關(guān)于年幼兒園工作總結(jié)的范文1

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這幾個(gè)月中，我們班兩位老師和一位阿姨，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的下，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)

一、班級(jí)情況

我班男生有12個(gè)，女生10個(gè)。我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，幼兒入園以后，針對(duì)托班幼兒的特點(diǎn)，為了集中他們的注意力，我們班三位大人齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友，拇指歌，合攏放開(kāi)等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒了解幼兒園，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開(kāi)始，我們都忙得不可開(kāi)交，每次到了午睡時(shí)間，我們老師任勞任怨，付出的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí)，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。程老師當(dāng)我們班的配班，也是我跟阿姨的左右手，她從不計(jì)較做了什么，得到什么，沒(méi)什么怨言，所以我們配在一個(gè)班管理一個(gè)班，很開(kāi)心。我們的阿姨每天到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于她們的辛勤勞動(dòng)與高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，這一個(gè)學(xué)期來(lái)，我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期，我和程老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們按照紅纓的教材制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推出了講故事、幼兒音樂(lè)律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的`語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的興趣，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。本學(xué)期末還走訪了個(gè)個(gè)學(xué)生的家中去家訪，家長(zhǎng)對(duì)我們有很好的點(diǎn)評(píng)。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

我班的阿姨做到盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)齻€(gè)人每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，手中是否有皰疹，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)桓羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。這幾個(gè)月來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了一日喝兩次，早上與下午。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手，喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)唤y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在本班qq群中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中，我班三位盡心盡力，較圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！

關(guān)于年幼兒園工作總結(jié)的范文2

踏著時(shí)間的步伐，一學(xué)期工作結(jié)束了，站在新學(xué)期起點(diǎn)，我們將對(duì)上學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，提升辦園水平

我園實(shí)施了開(kāi)放性的管理，營(yíng)造了開(kāi)放式的管理氛圍，調(diào)動(dòng)了教師參與管理的積極性，注重發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，讓教職工參與管理，做到做到事事有人管，人人有事管，使幼兒園管理者和教職工形成了齊抓共管的管理機(jī)制，結(jié)合我園實(shí)際，實(shí)施了“三化”管理，即制度化管理，人本化管理，科學(xué)化管理!做到了“三新”即辦園理念有新轉(zhuǎn)變，管理機(jī)制有新思路，服務(wù)內(nèi)容有新舉措，拓展了為幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)服務(wù)的范圍，彰顯了鮮明的優(yōu)質(zhì)服務(wù)特色，提升了辦園水平。

二、加大投入力度，不斷改善辦園條件

為了把我園辦成幼兒喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒園，本學(xué)期投資17.5萬(wàn)元，擴(kuò)建幼兒活動(dòng)大廳260平方米，配備、配齊了高級(jí)音響，多媒體一體機(jī)、多功能活動(dòng)舞臺(tái)、新增幼兒圖書(shū)閱覽室、購(gòu)買(mǎi)幼兒繪本閱讀1000冊(cè)，室內(nèi)小型玩具240件，對(duì)幼兒食堂進(jìn)行了升級(jí)裝修，更換了電氣灶、增加了消毒柜。逐年實(shí)現(xiàn)了教育環(huán)境優(yōu)美化，教學(xué)手段信息化。

三、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高保教質(zhì)量

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵，提高質(zhì)量的關(guān)鍵是建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是幼兒園軟件的重中之重，我們的老師來(lái)自不同層次，與公辦教師相比，付出與回報(bào)不成正比，靠什么讓這批年輕的隊(duì)伍全身心投入工作?我們做到了以下幾點(diǎn)1.創(chuàng)造平等、和諧、寬松的工作環(huán)境，用事業(yè)留人;2.完善教師工資保障機(jī)制，憑感情留人;3.著力打造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，靠培養(yǎng)與人;同時(shí)，我們也做到了幾個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持名師搭橋，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);堅(jiān)持全面提高，狠抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)教師的人文管理;堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念;靠實(shí)踐鍛煉培養(yǎng)教師，靠教研活動(dòng)提高教師，按這個(gè)思路，我園組建了一只結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

