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      廣水二中國家助學(xué)金管理與實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-12 01:50:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《廣水二中國家助學(xué)金管理與實(shí)施方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《廣水二中國家助學(xué)金管理與實(shí)施方案》。

      第一篇:廣水二中國家助學(xué)金管理與實(shí)施方案

      廣水二中國家助學(xué)金管理與實(shí)施方案

      為進(jìn)一步完善我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,根據(jù)《廣水市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》的通知精神和國家有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)

      國家助學(xué)金資助對(duì)象是我校具有正式注冊(cè)學(xué)籍的在校學(xué)生中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,按資助分配指標(biāo),優(yōu)先資助孤殘學(xué)生、城鄉(xiāng)低保家庭或持《特困職工證》家庭學(xué)生、革命烈士或因公犧牲軍人子女、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生等。根據(jù)市教育局文件通知,我校實(shí)行每生每年1000元和2000元兩檔標(biāo)準(zhǔn)。

      二、申請(qǐng)資助的條件

      (一)申請(qǐng)普通高中國家助學(xué)金資助的學(xué)生應(yīng)具備以下基本條件:

      1、熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

      2、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;

      3、誠實(shí)守信,品德優(yōu)良;

      4、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);

      5、家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。

      (二)申請(qǐng)普通高中國家助學(xué)金資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生符合下述條件之一者(應(yīng)提供相應(yīng)的證明材料)優(yōu)先認(rèn)定:

      1、農(nóng)村、城鎮(zhèn)低保戶家庭學(xué)生;

      2、孤兒、烈士及殘疾人家庭學(xué)生;

      3、遭受天災(zāi)人禍,造成重大損失,無力負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)的學(xué)生;

      4、家庭直系成員患有重大疾病的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

      5、無穩(wěn)定收入的單親家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

      6、農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭學(xué)生;

      7、老、少、邊、窮及偏遠(yuǎn)農(nóng)村的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

      8、其他家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。

      (三)申請(qǐng)普通高中國家助學(xué)金資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有下列情況之一者,取消評(píng)選資格(或及時(shí)作出調(diào)整)。

      1、嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī);

      2、濫用助學(xué)金,揮霍浪費(fèi);

      3、家庭經(jīng)濟(jì)困難但生活不儉樸、無良好生活習(xí)慣、有抽煙、酗酒等不良嗜好,有使用高檔消費(fèi)品和出入高消費(fèi)場所的現(xiàn)象;

      4、經(jīng)信件、電話、實(shí)地走訪等方式核實(shí)該學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)的;

      5、不守誠信的學(xué)生。

      三、評(píng)審工作程序

      1、公開資助信息。在建始一中校園網(wǎng)和學(xué)校公示欄中公布國家助學(xué)金資助條件和申請(qǐng)程序。

      2、申請(qǐng)。具有正式注冊(cè)學(xué)籍的在校高中生中家庭貧困的學(xué)生可以向?qū)W校申請(qǐng)國家助學(xué)金,填寫《普通高中國家助學(xué)金申請(qǐng)表》,并遞交村(居)委會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政等部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明等相關(guān)材料。

      3、評(píng)審。以年級(jí)為單位,組成由年級(jí)主任、班主任、學(xué)生代表、家長代表、教師代表等參加的認(rèn)定評(píng)議小組,受理學(xué)生申請(qǐng),評(píng)定受助名單。年級(jí)初審后,報(bào)由學(xué)校國家助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審確定。

      4、公示。評(píng)審結(jié)果在學(xué)校校園網(wǎng)和公示欄中進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。公示內(nèi)容包括資助學(xué)生名單、年級(jí)、舉報(bào)投訴電話等相關(guān)信息。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,取消資助資格。

      5、上報(bào)。公示無異議后,上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)、備案。

      四、資金發(fā)放

      國家助學(xué)金是國家的一項(xiàng)民生工程、惠民工程,任何個(gè)人不得徇私舞弊,弄虛作假,一旦發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重者將被追究刑事責(zé)任。資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須嚴(yán)格執(zhí)行工作方案,資助金發(fā)放一律通過銀行代發(fā),不得以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金,不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

      五、有關(guān)工作要求

      1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校高中學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。普通高中國家助學(xué)金是家庭困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分,學(xué)校相關(guān)部門和人員要高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立、完善工作機(jī)制,明確職責(zé),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,確保我校學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。

      2、準(zhǔn)確把握資助范圍,嚴(yán)格資助對(duì)象的審查、評(píng)定。各年級(jí)評(píng)議小組要運(yùn)用公正、公平、有效地認(rèn)定方法,嚴(yán)格對(duì)照我校高中國家助學(xué)金申請(qǐng)條件進(jìn)行評(píng)審,對(duì)資助對(duì)象逐一核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,取消資助資格,收回資助資金。

