第一篇:學(xué)生安全家長(zhǎng)建議書(shū)
在假期中,你們擁有了更多的閑暇時(shí)間,如果能夠?qū)⑦@些時(shí)間充分利用起來(lái),你們一定會(huì)有意想不到的收獲,那么你知道大學(xué)生假期活動(dòng)倡議書(shū)怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些學(xué)生安全建議書(shū),希望能幫助到大家!
學(xué)生安全建議書(shū)1
親愛(ài)的隊(duì)員們:
告別了一個(gè)學(xué)期,伴著新年的鐘聲,愉快的寒假已向我們走來(lái)。為了使隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假,大隊(duì)部特提出以下倡議:
一.寒假,與好書(shū)同行
寒假期間也是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),隊(duì)員們要好好把握時(shí)機(jī),除認(rèn)真做好老師布置的寒假作業(yè)以外,還可以多看一些有益的課外讀物,可以邊讀邊摘抄下書(shū)中的優(yōu)美片段,背背古詩(shī)詞,每天還應(yīng)該進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,提高自己的英語(yǔ)水平。
二.寒假,與文明同行
我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,我們是新世紀(jì)的小主人,更應(yīng)講文明,懂禮儀。寒假期間,走親訪友的機(jī)會(huì)更多了,隊(duì)員們要時(shí)刻牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,禮貌待人,助人為樂(lè),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的學(xué)生形象。
假期在家的時(shí)間相對(duì)較多,隊(duì)員們可以主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活。聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo),不任性、不撒嬌,在生活上不提過(guò)分要求,不惹家長(zhǎng)生氣。能經(jīng)常關(guān)心照顧家中的老人,經(jīng)常和他們談?wù)勑?。在新年?lái)臨之際,可以給家中的長(zhǎng)輩洗洗腳,還可以給親人打幾個(gè)親情電話。
三.寒假,與創(chuàng)新同行
寒假里,隊(duì)員們可以發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,制作精美的彩燈,還可以去完成一項(xiàng)調(diào)查,寫(xiě)一篇科技小論文,搞一個(gè)小發(fā)明,創(chuàng)作一幅科幻畫(huà)等等。隊(duì)員們只要積極地去體驗(yàn)生活,大膽地去實(shí)踐嘗試,那么,在我們成長(zhǎng)的道路上,就會(huì)開(kāi)出美麗的創(chuàng)新之花。
四.寒假,與平安同行
隊(duì)員們?cè)诒M情享受輕松與快樂(lè)的同時(shí),一定要牢記“安全”兩字。外出活動(dòng)應(yīng)注意交通安全,提醒家長(zhǎng)和親友千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)。到公共場(chǎng)所做到不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。網(wǎng)上瀏覽應(yīng)學(xué)會(huì)分辨,避免接觸不良網(wǎng)頁(yè),同時(shí)不進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所,燃放煙花爆竹要特別注意安全。
每位隊(duì)員開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的明信片制作活動(dòng)(規(guī)格為A5大小,有文字和畫(huà)面,可以涉及安全用電、水、火,文明放鞭炮、酒后不駕車(chē)等。)每人制作兩張,一張?jiān)谒谛^(qū)或樓道里張貼或贈(zèng)送,一張開(kāi)學(xué)上交并參加學(xué)校評(píng)比。
五.寒假,與運(yùn)動(dòng)同行
假期里,隊(duì)員們可以和朋友、家人一起參加一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng),如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成為家中的健康大使,帶領(lǐng)大家一起在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè)!
最后,祝隊(duì)員們?cè)诤僦校菹⒑?、活?dòng)好、學(xué)習(xí)好!讓寒假生活愉快、充實(shí)、祥和!
學(xué)生安全建議書(shū)2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
1、入園、離園遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不在馬路上追逐瘋鬧;
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;
3、戶外活動(dòng)不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù);
5、戶外活動(dòng)要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
同時(shí)我們也希望老師們能做到:
1、每節(jié)課前要清點(diǎn)所在班級(jí)幼兒數(shù),做好幼兒的入園登記,發(fā)現(xiàn)有缺課的幼兒,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好家園聯(lián)系;
2、注意觀察幼兒的情緒和身體情況,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)采取措施;
3、關(guān)注幼兒身邊的人,防止幼兒受到不必要的傷害;
4、關(guān)心幼兒戶外活動(dòng)及其他課堂的活動(dòng)和游戲安全;
5、發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)區(qū)域內(nèi)有安全隱患,及時(shí)報(bào)告并排除處理。
家長(zhǎng)朋友們、老師們、親愛(ài)的小朋友們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的平安幼兒園吧!
學(xué)生安全建議書(shū)3
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的幼兒園是我們每位幼兒生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。幼兒園的安全關(guān)系到孩子們能否健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能否順利渡過(guò)幼兒時(shí)光;關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)幼兒園的信任,它是幼兒園發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
黨中央、國(guó)務(wù)院非常高度重視中小學(xué)、幼兒園安全工作,一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō):“生命不保,何談教育”教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ),有安全才能有幼兒園的穩(wěn)定和諧,才能有幼兒園的發(fā)展和社會(huì)的和諧,有安全才能有我們每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。
然而,據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),去年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn),每天有近40名學(xué)生死于非命,根據(jù)國(guó)際組織“救助兒童會(huì)”發(fā)表報(bào)告對(duì)比顯示1990年與_年的數(shù)據(jù),結(jié)果顯示,在_年的時(shí)間里,中國(guó)5歲以下兒童死亡率下降了45%,在以發(fā)展中國(guó)家為主的60個(gè)國(guó)家中排在第6位。眾所周知一個(gè)時(shí)期以來(lái),校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無(wú)數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……這些血的事實(shí)一次次地警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,同樣,加強(qiáng)學(xué)齡前幼兒安全保護(hù)也是刻不容緩的。
各位家長(zhǎng)朋友們,我們沙河口區(qū)教師二園的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作,無(wú)論節(jié)假日還是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,每天都有許多老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤。幼兒園安全問(wèn)題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師幼活動(dòng)安全等等,要維護(hù)園內(nèi)安全,僅靠園領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它需要我們?nèi)珗@二百八十多名幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
親愛(ài)的小朋友們,你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑梯滑,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子,也許你把小商販出售的不合格的小食品帶進(jìn)了幼兒園,我們的幼兒園就多了一份危險(xiǎn),少一份安全?!鞍踩P(guān)系你我他,幼兒園安全靠大家”。在此,我真誠(chéng)地提醒每一位小朋友及家長(zhǎng)能夠努力做到:
學(xué)生安全建議書(shū)4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
二月份、三月份是我園的“安全月”,圍繞“安全第一、預(yù)防為主”這一主題,我園將啟動(dòng)幼兒園安全月活動(dòng),樹(shù)立幼兒安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)孩子的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
安全與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證我們孩子學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。我們從孩子的年齡特點(diǎn)與實(shí)際發(fā)展出發(fā),設(shè)計(jì)各種安全教育活動(dòng)、開(kāi)展逃生演練活動(dòng)、進(jìn)餐安全、戶外安全、交往安全、午休安全等,引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),積極參加各種安全演習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的自護(hù)意識(shí),努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。同時(shí)我們希望家長(zhǎng)們也能積極參與、配合我們的活動(dòng),讓孩子樹(shù)立自護(hù)意識(shí),知道不跟陌生人走的道理;平時(shí)我們要教導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則和交通秩序,過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行”;要講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不吃腐爛變質(zhì)食品,不給孩子在園外的攤點(diǎn)買(mǎi)東西,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;要與孩子一起學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,記住110、119、120三個(gè)電話及功能,并能正確撥打電話,記住自己父母的電話,自己的家庭住址。
為了孩子的安全,為了家庭的幸福,讓我們家園一心,真情牽手,從今天做起,從小事做起,共同營(yíng)造安全有序文明的生活環(huán)境吧!
學(xué)生安全建議書(shū)5
尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!
文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),交通文明是城市文明的窗口?!白鑫拿魅?、行文明路”,自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn),更是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。作為孩子的“第一老師”,一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng),也關(guān)系到我們豐縣城市的形象,我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者和認(rèn)真實(shí)踐者,為孩子們樹(shù)立良好的榜樣。
為了緩解早晨和傍晚接送孩子時(shí)幼兒園門(mén)口交通擁堵情況,給孩子一個(gè)安全暢通的出行路線,給大家一個(gè)文明有序的良好交通環(huán)境,我們將攜手家長(zhǎng)加大幼兒園“綠色通道”建設(shè)。在此,我們向廣大幼兒家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1.請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2.請(qǐng)您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道,沒(méi)有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈,不橫穿馬路,不翻越護(hù)欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道,做到“一慢二看三通過(guò)”。
3.請(qǐng)您積極倡導(dǎo)公共交通、“綠色交通”,接送孩子盡量以步代車(chē)。
4.用汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)接送孩子上學(xué)、放學(xué)的,請(qǐng)您在幼兒園門(mén)口50以外??可舷萝?chē),并做到車(chē)子不隨意掉頭、???用其他交通工具送孩子上下學(xué)的,請(qǐng)您把接送車(chē)(如電動(dòng)車(chē)、自行車(chē))整齊地停放到幼兒園門(mén)口路對(duì)面和幼兒園兩側(cè)指定的停車(chē)處,盡量遠(yuǎn)離幼兒園的大門(mén),不要直接將車(chē)停在幼兒園大門(mén)口,防止擁擠和碰撞到孩子,為了所有孩子的安全,請(qǐng)您自覺(jué)整齊的停放車(chē)輛,“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時(shí),也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。
人讓車(chē),讓出一片安全,讓出一片理解;車(chē)讓人,讓出一片溫情,讓出一片秩序。家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)您牽起孩子的小手,開(kāi)文明車(chē)、行文明路、做文明人,共同營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的交通安全環(huán)境!
