原來我沒懂小學作文

原來我沒懂小學作文1

一個涼風習習的下午，我坐在我的古箏旁，無意地撥動著一根根弦，以往清脆如山泉的'樂聲，今日卻十分令人煩躁，我在回想今天我的古箏老師訓斥我道：“你怎么這么生硬，你以為每一道樂曲都是用一個個音符組成的嗎？怎么一點情感也沒有？我反復地想著這句話，心中一片不解。

以前，那時還小，總覺得這每一首曲子都不過是一個個音拼湊起來。我以為只要熟練就可以了。我一直洋洋得意，自己終于懂了，可沒想到會是如此。

一陣涼風吹過，我的頭腦開始清醒過來：原來每一種文化都有自己獨特的內涵，不是一時半會就可以完全掌握了。

我一直沒有廢棄它，有時候練著練著就又想起那句至今令人難忘的話語，不是它，我還沒有認識到自己，原來我沒懂。我一邊看著樂譜上的符號和注釋，雖然我可以彈得很悅耳，高山巍峨，用低音演奏，流水如波濤洶涌，滾滾而來，我希望自己有朝一日可以真正聽懂它，可我至今也沒懂。它每一個音的輕、重、緩、急都只是在樂譜的提示下做到的。

我原以為懂就是會彈了，可以熟練了，不會再停頓了，這不是懂。懂原來是只了解它的情感，了解它的`創(chuàng)作過程，把自己與音樂融為一體，去再現(xiàn)高山流水中的巍峨青山與清清流水，想象當年俞伯樂和鐘子期是如何對話，聆聽的，這才是懂。

非獨彈琴，百事盡然矣。我們在活在這個廣闊的世界里，總是認為自己懂了，當我們會解一道題了，就說自己懂，你懂出題人的意思了嗎？哦，原來沒懂。

我又坐在我的古箏旁，仔細想著那句話，我努力地讓自己身臨其境，我知道我自己其實沒懂，原來我還沒懂。

沉浸在優(yōu)美、悠揚的樂曲里，便有了脫離凡塵的清高和無畏，每一句博大精深的樂段都在告訴我原來我還沒懂?？山K有一天我會懂。

原來我沒懂小學作文2

時間過得真快，轉眼間，我已是五年級的學生了。我長大了，在不斷改變，但是媽媽對我的嘮叨卻從來沒有改變。

在這段時間里，我的數(shù)學老有錯題，媽媽就開始說我什么學習不放在心上。我那天很生氣，也很憎恨媽媽?？墒俏矣窒氲剑何业狞c點成功，凝聚著媽媽的無數(shù)心血。這時，我又想起了高爾基的一句名言“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！?/p>

記得有一次，我的`數(shù)學題錯了，剛寫完作業(yè)又有點累。媽媽指出數(shù)學題，我卻不耐煩的說：“哎呀，煩不煩啊，我都快累死了！”媽媽沒生氣說：“你咋這樣？”我說了一句本來就是，扭頭就走了。媽媽去書房和爸爸說：“這孩子，哎！”

所以，在這次母親節(jié)上我給媽媽一束康乃馨，可是過兩天就枯萎了。但是，無論鮮花開，還是落，那香氣卻永遠留藏在媽媽的心中，因為那是刻骨銘心的。

以前，媽媽為了我的學習，搜羅網絡上的難題、思考題讓我做，不讓我上QQ，不讓我玩游戲。現(xiàn)在，我終于明白媽媽的用意：讓我的學習成績提高，防止成績下降。冬天，媽媽冒著寒冷，為我織毛衣，卻不給自己織，我問她：“媽媽，你為什么不給自己織？”她卻回答道：“給你織就夠了，不要在浪費線了?！甭犃诉@話以后，我深受感動。

我一直以為我懂媽媽，可是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來我不懂，我一點都不懂她對我的愛，有的時候愛原來是這么體現(xiàn)的……

原來我沒懂小學作文3

盛夏的第一縷陽光陽光，總是如此的耀眼，帶著萬千溫暖將人們喚醒。我蜷縮在墻角，感受不到一絲暖意，突然，一道聲音將我喚醒……

我緩緩抬起了頭，那抹瘦弱的身軀一下子闖入我的眼底，我的心靈隨之震撼。那是媽媽，她正站在遠處看著我，臉上焦急的神情逐漸消失，取而代之的是心里大石頭落地的欣喜。她似乎還喘著粗氣，一滴晶瑩的珠子滑落，不知是汗水還是淚。她步履蹣跚地向我走來，像是一個孩子在學走路般，搖搖晃晃;那瘦弱的身軀，有猶如一個老人，在早晨的夏風中，如一張白紙般單薄。

一瞬間，似乎有什么抨擊了我的心靈，我滿心的震驚，一聲“媽媽”已在不知不覺中沖出了喉嚨。我不顧蹲了一夜早已麻木的'大腿，起身沖了出去，撲進了媽媽的懷里。一夜的委屈，一夜的寒冷，都在此時消失殆盡。我用力地抱緊媽媽，怕這一切都只是夢。媽媽薄薄的衣衫已被汗水浸濕，貼在后背上，濃濃的黑眼圈顯示著疲憊。一時間，我突然好討厭自己，討厭自己的任性，不懂事，害得媽媽為了找我奔波一夜。

媽媽沒有一句責備，也沒有一句埋怨，她只是靜靜地抱著我，手輕拍著我的背，我知道，她是在安慰我。終于，眼淚忍不住噴薄而出，我哭了，哭的很大聲。

淚水滑落進媽媽的衣服里，但我并不因為委屈而哭，只是忽然明白，原來我沒懂。沒懂媽媽如此愛我，沒懂媽媽對我的愛如此默默無聞！

原來我沒懂作文范文

（一）顧云麟

不長的生命里程里，多半時光，我都像一棵幼苗，在陽光般父愛和母愛的照耀下，貪婪地享受著我自以為應得的一切。

可這個暑假結束，媽媽變了。她不顧爸爸的反對，也不問我的“一哭二鬧”,硬幫我在學校宿舍和餐廳報了名，還美其名曰“鍛煉我的生活自理能力”.“我回來了，媽！”好容易盼到新學期第一個周末的來臨，剛到家，我就一邊把厚重的書包扔到沙發(fā)上，一邊討好地向正在打掃的媽媽大聲宣告我的存在。我也不想總和媽媽的關系僵著。

媽媽抬起頭，半天沒說話，只一個勁地皺眉?！安粴g迎本姑娘回來怎么的？”我撒嬌地搖搖她的胳膊，“都被迫離你五天多了！”媽媽依然皺著眉：“回就回來了。女孩子家的，說話這么大聲，動作又這般粗野，像什么樣子？”還沒等我有所反應，她又指著我那正歪歪斜斜地倒在沙發(fā)上的書包，驚詫地問：“里面裝的是什么？”“臟衣服??？怎么啦？”這次，輪到我驚詫了。

“云云啊，不是我說你！讓你住校，不就是想培養(yǎng)你的生活自理能力嘛？你把衣服都帶回家，不和住在家里一樣？你說你都快初中畢業(yè)的大姑娘了，怎么還一點都不懂得媽媽的良苦用心呢？”“誰不懂事了？你是媽媽，不就應該替我洗衣服嘛？我都住校了，還想得寸進尺怎么的！我學習壓力那么大，天天晚上十點左右才回宿舍，累得快散架了……”話沒說完，我就拿起作業(yè)本，一頭沖進臥室，還把門狠狠給摔上了。

我的淚水像斷了線的珠子，真憋屈呢！好容易盼到周末，指望獨自在校生活的這一個星期的苦楚，回家能換來媽媽的一聲疼愛……卻怎么也沒想到，盼來的竟是這樣的冷言冷語！她還是我的親媽嗎？不理她。等爸爸回來再說！對，睡覺……

不知何時，老爸就真坐來了我的床頭。他好脾氣地用面紙幫我擦拭那一臉的淚痕。他還握著我的手柔聲問：“怎么啦，寶貝兒？身體不舒服嗎？”我擺擺手。“誰欺負你了？是和老媽又戰(zhàn)斗上了？”我不吭聲。知我者，老爸也。

“她把臟衣服全背回來……說她兩句，就這樣了。都是你慣壞的。看看，一點規(guī)矩都不懂。”媽媽的話，咋怎么聽都不是滋味的？“孩子在學校吃苦受累了一周，回家就是好好放松一下的，瞧你還這樣說她。衣服沒洗，不是還有我嘛？來來來，我給咱大閨女洗外套，()洗襪子，洗……”“不要再說了！你好意思講，我還不好意思聽。這些衣服，必須她自己洗！再這樣下去，怎么得了……”媽媽又急又氣，一下子就把老爸的搞笑腔給打折了。說完，她轉身就走，還把門狠狠給摔上了。

老爸無奈地聳了聳肩，我知道，他這叫愛莫能助，那就洗吧，有什么大不了的：打開洗衣機，倒點熱水和洗衣液……一念至此，我“突”的一聲站起，往沙發(fā)處的臟衣服奔去。

“外衣中深色的與淺色的，要分開洗；針織的，要手洗，不然會變型；內衣單獨洗；襪子放一邊，最好最后洗……領口、袖口要仔細洗；正面要多洗……好好記在心里。這洗衣的本領，就是將來走上社會工作了，成家了，都用得著……”聽聽，媽媽又得寸進尺了！

寫到這兒，我突然發(fā)現(xiàn)：這兩個多月的磨練下來，我真的學會自己洗衣了！不單如此，我還學會了自己洗鞋子，自己整理床鋪，自己洗碗，自己安排學習時間……若不是媽媽堅持，我長多大，對這些事務的了解，依然一張白紙啊……原來，我曾那般的不懂媽媽的心！好在，亡羊補牢，猶未為晚。就讓我在接下來的學習生涯里，用優(yōu)異的成績，超強的自理能力回報媽媽吧！

江蘇省興化市陶莊中心校晨曦文學社

點評：

讀完小作者的這篇習作，在我眼底浮現(xiàn)的是一位虎媽形象?；屩異郏却劝值哪鐞?，境界似乎更高，也對孩子的成長更有益。若在溝通技巧上，虎媽能學學文中的慈爸，就更好了。當然，這是題外話。

指導老師：鄭榮芳

原來我沒懂作文范文

（二）王玉倩

那年暮春時節(jié)，奶奶帶回了它們。

不過幾株不起眼的小樹苗而已，奶奶卻精心伺候著：先在院墻外陽光最充足的一角，用大錘一點一點敲開幾個面盆口大的水泥地兒，再用鐵鍬一點一點挖出好幾個半個孩子深的土坑，還使勁兒地用手一塊塊掰著那些稍大的土疙瘩……做這些事情的時候，奶奶眼里蕩漾著的全是慈愛。直到汗如雨下了，奶奶也瞧都不曾瞧我一眼……我吃醋了：“偏心，偏心……不許偏心！”邊說，還邊跌跌撞撞地跑過去想要把小樹苗踩壞。

“使不得，使不得！”奶奶一把抱住氣急敗壞的我：“這些都是桃樹，將來要結桃子的！”“桃子？孫悟空喜歡吃的那種嗎？”“就是就是，所以啊，小玉得和奶奶一樣好好地照顧它們……”滿天的醋意霎時不見，取而代之的，全是桃子的香和甜。瞧我，使勁兒地抽動鼻子，妄圖把每一寸空氣都吸入肺腑……呵呵，奶奶也瞧出了我這小小的心思，只見她騰出一只手，用沾滿泥土的手指點著我的額頭：“饞！”

一份小小的牽掛和期待，從此住進了我小小的心頭。作業(yè)寫完后，奶奶給小樹苗澆水，我也幫小樹苗澆水；奶奶在小樹苗下捉蟲，我也給小樹苗捉蟲；奶奶幫小樹苗施肥，我也去幫小樹苗施肥……為了桃樹長得更好，奶奶還給它們實施修剪手術。征得奶奶同意，有時我也有模有樣地拿起剪刀，東剪剪，西修修?？擅扛粢魂?，我還是會忍不住要吃一吃桃樹的醋：自從有了它們，我在奶奶心中的排位啊，就退后一格了！

三年后的春天，原本在風中瑟瑟縮縮的那一株株小樹苗，用滿樹滿樹的桃紅向我宣告：我們已然長大！被那么鮮艷，那么燦爛的桃花妝點著的桃樹啊，引得蜜蜂成群，引得蝴蝶起舞，引得鄰居家的小朋友瞪大了他們的眼睛……奶奶呢，更是笑得合不攏嘴、滿面紅光，恰如一朵美麗的桃花！每每見她笑成這樣，我心里都酸酸的。

暑假還沒來臨，樹上的桃子就比賽似的，長得一個頂一個的大！每一個小朋友看了它們，我估計都會和我一樣垂涎欲滴的。奶奶的工作量，也更大了：除了要看天上的鳥，看樹上的蟲子，看地上的雞，看鄰家的孩子，還要看著我。她攆我們時，總說這句話：“好容易結果了，可不許糟蹋了?！北粩f急了，我也會學鄰家的孩子當面叫她“復讀機”.奶奶終于決定先摘幾個桃子給我嘗嘗鮮。那天，她一大早就起床了。我腳前腳后地跟著。我指著這棵樹上某個紅紅的大桃子說：“就它吧！”奶奶搖搖頭：“太小了?！蔽矣种钢强脴渖弦粋€大大的紅桃子問：“它？”奶奶還是搖搖頭：“不夠大?！薄?，我都快饞哭了，她才眼睛一亮：“這就對了！”順著她的手勢，一個碩大無比、紅艷欲滴的“仙桃”,闖入了我的眼簾。與它相比，我先前所指的那些，確實都不成氣候。依照這樣的標準，我們又一起摘了倆！

不過，就算再饞，奶奶也沒有立即把它們交給我。而是先去了廚房，用洗潔精和板刷給它們洗了個熱水澡，又緊緊挨著水龍頭，給它們一一沖涼。我氣壞了：奶奶給我洗澡，都沒這么仔細過！

奶奶將煥然一新的它們，放在盤子里，徑直端去了香爐燭臺旁。焚香、磕頭、祈禱完，奶奶張嘴就朝其中一個先咬了一口。我嫌臟。不接，去搶剩下的倆。奶奶每個都咬了一口。我只好接過，一邊貪心地啃，一邊哇哇大哭。奶奶把我摟在懷里：“吃第一口桃的人，會很笨很笨的。奶奶笨點不要緊，卻天天盼著咱家玉玉能學習進步呢……快吃吧，我們等會還要摘些桃子送給鄰居家的那幾個小饞貓！”

現(xiàn)如今，每當暑假來臨，奶奶都把最大的桃子挑出來留給我，再不啃那第一口了。她還曾笑著與鄰人說她栽這些桃樹，就是為了給她的寶貝孫女解解饞。