第一篇：文明禮儀的手抄報漂亮又簡潔模板（共）

中國是一個文明古國，講文明，懂禮貌是我們每個人應盡的義務(wù)，是做一個中國人必備的條件。如果每個人都具備好的文明素質(zhì)，中國人的整體素質(zhì)必將提高。這里給大家分享一些關(guān)于文明禮儀的手抄報，供大家參考。

文明禮儀的作文1

我國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽，人人都因為這個美譽而感到自豪。大家都在為自己的祖國盡一份力，不再為一些雞毛蒜皮的小事就吵。你問我，我們小學生能做什么呢?我們也許幫不了什么大忙，不過我們可以像那默默無聞的小草一樣向?qū)W校的同學，小區(qū)的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。

有一天，我和媽媽吃過晚飯出去散步，剛走到單元口，我發(fā)現(xiàn)地上靜靜的躺著一塊香蕉皮，我向四周看了看，沒有什么人，于是我去找，在岔路口看見了一個比我小一點兒的男孩兒，應該只有三年級吧，他的目光總往香蕉皮的地方看著。我走過去，問他：“小弟弟，那個單元門口的香蕉皮是不是你扔的?”他聽了有點吃驚：“啊?我……我沒有。”他嘴上說沒有，可我明明在他嘴角邊發(fā)現(xiàn)了吃過香蕉的痕跡，一定是他!我暗想。于是，我拉著他走到單元門口，指著地上的香蕉皮問：“給姐姐說實話，是不是你扔的?”“姐姐，我真的沒有……”。我有點急了。怎么辦?冷靜，不能發(fā)火，他還小啊!唉～到底該怎么辦?突然，我眼睛一亮，想出了一個好主意。

我走到他旁邊，輕輕地問:“你是少先隊員嗎?”“是，剛?cè)腙牭摹！彼忧拥幕卮稹Ｎ矣掷^續(xù)說：“你既然是剛?cè)腙牭纳傧汝爢T，就應該做少先隊員該做的事，你把香蕉皮扔在單元口，人經(jīng)常過，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦?小孩還好辦，如果是老人呢?你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒，我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的，我拍了拍他的肩膀：“沒事吧?”他抬起頭，說：“姐姐，我知道該怎樣做了，我以后一定做個好少先隊員!”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后向我敬了一個少先隊隊禮，我也回敬了一個。

看著他遠遠跑去的背影，我笑了，笑得很輕松。

文明禮儀的作文2

現(xiàn)在，全國各地都在開展“文明禮儀伴我行”的活動。它可以提高全民的素質(zhì)，每個人都應該做好它。因為，它不僅代表個人的禮貌，還代表著一個城市，乃至一個國家的風貌。

我認為，現(xiàn)在的學生把文明禮儀給淡忘了，總是沉迷在電子游戲中，打打殺殺的。在游戲里，他們扮演的是不客氣的殺手，說的是不文明的語言。這些讓他們在生活中也忽視了文明禮儀。有些同學喜歡打籃球，看NBA明星打球粗魯，自己也變得粗魯，學明星做不雅的動作?，F(xiàn)在的學生非常喜歡模仿一些他們感到好奇的臟話，如：“我頂你個肺”。這句話又短時間在學校里廣為流傳。更有甚者，他們喜歡對自己不看好的人進行侮辱。如在CBA決賽中，廣東對八一，廣東孩子自然是支持廣東隊，這是理所當然。但是他們不會做文明觀眾，并不是支持廣東隊，而是編順口溜侮辱八一隊，如：“八一八一，巴西黑衣?！闭f到這，你們可能不清楚“黑衣”這個詞的意思。它是指討飯的人，這個詞明顯有侮辱性。

要從根本上治好這個“病”，要把他們的學習興趣調(diào)動起來，不讓然去想那些游戲，而是學會開展一些有益的活動。

第二篇：文明禮儀的手抄報漂亮又簡潔資料內(nèi)容

文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，就更應該用文明的行為、舉止，合理的禮儀來待人接客。這里給大家分享一些關(guān)于文明禮儀的手抄報，供大家參考。

文明禮儀的作文1

中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。

星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔;還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環(huán)境的，知道嗎?”小孩說：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里?！薄昂?你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶里，你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說：“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!”

