有趣的話題作文

有趣的話題作文1

我玩過(guò)的游戲很多，有捉迷藏、有老鷹捉小雞，還有機(jī)器人、木頭人，我最喜歡玩的.游戲是捉迷藏。

有一次我跟同學(xué)在小區(qū)樓下玩捉迷藏，然后我去躲，我同學(xué)來(lái)找，我躲在一個(gè)地方，我同學(xué)找了半天也沒(méi)有找到我，然后我就出來(lái)告訴他我躲在哪里，然后我同學(xué)才知道我躲在哪里，我和同學(xué)都感到很有趣!

有趣的話題作文2

我玩過(guò)的游戲有很多，有蘿卜蹲，有捉迷藏，還有老鷹抓小雞。最好玩的就是老鷹抓小雞了。

這個(gè)游戲先要選一個(gè)人當(dāng)老鷹，最好選男生，然后再選個(gè)雞爸爸或者雞媽媽。游戲開(kāi)始時(shí)，先問(wèn)問(wèn)后面的小雞準(zhǔn)備好了沒(méi)，如果還沒(méi)準(zhǔn)備好，可以先等一下。如果全部小雞都準(zhǔn)備好了，可以通知游戲開(kāi)始。老鷹假裝站著不動(dòng)，趁小雞們不注意的`時(shí)候，飛快地跑過(guò)去，從后面一個(gè)一個(gè)的抓，這樣老鷹回去可以飽餐一頓。

有趣的話題作文3

寒假雖然過(guò)去了，但耳朵里還記得放鞭炮的聲音。真好笑。

我記得除夕放鞭炮。我們玩得很開(kāi)心！從天黑到午夜。

天黑了。我爸媽抱著一大堆鞭炮來(lái)到一個(gè)空地上，放在地上。首先，我放了一門大炮來(lái)獲得一個(gè)好的開(kāi)始。然后，我點(diǎn)燃了加農(nóng)炮，一顆子彈直沖云霄，一朵艷麗的鮮花在黑色的夜空中盛開(kāi)。然后，子彈射向空中，夜空中出現(xiàn)了許多艷麗的菊花。然后父親放飛了和平鴿，卻看到他拿起打火機(jī)一下子全點(diǎn)燃了。一只鴿子飛到空中，在天空中游蕩，發(fā)出黃色的火圈。過(guò)了很久，它才“不情愿地”從空中掉了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，快十二點(diǎn)了，該放大鞭子了。

我們家門口掛著一根竹竿的.長(zhǎng)鞭炮。爸爸點(diǎn)了鉛就跑了。聽(tīng)“嗶，嗶，嗶”。“噪音一直在響，新的一年就在這熱鬧的噪音中來(lái)臨。

有趣的話題作文4

童年是由純真、幼稚的故事問(wèn)題串成的美麗珠鏈，那充滿中國(guó)幼稚和歡樂(lè)的珠鏈中，一件件有趣的往事，就像一朵朵花開(kāi)教育放在我的心中，無(wú)比豐富艷麗，無(wú)限前景誘人。

一個(gè)夏天的下午，當(dāng)我四歲的時(shí)候，天氣很熱。媽媽帶我去街上買了一個(gè)大圓西瓜。在家里，媽媽剛把西瓜放在桌子上，我迫不及待地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜？”

“你這個(gè)小饞貓，我的父親在地里干活，一定很燙，等他回來(lái)，我們一起吃飯。”媽媽微笑著回答，他走進(jìn)廚房。

我盯著中國(guó)西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尮ぷ骶褪俏覀儾煌猓谑俏揖锲鹱?，動(dòng)開(kāi)了學(xué)生腦筋。一會(huì)兒，我就想研究出了自己一個(gè)什么好主意。

當(dāng)時(shí)的.我矮，不是八仙桌高。于是我悄悄地把椅子移到八仙桌附近，小心翼翼地爬上椅子，用小手輕輕地推著西瓜，西瓜慢慢地滾到桌子上。然后我從椅子上跳了起來(lái)，喊道：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪”地一聲摔在地上，摔成了幾瓣。

媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，尖叫，我趕緊吃了幾個(gè)。我很高興，喝的方式感到自豪暴露：哦，媽媽上當(dāng)。我偷看了對(duì)我的母親，見(jiàn)她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何破綻。所以，我笑了。

“笑什么？”媽媽一個(gè)奇怪地問(wèn)道。

西瓜又涼又甜。真好吃！”我調(diào)皮地回答。實(shí)際上，我的心最清楚?；叵肫饋?lái)，有點(diǎn)好笑。

有趣的話題作文5

在炎熱的夏天，我在家里有魚(yú)，吹空調(diào)，可誰(shuí)知它，神經(jīng)了我的心，居然報(bào)出黃金捏教訓(xùn)！

中午剛吃完飯，爸爸進(jìn)行提醒我要去學(xué)生上課，我才想解決起來(lái)，我報(bào)了自己一節(jié)課，神經(jīng)！大熱天的，我報(bào)什么課嗎？在家好好玩不就沒(méi)有可以實(shí)現(xiàn)了嗎？但又有什么管理辦法呢，報(bào)都報(bào)了，總不能退了吧，沒(méi)辦法，我只好在火辣辣的.太陽(yáng)下，去上課！啊，終于了解到了，我一打就是開(kāi)門，真舒服！一共有四臺(tái)空調(diào)，上課學(xué)習(xí)時(shí)候就不用愁沒(méi)空調(diào)吹，太熱了！我坐在李子怡的旁邊，不一會(huì)兒，老師提出來(lái)了，他幫我們把捏的工具拿來(lái)了，開(kāi)動(dòng)！我們需要照著這個(gè)老師的樣子做向日葵娃娃臉，拿出一些對(duì)應(yīng)的顏色，一步發(fā)展一步學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)：不管他們做什么，都要必須先從圓開(kāi)始捏，我聽(tīng)從了老師問(wèn)題的話，先做出這些向日葵的心，再往上添出花瓣，還要用“刀”把花瓣還是分開(kāi)，再刻上紋路，終于研究基礎(chǔ)的完成了！接下來(lái)，我將向日葵的眼睛通過(guò)嘴巴之間都用得到不同產(chǎn)品顏色粘上去了。最后中國(guó)一步用綠色材料粘在竹簽上，在往下屢，布滿世界整個(gè)竹簽。再粘上葉子。這樣對(duì)于一個(gè)發(fā)現(xiàn)向日葵娃娃臉就完成了！之后根據(jù)老師同時(shí)還用大量剩余勞動(dòng)時(shí)間給我們國(guó)家做了分析三只小狗，還教幼兒我們應(yīng)該如何提高調(diào)制以及七彩泥，個(gè)個(gè)狗狗已經(jīng)做的活靈活現(xiàn)，萌化了我的心！

