第一篇：劉家溝小學(xué)德育工作計(jì)劃(文字)（本站推薦）

劉家溝小學(xué)2008——2009學(xué)年德育工作計(jì)劃 本學(xué)年，我校的德育工作要全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)和涼州區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育和心理健康教育工作的意見(jiàn)》，堅(jiān)持把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，解放思想，實(shí)事求是，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性，結(jié)合全?！鞍藰s八恥”學(xué)習(xí)，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師道德和修養(yǎng)建設(shè)。

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范》、《公民道德實(shí)施綱要》等有關(guān)德育工作的文件精神，不僅使廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還要增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感。

2.組織教師開(kāi)展“崗位做貢獻(xiàn)，服務(wù)創(chuàng)一流”為主要內(nèi)容 的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)活動(dòng)，開(kāi)展、敬業(yè)受崗、為人師表、精心充人的師德師風(fēng)大討論和遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)學(xué)生、自強(qiáng)自律的行風(fēng)自查自糾評(píng)議活動(dòng)，開(kāi)展“修師德、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”，“師德師風(fēng)大檢查”等主題教育，樹(shù)立先進(jìn)，使廣大教師對(duì)立牢固的職業(yè)道德情操和全心全意為人民服務(wù)的思想，做到“學(xué)為人師、行為人范、文明修身、潔身自好、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守”，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)，全身心地投入到教育事業(yè)中來(lái)。在教學(xué)上要滿腔熱情、精益求精、開(kāi)拓創(chuàng)新；在言行上要以身作則、率先垂范。通過(guò)言傳身教把好學(xué)上進(jìn)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍滲透到校園的各個(gè)角落。

二、采取有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

1.學(xué)校要把愛(ài)國(guó)主義教育和精神文明創(chuàng)建做為學(xué)校德育 的主線和中心內(nèi)容，要以創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、文明少年為基本形式，充分發(fā)揮德育活動(dòng)室這個(gè)主陣地，更進(jìn)一步規(guī)范升降國(guó)旗儀式，以養(yǎng)成教育為主體、安全教育、“五愛(ài)”教育為內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì)，開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育，“知榮明恥”，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

2.抓好思想品德課和其它各學(xué)科的思想品德滲透教育。通 過(guò)和學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)和辨證唯物主義世界觀教育進(jìn)行科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度的教育陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)忍不拔的精神。

3.切實(shí)加強(qiáng)班主任工作。各班主任要認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)好晨 會(huì)課、班主任活動(dòng)課，采取動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行的方法和家庭相結(jié)合，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓起，把學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)做為開(kāi)展思想教育的線索和依據(jù)。要求全體學(xué)生熟記新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并教育學(xué)生裝要以《新守財(cái)》做人，按《新規(guī)范》行事，運(yùn)用一切宣傳手段，宣講好人好事，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、忠實(shí)誠(chéng)信，立志成才的良好行為習(xí)慣，要繼續(xù)開(kāi)展好文明小組、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立文明標(biāo)兵，重視養(yǎng)成教育常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好地勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能，使用權(quán)班集體成為思想覺(jué)悟高，學(xué)習(xí)目的明確，組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的班集體。

4.充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)的育人作用。要認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的少先隊(duì)活動(dòng)，定計(jì)劃，定內(nèi)容，采用多種形式、方法積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，德育系列教育活動(dòng)等。使學(xué)生樹(shù)立“心中有他人，心中有集體，心中有人民”的共產(chǎn)主義人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立“學(xué)校光榮，我光榮”的思想意識(shí)，進(jìn)行法制法規(guī)宣傳教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育、禁毒、禁賭教育教育，切實(shí)幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法的意識(shí)和文明向上的行為習(xí)慣。

5.認(rèn)真做好各班一周生活評(píng)比工作，使用班與班、生與生 之間形成“爭(zhēng)、比、趕、超”的良好風(fēng)氣。

三、優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化校園精神文明建設(shè)

1.學(xué)校教育必須通過(guò)教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服 務(wù)育人的途徑，樹(shù)立全員育人的新觀念，堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)，社會(huì)為依托，形成 全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

