第一篇:最新初一成長(zhǎng)故事作文
成長(zhǎng)是生命質(zhì)量的不斷進(jìn)化,是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰,成長(zhǎng)是包裝不出追求來(lái)的,是我們窮盡心血登尋的高處座標(biāo);這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)故事,供大家參考。
成長(zhǎng)故事1
我的成長(zhǎng)路上發(fā)生過(guò)很多的事情,這些事情讓我的成長(zhǎng)之路變的充實(shí)與有趣起來(lái)。
那一年我八歲,與伙伴們?cè)诩倨诘臅r(shí)候,爬上了山,爬上了樹。我們?cè)谏搅掷锼奶庈f動(dòng),我的童年充滿著樂(lè)趣,我的成長(zhǎng)更是滿帶著回憶。
那一次,我與朋友們?cè)跇渖咸拖铝艘粋€(gè)鳥窩,這個(gè)鳥窩里還有好幾只小小的鳥蛋。在我們看到了這幾個(gè)鳥蛋的時(shí)候,我們?nèi)慷几吲d的跳了起來(lái),“哇!鳥蛋!”一個(gè)伙伴叫出聲,顯然是高興極了。聽到聲音一起圍過(guò)來(lái)的伙伴們都瞧著這幾個(gè)鳥蛋,個(gè)個(gè)的臉上都露出了笑容。
我們將鳥蛋帶回了家,獻(xiàn)寶的似的給了家里的大人。
小時(shí)候的我們最愛聽的就是家里長(zhǎng)輩們夸贊的話語(yǔ)了,一有機(jī)會(huì),我們都會(huì)跑到長(zhǎng)輩跟前,就算只是一句很簡(jiǎn)單的話,但是只要有了點(diǎn)夸耀的意思在其中,我們都會(huì)高興好久。
爬樹是我成長(zhǎng)路上比最不可磨滅的記憶,家里后山上有許多的撐天大樹,在這些樹林間,只有不是太陽(yáng)特別明亮的夏天,樹林里就是陰陰的,只因?yàn)檫@些枝葉茂盛的大樹將這片山林遮得嚴(yán)實(shí)了。我從小就爬樹,曾有同伴們說(shuō)我就是猴兒轉(zhuǎn)世,不然爬樹怎么就爬的這么順溜?小時(shí)候的我面對(duì)伙伴們的質(zhì)疑,我唯有升起一只手一邊饒著后腦勺,一邊也疑惑著道:“我也不知道?!?/p>
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題每位當(dāng)時(shí)還真的特別認(rèn)真的考慮過(guò),只是全然沒(méi)有得出一個(gè)正確的答案了,就算是到了現(xiàn)在,我也是說(shuō)不出一個(gè)答案來(lái)的。不過(guò)如果要我用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)做一點(diǎn)解釋的話,我只能說(shuō),這是遺傳問(wèn)題,因?yàn)槲乙患易佣紩?huì)爬樹。
我的成長(zhǎng)有太多的歡樂(lè),尤其是童年的那段時(shí)光里,我是最快樂(lè)的。
成長(zhǎng)故事2
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石?!痹谖覀兊某砷L(zhǎng)中,不僅僅需要關(guān)愛、鼓勵(lì),更需要挫折。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才會(huì)在以后的人生道路上踏得更加堅(jiān)定;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才會(huì)了解到成功的不易;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才會(huì)知道努力的重要,堅(jiān)持的重要。
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)如此。
成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝?,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。
在人生的道路上你只有兩種選擇,一種是成功,另一種就是失敗。如果你不想失敗,那么你就只有努力地去戰(zhàn)勝挫折。
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
在成長(zhǎng)中,挫折是必需的,經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折是通往成功的唯一捷徑。
成長(zhǎng)故事3
小時(shí)候,我不會(huì)游泳,充其量就是一只旱鴨子。在四年級(jí),我開始接觸游泳,并學(xué)會(huì)了這項(xiàng) 技術(shù)‘。
關(guān)于游泳,有太多美好的回憶,也有不少噩夢(mèng)在我心頭縈繞。但,——“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。登山,有階梯也是陡的;成功,有道路也不平坦。在學(xué)會(huì)游泳的路上,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸辛,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
在七歲的時(shí)候,我去了濰坊的水上皇宮。這部建筑的外部全部用的反光材料,內(nèi)不透陽(yáng)光,十分涼爽,我第一次游泳就在那里。我特意買了游泳圈,這也是為了自己的安全著想。下水了,水冷的象冰,直入骨髓,凍得我牙直打顫。我懷著十分畏懼走進(jìn)水中,又有些好奇的看著周圍的一切。這時(shí)候爸爸已經(jīng)開始游泳了,正在向深水區(qū)游去,我十分羨慕,又看到了水,立刻抵消了我的熱情。游著游著,我的游泳圈翻了個(gè)個(gè)兒,我也頭朝地翻了個(gè)兒,后來(lái)還是爸爸救了我,我還灌了一肚子水?,F(xiàn)在想想,真是挺搞笑的。
在四年級(jí)暑假,仙河鎮(zhèn)新開了游泳館。從此,我和游泳之間打通了道路。
七天內(nèi),我學(xué)會(huì)了游泳,而且游得還不錯(cuò)。我承認(rèn),游泳就是比賽與捉弄人的結(jié)合體。在泳池里,我有時(shí)捉弄?jiǎng)e人,也有時(shí)與自己較量。我不論和同學(xué)還是陌生人,都可以擦出火花。在一次次的玩耍中,我的游泳水平也在漸漸提高:原先與彭一鳴的比賽中屢屢失敗,在到120米將彭一鳴甩在身后;最初只能游二三十米,修改動(dòng)作后能輕松有一個(gè)來(lái)回。無(wú)數(shù)的努力化作無(wú)數(shù)的進(jìn)步,無(wú)數(shù)的成功。
不過(guò),游泳池里也并非沒(méi)有摩擦。在一次游泳的時(shí)候,有個(gè)又黑又胖的女孩潑了我一身水,鬧得我心里很不爽,心想:你潑我一身水,也不道個(gè)歉,我豈能放你走?自古道“來(lái)而不往非禮也”,讓你也嘗嘗我的厲害。我耐心等待機(jī)會(huì),趁她不注意,也潑了她一身水,但被她發(fā)現(xiàn)了。我自知不妙,馬上跑了。聽見她對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“別讓他跑了!”為了躲避,我潛入了水中,騙過(guò)了他們。
半年多過(guò)去了,我始終對(duì)游泳抱著滿懷的熱情。每個(gè)夏天,我總與它相約在泳池。
成長(zhǎng)故事4
在成長(zhǎng)的步伐里當(dāng)面對(duì)困難時(shí)學(xué)會(huì)克服這是一種成長(zhǎng);當(dāng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的我到懂事的我是一種成長(zhǎng);當(dāng)遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己這是成長(zhǎng);成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)槔蠋熥屛覀冎牢磥?lái)的美好;因?yàn)橛辛烁改福屛抑朗艿轿鼤r(shí)那里有最溫暖的懷抱,因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
李白曾有一詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白?!币馑际牵好總€(gè)人小時(shí)候什么都不懂,于是就把月亮比作盤子那樣亮。雖然不知道月亮,可同時(shí)也看出了小孩子純潔的心,是啊月亮像太多的東西了,小時(shí)候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽,幾天后再去看她,他嬉戲在人群里,這對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是一種成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的軌道中,一定和朋友鬧別扭的時(shí)候吧。雖然是我們兩個(gè)人的錯(cuò),可畢竟兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方起了別扭,當(dāng)你的筆沒(méi)帶時(shí),是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感激。放學(xué)回家后,看見兩個(gè)人鉤肩搭背的又和好如初,這也是一種成長(zhǎng)。
“困難”有人說(shuō):每當(dāng)天上烏云密布時(shí),就會(huì)有困難,我半信半疑,因?yàn)楫?dāng)困難來(lái)臨時(shí)不要去一味的抱怨,我反而要謝謝它,因?yàn)樗?,讓我有了一次磨練自己的機(jī)會(huì)就算遇到困難也要對(duì)它sayno。
只要自己樂(lè)觀向上的精神那就什么困難都不是問(wèn)題。
成長(zhǎng)故事5
成長(zhǎng)需要磨練!俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!逼鋵?shí),我們就像梅花一樣從苞中慢慢成長(zhǎng),在嚴(yán)寒中經(jīng)受困難的阻隔,在困難中錘煉意志。只有這樣,我們才能開出鮮艷奪目的花朵。
在成長(zhǎng)旅途中,我們感受“百川東到海”的人生哲理:百川由小河匯集而成,小河又是條條山澗溪流聚攏而成,小溪?jiǎng)t是潭潭清泉融合而成……其實(shí),海是由一小滴露水積聚著生命的能量,經(jīng)過(guò)它不斷磨練而成就生命的輝煌。小水滴在成長(zhǎng)過(guò)程中,是很艱難的,因?yàn)閺娜~上滴落,曾被地上的石板“砸”得粉身碎骨,但它面對(duì)石板的堅(jiān)硬阻擋毫不退縮,年復(fù)一年,終于水滴石穿。于是,在石板上長(zhǎng)成了小潭,小潭成為溪流后,從山澗奔流而至。面對(duì)卷起的石尖,它毫不畏懼,從不繞道而行,而是迎面而上,最后將石尖移為平地,長(zhǎng)成了河流,小水滴就是這樣從困難中得到磨練。
蝴蝶在成長(zhǎng)過(guò)程中,也需要生命的歷練:當(dāng)蝴蝶幼蟲還在堅(jiān)硬的殼中,幼蟲一次次不斷撞擊,這對(duì)于一個(gè)柔弱的生命來(lái)說(shuō),是塊鋼鐵般堅(jiān)硬的蛹?xì)?。可想而知,幼蟲一定會(huì)被撞得遍體鱗傷,但幼蟲卻從不放棄,不停地經(jīng)受著撞擊,最終在困難中磨練了自己,長(zhǎng)成天仙般的身體,在空中盡情飛舞,這是歷經(jīng)磨練后展現(xiàn)出來(lái)的生命光彩。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該接受人生的磨練,不應(yīng)該在困難面前低頭,而以積極進(jìn)取的面貌迎接挑戰(zhàn),勇敢地面對(duì)困難,從失敗中汲取教訓(xùn),不斷磨練自己。我們只有經(jīng)歷“困于心衡于慮”的磨練,才能不在挫折與創(chuàng)傷面前一蹶不振,因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要磨練!
最新初一成長(zhǎng)故事作文
第二篇:初一作文:成長(zhǎng)的故事
我成長(zhǎng)的歷程中有許多快樂(lè),也有很多煩惱,這些快樂(lè)和煩惱隨著時(shí)間的流逝已漸漸遠(yuǎn)去了。然而其中有一件事情,至今令我記憶猶新。
記得五歲那年的春節(jié),媽媽買了好多糖果回來(lái)。那可是我的最愛!因?yàn)槲议L(zhǎng)了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個(gè)很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過(guò)我的火眼金睛!總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著。大約玩了幾個(gè)鐘頭,突然,我覺(jué)得肚子好痛,急忙躺著附近的沙發(fā)上,一邊揉肚子,一邊哎呦、哎呦地直叫表姐急切地湊過(guò)來(lái),一邊詢問(wèn)我的情況,一邊納悶地說(shuō):怎么會(huì)這樣呢?突然,她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,大聲喊道:完了!我不解地問(wèn):怎么啦?她兩腿不停地抖動(dòng)著,說(shuō):貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!這可像扔個(gè)炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來(lái):這可怎么辦!正在我們陷入絕境的時(shí)候,門開了,媽媽滿面春風(fēng)地拎著大包小包地回來(lái)了??粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼?,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問(wèn):丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那樣了?表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著我說(shuō):小姨,妹妹可能吃錯(cuò)糖了,她把老鼠藥當(dāng)糖吃了!媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們?nèi)拥舻奶羌?。?jīng)過(guò)一番緊張的搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來(lái)。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開心了。原來(lái),我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因?yàn)槭堑谝淮纬运?,我覺(jué)得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點(diǎn)像,很容易把兩者搞混。
第三篇:成長(zhǎng)的故事初一作文
成長(zhǎng)的故事初一作文
成長(zhǎng)的故事初一作文1
時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那是我的生命在流淌。時(shí)間一分一秒流逝,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰慧的頭腦。生活中的每一個(gè)片段連起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的,就是品味我們的生命。那一件件發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們成長(zhǎng)的.故事。
打開記憶的大門,回想起我六歲的那年,媽媽給我買了一輛自行車,因?yàn)檫@輛自行車后面有兩個(gè)小輔助輪,所以騎起來(lái)很穩(wěn)當(dāng),小時(shí)候我經(jīng)常騎,后來(lái)不怎么騎了。有一天我回家路上看見一個(gè)和我差不多高的孩子熟練地騎著兩個(gè)輪子的自行車,真威風(fēng)啊!我回家央求媽媽把左右兩個(gè)輔助輪拆了。
第二天,正好是星期天,天氣特別晴朗,媽媽在家休息。她一大早就把我叫起來(lái),說(shuō)要教我騎自行車。我開心地穿上衣服,一路小跑把自行車推出家門。剛開始媽媽扶著我騎,可媽媽一松手,我就摔得四腳朝天,終于我堅(jiān)持不住了,大喊一聲:“我不練了。”這時(shí)媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,做事不可以半途而廢?!比缓笥中χ鴮?duì)我說(shuō):“我相信你一定會(huì)成功的!”我又忍痛爬了起來(lái),無(wú)論跌倒多少次,我都勇敢站起來(lái)!終于我學(xué)會(huì)騎自行車了。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)中的小插曲,但我明白了:做事要有恒心和信心。
童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都在感悟著成長(zhǎng),思考著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事初一作文2
從我剛出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的故事,這些故事猶如點(diǎn)滴春雨,滋潤(rùn)著我,伴隨著我長(zhǎng)大。今天,我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼,就央求爸爸:“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說(shuō):“好吧,”說(shuō)著,爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下,我穿上了輪滑鞋,站了起來(lái)。一開始我的腳還在抖,生怕沒(méi)有站穩(wěn),摔了跤。在爸爸的鼓勵(lì)下,我的腳不抖了,并且能站穩(wěn)了,接著,爸爸穿著拖鞋教我輪滑的`動(dòng)作:先把一只腳抬起來(lái),再放下向前滑;再把另一只腳抬起來(lái),再放下向前滑,這樣連貫起來(lái),動(dòng)作越快,滑得越好。
教完動(dòng)作后,爸爸坐在沙發(fā)上,然后說(shuō):“剩下的,該你自己去嘗試了,爸爸只能幫你幫到這了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,知道爸爸也累了,該休息了。我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)會(huì)了怎樣滑,可是,沒(méi)過(guò)多久,我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥,兩只手?jǐn)傞_,臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音,趕忙抬起頭,看到我滑稽的樣子,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“學(xué)輪滑就是會(huì)摔倒的,有的人頭都摔腫了,再站起來(lái)試試吧!”我慢慢站起來(lái),一左一右又開始滑了起來(lái)。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒,一次次站起來(lái),終于能滑得很流暢了。我會(huì)輪滑了!我長(zhǎng)大了!我明白了一個(gè)道理:原來(lái)輪滑沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,可是只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功的!
成長(zhǎng)的故事初一作文3
在《賣火柴的小女孩》中,小女孩的奶奶曾經(jīng)告訴她,每當(dāng)一個(gè)人離開人世,天上都會(huì)落下一顆星星。
在繁密的星空中,曾有一顆星星的隕落,讓我成長(zhǎng)起來(lái)。
忘不了那個(gè)傍晚,客廳的燈一直開著,爸爸回家后又出去,出去后又回來(lái),一直到深夜。早上起床后,沒(méi)有媽媽充滿愛意的叮嚀和準(zhǔn)時(shí)做好的煎雞蛋,只有爸爸一句低沉的話語(yǔ):“以后你就沒(méi)有姥姥了……”
姥姥的葬禮那天,我清晰地記得凌晨四點(diǎn)多時(shí),靈棚外傳來(lái)的一聲哀啼,劃破了每一個(gè)人的心。我走出靈棚,和幾個(gè)兄妹一起走到姥爺身邊。姥爺蹲在地上,靠著冰涼的大石頭,訴說(shuō)著姥姥的好處。我淚如雨下,滴滴是對(duì)姥姥的'懷念。
葬禮開始了,我跪在遺像前,淚水在臉上不停地滾落。送行的路上,樂(lè)隊(duì)在前面緩緩走著,那一個(gè)個(gè)低沉而哀傷的音符不僅僅縈繞于耳畔,更飄進(jìn)了我的心里。雙腿機(jī)械地抬起、放下,腳像是踩在了云朵上——那連接人間與天堂的潔白使者。
一鍬鍬黃土在空中翻轉(zhuǎn),落在那紅木上……我無(wú)力地癱坐在地上。
人生只不過(guò)是睜眼和閉眼的工夫罷了,那天,我才真正認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。
所以,今后我不會(huì)再對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,我還小呢!我的路還長(zhǎng)呢!”也不會(huì)再無(wú)視父母的關(guān)心,對(duì)他們說(shuō):“別操心了,我死不了!”從現(xiàn)在開始我會(huì)珍惜身邊的一切,去熱愛生命,去敬畏生命。
我成長(zhǎng),在那雨中的麥地里……
成長(zhǎng)的故事初一作文4
很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長(zhǎng)?思索了很久,依舊無(wú)答案。慢慢的,我在長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。
成長(zhǎng),應(yīng)該是生活,快樂(lè)與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋?,永遠(yuǎn)充斥著快樂(lè)。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的`時(shí)候,留下了極端相對(duì)的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物,我們的生活才顯意義。
同上所說(shuō),是煩惱,使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。
不曾煩惱,不曾受挫,你永遠(yuǎn)也不知道,什么是成長(zhǎng),什么叫生活。只有快樂(lè)的成長(zhǎng),那是個(gè)不完整的人生成長(zhǎng)。
而快樂(lè)與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子,有快樂(lè),就有煩惱;有煩惱,就有快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂(lè)與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂(lè)與煩惱同在,才有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。
成長(zhǎng)的故事初一作文5
在我記憶的天空中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,猶如天上的'星星,其中有一件至今讓我記憶猶新。
一年級(jí)暑假的一天,那天天氣晴朗,爸爸面帶微笑的對(duì)我說(shuō):今天我?guī)闳セ当?可把我高興壞了,大聲喊道:”太好了!太好了!”我立馬準(zhǔn)備好了旱冰鞋,爸爸帶我就岀發(fā)了。
到了滑旱冰的地方,哇!人好多啊!我馬上穿好旱冰鞋,我試探性地站起來(lái),想著:趁爸爸還沒(méi)過(guò)來(lái),我先來(lái)試一試,讓爸爸看看我的厲害??墒俏乙幌伦記](méi)站好就摔倒了,“這下可尷尬壞了,還想給爸爸露一手呢!”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“我先扶著你滑吧!”爸爸一邊扶著我一邊走,只看見爸爸累的滿頭大汗,我就對(duì)爸爸說(shuō):你放手我自己來(lái)試試,結(jié)果又摔了一個(gè)大跟頭,痛得我直咧嘴,滑旱冰好難啊!心里有兩個(gè)小人在打架,“加油,堅(jiān)持就是勝利”,”放棄吧!太難了,學(xué)不會(huì)的?!卑职衷谝慌钥闯隽宋业男乃歼^(guò)來(lái)說(shuō):“做任何事情不要著急,你如果遇到這么一點(diǎn)困難就放棄的話,你怎么可能學(xué)會(huì)滑旱冰呢!”聽了爸爸話,我又鼓起勇氣重新站了起來(lái),認(rèn)真去模仿別人的動(dòng)作,摔倒了再爬起來(lái),就這樣一次、兩次……最后掌握其中的技巧,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
這次不僅讓我學(xué)會(huì)了滑旱冰,還讓我懂得了一個(gè)道理,世上無(wú)難事只怕有心人,只要努力去做一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的故事初一作文6
我們來(lái)這兒就是來(lái)吃苦的,來(lái)堅(jiān)持的,我們不是來(lái)度假的,我們要奮斗、要拼搏,我們要將自己脫胎換骨!——題記
我們換好了軍裝,來(lái)到了教官面前,話不多說(shuō),立即開始了訓(xùn)練。第一項(xiàng)內(nèi)容,是最簡(jiǎn)單,也是最累的:站軍姿。兩腿貼緊,雙手靠著大腿貼好,抬頭挺胸!教官輕松地發(fā)號(hào)施令,我們則筆挺地站著。一分鐘變得漫長(zhǎng)了,仿佛是一年。有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地?fù)尾蛔×?,去喝水了。但就算是中暑了,我也要?jiān)持!我要這重新鍛造一個(gè)自己。以前,我們都是被泡在蜜罐里寵大,從現(xiàn)在起,我要讓自己經(jīng)歷一次蛻變!我心里想著,一邊把自己的腰桿挺得更直些。
在這里的一切都和別處不同,包括吃飯?!皣\哩呱啦……”前腳剛邁進(jìn)飯?zhí)?,后腳就聽到了嘈雜的講話聲。有些還直接拿起筷子夾了一塊肉放進(jìn)碗里,根本忘記了外面教官的存在?!斑€講”!一聲震天獅吼終于把我們從幻想拉回了現(xiàn)實(shí):我們?cè)谲姞I(yíng)里?!白隆?!稀稀啦啦響起一陣聲音?!捌饋?lái)”!“還想不想吃飯了”!可有些仍不知改正,還在竊竊私語(yǔ)著?!俺鋈ァ?!又一聲吼叫,把我們嚇了一跳。有人直接被拎了出去。當(dāng)聲音再一次響起時(shí),我們終于坐了下來(lái),安靜地進(jìn)餐。也許,這次用餐也是一個(gè)令人難忘的.成長(zhǎng)歷程。
軍訓(xùn)的夜晚,當(dāng)然也不是打打牌看看電視的生活。“吁——”一聲哨音劃破了夜的寧?kù)o。我們?cè)诖髲d集合完畢,好好地經(jīng)歷了一次磨練:軍事6+1。這對(duì)有些人來(lái)說(shuō),可能是場(chǎng)災(zāi)難,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一次成長(zhǎng)的歷程。
第四篇:我的成長(zhǎng)故事初一作文
我的成長(zhǎng)故事初一作文
我的成長(zhǎng)故事初一作文1
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
有一件事我一直無(wú)法忘卻……
記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧,跟同學(xué)每天一起上學(xué),也住在一起,可以說(shuō)幾乎無(wú)話不談了,平常也很愛聊天,當(dāng)然了,也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來(lái)查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。
可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長(zhǎng)值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來(lái)點(diǎn)了下人數(shù),我們等點(diǎn)完人之后又開始講話了。但校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng),心思縝密,一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長(zhǎng)安安靜靜的睡覺(jué)以外,我們?nèi)齻€(gè)“隔空打電話”的都被逮住了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)去的如此之快。
規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個(gè)人:我和丁浩俊,次日我們的家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校,一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠(yuǎn),每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話,我對(duì)不起我媽媽,更對(duì)不起我自己,也對(duì)不起老師。
轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段,我開始查漏補(bǔ)缺,有不懂的問(wèn)題,身邊全是學(xué)霸,逮到那個(gè)問(wèn)那個(gè),搞懂了許多問(wèn)題。好不容易熬到了期末考試,考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的時(shí)候,改變只需要你的一霎那,一個(gè)肯定的眼神,一次觸動(dòng)心靈深處的談話……
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
我的成長(zhǎng)故事初一作文2
直到現(xiàn)在,我一直都還覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò),可是我知道最終都應(yīng)該懂事,應(yīng)該長(zhǎng)大,應(yīng)該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學(xué)校過(guò)一個(gè)星期,再回到家時(shí),總感覺(jué)父母又老了許多,頭上的銀絲又多了,這讓我不得不承認(rèn)父母真的老了,而我也應(yīng)該長(zhǎng)大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的,必須仰著頭看媽媽,而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子,經(jīng)過(guò)別人的呵護(hù)也受過(guò)別人的欺負(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),終于有一天,我發(fā)芽了,也應(yīng)該減少對(duì)別人的依賴,漸漸的開始靠自己?,F(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學(xué),仿佛就像在昨天,但現(xiàn)在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人,才想起我已經(jīng)是初中生了,再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。
想起小時(shí)候做的那些事情,總感覺(jué)自己傻傻的、呆呆的,不過(guò)又會(huì)逗笑我,真的想不到自己小時(shí)候原來(lái)可以干出這么幼稚的事情,有時(shí)真的很想和大家分享,但總怕會(huì)有許多人嘲笑,但是又想到誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)幼稚的事情啊!童年總是美好的,想到每一件事都是一份美好的.回憶,而這回憶也必須慢慢地想,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品味,在我眼里,回憶總能給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經(jīng)擁有這么多回憶了,也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。
從我步入小學(xué)直至現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我如同幼苗,已經(jīng)被風(fēng)吹,被雨打了七年,時(shí)間真的過(guò)得好快啊,而且步入初中生活后也越來(lái)越累了,真希望回到當(dāng)初父母能牽著我上學(xué)的生活,也不用思考一些事情,甚至為自己增加煩惱??墒俏议L(zhǎng)大了,不應(yīng)該過(guò)分依賴父母,我也希望成長(zhǎng)過(guò)程中可以沒(méi)有煩惱,但是這件事情沒(méi)人能辦到,每個(gè)人也只有想想的份,而且正是這些煩惱,給了我歷練的時(shí)間,讓我擴(kuò)大思考的范圍,在一次次考驗(yàn)中讓我成長(zhǎng),一次次未知的考驗(yàn)或許是我現(xiàn)在最需要的吧!現(xiàn)在我也已經(jīng)漸漸的開始適應(yīng)初中生活了,只希望可以把這些生活過(guò)得更充。
成長(zhǎng)的故事讓生活豐富多彩,給自己留下美好的回憶!
我的成長(zhǎng)故事初一作文3
童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,是一條清澈透明的小溪,是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。我的成長(zhǎng)故事就像那架上的葡萄一般多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽一聽吧!
那次,爸爸從外面帶回一盆花,叫含羞草。我想人會(huì)害羞,難道花也會(huì)害羞嗎?你看,我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚!我好奇地來(lái)到含羞草面前,仔細(xì)地打量著它。它的莖又粗又長(zhǎng),葉子像篦子齒一樣兩邊分開,整個(gè)葉形像桃樹葉子,還不小呢!
我伸出小手碰了一下它的葉片,突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下,葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來(lái),緊接著便垂了下去,變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了,糟了,含羞草被我打死了!
我一下子慌了神,心里害怕起來(lái):爸爸平日最愛花了,誰(shuí)要無(wú)意碰了一下,他總會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完,何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢!
爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋,問(wèn)道:“怎么了,又做錯(cuò)什么事了,臉這么紅?”我也應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸講了一遍,等候爸爸的“處理” 。
真沒(méi)料到,爸爸不但沒(méi)罵我,反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到窗前指著含羞草讓我看。
咦?我呆住了:只見含羞草仍像開頭那樣青翠挺拔,哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說(shuō):“含羞草是一種敏感植物,對(duì)觸摸和刺激都有反應(yīng),會(huì)蜷縮起來(lái)像死了一樣,這些知識(shí)等你上學(xué)之后會(huì)學(xué)到的。”
爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不懂,只是知道沒(méi)有闖禍。當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草時(shí),我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢!
我的成長(zhǎng)故事初一作文4
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。
記得我上小學(xué)那年的一天,老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了要獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。于是爸爸媽媽把小房間整理出來(lái),讓我一個(gè)人睡覺(jué)。有一天晚上,爸爸媽媽有事出門了,硬把我一個(gè)人留在了小房間里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?!薄安粫?huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了?!薄皩幙尚牌溆校豢尚牌錈o(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門?!薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了?!蔽衣牶螅樕下冻隽藸N爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開頭難”啊。
第五篇:成長(zhǎng)中的故事初一作文600字
成長(zhǎng)中的故事初一作文600字
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【篇一】成長(zhǎng)中的故事初一作文600字
在我的成長(zhǎng)路上我經(jīng)歷了很多事,比如驕傲的事,煩惱的事,開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是,有一次媽媽生病了,頭痛,發(fā)燒,很嚴(yán)重。我就和媽媽說(shuō):“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)?!眿寢屨f(shuō):“不行,路上車太多了,這樣非常危險(xiǎn)?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,可是您病了,不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了,可以自己去上學(xué)了,自己回家?!本瓦@樣在我的要求下,媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上,我東看看,西看看,別提我心里有多高興了,終于我能自己去上學(xué)了?,F(xiàn)在我該過(guò)馬路了,我記得媽媽告訴我的話:過(guò)馬路時(shí)要先看看兩邊有沒(méi)有車,沒(méi)有車再過(guò)去。我一看沒(méi)有車,就跑了過(guò)去,最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了,我自己回家。走到青少年宮對(duì)面,我一看怎么會(huì)有這么多的車呢?我有些害怕了。我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:多等一會(huì),也不要和車搶路,還好這里有警察叔叔在這里指揮,讓我順利地過(guò)去了。
這是我第一次自己上學(xué),自己回家。看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單的,但這是我自己獨(dú)立完成的。
還有一次是我和平時(shí)一樣回到家里,正要準(zhǔn)備寫作業(yè),可是沒(méi)有想到,我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來(lái),可是還是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了,說(shuō):“滕思涵,你不寫作業(yè)在干什么呢?”我害怕地對(duì)爸爸說(shuō):“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了。”爸爸生氣的說(shuō):“一天怎么總是丟三落四的呢?連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校,你一天天都想些什么,就想著玩了,是不是呀?”爸爸拿起手機(jī),在我們班的群里問(wèn)誰(shuí)能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會(huì),桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機(jī)去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子,回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說(shuō):“謝謝爸爸,我下次不這樣了?!卑职挚戳丝次?,笑了。我特別認(rèn)真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷,讓我知道人就是一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)立的。無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真,只要認(rèn)真,就一定能把事情做好。
【篇二】成長(zhǎng)中的故事初一作文600字
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許許多多有意義的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,每一件事都充滿了天真和童趣。
記得在我四歲那年,媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花,從未去過(guò)田地的我覺(jué)得特別新穎,所以這件事到現(xiàn)在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽(yáng)高掛,媽媽和姥姥戴好帽子,穿好防曬衣,拿著麻袋和籮筐,準(zhǔn)備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食,怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門沒(méi)一會(huì)兒,就感覺(jué)身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了,身體滾燙滾燙的,我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉,背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地,媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食,等著她和姥姥,還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑,不然就會(huì)被壞人帶走。
媽媽和姥姥開始進(jìn)棉花地摘棉花了,天氣太熱了,她們一邊摘著雪白的棉花,一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地,媽媽和姥姥的身影消失在我眼前,她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的說(shuō)話聲,我有點(diǎn)害怕了,我輕聲地叫著媽媽和姥姥,可是她們都沒(méi)有回應(yīng)我。我更加慌張了,當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候,突然間,一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上,我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了,她們一邊叫著我的名字,一邊往我這邊跑來(lái)。
只見媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣,全身被汗水濕透了,我頓時(shí)顧不了那么多,一下子跳到了媽媽的身上,我嘴里還不停的說(shuō)著:
“有怪物,有怪物”。媽媽輕輕地放下我,指著地上的癩蛤蟆說(shuō):“這不是什么怪物,它是土蛤蟆,它可是專吃害蟲的高手喲!莊稼里的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得干凈,它不會(huì)傷害你的”。聽完媽媽的話,我著才放下警惕,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!
