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      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿

      2023-10-17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿》。

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿1

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!首先,我代表“十佳青年教師”向大家表示衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)工作的肯定,并給予我們?nèi)绱藰s耀的稱號(hào)。

      “十佳青年教師”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù),也是責(zé)任,同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的期望。我們要珍惜這份榮譽(yù),肩負(fù)起這份責(zé)任,更要不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期待。評(píng)選為“十佳青年教師”,讓我們感受到學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和激勵(lì)。我們知道,我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師。我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,傳承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

      學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的`需要,提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo),以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才為辦學(xué)目標(biāo),并把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提升為上外大學(xué)的精神理念。作為青年教師,我們應(yīng)積極響應(yīng)校的號(hào)召,從自身做起,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn)。我們要珍惜美好的時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才貢獻(xiàn)我們的青春和力量,為讓上外早日成為高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

      大家下午好!金秋九月,惠風(fēng)和暢,丹桂飄香。一年一度教師節(jié),一生一世師者心。此刻站在這里,十分感動(dòng),感謝開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。此刻,我內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,因?yàn)楸任覂?yōu)秀的老師,龍安中學(xué)有許多,我所做的都是該做的,離真正優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。

      從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來(lái)到龍安,是命運(yùn)突如其來(lái)的安排,也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇。兩年前,對(duì)龍安中學(xué)的認(rèn)知,除了在網(wǎng)站上搜索到的簡(jiǎn)單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候,素未謀面的欣戀校長(zhǎng)的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷,銳意進(jìn)取的校長(zhǎng),這必然是一個(gè)值得期待的地方。來(lái)到龍安,龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè),時(shí)至今日,讓我依然滿心感動(dòng),深深的震撼紛至沓來(lái)。感謝學(xué)校老師們的幫助,生進(jìn)主任、祖滿老師……老師們無(wú)私的幫助給了我一個(gè)異鄉(xiāng)人如家的溫暖;

      董校長(zhǎng)常常說(shuō)起開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的重視與投入,讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任;

      六樓校長(zhǎng)辦公室的深夜燈火,澤然副校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影,讓我受到深深的感召;

      發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育,紹倍老師對(duì)學(xué)生的耐心講解,私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工,每一個(gè)平凡的名字,在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的形象定格……這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進(jìn)。

      傳道授業(yè)解惑,教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成,回望過(guò)去的一年,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做過(guò)實(shí)實(shí)在在的事。一年里,作為班主任,作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,除了出外培訓(xùn),每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室,指導(dǎo)孩子們開(kāi)始早讀從無(wú)例外;

      放學(xué)之后常常留下沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過(guò)關(guān);

      自費(fèi)買來(lái)閱讀書(shū)籍放在教室供學(xué)生閱覽;

      堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的心靈,并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;

      在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的.瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺;

      了解每一個(gè)學(xué)生的情況,關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化,跟家長(zhǎng)溝通,不管是不是休息日或者休息時(shí)間;

      購(gòu)買了十余本語(yǔ)文教學(xué)專著研讀,提高自己的教學(xué)能力;

      參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià);

      認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng),獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;

      任教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲,未必;

      十分努力一分收獲,必然。教育永遠(yuǎn)充滿了遺憾,一心赤誠(chéng)兩年勤謹(jǐn),幸未辱命。

      兩千里山水迢迢,我來(lái)奔赴一場(chǎng)生命的邀約;

      兩年來(lái)晨昏不辨,陪伴一段成長(zhǎng)的旅程;

      愿在余下的教學(xué)生涯,把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。

      做幸福的老師,創(chuàng)造成功的教育,與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁執(zhí)著前行,譜寫龍安教育流光溢彩的詩(shī)篇,鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿3

      親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      下午好!在金風(fēng)中迎接九月的來(lái)臨,我們慶祝了一個(gè)特別的日子——第xx個(gè)教師節(jié)!今天,我們聚集在一起,舉行慶祝教師節(jié)和表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展付出心血、盡職盡責(zé)的教職員工們表示衷心的感謝!向受到表彰的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

      本次大會(huì)的目的有兩個(gè):一是表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣;二是弘揚(yáng)師德,塑造形象。為了激勵(lì)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,學(xué)校表彰了崔曉霞等10位榮獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任;對(duì)李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎(jiǎng),對(duì)霍雅玲、沈玉娟兩位教師以及上屆初三年級(jí)、五年級(jí)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)授予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)校還表彰了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強(qiáng)勤奮、孝順尊老的同學(xué),以及58名優(yōu)秀家長(zhǎng)。這不僅是對(duì)過(guò)去一年工作和學(xué)習(xí)成果顯著的優(yōu)秀教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的表彰和感謝,也是對(duì)那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于付出的教職工們的敬意和感謝!

      老師們,今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新,育人奉獻(xiàn)教育人生”。我們要培養(yǎng)怎樣的人,同學(xué)們?cè)诰拍陮W(xué)習(xí)之后要成長(zhǎng)為什么樣的人?我們的目標(biāo)是培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想、勤學(xué)善思、品德高尚、各有所長(zhǎng)的學(xué)生。全體教職員工應(yīng)該怎樣通過(guò)“立德樹(shù)人”的杰出業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),這是我們被賦予的神圣使命。