最后，因事的老師，所以提前離開(kāi)了教室。今天這一課，沒(méi)有白費(fèi)：我心想！最后，老師告訴我們什么時(shí)候去：“下一次，劉德華男孩做的，女孩做趙麗穎，我期待著它！

有趣的話題作文6

這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就在討論：報(bào)什么社團(tuán)課呢？我和好友馬筱玉也在思考這個(gè)問(wèn)題，馬筱玉說(shuō)報(bào)電腦繪畫，我說(shuō)我畫不好，咱們報(bào)茶道吧！馬筱玉開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我可以玩水！”

終于有一天，吳老師宣布社團(tuán)開(kāi)始報(bào)名，聽(tīng)到這句話，原來(lái)人聲鼎沸的教室，一下子變得鴉雀無(wú)聲；一雙雙大眼睛炯炯有神地看著吳老師，無(wú)數(shù)只耳朵都立了起來(lái)，生怕聽(tīng)漏了吳老說(shuō)過(guò)的每一句話——這時(shí)好似空氣都被凝固了一樣！吳老師說(shuō)出了許多項(xiàng)目，可我只對(duì)茶道情有獨(dú)鐘。過(guò)了好一會(huì)，我才聽(tīng)到茶道二字，“刷”我飛速舉起了手，又向馬筱玉瞄了一眼，暗示她報(bào)這個(gè)項(xiàng)目；她也舉起了手；我心中一直很焦急，不知我能否選上，不知馬筱玉能否選上。最后，我，馬筱玉，馮姿萱被選上了。被選上的我，心中突然晴空萬(wàn)里，鮮花綻放!

20xx年9月10日，我們的第一節(jié)社團(tuán)課開(kāi)始了。今天，我一直在想：課上會(huì)講什么呢？老師會(huì)不會(huì)請(qǐng)我們品茶呢?收拾好書(shū)包，我們?nèi)齻€(gè)報(bào)茶道班的，以百米沖刺的速度，沖向二樓那個(gè)溫馨的茶室。不只是幻覺(jué)還是什么，那幽香的茶香猶如一位仙子一樣從查視力飄出來(lái)迎接我們。許多茶友都已經(jīng)進(jìn)了茶室。我們也迫不及待地走了進(jìn)去。找個(gè)座位坐下，便出神地看著桌上的茶具，這是什么呢？忘了!但我相信下課后，我會(huì)記住它們的名字的。上課鈴聲響了，授課老師馮老師走了進(jìn)來(lái)。眼保健操后，老師講了一大堆要求，聽(tīng)著我頭都大了10倍！因?yàn)槲易钣憛捖?tīng)要求了，但為了安全和是什么的，我還是要認(rèn)真聽(tīng)。終于，老師講完了，命令我們?nèi)ハ床杈?，叫我去拿茶?lái)分給茶友們?！巴廴?！”我驚叫了一聲，馮老師請(qǐng)我們品鳳凰單叢哩！上學(xué)期聽(tīng)馮老師說(shuō)過(guò)，這茶幾百元一斤哩！馮老師愿意和我們分享她自己的上等茶，馮老師真大方！

第二節(jié)課是最有趣，最幸福的：坐在舒適的靠椅上，看看小說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……品著剛泡出來(lái)的鳳凰單叢，還散發(fā)著淡淡清香！慢慢品下去，你會(huì)覺(jué)得回味甘甜；在嚴(yán)寒的`冬季，為你增添一絲溫暖！

在茶道班，馮老師把自己的“寶藏”傳授給我們，我也學(xué)到了許多人不知道的知識(shí)。比如說(shuō)：茶的種類有：綠茶，紅茶，白茶，黑茶……；還有還有：影響成茶品質(zhì)的10大因素：地理環(huán)境，茶樹(shù)品種……。我敢說(shuō)在我們班上，隨便找個(gè)人和pk茶文化，都是小蝦米。我“自號(hào)‘茶百科’”！

我們的社團(tuán)課，既可以讓我靜心又非常有趣；既能叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)又能陶冶我的情操！讓我們過(guò)得很充實(shí)！

我愛(ài)社團(tuán)！我愛(ài)禪茶文化！我愛(ài)茶！

有趣的話題作文7

今天的課上，王叫一位去辦公室拿兩袋雞蛋來(lái)。我想：雞蛋拿來(lái)干什么呢？吃？玩？應(yīng)該不可能吧！

原來(lái)是拿來(lái)辨認(rèn)的，哪一個(gè)是生蛋，哪一個(gè)是熟蛋。雞蛋有黃。白兩種顏色。雞蛋該怎么分辨呀！聽(tīng)別的.同學(xué)說(shuō)：可以搖。轉(zhuǎn)。看顏色王老師還說(shuō)不能把雞蛋打碎。我們會(huì)了分辨的方法之后，老師叫組長(zhǎng)上去領(lǐng)兩個(gè)雞蛋，開(kāi)始分辨了：老師先叫我們把一個(gè)做過(guò)記號(hào)的蛋舉起來(lái)，這是1號(hào)蛋。另外一則是2號(hào)蛋。老師再叫我們搖一下，一個(gè)接一個(gè)搖。我搖了一下1號(hào)，聽(tīng)去沒(méi)有聲音。2號(hào)搖了一下，是有聲音的。B計(jì)劃是讓我們轉(zhuǎn)一下，1號(hào)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)又快。2號(hào)蛋卻又短又慢。C計(jì)劃是讓我們轉(zhuǎn)一下圓圓的雞蛋再用手一碰，看看會(huì)怎么樣。1號(hào)蛋摸了一下卻還在轉(zhuǎn)。2號(hào)蛋就不同了，轉(zhuǎn)的時(shí)間很短，而且一碰就不轉(zhuǎn)了。通過(guò)這幾個(gè)辨認(rèn)方法，讓我知道了怎樣辨認(rèn)生熟雞蛋，也讓我知道了這兩個(gè)雞蛋哪一個(gè)熟哪一個(gè)生。