下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學不會跑步，他們很安靜，有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……

文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：“謝謝?！蹦阕擦藙e人，要說：“對不起?！毕騽e人借書時，要說：“借我看一下，好嗎?”等。

如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好!

文明禮儀的作文2

社會主義核心價值觀中，“文明”是非常重要的兩個字。因為只有我們文明了，中國才會更加和諧，然而和諧了，才有資本富強。

我的表弟是個十分文明的人。大家捫心自問，有誰沒有闖過紅燈?有誰沒有踏過草坪?有誰沒有說過一句粗話?我想這些人在中國都是屈指可數(shù)吧!我的表弟是個很守規(guī)矩的人，紅燈不管有多長他都要等，有時甚至拉著他走都死活不肯，有時馬路上沒有一輛車他還是要等。

我們經(jīng)常笑話他，以后只有去德國生活了。其實，面對這件事，我們不僅不應該笑話他，還應該感到慚愧，如果沒有急事，紅綠燈等一會兒，花費你的幾分鐘時間，卻會收獲文明。我表弟還是個愛護環(huán)境的孩子，又一次我舅舅扔了一個煙頭在馬路上，他非要他撿起來不可，舅舅說沒事的，表弟氣得差點兒沒跟舅舅打起來。

我們應該意識到，我表弟的做法是正確的。紅綠燈就是維持交通秩序的，如果我們?nèi)塑嚮ハ嘀t讓，甚至可以不需要紅綠燈。新加坡便用很多地方?jīng)]有紅綠燈，但從未發(fā)生過事故。如果我們不在馬路上亂扔垃圾，你想想有多少好處：既可以保護環(huán)境，還地球一個干凈，還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔，更可以避免有車撞環(huán)衛(wèi)工的事故再度發(fā)生等等。

所以，從今天開始努力，讓我們共創(chuàng)文明的社會，讓世界更美好!

第三篇：愛鳥手抄報簡潔又漂亮5張（共）

鳥類是人類親密的朋友，人類是鳥類信賴的伙伴。這里給大家分享一些關(guān)于愛鳥手抄報，供大家參考。

愛鳥手抄報1

一天，小美在草地上捉了一只可愛的小鳥，小美趕快把小鳥放到自己最喜歡的小鳥籠里，又是喂米又是添水，好像把小鳥當成了自己的貴賓?？墒?，不管小美怎么樣哄它、逗它，小鳥還是一聲不吭，不愿唱歌。無精打采的站在籠子里，什么也不吃。小美著急了，說：“小鳥,你為什么不理我呀?”小美說著就快要哭了。

這時，玲玲抱著自己的玩具鴿子來找小美玩。玲玲看了看皺著眉頭的小美，對小美說：“小美，我用玩具鴿子換你的小鳥吧!”小美說：“好吧，反正我也養(yǎng)不好小鳥?！闭f完就把小鳥和籠子交給了玲玲。當小美從玲玲手里接過玩具鴿子時，好奇的問：“你的玩具鴿子都會什么呀?”玲玲神奇的'說：“只要你上好弦，它就會飛，飛的時候還會唱歌呢!”

小美抱著玩具鴿子急急忙忙的跑到草地上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂得小美一蹦三尺高，邊拍手邊說：“真好玩!真有趣!”

玩了一會兒，玲玲看了看手表，說：“哎呀，我該回去了。小美，再見!”

玲玲提著鳥籠，邊走邊想：小鳥也是一個生命，我們應該愛護它，保護它。于是，她拿著鳥籠到小樹林里，打開鳥籠的小門，對它說：“小鳥，快飛吧，飛到你的家里去吧!”小鳥飛了幾下，又回頭看了看玲玲幾眼，才唱著悠揚的歌飛走了。

愛鳥手抄報2

“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，飛鳥給人們帶來美麗的風景，是藍天的精靈、害蟲的天敵、我們的朋友。

可是，現(xiàn)實生活中，卻有人大量地捕殺鳥類，將它們賣到餐館中;有的人到處砍樹開荒，害鳥兒無家可歸;有的人將小鳥關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由……

有的人說：“天上飛的除了風箏，地上四條腿的除了板凳，都要吃到口。”他們真缺德啊!呸!如果鳥兒都被吃光了，那么害蟲將拼命地吃莊稼，后果自負，我們無能為力了!還有那些砍樹的人，砍掉的不只是樹，還有鳥的生存空間!那些把鳥關(guān)在籠子里的人，如果被鳥關(guān)在籠子里，提著到處去“遛”，那他心里是什么滋味?