      為此,我們要把教育工作放在神圣的事業(yè)中,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把工作當(dāng)作事業(yè)去做的時(shí)候,我們才會(huì)充滿敬仰之心,我們才會(huì)真正熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生,我們也才能享受到教育帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。老師們,讓我們真正將教育工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做,熱愛(ài)工作、勤奮實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新,真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,公平無(wú)私地教育,面向全體學(xué)生,給予他們溫暖和關(guān)懷。讓每一位同學(xué)都能在老師那里感受到泰戈?duì)栐?shī)句中的美好:“我的心,在你的`眼中找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動(dòng)展示了對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生的理解和尊重!他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      我們要尊重規(guī)律,科學(xué)地教書(shū)育人。在過(guò)去的一年里,我們共同努力,學(xué)校的教育質(zhì)量大幅提升,但我們?nèi)匀幻媾R許多困惑和盲從,很多時(shí)候我們還在做低效率的工作。我們需要從課程和課堂入手,改變觀念,更新策略,規(guī)范管理,勇于創(chuàng)新。只有有創(chuàng)新的學(xué)校才能有發(fā)展。今天受表彰的老師們以深厚的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自的崗位上引領(lǐng)榜樣,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      同學(xué)們,“志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(zhǎng)”是我們的成長(zhǎng)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)意味著我們要有遠(yuǎn)大的理想,像學(xué)長(zhǎng)驕陽(yáng)同學(xué)一樣堅(jiān)持不懈地追逐目標(biāo),每天都向前邁進(jìn)一步,積跬步至千里,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。像八(1)班的李齊陽(yáng)同學(xué)一樣勤思善學(xué),像五(4)班的宋博雅同學(xué)一樣在家庭困難面前盡孝道,承擔(dān)責(zé)任,和德持身。今天受表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正在朝著目標(biāo)大步前進(jìn),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      老師們、同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們朝著樹(shù)立的榜樣努力學(xué)習(xí)、工作,大步前進(jìn)!

      最后,我衷心祝福老師們和家長(zhǎng)們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康,學(xué)業(yè)有成,早日成為棟梁之才!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好!

      金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

      黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

      在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助,更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。

      魏莊一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記,學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí),回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;

      學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);

      我不會(huì)忘記,學(xué)校開(kāi)通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;

      我不會(huì)忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

      每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;

      作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;

      想起今年中招考試,我們魏莊一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū),我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí),在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;

      想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;

      想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;

      對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;

      對(duì)工作中的.每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

      如今,我又來(lái)到了一個(gè)新的集體-----魏莊中心學(xué)校,在人群中,我常常覺(jué)得很忐忑——那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

      學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績(jī)。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài),在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑——總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

      “情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春?!痹谖覀兾呵f教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。

      最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

      大家節(jié)日好!

      我是XXX,來(lái)自XX市XX中學(xué)。一名有三十年教齡的語(yǔ)文教師,一個(gè)一直奮戰(zhàn)于班主任陣地的老班主任。很高興在今天這個(gè)美麗的日子里,當(dāng)全社會(huì)都把掌聲、祝福送給老師時(shí),我能夠作為千千萬(wàn)萬(wàn)一線老師的代表站在這里,站在這個(gè)光榮而特殊的講壇,向大家表達(dá)我們的感謝與銘記,成長(zhǎng)與思考。

      時(shí)間是神奇的魔法師,它可以帶走很多,改變很多,也可以定格和貫通很多東西。

      三十五年前的今天,那是新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié),我曾作為全校同學(xué)的代表,在隆重的慶典上向我們親愛(ài)的老師獻(xiàn)上最美好的祝福。那年的我剛進(jìn)高三,十七八歲,有著那個(gè)年代的人共有的對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和躍躍欲試,有著對(duì)文學(xué)的不可救藥的'癡迷、對(duì)純凈校園的與生俱來(lái)的眷戀歡喜,因此畢業(yè)時(shí)毅然選擇了師范大學(xué),選擇了中文系。

      二十年前的今天,我因獲評(píng)“XX市優(yōu)秀教師”而在這里領(lǐng)獎(jiǎng);八年前的今天,作為“九芝優(yōu)秀班主任”的代表,我也曾站在這里向全體嘉賓匯報(bào)心聲;而今已年過(guò)半百的我再一次站在這里,是因?yàn)椤叭吮?yōu)秀名師工作室團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,是因?yàn)槲易钣H愛(ài)的團(tuán)隊(duì)——“XX市德育名師工作室”。我知道,工作室有不少學(xué)員因?yàn)樽约旱某鲱惏屋徒裉煲瞾?lái)到了這里,我特別驕傲和欣慰,祝賀你們!謝謝你們!也祝賀在座的每一位獲獎(jiǎng)的老師!

      由昔日為老師獻(xiàn)上祝福的學(xué)生到被一屆屆學(xué)生祝福的老師,由個(gè)人榮譽(yù)到身后有一個(gè)能打硬仗、注重研究、不斷創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),我想,我所走過(guò)的軌跡,既昭示著自己的教育生命在一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟,也啟迪著我,啟迪著我們應(yīng)當(dāng)不斷追問(wèn)自己,當(dāng)生命的年輪一圈圈劃過(guò),當(dāng)茫然無(wú)措變得駕輕就熟,當(dāng)世界變幻,當(dāng)物質(zhì)的大潮如洪波涌來(lái),作為一名人民教師,應(yīng)如何牢記自己的教育初心,如何警惕慣性和惰性的泥淖,如何保持永不衰竭的好奇心,如何不斷學(xué)習(xí)不斷探索,如何為自己找到一直努力、一直向上生長(zhǎng)的狀態(tài)和方式!

