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      美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文[5篇模版]

      時(shí)間:2021-02-19 20:40:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文》。

      第一篇:美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文

      陽(yáng)光無(wú)出不在。人世間最需要的,便是這稀薄的,溫暖的陽(yáng)光,便是這能感化人的,使人身心溫暖的陽(yáng)光。播灑陽(yáng)光的人是快樂(lè)的,別人收獲到的,卻是一分溫暖的愛(ài)。一分溫暖的愛(ài),它能滋潤(rùn)人的心田,以下是小編精心收集整理的美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文1

      快樂(lè)是陽(yáng)光,痛苦是陰影。陽(yáng)光下班駁的樹(shù)影,是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

      世上最舒心的事莫過(guò)于沐浴在溫暖而和諧的陽(yáng)光下了。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你會(huì)倍感自信;成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你會(huì)充滿熱情;成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你能忘記一切煩惱。

      陽(yáng)光下,一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長(zhǎng),“只要媽媽露笑臉……”,孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房,充滿愛(ài)的他們成長(zhǎng)著,為社會(huì)增添了希望。

      陽(yáng)光下,一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心,感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們,與他們一起攜手共度難關(guān)。

      陽(yáng)光下,祖國(guó)億萬(wàn)莘莘學(xué)子們,奮發(fā)圖強(qiáng),“為中華崛起而讀書(shū)”;“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。

      陽(yáng)光下,英勇的解放軍戰(zhàn)士們,風(fēng)雨無(wú)阻,時(shí)刻守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆,用血肉之軀和鋼鐵般的意志,鑄造了一個(gè)新的長(zhǎng)城!

      陽(yáng)光下,人們的一張張笑臉很燦爛,一聲聲的歡笑很快樂(lè),辛勤工作的人們很滿足、很欣慰;奔跑的身影很瀟灑、很愉悅……

      古代先賢老子說(shuō):“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽(yáng)光下的世界也是如此。

      入冬之后的日子很是冷清,看看日歷已是小雪時(shí)分,放眼望去,沒(méi)有了綠色,沒(méi)有了生氣,人們仿佛生活在黑暗中……

      黑暗中的人們萎靡不振,自甘墮落,終日游手好閑,不思進(jìn)取。

      黑暗中的人們滿臉愁容,十分憂郁,失去了勇氣,再?zèng)]有自信。

      黑暗中,我們生活的世界被無(wú)情地破壞,被無(wú)端地摧毀……

      天——漸漸放晴,硝煙、烏云——慢慢散去,我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝,陽(yáng)光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我,獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛(ài),讓我們頭頂藍(lán)天,腳踏熱土,堂堂正正做人,陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,在同一片陽(yáng)光下我們快樂(lè)地成長(zhǎng);陽(yáng)光拉著你我的手,我們一起向前。

      美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文2

      春總喜歡遲到,陰冷的空氣還未散去,太陽(yáng)無(wú)力地,吝嗇地,懶散地撒下了它微弱的光芒,我收緊了領(lǐng)口。

      演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進(jìn)了冷藏柜。

      我該怎么辦?心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響,這冬季的陽(yáng)光也少得可憐,著實(shí)讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我!可透過(guò)窗外,卻看到了這樣的景象。

      窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒(méi)有了陽(yáng)光的活力,已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣,現(xiàn)在已是枝丫縱橫,看起來(lái)粗細(xì)不勻,連樹(shù)上的鳥(niǎo)窩也失去了庇佑。

      這就是冬的杰作。我久久地望著,卻有一種感覺(jué),覺(jué)得那仍是有生命,不信你看,它從不畏懼風(fēng)的到來(lái),每一次都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽(yáng)光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽(yáng)光的地方?jīng)_刺,絕無(wú)旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執(zhí)著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。

      樹(shù)葉婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意識(shí)到,它們就是冬日里的一簇陽(yáng)光啊。

      這陽(yáng)光越來(lái)越亮,越來(lái)越耀眼,寒冷也被一點(diǎn)點(diǎn)趨除了,我恍悟這陽(yáng)光就是堅(jiān)強(qiáng),永不氣餒的精神。

      不如意之事人生十有九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,有期望,有探求未來(lái)的熾心在跳動(dòng),有一簇心中的陽(yáng)光有照耀。泛起波濤的?;蛟S有幾分畏懼,但如果在陽(yáng)光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無(wú)畏和瀟灑。

      這簇冬日里堅(jiān)挺的陽(yáng)光,將永遠(yuǎn)照耀著。

      我走出家門(mén),深呼了一口氣,想去門(mén)外領(lǐng)略這光芒,卻無(wú)意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠,春天到來(lái)了,我把手從口袋里伸出來(lái),擁抱著這一直強(qiáng)挺著的陽(yáng)光。

      美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文3

      我愛(ài)春天。因?yàn)槲也幌矚g夏天的酷暑,秋天的陰森,冬天嚴(yán)寒。四季中我唯獨(dú)對(duì)春天情有獨(dú)鐘,不僅僅因?yàn)榇禾炖锏娜f(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更因?yàn)槲也粫?huì)忘記,那年春天里的那一縷陽(yáng)光所帶給我的無(wú)限深思。

      春天里,埋藏著我的夢(mèng),記錄著我的成長(zhǎng)足跡。

      每年的植樹(shù)節(jié),我都會(huì)與幾個(gè)好朋友,在小區(qū)的草地上,一起種樹(shù),一起呵護(hù)樹(shù)成長(zhǎng),就像當(dāng)初母親呵護(hù)還十分懵懂的我們一樣。我們種下的樹(shù),它們陪伴我們一起成長(zhǎng)。去年,我們又把夢(mèng)的種子埋到了土壤中。

      夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?花開(kāi)花落又是雨季,春天啊,你在哪里?

      去年,不知怎么地,總覺(jué)得春天沒(méi)有了往常的景象。春天里的主色調(diào)不是綠色,取而代之的是連日的陰雨,絲毫沒(méi)有春的韻味。我想這是春天吹響的號(hào)角吧!盡管天氣不盡如人意,但我依然決定像往年一樣,種下一棵小樹(shù)苗。在那還帶著寒意的春天里,沒(méi)有一縷陽(yáng)光,但我堅(jiān)信,我所種下的夢(mèng)的種子總會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!只要心中有夢(mèng),一切皆有可能。

      不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?盡管周?chē)黄妓罋獬脸恋?,但小?shù)仍在風(fēng)雨中傲然挺立,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

      我每天都十分注意小樹(shù),關(guān)注它的成長(zhǎng),只不過(guò)春雨減輕了我的負(fù)擔(dān)。自從種下小樹(shù)的一個(gè)星期里,太陽(yáng)未曾眷顧過(guò)它。這給它帶來(lái)了不少生存的挑戰(zhàn),因?yàn)橹参锊荒苓M(jìn)行光合作用唯有死路一條。正當(dāng)我為此擔(dān)憂時(shí),小樹(shù)抽出了許多嫩綠的枝葉,小巧玲瓏,十分討人喜愛(ài)。它似乎在向我證明些什么。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,鮮花只有在歷經(jīng)磨難后才能綻放出自己最美的一面!

      終于,雨停了,春天里的一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上。這陽(yáng)光是溫暖的,小樹(shù)長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)了,我想夢(mèng)也應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧!

      青春如同奔流的江河,一去回來(lái)不及道別。唯有把握青春,夢(mèng)之樹(shù)才會(huì)更茁壯地成長(zhǎng)!我愛(ài)這春天,愛(ài)這春天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更愛(ài)這似水的年華,帶給我的無(wú)限回憶。當(dāng)然我也不會(huì)忘記——春天里的一縷陽(yáng)光,所教給我的人生哲理。

      美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文4

      我不由得停住了腳步。

      站在丹霞地貌的觀日臺(tái)上,我從未看見(jiàn)過(guò)這樣輝火焜耀的太陽(yáng),這樣耀眼奪目的金光。我身心因這熱烈的而劇烈的顫動(dòng)起來(lái):

      深藍(lán)的天,像一塊紗罩在頭頂上,魚(yú)肚白像是藍(lán)色的眼睛,一閃一閃的。東方正有這么一抹胭脂色的紅彤彤的東西涌出來(lái)。霎時(shí),東方變成了金,像一匹彩色的綢緞。霧氣散了,太陽(yáng)緩緩揭開(kāi)一層層云被,露出她金色的燦爛的微笑,慈祥地注視大地。一轉(zhuǎn)瞬間,亮度逐漸增高,月牙兒般的太陽(yáng)逐漸擴(kuò)大,擴(kuò)大,擴(kuò)大,有淡白轉(zhuǎn)成淡紅,再由淡紅轉(zhuǎn)成朱砂,一片霞光照亮了東天。再一瞬間,一牙紅痕突然涌出,慢慢擴(kuò)大,一點(diǎn)到一線,一線到一片,一輪又圓又紅的火球終于跳出來(lái)了,輝火焜耀。

      太陽(yáng)那耀眼的金光,灑向云,灑向山,灑在觀日臺(tái),灑向每一個(gè)人身上,世間萬(wàn)物都披上了一層金紗。丹霞彩色的巖壁像被施了魔,都泛著各色的屬于他們每一層巖石所獨(dú)有的光。這奇特的自然之力所孕育出的驚駭?shù)淖匀坏孛?,與太陽(yáng)莊嚴(yán)圣潔的光輝所融合,變得無(wú)與倫比。

      我一直期盼日出如今就擺在眼前!仿佛眼前出現(xiàn)了奇跡,這不正是不折不扣的日出嗎?我內(nèi)心的震驚不也是極自然的嗎?

