第一篇：小學防踩踏應(yīng)急預(yù)案

**小學防踩踏應(yīng)急預(yù)案

為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預(yù)防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：

一、組織機構(gòu)及其職責

學校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組：

組長：

副 組長：

成員：全體教師

組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應(yīng)急處置工作。

副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責：

1．負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；

2．負責事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；

3．負責事故應(yīng)急救援的交通保障工作；

4．負責涉案人員監(jiān)控工作；

5．負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門；

6．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

二、防范準備及措施

1．進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。

（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

2．采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責

總務(wù)部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

教務(wù)處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。

政教處結(jié)合集會對學生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。

值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。

學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學時必須由最后一節(jié)

課的老師組織學生排路隊出校門。

（2）制定學生疏散預(yù)案

每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

三、現(xiàn)場處置及救援措施

（1）學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領(lǐng)導，領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

（3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應(yīng)立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。

（4）學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。

（5）學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護

（一）報告程序要求：

1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報教育局。

2．學校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告中心校。報告內(nèi)容包括：

（1）踩踏事故發(fā)生的時間；

（2）學校名稱、責任人和聯(lián)系電話；

（3）目前的緊急處理措施；

（4）報告人和報告時間；

3．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分。

（二）事故現(xiàn)場保護

事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

**小學

2012年2月

第二篇：防踩踏應(yīng)急預(yù)案

五三小學防踩踏應(yīng)急處理預(yù)案

在發(fā)生地震、火災(zāi)、斗毆或者其他安全事故而造成的人員慌亂、擁擠和阻塞通道（樓梯、安全出口等）導致的踩踏事件發(fā)生時，為最大限度減少人員傷亡，特制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)及職責

成立學校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組： 組 長：宋景昌

副組長：王芙蓉

組員：柳延偉 張之福 劉軍生 各班主任。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由柳延偉主任擔任。

二、預(yù)防辦法和措施

（一）加強日常管理

1.出操、升旗儀式、到多功能室上課、放學、社會實踐活動等等，規(guī)劃各班學生上、下樓的路線，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的樓道。

2.指導老師按要求準時到崗，認真履行崗位職責，隨時注意學生課間活動的安全。

3.各班設(shè)兩名安全監(jiān)督員，每日在教室、教室門口、樓道內(nèi)檢查，制止班級學生不安全行為。

（二）宣傳教育

1.加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力；

2.向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；

3.在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時教育提醒學生要慢行，并設(shè)置防滑設(shè)施和防滑標志。

（三）檢查整改

1.要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患；

2.要及時安裝教學、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換，定期

對學校建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題限時解決；

3.要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固； 4.對學校無能力排除的安全隱患要及時上報教體局。

（四）培訓演練

經(jīng)常要開展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓，切實提高他們應(yīng)對和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時學校還要不定期地組織全校師生開展專項演練。

三、應(yīng)急處置

（一）信息報告

可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。

1.目擊者第一時間內(nèi)報告校長或事故負責人。

2.一般事故。學校發(fā)生無人員死亡，重傷1人以下的安全事故后，學校應(yīng)當在半小時內(nèi)口頭向局應(yīng)急辦報告，事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報局應(yīng)急辦。

3.重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學校應(yīng)當在半小時內(nèi)口頭向區(qū)、局應(yīng)急辦報告，事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報區(qū)、局應(yīng)急辦。

4.安全事故報告的必要內(nèi)容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應(yīng)當報告的事項。

（二）事故處理程序

1.啟動處置預(yù)案。發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，學校應(yīng)急工作小組啟動本預(yù)案；按照學校應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。

2.應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮。

（1）進入崗位?，F(xiàn)場指揮部的人員進入現(xiàn)場指揮部后，根據(jù)職責分工，迅速開展工作；

（2）情況匯總。參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現(xiàn)場處置教師迅速向?qū)W校現(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，并由指揮聯(lián)絡(luò)組負責匯總；

（3）分析判斷。學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的

危害程度以及自己的分析意見；

（4）指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。學校負責人按照決策、職責分工，認真準確地做好下達指令、報告請示等工作。

3.組織疏散、救護。迅速發(fā)出報警鈴聲，直至全體師生安全撤離；立即打“120”、“110”急救電話，請求有關(guān)部門立即組織救護；立即口頭報告教體局、各保險公司；依就近原則疏散，疏散路線按平時班級早操進場秩序線路下樓；現(xiàn)場疏散、救護分工。

注：疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班主任教師負責好對本班學生進行疏導、保護、管理。關(guān)閉場所。事故發(fā)生現(xiàn)場，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關(guān)場所，并保護好現(xiàn)場。配合調(diào)查取證。配合有關(guān)部門對現(xiàn)場目擊的師生進行詢問，做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

4.善后處置措施。

（1）評估分析。學校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關(guān)人員對學校擁擠踩踏事故造成的危害，以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護社會政治穩(wěn)定。

(2)收集動態(tài)。學校成立善后領(lǐng)導小組，努力做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴展。一旦發(fā)生受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧的事件。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

(3)撫慰師生。學校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作；同時，積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。