      我想,答案可以風(fēng)格各異,底色卻應(yīng)始終如一。它是什么?它是每個(gè)教育人心底最美的情愫,是我們對(duì)教育矢志不渝的熱愛(ài)和忠誠(chéng)!它是你立足方寸卻視教書(shū)育人為天職和使命,是你俯身瑣碎卻始終手握馨香、心中有光。是啊,不管時(shí)光如何變遷,愛(ài)是為師者最動(dòng)人最高貴的姿態(tài),也是我們最應(yīng)該珍惜、呵護(hù)、傳承的純粹質(zhì)樸的情懷。

      蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!比缤暌粯?,從今天凌晨開(kāi)始,我收到來(lái)自世界各地的問(wèn)候和祝福,他們置身于不同的時(shí)區(qū)和空間,處在不同的年齡層次,從事著不同的職業(yè),擁有不同的身份,但他們都有一個(gè)共同的名字,他們都是我的孩子,是我寫給世界的最用心也最善意的詩(shī)!

      我常想,老師這個(gè)職業(yè)的最大好處在于,站在已經(jīng)發(fā)生的任意一個(gè)時(shí)間點(diǎn),都可以比別人更能看到過(guò)去,連接未來(lái),更能見(jiàn)證生命的蛻變、成長(zhǎng)與成熟,體察成長(zhǎng)的艱辛不易與美妙無(wú)比,我想這是我們突破疆界、變得闊達(dá)的理想方式,更是我們堅(jiān)守初心、不斷前行的動(dòng)力。

      最后,再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!

      謝謝大家!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意。

      今天,在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表在這里發(fā)言發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。今天我主要想表達(dá)我的感激和感謝之情。不會(huì)忘記,20xx年xx月,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我背著行囊,滿懷激情,走進(jìn)xx,看著這個(gè)并不繁華甚至有些落后的xx小城,作為外鄉(xiāng)人,那一刻,說(shuō)實(shí)話心里有些失落,有些無(wú)助,甚至有些后悔,因?yàn)檫@個(gè)城市和我想象中的樣子差別有些大,我不知道在這個(gè)舉目無(wú)親的地方我可以堅(jiān)持多久,我是否能夠適應(yīng)這里的一切。但是當(dāng)我踏進(jìn)xx初中的大門,看著一張張和善的面龐,聽(tīng)著一句句關(guān)切的問(wèn)候,那一刻我踏實(shí)了很多。我告訴自己:這就是我在xx的家,我要用對(duì)待家人的愛(ài)去關(guān)心這里的一切,我要在這里放飛我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。但是剛剛工作,我有的僅僅是滿腔的熱情,但是我缺少的實(shí)在太多,對(duì)教材的陌生,教學(xué)方法的匱乏,對(duì)課堂管理的無(wú)措,還有就是身在異鄉(xiāng)對(duì)家人的思念,堆積在一起真的讓我不知所措。

      在我最困難的時(shí)候,是xx初中這個(gè)大家庭中的成員給予我?guī)椭屛艺嬲惺艿搅思业臏嘏?。在教學(xué)中,當(dāng)自己焦頭爛額時(shí),物理組的前輩耐心地給我指導(dǎo),為我指明方向,讓我豁然開(kāi)朗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們制定方案,提供機(jī)會(huì),讓我打開(kāi)視野,快速成長(zhǎng)。在班級(jí)管理中遇到困難時(shí),辦公室的每一個(gè)人都會(huì)熱心地為我出謀劃策,我從他們身上學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我從繁瑣的班務(wù)工作解脫出來(lái),體會(huì)到做班主任的幸福感。在生活中遇到不順需要幫助時(shí),又是這個(gè)大家庭的姐妹聽(tīng)我訴苦,為我解憂,讓我感受到家的溫暖,沒(méi)有背井離鄉(xiāng)的.悲涼。這個(gè)家里每一個(gè)成員都是優(yōu)秀的、敬業(yè)的、崇高的,是值得尊重的。正因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀,一直激勵(lì)著我,才讓我每次退縮時(shí)又鼓起斗志,繼續(xù)前行;正是因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài),才讓我沒(méi)有后顧之憂,才有了我今天的進(jìn)步,你們是我在xx幸福生活的后盾。

      在大家的指引下,我不會(huì)辜負(fù)大家的期望,我會(huì)不忘初心,砥礪前行。我將懷著一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心,對(duì)工作的敬畏之心,對(duì)學(xué)生的責(zé)任之心,盡力工作,為我們大家庭的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      最后再次祝大家節(jié)日快樂(lè),祝我們的學(xué)校蒸蒸日上!

      謝謝大家!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿7

      親愛(ài)的老師們:

      大家下午好!

      橙黃橘綠結(jié)碩果,盈盈秋水報(bào)佳音。中秋過(guò)后,當(dāng)我們還為在建華區(qū)首屆教師體育節(jié)上跑操表演和社團(tuán)展示的出色表現(xiàn)而興奮為已之時(shí),第xx個(gè)教師節(jié)已經(jīng)悄然而至。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向xx中學(xué)的全體教師表達(dá)衷心的祝賀!感謝你們?cè)谶^(guò)去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

      一年里,xx中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作又進(jìn)入到一個(gè)更高、更強(qiáng)、更輝煌的發(fā)展階段。

      辦學(xué)環(huán)境的改善、文化立校辦學(xué)方針的確立,將xx中的發(fā)展再一次推向了高速發(fā)展的快車道。名師隊(duì)伍的打造、教師專業(yè)化發(fā)展又為學(xué)校的前進(jìn)注入了源頭活水。以航模、籃球?yàn)榇淼牡掠鐖F(tuán)的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課余生活又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的殊榮讓xx中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎(chǔ)教育的旗幟。

      在的中考中,我校取得的突出成績(jī)?cè)谏鐣?huì)各界有口皆碑:各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率等多項(xiàng)指標(biāo)均高居全市第一;在全區(qū)教育系統(tǒng)的總結(jié)表彰會(huì)上,我校楊xx等9人獲師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、吳xx等18人獲區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào);我校獲得了最高級(jí)別的、全區(qū)唯一的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng),同時(shí)也獲得了教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、初三學(xué)年組、初三。十七班李良班課任團(tuán)隊(duì)、初三。二十班孟x(chóng)x班課任團(tuán)隊(duì)、初三。七班張立民班課任團(tuán)隊(duì)獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);外語(yǔ)社團(tuán)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán),總計(jì)獲獎(jiǎng)金193,170 元,是全區(qū)最多的。這是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)xx中工作的認(rèn)可,更是對(duì)xx中全體教師和吳校長(zhǎng)帶領(lǐng)的`初三團(tuán)隊(duì)的肯定!讓我們對(duì)全體初三老師道一聲,你們辛苦了,謝謝你們的努力和付出!

