理想與現(xiàn)實(shí)演講稿

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿1

《麥田里的守望者》是美國(guó)作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說(shuō)。小說(shuō)主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學(xué)校開除，但他又因種.種因素而無(wú)法回家，于是在外漂泊流浪了兩個(gè)多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個(gè)念頭。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者，保護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場(chǎng)之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個(gè)人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌，意味著我們的`叛逆是錯(cuò)誤的。

主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學(xué)校，以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。

的確是這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實(shí)越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過(guò)我們的努力才能夠得到實(shí)現(xiàn)。小說(shuō)中主人公的理想很美好也很樸素，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，依然是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個(gè)十幾歲的孩子，還沒(méi)有自己獨(dú)立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨(dú)自一人到西部去生活。小說(shuō)的最后，也許正因?yàn)樽髡哒J(rèn)識(shí)到理想的不切實(shí)際，才乖乖的回到了家，回到了學(xué)校。

現(xiàn)實(shí)中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會(huì)規(guī)則而按照自己一個(gè)人的意愿去生活，然而理想和現(xiàn)實(shí)之間存有差距，人本來(lái)就是群體動(dòng)物，成年人也不可能脫離社會(huì)而完全獨(dú)立的一個(gè)人存在，更何況是還沒(méi)有自立能力的我們呢?但也不要否認(rèn)理想的存在，正因?yàn)橛姓_的理想鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們，我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。

理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，而美好的理想又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，只有正確的把握好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以理想為目標(biāo)，腳踏實(shí)地，我們才能不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿2

同學(xué)們：

大家好!

最近很煩惱，因?yàn)楦咭粚W(xué)生馬上面臨選科，我們不知道該如何選擇，父母也無(wú)法給我們有效的建議。說(shuō)實(shí)話，面對(duì)新的高考改革，我們有許多困惑，特別是關(guān)于高考選科的問(wèn)題，我思考了很多，下面就談?wù)勎业囊恍┛捶ā?/p>

我認(rèn)為，高考選科前一定要全面了解自己，關(guān)注自身的發(fā)展，明確選科的方向，這一點(diǎn)非常重要，這是選科的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。遵從自己的興趣，這也是我們一直堅(jiān)守的理想。

了解自己，就要明確自己的興趣愛好，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如自己對(duì)哪一門課感興趣，哪一門課成績(jī)好，哪一門課學(xué)習(xí)比較吃力，在選科時(shí)盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇自己感興趣或者成績(jī)較好的科目，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)比較容易。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，只要你喜歡，就一定能學(xué)好。你如果喜歡物理，我建議你選“物理+化學(xué)+生物”，因?yàn)檫@幾門課邏輯思維性都比較強(qiáng)，而且科目之間的知識(shí)有交叉，可以互相促進(jìn);如果你比較喜歡歷史，我覺得你選擇“歷史+地理+政治”可能比較好一點(diǎn)兒，因?yàn)檫@幾門課都注重人文知識(shí)，注重理解和記憶。所以說(shuō)，選科要根據(jù)興趣特長(zhǎng)來(lái)決定。

除了根據(jù)興趣愛好來(lái)決定選科，我們還要考慮將來(lái)的職業(yè)選擇。這是我們要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

從現(xiàn)在開始，我們必須對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)有個(gè)大致規(guī)劃。將來(lái)如果想從事理科、工科類的職業(yè)，我建議盡量選擇物理，因?yàn)閷?lái)的職業(yè)運(yùn)用物理知識(shí)的機(jī)會(huì)比較多。比如你將來(lái)要想從事航空航天研究，物理化學(xué)知識(shí)必不可少;將來(lái)如果想從事社會(huì)科學(xué)方面的職業(yè)，你肯定要選歷史方面的組合，總之，選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)，再根據(jù)職業(yè)的需要選科，規(guī)劃好自己的'人生，選擇喜歡的職業(yè)，你才會(huì)把全部精力都投入進(jìn)去，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，就像屠呦呦研究藥品一樣，像袁隆平研究水稻一樣，只要你堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功!

興趣愛好和職業(yè)方向是選科時(shí)應(yīng)考慮主要因素，除此之外，我覺得我們也要考慮社會(huì)的需要。這是更加現(xiàn)實(shí)的考量。

我們應(yīng)該了解一下社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的需求，根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定自己的職業(yè)方向，不能完全按照自己的興趣愛好來(lái)選科。你喜歡的不一定是社會(huì)所需要的，有一個(gè)笑話說(shuō)某人喜歡屠龍術(shù)，潛心學(xué)習(xí)，學(xué)成歸來(lái)卻無(wú)所用。這雖然是一個(gè)笑話，卻反映出深刻的道理，就是職業(yè)選擇必須根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定。

說(shuō)了這么多，不知道對(duì)大家選科有沒(méi)有幫助。希望我們能夠用理想照耀現(xiàn)實(shí)，做出正確的選擇。

祝大家好運(yùn)!