      3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。每學(xué)年開學(xué)時(shí),學(xué)校在完成學(xué)生電子學(xué)籍注冊(cè)后,由學(xué)校資助中心和年級(jí)組負(fù)責(zé)組織年度認(rèn)定工作和認(rèn)定管理工作;各年級(jí)主任、班主任組織學(xué)生填寫《普通高中國家助學(xué)金申請(qǐng)表》并負(fù)責(zé)收集匯總相關(guān)證明材料。

      4、認(rèn)定評(píng)議小組要根據(jù)學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》為認(rèn)定基礎(chǔ)材料,家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定要以學(xué)生本人及家庭所能籌集到的資金確實(shí)難以支付在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)費(fèi)用為基本依據(jù),綜合考慮學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間日常消費(fèi)情況,不得僅憑是否有無困難證明,認(rèn)定學(xué)生是否為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)生提供困難證明時(shí),各年級(jí)要以適當(dāng)方式要求學(xué)生做出誠信承諾,確保證明材料內(nèi)容真實(shí)可信。

      5、建立檔案備查機(jī)制。資助中心要建立專門檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、資金收支憑證、資金發(fā)放明細(xì)表等有關(guān)憑證及相關(guān)影像資料和工作情況分年度建檔備查,由專人負(fù)責(zé)管理。

      6、各年級(jí)經(jīng)辦人員要端正態(tài)度,嚴(yán)肅紀(jì)律,有義務(wù)、有責(zé)任維護(hù)受助學(xué)生利益,保護(hù)其個(gè)人信息的隱私權(quán)。

      7、本方案未盡事宜,由學(xué)校國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

      第二篇:廣水二中教學(xué)管理工作總結(jié)

      廣水二中教學(xué)管理工作總結(jié)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      自開學(xué)以來,學(xué)校教學(xué)管理工作以新課改為契機(jī),目標(biāo)為引領(lǐng),激勵(lì)為手段,教研為動(dòng)力,教學(xué)管理重務(wù)實(shí),常規(guī)管理重服務(wù),呈現(xiàn)出開局平穩(wěn),步伐穩(wěn)健,運(yùn)行有序的良好態(tài)勢(shì)?,F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、課改工作穩(wěn)打穩(wěn)扎。課改一項(xiàng)嶄新的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是學(xué)校發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn),也是新機(jī)遇。在新課改的推行中,我們一是更新教師教育新理念,利用暑期組織全體高一教師進(jìn)行培訓(xùn),并分派主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和一線教師分赴全國課改全沿陣地和隨州學(xué)習(xí),以全新教育理念引導(dǎo)課改。二是注重交流提高。組織教師利用教研例會(huì)組織教師進(jìn)行新教法、新理念的探討,組織全體高一教師上交流示范課,并請(qǐng)廣水市教研室專家,學(xué)校高

      二、高三教師觀摩指導(dǎo),掀起了學(xué)校新課改的熱潮。三是不斷探索。結(jié)合新課改理論要求,學(xué)校對(duì)新課改課程設(shè)置,課堂評(píng)價(jià),教學(xué)管理進(jìn)行仔細(xì)的研討,提出了一系列切實(shí)可行的新制度,新方法。

      二、教學(xué)管理穩(wěn)中求實(shí)。在教學(xué)管理中,我們始終抓住“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校、質(zhì)量富?!边@一辦學(xué)思路,將質(zhì)量看作學(xué)校發(fā)展的生命線,視作學(xué)校管理的根本。要提升質(zhì)量,我們深知唯有實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,環(huán)環(huán)落實(shí)。一是落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)上首先實(shí)行目標(biāo)引領(lǐng),開學(xué)之初,學(xué)校分年級(jí)確定了各自的上線目標(biāo),并將上線指標(biāo)分配到各班。學(xué)校專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的通知》,明確提出對(duì)教學(xué)效果突出的學(xué)科、班級(jí)負(fù)責(zé)人和教師將進(jìn)行重獎(jiǎng),充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。其次采用動(dòng)態(tài)管理,在教務(wù)處的組織下,不定時(shí)間對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查,緊緊抓住教學(xué)常規(guī)備、講、輔、改、測、析各個(gè)環(huán)節(jié),采取年級(jí)交叉,分項(xiàng)評(píng)分,明確優(yōu)劣的方式,評(píng)比更客觀,更公正,基本真實(shí)評(píng)價(jià)了教師教學(xué)常

