第一篇：初中生迎接2021年作文500字（共）

回想起來(lái)2020其實(shí)也有許多共同的目標(biāo)和原則，可是，2020年所剩無(wú)幾。將要迎接2021年了，那么你們知道關(guān)于初中生迎接2021年作文內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備初中生迎接2021年作文500字六篇，歡迎參閱。

初中生迎接2021年作文一

新年的鐘聲已在時(shí)光的消逝中悄然響起，回首遙望那離我們漸漸遠(yuǎn)去的20_年，有不甘、有悲傷、有快樂(lè)，伴隨它們的，還有一片片刻骨銘心的記憶。光陰似箭，歲月如梭。葉落了，還會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái);花謝了，也可以再開;草枯了，還能再煥發(fā)出生機(jī)，可是時(shí)光逝去了，就再也回不來(lái)了。當(dāng)我們站在20_的尾聲時(shí)，時(shí)鐘的指尖一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，在黑暗中，那清脆的“滴答”聲是那么的悅耳，也是那么的讓人無(wú)法面對(duì)，站在20_與20_的劃分線上，面臨我們的是昨天也是明天，懷念昨天，展望明天。

懷念我們?cè)谖蓍芟峦嫠＃瑧涯钗覀冊(cè)诳紙?chǎng)上那激動(dòng)又緊張的心情，懷念一起探討難題，懷念一起打鬧嬉笑……還清晰的記得考完試后得知成績(jī)時(shí)那懊悔的神情;卷子一發(fā)下來(lái)，我的信心頓時(shí)就像土樓遇到地震一般一一瓦崩了，我實(shí)在無(wú)法面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，但它是事實(shí)，必須去面對(duì)，回顧20_，我緊把基礎(chǔ)關(guān)將基礎(chǔ)提了上去，但往日我引以為傲的作文卻如同秋天的枯葉般落了下來(lái)，我知道，現(xiàn)在后悔已沒(méi)有用了，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極的在今天向未來(lái)發(fā)起奮斗。記憶是美好的，一味的回憶只能浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。當(dāng)我們站在新的起跑線上，腳下的是今天，奮步奔跑的是未來(lái)。與其光是展望明天，對(duì)20_無(wú)限憧憬，倒不如從今做起：1、務(wù)必在考試之前改掉我虎頭蛇尾的壞習(xí)慣;2、每日練字，每周寫作，背作文。3、在自己不會(huì)的情況下虛心請(qǐng)教。4、上課時(shí)認(rèn)真聽講，做筆記，聽不懂的下課看筆記，將老師講的每一字“嚼”爛了再咽進(jìn)肚中化為自己的知識(shí)，明天所有的美好，都是今天的奮斗換來(lái)的。

魯迅說(shuō)過(guò)“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！奔佑桶桑瑐?，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮茫驹谂艿郎蠆^步前進(jìn)吧!

初中生迎接2021年作文二

新年的鐘聲與倒計(jì)數(shù)送走了充滿回憶的20_，迎來(lái)了嶄新的20_。

在這20_新一年里，我是要怎樣度過(guò)呢?

是在歡笑中度過(guò)?是在悲傷中度過(guò)?是在懊喪中度過(guò)?是在批評(píng)中度過(guò)?還是……

我想，新的一年里，一定要有一個(gè)好的開端，所以說(shuō)，一定要有一個(gè)新的目標(biāo)，新的計(jì)劃。

在這之前，我自問(wèn)，你覺(jué)得你的20_過(guò)得怎么樣?做得怎樣?我答道，我認(rèn)為我過(guò)得還算不錯(cuò)，每一天挺快樂(lè)的。但是我認(rèn)為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發(fā)言，而且有時(shí)還會(huì)有些走神。

那么，我這一年的新目標(biāo)就是:在課堂上積極發(fā)言，集中注意力，盡量不走神，認(rèn)真聽講。

恩，有了新目標(biāo)，就要有計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先，不管遇到什么問(wèn)題都要思考，會(huì)的就要舉手，即使錯(cuò)了，那也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，在課堂上，一定要盯著老師，心里不想其他的事情，就不會(huì)走神，還要邊聽邊思考，我會(huì)了沒(méi)有，我懂了沒(méi)有。

我相信，只要我努力，就一定會(huì)成功。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)給最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓明天不留遺憾!

20_，新一年，新目標(biāo)，新計(jì)劃，讓我們一起努力!

