我最喜愛的一本書演講稿

我最喜愛的一本書演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

小朋友，你們喜歡看書嗎？我向你們介紹一本好書——《魯濱遜漂流記》。這本書還是林老師送給我的。

這本書講魯濱遜去航海，船翻了。魯濱遜漂流島一個(gè)荒無人煙的`孤島上。為了生存下去，他克服重重困難，搭帳篷，開荒田，建設(shè)自己的家園。后來他又捉來了一個(gè)野人給他當(dāng)奴隸。他還自己造獨(dú)木船，可以坐14人。但是獨(dú)木船差點(diǎn)被沖走了。他在孤島上上生活了二十四年多，最后看見一艘大船離孤島還有三四海里，魯濱遜帶領(lǐng)野人駕著獨(dú)木船救了被綁架的船長，奪回了大船，并乘著這艘大船回到家鄉(xiāng)英國。

我最喜愛的一本書演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書。

記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個(gè)為什么》，我想既然是十萬個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書中說：經(jīng)常堅(jiān)持長跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”我想看書中說的`是否是真的，我決定用實(shí)踐來證明這個(gè)觀點(diǎn) 每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個(gè)為什么》。

還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看，認(rèn)為我很有知識。

《十萬個(gè)為什么》是知識的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識，等著我們?nèi)ネ诰?、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧!

我最喜愛的一本書演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

我最喜歡《蘋果樹上的外婆》這本書。

這本書主要講了一個(gè)十歲小男孩——安迪。在安迪小時(shí)候，外婆就死了，在他4歲時(shí)奶奶也死啦。所以安迪很傷心。有一次，他爬上蘋果樹發(fā)現(xiàn)：外婆競坐在蘋果樹上，就這樣安迪開始了他的幻想之旅。但不久又來了一位新奶奶，她十分樂觀。在她們倆個(gè)中，安迪懂得了許多道理。

最吸引我的`地方是：那位外婆打扮得很奇怪，裙邊下總是露出好看的花邊，她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也很不在乎地照樣做。要知道，沒有幾個(gè)（位）老人敢這樣做呢？

我的想法是：要是我能擁有像這兩位老人一樣的奶奶和外婆，那真是太幸福了！

這就是我最喜歡的書，你喜歡嗎？

我最喜愛的一本書演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

我最喜歡的一本書是《小成語大智慧》。它是一本由中國出版集團(tuán)海豚出版社出版、獨(dú)角王工作室編繪、適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典少兒注音美繪本。它的封面新穎，內(nèi)容豐富，收錄了一百多個(gè)成語故事，并記錄了閱讀心得。

《解鈴還須系鈴人》這則故事講的.是南京一個(gè)寺院里一個(gè)叫法燈的和尚的故事。讀了這個(gè)故事，我懂得了是誰制造的麻煩，就讓他自己來想辦法解決，這是最好的辦法。

《一葉障目》這則故事寫的一個(gè)書呆子用葉子蒙上自己的眼睛偷米的故事。讀了這個(gè)故事，我懂得了有時(shí)候，我們?nèi)菀妆槐救搜矍凹?xì)小的事物所蒙蔽，而看不清事情的真相。

讀了這本書，我學(xué)到了很多。這本書真好。

我最喜愛的一本書演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都讀過一本好書，來，把你的好書推薦給大家吧!

我要推薦的是一本小說，名叫《一百條裙子》，為什么我要推薦這本書?是因?yàn)檫@本書深深的影響了我。這本書主要講的是：一個(gè)小女孩，名叫旺達(dá)，她有一條破裙子，而且每天都穿這一條裙子，班里所以的女生都嘲笑她、諷刺她、捉弄她。直到有一天，旺達(dá)聲稱家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)那這件事捉弄她，旺達(dá)都默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”，捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯邸⒎浅Ｂ斆鞯呐?，于是，她們向旺達(dá)用寫信的方式向她道歉?？墒峭_(dá)，永遠(yuǎn)不可能再回來了。那封道歉信上有全班50名同學(xué)的名字，其實(shí)，他們怎么也沒想到，其實(shí)旺達(dá)一直沒有怪他們。最后，旺達(dá)原諒了他們。

這本書告訴我：做人要像旺達(dá)一樣，做一個(gè)心地善良、心胸寬廣的'人，不要和別人斤斤計(jì)較，看人，不能只看表面，要看內(nèi)心，穿的衣服再華麗，心胸狹窄。永遠(yuǎn)得不到別人對你的真心，交不到真正的朋友，書中的旺達(dá)就是用一顆真摯、善良的心感動(dòng)了她的同學(xué)們，這樣的友情是用金錢換不到的。

這就是我讀《一百條裙子》的心得。如果你們感興趣的話，可以看看呦!

