第一篇:二年級數(shù)學(xué)期中教學(xué)反思
二年級數(shù)學(xué)期中教學(xué)反思
二年級1班學(xué)生的特點(diǎn)是:注意力容易分散。一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課精力不集中,思想經(jīng)常開小差,紀(jì)律性不強(qiáng)。老師布置的作業(yè)經(jīng)常沒完成,以致學(xué)習(xí)成績較差。期中數(shù)學(xué)成績平均分88,優(yōu)秀率50%,及格率98%,對于二年級的學(xué)生,這種成績真的很不好,我應(yīng)該好好反思一下其中的原因及以后應(yīng)對的措施。
這次期中考試的主要問題有:
學(xué)生方面:
(1)學(xué)生的審題能力還有待加強(qiáng)和提高,二年級的孩子識字量有了大的提高,但是理解能力尚有待提高。考試已不再讀題,但還有一部分學(xué)生需要適當(dāng)點(diǎn)撥。今后教學(xué)中要進(jìn)行有針對性地訓(xùn)練。
(2)學(xué)生在做題速度較慢;有的比較馬虎,出現(xiàn)漏做,抄錯數(shù)字等現(xiàn)象,且大部分學(xué)生還不能自己主動檢查,平時的教學(xué)重要多提醒,多練習(xí)。
教師方面:
(1)平時教學(xué)中,教學(xué)方法不科學(xué),效率低下。上課講解不具體,上課不太注意學(xué)生的反饋。特別是對基礎(chǔ)差的學(xué)生缺乏跟蹤輔導(dǎo),在平時的教學(xué)中有點(diǎn)急于求成。
(2)課堂教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能持之以恒的加
以培養(yǎng),不太注重師生之間的交流,師生關(guān)系僵硬。導(dǎo)致班級學(xué)習(xí)環(huán)境不健康。今后采取的措施和努力方向:
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。從學(xué)生審題上下大功夫。交給學(xué)生審題方法。讓學(xué)生學(xué)會審題,做到不丟題,不讀錯題意。必要的題讓學(xué)生學(xué)會畫題眼。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué),平時加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練,注重練習(xí),做到有針對性,有層次性,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),對學(xué)困生不放棄。
3、多聽三四年級老師的講課,多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn);并主動邀請同級部老師和有經(jīng)驗(yàn)的老師老聽自己的課,讓他們提提建議和意見,促進(jìn)自己的進(jìn)步。
4、向本級部李敏老師學(xué)習(xí),把本級部的5班當(dāng)做我第一個奮斗目標(biāo)。把下一學(xué)期三年級縣統(tǒng)測第一名當(dāng)做自己奮斗的第二目標(biāo),把本級部數(shù)學(xué)成績綜合名次全縣第一當(dāng)做我的第三個目標(biāo)。
5、向劉鋒老師學(xué)習(xí),堅(jiān)持用心管理班級,管理級部,把工作當(dāng)做自己的享受,當(dāng)做自己的樂趣。
第二篇:二年級數(shù)學(xué)下冊期中教學(xué)反思
二年級下冊數(shù)學(xué)期中教學(xué)反思
雙柿樹小學(xué) 劉芬青 為檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更進(jìn)一步了解、掌握教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,現(xiàn)就我班期中測試做出分析。
一、學(xué)生成績分析
我班考試人數(shù)有8人,及格人數(shù)8人,優(yōu)秀人數(shù)7人。
二、試卷考情分析
試卷既考查基礎(chǔ)知識,又考查理解問題、分析問題和解決問題的能力,概括性較強(qiáng)。試卷難度不大,題量適中,涉及面廣,試題類型靈活多樣,能多角度地對學(xué)生進(jìn)行考察??荚囍凶畲蟮膯栴}就是學(xué)生不認(rèn)真仔細(xì)的讀題、審題、答題和檢查。用豎式計(jì)算有余數(shù)除法時,數(shù)字抄錯,余數(shù)不往算式上寫,計(jì)算失誤,導(dǎo)致錯誤。解決問題時不聯(lián)系實(shí)際生活,所學(xué)知識不會靈活應(yīng)用,對題的要求不夠清楚。做填長度單位時,學(xué)生不聯(lián)系實(shí)際只看數(shù)字,數(shù)字大的單位寫小數(shù)字小的單位填大,比較大小時單位不換算直接比較。除此之外,學(xué)生的數(shù)感不強(qiáng),對大數(shù)的比較中,不會填合適的數(shù),導(dǎo)致成績不夠滿意。
因此,在以后的教學(xué)中要加大計(jì)算題和解決問題的教學(xué)力度,著重對班級的和中等生和后進(jìn)生在如何分析數(shù)學(xué)信息和問題以及如何找出數(shù)量關(guān)系上多加指導(dǎo)。
三、存在問題
1、教師對學(xué)生做題習(xí)慣強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練不到位。致使出現(xiàn)了許多計(jì)算失誤。
2、教師對重難點(diǎn)的講解不徹底,令學(xué)生在做題的過程中,概念不明,數(shù)量關(guān)系的尋找把握不準(zhǔn)確!
