關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么又是夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫?；仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？

每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子，種子在汗水的澆灌下不斷萌芽，有朝一日，這粒昔日的.小小種子也會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。散落在生活里的小小夢(mèng)想，如同一粒粒小小珍珠，點(diǎn)綴著無限風(fēng)景。平淡人生，常懷夢(mèng)想，是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著期望與希望，含著愿望與熱望，披風(fēng)戴雨也不覺辛苦，歷盡千辛也覺得甘愿。

看潮起潮落，望云卷云舒，如今的我正譜寫著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我，曾經(jīng)擁有過無數(shù)的夢(mèng)想，這些的夢(mèng)想伴著我長(zhǎng)大，見證了我的成長(zhǎng)?；蛟S有些夢(mèng)想是可望而不可及的，但是，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星，因?yàn)橛兴鼈?，我人生的天空更加絢爛，更加晴朗，成為我記憶中最美的感動(dòng)。

有夢(mèng)，就有動(dòng)力；有夢(mèng)，就有未來。因?yàn)橛袎?mèng)，人們更加努力；因?yàn)橛袎?mèng)，我們更加幸福；因?yàn)橛袎?mèng)，國(guó)家更加強(qiáng)大。夢(mèng)想的力量超越一切！

人生，或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過程。如果說現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流，那不懈的追求與努力就會(huì)是河上的一座橋梁。夢(mèng)想，讓人生更充實(shí)，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲腋冻鲞^，努力過！不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠(chéng)的心塑造一份屬于自己的璀璨，至少我要驕傲地綻放過！

在這個(gè)金色的季節(jié)，讓我們彼此相約，載著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！一起放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人！

謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)流星劃過夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn)，那還是夢(mèng)想嗎？

夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為什么要追逐夢(mèng)想呢？三毛先生曾經(jīng)說過：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必須明確方向，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的方向。因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來，有了未來。

該如何追逐夢(mèng)想呢？

首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想，哪怕再努力，也是無法企及，那么你就會(huì)失去努力的.動(dòng)力。

其次，我們應(yīng)該不怕困難與磨煉?！跋蚯芭?，迎著冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。”這是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣，不畏懼前方險(xiǎn)阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接勝利。

最后，我們要懂得堅(jiān)持。“不積跬步，無以至千里；不知小流，無以至江海?！敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠，迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。

追逐夢(mèng)想，跟隨著星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來見證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“有夢(mèng)想才有可能”。這是一句廣告詞，言外之意就是夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。

曾經(jīng)有許多美麗的夢(mèng)想，像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)，又可望不可及。但隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折也逐漸增多，我無奈地放棄了許多的夢(mèng)想，在感到惋惜的同時(shí)，又暗自認(rèn)為這是自知之明的明智舉動(dòng)，卻不知這是對(duì)自己能力的'低估。

我從小立志要當(dāng)一名老師，但在遇到挫折時(shí)有時(shí)也選擇了放棄，意志不堅(jiān)定的我常常失敗，這也許是對(duì)我的懲罰，也或許是老天在考驗(yàn)我，所以我從現(xiàn)在開始要不斷地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求奮斗，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想。

偉大的夢(mèng)想之所以偉大，就在于它是常人無法實(shí)現(xiàn)的，想要做一個(gè)與眾不同或是成就非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，鍥而不舍始終如一地堅(jiān)持到底。

人，只要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境也能適應(yīng)，沒有夢(mèng)想，則沒有名副其實(shí)的生命，奮斗便失去了動(dòng)力，因此，我不能輕易地放棄所擁有的夢(mèng)想。

有了夢(mèng)想還得志存高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。夢(mèng)想無處不在，處處都有夢(mèng)想，請(qǐng)珍惜你所擁有的夢(mèng)想，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢爛的花朵！

謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。

以前，我的夢(mèng)想是多變的。今天，看到消防員勇敢救火、抗震，我就想做一名消防員；明天，看到警察抓小偷，我又想做一名英勇的警察。隨著我的年齡增長(zhǎng)，我知道夢(mèng)想是不能隨意改變的，它是一個(gè)人的`奮斗目標(biāo)！