因?yàn)榕挛覈樦?,所以媽媽和姥姥帶著我提前回家了,走在回家的路上,看著姥姥籮筐里的棉花,讓我感觸挺多的,由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀!這既是姥姥辛勤付出的回報(bào),也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種收獲。
【篇三】成長(zhǎng)中的故事初一作文600字
記得去年暑假里的一天傍晚,我和媽媽一起散步,不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后,我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花,正當(dāng)我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候,就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道:“媽媽,媽媽,我要吃爆米花。”就在這時(shí)被我拉住衣襟的人對(duì)我說(shuō):“小朋友,我不是你的媽媽呀!你看看媽媽去哪里呢?”我聽見這溫柔的聲音抬起頭一看,原來(lái),是一位陌生的阿姨,而我手還拉著阿姨的衣襟,我臉一紅不好意思起來(lái),連忙松開手,想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周,找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影,我找不到媽媽了,我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子,不停的地往下掉,心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了,是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看,正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像對(duì)我打著什么算盤,我心里害怕極了。
這短短的一會(huì)兒時(shí)間,商店里一些來(lái)來(lái)往往的人以我為中心圍成個(gè)圓圈,有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你怎么了,你怎么一個(gè)人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道:“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭,是和家人走散了,還是被家人拋棄了呢!”其他人議論說(shuō),看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的,我聽見他們的議論,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀!正在我心里悲傷時(shí),就看到遠(yuǎn)處急匆匆走過(guò)一個(gè)人,我定睛一看,這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎?我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里,又生氣又開心地對(duì)她說(shuō):“媽媽,壞媽媽,你去哪里了,我急得到處找你都找不到?!眿寢尠参课业剑骸昂昧?,好了,不要傷心了,媽媽這就帶你回家?!闭f(shuō)完緊緊地抱著我,并與周圍的人道別?!疤昧?,終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道,那一刻,我才意識(shí)到有媽媽真好!有家人陪伴我長(zhǎng)大真是一件平凡而幸福的事情!
經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得成長(zhǎng)就像星空,而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好!
【篇四】成長(zhǎng)中的故事初一作文600字
有人說(shuō),成長(zhǎng)猶如是一條小船慢慢駛向遠(yuǎn)方。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷許多,既有幸福甜蜜,也會(huì)有困難挫折。正是成長(zhǎng)中的這些經(jīng)歷,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,再到戴著紅領(lǐng)巾奔向知識(shí)的海洋,駛?cè)胫R(shí)的“港灣”。我們?cè)诿C!按蠛!敝泻叫校y免會(huì)犯迷糊,迷失航向。老師就像彼岸上的燈塔,堅(jiān)定地為我們指引著正確的方向。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一件事情讓我記憶深刻。
那時(shí),我對(duì)涂涂寫寫非常感興趣,尤其是用毛筆寫字。爸爸媽媽見我興趣正濃,更為了讓我打好基礎(chǔ),就送我進(jìn)入了書畫培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。剛開始,老師教我們從橫豎撇捺最基礎(chǔ)的書寫技巧開始學(xué)習(xí)。由于我堅(jiān)持認(rèn)真聽講,緊跟老師的課程,認(rèn)真練習(xí),逐漸掌握了書寫的要領(lǐng),寫的字也漸入佳境,屢獲老師的表?yè)P(yáng)。漸漸地,驕傲也油然而生。
一次課堂上,老師布置我們自由臨帖,每人寫2篇,然后就離開了。剛開始還好,見老師許久沒(méi)有回來(lái),同學(xué)們有的開始嬉戲打鬧,有的拿出手機(jī)玩著游戲,有的拿出零食開吃,課堂上一片混亂,每個(gè)人都沒(méi)心思練字了。我也跟著他們一起玩耍起來(lái),將老師布置的課堂作業(yè)拋到了九霄云外。
快放學(xué)時(shí),老師回來(lái)了,一個(gè)一個(gè)來(lái)檢查我們的作業(yè),大部分都沒(méi)有完成。見此情景,老師并沒(méi)有責(zé)罵我們,反而苦口婆心地對(duì)我們說(shuō)了一席話,其中的一句讓我記憶猶新。他說(shuō):“習(xí)字如做人,每個(gè)人都要做自己的鏡子,不要把別人當(dāng)成自己的鏡子!”聽了老師的教誨,我頓時(shí)面紅耳赤,慚愧地低下了頭。從那以后,我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,體會(huì)到了老師說(shuō)的話飽含的意義,知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該端正態(tài)度,學(xué)會(huì)靜心思考,不受外界干擾,還要持之以恒,才會(huì)學(xué)有所成。
古人云:“過(guò)而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也?!泵鎸?duì)錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)勇于改正,面對(duì)挫折,我們要有堅(jiān)定的信心。讓困難成為我們成長(zhǎng)的階梯,幫助我們登得更高,走得更遠(yuǎn),讓我們成為新時(shí)代的國(guó)之棟梁,天之驕子。
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