畢業(yè)典禮的策劃書
畢業(yè)典禮的策劃書 篇1
一、參與對象
本次征集活動(dòng)主要面向我校所有在校學(xué)生,作品可單獨(dú)創(chuàng)作,也可集體創(chuàng)作。
二、征集內(nèi)容及要求
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴(yán)隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意,使典禮儀式內(nèi)容更貼近學(xué)生生活,反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”,內(nèi)容健康向上,形式豐富多樣、力求感人。
具體要求:
1、有完整、詳盡并實(shí)際可行的策劃方案,要求涉及活動(dòng)宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實(shí)施、活動(dòng)預(yù)算等多個(gè)方面,方案有創(chuàng)新之處(特別是能夠觸動(dòng)廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感);
2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學(xué)生活;
3、健康向上,體現(xiàn)我校學(xué)子的`良好精神風(fēng)貌。
三、投稿注意事項(xiàng)
1、應(yīng)征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話等個(gè)人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負(fù)。
2、作品的提交要求:提交紙介稿和相應(yīng)電子稿,策劃中設(shè)計(jì)場地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點(diǎn):黃老師,行政樓115辦公室
4、電子郵箱:。
5、作品征集截止時(shí)間:20xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿,請作者自留底稿。
四、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)選“優(yōu)秀策劃書”5份,每份獎(jiǎng)勵(lì)300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;
2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎(jiǎng)勵(lì)800元。
五、法律申明
1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品,作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果,與征集單位無關(guān)。
2、本次征集的獲獎(jiǎng)作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán),均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。
畢業(yè)典禮的策劃書 篇2
【晚會(huì)主題及意義】
一年過去,我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會(huì),師生共聚一堂,表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí),促進(jìn)新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛”字,主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶,同時(shí)也把大家對低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻,晚會(huì)結(jié)束后,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣,在大學(xué)的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng),提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺(tái)講述大學(xué)生活開始時(shí)發(fā)生的情感故事。
具體形式:可以上臺(tái)演說,也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演,自愿上臺(tái)表演完了以后,再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的`名字,然后投入盒子里面。同時(shí),高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會(huì)后,我們會(huì)把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn):餐廳二樓
時(shí)間:20xx年12——1月
【具體組織安排】
文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳
社會(huì)實(shí)踐部:積極爭取,取得贊助費(fèi)
紀(jì)檢部,體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部,自律部,學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
宣傳條幅
邀請書
場地布置
道具
小禮品
礦泉水
水果
瓜子等
共 計(jì) :XXX。
畢業(yè)典禮的策劃書 篇3
我中心定于20xx年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學(xué)幼教中心20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動(dòng),具體安排如下:
20xx年3月:在新學(xué)期全體教職工會(huì)上做工作動(dòng)員,介紹活動(dòng)要求與具體安排。
一、活動(dòng)時(shí)間:
(一)動(dòng)員會(huì)后——6月17日排練及審核節(jié)目、準(zhǔn)備道具、服裝;在各班級(jí)家長會(huì)上向家長介紹活動(dòng)要求,征得家長支持。
(二)5月中旬前下班指導(dǎo)各班節(jié)目,園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)
(三)5月24日初審節(jié)目、6月10日復(fù)審節(jié)目
(四)5月下旬協(xié)調(diào)各部門工作,定匯演場地
(五)6月13日——17日(16日發(fā)服裝、檢查道具)完成服裝及道具的制作與購置工作;
(六)6月20日——23日組織3次彩排;
1、園內(nèi)彩排:園內(nèi)操場21日上午8:30不帶裝彩排23日上午8:30帶裝彩排
2、場地帶裝彩排:時(shí)間待定
(七)各班組織家長會(huì),申明活動(dòng)時(shí)間與要求。
二、活動(dòng)要求:
1、每位在園幼兒都參與匯演活動(dòng)。
2、班級(jí)教師做好排練節(jié)目、準(zhǔn)備道具、服裝、音樂及相關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、活動(dòng)中保證幼兒安全。