四、狠抓教研管理，打造特色品牌

1.加強(qiáng)園本教研:我園園本教研首先建立在互動(dòng)的基礎(chǔ)上，一是促進(jìn)內(nèi)化的參與式教研;二是互動(dòng)式教研;做到研有所問(wèn)、研有所思、研有所得，并在教研活動(dòng)中，做到每位教師都能樂(lè)于實(shí)踐與反思，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與表達(dá)，善于梳理與提升，在互動(dòng)中謀求共同成長(zhǎng)，挖掘教師自我成長(zhǎng)的內(nèi)部力量，將教師職業(yè)成就感和幼兒園發(fā)展融為一體，讓她們?cè)谟變簣@的規(guī)劃中看到自己的希望，認(rèn)識(shí)到民辦幼兒園一樣可以找到自己的'舞臺(tái)，愿意與幼兒園共同成長(zhǎng)，把幼兒園的榮譽(yù)、業(yè)績(jī)與自己的生存與發(fā)展緊密結(jié)合。

2.豐富幼兒的一日活動(dòng)，提倡一日生活皆教育。我園遵循《幼兒3——6歲發(fā)展指南》，合理安排幼兒一日活動(dòng)，努力把握一日活動(dòng)的教育價(jià)值，做到動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè)，充分挖掘幼兒潛能，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

3.在教學(xué)中，園內(nèi)各班每月根據(jù)幼兒實(shí)際情況制訂月計(jì)劃，周計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的幼兒園主題教育，并將主題活動(dòng)和《快樂(lè)資源包》有機(jī)結(jié)合，實(shí)施游戲與區(qū)域活動(dòng)教學(xué)，讓幼兒愉快接受學(xué)習(xí)。開(kāi)展幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為幼兒提供了多姿多彩的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒的個(gè)性得到良好發(fā)展。

4.特色教學(xué):民辦園有沒(méi)有特色是辦園質(zhì)量高低的重要提現(xiàn)，形成特色的前提也是認(rèn)真貫徹《3——6歲發(fā)展指南?！肺覉@開(kāi)設(shè)了小鐘琴特色音樂(lè)課程、幼兒籃球戶(hù)外體能課程、以幼兒語(yǔ)言課為主線的小小演說(shuō)家課程。全園呈現(xiàn)出“懂藝術(shù)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、會(huì)演說(shuō)”的藝術(shù)特色氛圍，贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

五、突出服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育

幼兒園的發(fā)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合，我園非常重視家長(zhǎng)工作和社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，突出服務(wù)意識(shí)，采用各種形式促使幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的合作，建立了良好互動(dòng)，制訂了“攜智慧父母、育快樂(lè)孩子、成就幸福家庭”的家長(zhǎng)學(xué)校教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了家園、社區(qū)同步教育。我們的具體做法是:

1.開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，有園長(zhǎng)任校長(zhǎng)，保教主任任副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校工作同幼兒園工作同等重視，有計(jì)劃，有目標(biāo)，有課程，有內(nèi)容。

2.開(kāi)展每周一次線上學(xué)習(xí)，每月一次線下學(xué)習(xí)的授課方式，把家園工作落到實(shí)處的教育目標(biāo)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，開(kāi)始注重親子溝通，夫妻關(guān)系等等，老師們也曾多次被社區(qū)和其他學(xué)校邀請(qǐng)做家長(zhǎng)庭教育課堂。真正將家庭教育觀落實(shí)到每一個(gè)家庭，那就是“無(wú)論社會(huì)發(fā)生多大變化，人生格局發(fā)生多大變化，我們都要注重家庭教育，注重家風(fēng)、注重家教、注重家庭建設(shè)。

