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      仙人掌小學(xué)作文

      2023-03-03下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《仙人掌小學(xué)作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《仙人掌小學(xué)作文》。

      仙人掌小學(xué)作文 篇1

      我不太喜歡植物,因?yàn)樗麄円粍?dòng)不動(dòng)地窩在花盆里,沒一點(diǎn)生氣。家里到處擺滿了媽媽買的花花草草,我總不屑一顧。直到有一次,一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。

      一次暑假,我和爸爸媽媽一起旅游,把家里的鑰匙交給奶奶,讓她有空幫我們照看下花。

      只能說老年人記性不太好,第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了,但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話告訴我們。直到16天后我們回來。

      一進(jìn)門,原本一片草綠的生機(jī)變成了枯黃的死氣,甚至有的植物已經(jīng)渴死了。唯獨(dú)那盆放在墻角的'平時(shí)最不起眼的仙人掌依舊很綠。

      這使我開始注意和敬佩它了。

      利用上網(wǎng)時(shí)間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長在沙漠里的植物,需要的水很少,而且很長時(shí)間沒水也可以頑強(qiáng)的生活下去,放在電腦前可以減少電腦的輻射。

      我對(duì)仙人掌更加敬佩了,它不僅生命頑強(qiáng),還可以減少輻射,它不僅需要的水少,還給人們帶來許多好處。

      “仙人掌”如它的名子一樣?!罢啤鄙鲜穷B強(qiáng)的生命,是無私的奉獻(xiàn),是不屈的意志。

      仙人掌小學(xué)作文 篇2

      我母親的房子里種了許多盆花。除了綠化環(huán)境,他們可以培養(yǎng)我的感情。

      有一天,我對(duì)媽媽說,讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、護(hù)理等。媽媽說當(dāng)然,但是你要對(duì)它負(fù)責(zé)!我想了想,決定要仙人掌。仙人掌雖然布滿了刺,又矮又丑,但他是沙漠的衛(wèi)士!

      許多植物沒有水就不能生存。有些植物不能在沙漠中正常生長。它們要么死亡,要么暴露在陽光下。只有那些不怕風(fēng)沙、陽光和強(qiáng)大生命力的仙人掌才能在沙漠中建造自己的家園。雖然它沒有吸引人的外表,但它有毅力。它充滿了荊棘。除了保護(hù)自己免受傷害,它還象征著斗爭的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)硬是杜鵑和玫瑰所無法比擬的

      仙人掌屬于石科沙漠植物家族。它也被稱為霸王樹。它的莖、葉、根、葉脈和汁液都是綠色的。它是球形、橢圓形和扁圓形的??v棱十余條,有針刺和淡紅花。它適用于歐洲和亞洲的'熱帶地區(qū)。具有清熱解火、化瘀消腫、鎮(zhèn)靜安神、治痢疾之功效??捎糜诿耖g配藥。

      仙人掌不需要每天澆水,也不需要人的照顧。它只是靜靜地發(fā)芽,靜靜地生長,靜靜地開花,默默地結(jié)果。每當(dāng)我受到委屈或者心情不好的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己:“要學(xué)習(xí)仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)和毅力!”努力工作?!?/p>

      經(jīng)過我的不懈努力,原來的球莖長出了許多小球莖,球越長,球越大,媽媽就幫我把球莖分成其他花盆,然后繼續(xù)生長,并開了一家小花店,專門種仙人掌。

      啊!仙人掌,你是植物的勇士。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)你們的品質(zhì)并發(fā)揚(yáng)光大。

      仙人掌小學(xué)作文 篇3

      今天,我和媽媽一起來到外婆家,一到外婆家,我就看見一盆仙人球,走近一看,這個(gè)仙人球是紅色的,而且張?jiān)谝恢痪G色的仙人掌上,更有趣的是,仙人球周圍還張著十個(gè)小仙人球,外婆說:“這叫十個(gè)小兄弟。”我覺得十分可愛就摸來摸去,一不小心,仙人球連根拔起了。外公過來一看:咦,根怎么拔出來了?我低著頭說:“我不是故意的。”外公沒有責(zé)怪我,只見外公先把盆里的土倒出一半,我仔細(xì)一看原來是沙子,怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的`根埋進(jìn)沙里,用余下的一半倒入盆里,最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說:“仙人球喜歡沙土,因?yàn)樗旧砜梢詢?chǔ)存水分,如果用其他的土攘它的根就會(huì)爛掉。你還知道嗎?仙人球的生命力很強(qiáng)。有一次,我看到它身體軟綿綿的,皮也皺了,耷拉著,抱著試一試的心情,給它澆了點(diǎn)水,嘿,不到一天,仙人球又將腰板挺直了,又有精神了。

      聽了外公的話,我更愛仙人球了,尤其是它頑強(qiáng)的生命力。

      仙人掌小學(xué)作文 篇4

      俗話說“人不可貌相,海水不可斗量”。仙人掌,就是這樣一種其貌不揚(yáng),但生命力卻極其頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的奇特植物。

      我家就有一盆這樣的仙人掌。

      我家的仙人掌,它翠綠的身體上長著一塊塊布滿硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的'不斷地向上生長。你看,那片“綠色的大手掌”里又長出了一片“綠色的小手掌”。這獨(dú)特的身姿,使人看了不免產(chǎn)生無限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌!

