量的氣泡,所以火山噴發(fā)的場(chǎng)面就形成了。我覺(jué)得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了!

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文4

      今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有意思的小實(shí)驗(yàn),于是我就去準(zhǔn)備試試看能不能成功,材料也非常簡(jiǎn)單有打火機(jī)、一點(diǎn)紙、氣球、水、透明的杯子。

      首先,先把氣球里裝一點(diǎn)點(diǎn)水,然后再把氣球的口封住,接著再拿打火機(jī)把紙點(diǎn)燃放到透明的杯子里,然后趕緊把裝了一點(diǎn)點(diǎn)水的氣球放到那個(gè)杯子上面,我非常害怕,擔(dān)心它會(huì)爆炸,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球竟然沒(méi)有爆炸,而是直接被杯子吸了進(jìn)去,我想把氣球拔出來(lái),可是怎么都拔不出來(lái),甚至連杯子一起提起來(lái)了。

      那時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是因?yàn)閷⒈蛹訜?,就等于加熱了杯子里的空氣,使其密度變小,此時(shí)將氣球扣上去,杯子相對(duì)于處于密封狀態(tài),隨著杯子表面溫度下降,杯子內(nèi)的空氣也隨之降低,空氣密度變回原來(lái)狀態(tài),所以也就縮小了?!边@個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是太有趣了。

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文5

      在我們?nèi)粘I钪杏性S多有趣的科學(xué),是我們平時(shí)注意不到的,今天我就用書(shū)做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),大家一定會(huì)想書(shū)怎么能做實(shí)驗(yàn)?zāi)??下面我?lái)給大家展示一下。

      首先要準(zhǔn)備厚度一樣的兩本書(shū),

      第二步將書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的疊起來(lái),在這個(gè)過(guò)程中是漫長(zhǎng)的,需要耐心才能完成,兩本書(shū)都疊好后開(kāi)始第三步。

      第三步用手抓住書(shū)的兩側(cè)用力拉扯。媽媽說(shuō)疊好后的書(shū)不管你多大力氣都扯不開(kāi),我有些不相信媽媽說(shuō)的,我信心滿滿的說(shuō):不就是小小的兩本書(shū)嘛怎么可能拉不開(kāi)呢?我開(kāi)始用力向兩側(cè)拉扯,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能將兩本書(shū)分開(kāi),我又找媽媽幫忙,書(shū)還是沒(méi)有扯開(kāi),我不禁感嘆到,哇!真是好神奇??!太不可思議了。

      我心想:兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)疊起拉扯不開(kāi)那如果幾頁(yè)或十幾頁(yè)疊在一起一定能拉扯開(kāi)。后來(lái)我又用了這兩本書(shū)又做了一次實(shí)驗(yàn),這次我是將書(shū)幾頁(yè)或十幾頁(yè)疊起,結(jié)果也沒(méi)有把兩本書(shū)拉開(kāi),真是太神奇了。

      生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文6

      今天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)--讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我連忙翻看《游戲中的科學(xué)》這本書(shū),看到了“自動(dòng)澆花器”這個(gè)實(shí)驗(yàn),心里很好奇,就開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料了。

      我找到了一個(gè)小口的玻璃瓶,一盆花和一個(gè)漏斗。我先用漏斗往瓶子里灌滿清水,然后取下漏斗,接著用手捂著瓶口把瓶子倒過(guò)來(lái),迅速插入土中?!鞍パ?,不好,瓶子插松了?!蔽乙贿叴蠼校贿呞s快把瓶子拿了起來(lái),但水還是流了一地。這時(shí),爸爸聽(tīng)到聲音,急忙拿著拖布跑了過(guò)來(lái)。他一邊拖地一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,再試一次一定會(huì)成功的?!甭?tīng)了爸爸的話,我又有了信心,決定再試一次,我又接了一瓶水,接著還像剛才一樣猛的插入花盆中。

      “成功啦!成功啦!”我歡呼雀躍。過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)爸爸,自動(dòng)澆花器的原理是什么呢?爸爸說(shuō):“瓶中的水慢慢流入土中,空氣也會(huì)進(jìn)到瓶子土,潮濕后會(huì)形成密封狀態(tài),空氣無(wú)法注入瓶中,空氣中的水也就不會(huì)往外流了?!?/p>

      看來(lái)生活中處處有科學(xué)啊!今后,我一定要勤動(dòng)手、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn),爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多、更有趣的科學(xué)知識(shí)。