初中生迎接2021年作文三

過(guò)去包含著我們無(wú)數(shù)的記憶，無(wú)數(shù)的故事，包含著我們太多的情感，不管有多少的記憶，有多少的情感，哪怕是悲傷，獨(dú)自一人的凄涼，都是值得我們把這些收藏在我們的心中，呵護(hù)著，等有一天再把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，都是值得回味、反思的。但過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我們只能埋藏在心里，哪怕是成功，哪怕是榮曜，都已經(jīng)為2020畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，嶄新的2021在迎接我們。那才是新的起點(diǎn)，新的開始。

至于2021會(huì)發(fā)生什么，那都是一個(gè)未知數(shù)，我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)歷，新的一年將會(huì)是不同的一年。這一年會(huì)有很多的盛事讓你振奮自豪，每一個(gè)人的一生都會(huì)翻開嶄新的一章，都會(huì)更加努力，積極進(jìn)取。我用夢(mèng)想擦亮眼睛，去抬頭仰望天空，我們用希望橫掃江面，去嗅江面上散發(fā)的清香。

想想過(guò)去的一年，自己都干了什么，靜下心來(lái)想想，自己是否認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子，過(guò)得竟是毫無(wú)意義。我，一天還是游手好閑。這時(shí)我頓時(shí)醒悟。新的一年，就是新的起點(diǎn)，就是新的出發(fā)點(diǎn)，不能在起跑線上就跌倒，一定要大步的向自己的目標(biāo)邁去。以新的面貌迎接新的一年，新的未來(lái)。不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們都要腳踏實(shí)地的走在自己的道路上。等以后的我們回頭看到這一個(gè)個(gè)腳印時(shí)，知道自己努力過(guò)，自己從未放棄，證明自己是用行動(dòng)改變?nèi)松牡缆返摹?/p>

若拼搏是一輛汽車，那努力就是引擎，當(dāng)汽車與引擎結(jié)合在一起時(shí)，我們才能在人生的道路上逐漸向成功駛?cè)?。也許，這個(gè)過(guò)程是辛苦的，是累的，可是當(dāng)你達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得之前的努力付出，都是如此的值得，正因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的努力，才會(huì)有這輝煌的成功。

萬(wàn)象更新，在新的一年，我們要更加拼搏，讓過(guò)去的不愉快化為烏有，讓今天的精彩永駐心間!

初中生迎接2021年作文四

光陰似箭，日月如梭，2020帶著許多美好的回憶同我揮手道別，2021又快步向我走來(lái)。

回想起2020，覺(jué)得在這短暫的一年中，發(fā)生了許許多多的事。

過(guò)去的一年里，我喜歡上了讀書。在書中，我懂得了很多道理，當(dāng)遇到困難時(shí)，是書告訴我：一定要樂(lè)觀的去面對(duì)，說(shuō)不定就會(huì)有新的出路。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書告訴我：一定要對(duì)生活充滿信心，不然人生還有什么意義呢?沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)是完美的，但一定要向前看，滿懷希望便會(huì)所向披靡。在書中我也認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如樂(lè)觀積極的阿嬤(《佐賀的超級(jí)阿嬤》)，對(duì)生活迷茫，但一直堅(jiān)信會(huì)找到出路的蔣丞(《撒野》)。

這一年，我也交到了許多朋友，在我困難時(shí)，她們向我伸出援手;在我傷心時(shí)，送來(lái)安慰;在我迷茫時(shí)，給我指明方向，用希望之光照亮我前行的路。

展望著匆匆而來(lái)的2021，我對(duì)它充滿了希望。在新的一年里，我希望我的家人都身體健康、萬(wàn)事如意。我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所提高。我希望在新的一年里，我不再對(duì)這個(gè)世界迷茫。

2020走的急急忙忙，我對(duì)它充滿不舍，2021又來(lái)的匆匆，我對(duì)它充滿了希望。

你好，2021!