學(xué)生安全家長(zhǎng)建議書(shū)
第二篇:學(xué)生安全建議書(shū)
學(xué)生安全建議書(shū)
學(xué)生安全建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
暑假將至,同學(xué)們很快就將結(jié)束緊張的學(xué)習(xí),迎來(lái)輕松休閑的時(shí)刻。但是,由于缺乏安全自護(hù)意識(shí),近年來(lái),發(fā)生在我們身邊的各類(lèi)傷亡事故、特別是每年暑期涉及到中小學(xué)生的安全事故令人痛心。為杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我們向全縣青少年兒童發(fā)出如下倡議:
第一、樹(shù)立防溺水意識(shí)
不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳或在水邊玩耍;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳或玩耍;不擅自到水塘水庫(kù)、水渠、河流湖泊等地玩水;把確保自身安全放在第一位,一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,要迅速就近向成年人呼救,千萬(wàn)不可貿(mào)然自行下水施救,以防止連鎖溺水事故發(fā)生。遠(yuǎn)離水域,防止溺水。溺水是中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,是夏季影響學(xué)生生命安全的主要誘因之一。同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),時(shí)刻加強(qiáng)自我防范,嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”要求(不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救),切莫一時(shí)興起涉水犯險(xiǎn)。
第二、樹(shù)立安全防范意識(shí)
要時(shí)刻給予自己注意安全的心理暗示,珍愛(ài)自己的生命。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、大額現(xiàn)金隨身攜帶。外出游玩最好有家長(zhǎng)陪同,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事既要冷靜、機(jī)智,敢于見(jiàn)義勇為、又要量力而行,及時(shí)撥打110報(bào)案。
第三、強(qiáng)化規(guī)范操作
參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從帶隊(duì)人員的'指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種安全事故的發(fā)生。
第四、遵守交通秩序
行走要走人行道,騎車(chē)要行慢車(chē)道,過(guò)馬路要走人行橫道線,養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的良好習(xí)慣。禁止騎車(chē)并行,禁止在公路上互相追逐、打鬧、高速行駛;要服從交通紅綠燈的指揮等。(12歲以下兒童不準(zhǔn)在道路上騎車(chē))遵守交規(guī),安全出行。按照學(xué)校交通常識(shí)教育要求,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。外出時(shí),不在公路上追逐、打鬧,不隨意橫穿公路;乘車(chē)時(shí),車(chē)未停穩(wěn)不靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠,車(chē)內(nèi)不嬉戲打鬧;不乘坐超員、非法營(yíng)運(yùn)、無(wú)牌證車(chē)輛。人人爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵。
第五、夜間交通安全
夜間行走一定要沿著大路走。大路上人多、光線充足,不容易發(fā)生危險(xiǎn)。即使發(fā)生危險(xiǎn),交警也容易及時(shí)處理。如果不走大路,發(fā)生危險(xiǎn)的概率相應(yīng)增加,且危險(xiǎn)發(fā)生后不容易及時(shí)處理。
第六、注意乘車(chē)安全
乘公共汽車(chē)要先停穩(wěn)后上下車(chē),在車(chē)上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;不乘坐無(wú)證黑車(chē)或超載車(chē)輛。
第七、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在小攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。講究衛(wèi)生,安全飲食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不暴飲暴食,不食用“三無(wú)食品”,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變質(zhì)或過(guò)期食物,不到流動(dòng)、無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)食物。每位同學(xué)都要把好自己身體健康的“入口關(guān)”。
第八、遠(yuǎn)離高壓線
過(guò)于靠近高壓電線,即使不發(fā)生觸碰,也可能會(huì)被電擊。高壓電線周?chē)加芯净虬踩嚯x標(biāo)志,要注意避讓或遠(yuǎn)離。
第九、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器。
第十、未成年人不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳、錄像廳和網(wǎng)吧
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè),不與網(wǎng)友討論不健康的生活,慎重會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友。不良行為,堅(jiān)決抵制。自覺(jué)遵守法規(guī)、紀(jì)律,在家里上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)時(shí),不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良信息的危害。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不癡迷于網(wǎng)絡(luò)。不參加非法集會(huì),慎重選擇夏令營(yíng)活動(dòng)。
第十一、緊急求助
遇到緊急情況及時(shí)撥打匪警(110)、火警(119)、急救(120)電話,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和物證。報(bào)警時(shí)要講清楚案發(fā)具體地點(diǎn)或明顯建筑物等。
第十二、加強(qiáng)自我教育
培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
青少年兒童是祖國(guó)和民族的未來(lái),黨和政府在關(guān)心著你們,父母和老師在牽掛著你們,全社會(huì)都在關(guān)愛(ài)著你們。相信你們一定會(huì)提高安全自護(hù)意識(shí),珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期!
學(xué)生安全建議書(shū)2
為加強(qiáng)全縣中小學(xué)校學(xué)生交通安全管理,提高中小學(xué)生交通安全和自我防護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少中小學(xué)生交通傷亡事故,切實(shí)保障少年的合法權(quán)益,為全鎮(zhèn)中小學(xué)校學(xué)生上學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的交通環(huán)境,特制定本責(zé)任書(shū):
一、責(zé)任人:
各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為學(xué)校(幼兒園)學(xué)生交通的第一責(zé)任人,對(duì)在校(園)學(xué)生的交通安全教育負(fù)全面負(fù)責(zé)。
二、責(zé)任目標(biāo):
1、各中小學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將中小學(xué)道路交通安全教育納入學(xué)校安全教育和法制教育的內(nèi)容,經(jīng)常性地開(kāi)展中小學(xué)生交通安全教育,不斷提高中小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的道路交通安全意識(shí)。
2、各中小學(xué)校(幼兒園)要建立健全學(xué)校交通安全教育責(zé)任制,明確責(zé)任,層層落實(shí),確保中小學(xué)生平安出行。
3、各中小學(xué)校(幼兒園)要經(jīng)常性地開(kāi)展中小學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的`交通安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)舉辦交通安全主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、比賽、演講比賽、相聲、小品大賽等形式,教育中小學(xué)生自覺(jué)遵守道路交通安全法律、法規(guī),不斷提高中小學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
4、各中小學(xué)校(幼兒園)要積極與派出所、交警配合,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的職能作用。經(jīng)常性的邀請(qǐng)干警、交警和法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和法制教育,每學(xué)年中小學(xué)生交通安全教育不得少于兩次。
5、有校車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)的中小學(xué)校,要切實(shí)抓好校車(chē)的安全管理,要嚴(yán)格審查駕駛員的資格,并簽訂安全責(zé)任狀,加強(qiáng)對(duì)照管員和駕駛員的安全教育,確保接送安全。
6、接送學(xué)生上下學(xué)車(chē)輛每天必須如實(shí)填寫(xiě)《浠水縣中小學(xué)接送學(xué)生車(chē)輛日常臺(tái)賬》,并交學(xué)校(幼兒園)存檔。
7、對(duì)中小學(xué)學(xué)生安全管理不到位,造成中小學(xué)生傷亡交通安全事故的學(xué)校實(shí)行一票否決,并追究學(xué)校責(zé)任人的責(zé)任。
鎮(zhèn)教育總支(蓋章):
學(xué)校(蓋章):
總支書(shū)記簽字:
校長(zhǎng)簽字:
xx年x月x日
學(xué)生安全建議書(shū)3
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),交通文明是城市文明的窗口?!白鑫拿魅?、行文明路”,自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn),更是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。作為孩子的“第一老師”,一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng),也關(guān)系到我們豐縣城市的形象,我們理應(yīng)成為文明交通的'積極參與者和認(rèn)真實(shí)踐者,為孩子們樹(shù)立良好的榜樣。
為了緩解早晨和傍晚接送孩子時(shí)幼兒園門(mén)口交通擁堵情況,給孩子一個(gè)安全暢通的出行路線,給大家一個(gè)文明有序的良好交通環(huán)境,我們將攜手家長(zhǎng)加大幼兒園“綠色通道”建設(shè)。在此,我們向廣大幼兒家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2、請(qǐng)您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道,沒(méi)有人行道的靠路邊行走;
不闖紅燈,不橫穿馬路,不翻越護(hù)欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道,做到“一慢二看三通過(guò)”。
3、請(qǐng)您積極倡導(dǎo)公共交通、“綠色交通”,接送孩子盡量以步代車(chē)。
4、用汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)接送孩子上學(xué)、放學(xué)的,請(qǐng)您在幼兒園門(mén)口50以外停靠上下車(chē),并做到車(chē)子不隨意掉頭、???
用其他交通工具送孩子上下學(xué)的,請(qǐng)您把接送車(chē)(如電動(dòng)車(chē)、自行車(chē))整齊地停放到幼兒園門(mén)口路對(duì)面和幼兒園兩側(cè)指定的停車(chē)處,盡量遠(yuǎn)離幼兒園的大門(mén),不要直接將車(chē)停在幼兒園大門(mén)口,防止擁擠和碰撞到孩子,為了所有孩子的安全,請(qǐng)您自覺(jué)整齊的停放車(chē)輛,“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時(shí),也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。
人讓車(chē),讓出一片安全,讓出一片理解;車(chē)讓人,讓出一片溫情,讓出一片秩序。家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)您牽起孩子的小手,開(kāi)文明車(chē)、行文明路、做文明人,共同營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的交通安全環(huán)境!
學(xué)生安全建議書(shū)4
敬愛(ài)的同學(xué)們:
隨著松江大學(xué)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的日趨完善,校園規(guī)模也在日趨擴(kuò)大。繁榮的校園,不息的人流,在讓我們感到蓬勃朝氣的同時(shí),也存在著一定的交通隱患:擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車(chē)……
為了一時(shí)的便利,生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓(xùn)面前,我們愕然、痛惜……而隨后,紅燈依舊擅闖,車(chē)輛依舊逆駛,慘案依舊發(fā)生。難道,這就是我們每天面對(duì)的'交通環(huán)境?這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對(duì)的嗎?