3.根據(jù)我市學(xué)前教育三年規(guī)劃，其中有一條是有條件的幼兒園要開(kāi)設(shè)0——3歲早教服務(wù)，我園今年開(kāi)設(shè)了社區(qū)早教服務(wù)，為本小區(qū)，本社區(qū)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)科學(xué)育兒課堂。

4.我們還號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行親子閱讀，開(kāi)展親子閱讀周活動(dòng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展，開(kāi)展“幼兒、家長(zhǎng)經(jīng)典詩(shī)詞”誦讀活動(dòng)，在全園形成了“人人學(xué)講普通話、人人都要愛(ài)閱讀”的良好學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)新的家長(zhǎng)工作，為家園共育開(kāi)辟了新領(lǐng)域，也讓家長(zhǎng)和老師互相理解，互相信任，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定，同時(shí)也受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)居民的好評(píng)。

六、查找不足，展望美好未來(lái)

在新的一年里我們將認(rèn)真落實(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)和年檢組在督察中查出的問(wèn)題;

1.重視過(guò)程管理，做好細(xì)節(jié)工作，注意資料的收集整理。

2.落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)衛(wèi)生保健。

3.加強(qiáng)師德教育，將師德學(xué)習(xí)常態(tài)化。

4.改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)安全教育，做好監(jiān)控全覆蓋工作。

回顧過(guò)去，創(chuàng)業(yè)不易;立足現(xiàn)在，求真務(wù)實(shí);展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。新的一年，我們將繼續(xù)努力，和教育局精神保持高度一致，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育!cpic"

關(guān)于年幼兒園工作總結(jié)的范文3

光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影，我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，面對(duì)一群不?？奁男〔稽c(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí)我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、教育教學(xué)方面

創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們四位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別，讓幼兒掌握更多的知識(shí)。建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的'各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。

二、保育工作

時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手。飯前、便后要將手洗干凈。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝，學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作

1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。

2、教師隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，并且有事保持電話聯(lián)系。

3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂(yōu)，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見(jiàn)。

我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。希望在大家的幫助下，下學(xué)期繼續(xù)努力，能有更好的收獲與成就。

關(guān)于年幼兒園工作總結(jié)的范文4

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。本學(xué)年度我園在xxxx區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教師進(jìn)修校的指導(dǎo)下，仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，全面完成了本學(xué)年各項(xiàng)保教目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)

一、教育教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃，要求教師周一張貼周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課仍然一月一檢查，一周一抽查，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交讀書(shū)筆記及各類(lèi)總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上交教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。

2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。

按照教研計(jì)劃定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞體育、美術(shù)的目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)踐、觀摩活動(dòng)開(kāi)展了教研。在教研中，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟，對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。在活動(dòng)中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中，聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。

通過(guò)“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，提高教師對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的預(yù)防，培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉，添加體育器材-皮球、塑料圈，合理分配各班玩耍的時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是幼兒賴(lài)以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾)。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的.精神環(huán)境(如每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話，讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情)。通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保教并重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長(zhǎng)放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。

三、大型活動(dòng)

1、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家園 幼兒歌曲大連唱”活動(dòng)。

xxxx年9月30日上午，為激發(fā)幼兒民族自豪感，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家園的情感，我園組織開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家園幼兒歌曲大連唱”?；顒?dòng)前，大班教師組織幼兒繪畫(huà)、制作國(guó)旗，中班、小班家長(zhǎng)和幼兒共同制作國(guó)旗;分班自選愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家園的歌曲學(xué)唱?；顒?dòng)中，在彩旗飄展，喜迎國(guó)慶的濃郁節(jié)日氣氛里，師生圍座在旗桿下，共同進(jìn)行了國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽，體驗(yàn)了升旗儀式，分班用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)和感謝祖國(guó)媽媽?zhuān)w為祖國(guó)媽媽唱生日歌，并齊聲高聲祝福語(yǔ)：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)?；顒?dòng)在共同分享生日蛋糕中結(jié)束。

