第一篇：所以銘記所以珍惜

銘記珍惜

相約成長(zhǎng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！

首先我非常感謝各領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次發(fā)言機(jī)會(huì)。此刻我的心情很緊張，在座的有許多是我所敬佩的的班主任，我也沒(méi)有什么突出的業(yè)績(jī)可談，但是我非常珍惜今天的機(jī)會(huì)。下面我就在平凡瑣碎中采擷幾個(gè)鏡頭，與大家分享。

我發(fā)言的題目是《銘記珍惜，相約成長(zhǎng)》。我從三個(gè)方面進(jìn)行我今天的發(fā)言。

第一部分：我的做法

一、威，怎可沒(méi)有？愛，又怎能不濃？

我們倡導(dǎo)民主平等的師生關(guān)系，但是我覺(jué)得班主任還是需要有一定的威信。有威則可畏，有信則樂(lè)從。班主任具有了一定的威信，會(huì)讓學(xué)生服從、敬畏、信賴，利于班級(jí)管理。電視劇《亮劍》中李云龍有這樣一句臺(tái)詞：“一個(gè)軍隊(duì)的氣質(zhì)和風(fēng)格是由他的首任軍事長(zhǎng)官的性格決定的?！庇纱宋蚁氲剑阂粋€(gè)班級(jí)的風(fēng)氣與班主任有很大的關(guān)系。所以我要嚴(yán)格要求自己，樹立威信?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。”

曾經(jīng)有一名學(xué)生，各方面表現(xiàn)不好，念完初一又回我們班重念初一。憑著他已有的一年經(jīng)歷，在我們班學(xué)生面前吹噓，說(shuō)一節(jié)課他根本不上45分鐘，都是中途開溜，老師也追不上他，對(duì)他無(wú)可奈何。學(xué)生告訴了我，我先和他談話，很嚴(yán)厲地告誡他，如果你敢像原來(lái)那樣散漫，我一定會(huì)整治你。他的表情是不屑一顧的。我對(duì)他嚴(yán)加看管，我想我應(yīng)該開始就管住他，免得留后患。以前我沒(méi)課都是在教室坐著，他看我在班級(jí)，自然不敢溜。后來(lái)我換了一種方法，沒(méi)課我就在走廊巡視，不讓他看見，悄悄地盯著他。結(jié)果他真的從教室里出來(lái)了，看到我“惡狠狠”地盯著他，就謊稱肚子疼上廁所，我就叫一名高大學(xué)生去陪他，實(shí)際是監(jiān)督他。幾次這樣的經(jīng)歷過(guò)后，他覺(jué)得沒(méi)什么機(jī)會(huì)，跑不出我的手掌心，就規(guī)規(guī)矩矩的呆在教室里了。他對(duì)學(xué)生說(shuō)：“齊老師不好惹?！睗u漸地改掉了許多壞毛病。

有一男生，的確可以用“高富帥”來(lái)形容，過(guò)于優(yōu)越的環(huán)境，使他養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣：抬飯時(shí)，他曾經(jīng)花錢雇人；學(xué)校的伙食，只吃肉串。他是體育健將，但是冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑時(shí)他卻總是找理由不跑。有一天很冷，他愛臭美，穿的極少，跟我說(shuō)今天冷，不去跑步。我說(shuō)：“不行，你沒(méi)有合理的理由。”但是他堅(jiān)持著，就是不出教室。我和學(xué)生去操場(chǎng)跑步，跑完后學(xué)生回教室了，他還沒(méi)出教學(xué)樓。我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你去告訴他，今天他必須跑，我在操場(chǎng)等他。不一會(huì)他就下來(lái)了，沒(méi)有幾分鐘就跑了五圈。然后我也沒(méi)理他就回辦公室了。他見我不理他，他就黏在我身后撒嬌，不回教室，軟磨硬泡，讓我搭理他和他說(shuō)話，直到我忍無(wú)可忍，一笑了之。

有時(shí)班主任說(shuō)話就是要擲地有聲，說(shuō)一不二。

誰(shuí)不愛學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生?！皭邸笔前嘀魅喂ぷ鞯那疤帷?/p>

我清楚的記得前年9月30日那天發(fā)生的事情。中午進(jìn)班，兩名小女生偷偷的流眼淚，班里的氣氛很壓抑，問(wèn)她倆又不說(shuō)。我想如果家長(zhǎng)看到孩子這樣，問(wèn)及老師，老師又說(shuō)不清道不明，家長(zhǎng)肯定不滿意。我暗暗地進(jìn)行了調(diào)查。原來(lái)是班里的一名“大姐大”趁我不在班時(shí)，公然向?qū)W生要錢，說(shuō)要給她過(guò)生日。學(xué)生敢怒不敢言，誰(shuí)也不敢告訴我。我拿起了班級(jí)名冊(cè)查，那天根本不是她的生日。我又給她家長(zhǎng)打電話核實(shí)，她媽媽說(shuō)別聽她瘋瘋癲癲的，不是她生日。那時(shí)她已經(jīng)要了幾十元錢，錢雖不多，但性質(zhì)惡劣。我想如果當(dāng)眾戳穿她，她會(huì)很沒(méi)面子，破罐子破摔，我要做的應(yīng)該是教育她。我去了 “喜之緣”禮品店，精心挑選了由六十七只玩具小熊組成的花籃，上面寫著：“七年一班全體師生祝你生日快樂(lè)。”我把禮物給了她媽媽，并且告訴她不要對(duì)她打罵?；氐綄W(xué)校，我依就裝作什么也不知道，悄悄地把她要來(lái)的錢還給了學(xué)生。故事的結(jié)局是顯而易見的，她還了錢，道了歉。她真正的生日是11月30日，她之所以說(shuō)是過(guò)生日，就是想要錢，如果說(shuō)得重一點(diǎn)就是勒索。我又了解了他的家庭背景，父母感情不和、分居，經(jīng)常在她面前的大打出手。她是野地開花自由生長(zhǎng)。11月30日那天，我給她買了一張賀卡，我這樣寫道：“靠結(jié)交“大哥大、大姐大”這樣的人，以此想要樹立自己的威望，是對(duì)自己人格的貶值。舞蹈飛揚(yáng)的青春歲月，因此會(huì)變得暗淡無(wú)光。愿你的青春沒(méi)有遺憾”

我想對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，才能教育好學(xué)生。

今年8月16日到20日，新初一的學(xué)生進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn)。我們?nèi)w班主任從早到晚緊

