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      幼兒的表?yè)P(yáng)信

      2022-11-11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《幼兒的表?yè)P(yáng)信》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《幼兒的表?yè)P(yáng)信》。

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信1

      上周英語(yǔ)課,收到了老師和小朋友送的生日賀卡,好高興啊,拿著賀卡看來(lái)看去,愛(ài)不釋手,感謝老師和小朋友及時(shí)而又美好的生日祝福。

      六歲了,來(lái)世紀(jì)英才學(xué)英語(yǔ)也兩年多了,在老師和小朋友的幫助下,膽子變大了,能高聲回答老師的問(wèn)題了。當(dāng)然,若聲音再大點(diǎn),會(huì)更棒的!加油,!可喜歡學(xué)英語(yǔ)了,打算學(xué)完智慧鳥(niǎo)六冊(cè),還要學(xué)卓越英語(yǔ)。有這么好的計(jì)劃,爸爸媽媽會(huì)全力支持的。

      興趣可多了,不僅喜歡學(xué)英語(yǔ),還喜歡學(xué)架子,學(xué)美術(shù)。架子鼓敲得可棒了,表演起來(lái)很投入,爸爸媽媽最?lèi)?ài)看架子鼓表演了。家中來(lái)了客人,也會(huì)給客人演奏上一首。要想表演的好,就離不開(kāi)勤學(xué)苦練,盡管小朋友玩到天黑玩到很累才回家,但他也會(huì)休息片刻,上鼓練習(xí)三五分鐘。

      是不是很棒啊?還喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常畫(huà)畫(huà)馬路和汽車(chē),想怎么畫(huà)就怎么畫(huà),爸爸不干預(yù)他,現(xiàn)在,有美術(shù)老師了,老師會(huì)指導(dǎo)畫(huà)畫(huà)。大家會(huì)問(wèn),學(xué)這么多東西,累不累啊?是啊,媽媽也擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題?但據(jù)媽媽的觀(guān)察,不累。因?yàn)椋信d趣,爸爸媽媽不強(qiáng)迫他學(xué)強(qiáng)迫他練,但會(huì)提醒他該練鼓了,該聽(tīng)磁帶了。 總之,表現(xiàn)的很棒,全家人都很喜歡這位小小男子漢。

      爸爸媽媽祝愿小朋友健康快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信2

      尊敬的園長(zhǎng),老師:

      您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

      我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,

      他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

      xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

      讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

      xx家長(zhǎng)

      20xx年x月x日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信3

      我的女兒姚美妤就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見(jiàn)了生人不太敢說(shuō)話(huà),而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來(lái),美妤越來(lái)越喜歡她的三位老師,親切地稱(chēng)她們?yōu)椤安軏屵洹?,“胡媽咪”,“王奶奶”。而且,在曹老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多,也活潑開(kāi)朗了許多。老師們對(duì)孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

      孩子平時(shí)由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進(jìn)班級(jí),老師就上來(lái)迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的“Kiss”;每天下午放學(xué)時(shí),老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂(lè)、詩(shī)歌、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)、手工等,充分開(kāi)發(fā)幼兒的潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽(tīng)話(huà),老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是動(dòng)之以情,曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長(zhǎng)開(kāi)展了“育兒沙龍”活動(dòng),利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過(guò)“Blog”與家長(zhǎng)共同探討育兒心得,有時(shí)晚上還直接打電話(huà)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,為孩子可以說(shuō)是全身心付出。

      曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的“職業(yè)”和工作態(tài)度上的“敬業(yè)”無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái),下面有幾個(gè)小例子:

      曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,不敢在大家面前大聲說(shuō)話(huà),曹老師針對(duì)她的性格特點(diǎn),就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇“推雪球”,并“逼”她放開(kāi)聲音,壯大膽量。在曹老師的“逼迫”下,孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音:“大家好,我是小貓,我來(lái)推雪球!”,終于邁出了勇敢的第一步。

      胡老師的細(xì)心認(rèn)真?,F(xiàn)在是甲流的流行期,胡老師每天細(xì)心觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè),一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,就會(huì)親切地上去詢(xún)問(wèn):“我閨女怎么了?”并摸摸孩子的額頭,如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱,還去拿體溫表來(lái)仔細(xì)試一試,防患于未然。

      王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓(xùn)斥她,而在幼兒園里王老師從來(lái)不訓(xùn)斥,而是耐心地勸導(dǎo),需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說(shuō);“王老師喂我飯了,她沒(méi)著急,不象你喊叫我!”王老師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