2.美化、凈化、優(yōu)化校園環(huán)境，通過(guò)書(shū)寫(xiě)墻頭標(biāo)語(yǔ)，懸掛 名人名言語(yǔ)錄牌，刊出板報(bào)專(zhuān)欄等，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，以?xún)?yōu)美舒適的環(huán)境影響陶冶學(xué)生。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化校園精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其 它有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園，杜絕“法輪功”等邪教組織對(duì)青少年的影響，杜絕“黃、賭、毒”對(duì)學(xué)生的侵染。

劉家溝小學(xué)2008——2009學(xué)年

德育工作計(jì)劃

2008．08．26

第二篇：劉家溝小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

劉 家 溝 小 學(xué)

2012—2013學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實(shí)施為契機(jī)，以教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為突破口，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開(kāi)展校本研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作。

2、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平；崗位練兵和“磨好課”活動(dòng)，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

4、堅(jiān)持走科研興校、科研興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平；繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

5、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三、主要工作：

（一）抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)

1、圍繞新課程改革，教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)、邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)題講座、外出培訓(xùn)教師回校作專(zhuān)題匯報(bào)、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)不少于一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教育反思研討活動(dòng)。鼓勵(lì)35周歲以下青年申請(qǐng)教育在線博客，網(wǎng)上寫(xiě)教育隨筆。

3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課的研究性，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

4、分層次繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，每學(xué)期師徒聽(tīng)課不少于10節(jié)，認(rèn)真填好《師徒結(jié)對(duì)記載表》。

(二)強(qiáng)化校本教研，推進(jìn)課程改革

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量。

繼續(xù)對(duì)教研組實(shí)施有效的管理，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和組員兩支隊(duì)伍的作用，確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織，組員全力參與。教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究，要求年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的教研氛圍，以年級(jí)組為單位，推行教研改革。

集體備課是一種探索，各教研組根據(jù)上級(jí)文件精神，在上學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，按照“三個(gè)有利于”（有利于教師綜合素質(zhì)的提高，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于學(xué)校整體水平的提高）的要求，將“藍(lán)本”教案存入電腦共享。所有集體備課的教案上，都要寫(xiě)好修改、反思記錄，備課不必拘泥格式，只要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，體現(xiàn)課改的精神，形式應(yīng)該是為內(nèi)容服務(wù)的。

2、以教研組、課題組為龍頭，開(kāi)展教學(xué)研究。

以中青年教師為骨干隊(duì)伍，結(jié)合平時(shí)的隨堂聽(tīng)課、預(yù)約聽(tīng)課，進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期在五年內(nèi)教師開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建舞臺(tái)，促使其早日成長(zhǎng)、成熟、成材。

3、繼續(xù)開(kāi)展向家長(zhǎng)開(kāi)課活動(dòng)。

為了使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校課堂教學(xué)的狀況，加強(qiáng)與老師的溝通，準(zhǔn)備在二至五年級(jí)開(kāi)展向家長(zhǎng)開(kāi)課活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，參與聽(tīng)課、評(píng)課，了解我校的教育教學(xué)工作。

4、開(kāi)辟渠道，積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)自主的體驗(yàn)、嘗試和實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，激發(fā)創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

閱讀對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高，文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑，本學(xué)期將在各年級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香校園”，開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù)，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)查課力度，要求教師嚴(yán)格按課表上課。

2、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。繼續(xù)采用預(yù)約聽(tīng)課與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合的形式。

3、強(qiáng)化德育意識(shí)，提高德育質(zhì)量。全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹(shù)立育人為本的思想，教師時(shí)刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友，全心關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓他們感受到濃濃的師愛(ài)，加強(qiáng)德育教育研究，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體，提高學(xué)生的德育素養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作，堅(jiān)持家校聯(lián)系，拓展社區(qū)教育，把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)工作，做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

5、重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，加強(qiáng)對(duì)體育課的管理，努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率和良好率，6、加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理，提高各室的使用率。規(guī)范使用電腦房、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、閱覽室等專(zhuān)用教室，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

7、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)；規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規(guī)范。

