第一篇：【學(xué)校新聞】我校開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

【學(xué)校新聞】我校開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

為了幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)識(shí)職業(yè)發(fā)展的前景并規(guī)劃好自己的人生路線。8月10日上午，一場(chǎng)題為“贏在起跑線上”的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座在大型多媒體教室舉行，此次培訓(xùn)由華南教育學(xué)校、就業(yè)辦、招生辦主辦，華南培訓(xùn)中心詹老師主講。在校全體學(xué)生和相關(guān)專業(yè)的老師參加了此次講座。

在課上，詹老師首先與學(xué)生做了小小的互動(dòng)，以3個(gè)女孩的故事為學(xué)生講述了選擇大于努力的道理，進(jìn)而告訴學(xué)生要學(xué)會(huì)選擇。課上，學(xué)生們積極的參與到老師的提問當(dāng)中，同時(shí)詹老師的幽默評(píng)價(jià)贏得了在場(chǎng)學(xué)生的一片掌聲。

詹老師結(jié)合當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展的趨勢(shì)，提出了“如何認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)命運(yùn)？、職業(yè)教育學(xué)生怎樣做好自己的職業(yè)規(guī)劃？以及目標(biāo)規(guī)劃之后如何實(shí)現(xiàn)？”這三大課題進(jìn)行討論和講解。闡述了在校學(xué)生應(yīng)該做到的五項(xiàng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了在學(xué)校生活中必須具備和培養(yǎng)的素養(yǎng)，給同學(xué)們的校園生活指明了方向。詹老師重點(diǎn)告訴大家，建立清晰的目標(biāo)、提高自身的能力和立即行動(dòng)的決心是走向成功的必備要素。講座結(jié)束尾聲，詹老師提出“所有的付出都是值得，投資大腦是永遠(yuǎn)不會(huì)虧本的生意”，提醒學(xué)生要“贏在起跑線上”，做好自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，此舉引發(fā)了同學(xué)們的共鳴，獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

此次講座成功開展，為我校學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指明了方向，讓同學(xué)們有了明確的對(duì)于未來的規(guī)劃和人生的思考，使大家有了更加明確的目標(biāo)讓大家懂得學(xué)歷和能力的重要性，讓大家在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，交流中收獲，成長(zhǎng)中提高。

此次講座開展旨在加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于人生的規(guī)劃性，確立人生的目標(biāo)，讓同學(xué)更加好的融入到校園中，更好地融入到今后的社會(huì)中去。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-新聞

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文——新聞學(xué)專業(yè)

轉(zhuǎn)瞬間，就快進(jìn)入大二了，就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什么感覺，呵呵，“感覺就是忽悠一下大一就過完了……”真的就是這樣，沒有給你一點(diǎn)挽留的余地。

剛上這門課的時(shí)候，周老師就曾說過要規(guī)劃人生，我也想過，自己到底喜歡什么，自己到底對(duì)什么有興趣，自己應(yīng)該做什么，自己的目標(biāo)在哪里……但是好像也只是個(gè)大概，仔細(xì)的或非常認(rèn)真的考慮好像從未有過。而就因?yàn)樽约阂?guī)劃的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾經(jīng)的激情，曾經(jīng)的熱血沸騰好像都不見了，這四年如果一直這樣過下去，我想那不僅是我的青春虛度，我的人生也會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們來說可謂誰重中之重。

一、自我分析

我是一個(gè)做事是很認(rèn)真，比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來說無論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且我也會(huì)保證我無愧于每一份工作?？赡芪也粫?huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人，但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀，有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔，對(duì)細(xì)節(jié)要求完美，但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。

我一直都是一個(gè)樂觀的人，很熱情、爽直，典型的東北女孩的特點(diǎn)，這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào)，幾點(diǎn)一線的那種生活，記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里，而且可以幫助別人，將不良現(xiàn)象公之于眾，為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作，而且作為“無冕之王”我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。

二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè)，畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。

如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在“無冕之王”的桂冠下，開始成為社會(huì)舞臺(tái)

上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的“21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查”中，傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。

最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對(duì)于記者、主持人都很不好的事，但是學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高，各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更是“雜家”，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。因?yàn)轶w制等多方面的原因，新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下，許多學(xué)?？鐚I(yè)選課基本上成了無法實(shí)現(xiàn)的空話，通才教育無從談起。另一方面，新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求，已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意，既會(huì)新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來是一個(gè)信息型社會(huì)，人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無減，記者編輯等人才需求也會(huì)增加，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起，這里也會(huì)需要更多的新聞人才。

