第一篇：辯論賽最新發(fā)言主持稿

先由正、反方一號發(fā)言，之后是由正、反方二號發(fā)言，再由正、反方三號發(fā)言，以上六個人的發(fā)言時間都是3分鐘。在自由辯論階段，由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言,一起來看看辯論賽最新發(fā)言主持稿范文5篇精選,歡迎查閱!

辯論賽最新發(fā)言主持稿1

主席：各位、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會、豐縣會計學(xué)會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限職責(zé)公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

緊張的初賽和半決賽，此刻還剩下四支代表隊，將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的，各代表隊和辯手會給大家精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場，場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前，我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、陳詞階段：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。

二、自由辯論階段：是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，另一方開始發(fā)言，另一辯手緊之后發(fā)言，若有間隙，累計照常。同一方的發(fā)言次序不限。一方用時已完，另一方能夠發(fā)言，也能夠向主席不發(fā)言。在自由辯論階段，提倡交鋒，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段：是分鐘，由雙方四辯結(jié)辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離、背誦事先的稿件者，扣分。

四、其它注意：

⒈在辯論時不要隨意打斷別人的話;

⒉不可人身攻擊;

⒊尊重主席及評委的評判;

⒋提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分;

⒌除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

⒍在辯論中，辯手能夠使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。

⒎在每場比賽中，辯手的辯位變動。

⒏在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話，以免引起歧義。，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。

⒐提示：最終秒時，哨音提示，結(jié)束時亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。

下頭，請辯論雙方代表隊上場。

此刻我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊，她們的位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊，的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，的觀點是：會計信息失真的主要原因會計職業(yè)道德的問題。

主席：下頭，辯論開始，歡迎正方一辯發(fā)言，分鐘。

主席：好，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述，此刻來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，分鐘。請!

主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭請正方二辯作補充陳詞，是分鐘;

主席：下頭有請反方二辯作補充陳詞，分鐘;

主席：下頭請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，是分鐘;

主席：下頭請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，分鐘;

主席：多謝，剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有分鐘的發(fā)言，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，一方要立刻發(fā)言，若有間隙，累計照常。一方用時已完，另一方能夠發(fā)言，也能夠向主席不發(fā)言。提倡交鋒，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，也要扣分。好，此刻我宣布自由辯論正式開始。

主席：先請正方先發(fā)言

主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而各方的位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。先從反方四辯__開始，分鐘。請。

主席：多謝!此刻請正方四辯__為正方作總結(jié)性陳述，分鐘。請。

主席好感激各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現(xiàn)場評委給大家客觀公正的答案請評委退席評議。

主席：在評委評議期間，有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：

大家歡迎!

下頭請豐縣中學(xué)給大家演唱，他演唱的歌曲是：

大家歡迎。

主席：在比分揭曉之前先請現(xiàn)場的評委嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎

主席：下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：

方代表隊。

各位，各位觀眾朋友們，十余天的緊張比賽，各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了，辯出了會計人的風(fēng)采，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，的決賽中也產(chǎn)生了本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結(jié)束，下頭發(fā)獎：

⒈本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊：陳文、田苗，財政局機關(guān)代表隊：韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。

本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機關(guān)代表的代曉曼。

下頭有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

⒉本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是：信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。

下頭請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優(yōu)勝獎的代表隊頒獎，大家歡迎。

⒊本屆辯論賽三等獎的代表隊是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊。

下頭請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給頒獎。

⒋本屆辯論賽二等獎的代表隊是：鎮(zhèn)財政代表隊。

下頭請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學(xué)會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。

⒌本屆辯論賽一等獎的代表隊是：財政局機關(guān)代表隊。

下頭請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志，南京信泰證券有限職責(zé)公司總經(jīng)理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。

各位、觀眾朋友們，本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束。多謝大家

辯論賽最新發(fā)言主持稿2

一、開場白

各位教師們，同學(xué)們晚上好，首先十分感激各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚自我的個性，活躍學(xué)校氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“活力碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒此刻，機辯未來。立足現(xiàn)實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團(tuán)體辯論制，經(jīng)過淘汰把比賽分為三個階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今日我們進(jìn)行的是第一、二場的預(yù)賽。今日要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才干一行(反)

第二場是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)下頭我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：__報關(guān)與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的;反方：__國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。

此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

二、宣布論辯開始：

(1)首先請正反方同學(xué)作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們能夠有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。(結(jié)束之后)多謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下頭由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。(結(jié)束之后)多謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不一樣的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。(結(jié)束之后)多謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)