      我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡,讓xx中學(xué)的品牌更加響亮!

      歡慶的聲音還未退去,奮進(jìn)的號(hào)角卻早已吹響。讓我們滿載收獲繼續(xù)前行,讓我們把秋天作為新的開(kāi)始,盡情揮灑我們的激情和汗水,收獲嶄新的四季。

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿8

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心祝所有的教師節(jié)日快樂(lè)。今天我能作為教師代表發(fā)言,感到非常榮幸!今年是我工作的第24個(gè)年頭,20多年如一日扎根xx教學(xué)第一線,有xx年的班主任經(jīng)歷。

      作為班主任,我時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。我經(jīng)常勉勵(lì)自己“教學(xué)無(wú)小事,育人需精心”。讓學(xué)生從小接受愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨教育。xx鄉(xiāng)自古以來(lái)就是一片人杰地靈的寶地,既有以無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神為核心的紅色文化;也有古樸純真、美侖美奐的自然生態(tài)文化,xx縣xx鄉(xiāng)北張村是有名的紅色村莊,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的基地。我每年都帶著班級(jí)學(xué)生利用清明節(jié)或者實(shí)踐活動(dòng)課去北張村祭奠先烈,讓學(xué)生了解那段腥風(fēng)血雨的歲月,珍惜今天的.幸福生活。

      教育不是犧牲,而是享受。我在三尺講臺(tái)上常常能夠享受到教育者獨(dú)有的快樂(lè)與幸福,孩子們的每一份作業(yè),我都像欣賞一幅作品一樣去看待,看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,自己總會(huì)綻放欣慰的笑容。作為一名鄉(xiāng)村教師我熱愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)自己的崗位,心甘情愿把平凡的小事做得精致而美麗,把簡(jiǎn)單的事長(zhǎng)久反復(fù)的做下去!上一學(xué)年我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任,從事語(yǔ)文,道德與法治,傳統(tǒng)文化等學(xué)科的教學(xué)。三年級(jí)是一個(gè)過(guò)度年紀(jì),很多孩子面對(duì)考試科目的增多,開(kāi)學(xué)初總會(huì)出現(xiàn)顧此失彼,手忙腳亂的狀態(tài),因此我關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活;我懂得,師德之魂在于“愛(ài)”,班主任在威嚴(yán)之外還要有一顆慈母般的愛(ài)心。“試一試,你能行”“你太棒了,為你點(diǎn)贊!”是我對(duì)學(xué)生說(shuō)得最多的幾句話。我們班有5個(gè)離家比較遠(yuǎn)的孩子早晨早早乘車來(lái)學(xué)校,吃飯午休都不如在家方便,我就利用中午在學(xué)校的時(shí)間把他們幾個(gè)叫到辦公室,鋪上地墊讓他們稍微午休一會(huì),有時(shí)候把家里孩子的零食帶來(lái)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式分給學(xué)生們吃,讓他們感受到老師發(fā)自內(nèi)心的善意。午飯后我總會(huì)去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),問(wèn)問(wèn)他們的午餐情況,等靜校鈴聲響后,督促孩子們抓緊休息,安頓完后,我才會(huì)離開(kāi)教室。平時(shí)注意積極和家長(zhǎng)溝通,利用微信或者家訪等手段及時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn),反應(yīng)孩子在校情況。利用課間和我們班的任課老師交流,溝通,在我們的共同努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚,孩子們都比著學(xué),賽著學(xué),形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      作為一名教師,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,我在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到少而精,不做過(guò)多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并且作業(yè)要求做到有針對(duì)性,有層次性。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

      付出總有回報(bào),通過(guò)一年的努力,我和王xx,王xx老師任教的三年級(jí)二班在期末考試中語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三學(xué)科在xx個(gè)評(píng)比班級(jí)中分別取得了兩個(gè)第一,一個(gè)第二的好成績(jī)。

      作為教育工作者,我經(jīng)常用這句話提醒自己:如果我是孩子,如果是我的孩子!隨著年齡的增長(zhǎng),我的心態(tài)越來(lái)越平和,我享受我的教育工作,我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的老師,我要把這份幸福傳遞下去。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上共同努力,經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,守得住繁華,扛得起責(zé)任,洗盡鉛華始見(jiàn)金,褪去浮華歸本真!再次祝大家節(jié)日快樂(lè)!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿9

      親愛(ài)的老師們:

      大家好!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表六年級(jí)全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