做一名優(yōu)秀的主持人是我心中的夢(mèng)想，我在少年宮學(xué)習(xí)播音主持已經(jīng)快四年了。最讓我難忘的是第一次代表區(qū)少年宮去市里參加第xx屆朗誦大賽。心里有一點(diǎn)激動(dòng)和不安。激動(dòng)的是我被選去參賽，不安的是擔(dān)心發(fā)揮失常。比賽場(chǎng)在市少年宮的劇場(chǎng)，當(dāng)我站在劇場(chǎng)的大舞臺(tái)上，看著下面人山人海的觀眾和嚴(yán)肅的評(píng)委，我非常緊張，當(dāng)背景音樂剛剛響起時(shí)，我就看見xxxx老師在觀眾席中為我豎起大拇指，瞬間我的緊張就被驅(qū)散了，我自信地開始朗誦。最后，我榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。雖然不是第一名但是我收獲了自信和難忘的經(jīng)歷。

日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)要考播音主持八級(jí)證書了，在播音主持班學(xué)習(xí)，我也收獲了珍貴的友誼。我們一起練習(xí)發(fā)聲、氣息，一起朗誦，一起寫劇本、排舞臺(tái)劇……伙伴們兒見證著彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

美好的夢(mèng)想就是一條通向成功的路。我知道“主持人”這條路會(huì)布滿荊棘，但我一定會(huì)努力堅(jiān)持走下去！我要為了心中的這個(gè)夢(mèng)想不懈努力！

謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔！

我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望在長(zhǎng)大后能成為一位出色的科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福人類。我最想發(fā)明的是“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”，這種機(jī)器可以將人的惡念消除，讓人們變得都非常友好和善良。人人自危，我呼喚友愛和善良，我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。凡是心有邪念的人們，就來到我這個(gè)機(jī)器身邊吧，經(jīng)過機(jī)器自動(dòng)程序的處理，每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝。

不過，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。但是，只要我不放棄我的'夢(mèng)想和我的追求，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。那是一條通往人類內(nèi)心深處的路，它將是最最博大、最最純潔、最最寬廣的。

謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的夢(mèng)想是什么？我也不清楚。在幼兒園時(shí)，我想當(dāng)一名老師，為學(xué)生無私奉獻(xiàn)，教育出有用的學(xué)生；剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救并幫助生病的人們；到了四年級(jí)，學(xué)校有了社團(tuán)，當(dāng)時(shí)我的手工成績(jī)好，所以報(bào)了編織這個(gè)社團(tuán)，獲得了優(yōu)秀社員，當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是開一家編織店；到了五年級(jí)，我又報(bào)了電腦動(dòng)畫制作社團(tuán)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，做出屬于自己的游戲！現(xiàn)在回想，突然覺得人好善變呀！

我的.夢(mèng)想好多，連我自己都不知道我真正的夢(mèng)想是什么。我知道有夢(mèng)想總是好的，但是要完成這些夢(mèng)想，最重要的還是學(xué)習(xí)，而通過小學(xué)，初中，高中時(shí)好好努力，對(duì)將來的夢(mèng)想有很大的幫助，希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只要好好學(xué)習(xí)，將來找工作時(shí)，就可以按自己的喜好來定。可要是不好好學(xué)習(xí)，就沒有選擇的資本。

所以現(xiàn)在對(duì)自己的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想做準(zhǔn)備，你覺得我的說的對(duì)嗎？

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿7

人生并不是非要夢(mèng)想成真才算成功，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了，但是追尋夢(mèng)想的過程當(dāng)中，得到了更多，充實(shí)了原本的生命，完成了生命的意義。

現(xiàn)在回過頭來看，我的每一個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值，追夢(mèng)的過程中留下了自己青春的足跡，積累了很多東西，也成熟了。有的夢(mèng)想就算別的沒有積累，也增加了自己的抗打擊能力。