      這樣的日出,與我想象的不一樣,完完全全的不一樣。太陽(yáng)雖動(dòng),即使升起得令人猝不及防,但他仍安詳自在的,慢條斯理的,威嚴(yán)莊重的,不慌不忙的,他是威嚴(yán)的化身,就像詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)朝陽(yáng)的沉思祈禱,此時(shí)太陽(yáng)在我心中也是神圣的。他用他的光芒無(wú)私地照耀大地,哺育著一切。

      而太陽(yáng)的東升西落又何嘗不是一種生命的永恒的象征,即使每天都會(huì)西落,但同時(shí)也是生命的重生?;蛟S萬(wàn)物終有一死,但也不能因?yàn)楣倘粫?huì)死而放棄最精彩的過(guò)程,不能因?yàn)槌两谏赖囊苫蠖チ饲靶械膭?dòng)力,生命與死亡的路上,去珍視那些歡樂(lè),痛苦,收獲與失去。

      在燦爛的光輝下,我加快了腳步……

      美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文5

      窗外,澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽(yáng)光越過(guò)窗外,落在潔凈的窗臺(tái),落在綿布的床單上,落在寶貴的書(shū)籍上。這一切,美好地讓我想起了您,飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。

      在我的眼里,你完美地演繹了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在你的指導(dǎo)下,我們能盡情地與各朝文人詩(shī)友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著?a href='//004km.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植幻籃?,却依葥Q崛夢(mèng)頤竅嘈攀瀾纈忻籃玫卮嬖凇?/p>

      當(dāng)我們沖忙于某些事物時(shí),她總會(huì)說(shuō):“你行色匆匆地趕路,匆匆地趕向下一個(gè)城市,下一個(gè)目的,又何能看到沿途的風(fēng)景,體會(huì)到旅行的妙處呢?”

      當(dāng)我們遇到傷心難過(guò)的事時(shí),她總會(huì)讓我們體會(huì)到:“人總會(huì)遇到挫折,會(huì)有低潮,會(huì)有被人不理解的時(shí)候,這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí),我們需要耐心等待,滿懷信心地去相信。”

      當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí),她總會(huì)告訴我們:“真正的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中,在堅(jiān)持之中。累了,就停一停,讓手貼手,溫暖冷漠的歲月;苦了,就笑一笑,讓心貼心,體味至愛(ài)的撫摸;哭了,就讓淚水盡情流淌,痛側(cè)心扉也是精彩?!?/p>

      你那溫柔的笑臉,是我見(jiàn)過(guò)比花兒絢麗,比陽(yáng)光溫暖,比溪流清澈的。你的笑臉,久久蕩漾在我心田,泛著圈圈漣漪。

      隨著時(shí)間的推移,終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心得詩(shī)詞會(huì)逐漸淡忘,但你在每一屆,每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛(ài)會(huì)一直傳播。

      窗外的陽(yáng)光依然溫暖照耀,就像你一樣。

      美好的陽(yáng)光中學(xué)生滿分作文

      第二篇:2021美好中秋中學(xué)生滿分作文

      中秋節(jié),是一個(gè)一家團(tuán)聚的日子,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),這個(gè)日子是非??鞓?lè)的,幸福的。在這個(gè)日子里,不僅月亮圓了,我們的家也團(tuán)圓了。正所謂人們常說(shuō)的一句詩(shī)詞:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。下面是小編整理的關(guān)于2021美好中秋中學(xué)生滿分作文,歡迎閱讀!

      2021美好中秋中學(xué)生滿分作文1

      中秋,是團(tuán)聚的日子,是賞月的日子??涩F(xiàn)在,它仿佛是一個(gè)被蟲(chóng)蛀過(guò)的蘋(píng)果,外表光鮮,內(nèi)里則悄然變質(zhì)。

      八月十五這天,商家們紛紛為商品掛上“打折”的標(biāo)簽,吸引不少人。我的媽媽也是其中之一。超市里人來(lái)人往,個(gè)個(gè)都眼冒綠光,不停的往自己的購(gòu)物車(chē)?yán)镅b東西,生怕下一秒就被搶光了。但只要你仔細(xì)一看就知道,所有的商品原價(jià)都被提過(guò)一次,打完折后并沒(méi)有便宜多少,而那些人以為自己占了天大的便宜。

      剛到家,哥哥嫂子也拎著月餅回來(lái)了。我仔細(xì)地看著這兩盒月餅,包裝精美華麗,打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)月餅沒(méi)有幾個(gè),價(jià)格更是令人貴得咋舌。姐姐隨手撕開(kāi)一個(gè)月餅的包裝紙,說(shuō):“這花紋真是越來(lái)越講究了!”可她只咬了一口,就吐出來(lái)了:“這月餅也太甜了吧!這口感和價(jià)格完全不對(duì)等嘛!”我也嘗了一口,果然沒(méi)錯(cuò)。

      商家借著中秋的噱頭,明目張膽的牟取利益。他們注重華美的外表,卻忘了最重要的內(nèi)在。月亮仍是十五的月亮,可人們已經(jīng)沒(méi)有欣賞它的閑適和在意。對(duì)人們而言,中秋的第一時(shí)間就是想到的是去哪里旅游,好像節(jié)日只是為旅游而準(zhǔn)備的一樣;要么中秋節(jié)就是上網(wǎng),打電子游戲,呼朋喚友,聊天喝酒。節(jié)日對(duì)人們來(lái)說(shuō)就是不用按時(shí)起床,是想吃就吃想睡就睡,是沒(méi)有約束的自由,也是走向寂寞的開(kāi)端。

      且不說(shuō)中秋的習(xí)俗中是否有科學(xué)道理,至少,我們很有激情把一家老小召集在一起,說(shuō)說(shuō)溫曖的話,其樂(lè)融融。我們也能從父母鄭重其事的張羅和言傳中,能感受到節(jié)日文化的帶給我們的神秘和向往,感覺(jué)到傳統(tǒng)文化的博大深厚。

      而今,我們已經(jīng)開(kāi)始淡忘了中秋節(jié)。我們的同伴,已經(jīng)沒(méi)有了節(jié)日應(yīng)有的濃濃的溫馨的回憶,對(duì)節(jié)日的習(xí)俗掰著指頭也說(shuō)不出一二。

      夜終于來(lái)臨,天空卻遍布烏云,突然又狂風(fēng)大作,我擔(dān)心月亮姍姍來(lái)遲。雖然月亮被烏云遮住一部分,可有句諺語(yǔ)“八月十五云遮月”,這樣的月也獨(dú)具情調(diào),我提議去散步賞月,卻都被拒絕了,這樣的美景鮮有人出來(lái)欣賞。

      2021美好中秋中學(xué)生滿分作文2

      一年不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié),有那肅穆的清明節(jié),有那歡快的兒童節(jié),也有那歡慶鼓舞的國(guó)慶節(jié)……而我最?lèi)?ài)那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。

      農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤(pán)一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱(chēng)。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子,所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。

      農(nóng)歷八月,天高氣爽,許多的莊稼都已經(jīng)收獲了,中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜,人們一邊欣賞玉盤(pán)般皎潔的明月,一邊吃月餅、水果,家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了:

      月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載,早在殷、周時(shí)期,江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”,此乃我國(guó)月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí),引進(jìn)芝麻、胡桃,為月餅的制作增添了輔料,這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅,名曰“胡餅”。唐代,據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí),唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的名稱(chēng)便在民間逐漸流傳開(kāi)。

      在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣,還有賞月背詩(shī)的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯,大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上,熱熱鬧鬧的享受天倫,欣賞著皎潔的明月,隨后背誦帶月的詩(shī)歌,一派人間圣景。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”,張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)?!?,蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!?,杜甫的“滿月飛明鏡,歸心折大刀。”更是千古絕唱。

      難忘中秋!