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文7

      今天爸爸陪我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他的`名字叫做一陽(yáng)指,你們是不是覺(jué)得這個(gè)名字很古怪呢?跟我一起來(lái)看一看吧。

      首先,我們要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)盤(pán)子、一些水、一些胡椒粉和洗手液。第一步,我們將盤(pán)子里裝滿50毫升的水,第二步將胡椒粉均勻的潑灑在水面上,第三步,大概你們也知道了吧,我們?cè)谑种干蠑D一些洗手液,將手輕輕的放進(jìn)盤(pán)子的中央,就會(huì)發(fā)現(xiàn)胡椒粉會(huì)慢慢的向外面散。

      每個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?,都有一個(gè)道理,這個(gè)應(yīng)該也會(huì)有道理吧,沒(méi)錯(cuò)。他的道理就是水有表面張力,均勻的撒上胡椒粉,當(dāng)沾著洗手液的手指伸進(jìn)去的時(shí)候,手上的洗手液就將水面張力破壞了,所以水會(huì)帶著胡椒粉向外面散。

      科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了,我真的非常喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文8

      寒假時(shí),我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫既能漂浮又能下沉的針,聽(tīng)起來(lái)是不是很神奇,這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。

      需要的材料是:一個(gè)透明玻璃杯、清水、一根針、一個(gè)鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是:首先在杯子里倒?jié)M清水,然后用一個(gè)鑷子小心地把一根針?lè)诺剿谋砻?,慢慢地移出鑷子,針將?huì)浮在水面。我反復(fù)做了好幾次,都失敗了,手有些抖,把鑷子松開(kāi)的一瞬間,針沒(méi)有完全放平,針墜落下去,我有些氣惱。后來(lái)我平靜下來(lái),深吸一口氣。穩(wěn)穩(wěn)地撤出鑷子,呀!成功啦。

      實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)步驟是,讓浮在水面的針下沉。我向水里滴了幾滴清潔劑,針卻紋絲不動(dòng)。咦?是我一不小心滴多了,還是水放少了?過(guò)了一會(huì)兒,針晃動(dòng)了一下,就慢悠悠地沉下去了。"成功了!我歡呼著。

      我的大腦中有一個(gè)疑惑,水已經(jīng)把針撐住了,為什么又會(huì)沉下呢?為此我查閱了資料:原來(lái)是水的表面張力托住原本應(yīng)該沉下的針,使之不會(huì)沉下。而清潔劑降低了水的表面張力,針就浮不住了。

      通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白一個(gè)道理,做什么事情都要有耐心。

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文9

      我以前聽(tīng)說(shuō)有點(diǎn)水成冰的現(xiàn)象,一直很好奇,這次終于有機(jī)會(huì)做點(diǎn)水成冰的實(shí)驗(yàn)了。

      我上網(wǎng)查了點(diǎn)水成冰的原理和做法,我按照資料準(zhǔn)備了醋酸納過(guò)飽和溶液(醋和小蘇打加起來(lái)的反應(yīng)物)和醋酸納晶體。

      首先,我把醋酸鈉過(guò)飽和溶液泡了熱水后倒進(jìn)杯子里,然后把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子,希望快點(diǎn)結(jié)冰,但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了……杯子里的醋酸鈉過(guò)飽和溶液毫無(wú)動(dòng)靜。一霎間,我從希望變成了失望。我失落地想,這到底是哪里出錯(cuò)了呢?上網(wǎng)查了以后,我才恍然大悟。原來(lái)熱的醋酸鈉過(guò)飽和溶液不可以結(jié)冰,只有在常溫的情況下才可以。

      接著,我決定重新再做實(shí)驗(yàn)。我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最后,實(shí)驗(yàn)做的非常成功。當(dāng)我把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子里,醋酸鈉過(guò)飽和溶液就迅速結(jié)冰,我好奇地用手碰一下,驚奇的發(fā)現(xiàn)冰還是熱的。

      這實(shí)驗(yàn)可真有趣!這科學(xué)原理是醋酸鈉過(guò)飽和溶液處于不穩(wěn)定狀態(tài),一旦加入晶體就會(huì)失去平衡,迅速成冰,而晶體會(huì)釋放熱量,故稱(chēng)熱冰。

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文10

      今天,我做了一個(gè)探究鹽水的浮力是否比清水大的實(shí)驗(yàn)。

      我先準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)加滿清水的碗和一個(gè)加滿鹽水的碗,然后我把雞蛋分別放入兩個(gè)碗里。我觀察了一會(huì)兒,沒(méi)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雞蛋有很大的不同,只是放在清水里的雞蛋雖然是橫著的,但并沒(méi)浮上來(lái);而放在鹽水里的雞蛋是豎著的,像一個(gè)不倒翁,既沒(méi)有倒下去,也沒(méi)浮出水面。這時(shí),我想:是鹽放得不夠多,還是雞蛋太重了,浮不起來(lái)?