如果將一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作結(jié)出一粒珍珠，那么有夢(mèng)的人，有的人結(jié)出一顆美麗的大珍珠，有的人結(jié)了一粒小珍珠，對(duì)那些一生當(dāng)中有許多美麗夢(mèng)想的人，就可能會(huì)結(jié)出一粒又一粒的珍珠，當(dāng)有一天其中一個(gè)夢(mèng)想成熟之后，這個(gè)夢(mèng)想還會(huì)像一根鏈子一樣，將那些散落的`小珍珠，或者還沒有成型的珠子，串一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。也許有的人一生當(dāng)中，什么夢(mèng)想都沒有真正實(shí)現(xiàn)過，僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過程，難說這樣的人生沒有價(jià)值？實(shí)際上，一個(gè)人無論是結(jié)出一粒大珍珠，還是串成璀璨的項(xiàng)鏈，抑或僅是一個(gè)過程，每種人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。

人這一輩子，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)是一回事，只要不懈地懷有這種夢(mèng)想去追尋，這個(gè)過程本身就非常具有價(jià)值，就是非常了不起的人生。

謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

你有過登山的經(jīng)歷嗎？

當(dāng)你站在山腳，卻要抬頭去仰望那高聳的山峰，有多想努力攀登，一路征服坎坷，最終站上那山峰之巔，一覽高處的美景。可這一路上不僅會(huì)出現(xiàn)許多坎坷，還有沿途風(fēng)景吸引著你駐步欣賞，或是當(dāng)你累了滿頭大汗會(huì)想先歇歇再走。

的確，登山的`你可以歇歇再走，也可以駐步觀賞下風(fēng)景再走，但是追夢(mèng)路上的你可以停下歇歇嗎？

你的夢(mèng)想就像山峰之巔的美景，你想去領(lǐng)略一番，別人同樣也想去領(lǐng)略。我想那山頂觀景的地方不是很大，那些不被沿途風(fēng)景所吸引，不因疲勞所停步的人，一定能有個(gè)觀景的好位置，即便再疲憊不堪，卻能用更好的姿態(tài)欣賞著一走來的風(fēng)景，用更好的視角一覽那遠(yuǎn)方的遼闊景色。

同樣一座山，不同的人付出著不同的汗水。

同樣的頂峰，不同的人得到了不同的收獲。

夢(mèng)想，它位于頂峰，沒有捷徑，且一路坎坷崎嶇，人人都要去努力才能實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)之路總是不好走的，再苦再累也不能停步，即便沿途誘惑再美，是否能美過你勝利的笑容。有夢(mèng)想就要把它好好的實(shí)現(xiàn)，毫不懈怠的去努力，夢(mèng)想定然不會(huì)辜負(fù)你，別停下，別讓最終有遺憾。

謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

魚兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于成就魚躍龍門的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！

小時(shí)候，老師問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的`夢(mèng)想是做一個(gè)畫家?！薄拔业膲?mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家?！薄拔业膲?mèng)想是做一位廚師”……他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬蠋煹膯栴}，就只有我遲遲沒有說。自那以后，我開始苦苦尋找，最后將教師當(dāng)作了自己奮斗的目標(biāo)。從此，我開始細(xì)心觀察老師的優(yōu)秀，并為此而不斷努力。終于我明白了因?yàn)闆]有夢(mèng)想，所以不知道自己的目標(biāo)，生活也便沒了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自己與別人的區(qū)別。

我一點(diǎn)點(diǎn)開始進(jìn)步。終于，老師開始表揚(yáng)我，父母也開始稱贊我，同學(xué)也逐漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然越來越忙碌，但感覺很充實(shí)，也很快樂。

夢(mèng)想是未來的陽光；夢(mèng)想是人們活著的支柱；夢(mèng)想是飄揚(yáng)的旗幟，夢(mèng)想讓生活更美好！

謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話稿10

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我是12班的班長(zhǎng)xxxx，今天，我演講的題目是《夢(mèng)想在飛，我們?cè)谧贰贰?/p>

