第一篇：2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文

剛開始聽網(wǎng)課的時候，既新鮮有好玩，隨著時間的推移，大家是不是更懷念學(xué)校的生活呢?然而，我們不能忽略網(wǎng)課期間的收獲，那你知道2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文精選5篇大全。希望可以幫助大家。

2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文1

今年的假期因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩硪u而持續(xù)了三個月。可是作為青少年的我們，不可耽誤我們的學(xué)業(yè)。尤其是我們作為初中即將畢業(yè)的學(xué)子，更不可放松警惕，于是便開始了我們的“網(wǎng)課生活”。

怎么也沒有想到在我九年級下半學(xué)期會是以在家上網(wǎng)課的形式開學(xué)。在我們老師直播的時候，經(jīng)常會隨機(jī)出選擇題來檢查我們是否聽課，還會隨機(jī)連麥同學(xué)講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的形式上課老師每天都要熬夜做課件，并且每個課件都要很用心，花費(fèi)大量的時間來做知識點(diǎn)的梳理總結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。

老師跟我們說在家里上網(wǎng)課完全靠自律，因?yàn)椤熬W(wǎng)課”就意味著沒有老師的監(jiān)督。盡管如此，我們更加的嚴(yán)格要求自己，并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的一大部分效果取決于自己課前是否準(zhǔn)備充足。在上課之前我就會做預(yù)習(xí)，課后會做老師布置的作業(yè)，雖然有時候會偷懶，但是還是會按時完成。

經(jīng)歷了那么長的時間上網(wǎng)課，我希望我們可以早點(diǎn)開學(xué)，因?yàn)槲以缫严肽罾蠋熀屯瑢W(xué)，因?yàn)槲覀冎肋@樣上網(wǎng)課老師們都很辛苦，雖然每一節(jié)課只有幾十分鐘，但老師需要準(zhǔn)備課件，而且要在課后批改同學(xué)們的作業(yè)，還要解答疑問。同學(xué)的家里還經(jīng)常會出現(xiàn)村里停電，網(wǎng)卡等現(xiàn)象。對于我們初三學(xué)子來說，我們更需要認(rèn)真聽講每一節(jié)課，拿出最飽滿的態(tài)度對待每一節(jié)課，不讓明天的自己后悔。

總之，待到春花爛漫時，我相信總有那一縷陽光，會突破這種疫情，帶來溫暖的春天，待到那時我希望各位同學(xué)可以共同相聚在校園。

2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文2

在2020年的寒假，新型冠狀病毒襲擊了我國武漢，并向世界蔓延，甚至引發(fā)到了國外。全國各地的學(xué)生都無法開學(xué)，但每位老師都化身為“智慧主播”，通過網(wǎng)課來繼續(xù)為我們傳授知識，讓我們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。

已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式，如今卻獨(dú)自一人面對手機(jī)學(xué)習(xí)竟有些懷念在學(xué)校里每一天的生活，想著與同學(xué)們學(xué)習(xí)交流，與老師的互動。但如今只能聽著老師講課，同學(xué)們積極回答問題，但沒有與同學(xué)和老師的交流互動。

早晨進(jìn)入直播間，老師親切地問同學(xué)們“早飯香嗎?”“吃早飯了嗎?”評論區(qū)立馬活躍起來，各種回答讓我捧腹大笑沒想到，曾今朝夕相處的同學(xué)們?nèi)院鸵郧耙粯踊钴S，盡管不能面對面交談，盡管無法做到與同學(xué)的互動，但我們?nèi)匀婚_心，因?yàn)檫@樣也可以學(xué)習(xí)很多知識!

時間如流水一樣，兩個月稍然即逝，網(wǎng)上教學(xué)也引起了廣大學(xué)生和家長們的熱論，看法各異，有疑惑;有勉強(qiáng);有排斥;也有樂觀期待但是在我看來，這正是一個機(jī)會，是拉開人與人之間距離的機(jī)會，只要我們在原來的基礎(chǔ)上比別人更勤奮，更努力，我相信總有一天你會比別人更優(yōu)秀。回想起兩個月的網(wǎng)課，有優(yōu)秀的地方，也有差勁的地方，網(wǎng)課給我?guī)砹艘环N不一樣的體驗(yàn)，也給了我更多的反思，也讓我變得更加優(yōu)秀!希望我能更加努力，取得更多的進(jìn)步!

待病毒消失，待疫情結(jié)束，待春暖花開，待重新歸來，我會是不一樣的我。因?yàn)?，我的進(jìn)步在每一天的網(wǎng)課中!

2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文3

溫師口傳，稚徒心受，疫情下的“毅”堂課。

——題記

‘天時人事日相催，冬至陽生春又來’時隔76天，全面封城的武漢，于7月8日零時按下了重啟鍵，這象征著武漢的偉大，中國的勝利，同時也意味著停課不停學(xué)的網(wǎng)課已即將接近尾聲。滿滿的收獲，喜笑顏開。

尊敬的老師雖不能與我們在學(xué)校同拼搏，卻在“云端”共努力。我們打著停課不停學(xué)的旗號，老師們辛苦備課，直播，沖刺中考的我們，也同樣悄悄努力。因而老師總是告訴我們：這個寒假，會沖出很多黑馬，但同樣也有星星隕落。我們身為2017級中考生，面對疫情的肆虐，我們深知這次中考的壓力與不易。所以，我們守著堅(jiān)實(shí)如山般不可撼的毅力。

“淳淳如父語，殷殷似友情”，屏幕上，PPT課件，一頁一頁翻過;屏幕前，我們也用筆鋒劃過紙頁，認(rèn)真記錄每頁的筆記;屏幕后，老師略微沙啞的嗓子，一直耐心的指導(dǎo)著!我承認(rèn)，在剛開始試用網(wǎng)課時，我被手機(jī)各大軟件APP所吸引，但慢慢的我適應(yīng)了，我知道了毅力，自覺，自律和自信。我開始堅(jiān)持，雖然走得很慢，但從未停止向前。

“受任于敗軍之際，奉命于危難之間......”屏幕后老師繪聲繪色的講著，屏幕前我們津津有味地聽著。當(dāng)和老師連麥回答問題時，我竟對著這小小的熒屏萬分緊張，這可是在教室里從來未有的狀況。慢慢的我適應(yīng)了連麥，開始與老師更頻繁的互動。早讀拍照打卡，午后作業(yè)提交，晚自習(xí)不懂就問，靠著堅(jiān)如磐石般的毅力，我開始喜歡對著熒屏的課堂。

昨日悄然流逝，未來還在遠(yuǎn)方。居然沒有在教室的那份緊張，但不必沮喪，不要驚慌，躲在暗處的星星也要努力發(fā)光，愿我們以渺小啟程以偉大結(jié)束，乾坤未定之際，你我皆是黑馬。

你要忍，忍到春暖花開;你要走，走到燈火通明;你要靠著毅力，上完這“疫”堂課。

2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文4

本該半舉屠蘇，醉寫桃符;怎奈北風(fēng)瑟瑟，病毒襲來;吾輩立志成學(xué)，屋中奮斗。

——題記

疫情當(dāng)下，有心奔赴前線，但學(xué)生本職乃學(xué)習(xí)，故停課不停學(xué)。

規(guī)定開學(xué)時間已過，而疫情仍不好轉(zhuǎn)，及時決定進(jìn)行線上教學(xué)。面對新穎的學(xué)習(xí)方式，心中又緊張又激動，原本以為網(wǎng)課會更輕松，但卻不知道這對于我們來說是更大的一個挑戰(zhàn)。

無人監(jiān)督的情況下，是否能夠全神貫注地聽進(jìn)每一節(jié)課?隨堂筆記做的是否完整?作業(yè)是否能認(rèn)真的完成?講課內(nèi)容學(xué)生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知，上網(wǎng)課靠的是自律，你有多強(qiáng)的約束力，就會有多大的成果。網(wǎng)課上完兩周以后，對網(wǎng)課原本的憧憬與好奇完全消失，在學(xué)校的那種狀態(tài)也逐漸陌生，面對冷冰冰的手機(jī)，對知識的渴望也逐漸減少，身邊少了同學(xué)們的歡聲笑語，少了老師親切的關(guān)懷，空虛感油然而生。

那天晚自習(xí)過后，打開抖音看見這樣一句話：為什么不能像別人那樣優(yōu)秀?為什么別人能記單詞你記不下來?為什么別人做過的題你不會?你有什么資格優(yōu)秀?難道是聽著一遍又一遍的毒雞湯嗎?瞬間明白，作為一名即將中考的初三學(xué)生，我應(yīng)該是拼還是頹廢?

第二天，我還是按時起床，但感覺截然不同。面對滿滿的課程，心中不再有驚慌，更多的是對知識的渴望，聽得出每位老師都在認(rèn)真的準(zhǔn)備課件，盡管課堂上不見老師關(guān)懷的眼神，但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的，學(xué)習(xí)的狀態(tài)又回來了，盡管偶爾感覺到少了一份親切，但是不在恍惚。

中考在即，虛度的光陰不再是時間更是未來，特殊的寒假下比的不是表面努力，而是背后的自律，攜帶自律，心懷夢想，大千世界的兜之轉(zhuǎn)之，何須慌張?何須迷茫?愿你我乘風(fēng)破浪，只為相敬流年，不負(fù)韶華。

而今春天已至，櫻花已爛漫，在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!

2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文5

“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨?！痹诼L的寒假里，“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假里，會沖出許多黑馬，也會有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。

在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，利弊不可言喻，但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中，我自己認(rèn)為每個人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對自己的評價并不高，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自律是我必須具備的，但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個人每天都能做到按時上課，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固。也不是每個人都能按時作息，休息娛樂時間適當(dāng)，學(xué)習(xí)效率高，更不會有太多對難題精鉆細(xì)磨。我自己的作息極不規(guī)律，晚上睡覺晚，晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志，做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧，有親戚做客，作業(yè)寫的馬馬虎虎?！耙磺€人眼里有一千個哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車，然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。

有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個人影在風(fēng)中瑟縮，女孩因手機(jī)流量不夠，在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí)，她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實(shí)生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點(diǎn)點(diǎn)磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒，每一次的課外輔導(dǎo)，讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑，學(xué)生吸取知識的課堂，變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。

這個寒假，可以成就一個學(xué)霸，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話:你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽，都是謊言，要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中，我不會因?yàn)榕ρ輵蚪o別人看，只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>

只爭朝夕，不負(fù)韶華。待草長鶯飛，山花爛漫。我相信沒有辜負(fù)時光的我們，定會相視而笑。只要是星星，就會不簡單，并且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以，自己應(yīng)該努力了。

2020描寫我的網(wǎng)課收獲600字作文精選5篇大全

第二篇：關(guān)于2020描寫網(wǎng)課收獲的600字小學(xué)作文最新

老師對著鏡頭講，孩子看著屏幕學(xué)，這就是疫情期間大家上網(wǎng)課的場景，那么，這段時間的網(wǎng)課大家學(xué)到了什么，有什么樣的收獲和體會呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)于2020描寫網(wǎng)課收獲的600字小學(xué)作文5篇最新。希望可以幫助大家。

關(guān)于2020描寫網(wǎng)課收獲的600字小學(xué)作文1

因這場疫情，我們延遲開學(xué)，因此我們采取了聽課不停學(xué)的形式，學(xué)生在家，老師線上教學(xué)。第一天上網(wǎng)課，抱著好奇的心態(tài)，進(jìn)入老師的直播課堂，聽著老師的一小時語音方陣，讓我們再次感受到了這個開學(xué)期的不平凡。

看吶，我們在學(xué)校辛勤的“園工”，搖身一變，化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。直播中，我們可以盡情與老師互動，回答問題，不懂就問，但每個人程度不同，有時遇到一個問題思考時就錯過了許多內(nèi)容，沉迷于其中不能自拔，但直播的好處就是可以反復(fù)去聽回放。

課堂中，不斷的截屏，不停的記筆記，始終保持的緊張狀態(tài)，生怕錯過一些重點(diǎn)，讓我們的課堂更加高效，但有時的突發(fā)狀況會讓有些人手忙腳亂。網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)對于我們來說有利有弊，但這更在于我們，有些同學(xué)善于利用網(wǎng)上直播來加強(qiáng)自己，而某些同學(xué)則利用在家上課的方式放棄學(xué)習(xí)，沉迷于游戲。我們的初三，我們的畢業(yè)季，終是不平凡的，但只要我們能管制住自己，控制住自己游戲人生的心態(tài)，僥幸的心理，終會有回報，人生的每一步路都不是白走的，每一步都算數(shù)。

“只要再給我一點(diǎn)時間，我能讓別人看不到我的背影”這是一位不想開學(xué)的學(xué)霸的宣言，是啊，這個假期對于我們來說，自制力是一個重大挑戰(zhàn)，對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)來說，這正是一個大好機(jī)會，而對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)來說，有的可以自我提升，而有的則是一落千丈，我們這些都明白，只是懶惰讓我們變得不理性，一遍遍的告訴自己，卻總是三分鐘熱度。對于他們來說，這無疑是一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)，敢于突破，是他們目前最大的問題

對于網(wǎng)絡(luò)直播上課總不能比學(xué)校上課效率高，但也讓我們并不輕松，我們沒有了十分鐘課間，被作業(yè)霸占，每天的鬧鐘總是聽起來讓人提心吊膽，平常六點(diǎn)起床，九點(diǎn)結(jié)束今天的課程，但總是12點(diǎn)才睡覺，因?yàn)橥砩线€要寫作業(yè)，聽沒聽懂的回放，記沒跟上的筆記，總是要熬到很晚，但我們堅(jiān)持下來了，希望我們的努力不會白費(fèi)，中考在即，望我們不負(fù)韶華，不留遺憾，朝自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。

希望在這一刻，我們能認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)的重要性，在沒有老師的管束下，自主學(xué)習(xí)無比重要。

時光打馬而過，人間的二月花已緩緩開放，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”。愿我們只爭朝夕，不負(fù)韶華，待山花爛漫，我相信沒有辜負(fù)時光的我們定會相視而笑。

關(guān)于2020描寫網(wǎng)課收獲的600字小學(xué)作文2

課堂本是一個講桌，一排排課桌，同學(xué)們在下聽講，老師在上講，但今年卻與眾不同。

2020，一場疫情打破了我們有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)自然在其中了。我們改為了在家上課，沒有同學(xué)，沒有老師，但卻又與同學(xué)們，老師以一種別樣的方式見面了。網(wǎng)課是今年學(xué)習(xí)的一種新的方式，由于特殊的原因它才來的，但給了我們一種新的體驗(yàn)。

網(wǎng)課第一天，自然是手忙腳亂的?？偸羌倨趲淼膽卸柽€沒散去，有沒老師監(jiān)督，自然是提不起精神，但心里卻還是激動的，開心的，又可以和同學(xué)們相見。開始前總是在擔(dān)心，擔(dān)心自己不自律，不專心，怕因?yàn)榄h(huán)境不對而注意力不集中。開始了，老師嚴(yán)肅的聲音又在耳畔想起了，即使看不見同學(xué)們的臉，聽不見他們的聲音，但字幕上同學(xué)們打的字，回答問題依舊讓我感到，同學(xué)們在身邊，學(xué)習(xí)的激情也瞬間燃起了。但總會有一些意外。老師不在面前，即使老師的口氣再嚴(yán)厲，但心里總沒這么緊張、小心，心里那顆想玩的胚芽總是悄無聲息的生長著。但每一次這個時候，即使隔著屏幕，隔著千里，但老師似乎有著千里眼，總會在這時，提醒我，這才使得我的課程可以順利進(jìn)行。

網(wǎng)課一個月后我貌似習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式，習(xí)慣了這種特殊的見面方式，習(xí)慣了這個神秘的課堂。即使看不見，但總是感覺到在屏幕的另外80多個同學(xué)在悄悄磨練著自己的刃，想在開學(xué)后展示自己的成果。我也要努力，在這個特殊時期不落隊(duì)，不倒退。讓自己向同學(xué)們比肩看齊，我也要與同學(xué)們共同努力，等到開學(xué)時，收獲自己豐碩的果實(shí)。

課堂里，人數(shù)未變，聲音未變，信念未變。我們都在默默攀登，默默揮淚，默默堅(jiān)守，默默進(jìn)步。特殊的課堂，特殊的競爭方式。我們都在走向高中的路上!

關(guān)于2020描寫網(wǎng)課收獲的600字小學(xué)作文3

以雪案螢窗，換取未來榮光!

——題記

為阻斷疫情向校園內(nèi)的蔓延，教育部要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué)，并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學(xué)”。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利有弊，取舍因人而異!

網(wǎng)課也好，校園也罷，不過是一種學(xué)習(xí)的形式，如果能夠滿足我們對知識的追求，又何必拘泥于形式?網(wǎng)課的足不出戶在線學(xué)習(xí)，提升了我們的自制力。網(wǎng)課的新穎便捷，使得我們新生好奇同樣也會認(rèn)真學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上課同時也會加強(qiáng)了我們的時間規(guī)劃力，也省去了一部分時間。這個寒假會沖出許多黑馬，也會有許些星星隕落。

可，網(wǎng)絡(luò)畢竟還是一把雙刃劍，弊利皆有。它勞神傷身，傷害眼睛。與此同時，網(wǎng)課的展開給我?guī)淼母杏X也是混亂的，而且平臺所載用戶過多的情況下極易崩塌，且有些許知識點(diǎn)以及真切實(shí)感也很難普及到，感覺這就是網(wǎng)課極大的弊端之一。更重要的是這個寒假很是不公，自制力強(qiáng)的同學(xué)很占上風(fēng)，所以，自制力不強(qiáng)的我們也應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。日月不肯遲，四時相催迫!

上天從未拋棄過每一個努力生長的靈魂，疫情期間，我也只希望我可以控制住自己的自制力，只為中考，只爭朝夕，不負(fù)韶華!

早起的人們依舊吃著熱干面，逐漸喧鬧的大街，也有了他們?yōu)檫@一年奮斗的影子!只有不甘平庸，跳出溫水，才能青蛙變王子!

追求知識的欲望仍在泛濫，網(wǎng)課——出列!

關(guān)于2020描寫網(wǎng)課收獲的600字小學(xué)作文4

花開傾城，花落依然，疫情中，老師對著屏幕講課的樣子成為最美的風(fēng)景。

----題記

萬眾一心，沒有翻不過去的山;心手相牽，沒有跨不過去的坎;同舟共濟(jì)，沒有斬不斷的荊棘。作為一名中學(xué)生，此時此景，國難當(dāng)頭，我感到十分擔(dān)憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號召，縣教育和體育局做出了推遲開學(xué)的決定，成千上萬的學(xué)生留在家中由老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

時間過得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了。

回看這一兩個月的網(wǎng)課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課，網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點(diǎn)開始，11點(diǎn)半結(jié)束，下午2點(diǎn)30開始，4點(diǎn)鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護(hù)了眼睛。

網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。

最后還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校!

關(guān)于2020描寫網(wǎng)課收獲的600字小學(xué)作文5

因?yàn)橐咔?，學(xué)生們的課堂從學(xué)校搬到了網(wǎng)上，一代老師成為新晉主播，各類學(xué)習(xí)直播軟件成為老師的工具。現(xiàn)如今，我們學(xué)校網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了兩個月，老師從剛開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在的游刃有余。在這兩個月里，我也對網(wǎng)課進(jìn)行了重新認(rèn)識。

記得第一次上網(wǎng)課是語文，老師講話用的麥有電流聲還有回音，一整節(jié)課下來基本沒聽清，有時網(wǎng)還卡頓，所以導(dǎo)致第一次網(wǎng)課體驗(yàn)極為不好。后來老師大都用釘釘，雖然有延遲但是聲音清晰，畫面不卡頓，像是老師“1v1”講課。老師適應(yīng)主播式教學(xué)“這道題聽懂的扣1，不懂扣2”已經(jīng)成為老師直播網(wǎng)課的“金句”，還有“連麥”“舉手”等操作，讓同學(xué)在家也能“爬黑板”。

上網(wǎng)課受苦的不僅是每天早起上課打卡的學(xué)生，還有連夜趕制PPT，備課的老師。有時因?yàn)榫W(wǎng)卡將聲音卡出電音，因?yàn)槭髽?biāo)一點(diǎn)PPT憑空消失，因?yàn)槲臋n格式無法導(dǎo)出而導(dǎo)致課上到一半無法進(jìn)行，老師也是有苦說不出。

上網(wǎng)課有利也有弊。你可以在老師下課后看回放查缺補(bǔ)漏;也可以不受時間地點(diǎn)約束，有網(wǎng)就能上;還可以將知識點(diǎn)打印，省去手上的苦功夫。但是，網(wǎng)課也有缺點(diǎn)。在學(xué)生老師互動中，學(xué)生大都打字回復(fù)，老師要等待;即使老師點(diǎn)名但是無法了解學(xué)生是否認(rèn)真聽課，做筆記;沒有辦法及時監(jiān)督學(xué)生，只能靠學(xué)生自己的約束力。

但是，就算在家沒有老師的監(jiān)督，也不少晚上偷偷加班的學(xué)生，誰也不想被別人超過。上網(wǎng)課故有局限，但是在家可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料，可以更加完善自己的知識儲備。

希望這場疫情早日過去，早日回到校園。但是在家也不能懈怠，要認(rèn)真對待網(wǎng)課，因?yàn)椴粫腥艘驗(yàn)槟銘卸瓒傅?加油!

關(guān)于2020描寫網(wǎng)課收獲的600字小學(xué)作文5篇最新

第三篇：2020我的網(wǎng)課收獲與感受學(xué)生優(yōu)秀作文

“我們今天正式開學(xué)復(fù)課了。”當(dāng)聽到這句話的時候，大家首先想到的就是對這段時間網(wǎng)課的不舍，那么，網(wǎng)課對于同學(xué)們來說有怎樣的收獲呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020我的網(wǎng)課收獲與感受學(xué)生優(yōu)秀作文5篇。希望可以幫助大家。

2020我的網(wǎng)課收獲與感受學(xué)生優(yōu)秀作文1

一場忽如其來的疫情，使開學(xué)時間延長。為了保證課程不落下，各個學(xué)校都開展了網(wǎng)上授課。

剛上網(wǎng)課時我也有許多困難，早讀前喜歡賴床，上課時走神，下了課總是不由自主的點(diǎn)開了聊天軟件和同學(xué)聊天……我總是懶散，再一次測試中我才醒悟該努力了，你都初一了。以后我就努力控制住自己，早起，上課集中注意力，下了課就把手機(jī)放在一邊。慢慢的我適應(yīng)了網(wǎng)課。

在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多天了，大部分同學(xué)也適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。這種授課方式雖然缺少老師的監(jiān)督，但只要自律就會達(dá)到很好的效果。大部分同學(xué)沒有因?yàn)楦淖兞藢W(xué)習(xí)的方式而松懈在課上積極回答問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)。成為“主播”的老師們都充分的準(zhǔn)備自己學(xué)科的課程，用心的準(zhǔn)備課件。

老師們用釘釘、立知課堂等軟件進(jìn)行課件授課，每節(jié)課的知識也變得清楚。用每日交作業(yè)小程序來檢查我們的完成情況，并給予我們鼓勵的話語。用多分檢測來檢查我們的學(xué)習(xí)情況。

我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有個好處就是可以回放，課上知識點(diǎn)沒聽懂，沒記全都可以去看回放。

通過接近2個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我感覺在網(wǎng)上和在教室有許多不同之處:在教室有許多同學(xué)一起交流，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然有互動但是沒有在教室的真實(shí)，也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。

網(wǎng)課也有一定的壞處，長時間看手機(jī)，電腦對眼睛不好，我們要保護(hù)好自己的眼睛，聽課時與屏幕保持一定的距離。沒有課時就少看手機(jī)。15分鐘的眼保健操要按時做，在下了課活動一下，向遠(yuǎn)處望一望，緩解一下眼睛都疲勞。

網(wǎng)課就是一輪新的挑戰(zhàn)，比的就是自律。疫情不應(yīng)該成為成績下降的理由!希望疫情趕快結(jié)束，讓我們重返校園，回到教室一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步!

2020我的網(wǎng)課收獲與感受學(xué)生優(yōu)秀作文2

這個學(xué)期是多么的特殊，由于疫情，我們暫時不能回歸美麗的校園，在家里開始了停課不停學(xué)的旅程——網(wǎng)課。

網(wǎng)課和我們平時在教室上課大有不同，網(wǎng)課沒有了群情激昂的氛圍，沒有了歡聲笑語的瞬間，沒有了精彩紛呈的解題思路，沒有了同學(xué)們心靈的交流。帶給我們的是冷冰冰的屏幕，令我們松懈，沒有在老師的監(jiān)護(hù)下認(rèn)真，丟掉了在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣，老師在對面認(rèn)真、仔細(xì)的講課，卻聽不到同學(xué)們積極回答的聲音。網(wǎng)課也偶爾伴隨著許多問題，比如斷網(wǎng)，卡頓，黑屏，上課時間出現(xiàn)了這些問題，老師還要去解決，可見屏幕對面的老師是多么忙碌。

雖然網(wǎng)課沒有我們在學(xué)校上課好，但是它可以讓我們變得獨(dú)立，自律，變得有時間意識，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，我們要知道，現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，可以記錄我們的上課時長，可以制定時間限制，這些都可以讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。在學(xué)校我們是一個班級在一起上課，在網(wǎng)課上，我們可以和其他班級一起上課，一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。網(wǎng)課的知識內(nèi)容豐富多彩，我們學(xué)到了許多的知識，我們的時間非常充裕，我們可以利用課余時間來鞏固知識，鞏固我們的基礎(chǔ)，這可以讓我們有所改變，我們在這段時間一定要努力，我們回到學(xué)校，將面臨的就是考試，俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們現(xiàn)在更要努力，取得一個好成績，來證明我們在家的這段時間的努力。

這個學(xué)期，我通過網(wǎng)課認(rèn)識到，要想真正提升自己的成績，就要懂得“自主學(xué)習(xí)，主動探究”，這樣我們才會有所成長，有所進(jìn)步，不要太依賴?yán)蠋?，老師只是我們的引?dǎo)者，引領(lǐng)我們走向成功的道路。但是我們一定要自覺。

希望疫情盡早結(jié)束，我們都希望快快回歸我們美麗的校園，迎來精彩紛呈的課堂!

2020我的網(wǎng)課收獲與感受學(xué)生優(yōu)秀作文3

2020年，突如其來的疫情打亂了開學(xué)，網(wǎng)上授課這個全新的教學(xué)方式出現(xiàn)在我們的視野，這不僅是一個全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是對我們的一種考驗(yàn)!

每當(dāng)上課時就會有一種對學(xué)校、對老師、對同學(xué)的想念，看著不斷變換的屏幕，雖然能聽到老師講課的聲音，也能看到同學(xué)們涌躍的發(fā)言，但心里總有些不適應(yīng)，還有點(diǎn)抵觸感，總是聽著聽著便不自覺的走神了，一開始我以為是自已還不太適應(yīng)，可后來卻發(fā)現(xiàn)不對勁，猛然發(fā)覺是自己的自制力不夠，平常在學(xué)校，可能因?yàn)橛欣蠋煛⑼瑢W(xué)的監(jiān)督并沒有察覺到，若不是這場突如其來的疫情，我或許還在自以為是中度過的吧!

當(dāng)我知道自己的自制力很差時，一開始有點(diǎn)沮喪和害怕，因?yàn)檫@一直是我引以為傲的長處啊!但漸漸地我接受了這個缺陷并決心一定要改正它!

不過說起來簡單做起來難，一上課就開始對著冷冷的手機(jī)屏發(fā)呆，無奈只好要求媽媽陪同我一起上課，一開始效果不錯，但后來我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，不僅沒有控制好自己，還練就了一個神功——“一心二用”，我著實(shí)嚇了一跳，差點(diǎn)把自己給氣哭!

最后我冷靜下來，用心地去分析，定計(jì)劃，遇到了問題馬上就著手解決，過了幾天我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然能專心地聽老師講課了，大約又堅(jiān)持了1個多星期，我已經(jīng)不習(xí)慣對著屏幕發(fā)呆了，這使我既驚訝又打心底里為自己高興。我內(nèi)心更加堅(jiān)實(shí)了對學(xué)習(xí)的決心，并且我要再接再厲，爭取獲得好成績，現(xiàn)在的我已不覺得學(xué)習(xí)枯燥了，反而覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)有趣且富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，我堅(jiān)信，我可以將這項(xiàng)任務(wù)做的很好!

在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷我認(rèn)為自己收益很大，我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了自控，也體味到老師教學(xué)的辛苦，我一定更加努力，決不辜負(fù)父母和老師的期待!

2020我的網(wǎng)課收獲與感受學(xué)生優(yōu)秀作文4

由于疫情的原因大家都只能在家上課，不過，上網(wǎng)課的感受，肯定和學(xué)校上課是不同的。

在上網(wǎng)課的第一天，早晨六點(diǎn)多起床，第一件事就是在釘釘上面做健康打卡。然后按照課程表的順序上課。網(wǎng)上課程，不受地點(diǎn)約束，在家就能上課，可以避免，在路上或?qū)W校被病毒感染。網(wǎng)上課程還十分快捷，不受時間約束，只要有電腦和手機(jī)，隨時都能上課。網(wǎng)上課程，能夠回放，這樣可以方便沒聽懂的同學(xué)在讀觀看查漏補(bǔ)缺而不用再擔(dān)心不好意思問老師和跟不上老師的進(jìn)程。

但是網(wǎng)上課程也有它的缺點(diǎn)。網(wǎng)上課程不方便，老師和同學(xué)之間的互動。而且特別考驗(yàn)同學(xué)的自覺性。網(wǎng)上課程老師很難知道學(xué)生的聽課狀況。可以知道的僅僅是學(xué)生的觀看時長、發(fā)言次數(shù)和內(nèi)容，而不知道上課期間學(xué)生是否認(rèn)真聽講，到底在干些什么，無法及時監(jiān)督管理學(xué)生。在網(wǎng)課期間。經(jīng)常出現(xiàn)卡頓退出等意外狀況而導(dǎo)致學(xué)生漏聽。在網(wǎng)上考試的期間。有很多同學(xué)不能及時上交試卷或者提前交卷而導(dǎo)致試卷還沒有做完，就已經(jīng)提交。

由此看來，網(wǎng)上課程，既有利又有弊。也非?？简?yàn)學(xué)生的自覺性和自控能力。有的同學(xué)，經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)成績得到很大程度的提高;有的同學(xué)，經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)成績反而后退了不少;有同學(xué)已經(jīng)厭倦了這種學(xué)習(xí)方式想要回到學(xué)校。

總之，希望這次疫情趕快過去，讓我們盡快回到熟悉的校園中去。

2020我的網(wǎng)課收獲與感受學(xué)生優(yōu)秀作文5

今年是一個極其特殊的春節(jié)，由于疫情的原因，我們無法來到學(xué)校正常地進(jìn)行在校學(xué)習(xí)?？墒侨魏卫碛啥紵o法阻擋我們的學(xué)習(xí)。在宅在家的時間里，通過網(wǎng)課的方式，我們也學(xué)習(xí)了很多的知識點(diǎn)。老師們也很辛苦，不僅要給我們備課，課上給我們有聲有色的講課，傳授了許許多多的知識，課后還要為我們檢查作業(yè)。老師真的很辛苦，我們很感激他們。每天都要上網(wǎng)課，看似十分枯燥，可我感覺每天過得都十分充實(shí)。我的感受:做到以下幾點(diǎn)，網(wǎng)課的效率就不會低，第一，你要按時上課，積極回答問題;第二，課上沒聽明白的知識點(diǎn)要及時請教老師或同學(xué);第三，課下要及時回顧課上講的內(nèi)容;第四，如果老師布置了作業(yè)，一定要及時完成，絕不能拖;第五，按時起床、吃飯、睡覺，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。網(wǎng)課同樣也是重要的，我們要正確對待網(wǎng)課，在線學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，只是方式不同罷了。

加油，相信這個不一樣的春節(jié)以及網(wǎng)課，會讓自己變得更加優(yōu)秀。

2020我的網(wǎng)課收獲與感受學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

第四篇：網(wǎng)課課程收獲和感悟

雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。那你知道網(wǎng)課課程收獲和感悟都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于網(wǎng)課課程收獲和感悟5篇精選大全。希望可以幫助大家。

網(wǎng)課課程收獲和感悟1

通過學(xué)習(xí)，我深深地體會到：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打破時空局限，有了網(wǎng)絡(luò)，不用出門，也可以參加學(xué)習(xí)。同時又不影響工作，可以說是一舉兩得。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，它的后續(xù)性卻是永存的?？梢噪S時交流、隨時探討。培訓(xùn)容量大、信息新。

網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬世界，我們的生活才是真實(shí)的，因此，參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也要注意處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。作為教師，最起碼要先把教育教學(xué)常規(guī)工作做好，如認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)學(xué)生。還要兼顧家庭生活和社會生活。所以，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在工作生活之余。否則，你在網(wǎng)上學(xué)得再好，日常工作生活卻很糟，又有什么用?還要結(jié)合實(shí)際活學(xué)活用，不要犯了教條主義。那些平日在教師眼中遙不可及的專家和學(xué)者可以在網(wǎng)絡(luò)上與自己平等對話，那些互不相識的同行可以多角度地和自己交流。不僅可以在關(guān)注他人，獲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識的同時暢所欲言，還為自己準(zhǔn)備了一個可以積蓄自己工作和生活經(jīng)歷的龐大的保險箱，在自己為保險箱增加儲備時還可以不斷獲取巨大的來源于不同學(xué)科、不同專業(yè)的評論，那無異于“高額的利息”，在如此的“誘惑”之下，教研活動不再是極小的被關(guān)注和極大的被漠視的載體，而成為一種點(diǎn)燃激情、燃燒激情的，更多的教育工作者可以憑借網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具點(diǎn)燃自己教研的激情，釋放自己的教育智慧，提高自己的人格魅力。

網(wǎng)絡(luò)教研的又一個魅力便是有效分享。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)參與性的活動。如果說課堂教學(xué)是基于課堂，教師與學(xué)生通過對話共同學(xué)習(xí)的過程;那么，網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò)，通過分享共同提高的過程。

蘇格拉底式的教學(xué)原則是向?qū)W生提問，鼓勵學(xué)生討論、對話和辯論，希望學(xué)生去思考、推理和交流，其目的是給學(xué)生足夠的機(jī)會去嘗試：體驗(yàn)成功，品嘗失敗，得到提高和進(jìn)步。只可惜，教師在日常的教學(xué)生涯中，缺少提問者、討論者、對話者和辯論者，不是教師缺乏嘗試、缺乏嘗試后的反思，而是缺乏實(shí)踐后的分享和交流，缺乏有指導(dǎo)意義的反饋意見和挫折失敗時的理解和激勵。

一個教育工作者是怎樣得到提高的?在我們的概念中得歸功于多年的艱苦工作和在職培訓(xùn)，在教學(xué)方面主要得靠自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí)。從本質(zhì)上分析，應(yīng)該是很有道理的。不過，它所強(qiáng)調(diào)的是自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí)，這就不可避免地會冒更多的錯誤的險、經(jīng)歷失敗的痛、感受失望的折磨，而要獨(dú)自從以上陰影中走出來，需要有極大的耐心和毅力。網(wǎng)絡(luò)教研的再一魅力便是無論何種方式、何種經(jīng)歷都能有分擔(dān)者，都能有理解者，都能在向著自己廣闊目標(biāo)前進(jìn)的同時，能夠在他人的關(guān)注下及時發(fā)現(xiàn)不足、改正缺點(diǎn)，感受提高。

首先是學(xué)習(xí)意識的覺醒：在網(wǎng)絡(luò)教研時，在與他人分享交流時，我們不能不強(qiáng)烈地以少我們有這么多出類拔萃的老師，有如此多經(jīng)驗(yàn)和方法值得借鑒，如果不學(xué)習(xí)，就不可能真正地提高。

其次是豐富了自己的積累：在網(wǎng)絡(luò)教研的過程中，自己的各類教育教學(xué)和生活經(jīng)歷被自己有序地記錄下來，認(rèn)識的提高、技能的增強(qiáng)、方法的拓展都在與日遞增，很顯現(xiàn)地得以呈現(xiàn)。

再有就是研究意識的增強(qiáng)：問題的繼續(xù)達(dá)到一定的程度，解決它們的愿望便越來越強(qiáng)，這正是促使一個教育工作者不斷努力、得到提高的最有效的催化劑?？傊矣X得自從參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，生活方式發(fā)生了很大的變化，思維也開闊了許多。

網(wǎng)課課程收獲和感悟2

網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動性強(qiáng)。任何人、任何時間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程，五個任何體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，它為我們節(jié)省了時間，使我們能夠自由的回家通過學(xué)習(xí)的平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。利用空余時間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程，充實(shí)了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學(xué)模式并不影響工作，比較適合于我們這些受特殊原因影響的學(xué)生。

我是比較懶惰的，且自制力也比較差，經(jīng)常喜歡開小差，但是學(xué)習(xí)的重要性讓我戰(zhàn)勝了自己，圓了自己多年的夢想，并且我還一如既往地保持已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接人生更大的挑戰(zhàn)，面對將來，無所畏懼，完成自己的學(xué)業(yè)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中去，使知識化為能力!

人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因有希望而奮發(fā)，因有收獲而快樂。

網(wǎng)課課程收獲和感悟3

新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!

這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看，西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。

老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點(diǎn)對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!

一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。

感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

網(wǎng)課課程收獲和感悟4

自從班主任老師通知上網(wǎng)課開始，我就無比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮。

今天一早，我就端坐在電腦前，在宣傳片的播放中等待著課程的開始。很快，隨著__年級__老師的一聲“同學(xué)們好”，把我的思緒帶入了課堂中。幸福指導(dǎo)課上，老師分享了當(dāng)前情況下如何加強(qiáng)自我保護(hù)的小知識;健康活動課上，我們又和老師互動溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息，我們?nèi)鄥R聚在了網(wǎng)上音樂課堂，在那美妙的音樂中，我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。

感嘆第一天的網(wǎng)課讓我的時間過得如此飛快，可給我的感受頗深。我真正體會到了什么是“停課不停學(xué)”，信息化教育可不是一句空話，豐富的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地走入了我們孩子們的內(nèi)心，而沒有了老師和周邊同學(xué)目光聚焦的我們，交流的欲望似乎更強(qiáng)烈。學(xué)校和家庭總是我們最強(qiáng)大的保護(hù)盾，父母給了我們安寧的生活，而學(xué)校則給我們營造了一片自由發(fā)揮的天地。

即便我們都身處在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，可我們依舊能無憂無慮地享受著每天知識賦予我們的力量，我相信這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位老師的心愿。

網(wǎng)課課程收獲和感悟5

在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú)，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。

雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)，運(yùn)動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。

經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。

在這非常時期，真心的道一聲：老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們是團(tuán)結(jié)的中國人，中國加油!

第五篇：評課收獲

我的評課收獲

近日我校舉行了一次理化生教研組研討活動。這次活動分兩部分，一是理化生各小組由一名教師講課，二是由其他教師對執(zhí)教者的課給予評價。

在物理《牛頓第三定律》這堂課中，執(zhí)教教師能結(jié)合生活實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)力求從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識基礎(chǔ)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生通過觀察、操作、交流等活動尋找解決問題的方法，從不同的方法中選擇最優(yōu)的方案，在解決問題中初步體會物理方法的應(yīng)用價值，初步體會優(yōu)化思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維能力。其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：給學(xué)生提供從事物理活動的機(jī)會，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。相信學(xué)生，把學(xué)生推上學(xué)習(xí)的主體地位，課堂上以一個個具體事例讓學(xué)生觀察、操作、討論和交流等活動，使學(xué)生在解決具體問題中體會物理的方法及應(yīng)用價值，學(xué)會優(yōu)化思想，從課堂教學(xué)中不難看出多次為學(xué)生提供從事物理活動的機(jī)會。從日常常見的問題入手，探索過程及最佳方法，再到解決現(xiàn)實(shí)生活中常見的問題，都是學(xué)生在思考、探索是學(xué)生在操作實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生交流比較，處于主體地位，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。

作為一名青年教師，我感覺給我最大的收獲是：想要評好課，首先要認(rèn)真的聽課，在聽課時要轉(zhuǎn)換自己的角色，不要把自己當(dāng)成一個老師，而是把自己當(dāng)成一個學(xué)生，以學(xué)生的心態(tài)進(jìn)入教學(xué)課堂，跟隨上課者的思路，完成課堂之旅。在聽我們組教師講課時我也是以這種心態(tài)去聽的課。作為一名年青教師我一直認(rèn)為，能聽出別人講課的優(yōu)，缺點(diǎn)也是自己的一種提高。所以這節(jié)課我是全身心的投入其中，對執(zhí)教教師的每一言一語都細(xì)細(xì)去聽，去品。評課，首先要學(xué)會品課，作為一名現(xiàn)代教師，要帶著欣賞的心態(tài)去品課，帶著欣賞的眼光去評課。