初中生迎接2021年作文五

時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆。

在2020年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無(wú)憂無(wú)慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說(shuō)著悄悄話……無(wú)數(shù)的過(guò)去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的2020轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的2021向我們翩翩走來(lái)。

在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。2021年，我們即將迎來(lái)我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。2021年，我又長(zhǎng)大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2021年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來(lái)的生活誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……

面對(duì)即將到來(lái)的中考，激動(dòng)，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待……也許這些詞語(yǔ)都不足以來(lái)形容我此時(shí)的心情吧!或許面對(duì)考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個(gè)愿望，我一直努力著……

為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽講、做筆記;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無(wú)所事事;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補(bǔ)習(xí)我薄弱的理科;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始每天鍛煉，為了提高我的體育成績(jī);為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始背歷史和政治，為了彌補(bǔ)我初二時(shí)丟失的地理和生物分……

2021年，這是全新的一年，回望2020，展望2021，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來(lái)迎接這嶄新的一年!

穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂……

初中生迎接2021年作文六

回想起來(lái)20_其實(shí)也有許多共同的目標(biāo)和原則，可是，20_年所剩無(wú)幾。永別的時(shí)候到了，可是，20_，我們跨越了20_年來(lái)向你進(jìn)發(fā)了。又一點(diǎn)不對(duì)勁，就是跨年了，我很舍不得那個(gè)讓我熱血沸騰的20_。

20_年，讓我感覺(jué)難以忘記，因?yàn)?，那是我們從那不懂事的四年?jí)升到了現(xiàn)在這五年級(jí)，還有那敬愛(ài)的老師。在我們呀呀學(xué)語(yǔ);在地上和泥巴捏雞蛋時(shí)，我們現(xiàn)在這一屆的老師都不知道教過(guò)多少屆的學(xué)生了。不知道是從多少年前就在這里教書了。我們長(zhǎng)這么大第一要感謝的是父母，而第二，就是我們的老師。老師常常會(huì)說(shuō)：“在家里父母是你的親人，照顧你。而在學(xué)校，老師就你的再生父母，有什么事在學(xué)校發(fā)生就給老師說(shuō)?！?/p>

這個(gè)就是老師關(guān)心關(guān)愛(ài)你的一種方式，讓我們以后要尊重老師，讓老師繼續(xù)開心的為我們講課。

走過(guò)了20_，臨來(lái)了20_?，F(xiàn)在，我只想說(shuō)一句：“永別了20_，你好20_?！币?yàn)闆](méi)什么別的話能表達(dá)我此時(shí)的全部情感。

初中生迎接2021年作文500字六篇

第二篇：初中生迎接元旦主持詞

甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆，我們共同譜寫了一首青春之歌。

已：是啊!我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。

丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。

?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂(lè)。

甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉;老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng);老師的愛(ài)，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。

甲、已：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

丙、?。捍丝?，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天的開始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動(dòng)的序幕!

甲：人說(shuō)前生五百次的擦肩而過(guò)，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂(lè)趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。

已：體驗(yàn)了快樂(lè)的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場(chǎng)《流星雨》。

丙：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見證一下真正的《中國(guó)人》吧!

?。撼绺叩娜诵粤α浚迫坏恼龤?，讓我們忘記了淚水的存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。

甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧!

已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛(ài)，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過(guò)嗎?沒(méi)有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽周惠的《約定》。

丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。

甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。

丙：所謂活到老。學(xué)無(wú)止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語(yǔ)讓我們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。但他會(huì)如何妙解呢?

?。夯ㄩ_花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。

甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(Hi)來(lái)連接過(guò)去吧。

丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。

已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣拐》。

丁：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒。

第三篇：迎接考試的作文錦集

迎接考試的作文錦集七篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的迎接考試的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期五，我們期中考試。我早早的就來(lái)到了學(xué)校。

雖然，今天期中考試，但我們班沒(méi)有一點(diǎn)火藥的氣味。余宏達(dá)竟然還說(shuō)：周婧怡我們來(lái)玩扔色子，看誰(shuí)扔的大。我放聲大笑。

老師走了進(jìn)來(lái)，我狂奔廁所想：嚇?biāo)牢伊?，緊張??！差點(diǎn)要尿褲子了。拿起手中的筆時(shí)我說(shuō)；拼了，反正鴨蛋也挺可愛(ài)！語(yǔ)文考試結(jié)束了，我想我的100分泡湯了，（）天（）地我寫成（覆）天（蓋）地了。嗚嗚，氣死我也。

數(shù)學(xué)考試時(shí)，我都不知道1+1等于幾了！哦，想起來(lái)了等于3。唉，我的100分。

英語(yǔ)考試時(shí)，100分幾乎是從我眼前飄走的！

唉！這次期中考試，考砸了。唉！誰(shuí)來(lái)救救我！

小學(xué)二年級(jí)迎接期中考試的作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。

期中考試過(guò)后，同學(xué)們也要認(rèn)真查看自己的試卷，做出反思，寫出感悟~點(diǎn)擊收集20xx年二年級(jí)期中考試的作文：要考試了