鷹擊長(zhǎng)空，他追求那天空的高遠(yuǎn)遼闊；梅迎寒霜，他追求那冬天的熱情芬芳；河流入海，他追求那海洋的遼闊深邃；拼搏奮斗，我們追求彼岸的成功?？梢姡瑝?mèng)想與追求在我們的生活中是十分重要的，一個(gè)人只有有了追求，他才有動(dòng)力，才能前進(jìn)。而我們12班，就是這樣一個(gè)，從沒有停止過前進(jìn)，從沒有放棄過追求的班級(jí)。

在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們班有些同學(xué)的基礎(chǔ)較差，并且還都沒有進(jìn)入初二的狀態(tài)。每天十分懶散，跟不上老師的節(jié)奏，在學(xué)習(xí)上便落下了很多。后來，班委會(huì)成立了。在起初上任的一周里，我們發(fā)現(xiàn)我們班的不足就是同學(xué)們的習(xí)慣不太好，并且沒有集體主義精神。人們不常說么，習(xí)慣決定命運(yùn)，集體的榮譽(yù)高于一切。于是在剛一開始，班委會(huì)的同學(xué)抓住大家的習(xí)慣與細(xì)節(jié)上的不足，將工作做到了“細(xì)”，但我們并沒有實(shí)行多么別具一格，多么嚴(yán)格的管理與領(lǐng)導(dǎo)，而是先從同學(xué)們的習(xí)慣抓起。從宿舍到教室，從衛(wèi)生到紀(jì)律，在班委會(huì)成員的帶動(dòng)下，整個(gè)班級(jí)的面貌煥然一新。現(xiàn)在，通過班委會(huì)同學(xué)的管理以及同學(xué)們的共同努力，我們已經(jīng)養(yǎng)成了自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了珍惜別人的勞動(dòng)成果，我們的衛(wèi)生和紀(jì)律也有了顯著的提高。

在做好“細(xì)”的同時(shí)，我們還做到了“實(shí)”。比如，跑操一直以來是我們班的問題。冬天到了，天氣冷，同學(xué)們?cè)绯慷假囋诖采喜辉钙饋恚袝r(shí)直到響鈴了，才開始磨磨蹭蹭的穿衣服，這樣每次1班都開始跑了，我們班的人還沒到齊。有時(shí)在隊(duì)伍里，同學(xué)們還會(huì)出現(xiàn)摔倒，口號(hào)不響亮等這樣那樣的.問題。結(jié)果每一次的成績(jī)都十分靠后。為此，班主任和體委都費(fèi)了不少心思。后來，班委會(huì)的同學(xué)每天自覺有兩個(gè)人在隊(duì)伍最后面跟操，起到監(jiān)督和督促的作用，并且每次喊口號(hào)時(shí)，他們都會(huì)大聲的喊出來，帶動(dòng)同學(xué)們一起喊?，F(xiàn)在，我們班后幾排的男生都能自覺地跟緊隊(duì)伍，雖然和別的班還有一些差距，但至少我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。我相信，憑著班委會(huì)同學(xué)的務(wù)實(shí)肯干，以及大家認(rèn)真的態(tài)度，我們班的跑操，以及各方面的工作，都會(huì)取得更大的進(jìn)步。

當(dāng)然，我們班并不是一個(gè)多么優(yōu)秀的集體，在每一項(xiàng)的評(píng)比中我們并非都是名列前茅。但是，我卻可以說我們從未放棄過我們的努力。就像有人說，班級(jí)就是一個(gè)大花園，每一個(gè)同學(xué)都是一株美麗的鮮花。有的人覺得奪目芬芳的月季最美，有人覺得萬紫千紅的桃花最美，而我卻認(rèn)為，蒲公英最美，雖然它樸素、簡(jiǎn)單、平凡，但他有自己的夢(mèng)想，能帶著自己的果實(shí)，向著美好越飛越高。就像青春年少的12班，我們有時(shí)叛逆，有時(shí)任性，但，我們也有夢(mèng)想，也有追求。夢(mèng)想在飛，但我們一直在追。我相信，憑著大家的不懈努力，我們最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