同學(xué)們,你可曾想到,在校園區(qū)內(nèi)不注意交通安全的你會(huì)給家中守候的父母帶去什么?是無(wú)盡的擔(dān)心和憂愁;不遵守交通規(guī)則在馬路上不文明行路的你會(huì)為身邊的同學(xué)帶去什么?是生命危險(xiǎn)和隱患;當(dāng)發(fā)生交通事故后懊悔不已的你又會(huì)為別人帶去什么?是痛苦、悲傷和無(wú)奈……
身為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),請(qǐng)勿忘珍惜自己和他人的生命,銘記交通安全。
為了你我的生命安全,讓我們共同學(xué)習(xí)、遵守交通法規(guī),以法律法規(guī)約束自我,文明交通,做一個(gè)知法、懂法、守法的大學(xué)生。在此,上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院法學(xué)院特向松江大學(xué)城全體學(xué)生發(fā)出倡議:
從我做起,加強(qiáng)交通安全意識(shí);
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),遵紀(jì)守法,維護(hù)交通正常秩序;
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,同時(shí)學(xué)會(huì)規(guī)避危險(xiǎn);
積極倡導(dǎo)和發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),共同遵守交通規(guī)則,營(yíng)造良好交通環(huán)境。
讓我們共同努力,在維護(hù)大學(xué)園區(qū)交通安全的同時(shí),讓父母放心,讓老師放心,讓學(xué)校放心!
倡議人:
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
學(xué)生安全建議書(shū)5
生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍視和關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,多少慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到交通安全的重要性。遵守交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),只有遵章守法,平安才會(huì)伴您一生,只有文明交通,事故才會(huì)與您無(wú)緣。在此,為確保群眾出行人身及財(cái)產(chǎn)安全,建議廣大駕乘人員、人民群眾要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,謹(jǐn)慎、安全、文明駕乘車(chē)輛,杜絕事故發(fā)生。
一、積極參與道路交通安全宣傳,支持、理解、配合清源鎮(zhèn)開(kāi)展道路交通安全集中整治工作。
二、自覺(jué)遵守交通規(guī)則和道路交通安全的有關(guān)規(guī)定。
1、嚴(yán)禁農(nóng)用三輪車(chē)、低速載貨汽車(chē)、拖拉機(jī)載客。
2、嚴(yán)禁未取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證、駕駛證被吊銷(xiāo)或者被暫扣期間駕駛車(chē)輛。
3、嚴(yán)禁飲酒駕駛、醉酒駕駛車(chē)輛。
4、嚴(yán)禁駕駛報(bào)廢、拼裝車(chē)輛上道路行駛。
5、嚴(yán)禁駕駛無(wú)號(hào)牌車(chē)輛上道路行駛。
6、嚴(yán)禁駕駛逾期未檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格車(chē)輛上道路行駛。
7、嚴(yán)禁超載(摩托車(chē)只限載1人,客車(chē)按核定座位運(yùn)載)和超速行駛。
8、嚴(yán)禁駕乘二輪摩托車(chē)不帶安全頭盔。
9、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆及危險(xiǎn)物品(煙花爆竹等)乘車(chē)。
10、嚴(yán)禁疲勞駕駛。
11、開(kāi)車(chē)必須系好安全帶。
三、制止、檢舉農(nóng)用車(chē)違法載人、客運(yùn)車(chē)超員等違反交通安全的'行為,經(jīng)查證屬實(shí)后,每違載或超員1人獎(jiǎng)勵(lì)100元,多人多獎(jiǎng)。
從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則和道路交通安全的.有關(guān)規(guī)定。積極發(fā)揮廣大群眾的力量積極營(yíng)造“安全、文明、和諧”的交通環(huán)境。最后,祝愿大家家庭快樂(lè)!合家安康!
建議人:
時(shí)間:
學(xué)生安全建議書(shū)6
期末班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)建議:
一、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,向優(yōu)質(zhì)管理要成績(jī)。
每到期末階段,隨著考試的臨近,不少人一味強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí),只談學(xué)習(xí),其他的就不去理會(huì)了,這種做法不可取。越到期末復(fù)習(xí),越是不能忽視常規(guī)管理,只有有嚴(yán)格的管理,班級(jí)才有氛圍;只有有良好的習(xí)慣做保證,學(xué)生才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)!提以下幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)班級(jí)宿舍兩休和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的管理:加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。(重點(diǎn))
2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),早晨、晚飯間、自習(xí)課等班主任要安排好班干部監(jiān)管,更要做好巡視,使用好班級(jí)公約和流水賬本,做到有章必循、令行禁止;
3、用好班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的成員,全面掌控班級(jí)情況;及時(shí)交流,增強(qiáng)他們的自助管理能力。
4、利用好班會(huì)、夕會(huì)等教育主陣地,重正面思想引導(dǎo),發(fā)揮輿論力量,創(chuàng)造濃厚的復(fù)習(xí)氛圍。
5、還需注意做好安全、愛(ài)護(hù)公物和防控疾病等方面的工作。
二、營(yíng)造濃厚的復(fù)習(xí)迎考氛圍,形成你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。
1、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用。陶行知說(shuō)過(guò):“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)?!苯處熡绕涫前嘀魅?,在潛移默化中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著巨大深遠(yuǎn)的影響。只有班主任自己高度重視期末考試,學(xué)生才會(huì)從你的態(tài)度中獲得潛移默化的感悟,才會(huì)重視考試,才會(huì)比學(xué)趕幫超,敢拼敢贏。
2、制定期末奮斗目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生制定期末個(gè)人奮斗目標(biāo),討論達(dá)成班級(jí)整體奮斗目標(biāo)。班級(jí)之間開(kāi)展挑戰(zhàn)賽,學(xué)生之間也可以開(kāi)展這話總競(jìng)賽,以期形成你追我趕的良好氛圍;
3、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要加強(qiáng)復(fù)習(xí)方法(如把早讀時(shí)間分開(kāi)、學(xué)科知識(shí)的記憶方法等)、考試技巧和態(tài)度的指導(dǎo),盡最大可能幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
4、建議各班開(kāi)展倒計(jì)時(shí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感。當(dāng)然班主任要加以引導(dǎo),讓倒計(jì)時(shí)不僅上墻,更要入心。
三、注重與學(xué)生的情感交流,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,相互溝通、相互理解。
期末復(fù)習(xí)學(xué)生本身壓力很重,有的老師一直強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),這樣容易讓學(xué)生背負(fù)更重的包袱。在重壓之下,學(xué)生內(nèi)心的'各種想法如果得不到宣泄與交流,一旦爆發(fā)后果就會(huì)非常嚴(yán)重,我們不能等閑視之。在考前復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi),密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),真心關(guān)心,分層分批找學(xué)生談話交流,尤其是班級(jí)的“問(wèn)題學(xué)生”,“個(gè)別人”等,鼓舞他們的信心、緩解壓力;也可以適當(dāng)?shù)睦孟?huì)時(shí)間組織學(xué)生表演個(gè)自創(chuàng)節(jié)目等,活躍氣氛,這樣雙管齊下,復(fù)習(xí)的效果或許會(huì)更好。
期末工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)繁重,希望我們能夠調(diào)整心態(tài),靜下心來(lái),全力以赴,認(rèn)認(rèn)真真做好每件小事,一絲不茍地抓嚴(yán)每個(gè)細(xì)節(jié),為本學(xué)期的班級(jí)管理工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
學(xué)生安全建議書(shū)7
尊敬的中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)朋友:
暑假已經(jīng)開(kāi)始了,天氣逐漸炎熱,溺水又將進(jìn)入高發(fā)季。溺水是造成中小學(xué)意外死亡的第一殺手,希望廣大家長(zhǎng)以此為鑒,務(wù)必增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自身的監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)暑假期間孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能,不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
我們倡議要教育孩子做到“六不”:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游戲;
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的.水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái),共同為保障廣大中小學(xué)平安健康成長(zhǎng)而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)!
學(xué)生安全建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們:
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的交通條件也日趨完善??晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)……
由此,我們聯(lián)想到每天上、放學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況:學(xué)校附近人行道被占用,一些車(chē)輛駕駛員和騎車(chē)人不讓行人,一些騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)逆向行駛,一些家長(zhǎng)不顧川流的車(chē)輛帶孩子橫穿馬路,每天上、放學(xué)時(shí),接送孩子的車(chē)輛擁堵在校門(mén)口,使廣大同學(xué)難以安全行走。
為了你我的生命安全,望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小學(xué)生倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹(shù)立安全行路的'意識(shí)。
2、必須乘坐車(chē)況良好,無(wú)安全隱患,證照齊全的車(chē)輛
3、不騎車(chē)帶人,不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。
4、騎車(chē)的學(xué)生確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛,不亂停、亂放。
5、騎自行車(chē)進(jìn)出校園或橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
6、乘坐公交車(chē)時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。
7、從影響自己的家人開(kāi)始,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。
8、不食用、不購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口無(wú)證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生安全建議書(shū)9
同學(xué)們:
當(dāng)我們背起行囊,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖,從五湖四海匯聚到祖國(guó)的首都北京時(shí),當(dāng)我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí),常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的'事實(shí),不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛(ài)自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報(bào)國(guó),卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我們發(fā)出如下倡議:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),時(shí)刻牢記交通安全。
2.行人須在人行道行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
3.橫過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
4.不要手持物騎車(chē),不要在騎車(chē)時(shí)帶耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、廣播,不要騎車(chē)帶人。
5.騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車(chē)速,向后觀望,伸手示意,不要在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然猛拐。
6.騎自行車(chē)不要與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行,不要低頭疾駛。
7.停放自行車(chē)應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車(chē)。
8.乘車(chē)時(shí)注意文明禮貌,自覺(jué)購(gòu)票,按順序上下車(chē),不爭(zhēng)搶?zhuān)粨頂D。
9.積極宣傳交通法規(guī),爭(zhēng)做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。
同學(xué)們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠(yuǎn)離交通事故,珍愛(ài)生命,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!