4、活動(dòng)全過程中保證教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
三、各組成員及負(fù)責(zé)的工作:
(一)管理審核組XXXX
1、園長:負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)目的及要求的.正確性,完成活動(dòng)動(dòng)員及過程督導(dǎo)工作。
2、XXX:負(fù)責(zé)完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動(dòng)策劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實(shí)施。負(fù)責(zé)聯(lián)系刻標(biāo)牌及裝飾圖案等工作。
3、XXX:負(fù)責(zé)排練園內(nèi)節(jié)目。
指導(dǎo)、審核班級(jí)節(jié)目。
組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負(fù)責(zé)聯(lián)系匯演場地相關(guān)事宜。
4、XXX:負(fù)責(zé)檢查本部門內(nèi)班級(jí)節(jié)目排練情況。
(二)后勤組成員:XXX負(fù)責(zé)采買匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、準(zhǔn)備化妝品。
1、XXX:協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。負(fù)責(zé)購買各班上報(bào)匯演所需物品。一切用具6月17日前準(zhǔn)備到位。負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程中的照相工作。
2、XXX:
負(fù)責(zé)演出當(dāng)天的催場工作。
3、XXX:設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮節(jié)目匯總表、完成各種統(tǒng)計(jì)工作。
負(fù)責(zé)報(bào)幕工作。
負(fù)責(zé)協(xié)助魏老師發(fā)放演出服裝。
4、XXX:負(fù)責(zé)收集整理本次活動(dòng)的影像、圖像、文字資料,撰寫活動(dòng)報(bào)道。
負(fù)責(zé)擬定發(fā)放通知、請柬。
5、XXX、XXX:負(fù)責(zé)彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。
負(fù)責(zé)音樂刻盤及準(zhǔn)備電子文檔的工作。
6、各班教師:負(fù)責(zé)制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、
助教教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。
7、XXX:負(fù)責(zé)組織教師完成入場工作。
8、XXX:負(fù)責(zé)給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作(事先找班級(jí)聯(lián)系,了解換服裝的要求)。
(三)排練組成員:XXX、各班教師
負(fù)責(zé)挑選演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂。
(四)救護(hù)組成員:保健醫(yī)、助理
負(fù)責(zé)備好急救箱在現(xiàn)場待命,如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時(shí)采取急救措施,并根據(jù)情況及時(shí)送醫(yī)。
(五)安保組成員:保安及日常值班人員(XXX、劉、毛、何、于)
負(fù)責(zé):
1、協(xié)助教師引導(dǎo)家長按順序入場,到指定區(qū)域入座。
2、維持現(xiàn)場秩序,發(fā)生突發(fā)事件及時(shí)制止,根據(jù)情況第
一時(shí)間上報(bào)中心領(lǐng)導(dǎo)或直接報(bào)警。
3、負(fù)責(zé)運(yùn)送道具及飲水。
四、各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒在活動(dòng)過程中的安全。由于本次活動(dòng)在園外進(jìn)行,因此各班教師務(wù)必管理好本班幼兒,嚴(yán)防發(fā)生幼兒走失等情況發(fā)生。
發(fā)生突發(fā)事件時(shí)負(fù)責(zé)組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。
五、觀看演出須知:
1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目,演出過程中請勿在場內(nèi)隨意走動(dòng)。
2、幼兒家長請勿入后臺(tái)。
3、如發(fā)生突發(fā)事件請按指揮人員要求有序疏散。
六、活動(dòng)結(jié)束后各班留一名教師配合安保組人員整理場地。
負(fù)責(zé)人:XXX、XXXX
畢業(yè)典禮的策劃書 篇4
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1,準(zhǔn)備工作:制作“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。
2、主題設(shè)計(jì):畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)流程:
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務(wù)校長致辭。
1、合唱《送別》(由四年級(jí)同學(xué)完成)。
2、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。
3、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年級(jí)同學(xué)完成,以祝福為主題)
2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情)
第一篇章“師生誼”
1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦?!读露Y贊》或自作勵(lì)志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈(zèng)禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻(xiàn)歌:《長大后我就成了你》
第二篇章“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 :
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓(xùn),珍惜
學(xué)校榮譽(yù);誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。
3、師生合唱:《明天會(huì)更好》
4、在音樂聲中,主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮的.策劃書 篇5
我們xx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會(huì),師生共聚一堂,表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。