      托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信4

      尊敬的老師和小朋友們:

      你們好!我是帥帥的媽媽?zhuān)紫雀兄x這一年多來(lái)各位老師對(duì)帥帥的培養(yǎng),有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn)。

      今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,又把衣服整齊的疊好放好,就自己去洗手吃飯,飯后帥帥讓我把他的小書(shū)包拿給他,過(guò)了一會(huì)他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽你快來(lái)我有禮物送給你,你看看喜不喜歡?”我過(guò)去一看原來(lái)是帥帥自己做了一面紅旗,我高興的說(shuō)喜歡,謝謝你兒子。帥帥聽(tīng)后也高興的咯咯的笑了。我看見(jiàn)孩子這一年多來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大懂事,我真的很高興。

      編后感:對(duì)于父母親來(lái)說(shuō),孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂(lè),看著孩子變得越來(lái)越懂事,心中的幸福是難以抑制的真誠(chéng)流露,正如文中所說(shuō),孩子自己穿衣服,動(dòng)手為父母親制作禮物,這些看似簡(jiǎn)單的事情,卻能夠給父母親帶來(lái)一種最真、最暖的幸福。

      此致

      敬禮

      姓名:xxx

      日期:xxxx年xx月xx日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信5

      首先要真誠(chéng),感謝老師的照顧,生活上和學(xué)習(xí)上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫(xiě),特別容易親近。第三,避免客套。

      最重要是真情實(shí)感的流露,不能做作。圍繞老師對(duì)孩子的教導(dǎo)來(lái)寫(xiě),感謝老師但不要讓人有奉承的感覺(jué)??梢灾赋龊⒆拥牟蛔阋郧罄蠋煹睦斫夂徒窈蟮睦^續(xù)教導(dǎo)。其實(shí)老師能夠收到一封感謝信,無(wú)論寫(xiě)的多少,寫(xiě)得好壞,都會(huì)很高興,很感動(dòng)的......

      孩女一個(gè)多月的長(zhǎng)兒園生活,讓我感到很多.寶寶是一個(gè)調(diào)皮、膽大、不怕生的孩女,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、權(quán)利心關(guān)心他、敬服他,用鼓勵(lì)、欣賞、參取等教誨方式協(xié)幫他,把愛(ài)滲透到寶寶長(zhǎng)小的內(nèi)心.現(xiàn)如今,每天去長(zhǎng)兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假預(yù)先,也沒(méi)無(wú)出現(xiàn)反復(fù)的狀況)做為家長(zhǎng),咱們深刻領(lǐng)會(huì)孩女的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照當(dāng)和教誨分不開(kāi)的,心外謝謝沖動(dòng)聞裕順長(zhǎng)兒園的老師們.

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      你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長(zhǎng)兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,正在那段日女里,咱們的孩女能夠基本順當(dāng)長(zhǎng)兒園生活,各方面都無(wú)了不少的進(jìn)步,那是咱們一家人最感慶幸的事.十分謝謝沖動(dòng)聞裕順長(zhǎng)兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩女愛(ài)心、關(guān)心、辛勞的教誨和協(xié)幫.

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      尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、老師們:

      您們好!您們辛苦了!

      我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng),從 XX年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

      回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天,第二天,孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的??磥?lái)我的擔(dān)心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛(ài)護(hù)著他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過(guò)博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他開(kāi)心地學(xué)習(xí),愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。

      實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭,孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽?zhuān) 毙『雷胁坏珜?duì)家人很有禮貌,對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

      我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受,更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ),這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。

      祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色!

      祝愿老師們身體健康!工作順利!

      祝福您們:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

      敬禮

      此致

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信6

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是貴園小二班xx同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

      入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

      首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

      其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的.更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

      此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把xx送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),高高興興的上學(xué),甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的。

      感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓xx茁壯成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年x月x日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信7

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

      你好!

      我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

      說(shuō)實(shí)話(huà),和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱(chēng)),但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂(lè)觀(guān),令我倍感擔(dān)憂(yōu)。后來(lái)貴園開(kāi)始招生了,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,開(kāi)始我也曾擔(dān)憂(yōu)孩子能否和以前那樣費(fèi)心,但幾天下來(lái),我發(fā)覺(jué)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。

      自從菁菁金桂園后,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

      我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)

      進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。

      年輕的劉老師、默默無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

      衷心感謝你們!

      xxx

      20xx年x月x日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信8

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

      我的孩子在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,

      他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

      在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

      讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

      此致

      敬禮!