8、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理，做到分工明確、通力合作，講究工作方法和效率，認(rèn)真完成校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作，與各部門(mén)互通信息，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位。

四、主要活動(dòng) 九月份

1、注冊(cè)報(bào)到

2、編排課表

3、制定各類(lèi)教育教學(xué)計(jì)劃，并組織討論學(xué)習(xí)

4、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

5、慶祝教師節(jié)

6、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

7、教師業(yè)務(wù)雙周查

8、學(xué)習(xí)新課標(biāo) 十月份

1、學(xué)?！皶?shū)香班級(jí)”評(píng)比

2、慶祝國(guó)慶

3、差生抽測(cè)建檔

4、寫(xiě)字作業(yè)評(píng)比

5、日記展評(píng)

6、寫(xiě)字競(jìng)賽

7、新課標(biāo)學(xué)習(xí)測(cè)試

8、教學(xué)業(yè)務(wù)全面檢查 十一月份

1、期中工作檢查

2、期中質(zhì)量分析

3、單元測(cè)試

4、新課標(biāo)學(xué)習(xí)測(cè)試 十二月份

1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)測(cè)試

2、小學(xué)作文開(kāi)放式教學(xué)論文評(píng)比

3、小學(xué)語(yǔ)文朗讀比賽

4、觀看新課標(biāo)講座錄像

5、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

6、單元抽測(cè) 一月份

1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)測(cè)試

2、抓好各科教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作

3、組織好教師教育教學(xué)工作和教研組、年級(jí)組的考核評(píng)估

4、做好教學(xué)資料，教學(xué)器材的回收工作

5、迎接期末工作檢查

6、期末考試

7、組織考核

8、布置寒假生活要求

劉家溝小學(xué)

2012年8月

第三篇：董家溝小學(xué)德育工作計(jì)劃

董家溝小學(xué)德育工作計(jì)劃（07-08下學(xué)期）

作者：佚名文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1884更新時(shí)間：2008-2-29

一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)、德育工作會(huì)精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè)的成長(zhǎng)”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有董小特點(diǎn)的德育。

二、德育工作總目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn)，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。

三、工作重點(diǎn)：貫穿“一條主線”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，抓好“一個(gè)落實(shí)”，貫穿愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”：一是：加強(qiáng)班級(jí)管理，二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好“一個(gè)落實(shí)”：落實(shí)常規(guī)工作的開(kāi)展。

四、主要工作：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)管理有序開(kāi)展。充分發(fā)揮班主任工作研究會(huì)的陣地作用，對(duì)班主任進(jìn)行有效的培訓(xùn)和引領(lǐng)。利用班、隊(duì)會(huì)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。組織班主任開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)：培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計(jì)班會(huì)方案、相互觀摩、班、隊(duì)會(huì)評(píng)比等手段提高班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的實(shí)效。

2、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

b、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。

c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺(tái),盡力從源頭阻止此類(lèi)事情發(fā)生。

d、領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生干部定期下到各班檢查、反饋,要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一

3、落實(shí)常規(guī)工作：

（1）繼續(xù)開(kāi)展我校的特色活動(dòng)“培養(yǎng)小學(xué)生時(shí)代性良好行為習(xí)慣”的主題教育系列活動(dòng)，深化文明禮儀教育。

（2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則。

（3）開(kāi)展“和文明做朋友，和奧運(yùn)共成長(zhǎng)”主題教育，a、進(jìn)行奧運(yùn)詩(shī)歌誦讀比賽b、開(kāi)展打造書(shū)香校園和書(shū)香家庭活動(dòng)。c、召開(kāi)慶六一兒童節(jié)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（4）營(yíng)造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“以美育人”的辦學(xué)特色，進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè)，充分利用班級(jí)內(nèi)外展示園地，突出教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是大廳長(zhǎng)廊和班級(jí)文化墻建設(shè)。

（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，繼續(xù)抓好“健康教育課”、“心理咨詢(xún)室”、“悄悄話信箱”等。

（6）強(qiáng)化法制教育、安全教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作，重視學(xué)生班車(chē)乘坐秩序和紀(jì)律。