      回想起六年前,我們剛剛踏入校門,面對(duì)你們時(shí)滿臉困惑,滿眼迷茫。對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)一無(wú)所知。從你們接過(guò)我們的小手開(kāi)始,你們一直引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,向著人類文明前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們對(duì)我們說(shuō)的第一句話是:“高樓萬(wàn)丈平地起?!碑?dāng)時(shí)我不太明白它的意思,但你們一直為此而努力奮斗。在你們的引導(dǎo)下,如今六年過(guò)去了,我們成為了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)忘記你們手把手教我們寫漢字,一遍又一遍教我們拼音,下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記你們?cè)谖覀兩r(shí)關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)親切的問(wèn)候和及時(shí)的幫助,以及犯錯(cuò)誤時(shí)那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)的開(kāi)心微笑??傊?,你們就像我們的父母,卻比父母擁有更大的愛(ài)心,更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你們的言傳身教、孜孜不倦的教學(xué)精神、辛勤的付出和默默的奉獻(xiàn)都深深地打動(dòng)了我的心,默默地告訴我們?nèi)绾巫鋈?、如何奮斗,如何為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我經(jīng)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師?!崩蠋?,你們知道嗎?你們已經(jīng)成為了我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。

      當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),六年來(lái),我們成長(zhǎng)了,而老師們卻蒼老了許多。看,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累而臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的'老師,今天頭上已經(jīng)有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這讓我不由得想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你們的年華,雖然辛苦使你們的容顏減色,但是我們對(duì)你們的情感和愛(ài)卻與日俱增。在我們心中,你們永遠(yuǎn)是那么完美,那么偉大。

      有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋,校舍陳舊;有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),但我要說(shuō),我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有一支敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們的高超教學(xué)能力和高尚精神境界是金錢買不到的,任何現(xiàn)代化設(shè)備也不能與之相比。

      明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)老師的恩情,我們無(wú)以為報(bào)。我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)做得更好,在畢業(yè)時(shí)取得好成績(jī),給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),用我們的成績(jī)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

      母校,你永遠(yuǎn)是我引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今天我以你為榮,將來(lái)我一定要讓你以我為豪。

      最后,再次祝福老師們節(jié)日快樂(lè)。我的演講完畢,謝謝大家!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿10

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天是9月10日,是教師節(jié),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向全校老師致以節(jié)日的祝賀!

      我們常用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意和贊美。在學(xué)生心中,老師就像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng);他們像鋪路石,用自己的青春為我們鋪就一條條成長(zhǎng)的道路。在老師的教導(dǎo)下,我們努力學(xué)習(xí),自覺(jué)鍛煉,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的一代新人。今天,我建議同學(xué)們?cè)趹c祝教師節(jié)的時(shí)候,向您敬愛(ài)的老師深情地說(shuō)一句:老師,您辛苦了!我們感謝您!

      同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,你肯定已經(jīng)為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這句話的意思是,每個(gè)人都應(yīng)該努力奮斗,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,成為同學(xué)們中最優(yōu)秀的人。誰(shuí)不希望自己有出息呢?但是,成功需要通過(guò)一步一個(gè)腳印的努力。

      同學(xué)們,有了理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從新學(xué)期開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

      尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的辛勤付出,每個(gè)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著老師的心血。特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,我們學(xué)校的老師們勇于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育思想。他們用自己的美麗人格和道德力量,通過(guò)言傳身教來(lái)影響和感染學(xué)生。他們辛勤耕耘,用汗水澆灌智慧的花朵。我們學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)、師德高尚的教師隊(duì)伍,憑借出色的.成績(jī)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的贊揚(yáng)。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而自豪。讓我們虛心向老師請(qǐng)教,尊敬老師,聽(tīng)從教誨,用自己的進(jìn)步編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。

      同學(xué)們,未來(lái)屬于今天,今天創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從今天走向未來(lái),努力奮斗,做一個(gè)充滿激情的美好夢(mèng)想!明天的夢(mèng)中一定有科學(xué)家、老師、醫(yī)生、工人......千里之行,始于足下。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我衷心祝愿老師們和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期、新的起點(diǎn)、新的更高平臺(tái)上,努力拼搏,勇往直前,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),獲得新榮譽(yù),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我們一定會(huì)做得更好!

      最后,再次祝賀老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,成長(zhǎng)快樂(lè),天天進(jìn)步!我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家下午好!

      金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第XX個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康、闔家幸福,萬(wàn)事如意。

      老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳;

      老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;

      老師是船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們?cè)趧诘赀@方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo),就是我們書(shū)寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的.陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱,用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會(huì)固守講臺(tái),放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;

      正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

      馬克思曾說(shuō)過(guò):“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們會(huì)灑下熱淚!”這段話深深地觸動(dòng)了我,烙印在我的心靈深處。教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);

      教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);

      教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山;

      教師的職業(yè),承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作艱辛且平凡;

      教師的職業(yè),要塑造人的心靈,這就決定了我們的工作充滿愛(ài)心與智慧。

      從教8年,擔(dān)任班主任7年,在我班有9個(gè)都是“留守孩”,父母常年在外打工。孩子們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查,有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話,相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次,家長(zhǎng)單純的認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流,導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生。孩子的人生觀‘價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此,我給我們班這幾位同學(xué)分組,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)形式,讓他們?cè)诿恐芏恼n外活動(dòng)時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系,交流匯報(bào)一下在學(xué)校近期的表現(xiàn)情況。此外,我還積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),來(lái)豐富孩子們的精神生活。我心中始終記者這樣一句話:做學(xué)生生活中的母親,錯(cuò)誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時(shí)光里,我不但取得了家長(zhǎng)的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我所帶班級(jí)也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

      我深深的懂的:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;

      選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;

      選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;

      選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

      “起始于辛勞,收獲于平淡”在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的幫助下,通過(guò)自己的不懈努力,我也迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評(píng)為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課也均在縣里獲得好的成績(jī)。

      年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是??!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望?!肮⒐@丁意,拳拳育人心?!弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;

      用智慧孕育成長(zhǎng);

      用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;

