第一篇：體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)

“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)

（2011---2012第一學(xué)期）

這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和本人積極的組織運(yùn)作下，開(kāi)展了美術(shù)剪紙興趣小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力，動(dòng)手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開(kāi)展剪紙興趣小組工作，及以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一學(xué)期來(lái)的剪紙興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。

由于中高年級(jí)的學(xué)生繪畫(huà)和動(dòng)手操作有一定的基礎(chǔ)。因此：中年級(jí)的學(xué)生繪畫(huà)基礎(chǔ)比較好，動(dòng)手操作能力不是很強(qiáng)。通過(guò)模仿繪畫(huà)，剪制，訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

高段年級(jí)的學(xué)生對(duì)繪畫(huà)已有了一些基礎(chǔ)，動(dòng)手操作能力也比較強(qiáng)。因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對(duì)繪畫(huà)紋樣的精美及剪制的精細(xì)上，在本學(xué)期中進(jìn)行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時(shí)也豐富了作品的效果。

同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話(huà)、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，讓學(xué)生了解，知道剪紙是我們偉大祖國(guó)民間藝術(shù)寶庫(kù)里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)

生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其歷史，文學(xué)的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問(wèn)題。

不足和改進(jìn)：

1、下學(xué)期力爭(zhēng)在有限的時(shí)間及能力范疇之內(nèi)，增加各班的人數(shù)，把興趣小組工作推廣到更多的學(xué)生。

2、興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法，開(kāi)動(dòng)其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。

我期待著通過(guò)自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

以上是我本學(xué)期的美術(shù)剪紙興趣小組工作總結(jié)。

蘇云林2011、12、26

第二篇：藝術(shù)2+1”項(xiàng)目剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2016年春季學(xué)期“體育、藝術(shù)2+1”

項(xiàng)目剪紙課程總結(jié)

時(shí)光飛逝，本學(xué)期“2+1”剪紙課程結(jié)束了?？吹綄W(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步，我在滿(mǎn)心歡喜的同時(shí)，也在反思如何將活動(dòng)開(kāi)展得更好，達(dá)到更好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、制定好活動(dòng)方案。

我教授的是初一年級(jí)的3各班，自開(kāi)展剪紙活動(dòng)以來(lái)學(xué)生都是用剪刀剪制作品，從來(lái)沒(méi)有用過(guò)刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力，使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段，我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過(guò)的折疊剪紙入手，再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法，獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂(lè)于去掌握新的剪紙技法。

二、組織開(kāi)展好活動(dòng)。

子曰：“工欲善其事，必先利其器?！泵看位顒?dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫(huà)在黑板上，活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，再有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫(huà)在了彩紙的正面（單面帶色的彩紙）或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí)，我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，按照由上到下，由左到右，由小到大，由細(xì)到粗，由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來(lái)的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí)，學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn)，很容易弄臟紙面，有的還會(huì)將作品貼偏。通過(guò)我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，幫助學(xué)生樹(shù)立了自信心，他們的粘貼水平正在逐步提高。

三、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。

剪紙課程的節(jié)數(shù)是有限的，對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來(lái)衡量，還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn)，要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定，才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定，我總是非常慎重，力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià)。

四、多給學(xué)生自我展示的機(jī)會(huì)

每次一課程結(jié)束，都會(huì)產(chǎn)生很多優(yōu)秀的作品，這些作品我都讓學(xué)生把它貼在教室里進(jìn)行展示，鼓勵(lì)學(xué)生。期末，我們會(huì)進(jìn)行一次全校性的展覽，同學(xué)們把自己最精彩的作品呈現(xiàn)給全校的師生。本次的展覽非常的成功，得到大家的贊許。

五、及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

由于課堂上的人數(shù)偏多，所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強(qiáng)的學(xué)生來(lái)輔助有困難的學(xué)生，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一，不便于存放，我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙，必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

總之，活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是學(xué)生的潛力還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。

譚芳梅 2017年7月3日

第三篇：體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目總結(jié)

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作總結(jié)