      規(guī)落實(shí)情況,收到了較好的效果。在期中考試前,還開展了評(píng)教評(píng)學(xué)對(duì)教師的教學(xué)情況由學(xué)生打分進(jìn)行評(píng)價(jià),并將學(xué)生給各個(gè)任課教師的意見綜合整理,反饋給教師。另外從嚴(yán)治考,本學(xué)期的期中考試,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),對(duì)考試違紀(jì)學(xué)生及時(shí)曝光,并堅(jiān)決按制度將扣除違紀(jì)學(xué)生的成績分?jǐn)?shù),對(duì)端正考風(fēng),學(xué)風(fēng)起到了積極作用。二是落實(shí)日常教學(xué)管理。各年級(jí)負(fù)責(zé)人,教學(xué)督導(dǎo)組成員和班主任每天不定期對(duì)各班上課、自習(xí)、空當(dāng)時(shí)間進(jìn)行不定期檢查,做到“四查五記一反饋”,“四查”查課堂,查自習(xí),查中午一小時(shí),查星期天下午“五記”記載教師上課到崗情況,記學(xué)生上課違紀(jì)情況,記自習(xí)各班紀(jì)律,記中午一小時(shí)學(xué)生到班情況,記星期天下午各班紀(jì)律情況,“一反饋”就時(shí)當(dāng)天值班干部和班主任及時(shí)將當(dāng)天巡查情況向相關(guān)教師反饋。做到有記載、有反饋、有落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)教師的坐班管理,要求主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本辦公室教師的坐班情況要隨時(shí)掌握,及時(shí)管理,對(duì)坐班差的教師在每周年級(jí)組例會(huì)上予以通報(bào)。三是落實(shí)指導(dǎo)服務(wù)職能。要求各年級(jí)分管教學(xué)的干部全力為一線教師的教育教學(xué)服務(wù),并做好班主任和教師的工作的協(xié)調(diào)者,協(xié)助者。教務(wù)處更是在教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)資源共享、各功能室的使用上,給教師提供更便捷的服務(wù)。及時(shí)將“全品網(wǎng)”“名師論壇”等各大網(wǎng)站的教學(xué)資源及時(shí)張貼到各辦公室,發(fā)布到學(xué)校的校園網(wǎng);及時(shí)將一些考試信息提供給各個(gè)級(jí)組,為教師的教學(xué)帶來了極大了便利。

      三、教學(xué)研究穩(wěn)步推進(jìn)。教學(xué)研究工作提高教師教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效率,探索學(xué)校發(fā)展的重要途徑。今年學(xué)校的教研工作自啟動(dòng)以來,“定時(shí)間”“定地點(diǎn)”“定發(fā)言人”“定主題”“定流程”的五定教研模式穩(wěn)步推進(jìn),已初具雛形。為推動(dòng)教研工作,教務(wù)處實(shí)行定時(shí)檢查,標(biāo)桿引導(dǎo),重點(diǎn)突破的策略。每天及時(shí)對(duì)各科教研活動(dòng)進(jìn)行檢查,實(shí)行簽到制,并要求蹲學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督導(dǎo)。還召了教研工作研討會(huì),讓教研工作開展有起色的教研組介紹經(jīng)驗(yàn),為活動(dòng)開展有困難的教研組解決困難并提出指導(dǎo)性意見。經(jīng)過兩個(gè)多月的磨合,教研活動(dòng)的已初

      步顯現(xiàn),高三語文組通力合作,將復(fù)習(xí)專題分解到人,凝聚集體智慧;數(shù)學(xué)組全組教師剪刀加漿糊,精選題目,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);物理組由把關(guān)教師引領(lǐng),年輕才教師分塊落實(shí),精選教案,精編習(xí)題;英語、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理都能統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),注重交流研討,以老帶新,以熟帶生,一批青年教師迅速成長。

      四、年級(jí)管理穩(wěn)定有序。

      1、注重以人為本。各項(xiàng)管理上充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重教師們的意見。年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到各辦公室與教師交心談心,關(guān)心教師的教學(xué)、生活。做到尊重年長教師,體諒家庭負(fù)擔(dān)重的教師,關(guān)心青年教師。

      2、落實(shí)心理疏導(dǎo)。督導(dǎo)教師落實(shí)愛心幫扶,落實(shí)每周“116次對(duì)話”活動(dòng),確保學(xué)生心理零障礙。

      3、加強(qiáng)培優(yōu)輔差。各班將本班學(xué)生按成績批次,按學(xué)生單科成績強(qiáng)弱,確定培優(yōu)輔差名單,分發(fā)給相應(yīng)的教師,讓培優(yōu)輔差更有針對(duì)性和實(shí)效性。

      3、落實(shí)甲流防控。要求班主任加強(qiáng)宣傳教育,加強(qiáng)管理,切實(shí)落實(shí)落實(shí)體溫一天兩查,和發(fā)燒零報(bào)告制度。自防控工作開展以來,很多班主任到學(xué)生教室、寢室宣傳預(yù)防流感的措施的重要性,給學(xué)生打藥消毒,到校門勸返不服從管理要求出校的學(xué)生,對(duì)確保學(xué)生教學(xué)秩序的穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

