第一篇:學(xué)雷鋒的手抄報(bào)美觀又整潔資料
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,助人為樂不能忘,春風(fēng)細(xì)雨新篇章,雷鋒精神用放光,月日學(xué)習(xí)雷鋒日,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊點(diǎn)滴開始。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)雷鋒的手抄報(bào),供大家參考。
學(xué)雷鋒的作文1
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出,從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩,手里牽著一位小女孩,正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來,披在大娘身上,把自己大貼身毛衣披在小女孩身上并抱起出國留學(xué)網(wǎng)小女孩。到了火車站,雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給這位大娘,自己卻站著。雷鋒對(duì)大娘說:“您去哪?!薄拔胰ゼ郑艺煞蚝蛢鹤??!崩卒h看了地址,自己也不知道,就把自己的錢給大娘?!靶』镒幽阕≡谀?,叫什么名字?”“我是解放軍,住在中國?!?/p>
還有一次區(qū)里要捐款,被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找借口說:“捐給遼陽一半那里發(fā)生了洪水?!蓖緹o法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好收下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!
學(xué)雷鋒的作文2
雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學(xué)的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的'小手,給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助,同學(xué)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會(huì),為學(xué)校,為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!
學(xué)雷鋒的手抄報(bào)美觀又整潔資料
第二篇:榜樣手抄報(bào)整潔又美觀作文
一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨。這里給大家分享一些關(guān)于榜樣手抄報(bào),供大家參考。
榜樣手抄報(bào)1
人們心目中的榜樣很多,有老師、學(xué)長、明星、朋友……我的榜樣不是別人,她就是我的媽媽。
媽媽的文化水平不高,只是職高畢業(yè)生,但是在中小學(xué)中,她都是頂尖的學(xué)生,老師都很喜歡她。
媽媽每次出門做事,都會(huì)事先在家里安排好行程,就連出門購物也要列好購物清單,家里的物品閉著眼睛都能找到。
有一次我與爸爸一起出門旅游,媽媽因要照顧姥姥在家,我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門,在家里都議論的好好的,到達(dá)目的地之后,才發(fā)現(xiàn)忘記帶相機(jī)了,但這并沒有掃我們的興致,我們游玩完第一個(gè)目標(biāo)之后,就傻眼了,下一個(gè)目標(biāo)是什么了?這時(shí)我們才想起媽媽做事的風(fēng)格——凡事都要列好清單。
媽媽做事有規(guī)律值得我學(xué)習(xí)。
有一次我和媽媽去洗澡,剛進(jìn)去不久,就有人叫我們的箱子號(hào),于是媽媽出去,原來是一位洗過澡同樣也用這個(gè)箱子的阿姨把包落在了里面,但是我們放衣服時(shí)并沒有看到包,那個(gè)人堅(jiān)決要打開箱子看看,那位阿姨翻遍了整個(gè)箱子也沒有見到包的影子,那人硬說是我媽媽看到包后,就把包藏到別的地方去了,非要我媽媽賠,媽媽并沒有與她爭吵,問:“你是幾點(diǎn)鐘來洗的澡?”“3點(diǎn)多?!薄澳乾F(xiàn)在都7點(diǎn)多了,我前面肯定還得有好幾個(gè)人用過這個(gè)箱子,你為什么偏要說是我拿了你的包呢?你要9點(diǎn)回來找,是不是9點(diǎn)鐘用這個(gè)箱子的人拿了你的包呢?”那個(gè)人無話可說,紅著臉離去了。
媽媽遇事不慌張,冷靜思考值得我學(xué)習(xí)。
媽媽這個(gè)榜樣有很多地方值得我學(xué)習(xí),我要繼續(xù)學(xué)習(xí)媽媽身上的閃光點(diǎn),不斷完善自己,努力做到完美無缺。
榜樣手抄報(bào)2
我們班上有一顆亮閃閃的珍珠,她是我們班的明星,也是我們班的榜樣,她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。