跟著學(xué)生，每天都精疲力盡。一天中午，我正在床上休息，兩名女生來(lái)找我，悄悄的說(shuō)，老師某某特殊情況，衣服弄臟了。我說(shuō)：“到舍務(wù)老師那再要一套?！彼謫?wèn)：“臟衣服怎么辦？”我說(shuō)：“洗了。”她們走了，一個(gè)念頭忽然在我腦海中閃現(xiàn)：我的女兒，15歲，高一；我的學(xué)生12歲，初一；我的女兒身高近一米七，從未洗過(guò)任何衣服；我的學(xué)生身材矮小，會(huì)洗衣服嗎？想到這些，我到她的寢室，拿起臟衣服到水房去洗。葫蘆山莊負(fù)責(zé)舍務(wù)老師看見了，說(shuō)風(fēng)華中學(xué)的老師真的很好。她不知道我姓氏名誰(shuí)，那一刻，我用愛心所換取的贊譽(yù)，不是屬于我自己，而是屬于風(fēng)華中學(xué)全體班主任。

工作中我只需銘記：恩威并施，愛心相伴，讓愛的帷幕永遠(yuǎn)不落。

二、教育之旅，我怎能是孤獨(dú)的行者？

班主任的育人之路，不應(yīng)該是孤獨(dú)之旅，科任老師是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

有一次我所帶的班級(jí)是12班，是年組最后一個(gè)班。開始，一些學(xué)生、家長(zhǎng)在潛意識(shí)中認(rèn)為它是年組最差的班級(jí)。尤其是這個(gè)班頻繁的更換科任老師，一個(gè)學(xué)期，我們班換了三個(gè)老師。家長(zhǎng)和學(xué)生用一種審視的目光看著我：這是一個(gè)怎樣的班級(jí)？是不是好老師都換走了？為什么咱班總換老師？這都給我增加了很大的壓力。我對(duì)學(xué)生這樣說(shuō)：“教你們老師都是優(yōu)秀的，他們有足夠的學(xué)識(shí)和能力勝任?！蔽矣X(jué)得班主任與科任老師是同行、是朋友、是戰(zhàn)友，我們應(yīng)該有權(quán)利為了維護(hù)我們的共同利益而并肩作戰(zhàn)。每次我都對(duì)新老師進(jìn)行一番介紹，消除學(xué)生的疑慮?？迫卫蠋熓俏医逃龑W(xué)生的最有利的同盟軍，我們結(jié)成統(tǒng)一聯(lián)盟，這種力量堅(jiān)不可摧。

那時(shí)幾位科任老師以自己的人格魅力、精湛的教學(xué)水平贏得了學(xué)生。對(duì)于學(xué)生，他們用真誠(chéng)的付出，用精準(zhǔn)的知識(shí)，在人格上給學(xué)生最起碼的尊重；對(duì)于自己，他們用執(zhí)著奉獻(xiàn)，演繹著為人師表的華美樂(lè)章。他們嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、執(zhí)著，深受學(xué)生的喜愛?？迫卫蠋煹耐艠淞⑵饋?lái)了，學(xué)生的樂(lè)學(xué)情緒上來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。

在一次又一次考試中，我們班取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。雖然那時(shí)我班的成績(jī)不是盡善盡美的，但是我們追逐的過(guò)程是完美的。

與科任老師同行，我不孤獨(dú)，教育旅程精彩無(wú)限。

三、心與心的交匯，怎能沒(méi)有交流？

巴金老人說(shuō)：“文學(xué)的最高技巧，就是不講技巧。”我想說(shuō)：“教育的最高智慧，是情感高于一切。離開了情感，一切教育都無(wú)從談起。”情感來(lái)自于交流，交流的方法段有以下幾種。

（1）日記交流

我喜歡品味學(xué)生在字里行間透露出來(lái)的真實(shí)的感受，青春的信息。批改日記的時(shí)候，我不僅從語(yǔ)文老師的角度去批改字詞語(yǔ)法的錯(cuò)誤，而且耐心的去體察學(xué)生的心聲。在日記中，我感受著他們生活中真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，我簡(jiǎn)單的寫下“風(fēng)雨過(guò)后，有最美的彩虹”。他們感嘆人際關(guān)系的冷漠，我這樣寫到“付出愛，你會(huì)融化所有的寒意”。

我們都不愿意中途接班。2004年臨近暑假我中途接手一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)。我一邊處理初三的后續(xù)事情，一邊著手這個(gè)班級(jí)的工作。有一天在路上，一名男生從我身邊大搖大擺走過(guò)，竟不和我說(shuō)一句話，我知道他是在向我挑釁，我愛人說(shuō)，你這老師當(dāng)?shù)谜媸　Ｎ以谒娜沼浿袑懙剑骸巴汶x去的背影，我欲言又止，欲哭無(wú)淚，你怎么舍得讓我難過(guò)？”他這樣回復(fù)：“王老師的離開，在我們心里留下了一份傷心的思念，你會(huì)對(duì)我好嗎？”他父母離異，心理脆弱。日記交上來(lái)我寫到：“想念王老師，說(shuō)明你是一個(gè)有情有意的孩子，未來(lái)的兩年里，我會(huì)讓你更加有情有義?！彼臼且粋€(gè)學(xué)困生，在我的鼓勵(lì)下，他的地理生物成績(jī)95分。初三他沒(méi)有在我們班，但是我們的交流沒(méi)有停止。

（2）短信交流

有一年教初三，我收到了這樣一條短信：老師我真的不想學(xué)了，太累。我問(wèn)他是誰(shuí)，他不告訴我。我就在短信中和他交流著，最后他答應(yīng)我努力學(xué)習(xí)，但是還是不告訴我是誰(shuí)，而且對(duì)我提出了一個(gè)要求：在十一點(diǎn)之前我不許關(guān)機(jī)，他說(shuō)會(huì)不定時(shí)的打擾我，我答應(yīng)了他。我記得一條短信的內(nèi)容：老師，有你，夜不再黑不再漫長(zhǎng)，我不再害怕失敗。中考成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天凌晨，我收到了他的短信，告訴我他如愿考上了一高中，是我每晚的短信給了他無(wú)盡的動(dòng)力，后面是他

名字的英文開頭，那一刻我也早已欣喜若狂。

（3）家訪交流 現(xiàn)在先進(jìn)的通訊設(shè)施為我們教育學(xué)生提供了平臺(tái)。但是家訪始終是我與學(xué)生、家長(zhǎng)交流的途徑。它有助于我全面了解學(xué)生，所以我不吝惜時(shí)間與精力去家訪。

去年九月一個(gè)新分到我班的男生比較聰明，我對(duì)他抱有很大的希望。但是他頭發(fā)很長(zhǎng)，發(fā)型奇特，遲到，上課看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，早戀，學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳。有一天又遲到了，我說(shuō)你干什么去了。他直言不諱，說(shuō)我把一名學(xué)生弄哭了，哄她來(lái)的。我說(shuō)一定是女生，否則你不會(huì)這么有耐心，學(xué)生哈哈大笑。所有的一切表明，他的表現(xiàn)與好學(xué)生相差太遠(yuǎn)。