      爸爸看到了,告訴我:“鹽加得太少了,再說(shuō)這雞蛋太大了,肯定很難浮起來(lái)!”于是我按爸爸的辦法,往裝滿鹽水的碗中又加了很多鹽,攪拌到鹽水完全溶解為止,然后把兩個(gè)雞蛋換成兩個(gè)鵪鶉蛋。不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了!放在清水里的鵪鶉蛋沉入碗底,放在鹽水里的鵪鶉蛋浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了!

      通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)原理:因?yàn)辂}水比清水密度大,所以它的浮力比清水大。

      驗(yàn)的結(jié)果?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,去探索自然界中無(wú)窮的奧秘吧!

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文11

      今天我在手機(jī)上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),看完視頻來(lái)不及說(shuō),我就動(dòng)手做開(kāi)來(lái)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      首先我準(zhǔn)備好了兩個(gè)杯子,一盆清水,一種橙色色素,一根筷子,和一個(gè)兩邊同樣長(zhǎng)的吸管。然后我們將清水倒入一個(gè)杯子,為了讓我們看的更清楚,我們將橙色色素在裝滿水的杯子里滴入四滴,用筷子攪拌均勻。再將吸管里裝入橙色的水,如果忘記了這一步,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就失敗了。最后,我們將吸管的兩邊分別放在兩個(gè)杯子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有水的杯子里面的水流到了空杯子里,神奇極了!我做實(shí)驗(yàn)成功了,可是為什么有杯子里的水會(huì)流到空杯子里呢?我查了一下百度,才知道原來(lái)這是一種虹吸現(xiàn)象,及連通器原理。是利用液態(tài)分子間引力于差能量實(shí)現(xiàn)的物理現(xiàn)象。我開(kāi)心極了!

      每天知道一個(gè)小知識(shí),今天我又知道了一個(gè)小知識(shí),我又有了一個(gè)大大的收獲。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文1

      一開(kāi)始先往瓶子中裝入3/4的清水,輕輕的放入檸檬酸,擠入10次洗潔精和10滴紅顏色的色素,緊接著借助漏斗,迅速往瓶中倒入三勺小蘇打,這里的三勺小蘇打一定要一次性倒入,最后等待的時(shí)間到了,我想,會(huì)不會(huì)真的像鄰居說(shuō)的那樣,彩色的水像噴泉一樣源源不斷的涌出來(lái)?話還沒(méi)說(shuō)完,噴泉砰的一下就一蹦三尺高,當(dāng)時(shí)可嚇?biāo)牢伊?,我還以為是哪個(gè)妖怪突然冒出來(lái)準(zhǔn)備吃掉我呢!

      不一會(huì)兒彩色噴泉灑的滿地都是,我欣喜若狂,高興壞了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文2

      今天,上科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——“不會(huì)下沉的雞蛋”。我一聽(tīng),興奮極了!我迫不及待地回家做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      我剛回到家里,就開(kāi)始準(zhǔn)備材料:一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽。

      第一步:我先把水放進(jìn)玻璃杯,接著把雞蛋放入杯子里。一會(huì)兒,我看看雞蛋是不是浮上來(lái),結(jié)果,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。老師說(shuō)雞蛋會(huì)浮上來(lái)的,老師一定在騙我。我失望極了!我又做了一次,突然想到了還有一袋鹽。我開(kāi)始放鹽,然后來(lái)回?cái)嚢瑁Y(jié)果雞蛋真的浮上來(lái)了!我興奮極了!可是雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力大,密度大于雞蛋,把雞蛋給托上來(lái)了呀!我這才明白過(guò)來(lái)。

      這次小實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),更讓我明白了一個(gè)小道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文3

      今天,我為大家介紹一項(xiàng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),叫水浮式指南針。

      我們先準(zhǔn)備好磁鐵、鋼針、剪刀、紙、水、透明的小碗。之后,實(shí)驗(yàn)就可以開(kāi)始了。

      先把磁鐵的一端在鋼針上摩擦20—30次,讓鋼針有磁力,接著在碗里倒上水,然后用剪刀把一張輕便的紙剪成一個(gè)長(zhǎng)3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上輕輕地放上鋼針,最后靜靜地等待變化。