      “風(fēng)正潮平,正當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須策馬揚(yáng)鞭?!被仡檭蓚€(gè)多月來的教學(xué)管理工作,略有成績,但也有缺憾,我們清醒地認(rèn)識(shí)到在教學(xué)中和管理中還存在許多缺點(diǎn)和不足。面對(duì)新課程改革的新理念,新模式;面對(duì)不斷發(fā)展的高考的新形式和新內(nèi)容,面對(duì)日益激烈的高中辦學(xué)競爭與壓力,我們將進(jìn)進(jìn)一步將教學(xué)管理工作抓牢抓實(shí),進(jìn)一步將學(xué)生管理抓緊抓嚴(yán),進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革的穩(wěn)健發(fā)展,進(jìn)一步探索教學(xué)研究的有效模式,一如既往地充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,直面挑戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn),艱苦奮斗,為努力創(chuàng)辦一個(gè)成績一流的廣水二中而努力奮斗!

      第三篇:中職國家助學(xué)金管理與分配實(shí)施方案

      中職國家助學(xué)金管理與分配實(shí)施方案

      英山縣理工中專家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 國家中職助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)管理與分配實(shí)施方案

      為切實(shí)做好我校高中家庭困難學(xué)生的助學(xué)金管理與分配工作,根據(jù)《省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于印發(fā)中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)管理暫行辦法的通知》(鄂財(cái)教發(fā)【2010】205號(hào))精神,和《英山縣中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)管理暫行辦法》(英財(cái)教發(fā)【2011】6號(hào))的要求,按照縣教育局召開的全縣中職助學(xué)金工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究制定《英山縣理工中專家庭經(jīng)濟(jì)困難國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)管理與分配實(shí)施方案》,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:肖永如

      副組長:劉振武 何亞雄 楊百元 楊玲瓏 郭三紅

      余 韌 徐觀明

      成 員:姜建華 段浩然 胡 煒 賀先鋒 姚 柳 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體分工如下: 辦公室:聞俊

      學(xué)籍認(rèn)定組:洪伯承 熊建新 王強(qiáng)

      材料審查組:徐觀明 姜建華 肖愛武 楊明 李志勇 各班班主任 助學(xué)金發(fā)放組:聞俊 金鳳英 陳世平

      宣傳組:陳政 張百春(依據(jù)工作實(shí)際,可臨時(shí)抽調(diào)、增加人員)

      二、資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)

      我校國家助學(xué)金的資助對(duì)象為市教育局認(rèn)定、注冊(cè)的具有英山縣理工中專正式學(xué)籍的、中職現(xiàn)階段在校就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。主要資助學(xué)生的生活費(fèi)開支,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。

      三、申請(qǐng)條件

      ㈠ 申請(qǐng)中職國家助學(xué)金資助的學(xué)生應(yīng)具備以下基本條件:

      1、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

      2、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章,在校期間無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象;

      3、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

      4、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);

      5、家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。

      ㈡ 申請(qǐng)中職國家助學(xué)金資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)具備以下條件之一(應(yīng)提供戶口本及相應(yīng)的證明材料):

      1、農(nóng)村、城鎮(zhèn)低保戶家庭學(xué)生(需提供原始證件審核且上交復(fù)印件);

      2、孤兒、烈士及殘疾家庭學(xué)生(需提供原始證件審核且上交復(fù)印件或上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政及政府以上機(jī)構(gòu)的證明);

      3、遭受天災(zāi)人禍,造成重大損失,無力負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)的學(xué)生(需提供村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政及政府以上機(jī)構(gòu)的證明);

      4、家庭直系成員患有重大疾病的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(需提供縣級(jí)以上人民醫(yī)院出具的病歷審核且上交復(fù)印件);

      5、無穩(wěn)定收入的單親家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(需提供村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政及政府以上機(jī)構(gòu)的證明);

      6、農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭學(xué)生(需提供原始證件審核且上交復(fù)印件);

      7、城區(qū)下崗職工(含三輪車載人禁運(yùn)下崗人員)子女(需提供相關(guān)證明手續(xù));

      8、偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(需提供村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政及政府以上機(jī)構(gòu)的證明,且有學(xué)生所在學(xué)校走訪調(diào)查教師簽字材料證明);

      9、其他家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生(需提供村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政及政府以上機(jī)構(gòu)的證明,且有學(xué)生所在學(xué)校走訪調(diào)查教師簽字材料證明)。

      四、申報(bào)程序

      1、學(xué)校采用多種手段在校內(nèi)、班內(nèi)公開、公示申請(qǐng)條件,讓每一位同學(xué)了解申請(qǐng)條件。

      2、符合申請(qǐng)條件學(xué)生向所在班級(jí)提出書面申請(qǐng),同時(shí)提交符合申請(qǐng)條件的證件原件和復(fù)印件,以及村(居)委會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政等部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料。

