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      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書(模版)

      時(shí)間:2019-05-15 00:35:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書(模版)

      大學(xué)生人生規(guī)劃系列講座

      一、活動(dòng)主題:心態(tài)決定命運(yùn)

      二、活動(dòng)目的:拓展學(xué)生視野,提高對(duì)就業(yè)行業(yè)的了解,更加理性的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃 三·活動(dòng)形式:知識(shí)講座

      主講:華育國際高級(jí)講師卞老師

      四、報(bào)告亮點(diǎn):

      聯(lián)系實(shí)際幫助大學(xué)生做一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),并分析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和趨勢(shì),讓大學(xué)生對(duì)自己的前景有個(gè)比較明確的定位。

      在全面分析用戶需求的基礎(chǔ)上,按照用戶需求的差異,將IT教育與培訓(xùn)進(jìn)一步細(xì)分了3個(gè)不同的細(xì)分市場(chǎng):IT基礎(chǔ)培訓(xùn)、IT認(rèn)證培訓(xùn)、IT職業(yè)培訓(xùn)。

      準(zhǔn)確地揭示了中國IT職業(yè)培訓(xùn)的目前發(fā)展現(xiàn)狀,并對(duì)IT職業(yè)培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模和機(jī)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

      針對(duì)不同商業(yè)模式下的IT職業(yè)培訓(xùn)廠商,分析其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展特征,采取科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系,全面地評(píng)估了處于同一產(chǎn)業(yè)鏈下的不同參與者的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。充分考慮外部環(huán)境,包括政策因素、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)因素等,并對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行剖析,給出了未來五年中國IT職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)模預(yù)測(cè)。

      五、主辦單位

      ××協(xié)會(huì)

      時(shí)間:2009年3月26日晚上7點(diǎn)

      地點(diǎn):××大學(xué)4教

      六、活動(dòng)傳播策略

      1.××大學(xué)校園網(wǎng),××大學(xué)校園廣播、××大學(xué)校報(bào)刊聯(lián)合告知宣傳。

      2.POP海報(bào)張貼宣傳。

      七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      海報(bào)張貼:20元

      請(qǐng)諫費(fèi):30元

      傳單:30元

      機(jī)動(dòng)資金:50元

      場(chǎng)地布置:40元

      不可見開支:50元

      總計(jì):220元

      八、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù):由組織部組織人員維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

      主辦:××大學(xué)校團(tuán)委·學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦:××大學(xué)××協(xié)會(huì)

      年3月19日2009

      第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退!

      生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。

      一、總綱

      1、活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

      2、活動(dòng)主題:為我們指引前進(jìn)的方向,為成功搭建金色的階梯

      3、活動(dòng)對(duì)象:武漢電院全體學(xué)生

      4、活動(dòng)時(shí)間:2006年11月28日下午6:405、活動(dòng)地點(diǎn):新綜合教學(xué)大樓(六教)多媒體教室

      6、舉辦單位:武漢電院學(xué)鷹社

      二、活動(dòng)目的1、樹立同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀

      2、讓我們學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活、更充實(shí)的度過大學(xué)生活

      3、讓迷茫中的同學(xué)們不再徘徊,明確自己的人生之路

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      主講嘉賓針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀講述自己當(dāng)年大學(xué)經(jīng)歷以及成功經(jīng)驗(yàn)。告訴同學(xué)們?nèi)绾蔚厝ザ冗^自己的大學(xué)生活,如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價(jià)值的。

      四、活動(dòng)流程

      1、主持人發(fā)言(6:40—6:50)

      ⑴介紹本次活動(dòng)的嘉賓

      ⑵介紹本次活動(dòng)的流程

      2、由本次主講嘉賓新加坡Abacus International pte Ltd公司經(jīng)理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。(6:50—8:00)

      3、活動(dòng)交流環(huán)節(jié),同學(xué)們可以向嘉賓提自己平時(shí)迷惑的問題。(8:00—8:30)