      后來(lái),鋼針在水上轉(zhuǎn)了幾下后,便指向了右邊。老師告訴我,我做的是一個(gè)成功的指南針。因?yàn)榇盆F有方向,鋼針被摩擦后,帶上了磁性,所以它也有了方向,就能辨別南北。

      動(dòng)動(dòng)雙手,就可以制造小發(fā)明。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文4

      有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),在前幾天,我就聽(tīng)說(shuō)紙屑會(huì)跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動(dòng)手試一試,到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。

      首先,我先準(zhǔn)備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫(huà)出一個(gè)小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫(huà)在紙上的小人剪下來(lái),“??!小人被我剪壞了!”我開(kāi)始泄氣了,可是,實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢!沒(méi)關(guān)系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。

      于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái),我認(rèn)真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來(lái)。

      這次實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了一個(gè)道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇!我真是開(kāi)心極了!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文5

      上課了,只見(jiàn)講臺(tái)上擺著一杯清水,鹽,筷子和雞蛋。老師說(shuō):“今天我們要做一次小實(shí)驗(yàn)?!蓖瑢W(xué)們高興地叫了起來(lái)。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師小心翼翼地將雞蛋放入杯子里,然后加了一勺鹽進(jìn)行攪拌。但雞蛋一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里,就像一個(gè)懶娃娃一樣。接著老師再加一勺鹽再攪拌,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。老師繼續(xù)再往水里加鹽。哇!雞蛋緩緩地向上浮起。

      回到家,我也學(xué)著老師的樣子做起了實(shí)驗(yàn)。一次不成功,第二次還是不成功,到了第三次,終于成功了,我高興得跳了起來(lái)。

      科學(xué)實(shí)在太有意思了,從此我也深深地愛(ài)上了科學(xué)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文6

      一天,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,硬幣能浮起來(lái)嗎?我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯,一只小勺子和一只大勺子,幾枚硬幣,一大碗水。準(zhǔn)備好了后,來(lái)到廚房,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)!

      我先用大勺子一勺一勺地往杯子里裝水,直到不能裝為止。在用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地裝水,等到杯子上出現(xiàn)一條弧線。接著把一枚五角的硬幣小心翼翼地放在水面上,“喲呼”!我大喊一聲,“成功啦!”我然后把一枚一元的硬幣放入水面上,瞪大眼睛盯著,“?。 蔽沂饋?lái),一元的硬幣居然沉下去了。

      我看見(jiàn)了這一幕場(chǎng)景,想:為什么五角錢(qián)會(huì)浮上來(lái),而一元錢(qián)為什么會(huì)沉下去呢?

      我走到書(shū)房,請(qǐng)教“互聯(lián)網(wǎng)老師”。我在互聯(lián)網(wǎng)上看見(jiàn),原來(lái)水面上有張力,如果硬幣的重量小于張力,就浮在水面上。如果硬幣的重量大于張力,就會(huì)沉下去。

      通過(guò)這件事,我不但知道了這個(gè)知識(shí),而且還知道有難題,要回問(wèn)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文7

      我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巴克球能吸一個(gè)硬幣,兩個(gè)巴克球是不是可以吸兩個(gè)硬幣了,那是不是很多巴克球,就能吸很多硬幣呢?

      我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的材料,若干個(gè)巴克球,若干個(gè)硬幣。結(jié)果跟我想的卻是大不一樣,那些硬幣好像不聽(tīng)話了,被吸了兩個(gè)以后,就再也不肯上去了,就像在說(shuō)∶“哈哈,沒(méi)成功吧”,硬幣就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái),我卻火冒三丈,氣死我了,哼!但巴克球就像沒(méi)力氣的小孩一樣,有氣無(wú)力的吸著硬幣,我對(duì)巴克球說(shuō)∶“硬幣大王在搞破壞”,聽(tīng)了這句話,把巴克球嚇到了,它怎么也吸不動(dòng)第三個(gè)硬幣了。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文8

      我今天做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字是海底火山,我很期待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