（7）注重學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。與街道、居委會(huì)形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社區(qū)，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

（8）、以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。A、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)、b、發(fā)展新隊(duì)員c、加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體意識(shí)，6月份組織四、五年級(jí)學(xué)生參加實(shí)踐基地活動(dòng)。

（9）、全體任課教師要提高對(duì)《小學(xué)生成長(zhǎng)足跡評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用的重視程度，要注重平時(shí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，起到對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用。

（10）、開(kāi)展科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)科技比賽，活動(dòng)有計(jì)劃，有組織、有過(guò)程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導(dǎo)讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭(zhēng)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

（11）、加強(qiáng)藝體教育，在學(xué)科中滲透美育。重點(diǎn)抓好樂(lè)隊(duì)、古箏隊(duì)和體育隊(duì)等活動(dòng)小隊(duì)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

（12）、進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認(rèn)真總結(jié)德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料。

4、開(kāi)展好豐富多彩的德育主題活動(dòng)。

三月：“情暖三月”

雷鋒精神，作為我們民族不朽的傳統(tǒng)精神文化，四十多年來(lái)，曾以其所體

現(xiàn)的鮮明的時(shí)代性，影響了一代又一代的青少年。乘著三月份學(xué)雷鋒的春風(fēng)，我們將再次掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，使我們進(jìn)一步深刻感受其偉大的精神實(shí)質(zhì)。

四月：“書(shū)香校園”

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“一種熱愛(ài)書(shū)、尊重書(shū)、崇拜書(shū)的氣氛，乃是學(xué)校和教育工作的實(shí)質(zhì)所在?！贝阂鉂鉂獾乃脑聲?huì)迎來(lái)董小的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)隊(duì)員多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，在書(shū)香中快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

五月、六月：“和奧運(yùn)共成長(zhǎng)”

在五、六月我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诟魃谋荣悺⒒顒?dòng)中展示自己的風(fēng)采。

五、月份工作安排：

三月份：

1．做好第一次升旗儀式，舉行假期總結(jié)和開(kāi)學(xué)典禮、各班健全班隊(duì)建設(shè)。

2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。（出好第一期黑板報(bào)，布置好宣傳櫥窗，搞好班容班貌。）

3．以“常規(guī)教育”為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康等教育。

4．班主任研究會(huì)活動(dòng)：制訂德育工作計(jì)劃，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

5．開(kāi)展“情暖三月”系列活動(dòng)。（學(xué)雷鋒、慶三八節(jié)等）。

6、家長(zhǎng)培訓(xùn)。

四月份：

1．開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。

2．班主任研究會(huì)活動(dòng)。

五月份

1．5、6年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生北京游學(xué)活動(dòng)。

2．慶六一兒童節(jié)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

3．班主任研究會(huì)活動(dòng)。

六月份：

1．4、5年級(jí)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2．德育論文調(diào)研、案例分析。

3．隊(duì)前教育、新生入隊(duì)。

4．班主任研究會(huì)活動(dòng)。

七月份：

1、德育先進(jìn)工作者、科研示范班評(píng)比。

2、家長(zhǎng)培訓(xùn)。

3、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)材料收集、整理。

4、期末班隊(duì)德育工作總結(jié)、材料交流評(píng)比（先進(jìn)個(gè)人、集體）。

5、落實(shí)暑假活動(dòng)事宜，組織社區(qū)活動(dòng)。

6、休業(yè)式。

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第四篇：劉家溝小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

劉家溝小學(xué)

語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組工作,以教育局2010年秋開(kāi)校工作會(huì)議中對(duì)教研工作的要求為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新一輪課程改革的理念,武裝教師頭腦,樹(shù)立新觀念,形成新風(fēng)格,切實(shí)抓好學(xué)校的教學(xué)研究工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)及學(xué)校的工作安排,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高教師的語(yǔ)文教研水平,不斷增強(qiáng)教師上優(yōu)質(zhì)課的能力,爭(zhēng)取使我校語(yǔ)文教學(xué)研究在本學(xué)期有新的突破.一、認(rèn)真學(xué)習(xí)涼州區(qū)教育局2010年秋教育工作會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)。