好，時間到。下頭我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好，時間到。下頭我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)

好，時間到。此刻進(jìn)行到了選擇攻辯的最終一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)

好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下頭由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié)，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了，下頭緊之后進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里，每位辯手的發(fā)言時間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員能夠繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也能夠向主持人示意放棄發(fā)言。下頭先從正方開始。有請。

(5)時間到!實在太精彩了!感激各位辯手。最終我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時間到!有請正方四辯。

(6)多謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下頭請評判團(tuán)就自我支持的觀點進(jìn)行交流，最終由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，多謝各位評委，下頭我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊為________，請評委代表點評。

(半小時之后)

(8)下頭進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情正方：__報關(guān)與國際貨運1班，他們的觀點是法律有情;反方：__法律文秘，他們的觀點是法律無情。下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，多謝各位評委，下頭我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊為_______，請評委代表點評。

三、結(jié)束語

下頭我宣布今日辯論賽結(jié)果：

第一場獲勝方是_________。(掌聲)

第二場獲勝方是_________。(掌聲)

同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感激!(掌聲)

一場辯論賽的成功，不僅僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。期望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。

下頭我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：

第三場：現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要

正方：__法律事務(wù)班反方：__法律文秘班

第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)

正方：__法律事務(wù)反方：__投資與理財

好了，我們今日的比賽就到此結(jié)束。明天見!

辯論賽最新發(fā)言主持稿3

親愛的同學(xué)們：

大家好，歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想，參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù)，更多的時候，辯論給人的影響是內(nèi)在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達(dá)方式。

大學(xué)生如何成材，一向是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要，這就是今日的辯題。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，正方是__-___級城市規(guī)劃專業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要，反方是06級土木工程專業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

我此刻宣布，比賽正式開始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。有請正方一辯發(fā)言。……

感激正方一辯

有請反方一辯發(fā)言

感激反方一辯

為了讓比賽更具攻擊性，下頭進(jìn)入攻辯階段

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間是2分鐘

下頭請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時間也是2分鐘

感激反方二辯

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時間是2分鐘

感激反方三辯

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間同樣是2分鐘

下頭是攻辯的最終一個環(huán)節(jié)，有請正方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒

感激正方四辯

有請反方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒

下頭進(jìn)行自由辯論階段，時間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開始，雙方必須交替發(fā)言。此刻開始。

時間到!多謝雙方辯論員!

下頭進(jìn)入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發(fā)言

有沒有同學(xué)想要向反方提問

有同學(xué)向正方提問嗎?

下頭是擴大戰(zhàn)果，迎接最終勝利的時候了，我們期望各路辯手在最終的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點，時間3分鐘。

多謝反方四辯。接下來請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘。

感激正方四辯

大學(xué)生成材，究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

利用這個空隙，我異常想想問問雙方選手對這次辯論會，有沒有什么體會?從正方一辯開始，有請。感激雙方選手，我們的比賽結(jié)果也出來了

下一場我們要進(jìn)行的是最終一場小組賽，由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境，哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

好了，本次辯論賽到此結(jié)束。感激評委，辯手和觀眾能夠抽出時間，參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

辯論賽最新發(fā)言主持稿4

尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：

大家晚上好!歡迎大家來到由__學(xué)院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主席___。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是:

正方代表隊___

反方代表隊___

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：___

今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：___

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!

在比賽正式開始之前請允許我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：

1.開篇立論

正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。

反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。

2.駁論階段

反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。

3.攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。

4.攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。

5.評委提問

由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進(jìn)行回答。

6.自由辯論

由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進(jìn)行補充。

7.總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞，時間各為四分鐘。

8.下頭請聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲，一聲響。

結(jié)束鈴聲，兩聲響。

本場比賽的辯題是___

正方所持觀點是：____________

反方所持觀點是：____________

能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。

主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!

主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭進(jìn)入駁論階段，下頭請反方二辯進(jìn)行反駁，時間是1分30秒;

主席：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時間也是1分30秒;

主席：感激雙方的精彩發(fā)言，下頭進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間是45秒;

主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒;

主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方

主席：有請反方

主席：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。

主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

主席：首先請正方先發(fā)言

主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。

主席：多謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是四分鐘。請。

主席:好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案，下頭請評委投票評出今日的獲勝隊伍。

主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。

在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。

主席：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點評，有請。

主席：多謝評委的點評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：

___方代表隊的辯___。

獲得本場比賽勝利的一方是：____方代表隊。

辯論賽最新發(fā)言主持稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家午時好!