2、開(kāi)展“幼兒冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

12月3-4日，我園組織師生隆重舉行了以“我鍛煉，我健康，我是快樂(lè)的小健將”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月3日，上午9時(shí)20分，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中拉開(kāi)了帷幕，入場(chǎng)儀式也正式開(kāi)始。孩子們用響亮的聲音跟著老師一起喊著口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康;我運(yùn)動(dòng)，我活潑;我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè);運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，身體真棒”，邁著矯健的步伐步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。入場(chǎng)式由副園長(zhǎng)段鳳英主持，余瓊園長(zhǎng)致開(kāi)幕辭。入場(chǎng)式后，分年級(jí)開(kāi)展了“運(yùn)乒乓球”、“救小動(dòng)物”、“我擺我跳”、“螞蟻運(yùn)豆豆”、“螞蟻運(yùn)果果”一系列活動(dòng)。12月4日11點(diǎn)30分勝利閉幕。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

3、注重開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

4、注重資料的積累與收集，保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量;

5、發(fā)動(dòng)教研組長(zhǎng)、骨干教師的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一年仍然是不平凡的一年，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿(mǎn)希望。我們相信，在新的學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。

XX年優(yōu)秀最新幼兒園保教年度工作總結(jié)

幼兒園××年工作總結(jié)

幼兒園××年工作總結(jié)2007-02-01 11:13:09

×年，我園緊緊圍繞黨中央關(guān)于科教興國(guó)的戰(zhàn)略，在上級(jí)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以?xún)蓚€(gè)法規(guī)為依據(jù)，以素質(zhì)教育為核心，狠抓保教質(zhì)量，倡導(dǎo)民主管理，積極創(chuàng)建名副其實(shí)的一流的優(yōu)質(zhì)園。

一、向管理要效益，向管理要聲譽(yù)

幼兒園工作千頭萬(wàn)緒，管理是靈魂。科學(xué)的管理理論和管理思想是幼兒園提高教育效益、創(chuàng)造社會(huì)聲譽(yù)的必要前提。為此，我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論，樹(shù)立正確的管理理念，并在實(shí)際工作中實(shí)踐、探索、再實(shí)踐。

進(jìn)一步理順了管理網(wǎng)絡(luò)，特別是對(duì)園內(nèi)中層人員的職責(zé)分工各為明確，充

分發(fā)揮了中層力量在園內(nèi)各項(xiàng)工作中的先鋒骨干作用，園長(zhǎng)對(duì)中層人員加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo)，拓寬溝通渠道，增進(jìn)理解與溝通，齊心協(xié)力強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高整體效益。

樹(shù)立以人為本的管理思想，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。本我園積極聽(tīng)取教師意見(jiàn)與建議，并定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)、家委會(huì)、膳委會(huì)，廣泛搜集信息，力求做好園內(nèi)各項(xiàng)工作。設(shè)身處地為員工著想，盡可能幫助他們解決好后顧之憂(yōu)。

在局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心與指導(dǎo)下，在園內(nèi)初步實(shí)施全員聘任制，并對(duì)高級(jí)教師的評(píng)聘方法進(jìn)行了初步的擬定與實(shí)施，參加評(píng)聘的高級(jí)教師工作實(shí)績(jī)與評(píng)聘資格掛起鉤來(lái)，除相應(yīng)的學(xué)歷、計(jì)算機(jī)與普通話等級(jí)外，還需每人開(kāi)一節(jié)公開(kāi)活動(dòng)，從備課到準(zhǔn)備到正式上課均參照市里的評(píng)比辦法，公平競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)者評(píng)聘，從而改變了以往不分好差，到齡就上的大鍋飯辦法，促進(jìn)了園內(nèi)每位教師的工作積極性，有效提高了教師素質(zhì)。