      用希冀放飛理想。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。

      我的講話完畢,謝謝大家!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿12

      親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

      大家上午好!隨著時(shí)間的流逝,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。今天,我很榮幸能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和同仁們分享來(lái)自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也一同展現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)給我們帶來(lái)的光榮和夢(mèng)想。

      教師需要真摯的情感才能達(dá)到高尚的境界。回顧自己在教育崗位上的xx年,我從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程中的xx名師和xx名師培養(yǎng)人選。我全心全意地投入、奉獻(xiàn)、感悟和收獲。我感到充實(shí)而自豪!因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。身邊的那些辛勤工作、日夜操勞的老師們時(shí)刻影響著我、改變著我。他們不知疲倦地教導(dǎo)學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)人才。他們默默地把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給這片熱土。他們是愛(ài)與責(zé)任的豐碑,他們是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~子平凡而謙遜地垂著綠蔭?!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇?zé)任和使命。我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們給予我們更多的熱情、尊重、理解和關(guān)懷時(shí),我們和學(xué)生一起度過(guò)的每一個(gè)平凡的日夜都變得更加意義非凡。在陪伴學(xué)生從幼稚走向成熟的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們也同樣經(jīng)歷了成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè),感受到了講臺(tái)的神圣、培養(yǎng)人才的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

      近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”備受贊譽(yù),“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的使命,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái),“xx教育,我的責(zé)任”的理念深入到每位教師的.心靈中……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,教師素質(zhì)不斷提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),xx的教育事業(yè)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育給予我們這片沃土,讓我們每位教師的青春在這里無(wú)悔地綻放;感謝梨鄉(xiāng)教育提供給我們這個(gè)平臺(tái),讓我們每位教師的生命在這里自由飛翔;感謝梨鄉(xiāng)教育給予我們這片藍(lán)天,讓我們每位教師的夢(mèng)想在這里展翅高飛!我們深深地愛(ài)著梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜目前良好的教育環(huán)境,積極融入xx的教育事業(yè)!讓我們懷揣教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們將以教師節(jié)為新起點(diǎn),用愛(ài)去滋養(yǎng)學(xué)生,我們無(wú)怨無(wú)悔;我們擔(dān)負(fù)著神圣的職責(zé),責(zé)無(wú)旁貸!我們堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!

      最后,我代表全體教師向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡崗位上辛勤工作、恪盡職守的老師們表達(dá)我最真誠(chéng)的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

      謝謝大家。

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的各位老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我們?nèi)熒奂诙袕V場(chǎng),歡迎第xx個(gè)教師節(jié),并隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。我作為教師代表,向多年來(lái)辛勤耕耘在xx第二中學(xué)這片沃土上的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育前輩、各位教師致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝福,像剛剛結(jié)束軍訓(xùn)并表現(xiàn)出色的高一同學(xué)表示熱烈歡迎,祝賀你們成為海爾中優(yōu)秀的組成部分。向?yàn)槲倚?0年校慶奉獻(xiàn)精彩演出的高二同學(xué)致以深深的敬意,你們書(shū)寫了二中永不磨滅的`一頁(yè)。向積極備戰(zhàn)高考揮汗如雨的高三同學(xué)道一聲——辛苦了,20xx年是你們的地盤,由你們做主,由你們主宰!

      當(dāng)我每天走在二中校園里的時(shí)候,我常想,我們要感謝二中。對(duì)許多人來(lái)講,二中既不是人生的起點(diǎn),也不是終點(diǎn),但他終究會(huì)成為你生命中最難忘的一點(diǎn)。我幸運(yùn),成為二中的一名教師。這里讓我找到了一個(gè)老師最感到幸福、最需要的東西---讓你著迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西!那就是你們,親愛(ài)的同學(xué)!現(xiàn)今世界,不是沒(méi)有路,而是多歧路,令人迷茫;不是沒(méi)有色彩,而是流光溢彩,令人目眩;不是沒(méi)有選擇,而是太多,讓我們手足無(wú)措。感謝自己,感謝父母,感謝二中,你有了一個(gè)正確的選擇!當(dāng)別人向你投去羨慕的目光時(shí),感謝二中,她給了你做人的尊嚴(yán);當(dāng)你擁有鮮花和掌聲時(shí),感謝二中,她給了你一個(gè)人生的舞臺(tái);當(dāng)你茫然無(wú)助心灰意冷時(shí),感謝二中,她有一個(gè)讓你找到方向重新振作的70年;當(dāng)你人生漂泊或者白發(fā)蒼蒼,感謝二中,她是你生命中停靠的家的港灣。

      讓我們懷著一顆感恩的心,踏上本學(xué)期的征程,請(qǐng)相信,風(fēng)雨中,有一把傘,跌倒時(shí),有一雙手,前行時(shí),有鼓勵(lì)的么光,受挫時(shí),還有一顆寬容的心。他們當(dāng)中有你的父母、你的同學(xué)、你的老師、我們的母校!各位同仁,各位同學(xué),讓我們一起感謝二中,感恩母校,一路走好!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿14

      尊敬的各位老師:

      大家晚上好!金風(fēng)送爽,瓜果飄香,不知不覺(jué)中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠(yuǎn),詩(shī)意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月,是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個(gè)時(shí)段,是xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的開(kāi)端。為適應(yīng)新區(qū)發(fā)展,進(jìn)一步解決xx區(qū)基礎(chǔ)教育大班額難題,xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在政府和社會(huì)各界的關(guān)懷下如期開(kāi)學(xué)。學(xué)校現(xiàn)已招收1500多名學(xué)生,調(diào)入101個(gè)懷揣夢(mèng)想、博學(xué)多識(shí)、德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,這是xx的大事,也是xx的幸事。這一大批優(yōu)秀的教師,就是xx學(xué)校未來(lái)發(fā)展的無(wú)盡財(cái)富。今天,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì),并以我個(gè)人的名義向老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、闔家幸福!