一、活動(dòng)主題
告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個(gè)雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的
為即將踏出校門的xx屆xx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx教室。
六、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日。
七、活動(dòng)對象
xx班全體同學(xué)。
八、邀請嘉賓
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。
九、活動(dòng)流程
xx年xx月xx日。宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:xx。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:xx。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的'青春》表演者:xx。
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn),真心大比拼。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:xx。
(2)誦讀學(xué)生作品。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx。
(4)畢業(yè)宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
畢業(yè)典禮的策劃書 篇6
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓五樓
活動(dòng)主題:青春是美麗的
一、活動(dòng)程序:主持人:曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班)
1、入場儀式:
歡迎高三全體師生入場。(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始,奏國歌;
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;
4、校長助理王明富致辭;
5、畢業(yè)班班主任寄語;
6、班級(jí)寄語(高三學(xué)生代表);
7、學(xué)生家長代表發(fā)言;
8、高二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言: 高二(1)班付金祥;
9、校長陳勇講話;
10、高三學(xué)生簽名留念;
11、歡送高三師生離場;(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
12、高三全體師生合影留念。
二、20xx屆高三畢業(yè)典禮主持詞
(開場詞)(齊)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
(女)六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。
(男)我們相聚在美麗的米易中學(xué),舉行高三畢業(yè)典禮,共同慶賀我們高三學(xué)哥學(xué)姐在純潔的校園中,最后的美好時(shí)光。
(女)今天學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都來參加本次活動(dòng),讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
(男)下面介紹參加今天畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們是:米易中學(xué)陳校長,米易中學(xué)校長助理撒志芳,校長助理王明富,分管德育和藝體工作的一中副校長蔣國軍,學(xué)校工會(huì)主席段元慧,辦公室主任張長春,教務(wù)主任羅代華,德育主任胡光華,科研主任張仕龍,體藝主任程庶恒,辦公室副主任萬敏濤,教務(wù)副主任胡躍希,總務(wù)處副主任郭寬平;為他們的到來表示熱烈歡迎!
(齊)四川省米易中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.
(女)(全體起立)(奏國歌)(請坐)
(男) 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!你用知識(shí)甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這個(gè)特別的日子里獻(xiàn)上我們深深的祝福!(有請高三的學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三教師獻(xiàn)花)祝福老師:桃李滿天下,春暉遍四方!
(女)三年前,也是個(gè)烈日炎炎的夏天,也是面對未知的新世界。不同的是,那個(gè)時(shí)候,我們正帶著相同的向往匯聚到一起;
(男)而此時(shí)此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征程。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請王明富助理致辭。
(女)謝謝王助理對我們的殷切希望和熱情鼓勵(lì)! 三年來,老師的為人師表打動(dòng)著初入校門的學(xué)子的心靈;三年來,老師的言傳身教充實(shí)了每一個(gè)學(xué)子的生命。
(男)老師,即使您因?yàn)樾燎诠ぷ鞫n老,即使您因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)治學(xué)而疲倦,但我們真誠的希望,您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福!
(女)讓我們再一次聆聽老師的教導(dǎo),再次感受他們對我們的期望,下面進(jìn)行的是班主任寄語,有請我們的高三班主任。
(男)謝謝老師對我們真誠的`祝愿。
下面進(jìn)行的是班級(jí)寄語,有請我們的高三學(xué)生代表
(女)高三同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出了對母校的熱愛、對班集體的熱愛、對老師同學(xué)的熱愛,相信你們無論走到哪里都是最棒秀的。下面有請家長代表發(fā)言。
(男)家長的發(fā)言充分肯定了我校的辦學(xué)理念,感謝所有家長對我校的支持,今后我校會(huì)一如既往的發(fā)揚(yáng)“尚善、勵(lì)志、求真、感恩”的校訓(xùn);秉承科學(xué)人文共同發(fā)展,文化體藝齊頭并進(jìn)的教育理念,認(rèn)認(rèn)真真把學(xué)校辦好,讓學(xué)生滿意,讓家長放心。
下面有請高二(1)班付金祥 代表高一、高二年級(jí)學(xué)生發(fā)言,大家歡迎。
(女)加油吧,學(xué)哥學(xué)姐,我們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳勇校長講話
(女)是啊,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?陳校長慷慨激昂的話語給大家增添了無限的動(dòng)力,我們相信,高三的學(xué)哥學(xué)姐一定會(huì)在09高考中取得佳績,為我校再創(chuàng)輝煌!