      我要準(zhǔn)備的材料有紅色色素一個(gè),一小杯熱水需要60度以上的熱水,冷水一杯和大水杯一個(gè),首先將色素滴入小杯熱水中并攪拌均勻,然后把小杯放入大杯中,再向大杯中放入冷水,這樣海底火山就完成了,這時(shí)候我特別興奮,但是沒(méi)有出現(xiàn)我想要的結(jié)果,哎!失敗了,這時(shí)候我想起失敗就是成功之母,我沒(méi)有放棄,我想了想是什么原因讓我沒(méi)有成成功呢?我覺(jué)得可能是方法或水量放入的不對(duì),我于是又做了第2次,第3次都沒(méi)有成功,終于在第4次成功了,哦!原來(lái)是水量沒(méi)有掌握好。

      通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題和耐心等待一定就會(huì)有收獲。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文9

      今天我和媽媽看了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我有一點(diǎn)不信,于是我就想自己動(dòng)手去做一做,驗(yàn)證一下。

      我做的是一個(gè)可以滅火的實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備小蘇打粉、醋、紙、打火機(jī)、杯子等物品,準(zhǔn)備好材料后,就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我首先把醋放入杯中,然后我再把小蘇打粉放進(jìn)去,剛開(kāi)始試著少放一點(diǎn)醋,多放一點(diǎn)小蘇打粉,不過(guò)氣泡看上去并不明顯,接著我又用一個(gè)杯子放了和上一個(gè)杯子同樣多的小蘇打粉,多加了一點(diǎn)醋,然后觀察到氣泡明顯多了起來(lái)。好像里面有怪物一樣往外跑。我感覺(jué)好神奇呀!接著媽媽告訴我,神奇的還在后頭呢。媽媽讓我拿著準(zhǔn)備好的紙和打火機(jī),把紙點(diǎn)著后,用杯子里的溶液澆上去。出乎意料的是,火很快就被澆滅了。

      我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后去探索更多神秘有趣的事物!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文10

      聽(tīng)說(shuō)雞蛋能在一種水中浮起來(lái),我很好奇,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。

      我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一個(gè)塑料杯,半懷水和半懷醋。把水和醋倒進(jìn)塑料杯里,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就沉了下去,無(wú)數(shù)的泡泡冒在雞蛋上,就像洗澡的泡泡。泡了一個(gè)多小時(shí)雞蛋就浮了起來(lái),這是為什么呢?我去問(wèn)爸爸媽媽都說(shuō)不知道,我只能繼續(xù)觀察雞蛋。

      第二天早上起床,妹妹差點(diǎn)弄倒杯子,媽媽就把它放在陽(yáng)臺(tái)上去了,并幫我換了一個(gè)大的杯子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西,而且雞蛋也變大了,懸浮在醋水空中,汽泡變少了很多。

      第三天下午,我跑去觀察雞蛋,雞蛋變得更大了比原來(lái)的大了一倍,好像雞蛋殼裂開(kāi)了,我把雞蛋拿了出來(lái),軟軟的,雞蛋殼哪去了?我不小心把雞蛋掉在地上,雞蛋彈了起來(lái),就皮球一樣彈來(lái)彈去。為什么會(huì)這樣呢?我想不明白,還是明天去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師吧。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文11

      星期五媽媽帶我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),名字叫“彩虹雨”。

      我先準(zhǔn)備了一百五十毫升清水,二十毫升食用油,紅、黃、藍(lán)三種顏色的色素各五滴,還有一個(gè)空的瓶子。

      實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備好了之后,媽媽就帶著我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把一百五十毫升水倒入瓶子里,接著往食用油里滴紅、黃、藍(lán)三種色素各五滴,然后把有色素的食用油倒入瓶中,等十秒就會(huì)出現(xiàn)彩虹雨了。我目不轉(zhuǎn)睛盯著瓶子十秒鐘后彩虹雨還沒(méi)有出現(xiàn),我以為失敗了,心情很低落。正打算重新做的時(shí)候,忽然看見(jiàn)食用油里的色素就開(kāi)始向下滴了。只見(jiàn)有的小色素像水母,有的像菇云,紅黃藍(lán)三種色素混在一起,真的就像彩虹一樣。我高興得手舞足蹈,又過(guò)了幾分鐘彩虹雨滴完了,水變黑了。

      彩虹雨的實(shí)驗(yàn)讓我知道了油與水不溶,油可包著色素浮于水面上,色素密度最大,過(guò)一段時(shí)間就沉入水中,就成了夢(mèng)幻的`彩虹雨。這是我第一次做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我深深地感到了科學(xué)的奇妙。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文12

      周六上午,我們?cè)谔貏e的教室里做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。

      老師說(shuō)完實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)迫不及待拿起杯子,還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理,教室仿佛變成了一個(gè)“小小實(shí)驗(yàn)室”,熱鬧極了。

      我按照老師的指導(dǎo),先往杯子里倒入三分之二的水,接著把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋慢慢地沉入杯底。

      然后按老師說(shuō)的,往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想:怎么還是沒(méi)變化呢?