園內(nèi)由于場(chǎng)地偏小，園舍、設(shè)施陳舊，存在許多隱患。園內(nèi)通過(guò)組織教工學(xué)習(xí)與討論，舉辦專(zhuān)題講座加強(qiáng)了各類(lèi)人員的安全意識(shí)，并與各班級(jí)、各部門(mén)簽定了安全責(zé)任狀，切實(shí)做到責(zé)任到人，有章可循，防患于未然。

在管理工作中，樹(shù)立明確的目標(biāo)意識(shí)是開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，我園制定了明確的辦園目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要領(lǐng)導(dǎo)和職工達(dá)成共識(shí)，并為此而共同奮斗，因此，我們通過(guò)談話、討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、外出交流等多種形式的活動(dòng)幫助全體員工提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)其責(zé)任感、使命感、危機(jī)感，從而將領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)意識(shí)轉(zhuǎn)化為教工的目標(biāo)意識(shí)，并將大目標(biāo)分解為多個(gè)小目標(biāo)，使目標(biāo)成為教工可以實(shí)施的具體行為，同時(shí)，將每個(gè)小目標(biāo)當(dāng)成加油站，激勵(lì)她們不斷向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

依法治園，建章立制是管理工作中的不可缺少的內(nèi)容，也是提高保教質(zhì)量的有力措施，本我園針對(duì)實(shí)際情況

組織教職工深入學(xué)習(xí)“兩個(gè)法規(guī)”及其它相關(guān)材料，并要求教師自我檢查，尋找工作中存在的各種不適宜行為，通過(guò)集體討論，制定出相應(yīng)措施，列入考核細(xì)則，由園務(wù)人員進(jìn)行定期與不定期的檢查、記錄。這樣做，不僅提高了教師的認(rèn)識(shí)水平，更使教育效益、社會(huì)聲譽(yù)獲得提高。

由于管理到位，園內(nèi)秩序有條不紊，各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)開(kāi)展，并順利通過(guò)了四月份的省級(jí)文明單位申報(bào)驗(yàn)收工作。

二、以理服人、以情動(dòng)人，塑造又紅又專(zhuān)的師資群體

現(xiàn)代教育對(duì)教師提出了更高的要求，尤其是對(duì)教師素質(zhì)的要求更為全面，幼兒教師作為幼兒園保教質(zhì)量的生命線，不僅要業(yè)務(wù)精、知識(shí)層次高，更必須具備良好的思想素質(zhì)與職業(yè)道德。

充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)的作用

為了創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的工作環(huán)境，使每位職工心情舒暢、精神放松地投入工作，我園根據(jù)實(shí)際情況充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)的作用，建立了思想工作網(wǎng)絡(luò)。思想工作網(wǎng)絡(luò)分為兩條渠道，一條由園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成，一條由黨支部書(shū)記、黨員、團(tuán)干部組成，兩條線分工合作，有了矛盾逐級(jí)反映，逐級(jí)解決，領(lǐng)導(dǎo)與群眾、群眾與群眾相互影響、相互教育，把思想工作由封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放，從而加強(qiáng)了黨、工、團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

．以創(chuàng)建為契機(jī)，增強(qiáng)內(nèi)聚力。

幼兒園工作的主體是女教師，幼兒園的主人更是廣大婦女同志，我園以創(chuàng)建“市級(jí)巾幗示范崗”為契機(jī)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小平理論，提高政治素養(yǎng)，積極關(guān)心國(guó)家、家鄉(xiāng)乃至幼兒園的大事，座談和討論如何在教育實(shí)踐中貫徹小平理論，實(shí)現(xiàn)“一切為了孩子”的辦園宗旨，并在日常工作中加強(qiáng)檢查、督促，推廣有效的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)一系列的創(chuàng)建活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了教師們的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了內(nèi)聚力，有效的提