歡迎各位來到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現(xiàn)場。為了使本次大賽能夠有一個良好的環(huán)境，請拿出您隨身攜帶的手機、小靈通等通訊工具，將其調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程，請配合我們堅持賽場的安靜與清潔。多謝您的合作。

為了全面推進(jìn)麗水市高中課程改革，進(jìn)取探索地方課程和學(xué)校課程開發(fā)與管理，實現(xiàn)課堂教學(xué)民主、平等、和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的本事，進(jìn)一步提高教師專業(yè)化水平，麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開幃幕。

今明兩天，我們將在山水賓館，這個服務(wù)周到、環(huán)境優(yōu)雅的地方，共同經(jīng)歷11場辯論賽。今日午時與晚上的五場是初賽，辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革?”明天上午與午時的五場乃是半決賽，辯論資料是“高中文理分科教學(xué)是利大于弊還是弊大于利?”明天晚上則是最緊張的決賽，辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質(zhì)量的提高?”

本次辯論賽將從10支參賽隊伍中評出冠軍1名、亞軍1名、一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，由市教育局頒發(fā)獎杯獎牌。并將評出5位最佳辯手，所有辯手發(fā)給參賽證書。到底比賽格局如何?讓我們拭目以待。

今日午時將進(jìn)行三場比賽，分別是：第一場，正方是云和代表隊，反方是景寧代表隊。第二場，正方龍泉代表隊，反方遂昌代表隊;第三場，正方縉云代表隊，反方松陽代表隊。在此，先讓我們預(yù)祝他們能取得優(yōu)異成績。

比賽之前，讓我們共同了解比賽的相關(guān)資料。辯論賽的規(guī)則如下：

辯論程序分三個階段：

在陳詞階段，先由正、反方一號發(fā)言，之后是由正、反方二號發(fā)言，再由正、反方三號發(fā)言，以上六個人的發(fā)言時間都是3分鐘。在自由辯論階段，由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。時間共用10分鐘，每方用時5分種。在總結(jié)階段，先由反方四號總結(jié)陳詞，再由正方四號總結(jié)陳詞，每人時間各為4分鐘。

在辯論時，請注意以下規(guī)則：

1、每位陳詞發(fā)言時間用時3分鐘，發(fā)言時間剩下一分鐘時，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立刻停止發(fā)言。

2、自由辯論規(guī)則：

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限，但每位隊員必須有一次以上的發(fā)言。

(4)各隊自由辯論時間剩下一分鐘時，將有鈴聲提示，第二鈴聲響表示發(fā)言時間已用盡，辯論員需立刻停止發(fā)言。

(5)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊能夠放棄發(fā)言，也能夠輪流發(fā)言，直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但能夠出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

5、辯手必須用普通話站立陳述，辯論時不得進(jìn)行人身攻擊，辯論進(jìn)行期間，辯手必須服從主持人的安排。

規(guī)則明白了，相信大家必須很想了解評委的情景。好的，讓我們認(rèn)識他們。擔(dān)任此次辯論賽的評委共計七人，他們分別是：

歡迎你們的到來!讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感激!

朋友們，第一場比賽即將開始，讓我們用掌聲請出第一場的兩支代表隊。有請!(辯手上臺)

比賽之前，讓我們先來認(rèn)識辯論雙方。坐在我右手邊的是正方來自“中國最大的玩具城”的——云和代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是高考制度的改革”。請四位辯手做簡單的自我介紹!有請!(四位辯手做簡單的自我介紹)

多謝正方。好，來看反方來自“中國農(nóng)村水電之鄉(xiāng)”——景寧代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵不是高考制度的改革”。也請四位辯手做簡單的自我介紹!(四位辯手做簡單自我介紹)

多謝反方。朋友們，精彩的比賽此刻開始。第一個環(huán)節(jié)是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀點，時間是3分鐘，有請!(正方一辯闡述)

感激正方一辯的精彩發(fā)言，下頭請反方一辯闡述反方觀點，時間也是3分鐘，有請!(反方一辯闡述)。

雙方一辯的你來我往，拉開了本場辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來更多的硝煙，我們期待著。有請正方二辯。(正方二辯闡述)。