通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是素材，兩個(gè)雞蛋也是素材。還有一個(gè)道理是：只要我們留心觀察身邊的東西，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多有趣的事情。

有趣的話題作文8

“叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是語(yǔ)文課，梁老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，從講臺(tái)上端出一個(gè)精致的小玻璃碗，里面裝滿了水。咦？上課端水是干什么？梁老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？我們一個(gè)個(gè)臉上掛滿了疑惑的神情。

接著梁老師沖我們神秘地笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)關(guān)于水的`小實(shí)驗(yàn)吧！”“?。繉?shí)驗(yàn)？”我的腦袋里飛快地劃過(guò)所有我知道的關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，比如：水在瓶子里開(kāi)花、遇水溶解的黃金等等。但那都是科學(xué)課才會(huì)有的呀！而且還不是每節(jié)課都有。這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始?xì)g呼雀躍，高興得一蹦三尺高了。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。梁老師先十分鎮(zhèn)定地把胡椒粉撒在水面上，水面就如同爬滿了小螞蟻。接著她用一些水洗了洗手，在食指上涂抹了許多肥皂?？吹贸鰜?lái)，梁老師也有點(diǎn)擔(dān)心實(shí)驗(yàn)的成敗，因?yàn)樗趯?duì)著食指悄悄地說(shuō)：“神奇的手指啊，這下就靠你了！”正是聽(tīng)到了這樣一句話，許多同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情，跪在凳子上，把脖子伸得老長(zhǎng)，恨不得站到椅子上去看。

梁老師慢慢地把食指垂直放入了水中，那根手指就如同定海神針一樣，一動(dòng)不動(dòng)。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！胡椒粉就像看見(jiàn)獵人的動(dòng)物一樣，無(wú)聲無(wú)息地向后退去。我還在想水面會(huì)不會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)圖案時(shí)，梁老師已經(jīng)把手指從水中取出來(lái)了。這時(shí)的水面好似被鐵錘鑿出了一個(gè)洞，周圍還有很多道裂痕。太奇妙了！

當(dāng)然，看見(jiàn)這么精彩的畫面，沒(méi)有人再坐得住啦！你瞧，有些同學(xué)不知什么時(shí)候溜上了講臺(tái)，準(zhǔn)備近距離地觀看剛才那神奇的一刻；還有的同學(xué)已經(jīng)和同桌悄悄地開(kāi)始了討論；更有的同學(xué)早就拿出筆“刷刷刷”地記錄下了那一刻。我呢？還呆呆地望著那碗水正疑惑著呢！

經(jīng)過(guò)這一節(jié)課，我更進(jìn)一步知道了水的神奇?；氐郊?，我又翻閱了資料，對(duì)這次水試驗(yàn)進(jìn)行深一層的了解！同時(shí)，我也了解到了水是不可再生的資源，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命。每一次想到這兒我就會(huì)想起平達(dá)說(shuō)的“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴”。

有趣的話題作文9

你或許見(jiàn)過(guò)美麗的芭蕾舞、帥氣的機(jī)械舞、優(yōu)美的民族舞可是，當(dāng)你看到小小的紙屑會(huì)像青蛙一樣跳舞的時(shí)候，你或許會(huì)感到驚奇。

周六的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我們?cè)缭绲貋?lái)到了童語(yǔ)教室，目不轉(zhuǎn)睛地盯著門，等待著老師的到來(lái)。這時(shí)，門外傳來(lái)了腳步聲，老師來(lái)了！

只見(jiàn)老師手上抱著一些白紙和塑料筆。

同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，老師和顏悅色地說(shuō)。

是什么實(shí)驗(yàn)呀？同學(xué)們好奇地張望著，企圖從老師身上找到答案。

讓我們一起來(lái)見(jiàn)證紙屑跳舞。

太好了，又可以做小實(shí)驗(yàn)啦！同學(xué)們歡呼道。

可是，紙屑怎么會(huì)跳舞呢？有同學(xué)發(fā)起了疑問(wèn)。不一會(huì)兒，大家也都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，他們有的搖搖頭，表示不相信；有的則躍躍欲試，期待著這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

你們不信的'話，就讓一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧。看著同學(xué)們興奮的樣子，老師微笑著向我們講解了實(shí)驗(yàn)步驟，首先把白紙撕成小碎片，然后拿一支塑料筆放進(jìn)頭發(fā)里反復(fù)摩擦，最后迅速把筆尖對(duì)準(zhǔn)紙屑，就可以看到紙屑跳舞啦。

老師講解完之后，終于輪到我們做實(shí)驗(yàn)啦。

只聽(tīng)見(jiàn)一陣撕拉撕拉的聲音，同學(xué)們聚精會(huì)神地撕著紙條。而我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把紙撕成了小雪花一般的大小。接著，我又拿出塑料筆，開(kāi)始在頭上瘋狂摩擦，兩分鐘之后，我已然成了一個(gè)小獅子。顧不及理好頭發(fā)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出塑料筆，用筆尖對(duì)準(zhǔn)小紙屑。

神奇的是紙屑真的跳起了舞來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信。有些紙屑緊緊地?fù)肀г谝黄?，像久別重逢的朋友一樣；有的像是在比誰(shuí)跑得快，不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去；還有的像是被孫悟空施了咒語(yǔ)，一動(dòng)不動(dòng)。

看著同學(xué)們驚奇的樣子，老師開(kāi)始提問(wèn)題：你們知道這是什么原理嗎？

不知道同學(xué)們異口同聲。

這是因?yàn)樗芰瞎P與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑吸了起來(lái)，所以紙屑才會(huì)出現(xiàn)跳舞的現(xiàn)象哦。

聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們恍然大悟。

生活中真是處處有科學(xué)呀！

有趣的話題作文10

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和康老師、同學(xué)們一起去科技館參觀。

進(jìn)入科技館，映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘，它利用水流的勢(shì)能為動(dòng)力并產(chǎn)生能量。接著，我們來(lái)到了地震體驗(yàn)館，小屋里掛著各種家具，我們好奇地走進(jìn)小房子，忽然，房子劇烈地震動(dòng)起來(lái)，還不時(shí)地發(fā)出“轟轟”的聲音，震得耳朵都快要掉下來(lái)了，我們緊張地打大氣都不敢出，終于，體驗(yàn)結(jié)束了，我們都舒了一口氣。

我們又觀看了機(jī)器人表演，第一個(gè)機(jī)器人給我們表演了一段流行舞，它扭扭身子，動(dòng)動(dòng)手臂，還栩栩如生地跳了起來(lái)。另一個(gè)機(jī)器人拔出寶劍，在空中揮舞著，它又抓起一只陀螺，放在只有兩毫米寬的劍刃上，陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)，臺(tái)下響起了一片片熱烈的'掌聲。

我們還去觀看了4D電影，與恐龍巨獸一起開(kāi)始驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)：轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹(shù)，險(xiǎn)惡的眼鏡王蛇和食尸甲蟲(chóng)，非常令人震撼……

這次秋游真令人難忘呀!