3、對學(xué)生進(jìn)行的語言訓(xùn)練、思維訓(xùn)練少,部分學(xué)生不會審題,審不清題,數(shù)學(xué)思維不活躍。
四、改進(jìn)措施
1、在課堂上下功夫,認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),把握每節(jié)課的重難點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生牢固掌握知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括認(rèn)真聽講、上課積極思考、按時完成作業(yè)、做完作業(yè)檢查等習(xí)慣。
3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生讀題、審題,能找出題中的要求,教給學(xué)生思考解決問題的方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生解應(yīng)用題的能力,培養(yǎng)學(xué)生做計(jì)算題正確率高的能力。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo),多鼓勵他們,樹立學(xué)習(xí)的自信心,使他們的學(xué)習(xí)逐步提高。
第三篇:二年級數(shù)學(xué)期中教學(xué)反思
二年級數(shù)學(xué)期中教學(xué)反思
二年級5班學(xué)生的特點(diǎn)是:注意力容易分散。一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課精力不集中,思想經(jīng)常開小差,紀(jì)律性不強(qiáng)。老師布置的作業(yè)經(jīng)常沒完成,以致學(xué)習(xí)成績較差。期中數(shù)學(xué)成績平均分85.4,優(yōu)秀率84.9%,及格率93.3%,對于二年級的學(xué)生,這種成績真的很不好,作為新任的數(shù)學(xué)老師,我應(yīng)該好好反思一下其中的原因及以后應(yīng)對的措施。
這次期中考試的主要問題有: 一.學(xué)生方面:
(1)學(xué)生的審題能力還有待加強(qiáng)和提高,二年級的孩子識字量有了大的提高,但是理解能力尚有待提高??荚囈巡辉僮x題,但還有一部分學(xué)生需要適當(dāng)點(diǎn)撥。今后教學(xué)中要進(jìn)行有針對性地訓(xùn)練。
(2)學(xué)生的做題速度較慢;有的比較馬虎,出現(xiàn)漏做,抄錯數(shù)字等現(xiàn)象,且大部分學(xué)生還不能自己主動檢查,平時的教學(xué)重要多提醒,多練習(xí)。
(3)對于基本概念理解和掌握不夠,以至于在做題時出現(xiàn)較多錯誤。在今后的教學(xué)中要注重概念的講解,多用通俗易懂的語言使學(xué)生易于理解和掌握。二.教師方面:(1)平時教學(xué)中,教學(xué)方法不科學(xué),效率低下。上課講解不具體,上課不太注意學(xué)生的反饋。特別是對基礎(chǔ)差的學(xué)生缺乏跟蹤輔導(dǎo),在平時的教學(xué)中有點(diǎn)急于求成。
(2)課堂教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能持之以恒的加以培養(yǎng),不太注重師生之間的交流,師生關(guān)系僵硬。導(dǎo)致班級學(xué)習(xí)環(huán)境不健康。
(3)在教學(xué)中語言不夠精煉,學(xué)生不易理解。一些基本的教學(xué)技能掌握不夠,導(dǎo)致學(xué)生缺乏興趣,使教學(xué)處于較被動的局面。今后采取的措施和努力方向:
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。從學(xué)生審題上下大功夫。交給學(xué)生審題方法。讓學(xué)生學(xué)會審題,做到不丟題,不讀錯題意。必要的題讓學(xué)生學(xué)會畫題眼。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué),平時加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練,注重練習(xí),做到有針對性,有層次性,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),對學(xué)困生不放棄。
3、多聽三四年級老師的講課,多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn);并主動邀請同年級老師和有經(jīng)驗(yàn)的老師老聽自己的課,讓他們提提建議和意見,促進(jìn)自己的進(jìn)步。
第四篇:二年級數(shù)學(xué)期中教學(xué)工作總結(jié)
二年級數(shù)學(xué)期中教學(xué)工作總結(jié)
2005-2006學(xué)第二學(xué)期
小寨學(xué)校
閆金明
2006.