倡議人:
XXXX年XX月XX日
學(xué)生安全建議書(shū)10
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!一年一度的暑假已經(jīng)到來(lái),為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康的暑假,特提醒廣大家長(zhǎng)履行好假期對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),教育廣大學(xué)生遵守安全行為規(guī)范,希望社會(huì)各界維護(hù)完善學(xué)生活動(dòng)安全設(shè)施,關(guān)心關(guān)注學(xué)生暑假安全,主動(dòng)提醒制止學(xué)生危險(xiǎn)行為。同時(shí),誠(chéng)摯地向廣大家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、遠(yuǎn)離水域,防止溺水
溺水是中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),時(shí)刻加強(qiáng)自我防范,嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”要求:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,要及時(shí)制止,并向家長(zhǎng)報(bào)告。
二、遵守交規(guī),安全出行
同學(xué)們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲,不準(zhǔn)橫穿馬路、闖紅燈,嚴(yán)禁乘坐無(wú)證照、違章超載車(chē)輛等運(yùn)輸工具,嚴(yán)禁騎自行車(chē)違規(guī)載人,嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車(chē)上路和未滿16周歲騎電動(dòng)車(chē)上路。
三、消防安全,時(shí)刻留意
假期要注意用火安全,禁止玩火和野外放火。使用家用電器、煤氣灶等要有家長(zhǎng)指導(dǎo),各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng),要學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣,切勿麻痹大意。
四、講究衛(wèi)生,安全飲食
日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買(mǎi)街上無(wú)證商販出售的.不安全食品,不喝生水,不吃變質(zhì)腐爛食物,吃瓜果必須洗干凈,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。
五、預(yù)防雷電,避免傷害
雷雨天氣時(shí),不打電話、不看電視,不到電桿、大樹(shù)、變壓器下避雨或停留,不在下暴雨、打雷期間外出或上山。外出時(shí)要注意避開(kāi)大樹(shù)或者危險(xiǎn)建筑,遠(yuǎn)離雷電可能帶來(lái)的傷害。
六、自尊自愛(ài),文明上網(wǎng)
嚴(yán)禁進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺(tái)球房”等不適宜未成年人的娛樂(lè)性場(chǎng)所,嚴(yán)禁瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),嚴(yán)禁沉迷于玩電子游戲。
七、提高警惕,自我防范
有事外出或參加活動(dòng),須向家長(zhǎng)打招呼,讓家長(zhǎng)掌握活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。外出郊游等活動(dòng)要注意游玩安全,不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。注意防范不良分子的侵害,不輕信陌生人,不認(rèn)識(shí)的人不輕易讓他們進(jìn)門(mén)。
八、合理選擇,科學(xué)補(bǔ)習(xí)
認(rèn)真完成暑假作業(yè),合理選擇補(bǔ)習(xí)班,不上違規(guī)輔導(dǎo)班,不到無(wú)資質(zhì)輔導(dǎo)班上課,不參與無(wú)資質(zhì)單位組織的夏令營(yíng)等外出活動(dòng)。
暑假是同學(xué)們放松身心、實(shí)踐鍛煉的黃金時(shí)間。希望同學(xué)們能夠有效利用暑假時(shí)間,積極開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊視野、陶冶情操、增強(qiáng)體魄、不斷提高自身素質(zhì),擁有一個(gè)充實(shí)而安全的暑假生活。
學(xué)生安全建議書(shū)11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
近年來(lái),各地火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。讓人們感到深深的惋惜和痛心。隨著冬季供暖季節(jié)的來(lái)臨,各類(lèi)安全事故也處于高發(fā)期。為了切實(shí)做好我校的`冬季消防安全防范工作,引導(dǎo)廣大師生提高安全意識(shí),徹底清除各種安全隱患,構(gòu)建平安和諧校園,我校決定將11月定為“校園消防安全月”。特向全校師生提出以下倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識(shí),掌握基本的消防技能和逃生技巧;
服從學(xué)校安全消防管理,定期進(jìn)行安全狀況檢查;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。
2、發(fā)現(xiàn)各種安全問(wèn)題或安全隱患,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén),不拖延、不隱瞞,避免貽誤解決時(shí)機(jī)。
3、正確使用各種電器,安全用電、規(guī)范操作;
消除隱患,離開(kāi)房間時(shí)關(guān)好門(mén)窗,拔掉電源,加強(qiáng)安全防范意識(shí)。
4、各辦公室要做到中午下班、下午下班都要關(guān)閉插排、電腦、電水壺等電器設(shè)備。
5、學(xué)生應(yīng)做到遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),防患于未然;
發(fā)現(xiàn)有任何存在安全隱患的情況,及時(shí)向?qū)W校管理人員或班主任反映。
6、各班主任要在本班學(xué)生開(kāi)展冬季安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的用電防火安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
老師們、同學(xué)們,安全重如泰山,工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,珍惜生命,共建我們平安、和諧、美好的校園吧!
學(xué)生安全建議書(shū)12
老師們,同學(xué)們:
大家好!
近段時(shí)間,天氣異常。大家應(yīng)該已經(jīng)從電視、廣播、報(bào)紙中了解到,近段的大暴雨,特大暴雨帶來(lái)的洪水、泥石流災(zāi)害已經(jīng)使我們不少的同胞失去家園,甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來(lái)諸多的不便,在同學(xué)們的'身邊存在著許多的安全隱患。需要我們大家引起高度重視,主要要注意的問(wèn)題是:
一、防摔傷等意外傷害。雨天路滑,同學(xué)們走路要適當(dāng)緩慢,不踩水、盡量避開(kāi)坑洼處。目前校園里有以下幾種現(xiàn)象很令人擔(dān)憂:比方說(shuō)中午進(jìn)校門(mén)時(shí),校門(mén)一開(kāi),有的同學(xué)就迫不及待,你推我擠一擁而入;課間,有的同學(xué)故意光著腦袋在雨中奔跑,追打;午休后從中休樓出來(lái)時(shí)一路小跑;課間上下樓梯時(shí)爭(zhēng)先恐后....這些都是極不安全的行為,請(qǐng)同學(xué)們引以為戒。同時(shí),我要提醒大家:關(guān)注天氣預(yù)報(bào),帶好雨具,以免淋雨感冒。
二、請(qǐng)注意交通安全,預(yù)防交通事故。尤其是上、放學(xué)期間,人流擁擠,請(qǐng)你一定轉(zhuǎn)告你的爸爸、媽媽不要開(kāi)車(chē)接送,以免造成交通堵塞。為了他人的利益,我也倡導(dǎo)同學(xué)們:請(qǐng)拒絕小車(chē)接送,步行上學(xué)強(qiáng)健體魄,搭乘公交車(chē),培養(yǎng)自立能力。
同時(shí),過(guò)馬路時(shí)注意走地下通道或斑馬線;候車(chē)時(shí)站在站臺(tái)上等候,不追車(chē)奔跑;
三、防溺水。游泳,是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國(guó)都有不少青少年因注意不夠溺水身亡,出現(xiàn)這種情況的主要原因是:1.無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),獨(dú)自外出游泳;2.不清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對(duì)自己的水性不了解,下水后逞能,冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時(shí),每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時(shí)有發(fā)生。因此,學(xué)校提醒同學(xué)們:不到水塘附近玩耍;不和同學(xué)私自下水游泳。
四、學(xué)校教學(xué)樓施工,建筑工地禁止觀望,更不允許入內(nèi)玩耍;
五、最近一段時(shí)間,因強(qiáng)降雨將許多山體因雨水沖刷,容易造成山體滑坡,同學(xué)們?nèi)敉獬?,尤其得注意安全?/p>
珍惜生命,注意安全,希望同學(xué)們從自己做起,從身邊的小事做起,防患未然,讓我們擁有一個(gè)天天平安的幸福童年!
學(xué)生安全建議書(shū)13
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
交通安全,人人有責(zé)。交通與我們的生活密不可分。在來(lái)園、離園的.路上,我們經(jīng)常會(huì)看到一些人不遵守交通規(guī)則,他們闖紅燈、逆向行駛、不走規(guī)定車(chē)道,這些都是不文明的交通行為。特別在我們幼兒園門(mén)前的那條小路,經(jīng)常擠滿了車(chē)輛,人們總是從車(chē)縫間穿行,他們淡薄的安全意識(shí)增加了許多交通隱患。
本周是我園的“交通安全宣傳周”,在此,向全體教職工、小朋友、家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下建議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們走在人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路,要做到:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停?!?/p>
4、駕駛車(chē)輛要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),規(guī)范行車(chē),規(guī)范停車(chē)。
5、自覺(jué)配合交警和協(xié)管員做好規(guī)范行路、行車(chē)。
6、遵守交通規(guī)則是文明學(xué)校評(píng)定的重要條件之一,因此,每個(gè)教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺(jué)遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把遵守交通法規(guī)牢記于心。
老師、小朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,為交通的安全及暢通,為寶貴的生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生安全建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的交通條件也日趨完善。可我們?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)。小學(xué)生交通安全倡議書(shū)默認(rèn)分類(lèi)。
由此,我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況:一些學(xué)校附近人行道被占用,一些車(chē)輛駕駛員和騎車(chē)人不讓行人,一些騎自行車(chē)和助動(dòng)車(chē)穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長(zhǎng)不顧川流的車(chē)輛帶孩子闖紅燈,不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí),無(wú)證攤販、接送孩子的車(chē)輛擁堵在校門(mén)口,使廣大同學(xué)難以安全行走。
為了你我的`生命安全,XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)向上海的中小學(xué)生倡議:
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí)。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:
必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走;
不在(珍惜糧食倡議書(shū))馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。
在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
從影響自己的家人開(kāi)始,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。
不食用、不購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口無(wú)證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。
學(xué)生安全建議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們:
每當(dāng)看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人的一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。安全事故,深究其原因,還是因?yàn)椤鞍踩D”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂,“安全第一,預(yù)防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處,部分同學(xué)還存在不健康的安全思想,認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好,安全意識(shí)相當(dāng)?shù)?。你是否明?一起安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。我們要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的`重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”。現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。朋友們,“安全防范,人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離事故,讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)同學(xué)的腦海!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!
第三篇:學(xué)生安全教育家長(zhǎng)建議書(shū)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,為中小學(xué)生打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些學(xué)生安全建議書(shū),希望能幫助到大家!