我進(jìn)行了家訪，結(jié)果讓我震驚：他媽媽患尿毒癥很重，爸爸在天津打工，無(wú)暇顧及他。家訪時(shí)他媽媽反復(fù)說(shuō)一句話：“我不知道什么時(shí)候就會(huì)死，你怎么還不好好學(xué)習(xí)？”那天的情景實(shí)在是壓抑，我們都哭了。臨走時(shí)我留下了200元錢。他媽媽說(shuō)什么都不要，我說(shuō)永遠(yuǎn)有比金錢更重要的，那便是情感。這次家訪對(duì)他促動(dòng)很大，后來(lái)學(xué)習(xí)比較努力。

如果沒(méi)有那次的家訪，我想我不會(huì)在近六十名孩子中只關(guān)注他，我感謝我的那次家訪。

三、批評(píng)學(xué)生，怎可沒(méi)有技巧？

“數(shù)生十過(guò)，不如贊生一長(zhǎng)?！迸u(píng)可以，但盲目的不辨原委的批評(píng)、甚至錯(cuò)誤的批評(píng)，都會(huì)傷害到學(xué)生，批評(píng)要講求技巧。

2009年，我們班建了一個(gè)qq群，名字是“給力七一”。有一天我忽然看到一名同學(xué)的個(gè)性簽名是：最煩班主任。我看后暴跳如雷，他是我們班最高最胖的一名男生，身高一米八五，體重近200斤，是我一位同事的關(guān)系戶。他是一個(gè)紀(jì)律很好學(xué)習(xí)一般的學(xué)生。我在想我怎么會(huì)惹惱他的。我沒(méi)直接找他，而是找其他同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他最近是否有異常舉動(dòng)，都說(shuō)沒(méi)怎么。我忍無(wú)可忍，終于找他談話。我說(shuō)你一定知道我找你什么事，你不想對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么嗎？他就是低頭不語(yǔ)。在我一再追問(wèn)下，最后他說(shuō)：“咱班亂的時(shí)候，你總是說(shuō)后面同學(xué)不要說(shuō)話，其實(shí)有時(shí)后面學(xué)生有時(shí)根本沒(méi)說(shuō)?！蔽颐靼琢嗽瓉?lái)是我的這句看似微不足道、自己習(xí)以為常而且是毫無(wú)針對(duì)性的一句話惹惱了他。其實(shí)我覺(jué)得我那么說(shuō)真的不對(duì)，我就對(duì)他說(shuō)我保證再不那樣批評(píng)學(xué)生，而且你的個(gè)子最高，對(duì)咱班學(xué)生一覽無(wú)余，你幫助老師管紀(jì)律，他欣然同意。

在以后的教育中，我時(shí)刻警醒自己，注意批評(píng)的藝術(shù)，否則既沒(méi)有效果而且還得罪人，得不償失。

四、完美的教育，怎能忽視心理健康？

現(xiàn)在的學(xué)生存在著許多心理問(wèn)題?？荚嚦煽?jī)不好、與同學(xué)鬧別扭、被批評(píng)、與別人發(fā)生爭(zhēng)吵，他們都會(huì)情緒低落，甚至喪失信心，抗挫折能力很差。

我曾經(jīng)寫過(guò)這樣一篇教育案例：《學(xué)會(huì)長(zhǎng)大》。它記錄了我對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育的一次完整的過(guò)程。

工作中，我為誰(shuí)，妄棄了所有？ 當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去，所有的年華、往事沉落心底。記憶中的，只有翻卷的書角。為了我心愛的學(xué)生，我只需銘記：真愛與付出。

第二部分：溫馨感動(dòng)

感動(dòng)回眸一：一切為你讓路

2001年，我所帶的班級(jí)只有三十幾人。XX是我們班唯一有希望考上一高中的學(xué)生。她自然成了老師重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象，我們經(jīng)常利用掃除自習(xí)時(shí)給她補(bǔ)課。通常情況下其他的學(xué)生會(huì)嫉妒?？墒菕叱龝r(shí)她的任務(wù)總有人無(wú)怨無(wú)悔的替她完成。他們說(shuō)：“老師，我們什么也不用她干，只要她能考上一高中?！盭X的體育不好，體育加試的那段日子里，我們班的天天放棄休息時(shí)間，教她動(dòng)作要領(lǐng)。XX如愿考上了一高中。在物欲橫流的社會(huì)里，我的學(xué)生留給我的是一份真摯的感動(dòng)。

感動(dòng)回眸二：最珍貴的禮物

2011年12月31日，在新的一年來(lái)臨之際，我收到了一份特別的禮物——“梅開五?！笔掷C。一針針一線線里包含的是家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可與感激，而我所做的只是關(guān)心孩子，是我所應(yīng)盡的職責(zé)。正是這堅(jiān)持不懈的付出，讓我贏得了家長(zhǎng)。我的家長(zhǎng)不能給我物質(zhì)和名利，可是我收獲的是一種心靈的最大慰藉。

銘記這些，會(huì)讓我有更多的勇氣面對(duì)未來(lái)的工作。

第三部分：不足反思

我喜歡這樣一句話：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界中最脆弱的東西，但是它是一只能思想的葦草?！惫ぷ髦薪?jīng)常反思，主要有以下兩點(diǎn)：

反思一：為什么有時(shí)付出沒(méi)有收獲

初一下學(xué)期的期末考試，是全區(qū)統(tǒng)考，各學(xué)校統(tǒng)一排名?？荚囍拔以偃龔?qiáng)調(diào)考試的重要意義，要求作文必須寫。作文內(nèi)容是與感動(dòng)有關(guān)的，很好寫。語(yǔ)文考試結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)很漂亮的女生走到了我們前，笑著說(shuō)：“老師，我作文沒(méi)寫?！蔽殷@愕、無(wú)語(yǔ)。我的腦海中閃現(xiàn)和她交往的一幕幕。她屢次違反課堂紀(jì)律，在我苦口婆心的教育過(guò)程中，為什么她不曾感動(dòng)？面對(duì)著她媽媽心酸又無(wú)奈的眼淚，為什么她不曾感動(dòng)？她離家出走，我和她的家人在刺骨的寒風(fēng)中尋找她，為什么她不曾感動(dòng)？為此我寫了一個(gè)教育案例，題目是《讓我怎能感動(dòng)你》。它讓我反思：班主任辛辛苦苦教育如何能收到更多成效。