我最喜愛的一本書演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

我讀過很多課外書，但是我最喜歡讀《十萬個(gè)為什么》這本書。因?yàn)闀杏煤啙嵉奈淖趾蜕鷦?dòng)有趣的圖片講述了我們小朋友那些感興趣的事情。我還從這本書中懂得了什么。

其一，探索：書中描寫的那些變化無窮，神秘莫測的宇宙故事和豐富多彩的地球奧妙使我仿佛置身于五光十色的.人類社會(huì)：為什么人造衛(wèi)星不會(huì)掉下來?那是應(yīng)為人造衛(wèi)星的引力和離心力保持著一種平衡的狀態(tài)。當(dāng)人造衛(wèi)星偏離軌道時(shí)，它馬上會(huì)反映產(chǎn)生推力，不受外界影響，所以它不會(huì)掉下來。

其二，學(xué)習(xí)：書中的問題還需要我們認(rèn)真閱讀才能找到答案：那海水為什么是藍(lán)的?讀了這本書我才了解，其實(shí)海水也是無色透明的，是由于光的折射作用，把赤橙黃綠青藍(lán)紫色彩的構(gòu)成折射進(jìn)海洋里，用波長最短的藍(lán)光和紫光反射到人們的視覺當(dāng)中，這樣，海水在人們的眼睛里就變成藍(lán)色的了。

天地萬象，許許多多的好奇和無知盡在無窮的知識當(dāng)中……

其三，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我讀到自然世界的部分時(shí)，那些風(fēng)情萬種的自然景觀和動(dòng)植物之中的糾糾紛紛，以及它們和我們?nèi)祟惖纳鷳B(tài)平衡的關(guān)系，是我有點(diǎn)不知所措?！疤锸筮^街人人喊打”。而那些和苗和小麥卻是他的口中食物，然而，一條青蟲是人們邁在田苗間的障礙，也是田鼠們的至敵……

面對奇妙的大千世界，我們應(yīng)該常常問為什么?怎么會(huì)是這樣?然后在這本書中，在這奇妙的世界里，去尋找問題的答案。它會(huì)使我們的童年的無知不再神秘。

我最喜愛的一本書演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

說實(shí)話，書多種多樣，我很少有特別喜歡的一本。但《蘿鈴的魔力》這本書除外。

《蘿鈴的魔力》一書是“兒童文學(xué)”金牌作家叢書之一。它沒有像名著書籍一樣人人皆知，可那精彩的內(nèi)容卻能緊緊吸住我的眼球。如書名，《蘿鈴的魔力》是一本魔幻小說，共分為4部，雖是魔幻小說，但故事情節(jié)卻和現(xiàn)實(shí)有著很大的相似之處。這本書見證了友情，親情;證明了正義是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，人的情緒也隨之而顫動(dòng)。不可思議的事情發(fā)生了，我跟著驚呼;意外降臨了，我的心也跟著揪起來;戰(zhàn)斗勝利了，我歡呼雀躍;寶貴的東西丟失了，我惋惜不已;朋友分離，我熱淚盈眶。讀著讀著，我忘了時(shí)間，忘了世界。要是睡覺媽媽催緊了，書還沒看完，常常心潮澎湃，難以入眠。

《蘿鈴的魔力》是我沒有放在書架上的書。它共有8冊，我只購到了6冊，雖然如此，可我卻把這6冊不知看了多少遍，每次看完就將他小心翼翼的放進(jìn)我放寶貝的抽屜里。

也許，你并不明白，他為何會(huì)有如此大的魅力。關(guān)鍵在于它的兩大亮點(diǎn)。

其一，是封面，插圖唯美，新穎。最開始購買他時(shí)，一半出于好奇，而另一半這是出于對“寄居蟹”插畫的喜愛。第一次在《兒童文學(xué)》上，看到一幅漂亮的插畫，以至于我有一段時(shí)間，看了她的插畫才能入睡。所以，她給插畫的文章我總是反復(fù)讀。她給《蘿鈴的.魔力》的插畫，更是迷倒了包括我在內(nèi)的萬千讀者，以至于《蘿鈴的魔力》在三個(gè)月內(nèi)反復(fù)翻印，供不應(yīng)求。

其二，故事情節(jié)緊扣人心，處處伏筆，加上魔幻的味道，真是讓人沉醉其中，無法自拔。記得剛購到它時(shí)，上課都沒了熱情，老開小差，成績直線下滑，要不是爸爸發(fā)現(xiàn)問題，成績說不定滑到0呢!

