（通用）家庭教育公開課觀后感

家庭教育公開課觀后感1

通過此次學(xué)習(xí)，突然讓我意識到在孩子的成長過程中，我們更多關(guān)注的是孩子外在的成長，比如身高跟學(xué)習(xí)成績，往往忽略了孩子的心理素質(zhì)的培養(yǎng)及成長。但是心理素質(zhì)的好壞直接決定了孩子的未來成就及生活幸福感。

一個有凝聚力的家庭環(huán)境會給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境更是孩子壓力的釋放空間。我們也要用多元化的眼觀看待孩子的成長及成就以及堅持長期主義看待孩子的成長。切勿給孩子過大的'壓力及拔苗助長。

多陪伴少說教：在孩子遇到挫折的時候，我們要及時發(fā)現(xiàn)并多陪伴，讓他能接受挫折，面對挫折，并能有戰(zhàn)勝挫折的勇氣與決心，我想是最最關(guān)鍵的。

非常感謝能參與此次的學(xué)習(xí)，讓我們家長也能靜下心來思考孩子的心理健康教育。

家庭教育公開課觀后感2

學(xué)習(xí)了本期家庭教育公開課我感觸頗多，懂得了親子關(guān)系中的四個特點，一是相親相愛，二是兒童優(yōu)先，三是自立自強，四是共同成長。家長在注重孩子學(xué)習(xí)時更要重視勞動教育，勞動教育是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要一環(huán)，而且對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的`作用，所以家長千萬不要因為孩子的學(xué)習(xí)就省掉了孩子的勞動教育。

家庭教育公開課觀后感3

孩子的成長最關(guān)鍵的是家庭教育，而家長對孩子影響是潛移默化的。家長具有合乎孩子成長的`教育觀念，不僅能夠讓自己的教育孩子顯得輕車熟路，更是讓孩子的成長避免很多錯誤的道路，這樣孩子才能得到很好的成長。

同時，我們家長也日漸了解到目前孩子成長中，物質(zhì)方面的滿足已經(jīng)不是首要，反而是精神上的滋養(yǎng)日益重要，家長一定要重視學(xué)習(xí)教育方面的有關(guān)知識。

家庭教育公開課觀后感4

言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母，用自己的實際行動詮釋如何做人做事，潛移默化、影響孩子的行為舉止，勝過反復(fù)無休止的簡單說教。讀書是一種高雅而有效的教育形式，認真領(lǐng)會書中的真諦，一方面可以豐富孩子的知識、提高孩子的各種能力，另一方面又能陶冶孩子的情操。錯開讀書時間，和孩子同時讀一本書，交流彼此心得或感悟，既能達到相互提高的目的，又能融合親情，加深相互理解，把讀書的.好處可以發(fā)揮到極致。家庭必須有足夠量的書可以供孩子和家長讀，讓家庭藏書豐富起來，要使家庭精神食糧充足，隨時有書可讀，而不是書籍匱乏；書香可以養(yǎng)顏，書香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺，熏陶出別樣的氣質(zhì)。

家庭教育公開課觀后感5

聽完這堂教育課，我充分認識到家庭教育是非常重要而有意義的，教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的`同時還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。在面對孩子的問題上，家長要尊重孩子的情緒情感，懂得換位思考，多站在孩子的角度去考慮問題，多讓孩子實踐生活化，情景化，多些課外活動，多做運動，在生活抽時間多陪伴孩子。讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，活動中學(xué)習(xí)，我們父母也需要多學(xué)習(xí)。

所謂上行下效、耳濡目染，父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長不僅要言傳身教，還要不斷學(xué)習(xí)育兒方法，教育不是一句空話，身體力行任重而道遠。讓我們孩子在自信，陽光中快樂成長！

家庭教育公開課觀后感6

什么是孩子最需要的生活？我覺得并不是衣食無憂，而是給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境，通過家庭來熏陶著孩子有正向的發(fā)展、良好的心態(tài)。生活教育是幫助孩子的'核心素養(yǎng)提升，動手能力的提升。培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣，對孩子的成長甚至以后的生活都會有很大的幫助。