區(qū)教育局2006年工作要點(diǎn)是本教育工作的指針，我教研組擬計(jì)劃在第二、第三周組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，尤其是關(guān)于教學(xué)研究之風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各地，各報(bào)刊、雜志中先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，不斷摸索，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)教師的先進(jìn)教學(xué)模式，提高自己的教學(xué)水平。

我教研組擬在4月份組織教師看多盤(pán)先進(jìn)教育地區(qū)教師的先進(jìn)教學(xué)光碟，通過(guò)看錄像，組織教師討論評(píng)議，尋找

自身存在的問(wèn)題借鑒他人的先進(jìn)教法和教學(xué)模式，初步探索，為我所用。提高自己的教學(xué)水平。

三、開(kāi)展課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

我教研組在3月，準(zhǔn)備組織教師進(jìn)行課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，要求教師每人準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教案，談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)與想法，評(píng)評(píng)課的成敗與優(yōu)劣，相互學(xué)習(xí)借鑒，不斷探究摸索，提高自己的教學(xué)水平。

四、注重實(shí)際，從一兩個(gè)突破口，穩(wěn)步確定教師語(yǔ)文教學(xué)的模式。

語(yǔ)文教學(xué)不必要有過(guò)多花稍的空架子來(lái)裝飾門(mén)面，更重要的是學(xué)生的體驗(yàn)，感受，積累，品味后的運(yùn)用，運(yùn)用是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最終目的。如會(huì)運(yùn)用教學(xué)中對(duì)句段的理解感悟的方法，理解感悟文章的句段。會(huì)運(yùn)用例文、范文的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的作文。會(huì)運(yùn)用查找資料的方法，查找學(xué)習(xí)當(dāng)中急需查找的資料等等?？傊诮虒W(xué)過(guò)程中，教師要找準(zhǔn)一兩個(gè)突破口，化力氣，下功夫，重點(diǎn)攻關(guān)，用比較長(zhǎng)的一段時(shí)間確定自己教學(xué)的新模式。在此基礎(chǔ)上，不斷再充實(shí)完善形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

我校語(yǔ)文教研組在本學(xué)期要立足新課改，樹(shù)立新念，努力開(kāi)拓，力求創(chuàng)新，使我組教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

附周歷安排：

周次活動(dòng)內(nèi)容

1報(bào)到注冊(cè)，督促教師及早上課 2組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，通讀教材

3根據(jù)學(xué)校實(shí)際，教師實(shí)際，商確教研主題 4開(kāi)展新課改課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)及教學(xué)能手初評(píng)活動(dòng) 5同上

6總結(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)情況

7組織教師觀看新課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)光碟 8集體商確學(xué)校語(yǔ)文教研專(zhuān)題

9“教學(xué)上質(zhì)量，語(yǔ)文教研怎么辦”研討活動(dòng) 10慶“五一”

11期中考試

12一年級(jí)語(yǔ)文匯報(bào)課

13三年級(jí)語(yǔ)文觀摩課

14二年級(jí)語(yǔ)文示范課

15學(xué)校語(yǔ)文組教學(xué)專(zhuān)題研討匯報(bào)交流 16總結(jié)本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作 17狠抓期末復(fù)習(xí)工作

18各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)總結(jié)心得體會(huì)

第五篇：劉家垴小學(xué)2011年德育工作計(jì)劃

劉家垴小學(xué)2011年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以國(guó)家《十二五規(guī)劃綱要》和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，抓好“環(huán)境、教學(xué)、服務(wù)、管理”四育人，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，劉家垴小學(xué)2011年德育工作計(jì)劃。堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思路，以精細(xì)管理為核心，以評(píng)價(jià)考核為抓手，努力探索德育工作新途徑，力爭(zhēng)使學(xué)校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：圍繞一個(gè)中心，抓好兩支隊(duì)伍，落實(shí)十項(xiàng)工作。一個(gè)中心：圍繞學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心。兩支隊(duì)伍：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。十項(xiàng)工作：1.抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。2.加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)規(guī)范管理。3.扎實(shí)開(kāi)展系列主題教育。4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)和加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。5.開(kāi)創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。6.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。7.切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。8.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。9.重視學(xué)校德育科研建設(shè)，促進(jìn)德育工作特色發(fā)展。10.繼續(xù)認(rèn)真抓好心理健康教育，逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