三、職業(yè)選擇分析：

1.編導(dǎo)

編導(dǎo)分為很多種，例如有電視節(jié)目編導(dǎo)，影視節(jié)目制作編導(dǎo)等。

電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作，具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng)。

影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才，重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合，具有較強(qiáng)策劃與制作能力的影視，晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo)人員，能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語言在作品中表現(xiàn)出來并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)（演職員）進(jìn)行工作的人員和機(jī)構(gòu)。

作為編導(dǎo)，要能正確選題、構(gòu)思、排前統(tǒng)籌，排后的審查等等。這些都是很重要的內(nèi)容。以光線傳媒為例，光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司，但就它制作的《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)就已發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道，其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前，我國(guó)有影視節(jié)目制作公司1500余家。在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運(yùn)52》《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》《歡樂總動(dòng)員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。

而且定義的這兩個(gè)工作我都很喜歡，我也具體搜過他們所要做的工作，職能等，我想這個(gè)工作是我很中意的。對(duì)于我父母來說，無論我做什么決定，我選擇了什么行業(yè)，我相信他們都會(huì)支持我的。我的父母都是很開明的人，都很尊重我的意見，所以我一旦決定，我想他們也會(huì)盡力支持。我認(rèn)為我很有創(chuàng)意，所以選題來說我有信心，在整個(gè)統(tǒng)籌過程中，我想我也有能力做到很好。對(duì)于整個(gè)節(jié)目的定位，掌控來說我想我也比較有能力。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底這些都是很需要的，而且那些數(shù)字化設(shè)備我們這些學(xué)習(xí)新聞的人都是去努力學(xué)習(xí)應(yīng)用的。有的技術(shù)我現(xiàn)在還不具備，例如一些制作的過程等，我還從未接觸過，流程也不知道，但是一旦決定我就會(huì)努力做好?？偟膩碚f，這還是我比較向往從事的行業(yè)。

2．網(wǎng)絡(luò)編輯

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。2005年，勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中，“網(wǎng)絡(luò)編輯”名列其中。在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。

我個(gè)性比較開朗，對(duì)于跑新聞也比較喜歡，這對(duì)記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底，我想這方面是我很欠缺的，我的文采需要提升；其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息趨勢(shì)要有足夠的敏感度，我是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的，這方面我認(rèn)為自己能夠勝任；還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等，我計(jì)算機(jī)只會(huì)些很基本的，這方面我想我是尤其要加強(qiáng)的，以后無論從事何種行業(yè)，我想計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為應(yīng)聘者所必有的技能。

3.刊物編輯

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題，而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的、。

這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力。有時(shí)還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺，有時(shí)還會(huì)要求具備醫(yī)學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。因此，不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí)，而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì)，通過這個(gè)我想這會(huì)是對(duì)我的一個(gè)提醒。因此我覺得我們更有一專多長(zhǎng)，去努力學(xué)習(xí)一些其他學(xué)科的知識(shí)，這對(duì)我來說在以后的應(yīng)聘當(dāng)中會(huì)助我一臂之力。

我如果從事編輯行業(yè)或記者，我首先想去的就是時(shí)尚類的雜志社，我可以說非常喜歡，我也認(rèn)為自己對(duì)這方面又很敏銳的直覺，而且自己也是極為感興趣的，也許現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體已經(jīng)走下坡趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)開始盛行，但是無論哪個(gè)領(lǐng)域，我最想進(jìn)入的都是時(shí)尚類的，也許這個(gè)有些條件都不如其他類型的編輯記者好，但是我想自己的興趣還是非常主要的，有了興趣事情才會(huì)努力做到更好。而且現(xiàn)在我國(guó)生活水平逐漸提高，大家也對(duì)潮流的事物更加關(guān)注，尤其年輕人對(duì)于潮流、時(shí)尚等都是尤為感興趣，這個(gè)市場(chǎng)會(huì)越來越大，我想應(yīng)該是很有發(fā)展的，而且年輕人本身就是一個(gè)購(gòu)物的主要年齡段。

除了以上那些都是和我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)外，可以說我還有一個(gè)夢(mèng)想吧，就是可以創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的服裝公司?，F(xiàn)在的最頂級(jí)的服飾都是別的國(guó)家的，我們國(guó)家可以說就是個(gè)空白，我希望人口眾多的中國(guó)也可以在時(shí)尚前沿占領(lǐng)一席之地，也有一個(gè)可以引領(lǐng)國(guó)際的品牌，甚至更多。我想我也會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力，也許特很遙遠(yuǎn)，高不可攀，但是我仍然會(huì)心存夢(mèng)想。