4二年級數(shù)學(xué)期中教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期經(jīng)來,我擔(dān)任了二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,前半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了做好下半學(xué)期的工作,特作如下的總結(jié)。
一、完成前半學(xué)期的教學(xué)工作。
前半學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:解決問題、表內(nèi)除法
(一)、圖形與變換、表內(nèi)
法
(二)、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,這些內(nèi)容本人依照教學(xué)大綱的要求,精心組織備、輔、批、記,到目前為止經(jīng)全面完成半學(xué)期的教學(xué)工作。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析
半學(xué)期來本班學(xué)生積極配合教師能按時完成各種作業(yè),上課認(rèn)真聽講,熟練地掌握了一些最基本的加、減、乘、除和綜合運(yùn)算,但就對應(yīng)用題的分析還存在一定的問題,有個別同學(xué)在計(jì)算過程中不寫單位。蘇延章、申寧昌、申鑫昌、等同學(xué)不安時完成作業(yè),申宏昌、蘇延禎進(jìn)步較快,劉于蓮、蘇延清由于基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)上比較困難。
三、采取的方法與措施
這學(xué)期以來,教師始終堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)的管理,因材施教、對癥下藥。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,積極參加教研教改,全面落實(shí)素質(zhì)教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革的成功經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)習(xí)上鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),通過這一系列方法和措施,涌現(xiàn)出以申寅昌、申大鑫、張海濤、蘇彩鳳等為代表的學(xué)習(xí)尖子。對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)工作采取了一幫一的措施,基本上完成了學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。
四、四、做好學(xué)生的思想工作,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育,以人為本,使他
們從各個方面都有不同的收獲,在學(xué)習(xí)知識的過程中不斷地完善自己,學(xué)會期
五、待人,教育學(xué)生助人為樂,互幫互學(xué),最終建立和諧、文明、團(tuán)結(jié)、平等的師
生關(guān)系。
五、考試成績分析
通過這次考試,學(xué)生考的成績不理想,總分是1678,均分是57.862,最
高分是88.5,最低分是10,及格人數(shù)是12人,80分以上的是3人。出現(xiàn)這種情況的原因有多方面的,通過本人認(rèn)真的分析,主要原因是教師平時要求不嚴(yán),對知識的應(yīng)用沒有拓寬到一定的程度,對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)不徹底,在加上
這次考試的范圍的擴(kuò)大,通過試卷分析期中考試以后的內(nèi)容要占19分。還有
一個主要原因是學(xué)習(xí)對應(yīng)用題的分析和解決掌握的不牢固,在這期考試中失
分較大。這次考試對自己是一次嚴(yán)重的警告,教師在什么時候都不能放松對
學(xué)生常規(guī)管理。在今后的工作中不斷地加大教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真做好備、授、輔、批、記等各個環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績,完成學(xué)期初初制定的天文學(xué)奮
斗目標(biāo)。
總之,通過半學(xué)期的工作,教學(xué)中取得了一定的成績,但也存在著一些
問題,如,對教法的計(jì)設(shè)還不合理,對學(xué)生的評價(jià)比較單一,對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)力度不夠等。還需要在今后的工作中不斷努力,完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,爭取在期末考試中取得好成績。
第五篇:二年級數(shù)學(xué)期中
666+888÷4 ○(666+888)÷4
40×50+50×90○40×(50+90)800-432÷6×9 ○ 800-432÷(6×9)
78+78×99○78×100
9、一套精裝版的《西游記》訂價(jià)是120元,一套《水滸傳》的訂價(jià)是98元,一套《少年兒童百科全書》的價(jià)格是299元,學(xué)樣買15套《西游記》需付()元,如果要買2套《少年兒童百科全書》和1套《水滸傳》,估計(jì)需帶()百元就夠了。
10、一個等腰三角形,頂角是底角的2倍,底角是()度,這也是一個()角三角形。
三、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄?。?分)
1、∠
1、∠2是同一三角形的兩個內(nèi)角,下列三角形中,()是直角三角形 A、∠1=18°,∠2=81°;
B、∠1=18°,∠2=72°; C、∠1=18°,∠2=82°;
D、∠1=18°,∠2=18°;
2、下列圖形中,()不是軸對稱圖形。
A、長方形
B等邊三角形
C、平行四邊形
D、正方形
3、把一根長15厘米的小棒截成3段圍成一個三角形,下面()能圍成三角形 A、11厘米、3厘米、1厘米;
B、4厘米、5厘米、6厘米
C、3厘米、4厘米、8厘米;
D、3厘米、3厘米、9厘米;
4、用2、7、9三個數(shù)可以組成()個不同的三位數(shù)。A、3;
B、4;
C、6;
D、9;
四、動手操作,認(rèn)真作圖。(4分)
1、作出下列圖形指定底上的高
2、(1)把圖中的長方形先繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°;(2)再把旋轉(zhuǎn)后的圖形向右平移4格。
五、走進(jìn)生活,解決問題。(30分)
1、一節(jié)電池扔在土里會造成190平方米的土地污染,使植物無法生長,小明在公園的草地上拾起了15節(jié)廢電池,共可減少多少平方米土地污染?