在這個世界上，有害鳥的人，也有愛鳥的人：比如說，在美國，觀鳥活動是最普及，公眾參與度最高的戶外活動之一，有個人在他的《觀鳥記》中寫道：“當船行到鳥群中時，成百上千雙眼睛好奇地盯著我，分不清是我在賞鳥，還是鳥在賞我。”觀鳥人還是愛鳥天使，他們在自家的后院種滿各種鳥類喜歡的植物和花草，為了使鳥類不會吃到受污染的蟲子，他們不用殺蟲劑來除草滅蟲。中美洲的塞萊斯頓保護區(qū)有大量的火烈鳥群，導游告知游客在觀賞火烈鳥的時候要尊重野生鳥類，不能靠得太近或用大幅度的動作去驚擾它們，否則會導致火烈鳥進食不充分，營養(yǎng)不良……。

我們高興地看到，大山包的黑頸鶴保護志愿者們?yōu)槟切┟利惖暮陬i鶴做出了許多貢獻，讓我們看到了鶴舞高原的美景，謝謝你們了!你們讓鳥兒自由地飛翔，讓我們聽到鳥兒歡快的叫聲。我也要向你們學習，做鳥兒的守護者。

愛鳥手抄報簡潔又漂亮5張

第四篇：快樂春節(jié)手抄報漂亮又簡潔資料

翻開精美的日歷，我細數(shù)著春節(jié)將要來臨。那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，更是我期盼的佳節(jié)，因為只有這幾天，我才能放下沉重的學習，放松自己的心情，淘洗著一年中最歡樂的日子。這里給大家分享一些關(guān)于春節(jié)手抄報，供大家參考。

春節(jié)作文1

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日：春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌。

以往我都是起的最晚的人，可今天我掙了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

沒到過春節(jié)的時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時候，年菜都在前幾天作好了，而年夜飯總要在大年三十做出來，而且大年初一的餃子也要在大年三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔的忙著剁肉，切菜。此時，砧板聲，爆竹聲，在夾雜著人們的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。吃年夜飯是春節(jié)家家戶戶最愉快熱鬧的時候，豐盛的年夜飯擺滿一桌，合家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛宴，也是享受那份歡樂的氣氛。

除夕那天晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍在電視機前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會，盼望著新年的鐘聲快快敲響。當新年的鐘聲敲響的那時，整個城市的上空，爆竹聲震響天宇。孩子們放爆竹，歡快的歡蹦亂跳。這時，屋內(nèi)是通明的燈光，屋前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。

>這就是我家的春節(jié)，有機會要來玩呀!我會歡迎你們到臨澤來玩，還會帶你們玩過所有的地方哦!

春節(jié)作文2

大年三十下午，我家和兩位姨媽三家人都到奶奶家過年。我和上五年級的姐姐想出了一個好辦法，每人出一個節(jié)目，舉行一個家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會，讓今年的春節(jié)過得更有意義，我和姐姐就成了晚會的主持人。為了將晚會辦出高水平，我倆背臺詞、安排節(jié)目、準備現(xiàn)場，忙了一個下午，大人們也在我的指揮下練習各自的節(jié)目。吃了團年飯，我和姐姐主持的家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。

全家人坐在電視機前，我和姐姐像電視里一樣，走上“舞臺”，向觀眾們問好，“快樂的----年過去了，新的一年即將開始，在這吉祥而又快樂的日子里，祝爺爺奶奶健康長壽，祝……合家歡樂，萬事如意”，我倆流利的臺詞獲得了觀眾熱烈的掌聲，我第一次感受到了當主持人的辛苦與高興。在一片歡笑之中，爺爺?shù)谝粋€表演《劉海砍qiáo》，他身著太極服，手拿折疊扇，略帶方言的花鼓戲，讓我們開懷大笑。接下來有：我和姐姐合的英語歌《雪róng花》、爺爺?shù)摹杜荞Rliūliū的山上》、奶奶的京劇《沙家浜》……，特別是只有兩歲的小弟弟演唱的兒歌《小燕子》，讓全家人shù起了大拇指，一致評為一等獎，我還給他頒發(fā)了“獎狀”呢!