      老師們,教育部今年把教師節(jié)的主題確定為:“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”。旨在勉勵(lì)我們所有的教師修德修能,用自己高尚的道德去教育學(xué)生,用自己淵博的知識(shí)去塑造學(xué)生,使教育達(dá)到立德樹(shù)人的終極目的?!抖Y記》說(shuō),“博聞強(qiáng)識(shí)而讓,敦善行而不怠,是謂君子”,君子的標(biāo)準(zhǔn)就是我們追求的教育的標(biāo)準(zhǔn),博聞敦善,也是我們自己修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。老師們,追求高尚的道德,向我們身邊的典型學(xué)習(xí),見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯,見(jiàn)賢思齊,錘煉師德,用我們個(gè)人品格的魅力,為我們的學(xué)生上好人生的第一課,為xx學(xué)校的教育留下精彩的第一筆!

      老師們,用心力完成的事業(yè)都是清苦的!教師的職業(yè)尤其如此!但我要說(shuō)我們要做陽(yáng)光而又幸福的老師!

      首先,我們要保持陽(yáng)光而健康的心態(tài)!始終用積極的眼光看待問(wèn)題,始終用欣賞的眼光看待自己!始終用對(duì)待花朵的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,始終將信任的`目光投給你的伙伴,始終將最美的一面展示給你的家人!學(xué)校因?yàn)槟愕奈⑿Χ鴪F(tuán)結(jié),家庭因?yàn)槟愕奈⑿Χ湍?!xx因?yàn)槟愕奈⑿Χl(fā)展,你的人生也必將因?yàn)槟愕奈⑿Χ映霾剩?/p>

      其二,我們必須保持健康的生活方式!工作很重要,我們的健康也很重要!我們不想因?yàn)楣ぷ鞫鴤α私】担膊幌胍驗(yàn)椴唤】刀⒄`了工作!工作要高效率,才能騰出空來(lái)享受生活的慢節(jié)奏!我們要有主動(dòng)鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣,早睡早起,按時(shí)休息,注重高雅的休閑方式!累了就歇歇腳,養(yǎng)足了精神咱們才能“擼起袖子加油干”。

      其三,我們必須時(shí)刻記得豐富自己,讓閱讀變成我們的習(xí)慣!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!薄案褂性?shī)書(shū)氣自華?!弊x書(shū)應(yīng)是我們安身立命之本。世事洞明皆學(xué)問(wèn),讀書(shū)和旅行,身體和靈魂總有一個(gè)要在路上!這不是裝點(diǎn),因?yàn)槲覀兪腔A(chǔ)教育,因?yàn)槲覀兪抢蠋煛T诮處煵┯[群書(shū)的引領(lǐng)下,學(xué)生才能博覽群書(shū),才能盡享暢游書(shū)海,才能體悟人生的真諦。

      其四,要記得“愛(ài)是教育的靈魂”。我們要愛(ài)自己的學(xué)生,做學(xué)生未來(lái)幸福的引路人。教育是影響、是熏陶、是感動(dòng)、是傳承!正如德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說(shuō):“真正的教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù),用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?!蔽覀円Τ蔀閷W(xué)生生命中的貴人!只有真情才能換來(lái)真情,愛(ài)的付出才會(huì)換來(lái)愛(ài)的回報(bào)!桃李不言,下自成蹊,看山花爛漫,桃李芬芳,那才是為師者滿滿的幸福!

      親愛(ài)的老師們!“做好老師,是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一位老師的理想和追求。好老師沒(méi)有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋,各顯身手,但有一些共同的,必不可少的特質(zhì),那就是要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。”所以,作為全新的xx人,讓我們用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí),高尚的情操,共同的理想信念,來(lái)揭開(kāi)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校真情而華麗的篇章,為xx教育添上錦繡的一筆。最后,再次祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康、工作如意、闔家幸福!

      謝謝!

      教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿15

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      我叫劉xx,來(lái)自xx小學(xué),現(xiàn)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。xx年參加工作,20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,先后獲得了xx省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、xx省“三三三”工程人才、xx省特級(jí)教師、xx市師德楷模等榮譽(yù)稱號(hào)。25年來(lái),扎根三尺講臺(tái),揮灑育人青春,踐行著一個(gè)人民教師的初心和使命。

      xx小學(xué)始建于xx53年,是xx區(qū)建校最早的城市小學(xué)之一,有著較為深厚的文化底蘊(yùn)和歷史積淀,20xx年起創(chuàng)建書(shū)香校園。書(shū)香校園的創(chuàng)建不僅要有雅致有品的環(huán)境,更要有熱愛(ài)讀書(shū)的教師和學(xué)生??v觀世界形勢(shì),據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),全世界平均每年每人讀書(shū)最多的民族是猶太人為64本,其次是俄羅斯55本、美國(guó)25本,我國(guó)僅為4.5本。讀書(shū)改變著人類的命運(yùn),也決定著世界的格局,更是直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和終身可持續(xù)發(fā)展。

      于是,從20xx年起,我?guī)ьI(lǐng)全校語(yǔ)文老師開(kāi)始了大閱讀課程改革,嘗試整合語(yǔ)文教材,將經(jīng)典的兒童文學(xué)作品納入課時(shí)、納入課程。