(男)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師留言簽名!現(xiàn)在請一班同學(xué)排隊(duì)有序地進(jìn)行簽名,照完相后再來拿凳子回寢室。
畢業(yè)典禮的策劃書 篇7
前 言
大學(xué)生是青春的代言人,能充分的支配自己的開銷,并且很快便是社會(huì)的主體,應(yīng)是遠(yuǎn)見卓識(shí)的商家實(shí)施戰(zhàn)略的最佳目標(biāo)。
作為首批進(jìn)入國家“211工程”的武漢理工大學(xué),有著獨(dú)特的優(yōu)勢,學(xué)校有著龐大的宣傳網(wǎng),廣播電臺(tái),校報(bào),火箭報(bào),各種雜志,以及理工青年網(wǎng),新聞經(jīng)緯網(wǎng)等,能為活動(dòng)以及商家提供廣泛的宣傳。
武漢理工大學(xué)校園面積不大,而人員眾多,學(xué)生相對密集,能在最短的時(shí)間里為商家做充分的宣傳。
利用學(xué)校、學(xué)生干部組織的各種活動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行宣傳,能很快消除學(xué)生的陌生感,更利于同學(xué)們的接受,不僅節(jié)省了很多廣告成本,而且還能省去很多審批上的麻煩,進(jìn)而極大地提高宣傳效益。
商家贊助高校能很好的體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感,尤其是贊助大型的校園活動(dòng)。贊助高校不僅僅是經(jīng)濟(jì)行為,也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的.良好體現(xiàn)。能使企業(yè)在大學(xué)生心中樹立長久的友好形象,也更容易得到大學(xué)生的認(rèn)可,進(jìn)而企業(yè)更容易打開高校潛在的市場。
由于年年都有畢業(yè)生和新生,校區(qū)人員有很大的流動(dòng)性,如果條件允許的話,貴公司還可與我們外聯(lián)部建立一個(gè)長期的友好合作關(guān)系,我們有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!我方還會(huì)爭取通過學(xué)院新聞部和貴公司聯(lián)手與武漢當(dāng)?shù)厣鐣?huì)媒體進(jìn)新聞交流,使貴公司企業(yè)文化理念廣為流傳!
如今社會(huì)不是“大魚吃小魚”,而是“快魚吃慢魚”,目前還沒有特定的電腦代理商在我校做大范圍宣傳,因此須以最快的速度搶占市場,此次能源與動(dòng)力工程學(xué)院2xx屆畢業(yè)生晚會(huì)必將是贊助商企業(yè)發(fā)展壯大的良好契機(jī),也必將是贊助商企業(yè)邁向更高臺(tái)階的又一新的支點(diǎn)。
本次合作將 “公平,平等,互利互惠”的原則,我方將充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢,必盡全本著力將贊助商的企業(yè)文化理念發(fā)揚(yáng)光大!
一、活動(dòng)背景:
在初夏六月的陽光下,到處綻放著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見,莫忘師生情。彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。盡管我們心中有一些不舍,也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的,我們不是植物,不能在這塊可愛的土地上生生不息,青春在窗邊的風(fēng)中飄逝,美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。又一個(gè)四年的輪回,讓我們再一次重溫,是你,是我,我們青春同路。
二、活動(dòng)主題:
“青春同路人”——武漢理工大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)
三、活動(dòng)宗旨:
讓即將畢業(yè)的能動(dòng)學(xué)子留下最美好的回憶,表示我們?nèi)簩λ麄兊膽涯钪?,同時(shí)也是為了讓他們能夠通過這臺(tái)晚會(huì)體會(huì)到自己在大學(xué)里的必有所用,能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們特策劃組織了此次的畢業(yè)生晚會(huì)。
四、活動(dòng)對象:
能源與動(dòng)力工程學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)主辦方:
能源與動(dòng)力工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
能源與動(dòng)力工程學(xué)院07級(jí)年級(jí)委員會(huì)
六、贊助單位:
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日晚19::00(時(shí)間為暫定時(shí)間)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)大禮堂
活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備階段
1.各負(fù)責(zé)人聯(lián)系表,由文藝部(填寫負(fù)責(zé)人 以下省略)負(fù)責(zé)制作,并發(fā)放到各工作人員手中,包括主席團(tuán)成員,大四畢業(yè)生負(fù)責(zé)人及文藝部成員。