謝謝！

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿通用

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿通用1

裴多菲說過“生命的多少用時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來計(jì)算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西，這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的感觸。以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?沒有方向和精神動(dòng)力，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。

許振超一位普普通通的吊車司機(jī)，如果沒有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專家，在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄;如果沒有以他的名字命名的“振超效率”，在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響;如果沒有他在三尺吊臺(tái)，書寫出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神，也許大家誰也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超，因?yàn)樗娴檬翘椒擦?，平凡的外表、平凡的?jīng)歷、平凡的崗位，但正是他，憑著一份堅(jiān)韌，憑著一份執(zhí)著，積極進(jìn)取、用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí)，將單調(diào)的音符，演奏成時(shí)代精神的華美樂章。由此可見文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī);同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;同樣可以獲得社會(huì)的尊崇!

許振超走過的路，也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來，積極進(jìn)取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，勇于創(chuàng)新、突破自我，一心向?qū)W的精神?？茖W(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的.頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”，高級(jí)技工稀缺，高級(jí)技工的收入甚至超過了碩士生，相信不久的將來職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識(shí)型工人將成為潮流。“三百六十行，行行有事業(yè)”，也許我們當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠，同樣無愧于時(shí)代，無愧于人生。

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們深感壓力，倍感光榮?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自古以來，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足，于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過去，今天在自己手中掌握。我們充滿活力，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國(guó)，放眼未來;我們一定要以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止地追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過硬本領(lǐng)，做一個(gè)敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華，建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)ヅ?，新的時(shí)代在召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)添磚加瓦。而我們青年人，是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負(fù)人民的期望，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤勞勇敢，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，早日成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者、開拓者，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量!讓青春的年華綻放出奪目的光彩!

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿通用2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我發(fā)言的題目是——夢(mèng)想起航

終于，你們迎來了屬于你們的六月。

六月的星空為你們而明朗，六月的陽光為你們而燦爛!

讓高昂的激情在六月里迸射，讓絢麗的希望在六月里綻放，讓你們?nèi)松蠲利惖娜A章在六月里奏響!

昨天，你們懷著人生的夢(mèng)想，背負(fù)著父母的叮嚀，走進(jìn)了石竹這塊希冀已久的圣土。今天，你們帶著對(duì)未來的憧憬，肩負(fù)著師長(zhǎng)的重托，即將走向新的生活。

一年的'高中生活，彈指而過。再回首，這里是氛圍濃厚的學(xué)園，你們刻苦求學(xué)，積極上進(jìn)，播撒著汗水和智慧;這里是彰顯個(gè)性的樂園，你們學(xué)得開心，做得順心，生活得舒心;這里是溫馨祥和的家園，你們尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，勝似姐妹兄弟，這里是奮進(jìn)的熔爐，讓你們的追求插上奮飛的翅膀;這里是求知的殿堂，讓你們的夢(mèng)想在驕陽中展翅翱翔;這里是知識(shí)的海洋，讓你們的青春在朝霞中燦爛輝煌!

光陰苦短，歲月如梭。六月里，你們就要起航。

衷心地祝福你們，愿你們吹響青春的號(hào)角，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，樹立必勝的信念，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，努力拼搏，勇往直前!

沒有理由懷疑，你們火熱的青春，正如東方噴薄的紅日，定會(huì)冉冉升起，光彩四溢。沒有理由懈怠，已經(jīng)揚(yáng)起的風(fēng)帆，定會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海。更沒有理由退縮，你們前進(jìn)的每一步都深深地銘刻著老師嘔心瀝血、孜孜不倦的諄諄教誨，你們成長(zhǎng)的每一刻都凝結(jié)著父母親人日漸憔悴的容顏和永恒不變的殷殷期望!

高考，不就是一場(chǎng)洗禮么!

高考，不就是一次錘煉么!

高考，不就是一場(chǎng)挑戰(zhàn)么!