      3、班級(jí)公開推選班級(jí)評(píng)審小組成員(由班主任、科任教師、家長代表2人、學(xué)生代表5人組成,名單上報(bào)學(xué)生資助辦公室)

      4、經(jīng)班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組認(rèn)定后,在班內(nèi)公示兩天,無異議者上報(bào)年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組。

      5、各年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組(由年級(jí)主任、班主任、分管年級(jí)政教處、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)以及老師和學(xué)生代表組成)對(duì)各班所報(bào)的資助學(xué)生情況認(rèn)真審核,屬實(shí)后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核合格后在校內(nèi)公示(不少于5個(gè)工作日)所有受助學(xué)生情況。

      7、公示無異議后,并上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)、備案。

      8、學(xué)校將嚴(yán)格按照助學(xué)金申報(bào)程序和發(fā)放程序,在公示無異議后,為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,通過銀行卡將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中,確保資金安全、及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放。

      五、資金發(fā)放

      困難學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)民生工程、惠民工程,任何個(gè)人不得徇私舞弊,弄虛作假,一旦發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重者將被追究刑事責(zé)任,資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員必須嚴(yán)格執(zhí)行工作方案,資助金發(fā)放必須公開透明,不得以任何形式抵頂或扣減國家助學(xué)金,不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

      六、有關(guān)工作要求

      1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校高中學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。中職國家助學(xué)金是家庭困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分,學(xué)校相關(guān)部門和人員要高度重視此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),建立、完善工作機(jī)制,明確職責(zé),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,確保我校學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。

      2、準(zhǔn)確把握資助范圍,嚴(yán)格資助對(duì)象審查、評(píng)定。各級(jí)評(píng)議小組要運(yùn)用公正、公平、有效地認(rèn)定方法,嚴(yán)格對(duì)照我校高中國家助學(xué)金申請(qǐng)條件進(jìn)行評(píng)審,對(duì)資助對(duì)象逐一核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,取消資助資格,收回資助資金。

      3、建立檔案備查機(jī)制,嚴(yán)格資金發(fā)放管理。學(xué)校要建立專門檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查,由學(xué)生資助辦公室管理。

      4、各級(jí)經(jīng)辦人員要端正態(tài)度,嚴(yán)肅紀(jì)律,有義務(wù)、有責(zé)任維護(hù)受助學(xué)生利益,保護(hù)其個(gè)人信息的隱私權(quán)。

      5、本方案未盡事宜,由學(xué)校國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

      英山縣理工中專

      二〇一二年三月二十八日

      第四篇:普通高中國家助學(xué)金管理實(shí)施方案

      宜君縣高級(jí)中學(xué)“普通高中國家助學(xué)金”

      管理實(shí)施方案

      根據(jù)《財(cái)政部教育部關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度的意見》(財(cái)教〔2010〕356號(hào)),為落實(shí)《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)教〔2010〕461號(hào))的精神,根據(jù)《陜西省財(cái)政廳陜西省教育廳關(guān)于下達(dá)2010年秋季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金預(yù)算的通知》(陜財(cái)教辦〔2010〕105號(hào))精神,結(jié)合我校對(duì)實(shí)施此項(xiàng)工作的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

      第一條:具有本校全日制正式學(xué)籍的在校的所有農(nóng)村、城鎮(zhèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高中學(xué)生。

      第二條:國家助學(xué)金的額度為每人每年1500元,主要用于資助學(xué)生的生活費(fèi)開支。

      第三條:國家助學(xué)金申請(qǐng)的審核工作由學(xué)?!皣抑鷮W(xué)金”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

      第四條:申請(qǐng)國家助學(xué)金的基本條件:

      1、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

      2、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

      3、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);

      4、家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。

      第五條:申請(qǐng)國家助學(xué)金優(yōu)先條件

      1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無直接經(jīng)濟(jì)來源者;

      2、單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者;

      3、父母雙方或一方有殘疾,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源,基本生活難以維持的;

      4、學(xué)生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災(zāi)害,學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故),超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的;

      5、享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女;

      6、響應(yīng)國家計(jì)劃生育政策,農(nóng)村家庭只有一個(gè)子女或兩個(gè)女孩且經(jīng)濟(jì)困難的;

      7、有其他特別困難情形者。

      所有申請(qǐng)國家助學(xué)金的學(xué)生除滿足本規(guī)定條件外,還須填寫《普通高中學(xué)校國家助學(xué)金申請(qǐng)表》和相關(guān)附屬材料。附屬材料為:

      學(xué)生戶口簿與身份證復(fù)印件,如無戶口簿與身份證復(fù)印件的須由公安部門出具身份證明材料原件。同時(shí)附下列材料:

      上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府部門出具的家庭貧困證明、低保證、醫(yī)院證明、獨(dú)生子女證、雙女戶證等相關(guān)證明。

      第六條:評(píng)審程序

      1、收集基礎(chǔ)材料

      各班班主任在開學(xué)之日起5個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W生發(fā)放《申請(qǐng)表》,并收集本規(guī)定第五條所列申請(qǐng)要件的原件。

      2、班級(jí)審核

      各班班主任將身份證明材料和學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料的復(fù)印件與原件逐一進(jìn)行核對(duì),并在與原件內(nèi)容無異的復(fù)印件上明確簽署“此復(fù)印件內(nèi)容與原件無異”字樣的核對(duì)結(jié)論、核對(duì)者姓名、核對(duì)日期。

      各班班主任在符合申請(qǐng)條件且具備本規(guī)定第五條所須材料的《申請(qǐng)表》上簽署“符合申請(qǐng)條件,請(qǐng)學(xué)校辦理”字樣的明確意見。

      各班班主任將符合條件的《申請(qǐng)表》及相關(guān)附屬材料按本規(guī)定第五條所列材料填寫《普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》并連同證明材料上交“國家助學(xué)金”領(lǐng)導(dǎo)小組指定人員。

      3、學(xué)校審核

      根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》對(duì)每位申請(qǐng)國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行學(xué)生信息的電子注冊(cè)確認(rèn),并按本規(guī)定第五條所列要件進(jìn)行逐一審核確認(rèn),且將初審結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。

      “國家助學(xué)金”領(lǐng)導(dǎo)小組在公示無異議的《申請(qǐng)表》“學(xué)校意見”欄簽署“審核無誤,同意發(fā)放”字樣的明確意見。

      4、匯總復(fù)核上報(bào)

      “國家助學(xué)金”領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真復(fù)核《申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料復(fù)印件,并在申請(qǐng)表和申請(qǐng)要件上蓋章,且將《普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》轉(zhuǎn)辦公室,辦公室根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》填寫《普通高中國家助學(xué)金匯總表》上報(bào)相關(guān)部門審批。

      5、對(duì)所有享受國家助學(xué)金的學(xué)生情況的核實(shí)、匯總及上報(bào)工作,必須在本月的15日前完成。

      第七條:國家助學(xué)金的管理

      1、將申請(qǐng)國家助學(xué)金的相關(guān)資料按要求歸檔存放,并接受財(cái)政、主管機(jī)關(guān)和學(xué)校的檢查和監(jiān)督。

      2、學(xué)校為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,通過銀行卡將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中,不收取任何費(fèi)用。

      3、班主任與本班申請(qǐng)有國家助學(xué)金的學(xué)生的家長聯(lián)系,征詢學(xué)生家長對(duì)國家助學(xué)金存儲(chǔ)卡的管理意見,以確保國家助學(xué)金用于生活費(fèi)支出。

      第八條:各班班主任是國家助學(xué)金審核的具體責(zé)任人,須認(rèn)真仔細(xì)審核申請(qǐng)國家助學(xué)金的學(xué)生的基本條件和申請(qǐng)材料,確保國家助學(xué)金受助對(duì)象不增多和不遺漏。

      第九條:各班班主任認(rèn)真把握好本班接受國家助學(xué)金資助學(xué)生的動(dòng)態(tài),將接受國家助學(xué)金資助但中途退學(xué)的學(xué)生名冊(cè)及時(shí)上報(bào)學(xué)校,以便及時(shí)停發(fā)其國家助學(xué)金,防止國家助學(xué)金被套取。

      第十條:若因工作失誤造成國家助學(xué)金被套取、漏發(fā)以及觸犯專項(xiàng)資金管理規(guī)定的,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

      第十一條:本辦法由國家助學(xué)金管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

      第十二條:為了更好地做國家助學(xué)金申報(bào)發(fā)放工作,學(xué)校成立“國家助學(xué)金”領(lǐng)導(dǎo)小組,組員名單及主要職責(zé)如下:

      組長:姜趙軍

      職責(zé):全面負(fù)責(zé)國家助學(xué)金政策的落實(shí)、執(zhí)行及助學(xué)金的發(fā)放工作。

      副 組 長:張雪玲

      職 責(zé):主要負(fù)責(zé)國家助學(xué)金的審核和登報(bào)工作。

      辦公室主任:張春輝

      職 責(zé):負(fù)責(zé)整理享受國家助學(xué)金人數(shù)的增減、匯總及落實(shí)情況。

      專職干事:張曉彬 任崗虎 虎小成職 責(zé):負(fù)責(zé)國家助學(xué)金申報(bào)及發(fā)放落實(shí)工作。

      本規(guī)定自發(fā)布之日起開始執(zhí)行。

      宜君縣高級(jí)中學(xué)