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好！

很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話，我今天國(guó)旗下講話的主題是：堅(jiān)持理想止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫。

有人說(shuō)，人一輩子就是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想連接起來(lái)的，所以說(shuō)人生如夢(mèng)。夢(mèng)就是理想。一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，就會(huì)有新的夢(mèng)想產(chǎn)生。有了新的夢(mèng)想就有新的追求，人生就有新的目標(biāo)，就會(huì)天天去奮斗。人為什么總是快樂(lè)并充滿活力，就是持續(xù)的夢(mèng)想在前面引領(lǐng)著、召喚著……

美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日下午，李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演等重要獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的11項(xiàng)提名，并最終奪得最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂(lè)4項(xiàng)大獎(jiǎng)。《少年派》還被美國(guó)電影學(xué)會(huì)評(píng)為年度十佳影片，另外它的全球票房也高達(dá)6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時(shí)間，也是他導(dǎo)演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎(jiǎng)的風(fēng)光，但事實(shí)上我希望大家可以看到他獲獎(jiǎng)前長(zhǎng)時(shí)間默默無(wú)聞的艱辛以及對(duì)理想的執(zhí)著追求。“你要記得心中的夢(mèng)想”，李安用一生去踐行并讓我們懂得有夢(mèng)想的人才能托起奧斯卡。

堅(jiān)持理想，這本應(yīng)是引導(dǎo)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的主流正能量，但在這個(gè)社會(huì)已日漸弱勢(shì)。取而代之的，是各種負(fù)能量在眾多領(lǐng)域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價(jià)值觀，讀書工作只為賺錢，成功標(biāo)志只認(rèn)房車。教育失智、生產(chǎn)失義、管理失職、社會(huì)失信，看似我們犧牲了自己的現(xiàn)在，但失去的卻是所有人的未來(lái)。

對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，小時(shí)候曾有的.理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中，但可惜的是很多同學(xué)已經(jīng)不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問(wèn)自己的內(nèi)心，喚醒曾經(jīng)的理想，或者重新認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。這告訴我們，理想并非空洞的大話，并非遙不可及的虛幻。細(xì)微處的自我要求也是理想，當(dāng)下也可以有自己的理想，時(shí)時(shí)刻刻努力成就那一個(gè)理想中的“我”，將理想變成一個(gè)習(xí)慣，有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想其實(shí)就在我們腳下。

在我們的校園中，我經(jīng)常能看到同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力夢(mèng)想花開的時(shí)候。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，懷著挑戰(zhàn)自我的夢(mèng)想，同學(xué)們奮力拼搏，有老師和同學(xué)們的加油和喝彩聲為你的夢(mèng)想見證；在“一二九”的比賽中，從小學(xué)一直到高中從未舞蹈過(guò)的男生們，懷著為班級(jí)爭(zhēng)光的夢(mèng)想，克服心理障礙，最終一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的掌聲和歡呼聲為你的夢(mèng)想見證；三年來(lái)你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮(zhèn)中復(fù)古的石板路上奮斗的足跡為你的夢(mèng)想見證。夢(mèng)想在心，更需付諸行動(dòng)。追求理想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。

對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，作為一名教師，我們所選擇的教育事業(yè)，更需要胸懷崇高理想。很難想象，一個(gè)沒(méi)有理想的教師怎能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生?！拌鞑氖a澤止于至善”是我們?nèi)w鎮(zhèn)中教師共同的價(jià)值追求和職業(yè)理想。胸懷這份理想，我們對(duì)事業(yè)，就會(huì)充滿激情，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴。胸懷這份理想，我們就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真做好經(jīng)手的每一件事情。胸懷這份理想，我們對(duì)名利、得失，就能淡然處之坦然應(yīng)對(duì)，不為所累不為所擾。把關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)生，把幫助獻(xiàn)給同事，把投入獻(xiàn)給事業(yè)，把修養(yǎng)留給自己。

老師們，同學(xué)們，不管走多久，不論走多遠(yuǎn)，都不要忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。唯有堅(jiān)持理想，能讓我們止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫和混亂，找到前進(jìn)的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)堅(jiān)持，那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。

我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿4

古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的

泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的'星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的'喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

尋著古人的來(lái)路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!

尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿5

說(shuō)起理想，我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話——記著問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦：你的理想是什么？答：吃個(gè)菜饃饃。問(wèn)：給你十萬(wàn)會(huì)做什么？答：每天吃菜饃饃；又問(wèn)，給你二十萬(wàn)呢？答：每天吃肉饃饃；最后問(wèn)：給你一百萬(wàn)呢？答：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。

你們可能會(huì)覺得老婦人的理想好笑，但是誰(shuí)的理想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話或者表示不屑甚至嘲諷的？

奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，周圍的人都表示不可置信，并且還將不信任轉(zhuǎn)為嘲諷?？伤⒉痪痛送丝s，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的理想轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，人不能總是沉湎與理想而不去努力實(shí)現(xiàn)。 前人說(shuō)的好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的'藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)理想！在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

下午好!在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。

今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的'驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。

正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿7

有人說(shuō)，能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物惟獨(dú)兩種，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(zhǎng)空，對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn)，而對(duì)于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征，我們不斷攀登，期望有一天能登上生命中的最高峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實(shí)與理想的途中，隔著無(wú)數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

當(dāng)入仕為官，施展抱負(fù)的理想破滅后，李白接受了這事實(shí)，仍呤出“天生我材必有用”，的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩(shī)，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的最高峰，有人評(píng)其詩(shī)曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。

此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實(shí)賦予我們的興許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實(shí)的階梯，到達(dá)夢(mèng)想的高度，在過(guò)程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn)，總以為這路程太遠(yuǎn)，于是放棄，于是失敗。

“而朝大海，春暖花天。”你夢(mèng)想的家園太完美，美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)，甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無(wú)法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時(shí)卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對(duì)世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永恒失去了光澤。

前輩們的'成功或是失敗，無(wú)不向我們召示著，人生沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想誠(chéng)然美麗，但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過(guò)去，而不要只想著一而忽視了過(guò)程，興許美景就在途中，收獲也在途中。

“路漫漫真修遠(yuǎn)兮，事將上下而示索?！蔽议W應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄，騎著劣馬去查找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

相信，只要接受事實(shí)，步步為營(yíng)，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想！

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿8

理想說(shuō)：理想，不是空想，不是幻想，也不是消磨時(shí)間的礪石。理想應(yīng)是信仰之本，理想應(yīng)是命運(yùn)之舵。

理想是快樂(lè)的源泉，但并非所有的源泉涌出的都是快樂(lè)——這邊是理想的區(qū)別。

如果你知道，滴水努力地?cái)U(kuò)大了擴(kuò)胸變成了海，做了幾個(gè)俯臥撐于是澎湃起來(lái)——你想，她是快樂(lè)的，可是如果你認(rèn)為一滴水長(zhǎng)久地休眠在咆哮的波濤中，你想，她是不快樂(lè)的。因?yàn)樗龥](méi)有了理想。

年輕力壯的少年被敵人關(guān)進(jìn)了不見天日的死牢。敵人并非慘下毒手，唯一的懲處是把他淹沒(méi)在一片寂靜的黑暗中，不出一個(gè)月，少年無(wú)疾而終，死前兩目圓瞪，無(wú)光。只有深不可測(cè)的空虛荒蕪。我們?cè)賮?lái)討論少年的快樂(lè)與否顯得有點(diǎn)殘酷，但這告訴我們：沒(méi)有了理想，快樂(lè)是妄想。

就算人生再長(zhǎng)，沒(méi)有了理想，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)那便是一個(gè)虛無(wú)縹緲的世界，人生再?zèng)]有快樂(lè)可言。反之，就算人生再短暫，有了理想，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)便是擁有了生命的真諦，人生就充滿了快樂(lè)。

但在這的基礎(chǔ)上，有了理想的人，未必成功，但沒(méi)有理想的人一定失敗。沒(méi)有燈塔的航船，在茫茫的大海上，天知道它會(huì)向何從?讓理想成為現(xiàn)實(shí)，就必須在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間建一座橋梁，而這橋梁應(yīng)是由血汗筑成的。理想就是人生的風(fēng)向標(biāo)，這個(gè)風(fēng)向標(biāo)就是指向快樂(lè)的指針!

丘吉爾學(xué)生時(shí)代功課在全校最后，但他鍥而不舍，努力奮斗，終成大器，這就是憑借他生命的理想。屈原始終站在的前沿，他為國(guó)家的衰敗而痛苦著，但最后能以死報(bào)國(guó)，他也是幸福的，因?yàn)樗彩菫樗睦硐攵鴬^斗。

人生，白駒過(guò)隙，又有多少個(gè)日子可以讓你用你的雙手揮霍。你需要的是一個(gè)懷揣理想的'人生，需要的是一個(gè)以自己的理想道路而創(chuàng)造生命奇跡的人生。這樣的人生才是一個(gè)快樂(lè)的人生。

以上的文字從我的筆下一一跳出來(lái)，那只是談理想，筆下的文字順著我的思緒刻在了我的內(nèi)心深處。理想是所有人的快樂(lè)之源，也是我的快樂(lè)之源。我之所以用一個(gè)話題來(lái)談理想，是因?yàn)槲矣X得理想是人生之本，沒(méi)有了它，就像魚兒離開了水，讓我覺得無(wú)法呼吸。