家庭教育公開課觀后感7

通過學(xué)習(xí)《家庭教育公開課》第三講，我學(xué)到了很多教育孩子的技巧。比如我學(xué)會了要教好孩子，就必須走進孩子的心靈，去尊重、信任和理解孩子等等。俗話說，只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。孩子的好壞在于家庭，一個幸福的家庭才能教育出好的孩子。

我們做父母的`要懂得孩子，要知道怎樣去教育孩子，要細心觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解孩子的思想活動，學(xué)會與孩子做朋友，給孩子的健康、快樂成長營造一個良好的環(huán)境。

家庭教育公開課觀后感8

通過觀看家庭教育公開課第七講，我認識到，一定要做好家庭教育規(guī)劃，使父母與子女共同成長。要做好家庭教育環(huán)境的建設(shè)，形成作為父母的家庭教育理性自覺，做好家庭教育的'知識能力儲備。家長與孩子共同做好人生規(guī)劃，要善于挖掘孩子的優(yōu)勢，要學(xué)會觀察和了解自己的孩子，培育孩子的潛能，提高孩子的內(nèi)驅(qū)力。

家庭教育公開課觀后感9

聽了這一期的家庭教育公開課，收獲很多。教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，我的文化水平不高，所以希望孩子能夠通過學(xué)習(xí)改變命運。平時關(guān)注孩子成績比較多，忽視了其他方面的培養(yǎng)和教育，家庭教育公開課給我們家長帶來學(xué)習(xí)的`機會，也讓我的眼界開闊了。這節(jié)課的主題是“寓教于生活”，讓我明白了不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績高低，更應(yīng)該引導(dǎo)孩子體驗生活、創(chuàng)造生活、熱愛生活，生活能力的學(xué)習(xí)更能讓孩子獨立、自強。

家庭教育公開課觀后感10

孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗，把孩子教育好是我們共同的目的，在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。

每個孩子都會有他的長處。我的孩子劉瀟澤在十一中的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)科成績優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝學(xué)校的'辛勤培育，感謝同學(xué)們對他的幫助和良好的影響。在孩子的家庭教育中，我們認為，給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

家庭教育公開課觀后感11

通過觀看專家解說讓我們了解到：良好的親子關(guān)系需要父母學(xué)會讀懂孩子的表達，了解孩子用語言、情緒、行為等方式向父母傳遞的信息，重視孩子的內(nèi)心感受，做孩子的知心朋友。

父母在教育孩子的'同時要學(xué)會控制自己的情緒，樹立正確的積極的榜樣，運用合理的方式來進行與孩子溝通，了解孩子的生活。對于孩子而言，從小培養(yǎng)正向積極樂觀的思維、表達和態(tài)度，將獲益一生。

家庭教育公開課觀后感12

通過這次學(xué)習(xí)，我認識到以下四點，一是家人相互尊重、相互關(guān)心、相互支持；二是兒童優(yōu)先，父母要特別重視有利于兒童發(fā)展的教育和有質(zhì)量的'陪伴；三是自立自強，要培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，自己的學(xué)業(yè)自己負責(zé)，鼓勵和引導(dǎo)孩子從小積極參與社會實踐，主動承擔(dān)力所能及的事情；四是共同成長，家庭教育既是長輩對孩子的教育，也是每一個家庭成員之間的相互影響。

家庭教育公開課觀后感13

聽了老師的講課后，更加明白了言傳身教的'重要性，從平常生活中更要注重細節(jié)，一定要從自身做起，共同進步！教育不光是老師的責(zé)任，正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的融入社會。鼓勵孩子，給孩子自由的空間。尊重孩子的意愿，及時與孩子溝通，讓孩子從生活實踐活動中獲得快樂，在生活中完成力所能及的事情，共進步，共成長。

