第一篇：2010年大學生暑期赴美社會實踐（模版）

2010年大學生暑期赴美社會實踐

----------汕頭大學合作流程

中國對外友好合作服務(wù)中心

一．雙方簽署合作協(xié)議：確定放假時間，本年度宣講會場次

二．校方協(xié)助宣傳

1）由院系通知到學生［暑假赴美社會實踐］宣講會的時間和地點

2）通過通知、噴繪、條幅、海報、網(wǎng)站、廣播等在學校發(fā)布消息

3）學校在條件允許的情況下，派一名老師協(xié)助宣傳和安排場地事宜

4）一切宣傳目的：以學生志愿參加為準則

三．學生宣講會流程

1）由汕頭大學領(lǐng)導進行會前的發(fā)言，介紹該項目的目的和宗旨，正確引導學生赴美實習工作的意義。

2）由上屆剛從美國回來的同學以學生的角度，向參會學生客觀的介紹在美期間的工作和生活情況。時長：20分鐘左右

3）由中國對外友好合作服務(wù)中心的老師，以PPT的形式從頭致尾的對項目進行介紹：包括項目的來源、背景、實習崗位介紹、薪金說明、住宿條件等內(nèi)容。時長：45分鐘左右。

4）進行項目的答疑。時間：15分鐘左右

5）宣講會時間控制在80分鐘以內(nèi)

四．報名及考試

1）宣講會結(jié)束后，中國對外友好合作服務(wù)中心會派出一名后期老師在第二天做學生的咨詢工作，請校方能協(xié)調(diào)咨詢地點

2）宣講會結(jié)束后第三個工作日，將安排學生交納報名費2500元，簽訂協(xié)議，并進行聽力考試［大學英語4級難度］，請校方協(xié)調(diào)一個多

媒體教室?？荚嚂r長：45分鐘

3）聽力考試結(jié)束后，七個工作日內(nèi)，將由中國對外友好合作服務(wù)中心進行口語考試

4）如果學生考試不通過，將視為沒有資格申請該項目，中國對外友好合作服務(wù)中心將申請服務(wù)費全額返還

五．后續(xù)程序

1）中國對外友好合作服務(wù)中心

學生通過考試后，后續(xù)搭配企業(yè)，簽證材料準備，簽證培訓，行前培訓，學生回國后的消簽，退稅等后續(xù)工作由本中心后期老師負責

2）學校

2.1）學生報名考試后的錄取名單發(fā)布[網(wǎng)站、?？萞

2.2)學生放假證明批準

2.3）學生學籍證明，在校上學期考試成績，無犯罪紀錄證明

六．在美服務(wù)

1）學生在美期間，中外服指派一名中文輔導員對學生進行服務(wù)和跟蹤，華南區(qū)中文鋪導員工作地點：廣州市天河區(qū)華夏路津濱騰越大廈南塔405室

2）中外服在美國設(shè)立辦公室，從北京總部派出中文協(xié)調(diào)員赴往美國，為學生提供24小時緊急支持服務(wù)

3）中外服美國執(zhí)行方sponsor指派美國同事，為學生提供24小時緊急支持服務(wù)

4）每年組織高?？疾靾F親赴美國，看望在美工作同學，出發(fā)時間7

月份，時間長度二周左右

5）每天早八點，美國辦公室，中外服北京總部，中外服駐廣州辦事處進行視頻電話會議，總結(jié)并解決之前24小時學生出現(xiàn)的問題。

6）每周向?qū)W校領(lǐng)導提供周報告，由負責學校的中文輔導員以書面形式，將在美學生一周情況進行匯報。

7）項目結(jié)束前后，由負責學校的中文輔導員以書面形式，將所有在美學生在美國工作和生活情況匯總，向?qū)W校領(lǐng)導提交項目合作報告。

七．學生回國

1.消簽：學生回國后，中外服為學生統(tǒng)一辦理消簽

2.退稅：學生回國后，中外服協(xié)助學生辦理退稅

八．成果報告會

每年度中外服邀請已合作學校，在中國人民對外友好協(xié)會舉行成果報告會，總結(jié)項目一年開展情況。

附件

汕頭大學赴美社會實踐項目時間表

2009年第一招生季

宣傳時間：9月28日（星期二）-10月19日（星期二）

宣傳方式：建議學校官網(wǎng)通知、學校論壇通知、院系通知、噴繪、條幅、海報

第一場宣講會：10月20日晚7點地點另行通知

第二場宣講會：10月21日晚7點地點另行通知

考試時間：10月24日9點30分

備注：具體宣講會時間和面向?qū)W院，需要與學校溝通后最終確定

第二篇：暑期赴美社會實踐項目介紹

“暑期赴美社會實踐項目”介紹

一、中國對外友好合作服務(wù)中心基本情況

中國對外友好合作服務(wù)中心（簡稱中外服）成立于1985年初，隸屬于中國人民對外友好協(xié)會，具備中華人民共和國外國專家局、中華人民共和國教育部、中華人民共和國公安部審核頒發(fā)的資質(zhì)。另外，為適合各種項目發(fā)展要求，提升核心競爭力，中外服于2005年9月取得了ISO9000：2000質(zhì)量管理體系認證證書。作為國內(nèi)最正規(guī)、最具規(guī)模的推廣大學生赴美帶薪實習項目的機構(gòu)，中外服給予每個申請者最安全的保障，也是學校選擇項目合作伙伴時的最重要的考量。

二、暑期赴美社會實踐項目基本情況

“暑期赴美社會實踐項目” 基于美國政府于1948年通過的信息及教育交流法案，該法案于1961年被納入并擴展為教育及文化平等交流法案。項目在中國大陸推廣前，已經(jīng)在歐洲、美洲及亞洲其他國家和地區(qū)成功運行了40余年。

為給廣大中國大學生提供更多赴美文化交流的機會，2006年中國人民對外友好協(xié)會相關(guān)領(lǐng)導赴美詳細考察暑期赴美社會實踐項目，“暑期赴美社會實踐項目”并于2007年開始引進到中國大陸地區(qū)。項目一經(jīng)推出，即獲得了國內(nèi)眾多大學院校和學生的熱烈歡迎。截至目前，報名參加該項目的學生分布已經(jīng)遍及全國200多所學校，其中成功赴美學生人數(shù)已達5000余人。他們在歸國后獲得了來自社會、學校以及家長的極高評價。通過此項目，學生自己不僅從英語技能、心理素質(zhì)和實踐能力得到了很大的提高，而且為未來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、暑期赴美社會實踐項目優(yōu)勢

?美國國務(wù)院指定項目，安全性有可靠保證

?美國企業(yè)的工作經(jīng)驗，增加學生的就業(yè)形勢

?全英文環(huán)境中與美國同事并肩工作，讓學生擁有良好口語溝通能力

?提高學生的獨立生活能力，建立良好的自信心

?學生實習期間的薪水足以擔負在美日常生活費用，經(jīng)濟負擔相對較小

?與世界各國的學生工作生活，培養(yǎng)同學們的大世界觀

?考察美國大學

?參加美國政府指定的文化交流項目，獲得良好美國簽證記錄

?完備資質(zhì)的出境法律保障

四、申請對象及資格標準：

? 年滿18周歲的全日制在校就讀大學生

? 學習成績優(yōu)良、在校表現(xiàn)良好，經(jīng)過學校審核推薦

? 具備良好的英語溝通能力，通過項目綜合評估

? 工作積極努力、任勞任怨、認真負責

? 愿接受挑戰(zhàn)并對美國文化有興趣者

五、項目費用：

申請服務(wù)費：2,500元人民幣（初審面試不合格全額退還，錄取后報名費恕不退還）。項目費用：17500人民幣

費用包含：申請評估、美國使館簽證前輔導、美國使館簽證預(yù)約、美國帶薪實習崗位申請、核發(fā)DS-2019 Form（申請 J-1簽證必備文件）、安全教育及行前培訓以及抵達美國后的集中培訓、美國實習期間全程醫(yī)療保險及意外傷害保險（工作期間）、美國當?shù)鼐o急支持服務(wù)。

費用不含：中國大陸—美國往返國際機票、美國內(nèi)地交通費、護照申請費、美國使館簽證費、I-901 SEVIS費用、在美國期間之食宿費用、旅游費用、保險（旅游期間）和個人費用。

六、實習崗位及職務(wù)：

（一）銷售助理：接待顧客、賣快餐和小吃、回答問題、收銀員等；

（二）游樂園工作：卡通人物造型、活動主持人、食品銷售、公共區(qū)域清潔、游樂設(shè)施

維護、門票銷售等；

（三）廚師助理：西餐配菜、制作糕點、協(xié)助廚師、清潔廚具、初級烹飪等；

（四）酒店客房：打掃房間、整理床鋪、清潔浴室、吸塵清掃等；

七、實習時間：

2011年6月—9月

八、住宿：

（一）公寓住宿：美國企業(yè)集中安排公寓，由于是短期，相比美國同事的年租，租金較貴，多是2至3名同學分享一個臥室，6至9名同學分享一套公寓，有完備的社區(qū)配套設(shè)施（如游泳池、健身房等）；

（二）賓館住宿：相比公寓而言租金較便宜，可以多人分享一個房間而且有免費早餐、水果、報紙雜志、專人打掃衛(wèi)生但無廚房，無法自己做飯；

（三）其它住宿方式：多為員工宿舍，內(nèi)部設(shè)施較完備；

九、項目跟蹤服務(wù)：

（一）開通24小時全美免費中文支持服務(wù)電話，提供工作上和生活上的支持服務(wù)；

（二）開通24小時緊急聯(lián)絡(luò)電話，及時協(xié)助實習學生解決突發(fā)事件；

（三）每日與學校聯(lián)絡(luò)員進行視頻會議，溝通和解決實習學生問題；

（四）與學生家長保持密切聯(lián)系；

第三篇：關(guān)于開展2013年大學生暑期赴美社會實踐項目的通知

關(guān)于開展2013年大學生暑期赴美社會實踐項目的通知 各基層團委：

為貫徹我校國際化辦學戰(zhàn)略，進一步拓寬學生國際視野，提高學生跨文化交往能力，經(jīng)國際合作與交流處、國際學院、學生工作部（處）、校團委研究，于明年6月—9月開展大學生暑期赴美社會實踐項目。具體事項通知如下：

一、項目介紹

大學生暑期赴美社會實踐項目分為兩種：暑期帶薪實習項目和暑期不帶薪實習項目

1.暑期帶薪實習項目

該項目的特點在于為大學生提供了一個踏上美國國土、體驗美國生活文化、提高英語能力、進入美國企業(yè)，與美國同事以及來自其他國家實習生并肩工作的機會。同時讓每個實習生在完善的美國勞動制度保障下進行3個月的實習，與美國同事同工同酬，也可降低赴美實習的經(jīng)濟壓力。

2.暑期不帶薪實習項目

該項目為青年大學生提供一個到美國企業(yè)接受1至2個月的無薪實習機會，以獲得相關(guān)工作技能、海外工作經(jīng)驗、了解美國企業(yè)的發(fā)展及運作方式。

二、項目提供的工作崗位

1.暑期帶薪實習項目

帶薪實習項目所有崗位均為非技術(shù)性的入門級基礎(chǔ)崗位，適合所有英文基礎(chǔ)扎實的在校大學生參加。主要崗位分類如下：

（1）主題公園---門票銷售、游客接待、快餐小吃外賣、游戲表演、收銀員等；

（2）酒店/度假村---服務(wù)生、客房服務(wù)、保潔人員、前臺服務(wù)等；

（3）快餐店/餐廳---收銀員、后廚、服務(wù)生等；

（4）超市/賣場---收銀員、貨架整理員、倉庫保管員、銷售人員等；

（5）特色崗位---阿拉斯加魚場、美國農(nóng)場、校園等。

2.暑期不帶薪實習項目

不帶薪實習項目的工作崗位類型涉及商業(yè)、旅游業(yè)、教育業(yè)、制造業(yè)、文藝業(yè)等等。參加者的工作包括辦公室文員工作、項目助理工作、文件和文檔整理工

作、社會調(diào)研工作、助教等其他相關(guān)工作。

三、項目保障

1.該項目計劃由北京外企服務(wù)集團有限公司負責，依托于美國國務(wù)院相關(guān)法案的支持，在執(zhí)行過程中受美國政府部門的嚴格監(jiān)管。項目計劃中所涉及的境外實習均為美國政府設(shè)立的項目，受當?shù)胤杀Ｗo；

2.建立先進的網(wǎng)絡(luò)化管理體系，方便學生使用，學校及家長可以隨時通過網(wǎng)絡(luò)平臺，了解學生動態(tài)，第一時間掌握全部信息；

3.所有學員在境外工作期間，中、美雙方工作人員均全程管理協(xié)助，在美期間，美方安置機構(gòu)會為每名同學辦理醫(yī)療保險和意外傷害險，解除家長及學校的后顧之憂。

四、項目選拔條件

在校全日制非畢業(yè)班本科生、碩博士研究生（不含在職研究生）均可報名參加。具體條件為：

1．18歲至28歲之間，身體健康，有較強的獨立生活能力；

2．有較好的英語口頭和書面表達能力，會第二外語者優(yōu)先。

五、項目費用

1.暑期帶薪實習項目

（1）支付：申請服務(wù)費2500元，項目費16000元。（包含資料審核、協(xié)助申請、簽證培訓、行前培訓、海外實習安置、海外工作期間保險、海外期間全程監(jiān)管、優(yōu)勢海外實習評估報告）

（2）收入：工作時間以每周30至40小時為主，工資標準按不同崗位支付，最低工資不低于美國聯(lián)邦勞動法規(guī)定的最低工資標準，通常每小時工資為7美金至10美金不等。

2.暑期不帶薪實習項目

申請服務(wù)費1500元，1個月實習期項目費12500元，2個月實習期項目費15500元，寄住家庭費用：700美元—900美元/月。

國際合作與交流處國際學院學生工作部（處）校團委

2012年11月6日

第四篇：2012年暑期赴美文化交流社會實踐總結(jié)

2012年暑期社會實踐總結(jié)

2012年7月23日—8月5日，我有幸參加了江蘇省國際交流協(xié)會與三立公司承辦的為期14天的赴美文化交流。

對于美國，我一直都覺得它是那么的強大美好甚至遙不可及，直到我踏進好萊塢的電影拍攝場景我猛地一驚，我已經(jīng)在美國了！美國真的很大，在美國的這14天我們主要走訪了紐約、華盛頓、洛杉磯、波士頓、舊金山等城市，參觀了加州大學洛杉磯分校、紐約大學、耶魯大學、哈佛大學、麻省理工大學、美利堅大學、斯坦福大學和伯克利大學。其中印象最深的是紐約這座繁華而又充實的城市和哈弗大學以及斯坦福大學。

紐約，世界最大、最繁華的城市，給我的感覺卻比想象中還要令人血脈噴張。走進時代廣場，只是一個轉(zhuǎn)身我就明白了什么叫真正的繁華。這里真的可以用車水馬龍，萬人空巷來形容四周如峭壁般是被LED廣告牌包裹的嚴嚴實實的建筑、汽車疾馳而過的呼嘯聲、商店里動感音樂極富節(jié)奏感的超低音、行人旅客的熙攘喧鬧聲。我仿佛置身于一個時尚的數(shù)字化天堂，令人血脈噴張。乘車離開這座繁華的城市時我頓生感慨，美國不愧是自由的國度，人們的臉上都帶著一份輕松和愜意。中國等歐洲國家都很注重群體合作和個人謙虛，即“集體主義”，而美國人通常表現(xiàn)出一種個人主義。他們更重視獨立性，自我價值的實現(xiàn)那種受不了外部制約的“自由”。比起中國那種正式的社會關(guān)系美國人則更側(cè)重于非正式和平等關(guān)系。在美國，無論你從事什么職業(yè)，只要你肯吃苦，都能生活得很自在并得到一份不錯的薪水，不像中國，個人在社會中的地位很大程度上基于繼承特稱。

參觀了美國的這么多大學，我發(fā)現(xiàn)美國的大學都沒有大門，基本都是馬路大學。學校里的大學和老師都很熱氣友善，他們在學校里即興彈奏哼唱些不知名的曲子，在草坪上做瑜伽和可愛的松鼠們做游戲。在這里呼吸著清新的空氣，躺在柔軟的草地上看著松鼠在身邊蹦跳著，陽光照在身上柔柔的，學生們夾著課本從事身邊輕松的談笑著走過，感受著這人文薈萃、氣場的脈動我終于明白了這些學校為什么能變成今天我們參觀的學校之一，這不僅僅是良好的教學成績能造就的。

在哈佛大學里我有幸結(jié)識了一位華裔留學生，通過和她的交流我明確地感受到了中美家庭教育的差異。在中國，孩子是一個家庭的中心和基礎(chǔ)，父母認為孩子是他們的私有財產(chǎn)，孩子必須聽從他們的意愿，孩子的經(jīng)濟來源靠父母，再決定自己的事情上沒有太多的發(fā)言權(quán)，大多數(shù)的父母與孩子也很少溝通，從而造成了社會上越愛越多的叛逆。而在美國孩子與父母是平等的，決定事情多聽從孩子的意見，父母不會在未經(jīng)過孩子同意的情況下去檢查孩子的私人空間，確保孩子的私有權(quán)利不被侵犯。還有對孩子獨立性的鍛煉以及價值觀的教育不同，導致了美國的孩子從骨子里就比中國的孩子更自信、勇敢，能夠獨當一面?？梢娊逃牟町悓业陌l(fā)展也有著莫大的影響。

在美國待了14天，喝著純正的冷牛奶，舒心的付著小費，享受著車讓行人的優(yōu)越感，我深深地感受到一個國家只有在精神上真正的強大起來才能屹立于世界的頂峰經(jīng)久不衰，國人才能生活的和諧美滿，世界矛盾才能緩和化解，人類才能在這樣的大環(huán)境下共同進步。

康達學院 衛(wèi)生事業(yè)管理

11840506 曹洋

第五篇：大學生暑期赴美工作旅游項目

大學生暑期赴美工作旅游項目

夢寐以求想要得到出國的機會嗎？想要得到更多的見識嗎？覺得在自己的老地盤呆膩了想要出去走走？

這一路，或許沒有想象的那么平坦；這一路，可能不是簡單的走走看看；時常荊棘擋路，也許淚水迷茫交織……拿出你的勇氣，以青春之名，證明自己！踏上這條充滿挑戰(zhàn)的成長之路！

機會就在眼前，由學校國際教育學院和曼哈頓英語研究學會聯(lián)手創(chuàng)辦的大學生暑期赴美工作旅游項目將在11月12號（即周二）晚7點在主教樓110舉行項目講座，屆時將會介紹項目的內(nèi)容，還有老師和參加過項目的同學來為大家介紹和解答大家的疑問。有興趣的同學就前往講座課室，帶給你的絕對是一次歡樂的旅程。

曼哈頓英語研究學會

2013年11月8日