所以，希望你能讀一讀，不會(huì)后悔的!

我最喜愛的一本書演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們：

書讓人展開無限遐想;書讓人開闊眼界;書讓人豐富知識……一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。就像莎士比亞所說：生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閱讀中享受書的“美”。我最喜歡讀的一本書就是《萬花筒》了。

這本書主要寫：主人公安紹尼住在一個(gè)美麗的山區(qū)里，他爸爸稱那地方為地球的眼睛。安紹尼最最喜愛的地方就是磨坊池塘，有一天他得了一個(gè)萬花筒，他覺得磨坊池塘也是一個(gè)萬花筒。安紹尼是一個(gè)敏感、感情豐富并有很多幻想的小孩，他跟家鄉(xiāng)的許多人打交道，都能在他們身上發(fā)現(xiàn)一些神奇的地方，于是就在他的`腦子里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。等到他年紀(jì)大了，這才發(fā)現(xiàn)生活就是一個(gè)萬花筒，它是那樣的美，人們所追求的東西就在這個(gè)萬花筒中……

這本書的作者是外國作家艾斯苔爾。書里還有很多好詞佳句，令我愛不釋手。

《萬花筒》把我深深的吸引住了，那種夢幻的感覺，一下子就可以把茅屋變成天堂，而殘酷或者不那么美好的人生，也因了這些想象力而變得可愛起來。從此，我感悟到了：就算有什么遭到了破壞，那也沒有什么關(guān)系。不管那是一個(gè)玩具，一個(gè)咒語，還是他自己的心，這些東西永遠(yuǎn)是他的了，而且它們的美已經(jīng)足夠了。

我最喜愛的一本書演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

我最喜愛的一本書是法國飛行員兼作家圣?？颂K佩里創(chuàng)作的童話《小王子》。它是法國最著名的童話，也是全世界最令人喜愛的一本小書!

這本書是今年我過生日媽媽送我的小禮物，他們希望我讀了這本書之后成為像小王子那樣心地善良、天真純潔、富有同情心的人。

我最喜歡小王子的星球，這可是一個(gè)神奇的星球。他的星球上有鮮艷美麗的花，有火山，還有一只會(huì)吃花的.小羊……在他那個(gè)星球上一天可以看四十三次日落，這么美的星球，可惜只有他一個(gè)人孤獨(dú)地生活，我多想成為他的好朋友呀!所以這本書成了我最好的朋友。

我最喜愛的一本書演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

最近我讀了許多書，但我最喜歡的一本，是曹文軒的《青銅葵花》。

這本書為我們講述了跟著父親來到鄉(xiāng)下大麥地的女孩葵花和大麥地的啞男孩青銅的故事。因?yàn)橐淮我馔?，青銅和葵花成為了一對兄妹，并一同度過了五年艱苦而又歡樂的時(shí)光。這篇xx從字行間透出一種凄慘，而這種凄慘，則展現(xiàn)出這篇xx的美。

這篇xx雖然凄慘，但也襯托出它的主題：親情。

親情是什么?親情是葵花有一個(gè)啞哥哥而不嫌棄。親情是什么?親情是雖窮也要供孩子上學(xué)。親情是什么?親情是奶奶帶病也要為家著想。

錢，雖然有用，但永遠(yuǎn)也買不到親情。親情看起來無能，但又感動(dòng)了天下多少人的心!俗話說得好，“血濃于水”。親情難道不是千百萬傳承下來的寶貴遺產(chǎn)么?

讀書，使人快樂。讀書，使人感悟。讓我們在書香的樂園里快樂的成長吧。

我最喜愛的一本書演講稿親愛的老師、同學(xué)們：

讀書給我?guī)砹丝鞓罚曳浅圩x書。

我最喜歡的`一本書是日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說《月輪熊》。

《月輪熊》這本書講的是一只小月輪熊在瀑布潭下面玩，被兩個(gè)人看見了，他們想把小熊活捉。于是，他們向小熊靠近，小熊尖叫著爬上一塊大巖石。與此同時(shí)，傳來熊的大吼聲。那兩人嚇了一大跳，只見母熊站在瀑布對面的巖石上。他們說：“瀑布有三十多米的落差，下面到處到是大石頭，如果跳下去的話就會(huì)送命。這回一定能把小月輪熊活捉?！笨墒牵螺喰軏寢寘s勇敢地跳了下來。后來，它慢慢站起來，帶著小熊離開了。

月輪熊媽媽寧可犧牲自己，也要保護(hù)自己的孩子，真令人感動(dòng)。

從這個(gè)故事中，我感受到了月輪熊媽媽對小熊的愛。母愛是偉大的，天下的媽媽都是偉大的。

我喜歡這本書，因?yàn)闀锏墓适录染视肿屓烁袆?dòng)。

我最喜愛的一本書演講稿11

尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講 的題目是《我喜歡的一本書》。

“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。

因?yàn)橐字刑?，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

以前讀《三國演義》時(shí)，“三國”中的.人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。

當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價(jià)。

當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。

諺語曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂分械牟懿龠@個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識這段歷史、認(rèn)識這個(gè)世界。 周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯(cuò)誰又能說的清。

靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。

讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識事物，了解生活，感悟人生。

同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我最喜愛的一本書演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

我最喜歡的一本書是《父與子》，其中有一頁是《一年后》，可有意思啦，我給大家講講吧。

春天來了，樹木長出了嫩嫩的新芽，一天，爸爸帶著兒子來到一棵小樹前，讓兒子靠著樹站好了，先用斧柄在兒子的頭上量一下，然后做了一個(gè)記號，最后在做記號的位置釘了一顆釘子……到了冬天，樹葉落了，樹變得光禿禿的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滿天飛舞，還有人堆起了小雪人……

一年后的春天，小樹也長高了，枝葉繁荗。爸爸又帶著兒子來量身高，兒子往樹跟前一站：“哇!兒子還沒有樹長得快呢，釘子高出他的'頭一大截……

這本書太好看了，我已經(jīng)看了好幾遍了。還有更多更精彩的，要不要借你們看一下呀?

我最喜愛的一本書演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)愛看書的人，我最喜愛的一本書叫做《學(xué)生也作文輔導(dǎo)叢書──小學(xué)生好作文500字》，名字可夠長的了，可書中的'內(nèi)容就更精彩了，下面讓我來介紹一下吧!

書里面分有寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、說明篇、議論篇、抒情篇、想象篇、讀后感篇、日記篇和應(yīng)用文篇，內(nèi)容精彩得令你看了還想看。

作文書里有很多句子都很美，如寫人篇中一文《老師笑了》講述一位老師帶病上課，最后病倒在醫(yī)院的一個(gè)故事。看了以后簡直想哭，一位多么偉大的老師啊，而且我們身邊也有這樣的老師，他們?yōu)榱宋覀兡芨玫膶W(xué)習(xí)，不都是常常放棄自己的休息時(shí)間嗎?寫景篇中的《月夜江邊》的一句話令我仿佛置身其中：朦朧的月光下，江水熠熠生輝，微波粼粼，映入水中的月兒、路燈、閃閃爍爍，在向我做鬼臉。多美麗的景色啊!我真想和作者一起漫步江邊去欣賞這美麗的景色。作者能把我們的生活寫得這么美，是因?yàn)樗芏嘤^察，多動(dòng)腦想，這難道這不值得我學(xué)習(xí)嗎?

這本書不僅好看，而且它的外形小小的，方便攜帶，讓我無論走到那里都很容易拿來看。我真的喜歡這本書，而且看多了，用詞也比以前要準(zhǔn)確，文章的語句也通順了很多，優(yōu)美了很多，作文水平也提高了。我真的非常喜歡這本書!

我最喜愛的一本書演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們：

我向大家推薦的書是上學(xué)期我訂閱的《小讀者》，你們聽了這本書的名字有可能會(huì)覺得新奇，有可能會(huì)覺得枯燥?？墒?，“不看不知道，一看真奇妙”。

《小讀者》里有上高中的大哥哥和大姐姐寫的文章，也有與我同齡甚至比我小的'弟弟妹妹們的文章，他們的文章不僅是《小讀者》中的亮點(diǎn)，也是能讓我學(xué)習(xí)的典范，在他們的文章中不僅蘊(yùn)含著生活中的酸甜苦辣，而且還蘊(yùn)含著人生路上的喜怒哀樂，當(dāng)然，不只這些作文，《小讀者》里還有令我不再乏味的小游戲，每當(dāng)我玩完一個(gè)《小讀者》中的游戲，就擁有了玩耍的快樂，更有一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，使我再閱讀時(shí)變得不再煩惱，而是輕輕松松，快快樂樂，還能懂得不少科學(xué)知識呢！