      寫(xiě)信人:xxx

      20xx年x月x日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信9

      尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:

      首先,祝你們新年快樂(lè)!身體健康!天天開(kāi)心!春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛(ài)的琪琪寶貝,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,相信你一定能夠聽(tīng)到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái),感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育,所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望琪琪在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!親愛(ài)的寶貝,中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。

      琪琪寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō):“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來(lái)時(shí),你會(huì)說(shuō):“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門(mén)口說(shuō):“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀?!卑职謰寢屄?tīng)了你的這些話(huà),幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里暖暖地,甜甜的。爸爸媽媽還要夸夸你,因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,你知道說(shuō):“爸爸媽媽謝謝您,我不會(huì)亂要東西的?!?跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友,都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)琪琪已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)殓麋黟B(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。

      上幼兒園最重要的是建立了秩序觀(guān)念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊……爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識(shí),教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。最后,希望琪琪寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。

      琪琪,加油!加油哦!琪琪的媽媽

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信10

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

      你好!

      我是孩子xxx的家長(zhǎng),我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育guǎn lǐ方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

      xxx的媽媽

      20xx年x月xx日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信11

      親愛(ài)的寶貝:

      今天也是值得紀(jì)念的一天,今天的你已是非常有秩序的參與集體生活,從你整齊的排隊(duì)等候到獨(dú)立完成進(jìn)餐,從你積極主動(dòng)的參與到你大膽的表達(dá),讓老師們都感受到了你成長(zhǎng)的魅力!真的值得老師為你豎起大拇指!寶貝你真棒!

      愛(ài)你的全體中A班老師

      20xx年9月2日排隊(duì)等候到獨(dú)立完成進(jìn)餐,從你積極主動(dòng)的參與到你大膽的表達(dá),讓老師們都感受到了你成長(zhǎng)的魅力!真的值得老師為你豎起大拇指!寶貝你真棒!

      此致

      敬禮!

      寫(xiě)信人:xx

      20xx年x月x日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信12

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是貴園小二班[]同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

      xx入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

      首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),[]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

      其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍?,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

      此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[]送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),高高興興的上學(xué),甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的。

      感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓[]茁壯成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮!

      xx

      20xx年x月x日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信13

      尊敬的老師和小朋友們:

      你們好!

      我是帥帥的媽媽?zhuān)紫雀兄x這一年多來(lái)各位老師對(duì)帥帥的培養(yǎng),有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn)。

      今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,又把衣服整齊的疊好放好,就自己去洗手吃飯,飯后帥帥讓我把他的小書(shū)包拿給他,過(guò)了一會(huì)他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽你快來(lái)我有禮物送給你,你看看喜不喜歡?”我過(guò)去一看原來(lái)是帥帥自己做了一面紅旗,我高興的說(shuō)喜歡,謝謝你兒子。帥帥聽(tīng)后也高興的咯咯的笑了。我看見(jiàn)孩子這一年多來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大懂事,我真的很高興。

      編后感:對(duì)于父母親來(lái)說(shuō),孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂(lè),看著孩子變得越來(lái)越懂事,心中的幸福是難以抑制的真誠(chéng)流露,正如文中所說(shuō),孩子自己穿衣服,動(dòng)手為父母親制作禮物,這些看似簡(jiǎn)單的事情,卻能夠給父母親帶來(lái)一種最真、最暖的幸福。

      此致

      敬禮!

      姓名:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信14

      尊敬的園長(zhǎng),老師:

      您們好!

      我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

      我的孩子在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,

      他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

      在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

      讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年x月x日

      關(guān)于幼兒的表?yè)P(yáng)信15

      親愛(ài)的園長(zhǎng),老師們:

      今天,我就要離開(kāi)我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛(ài)哭、粘人、不好好睡覺(jué)、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的Daniel哥哥,陽(yáng)光小帥哥(老師對(duì)我的愛(ài)稱(chēng)),我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。這三年中,我收獲了師生情(老師對(duì)我深厚、無(wú)私的愛(ài))、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛(ài)情”(都有可結(jié)婚的對(duì)象了)。我的人生有了一個(gè)非常,非常美好的開(kāi)始……

      感恩幼兒園,感恩我深?lèi)?ài)的和深?lèi)?ài)我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經(jīng)教過(guò)我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過(guò)我的老師們!我懷著一顆感恩的心,祝園長(zhǎng)、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂(lè),開(kāi)心地度過(guò)每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,成為所有小朋友快樂(lè)的第二家園!我懷著一個(gè)無(wú)比感恩的心來(lái)歌頌:

      我的幼兒園

      我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的幼兒園!我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空??!