有趣的話題作文11

今天的美術(shù)課，朱老師教我們用棉簽畫畫。

棉簽也能畫畫？這是我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的.。第一次用棉簽蘸顏料畫畫，大家都興奮極了。雖然大家都不太熟練，但每個(gè)人的畫都很美麗。朱老師提醒我們，用棉簽畫畫不能混色，否則就會(huì)變另一種顏色。用棉簽畫畫，看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)并沒(méi)有想得那么簡(jiǎn)單?。〈蠹乙黄鸲嗑毩?xí)吧，熟能生巧。

有趣的話題作文12

我一直以來(lái)都不知道我已經(jīng)生活了四年的一曼學(xué)校，為什么叫一曼小學(xué)？后來(lái)，在升入五年級(jí)的第一次班會(huì)上，才知道我所生活四年的學(xué)校是為了紀(jì)念抗聯(lián)女英雄趙一曼所命名的小學(xué)，我為生活在這樣的學(xué)校里，接受革命教育而驕傲自豪，沒(méi)想到我的學(xué)校是用英雄名字命名的，再走進(jìn)校園的時(shí)候，覺(jué)得十分有趣。春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。

夏天，柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼。

秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步林陰路，舒服極了。

冬天，漫天飛舞的雪花，把我的校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，這難道不夠有趣嗎？有趣的還在后面呢！平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí)，下課的時(shí)候則經(jīng)常聚在一起下軍旗，下棋和觀棋成了我班的.一大“棋景”，觀棋者不是支招，就是在那里瞎比劃，違反了觀棋不語(yǔ)的君子約定不說(shuō)，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至規(guī)定：誰(shuí)下棋都要由他們來(lái)擺棋。下棋的人根本不知道棋子是怎么擺的，這倒考驗(yàn)了我們。記得有一次，我和對(duì)手下棋，對(duì)手的司令竟然被擺在了角落里，雖然起到了防御作用，但是卻沒(méi)有起到攻擊作用，結(jié)果他的棋子被我殺得片甲不留，最后只剩下這一個(gè)棋子，他只好乖乖地認(rèn)輸。這樣的下軍棋比賽你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我是覺(jué)得很有趣?。∥覀兊男@真是個(gè)多姿多彩的樂(lè)園，你想跟我一起分享嗎？那么就來(lái)我們美麗的校園來(lái)找我吧！

有趣的話題作文13

今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于隨著開(kāi)幕式拉開(kāi)了序幕。

首先進(jìn)行的項(xiàng)目是是男子50米跑，發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭一樣沖了出去。一位運(yùn)動(dòng)員仿佛是在草原上奔騰的駿馬一樣沖向了終點(diǎn)線，最終獲得了第一名。啦啦隊(duì)隊(duì)員們大聲地歡呼著。

令人期待的女子八百米跑終于來(lái)了。女孩們一點(diǎn)也不輸給男孩們，他們蓄勢(shì)待發(fā)，信心十足的等待著發(fā)令槍的打響。

槍響了！女子們沖了出去，啦啦隊(duì)隊(duì)員們使勁的喊著:“加油，加油！”在一陣吶喊中，我的同學(xué)張靜在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力地奔跑著，她的手有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，雙腿一前一后的調(diào)換著，三號(hào)運(yùn)動(dòng)員用力一沖，沖到了張靜同學(xué)前面兒。而張靜豪不示弱，后幾秒鐘時(shí)間里，沖向了終點(diǎn)線，觀眾席響起了一陣熱烈的掌聲。

接下來(lái)是一分鐘跳繩比賽，選手們躍躍欲試，哨聲一響，選手們爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)。上屆冠軍王明同學(xué)不緊不慢地跳了起來(lái)，目光傲慢，仿佛在說(shuō):“就憑他們肯定贏不了我?！弊詈?，王明同學(xué)因?yàn)榈凸懒诉x手的.實(shí)力而被淘汰了，同學(xué)們議論紛紛。王明同學(xué)垂頭喪氣，難過(guò)得像要哭出來(lái)。老師拍拍他的肩膀，安慰王明:“這次輸了沒(méi)關(guān)系，總結(jié)失敗的原因，以后還有機(jī)會(huì)?！?/p>

男子長(zhǎng)跑、團(tuán)體跳繩也相繼開(kāi)始了……

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們收獲了成功，當(dāng)然也有失敗。這真是有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

有趣的話題作文14

我們生活在這一個(gè)地球上，每個(gè)人在生活中都會(huì)處處發(fā)生事情，比如：傷心的事，高興的事，快樂(lè)的事，令人難忘的事，幸福的事……可是我發(fā)生的事情與你們的`都不一樣，你們猜，它到底是什么事情呢？

那天早晨，陽(yáng)陽(yáng)和我們一起吃早飯。這時(shí)，姥姥端上來(lái)了一大盤子香噴噴的油條，讓我看了就直流口水，恨不得把整個(gè)盤子的油條全部吞下肚子里去。我大口大口的吃起了油條，吃了一根還想吃。于是我就來(lái)到盤子跟前，又拿了一根油條坐在自己的位置上。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你吃油條嗎？”陽(yáng)陽(yáng)不知道是怎么回事，一筷子又把我放嘴邊的油條夾了回去。我真不明白她到底是怎么回事，怒氣沖沖的說(shuō)：“你怎么把我的油條夾進(jìn)去了呢？我還沒(méi)有吃呢?！标?yáng)陽(yáng)忽然恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，我剛才是沒(méi)有聽(tīng)清楚，這是誤會(huì)?！庇谑?，她又把我的油條夾了回來(lái)，我才原諒了她。