      我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽,邊加鹽邊攪拌,雞蛋慢慢浮起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“真是太神奇了?!蓖瑢W(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來(lái),做成功了實(shí)驗(yàn),大家都覺(jué)得特別高興。

      原來(lái)是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×Γ尤臌}后密度變大導(dǎo)致浮力變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

      我在心里默默地說(shuō):科學(xué)真奇妙!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文13

      聽(tīng)說(shuō)瓶子可以吞進(jìn)去,比自己還要大的雞蛋,我想這怎么可能呢?我想親自做實(shí)驗(yàn),因?yàn)椤坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”

      我們需要先準(zhǔn)備本子和筆,方便記錄過(guò)程,在拿來(lái)提前蒸好的雞蛋、玻璃瓶、棉花和打火機(jī),在使用打火機(jī)時(shí)注意安全。

      一開(kāi)始我用打火機(jī)點(diǎn)燃棉花團(tuán),把燃燒著的棉花團(tuán)放進(jìn)瓶子里,緊接著把雞蛋豎著放到瓶口,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,頓時(shí)家里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人的呼吸也可以聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋還呆呆的站在那里,紋絲不動(dòng),我突然想起來(lái),雞蛋是要?jiǎng)儦さ?。之后我又重新開(kāi)始,把剝好的雞蛋放到瓶口,而且要嚴(yán)絲合縫,我屏息凝神的觀察著,慢慢的雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的往下走,最后“啪”一聲,雞蛋掉進(jìn)了瓶子里。我歡呼雀躍地跳了起來(lái):“我成功了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文14

      聽(tīng)說(shuō)鹽水能把一個(gè)生雞蛋浮起。我很好奇!所以我想做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我放學(xué)回家,放下書(shū)包,我找外婆要來(lái)一個(gè)透明的大口玻璃瓶,準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一雙筷子,一包鹽。先把玻璃瓶盛滿水,接著把蛋放進(jìn)裝滿水的玻璃瓶里,這雞蛋就一下子沉入瓶底。隨后倒入半袋鹽,白花花的鹽進(jìn)入水后,就各自開(kāi)始散開(kāi)在那玻璃瓶水底下,像下了一場(chǎng)大雪一樣白茫茫的厚厚一層。但雞蛋巍然不動(dòng)。我說(shuō):“怎么雞蛋還是沉著的咧?”然后外婆要我用筷子輕輕攪動(dòng),鹽溶成水了。最后雞蛋就慢慢的浮起來(lái)了!

      這是因?yàn)椋蝴}水的密度比從水大,這就是在海水中比較容易浮起來(lái)的原因。我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了這個(gè)科學(xué)事實(shí)。

      我很開(kāi)心因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功了!從這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了一項(xiàng)科學(xué)小知識(shí)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文15

      我最近做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),名字叫做彩虹漩渦。

      我準(zhǔn)備了紅黃藍(lán)綠4種不同顏色的漂亮的可食用色素,一個(gè)圓圓的盤(pán)子,一盒香香的牛奶,一根棉簽和一些洗潔精。

      第一步,把牛奶慢慢地倒進(jìn)盤(pán)子里,第二步應(yīng)該把4種顏料相聚一厘米分別滴在牛奶的表面上形成一個(gè)圈。這時(shí),意外發(fā)生了,我倒入了過(guò)多的顏料混在一起了!在4種顏色的中間已經(jīng)出現(xiàn)了灰色!還好我眼疾手快沒(méi)有等到顏料全混起來(lái)的時(shí)候就在中間點(diǎn)入了沾了洗潔精的棉簽。只見(jiàn)可食用色素就像逃跑一樣向四種顏色迅速地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。形成了一幅五顏六色的“畫(huà)”。我很好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,隨后我去百度了一下。原來(lái)牛奶中的彩虹旋渦是因?yàn)槲矬w表面張力變化而形成的??墒秤蒙氐拿芏缺扰D绦?,而洗潔精則是一種增加表面張力的液體。就這樣形成了漂亮的彩虹漩渦。

      雖然實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,但是科學(xué)原理很有趣。

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