      仙人掌,它百折不撓,不畏艱難的性格更是令人稱奇。不論何時(shí)何地,它總是以矯健的身姿挺立著。只要它一落地就好像在說:“這地方真好,就讓我在這里安家吧!”那天,我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上,全家都以為這盆仙人掌定會(huì)元?dú)獯髠?,甚至枯死了。誰知幾星期后,那片落地的仙人掌已用自己身體中的養(yǎng)分生出了根,而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢!再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。這真是頑強(qiáng)不屈的仙人掌!

      對(duì)生長環(huán)境,仙人掌更是不講究。有水、無水、天熱、天冷它總是不在乎。你看,炎熱的夏天里,其它盆栽早被“烤”得垂下了頭,而仙人掌卻頂著烈日毫無懼色。不知何時(shí),這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡,香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們多像武士頭盔上的彩纓呀!這真是神奇的仙人掌!

      書上說,仙人掌還是一劑良藥呢!人們有病它也可以幫忙,誰要是患了腮腺炎,只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥,再敷在腫脹的腮邊,很快就會(huì)病愈了。人們還用它來做菜……這真是無私奉獻(xiàn)的仙人掌!

      仙人掌沒有華麗的外表,但它不畏艱難,無私奉獻(xiàn)的精神卻已深入我心。我想,我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣,不論學(xué)習(xí)還是生活,還有什么困難不能克服呢?

      【精選】仙人掌小學(xué)作文3篇

      仙人掌小學(xué)作文 篇1

      我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一,形狀千奇百怪,有點(diǎn)像薯?xiàng)l,有的像冰激凌,還有的像無數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力,好幾個(gè)月才用澆一次水,它們非常美麗,卻有許多小刺。

      他們不僅顏色鮮艷,造型美觀,還有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我們需要的氧氣,還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等,仙人掌的好處多吧!我們要愛惜仙人掌啊!

      仙人掌的生命力非常旺盛。無論“赤日炎炎是火燒”的夏日,只要把它載在土里,幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的'冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)的生長著。

      仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。

      我愛我家那美麗的仙人掌,那造型美觀的仙人掌。

      仙人掌小學(xué)作文 篇2

      有人喜歡經(jīng)久不凋的月季,有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡鮮艷富麗的牡丹,但我卻喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌。

      仙人掌長長的,綠綠的,身上帶著許多又長又尖的刺,一旦不小心被刺扎了一下,會(huì)讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠里,它叫仙人掌的原因是因?yàn)樗拈L相千奇百怪,像手掌,所以它就叫仙人掌了。

      仙人掌是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。一片綠色的仙人掌,折斷掉到地面上了,我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發(fā)生了,它用身體內(nèi)的養(yǎng)分,又培育出另外一片生機(jī)勃勃的小仙人掌來,這才真叫“落地生根”呢。

      但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌,被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水,我們的仙人掌就活生生地被淹死了。

      仙人掌還可以治病。記得有一次,我得了腮腺炎,醫(yī)生說:“你回家把仙人掌的皮弄開來和藥膏一起敷在臉上,就會(huì)消了。

      仙人掌沒有荷花的'香味,沒有玫瑰的艷麗,就連所有花都不能生存的沙漠,它都可以安然地生活。它這堅(jiān)強(qiáng)的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      仙人掌小學(xué)作文 篇3

      路邊野地上一株仙人掌,鋒芒畢露,是自然無心的創(chuàng)造,不需刻意去營求。也許因?yàn)槿绱?,仙人掌的個(gè)性強(qiáng)韌、吃苦耐勞,所以我深深的愛上“他”。

      栽種仙人掌時(shí),我彷彿是一位母親。日日爲(wèi)他除草、施肥,時(shí)時(shí)給他溫暖與愛。充足的陽光、適當(dāng)?shù)乃亢鸵黄盁o垠”的沙地。

      種植仙人掌時(shí),雖然只須少少的水分,但是關(guān)心卻不曾減少。為了了解仙人掌的生活習(xí)性、為了熟悉仙人掌的生長方式,我仔細(xì)的觀察、我認(rèn)真的翻找,只想給他最妥善的照顧。

      空閑的時(shí)間,我都會(huì)和仙人掌說說話、談?wù)勑?,還會(huì)伸手撫摸那柔軟的“刺”。我會(huì)問他:“今天的你,快樂嗎?”我會(huì)告訴他:“笑容是上天給我們最好的禮物,所以要隨時(shí)保持好心情!”

      雖然我的“仙人掌”,總是以沉默代替回答,但是我知道“挺拔的`身軀”、“強(qiáng)壯的臂膀”、“大無畏的精神”……就是他最好的答案。

      想像沙地上滿滿的仙人掌。春天、夏天…,然后是冬天。仙人掌不斷的成長,身上布滿棘刺,那樣快樂、那樣多,而我在沙地上大步行走、跳躍,沒入落日的蒼茫中……

      泥土地上的一粒小種子,能夠永無止境的長大。就如同“生命”中的色彩一般——千變?nèi)f化,你永遠(yuǎn)無法預(yù)測,下一秒鐘的“他”,會(huì)以什么顏色、什么形式出現(xiàn)?

      栽種植物,讓我領(lǐng)悟到生命的喜悅;栽種植物讓我體會(huì)到生命的可貴。我一定要好好愛惜他,我最珍愛的“仙人掌”。

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