陽(yáng)陽(yáng)好粗心呀！我一定要幫她改正，不然會(huì)遭到更大的誤會(huì)呢！

有趣的話題作文15

有一次，老師叫我們?nèi)嗤娴刂i語(yǔ)游戲，我們就答應(yīng)了。我們第一個(gè)游戲是：猜城市名，編地名謎語(yǔ)。老師問(wèn)我們：“金銀銅鐵是哪個(gè)城市？”一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“無(wú)錫”。

然后老師又問(wèn)：“傾盆大雨是哪個(gè)城市？”我們班又有一個(gè)同學(xué)舉手起來(lái)說(shuō)：“是天水……”。都被老師問(wèn)完之后，老師就讓我們編地名謎語(yǔ)，我記得第一個(gè)同學(xué)問(wèn)題是“強(qiáng)盜專家是哪一個(gè)城市？”老師反復(fù)讀了幾遍，同學(xué)們也不知道，她后來(lái)說(shuō)：“是澳門呀！”我們大家一聽(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。我們班的幾個(gè)同學(xué)一聽(tīng)，紛紛說(shuō)：“我怎么這么笨呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都不知道。”

然后又有同學(xué)問(wèn)：“夸夸其談是一個(gè)什么城市呀？”最后我們還是不知道，之后，她就把謎底告訴了我們大家，是?？?。然后老師想了想，就問(wèn)我們：“兩個(gè)胖子睡在一起是哪個(gè)城市？”另一個(gè)同學(xué)舉手起來(lái)說(shuō)：“是合肥。”老師滿意地笑了笑說(shuō)：“對(duì)了?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我知道了，地名謎語(yǔ)一點(diǎn)也不好猜。

有趣的話題作文1

今天上課，方老師讓我們玩游戲，游戲的名字叫：“桌上投籃”。

這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上，這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺(tái)的一邊放了一張桌子，桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺(tái)的另一邊將手中的乒乓球在講臺(tái)上彈一下之后，蹦進(jìn)紙簍中。首先，方老師給我們做示范，可是試了好幾次都不成功，方老師就讓同學(xué)們來(lái)。剛開(kāi)始，第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了，每人只有五次機(jī)會(huì)。可是茹俊豪只投進(jìn)了一次，唉呀!看來(lái)“將軍”也有輸?shù)臅r(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了，可第一次怎么也投不好，只投進(jìn)了一球，也下場(chǎng)了。我組不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦聲，只見(jiàn)他揮舞著拳頭，一幅殺氣重重的樣子。剛開(kāi)始，我組氣勢(shì)很好，汪迦聲一連進(jìn)了兩球，臺(tái)下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了，連一球也沒(méi)投進(jìn)，看來(lái)他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

最后，我們贏了。我聽(tīng)到旁邊有人在罵：”臭東西，你們贏就你們贏，有什么了不起的?“隨他們罵吧，反正我們贏了，這場(chǎng)比賽真刺激!

有趣的話題作文2

你一定覺(jué)得睡覺(jué)很無(wú)聊。真正有趣的事情是：在街上走來(lái)走去，玩手機(jī)等等，但我認(rèn)為睡一次很有趣。

一天晚上，準(zhǔn)備回家睡覺(jué)，我以最快的速度洗澡，刷牙，換好睡衣，上床睡覺(jué)，以免把父母和“魔鬼的臉?！憋@然，正常的10分鐘我可以已經(jīng)能夠睡不睡，我有一個(gè)夢(mèng)想：有一天晚上，我正在逛街，突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，它二話不說(shuō)，帶我到空氣中。我以為我“撲通”一聲摔了個(gè)粉碎，沒(méi)想到不但沒(méi)散架了，而是要漲，漲浮在云層之上。突然，一個(gè)男人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)吧”我以為他是在胡說(shuō)八道，手放在上面，所以我很驚訝，居然沒(méi)有倒下。這里是布滿烏云，那人把我?guī)У揭粋€(gè)房間，指著草莓板，說(shuō)：“吃，”我看著草莓，大紅色的盤子，她散發(fā)著清新的香氣，像餓狼撲了過(guò)來(lái)，把草莓吃的精光。進(jìn)食后，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“站起來(lái)！”睜眼一看，我的母親，是叫我起床。

原來(lái)我們那是夢(mèng)，但新的一天中國(guó)開(kāi)始了是真的。

有趣的話題作文3

今天，科學(xué)課時(shí)，嚴(yán)老師說(shuō)：“明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)同學(xué)們帶上小板凳！”老師剛說(shuō)完，我和同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)，并一起喊：“耶！耶！耶！”

第二天早晨，我興奮地穿著漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈的來(lái)到學(xué)校，八點(diǎn)三十分時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始了，各班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下，列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著“XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零一二年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”高音喇叭里放著高亢的校歌。[www.nIubB.net）這時(shí)的我們又興奮又緊張，期待運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)始。

終于等到老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是乒乓球賽，第二個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑，第三個(gè)項(xiàng)目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運(yùn)的被選上了，我很緊張地上場(chǎng)了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開(kāi)始跑了，因?yàn)樘o張了手在抖動(dòng)，沒(méi)跑幾步乒乓球掉下來(lái)了，這時(shí)我聽(tīng)到有同學(xué)在喊：“xx加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來(lái)堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，然后快速地傳遞給下一個(gè)同學(xué)，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)和努力我們班獲得了第三名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是為我們?nèi)ㄒ唬┌嗟昧说谌械津湴梁妥院?！在以后的日子我們?huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)取拿第一名。

有趣的話題作文4

胡老師是我們的語(yǔ)文老師，不管是春夏秋冬，她都愛(ài)穿裙子，小巧的身材，充滿著活力。她戴著一副眼鏡，鏡片后面藏著一雙炯炯有神的眼睛。每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她的眼里就閃爍著喜悅的光芒。胡老師的課生動(dòng)、有趣，我們都喜歡上她的課。

胡老師上課的時(shí)候，總是面帶微笑，她的聲音很好聽(tīng)，朗讀課文的時(shí)候抑揚(yáng)頓挫，我們常常聽(tīng)得入了神。為了激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣，她有時(shí)會(huì)提一些有獎(jiǎng)答題，說(shuō)得棒的同學(xué)就能得到一張小獎(jiǎng)券或者加語(yǔ)文積分。今天的語(yǔ)文課上，胡老師讓我們用“正在”造句，說(shuō)得正確的同學(xué)即可拿到獎(jiǎng)券，同學(xué)們爭(zhēng)相恐后地舉起手，胡老師故意清清嗓子大聲說(shuō)：“胡老師發(fā)獎(jiǎng)券可是特小氣噢，先搶先得！”課堂上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的小朋友使勁把手往上舉，有的小朋友一邊舉一邊大聲喊：“胡老師，請(qǐng)我！請(qǐng)我！”還有的小朋友都急得跳了起來(lái)！胡老師用她那警察般銳利的目光掃射了全班同學(xué)，突然，她發(fā)現(xiàn)了一位注意力不集中的同學(xué)，便請(qǐng)他站起來(lái)回答。只見(jiàn)那位同學(xué)使勁撓頭卻說(shuō)不出來(lái)，胡老師笑著走到他身邊，輕輕拍了拍他的肩說(shuō)：“我正在拍著XX同學(xué)的肩膀。XX同學(xué)正在回答老師的問(wèn)題。我們班同學(xué)正在聽(tīng)老師講課?！焙蠋熯呎f(shuō)邊用手比劃著。話音剛落，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，那位同學(xué)紅著臉，也不好意思地笑了。

我非常喜歡胡老師那有趣的語(yǔ)文課，給班級(jí)增添了歡聲笑語(yǔ)，也讓我們學(xué)得更輕松、更愉快。

有趣的話題作文5

童年是由純真、幼稚的故事問(wèn)題串成的美麗珠鏈，那充滿中國(guó)幼稚和歡樂(lè)的珠鏈中，一件件有趣的往事，就像一朵朵花開(kāi)教育放在我的心中，無(wú)比豐富艷麗，無(wú)限前景誘人。

一個(gè)夏天的下午，當(dāng)我四歲的時(shí)候，天氣很熱。媽媽帶我去街上買了一個(gè)大圓西瓜。在家里，媽媽剛把西瓜放在桌子上，我迫不及待地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜？”

“你這個(gè)小饞貓，我的父親在地里干活，一定很燙，等他回來(lái)，我們一起吃飯?！眿寢屛⑿χ卮?，他走進(jìn)廚房。

我盯著中國(guó)西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽工作就是我們不同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了學(xué)生腦筋。一會(huì)兒，我就想研究出了自己一個(gè)什么好主意。

當(dāng)時(shí)的我矮，不是八仙桌高。于是我悄悄地把椅子移到八仙桌附近，小心翼翼地爬上椅子，用小手輕輕地推著西瓜，西瓜慢慢地滾到桌子上。然后我從椅子上跳了起來(lái)，喊道：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪”地一聲摔在地上，摔成了幾瓣。

媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，尖叫，我趕緊吃了幾個(gè)。我很高興，喝的方式感到自豪暴露：哦，媽媽上當(dāng)。我偷看了對(duì)我的母親，見(jiàn)她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何破綻。所以，我笑了。

“笑什么？”媽媽一個(gè)奇怪地問(wèn)道。

西瓜又涼又甜。真好吃！”我調(diào)皮地回答。實(shí)際上，我的心最清楚?；叵肫饋?lái)，有點(diǎn)好笑。

有趣的話題作文6

“一顆星、兩顆星、三顆星、四顆星.七顆星、八顆星、九顆星。是??！我受夠了。這是誰(shuí)在嬉鬧？？噢，我們?cè)谔そ睿?/p>

我和周艷稱好了皮筋，劉夢(mèng)涵跳?！鞍⑿?，二星級(jí)，三星級(jí)，四星級(jí)，四星級(jí)，五星級(jí)，六星，七八九恒星?！暗诙€(gè)！“一顆星星...哎喲！”“，該王紫盈了！”我開(kāi)端跳了：“瓜子皮兒，泡兒泡兒糖兒。毛主席是什么樣子，掛在墻上，好好學(xué)習(xí)，天天如此。我就一會(huì)兒?！肮献悠?，泡泡糖。毛主席，和我完成了上翹?！痹撝芷G了?！鞍ミ?，就我一個(gè)中國(guó)人在我們小一兒童上了，我得加油啊！”“咚咚，小明的手里拿著手榴彈，炸死了仇敵二百五十萬(wàn)，小紅小紅快到我家來(lái)………”“周艷完了，你勾腳了。周艷不得不輸。“哈哈，我是?！啊毙?，二星級(jí)，三星級(jí)......七八九十明星。是?。≡賮?lái)一次！一顆星——?jiǎng)?mèng)寒說(shuō)完，沒(méi)有跳進(jìn)去..“”周艷，“他喊道”。OMG，去了我。但我活著走了過(guò)來(lái)：“瓜子皮子，泡子泡子糖子?！啊蓖踝嫌e(cuò)跳。“他們兩個(gè)齊聲叫道。

終究，劉夢(mèng)涵第一，周艷第二，我呢——第三。

新一輪的開(kāi)始。或劉夢(mèng)涵第一跳：“憫農(nóng)。怎么樣，說(shuō)下午的時(shí)候。汗，禾下土。……“”秒！“……”周艷跳了起來(lái)，爸爸媽媽讓我們回去吃飯。

跳皮筋真有趣！

有趣的話題作文7

嶺南水鄉(xiāng)真是一個(gè)好地方！平靜的河水像一塊碧綠的翡翠，船行在上面，非常平穩(wěn)。船身激起的浪花，唱起一首歡快的歌兒。一棵棵荔枝樹(shù)垂著柔軟的枝條，像穿著長(zhǎng)衫的小姑娘整齊的排列在岸邊。河邊的地里，是一望無(wú)際的香蕉樹(shù)，青青的香蕉被葉子包住，好像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小娃娃躺在搖籃里。一棟棟水鄉(xiāng)人家的房子就建在河邊，不時(shí)可見(jiàn)那房頂?shù)臒焽枥锩俺鲅U裊炊煙。

我們乘著快艇在河道里游了一圈之后，上岸來(lái)到了一個(gè)小果園。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲：“快看，好多小豬！”大家都循聲往一個(gè)綠色走廊望過(guò)去，只見(jiàn)一頭頭白色的小豬正在柵欄間快速奔跑。我急忙跑了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)院子里，關(guān)著一群小豬和小鴨，旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著：“賽豬塞鴨”。院子旁邊，是木板圍成的跑道。豬圈外面的跑道有四個(gè)彎。鴨的跑道只有兩個(gè)彎。

院子里有一個(gè)阿姨，看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)就問(wèn)：“小朋友，要不要買小豬和小鴨子跑步比賽的票呢？買對(duì)了可以獲得一個(gè)公仔，沒(méi)買到也可以獲得一個(gè)悠悠球?！卑职謫?wèn)：“這就像買賽馬嗎？”那個(gè)阿姨說(shuō)：“是的，看誰(shuí)跑得快！”我爸爸就說(shuō)：“我買兩張‘豬票’和一張‘鴨票’。”剛說(shuō)完就拿了三十元錢給阿姨。阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在你們兩個(gè)小朋友每人選一頭小豬吧！”我來(lái)到了關(guān)小豬的柵欄旁，只見(jiàn)每一頭小豬都膘肥體壯，就挑了七號(hào)。李鑫則挑了五號(hào)。

賽豬開(kāi)始了，阿姨就走到關(guān)豬的柵欄旁，吹起了哨子。也真巧，那些豬都站在豬圈門口，

有趣的話題作文8

陽(yáng)光燦爛的大地上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳朵，草在陽(yáng)光下吐著嫩芽?；ㄩ_(kāi)得很美，我的心像花一樣美。

今天，我和爺爺開(kāi)心地來(lái)到了廣場(chǎng)。我很羨慕我爺爺騎自行車，就再三求他教我騎自行車，他欣然答應(yīng)。我迫不及待地爬上車，但就在我開(kāi)始騎行的一分鐘后，我“撲通”一聲掉進(jìn)了“狗啃泥”里，痛得哇哇大哭。爺爺馬上跑上來(lái)把我扶了起來(lái)。我撅著嘴對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺，我不想學(xué)。掉下去太痛苦了?！睜敔攲?duì)我說(shuō):“不行，既然選擇學(xué)騎自行車，就不能半途而廢。失敗是成功之母！”

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我再次鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車?！奥齺?lái)，很好，就這樣……”爺爺?shù)穆曇袅鬟M(jìn)了我的心里，讓我的心像吃了定心丸，我變得踏實(shí)而勇敢。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)，但高興的時(shí)候又摔倒了。我立即起身，回到車?yán)铩Ｎ覍?duì)爺爺喊:“我今天想騎自行車回家，不是騎自行車?！睜敔斦f(shuō):“是的?！?/p>

一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:凡事不能半途而廢。

有趣的話題作文9

今天，我們班開(kāi)展了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲就是“動(dòng)作接力棒”。

一上課，布丁老師就向我們介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則就是：五名同學(xué)，站成一豎排，一號(hào)抽簽，其他四號(hào)背對(duì)著一號(hào)，一號(hào)做動(dòng)作表演的2號(hào)，依次繼續(xù)，由五號(hào)猜出這個(gè)成語(yǔ)。（全班分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，男生隊(duì)五人女生隊(duì)三人）

游戲開(kāi)始了，男生隊(duì)先上，男一號(hào)看過(guò)紙條后，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他拍了拍男二號(hào)的肩膀，然后伸出一根手指表示第一個(gè)字，他劃了一個(gè)大鉤，然后又裝作一頭牛的樣子，女生們一下就猜出來(lái)了，男二號(hào)撓撓頭，又拍了男三號(hào)肩膀，有模有樣地把動(dòng)作做了出來(lái)，可到了最后男生五號(hào)的時(shí)候，他居然猜不出來(lái)，男生隊(duì)輸了

到我們女生了，我站在最后一位，女一號(hào)看完紙條后，比了個(gè)ok，轉(zhuǎn)過(guò)身拍了拍女二號(hào)的肩膀，她伸出一根手指表示第一個(gè)字，女一號(hào)裝作一只大公雞的樣子，又伸出第二根手指，張開(kāi)雙臂揮了揮，女二號(hào)點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身表演給我看，她還未表演完我就猜出來(lái)了“雞飛狗跳！”我大喊！我們勝利了！

有趣的話題作文10

我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。

仙人掌，不開(kāi)花時(shí)，上面光禿禿的，十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí)，顏色不搭配，大綠大紅。一身堅(jiān)硬的刺隨時(shí)隨地會(huì)扎人，長(zhǎng)相丑極了。有什么好喜歡的呢？

我那敬愛(ài)的小讀者們肯定會(huì)這樣思考。

但是，看植物難道就只看外表嗎？

比如玫瑰，雖然漂亮，但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證，如果把它移栽到沙漠，不出半小時(shí)，就會(huì)毫無(wú)生氣。而仙人掌呢？由于長(zhǎng)期生存在特殊環(huán)境下，它進(jìn)化出了一套非常頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。它的根很長(zhǎng)，拼命的往下扎。這樣，就算上部完全曬死，但它的根依然堅(jiān)強(qiáng)地存活著，并且下面含有水分，還涼快。它厚厚的皮質(zhì)，尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天，不靠地，靠自己，靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的戰(zhàn)士。也許，就在某一天，它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂(lè)園。大家都在一邊喜悅，可他，卻，依然，在搏斗著！用自己有限的本領(lǐng)，與沙漠做死亡的拼搏！這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神，多么值得我們贊揚(yáng)??！多么值得我們學(xué)習(xí)?。《嗝粗档梦覀?nèi)プ鹬匕。?/p>

仙人掌——不屈的英魂！

有趣的話題作文11

“砰——”只聽(tīng)教室里的氣球像壞了的火箭一樣在教室里飛來(lái)飛去，原來(lái)我們?cè)谕娲禋馇颉?/p>

老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)叫吹氣球的游戲!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的開(kāi)心的跳了起來(lái)，有的緊張得瑟瑟發(fā)抖，還有的趴在桌上無(wú)精打采。

第一輪我和陳祁琪比，我們走上臺(tái)，我拿了一個(gè)粉色的氣球，她拿個(gè)白的，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師喊：“321開(kāi)始!”我一下子吹了幾大口氣，我剛想喘口兩口氣，嘴一松，氣球就掉了下來(lái)，我撿起球繼續(xù)吹，但是一邊的陳祁琪已經(jīng)吹得像一個(gè)西瓜般大了，我使勁的吹，吹的肚子一抖一抖的，眼睛瞇成了一條縫，我的鼻子像牛魔王的鼻子一樣喘的不行，臉蛋紅的像一個(gè)個(gè)大蘋果，而氣球還是不給力，才吹得和梨子一樣大，而一邊的陳祁琪臉比我還紅，正在我吹得起勁的時(shí)候老師說(shuō)時(shí)間到，我們停了下來(lái)，老師叫我們把氣球放了，我一放氣球就像放屁一樣，真好玩!

真是難忘的游戲，老師不許我們玩了，可還是有人在偷偷玩著氣球。

有趣的話題作文12

這是一件很平常卻又記憶猶新的事，。記得那天，我和爸爸打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上小區(qū)花房的屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”?。∵@下可把我們急壞了，這副拍子還是新買的呢！

正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的不遠(yuǎn)處有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”

我們倆齊心協(xié)力，終于把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落地…… 我拿著竹竿正高興時(shí)，房頂卻跳下來(lái)一只受驚的貓，正好跳在爸爸的肩膀上，這下倒把我跟爸爸嚇了一大跳，我們想一定是貓咪在屋頂睡覺(jué)被我們吵的生氣了才嚇我們一下。

以后每次要打球我都會(huì)想到這件事，那時(shí)臉上都會(huì)掛著開(kāi)心的笑！

有趣的話題作文13

有一次，老師叫我們?nèi)嗤娴刂i語(yǔ)游戲，我們就答應(yīng)了。我們第一個(gè)游戲是：猜城市名，編地名謎語(yǔ)。老師問(wèn)我們：“金銀銅鐵是哪個(gè)城市？”一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“無(wú)錫”。

然后老師又問(wèn)：“傾盆大雨是哪個(gè)城市？”我們班又有一個(gè)同學(xué)舉手起來(lái)說(shuō)：“是天水……”。都被老師問(wèn)完之后，老師就讓我們編地名謎語(yǔ)，我記得第一個(gè)同學(xué)問(wèn)題是“強(qiáng)盜專家是哪一個(gè)城市？”老師反復(fù)讀了幾遍，同學(xué)們也不知道，她后來(lái)說(shuō)：“是澳門呀！”我們大家一聽(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。我們班的幾個(gè)同學(xué)一聽(tīng)，紛紛說(shuō)：“我怎么這么笨呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都不知道?！?/p>

然后又有同學(xué)問(wèn)：“夸夸其談是一個(gè)什么城市呀？”最后我們還是不知道，之后，她就把謎底告訴了我們大家，是海口。然后老師想了想，就問(wèn)我們：“兩個(gè)胖子睡在一起是哪個(gè)城市？”另一個(gè)同學(xué)舉手起來(lái)說(shuō)：“是合肥?！崩蠋煗M意地笑了笑說(shuō)：“對(duì)了?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我知道了，地名謎語(yǔ)一點(diǎn)也不好猜。

有趣的話題作文14

去年暑假捉螃蟹的那件事，現(xiàn)在回想起來(lái)我還覺(jué)得十分有趣。

那天天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云。我們一家人來(lái)到了沙灘上。我和哥哥看見(jiàn)別人在捉螃蟹，便加入了他們的行列。我在沙灘上找來(lái)找去，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹從我跟前爬過(guò)，我想：看你能躲到哪里去這只螃蟹便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我悄悄地跟著那只螃蟹。那只螃蟹在沙灘上躥來(lái)躥去，好像在找什么東西。過(guò)什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，那只螃蟹好像發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤它，突然躲進(jìn)一塊石頭縫里。我圍著石頭轉(zhuǎn)了幾圈，連螃蟹地影子都看不到。我心想：難道這種螃蟹會(huì)飛天和挖地洞不成。我把石頭一翻。??！一大群螃蟹向四處“逃亡”。我又翻了幾塊石頭，下面也都躲著很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之處”，便動(dòng)手捉起螃蟹來(lái)。我先對(duì)一只螃蟹發(fā)起“進(jìn)攻”。我伸手捉螃蟹的時(shí)候，它馬上舉起兩只大鉗子，把我的手指一夾，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使勁地甩，可那只螃蟹死也不放。哥哥馬上走過(guò)來(lái)，把哪兩只鉗子硬從我的手指拔下來(lái)，邊拔邊說(shuō)：“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的頂蓋，再?gòu)乃纳砗笥檬?/p>

指將螃蟹夾住。這樣螃蟹就夾不住你了?！蔽衣?tīng)了哥哥的話后，吸取教訓(xùn)，按照哥哥的話去做。不多一會(huì)兒，一下子就捉了許許多多的螃蟹。

捉螃蟹真有趣??！你不信可以去捉一捉。

有趣的話題作文15

今天，天氣晴朗，有小雪和陣風(fēng)。很酷。早上，我姐姐和她的“童鞋”去游樂(lè)園。

環(huán)顧四周，我看到一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，蹦極，5D電影，那部電影是很不現(xiàn)實(shí)的，驚險(xiǎn)的，所以我不能忘記。

然后，我又去了游戲廳。我首先看到了觸摸機(jī)，它贏得了游戲幣。一開(kāi)始，他連輸了幾十場(chǎng)比賽，后來(lái)連贏了30多枚硬幣。

最后，我們?nèi)チ肆锉鶊?chǎng)，我會(huì)連續(xù)滑冰，因?yàn)樾邮莾膳?，所以我不能玩。然后我一點(diǎn)點(diǎn)地超過(guò)了其他人。

這個(gè)時(shí)候出去玩，我收獲了成功和喜悅。

五一節(jié)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到樓下看才藝表演。

我看了戴舞，她跳得很好，像一只自由飛翔的鳥(niǎo)。然后主人的叔叔用他的嘴放煙花，他先是假裝用嘴點(diǎn)著火，然后假裝煙火爆炸了，還有一個(gè)讓人發(fā)笑的。

有兩個(gè)人唱京劇。他們唱得很好笑。人們經(jīng)常笑。他們還組織一些人演奏二胡和其他樂(lè)器。

后來(lái)，有人在彈古箏，他彈得很漂亮，但也很漂亮，我想：“這個(gè)兄弟要玩多久，才能打得這么好?！?/p>

才藝表演結(jié)束了，人們散開(kāi)了，我們不情愿地離開(kāi)了。