我通過組織這次活動，jì為全家人增添了歡樂，又學到了許多知識。

快樂春節(jié)手抄報漂亮又簡潔資料大全

第五篇：漂亮又簡潔愛學習的手抄報

書是世界，讀書是看世界。析世事浮沉，觀人生百態(tài)。書是生命，讀書就是閱讀生命，體驗人生真諦，塑造感性自我。這里給大家分享一些關(guān)于愛學習的手抄報，供大家參考。

愛學習的作文1

她長著高高的鼻子，圓圓的眼睛，一張櫻桃小嘴。她很愛學習，也很愛畫畫，你們猜，她是誰?沒錯，她就是我的好朋友倪雨馨。

倪雨馨很愛學習，一聽到快要期末考試了，就認真復習。她早上到校讀課文，復習生字。復習完后，她自己考自己，一邊讀還一邊背。上課時，她積極舉手發(fā)言，下課后，她認真復習，真像勤勞的小蜜蜂。放學了，她回到家第一件事就是做作業(yè)，認認真真，態(tài)度端正，很少玩。考試時，她從來不抄別人的，一絲不茍，總在前幾名。有一次，她有道題不會做，向我請教，我告訴了她，就準備跟她去玩，沒想到，她卻說:“我去復習，你去玩吧!”倪雨馨，我從心里佩服你。

倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次，我讓她畫畫，她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫，不一會兒，栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水，我感到心曠神怡。

倪雨馨，你真愛學習，告訴你，“一份耕田，一份收獲?！毕Ｍ闫谀┛荚嚹芸己?

愛學習的作文2

她長著炯炯有神的眼睛，長著兩濃濃的柳眉，機靈的耳朵，金光閃閃的頭發(fā)，小巧筆直的鼻子，圓圓的臉，他最喜歡學習，他就是我們班的班長。

記得又一次，一個陽光明媚、萬里晴空的中午，我狼吞虎咽的吃晚飯，就興高采烈的跑到學校去做數(shù)學題，透過明亮的窗戶，我看見班長在默默無聞的看一本作文書，可其他人在喧鬧，我輕輕的推開門，一步步向她靠攏，他竟未發(fā)現(xiàn)，猛然，我的心砰砰的跳動著，瞧!她那剛毅的神情，一絲不茍的學習態(tài)度，我不禁油然生出一股敬意。我問：“班長，你的數(shù)學題做完了嗎?”班長說：“做完了。”說完，又津津有味的看起書來。我聽了，不由得吃了一驚，我又問：“三十道豎式計算你真的做完了?！卑嚅L聽了，把她寫的豎式題給我看了，原來真寫完了，還工工整整，我看了，趕緊寫了起來。

還有一次，老師說：“考數(shù)學卷子?！蔽乙豢?，荷!真簡單。我開始作了起來，筆在卷子上寫來寫去，像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來跑去。過了一會兒，馬馬虎虎的做完了，我想：“我作的題肯定能對?！蔽揖桶丫碜咏涣松先?，我回到位子上，看見班長正在認認真真的檢查，當時我就沒在意。到了明天，老師把分數(shù)讀了出來“蔡國麗98，蔡旭華89……?！蔽掖诡^喪氣的拿著卷子，恨不得有個時光機，讓時間倒流，要向班長那樣然真對待每一件事。

每當下課的時候，同學們都爭相恐后的來的操場玩，可班長卻在讀書，班長就像魯迅一樣，“節(jié)省時間，就等于延長一個人的生命?！蔽覀円虬嚅L學習，學會珍惜每一分，每一秒，讓它發(fā)揮最大的作用，這樣的人生才有意義。

這就是我們班的班長，我們要向他她學習。

漂亮又簡潔愛學習的手抄報大全