(4)其他工作。學校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作；處置工作基本完成后，應(yīng)急管理領(lǐng)導小組組長立即匯總情況上報區(qū)教育局。

四、注意事項

1.應(yīng)急隊伍保障。不斷增強學校應(yīng)急隊伍的總體力量、處置能力，若進行重大調(diào)整和人事變更，及時報局應(yīng)急辦備案。

2.開展應(yīng)急演練。學校應(yīng)急隊伍要制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開展應(yīng)急處置技能培訓和應(yīng)急演練。

3.突發(fā)事件的宣傳口徑.4.學校主要負責人的手機應(yīng)保持暢通。5.學校不接受任何新聞采訪，不對外宣傳。

五、事故報告、要求及現(xiàn)場保護

（一）報告程序要求：

1.事故發(fā)生后，政教處除立即撥打120急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報縣教體局。

2.學校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告縣教體局，縣教體局及時書面報告上級有關(guān)部門。

3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

（二）事故現(xiàn)場保護

事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)當作出標志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

六、事故調(diào)查處理

1.按照國家、省市縣有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。

2.本預(yù)案在實施過程中，有關(guān)責任部門如不履行職責或玩忽職守，并造成后果，應(yīng)追究其負責人相應(yīng)的責任。

第三篇：防踩踏應(yīng)急預(yù)案

預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案

為了進一步加強學生安全工作，預(yù)防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，現(xiàn)制定王崗小學預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導小組

組長：郭金華

副組長：李充

成員：韓紅楠、王林華、樊騰原、周赟、牛麗音

領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校長辦公室。郭金華同志兼任辦公室主任，李充同志兼任辦公室副主任。

二、建立安全管理制度：

1、分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生錯時走樓梯制度。

2、在下課、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排全員值班中負責教學樓管理的同志在樓梯間負責維持秩序，管理學生。

3、學生集中進出高峰時間全部打開大門。

三、教學樓緊急疏散方案

當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案

1、當教學樓發(fā)生緊急情況時，由值班校長負責指揮全校師生緊急疏散。

2、當教學樓發(fā)生緊急情況時，各班由任課教師、班長指揮按照指定路線、指定樓梯迅速疏散。

3、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。

4、在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

1、開學初，各級部、班主任要在級部大會、班會上強調(diào)分走樓梯的制度。

2、經(jīng)常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

3、通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

4、每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

5、每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度

每學期初、學期中，組成聯(lián)合檢查組，對教學樓、辦公樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進行檢查，限期維修，確保安全使用。

七、校園擁擠踩踏事件的處置原則

牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。

要杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；超前工作，掌握主動，備好專項應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。

八、善后處理工作

（一）校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學校抓緊組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導小組成員進行調(diào)查，并及時上報教育局調(diào)查結(jié)果；重特大擁擠踩踏事件，主要由縣級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級教育行政部門和本級黨委、政府報告調(diào)查結(jié)果。

（二）校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學校要及時組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

（三）對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的級部和教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。

（四）對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

安全工作領(lǐng)導小組

第四篇：防踩踏應(yīng)急預(yù)案

防踩踏應(yīng)急預(yù)案

為加強安全教育和管理，進一步提高員工安全意識和自防自救技能，增強學生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力和在遇到地震、火險、防汛、安全事故、倒塌等災(zāi)害時逃生、自救能力，防止踩踏，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，加強各部門之間應(yīng)急狀態(tài)下的協(xié)同配合，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。具體如下：

一、加強組織領(lǐng)導，提高認識，精心安排部署

加強應(yīng)急疏散防止踩踏演練工作，是貫徹落實科學發(fā)展觀、促進社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程，是關(guān)系到員工和顧客生命安全和千萬個家庭幸福的大事。公司高度重視員工應(yīng)急疏散演練工作。成立應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導小組，成立以副總為總指揮的應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)，講究實效”的演練原則。結(jié)合公司實際，研究制定了具體的演練活動方案，指導全公司開展應(yīng)急疏散演練活動，并將其納入“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作之中。

二、加強安全教育，完善應(yīng)急疏散預(yù)案

為進一步搞好應(yīng)急疏散防止踩踏演練工作，加強了安全宣傳教育工作和應(yīng)急疏散預(yù)案的完善修訂。要求全體員工首先從思想上要引起高度重視，增強安全意識，防范意識以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

(一)開展多種形式的宣傳教育。利用圖片、音像資料、文字、案例等多種內(nèi)容，利用公司大會、部門例會、展覽等多種形式，結(jié)合安全生產(chǎn)標準化流程對員工進行教育宣傳，講解應(yīng)急疏散知識，使應(yīng)急疏散知識達到公司重視、員工熟知、社會響應(yīng)、深入家庭和人心的效果。

(二)進一步修訂完善應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案。應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案是開展應(yīng)急疏散演練工作的準則。根據(jù)公司可能發(fā)生的各類突發(fā)事件及其發(fā)生規(guī)律，結(jié)合不同地域情況和學生的特點，從適用范圍、工作原則、組織體系、職責分工、應(yīng)急準備、預(yù)警手段、緊急疏散、善后處置和信息報告等各個方面，對防地震應(yīng)急預(yù)案、防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案、防汛應(yīng)急預(yù)案、交通事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案、防踩踏應(yīng)急疏散預(yù)案、防意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防重大疫情應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒等應(yīng)急預(yù)案進行進一步修訂完善，做到分工要明確，措施要得當，責任要到位，力求預(yù)案內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、通俗易懂、便于操作。

三、應(yīng)急疏散防止踩踏演練的開展情況及做法

(一)制定演練方案。在修訂完善應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案的基礎(chǔ)上，在每一次演練前，制定專門的應(yīng)急疏散演練方案，細化演練的各個步驟和環(huán)節(jié)，力求疏散信號清晰、疏散路線明確、處置措施具體、應(yīng)急保障有力、善后處置得當。

(二)做好演練培訓工作。在演練前，對全體員工進行應(yīng)急疏散演練培訓，明確疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散場地和時間要求等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應(yīng)急處置意識和能力。

(三)做好演練的組織工作。成立專門的應(yīng)急疏散演練組織機構(gòu)負責演練工作，分工要明確，責任要到人，認真做好每次應(yīng)急疏散演練的準備和組織工作，確保演練安全順利進行。為了確保演練活動按方案順利進行，要求個部門領(lǐng)導教育員工，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全體員工須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返賣場、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各部門到達指定位置后，各部門立即檢查人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場指揮領(lǐng)導報告。

(四)開展應(yīng)急疏散演練活動。開展以地震、火險消防、意外傷害事故、安全事故、倒塌、突發(fā)事件、大型集會活動等為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練活動，活動過程主要分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，演練活動前期，公司設(shè)定演練內(nèi)容，指導制定具體演練方案。演練活動模擬實戰(zhàn)，公司將演練的各個細節(jié)分解后制定詳盡的實施操作細則，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組。公司安排安全管理部門給員工作地震、消防等報告，安排部門領(lǐng)導給員工授地震、消防課，發(fā)放有關(guān)的地震、消防資料，開展疏散演示，對參加演練的人員進行普遍的地震、消防安全教育。按照“誰主管、誰負責”的原則，確保“演練”真正取得實效，堅持“六個”到位“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應(yīng)急突發(fā)事件措施到位”。地震、防火等應(yīng)急疏散演練主要是檢驗學校地震、消防安全主體責任落實情況，指導學生應(yīng)對地震、消防火災(zāi)事故的自防自救能力，重點檢驗公司員工組織人員疏散、怎樣減少傷亡、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通的能力。同時，切實注意了做好安全防護工作，防止發(fā)生踩踏事故的性。

(五)及時對演練活動進行總結(jié)。針對演練活動暴露出的問題和不足，進行改進和細化措施，對預(yù)案及時進行調(diào)整、補充和完善，使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。

四、建立應(yīng)急疏散演練長效機制

(一)建立應(yīng)急疏散演練長效機制。根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，每季度至少開展一次大型應(yīng)急疏散演練活動，每周開展一次小型應(yīng)急疏散演練活動，并確保演練取得實效。

(二)建立應(yīng)急疏散演練工作報告制度。每次應(yīng)急演練的預(yù)案、計劃安排、圖片或視頻、總結(jié)及修訂的預(yù)案等材料要在演練結(jié)束后及時上報備案。(三)建立檢查評估機制。建立了符合公司實際的大型活動安全預(yù)案及各類突發(fā)公共事件（火災(zāi)、地震、暴雨、大雪、臺風等自然災(zāi)害、食物中毒、暴力傷害等重大治安事件等）安全應(yīng)急預(yù)案，是否按要求組織開展各種應(yīng)急疏散演練活動，納入安監(jiān)學會對公司安全工作的考核檢查評估中。

富川百家福購物有限公司

第五篇：防踩踏應(yīng)急預(yù)案

防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案

為了有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。

一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：

1、機構(gòu)設(shè)置：

1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組：

學校重大安全事故應(yīng)急處置指揮部

2）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在校長辦公室。

3）監(jiān)督檢查組：由綜治辦負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督察。

4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。

5）后勤保障組： 負責準備搶險救災(zāi)的車輛配置，及物資設(shè)備等。6）聯(lián)系匯報組：（1）負責把事故發(fā)生情況報告總指揮，聯(lián)系相關(guān)家長（2）視不同事故及時報警（火警119、意外暴力110），與醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系：急救中心120

2、機構(gòu)職責：

1）領(lǐng)導小組職責：

①全面領(lǐng)導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導性意見。②統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。

③定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的考核與評價。

2）辦公室職責：

①下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。

②接到事故報告，立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。

③根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開展：

1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。

2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，由綜治辦牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。

3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，安全監(jiān)督員、值班教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。

5、添置設(shè)備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

三、事故應(yīng)急處理。

1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校綜治辦報告，再由綜治辦逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應(yīng)當機立斷，立即啟動學校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。

3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人

員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。

5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

四、事故責任追究。

1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。