馬上就要期末考試了，時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼又到一年中最緊張的那個(gè)時(shí)刻了，不停的復(fù)習(xí)，寫不完的作業(yè)，背不完的卷子，俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光?！毕轮芰覀兙鸵谀┛荚嚵?，雖然離的天數(shù)還有幾天，但是我的心臟卻一直快速的跳動(dòng)，讓我害怕極了，我自己告訴自己：一定要熬過(guò)這一劫，考個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，這樣就可以過(guò)個(gè)好年了！

今天我們作業(yè)又留了許多，但我再疲勞也要在上學(xué)之前寫完，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我的任務(wù)，也是我不可離失的責(zé)任，我的知識(shí)就像一個(gè)大公司，我一定要努力的去探索，不要讓公司倒閉了。

現(xiàn)實(shí)是個(gè)很殘忍的東西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能輕輕松松讓他干垮？我要讓我的現(xiàn)實(shí)靠自己的努力成為美好的現(xiàn)實(shí)！努力，雖然不一定有收獲，但我知道，不努力就會(huì)一直垮在那。最后對(duì)所有的人都說(shuō)一句，做好自己該做的事情，不要讓自己的青春留下了遺憾，特別是跟我一樣的學(xué)生，祝你們期末考個(gè)好成績(jī)吧！

“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰(zhàn)了。

今天已經(jīng)是6月10號(hào)了，我們6月29號(hào)考試，我開始制定我的期末考試計(jì)劃，為了迎接母校的最后一次考試，一定要努力。

數(shù)學(xué)考試的秘決其實(shí)就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會(huì)的看解題思路，直到會(huì)為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說(shuō)不會(huì)做。數(shù)學(xué)主要是仔細(xì)審題，看清題目，不能寫錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，計(jì)算最不能馬虎，所以要想在期末數(shù)學(xué)考試中考出好成績(jī)，一定要細(xì)心加多練習(xí)。

語(yǔ)文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識(shí)，活知識(shí)也要會(huì)，活知識(shí)主要是多閱讀，有充足的語(yǔ)感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識(shí)，看你想像力，另外，去外面考試古詩(shī)不能放棄，背會(huì)好幾篇古文對(duì)學(xué)好語(yǔ)文有很大的幫助。

英語(yǔ)主要是三大類，有語(yǔ)法、音標(biāo)、單詞（漢語(yǔ)），學(xué)好英語(yǔ)主要是這幾類，語(yǔ)法分為時(shí)態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞等，充分掌握好語(yǔ)法知識(shí)，才能打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。

看了以上的總結(jié)，對(duì)于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)母校，希望這些學(xué)習(xí)方法對(duì)你對(duì)我都有用。祝大家考好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們面對(duì)著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個(gè)“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個(gè)都少不了。

“酸”

開心指數(shù)：5.5％

“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著甲同學(xué)的尖叫聲，我們?nèi)嗟哪抗舛冀y(tǒng)一集中在黑板上，?。」挥凶鳂I(yè)，這是剝奪了無(wú)作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權(quán)力（勉強(qiáng)一下啦！）本來(lái)還沉浸在無(wú)作業(yè)日的喜悅之心的同學(xué)們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點(diǎn)降到了痛苦的冰點(diǎn)。不過(guò)……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多。

“甜”

開心指數(shù)：89.8888％

“耶，耶，耶……，今天英語(yǔ)沒(méi)作業(yè)，今天英語(yǔ)沒(méi)作業(yè)！”許多同學(xué)都唱起了rap，的確值得慶幸，因?yàn)椤裉臁澳居小薄坝⑴弊鳌澳酢眴幔?/p>

“苦”

開心指數(shù)：0.0001％

哎喲，下節(jié)又是英語(yǔ)課，我的媽呀，一天3天英語(yǔ)課，這是要作死的節(jié)奏??！“叮呤呤，叮呤呤?！毕抡n鈴響了，同學(xué)們各個(gè)早已蓄勢(shì)待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會(huì)如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去?？上Вf(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，英語(yǔ)老師好像沒(méi)聽見下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開了教室。

“辣”