三、工作內(nèi)容：

（一）抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。

1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見(jiàn)，明確校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任科教師、職工的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。并加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。

2、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)。每月舉行1——2次班主任工作例會(huì)，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，進(jìn)行班主任教育故事的學(xué)習(xí)和交流；定期培訓(xùn)理論知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展主題班會(huì)常態(tài)課展示，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，不斷提高班主任工作水平和能力。

3、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。上學(xué)期班主任對(duì)各班級(jí)一半的學(xué)生進(jìn)行了家訪，本學(xué)期將對(duì)另一半的學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪，做到對(duì)100%的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系，科任教師也要按學(xué)校要求進(jìn)行家訪，做到“早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)”，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用。

4、抓考核，把“創(chuàng)建文明班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)?！叭杖詹椤保疤焯毂取?，把考核抓在手上，每月開(kāi)展評(píng)比“文明班級(jí)”活動(dòng)，設(shè)流動(dòng)紅旗，切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)。班主任要學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課、晨會(huì)課，多講身邊人、身邊事，以先進(jìn)激勵(lì)、以后進(jìn)鞭策。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。①重視學(xué)生校長(zhǎng)的選拔工作，制定制度，保證學(xué)生干部的質(zhì)量。②進(jìn)行學(xué)生校長(zhǎng)培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。③切實(shí)加強(qiáng)值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督，督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表，檢查做操情況，衛(wèi)生管理等方面的作用。對(duì)學(xué)生校長(zhǎng)、值周班級(jí)的考核納入班級(jí)考核之中。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

1、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)?；顒?dòng)，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì)，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求，積極探索學(xué)生“生活德育”課題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為細(xì)節(jié)。如：說(shuō)好普通話、寫(xiě)好字、站好隊(duì)、唱好歌、做好操、掃好地、愛(ài)班級(jí)、有禮貌等抓起，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

4、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班級(jí)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。

5、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展各類(lèi)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，工作計(jì)劃《劉家垴小學(xué)2011年德育工作計(jì)劃》。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開(kāi)展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

（三）用好“八個(gè)月”，扎實(shí)開(kāi)展“主題教育月”系列德育活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合我校實(shí)際，確定每個(gè)月的主題，形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面。政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是：三月——文明禮貌月：主題——雷鋒在我心中四月——革命傳統(tǒng)教育月：主題——先烈活在我心中五月——?jiǎng)?lì)志樂(lè)學(xué)月；主題——他人在我心中六月——健康成長(zhǎng)月；主題——祖國(guó)在我心中七月——評(píng)比表彰月。九月——弘揚(yáng)和培育民族精神月；主題——弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感十月——愛(ài)國(guó)主義教育月主題——熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人十一月——科技教育月主題——給思維插上翅膀，讓夢(mèng)想在創(chuàng)新中飛翔十二月——法制教育月主題——牽手安全，平安成長(zhǎng)。一月——考核匯總月

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。

1、本學(xué)期，政教處聯(lián)合工會(huì),在全體教職工開(kāi)展“校園文化建設(shè)我參與我建議”的合理化建議征集活動(dòng)，群策群力，共同謀劃，做好學(xué)校的校園文化建設(shè)工作。對(duì)積極參與和有效可行的方案進(jìn)行評(píng)比，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其次，政教處還要制定切實(shí)可行的校園文化建設(shè)方案，明確具體的工作任務(wù)和要求，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。

3、著力校園精神文化的構(gòu)建，提升內(nèi)涵。以外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形；以美化、綠化、凈化為載體，逐漸實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化。

4、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積級(jí)、健康向上的班級(jí)文化，是班主任提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。努力做到：營(yíng)造校園傳統(tǒng)文化；創(chuàng)建豐富走廊文化；營(yíng)造校園書(shū)香文化；創(chuàng)建教師室溫馨文化。

（五）開(kāi)創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)1.要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式?！八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)和教育下，培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性，讓學(xué)生在班級(jí)管理中能自定目標(biāo)、自主教育、自我完善、自我發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。各班要形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。做好每月“星級(jí)少年”的評(píng)比、總結(jié)和表彰工作。2.落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一周三查：查儀容儀表情況；查文明行為習(xí)慣；查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。3.切實(shí)做好綜合素質(zhì)評(píng)定工作，重視日常對(duì)學(xué)生的評(píng)定過(guò)程，注意日常證據(jù)的收集，讓學(xué)生對(duì)照評(píng)定細(xì)則完善提高自己。評(píng)定工作過(guò)程嚴(yán)格按照評(píng)定辦法，切實(shí)根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際，規(guī)范操作，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的原則，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作向健康良性軌道上發(fā)展。

（六）拓寬德育渠道，發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭的“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。2.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)年,將繼續(xù)完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，各班通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（要求每學(xué)期每班召開(kāi)一次以上）、對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。3.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)同“桃林溝生態(tài)園”、“獅腦山”等德育基地的陣地共建活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。

（七）切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。今年我校二期工程將要?jiǎng)庸ぃ踩逃允俏倚５掠ぷ鲌?jiān)持的重點(diǎn)，要常抓不懈。

1、要充分利用集會(huì)、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)學(xué)生自治，發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的作用，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)值周管理力度，發(fā)揮學(xué)校值周制的作用。

3、設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全檢舉箱，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣，貶斥邪氣的目的。

4、每周星期一設(shè)為校長(zhǎng)接待日，歡迎教師和學(xué)生對(duì)學(xué)校發(fā)展提出意見(jiàn)和建議，也可以向校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。學(xué)校將以此為契機(jī)，不斷加強(qiáng)管理，提高工作效率，提升辦學(xué)水平。

（八）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

1、新樓新氣象。新樓高素質(zhì)。各班要加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，用好《班級(jí)常規(guī)管理日志》，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。

2、創(chuàng)新制度，整合力量，發(fā)揮學(xué)生校長(zhǎng)、值周班級(jí)的作用，通過(guò)學(xué)生自主管理、學(xué)生干部督察，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

（九）重視學(xué)校德育科研建設(shè)，促進(jìn)德育工作特色發(fā)展。

1、開(kāi)展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮主陣地的作用。認(rèn)真上好思品、健康教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等。

2、學(xué)科教師積極進(jìn)行德育教育，注意收集特色案例。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育，注重課上、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，充分做到指導(dǎo)與制度雙管齊下，強(qiáng)化德育功能。

3、開(kāi)展學(xué)校特色德育課題研究。2011年，學(xué)校將結(jié)合自身的實(shí)際，積極開(kāi)展校德育課題研究，推動(dòng)德育教育科研化，使德育教育在行動(dòng)上更加科學(xué)有效。如關(guān)于小學(xué)生文明禮儀課題的研究；關(guān)于留守學(xué)生教育問(wèn)題的研究；關(guān)于問(wèn)題學(xué)生的研究；德育評(píng)價(jià)的研究。鼓勵(lì)老師們撰寫(xiě)有推廣值的課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

4、建立《劉家垴小學(xué)問(wèn)題學(xué)生檔案》，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，追求問(wèn)題學(xué)生教育的有效化、高效化。

（十）、繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校心理健康教育，逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。1.本學(xué)期大隊(duì)部擬籌建學(xué)生“陽(yáng)光談心室，”讓學(xué)生一對(duì)一牽手結(jié)對(duì)，以班主任、心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作，努力營(yíng)造心育氛圍。并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持。2.把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案。3.在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育，要緊密結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。要針對(duì)學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛(ài)生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。扎實(shí)做好德育常規(guī)工作，需要老師們的大力支持；狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)，需要老師們的大力配合；挖掘德育工作的本校特色，需要大家的創(chuàng)新意識(shí)。為了使我校德育工作做到“四有”即：有特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效、有痕跡。衷心希望大家一如既往地支持學(xué)校的德育工作。2011-2-20