第一篇：中學(xué)生戒煙小品-《斗智》(學(xué)生小品,含有串詞)

智慧是我們?nèi)祟?lèi)的財(cái)富，用智慧去戰(zhàn)勝困難，用智慧去打敗敵人，在這戰(zhàn)勝與打敗的過(guò)程中，是需要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗智斗勇而得來(lái)的。那在我們學(xué)生的身邊有沒(méi)有這種斗智的情況呢？下面有請(qǐng)小品《斗智》的表演者來(lái)為大家揭曉吧。

中學(xué)生戒煙小品-《斗智》

學(xué)生甲：今天從老爸那得了一盒好煙，我得把哥兒幾個(gè)叫出來(lái)，有福同享！哥兒幾個(gè)，上臺(tái)啦

學(xué)生乙丙丁應(yīng)聲而至。問(wèn)甲什么事

學(xué)生甲晃晃手里的煙，伸出另一只手：老規(guī)矩，拿錢(qián)吧！

學(xué)生乙丙丁不情愿的將錢(qián)交到甲的手中。

學(xué)生甲：湊錢(qián)，一人一塊；

學(xué)生乙：分煙，一人兩棵；

學(xué)生丙：還有兩棵怎么辦，學(xué)生丁：一人一口輪著嘬

學(xué)生甲對(duì)學(xué)生?。耗闳刹煲幌聨镉袥](méi)有人？

學(xué)生?。簽樯妒俏野?，你們?cè)趺床蝗グ。?/p>

學(xué)生甲：不服是吧，那好，誰(shuí)去往前邁一步

（學(xué)生乙丙丁站成一排，聽(tīng)到甲的口令，學(xué)生乙丙向后撤一步）

學(xué)生丁：你們真不哥們兒，好吧，我去

（偵查后沒(méi)意外情況招呼學(xué)生甲乙丙進(jìn)去）

（到廁所，輪流吸煙）

學(xué)生甲：廁所里享受當(dāng)神仙

學(xué)生乙：又香又臭滋味全

學(xué)生丙：感覺(jué)逍遙又快活

學(xué)生?。航o個(gè)縣長(zhǎng)也不換

（校長(zhǎng)上）

校長(zhǎng)：如今的學(xué)生不像話(huà)

不是抽煙就打架

聽(tīng)說(shuō)廁所是個(gè)聚義廳

我今天就來(lái)查一查

（進(jìn)廁所）

哈哈，果然被我查到了，走，找你們班主任去

（將四學(xué)生揪出廁所）

學(xué)生甲：班主任談話(huà)咱們慘

學(xué)生乙：肯定要把家長(zhǎng)傳

學(xué)生丙：哥兒幾個(gè)千萬(wàn)咬緊牙

學(xué)生?。簛?lái)個(gè)死不認(rèn)賬，查無(wú)對(duì)案

齊：對(duì)！來(lái)個(gè)死不認(rèn)賬，查無(wú)對(duì)案

（到辦公室）

校長(zhǎng)：x老師，你們班有學(xué)生在廁所抽煙，你處理一下吧 老師：好的校長(zhǎng)，您慢走

老師：現(xiàn)在的學(xué)生不好管

犯了錯(cuò)誤還謊話(huà)連篇

這次不能正面問(wèn)

與他們斗智找答案

你們四個(gè)進(jìn)來(lái)

學(xué)生：報(bào)告

老師：進(jìn)來(lái)