感激正方二辯的陳詞，有請反方二辯闡述觀點，時間3分鐘。(反方二辯闡述)。

看來二辯著實為現(xiàn)場帶來了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢?有請正方三辯。(正方三辯闡述)

陳詞階段18分鐘的最終3分鐘留給反方三辯。有請!(反方三辯闡述)

下頭是扣人心弦的自由辯論。雙方將依次發(fā)言，時間各為5分鐘。正方先請。(自由辯論)

什么是針鋒相對?什么是唇槍舌戰(zhàn)，相信大家在剛才的自由辯論已經(jīng)找到了答案。最終是總結(jié)陳詞階段，時間各為4分鐘。先有請反方四辯。(反方四辯闡述)

多謝反方隊員。最終有請正方四辯。(正方四辯闡述)

關(guān)于“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革”這一命題，兩支隊伍公說公有理，婆說婆有理，難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場開場時，我們將宣布比賽結(jié)果。呆會兒再見!

辯論賽最新發(fā)言主持稿范文5篇精選

第二篇：辯論賽主持稿

辯論賽主持稿

請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了。（安靜下來）

大家好，這里是XXXX（主題）辯論賽第X場的現(xiàn)場，歡迎各位的光臨。本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由XX系組成的代表隊，他們分別是正方一辯XXX，正方二辯---（具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀點是----反方同上

下面我宣布，XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。

下面進(jìn)入第一個階段：（接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排）

（一）開場陳述階段

下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時間2分30秒

（二）攻辯階段（公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘）[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則，再進(jìn)行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

2．反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

攻辯規(guī)則：

①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止答辯者之回答。②攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。

③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

高中化學(xué)方程式總結(jié)（第二部分），第二—1頁，共3頁

⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

（三）自由辯論階段〔反方先開始〕（辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘）

1、反方累計用時4分鐘

2、正方累計用時4分鐘

自由辯論規(guī)則：

①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

（四）總結(jié)陳述階段

反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

（五）觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān)，合情合理的問題

3、當(dāng)問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續(xù)，此機會留給其他觀眾

（六）評委統(tǒng)計結(jié)果，點評

（七）主持人公布比賽結(jié)果

高中化學(xué)方程式總結(jié)（第二部分），第二—2頁，共3頁

（八）主持人宣布比賽結(jié)束

高中化學(xué)方程式總結(jié)（第二部分），第二—3頁，共3頁

第三篇：辯論賽主持稿

辯論賽主持稿

辯論賽主持稿2007-03-01 17::2

5××年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽

第四場比賽——醫(yī)生的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德哪個更重要

一、開場詞：

主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場，我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是：醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手：正方：級高職一班，正方一辯，二辯，三辯，四辯，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”；反方：來自級臨床二班，反方一辯，二辯，三辯，四辯，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

二、宣布隊員論辯開始：

（）雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過分鐘；

主席：現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯同學(xué)表明立場和發(fā)言，時間為三分鐘（掌聲）。

主席：感謝同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯同學(xué)來陳述觀點，時間也是分鐘。

（）攻辯

主席：感謝同學(xué)（反方一辯）！接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是分秒，答方時間是分秒。好，首先有請正方二辯同學(xué)提問。（掌聲）

主席：好，下面我們有請反方二辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位

辯手回答問題。同樣，問方時間是分秒，答方時間是分秒。

主席：好，下面我們有請正方三辯同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是分秒，答方時間是分秒。

主席：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時間是分秒，答方時間是分秒。

（）自由辯論階段：

主席：感謝同學(xué)（最后一個發(fā)言的人）！

好了，下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

（）雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過分鐘；

主席：時間到！謝謝雙方辯論員！（掌聲）下面我們首先有請反方四辯同學(xué)總結(jié)反方觀點，時間分鐘。

主席：謝謝同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間也是分鐘。

主席：請評判團(tuán)給這些選手們打分。

利用評委緊張評分的機會，我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共個同學(xué)提問）

三、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

四、裁決期間，主席主持觀眾就辯

題發(fā)表看法

主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，下面我們有請老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。

