關(guān)于實習生的個人實習總結(jié)1

四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。

實習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導開會，倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。

一、學習方面。

通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗

二、思想方面

進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的.標準來要求自己，不斷加強團性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，

三、工作方面

大學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。

關(guān)于實習生的個人實習總結(jié)2

我是一名醫(yī)學專業(yè)學生，經(jīng)過一段時間的實習，我認識到將理論知識與實踐結(jié)合是一層很重要的環(huán)節(jié)，對我們醫(yī)學生以后上崗來講一個很好的鋪墊。因此我將這次的實習做出個總結(jié)。

臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論知識與實踐相結(jié)合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護理臨床實習效果關(guān)鍵在于臨床教學的組織和管理。為了進一步加強臨床實習教學環(huán)節(jié)的管理，護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結(jié)完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下：

1、護理部合理安排實習科室，專人負責實習帶教工作，結(jié)合實習大綱要求制定詳細的實習（進修）帶教工作規(guī)定、實習帶教計劃、實習輪轉(zhuǎn)表及實習生業(yè)務(wù)講座安排。

2、同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習學生簽訂實習（進修）生安全紀律責任書，有違紀者，按規(guī)定條款給予相應(yīng)處理，以確保工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一組織對實習（進修）生進行為期3天的院級崗前教育，內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風、護士素質(zhì)、規(guī)章制度、勞動紀律等；培訓結(jié)束后嚴格進行崗前培訓考核，合格后方可入科實習；入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育，內(nèi)容包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等。

4、院級由全院護士長擔任教學組成員；科室指定經(jīng)驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教，對實習學生全面負責。

5、護理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次，內(nèi)容為專科護理知識，要求實習（進修）生認真做好學習筆記；各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

6、護理部不定期檢查學生的.實習情況，同時檢查帶教計劃的落實情況，做到層層落實，使教與學達到和諧、一致，保證教學質(zhì)量，防止差錯出現(xiàn)。

7、實習（進修）期間定期征求帶教老師、實習學生的意見，雙向反饋，并在實習結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實習（進修）生認真填寫，以便不斷改進工作，提高帶教工作質(zhì)量。

8、實習結(jié)束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核，記錄成績并作出鑒定，完成教學手冊；同時護理部進行護理基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的考核，記錄成績并存檔，合格者，出具實習鑒定。

臨床教學質(zhì)量的高低與嚴格的教學管理有直接的關(guān)系，只有通過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習管理，才使得實習護生的綜合能力明顯提高，達到理論與實踐的緊密結(jié)合；才使臨床實習教學質(zhì)量得以保證，同時也促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實習學校及實習學生的一致好評，取到了令人滿意的工作成效。

關(guān)于實習生的個人實習總結(jié)3

從xx年x月xx號到xx年xx月xx號我在xx市xx縣xx中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領(lǐng)導的關(guān)懷與照顧，在指導教師xx老師的指導下，認真負責地完成了各種教師教育教學技能的任務(wù)，并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶領(lǐng)下，認真學習了各種班主任管理技能并且參與xx班的班級管理任務(wù)。在實習期間，認真?zhèn)湔n、講課、參加數(shù)學組的聯(lián)片教研活動并積極組織參與各項活動，指導教師與各位校領(lǐng)導給予了很大的支持與幫助并指出不足和學習改進經(jīng)驗。

時光荏苒、歲月匆匆，一晃四個多月的實習生活已經(jīng)過去了，在這幾個月的實習生活過程中，我收獲著許多的歡樂、幸福與感動，但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績，失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方，這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才，都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結(jié)。

一、教學工作方面

在xx中學實習的第一周只是服務(wù)當?shù)匾约奥犞笇Ю蠋煹恼n，到了第二周指導教師才讓我聽一節(jié)講一節(jié)，經(jīng)過了半個月的緊張而充實的實習工作后，我逐漸適應(yīng)了這里工作的節(jié)奏，熟悉了實習學校的作息時間，也從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。在這當中最應(yīng)感謝的是指導教師——xx老師，她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她！她為我制定了一個實習方案：

1。學會批改作業(yè)以及試卷并對其進行分析找出學生的易錯點，了解學生的學習水平。

2。個別輔導學生并提高其學習成績，掌握與學生的溝通技巧，深入地了解他們的內(nèi)心變化。

3。學習講課，能夠靈活的導入新課組織課堂，傳授學生新知，掌握教師的基本技能之一。

4。學習備課及制作教學案，能夠獨立地從事教師活動。

xx老師讓我倒著來學，減輕我的實習壓力，讓我能夠輕松快樂地完成實習任務(wù)。xx中學深入課程改革，上課模式是xx教學模式————小組合作探討、教師點撥模式，對于這個模式我一點都不陌生，這一點我就要感謝我的母校——邯鄲市一中。這個教學模式看起來教師好像很輕松，其實不是的，它需要教師課前做足大量的準備工作，包括制作教學案，設(shè)計課堂活動環(huán)節(jié)，關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學生能夠積極地參與到課堂活動當中，在快樂中學到知識，提高課堂實效。這一周當中，雖然時間很短但我學到了很多東西，比如：如何設(shè)計課堂活動，如何讓學生積極回答問題，如何讓課堂有序高效，如何讓學生整理新知，學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。

在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。認識到了做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面：

1、怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學經(jīng)驗不足的實習生，首要的任務(wù)就是會聽課，本學期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學科優(yōu)秀教師的課。在聽課前，會提前認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

2、在備課中，要認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中，做到重點突出。

3、在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質(zhì)量。

4、在課后要主動虛心地征求指導教師的意見，以及重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導教師的意見進行改進，為下一節(jié)課做好準備。

5、上課時注重與學生為主，重視發(fā)揮學生的.積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

6、布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)及時檢查，認真地批改并分析研究學生完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給學生寫評語，態(tài)度要謹慎，注意保護學生學習的積極性。

7、課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

二、班主任工作方面

在這四個多月的實習過程中，我擔任了八年三班的實習班主任，做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我在xx班班主任劉艷麗老師的帶領(lǐng)下，熟悉班主任的具體職責并學習一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗，參與xx班獨立的班主任工作管理，收獲感觸頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)督學生做衛(wèi)生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操時，陪學生跑操，和他們一起做課間活動。

3、在下午做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操。

4、每周的課余活動時間與幾名后進生聊天解答疑難問題，了解他們的情況，對他們的問題進行輔導，對他們進行正確的教育及感情思想交流，鼓勵他們，幫助他們過關(guān)。

5、大掃除期間，安排，監(jiān)督學生做好大掃除工作。

6、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會。

7、組織一次趣味運動會，增加與學生之間的感情。

通過這幾個月的實習我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的?！皭邸睂嵸|(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師，她讓我明白了很多做人的道理，她告訴我，沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞，都是可以改變的，這些改變就需要我們老師的愛，要用我們自身去感化這些孩子，不是單憑課堂四xx分鐘的功夫。

實習的過程雖然很辛苦，還經(jīng)受了好多委屈與坎坷，但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！

關(guān)于實習生的個人實習總結(jié)4

珍貴的實習生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下實習的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路.

實習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度. 在我剛剛實習時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認真的學習.看到周圍的同學拼命的學習，我也打消了開始的想法，開始了努力學習的旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力. 只靠學習努力是完全不夠的.這就要求在課余練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去網(wǎng)上查一些相關(guān)資料.日積月累，自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與學習相結(jié)合. 做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教. 時刻不忘警戒.隨著學習的進步， 我的心也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的'技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要.在實習知識這段時間里， 我更與助教建立了濃厚的師生情誼.我主動承擔職務(wù)，這使我體會了工作的樂趣.我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān). 鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行.我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到.在實習生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格. 越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它.平時友愛同事，尊師重道，樂于助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德.我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己. 我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手.對于領(lǐng)導和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我.如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值. 鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處. 班級組織的活動我都會 積極參加!

我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們.這段時間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點. 我的優(yōu)點是誠實，熱情，性格堅毅.我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成， 我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果， 然而我自己認為最主要的一個優(yōu)點就是，能夠認識到自己的錯誤，并及時改正，我相信這一點可以讓我終生受益.以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上.

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣做許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一項工作，不求博但求精， 相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過實習生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多新同事和朋友，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社

會奠定基礎(chǔ).實習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

關(guān)于實習生的個人實習總結(jié)5

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也為我有機會成為**的一份子而自豪。 在這三個月的時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是

（1）負責公司培訓工作；

（2）負責工傷保險工作；

（3）辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應(yīng)當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領(lǐng)導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個非常關(guān)鍵的時期，這一時期應(yīng)該從管理上下功夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的`成敗。首先，要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導和群眾的肯定?，F(xiàn)將三個月來的學習、工作情況簡要總結(jié)如下：

一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

一是認真學習黨的各種重要思想，深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵，認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。

二是認真學習業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學習。學習到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導、向群眾請教問題，機關(guān)學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓、會議，通過執(zhí)法培訓，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件，另外作為運政執(zhí)法人員，更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題。結(jié)合自己的工作實際特點，利用業(yè)余時間，自覺加強了對法律法規(guī)知識的學習，進一步增強了法律意識和法律觀念。

三、努力工作，認真完成工作任務(wù)。

我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規(guī)處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手。

（一） 辦公室工作?？梢哉f辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯(lián)系他人，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好運政的形象。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。

（二） 違章處罰室工作。在違章處罰室，先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》，了解法律法規(guī)，并解讀大理州交通運政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準執(zhí)行標準；然后向有經(jīng)驗的同事請教相關(guān)問題，向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時，認真向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī)，使他們回顧三個月的來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺；其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，法律知識不足，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長；再次，在工作中主動向領(lǐng)導匯報、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。

實習生個人實習總結(jié)

實習生個人實習總結(jié)1

學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即20xx年1月1日至16日安排了一項分散實習，有關(guān)會計崗位的實地實習。

基于學校安排，在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學習，最后跟會計實習。

實習的目的：把所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。 實習的內(nèi)容：先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人；然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表（主要是資產(chǎn)負債表和利潤表）：之后安排我跟著公司的出納學習；最后是跟著會計實習，看會計如何處理業(yè)務(wù)。

實習的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設(shè)那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。

在財務(wù)部跟隨出納實習時，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ?，我本人比較喜歡計算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。

跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。

有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題，如果涉及到了，應(yīng)該能學到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關(guān)鍵的問題。

實習期間還是學了不少社會知識，要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實習指導老師的細心教導，耐心講解。 發(fā)現(xiàn)的

問題和建議：在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結(jié)，當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。

出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的'話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋沒自己。

綜上所述，在這次實習期間達到了預定的目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深

層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。

實習生個人實習總結(jié)2

作為一名實習生，我有幸在一家知名的科技公司度過了一個難忘的實習經(jīng)歷。這段時間不僅讓我學到了很多專業(yè)知識，還讓我提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和個人能力。在這篇實習生總結(jié)中，我將詳細回顧我在實習期間的收獲和成長。

我要感謝公司提供給我這個實習機會。在我進入這家公司之前，我已經(jīng)聽說過它在科技行業(yè)的卓越地位，我對實習的期望非常高。事實證明，這家公司沒有讓我失望。在實習的第一天，我就被指定給一個項目組，這讓我感到非常激動和緊張，因為我知道這是一次能夠鍛煉自己的寶貴機會。

在項目組中，我的導師是一位經(jīng)驗豐富且非常有耐心的工程師。他能夠為我解答疑惑，指導我學習和提供我實踐的機會。在他的幫助下，我很快就了解了項目的背景和目標，并開始參與到具體的工作中。我主要負責編寫程序代碼和進行算法的測試和優(yōu)化。雖然一開始我感到有些吃力，但導師總是鼓勵我保持積極的學習態(tài)度，并向我傳授了許多實用的技巧和經(jīng)驗。

在實習期間，我參與了一個關(guān)于人工智能的項目。這是我第一次參與到如此大規(guī)模和復雜的項目中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。我需要快速學習和掌握新的編程語言和開發(fā)工具，同時要理解項目的整體架構(gòu)和模塊之間的關(guān)系。在進行算法設(shè)計和優(yōu)化時，我也遇到了很多困難。每當我遇到問題時，我都會主動尋求幫助，并從錯誤中吸取教訓。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加獨立地解決問題，并且在團隊討論中能夠發(fā)表自己的觀點和建議。

除了技術(shù)上的成長，我還通過這個實習經(jīng)歷提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。在這個項目中，我與來自不同專業(yè)背景的同事們緊密合作。在團隊中，我們需要相互協(xié)作，并且在項目進程中保持高度的'溝通和協(xié)調(diào)。通過與他人的合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何在壓力下保持冷靜和靈活的思考，以及如何有效地分配工作和管理時間。這些經(jīng)驗使我意識到，一個團隊的成功離不開每個成員的貢獻和良好的溝通。

通過這個實習經(jīng)歷，我也更加了解了科技行業(yè)的工作環(huán)境和要求。我意識到，要成為一名優(yōu)秀的科技人才，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要不斷學習和適應(yīng)新的技術(shù)和工具。我也明白了持續(xù)學習和自我提升是一個職業(yè)生涯中必不可少的一部分。我決定將來繼續(xù)深入學習我的專業(yè)，并不斷探索和嘗試新的領(lǐng)域。

我認為，這段實習經(jīng)歷給了我一個難忘的機會去學習和成長。通過與優(yōu)秀的導師和團隊合作，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了我的職業(yè)目標，并為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將永遠感激這次實習所帶給我的寶貴經(jīng)驗和機遇。

實習生個人實習總結(jié)3

作為一名醫(yī)護實習生，我經(jīng)歷了一段充實而難忘的實習之旅。在這段時間里，我不僅從中學到了很多有關(guān)醫(yī)療知識和技能，更體驗了醫(yī)護人員的工作環(huán)境和職責。在這篇文章中，我將詳細敘述我的實習經(jīng)歷，并總結(jié)這段經(jīng)歷對我的成長和職業(yè)選擇的影響。

在實習的早期，我被分配到了內(nèi)科部門進行實地觀察。剛開始的幾天里，我發(fā)現(xiàn)自己對醫(yī)療環(huán)境和繁忙的工作節(jié)奏感到有些不適應(yīng)。但是，慢慢地，我意識到這也是醫(yī)護人員所面臨的現(xiàn)實。他們需要保持高度的集中和專注，以確保對每個患者的準確診斷和治療。我開始學習如何與病人建立聯(lián)系，詢問病史，并解釋醫(yī)生的建議。這個過程對于一個初入醫(yī)護行業(yè)的新手來說是非常有挑戰(zhàn)性的，但我通過觀察和實踐不斷進步。

隨著時間的推移，我漸漸開始參與更多實際的工作。我被指派幫助護士進行測量和記錄患者的體溫、血壓和心率。這項工作需要我具備一定的專業(yè)知識，并保持耐心和細心。每天面對大量患者，我學會了與他們建立有效的溝通，并在測量過程中始終保持著尊重和關(guān)懷。我意識到，與病人的良好關(guān)系是醫(yī)療團隊的重要一環(huán)，他們的舒適和信任感能夠?qū)χ委熜Чa(chǎn)生積極的影響。

在實習期間，我也有機會觀察和參與一些緊急情況的處理。當有一名患者因心臟病發(fā)作而被送進急診室時，我看到了醫(yī)護人員迅速反應(yīng)的能力和冷靜處理的態(tài)度。他們緊密合作，有序地進行急救措施，并成功挽救了患者的生命。這個經(jīng)歷讓我深刻意識到，醫(yī)護人員在救治患者的過程中需要快速的'決策能力和卓越的技術(shù)。

除了學習醫(yī)療技能，我還參與了一些課堂培訓和討論。這些課程教授了我許多重要的職業(yè)道德和倫理標準。我明白了醫(yī)護人員必須遵守患者隱私、保持機密，并始終將患者的福祉放在第一位。這些道德準則不僅適用于醫(yī)護人員，對于我個人也產(chǎn)生了深刻的影響。我決心將這些準則貫徹到自己的實踐中，并成為一名有責任心和同情心的醫(yī)療專業(yè)人士。

總結(jié)這段實習經(jīng)歷，我認識到醫(yī)護工作的重要性和挑戰(zhàn)。雖然在實習中遇到了一些困難，但我通過學習和實踐不斷突破自己，并提高了自己的專業(yè)技能。在與醫(yī)護人員的互動中，我也體驗到了團隊合作和溝通的重要性。這段實習經(jīng)歷對我產(chǎn)生了積極的影響，使我更加堅定地選擇了醫(yī)療行業(yè)作為我的職業(yè)。我希望將來能夠繼續(xù)學習和成長，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

實習生個人實習總結(jié)4

對于一個在學校里根本就不起眼、又不善于表達的人來說，面對實習將是她人生中最大的考驗。由一開始沒有找到好友一起合作，到最后她無緣無故就選擇到懷集頂崗實習，這也是一種緣分的開始，也是她人生的一個新跨越。

她是一個不喜歡運動的女孩，選擇體育也并非她所想，但是既然選擇了，哪怕風雨兼程也要堅持到底。雖然專業(yè)成績不好，但是不代表她其它方面不好。其實從小就四兄弟姐妹獨立生活，使得她一直都很堅強也很會管理錢，還有就是很會教育學生，這所有的一切都是跟她的生活環(huán)境是有很大關(guān)系的。所以開學來到城南成為一名真正的老師，多多少少還是挺有壓力的，讀書的時候總是不怎么用功，雖然說沒有掛科，但是真正的專業(yè)知識學的真不夠用，她才會后悔：書到用時方恨少。我們剛到學校的第一個月都是見習，看指導老師上課，可是兩個星期過去，我們也要開始準備備課，一想到備課就頭大，因為專業(yè)知識累積得很少，所以想寫一份教案，真的就無從下手，甚至是不知道該往哪個方向出發(fā)，就一片茫然。

就因為知道自己的缺點，所以開始從網(wǎng)上買很多關(guān)于自己專業(yè)的書來借鑒和學習，甚至是學著模仿他們編寫教案，因為我自己不懂，所以開始學著慢慢摸索前進，每次寫好就拿去向指導老師請教，因為在有著十幾年以上教學經(jīng)驗的老師面前，我們就真的是什么也不懂的小毛孩，我們會的他們已經(jīng)通透，他們會的我們不會，所以我們就應(yīng)該好好地向他們“取經(jīng)”。

每一段經(jīng)歷都是成長的代價。作為一名體育老師操場就是我的'課堂，我的課每一節(jié)都是公開課，每一次課都會有老師關(guān)注，所以我必須都要盡心盡責地上好。初三級的體育要上好沒那么容易，特別是這一屆的初三，他們明年的體育加試改革變成中長跑，我們學校連一個跑道都沒有，中長跑體育考試將是我們必須正視的問題，所以我們對初三的學生進行晨跑、跳繩、晚練等等一系列的措施，希望這樣能提高他們的耐力。白天上課，晚上看晚修，早上從6:40起來就一直到晚上10:00，日子可以說過得相當充實。由于我的身體不好，下午去打完點滴回來還繼續(xù)進行晚練，雖然自己很辛苦，但是有句話是這樣子說的：痛苦的時候，正是成長的時候！所以很多時候哪怕再苦再累也會堅持把老師交代的事情做好，因為這是老師對我信任的象征，是對我工作態(tài)度的肯定，所以我必須要把事情完成得更漂亮！

帶班里的國學朗誦代表隊，學校的國學表演代表隊，到兩個班級的元旦節(jié)目的排練，甚至到我們實習頂崗老師自己節(jié)目的排練等等一系列的排練，每一次收獲的都不一樣，雖然有些結(jié)果沒有想象中那么好，但是總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)再接再厲！跟著學校的舞蹈代表隊到肇慶體育中心參展，觀看了一次舞蹈的盛宴；帶學校國學表演隊參加預賽決賽，去見識更好、更有創(chuàng)意的精彩演出，那是一次次開拓自己的視野機會，讓我學到更多??

現(xiàn)在我跟學生的關(guān)系有很大的改進，由剛開始的排斥到接受到現(xiàn)在已經(jīng)成為朋友。其實我剛開始的時候真的不知道該怎么和學生相處，就是因為不懂，所以就向我們年級比較成功的班主任虛心請教，然后就學著她們的做法和學生相處。有一句古話：嚴師出高徒！我一直堅信這句是是真理，所以我對我們班要求相當?shù)膰栏?，甚至是我的指導班主任也多次對我說：蔡老師，我們班是一個差班，你不用對他們那么嚴格要求的，他們都是會混日子的。但是作為一名實習班主任，我就有責任管理好他們，把他們引到正途上來，哪怕他們成績不好，只要不違反紀律，回來無論什么都愿意學習一點就好，這樣至少對得他的父母，也對得起他自己。有時候我會找學生聊天，甚至我試過跟一個學生聊了一個晚修。看到他們有所改變我心里就高興，我不強求他們一時就改過來，我只要他們堅持就好！

由一名無名小卒到城南堡的副隊長，由一站在學生面前就膽怯到能hold住最差的班級，由不擅長談話到跟學生娓娓道來一個晚修?這一切的改變都是實習給我?guī)淼慕Y(jié)果，一個學期的實習馬上就要結(jié)束，我甚至是舍不得這里的一師一生、一草一木，這里是我人生轉(zhuǎn)折的地方，城南給予我一個學習、展示的舞臺。非常感謝這里的每一位老師對我的指導，還有領(lǐng)導對我們的關(guān)心。我是真的學到東西，我是真的有了一個質(zhì)的飛躍，從物理角度來：這一切都是由量變到質(zhì)變！

實習生個人實習總結(jié)5

作為一名實習生，我非常榮幸能夠有機會參與內(nèi)科實習。這一段時間的實習經(jīng)歷給了我很多寶貴的機會，讓我更深入地了解了內(nèi)科臨床工作的方方面面。在這篇總結(jié)中，我將詳細地描述我在實習過程中所學到的知識和經(jīng)驗。

在實習的早期，我積極主動地與導師和其他醫(yī)生交流，了解他們的日常工作以及內(nèi)科工作流程。我了解到內(nèi)科是涉及人體各個系統(tǒng)的一門醫(yī)學科目，對各種疾病的診斷和治療都有一定的涉及。內(nèi)科醫(yī)生還需要與其他科室的醫(yī)生合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

在實習的過程中，我參與了許多臨床實踐活動，例如查房、巡診和參與會診等。這些活動讓我有機會與患者直接接觸，并觀察和詢問他們的癥狀和體征，以幫助醫(yī)生進行診斷。我發(fā)現(xiàn)，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的，這有助于他們更加配合醫(yī)生的治療方案。

在臨床實踐中，我學到了很多內(nèi)科疾病的診斷和治療方法。例如，我了解到心臟病患者常見的臨床表現(xiàn)，如胸痛、氣短和心悸等。我還學習了一些常見的心電圖圖像，以幫助醫(yī)生進行心臟功能的評估。我還參與了一些消化系統(tǒng)疾病的治療，學習了內(nèi)鏡檢查的操作和解讀結(jié)果的技巧。

除了臨床實踐，我還參加了一些學術(shù)講座和研討會，了解最新的內(nèi)科研究和治療進展。我明白，在醫(yī)學領(lǐng)域，知識更新非?？?，醫(yī)生需要不斷學習和不斷提高自己的專業(yè)水平。通過參加這些活動，我了解到了一些新的診斷工具和治療方法，例如基因檢測和靶向治療等。

在實習的過程中，我的導師和其他醫(yī)生給予了我很多指導和建議。他們告訴我內(nèi)科醫(yī)生需要具備耐心、責任心和團隊合作精神。他們還鼓勵我積極主動地參與病例討論和臨床研究，以幫助我進一步提高自己的專業(yè)能力。

我認為，我的`內(nèi)科實習經(jīng)歷非常寶貴和難忘。通過這段時間的學習和實踐，我對內(nèi)科臨床工作有了更深入的了解，并且掌握了一些基本的診斷和治療技能。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的醫(yī)學生涯產(chǎn)生積極的影響，并為我成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。

在未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)能力，不斷探索內(nèi)科醫(yī)學的前沿知識和技術(shù)。我希望能夠為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，并為內(nèi)科醫(yī)學的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只有不斷學習和積累經(jīng)驗，才能成為一名真正優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。

實習生個人實習總結(jié)6

在這實習的日子中，我緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周，我們聽了指導老師崔治國老師的課。在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。

到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。尤其是能夠把握課堂，隨機應(yīng)變的能力。同時，我會注意學生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。我所帶的是初20xx級3班，是一個非常優(yōu)秀的班級，在備課時，我花了很大心思設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)，也想著調(diào)動學生的積極性，配合我的課堂，盡量使課堂生動起來。所以在我第一次走上講臺正式給同學們上課時，心里很緊張。

在指導老師指導下，我多次修改教案并進行多次講課，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心、有熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實習小組的成員之間互相聽課，并互相交流、吸取經(jīng)驗、彌補自己的不足。

在后來的講課中我注意到了自己的缺點，逐漸改進了，也覺得有了點成就感，越講就越有了老師的感覺。由于語言是教師傳播知識和與同學交流的主要手段，所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的.?？陬^語言表達能力準確規(guī)范，簡潔生動，富有邏輯性，感染力和說服力;書面語言表達觀點正確，內(nèi)容充實，行文流暢，書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求。除了與學生很好交流之外，對其他老師，領(lǐng)導也要做到尊敬，有禮貌，然后很好地溝通，能夠表現(xiàn)自己的能力。

除了上課外，我還負責批改學生的作業(yè)。雖然人數(shù)較多，但對每個人我都認真批閱，并注評語，將學生作業(yè)中的問題及時的反映給指導老師，協(xié)作老師作分析總結(jié)。月考時體驗監(jiān)考和考完后幫助老師批改試卷。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感。

做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù)，還要多關(guān)心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師、生活上的益友。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真的完成。監(jiān)督早自習、課間操、午自習及值日工作等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學生，愛學生，信任學生。在這一個多月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關(guān)心學生的學習、生活以及思想情感，應(yīng)該相信學生的能力，讓他們有個人的發(fā)揮空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。我運用教育學、心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題。

開展有益的班級活動，與學生交朋友。做好學生的思想工作，與學生打成一片。加強了與學生之間的感情。而在上課、考試時，又要有一定的嚴肅度。這樣在學生面前保持了一定的威信。在這期間，我精心準備并召開了一次題為“感恩教育”的主題班會，對學生進行了一次生動的情感教育。讓學生學會感謝父母，感謝教師，感謝幫助過他們的每一個人，讓他們擁有一顆感恩的心。

熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動接受教師的指導，教育才會有實效。因此,要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關(guān)心學生的健康成長，平等地對待每個學生。消除學習不好同學的自卑感幫助他們樹立學習的信心。

教師工作經(jīng)常面臨的對象是班級集體，學校集體，而在集體中進行共同的活動，就需要教師有一定的組織管理能力。我覺得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在：善于制定教育教學計劃，組織課堂教學和課外的文體活動;善于把不同個性的同學組成一個良好的班級體，現(xiàn)在的獨生子個性都很強，很多孩子都以自我為中心，缺少與同學相處的能力;善于把任課教師，團隊組織以及學生家長，社會力量調(diào)動起來，協(xié)調(diào)一致的教育學生。

為期八周的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛?；貞浧饎偺みM中學校門的我們，現(xiàn)在我們進步了、成長了。一個多月的實習生活讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮而神圣的職業(yè)。最后，我想感謝我的指導老師，我從他們的身上學到了很多東西&mdash&mdash教學的基本功、處理教材的能力、上課后的反思、管理學生和班級的榮譽，特別是從他身上散發(fā)出的一種勤奮好學勇于探索的人格魅力。這就是我實習這一個月來最大的收獲，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會走的很好!

實習生個人實習總結(jié)7

作為一名實習生，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲。這段實習經(jīng)歷不僅讓我更加了解了所學專業(yè)知識在實踐中的應(yīng)用，也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。以下是我對這次實習的總結(jié)。

這次實習讓我對理論知識有了更深刻的理解和應(yīng)用。在學校的課堂上，我們學到了大量的理論知識，但是實際運用的機會并不多。通過實習，我有機會將所學的知識應(yīng)用到實踐中，加深了對知識的理解和記憶。在與同事們一起工作的過程中，我還學到了很多實際操作的技巧和方法，這對于我的專業(yè)發(fā)展有著非常大的幫助。

實習讓我更加了解了自己的職業(yè)興趣和定位。在實習的過程中，我有機會接觸到公司的各個部門和崗位，從中發(fā)現(xiàn)了自己對某個崗位有濃厚的興趣。我也通過實習發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和需要改進的地方，這讓我明確了自己今后的發(fā)展方向。通過實習，我明白了自己所學專業(yè)的發(fā)展方向，并同時對其他相關(guān)領(lǐng)域也有了更多的了解，這對我未來的職業(yè)規(guī)劃起到了積極的作用。

實習讓我學會了與他人合作和相處。在實習期間，我所在的團隊是由多個人組成的`，每個人都有著不同的個性和工作方式。通過與他們的合作，我學會了尊重和傾聽他人的意見，并學會了如何與他人相處和相互支持。在遇到困難時，大家能夠積極地相互幫助，這使得工作效率得到了極大的提升。通過這次實習，我明白了合作的重要性，并學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。

實習讓我對職場有了更多的了解和認識。在實習期間，我深刻體會到了職場的競爭和壓力。工作中不僅需要具備專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通能力和解決問題的能力。只有不斷學習和提升自己，才能與職場上的其他人競爭。通過實習，我建立了與同事們的良好關(guān)系，并學會了如何在職場中與他人相處。

我認為，這次實習經(jīng)歷對我來說是非常寶貴和有意義的。通過實習，我不僅對所學專業(yè)有了更深入的理解，還明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。同時，通過與他人合作，我也學會了團隊合作和相處之道。在這段實習經(jīng)歷中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我也通過努力和不斷學習克服了這些困難。我相信這次實習將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。無論是在專業(yè)知識還是職業(yè)素養(yǎng)方面，這次實習都是我成長的重要階段。我將以這次實習為契機，不斷努力學習和提升自己，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

我感激這次實習經(jīng)歷給我的機會和挑戰(zhàn)。通過實習，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也成長了許多。我相信，這段實習經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。帶著這些寶貴的經(jīng)歷和教訓，我將充滿信心地迎接未來的挑戰(zhàn)，并不斷努力向更高的目標邁進。

實習生個人實習總結(jié)8

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。并且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感激什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，，移提高自己的潛力。記得教師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的`只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習生個人實習總結(jié)9

頂崗支教實習是目前我國許多高校廣為推行的實習模式，這一模式強化了實習教學環(huán)節(jié)，給予實習生更長的時間去基層實際教學，既能夠給農(nóng)村的實習學校帶去一些最新的教學理念，也能夠促進實習生的教學水平提高，為他們畢業(yè)后成為一名合格的教師打下基礎(chǔ)。頂崗支教置換的教師接受兩個月的脫崗培訓可以有效提高受訓教師的專業(yè)化水平，促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。因此，頂崗支教是師范院校、實習生、地方基礎(chǔ)教育三贏的最佳方式。但頂崗支教畢竟是一種新興的實習方式，在實習生培訓和選派，實習生指導等方面還有不足之處，不少作者進行了相關(guān)研究。為了進一步改進頂崗支教實習工作，筆者在海南師范大學教務(wù)處的協(xié)助下對20xx年頂崗實習支教工作進行了調(diào)查研究。

一、調(diào)查設(shè)計

1.調(diào)查方式

此次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查的方式，以便全面了解頂崗實習支教的實際情況。問卷發(fā)放面向20xx年海南師大參加頂崗支教的全體實習生，共600多人，分布在17個市縣，其中國培計劃的實習生在海口、文昌、瓊海3個市縣實習，這些地方教育比較發(fā)達，其他如瓊中、保亭為少數(shù)民族地區(qū)，教育水平相對落后。實習學校多在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少數(shù)在縣城，學校學生規(guī)模、師資情況、教學水平之間差別較大，各校實習生人數(shù)等都各不相同。

此次調(diào)查的目的是了解頂崗支教實習生在駐校實習期間的教學實習情況，重點是教學實習的準備和備課的指導及課后反思。問卷的內(nèi)容主要分為3個部分：基本信息、課堂教學情況、問題和建議。課堂教學情況部分共35道題，包括填空、單選和多選，主要是了解學生上課的課時數(shù)、課堂教學準備、指導、反思和實際效果、實習支教學校的支持力度及帶隊教師的聽課情況。問題和建議部分希望學生對頂崗支教工作提些改進意見，從而更好地幫助大學改進頂崗支教實習的各項準備工作，幫助實習生改進教學，提高實習效果。

2.調(diào)查對象

調(diào)查對象是20xx年參加頂崗支教的實習生，包括數(shù)學、化學、生物、物理、英語、音樂、文學、歷史、體育、思政、美術(shù)、地理、計算機這13個專業(yè)的學生?？偣?20名學生，其中國培的'有155名學生，雙五百工程的有365名學生。

二、調(diào)查結(jié)果

.實習教學工作情況

本次調(diào)查共發(fā)放問卷520份，收回504份有效問卷，其中屬于國培計劃的調(diào)查問卷147份，雙五百工程的357份。由于調(diào)查是在頂崗支教返校后的第8學期進行，部分學生外出找工作而無法發(fā)放問卷，問卷發(fā)放的人數(shù)少于實際參加頂崗支教的總?cè)藬?shù)。

統(tǒng)計結(jié)果表明，實習生在實習期間平均上課77.55節(jié)，每周9.01節(jié)。實習生在實習期間平均聽課17.14節(jié)，每周2.2節(jié)。其中聽實習學校12.xx節(jié)，聽實習生5.04節(jié)。上課節(jié)數(shù)超過80節(jié)的有數(shù)學、語文、英語、美術(shù)、體育這5個專業(yè)，其中美術(shù)學生的平均上課節(jié)數(shù)最多，為89.35節(jié)。上課節(jié)數(shù)低于50節(jié)的只有音樂專業(yè)，平均每個實習生為49.54節(jié)課。其他專業(yè)的平均課時數(shù)在60-80節(jié)課之間。聽課節(jié)數(shù)方面，高于20節(jié)的只有物理和英語兩個專業(yè)，最少的是地理專業(yè)，為11.08節(jié)課。其他專業(yè)聽課數(shù)在14-17節(jié)之間。

從數(shù)據(jù)來看，實習生每周上課的情況還是比較合理的，課時過少有可能會導致部分實習生心思不放在教學上，課時太多的話又會帶來較大的備課上課壓力，不利于實習生總結(jié)自己的教學學習情況。語數(shù)外這3門是初中的主要課程，因此課時數(shù)也名列前茅，美術(shù)專業(yè)主要是由于實習學校美術(shù)老師很少，因此實習生下去之后自然要承擔較重的教學任務(wù)。

2.實習學校指導情況

統(tǒng)計結(jié)果表明，約有70.43%的學生在備課時實習學校并沒有安排專職指導教師進行指導。約57.74%的學生的教案沒有或者很少有指導教師進行審閱。66.06%的學生在上課前都沒有進行過試講，在試講的學生中，有實習學校指導教師來聽的也只占到了49.40%。只有38.09%的學生回答經(jīng)常有人來聽課，其中是實習學校老師的占62.69%。地理專業(yè)實習生被指導的比例僅為2.08%，為所有專業(yè)中最低，在試講方面，情況也非常相似，地理專業(yè)這項數(shù)據(jù)僅為4.17%。

總的看來，實習學校指導備課、試講等工作的力度都有待加強。特別是對地理專業(yè)實習生的相關(guān)指導工作更是不足，更應(yīng)該加以重視。據(jù)筆者了解，支教學校中地理專業(yè)畢業(yè)的地理老師很少，大部分是其他老師兼任的，同時地理在初中的受重視程度也不如語數(shù)外等學科，這就導致了我們地理專業(yè)的實習生下去之后，很難得到專業(yè)指導。

3.帶隊教師指導情況

實習生個人實習總結(jié)10

從三月份進入藥劑科到現(xiàn)在，回顧這段時間工作歷程，不難發(fā)現(xiàn)，我們藥房在領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)懷和幫助下取得了突破性的進展，我們藥房工作人員堅持理論結(jié)合實際，不斷探索與創(chuàng)新，通過自身的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識面不斷拓寬，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，本著團結(jié)同事，務(wù)真求實的理念，認真執(zhí)行著自己的崗位職責。

回顧一年的工作歷程，我們藥房在以下方面取得了一些成績購藥方面：我們做到了有計劃、有安排的藥品進出庫，確保了藥房庫存供應(yīng)。我們根據(jù)醫(yī)生的需求、季節(jié)的變化、新藥的`發(fā)展形勢逐步對藥物的品種、劑型等進行了更換和更新。

藥品調(diào)配方面：我們加強了業(yè)務(wù)學習，增強了工作責任心。調(diào)配處方時，發(fā)現(xiàn)不清楚或不合格的處方，我們及時的與醫(yī)生溝通，避免了一些醫(yī)療事故的發(fā)生。

藥品質(zhì)量方面：我們每月對藥品進行一次效期及質(zhì)量的檢查，保證了臨床用藥安全，對近期藥品，我們提前數(shù)月向領(lǐng)導和醫(yī)生匯報，以防止藥品積壓浪費，對過期和變質(zhì)藥品，我們及時報告，并按規(guī)定進行處理。

特殊藥品方面：我們遵循相關(guān)法律法規(guī)，嚴格按照“五?！奔磳Ｈ?，專柜，專用處方，專用賬冊，專冊登記的管理要求行事。

服務(wù)方面：我們對病人所急需藥品，采取了積極上報措施。安全方面：我們加強了安全意識，對科室存在的安全隱患進行了排查，做好了防火，防盜，確保了藥房的安全。

20xx年以來，認真學習《藥品管理法》及《處方管理辦法》和抗菌藥物的合理應(yīng)用，并利用業(yè)余時間進修學習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能，愛崗敬業(yè)，同心協(xié)力為患者服務(wù)，虛心向同行學習專業(yè)知識，及時妥善處理工作中出現(xiàn)的臨時性問題。藥品擺放整齊，嚴格管理毒、麻、限、劇及貴重藥品、定期盤存，協(xié)助財務(wù)部做好藥品經(jīng)濟核算工作，發(fā)現(xiàn)問題及時查找原因，研究處理并及時解決。每天的工作是負責藥品發(fā)放和二類精神的藥品的請領(lǐng)、發(fā)放、處方登記和保管。擺藥室是一個整體，每個人就像一個零件，全體齊心協(xié)力，上下一心，互相配合，互相幫助，保質(zhì)保量的完成了上級交給的各項任務(wù)。

實習生個人實習總結(jié)11

實習學校給我安排的教學科目是選修四《化學反應(yīng)原理》，一個班每周四節(jié)課。在第一周見習的聽課過程中，我基本上了解了課程進度和科組教師的教學方法。一中的老師都非常的優(yōu)秀，他們各具特色的教書技巧深深折服了我們。在第二周至第八周，我開始上課，在我上課期間，指導老師都會來聽我的課，課后給我做分析評價總結(jié)，同時，我也抓緊時間去聽其他隊友的課，學習他們的長處。在這期間，讓我學到了許多以前沒學過的實踐知識，也讓認識到了自身的不足，對我以后的教學工作有遠大的幫助。最后一周，基本不上課，與老師一起做總結(jié)工作。

這里詳細說說我實習期間的教學工作吧！我教的是高二七班、八班和九班的化學，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)這三個班的學生的化學基礎(chǔ)不是很扎實。由于必選修課本知識的跨度相對較大，大部分學生對前段時間的化學學習存在較大的困難。課下聊天時，都紛紛向我訴苦：“老師，化學好難?。　蔽乙贿呉詧远ǖ恼Z氣鼓勵他們：“不怕，萬事開頭難，只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學習的碰壁中摸索學習規(guī)律，找到適合自己的學習方法，就會慢慢地找到學化學的感覺了?！苯o他們學好化學的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地轉(zhuǎn)化學習方式。

我主要通過培養(yǎng)他們的'化學思維能力和解題能力來提高他們的學習能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結(jié)上，基于化學反應(yīng)原理一書內(nèi)容比較抽象的狀況，給他們那進行了相關(guān)知識的補充。同時，注意培養(yǎng)學生學習化學的興趣，上課時注意學生情緒的調(diào)動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力。

陽江一中的教師管理制度當中，沒有要求沒課的老師或班主任一定要在上班時間留在辦公室里，所以我的指導老師兼班主任王老師沒課和沒安排到坐班的時候都是不在辦公室里的。學生反映說即使有不明白的地方也找不到老師為其答疑。為了盡量給學生做更多的課后輔導，幾乎每天晚上我都會到辦公室去，等待學生來找我，向我提出他們的不明白之處。同學們學習化學的熱情慢慢高漲，連很多平時不怎么愛學習的學生都會在晚修的時候到辦公室來找我答疑，包括課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題等。從學生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如化學平衡常數(shù)的相關(guān)計算，至今仍有好一部分學生是不懂的。學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)。“巧婦難為無米之炊”，導致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道化學作業(yè)題，學習效率非常低。針對這個問題。答疑時，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。

實習生個人實習總結(jié)12

作為一名實習生，我在公司度過了一個月的實習生涯。這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將詳細地總結(jié)我實習的經(jīng)歷，并分享我所學到的東西。

我要感謝公司提供給我這個實習的機會。這個實習崗位和我的專業(yè)非常匹配，使我能夠?qū)⒃趯W校里學到的理論知識應(yīng)用到實踐中。在這個月中，我在公司的市場部門工作，主要負責市場調(diào)研和競爭分析。這個崗位讓我深入了解了公司的市場狀況和競爭對手的情況，也鍛煉了我的調(diào)研和分析能力。

在實習的第一周，我被安排了一項重要的市場調(diào)研任務(wù)。這項任務(wù)要求我對市場進行深入的調(diào)查和分析，以了解潛在客戶的需求和市場趨勢。雖然我之前在學校里學過市場調(diào)研的方法和技巧，但是在實際操作中還是遇到了很多困難。我需要通過電話和郵件與客戶進行溝通，了解他們的需求和反饋。由于我是實習生，有些客戶對我的回答持懷疑態(tài)度，我必須通過清晰明了的語言和專業(yè)的知識來贏得他們的信任。經(jīng)過幾天的努力，我成功地完成了這個調(diào)研任務(wù)，并得到了很多有價值的數(shù)據(jù)和信息。

另一個讓我印象深刻的經(jīng)歷是在市場競爭分析的工作中。在這個任務(wù)中，我需要對競爭對手的產(chǎn)品、銷售策略和市場份額進行詳細的分析。通過這個任務(wù)，我了解到了市場競爭的激烈程度和如何制定有效的競爭策略。在分析過程中，我發(fā)現(xiàn)競爭對手的某個產(chǎn)品在市場上非常受歡迎，我馬上向團隊提出了一個改進我們產(chǎn)品的建議。團隊對我的建議給予了肯定，并采納了我的建議。這讓我感到非常自豪和滿足，也增加了我的工作動力。

除了工作上的困難和挑戰(zhàn)，我還要感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持。每當我遇到問題或困惑時，他們總是耐心地解答我的疑問，并鼓勵我勇敢地嘗試新的方法和思路。他們的指導和幫助讓我在實習期間不斷進步和成長。

這個月的實習經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。通過實踐，我不僅學到了很多新的知識和技能，還提高了我的`溝通能力和解決問題的能力。我也明白了在工作中需要具備的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。這個實習的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己選擇專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向的決心。我會將這個實習經(jīng)歷作為我未來發(fā)展的一個寶貴的財富，并將其運用到我的工作和學習中。

在這個實習結(jié)束之際，我想向公司表示衷心的感謝。感謝公司給予我這個實習的機會，讓我有機會實踐所學，增加自己的經(jīng)驗和能力。我也要感謝我的導師和同事們對我的關(guān)心和幫助。他們不僅給予了我很多指導和支持，還給了我很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。實習生涯結(jié)束了，但對于我來說，這只是一個新的起點。我將繼續(xù)努力學習和成長，爭取成為一名出色的專業(yè)人才。

實習生個人實習總結(jié)13

產(chǎn)品實習是一種非常寶貴的實踐機會，我在這個崗位上經(jīng)歷了很多，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。在我的產(chǎn)品實習生涯中，我學到了很多關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)、市場調(diào)研和用戶反饋的技能，并且通過實踐中的挑戰(zhàn)和困難，逐漸成長為一個有能力解決問題并且具有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品實習生。

我學到了如何從零開始開發(fā)產(chǎn)品。產(chǎn)品開發(fā)是一個復雜的過程，涉及市場研究、競爭分析、需求分析、原型設(shè)計和測試等多個環(huán)節(jié)。當我開始實習時，我對這些流程和環(huán)節(jié)并不了解，但是通過與團隊的合作，我逐漸明白了每個環(huán)節(jié)的重要性，并且學會了如何一步步推動產(chǎn)品開發(fā)。

我學到了如何進行市場調(diào)研。市場調(diào)研對于產(chǎn)品開發(fā)至關(guān)重要，它可以幫助我們了解用戶需求、競爭對手和市場趨勢。在我的實習期間，我參與了多個市場調(diào)研項目，學會了如何制定調(diào)研方案、設(shè)計問卷、分析調(diào)研數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)研報告。通過這些項目，我深刻認識到市場調(diào)研對產(chǎn)品開發(fā)的重要性，并且學會了如何利用調(diào)研結(jié)果來指導產(chǎn)品的改進和優(yōu)化。

最重要的`是，我學到了如何有效地收集用戶反饋并作出相應(yīng)的改進。用戶反饋是產(chǎn)品改進的關(guān)鍵，因為用戶的需求和意見可以幫助我們更好地了解他們的痛點和期望。在實習期間，我負責管理產(chǎn)品的用戶反饋渠道，并且與用戶進行溝通和交流。通過這個過程，我學會了如何提問、傾聽和回應(yīng)用戶反饋，以及如何將用戶的意見和建議轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品改進措施。

在實習期間，我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，產(chǎn)品開發(fā)過程中遇到了技術(shù)難題，市場調(diào)研過程中遇到了樣本數(shù)量不足的問題，用戶反饋收集過程中遇到了一些用戶不愿意參與的情況。但是，我積極解決這些問題，通過團隊合作、學習和研究，逐漸找到了解決問題的方法，并且取得了積極的成果。

通過這次產(chǎn)品實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和問題解決能力。我學會了如何從用戶的角度思考問題，如何分析和整合各種數(shù)據(jù)和信息，以及如何跟進產(chǎn)品開發(fā)的每個環(huán)節(jié)。這些經(jīng)驗和能力對于我的職業(yè)發(fā)展非常有價值，我相信它們將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。

我認為，產(chǎn)品實習是我寶貴的學習和成長機會。通過實踐中的挑戰(zhàn)和困難，我學到了很多關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)、市場調(diào)研和用戶反饋的技能，并且逐漸成長為一個有能力解決問題并具有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品實習生。我相信這次實習經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

實習生個人實習總結(jié)14

三個月的實習轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20xx年xx月xx日進入xxx公司，在xx貨物招標部主要從事招標業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實習期間，我在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習期所做的工作向各位領(lǐng)導做如下匯報：

一、認真學習業(yè)務(wù)知識，履行崗位職責，服從領(lǐng)導安排。

作為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學習公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學習，國際國內(nèi)貨物招標流程學習，并完成了公司的測試。

二、主動熱情，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。

到__x貨物招標部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項目;參與標書審查的項目;參與標前會的項目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標中的每一個環(huán)節(jié)進行嚴格的操作;使我受益匪淺，不僅從(__領(lǐng)導)過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的'組織協(xié)調(diào)能力，也學到了招標行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風。

三、虛心求教，不斷改進、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。

作為一名年輕的招標工作者，可能由于經(jīng)驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術(shù)交流，標書審查，編寫招標文件，發(fā)布公告，跟蹤購標，開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標書，向上海市機電辦申請2家開標，抽取評委時，在限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標，造成流標。同時由于我的經(jīng)驗不足，在網(wǎng)上的誤操作，在投標截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標備案，在咨詢了工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。

總之，在這3個月的實習期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領(lǐng)導的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會用我的實際行動為__x國際招標有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。

實習生個人實習總結(jié)15

20xx年9月1日至10月22日，我在鞍山市東方中學進行了為期近兩個月的實習。在指導老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務(wù)，實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務(wù)都是我的執(zhí)著。

在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充實快樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。

我于9月1日到東方中學報到，正式開始了實習生活，實習年級為八年級。在近兩個月的實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中。

教學方面，在聽課過程中，我受益良多。聽老師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學內(nèi)容等，都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄，并和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。

學校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前都能聽從任課老師的指導，認真學習教學大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進行試講。

等到自己上課講課的時候，開始有點緊張，但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，一下子就放松下來，把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。

對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。為了盡量給學生更多的課后輔導，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進行答疑。同學們學習物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。

從學生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，答疑時，我會讓學生先復習書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。課堂教學中，我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

班主任工作實習方面，我擔任的是八年級3班的班主任，第一次見面介紹完后，就下到班級跟同學生們進行交流，這樣能給學生親切感，也拉近了我與學生的距離。每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位。平時我耐心地做學生的思想工作，了解不同學生的具體情況，很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由班主任陳老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。

首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導。其次，我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡我這個實習老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得非常融洽。

學生的紀律方面，學生較為活躍，部分學生很調(diào)皮，自修自習課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學習的同學。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個學生身上，只要管理好那幾個學生，整個班就可以正?；?。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些情況，如學習情況，入學以來的一些表現(xiàn)等。

然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。男學生較喜歡踢足球，在實習期間，很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的.班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學生對足球的熱愛。但學生還是學生，對事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學習，老師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學生先投入到學習中來。

在實習期間，我也有了一些收獲。通過實習，對中學的現(xiàn)狀有個更為感性的認識，對學生的學習有個更為恰當?shù)牧私?，對教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當上課時，這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每天都在總結(jié)自己，不跟別人比，就跟自己比，總結(jié)著自己的不足，積累著一點一點的經(jīng)驗，用每一天小改變來讓自己成長，左邊是收獲，右邊是不足。

在實習中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在上室內(nèi)課時，面對學生時卻口不順心，有時難以表達透徹，面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學習中，更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調(diào)解自己，讓自己更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會盲目的跟風追逐，他們會思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要，從而完善自己。

從生活中思考，如何讓自己的心境更開闊，感受身邊的快樂幸福，增加自己的情商，把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何提高自己的辦事能力，看到自己的不足，反復思考，反復學習，讓自己的能力得到提升，充實自己。

總之，我在實習的短短一個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學校領(lǐng)導的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好。

此次實習雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!