      中秋難忘!

      2021美好中秋中學(xué)生滿分作文3

      今晚,是美好的中秋節(jié),我走到天臺(tái)上,仰望著那銅鏡般的月亮。今天的月亮美麗而恬靜,只是臉上多了幾道皺紋,你老了嗎?我默默地想著。人們都說(shuō),月亮是反射太陽(yáng)的光,是個(gè)小偷。豈不知,月亮卻為詩(shī)人和音樂(lè)家提供了無(wú)窮靈感。

      “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,“海上升明月,天涯共此時(shí)”等一系列詩(shī)句,都能換成太陽(yáng)嗎?這樣就少了一種和諧美、寧?kù)o美。默默地站在那兒,固守一片天空,你孤獨(dú)嗎?你一定很留戀人間吧,不然,你為何望著倒映著自己的湖水?我無(wú)言。月色柔柔,如輕紗般罩在我身上。

      曾幾何時(shí),作出“床前明月光,疑是地上霜”的千古名句;曾幾何時(shí),貝多芬面對(duì)醉月色,靈感泉涌,作出膾炙人口、流芳百世的《月光奏鳴曲》;曾幾何時(shí),梁山伯和祝英臺(tái)在月光的撮合下生死相約﹍﹍人類(lèi)為了追求夢(mèng)想,飛上了傳說(shuō)中的“廣寒宮”,可這幻想頓時(shí)灰飛煙滅,月球表面只是一片荒蕪,寸草不生。但是,明月依舊懸掛在天空,始終無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。

      無(wú)論古人與現(xiàn)在的人,月亮都始終貫穿著歷史的長(zhǎng)河,既感動(dòng)著古人,又激勵(lì)著我們。我依舊呆呆地望著月亮,它依然是如此清幽、淡雅,讓人心醉。爸爸上來(lái)了,把我給拉下去:“都幾點(diǎn)了?快回去吧?!蔽疫呑哌呄耄骸叭绻铝劣兴枷耄欢〞?huì)對(duì)人類(lèi)的不斷進(jìn)步而欣喜若狂的!”第二天清晨,我看到充滿朝氣的太陽(yáng)升起時(shí),我卻感到一陣惆悵,一陣失望。

      不知什么時(shí)候,陣陣的蟬鳴漸漸安靜了;不知什么時(shí)候,片片的綠葉枯黃了;不知什么時(shí)候,徐徐的涼風(fēng)輕輕的來(lái)訪了,不知不覺(jué)中,夏帶著熱氣、暑氣完美落幕。跟隨秋的腳步,月亮更積極闖入你我的心扉,相同的月亮,不同的季節(jié),更能牽引人的心。

      一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫(huà)布下,它的光芒不像太陽(yáng)那樣強(qiáng)而有力,卻多了一分小鳥(niǎo)依人的柔美,少了一分豪放粗獷的熱情。

      2021美好中秋中學(xué)生滿分作文4

      “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!薄版隙鸨荚隆睆墓胖两瘢藗儗?duì)月亮從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)想象。今天就是一年一度的月圓之日,中秋節(jié)。在圓圓的月亮下,家人團(tuán)聚吃著甜甜的月餅,這就是中秋節(jié)。

      我們來(lái)到二舅家,看到很多人圍著桌子,我趕緊湊過(guò)去一看,原來(lái)是在做月餅。這怎么能少得了我,我洗好手,看著大人做。只見(jiàn)他們先在大盆里拿出一個(gè)拳頭大小的面,用旁邊的餡一和,然后再用印圖案的一按,一個(gè)月餅就完成了。

      接下來(lái)就看我做,我把一個(gè)面團(tuán)拿出來(lái)一拍,面團(tuán)立刻平了,用紅豆餡一包,在用圖案壓。一個(gè)月餅在我手中出現(xiàn)了,不過(guò)也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)誤,我的飽餡露出來(lái)了,導(dǎo)致我的月餅顏色不一樣,不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我又拿一個(gè)面團(tuán),這次我創(chuàng)新做出小籠包月餅,我把面用勺子鏟平,然后用手捏出小籠包的花紋,然后把餡裝進(jìn)去。哇,我的小籠包月餅做成功了!

      時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼就到了晚飯時(shí)間。我拿起碗就向桌子進(jìn)軍,哇,只看見(jiàn)滿桌子的菜,我便開(kāi)始狂吃。這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折-我和弟弟都夾了一塊肉,我們先眼神對(duì)視,像武林高手一般過(guò)招,最后我趁他停當(dāng)之時(shí)一口吃掉,就像在看電視劇中的高手過(guò)招。為什么把吃看得那么重要?因?yàn)槲沂且粋€(gè)吃貨呀。

      到了賞月的時(shí)間了,我坐在凳子上面,吃著我自己特制的月餅,看著圓圓的月亮。我仿佛看見(jiàn)了嫦娥在人間,尋找著后羿,吳剛也放下那沉重的斧子,看著他人間的親人。啊,中秋節(jié),正如月亮一樣,我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,我們?cè)谠鹿庀卤M情玩耍,我們笑著,在月光的襯托下顯得格外的美了。

      今年的月亮又大又圓,我們?cè)陴嵉脑鹿庀驴催h(yuǎn)方的親人。讓人覺(jué)得一切都讓很懷念、溫暖。中秋節(jié),應(yīng)該是喜慶的,團(tuán)圓的,美好的。

      2021美好中秋中學(xué)生滿分作文5

      “月光光,照地堂……”一陣陣稚嫩的童聲在每一個(gè)地方,每一戶(hù)人家,每一條大家小巷回蕩著。不知不覺(jué),一年一度的中秋節(jié)又到來(lái)了。

      走在大街上,各形各色的燈籠掛在各個(gè)商鋪的門(mén)前,那些燈籠手工精致,上面畫(huà)滿了五顏六色,栩栩如生的人物:嫦娥、玉兔、月餅、月亮……有的一律寫(xiě)滿了中秋詩(shī)句,我無(wú)不感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

      隨著涼爽的清風(fēng),隨著一路的歡歌笑語(yǔ),隨著香味誘人的月餅的味道,深深沉浸在節(jié)日氣氛里的我被爸爸媽媽的聲音“吵醒了”:“爸,媽?zhuān)覀兊搅??!币徽Q鄣臅r(shí)間,就到了爺爺奶奶的家門(mén)前。忽聞一陣熟悉而又說(shuō)不出的香味,四處逛逛才明白了這一切——濃煙滾滾的廚房里我隱隱約約看到了兩個(gè)模模糊糊的身影,是爺爺奶奶為了我們子子孫孫吃上一頓美味佳肴,為了我們度過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié),而不辭辛苦地烹飪美食??粗麄兠β档谋秤埃也唤麩釡I盈眶。

      “吃飯了!”長(zhǎng)輩、子孫、兄弟、姐妹齊坐一張狹小的桌子前,雖然擁擠,可是一家人坐在一起,無(wú)比的溫馨與幸福。豆豉鵝、白切雞、燒肉……看著桌上色香味俱全的菜品,大家都不禁口水直流了?!按蠹页园?,不用那么客氣?!睜敔斈棠逃每曜又钢似?,意圖快吃。其實(shí)已經(jīng)“盼望已久”,拿起筷子,“消滅”食物。

      團(tuán)圓飯很快就“解決”了,我們一家人齊力搬桌子到陽(yáng)臺(tái),預(yù)備好水果、月餅,這就等著月亮“出場(chǎng)”了。我托著下巴,望著天空,仿佛看見(jiàn)了嫦娥奔月的情景,望見(jiàn)了嫦娥在月宮孤獨(dú)度日的樣子,望見(jiàn)了月宮上那一棵粗壯而又美麗的桂花樹(shù)……我停止了遐想,望著桌上的美食,總覺(jué)得少了些什么?!百粳?,你聞,爺爺奶奶種的桂花樹(shù)多香!”對(duì)了,就是桂花樹(shù)!淡黃而精致的桂花散發(fā)出淡雅而不庸俗的清香,讓人心曠神怡。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,隨著時(shí)間的推移,天空變得越來(lái)越黑,可以朦朦朧朧的看見(jiàn)像珍珠一般的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著天空,不時(shí)有一縷縷微云拂過(guò)天空,顯得十分夢(mèng)幻。我拿起一小塊月餅,放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,香而酥,蛋黃新鮮可口,香甜溢滿了我的喉嚨,溢滿了我的五臟六腑,溢滿了我的全身……

      月亮像騎士一般騎著薄云,淌過(guò)星河,威風(fēng)凜凜的在天空炫耀他圓圓的身材。月亮他有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,看著月亮,我仿佛看到了遠(yuǎn)方的人們合家團(tuán)聚的景象,多么幸福,多么溫馨,多么開(kāi)心……

      中秋節(jié)又過(guò)去了,盼望下一的中秋節(jié)的到來(lái)……

      2021美好中秋中學(xué)生滿分作文

      第三篇:中學(xué)生說(shuō)明滿分作文

      中學(xué)生說(shuō)明滿分作文:風(fēng)雨之后見(jiàn)陽(yáng)光

      蕪湖 呂李永“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空珍惜所有的感動(dòng).每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有??”我最喜歡這首歌,是啊,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后才露出她那燦爛的微笑,束束光芒刺破陰沉的烏云,東邊天空泛著波光,映得光艷生輝。那風(fēng)雨的打擊,再猛再烈,此時(shí)也無(wú)法消散人們臉頰邊的微笑。

      我想,人生也正是如此,經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折和打擊,反而讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓人變得有成就。人一生坦蕩不如一生曲折,曲折成就人生,那些一生坦蕩之人,如溫室里的花朵,一出溫室便凋零枯萎。

      古今中外有多少鮮活的事例啊!

      春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐在與吳國(guó)的交戰(zhàn)中,失敗被俘,吳王為了羞辱他,讓勾踐做自己的家奴,為自己做牛做馬,這對(duì)一個(gè)國(guó)君來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱,比殺他還難受,越王雖亡國(guó),但志不滅,他立志復(fù)國(guó)并滅掉吳國(guó)。忍辱負(fù)重臥薪嘗膽,終于滅掉了吳國(guó),成就了霸業(yè)。

      再說(shuō)中國(guó)女排,上世紀(jì)80年代的輝煌無(wú)不讓國(guó)人欣喜若狂,紛紛豎起大拇指,但隨之而來(lái)的是20多年的沉寂冷落,國(guó)人紛紛責(zé)罵,女排姑娘們每天承受著多么大的壓力,但挫折反而讓她們磨煉了意志,讓她們變得堅(jiān)強(qiáng),在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,她們雖連

      輸了兩局,仍面帶微笑,憑著高超的技術(shù)和團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)了驚天逆轉(zhuǎn),連扳三局,終于戰(zhàn)勝了俄羅斯女排。那一刻國(guó)人熱淚盈眶。她們成功了,是她們的驕傲,中國(guó)的驕傲!

      電燈為世界帶來(lái)光明,可又有誰(shuí)知道愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)的艱難呢?他試用了上千種材料,歷經(jīng)種種挫折,失敗后終于帶來(lái)了光明,這讓他驚喜不已。有人問(wèn)他歷經(jīng)這么多的失敗,您想到過(guò)放棄嗎?他卻這樣說(shuō):“世界上沒(méi)有失敗,只有離成功更近一步。”

      對(duì)啊,在堅(jiān)強(qiáng)人的眼中世上沒(méi)有失敗,那些挫折只是他們通向成功的墊腳石。失敗算什么,它們只不過(guò)是自己的一次鍛煉,讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng),變得成熟。一生曲折之人是強(qiáng)人,一生晃蕩之人是懦夫。人人都希望自己能夠一生順順利利,殊不知挫折也能成就人生,成就偉人吶。

      朋友,風(fēng)雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身處逆境,就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,要知道彩虹就在不遠(yuǎn)處。

      這篇文章乍一看,有板有眼,中規(guī)中矩,很有套路,語(yǔ)言也較樸實(shí),似乎有些平庸難道閱卷老師太“偏愛(ài)”了?實(shí)際上,小的兩點(diǎn)苦心經(jīng)營(yíng)、巧妙安排征服了閱卷老師的眼球:其一,在內(nèi)容上,小善于聯(lián)想,具體體現(xiàn)為由自然現(xiàn)象聯(lián)想到社會(huì)人生,且相互映襯,由實(shí)入虛揭示文章的“真意”,同時(shí),小又能化虛為實(shí),他要表現(xiàn)的是“風(fēng)雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身處逆境,就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,要知道彩虹就在不遠(yuǎn)處”這個(gè)主題,是虛的,小選擇了三個(gè)典型事例,讓人能夠觸摸,為實(shí)。其二,在結(jié)構(gòu)上,小打破了一般考生的三段、四段式結(jié)構(gòu),而能靈活處理,有總有分,有整有散,有長(zhǎng)有短,又特別注意過(guò)渡,給人以搖曳多姿的美感。其三,文章的標(biāo)題虛實(shí)交融,奪人眼球。因此,屬優(yōu)秀之作。

      第四篇:中學(xué)生的滿分作文

      中學(xué)生的滿分作文

      中學(xué)生的滿分作文1

      三月天如娃娃臉,雨后不多時(shí),太陽(yáng)又露出了笑臉。俺午飯后還不知下午干些啥好呢,這時(shí)接了個(gè)好友的電話。他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩。其實(shí)桃花對(duì)我來(lái)講并不陌生,自己就出生在那桃花盛開(kāi)的地方。

      兒時(shí)的記憶中院子里就那樹(shù)最多。那時(shí)可不懂得欣賞什么花開(kāi)花落,盼的是那花后的果子早些成熟!近幾年偶爾也去桃花盛開(kāi)的地方,但很少時(shí)間去看花談花了,頂多去了讓孩子玩去,自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來(lái)!去不?礙于朋友的面子還得去呢!

      十分鐘左右的車(chē)程,我來(lái)到了桃花園。放眼望去園里的只見(jiàn)整樹(shù)待放的花――猶如花的海洋,花呈粉紅,深紅,給人一種無(wú)限的暖意!在門(mén)邊遇上了朋友,和朋友寒暄了幾句就隨人流走進(jìn)了桃園。周日踏青的人可真不少,用人流如織來(lái)形容不為過(guò)吧!兒童們來(lái)這大抵是把它當(dāng)作他們的樂(lè)園,嬉戲著追趕著;少年們來(lái)這大概是把這當(dāng)作愛(ài)情的.伊甸園,依偎著纏綿著;中年人來(lái)這大多是把它當(dāng)作一個(gè)綠色的水吧,賭場(chǎng),三人或四人圍著在桌邊;老人們大多把這當(dāng)成健身的公園,漫步著談笑著。桃紅又見(jiàn)一年春?jiǎn)?!行走在小徑上,人們都被花所淹沒(méi),眼花繚亂,心曠神怡!

      桃花,叫我怎樣來(lái)贊美你呢?其實(shí)文人騷客對(duì)你贊美的也夠多了,如陶淵明筆下的世外桃源,如劉關(guān)張結(jié)義的地方,再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開(kāi)的地方等等我的朋友可是個(gè)花癡,特別鐘情于桃花。一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),讓早開(kāi)的花瓣不得不凋謝。這時(shí)他彎腰拾起了花瓣,也邀我?guī)退兀∵@時(shí)我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來(lái)!口里不自主的說(shuō)出了:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

      中學(xué)生的滿分作文2

      美好的五年時(shí)光中,我認(rèn)識(shí)了一位老師。她至今仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,向我微笑。她有著大眼睛,白皮膚,一張美麗的臉龐,大約20多歲。這位便是我敬愛(ài)的鄒老師。你別看她年輕,可她把全部身心都投入教育事業(yè)中去了。我覺(jué)得她像一支紅燭,一支默默燃燒的紅燭。

      一次英語(yǔ)測(cè)試,我只考了84分,我心里難過(guò)極了,連飯也吃不下了。午飯后,鄒老師把我喊到辦公室去談話。她皺著眉頭說(shuō):“你平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),這次怎么……”平靜的話語(yǔ)中略帶了一絲失望。我頓時(shí)漲紅了臉,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)不起,老師,這次我粗心大意了,下次我一定會(huì)細(xì)心的。”“知道就好,我們一起來(lái)分析一下考卷?!闭f(shuō)著,便幫我分析了起來(lái)。鄒老師那精深的.分析,如同涓涓細(xì)流注入我的心房。有這么好的老師,我怎么好意思不好好學(xué)習(xí)呢?

      在我記憶的珍珠里,還有這么一顆:有一次,班上有一位同學(xué)生病了,她帶了藥,但忘了帶杯子。同學(xué)們都不愿借杯子給她,因?yàn)榕卤粋魅?,躲著老遠(yuǎn)的,使她沮喪極了。這時(shí),鄒老師對(duì)她說(shuō):“跟我來(lái)辦公室一趟?!崩蠋熃兴ジ墒裁茨??由于好奇,我偷偷地跟了上去,從辦公室門(mén)口偷看。呀!原來(lái)鄒老師幫那位同學(xué)把藥沖在自己的杯子里,用勺子攪好,再吹一吹,一口一口地喂她喝,不是母親卻勝似母親。如果我不知道她們是師生關(guān)系,一定會(huì)想:“這對(duì)母女的感情多么深厚??!”

      鄒老師平等待人,從不偏心,如果哪位差生做了好事,她重點(diǎn)表?yè)P(yáng),哪個(gè)學(xué)生做了壞事,她也從不包庇。

      五年來(lái),教過(guò)我的老師有許多,但我永遠(yuǎn)也忘不了鄒老師。

      中學(xué)生的滿分作文3

      我的家鄉(xiāng)是坐落于洪澤湖畔的洪澤區(qū),這里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)旅勝地。

      說(shuō)起我們洪澤的特產(chǎn),那還要屬大閘蟹最有名。這些大閘蟹全都肉嫩黃多,個(gè)個(gè)肥肥大大。洪澤湖大閘蟹有白肚、青背、黃毛、金爪的特征,其最大的特點(diǎn)就是背上有個(gè)大大的“H”。在每年的九、十月份,是大閘蟹上市的季節(jié),這時(shí)候,我們就可以大飽口福了。洪澤湖蟹有各種各樣的做法,比如說(shuō)清蒸大閘蟹、椒鹽炒蟹、黃酒凍醉蟹等等。我最喜歡吃的就是清蒸大閘蟹了,扒開(kāi)外殼,里面飽滿的膏黃就會(huì)帶著它濃郁的香氣緩緩流出,在金黃色的膏黃中,又包裹著幾塊雪自的蟹肉,還真是令人垂涎三尺。爸爸則喜歡在吃這肥蟹時(shí)喝點(diǎn)小酒,那舒服勁就別提了。

      除了美食,洪澤還有一處名勝很受歡迎。它就是擁有“國(guó)家4A級(jí)景點(diǎn)”、“世界文化遺產(chǎn)”稱(chēng)號(hào)的洪澤湖古堰。在這里,你會(huì)看到許許多多美麗的風(fēng)景,這里綠樹(shù)成陰、多語(yǔ)花香。這里有科普博物館,有造木船、編草結(jié)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。洪澤湖早晨,有許多船帆迎風(fēng)升起,在朝陽(yáng)的映襯下顯得十分和諧。

      洪澤不僅有美食、景點(diǎn),還有悠久的歷史。那沉沒(méi)湖底幾百年今又重出水面的泗州城似乎在向人訴說(shuō)著漫長(zhǎng)的歷史。看著那殘缺的'城墻和房屋,我們似乎還能感受到它當(dāng)年的宏偉之氣。

      在這里,我覺(jué)得最重要的不是美食,也不是名勝,而是一直愛(ài)這片熱土的人們。

      啊,洪澤是我的家!

      中學(xué)生的滿分作文4

      去年暑假,我常跟社會(huì)上的小混混在一起。俗話說(shuō)的好:“近朱者赤,近墨者黑”。因而我跟著他們學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒,表面看來(lái)我依然是父母的好孩子。私底下,我又是另一類(lèi)人。我很慶幸有著外表的偽裝,因?yàn)檫@樣一來(lái),別人就不會(huì)懷疑我是個(gè)壞孩子,我的這種想法一直持續(xù)到9月11號(hào)。

      那天是正式住校的第一天,中午剛吃過(guò)飯,我很想吸一只煙。其實(shí),我也知道第一天住校,查房的一定很?chē)?yán),在宿舍內(nèi)吸煙很可能被抓到。但最終我還是向習(xí)慣投了降。我剛點(diǎn)燃就被主任捉住了。之后的過(guò)程很簡(jiǎn)單,主任通知班主任,班主任又通知了我的父母。緊接著我父親來(lái)到學(xué)校接我,因?yàn)閷W(xué)校里的主任決定讓我回家反省一星期。當(dāng)然,從那一刻起,我的形象在他們心中徹底毀了,特別是在我父親的心目中。

      回家的第一個(gè)晚上,父親來(lái)到我的房間里和我談心,一直談到十二點(diǎn)多。父親很疼我,對(duì)我的期望也很大。但我所做的一切又讓他很失望。最后父親對(duì)我說(shuō)他希望我以后能夠把煙戒掉,還希望我好好做人,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知不覺(jué)地流下了眼淚。心中只覺(jué)得很對(duì)不起我的父親。

      戒煙可不是一件容易的事,再說(shuō)吸煙對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)形成了一種習(xí)慣:到時(shí)不吸我就會(huì)很難受。不過(guò),我聽(tīng)說(shuō)只要煙癮一犯,放塊糖到嘴里就可以了。于是我買(mǎi)了兩包冰糖,煙癮一犯我就吃糖。結(jié)果一星期下來(lái),成績(jī)還蠻好不錯(cuò)。一星期之間,我一根煙也沒(méi)有吸。期間我也有好幾次忍不住,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,我雖然為了戒煙而吃糖吃的牙疼,但最終我還是把煙戒了。

      最后,我想說(shuō)的'是:習(xí)慣雖然有著巨大的力量,但千萬(wàn)別向你的習(xí)慣投降。在克服習(xí)慣的時(shí)候,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著你。

      中學(xué)生的滿分作文5

      我有一個(gè)欣賞的人,他是我表哥。他是一個(gè)瓜子臉、大眼睛的小帥哥,一看就知道是一個(gè)辦事利落,能干的人。

      沒(méi)錯(cuò)!他最大的優(yōu)點(diǎn)就是辦事干凈、利落。有一次,表哥來(lái)到我們家玩,當(dāng)時(shí)我正在打掃房間,因?yàn)榉块g亂七八槽的,掃也掃不干凈,所以愁眉苦臉的。他看見(jiàn)我這幅模樣就說(shuō):“給我五分鐘,我來(lái)搞定?!蔽野胄虐胍傻陌褣甙呀唤o他。他不急于去打掃,而是先把我的書(shū)歸為三類(lèi),把我每天要用的教科書(shū)整齊的放在我的書(shū)桌的右手邊,工具書(shū)放在我書(shū)桌的正前方,課外書(shū)則放在書(shū)架上。接著又把我的玩具進(jìn)行分類(lèi),把可拼裝的樂(lè)高積木分為一類(lèi),不可拼裝的其他玩具分為一類(lèi)。又把我床上的衣服分為三類(lèi),一類(lèi)是春秋天的,一類(lèi)是夏天的,一類(lèi)是冬天的,表哥把它們分別放在三層衣柜。哇!原來(lái)他的方法這么厲害。

      有一次,爸爸媽媽都上班去了,只有我和表哥在家。我從床上爬起來(lái),心想,我和表哥今天要餓肚子了,我的肚子也“咕嚕,咕嚕”的叫起來(lái)了。我突然聽(tīng)到哥哥喊:“小弟,快來(lái)吃早餐了。”我想,這肯定是在做夢(mèng),今天哪有早餐吃啊。但是廚房里不停的傳來(lái)表哥的叫聲,于是我扭了一下自己的臉,哎呦!疼死我了,這不是在做夢(mèng)。我跳下床,飛奔到廚房,想不到表哥正在做早餐,他左手拿著筷子,在鍋里攪拌面條,右手拿著鍋鏟,在另一個(gè)鍋里炒著雞蛋??吹梦铱谒绷?,表哥笑嘻嘻的`拿出兩個(gè)碗,他在碗里放了不同的配料——有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬……,他把剛才炒的雞蛋鏟在兩個(gè)碗里,把煮好的面條夾在雞蛋上面,哇!香噴噴的雞蛋面大功告成了。

      利落、能干,這就是我表哥一貫的作風(fēng),也是我欣賞他的原因。我想應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      中學(xué)生的滿分作文6

      在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂(lè)觀,要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。奶奶是我們這個(gè)大家庭的主心骨。

      奶奶是一位堅(jiān)強(qiáng)的'農(nóng)村婦女,我只有寒假、暑假才能見(jiàn)到她。記得小時(shí)我和奶奶一同坐在炕上逗樂(lè)的情形,我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。一說(shuō)到奶奶,臉上掛著慈祥的笑,盤(pán)腿坐在床上,手里拿著針線的奶奶機(jī)會(huì)浮現(xiàn)在我腦際。時(shí)間不留情地在奶奶臉上刻畫(huà),劇烈的頸椎病折磨著奶奶,但她仍那樣樂(lè)觀。每次問(wèn)奶奶:“您身體怎樣?”她總是大聲說(shuō):“沒(méi)事,非常好!”奶奶樂(lè)觀地對(duì)待這每一天,和她在一起就仿佛同陽(yáng)光在一起。

      奶奶愛(ài)笑,一笑就令人非常舒服,有時(shí)她還熱心地幫助左鄰右舍干這干哪,今年我又回到奶奶家,年后我得早早離開(kāi)。走的那一天奶奶雖然心里十分舍不得,但是嘴里喃喃地說(shuō)著:“早點(diǎn)回去好好學(xué)習(xí),奶奶啥時(shí)候都能見(jiàn),咱娃要有出息咧!”我被奶奶的話感動(dòng)了,心里不是滋味,說(shuō):“奶奶我好好學(xué)習(xí),等我小學(xué)畢業(yè),就回來(lái)陪您過(guò)暑假!”奶奶笑了,笑得那么甜,使我忍住了將要流出來(lái)的淚,是奶奶的樂(lè)觀感染了我。

      回去后的幾個(gè)星期,奶奶住院了,甲狀腺里長(zhǎng)了一個(gè)瘤,需要手術(shù)。爸爸急忙到煙臺(tái)去看奶奶,我的心被揪了起來(lái),滿腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶。一個(gè)電話,爸爸告訴我們:“手術(shù)成功?!蔽覒抑男牟稍L下。第二天,爸爸從煙臺(tái)回來(lái)告訴我,奶奶很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)轭i椎不好,作手術(shù)時(shí),得忍著頸椎的強(qiáng)烈劇痛。做完手術(shù),不能喝水,奶奶忍著口渴,實(shí)在不行,就用棉花沾水,涂在嘴唇上。我感動(dòng)極了,奶奶在病痛的折磨下,仍那么堅(jiān)強(qiáng)。奶奶的音容笑貌又浮現(xiàn)在我眼前。

      中學(xué)生的滿分作文7

      我相信我可以,我知道我可以,我說(shuō)我可以,就一定可以?!}記

      我不是一個(gè)憂郁的孩子,我在謹(jǐn)慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長(zhǎng)。

      可是我的內(nèi)心依然是絕望的,只是連我自己都說(shuō)不出那究竟是為什么。

      在我的內(nèi)心不甘屈服的時(shí)候,這種感覺(jué)便會(huì)洶涌而出,指揮我做一切平時(shí)沒(méi)有勇氣做的事。要知道我就這么固執(zhí),我不為我做過(guò)的事后悔,即使我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。他們說(shuō)這叫“執(zhí)迷不悟”、“屢教不改”。我不做解釋?zhuān)易隽俗约合胱龅氖?,說(shuō)什么也比不上什么也不說(shuō)。他們說(shuō)這叫“心虛”。

      呵,誤會(huì)就誤會(huì)吧。所有的錯(cuò)誤加起來(lái),他們稱(chēng)我為“壞孩子”。我說(shuō)我真的真的是好孩子。

      他們不相信。我喜歡稱(chēng)自己為“孩子”,并且相信自己真的是好孩子,呵只是他們不愿意相信罷了。

      “你讓我覺(jué)的很失望,對(duì)你我已經(jīng)不抱任何希望?!彼麄冸S意的說(shuō)說(shuō),我卻很認(rèn)真的難過(guò)。

      珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)……即使沒(méi)有他們信任的目光……

      美麗的鳥(niǎo)兒即使無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方,也不忍折斷自己的.翅膀,因?yàn)樗嘈趴傆幸惶炜梢該肀{(lán)天,因?yàn)檎滟F的東西總是慢慢成長(zhǎng)。我相信,你們相信嗎?

      當(dāng)我學(xué)會(huì)了艱難的前進(jìn)就會(huì)變得驕傲無(wú)比,我可以不在乎他們?cè)尞惖哪抗?。我一次又一次的證明給他們看,我在背后做了什么努力。而他們始終無(wú)法認(rèn)可,因?yàn)樗麄冎荒芸匆?jiàn)當(dāng)初那個(gè)我,那些錯(cuò)誤的地方。

      我是珍貴的,時(shí)間來(lái)不及讓我成長(zhǎng)得更快,我只需要昂首闊步走在自己的路上。

      我真的真的是好孩子,你們相信嗎?才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案一直在自己手上,只有自己能讓自己發(fā)光。

      中學(xué)生的滿分作文8

      人生路長(zhǎng),一路走來(lái),四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線,深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽(tīng)著海風(fēng),拉開(kāi)記憶的絲帶,打開(kāi)心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……那是多年前的一個(gè)午后,陽(yáng)光是一如既往的

      燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的.懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書(shū)本,起立,舒展身體,慢步走向客廳,也許,一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

      路過(guò)陽(yáng)臺(tái),洗衣的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。

      當(dāng)我再次回到客廳時(shí),媽媽還在熟睡,我輕輕地走過(guò)去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。

      媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng),我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。

      窗外的陽(yáng)光退去了,另有一束陽(yáng)光卻灑滿心底,媽媽,您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開(kāi),回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記…..心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻尤為奪.目,海風(fēng)拂過(guò),我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語(yǔ):愿時(shí)光,不老去。

      中學(xué)生的滿分作文9

      她,短短的頭發(fā),水靈靈的大眼睛中折射出的既是一種嚴(yán)肅,又是親和與頑皮。她的`名字-洪可新在全校聞名遐邇。她那令人恐懼的威嚴(yán)力和在體育上驚人的天賦讓人無(wú)不覺(jué)得她是一個(gè)“假小子”,是咱班名副其實(shí)的“飛毛腿”。

      熱愛(ài)跑步的她總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,在操場(chǎng)上留下她奔馳的身影;在烈日下灑下點(diǎn)點(diǎn)汗珠;在終點(diǎn)上喊出勝利的喜悅……又是一節(jié)體育課,全班正在進(jìn)行慢跑。洪可新一聲不吭,均勻速度地慢跑,為馬上地賽跑儲(chǔ)備力量。一聲哨響,“超越!”剛剛還慢慢吞吞的洪可新此時(shí)如“脫韁的野馬”,“撒開(kāi)雙腳”,不顧一切地向前沖去。遇到阻礙自己前進(jìn)的同學(xué),便放慢速度,騰空躍起,迅速轉(zhuǎn)移至其他跑道,又立刻加快步伐,一系列動(dòng)作令人眼花繚亂。不一會(huì)兒,她就將同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。只有一名男同學(xué)不甘示弱,仍處于洪可新的前方,拼命奔跑著。她奮起直追,頭發(fā)不停地甩動(dòng)著,腳下“嗒嗒”地響,好似一只饑餓的狼捕殺著小羊。那位男生有些體力不支,速度減慢了些,洪可新乘勢(shì)追擊,腳猛地一跨,超越了他。男生還在追趕,洪可新使出了渾身解數(shù),向終點(diǎn)沖刺……每一次都是勝利,可她依然那樣興奮。

      “我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員?!彼凉M懷期待地說(shuō)。我想說(shuō),一定會(huì),只要努力。誰(shuí)也不愿辜負(fù)一個(gè)既努力又熱情的人,上帝也一樣……

      中學(xué)生的滿分作文10

      就像周素珊所講的:第一次真好,第一次的感覺(jué)真奇妙。在生活中,總會(huì)有幾個(gè)第一次牢牢印在你的腦海中,他們不會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡;也不會(huì)逝去,好似不曾存在。

      第一次會(huì)多姿多彩,妙趣橫生。

      第一次做飯,鹽放多了,米沒(méi)淘好,抽油煙機(jī)還忘記打開(kāi)。當(dāng)我端著自己的成果從煙霧迷漫的`廚房中沖出,頓感陽(yáng)光普照,苦澀和辛酸一掃而光。

      第一次騎自行車(chē),猛烈地左搖右擺之后,我在操場(chǎng)上飛快地騎著,就像騎著烈馬在沙場(chǎng)馳騁,但一陣大笑之后,竟發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)會(huì)剎車(chē)。

      第一次接近大海,與幾個(gè)孩子歡叫著投入海廣闊的懷抱,一陣?yán)艘u來(lái),登時(shí)我的嘴里灌滿海水,表面苦不堪言,心里依舊甜蜜。

      第一次在博客上看到人們對(duì)我文章的評(píng)論,各種贊美之言把我的心房填得滿滿當(dāng)當(dāng)。

      第一收到筆友的回信,看著那清秀的字體,我開(kāi)心地發(fā)出陣陣尖叫,爸爸故作嚴(yán)肅地摸了摸我的額頭“沒(méi)事?”我打落他的手,“喚作是你,你會(huì)比我更加瘋狂!”

      還有第一次去游泳,向來(lái)是旱鴨子的我一下子便手足無(wú)措。但漸漸我與水混熟了,它輕輕把我托起,于是曾經(jīng)是旱鴨子的我在水中暢游。

      第一次并非都是甜蜜,它會(huì)毫不留情地?cái)r在你面前,給你一點(diǎn)小小的挫折。

      第一次參加中小學(xué)生主持人比賽,在幾百雙眼睛的注視下,我不知如何是好,于是復(fù)賽過(guò)后,我便被幾位評(píng)委無(wú)情地趕回家中。

      第一次背誦《孟子》,我被其中的深?yuàn)W道理弄得頭暈?zāi)垦#?jiǎn)單的三頁(yè),我用了幾個(gè)小時(shí)才牢記于心中。

      還有第一次寫(xiě)古文,押韻,還有許許多多的“之乎者也”,讓我已不辨東西南北,最后干脆湊了幾句,匆匆寫(xiě)完結(jié)尾了事。

      不管是新鮮刺激還是并不愉快,那些第一次都會(huì)記入我的記憶之書(shū)中,難以磨滅。

      中學(xué)生的滿分作文11

      鄉(xiāng)村教師蔡得水家的場(chǎng)院挺大,長(zhǎng)著三棵桃樹(shù)兩棵李樹(shù)。開(kāi)花時(shí)節(jié),花團(tuán)錦簇,朵朵粉霞,陣陣甜香,引得蜂蝶上下翻飛,好不熱鬧。在周?chē)黄渚G的青菜的映襯下,煞是好看,吸引著眾多過(guò)往行人的眼球。蔡老師每天上班神清氣爽。

      轉(zhuǎn)眼花蕊飄零,落英繽紛。當(dāng)小毛桃小李子長(zhǎng)到手指頭那樣大的時(shí)候,常會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的小伙伴指指點(diǎn)點(diǎn)。蔡老師就說(shuō),不能指,一指就殪了。他們這才三步兩步一回頭地離去。從此,籬笆圍墻常常被無(wú)緣無(wú)故地撕開(kāi)個(gè)缺口。

      不久,桃子李子爭(zhēng)著從濃密的樹(shù)葉中間探出紅紅的腦袋。這天晚上場(chǎng)院里仿佛突然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,蔡老師坐在庭院里歇涼,還在納悶?zāi)?,又是驚訝,又是慌張,拿了手電去看究竟,枝葉桃李墜落滿地,一片狼藉。蔡老師沿著咚咚遠(yuǎn)去的腳步聲追出了幾步,不見(jiàn)蹤影,便停了下來(lái)。正好遇見(jiàn)一群人迎面走來(lái),蔡老師怕燈光刺著行人的眼睛,就關(guān)了手電。當(dāng)這群人從蔡老師身體兩側(cè)擦過(guò)的'時(shí)候,突然撒腿跑了起來(lái)。蔡老師嚇了一跳,趕緊打開(kāi)手電照照,原來(lái)是一群孩子,里頭還有個(gè)熟悉的身影。

      從此,場(chǎng)院的籬笆圍墻就不再修復(fù)。到了收獲的時(shí)節(jié),蔡老師看著慘遭踐踏的菜園和孤零零在枝頭搖曳的幾顆僅存的桃子李子,念道:“桃李不言,下自成蹊!”

      第二天,蔡老師在班里講了一個(gè)成語(yǔ),許多學(xué)生只搖頭說(shuō)“不懂”。

      十年后,這個(gè)班級(jí)同學(xué)聚會(huì)的那一天,一個(gè)同學(xué)突然說(shuō):“老師,我理解了那個(gè)成語(yǔ)了!”大家紛紛向蔡老師圍過(guò)來(lái):“我們都懂了!”老師迷惑地看著大家,接著大伙兒都會(huì)心地笑了。

      蔡老師笑得很甜,也很天真。

      中學(xué)生的滿分作文12

      往事總在我的腦海里流動(dòng),似平靜的心??傆胁ɡ似鸱?,爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng),清潔工們無(wú)私奉獻(xiàn)令我感動(dòng),更令我感動(dòng)的是我們和老師之間的情誼。

      那一次,是在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。十一月最后一個(gè)星期的星期一,下課后班干們就圍在一齊討論怎樣過(guò)感恩節(jié)的事。我們各自想了一會(huì)兒,突然,班長(zhǎng)說(shuō)道:“我們湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕怎樣樣?”

      “好啊!”我們異口同聲的回答道。

      班長(zhǎng)向同學(xué)們表達(dá)了我們要在感恩節(jié)上買(mǎi)蛋糕的提議,并要求要保密。也許是同學(xué)們都十分贊同班長(zhǎng)的提議,都紛紛拿出了自我不是很多的零花錢(qián)。一元、兩元、三元,經(jīng)過(guò)我們的計(jì)算,第一天有已經(jīng)有19位同學(xué)貢獻(xiàn)出了自我的一片心意。到星期三時(shí)已經(jīng)有50多位同學(xué)獻(xiàn)出了自我的心意。

      星期四在學(xué)校吃完午餐后,班長(zhǎng)就要去定做蛋糕了,就問(wèn):“誰(shuí)要和我一齊去訂蛋糕?”一聽(tīng)到這句話,大家都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。

      中午我就在想著:他們有沒(méi)有找到適宜的蛋糕?下午該什么時(shí)候開(kāi)蛋糕?

      下午我一來(lái)到教室,就看見(jiàn)大家都在圍著班長(zhǎng)討論著這件事。才發(fā)現(xiàn),自我的擔(dān)心都是剩余的,同學(xué)們都安排好了一切。還有的同學(xué)信心滿滿的說(shuō)老師必須不明白這件事。

      第二節(jié)課時(shí),我們把蛋糕拿出來(lái),放在講臺(tái)旁的小桌子上。邀請(qǐng)正在教我們的.老師,還有以前教過(guò)我們的老師來(lái)到我們班,一齊享受蛋糕的美味。不僅僅老師們享受到了美味的蛋糕,而且每一位同學(xué)都享受到了美味的蛋糕。

      這件事深深的感動(dòng)著我。是因?yàn)槲页缘搅撕贸缘牡案?不是,是因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)這件事很重視。之前我認(rèn)為這件事行不通,是我感覺(jué)同學(xué)們會(huì)對(duì)這件事情漠不關(guān)心。可是我錯(cuò)了,也許同學(xué)們也懷著一顆感恩的心吧!

      中學(xué)生的滿分作文13

      在記憶的深處總有一句話讓我銘記,它一直在激勵(lì)著我,讓我從失敗的陰影中走出來(lái),讓我一直前進(jìn)。

      還記得那一次考試,我信心滿滿的答題,而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jī)。是的,我又一次失敗了,而且是有史以來(lái)最慘的一次,我不再相信“一分耕耘一分收獲!”我傷心,我難過(guò)。一切的一切都無(wú)法改變我的時(shí)候,我孤獨(dú)的待在自己的世界不愿與人交流,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂(lè)觀的'小女孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過(guò),照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話:“一次失敗算什么,只要堅(jiān)定信念,永不言棄,總有撥云見(jiàn)日的那天,我相信你一定行!我也相信我沒(méi)看錯(cuò)!”沒(méi)錯(cuò),這句話就是老師對(duì)我的鼓勵(lì),這是她為我畫(huà)的彩虹。是她給我的力量,因?yàn)橛兴驗(yàn)橛羞@句話,我將傷心丟棄,將難過(guò)遺棄,去創(chuàng)造應(yīng)該屬于我的撥云見(jiàn)日的那天。

      從那以后,我開(kāi)始堅(jiān)信:我的身邊一直有人默默關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我,所以我一定不能氣餒,我一定要成功,去證明我能行,去證明那一直相信我的人沒(méi)有看錯(cuò)我。去用飽滿的狀態(tài)去迎接那撥云見(jiàn)日的一天。

      這句話,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心;這句話,我一定不會(huì)忘記;這句話,會(huì)伴隨我一輩子,同時(shí)我也會(huì)用一輩子去證明這句話,為了這句話,我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)拼搏,永遠(yuǎn)自信。

      現(xiàn)在那個(gè)樂(lè)觀的女孩又回來(lái)了,她堅(jiān)信,那上揚(yáng)的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線。

      一句話真的會(huì)影響人一輩子嗎?我不知道,但我愿意相信。

      中學(xué)生的滿分作文14

      如果這世上真有神仙的話,你會(huì)祈禱什么?功課好還是人緣好?唉呀呀!這種祈禱會(huì)不爛了呀?