      4、主持人致總結(jié)詞,活動(dòng)結(jié)束。(8:30—8:35)

      五、活動(dòng)具體安排

      1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場(chǎng)地。(負(fù)責(zé)人:張召托)

      2、宣傳方面:(負(fù)責(zé)人:嚴(yán)杰)

      3、宣傳方式:橫幅、海報(bào)、展板、宣傳單

      4、場(chǎng)地布置

      5、嘉賓接待

      6、活動(dòng)記錄總結(jié)

      六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、各社員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝

      2、座位按順序坐,不能中間有空位現(xiàn)象

      3、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排

      4、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)襖注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅,引導(dǎo)同學(xué)積極主動(dòng)提問

      七、本次活動(dòng)特邀單位

      武漢電院學(xué)工處 武漢電院兩課部素質(zhì)教育中心 武漢電院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      武漢電院院報(bào) 武漢電院校風(fēng)社

      附錄一:講座內(nèi)容概述

      這里沒有選擇題、判斷題和問答題,這里沒有老師,也沒有學(xué)生,只有智慧的火花和心靈的碰撞。當(dāng)你消沉的時(shí)候給你力量,當(dāng)你迷茫的時(shí)候給你勇氣,當(dāng)你張狂的時(shí)候使你冷靜。

      講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性,一般而言,主講人大多都是知名的專家、學(xué)者或是成功人士,他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的借鑒作用,通過聆聽他們的演講可以達(dá)到“智慧分享”的目的。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷,一場(chǎng)好的講座,有可能改變?nèi)说囊簧?,從這個(gè)意義上講,講座確實(shí)可以“啟迪人生”。

      為廣大師生提供了一個(gè)了解學(xué)術(shù)前沿知識(shí),開闊視野的平臺(tái),繼續(xù)推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。豐富我遠(yuǎn)校園文化生活,使同學(xué)們的生活向多元化發(fā)展。

      1953年,美國耶魯大學(xué)對(duì)即將畢業(yè)的大四學(xué)生做了一項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),所有即將畢業(yè)的大學(xué)生中,只有3%的人有非常詳細(xì)的人生規(guī)劃,27年后,耶魯大學(xué)又做了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這3%的于1953年畢業(yè)的學(xué)生,他們的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其余97%的人。人生規(guī)劃,應(yīng)盡早做起,謹(jǐn)以此篇送給同齡的大學(xué)生們,希望可以收獲你們想要的東西,不要讓“畢業(yè)就是失業(yè)”成真。

      附錄二:主講嘉賓個(gè)人簡(jiǎn)歷

      基本信息:

      姓名:劉木海 性別:男 民族:漢

      出生年月:1975年11月8日 政治面貌:黨員 戶口所在地:武漢

      學(xué)歷:碩士研究生 專業(yè)方向:經(jīng)濟(jì)管理 軟件工程

      教育經(jīng)歷:

      1998年6月本科畢業(yè)于華中科技大學(xué) 專業(yè):人力資源管理 學(xué)位:學(xué)士

      2000年9月—2003年6月研究生畢業(yè)于武漢理工大學(xué) 專業(yè):計(jì)算機(jī)軟件與理論 學(xué)位:碩士

      工作經(jīng)歷:

      2006年7月—至今 新加坡Abacus International pte Ltd公司(公司地點(diǎn):新加坡 職位:項(xiàng)目經(jīng)理)

      2005年9月—2006年11月 中國平安保險(xiǎn)集團(tuán)深圳總部(工作地點(diǎn):深圳 職位:人力資源總監(jiān))

      2002年9月—2004年3月 咸寧桂冠科技(工作地點(diǎn):咸寧 職位:經(jīng)理)

      2000年6月—2002年6月 美國網(wǎng)進(jìn)科技(昆山)有限責(zé)任公司(工作地點(diǎn):昆山 職位:項(xiàng)目經(jīng)理)

      個(gè)人評(píng)定:

      具有十分優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神

      具有豐富的軟件開發(fā)經(jīng)歷

      具有極強(qiáng)的自學(xué)能力自律性

      具有非常強(qiáng)的責(zé)任心

      第三篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)策劃書

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃普及活動(dòng)策劃書

      職業(yè)生涯規(guī)劃越來越受到高校和大學(xué)生的重視,當(dāng)前我校學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)仍相當(dāng)困乏,并處于迷茫困惑當(dāng)中,針對(duì)這一現(xiàn)狀,職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)積極響應(yīng)院團(tuán)委和學(xué)工辦的號(hào)召,滿足廣大學(xué)生的需要,開展職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)普及。

      主辦:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      承辦: 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)

      一、活動(dòng)名稱

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃普及活動(dòng)

      二、活動(dòng)主題

      了職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),做好自己的大學(xué)規(guī)劃

      三、活動(dòng)目的針對(duì)當(dāng)前在校大學(xué)生普遍存在的迷茫困惑的心理狀態(tài),開展職業(yè)生涯規(guī)劃普及知識(shí),旨在幫助學(xué)生探索興趣愛好,定位職業(yè)取向,度過精彩而有意義的大學(xué)生活。

      四、活動(dòng)安排

      ? 4月20 日 地點(diǎn):第七 電教室

      活動(dòng)內(nèi)容:由兩屆國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者戴超、郭梅寬分別展示自己當(dāng)年所做職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品

      活動(dòng)目的:通過兩位獲獎(jiǎng)?wù)邔?duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的展示,給在校大學(xué)生一個(gè)心理震撼及深思,引起他們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的興趣。

      ? 4月26 日下午4-6點(diǎn) 地點(diǎn):第七 電教室

      活動(dòng)內(nèi)容:由職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長董莉莉老師做關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃講座

      活動(dòng)目的:通過董老師的講座使學(xué)生更深一步了解職業(yè)生規(guī)劃、明確職業(yè)規(guī)劃的目的、樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念。

      ? 4月29 日 地點(diǎn):第七 電教室

      活動(dòng)內(nèi)容:通過視頻為放映職業(yè)生涯規(guī)劃的普及知識(shí),包括職業(yè)生涯規(guī)劃的定義,職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵、發(fā)展?fàn)顩r,以及職業(yè)生涯規(guī)劃的作用等。

      活動(dòng)目的:讓在校大學(xué)生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃,普及知識(shí)。

      ? 5月 11日 地點(diǎn):第 七電教室 活動(dòng)內(nèi)容:通過放映視頻讓學(xué)生了解怎樣做大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃?;顒?dòng)目的:給學(xué)生一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃流程,為下學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做準(zhǔn)備。

      ? 5月15 日 地點(diǎn):第七 電教室 活動(dòng)內(nèi)容:放映視頻,讓學(xué)生欣賞大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃精彩作品,包括參賽展示及優(yōu)秀word文檔。

      活動(dòng)目的:讓學(xué)生通過欣賞作品從中得到啟發(fā),為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作品做參考。

      五、輔助活動(dòng)

      在職業(yè)生涯普及活動(dòng)月里本協(xié)會(huì)將印刷有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的小標(biāo)語張貼于食堂、教室等處。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      海報(bào)

      * cm 1張

      小海報(bào)5張

      小標(biāo)語50 張

      合計(jì)元

      河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)2009年 4月 3日

      第四篇:職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書

      山東英才學(xué)院北校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟職業(yè)生涯規(guī)劃講座

      主辦單位:大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟

      128

      大學(xué)生培訓(xùn)周——職業(yè)生涯規(guī)劃講座

      一、活動(dòng)背景

      人們常說大學(xué)是半個(gè)社會(huì),因而制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也就尤為重要了。而職業(yè)生涯規(guī)劃指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。作為一名當(dāng)代大學(xué)生首先要弄明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義,然后再結(jié)合自身制定相應(yīng)的規(guī)劃。而職業(yè)規(guī)劃有一下意義:第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