反思二：如何真正做到尊重學(xué)生

有幸聆聽過(guò)教育家李鎮(zhèn)西老師的評(píng)課。一節(jié)評(píng)課的題目是：尊重，尊重，還是尊重！這個(gè)題目對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。工作中，我始終注意尊重學(xué)生，但是有時(shí)卻沒(méi)有做到。我在想如何才能從心底時(shí)刻尊重每一位學(xué)生，才能使我的教育方式告別簡(jiǎn)單粗暴，贏得所有的學(xué)生？

銘記這些不足，會(huì)讓我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

各位同行，班主任的辛苦無(wú)法言表，同時(shí)也會(huì)給予了我們豐厚的饋贈(zèng)。當(dāng)學(xué)生取得成績(jī)的時(shí)候，便是對(duì)我們最高的褒獎(jiǎng)。有這樣一首歌：都說(shuō)你是最小的主任，管著孩子們一群；都說(shuō)你是最棒的園丁，守候著學(xué)生成長(zhǎng)的年輪；都說(shuō)你是最好人，就像我們的父母雙親；都說(shuō)你是最大的官，管著未來(lái)的部長(zhǎng)和將軍。粉筆白，黑板黑，你一筆一畫告訴我們是與非；教鞭直，講臺(tái)方，你一言一行都是諄諄教誨。

它出自學(xué)生的口吻，讓我們?cè)跐M目浮華中感受著一份純真與清澈。

由于水平有限，我的發(fā)言存在許多不足，如果能給大家?guī)?lái)些許的幫助，便是對(duì)我最大的安慰。

結(jié)束語(yǔ)：

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，我將繼續(xù)做好葉的事業(yè)，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。銘記著與學(xué)生一起走過(guò)的歲月，珍惜曾經(jīng)的擁有，守著一份平和，一份淡然，一份寧?kù)o，讓成長(zhǎng)的芬芳灑滿阡陌。

最后祝愿大家心情愉快，身體健康，工作順利！

謝謝大家！

第二篇：銘記歷史 珍惜和平

銘記歷史 珍惜和平

——邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅色之旅小分隊(duì)緬懷先烈感想 2014年8月24日，邯鄲技術(shù)學(xué)院團(tuán)委老師帶領(lǐng)學(xué)生們，利用暑期時(shí)間，前往邢臺(tái)縣前南峪村參觀了抗日軍政大學(xué)紀(jì)念館，尋找抗日舊址。參觀結(jié)束后，我們的心情久久不能平靜。

抗戰(zhàn)勝利60年了，但是我們?cè)撃檬裁醇o(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)呢？大道理不用說(shuō)，對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)除了紀(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的數(shù)千萬(wàn)犧牲者外，更重要的是重新解讀這場(chǎng)災(zāi)難留給中國(guó)人的歷史。那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的歷史不僅僅是慘痛的歷史記憶，更重要的是慘痛的歷史教訓(xùn)。這就需要國(guó)人銘記那段歷史，勿忘國(guó)恥，從那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中思考中華民族復(fù)興的路徑。

銘記歷史,還原歷史。那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙雖已消失，但一些日本右翼分子卻妄想在光天化日、朗朗乾坤之下，為日本法西斯、軍國(guó)主義鳴冤叫屈。他們故意歪曲歷史，胡攪蠻纏，試圖通過(guò)重復(fù)一千遍的方式讓謊言成為真理。因此，我們應(yīng)采取各種方式“還原歷史”、“還原真相”，讓那段尚未被“歷史化”的歷史昭彰天下，成為無(wú)需辯駁的常識(shí)，讓日本右翼的種種歪理邪說(shuō)在國(guó)際上不再有生存的空間。

銘記國(guó)難，珍惜和平。在八年抗戰(zhàn)中，日本法西斯對(duì)中國(guó)人及其中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)施了滅絕人性、慘絕人寰的屠殺和破壞，中 1 國(guó)軍民傷亡共３５００萬(wàn)人，直接財(cái)產(chǎn)損失１０００億美元以上，間接財(cái)產(chǎn)損失５０００億美元以上，中國(guó)人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利向世人昭示，中國(guó)的和平來(lái)之不易，是成千上萬(wàn)的中國(guó)人用鮮血和生命去換來(lái)的。中國(guó)人珍惜這份和平，珍惜這眼前的大好局勢(shì)，這也是中國(guó)人在“崛起”前面冠于“和平”兩個(gè)字的重要原因。中國(guó)人深明大理，知道“己所不欲，勿施于人”的道理，于是中國(guó)人向世界攤開心胸地講：中國(guó)的崛起是和平崛起，只會(huì)給別人帶來(lái)機(jī)遇，不會(huì)給別人帶來(lái)威脅。偉大的民族精神是中華民族卓越創(chuàng)造力的源泉。中華民族自古就是富于創(chuàng)造智慧、勇于開拓創(chuàng)新、善于在危難中披荊斬棘的偉大民族。偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為鍛造民族創(chuàng)造精神的大熔爐，以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神空前地激發(fā)了中華民族的創(chuàng)新智慧。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華民族以卓越的創(chuàng)造力催生出獨(dú)特的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，化被動(dòng)為主動(dòng)、化不利為有利、化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，上演了一幕幕威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)活劇，充分展示了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大威力。面對(duì)軍事上敵強(qiáng)我弱的嚴(yán)峻局面，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，堅(jiān)定地站在愛國(guó)主義立場(chǎng)上，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了全面抗戰(zhàn)路線、持久戰(zhàn)戰(zhàn)略方針和一系列戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則，指明了具有中國(guó)特色的以弱勝?gòu)?qiáng)的抗戰(zhàn)道路。浴血奮戰(zhàn)于長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北的我抗日軍民，最大限度地發(fā)揮聰明才 智，不僅堅(jiān)持軍事斗爭(zhēng)與非軍事斗爭(zhēng)相結(jié)合、外線作戰(zhàn)與內(nèi)線作戰(zhàn)相結(jié)合、前方斗爭(zhēng)與后方斗爭(zhēng)相結(jié)合，而且創(chuàng)造了伏擊戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等一系列人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。這些變化無(wú)窮的戰(zhàn)法，使強(qiáng)大兇殘的日本侵略軍在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的銅墻鐵壁面前碰得頭破血流而又無(wú)可奈何，最終遭到可恥的失敗。

銘記國(guó)難,發(fā)憤圖強(qiáng)?！扒笆虏煌笫轮畮煛?，歷史是面鏡子，忘記歷史就等于背叛。日本法西斯之所以明目張膽、肆無(wú)忌憚地侵略中國(guó)，而且中國(guó)抗戰(zhàn)用了八年之久，完全是因?yàn)閲?guó)弱民窮、經(jīng)濟(jì)落后?！奥浜缶鸵ご颉边@是千古不變的真理。正是總結(jié)了歷史的經(jīng)驗(yàn)，在取得民主革命和社會(huì)主義革命勝利之后，在經(jīng)過(guò)了一段曲折之后，中國(guó)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為全國(guó)工作的著重點(diǎn)，把改革作為當(dāng)前壓倒一切的任務(wù)。通過(guò)改革，中國(guó)加速了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善了人民生活，增強(qiáng)了綜合國(guó)力，使中國(guó)更加堅(jiān)強(qiáng)地立于世界民族之林，屹立在世界的東方。事實(shí)證明，只要我們堅(jiān)持正確的方向，抓住當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的大好時(shí)機(jī)，采取既大膽進(jìn)取又慎重穩(wěn)步的部署，中國(guó)的改革必將成功。中華民族也勢(shì)必崛起。

