第一篇：教師群眾路線教育實踐活動演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好，陽春三月，和風(fēng)送暖，春天又給大地披上了綠裝，我們的國家正在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是新時期黨建工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

作為一名普通的教師，我們的教育離不開學(xué)生，離不開家長，所以必須堅持走好群眾路線范文網(wǎng)。對我們而言，“群眾”是和我們朝夕相處的學(xué)生，是我們的學(xué)生家長?！叭罕娐肪€”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來、到學(xué)生中去”。學(xué)生是我們教育教學(xué)的源泉和歸宿。相信我們的學(xué)生會成為一名偉大的科學(xué)家，會成為一名出色的醫(yī)生，會成為一名富有的商人，在他們身上播種理想，在他們身上灑下希望。

作為一個教育工作者，做好新時期黨的群眾路線教育實踐活動的表率。做社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者，認(rèn)真執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”，堅定不移反腐倡廉。做學(xué)生的表率，經(jīng)常聯(lián)系家長，了解學(xué)生實際，幫助學(xué)生解決困難，做好日常教育教學(xué)工作。黨的群眾路線教育實踐活動重在實踐，不管現(xiàn)代通信手段多么發(fā)達(dá)，了解情況的渠道有多么便捷，深入到學(xué)生和家長中去，以平等的態(tài)度和學(xué)生面對面交心，只有這樣，才能察到真情、聽到真話、交到真心，才能為學(xué)生所接納、信任，才能在教學(xué)工作中如魚得水。其次，做一名務(wù)實教師，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校和教研組交予的任務(wù)落到實處。才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，不求最好，但求問心無愧，我們會盡自己最大的努力，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，相信我們的明天會更加美好。

第二篇：教師群眾路線教育實踐活動演講稿

教師群眾路線教育實踐活動演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好，陽春三月，和風(fēng)送暖，春天又給大地披上了綠裝，我們的國家正在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是新時期黨建工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，教師群眾路線教育實踐活動演講稿。

作為一名普通的教師，我們的教育離不開學(xué)生，離不開家長，所以必須堅持走好群眾路線。對我們而言，“群眾”是和我們朝夕相處的學(xué)生，是我們的學(xué)生家長?！叭罕娐肪€”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來、到學(xué)生中去”。學(xué)生是我們教教學(xué)的源泉和歸宿，演講稿《教師群眾路線教育實踐活動演講稿》。相信我們的學(xué)生會成為一名偉大的科學(xué)家，會成為一名出色的醫(yī)生，會成為一名富有的商人，在他們身上播種理想，在他們身上灑下希望。

作為一個教育工作者，做好新時期黨的群眾路線教育實踐活動的表率。做社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者，認(rèn)真執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”，堅定不移反腐倡廉。做學(xué)生的表率，經(jīng)常聯(lián)系家長，了解學(xué)生實際，幫助學(xué)生解決困難，做好日常教育教學(xué)工作。黨的群眾路線教育實踐活動重在實踐，不管現(xiàn)代通信手段多么發(fā)達(dá)，了解情況的渠道有多么便捷，深入到學(xué)生和家長中去，以平等的態(tài)度和學(xué)生面對面交心，只有這樣，才能察到真情、聽到真話、交到真心，才能為學(xué)生所接納、信任，才能在教學(xué)工作中如魚得水。其次，做一名務(wù)實教師，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校和教研組交予的任務(wù)落到實處。才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，不求最好，但求問心無愧，我們會盡自己最大的努力，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，相信我們的明天會更加美好?！督處熑罕娐肪€教育實踐活動演講稿》

第三篇：教師群眾路線教育實踐活動演講稿

教師群眾路線教育實踐活動演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好，陽春三月，和風(fēng)送暖，春天又給大地披上了綠裝，我們的國家正在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是新時期黨建工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

作為一名普通的教師，我們的教育離不開學(xué)生，離不開家長，所以必須堅持走好群眾路線。對我們而言，“群眾”是和我們朝夕相處的學(xué)生，是我們的學(xué)生家長。“群眾路線”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來、到學(xué)生中去”。學(xué)生是我們教育教學(xué)的源泉和歸宿。相信我們的學(xué)生會成為一名偉大的科學(xué)家，會成為一名出色的醫(yī)生，會成為一名富有的商人，在他們身上播種理想，在他們身上灑下希望。

作為一個教育工作者，做好新時期黨的群眾路線教育實踐活動的表率。做社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者，認(rèn)真執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”，堅定不移反腐倡廉。做學(xué)生的表率，經(jīng)常聯(lián)系家長，了解學(xué)生實際，幫助學(xué)生解決困難，做好日常教育教學(xué)工作。黨的群眾路線教育實踐活動重在實踐，不管現(xiàn)代通信手段多么發(fā)達(dá)，了解情況的渠道有多么便捷，深入到學(xué)生和家長中去，以平等的態(tài)度和學(xué)生面對面交心，只有這樣，才能察到真情、聽到真話、交到真心，才能為學(xué)生所接納、信任，才能在教學(xué)工作中如魚得水。其次，做一名務(wù)實教師，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校和教研組交予的任務(wù)落到實處。才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，不求最好，但求問心無愧，我們會盡自己最大的努力，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，相信我們的明天會更加美好。

第四篇：群眾路線教育實踐活動演講稿

心系群眾飲水思源

——黨的群眾路線教育實踐活動演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天這個場合，我很想向大家重復(fù)幾個深深觸動我心弦的故事：

第一個故事：河南蘭考縣縣委書記焦裕祿，帶病奮戰(zhàn)在治理蘭考“三害”的第一戰(zhàn)線上，在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里，堅持度過了一百二十多個白天和黑夜，處于肝癌后期的他也依然堅守在工作崗位上，經(jīng)常用棍子一頭頂住椅子，一頭頂住肝部，忍著疼痛工作，他坐的藤席，都被頂出了一個大窟窿。他，42歲，結(jié)束了自己光輝燦爛的一生。。第二個故事：西藏阿里地委書記孔繁森，為了摸清阿里實際情況，尋找?guī)ьI(lǐng)群眾脫貧致富的路子，他深入調(diào)查研究，跑遍了西藏最偏僻和平均海拔最高的地區(qū)，外出一天都看不到身影，餓了就吃口風(fēng)干的牛羊肉，渴了就喝山上流下來的雪水。1994年，他親自到新疆塔城進(jìn)行邊貿(mào)考察，完成任務(wù)返回途中，不幸發(fā)生車禍以身殉職，時年50歲。。

第三個故事：呼和浩特市市委書記牛玉儒，在03年“非典”期間，一連40天沒回家，去醫(yī)院看望醫(yī)護(hù)人員時，從不穿任何防護(hù)服，連口罩都不戴。04年重病期間，盡管高燒達(dá)40度，也從未停止工作，時常和同志們一起商議項目的施工情況，一談就是一兩個小時。在他逝世前兩天的早上，妻子趴在他床邊喊著他的名字，他渾然不知，到八點(diǎn)半，她

輕輕的在她耳邊喊道“玉儒，8點(diǎn)半了，要開會了。。”他竟然動了一下，睜大雙眼，死死得盯了好一會兒，又慢慢的閉上了，從此再也沒有睜開。。

每每想起這些，我的內(nèi)心都會涌起陣陣感動：

他們都是平凡的人，但是他們都有一個高尚的名字——共產(chǎn)黨員，他們都有一種崇高的精神——視民如傷、為民奉獻(xiàn)

毛主席說過：“黨員是人民群眾的勤務(wù)員，共產(chǎn)黨員無論何時何地都不應(yīng)以個人利益放在第一位，而應(yīng)以個人利益服從于和人民群眾的利益。”

總書記強(qiáng)調(diào)：“干部心系群眾、埋頭苦干，群眾就會贊許你、擁護(hù)你、追隨你；干部不務(wù)實事、驕奢淫逸，群眾就會痛恨你、反對你、疏遠(yuǎn)你?！?/p>

作為一名黨員、一個基層干部，我們要始終牢記人民是我們的父母，群眾是真正的英雄，奉獻(xiàn)是我們的追求。始終做服務(wù)人民、全心全意、踐行宗旨、一以貫之，始終堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。這就要求：

我們要在堅定理想信念中深化群眾路線。堅持群眾路線、樹立群眾觀點(diǎn)，引領(lǐng)群眾發(fā)展歷來是我們黨的基本工作方法，過去的經(jīng)驗清晰地表明，只要用群眾利益來謀劃和推動工作，黨的事業(yè)就能順利推進(jìn)。魚兒只有寓于廣闊水域才能生生不息，樹只有植根廣袤大地方可枝繁葉茂，黨只有與廣大人民群眾水乳交融才會力量無窮！，我們要在切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)中踐行群眾路線。作風(fēng)是一個政

黨的形象，是衡量和檢驗群眾路線教育實踐活動最直接最現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)。一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，作風(fēng)的純潔就是平常時期看得出來，關(guān)鍵時候沖得出來，危難時刻豁得出來。就是要象栗戰(zhàn)書書記要求的那樣，干字當(dāng)頭，敢字為先，拼字求勝。

我們要在服務(wù)人民群眾中檢驗群眾路線。“為人民服務(wù)”是我們黨的根本宗旨，當(dāng)毛主席寫下這五個字的時候，就注定這是每一個黨員的最高行為準(zhǔn)則。我們每一個黨員干部，都應(yīng)當(dāng)真真正正沉下身子、放下架子、靜下心思，從群眾中來，到群眾中去，真正站在群眾角度，把群眾的事當(dāng)成自己的事，從心靈上拉近我們與人民群眾的距離，用我們的一言一行，提升黨在人民群眾心中的形象。只有這樣，我們黨才有威信，國家才有希望。

我們要在保持清正廉潔中堅守群眾路線。一身正氣、兩袖清風(fēng)，是共產(chǎn)黨員的做人之本；潔身自好、克己奉公，是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基；清正廉潔、永葆操守是堅守群眾路線的基本要求。我們每一個黨員干部，都應(yīng)當(dāng)靜心靜氣，堅守內(nèi)心的強(qiáng)大與平衡，恪守清正廉潔的為政底線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，切實做到“正心”以“正身”，“正身”以“正行”，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

同志們：

如果我們是一粒種子，就讓我們一起傳播黨的宗旨； 如果我們是一顆石子，就讓我們一起筑牢黨的根基； 如果我們是一滴清水，就讓我們一起折射黨的光輝。

第五篇：群眾路線教育實踐活動教師演講稿

獻(xiàn)身基層教育，書寫無悔人生

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：

大家好！乘著黨的群眾路線教育實踐活動的強(qiáng)勁東風(fēng)，帶著炎夏火熱的溫度,帶著為民務(wù)實清廉演講活動熾烈的熱情,帶著領(lǐng)導(dǎo)、評委們的厚望和期許，一股暖流在胸中涌動，一定要將此次演講活動進(jìn)行到底！希望能帶給大家的是一次聽覺的盛宴。今天我演講的題目是《獻(xiàn)身基層教育，書寫無悔人生》。

各位評委、朋友們：古往今來，有多少勤政廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔勤政永遠(yuǎn)是時代的呼喚，為民務(wù)實永遠(yuǎn)是人民的期盼?？上驳氖窃谛率兰o(jì)的今天，在我們的身邊也涌現(xiàn)出了一批批令我們肅然起敬的優(yōu)秀楷模和先進(jìn)群體——說到這里我不能不提到天?？h第二中學(xué)的第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。

眾所周知，天祝二中建校招生至今還不到4個年頭。還記得2010年8月，那時的學(xué)校還在建設(shè)之中，擺在新領(lǐng)導(dǎo)班子面前的是怎樣一副場面：校舍尚未完工、校園四通八達(dá)，到處建材堆積、設(shè)施還沒到位……面對這樣的情形人們不禁要問：能正常開學(xué)嗎？的確，一旦開學(xué)，幾百名老師和幾千名學(xué)生怎么安置？所有問題猶如沉重的巨石一樣壓在領(lǐng)導(dǎo)班子成員身上。事實證明他們沒有被壓跨，為了完成這一艱巨任務(wù)，他們夙興夜寐、廢寢忘食，跑爛了鞋子、愁白了發(fā)絲。歷經(jīng)了四年的櫛風(fēng)沐雨，一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、制度完善、管理科學(xué)的現(xiàn)代化學(xué)校如一顆璀璨的教育新星閃耀在滔滔不息的金強(qiáng)河?xùn)|畔。如今的二中書香滿園、綠蔭遍地，這里成了雄鷹展翅的高地，這里更是天祝學(xué)子夢想起飛的舞臺。

從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到教師隊伍建設(shè)，從教育理念到教育管理，二中的領(lǐng)導(dǎo)班子走過三年艱辛路如當(dāng)年紅軍長征一樣壯麗。

校長朱敬祖同志雖已年過半百，但他仍率先垂范、身體力行，用自己的言行詮釋了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的真正內(nèi)涵。不失為年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。書記李生天同志克服家庭困難，一人帶病堅守在工作崗位，更是事無巨細(xì)，在學(xué)校的各項工作中真正做到了無微不至，給每個二中的老師留下了深刻印象。副校長張長錄同志主管教學(xué)工作，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，他憑借自己多年教育經(jīng)驗和廣泛的學(xué)習(xí)，潛心研究，搶抓機(jī)遇，以課改為契機(jī)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，努力建構(gòu)促進(jìn)知識落實、智能發(fā)展的高效課堂和充滿道德、情趣、活力的生命課堂上用盡了心思。副校長李熙明分管德育和安全工作，他深知德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，而安全工作的責(zé)任更是重于泰山。為此他了花大力氣整合和開發(fā)德育資源，研究德育策略，奔走于班主任和任課老師之間；為了排查和消除安全隱患，他幾乎每天都要和不同的學(xué)生以及學(xué)生家長溝通和交流，力求防患于未然，確保了學(xué)校各項工作正常、有序地開展。

其實，最容易被大家忽略的卻是最常見的瑣碎工作。每逢值周，班子成員都是早上6:30進(jìn)校門一直到晚上12:00才能休息。一天就有近15個小時堅守在校園中。他們從教室、操場、餐廳、宿舍等每個地方檢查，從學(xué)習(xí)、上操、吃飯、睡覺等每個環(huán)節(jié)督促，從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各個方面操心。在平凡的崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默地堅守著，無私的奉獻(xiàn)著。

目標(biāo)一致、分工協(xié)作、層級有序、責(zé)權(quán)分明、務(wù)實有效的領(lǐng)導(dǎo)班子，這是二中各項工作順利開展的可靠保證。他們始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的管理理念，努力創(chuàng)建幸福、民主、和諧校園，力求實現(xiàn)和諧教育的理想。

如今，二中的工作正步入正軌，各項教育教學(xué)活動有聲有色，第二屆高中畢業(yè)生業(yè)已結(jié)束了高考……可是二中的領(lǐng)導(dǎo)班子成員仍然一如既往，每天總是早早到校，遲遲離校。校園里，操場上，餐廳里，公寓樓……無論學(xué)校的哪個角落，總能看到他們忙碌的身影……雖然青絲變白發(fā)，腰身也不再挺拔，額頭那深深的皺紋里卻分明寫滿了幸福和欣慰，原來他們早已把教育當(dāng)作一種情懷，一種內(nèi)心的超越和守望。誠然，利益所驅(qū)，是造成師德淪喪的一大原因。面對物欲橫流、功利主義甚囂塵上的社會，一些地方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了名利，為了享樂，迷失了自

我，喪失了師德。這一切雖然成為中國教育鏗鏘奮進(jìn)交響樂中不和諧的音符，然而卻影響不了正義的聲響！正如二中的領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，他們以行動自覺地抵制這股歪風(fēng)，選擇的是清貧，恪守的是信念，清寒中思而奮進(jìn)，困境里昂首向前……如果說，過去的成績歸功于天祝二中有一個良好的勤政廉政的環(huán)境，歸功于天祝教育系統(tǒng)有一支廉潔從業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍的話，那么，未來更加繁重的發(fā)展任務(wù)，更加需要我們把無私奉獻(xiàn)，勤政廉政的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務(wù)實的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入基層改革發(fā)展的浪潮中，共同創(chuàng)造二中更加輝煌的明天！謝謝大家！