開心提數(shù)：3.3333％

哦耶，今天沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)，太棒了，很快，這個(gè)好消息，便傳遍了班級(jí)?？烧l(shuí)知，媽呀，老師只是沒(méi)寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！

“咸”

開心指數(shù)：0.0002％

“叮叮叮！”準(zhǔn)時(shí)報(bào)點(diǎn)的鬧鐘告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚10：00了，啊，我伸了一個(gè)大大的懶腰?！把?，該去睡了?！狈畔率种械墓P，合上面前的《黃岡小狀元》，簡(jiǎn)單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸占的書桌……拖著疲憊的身體跳上床，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

爸爸常說(shuō)：“成長(zhǎng)本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來(lái)，才是真正的長(zhǎng)大了。迎考的日子里，我似乎又有點(diǎn)明白爸爸的話了，走過(guò)又累又苦的期末之路，成績(jī)報(bào)告單上那鮮亮的分?jǐn)?shù)，才讓人分分鐘都覺(jué)得甜吧。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)：

大家早上好！轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么期末考試就是終點(diǎn)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力都會(huì)取得一份收獲！

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但要會(huì)做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。下面，對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有幫助。

1、要抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。2、要遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期末考試。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。

同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

最后，祝同學(xué)們都能在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

大海：

你好！也許你瞧不起我，因我只是一不足道的小女孩。但是，你不能無(wú)視地球上的生靈！

前一陣子，印度洋發(fā)生了大海嘯，平時(shí)安靜的你，同你的兄弟姐妹們，一起呼嘯著，奔騰著，躍上東南亞那一片美麗的土地，你知道你做了些什么？你毀了一片美麗的土地！也許那對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)微不足道的游戲，但對(duì)于一個(gè)生命來(lái)講，你使它失去了它最寶貴的東西——生命。還有它親人的淚。

大海，平日里，你風(fēng)平浪靜，是那樣的美麗，你每天迎著太陽(yáng)跳舞又贈(zèng)給了人類無(wú)數(shù)魚蝦等海鮮。

不錯(cuò)，你對(duì)人類的貢獻(xiàn)是很大。但是，你以為，因?yàn)槟闫饺諏?duì)人類的貢獻(xiàn)大，你就可以在游戲時(shí)，一下子使上百萬(wàn)人失去他們的所有財(cái)產(chǎn)——生命，親人，自由

你可以瞧不起人類，可以瞧不起人類地財(cái)物，但你不能瞧不起天下蒼生。天地之間，只有生命是最可貴的！——無(wú)論是人類的、動(dòng)物的、植物的。

《精衛(wèi)填海》的故事想必你也知道，你應(yīng)該明白，任何一個(gè)生靈，可以為了自己的生命而不計(jì)付出。

你是沒(méi)有生命的，也因?yàn)檫@樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)死，永遠(yuǎn)都體會(huì)不到死亡的感受，但是，你得明白生命對(duì)于一個(gè)生靈有多么重要，你得明白生離死別的痛苦！

你可以瞧不起我，可以瞧不起給你寫信的女孩兒，但你必須——尊重生命！

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》！ 有這樣一首歌大家聽過(guò)嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中?！边@首歌的名字大叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果？怎能知道我們的成績(jī)是什么？

期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第一，與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。

第二，與汗水相伴

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。

第四篇：初中生如何更好地復(fù)習(xí)迎接期末考試

初中生如何更好地復(fù)習(xí)迎接期末考試

期末考試快到了，很多同學(xué)題目越做越多，但是錯(cuò)的題目照樣錯(cuò)，復(fù)習(xí)越來(lái)越?jīng)]自信。那么在剩下來(lái)不多的時(shí)間里，初中生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)來(lái)更好的迎接期末考試呢? 太原龍文教育學(xué)習(xí)分析師為您支招。

一、反思環(huán)節(jié)不可少

學(xué)習(xí)過(guò)程中，反思是不可缺少的一環(huán)，獲得問(wèn)題的一個(gè)解答結(jié)果與對(duì)問(wèn)題解答過(guò)程進(jìn)行反思、優(yōu)化、推廣的差別，就如同一個(gè)人偶然釣到幾條魚和通過(guò)這樣的偶然機(jī)會(huì)去研究魚的生活習(xí)性，并概括出什么時(shí)候可以在什么地方更容易釣到魚的差別一樣。

二、建“病例卡”糾錯(cuò)