學(xué)生安全建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
每年到了這個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常都會(huì)在電視上看到有人溺水身亡的新聞,而每次導(dǎo)致這些事件發(fā)生的原因,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有做好防止溺水的準(zhǔn)備。為此,我提出幾點(diǎn)防溺水的建議:
1。不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
2、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
3、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
4。如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
這些,就是我對(duì)防溺水的建議了,希望每個(gè)同學(xué)都能夠自覺(jué)的去遵守,切莫拿自己的生命開(kāi)玩笑。
學(xué)生安全建議書(shū)2
尊敬的校長(zhǎng):
在小學(xué)度過(guò)六年了,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更愛(ài)學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能開(kāi)放游泳池,因?yàn)橛斡境匾恢睕](méi)有開(kāi)放,放在那里多浪費(fèi)啊!如果開(kāi)了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!
如果開(kāi)了游泳池,那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠(yuǎn),因?yàn)?,在學(xué)校里讀書(shū)的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(zhǎng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開(kāi)游泳池安全的辦法:
1、配備專(zhuān)職人員,負(fù)責(zé)游泳池管理。
2、可以辦個(gè)游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時(shí)間定在每天放學(xué)后,而且要堅(jiān)持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。
3、游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開(kāi)放,這樣既可以取得一定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的'一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
學(xué)生安全建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
你是否思考過(guò)關(guān)于生命的問(wèn)題呢?我讀過(guò)這樣一句話,覺(jué)得特別有價(jià)值:人生就像一張單程車(chē)票,只有去路,沒(méi)有返程。是啊,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,我們能來(lái)到這個(gè)世上,是多么不容易的一件事。所以,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。可是,生活中,卻又一群人,視生命如草芥,輕易放棄。
前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個(gè)初中的大哥哥,因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他,一時(shí)想不開(kāi),就從樓上跳了下來(lái)。不知道大家看了這則新聞?dòng)惺裁聪敕ǎ沂呛軞鈶?。這個(gè)人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個(gè)人嗎?他可想過(guò)自己的父母該怎么面對(duì)這件事?可曾想過(guò)這個(gè)社會(huì)給予他那么多,他對(duì)這個(gè)社會(huì)又做出了什么貢獻(xiàn)呢?類(lèi)似這樣的事情還有很多,我聽(tīng)老師說(shuō),選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時(shí),怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?
除了心理危險(xiǎn)外,在我們校園中,還有一些直接傷害身體的行為:有的人滑樓梯,一下子就沖了下來(lái)。每次看到這一幕,我的心總是縮成一團(tuán),萬(wàn)一摔倒了,輕則手腳骨折,重則頭破血流,甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動(dòng)作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開(kāi)心,卻沒(méi)有想到如果自己受傷了,自己要受百倍的痛苦,家人還要跟著擔(dān)心。這是多么不劃算的事情?。?/p>
生命是多么脆弱!我們要珍惜它,所以,我給大家提幾條建議:
1。不論發(fā)生什么事情,都要學(xué)會(huì)心胸豁達(dá)。真的有想不明白的時(shí)候,可以找朋友或者老師、家長(zhǎng)交流,不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。
2。上下樓梯靠右行,一級(jí)一級(jí)地上下樓梯。
3。校友內(nèi),不追逐打鬧。
4。不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學(xué)們,讓我們從每一件小事做起,珍愛(ài)生命!
學(xué)生安全建議書(shū)4
親愛(ài)的畢業(yè)研究生同學(xué)們:
你們好!
光陰似箭,歲月如歌,又是落英繽紛,春滿濟(jì)園的日子,與往年不同的是畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響,你們即將帶著母校的美好祝福,結(jié)束近3年的同濟(jì)生活。告別同濟(jì),踏上人生新的征程,投入社會(huì),迎來(lái)生命中的再一次騰飛。臨別之際,我們真誠(chéng)地向全體20_屆畢業(yè)研究生發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來(lái),文明離校,綠色離校,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!
一、履行畢業(yè)手續(xù),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。按照學(xué)校規(guī)定,認(rèn)真辦理好各項(xiàng)離校手續(xù)。自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,離校前搞好宿舍衛(wèi)生,保證桌、椅、床等公物完好無(wú)損,站好在校的最后一班崗,向老師、同學(xué)、學(xué)弟、學(xué)妹們展示一個(gè)積極向上的畢業(yè)生形象。
二、樹(shù)立節(jié)約意識(shí),傳承同濟(jì)精神。勤儉節(jié)約是同濟(jì)綠色校園所提倡的行為,更是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)之一。作為一名同濟(jì)人,在畢業(yè)季中也要積極踐行艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),避免鋪張浪費(fèi)。
三、提高安全意識(shí),加強(qiáng)自我防范。離校前,注意防火防盜防詐騙,不向窗外扔舊物瓶罐等雜物,不在校園內(nèi)喧嘩吵鬧,不酗酒滋事,確保平安離校。離校后,也要注意人身財(cái)產(chǎn)安全和交通安全。
四、開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。一份捐贈(zèng)便是一份愛(ài)心,包含著廣大畢業(yè)生們對(duì)于同濟(jì)的深深熱愛(ài),希望大家能將自己不便帶走的衣物、書(shū)籍、物品等捐贈(zèng)出來(lái),送給需要的同學(xué),使物品盡可能被多次利用,為可持續(xù)發(fā)展增磚添瓦。
五、保持文明形象,展現(xiàn)自我風(fēng)采。保持一貫的文明行為,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,到有關(guān)部門(mén)辦理離校手續(xù)時(shí),文明禮貌,尊敬師長(zhǎng)。主動(dòng)歸還所借物品,主動(dòng)結(jié)清各種費(fèi)用,做到誠(chéng)實(shí)守信離校。
聚似一團(tuán)火,散若滿天星。在未來(lái)的日子里,讓我們更加珍惜和懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神,奮力拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取,以實(shí)干和激情譜寫(xiě)更美好的未來(lái),為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)智慧和力量。
最后,祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng),前程似錦!
同濟(jì)大學(xué)研究生會(huì)
學(xué)生安全建議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
但是,在我們的校園生活中也存在者許多不安全因素:課間追逐打鬧,不遵守交通規(guī)則,破壞公物,沉迷網(wǎng)絡(luò)…..凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的.校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、提高個(gè)人安全意識(shí)。安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、遵守學(xué)校紀(jì)律,課間不追逐打鬧。全面提高個(gè)人思想素質(zhì),團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路,四、要注意飲食衛(wèi)生安全,不要到校外無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。不亂扔果皮紙屑。不在校園內(nèi)吃零食。
五、注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)要聽(tīng)從老師安排,充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
六、自覺(jué)維護(hù)宿舍紀(jì)律。不在宿舍違章使用熱的快、電熱毯等。不違章私拉電線,夜間上下高層床輔要注意安全。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,遠(yuǎn)離吸煙、等不良嗜好,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,遠(yuǎn)離壞人。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定是我們共同的責(zé)任和義務(wù),讓我們攜起手來(lái),共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)筑校園堅(jiān)固的平安長(zhǎng)城!
校園是我家,安全靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起, 遠(yuǎn)離安全隱患,為安全文明校園的創(chuàng)建做出自己的一份貢獻(xiàn)。讓我們,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,爭(zhēng)做文明二十七中人,共建安全文明和諧校園,展示當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采。
學(xué)生安全教育家長(zhǎng)建議書(shū)
第四篇:學(xué)生安全工作家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議書(shū)
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些學(xué)生安全建議書(shū),希望能幫助到大家!
學(xué)生安全建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
菁菁校園,碧樹(shù)芳草;燈火輝煌,耕耘不輟;師生和睦,自尊自愛(ài)。我們水口山高中這塊精致的校園里到處充滿了活力,充滿了希望,充滿了溫馨。但是,一些不和諧的因素也在時(shí)時(shí)作祟:亂扔紙屑和隨意丟棄零食包裝袋隨處可見(jiàn),脫口而出的對(duì)罵和不堪入耳的臟話隨處可聞,偶爾還有拳腳相加而鑄就的現(xiàn)象發(fā)生,?a href='//004km.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植晃拿韉男形鮮匙盼頤欠岣歡叛諾男T?a href='//004km.cn/news/wenhua/' target='_blank'>文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。
學(xué)校是我家,文明靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美潔凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康,思想高雅。使用文明禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ);杜絕打架斗毆,用“拳頭說(shuō)話”;不看書(shū)刊,科學(xué)上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。
2、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。
3、遵守公共規(guī)則,在校園內(nèi)必須將??ㄅ鍘г谛厍懊黠@位置,進(jìn)出校園主動(dòng)接受檢查,維護(hù)正常校園秩序。
4、尊重他人,積極配合團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部、班干部、門(mén)衛(wèi)和其他學(xué)生工作人員的工作;不隨意涂改、撕損黑板上的通知。
5、儀容儀表符合學(xué)生身份,服飾整潔大方,不染發(fā)燙發(fā),不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物,不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
6、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,鄙視損壞公物的行為,拒絕“課桌”文化。
7、維護(hù)公共衛(wèi)生,自覺(jué)打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不損壞花草樹(shù)木;講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
8、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。
9、節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開(kāi)、熄燈,杜絕“長(zhǎng)明燈”。
10、就餐時(shí)遵守紀(jì)律,自覺(jué)排隊(duì),不爭(zhēng)不搶;用餐時(shí)不隨地亂丟飯菜,不浪費(fèi)糧食。
11、加強(qiáng)體育鍛煉,進(jìn)行文明體育活動(dòng),不赤膊參加體育鍛煉,午休時(shí)、晚自習(xí)后嚴(yán)禁進(jìn)行任何體育活動(dòng)。
12、休息時(shí)間不在教室、寢室內(nèi)喧嘩吵鬧,晚寢熄燈后保持就寢紀(jì)律,不影響他人休息。
13、遵紀(jì)守法,不吸煙,不喝酒,不賭博。
14、男女同學(xué),自尊自愛(ài),正常交往,舉止文明,言行得體。
15、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
16、珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,不亂穿越馬路。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣,樹(shù)立水口山高中文明勤奮形象,培育水口山高中學(xué)子個(gè)個(gè)“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。
同學(xué)們,讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌,讓青春與文明同行!