2、水果店運(yùn)來蘋果18箱,香蕉20箱。這兩種水果每箱都是15千克,水果店運(yùn)來蘋果和香蕉共多少千克?
3、少先隊(duì)員割草。第一小組14人,共割草154千克,第二小組13人共割草130千克,哪個小組平均每人割草多?多多少千克?
4、2008年奧運(yùn)會各項(xiàng)比賽門票銷售正在火熱進(jìn)行中,一場手球比賽的最低票價(jià)為30元,一場游泳比賽的最低票價(jià)比手球比賽的4倍少20元,一場游泳比賽的最低票價(jià)比手球比賽貴多少元?
5、用邊長3分米的方磚鋪一塊地需500塊,換成面積是25平方分米的方磚鋪需多少塊?
6、揚(yáng)州公園游園標(biāo)價(jià)如下
購票人數(shù) 1~40 41~100 100人以上
每人票價(jià)(元)50 45 40
某校去春游一班有42人,二班41人,三班38人。每班分別購票,各要多少元?
三個班合起來購票至少要多少元? 回答者: luyaxiaoya | 一級 | 2010-4-26 12:20 | 檢舉
10歲 回答者: 1062429834 | 一級 | 2010-4-26 20:06 | 檢舉
一.選擇題(每小題3分,共 45分)
1.196的算術(shù)平方根是()A.14 B.16 C.±14 D.2.無理數(shù)是()
A.無限循環(huán)小數(shù) B.帶根號的數(shù)
C.除有限小數(shù)以外的所有實(shí)數(shù) D.除有理數(shù)以外的所有實(shí)數(shù)
3、下列圖案是我國幾家銀行的標(biāo)志,其中軸對稱圖形有()
(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個
4.的平方根是()A.2 B.±2 C.±4 D.不存在5.在下列各式中,正確的是()A.B.C.D.6.等腰三角形的頂角是80°,則它的一個底角是()
A.40° B.50° C.60° D.30°
7.三個正方形的面積如右圖(4),正方形A的面積為()A.6 B.36 C.64 D.8
8.如圖,下列三角形中是直角三角形的是()
9、小明一出校門先加速度行駛,然后勻速行駛一段后開始減速,最后停下,下面的圖可以近似地刻畫出他在這一過程中的時間與速度的變化情況是()。
A 速度 B 速度 C 速度 D 速度
時間 時間 時間 時間
(A)(B)(C)(D)
10、面積是160平方米的長方形,它的長y米,寬x米之間的關(guān)系表達(dá)式是()
A.y=160x B.y= C y=160+x D y=160-x
11.右圖是一個圓桶兒,底面直徑為24cm,高為32cm,則桶內(nèi)能容下的最長的木棒為()A.20cm B.50cm C.40cm D.45cm
12、右圖是汽車行駛速度(千米/時)和時間(分)的關(guān)系圖,下列說法其中正確的個數(shù)為()
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
(1)汽車行駛時間為40分鐘;
(2)AB表示汽車勻速行駛;
(3)在第30分鐘時,汽車的速度是90千米/時;
(4)第40分鐘時,汽車停下來了.