2.排練場地問題:由文藝部及主席團(tuán)負(fù)責(zé),并制作訓(xùn)練表格及時(shí)與畢業(yè)生負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3.節(jié)目的編排:文藝部負(fù)責(zé)舞蹈《思念》以及器樂類節(jié)目,其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負(fù)責(zé)編排,包括VCR、主持。彩排時(shí)間定于,晚會(huì)的化妝工作由女生部完成()。
4.宣傳工作:內(nèi)部宣傳由大四畢業(yè)生負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),力求畢業(yè)生全員菜價(jià)晚會(huì),外部宣傳由宣傳部()完成,包括海報(bào),宣傳板,橫幅等,具體事宜由主席團(tuán)安排。
5.由外聯(lián)部()負(fù)責(zé)贊助,為本次晚會(huì)提供部分資金。
6.排練過程中,文藝部工作人員務(wù)必到場,協(xié)助畢業(yè)生并適當(dāng)記錄。
二、各部門具體工作安排
(一)、宣傳部 負(fù)責(zé)人:
1.6月10日之前制作20張宣傳海報(bào),貼于各個(gè)寢室門口及航海樓前。嘗試聯(lián)系校黨委宣傳部制作字幕,將此次畢業(yè)生晚會(huì)通知及相關(guān)事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動(dòng)屏上。 2、制作小紙板若干,釘于校園的樹上,或者制作腳印,通過多條路線匯至禮堂門口。
3、6月10日前制作一個(gè)宣傳板,擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業(yè)為主,但不可以是搞笑內(nèi)容,要正式。
4、6月15日前制作一個(gè)橫幅下午掛在大禮堂舞臺(tái)上,內(nèi)容為:能源與動(dòng)力工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)。
5、制作相關(guān)宣傳板,晚會(huì)當(dāng)天擺放在禮堂門口,相關(guān)事宜由大四畢業(yè)生通知。
(二)、新聞部 負(fù)責(zé)人:
1、6月10日開始做晚會(huì)前期(新聞部部分)宣傳工作,在校園網(wǎng)、院報(bào)和廣播中進(jìn)行預(yù)告宣傳,并在各個(gè)年級(jí)信息網(wǎng)(年級(jí)郵箱)上發(fā)布舉辦消息。
2、新聞部在彩排中對節(jié)目進(jìn)行拍照,將照片保留。與廣播臺(tái)協(xié)調(diào),對該次活動(dòng)進(jìn)行通知報(bào)道,并以院學(xué)生會(huì)名義為20xx屆畢業(yè)生點(diǎn)歌
畢業(yè)典禮的策劃書 篇8
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶
合:你們好!
師:三年的幼兒園生活即將結(jié)束,我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:我們快畢業(yè)了,最要感謝的就是我們的老師了,老師,辛苦了!
師:謝謝小朋友!孩子們馬上就要畢業(yè)了,我很舍不得,細(xì)數(shù)和他們共同相處的日子,也有一年半的時(shí)間了,日子總是過的很快,孩子們就將和我們分開,進(jìn)入新的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,在這里我代表班級(jí)五位老師,祝福我們的孩子以后更加聰明愛人,健康快樂!希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持孩童時(shí)熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
乙:我們快畢業(yè)了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。現(xiàn)在有請曹遠(yuǎn)的媽媽給大家講話。
合:現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽!
幼兒:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,老師和同學(xué)們,今天是我們最難忘的日子,我們長大了,即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪,告別幼兒園,我們又感到很難過,我們永遠(yuǎn)也忘不了在幼兒園游戲,學(xué)習(xí),生活的情景,謝謝老師為我們費(fèi)盡了心血,謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞,謝謝同學(xué)們,和我們一起創(chuàng)造了歡樂,我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù),帶著你們的期待和教導(dǎo),去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),再見了,老師,再見了,叔叔阿姨和伙伴們,我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的,最后祝老師永遠(yuǎn)健康,祝叔叔阿姨工作順利,?;锇閭冇肋h(yuǎn)快樂!
甲:今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。
乙:在幼兒園里,我們學(xué)會(huì)了許多歌曲,下面請欣賞大家表演的歌曲串燒。
甲:我們的英語也學(xué)得不錯(cuò)哦,各種英語游戲給我們帶了許多快樂,下面請欣賞英語情景劇表演《Twolittlebees》(《兩只小蜜蜂》)!
乙:瞧,我們的本領(lǐng)可真多,除了唱歌,表演,還會(huì)朗誦詩歌了,下面請聽集體詩歌朗誦。
甲:大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱,還有表演呢!開始吧!
乙:我們長大了,都有自己的夢,小魚也有自己的.夢,下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》。
甲:從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事,真是有趣!今天請大家欣賞英語版的故事表演
合:在幼兒園,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭里充滿關(guān)愛,以后不管我們分隔多遠(yuǎn),都會(huì)是相親相愛的一家人。下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》。
甲:在幼兒園生活的日子里,有老師的關(guān)心,我們很開心,在家里的日子里,有爸媽的照顧,我們很快樂,下面就是我們的家庭才藝秀時(shí)間,首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演。
乙:下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》,由媽媽伴唱。
甲:歐豐寧也帶來了繪畫表演,爸爸帶來了詩歌朗誦。
乙:下面是家庭模特走秀時(shí)間,請大家踴躍參加,music!
合:親愛的小朋友,親愛的老師,我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。
龍:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿我們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成。大三班匯報(bào)演出到此結(jié)束。預(yù)祝我們的明天會(huì)更美好!
畢業(yè)典禮的策劃書 篇9
一、活動(dòng)主題:
時(shí)間、地點(diǎn)、對象
活動(dòng)主題:
放心去飛,勇敢去追。
關(guān)鍵詞:
祝福感恩頒證追夢。
活動(dòng)時(shí)間:
六月一日下午課外活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場。
活動(dòng)對象:
全校師生,畢業(yè)生家長。
二、活動(dòng)職責(zé)分工
1、畢業(yè)年級(jí)
(1)組織學(xué)生入場,安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書,維持會(huì)場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮;并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書,提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(4)要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號(hào)筆,統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級(jí)
學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處
負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場。
(2)制作懸掛會(huì)場內(nèi)外的橫幅,購置獻(xiàn)給老師的花束。
(3)錄像、照相,提前會(huì)場服務(wù)。
(4)準(zhǔn)備典禮開始前播放的音樂,發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天,門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān),協(xié)查家長進(jìn)入會(huì)場。
(2)安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場秩序,實(shí)行崗位落實(shí)制度。
三、活動(dòng)程序
主持人:(待定)
1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福,暖人心扉:校長致辭;父母祝福,感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長,背景音樂《爸媽謝謝你》);畢業(yè)生代表感言(初中),畢業(yè)年級(jí)老師就位(學(xué)生獻(xiàn)花,背景音樂《感恩的心》),恩師感懷(教師代表發(fā)言)
4、盛典時(shí)刻,頒發(fā)證書(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》(高中)
6、非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“夢在畢業(yè)時(shí)”存封儀式(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的.旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、活動(dòng)要求
1、舉行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會(huì)場安靜,不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)年級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場的清理工作。
畢業(yè)典禮的策劃書 篇10
一、活動(dòng)主題:夢想,從這里起飛
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月23日左右
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校小廣場
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章,分別是:
第一章:“憶往昔,流金歲月”
第二章:“師生間,情誼濃濃”,
第三章:“踏征程,低語叮嚀”
第四章:“共追夢,從育才起飛”。
七、活動(dòng)流程
序幕:
1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”
2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)
畢業(yè)典禮的'策劃書 篇11
一、活動(dòng)名稱
似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會(huì)
二、晚會(huì)意義
6月,我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別晚會(huì),師生共聚一堂,以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!這臺(tái)晚會(huì)的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。
記錄著學(xué)生青春的.歷程,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù),是一個(gè)又一個(gè)情感的升華,讓我們在這里,看到一個(gè)真實(shí)的我,看到一個(gè)真實(shí)的你,看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí),促進(jìn)新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
三、晚會(huì)性質(zhì)
晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧,唯美。
四、晚會(huì)形式及內(nèi)容
本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加,形式不限,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
五、晚會(huì)參與人員
交通工程系系全體師生
六、主辦單位
主辦單位:西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位: 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部
七、晚會(huì)準(zhǔn)備流程
(一)籌備階段
1、5月由各部門協(xié)助將主持稿,節(jié)目內(nèi)容安排好,選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好需要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排,要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場地,時(shí)間上需要把握,工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練,爭取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目,制作節(jié)目單 ,邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會(huì)場布置與準(zhǔn)備
1、召開一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng) 。
2、兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場所需物品清單,一周前需要采購?fù)戤叀?/p>
3、開始彩排,布置會(huì)場。清場,再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
八、晚會(huì)演出流程安排:
1、主持人宣布晚會(huì)開始
2、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時(shí)主演員們在表演中帶出下一個(gè)節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》:將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱,即 一人首先上臺(tái)演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現(xiàn),漸漸走向臺(tái)上,前一個(gè)演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱,最后在臺(tái)上合唱。
4、小品:主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,互動(dòng)性需要很強(qiáng)。
5、快閃《dream high》:主要以動(dòng)作簡單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6、游戲一:在入場前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對舞臺(tái)呈倒U字形,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎(jiǎng)典禮
8、游戲二:參照第六項(xiàng)。
9、《那些年》第二幕——大二:大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過的日子的情形,淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。
10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》:演唱者先獨(dú)唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
畢業(yè)典禮的策劃書 篇12
一、活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然
二、活動(dòng)時(shí)間:4月1日(周四)晚上七點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):403教室
四、主辦單位:**系**級(jí)**1班
五、參加人員:**系**級(jí)**1班全體成員
六、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?!鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī),通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
七、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活,是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的`目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心,驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機(jī)會(huì),讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí),我們也讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書
站出來,表達(dá)自己的愛心,以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)(5)各個(gè)工作分配:主持人:拍照負(fù)責(zé)人:人員簽到負(fù)責(zé)人:現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
九、活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導(dǎo)語
三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,措施等;五、介紹各類安全事例
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),以演講形式,并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),且對答對者有物資獎(jiǎng)勵(lì);七、材料介紹完后,兩位主持人
一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺(tái)致辭。八、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
十、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
畢業(yè)典禮的策劃書 篇13
1、各班照畢業(yè)照
2、舉行一次義賣各自的小物品
可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了,孩子們該走上全新的學(xué)習(xí)旅程,給母校留下些什么呢?難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí),是訴說難舍的感動(dòng),還是表白對同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時(shí)光,把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!
畢業(yè)臨別贈(zèng)言年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),訴不盡對校園深深的眷念,道不盡對母校的依依惜別情。
又逢分別的時(shí)刻:
1:分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的`歌,“請君試問東流水,別意與之誰短長!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”
2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!薄澳钋奥窡o知己,天下誰人不識(shí)君。”
3:我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!
4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲:背誦《畢業(yè)歌》!
5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一層”!“走進(jìn)陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮,明日陸小將以我為榮耀!“齊:千言萬語并作一句話,陸橋?qū)嶒?yàn),我們心中的快樂家園,我們永遠(yuǎn)愛你!
畢業(yè)典禮策劃書
畢業(yè)典禮策劃書
【具體組織安排和人員】 組:負(fù)責(zé)畢業(yè)晚會(huì)總體(以上人員屬于所有組里面的,在下不標(biāo)注)文藝組:負(fù)責(zé)歌舞類編排、詩歌朗誦等場景布置組:負(fù)責(zé)場景規(guī)劃等后勤組負(fù)責(zé)彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考xx-06-10 23:49六月四號(hào),學(xué)校計(jì)劃召開xx屆畢業(yè)典禮!以前的畢業(yè)典禮,其主要儀程是領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品等,這種形式雖然沒有什么不好,但期期如此、年年如此,留給師生的只是一種程式化的枯燥,師生只是被動(dòng)的參與,難以達(dá)到預(yù)期的實(shí)際作用和教育效果!我們的教育是充滿活力和勇于創(chuàng)新的教育,我們的學(xué)生是十七、八歲的生
動(dòng)活潑的、滿懷夢想和好奇之心及探索之氣的青少年,如果我們的活動(dòng)組織還是千篇一律、千人一面,那我們的教育就是一個(gè)千百年前的老夫子在有氣無力的呵護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命,到頭來還出力不討好,抱怨學(xué)生這也不好,那也不行!況且,我們經(jīng)常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂,她充溢在校園的角角落落,如果利用得當(dāng),她象春雨一樣潤物細(xì)無聲地滋潤著我們每一位師生!所以,我們(組織者和參與者)不應(yīng)把學(xué)校組織的每一個(gè)活動(dòng)僅僅當(dāng)做活動(dòng),若如此,活動(dòng)也就失去或縮小了她應(yīng)有的意義,我們應(yīng)站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃!07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化,變化的起因是看了李希貴老師的《學(xué)生第二》,在《經(jīng)營學(xué)校文化》一文中,他提到:每年畢業(yè)典禮上,給學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書的不是校長,而是學(xué)校里評(píng)選出來的學(xué)生最愛戴的老師……每頒發(fā)一位同學(xué),司儀必須同時(shí)宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽(yù)獎(jiǎng)
勵(lì)……被邀請的家長不少還感動(dòng)得熱淚盈眶等。受此啟發(fā),07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外,還增加了一項(xiàng)內(nèi)容,即師生互贈(zèng)賀卡,贈(zèng)給學(xué)生的賀卡由單科教師及校長人人簽名留言,并且一直保存到高考前才發(fā)給學(xué)生,籍以增加學(xué)生考前的精神力量也是原因之一!那么,今年的畢業(yè)典禮怎么開?今年春期,學(xué)校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時(shí)報(bào).管理周刊》,并要求在期末人人談體會(huì)、談做法。報(bào)上的很多文章如《新世紀(jì)學(xué)校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構(gòu)建班級(jí)管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā):“管理學(xué)?!钡共蝗缯f是“經(jīng)營、策劃學(xué)?!?,因?yàn)椋肮芾怼钡母拍盥燥@空乏,“經(jīng)營、策劃”一是要求用心去做,二是經(jīng)營、策劃的背后是管理智慧的流露。其實(shí),就學(xué)校組織措施和教育活動(dòng)的策劃來說,并不是說我們不會(huì)、不能,而是我們?nèi)狈τ谩靶摹?的思考以及慣性思維對我們充滿著實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的頭腦的
禁錮!就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣,日復(fù)一日的簡單機(jī)械的勞作限制了我們的“高產(chǎn)”和“豐收”!今年春期,我還和學(xué)校其它同志參加了在開封求實(shí)中學(xué)舉行“學(xué)校新文化發(fā)展論壇”,張建平校長在學(xué)校管理上更多的是創(chuàng)意,在教育活動(dòng)組織上提出了“每一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生記住一輩子”的標(biāo)準(zhǔn),并形成了求實(shí)凝聚力極強(qiáng)的校園文化!為此,我們首先召開了一個(gè)由畢業(yè)班班主任和相關(guān)處室主任參加的座談會(huì),請大家就畢業(yè)典禮的內(nèi)容和儀程各抒己見,接著又召開了一個(gè)三年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì),在此基礎(chǔ)上,形成了一個(gè)活動(dòng)草案,后又幾經(jīng)醞釀,才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會(huì)》為主調(diào),輔以《畢業(yè)歌》、《我的未來不是夢》等,在內(nèi)容上除了校長致辭、師生互贈(zèng)畢業(yè)留言外,根據(jù)大家的提議,還新增了一項(xiàng):所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并說出一句或?qū)W(xué)校或?qū)處熁驅(qū)W(xué)生的最真摯的一句話,讓祝福、愛心在彼
此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延!在這個(gè)環(huán)節(jié),我看到有的學(xué)生已淚水漣漣!輪到我時(shí),我有意撇開這項(xiàng)儀程的要求,換了一個(gè)話題,我說:我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章,說理想的學(xué)校學(xué)生應(yīng)在800—1000人之間,校長能叫出60%以上學(xué)生的名字。這也是我的教育理想之一,今天,讓我最后一次叫出大家的名字,算是一種默默的祝福吧!其實(shí),在此之前,我能叫出畢業(yè)生中2/3強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生名字,有了這種想法,我又做了一些努力,但仍恐現(xiàn)場出現(xiàn)差錯(cuò),以傷害學(xué)生的自尊,于是,我提前買了10個(gè)小禮物以備叫錯(cuò)時(shí)略表歉意,結(jié)果,當(dāng)時(shí)我只送出了三個(gè)小禮物。我這樣做的目的有二,一是拉近師生關(guān)系,讓每一位學(xué)生感到自己被學(xué)校(老師)所重視;二是想借此做一個(gè)榜樣,讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學(xué)生的名字,營造“家”的溫暖。最后,我又面對全體同學(xué),將畢業(yè)班的教師一年來努力工作的感人事跡和業(yè)績逐人逐事地介紹給大家,我
想,我們教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,那么,做為教師,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)愛與感激!主持人:(主要主持人,其他同學(xué)可以輪流主持)