學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)章制度

學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)章制度1

文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、政治或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。

為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我校特色文化建設(shè)，打造“書香校園”、“書香班級(jí)”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持，根據(jù)《廣東省“書香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定規(guī)章制度。

保障措施

1、教育主管部門的高度重視。

2、師生讀書已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內(nèi)容。

3、學(xué)校圖書館藏書量多，閱覽室開放。

“書香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則

一、藏書總量（15分）

1、各班建立班級(jí)圖書角，開展捐書活動(dòng)，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本（套），

且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無(wú)圖書角扣5分；少一本(套)扣0.5分。

2、要求并有一定教育價(jià)值，中外名著或史書至少達(dá)到一本（套）。少一本(套)扣0.5分。

3、管理制度（10分）

①各班級(jí)要制定切實(shí)可行的.《創(chuàng)書香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書管理制度》。 無(wú)計(jì)劃或制度扣3分

②圖書角標(biāo)志明顯，圖書要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書借還記載（有專用記錄本）。無(wú)計(jì)錄扣5分。

二、閱讀數(shù)量（30分）

1、能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩(shī)文。

2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書兩本。

三、閱讀氛圍（15分）

1、班級(jí)黑板報(bào)開辟專門的“書香園地”。 缺少扣3分。

2、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。

3、班級(jí)至少有5個(gè)讀書興趣小組（每組3--5人） 不達(dá)標(biāo)扣3分。

4、班級(jí)中有80%的學(xué)生有每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣，有專用讀書筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個(gè)性。 少1本筆記扣0.5分。

四、活動(dòng)成果（30分）

1、每學(xué)期至少召開一次主題班會(huì)或讀書演講比賽等有創(chuàng)意的活動(dòng)。 缺少扣5分。

2、各班學(xué)生積極參加各級(jí)各類讀書評(píng)比活動(dòng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)多，獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書香班級(jí)評(píng)比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分，資料《書香校園活動(dòng)管理制度范文》。 缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。

3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

（1）達(dá)標(biāo)（80分以上）“書香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張。

（2）標(biāo)兵（95分以上）“書香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張，每生2本筆記本。

“讀書之星”評(píng)比細(xì)則

一、計(jì)劃記錄（15分）

A、有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃，5 分

B、有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10 分。

二、興趣習(xí)慣（10分）

有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用，10 分。

三、閱讀數(shù)量（45分）

1. 能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段及以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，25分 。

2. 每學(xué)期讀名著兩部?？梢允俏膶W(xué)名著、名家名篇、報(bào)刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品，寫出讀后感20 分。

四、閱讀活動(dòng)（15分）

積極參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)，15 分。

五、閱讀效果（15分）

①學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，5 分。

②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，10 分。

“書香型教師”評(píng)比細(xì)則

一、計(jì)劃記錄（20分） ①有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃 ，5 分。②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15 分。

二、興趣習(xí)慣（10分） 有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在級(jí)組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用，10 分。

三、閱讀數(shù)量（20分）每學(xué)期讀名著一部（可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論），寫出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20 分。

四、閱讀活動(dòng)（30分） ①積極參與級(jí)組、學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，10 分。②指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)，8 分。③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎(jiǎng)以上，12 分。

五、閱讀效果（20分） ①學(xué)以致用，視野開闊，任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，8 分。

②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，12 分。

創(chuàng)建“書香校園”規(guī)章制度

學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)章制度2

開展“書香校園”活動(dòng)規(guī)章制度

為了使我校的“書香校園”開展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則：

一、成立創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：范振景

副組長(zhǎng)：任月安 孫志強(qiáng) 秦兆慧

成 員：羅永芳 鄭文靜 宋文東 王凱年 閆利榮 吳新麗 施敏 各班班主任

二、建立開展活動(dòng)工作計(jì)劃

學(xué)校根據(jù)市縣精神制定活動(dòng)方案計(jì)劃，根據(jù)師生具體情況制定讀書計(jì)劃，書香校園活動(dòng)管理制度范文。

三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

1、圖書室、閱覽室讀書制度

（1）課外活動(dòng)以及各班閱覽指導(dǎo)課都是學(xué)生到圖書室閱覽室讀書時(shí)間，圖書室、閱覽室工作人員要依時(shí)開放。

（2）圖書室、閱覽室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的讀者。

（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2、櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。

3、早讀晚閱制度

（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

4、檢查制度

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班的書香校園活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則

1、“讀書之星”評(píng)比細(xì)則

學(xué)校每學(xué)期開展“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；

（2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。

（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的'課文、段落、句子，會(huì)背誦經(jīng)典名句；每學(xué)期讀一本好書，寫出讀后感，堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。