她是一個(gè)成績優(yōu)異的“尖子生”,她是一個(gè)負(fù)責(zé)的“副班主任”,她是一個(gè)體貼人的“大姐姐”,她是一個(gè)活潑可愛的“開心果”,她是一個(gè)助人為樂的“影子”,她是一個(gè)……贊美她的話,我一天一夜都說不完,總是默默無聞地為我們班盡力,她似乎就是班和任李老師的影子。
她的一舉一動(dòng)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
常常下課她都會(huì)找要李老師匯報(bào)上節(jié)課的情況,她會(huì)把看見上課不好的情況告訴李老師,真像一個(gè)“小秘書長”。我們知道這并不是朱珍妮的責(zé)任,但她這們是為了讓我們提高上課水平。
上課時(shí)老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學(xué),因?yàn)樗亲米疃苏⒖吹米钫J(rèn)真的,所以她因此保持著這樣優(yōu)異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周,我們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),朱珍妮卻每天都要在最后一節(jié)課前走,常常拿不到復(fù)習(xí)資料,一問才知道她要參加高爾夫球比賽,我們都很納悶,都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是,最終她竟以300分獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。
老師對(duì)她的總結(jié)是這樣的:課堂的時(shí)間是寶貴的,你懂得了珍惜這寶貴的課堂時(shí)間。這句話不僅讓她她牢記在心,我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標(biāo),我們大家的榜樣。
榜樣手抄報(bào)整潔又美觀作文2篇
第三篇:保護(hù)視力手抄報(bào)整潔又美觀圖片5張
因?yàn)槟闱锼敉舻碾p眸,因?yàn)槟愫槊}脈的眼波,因?yàn)槟闳崆樗扑难凵?,帶給我和希望,賜予我勇氣和力量。這里給大家分享一些關(guān)于保護(hù)視力手抄報(bào),供大家參考。
保護(hù)視力手抄報(bào)1
“眼睛”是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩,未發(fā)育完善,只要稍不注意,就容易生病。那怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢?我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
首先要正確使用眼睛,預(yù)防近視。不良的用眼習(xí)慣,都可能引起眼睛疲勞,導(dǎo)致近視。如看書寫字姿勢不好、距離太近、時(shí)間太長、光線不好等。要預(yù)防近視,就應(yīng)該做到科學(xué)用眼,讀書寫字姿勢要端正,眼睛與書本的距離須保持33厘米;連續(xù)看書寫字1小時(shí)左右要休息一會(huì)兒,或向遠(yuǎn)處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字;不要躺在床L或在走路、乘車時(shí)看書。
其次,在學(xué)習(xí)過程中,要注意勞逸結(jié)合。堅(jiān)持每天做好兩次眼保健操,還要多參加體育鍛煉,如打乒乓球,可以調(diào)節(jié)眼部的血液循環(huán)。每天要有足夠的睡眠時(shí)間,至少9-10小時(shí)??措娨暤臅r(shí)間也不要過長,眼睛與電視機(jī)的距離應(yīng)在2米以上。
最后,還應(yīng)做到講衛(wèi)生,愛清潔,勤洗手,不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強(qiáng)預(yù)防傳染性眼病,如果一旦得了傳染性眼病,要及時(shí)治療。
同學(xué)們,為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現(xiàn)在做起,從小做起,保護(hù)好自己的眼睛吧!
保護(hù)視力手抄報(bào)2
有時(shí)候,我會(huì)想,如果人類的眼睛看不到了,滿世界的黑暗,看不到東西,那會(huì)不會(huì)覺得孤單,會(huì)不會(huì)害怕呢。所以有時(shí)我就會(huì)同情那些盲人,想能幫幫他們。
為了更好地理解盲人,我與同學(xué)們親身體驗(yàn)了一次盲人的感覺。我們走到公園里,邊駿就幫忙把手帕蒙住我的眼睛,我的眼前頓時(shí)一片漆黑,見不到一點(diǎn)光明。我走了幾步,忽然感覺自身失去了平衡,一下子就摔倒了,但我根本沒有感覺到自身的疼痛,我想:原來盲人走路時(shí)那么困難啊!
我又想:盲人干活是怎么干的呢?于是,我決定試一試,我拿了一些石子當(dāng)一盤果實(shí),端在手上。走著走著,我又摔了一跤,石頭掉了。我又想:盲人好難當(dāng)啊!
我把手帕摘了下來,眼前又恢復(fù)了一片光明。我凝思了好久,盲人走路做事,可真不容易,隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子,甚至是生命危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢地面對(duì)生活困難,自強(qiáng)不息,干出了常人難以做好的事。比如說,大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基就是盲人,這部書是他在病床上花費(fèi)了三年心血完成的一部小說。他們能夠做出健全人都無法做到和做好的事,我大心眼兒敬佩他們。
這次體驗(yàn),我深深的感受到了盲人是真的需要人們?nèi)ザ喽鄮椭麄兊?。所以在我們?nèi)粘I钪校遣皇强梢远嘧鲂悍雒と诉^馬路,在他們有困難的時(shí)候伸手拉他們一把呢。讓他們覺得這個(gè)世界還是很美好的。
保護(hù)視力手抄報(bào)整潔又美觀圖片5張
第四篇:美觀又整潔愛紅領(lǐng)巾手抄報(bào)模板內(nèi)容
鮮艷的紅領(lǐng)巾是那么偉大,又是那么懷念,一塊快紅領(lǐng)巾掛在胸前,是那么自豪,那么驕傲。這里給大家分享一些關(guān)于愛紅領(lǐng)巾手抄報(bào),供大家參考。
愛紅領(lǐng)巾作文1
時(shí)光匆匆,一晃我快要上了小學(xué)五年級(jí),在這四年的時(shí)間里,紅領(lǐng)巾對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助使我至今還歷歷在目……每次當(dāng)我低頭看見胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)我就會(huì)想起我小時(shí)侯對(duì)紅領(lǐng)巾的向往。
在我小的時(shí)候,每當(dāng)看見大哥哥和大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我總是在想:要是我也有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,那該多好呀!再我幼小的心靈里佩戴紅領(lǐng)巾,無疑是世界最高的榮譽(yù)!
上小學(xué)了,經(jīng)過努力,我終于第一批光榮的加入了少先隊(duì)。神圣的時(shí)候到了,我和同學(xué)們一起來到操場上,仰望國旗在空中飄揚(yáng)。大姐姐們手捧著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾來到我們面前認(rèn)真得給我們戴了起來,當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄起來的時(shí)候,莊重的隊(duì)歌回蕩在校園的整個(gè)角落,我們振奮不已。歌聲停止老師為我們講起了紅領(lǐng)巾的來歷老師說:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角是革命先烈的鮮血染成的每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶好紅領(lǐng)巾而且要用自己的行為保護(hù)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。”
以后的日子,我每天都佩帶著紅領(lǐng)巾。有一次,在路邊有個(gè)老奶奶正在艱難地行走。忽然一個(gè)小孩從老奶奶后面跳出來,拼命地往前跑,因?yàn)榕艿锰炝?,裝倒了那位老奶奶。我本來想裝做沒看見,自顧自地往前走。忽然我看見胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來好像再說:“一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該要幫助別人不能視而不見。”于是我便馬上跑過去扶起了那位老奶奶。
我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真改正錯(cuò)誤,一定要成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員,一定要為紅領(lǐng)巾增添光彩!
愛紅領(lǐng)巾作文2
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看著大哥哥大姐姐們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里羨慕極了。我多么希望有一天戴上紅領(lǐng)巾呀!這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了!那天,我懷著激動(dòng)的心情同幾十名同學(xué)一起站在火紅的隊(duì)旗下,由輔導(dǎo)員老師親手給我們佩戴紅領(lǐng)巾。他深情地對(duì)我們說:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染紅的。你們要好好珍惜它!”我撫摸著紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)的高興勁兒簡直無法形容。
從那一天起,我每天早晨把紅領(lǐng)巾佩戴得端端正正才去上學(xué);晚上,我把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊放在床頭才安心睡覺。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,和我在一起。記得有一次,我的同桌不小心把一滴墨水濺在我的紅領(lǐng)巾上,我都急哭了,吵著要他賠。老師知道了這件事,把我叫到辦公室,對(duì)我說:“和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),對(duì)同學(xué)要和氣,這也是對(duì)紅領(lǐng)巾的愛護(hù)?!甭犃死蠋煹脑挘液苄呃?,也更愛我的紅領(lǐng)巾了。記得還有一次,因?yàn)橐患∈拢液屯莱沉似饋?。老師批評(píng)了我倆,指著我胸前的紅領(lǐng)巾對(duì)我說:“你的確很愛護(hù)你的紅領(lǐng)巾,把它洗得干干凈凈,一塵不染??墒悄阒绬幔愫屯瑢W(xué)吵架,就等于給紅領(lǐng)巾抹黑呀!”我慚愧地低下了頭,下定決心:再也不和同學(xué)吵架了。老師看我后悔了,欣慰地笑了,胸前的紅領(lǐng)巾仿佛也笑了。
紅領(lǐng)巾,鮮艷的紅領(lǐng)巾,你像一把火炬,給我照亮前進(jìn)的道路。在我困難的時(shí)候,你勉勵(lì)我更上一層樓。你是我的良師益友,你將永遠(yuǎn)鞭策我向前進(jìn)!
我愛你,紅領(lǐng)巾!
美觀又整潔愛紅領(lǐng)巾手抄報(bào)模板內(nèi)容
第五篇:簡潔又美觀母愛手抄報(bào)資料
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。這里給大家分享一些關(guān)于母愛手抄報(bào),供大家參考。
母愛作文1
母愛,是無私的,是溫暖的,是無處不在的。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,我深深的體會(huì)到了媽媽的愛。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨,風(fēng)雨交加,我又忘記帶傘了。爸爸在上班,外婆在姨媽家,媽媽又有胃病,不能受寒??粗粋€(gè)個(gè)同班同學(xué)被爸爸媽媽接走,我羨慕極了。
我焦急萬分,正想自己冒雨跑回家去時(shí),一個(gè)熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。啊!是媽媽!我十分高興,忘記自己沒打傘,飛快地跑向媽媽,藏進(jìn)媽媽的懷里。媽媽頭上全是雨水,衣服也被打濕了,褲角上有些泥巴,好像摔了一跤似的。媽媽著急的問:“孩子,有沒有淋到雨?”“沒有,媽媽!”我安慰媽媽,“您放心吧!我沒事!”回家時(shí),媽媽不斷地朝我這邊推傘,自己卻有一大半身子露在外面,我說:“媽媽,你也打傘啊!”“不,媽媽不打,媽媽不怕冷?!眿寢屛⑿χf。啊!媽媽,您對(duì)我多好啊!我沒帶傘時(shí),您總是關(guān)心地問這問那,走路時(shí)把傘給我,自己的身子卻在外面受涼。想到這,我不禁流下了眼淚。
母親,就像廣闊大海,讓我們自由自在的生活;母親,就像無邊無際的藍(lán)天,讓我們高興地飛翔;母親,就像高大的蒼天大樹,讓我們快樂地成長!讓我們一起對(duì)母親說一聲:“媽媽,您辛苦了!謝謝您!”
母愛作文2
有人說媽媽的愛是一首歌,有人說媽媽的愛是一首詩,有人說媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯(cuò),每個(gè)人都有自己的媽媽,對(duì)媽媽的愛有不同的感受。要我說呀,媽媽的愛就像一碗湯,酸甜苦辣都在其中,滋養(yǎng)著我一天天長大……
有一天早晨,陽光明媚,讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來,因此,我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說:“雨婷,今天這樣熱是不正常的,等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的,你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長衣穿上。”我不聽媽媽的話倔犟地走了。
可是,天有不測風(fēng)云,到了中午天色變暗,刮起了大風(fēng),下起了大雨。溫度明顯下降,我穿得少,直感到冷。渾身上下不聽我的指揮,不停地打起了哆嗦來了,我只好躲在了教室的一個(gè)角落里,和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來,隔著玻璃窗,我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服,匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去,激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí),我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了,好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽:“你在上班,怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說:“天冷,你穿得那么少,不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假,現(xiàn)在要趕回去上班,爭取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作?!?/p>
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。
媽媽的愛啊,就是一碗暖暖的湯,里面有媽媽精心配制的營養(yǎng),伴隨著我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,媽媽呀我愛您,您的愛會(huì)讓我一生銘記!
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