理想就是航海的燈塔，沒(méi)有了它，就在海中迷失了自己的方向。

懸一輪理想之月，溫一壺理想之酒。

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿9

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

下午好。

今天我要演講的題目是《立足現(xiàn)實(shí)，擁抱理想》。

托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

”理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

我們每一個(gè)人都有自己的追求，都擁有自己的理想。

科學(xué)家為真的理想而活，慈善家為善的理想而活，藝術(shù)家為美的理想而活。

他們?cè)诶硐胫械玫搅α浚谧穳?mèng)的旅程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們每天也在為自己的理想去努力奮斗，去拼搏。

近年來(lái)很流行一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。

”這句話主要形容我們都有遠(yuǎn)大的理想，可是現(xiàn)實(shí)往往讓人折了腰。

很多時(shí)候我們都意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)面前，我們的理想總是顯得有些渺小，現(xiàn)實(shí)太殘酷了，理想只能夠是寄托了我們對(duì)生活的美好憧憬，總是遙不可及的。

其實(shí)，理想它只是一個(gè)目標(biāo)，一種動(dòng)力，一個(gè)方向。

它是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，而我們就是為了實(shí)現(xiàn)自己心中遠(yuǎn)大的理想，努力的朝著它奮斗。

說(shuō)起瞎子阿炳，我相信大家會(huì)立刻想起他的著名的作品《二泉映月》。

他出生在江蘇無(wú)錫。

對(duì)民間音樂(lè)有著強(qiáng)烈的興趣，從小就開始學(xué)習(xí)擊鼓，吹笛，拉二胡，彈琵琶。

十五六歲時(shí)，已成為當(dāng)?shù)匾幻錾臉?lè)師。

但是在他三十四歲的時(shí)候，疾病使他雙目失明了。

生活的逼迫使他走上了乞討為生的道路。

貧病交加的他，流落在街頭，生活極為艱苦。

在命運(yùn)一次又一次將他推入苦難的深淵之際，他始終沒(méi)有放棄自己耳朵里的世界，耳朵里的信仰。

現(xiàn)實(shí)如此殘酷，命運(yùn)這樣虐待他，可是他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，一直堅(jiān)定自己的理想。

無(wú)論身在何處，他都在演奏，演奏。

阿炳把自己的生命錘煉成了東方的樹陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。

理想就是兒時(shí)幼稚的心靈上開放的那朵小花，而現(xiàn)實(shí)則是活生生真真切切的'故事。

只要我們腳踏實(shí)地、全力以赴、不懈努力，曾經(jīng)的理想必然會(huì)成為今日的現(xiàn)實(shí)。

我堅(jiān)信只要努力，理想一定會(huì)向慢慢的向我們靠近。

也許你的一生不會(huì)有很大的成就，但是只要你努力過(guò)，而且一直在努力，我確信在你走的沿途一定會(huì)有美麗的沙灘，絢麗的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空.........

在人生的道路上，無(wú)論遭遇什么困難，我們都不能拋棄理想，向現(xiàn)實(shí)屈服。

我們可以立足現(xiàn)實(shí)，調(diào)整理想，卻不能放棄對(duì)美好未來(lái)的憧憬，對(duì)人生理想的追求。

只有把持著你的理想。

立足現(xiàn)實(shí)，用現(xiàn)實(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)理想，你的人生終會(huì)看到成功的曙光，走向成功的道路!理想與現(xiàn)實(shí)演講稿(三)

我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，曲折之路成坦途。

圣光展露，滿照人間。

這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。

不過(guò)這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們卻不知不覺把他們的夢(mèng)想弄丟了，而我自己也有時(shí)會(huì)覺得在告別很多童年的夢(mèng)。

然而，我們是需要夢(mèng)想的。

夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的希望。

它鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家，同時(shí)也是普通人，只是他們敢于夢(mèng)想敢于成就偉大。

當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們都?jí)粝脒^(guò)做一番大事業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢(mèng)想，再度恢復(fù)它們，并將它們實(shí)現(xiàn)。

不過(guò)最難的是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。

那么，就從最具體的目標(biāo)開始，堅(jiān)持去做吧。

不要讓那些莫名的恐懼迷惑了我們的雙眼，影響了我們對(duì)未來(lái)的信念。

用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻麎?mèng)想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。

抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)槿绻?mèng)想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。

親愛的朋友們，想想那些過(guò)去的或已經(jīng)死去的夢(mèng)想吧。

不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

下午好！在萬(wàn)芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。

今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研，及時(shí)的'更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。

正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡(jiǎn)單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿11

我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，蜿蜒之路成坦途。圣光展露，滿照人間。

這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。不過(guò)這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們卻不知不覺把他們的夢(mèng)想弄丟了，而我自己也有時(shí)會(huì)覺得在告辭很多童年的夢(mèng)。

然而，我們是需要夢(mèng)想的。夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的期望。它激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家，同時(shí)也是一般人，只是他們敢于夢(mèng)想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們都?jí)粝脒^(guò)做一番大事業(yè)，此刻應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢(mèng)想，再度恢復(fù)它們，并將它們實(shí)現(xiàn)。不過(guò)最難的'是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。那么，就從最具體的目標(biāo)開始，堅(jiān)持去做吧。不要讓那些莫名的恐怖迷惑了我們的雙眼，影響了我們對(duì)未來(lái)的信念。用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)新力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)榧偃鐗?mèng)想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)榧偃缡?mèng)想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們，想想那些過(guò)去的或已經(jīng)死去的夢(mèng)想吧。不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

下午好！

在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。

今天百年回浦把我們所有的老師、同*系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的'驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。

正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿1

我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，蜿蜒之路成坦途。圣光展露，滿照人間。

這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊。不過(guò)這個(gè)變化著的世界似乎在告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們卻不知不覺把他們的夢(mèng)想弄丟了，而我自己也有時(shí)會(huì)覺得在告辭很多童年的夢(mèng)。

然而，我們是需要夢(mèng)想的。夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢(mèng)想代表著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的期望。它激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。大多數(shù)成功人士都是夢(mèng)想家，同時(shí)也是一般人，只是他們敢于夢(mèng)想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的`時(shí)候，我們都?jí)粝脒^(guò)做一番大事業(yè)，此刻應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢(mèng)想，再度恢復(fù)它們，并將它們實(shí)現(xiàn)。不過(guò)最難的是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。那么，就從最具體的目標(biāo)開始，堅(jiān)持去做吧。不要讓那些莫名的恐怖迷惑了我們的雙眼，影響了我們對(duì)未來(lái)的信念。用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)新力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)榧偃鐗?mèng)想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢(mèng)想，因?yàn)榧偃缡?mèng)想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們，想想那些過(guò)去的或已經(jīng)死去的夢(mèng)想吧。不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

下午好！在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的.圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。

今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。

正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿3

很多人都有非常美好的理想，有些人理想自己是有錢人，有些人理想自己的爸爸媽媽早點(diǎn)死，有些人則理想自己是公主。但是，有這些美好的理想是好的，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中也要努力。

理想自己是有錢人的人大部分都是非常懶惰的窮光蛋，他們這種人是不愿意在現(xiàn)實(shí)中努力，卻只是在想著如果自己時(shí)有錢人是怎么怎么樣的，卻不理睬現(xiàn)實(shí)中的自己是什么樣的，這樣的人，就算是自己的家人也會(huì)想讓這個(gè)人離開這個(gè)家。希望世界上少一點(diǎn)這種人，多一點(diǎn)肯努力的人。

理想自己爸爸媽媽死了的人有一些是有孝心的`人，有一些則是冷血無(wú)情的人。有孝心的人想爸爸媽媽死是因?yàn)榘职謰寢尶赡苁潜徊⊥唇o弄得求生不得，求死不能所以才想爸爸媽媽死了，因?yàn)樗懒司涂梢越饷?，不用受病痛的折磨，而冷血無(wú)情的人想爸爸媽媽死可能是因?yàn)榘职謰寢屘咸珶?，所以才想自己的爸爸媽媽死。而我不想讓爸爸媽媽死，因?yàn)槲曳浅圩约旱陌职謰寢?，如果爸爸媽媽?huì)被壞人給殺死，那我寧愿我自己被殺，也不想讓爸爸媽媽死，我還想說(shuō)一句：親情可貴??！

理想自己是公主的人一定都是女生吧！如果男生也想自己是公主的話，那他不是變態(tài)就是流氓。有公主夢(mèng)的女生有一些是不肯努力的人，有一些則是肯努力的人。不過(guò)肯努力的人才是最好的。

現(xiàn)實(shí)中肯努力的人一定都是比較有錢或是非常有錢，因?yàn)樗麄兪怯米约旱碾p手換來(lái)的財(cái)富，不肯努力的人在現(xiàn)實(shí)中一定非常邋遢、懶惰，或者是讓自己的爸爸媽媽賺錢，而自己卻用父母賺的錢，這種人必定沒(méi)有出息

理想自己抽彩票中獎(jiǎng)的人大部分都是想這靠運(yùn)氣，然后發(fā)財(cái)，可是又不想自己賺錢來(lái)買彩票，所以把家里的錢用來(lái)買彩票了，到頭來(lái)一分錢都沒(méi)了，就算中到幾十元錢，也可能又用來(lái)買彩票了，最后還是一分錢也沒(méi)有。

希望大家能靠自己的雙手賺錢，不要用自己父母的錢，也不要把錢都用來(lái)買彩票。

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿4

有人說(shuō)，能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物惟獨(dú)兩種，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(zhǎng)空，對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn)，而對(duì)于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征，我們不斷攀登，期望有一天能登上生命中的最高峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'成功，感而，在現(xiàn)實(shí)與理想的途中，隔著無(wú)數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

當(dāng)入仕為官，施展抱負(fù)的理想破滅后，李白接受了這事實(shí)，仍呤出“天生我材必有用”，的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩(shī)，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的最高峰，有人評(píng)其詩(shī)曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。

此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實(shí)賦予我們的興許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實(shí)的階梯，到達(dá)夢(mèng)想的高度，在過(guò)程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn)，總以為這路程太遠(yuǎn)，于是放棄，于是失敗。

“而朝大海，春暖花天?！蹦銐?mèng)想的家園太完美，美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)，甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無(wú)法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時(shí)卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對(duì)世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永恒失去了光澤。

前輩們的成功或是失敗，無(wú)不向我們召示著，人生沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想誠(chéng)然美麗，但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過(guò)去，而不要只想著一而忽視了過(guò)程，興許美景就在途中，收獲也在途中。

“路漫漫真修遠(yuǎn)兮，事將上下而示索?！蔽议W應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄，騎著劣馬去查找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

相信，只要接受事實(shí)，步步為營(yíng)，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想！

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿5

理想是一種思想狀態(tài)，在這種狀態(tài)里現(xiàn)實(shí)卻取代了判斷，時(shí)而現(xiàn)實(shí)像太陽(yáng)，它的光是恒久的，不變的，持續(xù)的。而理想則像發(fā)光的流星一般不過(guò)是稍縱即逝的閃耀，其活動(dòng)規(guī)律其方向，亦不固定?！}記

在生活里，理想是我憧憬的風(fēng)光，而現(xiàn)實(shí)又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢？我在這兩者之間時(shí)而徘徊，時(shí)而清醒。我既不能否認(rèn)幻想里的那個(gè)自主的我，又不能逃脫被現(xiàn)實(shí)束縛的自己。

理想就像一位魔法師，我在這里可以隨意控制我的考試分?jǐn)?shù)，經(jīng)常能得滿分，就連作文都讓老師無(wú)可挑剔，我是老師眼里的佼佼者，同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。課余時(shí)間，我在教室里表演各種魔法，只要同學(xué)們跟我“套近乎”，我能滿足他們所有的心愿，我可以像供貨商一樣生產(chǎn)出來(lái)，并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?/p>

不平凡的我得到了粉絲們的追捧，我不再為找工作而擔(dān)心，很多人要我去他們那里工作。所以我目前的.任務(wù)就是隨意玩電腦；隨意睡覺；還可以隨意的花錢。也不用擔(dān)心作業(yè)有沒(méi)有做完。無(wú)論走到哪里都會(huì)有很多人找我簽名，把我圍得水泄不通。我還可以隨時(shí)控制天氣，夏天我能看到雪落紛紛，冬天我能在河里暢游一番。我還擁有一幢大豪宅，過(guò)著王子般的生活。沒(méi)事冒冒險(xiǎn)，同時(shí)我還有一雙隱形的翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空。

在現(xiàn)實(shí)里，卻與想像大相徑庭，恐懼考試，害怕老師的責(zé)備。至于吃的東西嘛，只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜，時(shí)不時(shí)的還要被爸媽教訓(xùn)。玩電腦游戲時(shí)，一邊聽著爸媽的訓(xùn)斥，一邊還要保護(hù)好視力。每天七點(diǎn)半起床，真想再睡上一會(huì)兒，晚上父母要求我九點(diǎn)睡覺，可我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，真想再玩會(huì)兒。睡覺時(shí)總擔(dān)心作業(yè)有沒(méi)有做完，有沒(méi)有做對(duì)。整天都過(guò)著提心吊膽的日子。錢也不能盡情的花。

如果下雨天沒(méi)帶雨傘，回到家里都變成了落湯雞。如果學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)就會(huì)落后，那樣就會(huì)被老師責(zé)罵。俗話說(shuō)見字如見人，我的字也無(wú)法見人，有時(shí)我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕，只能住在一個(gè)普普通通的小區(qū)里，小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險(xiǎn)，遇到毒蛇，我只能拼命逃命，如遇到雪崩、地震，還要準(zhǔn)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要很久才會(huì)愈合，遙遙無(wú)期的大學(xué)夢(mèng)何時(shí)能圓夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)生活中的我，不得不有著灰太狼般的堅(jiān)強(qiáng)的精神，做好隨時(shí)受挫的準(zhǔn)備。

在我的世界里，理想為現(xiàn)實(shí)指引方向，在人生的激流中我不得不找到那條理想之路，越過(guò)理想之門，尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿6

萬(wàn)事萬(wàn)物均是相通的，世上沒(méi)有孤立的事物，它們產(chǎn)生的聯(lián)系會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。理想是我們心目中的精神支柱，現(xiàn)實(shí)就是摧毀我們這種精神支柱。理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)立而統(tǒng)一，結(jié)合而分裂。很多的理想在現(xiàn)實(shí)中破滅，很多的理想在現(xiàn)實(shí)中建立。

理想和現(xiàn)實(shí)這種聯(lián)系是很奇特的。當(dāng)我站在一片廣闊的大草原上，四周是一片靚麗的新綠，微風(fēng)會(huì)在小草摔倒時(shí)去攙扶著它，撫摸著我的每一寸肌膚。我的`雙眼只能看到藍(lán)與綠兩種色彩。最遠(yuǎn)的地方便是天空親吻著草地的那邊。我想那邊會(huì)不會(huì)有一扇門，那個(gè)地方也便成了我的理想，我一步一步的走，想起了那句話“慢慢地走總會(huì)到的，慢慢地嚼總會(huì)飽的?！边~著輕盈的步伐，卻總到不了那邊，距離和先前是一樣的遠(yuǎn)，一樣的遙不可及。天空中零星的云朵舞之蹈之。我卻總到不到那曼妙的理想。

理想和現(xiàn)實(shí)之間有時(shí)也不是那樣的遙遠(yuǎn)。就像《三字經(jīng)》說(shuō)的“三才者，天地人”，天就代表了我們的理想，地就代表了現(xiàn)實(shí)，而人就是二者之間的橋梁。只要我們努力，理想就有可能變成現(xiàn)實(shí)。古人認(rèn)為天是神圣的，遙不可及，高不可攀，可現(xiàn)在我們乘坐飛機(jī)不就很快飛到了嗎？

我也親身經(jīng)歷了一次，通過(guò)努力把理想變成現(xiàn)實(shí)的事情。那是一次英語(yǔ)大賽，老師叫我去參加，我很是無(wú)奈的，但是老師的要求，我只好硬著頭皮去參加。結(jié)果，一路上我過(guò)關(guān)斬將，終于進(jìn)入了半決賽。媽媽看我這幾天，不練習(xí)英語(yǔ)，也不普及新英語(yǔ)單詞了，便心生疑惑地問(wèn)我：“這幾天怎么了？是不是不想去了？”我低著頭囁嚅起來(lái)：“是的，前幾次我都是勉強(qiáng)才過(guò)，這次肯定過(guò)不了?！蔽姨痤^望著媽媽，我們沉默了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)起來(lái)：“孩子，既然前面幾關(guān)你都過(guò)了，如果現(xiàn)在放棄，就可惜了。你想想，如果你一直不動(dòng)，那終點(diǎn)永遠(yuǎn)在天邊?？墒悄闩θプ分鹄硐?，目標(biāo)總會(huì)一步一步地接近。”聽了媽媽的這番話，我心中思緒萬(wàn)千，有些慚愧，同時(shí)又有一種百折不饒堅(jiān)持不懈的精神在萌生。我決定參加半決賽，認(rèn)真復(fù)習(xí)為半決賽做準(zhǔn)備。到了半決賽那天，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了賽場(chǎng)大門，奮力拼搏，終于通過(guò)了半決賽，進(jìn)入決賽。慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄，不然就后悔莫及了。

理想是一支歌謠，喚醒人們心中的記憶；理想是一輪暖陽(yáng)，溫暖人們潮濕的心房；理想是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的方向。在追求理想的路上，也別忘了立足于現(xiàn)實(shí)之中，要到達(dá)理想就得努力，這樣理想才可能變成現(xiàn)實(shí)。

我們明白人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。在追尋的道路上要記得魯迅所說(shuō)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿7

在我們的這個(gè)年華里，容易迷失，在歲月的時(shí)間輪回里，也容易患得患失，曾經(jīng)得我們是那么的激情澎湃，面對(duì)任何事情都是那么的充滿朝氣，然而，在看看現(xiàn)在的我們！曾經(jīng)的活力四射，曾經(jīng)的熱血沸騰，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，曾經(jīng)的一切的一切，現(xiàn)在好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)！

還記得在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們都曾經(jīng)約定，等到十年后的我們?cè)诨貋?lái)相聚！現(xiàn)在，還有誰(shuí)記得？那時(shí)的姐們，現(xiàn)在都是分布在五湖四海，有著自己的工作，甚至結(jié)婚生子，（這中間，到底有多少無(wú)奈，多少的不得已，多少的不舍）在任何時(shí)候，苦自己知道，每下一個(gè)決定，到底經(jīng)過(guò)了多少個(gè)掙扎，不曾知曉，但是，我希望你們都過(guò)的比我好?。?/p>