（4）積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書、征文、朗誦、演講等比賽活動(dòng)。

（5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。

2、“書香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則

（1）有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。

（2）班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

（3）每班建立班級(jí)圖書角，建立符合本班特色的借閱制度，班級(jí)圖書角書籍豐富，班級(jí)圖書管理員管理有效，并落實(shí)專人管理。

（4）能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。

（5）讀書有成果，有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

（6）珍惜圖書，愛護(hù)圖書，借閱圖書無(wú)丟失。

希望各位老師對(duì)照以上制度和細(xì)則，切實(shí)做好讀書活動(dòng)，明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)章制度3

為了使我校的“書香校園”開展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則：

一、成立創(chuàng)建讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 張學(xué)武

副組長(zhǎng)： 楊春王勝利

成 員： 各班班主任、語(yǔ)文老師

二、建立開展活動(dòng)工作計(jì)劃

學(xué)校根據(jù)區(qū)局精神指定活動(dòng)方案計(jì)劃，各班語(yǔ)文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書計(jì)劃，計(jì)劃中要明確讀書時(shí)間安排。

三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

1、圖書室讀書制度

（1）早讀課、午間活動(dòng)以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時(shí)間，圖書室工作人員要依時(shí)開放圖書室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書閱覽的時(shí)間表。

（2）圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。

（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊(cè)登架理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2、黑板板宣傳制度

（1）學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報(bào)小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時(shí)出好黑板報(bào)。

（2）學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。

3、讀書櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。

4、自讀制度

（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

5、檢查制度

每周檢查、每月抽查各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各班的書香校園活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查，以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則

1、“書香之星”評(píng)比細(xì)則

學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的`3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；

（2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用。

（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（會(huì)背誦經(jīng)典名句，一年級(jí)5句，二年級(jí)10句，三年級(jí)20句，四年級(jí)30句，五年級(jí)40句，六年級(jí)50句，每學(xué)期讀一本好書（可以是“讀好書推薦”中的著作，也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫出讀后感，堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。

（4）積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

（5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。

2、“書香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則

（1）有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。

（2）班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

（3）班級(jí)圖書角書籍豐富，班級(jí)圖書管理員管理有效，《班級(jí)圖書目錄》、《班級(jí)借閱記錄》齊全，并落實(shí)專人管理。

（4）每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

（5）能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。

（6）讀書有成果，有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

（7）珍惜圖書，愛護(hù)圖書，借閱圖書無(wú)丟失。

3、“書香教師”評(píng)選細(xì)則

（1）有教師個(gè)人的讀書計(jì)劃。

（2）能積極撰寫讀書隨筆，一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于15篇。

（3）能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

（4）積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上。

希望各位老師對(duì)照以上制度和細(xì)則，切實(shí)做好讀書活動(dòng)，為丹達(dá)學(xué)校的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)章制度

學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)章制度1

文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、政治或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。

為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我校特色文化建設(shè)，打造“書香校園”、“書香班級(jí)”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持，根據(jù)《廣東省“書香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定規(guī)章制度。

保障措施

1、教育主管部門的高度重視。

2、師生讀書已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內(nèi)容。

3、學(xué)校圖書館藏書量多，閱覽室開放。

“書香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則

一、藏書總量（15分）

1、各班建立班級(jí)圖書角，開展捐書活動(dòng)，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本（套），

且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無(wú)圖書角扣5分；少一本(套)扣0.5分。

2、要求并有一定教育價(jià)值，中外名著或史書至少達(dá)到一本（套）。少一本(套)扣0.5分。

3、管理制度（10分）

①各班級(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書管理制度》。 無(wú)計(jì)劃或制度扣3分

②圖書角標(biāo)志明顯，圖書要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書借還記載（有專用記錄本）。無(wú)計(jì)錄扣5分。

二、閱讀數(shù)量（30分）

1、能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩(shī)文。

2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書兩本。

三、閱讀氛圍（15分）

1、班級(jí)黑板報(bào)開辟專門的“書香園地”。 缺少扣3分。

2、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。

3、班級(jí)至少有5個(gè)讀書興趣小組（每組3--5人） 不達(dá)標(biāo)扣3分。

4、班級(jí)中有80%的學(xué)生有每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣，有專用讀書筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個(gè)性。 少1本筆記扣0.5分。

四、活動(dòng)成果（30分）

1、每學(xué)期至少召開一次主題班會(huì)或讀書演講比賽等有創(chuàng)意的活動(dòng)。 缺少扣5分。

2、各班學(xué)生積極參加各級(jí)各類讀書評(píng)比活動(dòng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)多，獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書香班級(jí)評(píng)比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分，資料《書香校園活動(dòng)管理制度范文》。 缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。

3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

（1）達(dá)標(biāo)（80分以上）“書香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張。

（2）標(biāo)兵（95分以上）“書香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張，每生2本筆記本。

“讀書之星”評(píng)比細(xì)則

一、計(jì)劃記錄（15分）

A、有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃，5 分

B、有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10 分。

二、興趣習(xí)慣（10分）

有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用，10 分。

三、閱讀數(shù)量（45分）

1. 能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段及以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，25分 。

2. 每學(xué)期讀名著兩部?？梢允俏膶W(xué)名著、名家名篇、報(bào)刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品，寫出讀后感20 分。

四、閱讀活動(dòng)（15分）

積極參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的.各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)，15 分。

五、閱讀效果（15分）

①學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，5 分。

②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，10 分。

“書香型教師”評(píng)比細(xì)則

一、計(jì)劃記錄（20分） ①有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃 ，5 分。②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15 分。

二、興趣習(xí)慣（10分） 有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在級(jí)組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用，10 分。

三、閱讀數(shù)量（20分）每學(xué)期讀名著一部（可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論），寫出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20 分。

四、閱讀活動(dòng)（30分） ①積極參與級(jí)組、學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，10 分。②指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)，8 分。③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎(jiǎng)以上，12 分。

五、閱讀效果（20分） ①學(xué)以致用，視野開闊，任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，8 分。

②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，12 分。

創(chuàng)建“書香校園”規(guī)章制度

學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)章制度2

為了使我校的“書香校園”開展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則：

一、成立創(chuàng)建讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 張學(xué)武

副組長(zhǎng)： 楊春王勝利

成 員： 各班班主任、語(yǔ)文老師

二、建立開展活動(dòng)工作計(jì)劃

學(xué)校根據(jù)區(qū)局精神指定活動(dòng)方案計(jì)劃，各班語(yǔ)文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書計(jì)劃，計(jì)劃中要明確讀書時(shí)間安排。

三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

1、圖書室讀書制度

（1）早讀課、午間活動(dòng)以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時(shí)間，圖書室工作人員要依時(shí)開放圖書室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書閱覽的時(shí)間表。

（2）圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。

（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2、黑板板宣傳制度

（1）學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任

應(yīng)確定好板報(bào)小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時(shí)出好黑板報(bào)。

（2）學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。

3、讀書櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。

4、自讀制度

（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

5、檢查制度

每周檢查、每月抽查

各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各班的書香校園活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查，以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則

1、“書香之星”評(píng)比細(xì)則

學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；

（2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)

揮模范帶頭作用。

（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（會(huì)背誦經(jīng)典名句，一年級(jí)5句，二年級(jí)10句，三年級(jí)20句，四年級(jí)30句，五年級(jí)40句，六年級(jí)50句，每學(xué)期讀一本好書（可以是“讀好書推薦”中的'著作，也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫出讀后感，堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。

（4）積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

（5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。

2、“書香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則

（1）有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。

（2）班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

（3）班級(jí)圖書角書籍豐富，班級(jí)圖書管理員管理有效，《班級(jí)圖書目錄》、《班級(jí)借閱記錄》齊全，并落實(shí)專人管理。

（4）每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

（5）能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。

（6）讀書有成果，有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

（7）珍惜圖書，愛護(hù)圖書，借閱圖書無(wú)丟失。

3、“書香教師”評(píng)選細(xì)則

（1）有教師個(gè)人的讀書計(jì)劃。

（2）能積極撰寫讀書隨筆，一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于15篇。

（3）能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

（4）積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上。 希望各位老師對(duì)照以上制度和細(xì)則，切實(shí)做好讀書活動(dòng)，為丹達(dá)學(xué)校的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)章制度3

為了使我校的“書香校園”開展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則：

一、成立創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：范振景

副組長(zhǎng)：任月安、孫志強(qiáng)、秦兆慧

成員：羅永芳、鄭文靜、宋文東、王凱年、閆利榮、吳新麗、施敏、各班班主任

二、建立開展活動(dòng)工作計(jì)劃

學(xué)校根據(jù)市縣精神制定活動(dòng)方案計(jì)劃，根據(jù)師生具體情況制定讀書計(jì)劃。

三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

1、圖書室、閱覽室讀書制度

（1）課外活動(dòng)以及各班閱覽指導(dǎo)課都是學(xué)生到圖書室閱覽室讀書時(shí)間，圖書室、閱覽室工作人員要依時(shí)開放。

（2）圖書室、閱覽室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的讀者。

（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2、櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。

3、早讀晚閱制度

（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

4、檢查制度

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班的書香校園活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則

1、“讀書之星”評(píng)比細(xì)則

學(xué)校每學(xué)期開展“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；

（2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。

（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子，會(huì)背誦經(jīng)典名句；每學(xué)期讀一本好書，寫出讀后感，堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。

（4）積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的.各類讀書、征文、朗誦、演講等比賽活動(dòng)。

（5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。

2、“書香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則

（1）有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。

（2）班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

（3）每班建立班級(jí)圖書角，建立符合本班特色的借閱制度，班級(jí)圖書角書籍豐富，班級(jí)圖書管理員管理有效，并落實(shí)專人管理。

（4）能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。

（5）讀書有成果，有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

（6）珍惜圖書，愛護(hù)圖書，借閱圖書無(wú)丟失。

希望各位老師對(duì)照以上制度和細(xì)則，切實(shí)做好讀書活動(dòng)，明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。