      課程改革的初期,我們遇到了很大的阻力。家長(zhǎng)不支持,他們認(rèn)為,學(xué)生還是應(yīng)該多做幾道題,讀這些“閑書(shū)”有啥用?我們就把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,苦口婆心的講讀書(shū)的好處,話說(shuō)盡了,嘴磨破了,他們才勉強(qiáng)同意試一試;學(xué)生不愿意讀,買了新書(shū),只要老師不盯著,他們就把書(shū)拋在腦后,留了任務(wù),也只是胡亂翻一翻,囫圇吞棗,不求甚解。我們就精心挑選圖書(shū),認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)讀課,想方設(shè)法吸引他們的眼球,激發(fā)他們的興趣;老師不知道怎么領(lǐng)著學(xué)生讀,校長(zhǎng)就支持我們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時(shí)也購(gòu)買了許多專業(yè)的書(shū)籍,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程改革的理論和方法。對(duì)那些年輕教師,我更是手把手地教,從一節(jié)課的設(shè)計(jì)到課堂的實(shí)施,再到反復(fù)的修改和完善,從閱讀書(shū)目的選擇,到讀書(shū)計(jì)劃的制定,再到學(xué)生閱讀的實(shí)踐和反饋,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。已記不清多少個(gè)深夜,我仍伏案疾書(shū),一字一句地斟酌,一遍一遍地修改。

      永遠(yuǎn)難以忘記,20xx年的9月26日的早晨,我正在教室內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生的晨讀活動(dòng),突然接到了母親突發(fā)腦出血的噩耗,當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)昏迷不醒,經(jīng)過(guò)全力搶救,雖保住了生命,卻沒(méi)有了意識(shí),一直癱瘓?jiān)诖?。此時(shí)課改正在關(guān)鍵時(shí)期,為了不耽誤工作,我每天早晨5:00就起床,為母親擦洗身體、拍背喂飯,然后再急匆匆趕到學(xué)校,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。四年的時(shí)間,一如既往地把所有的苦痛深埋心底,將最燦爛的笑容送給學(xué)生。站立在講臺(tái)上,我覺(jué)著自己就是那抹最絢爛的彩霞,在這個(gè)美麗的世界里,溫馨、從容、自信、堅(jiān)定。

      艱難的探索,五年如一日,不懈的努力換來(lái)了可喜的成果:我們構(gòu)建了以晨讀、精讀、泛讀、繪讀、自讀為主的“一體五翼”閱讀課程,培養(yǎng)了熱愛(ài)閱讀、主動(dòng)閱讀的老師和學(xué)生,讀書(shū)習(xí)字已然成為了我們的.生活,學(xué)生在校六年的閱讀量,從以往的不足100萬(wàn)字,大幅提升到400余萬(wàn)字,一大批教師在各級(jí)業(yè)務(wù)評(píng)比中嶄露頭角。召開(kāi)xx區(qū)“大閱讀課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,市教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:xx小學(xué)“走在了全市課改的前列”!以此為引領(lǐng),20xx年教體局號(hào)召全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展大閱讀課程的研究和實(shí)踐,20xx年申報(bào)的省級(jí)課題《區(qū)域內(nèi)中小學(xué)整本書(shū)閱讀實(shí)踐研究》的立項(xiàng)實(shí)施,標(biāo)志著全區(qū)的閱讀課程改革走向了一個(gè)更高、更強(qiáng)的階段?!皬V閱讀、提素養(yǎng)”課題被確立為xx區(qū)20xx年創(chuàng)制改革項(xiàng)目。閱讀改革的經(jīng)驗(yàn)也多篇刊載在《基礎(chǔ)教育參考》、《xx教育》等刊物上,《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》、xx廣播電視臺(tái)相繼發(fā)表、播出我校的閱讀課程改革經(jīng)驗(yàn)。

      20xx年6月,xx區(qū)劉xx小學(xué)語(yǔ)文工作室在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下成立了,14名成員,來(lái)自10余所學(xué)校,涵蓋了西部學(xué)區(qū)以及主城區(qū)大、中、小不同規(guī)模的學(xué)校。我?guī)ьI(lǐng)工作室成員開(kāi)展了以閱讀教學(xué)為重點(diǎn)的課題研究,全力破解整本書(shū)閱讀教學(xué)中的出現(xiàn)的問(wèn)題、難題,奮力打造學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體,同時(shí)努力將成熟的經(jīng)驗(yàn)做法送教送講到區(qū)內(nèi)每一所學(xué)校,每一間教室,課改碩果,區(qū)域共享。

      苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。腳踏著xx的熱土,胸懷著民族的希望,崗位雖然平凡,志向卻很遠(yuǎn)大。我愛(ài)我的教育事業(yè),我愛(ài)我的講臺(tái)和學(xué)生,我愿意奉獻(xiàn)我全部的青春和熱血,為教育教學(xué)工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己所有的力量。

      2011年教師節(jié)表彰會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿淶源二中孫迪培

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此謹(jǐn)向各位同仁衷心的道一聲---節(jié)日快樂(lè)。

      今天,是一個(gè)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的日子。能在這樣一個(gè)喜慶的時(shí)刻,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我倍感榮幸,心情也特別激動(dòng)。一年一度的教師節(jié)表彰大會(huì),體現(xiàn)了縣委、政府對(duì)教師的關(guān)懷,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心支持教育發(fā)展的縣委、政府、社會(huì)各屆人士表示衷心的感謝,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意!

      著名特級(jí)教師于漪老師曾深情地說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”雖然我們只是普通的教師,但我們也會(huì)把這一職業(yè)當(dāng)作畢生的事業(yè)去追求。世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但我們必須愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地開(kāi)拓進(jìn)取、完善自我。今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我代表全體教師鄭重承諾----我們會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守教師崗位,我們會(huì)用青春與熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的神圣!言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,自強(qiáng)不息,奮發(fā)進(jìn)取,為打造“一流教育”的目標(biāo)而努力奮斗!

      謝謝大家!

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