定安思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》要求，進(jìn)一步推動(dòng)我?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的深入開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作安排，結(jié)合我校開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的落實(shí)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)

在縣教育局關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)下，我校牢固樹(shù)立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)了安全教育和防范措施，同時(shí)為確保課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，我校建立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，分管體藝工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括各教務(wù)處主任和體育、藝術(shù)兩位學(xué)科組長(zhǎng)，從而使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”上形成合力，各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處。

二、制定實(shí)施方案，措施周密有力

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)方案和安全預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的工作計(jì)劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，確定了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗

位職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)目小組成員定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通并研究解決問(wèn)題的對(duì)策，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作能順利實(shí)施。

三、開(kāi)齊開(kāi)足課程，學(xué)科活動(dòng)整合

我校實(shí)施開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”的相結(jié)合。

根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，學(xué)校認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃的要求開(kāi)齊、開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)課程。學(xué)校高度重視體育、藝術(shù)課程教師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能，更新教育理念，積極推進(jìn)新課程的教學(xué)改革。嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)計(jì)劃齊全、教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，積極改進(jìn)了教育教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的濃厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生后備人才。每學(xué)年第二學(xué)期我校舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，包括：書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、朗誦、歌詠、合唱、聲樂(lè)等；每學(xué)年我校舉辦體育節(jié)活動(dòng)，包括：校運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球比賽、跳繩比賽、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、乒乓球及棋類(lèi)比賽等。

四、合理安排作息，確?；顒?dòng)時(shí)間

為切實(shí)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)

時(shí)間的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的共同研究下，確定了我校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間安排。具體如下： 1.每周一二年級(jí)體育課4課時(shí)，三-六年級(jí)體育課3課時(shí)； 2.大課間活動(dòng)：

每天上午9：45—10：00

（15分鐘）

內(nèi)容：眼睛保健操、廣播操；

每天下午16：00——16：45

(45分鐘)內(nèi)容：星期一（一、二年級(jí)組體育活動(dòng)）

星期二（三、四年級(jí)組體育活動(dòng)）

星期三（五、六年級(jí)組體育活動(dòng)）

五、健全管理體系，凸現(xiàn)活動(dòng)成效

學(xué)校校長(zhǎng)室經(jīng)常對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)定期檢查大課間教師到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及活動(dòng)情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將檢查評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比之中，做到分工明確、責(zé)任到人，做到有組織、有計(jì)劃、有保障，讓學(xué)生有興趣地、積極地參與到活動(dòng)中，通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，提高了大課間的活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康水平的發(fā)展。

以此同時(shí)，學(xué)校每年還定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)（下半年）和體育節(jié)（上半年），學(xué)生參與率為100%，給學(xué)生和老師搭設(shè)展示才華的舞臺(tái),很多學(xué)生取得“特長(zhǎng)生”認(rèn)定資格?？梢哉f(shuō)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我校無(wú)論是學(xué)生還是教師都是受益匪淺的；特別是學(xué)校集體，近幾年在體藝方面所取得的榮譽(yù)也是比比皆是： 1、2010學(xué)榮獲定安縣中學(xué)生文藝匯演三等獎(jiǎng) 2、2010學(xué)榮獲定安縣小學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng) 3、2010年我校成功承辦首屆定安縣中小學(xué)文藝匯演 4、2010年我校舞蹈團(tuán)表演的舞蹈《印象思源》在全省中小學(xué)舞蹈比賽中榮獲初中組三等獎(jiǎng) 5、2010年我校合唱隊(duì)演唱的歌曲《我為老師唱支歌》在全省中小學(xué)校園歌手比賽中榮獲初中組三等獎(jiǎng) 6、2011學(xué)榮獲定安縣中學(xué)生文藝匯演二等獎(jiǎng) 7、2011學(xué)榮獲定安縣小學(xué)生文藝匯演二等獎(jiǎng) 8、2011學(xué)榮獲定安縣小學(xué)生廣播體操比賽三等獎(jiǎng) 9、2011學(xué)榮獲定安縣第十九中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名 10、2011年我校器樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲《月光下的鳳尾竹》在全省中小學(xué)器樂(lè)比賽中榮獲初中組三等獎(jiǎng) 11、2012學(xué)榮獲定安縣中學(xué)生文藝匯演三等獎(jiǎng) 12、2012學(xué)榮獲定安縣小學(xué)生文藝匯演二等獎(jiǎng)