學(xué)生必須有時(shí)間、有機(jī)會(huì)對(duì)自己的思維活動(dòng)進(jìn)行反思，對(duì)自己是怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的、應(yīng)用了哪些基本的思考方法、技能和技巧、走過(guò)哪些彎路、從中獲得哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真的剖析，堅(jiān)持建立學(xué)習(xí)“病例卡”，能有效地做好及時(shí)反思、及時(shí)糾錯(cuò)、及時(shí)改進(jìn)。

三、理思維過(guò)程

學(xué)生解決問(wèn)題時(shí)，或多或少都會(huì)帶有一定的“嘗試錯(cuò)誤”，再加上缺乏對(duì)解題過(guò)程的反思，不對(duì)解題過(guò)程進(jìn)行提煉和概括，為完成任務(wù)而解題，導(dǎo)致解題質(zhì)量不高，效率低下。龍文教育認(rèn)為，養(yǎng)成對(duì)自己的解題過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣，是具有正確的解題思想的體現(xiàn)。

四、總結(jié)思維策略

在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生總是根據(jù)問(wèn)題的具體情景來(lái)決定解題方法，這種方法是受具體情景制約的。因此龍文教育主張?jiān)趯W(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生反思學(xué)習(xí)過(guò)程，結(jié)合學(xué)科基本方法，引導(dǎo)學(xué)生在思維策略上回顧總結(jié)，從中提煉出應(yīng)用范圍廣泛的一般思想方法。

五、分析歸納總結(jié)解題方法

學(xué)生在解題時(shí)往往滿足于做出題目，而對(duì)自己的解題方法的優(yōu)劣卻從來(lái)不加評(píng)價(jià)，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)解題過(guò)程單

一、思路狹窄、解法陳舊、邏輯混亂、敘述冗長(zhǎng)、主次不分等不足，這是學(xué)生思維過(guò)程缺乏靈活性、批判性的表現(xiàn)，教師必須引導(dǎo)學(xué)生分析解題方法的優(yōu)劣，優(yōu)化解題過(guò)程，努力尋找解決問(wèn)題的最佳方案。

六、找錯(cuò)誤原因

應(yīng)當(dāng)結(jié)合作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤設(shè)計(jì)教學(xué)情境，從基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的角度來(lái)剖析作業(yè)錯(cuò)誤的原因，給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念重新理解的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在糾正作業(yè)錯(cuò)誤的過(guò)程中掌握基礎(chǔ)知識(shí)，理解基本概念的本質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地檢驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)他們的反思能力。

期末考試很多的還是會(huì)以課本上的基礎(chǔ)知識(shí)為考試知識(shí)點(diǎn)，龍文教育提醒同學(xué)們，在期末的這段時(shí)間里，應(yīng)該以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為主。千萬(wàn)不要難的題目能做，反而是被最基本的最簡(jiǎn)單的概念題難住了。

第五篇：春秋小學(xué)：作風(fēng)作保障 迎接新學(xué)期

春秋小學(xué)：作風(fēng)作保障 迎接新學(xué)期

新學(xué)期開學(xué)在即，春秋小學(xué)繼續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，2月21日教師集訓(xùn)第一天，學(xué)校便組織深入學(xué)習(xí)貫徹全市干部作風(fēng)暨“2711”工程建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性，把改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)作為當(dāng)前重大的政治任務(wù)，引導(dǎo)全體教師以飽滿的精神狀態(tài)投入新學(xué)期教育教學(xué)工作。全體教師在《春秋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》《工作日午餐禁酒承諾書》上莊嚴(yán)地簽下自己的名字。

春秋小學(xué)將“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”作為“辦人民滿意教育”的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面落實(shí)《曲阜市干部作風(fēng)建設(shè)“8個(gè)嚴(yán)禁36個(gè)不準(zhǔn)7個(gè)一律”紀(jì)律要求》及市教體局“正教風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”的工作思路，進(jìn)一步完善了《春秋小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》，制定了《春秋小學(xué)教師一日常規(guī)》，通過(guò)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》《曲阜市委市政府機(jī)關(guān)工作人員“七條禁令”》《曲阜市教師隊(duì)伍建設(shè)“五條禁令”》以及《曲阜市教育局關(guān)于師德建設(shè)“八要十不要”》等有關(guān)師德活動(dòng)主體內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，用自己的模范言行影響和教育學(xué)生，辦好讓人民滿意的教育。