讓洗禮的風(fēng)雨更猛烈些吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?讓錘煉的烈焰盡情的燃燒吧，你們終將在這燃燒的花朵里涅磐，走向一個(gè)全新的自我!讓挑戰(zhàn)的鼓聲敲起來吧，你們定會(huì)一鼓作氣，奪取新的勝利!

相信自己，我們會(huì)的，別人未必會(huì)，我們不會(huì)的，別人絕對(duì)不會(huì)。我們已經(jīng)做好高考的一切準(zhǔn)備。我們的計(jì)劃細(xì)致縝密，我們的復(fù)習(xí)扎實(shí)有效，我們走過的每一步都是可圈可點(diǎn)。人難，我難，我不畏難;人易，我易，我不大意。面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!我們堅(jiān)信，只要你們保持冷靜沉著、不急不躁的平和心態(tài)，掌握方法，正常發(fā)揮，勝利一定屬于你們!

看吧，在這個(gè)舉國(guó)關(guān)注的季節(jié)里，家鄉(xiāng)的親人在為你們喝彩!聽吧，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻里，母校的師生在為你們加油!

我們深信，你們?cè)缫殉芍裨谛?，蓄?shì)待發(fā)，一旦踏上考場(chǎng)，定會(huì)所向披靡，勢(shì)不可擋。燦爛的明天，輝煌的未來，一定屬于你們!

我的演講完畢，謝謝大家!

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿通用3

書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書夢(mèng)更明，今天我演講的題目是《沐浴書香·放飛夢(mèng)想》！

書香，是美的極致。沒有書香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟？沒有書香，瑞雪飄逸難成章！

從講臺(tái)下走到講臺(tái)上，從求學(xué)走到教學(xué)，在書香浸潤(rùn)的日子里，我一天天成長(zhǎng)。每個(gè)溫暖和煦的早晨，都是我與誦讀相伴的時(shí)光；每個(gè)陽光燦爛的中午，都是我與閱讀相約的時(shí)刻；每個(gè)靜謐美好的'夜晚，都是我與經(jīng)典對(duì)話的良宵。是啊，最是書香能致遠(yuǎn)。

從教十六載，我始終踐行一個(gè)教師最基本的教育素養(yǎng)——讀書，讀書，再讀書。只為了能用新的方法、新的思想來教學(xué)生；只為了能做到教在今天，想在明天；只為了能讓學(xué)生圓夢(mèng)未來?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”唯有多讀書、讀好書，才能讓自己成為一眼汩汩清泉，成為源源不斷的活水。

浸潤(rùn)于書香，使我豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；浸潤(rùn)于書香，使我感悟了教育真諦；浸潤(rùn)于書香，使我擁有了奉獻(xiàn)事業(yè)的信心和決心！讓讀書與育人合二為一，正是我教學(xué)生活的最高境界。看著一茬茬孩子步入大學(xué)的殿堂，我心歡喜；看著一些學(xué)生成為行業(yè)精英，我心驕傲；看著一些弟子走上藝術(shù)的舞臺(tái)，我心自豪。是什么讓他們?cè)谧约鹤穳?mèng)的路上愈走愈遠(yuǎn)、愈走愈寬？正是那可愛的"方塊字、那沁人的書香，拓展了他們生命的寬度，豐盈了他們靈魂的厚度。

而我，沐浴書香之時(shí)，感慨一滴水就是一片海；沐浴書香之時(shí)，驚嘆整個(gè)世界就是一本書；沐浴書香之時(shí)，頓悟教學(xué)原本就是一門藝術(shù)！

今天，正趕上新課程改革的浪潮，課改的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大江南北。身為工作在一線教師的我，正在接受一場(chǎng)靈魂的洗禮，經(jīng)歷一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。唯有投身書海，才能切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，成為課改風(fēng)暴中的弄潮兒。

沐浴書香，讓我的心靈澄澈；沐浴書香，讓我的夢(mèng)想遠(yuǎn)航；沐浴書香，將我的夢(mèng)變成孩子們筑夢(mèng)的橋梁。沐浴書香，用無盡的愛，托起祖國(guó)明天的太陽！