13、卓明雪、黃明川等一批獲海南省第十三屆中小學(xué)電腦繪畫(huà)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)然，“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)還是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將把這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入地開(kāi)展下去，努力營(yíng)造“讓孩子們享受健康與快樂(lè)”的活動(dòng)氛圍，切切實(shí)實(shí)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。

第四篇：體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”總結(jié)

體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”總結(jié)

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是教育部落實(shí)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，是推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目。為開(kāi)展好此項(xiàng)工作，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校體育、藝術(shù)教育實(shí)際情況，通過(guò)組織的課內(nèi)、外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，使我校每個(gè)學(xué)生都能夠掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，達(dá)到終身受益的目的。

一、主要做法

1、齊抓共管，健章立制

我校的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”由校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，成立了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)由一位副校長(zhǎng)主管，由德育室、教導(dǎo)室、大隊(duì)部等部門(mén)負(fù)責(zé)，制定了具體的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案。體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師、信息技術(shù)教師、班主任教師具體承 擔(dān)落實(shí)相應(yīng)的教學(xué)及技能、特長(zhǎng)培養(yǎng)、認(rèn)定工作，并定期召開(kāi)會(huì)議，研究解決工作中的問(wèn)題。同時(shí)我校還建立了體、藝檔案，由德育主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。為了使體育教育與藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，我們除制定了相應(yīng)的常規(guī)體育、藝術(shù)工作管理制度外，還制定出有利于學(xué)校體育、藝術(shù)教育改革創(chuàng)新的管理制度。

按照國(guó)家和市教委制定的課程計(jì)劃，我校開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課等藝術(shù)課程。以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依托體育、藝術(shù)課程和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任經(jīng)常深入課堂教學(xué)，重點(diǎn)在提高體育、藝術(shù)教師教學(xué)能力上下功夫，聽(tīng)課過(guò)程中要對(duì)課堂教學(xué)的創(chuàng)新目標(biāo)落實(shí)到位。在課堂教學(xué)中，我們從轉(zhuǎn)變觀念入手，強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位的意識(shí)，即將學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和個(gè)性都得到充分的發(fā)揮，教師的作用主要是引導(dǎo)、啟發(fā)、建議和指導(dǎo)，發(fā)掘?qū)W生的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生敢于展示自己的才華。并采取多種協(xié)調(diào)發(fā)展的方式，使學(xué)生在課堂上，不是單一地學(xué)習(xí)知識(shí)，而是把知識(shí)的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟、技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)、設(shè)計(jì)與創(chuàng)新有機(jī)地融為一體，使學(xué)生在每一節(jié)課中，都有積極主動(dòng)參與的歡樂(lè)，都有屬于自己的一份成功。體育課堂教學(xué)是快樂(lè)體育的主渠道，以轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂(lè)教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性，以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn)，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)、使用《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)鍛煉手冊(cè)》，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，全面加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理和自由發(fā)展的有效空間，以完善體育課教學(xué)考核辦法為激勵(lì)機(jī)制，全面實(shí)行體育教學(xué)考試，達(dá)標(biāo)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試等三位一體的評(píng)定措施。

2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彰顯特色

根據(jù)國(guó)家“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”中體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮我?！拔湫g(shù)”特色校的優(yōu)勢(shì)，依本?，F(xiàn)有師資條件及體、音、美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，我校重點(diǎn)項(xiàng)目：體育（足球、籃球、乒乓球、田徑等）、藝術(shù)（健身操、韻律操、民族舞蹈、器樂(lè)演奏、繪畫(huà)、兒童畫(huà)創(chuàng)作、剪紙、書(shū)法等），并結(jié)合學(xué)生興趣增添了信息技術(shù)等發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的項(xiàng)目。培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)才能，落實(shí)“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”，必須有廣泛的空間，只靠課內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，一年來(lái)，我們抓特長(zhǎng)培訓(xùn)不放，每天用1小時(shí)時(shí)間，集中對(duì)各類(lèi)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，全面樹(shù)立“全面發(fā)展”思想。藝術(shù)育人是人類(lèi)生存與發(fā)展必不可少的內(nèi)容，從這一基本理念出發(fā)，我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，廣大教師進(jìn)一步明確，小學(xué)生是打基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)階段打好身心基礎(chǔ)，不僅是孩子們健康生存所必需，更是促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵(lì)、凈化和升華的作用，直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此我們進(jìn)一步提出了“倡導(dǎo)2+1快樂(lè)60分”、“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)、健康、幸?！钡目谔?hào)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念，我校堅(jiān)持每年舉辦一系列全校性藝術(shù)、體育活動(dòng)，每年“

六、一”

舉辦一屆校園藝術(shù)節(jié)，“

十、一”舉辦“放歌興華”歌詠比賽，春季開(kāi)展隊(duì)列、大課間評(píng)比，秋季召開(kāi)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)形成系列，既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)了我校體育、藝術(shù)工作上不斷創(chuàng)新，再上新臺(tái)階。

我校還切實(shí)落實(shí)學(xué)生大課間體育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材，有皮筋、跳繩、毽子、乒乓球等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我校還在“雛鷹起飛”和“初升的太陽(yáng)”這兩套少年兒童廣播體操的基礎(chǔ)上，增加了一套由我校教師自己創(chuàng)編的大課間活動(dòng)項(xiàng)目——“健身操”、“韻律操”?！拔湫g(shù)訓(xùn)練操”是以長(zhǎng)拳的基本動(dòng)作為基礎(chǔ)，結(jié)合太極拳的招式，孩子的身心特點(diǎn)而編排的一套動(dòng)、靜相結(jié)合的體育技能體操，也使學(xué)生在劇烈運(yùn)動(dòng)后，浮躁的情緒能夠隨著優(yōu)美的樂(lè)曲平靜下來(lái)，并達(dá)到修養(yǎng)身心的作用，以此來(lái)達(dá)到陶冶學(xué)生情操，鍛煉身體的目的?！绊嵚刹佟笔窃谖璧竸?dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合了少年兒童天真、活潑的天性，而編排的一套富有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)技能體操，使學(xué)生身體得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，而且培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)奏感、樂(lè)感等音樂(lè)素養(yǎng)，把體育、藝術(shù)學(xué)科相整合、相互滲透，體現(xiàn)工作目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性。

全校還成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、豎笛演奏、韻律操、剪紙、折紙、手繪、兒童畫(huà)創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)繪畫(huà)等17個(gè)藝術(shù)興趣社團(tuán)，讓具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，利用學(xué)生托管時(shí)間3：30——4：30，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生在多種藝術(shù)活動(dòng)過(guò)程中挖掘藝術(shù)天分，形成藝術(shù)特長(zhǎng)。為了提高特長(zhǎng)活動(dòng)的質(zhì)量，我們制定了嚴(yán)格的管理辦法，各個(gè)社團(tuán)每學(xué)期初吸收學(xué)生，培訓(xùn)新成員，并制定活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄、輔導(dǎo)評(píng)價(jià)方法及學(xué)期末社團(tuán)小組進(jìn)行總結(jié)。并且我校還做了明確規(guī)定，社團(tuán)活動(dòng)成果納入社團(tuán)教師的業(yè)績(jī)考評(píng)之中。每學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)行不同方式的檢查評(píng)比。通過(guò)搞比賽、辦展覽等方式，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。每年至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議，利用家長(zhǎng)會(huì)議，讓廣大家長(zhǎng)欣賞孩子的作品。每年還要搞一次校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)及競(jìng)賽活動(dòng)。特長(zhǎng)活動(dòng)將是培養(yǎng)孩子藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的陣地，每個(gè)輔導(dǎo)老師，都傾其所長(zhǎng)，不斷地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好，從而鞏固已形成的我校體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極性、參與性，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，進(jìn)而彰顯我校“體育、藝術(shù)2+1”特色，力求借助此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，逐漸構(gòu)建具有我校特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系。