學(xué)生安全建議書(shū)2
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)建議
剛步入大學(xué),大家的學(xué)習(xí)熱情和積極性還比較強(qiáng)。初期,也是同學(xué)容易一養(yǎng)成惡習(xí)的時(shí)期。壞習(xí)慣一旦形成,會(huì)很難糾正。而且將帶動(dòng)不良學(xué)風(fēng)的形成。
一丶要形成積極向上的學(xué)風(fēng),首先要抓考勤工作。目前,班里施行上課簽到的方法從目前的上課情況來(lái)看,可以從一定程度上引導(dǎo)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。最近,班內(nèi)無(wú)缺勤現(xiàn)象。為了防止今后出現(xiàn)無(wú)故曠課、遲到和早退現(xiàn)象。班委通過(guò)討論制定出懲處規(guī)定。
一周:曠課一次,手寫(xiě)1000字說(shuō)明書(shū)(包括原因,反思)。背誦一篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章以及補(bǔ)充所缺課目的的課堂筆記,并回答大家的知識(shí)提問(wèn)和幫老師擦黑板一周。
曠課兩次:手寫(xiě)1000字說(shuō)明書(shū)(包括原因,反思)。背誦兩篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章以及補(bǔ)充所缺課目的的課堂筆記,并回答大家的知識(shí)提問(wèn)和幫老師擦黑板一周。
曠課三次:手寫(xiě)1000字說(shuō)明書(shū)(包括原因,反思)。背誦三篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章以及補(bǔ)充所缺課目的的課堂筆記,并回答大家的知識(shí)提問(wèn)和幫老師擦黑板一周。
遲到或早退一次:手寫(xiě)100字說(shuō)明書(shū)(包括原因,反思)背誦一篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章,幫老師擦黑板一周。
遲到或早退兩次:手寫(xiě)200字說(shuō)明書(shū)(包括原因,反思)背誦兩篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章,幫老師擦黑板一周。
遲到或早退兩次:手寫(xiě)300字說(shuō)明書(shū)(包括原因,反思)背誦三篇英語(yǔ)長(zhǎng)篇文章,幫老師擦黑板一周。
二、要形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,其次要抓課后學(xué)習(xí)。通過(guò)調(diào)查,上課玩手機(jī)和睡覺(jué)。是因?yàn)槁?tīng)不懂導(dǎo)致的,另一部分原因是睡的太晚。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題班委通過(guò)建議:
我們建議推選基幾個(gè)學(xué)習(xí)組長(zhǎng),每個(gè)寢室選一位聽(tīng)課認(rèn)真的同學(xué)來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。這樣大家即使是在課余時(shí)間也能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)上課沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)也可以監(jiān)督同學(xué)作業(yè),幫助成績(jī)較差的同學(xué)。形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣一定程度上解決學(xué)習(xí)委員不能個(gè)個(gè)監(jiān)督,提醒的問(wèn)題。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)可以帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)和思考。有助于班級(jí)凝聚力的形成。其次是寢室就寢晚的問(wèn)題。這就要發(fā)揮寢室長(zhǎng)作用的時(shí)候了。作為寢室長(zhǎng),要發(fā)揮寢室長(zhǎng)的監(jiān)督能力。各寢室根據(jù)各個(gè)寢室情況。固定一個(gè)就寢時(shí)間。最好在11:00之前。目的是為了大家的休息,這樣才能在第二天保持良好的精神面貌聽(tīng)課。
三、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。
建議:勞逸結(jié)合。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),雖然課后時(shí)間很充足,但是大部分人都不會(huì)安排自己的課后活動(dòng)。很多人在課后的大本分時(shí)間通過(guò)玩游戲來(lái)消遣時(shí)間。我覺(jué)得,班級(jí)適當(dāng)安排課外后動(dòng),課外活動(dòng)參加與否根據(jù)同學(xué)個(gè)人自愿。(如:周日EnglishP關(guān)于管理班級(jí)的建議書(shū)rty,大家可在P關(guān)于管理班級(jí)的建議書(shū)rty上面英語(yǔ)節(jié)目。)通過(guò)這些活動(dòng),既能放松同學(xué)們的身心,又能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力。一些郊外活動(dòng)可以很好提高班級(jí)凝聚力,如:班級(jí)聚餐,郊游等。DIY自助餐廳就是個(gè)不錯(cuò)的選擇,大家通過(guò)自己動(dòng)手,能很好將自我融入班級(jí)。有什么好的建議大家也可以提出來(lái)。
這份建議書(shū)主旨在于引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)后就要認(rèn)真對(duì)待。需要放松的時(shí)候,就要好好休息。我相信我們?cè)谖磥?lái)的四年的大學(xué)生活是非常充實(shí)的。
學(xué)生安全建議書(shū)3
期末班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)建議:
一、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,向優(yōu)質(zhì)管理要成績(jī)。
每到期末階段,隨著考試的臨近,不少人一味強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí),只談學(xué)習(xí),其他的就不去理會(huì)了,這種做法不可取。越到期末復(fù)習(xí),越是不能忽視常規(guī)管理,只有有嚴(yán)格的管理,班級(jí)才有氛圍;只有有良好的習(xí)慣做保證,學(xué)生才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)!提以下幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)班級(jí)宿舍兩休和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的管理:加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。(重點(diǎn))
2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),早晨、晚飯間、自習(xí)課等班主任要安排好班干部監(jiān)管,更要做好巡視,使用好班級(jí)公約和流水賬本,做到有章必循、令行禁止;
3、用好班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的成員,全面掌控班級(jí)情況;及時(shí)交流,增強(qiáng)他們的自助管理能力。
4、利用好班會(huì)、夕會(huì)等教育主陣地,重正面思想引導(dǎo),發(fā)揮輿論力量,創(chuàng)造濃厚的復(fù)習(xí)氛圍。
5、還需注意做好安全、愛(ài)護(hù)公物和防控疾病等方面的工作。
二、營(yíng)造濃厚的復(fù)習(xí)迎考氛圍,形成你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。
1、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用。陶行知說(shuō)過(guò):“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)?!苯處熡绕涫前嘀魅?,在潛移默化中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著巨大深遠(yuǎn)的影響。只有班主任自己高度重視期末考試,學(xué)生才會(huì)從你的態(tài)度中獲得潛移默化的感悟,才會(huì)重視考試,才會(huì)比學(xué)趕幫超,敢拼敢贏。
2、制定期末奮斗目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生制定期末個(gè)人奮斗目標(biāo),討論達(dá)成班級(jí)整體奮斗目標(biāo)。班級(jí)之間開(kāi)展挑戰(zhàn)賽,學(xué)生之間也可以開(kāi)展這話總競(jìng)賽,以期形成你追我趕的良好氛圍;
3、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要加強(qiáng)復(fù)習(xí)方法(如把早讀時(shí)間分開(kāi)、學(xué)科知識(shí)的記憶方法等)、考試技巧和態(tài)度的指導(dǎo),盡最大可能幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
4、建議各班開(kāi)展倒計(jì)時(shí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感。當(dāng)然班主任要加以引導(dǎo),讓倒計(jì)時(shí)不僅上墻,更要入心。
三、注重與學(xué)生的情感交流,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,相互溝通、相互理解。
期末復(fù)習(xí)學(xué)生本身壓力很重,有的老師一直強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),這樣容易讓學(xué)生背負(fù)更重的包袱。在重壓之下,學(xué)生內(nèi)心的各種想法如果得不到宣泄與交流,一旦爆發(fā)后果就會(huì)非常嚴(yán)重,我們不能等閑視之。在考前復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi),密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),真心關(guān)心,分層分批找學(xué)生談話交流,尤其是班級(jí)的“問(wèn)題學(xué)生”,“個(gè)別人”等,鼓舞他們的信心、緩解壓力;也可以適當(dāng)?shù)睦孟?huì)時(shí)間組織學(xué)生表演個(gè)自創(chuàng)節(jié)目等,活躍氣氛,這樣雙管齊下,復(fù)習(xí)的效果或許會(huì)更好。
期末工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)繁重,希望我們能夠調(diào)整心態(tài),靜下心來(lái),全力以赴,認(rèn)認(rèn)真真做好每件小事,一絲不茍地抓嚴(yán)每個(gè)細(xì)節(jié),為本學(xué)期的班級(jí)管理工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
學(xué)生安全建議書(shū)4
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
踏著新春的鼓點(diǎn),和著歡快的笑聲,我們將暫別學(xué)校,暫別老師,暫別同學(xué),回到溫馨的家里去過(guò)寒假生活。社會(huì)和家庭將和我們有更多的接觸,我們將融入這一豐富多彩的世界,學(xué)到更多課堂之外的知識(shí)本領(lǐng)。為使大家過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)、健康、平安的寒假,現(xiàn)對(duì)大家的寒假生活提幾點(diǎn)建議:
一、牢記安全,與健康永相隨
有平安才有幸福,有健康才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,希望大家在假期中牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí):
1.外出注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;不在公路上玩?;虼螋[;未滿12周歲的學(xué)生不騎車(chē)上街,以防止交通事故的發(fā)生。2.做到不玩火、玩電,不做危險(xiǎn)游戲,不去影響身心健康的娛樂(lè)場(chǎng)所;不參與賭博、封建迷信活動(dòng)。過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹是我國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,很多隊(duì)員對(duì)它寵愛(ài)有加,希望一定要在指定的網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹,燃放時(shí)一定要有大人陪伴,注意安全。3.講究健康飲食,不暴飲暴食;不購(gòu)買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品;講究個(gè)人衛(wèi)生。4.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和電子游戲室,文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
二、參與實(shí)踐,與快樂(lè)共成長(zhǎng)
在假期中,你們擁有了更多的閑暇時(shí)間,如果能夠?qū)⑦@些時(shí)間充分利用起來(lái),你們一定會(huì)有意想不到的收獲,為此學(xué)校建議:
1.準(zhǔn)備作息時(shí)間表并體驗(yàn):將每天起床、睡覺(jué)與學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)(如踢毽子、跳繩等)、勞動(dòng)的時(shí)間制定一個(gè)綜合作息時(shí)間表,嚴(yán)格執(zhí)行。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下及自我監(jiān)督下,參照綜合作息時(shí)間表,完成各種必做項(xiàng)目,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能;盡量完成有挑戰(zhàn)的生活技能。隊(duì)員們可將過(guò)程和結(jié)果拍成照片,做成小報(bào),發(fā)到班級(jí)博客上,開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享。
2.感受民族文化精神:一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日,這其中蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)文化,凝結(jié)了厚重的民族情感。我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)可以更多地了解關(guān)于春節(jié)的歷史典故、民間習(xí)俗,去感受博大精深的民族文化,過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
3.傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng):竹子象征著清廉、高潔,在寒假期間,讓我們一起來(lái)挖掘并學(xué)習(xí)它的高貴品質(zhì),以“清廉如勁松,蔚然中國(guó)風(fēng)”為主題,做手工畫(huà),編手抄報(bào)。
要求如下:1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫(huà),描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主,編抄手抄報(bào),描述學(xué)生眼中的清廉或積極向上的生活態(tài)度;3)手工畫(huà)大幅作品為1米以上,小幅作品不小于39ⅹ55cm,手抄報(bào)作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個(gè)性鮮明、富有創(chuàng)新精神;5)作品可以是一人或多人完成。
_隊(duì)員們要妥善保管作品,并在作品后下方寫(xiě)上班級(jí)、姓名,下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)同寒假作業(yè)一起上交給班主任。各班需在全班評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品于2月28日下午放學(xué)前上交周銀輝老師處,我們將在上交的作品中推薦優(yōu)秀作品參加由溪口鎮(zhèn)人民政府主辦的“清廉中國(guó)風(fēng)”文化活動(dòng)。各班上交數(shù)量如下:一至四年級(jí)各班2幅小幅手工畫(huà)作品,五、六年級(jí)各班1幅大幅手工畫(huà)作品及2幅小幅手工畫(huà)作品,三至六年級(jí)各班還需上交3幅手抄報(bào),如有其它形式作品也可上交。
三、相伴好書(shū),與書(shū)香同行進(jìn)
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!奔倨谥?,休閑的同時(shí)更不要忘記給大腦充電,和書(shū)做個(gè)好朋友。我們?yōu)殛?duì)員們推薦了幾本課外書(shū),大家按推薦的書(shū)目購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,每天堅(jiān)持至少讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。
隊(duì)員們讀完書(shū)后,需寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,將在書(shū)中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限,內(nèi)容積極健康,有自己的認(rèn)識(shí)和感受。杜絕抄襲和網(wǎng)上下載文章。
_每位隊(duì)員需在開(kāi)學(xué)時(shí)將讀書(shū)心得交給班主任!班主任將在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)選,并推薦三篇上交大隊(duì)部。我們會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),全部獎(jiǎng)品將由新華書(shū)店提供。(此次活動(dòng)由我校和新華書(shū)店聯(lián)合舉辦,隊(duì)員們可攜帶新華書(shū)店的優(yōu)惠券前往購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。)
溫馨提示:20_學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間:20_年2月26日(正月十七),請(qǐng)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)返校。返校時(shí)需將寒假作業(yè)、讀書(shū)心得、工藝畫(huà)、手抄報(bào)一同交給班主任。
最后,祝大家度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!
學(xué)生安全建議書(shū)5
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的隊(duì)員們:
伴隨期末考試的結(jié)束,一個(gè)學(xué)期緊張、充實(shí)而又豐富多彩的學(xué)習(xí)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),隨之而來(lái)的是輕松、愉快的寒假。假期是孩子們最開(kāi)心、最快樂(lè)的日子,也是令人向往又讓人充滿幻想與希望的時(shí)光。
一、牢記安全,與健康永相隨。
有平安才有幸福,有健康才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。希望隊(duì)員們?cè)诩倨谥欣喂虡?shù)立安全第一的意識(shí)。寒假是孩子們身心放松的時(shí)候,此時(shí)安全和健康對(duì)孩子而言也顯得尤為重要。要讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變地處理突發(fā)事件,要牢記匪警和火警的電話,注意防火、防電;歡度佳節(jié)時(shí),應(yīng)讓孩子注意合理膳食,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。請(qǐng)您減少帶孩子到人群聚集地集會(huì),減少交叉感染;過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹是我國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,很多孩子對(duì)其寵愛(ài)有加,希望一定要在指定的網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹,孩子燃放時(shí)一定要有大人陪伴,注意安全;出行要遵守公共秩序,注意文明禮貌,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
二、參與實(shí)踐,與快樂(lè)共成長(zhǎng)。
在假期中,孩子們擁有了更多的閑暇時(shí)間,如何引導(dǎo)孩子讓閑暇時(shí)間過(guò)得有意義便擺在了各位家長(zhǎng)的面前。如果能夠?qū)⑦@些時(shí)間充分利用起來(lái),孩子們一定會(huì)有意想不到的收獲。為此學(xué)校建議:
★擁抱親情,感恩祝福。引導(dǎo)孩子合理使用“壓歲錢(qián)”,鼓勵(lì)他們開(kāi)展通過(guò)向父母、長(zhǎng)輩贈(zèng)送自制小工藝品、賀卡等新年禮物,為他們做一些力所能及的事,表達(dá)自己的感激與祝福之情,培養(yǎng)他們關(guān)心父母、孝敬長(zhǎng)輩、感恩他人的優(yōu)良品質(zhì)。還可以跟身邊的暫時(shí)面臨一定生活困難的小伙伴開(kāi)展“暖冬手拉手”送溫暖活動(dòng),為他們送去同齡小伙伴的關(guān)愛(ài),相互學(xué)習(xí),傳遞友誼,使他們充分感受社會(huì)的關(guān)愛(ài),過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
★參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
放假在家,如果條件允許,應(yīng)讓孩子們積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號(hào)召,“過(guò)快樂(lè)寒假,做文明美德少年”,希望同學(xué)們能夠從小事做起,從身邊事做起,積極行動(dòng)起來(lái),度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
★感受民族文化精神。一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日,這其中蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)文化,凝結(jié)了厚重的民族情感。家長(zhǎng)朋友們可以讓孩子在歡度節(jié)日的同時(shí)更多地了解關(guān)于春節(jié)的歷史
典故、民間習(xí)俗,廣泛參與公共文化場(chǎng)館、城鄉(xiāng)社區(qū)等場(chǎng)所組織開(kāi)展的民俗展示、歌舞表演、花會(huì)歌會(huì)、燈謎燈會(huì)、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等生動(dòng)有趣的年慶民俗活動(dòng),去感受博大精深的民族文化,感受家鄉(xiāng)變化,過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
★實(shí)踐節(jié)能減排生活。全面了解我區(qū)“智慧武進(jìn)、低碳武進(jìn)、幸福武進(jìn)”三大建設(shè),并積極參與建設(shè)。首先,做低碳生活的實(shí)踐者。少用紙巾,隨手關(guān)燈,不坐電梯,少用一次性塑料袋、水杯,少放鞭炮我們能做到的有很多!其次,要做節(jié)能減排的宣傳員。利用寒假時(shí)間,把學(xué)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給兩個(gè)或更多的鄰居,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點(diǎn)帶面,做節(jié)能減排的宣傳員。
三、相伴好書(shū),與書(shū)香同行進(jìn)。
假期中,除按計(jì)劃完成寒假作業(yè)外,圖書(shū)館、書(shū)店是孩子們假期中一個(gè)理想的去處,如果能夠定時(shí)走進(jìn)圖書(shū)館、書(shū)店,那里安靜的環(huán)境,豐富的圖書(shū),以及讀者如癡如醉的閱讀神情,一定會(huì)使孩子受到感染,并自愿融入這美好的境界中。學(xué)校在告家長(zhǎng)書(shū)中列出了好書(shū)推薦書(shū)目,您可以參考并根據(jù)孩子的需要為他選擇1-2本好書(shū)來(lái)閱讀。
四、快樂(lè)健身,做活力好少年。
圍繞“擁抱青奧,活力少年”主題,宣傳推廣奧林匹克精神和價(jià)值理念,帶領(lǐng)孩子開(kāi)展安全便利的體育運(yùn)動(dòng)。
1-3年級(jí)孩子每天完成5分鐘跳繩體育作業(yè),4-6年級(jí)每天堅(jiān)持練習(xí)跑步800—1000米,希望家長(zhǎng)朋友們督促孩子按時(shí)、保質(zhì)保量地完成,引導(dǎo)子女養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,以健康陽(yáng)光、積極向上的活力形象迎接青奧、感受青奧。
請(qǐng)您特別關(guān)注:2月6日(農(nóng)歷正月十五)上午8:00準(zhǔn)時(shí)返校報(bào)名,寒假結(jié)束請(qǐng)您素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)上填好孩子在假期中的表現(xiàn),連同寒假作業(yè),開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交班主任老師。
在此給您和您的家人拜個(gè)早年,祝大家新春愉快,合家歡樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!
學(xué)生安全工作家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議書(shū)
第五篇:家長(zhǎng)建議書(shū)
家長(zhǎng)意見(jiàn)書(shū)
尊敬的學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo);
你們好!
我們是__的家長(zhǎng),__在貴校已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論,擁有基本的實(shí)踐能力,經(jīng)過(guò)和__的溝通,了解到__已經(jīng)聯(lián)系了___單位去實(shí)習(xí)。通過(guò)我們從各個(gè)渠道,了解了此次實(shí)習(xí)的____單位。此單位的文化積極向上,對(duì)培養(yǎng)___的工作方式和理念有非常好的向?qū)ё饔?。此單位的管理系統(tǒng)謹(jǐn)慎,穩(wěn)定,對(duì)提高她(他)的工作技巧和積累經(jīng)驗(yàn)有著很好環(huán)境。另外此公司所提供的實(shí)習(xí)職位,比較適合她(他),也是她(他)所感興趣的。我作為家長(zhǎng),希望不要錯(cuò)失此次好機(jī)會(huì),希望學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo)同意。
此致
敬禮!
家長(zhǎng)簽字:
__年__月__日篇二:家長(zhǎng)建議書(shū)
給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
一、對(duì)孩子嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求。
二、合理安排時(shí)間。
①早晨7:30-7:40進(jìn)校讀書(shū),中午1:20-1:40進(jìn)校學(xué)習(xí),不要遲到。
②雙休日假期督促學(xué)生每天抽出至少一小時(shí)時(shí)間用來(lái)對(duì)一周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
三、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)。
①了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)樹(shù)立學(xué)生信心。
②根據(jù)校信通督促學(xué)生完成全部作業(yè),有條件的家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查。③督促學(xué)生進(jìn)行口算練習(xí),練習(xí)完成后可通過(guò)計(jì)算器驗(yàn)算檢查。
④學(xué)生作業(yè)做完后,督促學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的讀記數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)或做數(shù)學(xué)練習(xí)。
四、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
五、經(jīng)常與老師聯(lián)系了解學(xué)生的在校情況,與老師密切配合。
六、注意保護(hù)學(xué)生視力,時(shí)刻提醒學(xué)生保持正確的坐姿。
七、重視對(duì)學(xué)生的安全教育,教會(huì)學(xué)生管理自己的零花錢(qián)。
給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
一、對(duì)孩子嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求。
二、合理安排時(shí)間。
①早晨7:30-7:40進(jìn)校讀書(shū),中午1:20-1:40進(jìn)校學(xué)習(xí),不要遲到。
②雙休日假期督促學(xué)生每天抽出至少一小時(shí)時(shí)間用來(lái)對(duì)一周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
三、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)。
①了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)樹(shù)立學(xué)生信心。
②根據(jù)校信通督促學(xué)生完成全部作業(yè),有條件的家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查。③督促學(xué)生進(jìn)行口算練習(xí),練習(xí)完成后可通過(guò)計(jì)算器驗(yàn)算檢查。
④學(xué)生作業(yè)做完后,督促學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的讀記數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)或做數(shù)學(xué)練習(xí)。
四、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
五、經(jīng)常與老師聯(lián)系了解學(xué)生的在校情況,與老師密切配合。
六、注意保護(hù)學(xué)生視力,時(shí)刻提醒學(xué)生保持正確的坐姿。
七、重視對(duì)學(xué)生的安全教育,教會(huì)學(xué)生管理自己的零花錢(qián)。
給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
一、對(duì)孩子嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求。
二、合理安排時(shí)間。①早晨7:30-7:40進(jìn)校讀書(shū),中午1:20-1:40進(jìn)校學(xué)習(xí),不要遲到。
②雙休日假期督促學(xué)生每天抽出至少一小時(shí)時(shí)間用來(lái)對(duì)一周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
三、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)。
①了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)樹(shù)立學(xué)生信心。
②根據(jù)校信通督促學(xué)生完成全部作業(yè),有條件的家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查。③督促學(xué)生進(jìn)行口算練習(xí),練習(xí)完成后可通過(guò)計(jì)算器驗(yàn)算檢查。
④學(xué)生作業(yè)做完后,督促學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的讀記數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)或做數(shù)學(xué)練習(xí)。
四、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
五、經(jīng)常與老師聯(lián)系了解學(xué)生的在校情況,與老師密切配合。
六、注意保護(hù)學(xué)生視力,時(shí)刻提醒學(xué)生保持正確的坐姿。
七、重視對(duì)學(xué)生的安全教育,教會(huì)學(xué)生管理自己的零花錢(qián)。篇三:小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)大全
如何填寫(xiě)小學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)
首先,寫(xiě)你對(duì)這一結(jié)果的看法或是滿意度。其次,寫(xiě)你對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)和對(duì)老師工作的肯定。最后,寫(xiě)你的觀點(diǎn)和對(duì)孩子的要求、期望。或者先說(shuō)點(diǎn)感謝之類(lèi)的話,再把學(xué)生的一些缺點(diǎn)寫(xiě)上去。最后你對(duì)老師有什么意見(jiàn),再請(qǐng)他(她)指點(diǎn)和督促就行了。
首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。再寫(xiě)就是:他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就ok),希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!
注:雖然有點(diǎn)與網(wǎng)上提供的相似,但是這樣寫(xiě)我認(rèn)為還行。其實(shí)寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)只是把你心里的話告訴老師而已,沒(méi)什么的。
也可以從寫(xiě)給孩子的角度寫(xiě).針對(duì)老師的表?yè)P(yáng)或者批評(píng)提出自己的見(jiàn)解,并鼓勵(lì)孩子能克服不足或者是再接再厲,祝愿孩子能在新學(xué)期取得好成績(jī)或是實(shí)現(xiàn).....目標(biāo) 通過(guò)看***的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒(méi)有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門(mén)知識(shí),不是只學(xué)懂,學(xué)會(huì),還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
.希望孩子能虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。今年,我們家長(zhǎng)很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認(rèn)真了,對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了,能主動(dòng)學(xué)習(xí)了??我們有信心,李一鳴就這樣努力下去,一定是學(xué)習(xí)最棒的!數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,現(xiàn)改動(dòng)很少,這
說(shuō)明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考,懂得認(rèn)真看題意,不像以前還沒(méi)看清題意就動(dòng)筆做,等做完才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了又去改?,F(xiàn)在這個(gè)壞毛病隨著年齡的增長(zhǎng)逐步改掉,學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望他能養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣,使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情。
孩子的作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要在計(jì)算方面,這說(shuō)明他并不是不會(huì)計(jì)算,而是粗心大意,如果能改掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)成績(jī)還是有提升空間。有些錯(cuò)誤是審題不認(rèn)真造成的,這說(shuō)明劉捷的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,主要是她對(duì)題意的分析有誤,這才是她提高數(shù)學(xué)成績(jī)所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。希望劉捷在升入初中后的學(xué)習(xí)中要努力提高分析問(wèn)題的能力。只有分析正確、計(jì)算認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,能夠認(rèn)真思考問(wèn)題,對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,但缺乏毅力,對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
孩子放學(xué)后總是自覺(jué)做完作業(yè),極少讓家人擔(dān)心和操心。但是作為家長(zhǎng),希望她能多與家長(zhǎng)溝通,讓我們知道她的想法。?? 翻開(kāi)孩子的課堂作業(yè)本,讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈,而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點(diǎn)九。大部分都是a+,非常養(yǎng)眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的,在王老師的認(rèn)真、細(xì)致、耐心的教育下,涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進(jìn)步。主要是正確率提高了,字跡也比較工整,但涂改的地方還是較多,說(shuō)明他還是很粗心,基本功不扎實(shí),字也寫(xiě)得較差。這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說(shuō)“我們王老師說(shuō)??”,說(shuō)明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學(xué)后,老師義務(wù)地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)到六點(diǎn)很辛苦,我們家長(zhǎng)感到很感動(dòng),孩子長(zhǎng)大了,也會(huì)記
得老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說(shuō)他給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題,同學(xué)聽(tīng)懂了,他感到很高興,很有成就感。他說(shuō):“原來(lái)教別人做題也是件很快樂(lè)的事??!”他越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),回家后第一件事就是把數(shù)學(xué)本給家長(zhǎng)簽字,如果在學(xué)校作業(yè)沒(méi)做完,回家后第一件事就是做數(shù)學(xué)作業(yè)。但是他數(shù)學(xué)概念還不是很清晰,也缺乏創(chuàng)新精神,不想學(xué)習(xí)新的方法,比如可用一元一次方程解決的 ??問(wèn)題,他寧愿用算術(shù)方法做,而不愿解方程,還容易驕傲,取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,老師布置的奧數(shù)題,他若能很快做出來(lái),就回家講半天,做不出來(lái)的題,提都不提,這些缺點(diǎn)還有待改正,也希望能得到老師的幫助和鼓勵(lì)。
你在這個(gè)??進(jìn)步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)??更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,晾好開(kāi)水,真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,懂得愛(ài)了,一個(gè)懂得愛(ài)他人的人,更加會(huì)得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè)!
愛(ài)你的爸爸媽媽 孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好,以至于最后能獨(dú)立完成這些事情,并且能夠做細(xì)致,體會(huì)到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子的自理能力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén);
希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,做到持之以恒;
自覺(jué)性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè),讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>
孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),一年級(jí)的成績(jī)不太理想,但在新的學(xué)期經(jīng)過(guò)努力會(huì)有所進(jìn)步,希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽(tīng)課、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績(jī)!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大啦!加油!加油!
這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真完成各科作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。老師:你好!舉筆再感謝您對(duì)孩子一直無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育。因?yàn)槲乙恢泵υ谏馍?,沒(méi)有好方法做好家教責(zé)任,造成彥妮學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我再真心真意請(qǐng)孫老師多開(kāi)導(dǎo),多講知識(shí)在社會(huì)上重要作用,謝謝。
這學(xué)期你長(zhǎng)大了,成熟了,同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見(jiàn)并不是壞事,但要講道理,尊重他人意見(jiàn)。在生活和學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”。學(xué)習(xí)上要精益求精,自己要給自己加“擔(dān)子”,不要局限于課堂中的小天地,要開(kāi)闊眼界,吸取綜合性知識(shí),豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì),鍛煉自己膽量,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很明顯,學(xué)習(xí)也比較主動(dòng),但是在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學(xué)們交流,只有這樣才是我們希望的魏近午。學(xué)習(xí)上要精益求精,自己要給自己加“擔(dān)子”,不要局限于課堂中的小天地,要開(kāi)闊眼界,吸取綜合性知識(shí),豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì),鍛煉自己膽量,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,唯一語(yǔ)文略
有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!
你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會(huì)改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!
本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,致使成績(jī)下滑及被動(dòng),到暑假結(jié)束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。
希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你活潑聰明,熱情開(kāi)朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無(wú)難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
二年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績(jī)代表過(guò)去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
孩子有些進(jìn)步,不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開(kāi)始,課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強(qiáng),時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!一步一個(gè)腳印希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的三好學(xué)生。在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。