      2011年3月1日

      第五篇:廣水二中2010年總務(wù)處工作計(jì)劃

      廣水二中2010年總務(wù)處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想。

      根據(jù)學(xué)校制定的2010年工作計(jì)劃,后勤工作要牢固樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的思想,以四個(gè)意識(shí)(大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)、績效意識(shí))為指導(dǎo),以服務(wù)為宗旨,以發(fā)展為重點(diǎn),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主線開展工作,通過進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,提高后勤工作人員的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),追求服務(wù)工作的高效率、高質(zhì)量,嚴(yán)格財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、人員管理制度,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利、有序的進(jìn)行,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展當(dāng)好后勤兵。

      二、總務(wù)處常規(guī)工作

      總務(wù)處是學(xué)校負(fù)責(zé)后勤工作的一個(gè)中層管理機(jī)構(gòu),其主要職責(zé)是:財(cái)務(wù)、總務(wù)、基建、校產(chǎn)管理、采購維修、后勤服務(wù)、勤工儉學(xué)等。具體職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)算內(nèi)、外資金的核算、管理和調(diào)度,按計(jì)劃提供各項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)保證。負(fù)責(zé)學(xué)生書學(xué)費(fèi)的收取、管理和結(jié)算。

      2、負(fù)責(zé)制訂財(cái)務(wù)管理辦法,當(dāng)好學(xué)校財(cái)務(wù)工作參謀;參與學(xué)校經(jīng)濟(jì)決策;進(jìn)行物價(jià)管理、報(bào)表編制、財(cái)務(wù)核算等各項(xiàng)工作。

      3、負(fù)責(zé)全校房產(chǎn)基建、水、電設(shè)備的建造、管理、維修工作。

      4、負(fù)責(zé)教學(xué)用房、辦公用房、教職工用房及其它用房的調(diào)配使用。

      5、負(fù)責(zé)學(xué)校行政、教學(xué)所需的各項(xiàng)物資的準(zhǔn)備、采購、供應(yīng)、保管、使用監(jiān)督工作。

      6、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、檢查、督促各處室做好校產(chǎn)保管工作。

      7、負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的管理工作,為廣大教職工的生活和工作提供保障服務(wù)。

      8、負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化工作。

      9、負(fù)責(zé)房屋出租和水費(fèi)、電費(fèi)租金的收繳審核。

      10、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工紅白喜事的慰問。

      11、負(fù)責(zé)學(xué)校的勤工儉學(xué)工作。

      12、隨時(shí)接受并完成校長和上級(jí)部門指派的其它工作。

      三、總務(wù)處常規(guī)工作目標(biāo)

      1、積極推行學(xué)校后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

      2、堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),規(guī)范工作流程,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,公開服務(wù)內(nèi)容,接受師生評(píng)議,師生滿意率達(dá)到95%。

      3、遵守上級(jí)有關(guān)部門制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi)。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,按照有關(guān)部門行文規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)規(guī)范票據(jù)。實(shí)行收支兩條線管理,收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),爭創(chuàng)收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。

      5、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理,嚴(yán)防公物流失。

      6、加強(qiáng)對(duì)食堂、商店、飲用奶、飲用水的監(jiān)管,搞好食品安全工作。

      7、積極創(chuàng)造條件,更新教學(xué)設(shè)備,搞好學(xué)校整體規(guī)劃,加快學(xué)校

      發(fā)展步伐,有計(jì)劃、有步驟地、合理地進(jìn)行基本建設(shè)及其維護(hù)管理,完善科技樓的配套設(shè)施,完善實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施等。

      8、搞好學(xué)校的勤工儉學(xué)工作,力爭今年的勤工儉學(xué)收入達(dá)70萬元。

      9、規(guī)范操作,確保資產(chǎn)、設(shè)備、食品安全,確保安全零事故。

      10、搞好綠化工作,完善老教學(xué)樓后面的綠化配套,完善配電房旁邊山坡的綠化以及其它地方綠化,確保今年綠化的成活率達(dá)95%以上,為全體教職工營造一個(gè)生態(tài)綠色安全的校園,創(chuàng)建隨州市綠色學(xué)校。

      四、主要工作及措施。

      1、進(jìn)一步明確責(zé)任,分工協(xié)作。

      將總務(wù)處干部職工的分工、職責(zé)及電話號(hào)碼予以上墻公開,便于師生辦事。

      2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理。根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),我們將進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)人員的職責(zé)和考核守則,對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入、支出、現(xiàn)金管理,支票、印鑒管理、審批與結(jié)算進(jìn)一步做出明確的規(guī)定。財(cái)務(wù)人員一定要堅(jiān)持原則,嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事,廉潔奉公,嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,堅(jiān)決做到按計(jì)劃開支,嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)費(fèi)支出逐級(jí)申報(bào)審批制度。