      國(guó)際大班xxx

      20xx年8月27日

      幼兒表?yè)P(yáng)信15篇

      幼兒表?yè)P(yáng)信1

      親愛(ài)的xx:

      您好!這是你從小到大,父母第一次給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心,你的每一個(gè)進(jìn)步都足以讓爸爸媽媽開(kāi)心。

      你是個(gè)孝順的好孩子。去爺爺家或者爺爺家,都會(huì)用小手打老人的背;晚上媽媽回來(lái),你會(huì)幫她帶洗腳水洗腳;吃飯的時(shí)候,我也知道怎么給爸爸媽媽夾菜和米飯。

      你是個(gè)自力更生的好孩子。早上起來(lái)穿自己的衣服。動(dòng)作雖然慢,但還是可以自己完成;在家吃飯可以和幼兒園吃飯一樣干凈。太棒了!

      你是一個(gè)有學(xué)習(xí)動(dòng)力的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題,總會(huì)打破砂鍋問(wèn)父母為什么。有時(shí)候我們真的被難住了?;丶液髸?huì)認(rèn)真回放幼兒園老師在家的教學(xué)過(guò)程。你的小老師是個(gè)偉大的老師!你的優(yōu)秀遠(yuǎn)不止于此......

      看到你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸媽媽真的為你驕傲。xx,你是我爸媽最?lèi)?ài)的“掌中之寶”。祝你健康,幸福,天天向上!

      敬禮!

      表?yè)P(yáng)人:xx

      20xx年x月x日

      幼兒表?yè)P(yáng)信2

      幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      我們是x x的父母。孩子們來(lái)到你的花園已經(jīng)快一個(gè)月了。在這段時(shí)間里,孩子們基本適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們家最欣慰的事情。我謹(jǐn)代表全家向四班的郭祥志、姚、于、孫麗老師表示感謝,感謝他們耐心細(xì)致的關(guān)懷和教育。

      x x她入園不到13個(gè)月,奶沒(méi)斷。此外,她母親已經(jīng)親自照顧她的孩子8個(gè)月了,隨后是她的祖母的幫助。爸爸媽媽非常喜歡這個(gè)掌上明珠。除此之外,我的爺爺奶奶世世代代相親相愛(ài),使得x x活潑可愛(ài),但也增添了不良的生活習(xí)慣,比如:有人邊睡邊唱,然后睡著了;吃飯哄著吃,邊吃邊玩等。,而且孩子們從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)和陌生人在一起過(guò)。當(dāng)這樣的孩子被送到幼兒園時(shí),我們對(duì)說(shuō)實(shí)話(huà)感到不安。但是,僅僅過(guò)了六天,老師就幫助x x適應(yīng)了幼兒園的生活,他的身高體重也增加了?,F(xiàn)在孩子們與老師建立了良好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——

      x x不睡,老師抱著胳膊睡。有時(shí)候抱抱胳膊要半個(gè)多小時(shí),還要唱歌。x x不吃飯,躺在一個(gè)老師懷里,另一個(gè)老師喂你。x x媽的,老是洗褲子帶回來(lái)……這些每天都在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深的感動(dòng)著我們。

      其實(shí)這么小的孩子送去幼兒園,我們覺(jué)得只需要讓x x開(kāi)心就可以了。然而,我們發(fā)現(xiàn)孩子們不僅非常適應(yīng)幼兒園生活,而且更加“理智”比如我雖然還不會(huì)說(shuō)話(huà),但是可以用嬰兒手語(yǔ)更清晰的表達(dá)自己;晚上睡覺(jué)前,我可以和媽媽一起收集玩具……

      我們知道,孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了十倍甚至百倍的汗水。值此新春佳節(jié)之際,我謹(jǐn)向四班的郭祥志、姚、于、孫儷四位老師致以深深的敬意和感謝,并致以誠(chéng)摯的新年祝福:

      祝四位老師工作順利,新年萬(wàn)事如意!

      我謹(jǐn)代表家長(zhǎng),向XX幼兒園的所有老師致以同樣的祝福,感謝你們的辛勤工作,祝你們新年快樂(lè)!

      此致

      敬禮!

      寫(xiě)信人:

      20xx年xx月xx日

      幼兒表?yè)P(yáng)信3

      尊敬的xx幼兒園的老師們:

      你們好!