（四個(gè)人站成一排）

學(xué)生甲：校長(zhǎng)是個(gè)老花眼

學(xué)生乙：錯(cuò)把粉筆當(dāng)成煙

學(xué)生丙：我們本要做好事

老師：什么好事？

學(xué)生?。簬锝o您寫(xiě)個(gè)光榮篇

老師：呸！

（老師指甲，甲出列）

老師：老實(shí)說(shuō)，你吸煙嗎？

男生甲：不吸。

老師：不吸？嗯，吃根薯?xiàng)l吧。

男生甲：不會(huì)，謝謝

老師：??？

學(xué)生甲：哦，我說(shuō)錯(cuò)了。

甲很自然地伸出兩根手指夾著接過(guò)來(lái)……

老師：不吸？！叫家長(zhǎng)來(lái)……

（老師指乙，乙出列）

老師：吸煙嗎？

男生乙：不吸。

老師：不吸？嗯，吃根薯?xiàng)l吧。

乙很小心的用手掌接過(guò)了薯?xiàng)l。

老師：不蘸點(diǎn)番茄醬嗎？

乙一不小心蘸多了，于是馬上用手指彈了彈……

老師：彈煙灰的姿勢(shì)很熟練嘛。叫家長(zhǎng)來(lái)……

（老師指丙，丙出列）

老師：吸煙嗎？

男生丙：不吸。

老師：不吸，好，吃根薯?xiàng)l吧。

丙很小心地流著汗吃完了薯?xiàng)l。

老師：帶根回去吃吧？

丙接過(guò)薯?xiàng)l后順手就夾在耳朵上……

老師：不吸？？？叫家長(zhǎng)來(lái)……

（老師指丁，丁出列）

老師：吸煙嗎？

男生?。翰晃?。

老師：很好，吃根薯?xiàng)l吧。

（丁心驚膽戰(zhàn)地吃完了薯?xiàng)l）

老師：帶根回去吃吧？

（丁又小心地將薯?xiàng)l放到了衣袋里）

老師突然大喊一聲：校長(zhǎng)來(lái)了！

（丁趕忙從口袋里取出薯?xiàng)l扔在地上，用腳使勁地踩……踩著踩著覺(jué)得不對(duì)，低下了頭）

老師：得，自己說(shuō)說(shuō)吧

學(xué)生甲：吸煙于己有危害

學(xué)生乙：欺騙老師更不該

學(xué)生丙：廁所的味兒啊不咋地

學(xué)生?。合愕某舻姆植婚_(kāi)

老師：及時(shí)回頭把錯(cuò)改

校長(zhǎng)：健康快樂(lè)人人愛(ài)

（六人鞠躬下臺(tái)）

第二篇：中學(xué)生戒煙小品斗智

中學(xué)生戒煙小品-《斗智》

學(xué)生甲：今天從老爸那得了一盒好煙，我得把哥兒幾個(gè)叫出來(lái)，有福同享！哥兒幾個(gè)，上臺(tái)啦

學(xué)生乙丙丁應(yīng)聲而至。問(wèn)甲什么事

學(xué)生甲晃晃手里的煙，伸出另一只手：老規(guī)矩，拿錢(qián)吧！學(xué)生乙丙丁不情愿的將錢(qián)交到甲的手中。學(xué)生甲：湊錢(qián)，一人一塊； 學(xué)生乙：分煙，一人兩桿； 學(xué)生丙：還有兩桿怎么辦，學(xué)生丁：一人一口輪著嘬

學(xué)生甲對(duì)學(xué)生?。耗闳刹煲幌聨镉袥](méi)有人？ 學(xué)生丁：為啥是我啊，你們?cè)趺床蝗グ。?學(xué)生甲：不服是吧，那好，誰(shuí)去往前邁一步

（學(xué)生乙丙丁站成一排，聽(tīng)到甲的口令，學(xué)生乙丙向后撤一步）學(xué)生?。汉眉一?，你們真不哥們兒，好吧，我去（偵查后沒(méi)意外情況招呼學(xué)生甲乙丙進(jìn)去）（到廁所，輪流吸煙）學(xué)生甲：廁所里抽煙似神仙 學(xué)生乙：又香又臭滋味全 學(xué)生丙：感覺(jué)逍遙又快活 學(xué)生?。航o個(gè)縣長(zhǎng)也不換（校長(zhǎng)上）

校長(zhǎng)：如今的學(xué)生不像話(huà)，不是抽煙就打架，聽(tīng)說(shuō)廁所是個(gè)聚義廳，我今天就來(lái)查一查

（進(jìn)廁所）哈哈，果然被我查到了，走，找你們班主任去（將四學(xué)

生揪出廁所）

學(xué)生甲：班主任談話(huà)咱們慘 學(xué)生乙：肯定要把家長(zhǎng)傳

學(xué)生丙：哥兒幾個(gè)千萬(wàn)咬緊牙關(guān) 學(xué)生?。簛?lái)個(gè)死不認(rèn)賬，查無(wú)對(duì)案 齊：對(duì)！來(lái)個(gè)死不認(rèn)賬，查無(wú)對(duì)案（到辦公室）

校長(zhǎng)：老師，你們班有學(xué)生在廁所抽煙，你處理一下吧 老師：好的校長(zhǎng)，您慢走（送走校長(zhǎng)）老師：（對(duì)觀眾）現(xiàn)在的學(xué)生不好管，犯了錯(cuò)誤還謊話(huà)連篇，這次不能正面問(wèn)，與他們斗智找答案。（轉(zhuǎn)身對(duì)學(xué)生）你們四個(gè)進(jìn)來(lái)！學(xué)生：報(bào)告 老師：進(jìn)來(lái)

（四個(gè)人站成一排）學(xué)生甲：校長(zhǎng)是個(gè)老花眼 學(xué)生乙：錯(cuò)把粉筆當(dāng)成煙 學(xué)生丙：我們本要做好事 老師：什么好事？

學(xué)生?。簬锝o您寫(xiě)個(gè)光榮篇 老師：呸！

（老師指甲，甲出列）

老師：老實(shí)說(shuō)，你吸煙嗎？男生甲：不吸。

老師：不吸？嗯，吃根薯?xiàng)l吧。（遞過(guò)一根薯?xiàng)l）男生甲：不會(huì)，謝謝老師：??？

學(xué)生甲：哦，我說(shuō)錯(cuò)了。

（甲很自然地伸出兩根手指夾著接過(guò)來(lái)……）老師：不吸？！叫家長(zhǎng)來(lái)……（老師指乙，乙出列）老師：吸煙嗎？男生乙：不吸。

老師：不吸？嗯，吃根薯?xiàng)l吧。乙很小心的用手掌接過(guò)了薯?xiàng)l。老師：不蘸點(diǎn)番茄醬嗎？（乙一不小心蘸多了，）

乙：唉呀，多了點(diǎn)（于是馬上用手指彈了彈……）老師：彈煙灰的姿勢(shì)很熟練嘛。叫家長(zhǎng)來(lái)……（老師指丙，丙出列）老師：吸煙嗎？男生丙：不吸。

老師：不吸，好，吃根薯?xiàng)l吧。丙很小心地流著汗吃完了薯?xiàng)l。老師：帶根回去吃吧？

丙接過(guò)薯?xiàng)l后順手就夾在耳朵上……老師：不吸？？？叫家長(zhǎng)來(lái)……（老師指丁，丁出列）老師：吸煙嗎？男生丁：不吸。

老師：很好，吃根薯?xiàng)l吧。（丁心驚膽戰(zhàn)地吃完了薯?xiàng)l）老師：帶根回去吃吧？

（丁又小心地將薯?xiàng)l放到了衣袋里）老師突然大喊一聲：不好，校長(zhǎng)來(lái)了！（丁趕忙從口袋里取出薯?xiàng)l扔在地上，用腳使勁地踩…… 踩著踩著覺(jué)得不對(duì)，低下了頭）老師：得，你們自己說(shuō)說(shuō)吧 學(xué)生甲：吸煙于己有危害 學(xué)生乙：欺騙老師更不該 學(xué)生丙：廁所的味兒啊不咋地 學(xué)生?。合愕某舻姆植婚_(kāi) 老師：及時(shí)回頭把錯(cuò)改 校長(zhǎng)：健康快樂(lè)人人愛(ài)（六人鞠躬下臺(tái)）

第三篇：小品《反義詞》(學(xué)生小品,含有串詞)

相信大家都知道反義詞是什么，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這個(gè)班是怎么練習(xí)反義詞的

小品《反義詞》

場(chǎng)景：老師帶黑眼鏡，捧著書(shū)本。學(xué)生們坐得很直，坐在椅子上。

一天，老師走進(jìn)課堂，同學(xué)們（鞠躬）一起喊：“老師早上好！” 老師憤憤的說(shuō)：“只叫早上好，難道我下午就不好了么？” 于是同學(xué)們（鞠躬）又說(shuō)：“老師下午好！”

老師：今天，我們來(lái)練習(xí)反義詞，我說(shuō)一個(gè)，同學(xué)們回答一個(gè)，咳，下面我們開(kāi)始！

老師：今天天氣很好 學(xué)生們：今天天氣很壞

老師：今天晴空萬(wàn)里 學(xué)生們：今天烏云密布

老師：站立 學(xué)生們：躺倒

老師：年輕 學(xué)生們：老年

老師：有一位年輕人站立在地上 學(xué)生們：有一位老年人躺倒在地上 老師：撿到一元錢(qián)，交給老師 學(xué)生們：丟了一元錢(qián)，去偷老師

老師：這樣不對(duì)！是錯(cuò)誤的！【表情動(dòng)作耐心一點(diǎn)】 學(xué)生們：這樣對(duì)的，是正確的！

老師：同學(xué)應(yīng)該聽(tīng)老師的【聲音稍微大一點(diǎn)，帶些命令】 學(xué)生們：老師應(yīng)該聽(tīng)同學(xué)的

老師：停止！【聲音再大一些，微怒】 學(xué)生們：繼續(xù)！

老師：讓你們現(xiàn)在停止，別說(shuō)了！【聲音大，中等怒火】 學(xué)生們：讓我們現(xiàn)在繼續(xù)，還要說(shuō)！

老師：聽(tīng)我的才對(duì)！【聲音大，不耐煩、怒火沖天、跺腳】 學(xué)生們：聽(tīng)你的才錯(cuò)！

老師：你們都是笨蛋！【不耐煩，跺腳】 學(xué)生們：我們都是天才！

老師：你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎？ 學(xué)生們：我們有始有終的呀！

老師：那你們就停止！學(xué)生們：那我們?cè)摾^續(xù)！老師：真拿你們沒(méi)辦法！學(xué)生們：真拿我們有辦法！

老師：哼【氣的跺下腳，抱著書(shū)本離開(kāi)教室】

第四篇：小品《考試》(含有串詞)

小品《考試》串詞

男：多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；

女：多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。

男：對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼。

女：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛(ài)的老師們！

男：要說(shuō)愛(ài)老師，這不假，可是有的時(shí)候啊，我們對(duì)老師是又愛(ài)又怕，尤其是，考試的時(shí)候！

女：請(qǐng)欣賞小品《考試》。

《考試》

地點(diǎn)：教室

人物：老師男、老師女、學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙

場(chǎng)景：四張桌子（一張為講桌，另三張為學(xué)生用桌）

場(chǎng)外女聲獨(dú)白：人生就像一場(chǎng)場(chǎng)的考試，有時(shí)候考數(shù)學(xué)，有時(shí)候考英語(yǔ)，有的人答得快，有的人答

得慢，而我該怎么辦呢? 是直面考場(chǎng)？還是中途離開(kāi)？元芳你怎么看（高聲）又要

考試了??

（學(xué)生甲、學(xué)生乙有節(jié)奏的敲桌子）咚咚撻、咚咚撻、咚咚撻

學(xué)生丙：（從右臺(tái)上）唉唉唉??你們知到現(xiàn)在最紅的歌是什么嗎？

學(xué)生甲、學(xué)生乙：（停下敲桌子）不會(huì)是春哥？

學(xué)生丙：你們真是吊死，這都不知道，是《江南死的》

老師男：（挾著一疊卷子，從左臺(tái)上，嚴(yán)肅的說(shuō)）什么時(shí)間了，還在吵鬧，簡(jiǎn)直是――有組織，無(wú)

紀(jì)律。這堂課我們考數(shù)學(xué)。

學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙（齊聲）：又考試??！今天都考了三科了，唉??

（老師男發(fā)卷，學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙桌前彎腰作答題狀、思考狀，老師男來(lái)回走動(dòng)）（學(xué)生甲拿起試卷讓后面的學(xué)生乙看，學(xué)生乙不理——反而回頭看學(xué)生丙的）

學(xué)生甲：（無(wú)賴(lài)的說(shuō)）我本將心照明月，奈何明月照溝渠。

老師男：（拍拍桌子，慢慢的說(shuō)）我最不喜歡作弊的了，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有??

（學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙又在桌前彎腰作答題狀、思考狀）

場(chǎng)外敲下課鈴聲：當(dāng)當(dāng)當(dāng)

（老師男收卷，從左下）

學(xué)生乙：（拍學(xué)生甲的肩）第二的第一小題怎么做？

學(xué)生甲：這么簡(jiǎn)單的你都不會(huì)？你簡(jiǎn)直拉低的我們?nèi)嗟钠骄巧獭?/p>

學(xué)生乙：怎么說(shuō)話(huà)的？我近段時(shí)間的智商是噌、噌、噌的直線(xiàn)上升，都快達(dá)到二百五了 老師女：（挾著一疊卷子，從左臺(tái)上，嚴(yán)肅的說(shuō)）坐好，我們現(xiàn)在考?xì)v史

（老師女發(fā)卷，學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙桌前彎腰作答題狀、思考狀，老師女來(lái)回走動(dòng)）

學(xué)生乙桌下翻書(shū)，老師女下過(guò)去拿出書(shū)，高高舉在面前，轉(zhuǎn)身面、走向觀眾，口中拉長(zhǎng)聲音，說(shuō)：

shuo leside

（學(xué)生乙低頭跟在老師女身后，老師女轉(zhuǎn)身，嚴(yán)肅的說(shuō)）：我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重

（學(xué)生乙低頭回桌前，老師女來(lái)回走動(dòng)）

學(xué)生丙：（站直身體，舉手，說(shuō)）老師，我想上廁所

老師女：（嚴(yán)厲）這是在考試

（學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙跳騎馬舞，唱：我把肛門(mén)兒塞都、我把肛門(mén)兒塞都）

場(chǎng)外敲下課鈴聲：當(dāng)當(dāng)當(dāng)

（學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙繞臺(tái)跑，邊跑邊叫“上廁所去了”。）

學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙繞臺(tái)跑一圈與老師男、老師女一起在臺(tái)前一排站列 齊聲：老師們、同學(xué)們辛苦了，祝大家心想事成，ye

第五篇：小品串詞

大公路第二小學(xué) 小品《感謝》串詞

當(dāng)一個(gè)人面臨突如其來(lái)的災(zāi)難他該做何面對(duì)？當(dāng)身邊的人遭受苦難我們?cè)撊绾谓o與他們關(guān)愛(ài)？生活有晴朗也有陰霾，然而烏云過(guò)去了，卻依然是陽(yáng)光帶給我們的友愛(ài)與希望。請(qǐng)欣賞大公路第二小學(xué)帶來(lái)的小品《感謝》