家庭教育公開課觀后感14

好的生活是好的教育，壞的生活是壞的教育。每個人都是在生活中長大，和睦的家庭關(guān)系是否幸福決定孩子的良好成長環(huán)境。積極豐富多彩的生活是影響孩子一生發(fā)展的要素。家庭是孩子的第二成長課堂，溫暖而有力的家庭關(guān)系支撐會助力孩子成長中學(xué)會如何處理自身與外界的.關(guān)系。另外生活實踐有助于孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動任務(wù)讓她從實踐中體驗生活感悟生活，養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛家務(wù)勞動的好習(xí)慣“力所能及”“持之以恒”有助于增強孩子的責(zé)任心。三代人的互動才是完整的家庭教育，家庭教育以父母為主長輩主動參與。好的教育要父母和孩子相互學(xué)習(xí)相互成長，與孩子一起創(chuàng)造美好生活，一起學(xué)習(xí)一起成長。

家庭教育公開課觀后感15

孩子正值青春期，龐主任和季主任的這兩場講座可謂是一場及時雨，讓作為家長的我們有了反思的方向。曾幾何時，唯成績論似乎是每個家長的通病，無論孩子多么優(yōu)秀，在家長的眼里總還是不夠。不斷的強迫，不斷的說教，不斷的比較，這種焦慮的情緒潛移默化中統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到作為弱勢一方的.孩子身上，也許正是這種“善意”的控制讓孩子心靈的天秤倒向了極端的一方。關(guān)注孩子心里健康不容忽視，我想，良性的溝通和開明的引導(dǎo)是每位家長都應(yīng)該學(xué)習(xí)的課題！

家庭教育公開課觀后感1

沒有規(guī)矩不成方圓，不守規(guī)矩?zé)o以成人，一個家既要有溫暖，也要有規(guī)矩。愛孩子與立規(guī)矩，缺一不可，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣，才有立規(guī)矩的意義所在。立下規(guī)矩父母也應(yīng)該遵守，立規(guī)矩不是為了禁錮，限制，而是教育。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對孩子的一生都起著重要的作用，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。營造孩子學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家庭教育公開課觀后感2

好的生活是好的教育，壞的生活是壞的教育。每個人都是在生活中長大，和睦的家庭關(guān)系是否幸福決定孩子的良好成長環(huán)境。積極豐富多彩的生活是影響孩子一生發(fā)展的要素。家庭是孩子的第二成長課堂，溫暖而有力的家庭關(guān)系支撐會助力孩子成長中學(xué)會如何處理自身與外界的關(guān)系。另外生活實踐有助于孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動任務(wù)讓她從實踐中體驗生活感悟生活，養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛家務(wù)勞動的好習(xí)慣“力所能及”“持之以恒”有助于增強孩子的責(zé)任心。三代人的互動才是完整的家庭教育，家庭教育以父母為主長輩主動參與。好的教育要父母和孩子相互學(xué)習(xí)相互成長，與孩子一起創(chuàng)造美好生活，一起學(xué)習(xí)一起成長。

家庭教育公開課觀后感3

言傳身教是最為有效的家庭教育方式。最為父母，用自己的實際行動詮釋如何做人做事，潛移默化、影響孩子的行為舉止，勝過反復(fù)無休止的簡單說教。讀書是一種高雅而有效的教育形式，認真領(lǐng)會書中的真諦，一方面可以豐富孩子的知識、提高孩子的各種能力，另一方面又能陶冶孩子的情操。錯開讀書時間，和孩子同時讀一本書，交流彼此心得或感悟，既能達到相互提高的目的，又能融合親情，加深相互理解，把讀書的好處可以發(fā)揮到極致。家庭必須有足夠量的書可以供孩子和家長讀，讓家庭藏書豐富起來，要使家庭精神食糧充足，隨時有書可讀，而不是書籍匱乏；書香可以養(yǎng)顏，書香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺，熏陶出別樣的氣質(zhì)。