      二、活動(dòng)目的

      明確職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義,幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來。鍛煉能力,提高技能。

      三、活動(dòng)主題

      做好規(guī)劃,經(jīng)營未來,實(shí)現(xiàn)完美人生。

      四、活動(dòng)口號(hào)

      我的未來,我計(jì)劃 我的青春,我做主

      五、活動(dòng)主辦方和承辦方

      主辦方:山東英才學(xué)院北校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      承辦方;山東英才學(xué)院北校區(qū)128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟

      六、活動(dòng)策劃人、負(fù)責(zé)人 策劃人:王水晶

      負(fù)責(zé)人:張楠

      七、活動(dòng)流程

      (一)活動(dòng)前,由山東英才學(xué)院

      128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟社員進(jìn)行宣傳此次活動(dòng)的情況。宣傳本次活動(dòng)的重要意義,讓同學(xué)們了解到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。宣傳部的同學(xué)設(shè)計(jì)好海報(bào),并且張貼找學(xué)校各處?;顒?dòng)的前一周邀請(qǐng)講座人員,并商定演講內(nèi)容。明確分工。實(shí)踐部的人拉好贊助。

      (二)活動(dòng)前一周要做好請(qǐng)?zhí)?qǐng)本次講座人員及嘉賓,并商定好演講內(nèi)容,明確好分工,申請(qǐng)好多媒體。

      (三)活動(dòng)中,由128社團(tuán)各部分及社員負(fù)責(zé)物品準(zhǔn)備。由本社團(tuán)的督察部負(fù)責(zé)維持好秩序。

      (四)活動(dòng)后,由督察部的同學(xué)負(fù)責(zé)有秩序的退場(chǎng)。

      八、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

      活動(dòng)地點(diǎn):山東英才學(xué)院北校區(qū)B306 活動(dòng)時(shí)間:11月7日

      九、注意事項(xiàng)

      (一)宣傳要及時(shí),人員要具備。

      (二)演講人員的邀請(qǐng)要提前一周并做好溝通。

      (三)會(huì)場(chǎng)秩序維持人員要輪流以保證休息。

      (四)注意離場(chǎng)順序

      十、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

      活動(dòng)經(jīng)費(fèi)詳見經(jīng)費(fèi)申報(bào)表。

      128大學(xué)生發(fā)展聯(lián)盟 2014年10月31日

      第五篇:大學(xué)生生涯規(guī)劃講座策劃書

      大學(xué)生生涯規(guī)劃講座策劃書

      一、活動(dòng)主題:了解職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的成功接軌。

      二、活動(dòng)目的及意義:為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位,能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活,為自己以后有更好的舞臺(tái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2010年12月2日,12月4日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):2304

      五、講座老師:宋文艷

      六、活動(dòng)主體:全院學(xué)生

      七、主辦單位:就業(yè)協(xié)會(huì)

      八、協(xié)辦單位:武漢越秀人力資源公司

      九、工作安排:

      (一)、活動(dòng)前期工作:

      1、集合協(xié)會(huì)成員討論,集中意見,統(tǒng)一意見,策劃活動(dòng)流程。

      2、講座的宣傳,主要以橫幅、海報(bào)、指路牌,展板,廣播,QQ群,以及各大系主席

      3、申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)。

      4、邀請(qǐng)嘉賓。

      5、準(zhǔn)備好講座所需的道具,調(diào)試好多媒體設(shè)備。

      (二)活動(dòng)當(dāng)天流程:

      1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。

      2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開始。

      3、主講人講座。

      5、由邀請(qǐng)的嘉賓對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

      6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。

      (三)活動(dòng)后期工作:

      1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。

      2、總結(jié)成功之處和不足之處。

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      1、海報(bào)制作:30張

      2、指路牌制作:30個(gè)

      3、礦泉水3瓶4、8大系和6大組織的邀請(qǐng)函

      十一、預(yù)期效果:希望通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo),能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

      十二、注意事項(xiàng):

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