13.下列說法錯誤的是()
A.關(guān)于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸
C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對稱;D.角是關(guān)于它的平分線對稱的圖形
14.在直角三角形的兩條直角邊同時擴(kuò)大到原來的2倍,則其斜邊擴(kuò)大到原來的()
A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍
15.已知兩條互不平行的線段AB和A′B′關(guān)于直線1對稱,AB和A′B′所在的直線交于點(diǎn)P,下面四個結(jié)論:①AB=A′B′;②點(diǎn)P在直線1上;③若A、A′是對應(yīng)點(diǎn),?則直線1垂直平分線段AA′;④若B、B′是對應(yīng)點(diǎn),則PB=PB′,其中正確的是()
A.①③④ B.③④ C.①② D.①②③④
2006學(xué)上學(xué)期初一級數(shù)學(xué)期中考試答卷 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
二、填空題:(每小題5分,共 25分)
1、小芳在鏡子里看鏡子對面電子鐘的示數(shù)為2∶35,你能確定準(zhǔn)確時 間是
2.的平方根是 ,;0.216的立方根是。
3、小白兔每跳一次為1米,先沿直線跳12次后左拐,再沿直線向前跳5次后左拐,最后沿直線向前跳13次正好回到原來的地方,則小白兔第一次左拐的角度是。
4、某日的溫度變化況如圖,上午9點(diǎn)的溫度是_____oC,與晚上_____點(diǎn)的溫度相同,這天的最高氣溫是____,此時是在_ __點(diǎn)到達(dá)的,最低氣溫是____點(diǎn)達(dá)到____oC,這一天的溫差是________℃,從最低氣溫到最高氣溫經(jīng)過_______小時,從_______溫度是上升的,從_______溫度是下降的.5、如圖,ABC中,C=,AD平分 BAC交BC于D,DE⊥AB于E,AB=10cm,AC=6cm,則 BDE的周長=__________cm。
三、解答題:(每小題5分,共 30分)
1.比較 與 的大??; 2.化簡:
3.如圖,A、B是兩個蓄水池,都在河流a的同側(cè),為了方便灌溉作物,?要在河邊建一個抽水站,將河水送到A、B兩地,問該站建在河邊什么地方,?可使所修的渠道最短,試在圖中確定該點(diǎn)(保留作圖痕跡)
4.如圖所示,要在離地面5米處的電線桿上的兩側(cè)引拉線AB和AC固定電線桿。生活經(jīng)驗(yàn)表明,當(dāng)拉線的固定點(diǎn)B(或C)與電線桿底端點(diǎn)D的距離為其一側(cè)長度的 時,電線桿比較穩(wěn)定?,F(xiàn)要使電線桿穩(wěn)定,問拉線至少需要多長才能符合要求?試用你學(xué)過的知識進(jìn)行解答。(精確到1米)
5、小明畫了一個如圖所示的四邊形,其中AB=4,BC=12,CD=13,DA=3,∠A=,你能求出四邊形ABCD的面積嗎?
6、父親告訴小明:“距離地面越遠(yuǎn),溫度越低,”并給小明出示了下面的表格。距離地面高度(千米)0 1 2 3 4 5 溫度(℃)20 14 8 2
根據(jù)上表,父親還給小明出了下面幾個問題,你和小明一起回答。
(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,那么隨著h的變化,t是怎么變化的?
(3)你知道距離地面5千米的高空溫度是多少嗎?
(4)你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎?
2006學(xué)上學(xué)期期中考試初一級數(shù)學(xué)試題答案
一.選擇題(每小題3分,共 45分)
1.A.2.D.3、C 4.B.5.B.6.B. 7.B.8.D
9、C
10、B.11.C.12、C. 13.C. 14.A.15.D.