      我是小一班xx的媽媽?zhuān)诖私柚鴛x幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

      隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(xx)是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無(wú)措,更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,因?yàn)楹⒆有?,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來(lái),就不得不忍下心來(lái),把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),家長(zhǎng)們對(duì)xx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個(gè)月,但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個(gè)人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?,F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō):“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽……”看著兒子開(kāi)心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo),由衷的真誠(chéng)的感謝xx的啟蒙老師們,你們是偉大的。

      我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們!再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,在此獻(xiàn)上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

      xx家長(zhǎng)

      20xx年x月x日

      幼兒表?yè)P(yáng)信4

      xx小班的老師:

      你們好!

      我是天天的媽媽?zhuān)焯熳罱谋憩F(xiàn)真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn),所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧!

      自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),小天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,并且養(yǎng)成了按時(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣,睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛(wèi)生;另外,天天每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū),聽(tīng)故事,還會(huì)自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動(dòng);你們還不知道吧,這學(xué)期開(kāi)始,天天還學(xué)新本領(lǐng)啦,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)唱英語(yǔ)歌,不信,一會(huì)讓她表演一下吧,還會(huì)畫(huà)小燕魚(yú),還會(huì)畫(huà)大樹(shù),大鴨梨,涂色也非常認(rèn)真,細(xì)心,還會(huì)看著自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢,爸爸媽媽非常高興。

      天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng),媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開(kāi)心,快樂(lè),自信,因?yàn)閶寢屜嘈盘焯焓亲畎舻男」媚铩?/p>

      同時(shí)我也希望中一班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)槟銈兌际切√焯熳詈玫呐笥眩o小天天鼓掌吧!

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      幼兒表?yè)P(yáng)信5

      月亮班親愛(ài)的老師和小朋友們:

      大家好!時(shí)間過(guò)的真快,幼兒園的小班生活下周就要結(jié)束了,大家即將迎來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在這里,首先祝福大家都過(guò)一個(gè)愉快的暑假,好不好?然后,我要表?yè)P(yáng)一下我們班的張錦東小朋友。

      一年前,張錦東剛來(lái)月亮班的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂的小朋友,對(duì)幼兒園的一切還很陌生?,F(xiàn)在,張錦東已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)“大哥哥”了,有了好多小進(jìn)步。大家想聽(tīng)嗎?

      現(xiàn)在,張錦東小朋友每天早睡早起,而且都是自己穿褲子和鞋子,有時(shí)甚至比媽媽穿的都快?,F(xiàn)在,每次吃飯前,張錦東都會(huì)把手洗干凈,吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽,不說(shuō)話(huà),吃完飯還主動(dòng)將自己的碗送回廚房,很棒?,F(xiàn)在,張錦東會(huì)靜靜地躺下午休,會(huì)有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問(wèn)好,問(wèn)別人問(wèn)題的時(shí)候會(huì)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”,會(huì)說(shuō)“謝謝”……現(xiàn)在,張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了,有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個(gè)青石榴,還送給張雅寧一個(gè),又送給馬思琪一個(gè),說(shuō)“我們仨都可以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時(shí)候,張錦東看見(jiàn)前面有個(gè)小弟弟,就耐心地在后面排隊(duì)等待,很有禮貌幼兒園小班表?yè)P(yáng)信幼兒園小班表?yè)P(yáng)信。

      有時(shí)候,張錦東還會(huì)教媽媽一些好玩的舞蹈和游戲。記得有一次,張錦東腿伸直坐在床上,一只手在膝蓋上打圈,另一只手輕拍膝蓋,然后換手再做,我問(wèn)他在哪兒學(xué)的,張錦東自豪地回答“楊老師教的。”還邀請(qǐng)我“媽媽你也來(lái)做”;還有一次,電腦里放一首叫《魯冰花》的兒歌,張錦東聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑來(lái)告訴我“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)視?huì)跳,我們王老師教過(guò)這個(gè)?!闭f(shuō)著就跟著歌聲跳起來(lái)了,動(dòng)作有模有樣,好看極了;有時(shí)張錦東跟我去值班,我們辦公室門(mén)口有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們倆就在那走步子,我說(shuō)“東東,手?jǐn)[起來(lái)走”,于是張錦東抬頭挺胸,邊走邊向我示范“祝老師讓這樣走:小手?jǐn)[起來(lái),小腳踏起來(lái),眼睛向前看,向--前--看!”原來(lái),月亮班的小朋友們?cè)谟變簣@有這么多有趣的活動(dòng)啊,難怪大家每天都高高興興上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)呢!