五、評決開始

⒈評判團(tuán)代表點評賽況

⒉主席宣布比賽結(jié)果

主席：謝謝！在宣布成績之前，先讓我邀請評判團(tuán)代表老師給我們分析今晚的賽情。有請！（拿比賽結(jié)果）

主席：謝謝老師！

下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是同學(xué)。掌聲

本場獲勝方是。（掌聲）

同時我們用掌聲對方同學(xué)（敗方）表示感謝?。ㄕ坡暎?/p>

六、結(jié)束語：

主席：一場辯論賽的成功，不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。

下面我宣布參加半決賽的班級：

好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。再見！

第四篇：辯論賽主持稿

辯論賽主持稿

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們，大家上午好！歡迎來到六年9班辯論賽的現(xiàn)場，我們今天的辯題是“追星是弊大于利還是利大于弊”。

接下來請允許我隆重地為大家介紹一下本場比賽的評委，他們分別是語文老師XXX，XX老師XXX。請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們！

下面就讓我們一起來認(rèn)識一下本場辯論的辯手。正方的觀點是追星利大于弊，正方一辯是XXX，正方二辯是XXX，正方三辯是XXX，正方四辯是XXX。反方的觀點是追星弊大于利，反方的一辯是XXX，反方二辯是XXX，反方三辯是XXX，反方四辯是XXX。大家掌聲歡迎他們！

接下來，我們就進(jìn)入立論階段，首先請正方一辯開篇立論，時間3分鐘。

下面請反方一辯開篇立論，時間3分鐘。

接下來進(jìn)入駁立論階段，請反方二辯駁對方立論，時間2分鐘。

現(xiàn)在請正方二辯駁對方立論，時間2分鐘。

下面進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié)，先請正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

現(xiàn)在請反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

接下來請正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，時間1分30秒，接著請反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，時間1分30秒。

現(xiàn)在進(jìn)入自由辯論、總結(jié)陳詞階段。請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。請正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。

接下來請兩位評委老師針對選手們剛才的表現(xiàn)進(jìn)行評分。

下面我宣布比賽的結(jié)果。

最后，感謝8位同學(xué)為我們帶來了精彩的辯論賽，請大家再次把掌聲送給他們！

第五篇：辯論賽主持稿

主席：大家晚上好！歡迎大家光臨此次校園辯論賽的現(xiàn)場，我是本場比賽主席，很高興能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席。現(xiàn)在比賽馬上就要開始了。在比賽的過程中，請同學(xué)們將手機調(diào)整為靜音或振動狀態(tài)。

首先我要向大家介紹一下參加此次辯論賽的評委。他們是——

主席：現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的辯題——大學(xué)生積累知識和塑造人格哪個更重要

主席：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：班，他們所持的觀點是“大學(xué)生積累知識更重要”；反方：班，他們所持的觀點是“大學(xué)生塑造人格更重要”。現(xiàn)在請雙方辯友進(jìn)行自我介紹—

好，首先由我說一下本場辯論賽的要求：??

1.下面我們進(jìn)入第一階段——開場陳詞階段

本階段要求雙方：明確闡述本方觀點，層次分明，語言流暢，陳詞應(yīng)有現(xiàn)場感，不偏題。開場陳詞階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述本方觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。

主席：下面有請反方一辯來陳述觀點，時間也是3分鐘。計時現(xiàn)在開始

主席：感謝反方一辯！

2.下面讓我們進(jìn)入第二階段——攻辯階段

（此環(huán)節(jié)主要為??）

主席：好，下面我們有請正方二辯選擇反方二或三辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是15秒，答方時間是一分鐘。

主席：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請雙方未被提問者進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分15秒，先由反方開始。

主席：好，現(xiàn)在請正方進(jìn)行攻辯小結(jié)。

3.下面讓我們進(jìn)入第三階段——自由辯論階段

（自由辯論階段要求如下：??）

此階段首先由正方發(fā)言，然后反方發(fā)言，此后正反方依次輪流發(fā)言，各方累計用時5分鐘（一方發(fā)言完畢，另一方計時立即開始）。

主席：時間到！謝謝雙方辯論員！

4.下面讓我們進(jìn)入最后一個階段——總結(jié)陳詞階段

（總結(jié)陳詞階段要求為： ??）

此環(huán)節(jié)由雙方四辯總結(jié)陳詞，反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘； 首先請反方四辯進(jìn)行總結(jié)

主席：感謝（反方四辯）。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘。主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！本場獲勝方是______________________。（掌聲）在比賽中，___方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對___方同學(xué)（敗方）表示感謝！（掌聲）

主席：本場比賽到此就要結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，一場辯論賽的成功，不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊精神。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。在此再次感謝雙方辯論員！我們今天比賽就進(jìn)行到這里。