二、填空題:(每小題5分,共 25分)
1、9∶25 2.,0.6; 3、900 4、26oC,21點(diǎn),32℃,15,3點(diǎn)達(dá)到22oC,10℃,12,從3點(diǎn)到15點(diǎn),從15點(diǎn)到次日3點(diǎn).5、12cm。
三、解答題:(每小題5分,共 30分)
1.< ; 2.2
3.作點(diǎn)A關(guān)于直線a對稱的點(diǎn)C,連接BC交a于點(diǎn)P,則點(diǎn)P就是抽水站的位置
4.2米。
5、36
6、(1)高度與溫度。高度。溫度。
(2)變小
(3)℃
(4)-16℃
四年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷
發(fā)布:郝占江
時間:2009-4-21 14:32:12 來源:吳忠教育信息網(wǎng)
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四年級下冊期中測試卷 姓名:
得分:
一、認(rèn)真計(jì)算,細(xì)心檢查。(共53分)
1.直接寫出得數(shù)(每小題1分,共15分)400÷20=
398+56=
45×30=
730+670=
20+80×4=
540-190=
28×25=
201×4=
900-172=
9+9×99=
6400÷80=
70×60=
300+463=
3000÷50=
120-20÷10=
2、用豎式計(jì)算,帶※號的要驗(yàn)算。(每小題2分,共10分)135×46=
105×46=
70×370=
※820÷50=
3、簡便計(jì)算。(每小題3分,共27分)
55×25+25×45
930×48+7×480
77×13-13×27
142+586+358+114
195×201-195
72×125
(40+4)×25
104×32
28×37+74×37-37×2
二、動腦思考,謹(jǐn)慎填空。(每小題1分,共6分)
1、在一個三角形中,∠1=32°,∠2=48°,那么第三個角是(),這是一個()三角形。
2、直角三角形中,一個銳角是60°,另一個銳角是()。
3、一個等腰三角形的頂角是100°,它的底角是()。
4、在()里填上“<”“>”“=”。2升()2000毫升
500毫升()5升
20×52-15×52()52×20-15 5、85×99+85=85×(99+1)這里應(yīng)用了()律。
6、用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形,這個大三角形的內(nèi)角和是()°。
三、判斷(在括號里對的打“√”,錯的打“×”)(每小題1分,共6分)
1、在一道算式中添減括號,可以改變這道題的運(yùn)算順序?!ǎ?/p>
2、用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子不能圍成三角形?!ǎ?/p>
3、847-198=847-(200-2)………………………………………………()
4.24×5×76×5=(24+75)×5
()
5.56×17+43×17十17的簡便算法是(56+43+l)×17
()
6.35×99=35×100+35=3535。
()
四、反復(fù)比較,慎重選擇(將正確答案的序號填在括號里)(每小題1分,共5分)
1、一個三角形三個內(nèi)角分別為95°,25°,60°,這個三角形是()。
①銳角三角形
②直角三角形
③鈍角三角形
2、兩個完全一樣的等腰梯形,可以拼成()。
①長方形
②梯形
③平行四邊形
④三種都有可能
3、下面算式,結(jié)果不相等的是()。
①1800÷2÷8=1800÷(2×8)
②36×(15+5)=36×15+36×5
③18×6÷18×6=(18×6)÷(18×6)④78×3+56÷4=(78×3)+(56÷4)
4、102×98與()相等。
①(100+2)×98
②100+2×98
③100×98+2
5用簡便方法計(jì)算76×96是根據(jù)()。
①乘法交換律
②乘法結(jié)合律
③乘法分配律
④乘法交換律和結(jié)合律
五、應(yīng)用知識,解決問題
(一)、看圖填空。(每小空1分,共15分)
以學(xué)校為觀測點(diǎn):
①郵局在學(xué)校北偏
的方向上,距離是
米。
②書店在學(xué)校
偏
的方向上,距離是
米。
③圖書館在學(xué)校
偏
的方向上,距離是
米。
④電影院在學(xué)校
偏
的方向上,距離是
米。
(二)、用心選一選。(每小空1分,共5分)
1、小強(qiáng)看小林在(),小林看小強(qiáng)在()。
A、北偏東50°
B、東偏北50°
C、西偏南40°
2、⑴以超市為觀察點(diǎn),商場在()
A、正南方
B、正西方
C、正東方
⑵以超市為觀察點(diǎn),學(xué)校在()
A.東偏南30°
B.南偏東30°
C.西偏北30°
⑶從綠苑小區(qū)出發(fā),走()站就到學(xué)校了。
A、3
B、4
C、5
(三)、解決問題(10分)
1、在學(xué)校團(tuán)體操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?(5分)
2.學(xué)校食堂買了8套不銹鋼碗,每套里裝9只,共花去216元錢,每只碗多少元錢?(5分)回答者: 紫萱PP | 一級 | 2010-4-26 20:43 | 檢舉
額不滿意,額沒學(xué)過,額也四年級下冊,人教版的。地圖示意: