第一篇：高考陪伴話題的作文800字記敘文

鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔;魚兒有了大海的陪伴，才能快樂地水中暢游;嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。下面給大家分享一些高考陪伴話題的作文800字記敘文，希望對(duì)大家有幫助。

高考陪伴話題的作文800字記敘文1

在《你的諾言，我的滄?！芬粫校芯湓掃@樣說道：我將于茫茫人海中訪問我唯一的靈魂，而能安慰我這唯一靈魂的，大概，也只能是一本好書了吧。

也許未來我們會(huì)不期而遇，但我知道，我是不會(huì)把你丟了的，我的人生離不開你的陪伴。無論到哪，我一定會(huì)帶上你。當(dāng)然，話說在嘴上，我也不敢保證我會(huì)不會(huì)成為創(chuàng)作你的那一個(gè)人，對(duì)你不僅僅是喜歡。

我愛書、護(hù)書、喜書，書于我是如生命一般的東西。當(dāng)我心中的海洋在波濤不平時(shí)，或遇險(xiǎn)情時(shí)，我總會(huì)瞬間迷失方向，而書就像那燈塔，讓心海的巨浪安穩(wěn)下來，讓我的那艘小船找到方向，找回對(duì)未來的向往。我相信：人生，有書相伴就沒多大遺憾，甚至，就非常心滿意足了。

有人問過我：“為什么喜歡看書啊?那么厚一本，沒有顏色，沒有情調(diào)，還不如玩游戲有趣味。”我嫣然一笑，說：“游戲只能是消磨時(shí)光，而且長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕對(duì)眼睛不好?！倍腥藙t會(huì)反駁我說：“游戲總比那單調(diào)枯燥抽象的文字好玩多了!”隨之笑我傻，我也只能笑而不語，低頭繼續(xù)看書。

其實(shí)讀書的收獲是無與倫比的。比如：我看過一本《心靈美麗》，內(nèi)中寫了主人公因車禍?zhǔn)ルp腿，從而對(duì)生活充滿失望，特抑郁，但身邊的老師朋友同學(xué)給足了她溫情關(guān)愛，也給足她活下去的希望。這是為什么?這是友情和親情的魔力帶給她生活的希望，我也從中得知抑郁癥有多么可怕，讓人多么痛苦。我們不但要自己內(nèi)心充滿陽(yáng)光，還要給別人播撒陽(yáng)光。

我也是從書中得知民族團(tuán)結(jié)的重要性;知道了八國(guó)聯(lián)軍有多么可惡，得知清朝末期的中國(guó)有多么的腐敗無能，知道圓明園是怎么被變成廢墟的，知道日本侵略者是怎樣屠殺中國(guó)同胞的;我們要牢記中國(guó)那些令人悲憤交加的恥辱。

古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我總喜歡放下手機(jī)，多看上幾頁(yè)書。慢慢長(zhǎng)大的我已深愛上書，一個(gè)曾經(jīng)十分愛玩的小女孩，長(zhǎng)成一個(gè)非常愛看書的大姑娘了。

此生有書，那就是最好的陪伴。

高考陪伴話題的作文800字記敘文2

時(shí)光、傾瀉、溫暖，日子因一次次陪伴的燦爛;回憶、定格、銘記，光陰因那次陪伴而永存。

春天里，陽(yáng)光下，微風(fēng)中，到處都是你制造甜美回憶的身影，和那不知疲倦時(shí)刻守候陪伴的面容。記憶中，兒時(shí)的我總是貪玩，每每來到公園，總是纏著你去游樂場(chǎng)。而她總是微笑著，滿口答應(yīng)，卻又不免擔(dān)心，再三叮囑。玩蹦蹦床時(shí)，身后總有她的身影，在悄悄伸著雙手;騎旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，她一路小跑跟著，擔(dān)心我從馬背上摔下;玩極速賽車時(shí)，她總是陪我一起坐在狹小的空間里，用身子護(hù)著我，生怕我撞到欄桿。當(dāng)我的小手被她的大手緊緊包圍時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有種無比的安心。我盡情的歡笑嬉鬧，因?yàn)橛心阍诘牡胤?，似乎什么都不用?dān)心。

待我逐漸長(zhǎng)大，你的陪伴中又多了幾分期許與嚴(yán)厲。當(dāng)我想學(xué)騎自行車的時(shí)候，我看到她眼底的笑容和鼓勵(lì)。初學(xué)時(shí)，我總是摔倒，把握不好平衡，一開始還能忍著疼痛堅(jiān)持下來，但慢慢地不免有些急躁。我又一次摔倒在地上，有些沮喪：“摔了這么多次還是學(xué)不會(huì)，可能我真的不適合騎車，還是不學(xué)好了?！蔽覄傉f完，就看到她的表情變得嚴(yán)肅起來，嚴(yán)厲地對(duì)我說“如果你受到一點(diǎn)小挫折就放棄，連自己想做的事都堅(jiān)持不下來，那你還怎么去做其他的事呢?”那一天，我含著委屈的淚水，一次次摔倒又爬起，不知上演了多少次“狗啃泥”，終于功夫不負(fù)有心人，我可以騎著自行車暢游了。

青山外，梧桐下，夕陽(yáng)潑灑出酒紅色的光芒。你的陪伴，把整個(gè)秋天都染得暖暖的。

金色的秋天把我?guī)нM(jìn)了中學(xué)的校園。你從此便是起早貪黑，每天想方設(shè)法為我準(zhǔn)備豐盛的餐點(diǎn)，換著花樣為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。晚上回來時(shí)，無論多晚，家門口的燈都在亮著，為我照亮回家的路。有時(shí)作業(yè)堆積如山，你總會(huì)陪我熬夜到很晚，時(shí)不時(shí)遞上一杯熱牛奶，一盤水果。你的陪伴，正如這初春的暖陽(yáng)，融化我的心間。

有人說，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，最永恒的情感便是你給予的陪伴。我想是的，在一次次最美的陪伴中，我已慢慢長(zhǎng)大。你的陪伴便是我心中一盞永恒的明燈，她使我不怕風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒，不懼失去，不恐離別。

有你的陪伴，我的生活便是最美的，謝謝您，媽媽!

高考陪伴話題的作文800字記敘文3

有的人的陪伴是與人朝夕相處，有的人的陪伴是相互默默支持。而我的陪伴，是一塊時(shí)刻提醒自己時(shí)間的手表。

幼年時(shí)，我是一個(gè)毫無時(shí)間觀念的人。早上何時(shí)起床，由我的生理感覺來決定，真所謂“睡覺睡到自然醒”。也因此，沒少挨母親的罵。一次我看見一個(gè)同學(xué)戴著一塊手表，模樣酷極了。我立刻向母親討要，這次，母親二話不說，就給我買了。因?yàn)樗龑?shí)在是為我的不守時(shí)而傷透了腦筋。

這塊手表，也日益發(fā)揮出它的作用。他甚至有鬧鐘功能，每天晚上臨睡前，我都要調(diào)好時(shí)間，將它放在我的床頭，早上，清脆的鈴聲響起，我一骨碌就可以起床。再也沒挨過母親的罵了。

我還記得，自上學(xué)以來，我數(shù)學(xué)考試經(jīng)常有做不完的狀況。但并不是我不會(huì)做，往往是因?yàn)槲覜]有時(shí)間觀念。又是一次考試，而這次考試，極其重要，是決定初中分班的大考——素質(zhì)考。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，我仍然保持著平時(shí)的考試風(fēng)格，不緊不慢地做著選擇題。完成選擇題后，如往常一樣，我要先欣賞下窗外的風(fēng)景。

待我回過神，時(shí)間已經(jīng)過去好久了，而我，又如往常一樣，“從容淡定”地做著填空題。因難度較大，我在這道題上感覺費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)我不經(jīng)意間看了下腕上戴著的“酷表”，糟了，還只剩下十分鐘。

我開始著急了，幸好有了手表可以看時(shí)間。否則，又會(huì)像往常一樣，出現(xiàn)沒完成試卷的情況。但時(shí)間也確實(shí)緊迫，我的手心出滿了汗，豆大的汗珠也冒了出來。心里就像有一根弦一樣，繃得緊緊的。草稿紙被我劃得傷痕累累。屋漏偏逢連夜雨，最后一道題偏偏這么難。要換平時(shí)，我想，快交卷了吧，還是放棄吧。但這次我看了看手表，還有五分鐘，我苦苦思索，三分鐘，最后一分鐘，我不斷地看時(shí)間，終于，我“啪”的扔下了筆，長(zhǎng)嘆了一口氣，總算完成了。感謝手表，沒有讓我輕易放棄。而“叮鈴鈴……”考試結(jié)束聲音，這次在我聽來，竟是如此親切!

現(xiàn)在，我早已不戴那塊手表了，但它陪伴我的日子，我依然記憶猶新。是的，它讓我有了時(shí)間觀念，它讓我珍惜時(shí)間，它告訴我凡事還有時(shí)間，不能輕易放棄。陪伴，不僅僅是長(zhǎng)情的告白，還是一種改變和成長(zhǎng)!

高考陪伴話題的作文800字記敘文4

雨匆忙地跌落下來，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句話語，是多少次陪伴，讓你的白發(fā)數(shù)不完，讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。

夜晚，窗外，雨再次地落了下來。我躲在被窩中，翻來覆去，我很疲勞，眼睛卻死命地睜著，怎么也睡不著。十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)……我辛苦地熬了很久，本以為會(huì)有睡意，但最終還是沒睡著。我很難過，緩緩地起身。這時(shí)，雨仿佛下得更大了。我微微聽見了媽媽的動(dòng)靜，她翻了一個(gè)身，面對(duì)著我。我看著媽媽，媽媽的眼睛輕輕睜開，看見我坐著，說道：“怎么不睡覺?”又有點(diǎn)擔(dān)心，繼續(xù)說道：“睡不著嗎?”我沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽伸手按開床頭燈，房間亮了。她又仔細(xì)看了看我，轉(zhuǎn)身下床穿上鞋。我問道：“媽媽，你去哪兒?”“給你泡杯牛奶?！辈痪?，媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我，我慢慢地喝了下去，媽媽輕撫著我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，媽媽關(guān)了燈，和我一同進(jìn)了被窩，我們?cè)俅螠?zhǔn)備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中，眼皮有點(diǎn)重了，緩緩閉上眼，似乎過了許久，我感覺眼睛很痛，又受不住地睜開，有些煩躁地翻了個(gè)身。

雨小了些，還能聽見雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受，小聲地哭了出來。媽媽聽見了我的哭聲，摸了摸我的臉，輕輕地扶我坐起來，讓我靠著她懷里。我低聲抽泣著，就這樣坐了十分鐘，媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜后，躺回被窩，這一次，媽媽什么都沒說，只是摟著我，我隱約看見了媽媽的蒼白，感受著冰冷的手掌和長(zhǎng)久的陪伴。我握著被角，又一次清晰地聽見細(xì)雨綿綿，終于睡著了。早晨，雨停了，我看見了媽媽的眼眶紅紅的。這時(shí)，我才發(fā)覺，是長(zhǎng)久的陪伴給予我力量，是多少愛與溫暖默默助我從黑暗走出光明。

媽媽滿滿的愛，給予的溫暖和耐心地陪伴，已在我心底開了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，種下數(shù)不清的愛!

蒼老的臉，柔弱的身軀，是多少陪伴，多少話語，讓我擁有光明。而我能重啟多少力量，才能擁抱陪伴，與你相逢。

雨，再次落了下來。你的陪伴始終如一。

高考陪伴話題的作文800字記敘文5

有人說：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白?！边@句話我愿意送給陪伴了我九年的好朋友。

記憶中，我與他似乎一直在打打鬧鬧中度過，就這樣，日子在我們的哭中，鬧中，笑中，如水銀泄地般流逝。然而，還是有一件我跟他吵架的那次，讓我記憶猶新。

那是在六年級(jí)的時(shí)候了。我與他開了個(gè)玩笑，如往常一樣，他笑罵著跑過來說要打我。卻不想口袋里的手機(jī)，滑了出來，他的衣服又被我拖拽了下，摔到地上，頓時(shí)，顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)類似蜘蛛網(wǎng)的花紋，顯然，已經(jīng)摔壞了。

突然，空氣像是凝固了一般，沒有了聲音，我怔怔地望著他，心里又是擔(dān)心，又是懊悔。因?yàn)槲抑浪募揖安淮蠛茫獕牧诉@么貴重的東西，他的爸媽一定會(huì)打他。我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)我們是如何各自走開，又是如何各自回到了家里。

只是后來，我們似乎有了隔膜，相處起來不像以前那么自如。后來我知道了，原來他是受到了家人的壓力。這個(gè)也可以理解，像我這樣的冒失鬼，總是不顧場(chǎng)合地與同學(xué)打鬧，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)放心呢?然而，多年一起相處的默契，又豈是一件“事故”所能夠阻攔的?我們終于還是和好如初了。

六年級(jí)暑假正值他的生日，他請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到他家里，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。那天，我們玩得很開心，自然把蛋糕涂抹到各自的臉上這樣的事也沒少做。最后，我和他一同唱了《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌，那時(shí)我還在疑惑為什么要唱這首歌，因?yàn)檫@并不是我們最拿手的。唱著唱著，我們的手不自覺地就拉在一起，被那優(yōu)美而略帶凄美的旋律所感染了。后來我才知道，原來是他要回老家念初中，這次聚會(huì)很有可能是我們最后一次見面。

初聽這個(gè)消息，我不由得一陣眩暈!總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，長(zhǎng)得不知道何時(shí)是終了。我們已經(jīng)習(xí)慣了一起打鬧，一起完成作業(yè)，一起互相戲謔。不覺就已經(jīng)九年了。原來時(shí)間也可以這么快。

突然之間，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在無數(shù)個(gè)平平常常的日子里，彼此相依相持。歲月靜好，與子共同成長(zhǎng)。

毫無疑問，我一定會(huì)經(jīng)常想起他。感恩有他，伴我九年成長(zhǎng);感謝有他，讓我成為了更好的自己;感激有他，激勵(lì)我成就更好的未來。

高考陪伴話題的作文800字記敘文

第二篇：陪伴記敘文

陪伴記敘文15篇

陪伴記敘文1

雨，漸漸大了，聲音清脆，我望向窗外的雨，想起那天下雨時(shí)離開的阿太。

阿太還沒生病時(shí)，常常希望我去看她，可是我那時(shí)還小不懂，怎么也不肯去，總喜歡在家做自己喜歡的事。

阿太還是經(jīng)常念叨我，可那時(shí)，我已經(jīng)大了，補(bǔ)習(xí)班多了不少，每當(dāng)阿太念叨一句我，媽媽就會(huì)讓我最好補(bǔ)習(xí)班請(qǐng)假，去看看阿太?？晌以谂笥押桶⑻g，還是選了朋友，最后還是一節(jié)課也沒請(qǐng)假。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺得如果不是什么特殊情況，沒必要去看的。

那一年暑假，媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回來時(shí)，沉重的說：“阿太生了重病，而且很嚴(yán)重，你最好有個(gè)心理準(zhǔn)備，阿太得了，得了胃癌還是晚期?！薄笆裁?！”我大叫起來，丟下媽媽自己一個(gè)人跑回了家。我問媽媽地址后，自己跑到那所醫(yī)院里直奔阿太的病房。途中一直在自責(zé)自己沒有更多的去陪伴阿太，邊跑邊抹眼淚。

看到虛弱的阿太，我強(qiáng)忍住淚，阿太聽見腳步聲，微微的睜開眼睛，看見是我，便勉強(qiáng)笑了起來：“童…珊，你來了?！薄斑馈⑻馈瓕?duì)不起…”阿太打斷了我的話：“你有你的想法，不來看阿太也沒什么關(guān)系?！闭f完阿太又咳了兩下，我和阿太沉默了許久，突然阿太的眼睛漸漸閉上，等待阿太的是什么，我不敢想。不久，阿太就永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠了。

我哭了，淚水滴在了阿太的手上，阿太，是我沒有陪伴你，我望著她，心里有說不完的內(nèi)疚……

陪伴記敘文2

歲月在時(shí)光的小卷中穿行，往事一點(diǎn)一滴從指尖流過，留下溫暖與淡淡的馨香?？傆幸粋€(gè)人在人生旅途上溫暖地陪伴著你，讓平靜的歲月淡暖生香，那個(gè)人就是您，姥姥！

上了初中，學(xué)習(xí)壓力倍增，趁著難得的“十一”假期，到鄉(xiāng)下老家去放松一下。您帶我來到了小時(shí)我最愛游玩的那條小溪邊。金秋時(shí)節(jié)，落葉紛飛，魚兒在水中自由自在地嬉戲。此情此景，勾起了我久違的童心，吵著要下去捉魚。您從一旁拿出了早已備好的籃子和玻璃瓶，沖我微微一笑。您脫了鞋襪，又把褲子網(wǎng)上挽了挽，踏進(jìn)了清涼的河水中。您彎腰，提籃，瞇著眼睛盯著小溪的上游，有魚兒游來，你眼疾手快地把籃子一撈，魚兒就躺在籃中。你在玻璃瓶中裝了半瓶水，又把十幾條魚兒裝了進(jìn)去，又把瓶子遞給了我。抬頭，陽(yáng)光明媚，透過水瓶折射在你的臉上。給你慈祥的笑臉上增加了幾個(gè)光斑，一如當(dāng)年風(fēng)華正茂，溫暖我心，照耀歲月，壓力消失無蹤。

溫暖的陪伴，如楓葉丹紅，如魚兒游曳，在我的心中，留下最為真摯的愛與暖！

一次期末考試，考試臨近結(jié)束，放下手中的筆，向窗外遠(yuǎn)眺，余輝穿過云層，為大地灑下最后一把火，云也變成了醉人的晚霞。忽然，看到了一個(gè)熟悉的身影——是您！您身穿一件黑色棉襖與身邊積雪對(duì)比格外顯眼，寒風(fēng)將你的頭發(fā)吹得迎風(fēng)飄揚(yáng)，可能是因?yàn)槔?，你在地上來回走?dòng)，轉(zhuǎn)圈，你的耳朵凍得通紅，卻沖教學(xué)樓這邊露出了一個(gè)笑容，笑容里帶著鼓勵(lì)與期望。一股暖流涌上心頭，我也沖著窗外綻開了一個(gè)笑容，低頭反復(fù)檢查。

溫暖的陪伴，如冬日暖陽(yáng)，如粲然微笑，給我無窮的力量和信念。

世間的至親，大概也皆如此，將自己最無私的愛，將自己內(nèi)心最柔軟的地方獻(xiàn)給自己的孩子，而您將對(duì)我的關(guān)愛聚于這陪伴中，讓我的心四季如春，這份堅(jiān)守與陪伴，在成長(zhǎng)過程中溫暖了過往，激勵(lì)我勇往直前。

陪伴記敘文3

我家里養(yǎng)了一條小狗，說起它的經(jīng)歷是有一點(diǎn)曲折，我上一年級(jí)的時(shí)候有一次跟著外公外婆去趕集，我們一般是走路，因?yàn)闆]有車，那是在農(nóng)村，我還記得那個(gè)時(shí)候經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐呗啡ゼ校揖涂摁[，不想走，現(xiàn)在想一想自己當(dāng)年的事情很是滑稽，那一次我們?cè)谮s完集回來的路上我看到了一只小狗，在路中間，不知道因?yàn)槭裁丛?，在地上一?dòng)不動(dòng)，看上去是出生沒多久的，我當(dāng)時(shí)就很好奇，上前一看，原來是它的腿受傷了，所以動(dòng)不了，可能也是因?yàn)楦穻寢屪呱⒘艘膊灰欢?，反正也不知道是什么原因，這個(gè)時(shí)候在后提著很多東西的外公外婆慢悠悠的趕過來了，我當(dāng)時(shí)就說要把這只狗帶回家，外公當(dāng)時(shí)還不準(zhǔn)，我就一個(gè)勁的哭鬧，二老拿我沒轍，似乎這是我慣用的計(jì)量，就這樣我把這只受傷小狗帶回了家。

過了沒些時(shí)日，那只被我?guī)Щ丶业男」芬不謴?fù)了很多，當(dāng)時(shí)帶回來的時(shí)候是還那只腳還不能走路，因?yàn)榇_實(shí)是傷口重，我也是看著很可憐，現(xiàn)在慢慢的能走了，雖然是一拐一拐的，但看上去好多了，我給它取名叫小龍，不知道怎么想出來的名字，就是在一瞬想出來的，它是一只母狗，身體跟別的狗一樣都是黃色的毛，外公說母狗容易掉毛，老是不讓我跟小狗親密接觸，但是每次我都愿意跟它親近，它似乎也很習(xí)慣這里的環(huán)境，畢竟是生下來沒多久被我撿到的，我們一家人都很喜歡它，大家都跟著我叫它小龍，雖然當(dāng)時(shí)外公不讓我?guī)貋恚髞硗夤餐ο矚g它的。

小龍長(zhǎng)得很快，我當(dāng)時(shí)年紀(jì)很小只記得每次我放學(xué)回家的時(shí)候，它會(huì)都來接我，每次我到家不遠(yuǎn)的時(shí)候，它都會(huì)飛快的向我奔來，我覺得很溫暖，我甚至有時(shí)候難過的時(shí)候它就一直待在我的旁邊，一直也不走，似乎能夠看出來我很傷心，就這樣過了一兩年小龍長(zhǎng)大了很多，長(zhǎng)成了一只大狗，而我還是沒怎么變化，雖然長(zhǎng)大但是小龍跟別人家的狗不一樣，它很溫順，附近的人都很喜歡它，我很享受跟它待在一起，因?yàn)槲矣X得狗是通人性的，這在我成長(zhǎng)的過程中就一次的見證了，每次在我傷心難過的時(shí)候它就默默的陪在我身邊。

過了好幾年，小龍就失蹤了，我對(duì)它的記憶就停在了那個(gè)時(shí)候，我現(xiàn)在還記得，是因?yàn)楦舯诩业囊粋€(gè)哥哥結(jié)婚，放禮炮的時(shí)候被嚇跑的，那一次走了只有就再也沒見過小龍了，但是我對(duì)它的感情一直都在，每每想起它陪伴我的那幾年真的感覺很溫暖。

陪伴記敘文4

陪伴是條泥濘路，我在這頭，而你在那頭?！}記

在時(shí)間的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)滿心歡喜的步入了高中，那些曾經(jīng)陪伴過我的人們啊，已經(jīng)各奔東西了，還記得嗎？那些陪伴……

此情可待成追憶

有人說，朋友是你最不容易忘記的人，是你困難時(shí)第一個(gè)想找的人，是幫助你后不用說謝謝的人，是你驚擾他后不用心存愧疚的人，是你敗走麥城也不會(huì)對(duì)你另眼相看的人，是你步步高升后對(duì)你稱呼仍不改變的人。朋友是你最好的聆聽者，他們傾聽著你的內(nèi)心，一次次的開導(dǎo)你，幫助你走出困境，他們陪伴著你，陪你一起走過滿地荊棘。那時(shí)的我們那么天真無邪，想著讓青春定居在我們的歲月，可時(shí)間卻是個(gè)溫柔的大騙子，此情可待成追憶，只道當(dāng)時(shí)已惘然。

感恩朋友的陪伴吧，他們?cè)谧蠲赖哪且荒杲o了我最單純的笑臉，那些散落的書簽記錄著我們?cè)?jīng)一起揮霍的昨天，感恩他們陪伴我走過了這段路程，感恩現(xiàn)在還在我身邊的朋友們，感恩他們的陪伴吧。

誰言寸草心

似水流年，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的變老，雖然父親還經(jīng)常洗冷水澡，站在逆風(fēng)的位置陪我打羽毛球，甚至還幻想著背我到五樓；雖然母親還是中氣十足的說話，挺直腰板兒騎車，還想著要為我的孩子織毛衣?？蓺q月就是那么自私，來就來了，還非要在別人的臉上留下痕跡證明自己來過。父母頭上的銀絲，眼角的皺紋，手上的老繭，逐漸彎曲的脊背，越來越遲緩的雙腿，這些都讓我意識(shí)到：父母不再年輕。

感恩父母的陪伴吧，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母為我付出了那么多，他們?cè)诤跷业母惺埽瑸榱俗屛铱鞓返爻砷L(zhǎng)，他們放棄了多少？當(dāng)你在發(fā)黃的相冊(cè)里找到童真的自己，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)陪伴了你很久？，感恩不再年輕的父母吧，感恩一直陪在我身邊的父母吧，感恩他們的陪伴吧。

春蠶到死絲方盡

一支粉筆，寫下您無聲的歲月；一根教鞭，揮灑您滿腔的熱血；一塊黑板，拓展您無限的向往。有人說老師像園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵，默默無聞，無怨無悔。可我覺得老師不僅像園丁，更像親人，像親人那樣關(guān)心著我們，給我們幫助。當(dāng)哪天你畢業(yè)了，考上了理想的學(xué)校，老師會(huì)為你感到自豪，感到驕傲?？伤麄冇衷诳是笮┦裁茨兀?/p>

感恩老師的陪伴吧，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們只求當(dāng)他們桃李滿天下之時(shí)，能有幾位學(xué)生記得他們，就心滿意足了。感恩將要陪伴你走過一程又一程的老師們吧，感恩他們的陪伴吧。

沒有了他們的陪伴，生活再多彩也只是寂寞；道路再熙攘也只是空白。感恩生活，感恩陪伴……

陪伴記敘文5

在我彷徨無助的時(shí)候，是你照亮了我的前路。不能沒有你——朋友。

當(dāng)我孤單的面對(duì)迷茫的前程，是你在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活！我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。

年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無力去面對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎？曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的陪伴。

曾記的陽(yáng)光下，我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆?，讓我們的世界變得更美好?/p>

還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。

我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。

慢慢長(zhǎng)路，需要你的陪伴，不能沒有你我的朋友！

陪伴記敘文6

雖然你不認(rèn)識(shí)我，也不在我身旁，但我感覺你一直都在我身邊，陪伴著我。

一

夜深了，深邃的天空籠罩著整座城市。人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就連窗前綠化帶里的昆蟲也已入睡了?？墒?，我的房間中，燈火仍亮，我坐在桌前，為三個(gè)星期后的期末大考復(fù)習(xí)著……

題目繁多，使我眼睛暈亂;睡意襲來，使我大腦眩暈;上眼皮與下眼皮早已在打架。不過，一旁的海報(bào)上的你，映入我眼簾，使我想起了你——那一次，在QQ上了解到你為了拍好戲，為了給觀眾更好的視覺沖擊力，以至于勞累過度住院。當(dāng)我為你倍感心塞時(shí)，你卻回復(fù)道：“目標(biāo)是美好的，但通往它的道路是充滿荊棘的，需要我們克服困難，不懈努力?！毕氲竭@，我頓時(shí)斗志昂揚(yáng)，繼續(xù)奮戰(zhàn)于題海之中。

你那克服困難，永不放棄的精神，就如黑暗中的一盞長(zhǎng)明燈，照耀我前進(jìn)的道路。

二

“繼元，你到底怎么回事?在臨近期末大考的這次模擬考試都會(huì)考砸?”面對(duì)老師的溫聲細(xì)語的批評(píng)，我忍不住流下了淚珠……

回家后，迎來的便是父母那緊鎖的眉頭，陰沉的臉色，無奈的神情。我低著頭，走進(jìn)房間，將門反鎖，伏案而哭，心想：我怎么這么沒用，在如此緊要關(guān)頭還會(huì)掉鏈子!憤怒、悲傷、自卑、焦灼充斥著我的心。我將書全部推下書桌，打開手機(jī)，點(diǎn)播你所出演的《奔跑吧，兄弟》，看到你們相信自我，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而改正自我，最終用自己的塑料小船橫渡長(zhǎng)江……我心中頓生敬佩之情，為你感到驕傲。同時(shí)，我心中的焦躁也已灰飛煙滅，剩下的就是對(duì)自己的信心和對(duì)未來的的熱情。

你那相信自我，從失敗中吸取教訓(xùn)的品質(zhì)時(shí)刻影響著我，陪伴著我。

三

期末考試的鐘聲即將敲響，我內(nèi)心何嘗不是緊張的。只要一提及期末考試，我便坐立不安，手不斷抖動(dòng)，感覺時(shí)間流逝之迅速，宛如明天便是期末大考，腦袋之中一片空白，但我這時(shí)又想到你，你那迷人的笑臉，你那魔性的笑聲，讓我不由得笑了，心中頓感輕松。

你可知道，你的天真、樂觀激勵(lì)了多少人，幫助了多少人，而我只是其中的一員。

你——楊穎，你是我一生的偶像，你將陪伴我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

陪伴記敘文7

朋友是我們的陪伴，也許他與你相遇很晚，可是他卻是你肚子里的蛔蟲。在學(xué)校里，同學(xué)是你的朋友，當(dāng)你在學(xué)校里遇到麻煩，他們不顧別人的看法，支持你、幫助你。我們離不開朋友的陪伴。

記得那次，我接近了崩潰的邊緣，就像接近死亡的小鳥，搖搖欲墜，而就在這時(shí)，來了一只救援鳥，將我挽回。

那次考試，一百二十的滿分，我再怎么說也應(yīng)該考一百分以上，可當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)，卻遭到了天打雷劈。五十八分！這是什么概念！作為老師眼中最為看好的學(xué)生，我居然比及格分整整少了十四分！以前的考試，我閉著眼睛蒙，也不會(huì)有如此低的分?jǐn)?shù)?。∥覍W(xué)習(xí)的興趣也煙消云散。太失敗了！我的努力有什么用？我感到眼前一片黑暗。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。她找到我，她看得出來，我一定受到了許多同學(xué)的嘲笑，面色難堪。

她過來對(duì)我說：“不要灰心，一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，你要有向上的心態(tài)，不能被挫折而打敗。以后，我陪你一起學(xué)！”

我看著她的眼睛，她的眼中閃爍著真誠(chéng)的火花，這火花點(diǎn)燃了我心中的希望，我心中的堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)融化。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那以后，上課時(shí)，我們認(rèn)真地學(xué)，她教我做筆記，教我學(xué)習(xí)方法，讓我懂得了學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便方法。有了她的陪伴，我成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高。下課后，如果我有不懂的題目，她就會(huì)耐心地給我講解，直到我徹底懂了，并且能夠舉一反三了，她才停下，燦爛地一笑。我感覺自己就像武俠小說中寫的，被打通了任督二脈。

我最大的障礙是計(jì)算，每次大考試，我做計(jì)算題就像新手參加跨欄比賽，怎么都得倒幾道欄桿錯(cuò)幾道題。她考慮了我的缺點(diǎn)，專門給我說，讓我去買一本計(jì)算題訓(xùn)練的書，帶到學(xué)校去。下課了，她監(jiān)督我做題，幫我改正屢屢犯錯(cuò)的毛病。

在她的陪伴與監(jiān)督下，我的成績(jī)提高了許多。第二次考試，我考了九十八分，對(duì)比上次，我進(jìn)步了不少，好多同學(xué)都懷疑，我的早餐里是不是加了火箭燃料。

現(xiàn)在，她和我不在一個(gè)學(xué)校了，我和她不再見面大概已經(jīng)有三年了，可是我依舊用著她的學(xué)習(xí)方法前進(jìn)，我的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在一百一十分左右。每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)感覺她依然在身邊陪伴著我，拍著我的肩說：“加油努力！永不放棄！”你是我最好的陪伴??！

陪伴，是人成長(zhǎng)中必不可少的經(jīng)歷，而她的陪伴，對(duì)我的一生有了重要的影響。她就是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，是我騰飛的翅膀！

陪伴記敘文8

說到給予你愛的人，你一定會(huì)情不自禁地想到在你生病時(shí)為你跑前跑后的爸爸媽媽;在你沒考好時(shí)細(xì)心為你講解題目的老師;在你無聊時(shí)和你一起來玩的弟弟妹妹……

而她，是在我被別人欺負(fù)時(shí)，跑來保護(hù)我的那個(gè)人，是在我一人無聊地走，自言自語，跑來和我有說有笑的那個(gè)人，她，便是我的同學(xué)小盈。別看她整天大呼小叫，跟個(gè)女漢子似的，說起對(duì)朋友的溫暖，她可一點(diǎn)都不比別人差。

記得有一次，我被我宿舍的同學(xué)搞哭了，在那時(shí)，我哭得可傷心了，眼淚直往下流，就如瀑布般想止也止不住，而她，便一聲不吭地幫助我做內(nèi)務(wù)，我心里很感激她，她幫助我做了這么多內(nèi)務(wù)，可我嘴上想對(duì)她說謝謝也沒開口。

在回教室的路上，我終于開口了：“小盈，那個(gè)……謝謝……”

“謝我什么呀？”小盈看著我，一副滿不在乎的樣子。

“謝謝你給予我溫暖，在那一刻，我心里特別高興！”我笑了。小盈看著我，她從口袋里拿出一個(gè)小糖果，之后對(duì)我說：“不必謝我，我們之間就像是親人……”

“親人之間，也不能心安理得地享受照料卻不感恩。我心里很溫暖，你說對(duì)吧？”

“對(duì)對(duì)對(duì)！你說的話太好了！”小盈也很開心地說。

“小盈，你看！”我指著那片晚霞，“好美呀，你快看，小盈！”

“你這都發(fā)現(xiàn)了，大棒了！眼力不錯(cuò)呀？”小盈笑了，笑得很美。

“哈哈哈！”我們大笑起來。

黃昏走了，我們也回到教室了……

陪伴記敘文9

其實(shí)，愛情不奢求什么，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛情拼盡一切，用愛情滿足自己。殊不知，相伴到老的愛情最美麗。

那一年，您貌美如花，年輕漂亮，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子。

那一年，您雖年輕，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ，您衣衫襤褸，鞋子早已被磨破，但是您走起路來的步伐卻堅(jiān)定有力 。

您出生于1940，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您由于父母雙亡，親戚也不幫助您，您只得流落街頭，過著異常艱苦的生活。但就是因?yàn)檫@樣，您才能與她相遇，相知，相伴。

她走在街頭上十分顯眼，全身打扮的極其精美，以至于那些小偷盯上了她，搶了她的錢包。您見此景毫不猶豫的沖上去替她把錢包搶了回來。為此，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個(gè)醫(yī)生 。您卻果斷拒絕了，因?yàn)槟J(rèn)為不礙事。

后來，您們又相遇了。只是她不再那么有錢，全身打扮的也不再精美了。她一直流淚，卻不說原因，您就也沒有問。您沒有拋棄她，而是和她在一起了。

您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家，她一點(diǎn)也不嫌棄 ，你們開始了新的生活。再后來有了幾個(gè)孩子，孩子長(zhǎng)大后早早地外出了。在夏天，你們?cè)谛≡鹤永铮艔執(zhí)梢?。?yáng)光燦爛的午后，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽(yáng)，就好了。在寒冷的冬季，您總是先起床，穿著一件不保暖的秋衣，腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白，佝僂著背走進(jìn)那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房，墻壁也已有裂縫，用油黑的大鍋煮幾碗熱水，水開了，您將它蓋緊，惟恐涼了。又走回沒有亮光的小屋子中，叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚，你們依舊如往常一樣。先搬兩個(gè)凳子，再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴，即使煙很嗆口，您也從來不說。您在前面炒菜，無論味道如何，她總是吃得一干二凈。一年四季如此，幾十年如此，一輩子如此。

約在兩年前，您由于心肌梗塞離開了，留下她獨(dú)自一人在這孤獨(dú)的人世間。雖說我不能理解那種痛，但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應(yīng)該沒有遺憾了吧，因?yàn)槟銈儾恢幌喟榈嚼狭?，您陪了她一輩子?/p>

你們，就是我的爺爺奶奶，你們之間的故事正如人們所說的，相遇，靠緣分；相知，靠理解；相守，靠人心 。

陪伴記敘文10

書籍是人類進(jìn)步的階梯?！}記

人的一生，總少不了書的陪伴，各式各樣的書籍陪伴我們成長(zhǎng)。教科書、漫畫書、小說、詩(shī)集……我從書中收獲了很多。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，保爾·柯察金陪伴著我，讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！边@句話激勵(lì)著我，陪伴著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候，一想到這句話就又打起精神，努力學(xué)習(xí)。

憑借著頑強(qiáng)的毅力、無限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡(jiǎn)單的工具和槍器械在荒島上度過了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí)，魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我，讓我在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我真切地了解到兒童淳樸的天性，趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。

曾經(jīng)沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊(yùn)含的哲理中。

《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠(chéng)實(shí)。

而在閱讀小說《妞妞》時(shí)，多少次被作者苦難經(jīng)歷所打動(dòng)，潸然淚下。

……

書籍，陪伴我成長(zhǎng)，和我一起走過十二個(gè)春秋；書籍，還會(huì)繼續(xù)陪伴我走過人生的每一個(gè)驛站。

陪伴記敘文11

從童年走來，從夢(mèng)鄉(xiāng)走來，少年的夢(mèng)不言愁。它是才華的涌動(dòng)，它是精彩的初綻，也是海中之蜃、沙漠之樹，是初升的太陽(yáng)，又是易逝的流水。

從童年到青少年，這段美好的回憶中，一直都是我的朋友引導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

我一次次在跌倒中丟失自我，踏著迷茫的腳步，驀然回首，已不知從何而來，抬頭望去，何去何從？曾經(jīng)的鴻鵠之志，曾經(jīng)豪言壯語蕩然無存，現(xiàn)在的我頭腦中一片空白，這時(shí)一位善良的朋友引導(dǎo)我跌倒后，要像皮球一樣蹦得更高。

在少年我的煩惱增加了，心中沒有愁惱，鼓足勇氣亂闖，沒有任何顧慮，卻在現(xiàn)實(shí)中一次又一次碰得“頭破血流”，這時(shí)一位善良的朋友幫助我在困難中一次又一次爬起來，隨著意志的磨煉，我的跌倒次數(shù)減少了。

朋友，你真的很偉大，很善良，在我的人生中我有你這樣的朋友，我只能在我生命中寫下“無悔”。

你引導(dǎo)著我的成長(zhǎng)，你引導(dǎo)著我的未來，你引導(dǎo)著我的一生。

也許，你生命中最燦爛的時(shí)候是青春，但你仍然引導(dǎo)著我的追求、目標(biāo)，化解著我內(nèi)心的哀愁煩惱。

也許青春和我一樣，用雪的晶瑩化作青春的贊美，化作你心中的那份圣潔。徜徉于花海夢(mèng)河，悄悄撿起瓣瓣落英，點(diǎn)綴那玫瑰花的色，也許語言不足以把你的“美”表達(dá)，但我可以在心中發(fā)出感嘆！

陪伴記敘文12

有時(shí)陪伴不必是一個(gè)人，時(shí)時(shí)守在你的身邊；有時(shí)陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉，而今后是一種回憶，你不間斷的想起，心中無比溫馨。動(dòng)漫，陪伴我的成長(zhǎng)。

從小的時(shí)候看《西游記》，孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去，十年后，身為初中生的我仍然對(duì)《西游記》記憶猶新，而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”，取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，他的身上不僅有激流勇進(jìn)的'勇敢，還有仁義待人、目標(biāo)堅(jiān)定的美德，也正因如此，他才從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉?。仁、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動(dòng)漫，為我塑造了一個(gè)經(jīng)久不衰的英雄形象。

長(zhǎng)大后，逐漸了解外國(guó)的動(dòng)漫，其中以日本和美國(guó)的居多。美國(guó)的動(dòng)漫，如《蜘蛛俠》、《超人總動(dòng)員》等，大多突出美國(guó)個(gè)人英雄主義，動(dòng)漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀；而日本的動(dòng)漫選材多偏向?yàn)?zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)，這也與日本的近代史有關(guān)，人物性格也略有宣揚(yáng)武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的動(dòng)漫片《名偵探柯南》，描述了許多離奇案件，主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動(dòng)漫，不僅給我以歡笑和放松，而且通過動(dòng)漫的選材、主題、人物及情節(jié)，使我了解到更多國(guó)家的歷史和風(fēng)土人情。

而今的我，雙肩書包的重量在不斷增加，課余時(shí)間在不斷減少，曾經(jīng)的動(dòng)漫似乎離我而去。動(dòng)漫曾經(jīng)是我生活的慰藉，而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象征，隨動(dòng)漫如風(fēng)箏般乘風(fēng)飛去。不怕，線的一頭還在手里。動(dòng)漫帶來的歡笑和思考已成為回憶，永遠(yuǎn)保留在我的心里。沒有任何物質(zhì)，比思念更經(jīng)得起歲月的沖刷。動(dòng)漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是嗎？

陪伴記敘文13

陪伴是世界上最溫暖的事，它意味著有人愿意把世界上最珍貴的東西給你，那就是時(shí)間。何其有幸，我們一直被溫暖著，一年又一年，而這份光明與炙熱，皆來自于他。

靡不有終，鮮克有終。或許每一段記憶的開頭總是鮮活的，若有人讓我回憶遇見他的時(shí)候，我的記憶該滿是笑語與歡聲。

初遇不過盛夏，蟬聲陣陣，熱浪襲人，他是準(zhǔn)備著接手我們班的新班主任，而我們，是被寵壞了的孩子。提前踩點(diǎn)，可見他有備而來，而早已得知消息的我們，小心試探。重逢亦在夏天，正式見面，可以說是相談甚歡，他踩著夏末的尾巴而來，軍訓(xùn)的西瓜，甜脆多汁，成了收買人心的利器之一，流連不去的熱意與炙陽(yáng)不能將我們與他之間的熱烈抹掉。

少年不識(shí)愁滋味，哪知學(xué)習(xí)苦與甜。初入高中的新鮮感經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗(yàn)后，便立即投入到了學(xué)海的艱難求生中，不是荒野，卻比荒野更磨練人的毅力與意志，而他——是岸上拿著姜太公魚竿的釣者，看似輕松隨意，其實(shí)緊盯目標(biāo)。若誰撐不住了，便來釣?zāi)阋幌?，指點(diǎn)一下學(xué)習(xí)技巧，引領(lǐng)一下人生方向，其中的老練與沉穩(wěn)，難以想象，這個(gè)人才28歲。

窗外日光彈指過，席間光影座前移。兩年時(shí)光荏苒，白駒過隙，而我們也已互相陪伴了彼此兩年，我們習(xí)慣了他的漂亮板書，溫和性格，甚至還見證了你幼子的成長(zhǎng)。而你，似乎也習(xí)慣了我們的吵吵鬧鬧，調(diào)皮搗蛋，?；蛟S有過口角，有過爭(zhēng)論，有過辯駁，去依然不離不棄，因?yàn)檫@些都是我們高中生活的調(diào)劑。

時(shí)間決定著你遇見什么人，而你的心決定著什么樣的人會(huì)留在你生命中。

于十五歲盛夏，我們遇見你，時(shí)間看起來那么慢，那么長(zhǎng)，被分割成一個(gè)個(gè)規(guī)整的四十五分鐘，表盤的三分之二。于二十八歲年華，你遇見我們，從此，白天變成十六個(gè)小時(shí)，學(xué)校成了第二個(gè)家。

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，從清晨到深夜，從高一懵懂到高三成長(zhǎng)，從一個(gè)盛夏到另一個(gè)更盛的夏天，我們，來日沒有方長(zhǎng)，卻有無盡的未來可期。

陪伴記敘文14

有這樣的一個(gè)人，在你出生的那一時(shí)，便把你當(dāng)作他此生中最燦爛的珍寶。他疼愛你，守護(hù)你，陪伴你，直到永遠(yuǎn)。他很少用言語表達(dá)，只是默默地站在你身后，看著你慢慢地綻放光芒。他——就是父親。

孩提時(shí)代，我喜歡窩在母親的懷里，聽她講故事，尤其是關(guān)于父親的。那一年，還是嬰兒的我突然發(fā)起了高燒，心急如焚的父親一手抱著我，一手騎著自行車往鎮(zhèn)上的醫(yī)院趕，掛號(hào)，門診，抱著我掛鹽水瓶，直到我完全退燒了，他才松了一口氣。幾年后，村里發(fā)了一次大水，雖然不大，但足以將人淹沒。就在那時(shí)父親作出了一件事情，讓奶奶和母親都哭笑不得，父親在大水來的時(shí)候抱著我跑了。呵呵，直到現(xiàn)在母親還跟我抱怨父親偏心呢！

上小學(xué)后，父親好像變得好忙。每次約好周末去玩，可最后都是以工作等理由而取消。不懂事的我總是責(zé)怪父親不講信用，是騙小孩的大人。讓我意外的是有次周末，父親竟然主動(dòng)說帶我去動(dòng)物園玩，這可把我高興壞了。我連忙拉著父親往門外走，怕父親等會(huì)就反悔了。在動(dòng)物園里，我們邊吃邊走。每次看見動(dòng)物時(shí)，我都會(huì)向父親指出，然后呆在欄桿邊看上幾分鐘，回到家時(shí)已是傍晚，我累壞了，連晚飯都不想吃。不久，躺在沙發(fā)上睡著了，迷迷糊糊的記得父親把我抱到床上。很久以后，我才知道父親那天專門請(qǐng)假陪我去玩的。

初三那年，我學(xué)業(yè)加重了，常常作業(yè)要做到11點(diǎn)以后，父親一直在旁邊陪著我，給我倒牛奶，做宵夜。記憶最深的一次，我們父女還在半夜里偷偷地溜出去吃火鍋，那天晚上的月亮很圓很美?？上ё詈?，不爭(zhēng)氣的我卻在中考時(shí)落榜了，父親沒有說什么，可我心里知道他很失望。后來，父親給我報(bào)了私立高中，送我上車時(shí)，看見父親蒼老了許多，皺紋更明顯了，我強(qiáng)忍著淚水坐到座位上。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，車子已經(jīng)啟動(dòng)了，漸行漸遠(yuǎn)，看著父親那佇立不動(dòng)的身影，我泣不成聲。在離家的頭十幾天里，我天天想家，想念家中的親人。父親是不是躺在藤椅上看報(bào)，母親應(yīng)該在做晚飯了吧？好久沒吃到家中的晚飯了。

父親，我永遠(yuǎn)愛您，謝謝您陪伴我度過十幾年的風(fēng)雨，愿來生還可以做您的孩子。

陪伴記敘文15

“人物的刻畫不夠細(xì)致……、敘事不夠清楚……、文章不夠簡(jiǎn)練……”這已是我第五次聽到這類批判性的語句了。再第六次的大修改中，我不禁發(fā)出感嘆：要做好一件事可真不容易??！

原來，不久前，在我們初一（8）班的語文課上展開了一場(chǎng)以“我的偶像”為題的扣人心弦的“演講比賽”――全班每個(gè)同學(xué)都將走上講臺(tái)，面對(duì)四十四個(gè)好奇的同學(xué)以及八十八只好奇的眼睛進(jìn)行演講！當(dāng)老師宣布完比賽正式開始時(shí)教室里立即爆發(fā)出一聲聲驚呼――有的同學(xué)屏聲斂氣，有的雙眉顰笑，有的手足無措，有的暗自高興……，而我的大腦則瞬間被一個(gè)戴著眼鏡，頭向右傾斜的英國(guó)人吸引了。

由于我的學(xué)號(hào)為我贏得了充分的準(zhǔn)備時(shí)間，這天一放學(xué)，我便沖進(jìn)書房，認(rèn)真的查找起資料來。當(dāng)時(shí)，我的頭腦里只有一個(gè)想法：要讓這位偉大的物理學(xué)家在小小的講臺(tái)上大放光彩。

從那以后，每天放學(xué)回家做完作業(yè)后的第一件事就是寫演講稿，查找有關(guān)資料并制作演講所需的幻燈片。

“說起來容易做起來難。”面對(duì)雜亂無序的資料，被改得“面目全非”的作文和不聽使喚的電腦鼠標(biāo)，我開始心亂如麻，可是，每當(dāng)我看見我的偶像的圖片時(shí)，心中又有了信心。我想，霍金連那么大的困難都能夠克服，作為他的崇拜者，我怎么能向困難低頭呢？

在無數(shù)次修改、壓縮、更新、剪切、制作和操練后，我終于大功告成并且走上了演講臺(tái)。

演講在熱烈的掌聲中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪著頭笑了，因?yàn)樗匆娢液退餐A得了演講比賽的最高分。

第三篇：陪伴話題美文

一路書香相伴

邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。

兼葭蒼蒼，曲不哀

秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據(jù)飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。

曉風(fēng)殘?jiān)?，更與何人說？

曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對(duì)了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋??！何時(shí)才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？

妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟?？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝?？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

老班相伴的日子

尊敬的老班：

您好！

此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。

剛?cè)氤踔校瑢?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的得了要做一匹駱駝，因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上，則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來，前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲?！?/p>

老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對(duì)我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長(zhǎng)會(huì)后也開始在意我的學(xué)業(yè)了，對(duì)我有信心了。

初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)?、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí)，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許，你看透了我的心。

老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進(jìn)步獎(jiǎng)，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”

老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

初三年級(jí)的春天來的（改為“得”）比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月 考過后，剛好是您的生日，您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對(duì)我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。

今天在考場(chǎng)上，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽；如酒，芳香清醇；如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！

此致

敬禮

您的學(xué)生：自強(qiáng)不息

你是我一生的陪伴

小時(shí)候，由我家到院中，母親需要十一步。

記憶中每一個(gè)黃昏，總會(huì)有兩條長(zhǎng)短不一的影子，“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下，但似乎“短影子”全然不知，依舊高興的一步一步走，從那時(shí)起，“短影子”便記住了樓與樓之間的長(zhǎng)短，一共有十一步，那“長(zhǎng)影子”，便是我的母親，“短影子”，是我。

現(xiàn)在想起，那樣彎著走一定很累吧，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴，那個(gè)黃昏的下午，我們倆就是整個(gè)世界，所以，我的微笑，就是母親無盡的動(dòng)力吧。

時(shí)光荏苒，這或許是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲：依舊的黃昏，母親從樓頭向這邊走來，頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步，二步??十一步，十二步??十八步，十九步!”母親竟然用了十九步，剎那間，仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實(shí)所打亂，記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光?？晌易ゲ蛔。ゲ蛔∧切r(shí)光;可我抓不住，抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光;我抓住的，也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的，也只有母親蒼老的手。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎?

母親沒有回答，她也不用回答，是我，是我代母親答了：“是的，她會(huì)的”

想起好久以前，當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體，經(jīng)考證，巨大的，是母親;弱小的，是孩子。

或許，在那火山噴發(fā)的時(shí)候，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永遠(yuǎn)的瞬間，它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛時(shí)刻。

另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極，企鵝們都背著風(fēng)站著，他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝，或許，這就是他們?cè)趧C冽寒風(fēng)中站這么長(zhǎng)時(shí)間的最好理由。

我想，我找出了從十一步到十九步的時(shí)光，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。無論是火山上的瞬間還是南極上的片斷，我都找到了母愛。

從十一步到十九步，我不得不承認(rèn)母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴。

成長(zhǎng)路上有您相伴

母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。

——題記。

母愛是一切的源泉。

母愛是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量??她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

幼年

母愛是讓我沉酣的《搖籃曲》

一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過多少黑夜，只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的夢(mèng)，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。

童年

母愛是不平凡的無言

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿??。∵@個(gè)人就是娘，?。∵@個(gè)人就是媽?”一首不平凡的歌卻唱出了母愛的不平凡。是誰在雨中為我遮雨？把傘偏向我卻淋濕自己？是誰在寒冷中為我擋風(fēng)？把外套脫下卻使自己冷得哆嗦？是誰怕我在發(fā)育的身子被書包壓累，而把沉重的書包跨在自己的肩上？是您?。∧赣H！全是您！您從不說半句怨言，無聲無息的把母愛全傾注在我的身上，您的愛，是不平凡的無言。

少年

母愛是幸福的港灣

我叛逆，所以我便是一艘不聽好言相勸的漁船，我以為一切都是安全的，于是我擺脫岸邊繩索的束縛，離別熟悉的港竟不會(huì)一絲哀愁，我飄啊飄，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我經(jīng)不起拍擊，竟退卻的差點(diǎn)被擊翻，終于在焦急害怕的混雜中一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在遠(yuǎn)處呼喚，呼喚我“親愛的孩兒，回家吧，我是你永遠(yuǎn)的岸，不論你流浪了多久，離開了多遠(yuǎn)，我的港灣只永遠(yuǎn)給你停留，只永遠(yuǎn)為你開放！”您溫馨的話化成一股暖流融匯進(jìn)我的心窩。

要問母愛是什么？是黑夜里的一盞明燈；是雪天里的一塊碳火；是冬夜里的一碗姜湯；是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛千千種，唯獨(dú)您把母愛表現(xiàn)的淋漓盡致！是人生漫長(zhǎng)歲月里和歷史里千古流傳的佳話。

成長(zhǎng)路上，感謝有您相伴！

“紅樓”一路相伴

一路有你，陪伴我走過孤獨(dú)，走過無知，走過稚嫩。多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢(mèng)里心。

隔花人遠(yuǎn)天涯近

初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi)，便是無可挽回的悲劇的開場(chǎng)。園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。

豪情悲歌轉(zhuǎn)眼間

三春事業(yè)負(fù)東風(fēng)，明月梅花一夢(mèng)。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長(zhǎng)，是一個(gè)家族的興亡血淚，無材補(bǔ)蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥個(gè)投林，一番夢(mèng)幻之后的“假語村言”寄托著多少真摯的哀思!隱卷長(zhǎng)嘆。

天盡頭，何處有香丘？

衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，也曾是作者頭頂?shù)囊环教?，然而大觀園無數(shù)靈動(dòng)的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭(zhēng)、晴襲之爭(zhēng)，都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問、襲人之溫柔和順，卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝?！百|(zhì)本潔來還潔去”，“一杯凈土掩風(fēng)流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。

紅樓萬象，一路走來是師，又是友，風(fēng)光霽月，山高水長(zhǎng)。

是你，一點(diǎn)一滴，教會(huì)我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢(mèng)。

成長(zhǎng)的路上，一路有你，如今依舊，愿執(zhí)之手，與子偕老。

一路有雨相伴

人走在路上，是誰陪伴著你，在你走過的幾個(gè)季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個(gè)花開花落之中，是什么你總是傾聽。

是雨，在我不知不覺中，是雨流過了我的十六個(gè)年華。是雨陪伴了我六十四個(gè)季節(jié)，多么希望沉浸在雨中，雨聲中。

我看著，我躲在窗口上看著，屋檐下的雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃上的雨消失不見。

在夜晚，窗外下著雨，你睡在窗口邊的床上，看著雨，聽著雨聲。淅淅瀝瀝??沒有節(jié)奏，卻格外清透，清洗著我的靈魂，撼動(dòng)著我的心。

我不知道有多少人懂得欣賞雨，我想說的是，雨陪伴著我們笑過，哭過，恨過，愛過，無論如何，這份感情來之不易。

因?yàn)槲易咴诼飞?，在雨中，所以總是遇到了很多很多的絆腳石，在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒，是因?yàn)橛臧阉麄冏兊脻窕?。然后我又用受傷的手去揉著眼爬起來，而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚，抹去我的懦弱，讓我以為，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個(gè)孩子，哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧，也沖刷掉來時(shí)的足跡，讓我勇敢向前，也讓我忘記過去。我感謝雨，感謝他的陪伴著我，感染我的心。

我不懂得欣賞雨，我只是賦予了雨一個(gè)足以溫暖我的心。

這顆心，在世界的任何角落，都陪伴著任何一個(gè)人，可能你沒意識(shí)到有一顆心陪伴著你，不過沒關(guān)系，如果

你愿意。

用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人，去愛她。別讓這顆心失望，這個(gè)世界不想冷漠。

輝煌人生挫折相伴

小草之所以不可磨滅，是因?yàn)榇猴L(fēng)的吹又生;大樹之所以挺拔蒼勁，是因?yàn)橛酗L(fēng)雨的摧殘;鮮花之所以芳香彌漫，是因?yàn)橛锌諝獾膫魉汀?/p>

我之所以能堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)，是因?yàn)橛写煺鄣呐惆椤?/p>

世界上，沒有什么什么不需要另一種物質(zhì)陪伴。我們燦爛的人生，需要你的陪伴—挫折。

在這個(gè)世界上，有風(fēng)雨，就必定有彩紅。有陽(yáng)光，就必定有陰天，有溫暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失敗與挫折。

沒有經(jīng)歷挫折的人，不是一個(gè)完整的人，當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，不要膽怯，這沒什么，挫折對(duì)于懦弱者是一塊絆腳石，也許從此她就一蹶不振，荒蕪人生，但是對(duì)于勇敢者，挫折就成了他前進(jìn)的動(dòng)力，也許從此他就奮發(fā)圖強(qiáng)。面對(duì)挫折時(shí)，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃得過一時(shí)，但是逃不過一世，還不如勇敢的站出來，面對(duì)。你是寧愿活的懦弱，還是活的光鮮?這個(gè)不用回答。努力的去面對(duì)的結(jié)果，不會(huì)是哭泣，不會(huì)是傷心，而是滿臉的笑容，因?yàn)槭悄愕玫绞浅晒Α?/p>

人生漫漫，誰有不會(huì)遇到挫折呢?誰敢說：“我的一生沒有坎坷艱辛，沒有挫折的襲擊。”誰都不敢，這就是空虛的幻想，不切實(shí)際?！俺c自然的奇跡，多是在逆境的征服中出現(xiàn)的?！边@句話出自于英國(guó)科學(xué)家，培根。其含義是，超過自然的奇跡事情，一般是在征服逆境的人中出現(xiàn)的。我很贊同自己話。世界上，許多的名人，愛迪生，居里夫人??。他們的科研成果，難道不是從挫折雨失敗中，得到的嗎?他們就是超與自然的那些楷模，是我們每個(gè)人鮮明的模范。

彩紅在風(fēng)雨后，顯得更加靚麗，更加突出，陽(yáng)光在陰天后更加明媚，小草在春風(fēng)吹又生過后，更加清脆，大樹在風(fēng)雨的侵蝕后，更加挺拔蒼勁，花香在空氣傳送后，更加誘人，我在挫折的擊打后，更加優(yōu)秀。

輝煌的人生需要你的陪伴——挫折。

有你一生陪伴

“陪伴”一詞看似簡(jiǎn)單而卻又沉重，在生活中陪伴隨處可見，它承載著愛注入人的心田，但要把這平凡的“陪伴”演繹得不平凡，的確需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者?！}記

還記得小時(shí)候母親和藹可親的微笑；還記得小時(shí)候母親熱情的鼓勵(lì)；還記得小時(shí)候母親孜孜不倦的教導(dǎo)??她獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間和耐心默默我的身旁引導(dǎo)我走向成功之路，默默地陪伴我成長(zhǎng)。

母親，您首先是賦予我生命的人。是您的十月懷胎讓我看到這豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當(dāng)我還在您肚子里的時(shí)候，您就常常走到天橋上，指著天空、白云、綠樹、紅花，輕聲地告訴我它們的名字，盡管我們隔著一層肚皮，但我肯定都聽見了。要不然為什么我那么早就學(xué)會(huì)了說話。

母親，您是我最好的老師。小時(shí)候在我牙牙學(xué)語時(shí)，您買來了幼兒畫冊(cè)，耐心地指著畫冊(cè)教我認(rèn)字識(shí)物。在初步認(rèn)知后，您又給我買來了《西游記》的畫冊(cè)供我在煩悶時(shí)閱讀，只要一看到那活靈活現(xiàn)的孫悟空，我的煩惱就早已拋到了九霄云外，沉浸在西游的歡樂中。在您的引導(dǎo)下我慢慢地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，明白了許多做人的道理。

母親，您是我最友好的朋友。每當(dāng)我有什么快樂與悲傷，我都會(huì)和您分享，一起享受成功的愉悅、失敗的反思。在成功的面前您告訴我“雖然你成功了，但是不要驕傲，要再接再厲。”在失敗的面前您告訴我：“失敗是成功之母?！碑?dāng)我有自己的興趣和愛好時(shí)，您都會(huì)支持我，讓我在興趣愛好中發(fā)掘自己的潛能。

母親您像黑洞中的一絲光明；您像大海中的指南針；您像茫茫原野中的一根引線；讓我在茫然、恐懼、失落中得到安慰重拾信心。雖然我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大，但您的每一句話都深深地藏在我的心底，永不磨滅。只要現(xiàn)在我又遇到了困難，我都會(huì)不知不覺地想到了您的話，從而勾起了那刻骨銘心的記憶??

沒錯(cuò)，是我的母親默默地陪伴著我，是她的微笑使我更有自信；是她的鼓勵(lì)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力；是她的教導(dǎo)使我能不斷改進(jìn)自己。您一個(gè)輕微的動(dòng)作都已好比一句話語，母親，您讓我懂得了“陪伴”的真正含義，您就是那個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者。

有你陪伴度過最孤單的時(shí)光

我是黑暗的孩子，她帶我找到了光明?！}記

雪，太冷

10歲，我告別了南國(guó)的海，與爸爸來到北方的一個(gè)小城。單調(diào)的四合院在寒風(fēng)中顯得蒼老，我找不到那種溫暖。下雪了，南國(guó)的天空從來不會(huì)飄雪，我曾日日幻想有一天，在雪中?？墒?，我錯(cuò)了。這里的雪太冷。忐忑是我唯一的感覺，我覺得我真正懂得了什么叫做“一波未平，一波又起”。我這個(gè)中途打攪了他們的陌生人一直被排擠在門外。我害怕明天會(huì)做錯(cuò)什么，明天又會(huì)發(fā)生什么，我很小心很小心，可是，他們還是會(huì)異樣地看著我——錯(cuò)了。沒有共同的過去，我覺得他們太不可一世。

在孤單中掙扎到12歲。我好累。

陽(yáng)光，你好

12歲分班的時(shí)候，有人很難過。我則想：“哪里，又會(huì)有什么不一樣？”

原來，真的不一樣，陽(yáng)光從這里悄悄爬進(jìn)來。

她是我的語文老師。她給我的第一印象并不好?？粗鴣y糟糟的一窩學(xué)生，不滿地說：“誰再說話，就把他請(qǐng)出去?！蔽颐鏌o表情，她們都一樣。

然而，我又錯(cuò)了。

幾天后，我不小心被燙傷了腳。正值夏天，我穿著涼鞋，腳上駭人的水泡涂著黃色的藥惡心地暴露在外面。有一天，我畢恭畢敬地背完書準(zhǔn)備從講臺(tái)上退下來。她叫住了我：“腳還疼嗎？”

“不疼”，我知道沒有老師會(huì)喜歡脆弱的學(xué)生。

“小心點(diǎn)，別叫他們踩著你”，她笑著對(duì)我說。

“嗯”，我轉(zhuǎn)過身，心里很暖。

向來驕傲和榮光都是別人的事。自從遇到她以后我也開始相信自己和他們一樣。她說我做作業(yè)做的整齊，她說我作文寫得很認(rèn)真?！澳闶且粋€(gè)好孩子”，她總是笑著對(duì)我說。

陽(yáng)光進(jìn)入了我的心房，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都泛著彩色的光芒。

五年級(jí)考試時(shí)，同學(xué)們?cè)谟懻撜l誰誰會(huì)考第一。我沒有說話，我也可以，就算這次不行，還有數(shù)不清的下一次。因?yàn)橛兴男湃危兴奈⑿Α?/p>

從此，我一步步地攀登，我感受到陽(yáng)光的味道。

同樣的一片海

那片海一直靜靜微笑，沉默不語，包容我的悲，我的喜，我的淚，我的笑。在她的身上，我看到了這樣的一片海。

曾經(jīng)有個(gè)不懂事的同學(xué)不管不顧地在辦公室門上貼了張小紙條，抱怨作業(yè)太多。他當(dāng)時(shí)很生氣，但她沒有冷語，沒有惡諷，更沒有因此對(duì)這個(gè)同學(xué)判下無期徒刑。她只是說：“你這孩子，真不懂事?！?/p>

后來，沒有后來，她依舊一如既往。

我是一個(gè)不善于交流的人，因?yàn)槭軅?，所以?xí)慣了孤單。她之于我老說，是比老師還要重要的角色。我相信她。

放假的時(shí)候，我時(shí)常去她家，沒事就喜歡和她呆在一起。她推著咿咿呀呀的自行車，我們一起在街上有說有笑。坐在她家里胡亂說些有的沒的。在她寫普通話論文的時(shí)候，替她找好多奇奇怪怪的字。每逢過節(jié)的時(shí)候，興致勃勃地發(fā)一些現(xiàn)在看來很不得體的祝福語。

她只是靜靜微笑，沉默不語。

南國(guó)是一片海，我是游弋的魚；她同是一片海，我則是灘上淺臥的貝殼。

喜歡她，所以追求她口中的美好；相信她，所以相信自己。

我曾是黑暗的孩子，蜷縮在角落里發(fā)抖，是她的到來，給了我光明。

如今的我，盡管依舊平凡，但擁有一顆追求天晴的心。

倘若沒有她，我就還是一個(gè)什么都不敢想的孩子，只會(huì)一味逃避。

所以，謝謝你，老師——謝謝你，陪伴度過那段最孤單的時(shí)光。

年華淺淺，師恩沉沉。

第四篇：話題作文：陪伴

話題作文：陪伴

話題作文：陪伴1

那年，我四歲。年少的我，幼稚的牽著媽媽的手，嘴里還含著棒棒糖，手緊緊抓住媽媽，再接著，手心也出了汗。在街頭的轉(zhuǎn)角，看見了一個(gè)賣氣球的叔叔在那里吆喝，從那時(shí)起，我的目光就再也離不開那五彩繽紛的氣球了，就像一團(tuán)煙霧，縈繞在我的眼前。我用渴望的目光望著媽媽，希望媽媽能從我的眼中讀懂些什么，媽媽并沒有辜負(fù)我，她從包里掏出一元錢遞給那個(gè)賣氣球的叔叔，叔叔笑著給了我一個(gè)氣球，上面還印著我最喜歡的白雪公主。媽媽把繩子記在我的手上，我便拼命的跑，看著氣球在天空中翱翔，我小小的心也擁有了巨大的滿足。但是，跑著跑著，前腳突然不聽使喚，“砰”的一下跌倒了，氣球也不聽話的越飛越遠(yuǎn)，我望著媽媽，媽媽卻看不見我，我極力伸手，眼睛卻慢慢模糊，嘴里蹦出了幾個(gè)不完整的音節(jié)“等...等我......不要...丟下我！”

鬧鐘如鋪天蓋地般響起，我一下子就被驚醒了，回頭一看，原來只是一個(gè)噩夢(mèng)。仰起頭，看見媽媽坐在我的旁邊，疊著我的衣服，對(duì)我說：“今天，去未名園拍幾張像吧！春天來啦！”我望了望窗外，的確，已經(jīng)有了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色?！班拧！本瓦@樣答應(yīng)，總感覺缺了什么，于是還補(bǔ)上了一句“好的”。

到了未名園，看見了一個(gè)賣氣球的叔叔......哎，等等！這不是昨天晚上那個(gè)的夢(mèng)嗎？接著，媽媽把氣球給我，我仍天真的不停地跑，在另一端重重落下......我絕望了，難道那是一個(gè)預(yù)言？但是，媽媽并沒有離開，而是蹲下來，對(duì)我說，那聲音就像春風(fēng)一樣溫柔，趕走了我心中的陰霾，“我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你......”

霎時(shí)間，地震山裂般的。父母是我們最親最愛的人，他們就像一個(gè)守護(hù)天使一樣，守護(hù)著你，陪伴著你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你。直至你長(zhǎng)大，你成年。所以，無論什么時(shí)候，無論自己感覺這個(gè)世界沒有知音，很孤獨(dú)，沒有人陪伴你的時(shí)候，請(qǐng)不要哭泣。也許，一直守護(hù)你的天使就在你身邊陪伴著你，從很久很久以前一直到很久很久以后。

話題作文：陪伴2

在我傷心的時(shí)候陪我難過；在我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候你會(huì)真心的祝福我；在我有困難的時(shí)候你會(huì)幫助我；在我……一直以來你一直陪伴在我身邊，伴我走過了許多坎坷、困難。我衷心的謝謝你，感謝你一直伴我身邊不離不棄。

記得我們剛開始接觸時(shí)并不怎么順利，可我們照樣成為了無話不說的朋友，不是嗎？有一次，我考試考的特別差，有個(gè)人說我以前的成績(jī)是作弊來的，我都快急哭了，可是你卻相信我，并幫我說話，我還記得你說的話，那時(shí)你是這樣說的：‘’你們憑什么說她是抄的，你們見她抄了嗎？憑什么沒有證據(jù)的隨便誣陷她，你們摸著良心回答，你們有幾個(gè)是憑借真本事自己做的。”那時(shí)說真的我好感動(dòng)，感動(dòng)你幫我說話，幫我澄清。我跟你道謝，你卻說同學(xué)之間不必客氣。在你走到門口時(shí)轉(zhuǎn)過頭說：“下次考好點(diǎn)讓她們看看，我相信你，加油！”

還有一次我也記得也好清楚，媽媽不喜歡我畫畫，并一直說我，我好難過我難過為什么她不理解我，我告訴她，我只是把畫畫作為興趣愛好，不會(huì)影響學(xué)習(xí)?？墒撬齾s不信。為了證明，我在她的面前把畫都撕了，這樣她才相信了。在她出去后，我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的撿那些紙，這些是我的心血，對(duì)我來說它是錢買不來的，這是我的樂趣?？墒菂s這樣了，我哭著把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)粘起來，可還是不一樣。你知道后罵我：“沒有了那畫，你是不是就不活了，你要再這樣消沉下去那就是等死，這是你畫出來的你可以再畫一次，或許比這次的還好呢！你要對(duì)自己有信心?！睂?duì)啊，這有什么大不了的，睡一覺全都忘記。

……

是你一直陪伴著我，如果沒有你我該怎么辦？是不是會(huì)被冤枉，是不是會(huì)一直消沉下去，我不敢想，如果那樣我會(huì)如何！在你面前我不需要偽裝，我可以和你說對(duì)父母不能說的話；可以和你分享快樂的事或者難過的事情；可以和你肆意玩鬧……

謝謝你的陪伴！

話題作文：陪伴3

世界上最溫馨最長(zhǎng)久的事，莫過于陪伴。在我的生命歷程中，媽媽一直陪伴著我，她似乎成為了我生命中的一部分。

幼年時(shí)，媽媽常牽著我的手，母女倆一起在街上散步。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候教我念古詩(shī)唱歌謠，“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽?！眿寢尩母杪曄翊猴L(fēng)似的，柔美動(dòng)聽。我拽著媽媽的手，也像模像樣地學(xué)起來。媽媽俯下身子，用手輕輕刮了刮我的鼻子，笑著說道：“機(jī)靈鬼?！蔽乙残α耍杪暫托β暣梢淮L(fēng)鈴，在街上回蕩。

上小學(xué)了，每天晚上都帶作業(yè)回家，媽媽在廚房炒菜，我坐在飯桌上攤開了習(xí)題冊(cè)，苦思著那道難上青天的數(shù)學(xué)題?！皨尅蔽彝祥L(zhǎng)聲音叫她。“來了！”媽媽響亮地應(yīng)道。媽媽卸下圍裙，將沾滿面粉的雙手擦干凈，坐到我身旁，笑著說：“又碰到難題了吧？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽先瞧了瞧題，然后手拿一根鉛筆，耐心地給我講解起來。每當(dāng)媽媽的眼神與我交匯時(shí)，我都能感覺到她眼里透出的溫柔。題剛講到一半，媽媽卻驚呼：“呀，菜糊了！”我捂著嘴偷笑，靜靜地看著這常有的鬧劇發(fā)生。

時(shí)間飛逝，短短幾年中，我不僅成為了一名初中生，還多了個(gè)小弟弟。媽媽整天忙著上課，忙著照看弟弟。而我也忙著學(xué)習(xí)，忙著結(jié)交更多好朋友。反正媽媽也顧不上我，我也需要更多獨(dú)立的空間，我干脆晚上一個(gè)人住到了學(xué)校的宿舍。中午吃飯時(shí)，我說自己有點(diǎn)胃疼，媽媽急忙找來藥讓我喝了。晚上，媽媽打來電話，一會(huì)兒叮囑我多喝熱水，一會(huì)兒又絮絮叨叨地說，有什么不舒服一定要給她打電話。我正想找個(gè)借口掛了，電話里又傳來媽媽的聲音：“閨女，一個(gè)人在學(xué)校，要照顧好自己。有什么不舒服立即給媽打電話，媽媽一直都在，記住了！”“嗯！”我哽咽著回答。躺在床上，抱著冰冷的手機(jī)，我心里卻有說不出的溫暖。

不管何時(shí)何地，都在你身邊，這就是陪伴吧！媽，你陪我走過了大半個(gè)青春。余生，我陪你，好嗎？

話題作文：陪伴4

午后時(shí)光，靜謐又安詳。打開播放器，溫柔的旋律伴著和暖的微風(fēng)流入耳中，你的身影，同過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起，浮現(xiàn)于我眼前。一路行來，朋友，感謝你的陪伴。

依稀記得，你我初次相遇時(shí)你整潔的白襯衫，看著你爽朗的笑臉，我很驚訝，驚訝于自己第一次如此迅速地與轉(zhuǎn)校生建立了友誼。你的'存在，讓我感到說不出的安心。

于是，人生的旅途上，從此有你陪伴。

記得一次體育課上，我不慎受了傷。你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，慌忙攙我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí)你臉上的焦急，至今仍刻在我的心頭。

后來的日子里，你攜著我，我攜著你，跌得滿身傷痕累累卻滿心喜悅、義無反顧地走了過來。你的陪伴，化作無窮的力量，給我前行的勇氣。

還記得嗎？測(cè)驗(yàn)時(shí)我為一個(gè)題目抓耳撓腮、不能確定答案時(shí)，你輕咳一聲，裝作無心地將答案的演草紙向我這邊輕輕推了推；還記得嗎？暑假里你應(yīng)我之邀來教我打籃球，為一個(gè)我百練不成的動(dòng)作示范了不知多少遍；還記得嗎？放學(xué)后你我被班上幾個(gè)“小混混”攔住，大打出手、將他們趕跑后兩個(gè)人身上臟兮兮的衣服與痛快地大笑；還記得嗎？你我在校內(nèi)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中摘得桂冠，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)滿心的驕傲、開心與自豪……

最后一個(gè)學(xué)期的最后一天，你拿到了與我不同學(xué)校的通知書。我與你交換了所有的聯(lián)系方式，笑著同你道別，轉(zhuǎn)過身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別?？稍谀浅踔械谝淮纹谥锌荚嚭蟮耐瑢W(xué)會(huì)上，你我仍如從前一般親切的喊出了彼此名字的一剎那，我才忽然發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人的心，一直在同一旅途上；你一直陪伴在我身旁，從未遠(yuǎn)離。

“啊——夜空中煙花絢爛，點(diǎn)燃整個(gè)夏天，總讓我莫名傷感；時(shí)光像風(fēng)兒一樣，靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我，走過人生最快樂的時(shí)光，讓我不曾孤獨(dú)、遺憾。感謝有你，親愛的朋友，一路陪伴在我身旁。

話題作文：陪伴5

云霞陪伴著落日，鵝卵石陪伴著溪流，綠草陪伴著大地，姐姐也在陪伴著我。

明天就要期末考了，心里說不出的煩躁?；氐郊遥诳氏氲贡?，還把水給倒灑了，只好連忙找桌布，把家翻了個(gè)遍也沒找到，還能不翼而飛了？不由得皺緊了眉頭。準(zhǔn)備拿紙擦?xí)r，姐姐推開門進(jìn)來了。關(guān)上門看見我站在那兒，目光隨即落到了桌上的水漬。輕聲問：“想什么呢？”“沒事?！蔽夷眠^紙巾，胡亂地把桌子擦了一通?！皼]事眉還皺那么緊？”我把紙巾扔進(jìn)垃圾桶?！翱纯村e(cuò)題本。”

我心不在焉地走回書桌前座下，盯著筆記出了神。耳上忽然一熱，輕松的音樂回蕩在耳邊。我抬頭向旁邊望去，姐姐不知何時(shí)走到了書桌旁，懶散地看著我：“先聽會(huì)兒歌吧，一會(huì)兒再看?！彪S后轉(zhuǎn)身出了房間，隨即又拿了本書進(jìn)來，安靜地坐在那兒。聽著悅耳的音樂，心慢慢沉淀，緊張的情緒放松，煩躁都被驅(qū)趕，只留一身的輕松。

正當(dāng)我沉浸在音樂的世界時(shí)，音樂沒有了，我正疑惑著，“心情有沒有好點(diǎn)，現(xiàn)在該復(fù)習(xí)了吧。”姐姐正站在我的身后，把椅子搬到我旁邊，旁若無人地看起了書，手里還夾著一支筆?！澳阋阄覐?fù)習(xí)？”我十分驚訝?！班牛憷^續(xù)，有不會(huì)的問我?！彪S后又將目光投到書上。

看著以前的錯(cuò)題，我將注意力集中到標(biāo)重點(diǎn)的大題上。過了一會(huì)兒，已經(jīng)復(fù)習(xí)一半了，可就在這時(shí)，卻被絆在這止步不前了。我算了一遍又一遍，可答案還是與我之前記得不同。只好向姐姐求助了，“姐，這個(gè)題是我之前答案記錯(cuò)了，還是我這次算錯(cuò)了？”姐姐在書里夾了書簽，把書放好，兩三步走到我面前。拿過錯(cuò)題本，筆在演草紙上飛舞。兩分鐘后，指著我算的過程，“再看一遍題，你的題意理解錯(cuò)了?！?/p>

我將題認(rèn)真地讀了一遍，恍然大悟，拿著筆又算了起來。二十分鐘后，在姐姐的陪伴下，我總算完成了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)任務(wù)。

姐姐的陪伴，讓我知道，不是只有我自己在奮斗，她一直都在。

話題作文：陪伴6

當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時(shí)，他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時(shí)，他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的美妙時(shí)，他們卻在一頁(yè)頁(yè)地翻著死亡日歷……

我們帶著滿滿的期待、滿手的禮物和滿臉的笑容來到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。

看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來的禮物，我們心里充滿著一種欣慰的氣息。

一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn)，不知道是我們的快樂感染了這些老人，還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃?，老人們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演，一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開來，聲音沁入人的心里。

我們可以瘋玩一整天，但老人可受不住。隨著歡聲笑語的消逝，我們一一把老人送回房間。

老奶奶握著我的手，來回?fù)崦?，用顫顫的聲音?duì)我說：“很久沒有這么熱鬧了，不過等下你們就回去了……”周圍的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在這寂靜的院子，顯得格外孤寂。

集合的哨聲突兀的響起，我站起身，輕聲對(duì)奶奶說：“奶奶，你好好休息，我要回去了?！?/p>

“休息?我一整天都在休息，從早休息到晚啊?！崩先宋⑽㈤]上眼睛，靠著床頭，從我這個(gè)角度看，這偌大的房間顯得無比落寞。

我坐在回來的車上，望著窗外飛逝而去的景物，心情不像來時(shí)那樣興奮、開心，整顆心都被憂傷占據(jù)。

作為年輕人的我們，一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話，恐怕都會(huì)受不了，可是這些老人，一整天大部分時(shí)間都要這樣度過，想到這些，我就覺得悲傷。

老人想要的，只是每天有人能陪著聊聊天，而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆。現(xiàn)在社會(huì)中，人們都在為能有更加美好的生活而奮斗，但請(qǐng)不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗，多抽時(shí)間陪陪他們，這會(huì)使他們很滿足。

話題作文：陪伴7

陪伴，什么是陪伴？陪伴就是:“我愿意把時(shí)間給你，你愿意把時(shí)間給我?！边@就是陪伴，這是一切愛的原型。

從小陪伴你到現(xiàn)在的那個(gè)人是誰？我想，所有人的答案都應(yīng)該一樣吧？那就是---父母。“全世界最偉大的人是母親”這句話我十分認(rèn)同，因?yàn)槲沂怯智猩眢w會(huì)的。把你創(chuàng)造出來的人是母親，將你撫養(yǎng)成人的人是母親，在你最困惑的時(shí)候幫你解開困惑的人也是母親。母親實(shí)在太偉大了！她從我睜開眼睛的第一刻起就陪伴我到現(xiàn)在。這就是母愛。

他，十分嚴(yán)厲。他，在外奔波。沒錯(cuò)，他，就是父親。父親，一個(gè)家庭中不可或缺的存在，我曾深深地體會(huì)到父親嚴(yán)厲而又溫暖的父愛。在你不會(huì)走路跌倒時(shí)，你的父親會(huì)給你重重的一巴掌，然后再輕輕地?fù)崦愕念^，一步一步地教你好好走路。在你犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，第一個(gè)教訓(xùn)你的人是父親，懲罰你最重的人是父親，然而，總是會(huì)回頭語重心長(zhǎng)地給你講做人道理的人也是父親。

這就是嚴(yán)厲而又使你感到溫暖的父愛。如果說母親是太陽(yáng)，那么，父親就一定是雨。因?yàn)?，一棵小樹成為參天大樹的過程必須要有太陽(yáng)和雨水的支持。雨，代表著嚴(yán)厲的父愛，它總是會(huì)讓你飽受挫折，但這些挫折也會(huì)讓你終生受益。就像雨滴無情地?fù)舸蛟谛渖?，雖然會(huì)使它收到一定的傷害，可是，雨滴里含有的水分也會(huì)經(jīng)過擊打進(jìn)入小樹中，是它能夠充分的吸收水分。太陽(yáng)，代表著溫暖的母愛。它總是會(huì)無時(shí)無刻地讓你感受到溫暖。就像太陽(yáng)升起的時(shí)候，普照大地，讓萬物擁有了生機(jī)，使大地?fù)碛辛藴嘏?。母親，父親。

有了這兩個(gè)人的陪伴，一個(gè)孩子就能健康的長(zhǎng)大成人，就想大樹一樣，有了雨水和太陽(yáng)，一棵小樹就能茁壯成長(zhǎng)，最終成為一棵參天大樹！

話題作文：陪伴8

默默地，取出精美的茶罐兒，細(xì)細(xì)地挑出幾勺，安放入盞。靜靜等待水溫合適，端起水壺，沸水打著彎兒從壺口滾出，和蜷縮的葉相依相擁，相契相抱。一種苦澀卻帶微酸的味道肆意彌漫。

我模仿母親的樣子，用食指跪杯，敬畏地將茶水澆在茶寵身上。再一次倒水入杯，清亮的茶水在玻璃杯中，透著暖黃的光，一片令人向往的清香飄逸著、浪漫著，在空氣中氤氳，讓我困倦的心片刻清醒。

母親去外地照顧生病的姐姐，空空的房間里只有一個(gè)孤獨(dú)的我，心里不住地涌起空虛。母親愛喝茶，也會(huì)喝茶。在家的時(shí)候總會(huì)坐在我此刻坐著的位置靜心地泡茶。于是我便憑著印象中的動(dòng)作，照貓畫虎的泡著茶，思念著母親。輕呷一口，有些苦澀，正如我此刻的內(nèi)心。細(xì)細(xì)品味，有些回甘，雖不及母親泡出的茶，但卻讓我離母親近了一些。蒸騰的水汽濕潤(rùn)了我的眼，溫暖了我的心；清香的氣息沁人心脾，也緩解了我的思念；有茶香在唇齒間彌漫，仿佛母親就在身邊陪伴著我。

后來母親因?yàn)楣ぷ鞒３３霾?，每每學(xué)習(xí)到深夜，身心俱疲時(shí)，便坐在母親的位置，學(xué)著她的樣子，泡杯茶，看茶葉在開水中舒卷浮沉，聞茶香在空氣中清新的氤氳，品茶味在唇齒間留香回甘……

或許茶留傳千古的原因，便是這清香抑或醇厚的口味背后是不同的人，不同的心境，不同的體味。有茶的陪伴，就像母親就在身邊陪著我。

我問母親，您為什么愛喝茶？

母親說，因?yàn)槲覌屢矏酆炔?，有茶，就好像她在陪我?/p>

母親反問我，你為什么愛喝茶？

我說，因?yàn)槲覌屢矏酆炔?，茶在身邊，就好像她在身邊伴著我…?/p>

話題作文：陪伴9

每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開陪伴，是誰在陪伴你到現(xiàn)在呢?

星期天，爸媽要一起出去出差。唉，只有我一個(gè)人獨(dú)自在家了。媽媽要去兩三天，所以每天都打了三個(gè)電話。不是讓背30個(gè)英語單詞，就是讓做20道數(shù)學(xué)題。或是別玩電腦容易把眼睛玩壞了，千萬別玩……

這讓我特別的煩，電話里就像金箍咒。指揮著我，讓我向東我就得向東，讓我向西我就得向東向西，我就被那那電話就控制著我的自由，我嘆了口氣，忍受著那煩人的鈴聲。

忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法來:把電話線給拔了吧。電話你們不再響了，屋子里安靜了許多，我得意地自言自語的說道:“我真聰明呀，能想出這個(gè)好辦法來。”

我打開電腦玩游戲，玩到正在和魔鬼一絕高下的時(shí)候，就在這時(shí)我玩得真高興的時(shí)候，忽然聽到那熟悉的腳步聲，一定是爸爸回來了。我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，平時(shí)斯文有禮的爸爸，今天怎么這焦急的回來的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，爸爸在門外喘著粗氣說道:“把門打開，爸爸回來了，快點(diǎn)開門!”

我著急的把電話線插了上去，匆匆把門打開，爸爸的臉紅紅的，汗水一串串的往下流，衣服都濕透了，幾乎能擰出水來。

“你沒事吧?”爸爸快要急哭了。

“我沒事?！蔽艺f到。

“哎呀，時(shí)間快到了，我得走了。”爸爸急匆匆的走了。剛說完想一陣風(fēng)的回單位去了。

我望著爸爸離去的背影，想著:如果再一次想起電話該多好哇，因?yàn)殡娫捔硪活^站著愛我的爸爸媽媽。

我們需要爸爸媽媽的陪伴，珍惜和爸爸媽媽待在一起的時(shí)間。

話題作文：陪伴10

幼年時(shí)期是在爺爺家度過的，那里的一草一木，都牽動(dòng)著我的童年記憶，讓時(shí)光變得生動(dòng)。

落日余暉下，小山被灑上了金色溫暖的光。爺爺滿頭的銀絲也被鍍上了一層金色，熠熠生輝。我蹲在他身邊，看著他用刀削著一截木料，木屑簌簌而下，隨風(fēng)飛舞，像棕色的精靈。院落里彌漫著木頭的清香，沁人心脾。爺爺擦了擦滾落的汗珠，笑意盈盈地朝我遞過來一個(gè)憨態(tài)可掬的木制玩具熊，渾濁的眼里閃動(dòng)著期盼和溫暖的光。

“喜不喜歡？”

我盯著小熊瞧了許久，眉開眼笑，用力地點(diǎn)頭。爺爺開朗地笑起來，臉上皺紋曲折不均，他摸摸我的頭，笑意還未褪盡：“喜歡……那就再做一個(gè)吧！”“好！”

那時(shí)的快樂是簡(jiǎn)單的，溫暖而純粹。

瓦片小屋里，外邊清爽的綠蔭灑進(jìn)屋內(nèi)。我湊到爺爺身邊，茫然地盯著他粗糙大手中一本古樸的書。

“爺爺，這是什么??？”

“《三字經(jīng)》，爺爺陪你讀吧？”“嗯。”

炎熱的夏日，卻因一蒼老一稚嫩的聲音顯得柔和?？上覜]讀幾頁(yè)就昏昏欲睡了。爺爺于是輕輕抽走了那本《三字經(jīng)》，小心翼翼地讓我去床上睡覺。然后起身，拿了一瓶奶去熱著，接著從廚房傳來窸窸窣窣的聲音，以及他刻意壓低的話語：“晚上吃什么呢……”朦朧間我聽到熟悉的嘀咕聲，心里踏實(shí)又溫暖。

嚴(yán)寒風(fēng)雪天，我穿著棉襖迫不及待地奔出去玩雪，沒一會(huì)兒就雙手通紅，凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺疑惑地“咦”了一聲，從廚房探出頭來，大驚失色道：“快回去暖暖手，這么冷的天……”說完拉著我到旺旺的大火前，火光閃爍，明滅不定。

爺爺一邊陪我暖手一邊囑咐：“這么冷的天咱們不出去玩，等會(huì)兒雪停了爺爺帶你去放鞭炮，好吧？”

“嗯。”我答道。

有了爺爺?shù)呐惆?，即使寒風(fēng)刺骨，也溫暖如斯。

時(shí)光荏苒，歲月變遷。爺爺像一陣風(fēng)，因?yàn)樗呐惆?，帶給了我點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的溫暖。

因?yàn)榕惆橹?，所以溫暖著?/p>

話題作文：陪伴11

高爾基曾說過“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話語間，書與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛不釋手的好朋友。

兒時(shí)，年幼的我對(duì)那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨(dú)鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛的小紅帽得救而開懷大笑，為苦盡甘來的白雪公主感到幸運(yùn)。書左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠(chéng)的、平等的，這個(gè)世界沒有任何污點(diǎn)和缺陷，萬物之間都應(yīng)和諧相處。

漸漸地我長(zhǎng)大了，手中的書自然也就更換了。我愛上了那些歷史書籍，從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒有功績(jī)的君主，雖然他焚書坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬里長(zhǎng)城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過了“開元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報(bào)國(guó)”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)鑒別人世間的真善美了。

現(xiàn)在，我又對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)檫@些書中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒有取得勝利，我都無怨無悔：因?yàn)樵谖覂H有的一次生命歷程中，我沒有虛度年華，沒有碌碌無為，至少我努力過，我奮斗過。

書，感謝你，我親愛的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會(huì)我如何面對(duì)人生，謝謝你送給我的精神和意志！

話題作文：陪伴12

在人生的道路上，會(huì)留下很多足跡。經(jīng)過風(fēng)沙的洗禮，有的早已模糊不清，甚至已被抹去。但最令我們珍惜和記憶深刻的，就會(huì)牢牢印在我們走過的這片大地上。當(dāng)我們走完人生道路遙望回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這廣袤的土地上，記載著我們最真摯的回憶。

這天，我閑來無事，便隨意翻看起自己以前用過的舊書來，由于時(shí)間比較久，這些書本大多已泛起黃邊，有些甚至已經(jīng)破損了，還有些我已忘記了名字。我一本一本的翻看著。突然，我的手停了下來，在眾多雜亂不堪的書本中，我竟然發(fā)現(xiàn)了一本形同嶄新的筆記本。這是一本藍(lán)皮條格本，在本子的正中央印了三個(gè)宋體大字作文簿。藍(lán)色的封面沒有任何雜色，里面的紙張是純木色的，還有一種油墨的書香，就像新發(fā)下來的一樣，卻又不失古樸優(yōu)雅。作文簿的里面排滿了字。字跡由童真稚氣到瀟灑飄逸，寫滿了成長(zhǎng)的足跡。我的手指在作文簿上摩挲著，一種熟悉的質(zhì)感勾起了我的回憶。

記得是三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛轉(zhuǎn)到泰達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這本作文本就陪伴著我了。剛剛得到它時(shí)，也不免欣喜，沒事兒時(shí)總要拿出來看一眼，有時(shí)甚至可以度過半個(gè)小時(shí)的光陰。它像我的一位摯友，陪我成長(zhǎng)。隨著歲月的洗刷，這本作文簿也留下道道印記。每當(dāng)我要寫作卻沒有任何靈感之時(shí)，我常常會(huì)向前翻看，尋找我想要的文字；又或者遇到挫折和困難之時(shí)，看到這熟悉的藍(lán)皮條格本，我又充滿勇氣，繼續(xù)在人生的道路上走下去。他雖無語，但卻能給我鼓勵(lì)，他能記錄我的一言一行，無時(shí)無刻不在提醒我、告誡我，直到它的頁(yè)碼已經(jīng)沒有空余。

去年，我換了新的作文本，這本老的作文簿也被我逐漸忽略了。不知道是什么人什么時(shí)候把它放進(jìn)箱子里。如今看到它，約有一種莫名的愧疚。我鄭重的把它放回箱子里。它雖無言，卻默默的守護(hù)在我的身邊，陪伴我一同經(jīng)歷喜怒哀樂，亦師亦友。

話題作文：陪伴13

月影萬變，逃不出陰晴圓缺，每當(dāng)中秋節(jié)，陪伴著我的只有天上那輪無情的琉璃月，我只能想象一家團(tuán)聚時(shí)的景象。算算日子，我已經(jīng)役滿六十五年，這次的中秋節(jié)終于能有人陪伴我度過了。

回家前，我想寫一封信給家人，卻不知從何說起，厚厚信紙撕了一半，最后還是決定來個(gè)突然造訪，嚇家人一跳。

回家前夜，我乘著馬車往家中趕，只為早日與家人相聚。當(dāng)晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見母親望穿桑田盼穿滄海時(shí)等著我回家時(shí)的景象，不管寒冬烈日，母親依然坐在那里，桃李花林又一載，母親的頭發(fā)漸漸白了……夢(mèng)醒了，月亮落下山了，可我還沒有進(jìn)入家鄉(xiāng)的地界。

到了第二天下午，我終于進(jìn)入家鄉(xiāng)的地界了?？墒?，好幾個(gè)村莊，被戰(zhàn)火毀壞得不堪入目，漫山遍野都是燒焦了的枯草。下了馬車，我自己往里走。小時(shí)候那條坐船都很難過的大河，現(xiàn)在抬腳便可跨過，那棵供人們乘涼的大樹，現(xiàn)在只剩下一堆干枯的樹根，那長(zhǎng)滿小花小草的山坡，現(xiàn)在只剩下干禿禿的黃土。

我的心沉重起來，邁著疲憊的步伐來到我家所在的小山村前，這里還有幾戶人家。我敲開一戶人家的門，詢問我家現(xiàn)在的位置。走進(jìn)家門，我不禁大吃一驚，房子倒了一半，墻上大大小小的狗洞彼彼皆是。我圍繞著院子大聲喊著家人的名字，可回應(yīng)我的只有野雞受驚的撲騰聲。我在后院找到了家人的墳?zāi)埂?/p>

我從前庭采好野谷，做成飯，從枯井邊采來野菜，做成菜。不知不覺，月亮已經(jīng)升起，我端著飯菜坐在庭院，想象著父母陪伴在我身邊，一起吃著晚飯，欣賞中秋節(jié)時(shí)天上的這一輪琉璃月。那晚我做了一個(gè)很美好的夢(mèng)，我回到了小時(shí)候，父母陪伴著我一起玩耍，我笑得好開心，好開心……

話題作文：陪伴14

外祖父——一個(gè)令人熟悉的親人，他卻在我努力向前的道路上化作了一支蠟燭，平凡的不能再平凡，可在我沒留意間，他就這樣慢慢離我而去……

我的外祖父和我“相隔兩市”，很少碰面，我對(duì)他的印象也就不深?？赡谴问罴?，媽媽卻突發(fā)奇想——帶我去外公玩兒。我當(dāng)然特別開心，興高采烈期待著農(nóng)村的美好?！鞍职?”我隨著媽媽的呼喊望過去，一個(gè)極其瘦弱的老頭拄著拐杖，慢吞吞的呼喊“在這里”。“他就是我的外公?”我興奮極了，連忙跑過去，央求道：外公，帶我去河畔那邊玩吧!外公當(dāng)然是笑盈盈的答應(yīng)。

到了河畔，我開始飛奔起來，外公的叮囑也被風(fēng)聲所掩蓋了?？晌液髞聿虐l(fā)現(xiàn)，外公正在后面氣喘吁吁地追著，舅舅也來了。我只能跟在外公后面漫不經(jīng)心的走著，以后天天如此。我只能到媽媽面前哭訴：“這里一點(diǎn)兒都不好玩……我不喜歡這兒……我……我要回家……”可媽媽卻說：“不要哭咯，鍛煉一下自己，嬌氣不好!”沒辦法，我只能在這呆下去了。

可有一天出乎我的意料，外公不見了!我不用去“散步”啦!可我剛問媽媽“外公怎么了”的時(shí)候，媽媽再也抑制不住淚水，悲痛欲絕的說：“你外公快撐不住了!”說著，就領(lǐng)我上了醫(yī)院。醫(yī)院里有好多親戚，可外公唯獨(dú)讓我留在病房里。外公用虛弱的幾乎聽不到的聲音說：“巧兒啊，你要好好學(xué)習(xí)，將來才能有大……”外公的手無力地垂下了，我大聲哭喊起來：“嗚嗚……外……外公……你不可……不可以……死……”媽媽來了，雖然她也很傷心，可她還是安慰我：“人死不能復(fù)生，你自己一定要履行外公交給你的任務(wù)啊!”

我聽了這話，擦了擦眼淚，跟著媽媽一起準(zhǔn)備去火葬場(chǎng)。可那里的一切讓我更難過——一個(gè)“活生生”的人進(jìn)了機(jī)器出來的就是一些毫無生氣的粉末……

謝謝您，外公，謝謝你在我成長(zhǎng)的那段路上的陪伴，我現(xiàn)在在想：我們何時(shí)還能散步在那個(gè)美麗的河畔，一個(gè)老人后面跟著一個(gè)興高采烈的孩子，那是一幅多么和諧的畫面……

話題作文：陪伴15

人生旅途，且歌且行。走一程山水，觀一路風(fēng)景?！}記

不知從何時(shí)起，忽然覺得在寂寞時(shí)有相機(jī)陪伴是一件很愜意的事兒。

拿起相機(jī)，聽著快門的咔嚓聲。心中立時(shí)平添了幾分快意。

總喜歡在陽(yáng)光明媚時(shí)記錄下美好點(diǎn)滴的我，看到那些美得令人窒息的景色，就要把它們拍下來。一些微小的物件兒，在別人看來微不足道，但對(duì)我來說卻是美不勝收的。耐心的對(duì)焦，找角度，調(diào)感光度，尋找最佳的光影配合……有時(shí)為拍下一個(gè)鏡頭我能折騰幾十分鐘。不過我不在乎，能夠把這眼前的美麗瞬間留住花再大的代價(jià)我也愿意。

有時(shí)陽(yáng)光藏于潔白的云朵之后，好似美人遮遮掩掩，一臉的嬌羞；有時(shí)咖啡的香氣氤氳在空氣中，霧氣飄渺，宛若仙境；有時(shí)單調(diào)的花朵配以精致的花盆兒，再被陽(yáng)光鍍上金邊，便是閃耀奪目?？傊?，不論是平平淡淡，還是驚心動(dòng)魄，只要用心去感受，用眼去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來美無處不在。

相機(jī)就是我的第二雙眼睛，這雙眼睛長(zhǎng)在我的手上更長(zhǎng)在我的心里。這雙眼睛猶如一柄雙刃的利劍，能將一切事物剖開，并剖露出最美的一面。

人是有忘性的，會(huì)忘記許多過去的東西，甚至在當(dāng)時(shí)自認(rèn)為是最珍貴的經(jīng)歷，隨著時(shí)間的流逝，它也只會(huì)滯留在大腦中片刻，最后還是被記憶塵封，被新事漸漸的掩埋?？上鄼C(jī)不會(huì)，它可以忠實(shí)地為你記住所有你想要記住的東西，只要你愿意。

相機(jī)雖然沒有生命，卻擁有一雙如傾世桃花般的眼睛。它陪伴著我走過了許許多多美好的時(shí)刻。所有的事情都可以向它傾訴，它也知道我所有不為人知的秘密。

就像蟬聲陪伴著行云，青草陪伴著清風(fēng)，相機(jī)陪伴著我走過春夏秋冬，陪伴我品嘗喜怒哀樂。我想，這輩子我再也離不開他了。

第五篇：話題作文：陪伴

話題作文：陪伴1

還記得十年前的我，便對(duì)媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫班，我也不知當(dāng)時(shí)連筆都拿不穩(wěn)的稚嫩的小手是怎么畫出圖像來的，但那一張張當(dāng)年的“大作”現(xiàn)在還保存在家里，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線條中感覺到童真與童趣。再次對(duì)媽媽嚷嚷著要學(xué)畫，就是三年級(jí)的時(shí)候了，那時(shí)候的我剛剛接觸漫畫，便愛上了這種藝術(shù)，于是吵鬧著要學(xué)。于是從那時(shí)起，繪畫便陪著我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，從漫畫、水彩到素描、國(guó)畫，從此一發(fā)而不可收拾。

升入初中后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)忽然加重，因此繪畫也成了一種奢侈，但它還是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習(xí)題的暇隙中——當(dāng)我偶爾從忙碌勞累的學(xué)習(xí)中閑暇下來的時(shí)候，就會(huì)不由自主地拿起畫筆。哪怕有時(shí)候時(shí)間實(shí)在緊迫，我也會(huì)忙里偷閑地上網(wǎng)欣賞一些大師的作品。不為別的，只為讓那細(xì)膩入微的筆觸觸動(dòng)我緊張的心情，讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的疲倦。每當(dāng)此刻，便會(huì)感受到一種由衷的敬佩、一種內(nèi)心的溫暖、一種感官的享受，甚至一種靈魂的升華。

從與繪畫結(jié)緣至今已過七年。而學(xué)畫時(shí)的各種逸事，比如畫素描時(shí)粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓，為了配合所畫人物的動(dòng)作而歪七扭八手舞足蹈，還有某個(gè)晚上拿起畫筆后忘了時(shí)間等到醒悟時(shí)天已將明……等等這些事情現(xiàn)在想來仿佛還在昨天。而我對(duì)繪畫的付出也經(jīng)常能獲得它的回報(bào)，比如各種繪畫比賽的名次和獎(jiǎng)狀。不過相比那些印著金字的硬紙，更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭，我絲毫沒有覺得它們礙事或難看，反而會(huì)自豪地伸出手對(duì)別人說：“看，這些繭是我畫畫磨出來的！”因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說更像是一顆顆勛章，見證著我畫技的逐漸成熟與我對(duì)繪畫的無盡熱愛。

我這七年來的生活因?yàn)橛欣L畫的陪伴而顯得相當(dāng)充實(shí)與溫暖，我也確信以后它會(huì)一直陪伴著我。直到老，直到死，直到永恒…

話題作文：陪伴2

“爸，我上學(xué)去了”“嗯，知道了。”這就是我與父親間的對(duì)話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我知道了什么是幸福。

我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。但是，我錯(cuò)了……

又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風(fēng)吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng)，突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親！此時(shí)，父親正站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我?？吹轿以诳此?，父親有些不知所措，像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原來，父親是關(guān)心我的。

“這次比賽的冠軍是?！鳖D時(shí)，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績(jī)，可這次比賽失利，是我怎么也沒想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進(jìn)屋，父親突然對(duì)我說：“沒關(guān)系，別灰心！”頓時(shí)，心中暖暖的。原來，父親是愛我的。

到了暑假，父親想讓我去體驗(yàn)生活，鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營(yíng)，聽說這個(gè)消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。

到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來，父親的心是一直陪伴著我的。

也許，在我與父親之間不會(huì)有太多語言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個(gè)人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

話題作文：陪伴3

人生堪堪十余載，跟在爺爺身旁的日子竟占了大半。

小時(shí)候，我是爺爺車座上唯一的乘客。

一輛自行車，一段鄉(xiāng)間路。車上載著爺爺帶著鄉(xiāng)音的老歌舊調(diào)，路上鋪著一雙小腳撲閃晃蕩的影子。爺爺?shù)淖孕熊囕d我看綠油油的麥田，看電線桿上棲息的麻雀，看路上的風(fēng)景逐漸離我遠(yuǎn)去而轉(zhuǎn)頭看去，爺爺寬厚的背仍在我身旁，從未走遠(yuǎn)。

小小的我覺得，這是最美好的事情。

小時(shí)候，我是爺爺筆墨旁中式的看客。

一方小庭院，一只舊毛筆。院子中央臺(tái)兒上不大不小，剛夠爺爺俯身潑墨。在紙上一轉(zhuǎn)折一頓筆，一撇一捺一舒展，撩筆在“馬蹄點(diǎn)”下牽引出再舒展，爺爺便露出了恬淡的笑，我也跟著笑。漸漸地，院中染了墨香，沾了淺墨字痕，陽(yáng)光一照就煜煜生輝，格外燦爛。

小小的我覺得，這是最旖麗的風(fēng)光。

小時(shí)候，我是爺爺廚鏟旁張望的食客。

一裊炊煙飄，一縷飲茶香。爺爺做飯是一把好手，他做什么都好吃，換言之他做什么我都愛吃。油鍋里翻騰的肉塊泛著金色，香氣氤氳，漾滿了整個(gè)廚房。等到出鍋我便迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻總是被燙的說不出話來。爺爺便忙碌之余囑咐我別著急，讓我少吃點(diǎn)，一會(huì)炒菜用。

小小的是覺得，這是最勾人的飯香。

時(shí)光一晃好多年，爺爺陪伴我朝夕相處的日子一去不復(fù)返。鄉(xiāng)間路上仍有散落音符，院中臺(tái)上仍有墨色痕跡，廚房窗外扔飄著佳肴馨香，小小的我認(rèn)為的，現(xiàn)在的我依舊這么想。

爺爺?shù)膼叟c陪伴，在我眼中甚于春秀，甚于暖曦，甚于清風(fēng)，甚于晚照；亦可抵世間萬般美好。

話題作文：陪伴4

“這不是我干的，是，是表哥干的!”

“啊?我干的?真的不是我!”那是一個(gè)星期日，一個(gè)悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來我家做客，他一來就待在我的房間，享受我的空調(diào)和玩具。幾個(gè)小時(shí)后，我的房間遭了秧：雪白的墻壁被他踢得左一個(gè)腳印，右一個(gè)手掌;心愛的花盆被磕掉了一塊，就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起，還被小刀來了個(gè)“大卸八塊”。須臾間，我好奇，好奇表弟在干些什么?果不其然，三分鐘熱度又犯了：表弟拍下手上的玩具，貪婪地朝著臥室走去。在他踏進(jìn)房門的瞬間，我順勢(shì)說了句：“喂，你不要弄壞里面的東西，否則，他會(huì)化成鬼，在夜晚時(shí)，在你的床上來找你!”對(duì)付這種神獸，莫過于嚇唬他。他猶如蒜頭，一眨眼的功夫，綠得像藍(lán)藻。“哦!”他假裝很淡定地走進(jìn)去，嘴唇泛著輕微的紫，咬緊牙，小心翼翼地走進(jìn)去。這時(shí)，我聽到一聲巨響。我也趕忙進(jìn)去看表弟一眼，只見地板灑滿呈綠的碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要?dú)獐偭?，指?zé)他的不是。媽媽聽到我們的吵鬧，也停下手中的事，趕忙地走過來，：“誰動(dòng)我的鐲子!”他卻指著我，滿不在乎地說：“是，是表哥干的!”

“我一來他就這樣了!”我對(duì)媽媽有點(diǎn)沖。我本以為媽媽會(huì)和我站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里，可媽媽卻說：“他是出于好奇心!他比你小很多，你就不會(huì)讓著他點(diǎn)!”我不服氣：“可他說謊!”那是因?yàn)槟懔R他才說謊的!”我無話可說了。這個(gè)星期天，是個(gè)非常糟的一天。當(dāng)云朵遮住最后一絲光芒，天暗了，我的心情也變得復(fù)雜了。媽媽進(jìn)我的房間，見氣氛緩和下來，語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)，弄壞一個(gè)鐲子是小事，我也知道你是為了我好，但表弟確實(shí)是年紀(jì)小，我也會(huì)轉(zhuǎn)告小姨多加管教，我就怕，你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開闊點(diǎn)，試著學(xué)會(huì)包容別人，你也會(huì)快樂起來的!”魚離不開水，樹離不開水。父母的陪伴，我學(xué)會(huì)了寬容。

話題作文：陪伴5

陪伴，什么是陪伴？陪伴就是:“我愿意把時(shí)間給你，你愿意把時(shí)間給我?！边@就是陪伴，這是一切愛的原型。

從小陪伴你到現(xiàn)在的那個(gè)人是誰？我想，所有人的答案都應(yīng)該一樣吧？那就是---父母?！叭澜缱顐ゴ蟮娜耸悄赣H”這句話我十分認(rèn)同，因?yàn)槲沂怯智猩眢w會(huì)的。把你創(chuàng)造出來的人是母親，將你撫養(yǎng)成人的人是母親，在你最困惑的時(shí)候幫你解開困惑的人也是母親。母親實(shí)在太偉大了！她從我睜開眼睛的第一刻起就陪伴我到現(xiàn)在。這就是母愛。

他，十分嚴(yán)厲。他，在外奔波。沒錯(cuò)，他，就是父親。父親，一個(gè)家庭中不可或缺的存在，我曾深深地體會(huì)到父親嚴(yán)厲而又溫暖的父愛。在你不會(huì)走路跌倒時(shí)，你的父親會(huì)給你重重的一巴掌，然后再輕輕地?fù)崦愕念^，一步一步地教你好好走路。在你犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，第一個(gè)教訓(xùn)你的人是父親，懲罰你最重的人是父親，然而，總是會(huì)回頭語重心長(zhǎng)地給你講做人道理的人也是父親。

這就是嚴(yán)厲而又使你感到溫暖的父愛。如果說母親是太陽(yáng)，那么，父親就一定是雨。因?yàn)?，一棵小樹成為參天大樹的過程必須要有太陽(yáng)和雨水的支持。雨，代表著嚴(yán)厲的父愛，它總是會(huì)讓你飽受挫折，但這些挫折也會(huì)讓你終生受益。就像雨滴無情地?fù)舸蛟谛渖?，雖然會(huì)使它收到一定的傷害，可是，雨滴里含有的水分也會(huì)經(jīng)過擊打進(jìn)入小樹中，是它能夠充分的吸收水分。太陽(yáng)，代表著溫暖的母愛。它總是會(huì)無時(shí)無刻地讓你感受到溫暖。就像太陽(yáng)升起的時(shí)候，普照大地，讓萬物擁有了生機(jī)，使大地?fù)碛辛藴嘏?。母親，父親。

有了這兩個(gè)人的陪伴，一個(gè)孩子就能健康的長(zhǎng)大成人，就想大樹一樣，有了雨水和太陽(yáng)，一棵小樹就能茁壯成長(zhǎng)，最終成為一棵參天大樹！

話題作文：陪伴6

有些歌，聽這聽著就煩了；有些人，走著走著就散了……--題記

朋友如同一片清新的綠葉，在你煩悶時(shí)總會(huì)給你扇起一陣清爽的風(fēng)；朋友如同長(zhǎng)滿刺的玫瑰，只會(huì)和你這個(gè)綠葉接近卻不會(huì)和別人談?wù)摪刖洹５G葉和玫瑰終究有凋謝的一天。

七歲那年，是那所學(xué)校的新客，卻是大街的?？?，還記得那時(shí)的我們經(jīng)常在小巷里捉迷藏、玩紅燈綠燈小白燈…。。

還記得那年那日，還記得那分那秒……

十歲的我們，已經(jīng)不再是學(xué)校的新客，我們也退去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚氣，我們有了自己的小算盤，記得那時(shí)我們最愛玩‘拍三下’了，我仍記得我們是以草坪為起點(diǎn)，到另一個(gè)草坪為界限，我們常常玩不到一局就上課，常常意猶未盡。

十一歲的我們都變了，我們漸漸的學(xué)會(huì)了絕交，學(xué)會(huì)了孤立，學(xué)會(huì)了虛榮…。。

十二歲的我們到了該拼搏的年紀(jì)，面對(duì)升學(xué)，老師對(duì)我們頻頻施壓，那時(shí)的我們關(guān)系更復(fù)雜了，三天兩頭的絕交和好，現(xiàn)在想想那時(shí)的我們似乎視友誼如兒戲，太草率。那時(shí)的我們盡管關(guān)系很復(fù)雜，可也有很多很美的回憶，那時(shí)的我們就像玫瑰花園，很美，卻每個(gè)人人都觸碰到彼此的心。

最后，花園的玫瑰一盆被搬走了，永遠(yuǎn)得走了，沒有人知道她什么時(shí)候會(huì)回來，或許她自己都不知道了吧！隨后，一盆玫瑰自己選擇了離開，后來啊，一盆玫瑰也選擇了離開。那令人羨慕的玫瑰花園，漸漸地變成了只有兩個(gè)人的玫瑰花園。十二歲，一個(gè)花季的時(shí)光，七歲，一個(gè)懵懂的時(shí)光，六年，你們陪了我整整兩千一百九十天。上帝讓你遇見我，讓我們陪伴了彼此六年，或許就夠了吧！

或許陪伴注定不是長(zhǎng)久的，老師的陪伴是會(huì)散場(chǎng)的，家人的陪伴是會(huì)有離開的期限的，朋友何嘗不是呢？

花落，人散！我仍記得你的陪伴！

話題作文：陪伴7

世界上最溫馨最長(zhǎng)久的事，莫過于陪伴。在我的生命歷程中，媽媽一直陪伴著我，她似乎成為了我生命中的一部分。

幼年時(shí)，媽媽常牽著我的手，母女倆一起在街上散步。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候教我念古詩(shī)唱歌謠，“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽?！眿寢尩母杪曄翊猴L(fēng)似的，柔美動(dòng)聽。我拽著媽媽的手，也像模像樣地學(xué)起來。媽媽俯下身子，用手輕輕刮了刮我的鼻子，笑著說道：“機(jī)靈鬼?！蔽乙残α?，歌聲和笑聲串成一串風(fēng)鈴，在街上回蕩。

上小學(xué)了，每天晚上都帶作業(yè)回家，媽媽在廚房炒菜，我坐在飯桌上攤開了習(xí)題冊(cè)，苦思著那道難上青天的數(shù)學(xué)題。“媽……”我拖長(zhǎng)聲音叫她?！皝砹?！”媽媽響亮地應(yīng)道。媽媽卸下圍裙，將沾滿面粉的雙手擦干凈，坐到我身旁，笑著說：“又碰到難題了吧？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽先瞧了瞧題，然后手拿一根鉛筆，耐心地給我講解起來。每當(dāng)媽媽的眼神與我交匯時(shí)，我都能感覺到她眼里透出的溫柔。題剛講到一半，媽媽卻驚呼：“呀，菜糊了！”我捂著嘴偷笑，靜靜地看著這常有的鬧劇發(fā)生。

時(shí)間飛逝，短短幾年中，我不僅成為了一名初中生，還多了個(gè)小弟弟。媽媽整天忙著上課，忙著照看弟弟。而我也忙著學(xué)習(xí)，忙著結(jié)交更多好朋友。反正媽媽也顧不上我，我也需要更多獨(dú)立的空間，我干脆晚上一個(gè)人住到了學(xué)校的宿舍。中午吃飯時(shí)，我說自己有點(diǎn)胃疼，媽媽急忙找來藥讓我喝了。晚上，媽媽打來電話，一會(huì)兒叮囑我多喝熱水，一會(huì)兒又絮絮叨叨地說，有什么不舒服一定要給她打電話。我正想找個(gè)借口掛了，電話里又傳來媽媽的聲音：“閨女，一個(gè)人在學(xué)校，要照顧好自己。有什么不舒服立即給媽打電話，媽媽一直都在，記住了！”“嗯！”我哽咽著回答。躺在床上，抱著冰冷的手機(jī)，我心里卻有說不出的溫暖。

不管何時(shí)何地，都在你身邊，這就是陪伴吧！媽，你陪我走過了大半個(gè)青春。余生，我陪你，好嗎？

話題作文：陪伴8

人人都需要陪伴。在我孤單的時(shí)候，在困難來臨的時(shí)候，您總陪伴在我身旁。因?yàn)橛心呐惆?，才讓我充滿勇氣去面對(duì)困難，微笑地迎接挑戰(zhàn)。

還記得那一天，我半夜突然嘔吐，想叫醒身邊的您走開點(diǎn)，可還沒等我叫出聲，我就抑制不住地再一次一瀉千里?！巴弁邸钡穆曧戵@擾了您。您的臉驚得煞白，慌亂中趕緊跑去開燈，拿來紙巾與溫水給我。在您慌忙時(shí)，我瞥見您的衣服上、手腕上滿是又臟又臭的嘔吐物，而您卻似乎沒看見似的，只顧忙里忙外地照顧我。

您急急忙忙地送我去醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生說發(fā)高燒需要掛瓶時(shí)，您不顧總是酸痛的腰，硬是背著體重比你重的我爬著樓梯上了五樓。這天夜里，您一直守在我身旁。在夢(mèng)中，我與您快樂地在春光明媚的早上放風(fēng)箏，陽(yáng)光照在我的身上，我感到異常的溫暖，心頭有了一股幸福的感覺在升騰。夢(mèng)醒了，我感到腿部像有東西壓著我，我輕輕地坐起來，睜開迷蒙的雙眼，眼里是您那幅倦極了的寫滿擔(dān)憂的睡容。透過您的倦容，我似乎看到了您夜里忙碌的身影和憂心忡忡的神情。我知道，是您寸步不離的陪伴，細(xì)心的呵護(hù)與照顧，才有了我一夜甜蜜的夢(mèng)境。瞬間，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住地滴落下來，或許是淚花的聲音驚醒您了。您見到我醒了，第一件事就是用手摸了摸我的額頭，焦急地問：“怎么樣，人還難受嗎？”我對(duì)您笑著說：“沒事兒，好了！”緊接著，我又補(bǔ)了一句：“媽媽，謝謝您！您辛苦了！”您用手抵了抵我的額頭，微笑地說：“小傻瓜，誰叫我是你的媽媽呀！”您話音未落，我便投進(jìn)您的懷抱中，您緊緊地?fù)е?，靜靜地。

在您的懷里，我的腦海里浮現(xiàn)了一句話，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白。”是呀，當(dāng)我們還是孩子，母親的陪伴是我們成長(zhǎng)的最美滋養(yǎng)；而當(dāng)我們長(zhǎng)大了，母親成了孩子，我們的陪伴也會(huì)是母親安享晚年的最真告白。

話題作文：陪伴9

默默地，取出精美的茶罐兒，細(xì)細(xì)地挑出幾勺，安放入盞。靜靜等待水溫合適，端起水壺，沸水打著彎兒從壺口滾出，和蜷縮的葉相依相擁，相契相抱。一種苦澀卻帶微酸的味道肆意彌漫。

我模仿母親的樣子，用食指跪杯，敬畏地將茶水澆在茶寵身上。再一次倒水入杯，清亮的茶水在玻璃杯中，透著暖黃的光，一片令人向往的清香飄逸著、浪漫著，在空氣中氤氳，讓我困倦的心片刻清醒。

母親去外地照顧生病的姐姐，空空的房間里只有一個(gè)孤獨(dú)的我，心里不住地涌起空虛。母親愛喝茶，也會(huì)喝茶。在家的時(shí)候總會(huì)坐在我此刻坐著的位置靜心地泡茶。于是我便憑著印象中的動(dòng)作，照貓畫虎的泡著茶，思念著母親。輕呷一口，有些苦澀，正如我此刻的內(nèi)心。細(xì)細(xì)品味，有些回甘，雖不及母親泡出的茶，但卻讓我離母親近了一些。蒸騰的水汽濕潤(rùn)了我的眼，溫暖了我的心；清香的氣息沁人心脾，也緩解了我的思念；有茶香在唇齒間彌漫，仿佛母親就在身邊陪伴著我。

后來母親因?yàn)楣ぷ鞒３３霾睿棵繉W(xué)習(xí)到深夜，身心俱疲時(shí)，便坐在母親的位置，學(xué)著她的樣子，泡杯茶，看茶葉在開水中舒卷浮沉，聞茶香在空氣中清新的氤氳，品茶味在唇齒間留香回甘……

或許茶留傳千古的原因，便是這清香抑或醇厚的口味背后是不同的人，不同的心境，不同的體味。有茶的陪伴，就像母親就在身邊陪著我。

我問母親，您為什么愛喝茶？

母親說，因?yàn)槲覌屢矏酆炔?，有茶，就好像她在陪我?/p>

母親反問我，你為什么愛喝茶？

我說，因?yàn)槲覌屢矏酆炔?，茶在身邊，就好像她在身邊伴著我…?/p>

話題作文：陪伴10

陪伴，一個(gè)很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。

有多希望，自己可以帶一份心情去長(zhǎng)大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。

親情，有你陪伴，我不孤單。

爸爸媽媽，一個(gè)恒古不變的詞語，一個(gè)訴說多少遍都不會(huì)累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的`親情。他們教我做人，陪我成長(zhǎng)。得意時(shí)，他們告誡我淡然面對(duì)；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我百折不撓；生病時(shí)，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長(zhǎng)的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。

老師，有你陪伴，我不孤單。

如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢(mèng)想的翅膀。

友情，有你陪伴，我不孤單。

我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長(zhǎng)。當(dāng)大雨來臨，我們會(huì)張開自己的樹冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽(yáng)光照耀的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因?yàn)樗麄?，人生的路變得更加快樂?/p>

書籍，有你陪伴，我不孤單。

“讀一本好書，就像在與許多名人交流?！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識(shí)，對(duì)我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對(duì)論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)令我凄然淚下，有時(shí)讓我深思。因?yàn)橛辛怂?，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處的空間和時(shí)間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂、悲傷……

有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！

話題作文：陪伴11

當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時(shí)，他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時(shí)，他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的美妙時(shí)，他們卻在一頁(yè)頁(yè)地翻著死亡日歷……

我們帶著滿滿的期待、滿手的禮物和滿臉的笑容來到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。

看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來的禮物，我們心里充滿著一種欣慰的氣息。

一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn)，不知道是我們的快樂感染了這些老人，還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃?，老人們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演，一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開來，聲音沁入人的心里。

我們可以瘋玩一整天，但老人可受不住。隨著歡聲笑語的消逝，我們一一把老人送回房間。

老奶奶握著我的手，來回?fù)崦?，用顫顫的聲音?duì)我說：“很久沒有這么熱鬧了，不過等下你們就回去了……”周圍的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在這寂靜的院子，顯得格外孤寂。

集合的哨聲突兀的響起，我站起身，輕聲對(duì)奶奶說：“奶奶，你好好休息，我要回去了?！?/p>

“休息?我一整天都在休息，從早休息到晚啊?！崩先宋⑽㈤]上眼睛，靠著床頭，從我這個(gè)角度看，這偌大的房間顯得無比落寞。

我坐在回來的車上，望著窗外飛逝而去的景物，心情不像來時(shí)那樣興奮、開心，整顆心都被憂傷占據(jù)。

作為年輕人的我們，一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話，恐怕都會(huì)受不了，可是這些老人，一整天大部分時(shí)間都要這樣度過，想到這些，我就覺得悲傷。

老人想要的，只是每天有人能陪著聊聊天，而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆。現(xiàn)在社會(huì)中，人們都在為能有更加美好的生活而奮斗，但請(qǐng)不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗，多抽時(shí)間陪陪他們，這會(huì)使他們很滿足。

話題作文：陪伴12

小樹的成長(zhǎng)有大樹的陪伴。大樹呵護(hù)著它，潛移默化地影響著它。慢慢地小樹長(zhǎng)成了大樹，大樹變成了老樹。人的一生何嘗不是這樣呢？風(fēng)吹日曬時(shí)也會(huì)有一棵大樹陪伴著你。你長(zhǎng)大了他變老了。

總是忘不了那雙包圍著細(xì)白稚嫩的小手的那布滿老繭的大手。那雙手牽著她走進(jìn)了知識(shí)的大門。無論他說什么那個(gè)稚嫩的小孩都使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎聽得懂。在她心里，他的話就是圣旨。那一年，小樹六歲，大樹五十三歲。

時(shí)間過得很快，孩子已不在是什么都不懂的小屁孩兒。她已經(jīng)上四年級(jí)了。有一天，他接她放學(xué)，跟平日一樣，跟她聊學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事，但不知怎地那孩子支支吾吾，抽泣起來，他只能在一旁干著急，怎么哄都沒有用。許久，孩子才愿意跟他解釋。忘不了的是他著急時(shí)額頭上豆大的汗珠，還有那道道“溝壑”。那一年，小樹十一歲，大樹五十八歲

時(shí)間如白駒過隙，一點(diǎn)兒也不會(huì)留戀，依舊催著萬物生長(zhǎng)，孩子早已是初中生了。誰知孩子每天沉迷于電視劇，每天瘋狂的追劇。他看在眼里，痛在心里，害怕她因此荒廢了學(xué)業(yè)。有一天，他拿著一本《中學(xué)生博覽》，遞給了孩子，語重心長(zhǎng)的說：“孩子，一個(gè)人的一生很短，不要再在這些虛擬的電視情節(jié)中度過了，你應(yīng)該多讀些書，看看外面的世界。”孩子聽后羞愧的低下了頭，他只是摸了摸她的頭，沒有多說什么。那一年，小樹十三歲，大樹六十歲。

自從那次后，孩子像變了一個(gè)人，開始努力學(xué)習(xí)。他每天陪伴著孩子，孩子早已離不開他了。他言傳身教的給孩子講做人的道理。有了他在一旁像媽媽一樣無微不至的關(guān)心，又像爸爸一樣嚴(yán)格的要求，孩子變得越來越優(yōu)秀。他就是孩子的爺爺，那個(gè)孩子就是我。

小樹的年輪不斷的增加，大樹的年輪也增加著，小樹越長(zhǎng)越堅(jiān)強(qiáng)，可大樹沒有了青春時(shí)的枝繁葉茂，剩的只有一條又一條失去了水分的干樹枝。但依舊陪伴在小樹身邊，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎?？粗麄兙腿缤吹綘敔斠恢迸惆槲业臉幼樱?/p>

話題作文：陪伴13

外祖父——一個(gè)令人熟悉的親人，他卻在我努力向前的道路上化作了一支蠟燭，平凡的不能再平凡，可在我沒留意間，他就這樣慢慢離我而去……

我的外祖父和我“相隔兩市”，很少碰面，我對(duì)他的印象也就不深。可那次暑假，媽媽卻突發(fā)奇想——帶我去外公玩兒。我當(dāng)然特別開心，興高采烈期待著農(nóng)村的美好?！鞍职?”我隨著媽媽的呼喊望過去，一個(gè)極其瘦弱的老頭拄著拐杖，慢吞吞的呼喊“在這里”?！八褪俏业耐夤?”我興奮極了，連忙跑過去，央求道：外公，帶我去河畔那邊玩吧!外公當(dāng)然是笑盈盈的答應(yīng)。

到了河畔，我開始飛奔起來，外公的叮囑也被風(fēng)聲所掩蓋了。可我后來才發(fā)現(xiàn)，外公正在后面氣喘吁吁地追著，舅舅也來了。我只能跟在外公后面漫不經(jīng)心的走著，以后天天如此。我只能到媽媽面前哭訴：“這里一點(diǎn)兒都不好玩……我不喜歡這兒……我……我要回家……”可媽媽卻說：“不要哭咯，鍛煉一下自己，嬌氣不好!”沒辦法，我只能在這呆下去了。

可有一天出乎我的意料，外公不見了!我不用去“散步”啦!可我剛問媽媽“外公怎么了”的時(shí)候，媽媽再也抑制不住淚水，悲痛欲絕的說：“你外公快撐不住了!”說著，就領(lǐng)我上了醫(yī)院。醫(yī)院里有好多親戚，可外公唯獨(dú)讓我留在病房里。外公用虛弱的幾乎聽不到的聲音說：“巧兒啊，你要好好學(xué)習(xí)，將來才能有大……”外公的手無力地垂下了，我大聲哭喊起來：“嗚嗚……外……外公……你不可……不可以……死……”媽媽來了，雖然她也很傷心，可她還是安慰我：“人死不能復(fù)生，你自己一定要履行外公交給你的任務(wù)啊!”

我聽了這話，擦了擦眼淚，跟著媽媽一起準(zhǔn)備去火葬場(chǎng)?？赡抢锏囊磺凶屛腋y過——一個(gè)“活生生”的人進(jìn)了機(jī)器出來的就是一些毫無生氣的粉末……

謝謝您，外公，謝謝你在我成長(zhǎng)的那段路上的陪伴，我現(xiàn)在在想：我們何時(shí)還能散步在那個(gè)美麗的河畔，一個(gè)老人后面跟著一個(gè)興高采烈的孩子，那是一幅多么和諧的畫面……

話題作文：陪伴14

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰?天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，多想有你陪。——題記

又是一個(gè)星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。

習(xí)慣了有你的陪伴，習(xí)慣了和你一起笑，習(xí)慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我思念。

因?yàn)橛心?，我不再寂寞?/p>

那天晚上，還記得嗎?我們?cè)谒奚崂镆黄鹱x瓊瑤的小說，你我都被感動(dòng)了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的體貼陪我一起感動(dòng)。早晨起來，你打掃宿舍時(shí)風(fēng)趣地說：“宿舍的水位都讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來吧?！蔽议_心極了。

因?yàn)橛心?，這個(gè)夏季不再炎熱。

我們漫步在校園外的魚塘邊，一起吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，一起傾聽“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片”的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)曲，在田間的小路上，采一朵野花別在發(fā)辮上，一起站在水邊照個(gè)影，好一對(duì)姐妹花!清風(fēng)吹來，好不愜意。

因?yàn)橛心悖r(shí)不再逃避。

模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分?jǐn)?shù)很不理想，失敗，還是失敗，我?guī)缀跻バ判牧恕Ｄ憷∥业氖?，意味深長(zhǎng)地說：“咱們一起讀一段話，好嗎?”于是，高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學(xué)習(xí)貝多芬，扼住命運(yùn)的咽喉。從此教室里多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩，還有一雙鼓勵(lì)的眼睛。

快中考了，我收到了你的寄語：“請(qǐng)記住尼采的話：如果你低估了一個(gè)水手的能力，那么就祝他一帆風(fēng)順吧?！?/p>

三年的時(shí)光有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫，精致而又充滿純真，而生活的色彩又讓我們洋溢著青春的陽(yáng)光，一路走來，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。

寂寞時(shí)，想起你;開心時(shí)，想起你;取得成績(jī)時(shí)，想起你……無論你在哪里，你的心一直懂我，一直在陪伴我，謝謝你，朋友!

話題作文：陪伴15

那年，我四歲。年少的我，幼稚的牽著媽媽的手，嘴里還含著棒棒糖，手緊緊抓住媽媽，再接著，手心也出了汗。在街頭的轉(zhuǎn)角，看見了一個(gè)賣氣球的叔叔在那里吆喝，從那時(shí)起，我的目光就再也離不開那五彩繽紛的氣球了，就像一團(tuán)煙霧，縈繞在我的眼前。我用渴望的目光望著媽媽，希望媽媽能從我的眼中讀懂些什么，媽媽并沒有辜負(fù)我，她從包里掏出一元錢遞給那個(gè)賣氣球的叔叔，叔叔笑著給了我一個(gè)氣球，上面還印著我最喜歡的白雪公主。媽媽把繩子記在我的手上，我便拼命的跑，看著氣球在天空中翱翔，我小小的心也擁有了巨大的滿足。但是，跑著跑著，前腳突然不聽使喚，“砰”的一下跌倒了，氣球也不聽話的越飛越遠(yuǎn)，我望著媽媽，媽媽卻看不見我，我極力伸手，眼睛卻慢慢模糊，嘴里蹦出了幾個(gè)不完整的音節(jié)“等...等我......不要...丟下我！”

鬧鐘如鋪天蓋地般響起，我一下子就被驚醒了，回頭一看，原來只是一個(gè)噩夢(mèng)。仰起頭，看見媽媽坐在我的旁邊，疊著我的衣服，對(duì)我說：“今天，去未名園拍幾張像吧！春天來啦！”我望了望窗外，的確，已經(jīng)有了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色?！班拧！本瓦@樣答應(yīng)，總感覺缺了什么，于是還補(bǔ)上了一句“好的”。

到了未名園，看見了一個(gè)賣氣球的叔叔......哎，等等！這不是昨天晚上那個(gè)的夢(mèng)嗎？接著，媽媽把氣球給我，我仍天真的不停地跑，在另一端重重落下......我絕望了，難道那是一個(gè)預(yù)言？但是，媽媽并沒有離開，而是蹲下來，對(duì)我說，那聲音就像春風(fēng)一樣溫柔，趕走了我心中的陰霾，“我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你......”

霎時(shí)間，地震山裂般的。父母是我們最親最愛的人，他們就像一個(gè)守護(hù)天使一樣，守護(hù)著你，陪伴著你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你。直至你長(zhǎng)大，你成年。所以，無論什么時(shí)候，無論自己感覺這個(gè)世界沒有知音，很孤獨(dú)，沒有人陪伴你的時(shí)候，請(qǐng)不要哭泣。也許，一直守護(hù)你的天使就在你身邊陪伴著你，從很久很久以前一直到很久很久以后。