3、定期評(píng)價(jià)，推進(jìn)素質(zhì)

我校在全面落實(shí)素質(zhì)教育，為了每個(gè)孩子的健康發(fā)展的同時(shí)，將全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定工作，并將評(píng)定結(jié)果納入對(duì)孩子的整體評(píng)價(jià)之中，每年的年底將根據(jù)學(xué)生在藝術(shù)、體育方面的成績(jī)進(jìn)行“2+1”星級(jí)少年的認(rèn)定評(píng)選活動(dòng)，突出者將被評(píng)為“校園之星”。根據(jù)學(xué)生的選項(xiàng)，我校制定了一套較系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面、多元化的跟蹤評(píng)價(jià)體系，全面推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。每年12月份按照“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次評(píng)定，并填寫(xiě)好評(píng)定紀(jì)錄。

二、主要成績(jī)：

兩年多來(lái)，我校的“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作開(kāi)展的有聲有色，我校體育、藝術(shù)人才的培養(yǎng)初見(jiàn)成效，并已向高一級(jí)中學(xué)輸送了大量的體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生：

我校將繼續(xù)開(kāi)展豐富的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，并以活動(dòng)為載體，將培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展的健康兒童做為我校素質(zhì)教育工作的核心。

三、存在的問(wèn)題和工作設(shè)想：

1、學(xué)生的體育和藝術(shù)意識(shí)還有待提高和加強(qiáng)。

2、開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不足，體育、藝術(shù)教育場(chǎng)地、器材、設(shè)施還不能滿(mǎn)足每個(gè)孩子的需要。

3、我們要精心策劃，努力開(kāi)發(fā)和挖掘新的教育資源，加強(qiáng)校園文化氛圍的建設(shè)，提升學(xué)校的體、藝工作水平。

4、我們也將積極創(chuàng)造一切條件，想盡一切辦法，籌措資金，盡力解決現(xiàn)在所面臨的困難。

第五篇：“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”材料

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”材料

為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，積極配合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施及《首屆金沙縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》的通知，深入地開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求，促進(jìn)我校學(xué)生健康全面發(fā)展，確保“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”的實(shí)施，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以辦公室主任任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，班主任具體實(shí)施、藝體組為對(duì)象的工作小組。

“體育藝術(shù)２＋１活動(dòng)“實(shí)施原則

１、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程改革為核心，深入貫徹新課程理念，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，有效提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。

２、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育校本課程為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)特色項(xiàng)目，彰顯學(xué)校特色。

３、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，通過(guò)轉(zhuǎn)變教育觀念和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿(mǎn)足實(shí)施“2+1項(xiàng)目”對(duì)教師教學(xué)技能的要求。

利用獨(dú)特條件，抓好建設(shè)

今年，我校爭(zhēng)取到了農(nóng)村初中輕少年宮的項(xiàng)目，其實(shí)我們已經(jīng)先進(jìn)行了該項(xiàng)目的運(yùn)作，我們有著藝術(shù)類(lèi)的所需器材，有著體育類(lèi)的設(shè)施，在這兩塊項(xiàng)目的啟動(dòng)上，我們學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以辦公室主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，班主任具體實(shí)施、藝體組為對(duì)象的工作小組，以本校教師為主，校外老師幫扶開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目活動(dòng)落實(shí)如何，思想觀念是關(guān)鍵，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)才能保證行動(dòng)的執(zhí)行力，為此學(xué)校先后召開(kāi)了無(wú)數(shù)次會(huì)議，對(duì)落實(shí)體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)作好規(guī)劃。

1、扎實(shí)落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念“提高受教育者生命質(zhì)量”的需要。學(xué)校辦學(xué)理念是師生的精神靈魂，只有本著對(duì)學(xué)生生命質(zhì)量負(fù)責(zé)的態(tài)度才能辦好人民真正滿(mǎn)意的教育。