銘記慘痛,提高警惕。有一句名言：寬恕，但不忘記。一方面，在國(guó)家、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上，恩怨之事無(wú)所不在，如無(wú)寬恕之心，就會(huì)化為冤冤相報(bào)。另一方面，歷史的事實(shí)和 歷史的教訓(xùn)不能忘記。歷史不會(huì)簡(jiǎn)單重復(fù)，新的國(guó)際關(guān)系構(gòu)架下，國(guó)界集團(tuán)式的意識(shí)形態(tài)對(duì)抗不可能再在21世紀(jì)重演，法西斯主義和帝國(guó)主義所追求的經(jīng)濟(jì)壟斷和單極政治因二戰(zhàn)的勝利和冷戰(zhàn)的消解，被證明它不可能成為國(guó)際政經(jīng)關(guān)系的主流形態(tài)。然而，60多年前的戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遠(yuǎn)，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的文化基因、利益驅(qū)動(dòng)仍然存在，國(guó)人還需提高警惕。那場(chǎng)讓中國(guó)人不堪回首的戰(zhàn)爭(zhēng)雖已過(guò)去整整60個(gè)春秋，但在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，正義與邪惡、理智與狂熱，均展現(xiàn)得淋漓盡致，留給后人恒久的思索。戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難是一面鏡子，也是一部歷史教科書，需要后人反觀和閱讀。在這樣的日子里，我們拿什么去紀(jì)念我們的抗戰(zhàn)勝利？應(yīng)該還原歷史、珍惜和平，發(fā)憤圖強(qiáng)、提高警惕。

把弘揚(yáng)民族精神與培育時(shí)代精神有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。任何一個(gè)走在時(shí)代前列的民族，其民族精神都是民族性和時(shí)代性的統(tǒng)一，都是民族精神與時(shí)代精神的結(jié)合。民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源，時(shí)代精神賦予民族精神發(fā)展的活力和動(dòng)力。大力弘揚(yáng)民族精神，必須在中國(guó)化的馬克思主義理論指導(dǎo)下，傾聽實(shí)踐的呼聲，反映時(shí)代發(fā)展的要求，在創(chuàng)造中繼承，在推陳中出新，使民族精神與時(shí)代精神融為一體。胡錦濤同志指出，要弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。把弘揚(yáng)民族 精神與弘揚(yáng)時(shí)代精神統(tǒng)一起來(lái)，就是要把握歷史方位，培育世界眼光，既傳承傳統(tǒng)文化的精華，又體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步的要求，不斷賦予民族精神以新的內(nèi)涵。這就要求我們適應(yīng)當(dāng)今世界和中國(guó)的發(fā)展變化，培育開放精神、競(jìng)爭(zhēng)精神、兼容精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、合作精神等，使民族精神富有時(shí)代氣息；研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究效率效益、要求公正公平、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)、注重誠(chéng)信秩序的特點(diǎn)，培育平等精神、誠(chéng)信精神、民主精神和法治精神等，使民族精神適應(yīng)時(shí)代要求。

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了巨大的民族犧牲和重要的歷史貢獻(xiàn)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放、建立新中國(guó)奠定了重要基礎(chǔ)，也對(duì)世界各國(guó)人民取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、爭(zhēng)取世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。我們要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，著力宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義，著力宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位，著力宣傳在中國(guó)共產(chǎn)黨主張建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族打敗日本軍國(guó)主義侵略的歷史功績(jī)，著力宣傳中 國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民和全體海內(nèi)外中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

近百年來(lái)中國(guó)為何飽受列強(qiáng)欺凌，喪權(quán)辱國(guó)？除了政治腐敗、經(jīng)濟(jì)和軍事落后外，其中一個(gè)重要原因，就是軍閥割據(jù)、內(nèi)部分裂，偌大中國(guó)一盤散沙。日本帝國(guó)主義的侵略和屠殺，以血的事實(shí)教育了人們：“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。我們應(yīng)該反思，我們一定要用血的事實(shí)來(lái)激起我們的愛國(guó)熱情？一定要用血的事實(shí)來(lái)凝聚我們的團(tuán)結(jié)力量嗎？日本帝國(guó)主義卻是可恨，甚至可憎，但那只是外因。是否更加可恨？我們應(yīng)該仔細(xì)分析，仔細(xì)反思我們自身所存在的問(wèn)題，不做盲目的愛國(guó)主義者、不做狹隘的民族主義者。從自身做起，以史為鑒，自強(qiáng)不息，真正的、每時(shí)每團(tuán)結(jié)、強(qiáng)”這八個(gè)字記在心頭上，溶入生活中。

沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有穩(wěn)定，沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)就要挨打。刺刀與洋槍在敲開沉重國(guó)門的同時(shí)，也用血淚與屈辱教會(huì)了我們：要想跨入世界強(qiáng)國(guó)之林，贏得世界的尊敬，只有自強(qiáng)不息，奮斗不止。那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們當(dāng)代青年是越來(lái)越遙遠(yuǎn)，但我們?nèi)绻虼硕浤菆?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不吸取教訓(xùn)那就是在我們脆弱的靈魂中安下一顆定時(shí)炸彈，自己埋下悲劇的種子。我們愛好和平，但 6 更應(yīng)該知道怎樣保衛(wèi)我們的和平。讓我們背負(fù)著恥辱鑄成的歷史，用哪怕幾代人的奮斗，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的承諾。

前世不忘，后世之師。復(fù)習(xí)歷史，是為了不忘記那段歷史。因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，忘記歷史，將意味著背叛；忘記歷史，歷史還將重演。

作為生活在這個(gè)幸福時(shí)代的人們，熱愛我們歷盡劫難的祖國(guó)，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的和平，更警惕罪惡的蠢蠢欲動(dòng)。一定要牢記這樣一個(gè)事實(shí)：在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的國(guó)際世界，適者生存，落后就會(huì)被挨打！

這次參觀抗大紀(jì)念館，和尋找抗日舊址，讓我們接受了一次愛國(guó)主義的教育，也讓我們樹立了民族自信心和自豪感，更好地繼承和弘揚(yáng)革命抗日精神，為以后我們的學(xué)習(xí)生活中樹立了目標(biāo)，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì)自己的一份力量。