以前在一起的時(shí)候，我們總是說(shuō)著自己有多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，以后想做什么樣子的職業(yè)，然而，等我們真正的踏上自己的尋夢(mèng)之路的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，現(xiàn)實(shí)如此的殘酷，以至于我們都不曾在想要做出任何的努力，歲月把我們的那份鋒硭給慢慢的磨平了，以至于我們現(xiàn)在只想過(guò)平淡的生活，但卻又不甘平淡，所以，人們都很矛盾，我很羨慕他們，不管怎樣，他們是經(jīng)歷了怎樣的痛苦，甚至是與生命擦肩而過(guò)，但是他們始終在努力的活著，很努力很努力的在過(guò)生活，他們有夢(mèng)想，有追求，而，我們呢？我承認(rèn)，我沒(méi)有，每天的我都已經(jīng)快崩潰了，活的不痛苦，但也不快樂(lè)，我現(xiàn)在都能記起來(lái)7年前的我們，誒！那時(shí)也許是不知天高地厚，不知艱難困苦，總說(shuō)我肯定會(huì)怎么樣怎么樣，很天真，很好笑，但卻很快樂(lè)，那時(shí)的我們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)人敢惹，也時(shí)不時(shí)的一起出去，去外面流浪一下，做些那時(shí)我們都很喜歡和樂(lè)意做的'事情。

姐們，你現(xiàn)在是否還記得！現(xiàn)實(shí)！讓我畏懼！所以才說(shuō)，不想想以后了！志毅說(shuō)的對(duì)，就沒(méi)法想以后！無(wú)論對(duì)于那里，也無(wú)論對(duì)于誰(shuí)，我們都折騰不起，爸爸媽媽也要為我們自己的兄弟姐妹考慮，我們是都不是很富裕，所以，投資，也是有限的！他們都很樂(lè)意為我們投資第一次，知道這是什么嗎？就意味你只可以成功，不能失敗，你也可以失敗，就是請(qǐng)你先想好你的退路，同時(shí)，我們都也明白，世界上沒(méi)有第二個(gè)比爾蓋茨，沒(méi)有第二個(gè)馬云，沒(méi)有第二個(gè)李嘉誠(chéng)，即使有，也是鳳毛麟角吧，誰(shuí)敢這么肯定的說(shuō)，我是！

誰(shuí)都不想過(guò)現(xiàn)在的生活，但是我們現(xiàn)在卻無(wú)力改變，所以，人們都變的頹廢，變得不思進(jìn)取，變的停止不前！但是，又每天生活在這個(gè)快節(jié)奏的城市當(dāng)中，有時(shí)候自己想浪漫一下，有時(shí)候想徹底的休息一下，有時(shí)候也想瘋狂一下，總之，就是想在這個(gè)平淡又復(fù)雜的生活中，來(lái)一點(diǎn)小小的激情，小小的滿足！

二孩說(shuō)他找媳婦就按我這種標(biāo)準(zhǔn)找的，可是，我不知道我那好，他想找個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女人，會(huì)持家，我也一直在為他尋覓著，可是，這年頭，很難找的到了，按照他的話說(shuō)，現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，有幾個(gè)女子是不拜金的，裸婚？你裸的起嗎？

像姐這種女子，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，可世界上姐這種女子的，僅此一人！雖然，現(xiàn)實(shí)是這樣，但是我們也要小步前行，你不出門，那就等于等死！同志們！同志們！別在肆意的揮霍我們獨(dú)有的青春了，這凌亂的青春已經(jīng)差不多是風(fēng)燭殘年了，揮霍不起了！

聽：看：?jiǎn)淑姙檎l(shuí)而鳴??！我想！一定不會(huì)是我！夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)！能將夢(mèng)想和理想互劃嗎？前方的路是個(gè)未知，仿佛可以觸摸得到她得毒牙，會(huì)延伸嗎？應(yīng)該會(huì)吧！和那條神經(jīng)有關(guān)系？殘酷得現(xiàn)在將你我打回原型！還要再次修練，等到第二次得72變練成了，九九八十一難過(guò)完了！才真正得修練成佛！加油！

理想與現(xiàn)實(shí)演講稿8

說(shuō)起理想，我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話——記著問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦：你的理想是什么？答：吃個(gè)菜饃饃。問(wèn)：給你十萬(wàn)會(huì)做什么？答：每天吃菜饃饃；又問(wèn)，給你二十萬(wàn)呢？答：每天吃肉饃饃；最后問(wèn)：給你一百萬(wàn)呢？答：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。

你們可能會(huì)覺得老婦人的理想好笑，但是誰(shuí)的理想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話或者表示不屑甚至嘲諷的？

奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，周圍的人都表示不可置信，并且還將不信任轉(zhuǎn)為嘲諷。可她并不就此退縮，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的理想轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的.，人不能總是沉湎與理想而不去努力實(shí)現(xiàn)。前人說(shuō)的好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)理想！在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！