      好了,今天就說(shuō)到這里,謝謝大家的聆聽(tīng),暑假過(guò)后繼續(xù)我們“愛(ài)與自由”的月亮班生活,好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長(zhǎng),祝月亮班的老師永遠(yuǎn)美麗!

      xxx

      xx年x月x日

      幼兒表?yè)P(yáng)信6

      尊敬的幼兒園園長(zhǎng)、老師們:

      您們好!

      昨天晚上你睡著的時(shí)候,爸爸打電話(huà)了,他問(wèn)你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車(chē)了沒(méi)有,是不是又認(rèn)了新的字寶寶,做了更多的分成?

      媽媽說(shuō)張錦東最近很好,早上起床會(huì)喝水,蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會(huì)兒就睡著了。

      爸爸很愛(ài)你,工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好,他還開(kāi)心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜,這樣一來(lái),生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,然后又是個(gè)美好的一天,對(duì)嗎?

      前幾天爺爺回家的時(shí)候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè),真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。

      對(duì)了,我們?cè)铝涟鄳?yīng)該有30多個(gè)小朋友吧?可是親愛(ài)的老師只有3位是不是?如果你們都快樂(lè)地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節(jié)目,那樣會(huì)讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?

      表?yè)P(yáng)人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      幼兒表?yè)P(yáng)信7

      尊敬的××老師:

      你們好!

      我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼xx班xx老師的衷心感謝!

      我的女兒xx在進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

      最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

      記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,

      并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

      每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

      最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

      XXX

      20xx年x月xx日

      幼兒表?yè)P(yáng)信8

      尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

      我是向日葵班媽媽。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼孩子來(lái)到咱們這個(gè)幼兒園已經(jīng)快兩個(gè)月了,在這段時(shí)間里,孩子在一天天的變化,在一天天的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多事,看著孩子的這些變化,作為媽媽我很高興,也很感激!

      孩子最大的變化是喜歡上幼兒園了。記得以前在另外一所幼兒園時(shí),每天早上起床第一件事就問(wèn):“媽媽?zhuān)裉煨瞧趲籽?是不是星期五?”因?yàn)樗肋^(guò)了星期五就有兩天不用上學(xué)了,他討厭幼兒園??涩F(xiàn)在從來(lái)不問(wèn),每天高高興興去,開(kāi)開(kāi)心心的回來(lái),在家里給我講幼兒園的事情…….看得出來(lái)他真心喜歡幼兒園,喜歡這個(gè)環(huán)境和老師,這讓我這個(gè)媽媽很放心。

      孩子變得自立性強(qiáng)了,以前吃飯讓我喂,衣服、鞋子讓我穿,可現(xiàn)在呢?小家伙都是自己來(lái)動(dòng)手,你要幫他,他還不干呢,常掛在嘴邊的話(huà)就是:“自己的事情自己做”,作為媽媽我很欣慰,孩子邁出了他成長(zhǎng)的第一步。還有很多好習(xí)慣比如說(shuō):玩過(guò)玩具后放回原處,見(jiàn)了人很有禮貌,懂得與別人分享……看見(jiàn)孩子的這些變化,我很感激馮老師和周老師對(duì)孩子耐心而又正確的引導(dǎo),細(xì)心而又體貼的照顧。記得剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班上時(shí),馮老師的電話(huà)家訪(fǎng)讓我記憶猶新,在電話(huà)中她給予孩子很客觀(guān)的評(píng)價(jià),讓我及時(shí)了解孩子在班上的進(jìn)步和不足。

      寫(xiě)信人:

      時(shí)間:

      幼兒表?yè)P(yáng)信9

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      我是某某小朋友的家長(zhǎng),我孩子就讀于某班。

      我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

      雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。

      孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。

      這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。

      因此我非常感這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

      幼兒表?yè)P(yáng)信10

      園長(zhǎng):

      你們好!

      每當(dāng)沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來(lái),我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的.新鮮的內(nèi)容,可是每次都是失望而歸。你可知道,一個(gè)好的網(wǎng)站對(duì)于宣傳幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請(qǐng)了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè),為什么不能很好地利用它呢?