四、未來三年學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

總體上未來三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃我會(huì)把重點(diǎn)放在英語上，我想以后無論從事何種行業(yè)，英語不僅是必須的，而且一口流利的英語也會(huì)增色不少，或許以后做個(gè)翻譯也可以?？傊⒄Z是無比重要，我會(huì)全身心投入其中。

于此之外還有一些比較具體的：大二上學(xué)期我會(huì)考商務(wù)英語，因?yàn)槿绻麤]有從事新聞專業(yè)的話我可能也會(huì)去外企工作，考證對(duì)于大學(xué)生來說也是必修課，重點(diǎn)我會(huì)放在這個(gè)方面。在接下來，或明年吧，我會(huì)考英語的口語證，口語是最重要的，可以不會(huì)寫，但一定不能不會(huì)說，不能只學(xué)個(gè)啞巴英語，四六級(jí)當(dāng)然也是一定要過的。大三或大四的時(shí)候希望可以考托福，因?yàn)橛谐鰢?guó)的打算，但是這個(gè)也不確定，無論走不走托福成績(jī)但也是有助于就業(yè)的。除了英語，我想我還要加強(qiáng)我的計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)和英語這兩個(gè)在現(xiàn)在看來已經(jīng)是必要的兩項(xiàng)技能了。除了學(xué)習(xí)之外，每個(gè)假期我都會(huì)去實(shí)習(xí)，也許去和專業(yè)有關(guān)的地方，但是如果不能的話，去一些別的領(lǐng)域的公司實(shí)習(xí)也可以，我想無論在哪都會(huì)學(xué)到很多，在以后的求職或任職中都會(huì)有很大幫助的。

我相信自己，在以后的生活中我都會(huì)努力，去認(rèn)真的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會(huì)虛度，從現(xiàn)在開始就好好把握，就像周老師說的一樣，“我的生涯，我規(guī)劃；揚(yáng)起大學(xué)生職業(yè)理想的風(fēng)帆，為自己美好的前程做好充分的準(zhǔn)備”。

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書

山東英才學(xué)院北校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟職業(yè)生涯規(guī)劃講座

策

劃

書

主辦單位：大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟

128

大學(xué)生培訓(xùn)周——職業(yè)生涯規(guī)劃講座

一、活動(dòng)背景

人們常說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，因而制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也就尤為重要了。而職業(yè)生涯規(guī)劃指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。作為一名當(dāng)代大學(xué)生首先要弄明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，然后再結(jié)合自身制定相應(yīng)的規(guī)劃。而職業(yè)規(guī)劃有一下意義：第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

二、活動(dòng)目的

明確職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來。鍛煉能力，提高技能。

三、活動(dòng)主題

做好規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)未來，實(shí)現(xiàn)完美人生。

四、活動(dòng)口號(hào)

我的未來，我計(jì)劃 我的青春，我做主

五、活動(dòng)主辦方和承辦方

主辦方：山東英才學(xué)院北校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦方；山東英才學(xué)院北校區(qū)128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟

六、活動(dòng)策劃人、負(fù)責(zé)人 策劃人:王水晶

負(fù)責(zé)人：張楠

七、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前，由山東英才學(xué)院

128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟社員進(jìn)行宣傳此次活動(dòng)的情況。宣傳本次活動(dòng)的重要意義，讓同學(xué)們了解到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。宣傳部的同學(xué)設(shè)計(jì)好海報(bào)，并且張貼找學(xué)校各處?；顒?dòng)的前一周邀請(qǐng)講座人員，并商定演講內(nèi)容。明確分工。實(shí)踐部的人拉好贊助。

（二）活動(dòng)前一周要做好請(qǐng)?zhí)?qǐng)本次講座人員及嘉賓，并商定好演講內(nèi)容，明確好分工，申請(qǐng)好多媒體。

（三）活動(dòng)中，由128社團(tuán)各部分及社員負(fù)責(zé)物品準(zhǔn)備。由本社團(tuán)的督察部負(fù)責(zé)維持好秩序。

（四）活動(dòng)后，由督察部的同學(xué)負(fù)責(zé)有秩序的退場(chǎng)。

八、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：山東英才學(xué)院北校區(qū)B306 活動(dòng)時(shí)間：11月7日

九、注意事項(xiàng)

（一）宣傳要及時(shí)，人員要具備。

（二）演講人員的邀請(qǐng)要提前一周并做好溝通。

（三）會(huì)場(chǎng)秩序維持人員要輪流以保證休息。

（四）注意離場(chǎng)順序

十、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)詳見經(jīng)費(fèi)申報(bào)表。

128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟 2014年10月31日

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃講座通訊稿

職業(yè)生涯規(guī)劃講座通訊稿

為了讓同學(xué)們更好的掌握生活的羅盤，做到“我的大學(xué)我做主，我的職責(zé)我負(fù)責(zé)”，我系于2011年12月2日上午9：30在教學(xué)樓C—303舉行了職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)。本次講座有幸邀請(qǐng)到了院就業(yè)指導(dǎo)主任羅群老師來和我系大一同學(xué)一起暢談職業(yè)生涯規(guī)劃。我系陳迅書記也出席本次講座。

本次就業(yè)指導(dǎo)講座，羅群老師主要圍繞著職業(yè)生涯的概念、意義、原則、方法以及職業(yè)的定位、生涯決策等方面展開了講解，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了了需求決定思想、思想決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)等重要的理念。羅群老師通過一些案例名言和他自己的對(duì)生活的體會(huì)向同學(xué)們講述了求學(xué)、求職、求偶，求樂的概念、方法和意義。最終本次講座在同學(xué)們的熱烈鼓掌聲中圓滿結(jié)束。

通過此次講座，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，讓同學(xué)們更好的了解了如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，更好的在今后的學(xué)習(xí)工作中正確管理好時(shí)間，處理好人際關(guān)系，發(fā)掘自身的長(zhǎng)處。希望在今后的學(xué)習(xí)工作中，每一位同學(xué)都能夠活得更加充實(shí)，更加精彩。

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座及就業(yè)分析指導(dǎo)

一、活動(dòng)主題：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座及就業(yè)分析

二、活動(dòng)目的：拓展學(xué)生視野，提高對(duì)就業(yè)行業(yè)的了解，更加理性的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃 三·活動(dòng)形式：知識(shí)講座

主講：華育國(guó)際高級(jí)講師李老師

四、報(bào)告亮點(diǎn)：

聯(lián)系實(shí)際幫助大學(xué)生做一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，并分析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和趨勢(shì)，讓大學(xué)生對(duì)自己的前景有個(gè)比較明確的定位。

在全面分析用戶需求的基礎(chǔ)上，按照用戶需求的差異，將IT教育與培訓(xùn)進(jìn)一步細(xì)分了3個(gè)不同的細(xì)分市場(chǎng)：IT基礎(chǔ)培訓(xùn)、IT認(rèn)證培訓(xùn)、IT職業(yè)培訓(xùn)。

準(zhǔn)確地揭示了中國(guó)IT職業(yè)培訓(xùn)的目前發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)IT職業(yè)培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模和機(jī)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

針對(duì)不同商業(yè)模式下的IT職業(yè)培訓(xùn)廠商，分析其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展特征，采取科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系，全面地評(píng)估了處于同一產(chǎn)業(yè)鏈下的不同參與者的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

充分考慮外部環(huán)境，包括政策因素、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)因素等，并對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行剖析，給出了未來五年中國(guó)IT職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)模預(yù)測(cè)。

五、主辦單位

蘭州交通大學(xué)商務(wù)愛好者協(xié)會(huì)

時(shí)間：2008年10月25日下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：蘭州交通大學(xué)4教240

2六、活動(dòng)傳播策略

1.蘭州交通大學(xué)校園網(wǎng)，蘭州交通大學(xué)校園廣播、蘭州交通大學(xué)校報(bào)刊聯(lián)合告知宣傳。

2.POP海報(bào)張貼宣傳。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)張貼：20元

請(qǐng)諫費(fèi)：30元

傳單：30元

機(jī)動(dòng)資金：50元

場(chǎng)地布置：40元

不可見開支：50元

總計(jì)：220元

八、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)：由組織部組織人員維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

主辦：蘭州交通大學(xué)校團(tuán)委·學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：蘭州交通大學(xué)商務(wù)愛好者協(xié)會(huì)

2008年10月22日星期三 10 22

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

及就業(yè)分析指導(dǎo)

策

劃

書

主辦：蘭州交通大學(xué)校團(tuán)委·學(xué)生聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦：蘭州交通大學(xué)商務(wù)愛好者協(xié)會(huì)