2、科學(xué)推進(jìn)“2+1”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生的興趣愛(ài)好，基本要求是讓每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，最終落腳點(diǎn)是學(xué)生的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和高雅情趣。

3、活動(dòng)做到既有規(guī)定項(xiàng)目，又有學(xué)校特色。

4、以專(zhuān)業(yè)藝體教師為先導(dǎo)，教師全員參與。

5、開(kāi)展“2+1”活動(dòng)最重要的是觀念，是責(zé)任，實(shí)施的關(guān)鍵是教師，要在師生間唱響“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康第一”的校園主旋律，使每一位學(xué)生樹(shù)立運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身的意識(shí)。

6、基本實(shí)施方式：在安全的基礎(chǔ)上，把體育、藝術(shù)教師及具有

某項(xiàng)藝體特長(zhǎng)的教師發(fā)揮特點(diǎn)，主抓各特長(zhǎng)生；其他教師選取至少一項(xiàng)學(xué)習(xí)。

我們的行動(dòng)

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保質(zhì)保量的上好體育課、以及音樂(lè)、美術(shù)課。有計(jì)劃、有教案。

2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校每天上午第二節(jié)課后安排30分鐘大課間活動(dòng)。一是集中在操場(chǎng)做廣播體操；二是學(xué)校設(shè)立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量，由值周老師負(fù)責(zé)檢查，每天做好檢查統(tǒng)計(jì)。主要檢查項(xiàng)目有：出勤人數(shù)、做操認(rèn)真程度、規(guī)范性、隊(duì)伍的整齊度等。

3、“體育藝術(shù)2+1活動(dòng)的倡導(dǎo)與開(kāi)展，我們的目標(biāo)不光僅限于我們學(xué)校，我們面向全鄉(xiāng)做了宣傳，借助我們青少年宮的好項(xiàng)目，同時(shí)我們以知道，對(duì)于一個(gè)新項(xiàng)目的啟動(dòng)，不是那么的容易，于是，通過(guò)學(xué)校會(huì)議討論后，我們決定從家長(zhǎng)的思想開(kāi)始做工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持是關(guān)鍵因素之一，并印發(fā)了通知，為我們的項(xiàng)目實(shí)施帶來(lái)了優(yōu)勢(shì)。我們以面向全體學(xué)生廣泛開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，逐步形成自己特色的體育活動(dòng)體系，彰顯學(xué)校體育辦學(xué)特色。從我校的實(shí)際情況出發(fā)，制定相關(guān)的項(xiàng)目。從興趣愛(ài)好出發(fā)，我們要求每位學(xué)生選擇自己喜歡的項(xiàng)目參與，我們有著專(zhuān)業(yè)體育教師二名、音樂(lè)專(zhuān)職教師一名、美術(shù)的專(zhuān)職教師教師一名，這是我們的優(yōu)勢(shì)。我校在此基礎(chǔ)上，我們還從校外請(qǐng)來(lái)了在藝術(shù)方面的老師，以便能夠更好的為我們 的學(xué)生、老師

提供更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們的活動(dòng)內(nèi)容有：

（一）體育

籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、體操、跳繩。

每天的體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。以真正的達(dá)到鍛煉的目的，同時(shí)在學(xué)校營(yíng)造最強(qiáng)烈的藝術(shù)文化氛圍。以突顯我們辦學(xué)的特色。

（二）藝術(shù)技能

藝術(shù)學(xué)科是最活躍、最具潛質(zhì)的學(xué)科，對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有重要作用。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，主要依據(jù)藝術(shù)學(xué)科這個(gè)主渠道來(lái)落實(shí)。基于上述認(rèn)識(shí)，我校就把農(nóng)村學(xué)校普遍忽視的藝術(shù)學(xué)科列為素質(zhì)教育課程結(jié)構(gòu)的重要組成部分。在確保音、體、美課程開(kāi)足開(kāi)全的前提下，積極探索激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展之路。我們把藝術(shù)教育放在更廣闊的教學(xué)空間和更豐富多彩的教育目標(biāo)內(nèi)容上來(lái)考慮，積極向課外延伸，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，眾多活動(dòng)興趣小組，按學(xué)生自愿報(bào)名教師適當(dāng)選拔的原則，統(tǒng)一時(shí)間集中活動(dòng)。愛(ài)藝術(shù)，做多才多藝全面發(fā)展的學(xué)生已成為每個(gè)學(xué)生追求目標(biāo)。

1、音樂(lè)表演類(lèi)

電子琴、二胡、古箏、揚(yáng)琴、小提琴、架子鼓、巴烏、腰鼓、橫笛、聲樂(lè)、舞蹈。

2、美術(shù)類(lèi)

素描、中國(guó)畫(huà)、水彩（水粉）畫(huà)、書(shū)法、民間美術(shù)。

（三）藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)潛能，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我們學(xué)校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)才藝表演。本次活動(dòng)溝通了學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的聯(lián)系，展示了辦學(xué)成果，贏得了廣泛的贊譽(yù)；也使學(xué)生從這些展示活動(dòng)中獲得了成功感與自豪感，更激發(fā)起對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。

具體的實(shí)施

１、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保質(zhì)保量的上好體育課、以及音樂(lè)、美術(shù)課。有計(jì)劃、有教案。

2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校每天上午第二節(jié)課后安排30分鐘大課間活動(dòng)。一是集中在操場(chǎng)做廣播體操；二是學(xué)校設(shè)立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量，由值周老師負(fù)責(zé)檢查，每天做好檢查統(tǒng)計(jì)。主要檢查項(xiàng)目有：出勤人數(shù)、做操認(rèn)真程度、規(guī)范性、隊(duì)伍的整齊度等。

３、每天下午課外活動(dòng)時(shí)我們集體訓(xùn)練1小時(shí)，各指導(dǎo)老師根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目擬訂出活動(dòng)計(jì)劃，具體細(xì)則，按照學(xué)校的安排，給各組的學(xué)生授課，并加以輔導(dǎo)，作好活動(dòng)的記錄，一些特殊的項(xiàng)目我們安排在周末授課，諸如：架子鼓，古箏，揚(yáng)琴，并安排好學(xué)校老師一起學(xué)習(xí)，以便于平時(shí)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)，我們倡導(dǎo)師生共同進(jìn)步，共同提高，平等互助的學(xué)習(xí)方式。

所取得的成績(jī)

我們?nèi)〉昧撕芏嗫上部少R的成績(jī)，把“體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)”與競(jìng)賽訓(xùn)練相結(jié)合，以競(jìng)賽促活動(dòng)開(kāi)展。我們先后組建了教師男女籃球、學(xué)生男女籃球隊(duì)，師生連隊(duì)，男結(jié)合2+1活動(dòng)，制定了具體的訓(xùn)練安排。在全鄉(xiāng)的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們積極參與，投入到全民健身的行列中去。

在全縣的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，通過(guò)我們老師的指導(dǎo)，選手的努力，我們學(xué)校獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并且我校同學(xué)代表縣田徑隊(duì)到地區(qū)參賽，也獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們學(xué)校的聲樂(lè)組，合唱隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀，歌曲黃河大合唱中的<<保衛(wèi)黃河>>獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)，該作品又被組委會(huì)推薦到地區(qū)評(píng)。美術(shù)方面，我校學(xué)生在地區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽初中電腦繪畫(huà)中分獲縣二等獎(jiǎng)、地二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)，在報(bào)刊設(shè)計(jì)制作中榮獲縣三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

舞蹈<<我愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅>>在旅游開(kāi)發(fā)大會(huì)上同樣得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與鼓勵(lì).總之，體育藝術(shù)教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，既是常規(guī)工作，又是長(zhǎng)期工作，我們雖有了一定的成效，但任重而道遠(yuǎn)，我們將全力以赴做好學(xué)校藝術(shù)教育工作，確保學(xué)生身體健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、健康、校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。