閱讀完了《小讀者》里的每一篇文章，我都會(huì)有不少的收獲，但最重要的收獲，那就是——閱讀的快樂，當(dāng)我把這每一分快樂都累積起來后，那是一份多么沉甸甸的快樂??！

快來和我一起看《小讀者》吧！

我最喜愛的一本書演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，能使人開闊視野，增長見識;讀書，能使人陶冶情操，使我們心情愉悅，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛讀書，我總能被優(yōu)美的語句所感染，總能被書中曲折的情節(jié)所吸引。總能被書中生動(dòng)的人物所感動(dòng)。“喜”“怒”“哀”“樂”伴隨著我，有時(shí)，我會(huì)情不自禁地掉下幾滴淚，有時(shí)，我又能開懷大笑。就這樣，我與讀書相伴。就這樣，我在成長著，在經(jīng)歷著，在感悟著.

我最喜歡的一本書，是兒童文學(xué)作家吳州星的著作——《紅舞鞋》。

這本書講述了《紅舞鞋》以十二歲女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己的夢想，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。

我喜歡這本書的原因是因?yàn)橹魅斯钌?。雖然李莎莎不聰明，也不漂亮。但我喜歡的是她的堅(jiān)強(qiáng)和她的善良。在這個(gè)故事中，李莎莎有一個(gè)非常親密的朋友叫張茜。她也在舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。張茜自幼聰穎，舞也跳得非常好。因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)跟李莎莎結(jié)為好友。后來因?yàn)槔钌晃璧戈?duì)的夏老師選去參加舞蹈比賽而跟李莎莎絕交。并當(dāng)著大家的面?zhèn)α怂?jiān)強(qiáng)的李莎莎沒有和張茜鬧翻，而是用行動(dòng)證明了自己能夠勝任這份任務(wù)。她每天總是最早一個(gè)進(jìn)校門，最晚一個(gè)出校門。她不僅要學(xué)習(xí)，還要跳舞。但她堅(jiān)持下來了。最終李莎莎和張茜重拾了友誼。

李莎莎還很善良。她在私底下幫助自己的老師涂老師生重病的兒子小寶，給報(bào)社寫了一封信，呼吁大家?guī)椭氈尾?。并幫自己的叔叔找回了了愛情?/p>

本書的'題目來源于舞蹈隊(duì)的老師夏老師送給李莎莎的一雙美麗的紅舞鞋。李莎莎將這雙鞋子視為珍寶。穿上紅裙子和紅舞鞋準(zhǔn)備去參加舞蹈比賽的李莎莎，仿佛一只美麗的白天鵝。屬于她的花期已經(jīng)轟轟烈烈的來了。

舞臺上，序幕已經(jīng)拉開。站在舞臺上的，將是一只美麗的白天鵝。

善良而堅(jiān)強(qiáng)的李莎莎，經(jīng)歷了誤解、背叛和傷害以后，依舊堅(jiān)持著自己的夢想。最終由一只自卑的丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。只要我們堅(jiān)守自己的夢想，不要因?yàn)閯e人的風(fēng)言風(fēng)語而放棄。屬于你的花期就會(huì)到來。

我最喜愛的一本書演講稿

寧波里小學(xué) 六年一班 楊世章

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我最喜歡的一本書時(shí)楊紅櫻作者寫的是《淘氣包馬小跳》，每當(dāng)我打開這本書時(shí)，就好像回到了無憂無慮的童年。

這本書說的是：馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在課堂上經(jīng)常闖禍，所以被既是同座又是班長的路曼曼記在本子上，自然而然的也被班主任秦老師“請”到辦公室去，所以馬小跳就成了辦公室的“常客”。可是馬小跳也是個(gè)天真善良的孩子，他樂于助人，經(jīng)常幫助朋友。同時(shí)他也有個(gè)富有“童心”的爸爸，即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”，也不會(huì)很生氣。

雖然馬小跳很淘氣，可是他富有天真、善良和有個(gè)“童心”的爸爸是我所羨慕的?，F(xiàn)在的孩子第一重要“任務(wù)”不是先盡情地玩，而是學(xué)習(xí)。大人們都說童年是最快樂的，而我們的童年卻是在考試中度過的，可以說在中國很少會(huì)有“第二個(gè)馬小跳”了。同時(shí)孩子們的天性也被搶走了，童年是應(yīng)該讓孩子的天性抒發(fā)出來，而不是強(qiáng)迫他們記這個(gè)記那個(gè)。大人們也愛比，愛那孩子們的成績比，哪個(gè)孩子的成績高就會(huì)有自豪感。

我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年，而且我也從他身上學(xué)到了樂于助人的精神，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。