高了教師的主觀能動(dòng)性，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

挖掘教師潛能，共同參與管理。

通過(guò)座談會(huì)、組織生活、工會(huì)活動(dòng)等渠道積極聽(tīng)取教師對(duì)園務(wù)工作的各項(xiàng)合理化建議，鼓勵(lì)廣大員工參與管理，為園長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做園所的主人。本我園著重開(kāi)展了“金點(diǎn)子論壇”活動(dòng)，廣泛征求妙計(jì)良策，活動(dòng)中共收集教師積極性建議五十余條，充分挖掘了教師潛能。眾心歸

一、眾志成城是我園可持續(xù)發(fā)展的必要?jiǎng)恿Α?/p>

⒊積極參加局、機(jī)關(guān)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，展示了優(yōu)良的精神風(fēng)貌。在機(jī)關(guān)團(tuán)委、團(tuán)市委的“黨旗在我心中”詩(shī)歌朗誦比賽中獲得良好成績(jī)。

黨、團(tuán)、工會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如：“三八節(jié)登山活動(dòng)”愉悅身心，加強(qiáng)內(nèi)聚力。

這些都是我園在創(chuàng)建“堡壘黨支部”“青年文明號(hào)”“巾幗建功先進(jìn)集體”的有益經(jīng)驗(yàn)。

有了良好的思想素質(zhì)作保障，業(yè)務(wù)水平的提高是關(guān)鍵，為使全園教職工進(jìn)一步更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量、本我們本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的原則開(kāi)展了各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。

⒈堅(jiān)持每周一次的年級(jí)組活動(dòng)和兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課題組活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)了有關(guān)現(xiàn)代幼兒教育理論，教育信息論，在理論層面提高了教師的認(rèn)識(shí)水平和施教能力。

積極鼓勵(lì)教師參加文憑升級(jí)考試及繼續(xù)教育課程的進(jìn)修，本已基本通過(guò)應(yīng)考課程，及計(jì)算機(jī)合格考試，年底大專(zhuān)合格率可達(dá)％。

在做好實(shí)際工作的同時(shí)，規(guī)范教師的資料積累，選送優(yōu)秀論文、教案參加各級(jí)各類(lèi)比賽。本共有二十余篇論文在省級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)、刊登。

堅(jiān)持開(kāi)展一學(xué)期一次的參觀園地和家長(zhǎng)園地評(píng)比。以評(píng)比促提高。

三、抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

常規(guī)管理是幼兒園工作的基本環(huán)

節(jié)，它為更好地貫徹“規(guī)程”深化改革提供了保證。

⒈組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《無(wú)錫市幼兒園教育常規(guī)》，加強(qiáng)教師的常規(guī)意識(shí)，使教職工將常規(guī)工作納入幼兒園課程總體目標(biāo)，將各年級(jí)生活環(huán)節(jié)的常規(guī)要求層層分解，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定措施。

⒉加大了目標(biāo)落實(shí)的檢查力度，健全各類(lèi)檢查記錄表，戶(hù)外活動(dòng)抽查表、隨堂聽(tīng)課記錄表、一日常規(guī)巡查表等，定期檢查與抽查、評(píng)議相結(jié)合，促使教工進(jìn)一步明確目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)，搞好常規(guī)管理。

⒊創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境與幼兒的交互作用，本各班在以往環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)了幼兒參與性、發(fā)揮了幼兒創(chuàng)造性，在教育功能上有明顯提高。

⒋年級(jí)組開(kāi)展了各項(xiàng)比賽：小班朗誦兒歌，中班講故事，大班智力競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣，提高了幼兒 的綜合素質(zhì)，獲得家長(zhǎng)的贊許。

⒌開(kāi)展了多姿多彩的節(jié)日活動(dòng)，增加幼兒的生活體驗(yàn)。月日學(xué)雷鋒日：大班開(kāi)展“我教弟弟妹妹學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)；月日全園開(kāi)展“媽媽我愛(ài)您”活動(dòng)；月日全園開(kāi)展“勞動(dòng)真光榮”活動(dòng)。