家庭教育公開課觀后感4

今天觀看的課程，讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，父母作為孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣，生活中處處有教育，父母應(yīng)該做到言傳身教，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣。家長的一言一行，孩子都看在眼里，記在心上，我們作為家長不要怕麻煩，耐心培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣，增強孩子的責(zé)任心。良好的生活教育有利于孩子成長成才。

家庭教育，寓教于生活，孩子的教育與家庭息息相關(guān)，我們家長也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)！

家庭教育公開課觀后感5

本期以“表達”為主題，得到兩位老師的精彩講解，要懂得孩子日常生話中以各種方式向家長表達……的重要性，獲益匪淺。

1、孩子的表達一定要看懂，走進他們的世界，聽聽他們的聲音，能夠看明他們的情緒、情感、行為、語言。‘到底傳遞什么，才有更好的親子關(guān)系，能讓孩子健康成長。

2、對孩子要尊重。理解。了解。再去關(guān)愛，不能強迫，一定要正確引導(dǎo)，讓孩子逐漸逐漸對各方面……產(chǎn)生愛好，認真學(xué)習(xí)。

所以，上完這堂公開課，懂得孩子表達是很重要的，讓我了解到懂得孩子的各種方式表達會使孩子對自己十分信任，遇到什么事情就能主動跟自己分享和交流，使孩子更健康快樂成長。

家庭教育公開課觀后感6

講座中專家聲情并茂地闡述了美好的家庭生活對兒童成長的生活的重要意義，令我感觸良多。

當(dāng)一家人能相親相愛，相親尊重、相互關(guān)心、相互支持時，孩子內(nèi)心就有力量，眼中就有光芒。他在學(xué)習(xí)中遇到困難時，在人際交往中遇到挫折時，他能有底線，有底氣。父母的陪伴會緩解孩子的壓力，提高孩子的自信心以及鼓勵孩子正確面對遇到的問題，父母對孩子的照顧，可以讓孩子更好的面對社會帶來的挑戰(zhàn)。心中有愛的孩子，他的安全感閾值比較高，不會走極端。

父母是孩子最早的老師，父母的教育會影響孩子的一生。我們作為家長需要多抽點時間跟孩子相處，高質(zhì)量的陪伴有利于孩子終身的發(fā)展。

家庭教育公開課觀后感7

在認真觀看了家庭教育該公開課后兩位專家深入的分析講解，讓我對家庭教育的本質(zhì)和內(nèi)涵有了更深入的了解，同時也認識到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問題以下是我的.感受：

對家規(guī)有了進一步的認識其最終的目的就是教會我們的孩子如何去為人處事這可不是短時間就可以形成的好的家風(fēng)可以讓我們的家庭幸福好的家風(fēng)不僅僅可以化解家庭矛盾更是對我們的孩子有著深深影響。

我們也要正確地認識和了解孩子。我們要學(xué)會傾聽孩子內(nèi)心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應(yīng)該學(xué)會換位思考、學(xué)會情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動就是孩子的示范，起著潛移默化的作用。

家庭教育公開課觀后感8

今天聽取了首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授徐勇，北京市西城區(qū)學(xué)生活動管理中心主任、教授王小慧給我們帶來的“言傳身教：中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運用”的公開課，受益匪淺，談幾點感想：

言傳身教是中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與應(yīng)用。中國傳統(tǒng)家庭教育注重“孝”和“禮”，以家風(fēng)、家訓(xùn)的形式來完成，父母則是家風(fēng)、家訓(xùn)建設(shè)的主體。在言傳身教的家庭教育過程中，父母應(yīng)以賞識、肯定和鼓勵為主，以約束、批評為輔。積極尋找孩子身上的閃光點，肯定孩子微小的進步。在孩子犯錯時，多點耐心，循循善誘，幫助改正，不要過度苛責(zé)。良好的家庭教育不是一蹴而就的，需要循序漸進的積累才能完成。