      如果每一個(gè)人的祈禱都一樣的話,神仙一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的祈禱,因?yàn)樘珱](méi)創(chuàng)意了。只要我祈禱的時(shí)候都會(huì)這么想。所以好玩的祈禱一定能實(shí)現(xiàn)。

      我的祈禱就是希望把老師變成一只聽(tīng)話的小狗,把班上的男生們都變成蟑螂,和班上的“大隊(duì)長(zhǎng)”變成螞蟻,再來(lái)把我討厭的人全部變成水;我會(huì)讓老師聽(tīng)我的話,我會(huì)把班上的男生們踩的扁扁的,我會(huì)把“大隊(duì)長(zhǎng)”捏爆,我會(huì)把討厭的人喝掉,最后一個(gè)愿望是希望我有一個(gè)隱形外套,穿上就看不見(jiàn),我不要讓這些人知道是我惡作劇的。

      有一天我還在幫媽媽做家事的時(shí)候,突然一個(gè)帶著太陽(yáng)眼鏡的阿伯就突然蹦一聲的出現(xiàn)在我的眼前。我就說(shuō):“你是誰(shuí)?。磕銥槭裁闯霈F(xiàn)在我的眼前,你是神仙嗎?”這個(gè)人說(shuō):“喔塞,我是吔,你怎么知道我是神仙,我今天是來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望呢!明天,你有二十四小時(shí)的'時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)愿望喔,廢話少說(shuō),明天起來(lái)你的床邊會(huì)有隱形外套喔!拜?!?/p>

      到了隔天我真的發(fā)現(xiàn)床邊有隱形外套,到了學(xué)校,我看到小狗、蟑螂、水和螞蟻,正常人就我和一群女生們,這時(shí)我才給我神仙說(shuō)的話。我二話不說(shuō),馬上披上隱形外套,實(shí)現(xiàn)我的心愿,我痛快到極點(diǎn)。后來(lái)我醒了,這難道是夢(mèng)嗎?在下一秒我看看床邊的隱形外套,結(jié)果還在!我還看到有一張紙寫(xiě):“這是禮物?!?/p>

      中學(xué)生的滿分作文15

      從前,有一個(gè)鄭國(guó)人要去買(mǎi)鞋子。他可不是直接就去買(mǎi)鞋子,而是先量自己腳的尺碼,然后把尺碼放到自己的座位上。這個(gè)鄭國(guó)人可是出了名大馬虎。他興高采烈地來(lái)到集市上,走進(jìn)一家鞋店,精心挑選著合自己心意的鞋子。店主拿著一雙精美的鞋子親切地說(shuō):客官,這雙鞋不僅好看,而且質(zhì)量又好,您何不買(mǎi)這一雙呢?您現(xiàn)在拿的都是中看不中用的.鞋子!那個(gè)鄭國(guó)人一點(diǎn)也沒(méi)有理店主,還狠狠地瞪了店主一眼,并說(shuō):像你這種店主是最壞的店主了,既狡猾又花言巧語(yǔ),一個(gè)人唱起了紅白臉,你也不想想我會(huì)相信你的話嗎?你的話絕對(duì)不能相信,我如果相信了,不就成了天底下最愚蠢的人啦嗎!我可不愿意讓別人叫我:大笨蛋!店主聽(tīng)了,好是生氣,心想:這位客官怎么能這個(gè)樣子呢?哎,誰(shuí)叫我是店主,他是客官呢?應(yīng)該與微笑面對(duì)客人。想著,對(duì)那位客官笑了笑。那個(gè)鄭國(guó)人拿著一雙鞋,左看右看,想買(mǎi)下它,可又發(fā)現(xiàn)已量好的尺碼忘了拿。才說(shuō):我忘了拿量好的尺碼了。店主微笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系。那個(gè)鄭國(guó)人急忙跑回去拿尺碼,等他拿著尺碼回來(lái),集市已經(jīng)散了,那個(gè)鄭國(guó)人就沒(méi)有買(mǎi)到鞋子。

      事后,有人問(wèn)他:你為什么不用自己的腳試一試鞋子呢?那個(gè)鄭國(guó)人很生氣地說(shuō):我寧可相信量的尺碼,也不相信自己的腳。

      第五篇:滿分作文:溫暖的陽(yáng)光

      滿分作文:溫暖的陽(yáng)光

      母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們心田,雖然悄聲無(wú)息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

      母愛(ài)是偉大的,它不要任何報(bào)酬,盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。

      一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。

      五歲時(shí),為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。

      八歲時(shí),因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>

      九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽羅嗦。

      現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。

      看書(shū)正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的,覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話,照樣給我做飯。

      有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣,我知道媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她,我心里感到酸酸的,感到非常難過(guò),非常懊悔。

      懊悔過(guò)了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪?,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒(méi)發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。

      媽媽的愛(ài)最無(wú)私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。

      溫暖的陽(yáng)光

      有人把父愛(ài)比作大海;有人把母愛(ài)比作春雨;有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么,集體的愛(ài)又是什么呢?

      新的學(xué)期到了,我來(lái)到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多好朋友??捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽?zhuān)职稚砘贾夭?,全靠奶奶照顧他??伤粌H成績(jī)不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。

      記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開(kāi)始了他的逃跑計(jì)劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書(shū)包……聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很震驚,一個(gè)學(xué)生連書(shū)包都賣(mài)掉了,他還讀什么書(shū)呢?我們是一個(gè)集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們?cè)趺崔k呢?“我們?nèi)グ阉臅?shū)包買(mǎi)回來(lái)吧”!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句?!皩?duì),我們捐錢(qián)把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)”。剎時(shí),教室里沸騰起來(lái)。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢(qián)堆滿了講桌。呀,我沒(méi)帶錢(qián)?。∥易鳛榘嚅L(zhǎng)可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當(dāng)我為難時(shí),老師似乎看出了我的心思,“同學(xué)們,我們除了捐錢(qián),是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話寫(xiě)在紙上一起送給他吧”!我迅速拿出筆記本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái):“楊斌,你回來(lái)吧!大家都在等著你歸隊(duì),我們班不能沒(méi)有你,你回來(lái)吧”!頓時(shí),一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……

      幾天后,楊斌回來(lái)了,他手里拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們班又是42個(gè)人了。

      溫暖的陽(yáng)光

      父親的愛(ài)是大海,母親的愛(ài)是春雨,老師的愛(ài)是蠟燭。但集體的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,暖和著每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。

      陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

      已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

      放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

      媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。

      作業(yè)寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么……我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門(mén)前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我,看她專(zhuān)心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我……媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽?zhuān)x謝您。

      陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如……溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。

      溫暖的陽(yáng)光

      陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?

      陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。

      母親你還記得嗎,在我快要面臨生命危險(xiǎn)的那一時(shí)刻,你卻毫不猶豫地在每日每夜的 為我操勞過(guò)度;在我被別人打得頭破血流的時(shí)候,你是第一個(gè)為我出面,才把這場(chǎng)危機(jī)給解決了;這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。

      這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中,我還是像往常一樣,看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間,在看到外邊又刮著風(fēng)下著雨,就在床上躺了下來(lái)。突然,|呤呤的叫聲響起來(lái)了,一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的鬧鐘又在演戲了,我正想關(guān)掉那障礙時(shí),母親緩緩地往我房間走來(lái),那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近,但我還是老樣子,管都不管,就躺了下來(lái),母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子,立馬說(shuō)道:“如果你不怕遲到,那你就睡吧,遲到了,別把責(zé)任推卸到我身上就好了?!蔽野蛋垫倚α艘幌拢何也挪黄饋?lái)呢,外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去,如果我起來(lái)了,吃虧的就會(huì)是我了。剛笑完,母親不知有什么法寶一樣,好像聽(tīng)出了我想的那些話,就立即對(duì)我使用酷刑——打電話給我父親,因?yàn)樗牢覐男【秃ε挛腋赣H的斥罵與鞭打,我馬上跳下床來(lái),母親才就此罷休,我刷牙完后,忍不住這口氣,立即跑到母親面前叫哄,使得母親很傷心又很生氣,哄完后,就帶上書(shū)包冒著雨跑

      向?qū)W校去了,轉(zhuǎn)眼間,五節(jié)課一不留神就完了,我望著窗外的暴風(fēng)雨,感到很煩躁,因?yàn)槲页鲩T(mén)沒(méi)帶上雨傘,過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接自己的孩子,我望到這一幕,我感到很愧疚。

      我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家,正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車(chē)想我開(kāi)來(lái),我一望,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的母親,我的母親在遠(yuǎn)處呼喊著一聲:“快上來(lái),俺們回家去。”我這下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的,母親,你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現(xiàn)在我面前給我溫暖的陽(yáng)光,你真?zhèn)ゴ螅业哪赣H。

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