      按照《財(cái)務(wù)管理制度》,建立健全資產(chǎn)基本賬目,會(huì)計(jì)、管理人員要嚴(yán)格按制度辦事,確保帳物相符、帳帳相符,完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)的賬務(wù)管理。

      3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),向管理要質(zhì)量,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      后勤服務(wù)包括維修、物品采供、經(jīng)費(fèi)收支、校園綠化與衛(wèi)生等方面。服務(wù)項(xiàng)目多、服務(wù)人員廣,既有規(guī)律性、又有突發(fā)性,既有整體性、又有個(gè)體性。每一位管理人員和工作人員都要牢固樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的思想,各盡其職,積極工作,爭當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)的模范。在全校師生員工中重塑自身形象,我們將通過生活會(huì)、跟蹤調(diào)查的方式,及時(shí)了解每一位員工的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量,并通過獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的方法,確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      4、辦好師、生食堂、改善師、生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。餐飲工作要堅(jiān)持“二二四二”的原則,即堅(jiān)持做到:兩個(gè)降低(降低成本、降低價(jià)格)、兩個(gè)提高(提高飯菜質(zhì)量、提高服務(wù)水平)、四個(gè)滿意(飯菜質(zhì)量滿意、飯菜價(jià)格滿意、服務(wù)態(tài)度滿意、食品衛(wèi)生滿意)、兩個(gè)放心(賣的放心、吃了放心)。實(shí)行掛牌服務(wù)、公開服務(wù),接受師生的監(jiān)督。設(shè)立意見箱,每月召開一次生活會(huì),廣泛征求師生意見,及時(shí)改進(jìn)餐飲服務(wù)工作。

      5、嚴(yán)格物品的采購制度。

      采購組要嚴(yán)格按照采購制度辦事,并根據(jù)審批計(jì)劃及時(shí)采購。采購物品不論數(shù)量多少、金額大小,必須有兩人或兩人以上進(jìn)行,采購組成員按照貨比三家的原則進(jìn)行采購,堅(jiān)決杜絕采購人情貨、假冒偽劣貨、高價(jià)貨,誰出了問題就由誰賠償。采購回的物品必須按財(cái)產(chǎn)管理制度經(jīng)保管員驗(yàn)收并辦理相應(yīng)的物品記賬、入庫手續(xù),未辦理入庫手續(xù)的堅(jiān)決不予報(bào)銷。

      6、管理好澡堂,搞好成本核算,確保高效使用。

      7、規(guī)范操作,規(guī)范工作流程,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,堅(jiān)持用制度管人、管事、管物、管錢,確保零違紀(jì)和零事故。

      8、搞好綠化工作,除草、澆水、打藥、整枝經(jīng)?;?,建立綠化檔案。

      五、今年總務(wù)處特色工作

      1、特色內(nèi)容:承諾制服務(wù)

      ①切實(shí)提高工作效率,不等不靠,積極主動(dòng)。②為師生著想,改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。③及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。接到問題舉報(bào),小問題立即解決,大問題年能不過天的堅(jiān)決不過天,決不拖延。④加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,科學(xué)規(guī)劃,合理開支。⑤不分星期天、節(jié)假日,全天24小時(shí)值班。

      2、承諾制服務(wù)目標(biāo)

      領(lǐng)導(dǎo)滿意,師生滿意,構(gòu)建和諧校園。

      3、工作措施

      ①進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想工作,進(jìn)行憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的教育,明確工作性質(zhì),服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、大局意識(shí)。②進(jìn)一步明確分工,明確責(zé)任人、標(biāo)明電話號(hào)碼,并且公開上墻,簡化辦事手續(xù)。③進(jìn)一步改變工作作風(fēng),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。④進(jìn)一步提高工作效率,不等不靠,積極主動(dòng)。⑤加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理、加強(qiáng)監(jiān)督、加強(qiáng)考核,設(shè)立舉報(bào)電話,可以向校長室、工會(huì)、辦公室或總務(wù)處投訴,對(duì)服務(wù)不及時(shí)、不到位的予以批評(píng)乃至經(jīng)濟(jì)處罰。

      在新的一年里,總務(wù)后勤人員要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,依靠全體師生把學(xué)??倓?wù)后勤工作搞好,后勤管理干部要以身作則、深入工作一線,每一位后勤員工都要服從領(lǐng)導(dǎo),以積極主動(dòng)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,爭先創(chuàng)優(yōu),開創(chuàng)后勤服務(wù)工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平,做出新的貢獻(xiàn)。

      總務(wù)處 二0一0年一月二十八日

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