      從目前來(lái)看,我們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用,家長(zhǎng)不常來(lái),老師不關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)不重視。如果一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不需要費(fèi)多大力氣的,只要把網(wǎng)站建好了,沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里,從網(wǎng)上觀(guān)看各個(gè)教室的教學(xué)情況,在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(zhǎng)的心聲與建議,讓老師有個(gè)被監(jiān)督的平臺(tái),讓家長(zhǎng)有個(gè)發(fā)泄的地方,這樣更有利于教學(xué)與溝通,希望園長(zhǎng)大人能聽(tīng)一下我的建議,我期待著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      幼兒表?yè)P(yáng)信11

      上周英語(yǔ)課,收到了老師和小朋友送的生日賀卡,好高興啊,拿著賀卡看來(lái)看去,愛(ài)不釋手,感謝老師和小朋友及時(shí)而又美好的生日祝福。

      六歲了,來(lái)世紀(jì)英才學(xué)英語(yǔ)也兩年多了,在老師和小朋友的幫助下,膽子變大了,能高聲回答老師的問(wèn)題了。當(dāng)然,若聲音再大點(diǎn),會(huì)更棒的!加油,!可喜歡學(xué)英語(yǔ)了,打算學(xué)完智慧鳥(niǎo)六冊(cè),還要學(xué)卓越英語(yǔ)。有這么好的計(jì)劃,爸爸媽媽會(huì)全力支持的。

      興趣可多了,不僅喜歡學(xué)英語(yǔ),還喜歡學(xué)架子,學(xué)美術(shù)。架子鼓敲得可棒了,表演起來(lái)很投入,爸爸媽媽最?lèi)?ài)看架子鼓表演了。家中來(lái)了客人,也會(huì)給客人演奏上一首。要想表演的好,就離不開(kāi)勤學(xué)苦練,盡管小朋友玩到天黑玩到很累才回家,但他也會(huì)休息片刻,上鼓練習(xí)三五分鐘。

      是不是很棒啊?還喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常畫(huà)畫(huà)馬路和汽車(chē),想怎么畫(huà)就怎么畫(huà),爸爸不干預(yù)他,現(xiàn)在,有美術(shù)老師了,老師會(huì)指導(dǎo)畫(huà)畫(huà)。大家會(huì)問(wèn),學(xué)這么多東西,累不累啊?是啊,媽媽也擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題?但據(jù)媽媽的觀(guān)察,不累。因?yàn)?,感興趣,爸爸媽媽不強(qiáng)迫他學(xué)強(qiáng)迫他練,但會(huì)提醒他該練鼓了,該聽(tīng)磁帶了。 總之,表現(xiàn)的很棒,全家人都很喜歡這位小小男子漢。

      爸爸媽媽祝愿小朋友健康快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      幼兒表?yè)P(yáng)信12

      尊敬的園長(zhǎng):

      您好!

      我是貴園月亮班小朋友的家長(zhǎng),入園一年來(lái),我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,也深深感受到了趙老師、丁老師、陳老師三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

      小托班的三位老師專(zhuān)業(yè)敬業(yè),擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。

      現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

      趙老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八、九點(diǎn)還在QQ群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢(xún)和疑惑,每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。

      丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場(chǎng)直播”,家長(zhǎng)們非常歡迎。

      陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。

      三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,色彩鮮艷

      形象生動(dòng)手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

      她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù),表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng),需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

      孩子睡覺(jué),知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘,我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,她們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤(rùn)花朵。

      這三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

      特此感謝!

      寫(xiě)信人:

      時(shí)間:

      幼兒表?yè)P(yáng)信13

      尊敬的中(五)班三位老師:

      你們好!

      我們是xxx的家長(zhǎng)。xxx在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了,現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過(guò)去一學(xué)年的集體生活中,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí),對(duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識(shí)人物、辨識(shí)數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對(duì)此,我們對(duì)中(五)班的三位老師對(duì)xxx的愛(ài)心、關(guān)心和細(xì)心,表示衷心的感謝!謝謝你們,你們辛苦了!