8 9

第三篇：銘記歷史 珍惜當(dāng)下

銘記歷史珍惜當(dāng)下

--西柏坡參觀學(xué)習(xí)心得

保理公司 投資部 安會(huì)榮

2016年7月7日，是個(gè)特殊的日子，也是個(gè)讓人激動(dòng)的日子。在“七七”事變79周年之際，我公司黨委為了慶祝七一，以“慶祝建黨95周年，緊緊圍繞在黨周圍”為主題組織投資公司全體黨員以及入黨積極分子赴西柏坡教育實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)這次活動(dòng),我感到深受教育,黨性鍛煉頗有成效。同時(shí)深感我們今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)倍感珍惜。

西柏坡是黨中央進(jìn)入北京、解放全中國(guó)的最后一個(gè)指揮所,盡管黨中央駐守于西柏坡的時(shí)間不長(zhǎng),劉少奇、朱德率領(lǐng)中共中央工作委員會(huì)落戶在這里前后不到兩年,毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此也只有短暫的10個(gè)月,但它在黨史上卻具有非常重要的地位。在這個(gè)“最小的指揮所”里,黨中央運(yùn)籌帷幄、決勝千里,指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役并取得了勝利,召開了全國(guó)土地會(huì)議并領(lǐng)導(dǎo)了席卷全國(guó)的土地改革運(yùn)動(dòng),廢除了封建的土地所有制,為新中國(guó)的成立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在講解員的引領(lǐng)下,我們參觀了中共中央舊址大院,參觀了董必武、劉少奇、毛澤東、任弼時(shí)、周恩來(lái)、朱德等同志的故居,故居中的陳設(shè)都非常簡(jiǎn)單樸素,反映了當(dāng)時(shí)艱苦的生活和工作環(huán)境。在軍委作戰(zhàn)室中,僅僅擺放了三張桌子、幾個(gè)凳子,簡(jiǎn)單的瓷杯,以及一張占滿了整堵墻的發(fā)黃的軍用地圖。盡管是復(fù)原舊址,但依然保留了原有的風(fēng)貌,我們看到的只是一些泥磚壘砌的平房,簡(jiǎn)陋的家具,清貧而節(jié)儉的生活,但中國(guó)共產(chǎn)黨人在這個(gè)偏僻的農(nóng)村卻做出了驚天動(dòng)地的偉業(yè)。隨后我們

1/ 4

參觀了西柏坡紀(jì)念館,館內(nèi)陳列了許多珍貴的歷史檔案、文字、圖片和文物,內(nèi)容豐富而詳實(shí),這些資料、實(shí)物真實(shí)地再現(xiàn)了黨走過(guò)的光輝歷程。在極其艱苦卓絕的革命歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,在堅(jiān)定的理想信念、必勝的信心決心、頑強(qiáng)的作風(fēng)斗志的支撐下,最終取得了革命的勝利。此外,我們還參觀了“無(wú)名豐碑”陳列館,館內(nèi)陳列了在大量黨的隱蔽戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的革命同志的資料、照片和英勇事跡,讓人既佩服他們的睿智、機(jī)敏、勇敢和沉穩(wěn),更欽佩他們頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念。

通過(guò)對(duì)西柏坡這段歷史的在學(xué)習(xí),我又一次深刻認(rèn)識(shí)到:中國(guó)近代的革命歷程中經(jīng)歷過(guò)太平天國(guó)農(nóng)民革命、百日維新、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命等,但都遭到了失敗,根本原因在于不符合我國(guó)的歷史發(fā)展階段。正是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開展革命和建設(shè),才使我國(guó)相繼實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主新社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變;從新民主主義革命到社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變;從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到改革開放的歷史性轉(zhuǎn)變。歷史反復(fù)證明,中國(guó)共產(chǎn)黨成為了我國(guó)革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者后,找到了馬克思主義和中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的正確道路,開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,也才開創(chuàng)了適合我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化建設(shè)之路,也才開啟了中華崛起的新篇章。因此,作為黨員,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的權(quán)威性和先進(jìn)性,自覺(jué)在行動(dòng)上、思想上和黨中央保持高度一致。

在西柏坡,黨召開了重要的、具有歷史轉(zhuǎn)折意義的七屆二中全會(huì),毛澤東同志提出了“兩個(gè)務(wù)必”的著名論述并予以了深刻闡述,規(guī)劃了

2/ 4

新中國(guó)的發(fā)展藍(lán)圖,指引著中國(guó)翻看新的歷史篇章。七屆二中全會(huì)確立了實(shí)現(xiàn)工作重心轉(zhuǎn)移的建國(guó)方略;在會(huì)上,毛澤東同志嚴(yán)肅地告誡全體黨員,“要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦,在奪取全國(guó)政權(quán)后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗(yàn),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。

我們重點(diǎn)參觀了七屆二中全會(huì)會(huì)址,在會(huì)址前,我們重溫了入黨誓詞。在會(huì)址的門口掛著一幅介紹吸引了我,上面寫道:毛澤東提議并由會(huì)議制定了防止資產(chǎn)階級(jí)腐蝕和反對(duì)突出個(gè)人的六條規(guī)定:禁止給領(lǐng)導(dǎo)者祝壽;不送禮;少敬酒;少拍掌;禁止用黨的領(lǐng)導(dǎo)者的名字做地點(diǎn)、街名和企業(yè)的名字;不要把中國(guó)同志同馬恩列斯平列,禁止歌功頌德現(xiàn)象。語(yǔ)言十分質(zhì)樸,但道理卻十分深刻,振聾發(fā)聵,令人深思。

我認(rèn)為,在新的歷史條件下,“兩個(gè)務(wù)必”仍然有著非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。這“兩個(gè)務(wù)必”,是諄諄的教導(dǎo),更是長(zhǎng)鳴的警鐘,要永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性、始終保持自己的政治本色就必須時(shí)刻牢記于心。結(jié)合當(dāng)前,總書記前段時(shí)期在走訪民主黨派中央和全國(guó)工商聯(lián)時(shí),也重提了關(guān)于歷史周期律的談話,并提出了“物必先腐,而后蟲生”的告誡。中央更是下發(fā)了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱“八項(xiàng)規(guī)定”),要求全體黨員干部一要調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作;二是要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng);三是要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),切實(shí)改進(jìn)文風(fēng);四是要規(guī)范出訪活動(dòng),從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng);五是要改進(jìn)警衛(wèi)工作,堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制;六是要改進(jìn)新聞報(bào)道;七是要嚴(yán)格文稿發(fā)表;八是要厲行勤儉節(jié)

3/ 4

約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定。我認(rèn)為,該“八項(xiàng)規(guī)定”與“兩個(gè)務(wù)必”是一脈相承的,具有淵源關(guān)系。繼續(xù)牢記“兩個(gè)務(wù)必”,貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,是一種鞭策和警示,更是時(shí)時(shí)提醒我們黨員干部要有危機(jī)感、責(zé)任感、使命感。作為黨員一定要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)。

要銘記歷史，珍惜當(dāng)下，我們黨員要以身作則、嚴(yán)于律己,自覺(jué)用實(shí)際行動(dòng)保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷繼承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),始終把人民放在心中最高位置,始終與人民群眾并肩在一起,全心全意為群眾服務(wù)。在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，發(fā)揚(yáng)西柏坡精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為祖國(guó)的預(yù)防事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

2016年7月12日

4/ 4

第四篇：銘記過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)

銘記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)

——參觀中共一大會(huì)址有感

身為一個(gè)上海人，我曾經(jīng)卻未去過(guò)中共一大會(huì)址。這次借著歷史社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我有幸去參觀了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立地——中共一大會(huì)址，興業(yè)路76號(hào)。過(guò)去只在教課書上看到過(guò)，這次真真切切地出現(xiàn)在我眼前，這兩者的差別是如此之大。莊嚴(yán)、寧?kù)o，以及濃厚的歷史氣息都是在課本上感覺(jué)不到的。在這石庫(kù)門面前讓我有種回到過(guò)去的感覺(jué)。

一進(jìn)入館內(nèi)，我立刻被莊嚴(yán)的氛圍所感染。鮮紅的黨旗出現(xiàn)在我的面前，感覺(jué)是那樣的神圣和高尚，讓我發(fā)自內(nèi)心地崇敬和激動(dòng)。我和我的同伴都停下腳步，眼中飽含著對(duì)黨旗的敬仰之情，靜靜地感受這鮮艷、光芒四射的黨旗。回想起這面黨旗背后是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員用自己的鮮血換來(lái)的勝利的革命，讓我不禁有點(diǎn)傷感和欽佩。

一大會(huì)址紀(jì)念館還存放著數(shù)百件珍貴的歷史資料，向我們展示出三個(gè)不同的歷史階段。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命，不同的階級(jí)都沒(méi)能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向民主和獨(dú)立，是歷史和中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民走向民主和自由。我懷著一顆崇敬的心去看每一件黨和國(guó)家發(fā)展歷史的重要文物，使我對(duì)革命先輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)所做出的偉大貢獻(xiàn)有了更進(jìn)一步的深刻認(rèn)識(shí)。

在新中國(guó)成立后,會(huì)址按紀(jì)念館原貌修復(fù),室內(nèi)布置維持了當(dāng)年的原樣,現(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,紀(jì)念館內(nèi)還辟有三個(gè)陳列室展出我黨創(chuàng)立時(shí)期的史跡和文物。以及那栩栩如生的蠟像真實(shí)地表現(xiàn)出：1921年，在這個(gè)中國(guó)近代史上最黑暗的時(shí)代里，有這么十三位青年，在上海法租界里這個(gè)不起眼的老式石庫(kù)門住宅的簡(jiǎn)陋客廳里開起了秘密的會(huì)議。在這次會(huì)議上，這批偉人制定了中國(guó)共產(chǎn)黨的章程、制定了救國(guó)救民的方針。正是由這十幾個(gè)不起眼的人物發(fā)起的中國(guó)共產(chǎn)黨，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，寫下了人間的一個(gè)神話，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派，造就了如今日益強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)。

革命先輩們用一腔熱血，頑強(qiáng)精神將三座大山從我們身上搬走，我們不能將他們忘記他們所做的一切，要銘記先輩們的貢獻(xiàn)，更要銘記歷史上的恥辱，不要讓這歷史重演。我們要牢記團(tuán)結(jié)的中國(guó)是強(qiáng)大的，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)是不可戰(zhàn)勝的。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！

現(xiàn)在的中國(guó)雖然稱不上發(fā)達(dá)國(guó)家，依舊在創(chuàng)造小康社會(huì)的路途中，但是隨著中國(guó)一步步的壯大，為我們百姓更好地生活做出了一番巨大的努力。醫(yī)保、低保的出臺(tái)，農(nóng)業(yè)稅的免除……無(wú)一不對(duì)我們充滿關(guān)心。而對(duì)于我們這一代90后大學(xué)生，還依舊有些抱怨這，不滿那，這實(shí)在身在福中不知福。讓我們珍惜這時(shí)光，是我們見證著中國(guó)的一步步強(qiáng)大起來(lái)，也是我們伴隨著她一步步強(qiáng)大的。

在我們參觀完中共一大會(huì)址后，來(lái)到了相鄰的新天地，這里與會(huì)址形成了強(qiáng)烈地對(duì)比。一個(gè)莊嚴(yán)肅穆，一個(gè)活力四射，一個(gè)危機(jī)四伏的舊中國(guó)，一個(gè)改革開放的新中國(guó)。中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走出了一條屬于中國(guó)的強(qiáng)大之路。

同樣，現(xiàn)在也并非十分美好，在黨內(nèi)依舊存在著腐敗貪污份子，但這僅占少數(shù)的一部分。他們忘記了過(guò)去，只圖當(dāng)前的所謂的“幸?！鄙睿墙K究要被中國(guó)共產(chǎn)黨處分的。未來(lái)的中國(guó)依舊還是要靠我們這一代傳承下去，未來(lái)的中國(guó)將會(huì)在我們這一代新中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下走向更加繁榮、昌盛。

這次實(shí)踐讓我收獲頗豐，不僅讓我牢牢記住了過(guò)去，了解了先輩們的艱辛。歷史的紅色旅程結(jié)束了，未來(lái)的紅色旅程卻剛剛開始，我們要踏著上一代中國(guó)共產(chǎn)黨的步伐，開創(chuàng)出我們的新紅色旅程。

第五篇：銘記（范文模版）

銘記“中華魂”核心內(nèi)涵 遵紀(jì)守法從我做起

作為青年，我們更應(yīng)該樹立社會(huì)主義榮辱觀，提高明辨是非的能力，在行動(dòng)上講誠(chéng)信、知榮辱。從“中華魂遵紀(jì)守法，從我做起”的讀書活動(dòng)開始，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，了解國(guó)家法律在生活中的運(yùn)用；從閱讀中感悟真理，堅(jiān)守法律底線，規(guī)范行為，陶冶情操。我們要從學(xué)法，懂法，守法，用法開始，善于鉆研，勤于實(shí)踐，讓遵紀(jì)守法成為我們豐滿的羽翼。

一國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法，是源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當(dāng)講話時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí)，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做一個(gè)文明的好公民。

文明，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì)，就像從一數(shù)起，一直數(shù)到無(wú)盡頭，從我做起，從我做起，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法，滴滴的實(shí)踐文明，一直到生命的盡頭。

當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺(jué)得它們是多么自由。有的人還會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好?！边@些人的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！毕Ｍ蠹以谝院蟮纳钪?，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，認(rèn)清自己的身份，嚴(yán)于律己，寬以待人。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀(jì)守法也是這樣，我們要從小事做起，在企業(yè)遵守企業(yè)紀(jì)律和規(guī)章制度，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的模范。我們要堅(jiān)持“德行合一”的原則，把法律意識(shí)與核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和德行教育緊密結(jié)合，在具體實(shí)踐中歷練民族精神和時(shí)代精神，形成高尚的品格和規(guī)范的行為，爭(zhēng)做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有責(zé)任感的優(yōu)秀公民。遵紀(jì)守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的公民。

朋友們，讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵，貫徹于行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國(guó)心”、根植“中國(guó)魂”共圓“中國(guó)夢(mèng)”！

建設(shè)法治國(guó)家 共圓中國(guó)夢(mèng)

總書記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！彼麖?qiáng)調(diào)：到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。從總書記的論述中我們不難看到，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是近14億中國(guó)人的共同理想和追求，也就是今天我們所說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)”

我們是世界上發(fā)展速度最快的國(guó)家。但是，由于在快速發(fā)展過(guò)程中更注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，忽視了社會(huì)公平和公正。從而出現(xiàn)了很多新問(wèn)題，比如腐敗現(xiàn)象猖獗、違法上訪泛濫、收入差距加大、老百姓買不起房、看不起病、上不起學(xué)等等一系列社會(huì)矛盾問(wèn)題。在《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中，第一次提出“國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！钡谝淮螌ⅰ巴七M(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”單獨(dú)列為一章，提出更加清晰的法治理念和更為明確具體的法治改革措施。這使我們看到，我們的執(zhí)政黨已經(jīng)意識(shí)到在以往的改革發(fā)展過(guò)程中，國(guó)家治理體系和治理能力還存在不足，在法律的框架內(nèi)依法治國(guó)、依法行政，讓法律成為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等諸多領(lǐng)域改革、建設(shè)和創(chuàng)新的有力保障，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的最重要舉措，也是我們?cè)谖磥?lái)改革發(fā)展過(guò)程中要努力追求和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。一個(gè)國(guó)家是否能夠真正崛起，要看這個(gè)國(guó)家的法治化程度。

黨的十八屆三中全會(huì)為我國(guó)的法治建設(shè)指明了方向，國(guó)家大力推進(jìn)法治建設(shè)。在這個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每一個(gè)中國(guó)人，都有責(zé)任有義務(wù)為全面推進(jìn)法治建設(shè)、實(shí)現(xiàn)法治夢(mèng)想作出自己的貢獻(xiàn)。

第一，從自己做起，堅(jiān)決維護(hù)法律權(quán)威。法律權(quán)威的樹立對(duì)于法治建設(shè)至關(guān)重要。什么是法律的權(quán)威呢？英國(guó)人有一句口號(hào)：過(guò)去，國(guó)王就是法律；現(xiàn)在，法律就是國(guó)王。法律至高無(wú)上，就是法律的權(quán)威。西方法治國(guó)家每一個(gè)公民從小培養(yǎng)的對(duì)法律的信仰，是他們能夠建立法治國(guó)家的根本。作為國(guó)家公民，我們不能空談夢(mèng)想。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)從自身做起，在日常工作、生活中信仰法律、敬畏法律、忠實(shí)法律，為樹立法律的權(quán)威和尊嚴(yán)作出不懈努力。最近網(wǎng)上流傳著一個(gè)“中國(guó)人的矛盾”的帖子，其中說(shuō)到：“我們譏諷不正之風(fēng)，自己辦起事來(lái)卻忙著找關(guān)系。我們痛恨‘潛規(guī)則’，卻又希望自己是‘潛規(guī)則’的受益者?！边@個(gè)帖子折射了某些人的人格分裂性。每個(gè)人都有善良的一面，在評(píng)論他人是非的時(shí)候，會(huì)嫉惡如仇，當(dāng)自己成為主人公時(shí)，道德和法律的準(zhǔn)繩可能就會(huì)拋到腦后，可能自己也會(huì)成為不良價(jià)值觀的實(shí)踐者。但是我們也應(yīng)當(dāng)看到，如果自己滿足于社會(huì)不良價(jià)值觀帶來(lái)的好處，遲早有一天，自己會(huì)成為這些不良價(jià)值觀造成的不良社會(huì)秩序的受害者。對(duì)法律權(quán)威的挑戰(zhàn)和漠視，必將會(huì)受到法律的懲罰。我們?cè)敢庋鐾ㄖ涡强盏耐瑫r(shí)，更應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、不折不扣的成為一名踐行者。只有每個(gè)中國(guó)公民從“我”做起，旗幟鮮明的維護(hù)法律的權(quán)威，法治的夢(mèng)想才不會(huì)成為泡影。

第二，依法辦事，認(rèn)真履行法定職責(zé)。黨的十八屆三中全會(huì)為我國(guó)的法治建設(shè)指明了方向，同時(shí)對(duì)在各個(gè)工作崗位上履行公務(wù)的人員提出了更高的要求。在實(shí)踐中，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，正確理解法律精神，其次要嚴(yán)格依法辦事，依法行政。作為國(guó)企工作人員，既要積極作為，認(rèn)真履行職責(zé)，還要防止超越職權(quán)和濫用職權(quán)，違法行政。作為一名國(guó)企職工，在法治建設(shè)進(jìn)程中，我們對(duì)國(guó)家的法治建設(shè)承擔(dān)著更重要的責(zé)任和使命，更要用自己的一言一行去推動(dòng)法治的進(jìn)步。樹立服務(wù)為民的意識(shí)，恪守職業(yè)道德，是推動(dòng)法治建設(shè)的又一個(gè)重要方面。在各項(xiàng)工作中，不僅要求具有較高的專業(yè)素養(yǎng)，還要求具備較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能以大局為重，公平公正的處理問(wèn)題，才能實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平。這就要求我們還要杜絕工作中冷、橫、硬的工作作風(fēng)，耐心、細(xì)致的解職工之急，想職工所需。因此，維護(hù)社會(huì)公平正義、推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)，體現(xiàn)在我們的工作崗位中，必須加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，牢固樹立為職工服務(wù)的理念。

中華民族在改革開放的道路上，已經(jīng)取得了輝煌的成就。十八屆三中全會(huì)精神，體現(xiàn)了新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的決心和信念。在這個(gè)難得的歷史機(jī)遇面前，通過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的共同奮斗，我相信，法治中國(guó)的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。