⒍六一節(jié)是孩子們翹首以盼的節(jié)日，我園針對(duì)實(shí)際情況揚(yáng)長(zhǎng)避短開(kāi)展了自助餐活動(dòng)，深受孩子們喜歡。節(jié)日當(dāng)天，市委市政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園與孩子們共渡節(jié)日，一派歡騰景象。

四、提高科研品位，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)先進(jìn)

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼教工作的日亟重視，科研工作正成為幼兒園工作中不可缺少的一部分，成為提高辦園品位的重要途徑。

⒈我園于年月中央教科所掛牌命名為··素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地園。幾年來(lái)，我們?cè)凇ぁた茖W(xué)理論的指導(dǎo)下，努力探索、實(shí)踐，不斷提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，逐步將··教育觀念融入我園的各項(xiàng)實(shí)際工作，取得許多令人意想不到的收獲，本我園

以?xún)?yōu)良的科研水平、優(yōu)異的科研成果迎來(lái)了中央教科所對(duì)我園的基地驗(yàn)收。在為期一周的活動(dòng)中，全國(guó)各地的同行對(duì)我園進(jìn)行了實(shí)地考察、聽(tīng)課評(píng)課、對(duì)口交流，最后給予一致好評(píng)，并榮獲“先進(jìn)基地園”稱(chēng)號(hào)。

⒉成立了“美術(shù)教育”科研網(wǎng)絡(luò)，分配科研任務(wù)，組織實(shí)施，定期交流。本對(duì)美工室進(jìn)行了改建，并在美術(shù)教研方面進(jìn)行了探索。

⒊園內(nèi)將各研究方案、實(shí)施辦法、教案、論文、及其它相關(guān)內(nèi)容匯編成冊(cè)，作為基地驗(yàn)收的一項(xiàng)成果，同時(shí)也是園內(nèi)資料積累的一部分。

五、開(kāi)源節(jié)流，抓好硬件建設(shè)。

硬件是一所幼兒園的物質(zhì)條件，它在許多方面直接影響到幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)及現(xiàn)代化教育進(jìn)程，我園系差撥單位，經(jīng)費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較緊張，籌措經(jīng)費(fèi)，在現(xiàn)有條件下改善內(nèi)部設(shè)施條件是我園的當(dāng)務(wù)之急。

提前做好招生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以

軟件之長(zhǎng)補(bǔ)硬件之短，以一流的師資隊(duì)伍和一流的保教質(zhì)量吸引幼兒與家長(zhǎng)，在自愿的前提下適當(dāng)收取資助辦學(xué)的費(fèi)用。在許多幼兒園生源不足的情況下，我園招生數(shù)超出原定計(jì)劃，不得以再行擴(kuò)班滿(mǎn)足需要，從而在一定程度上解決了我園經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題。本我園招生創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)約萬(wàn)元。由此可見(jiàn)，質(zhì)量與聲譽(yù)是幼兒園的生命線，更是一種巨大的無(wú)形資產(chǎn)。

鼓勵(lì)教師利用各種廢舊品創(chuàng)設(shè)環(huán)境，變廢為寶，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。全園十一個(gè)班級(jí)全部采用了廢舊材料、回收制品進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，節(jié)約經(jīng)費(fèi)約千余元。

本總分園共添置空調(diào)二臺(tái)，添置小電影機(jī)三臺(tái)，添置圖書(shū)、玩具近萬(wàn)元。

一年在忙忙碌碌中過(guò)去了，接下來(lái)要做的除了回顧與總結(jié)外，恐怕更重要的是計(jì)劃未來(lái)和把握未來(lái)。我們有信心、有決心在未來(lái)的日子里再接再厲，不斷努力，爭(zhēng)取更上一層樓。