      回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí),孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境,來(lái)到了一個(gè)陌生的大集體中,這里平時(shí)沒(méi)有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶,而是教育她開(kāi)始走向成長(zhǎng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們,她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親,我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是,孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒(méi)有哭鬧!在她的眼睛里,這里到處是新鮮的,有可愛(ài)的小伙伴,有好玩的城堡和滑滑梯,還有老師們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這個(gè)過(guò)程中,她充滿(mǎn)好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切:怎么上廁所,怎

      么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè)。她每天都是那么開(kāi)心,那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢蛔愣蘅尢涮?,但只要送到幼兒園門(mén)口,看到其他小伙伴們,她就馬上能笑起來(lái),高高興興的背著書(shū)包跑進(jìn)自己的教室。

      在我們看來(lái),城關(guān)區(qū)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的,只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛(ài)護(hù)著她,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上,她就會(huì)告訴我們說(shuō)今天老師教他們唱歌了,教他們畫(huà)畫(huà)了,帶他們玩了,給他們看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)了等等?;氐郊液螅€模仿著老師的樣子,打開(kāi)家里的識(shí)字掛圖、寶寶畫(huà)冊(cè)、兒歌小書(shū)等教我們認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白,孩子的這些變化都離不開(kāi)三位老師辛勤的教誨。

      在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,三位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的

      把快樂(lè)帶給孩子。

      就讓這封感謝信來(lái)表達(dá)我們對(duì)三位老師的感激之情,是你們給了xxx快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了她許多許多,讓她真正的開(kāi)始走上了成長(zhǎng)的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出!

      祝老師們工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮!

      XXX

      20xx年x月xx日

      幼兒表?yè)P(yáng)信14

      親愛(ài)的帥帥寶貝:

      每次看到你開(kāi)心的笑容、熟睡時(shí)的臉蛋,爸爸媽媽都感覺(jué)特別幸福。

      最近一個(gè)月我們搬新家了,爸爸媽媽之前一直擔(dān)心你轉(zhuǎn)園后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新環(huán)境,而且之前你也說(shuō)過(guò)不想換幼兒園。但是,爸爸媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)你很快的就適應(yīng)新幼兒園了。

      轉(zhuǎn)園第一天,媽媽牽著你的手去上學(xué)。路上你和媽媽說(shuō)很緊張,到了教室門(mén)口時(shí),媽媽把你的手遞給了老師,你沒(méi)有哭鬧,只是很不舍的看著媽媽?zhuān)缓蟾蠋熯M(jìn)了教室;第二天,當(dāng)媽媽離開(kāi)時(shí),你和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”;第三天,當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),你向老師問(wèn)了聲“早上好”……才兩個(gè)多星期,你已經(jīng)有了好朋友,而且都能記住班里每個(gè)同學(xué)的名字了。帥帥,媽媽覺(jué)得你真厲害!

      此外,媽媽覺(jué)得帥帥最近特別懂禮貌了,而且嘴巴很甜呢?。ㄊ窃趯W(xué)校時(shí)老師給你吃蜜了嗎?)現(xiàn)在經(jīng)常當(dāng)媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情后,你會(huì)跟媽媽說(shuō):謝謝媽媽?zhuān)∵€經(jīng)??鋴寢尯湍棠淌敲利惖男」鳌#ㄎ婺槪?/p>

      當(dāng)然了,帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。經(jīng)常當(dāng)媽媽忙的沒(méi)時(shí)間看弟弟時(shí),你就會(huì)幫媽媽看著弟弟有沒(méi)有做危險(xiǎn)動(dòng)作,一發(fā)現(xiàn)弟弟有危險(xiǎn)就會(huì)趕緊通知媽媽?zhuān)幻慨?dāng)媽媽給弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時(shí),你會(huì)幫弟弟拿紙尿褲;每當(dāng)?shù)艿芤靡粋€(gè)玩具而夠不到時(shí),你會(huì)幫他拿……。寶貝,謝謝你為弟弟做的一切!

      帥帥寶貝,謝謝你選擇做我們的孩子!

      幼兒表?yè)P(yáng)信15

      你們好!

      我是中二班家長(zhǎng)。孩子升入中二班已經(jīng)將近四個(gè)月了,在這段日子里,我們的孩子已能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子付出的愛(ài)心、關(guān)懷、和幫助。我們的孩子因?yàn)樯眢w不好,長(zhǎng)期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無(wú)策,說(shuō)句實(shí)話(huà)剛開(kāi)始送到中二班時(shí)我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我們發(fā)現(xiàn)雖然中二班是全園人數(shù)最多的一個(gè)班,但是X老師、X老師和X老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)入手,對(duì)孩子進(jìn)行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對(duì)老師有了依戀的情感。孩子三個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個(gè)嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來(lái),位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他!用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情(節(jié)假日也吵著要去學(xué)校要看看老師),作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的進(jìn)步是和三位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;擔(dān)心天性善良的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了X位“好媽媽”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,這樣高素質(zhì)的老師!

      祝福園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們工作順利!身體??!、萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

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