第一篇：教研室用標(biāo)語(yǔ)

教研室用標(biāo)語(yǔ)

1.嚴(yán)格管理攻心勵(lì)志深化課改確保安全（前）

2.各抒己見思路寬，日積月累學(xué)問成。（南）

3.把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生（南）

4.教而不研則淺，研而不教則枯。（后）

5.取至高之境，開獨(dú)造之域，成星原之教（東梁）

6.讓學(xué)校成為學(xué)生終生眷戀的地方（東梁）

7.勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓（西梁）

8.讓我們成為學(xué)生終生難忘的老師（西梁）

9.重教研，求實(shí)效，謀發(fā)展（南上）

10.厚基礎(chǔ)，寬知識(shí)，強(qiáng)能力（北上）

11.理解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生（北）

12.問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（北）

第二篇：教研室標(biāo)語(yǔ)

教研室標(biāo)語(yǔ)

1.課題引領(lǐng)課改，課改促進(jìn)發(fā)展。2.努力把教科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力。3.厚積薄發(fā)，深入淺出 4.取至高之境，開獨(dú)造之域 5.厚基礎(chǔ)，寬知識(shí)，強(qiáng)能力 6.教學(xué)因研究而美麗

7.研究務(wù)實(shí)、課題引領(lǐng)、引智借智、合力共贏 8.勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓 9.傾情教育寫春秋

教研教改鑄輝煌 10.重教研

求實(shí)效

謀發(fā)展 11.向教研要質(zhì)量

向課改要成績(jī) 12.勤學(xué)

善思

實(shí)干

創(chuàng)新

第三篇：教研室標(biāo)語(yǔ)

教研室標(biāo)語(yǔ)

1.課題引領(lǐng)課改，課改促進(jìn)發(fā)展。

2.努力把教科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力。

3.厚積薄發(fā)，深入淺出 4.取至高之境，開獨(dú)造之域

5.厚基礎(chǔ)，寬知識(shí)，強(qiáng)能力

6.教學(xué)因研究而美麗

7.研究務(wù)實(shí)、課題引領(lǐng)、引智借智、合力共贏

8.勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓

9.傾情教育寫春秋教研教改鑄輝煌

10.重教研求實(shí)效謀發(fā)展

11.向教研要質(zhì)量向課改要成績(jī)

12.勤學(xué)善思實(shí)干創(chuàng)新

第四篇：2018新學(xué)期教研室宣傳標(biāo)語(yǔ)

2018新學(xué)期教研室宣傳標(biāo)語(yǔ)

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要。

學(xué)和問是相輔相成的，不學(xué)習(xí)鉆研，不可能發(fā)現(xiàn)疑難；

不提問請(qǐng)教，不可能使知識(shí)廣博。

三天改變態(tài)度，三月改變成績(jī)，三年改變?nèi)松?/p>

時(shí)時(shí)搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，才是天地間真正的英雄。

教改是寶刀，我們是利劍，刀劍合一，定能開天辟地。

學(xué)習(xí)如登山，登山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。

態(tài)度決定高度，高度決定遠(yuǎn)度，遠(yuǎn)度決定長(zhǎng)度。

積極是船，自主是帆，迎著教改之風(fēng)，駛向成功的彼岸。

自信是成功的關(guān)鍵，勇敢是成功的動(dòng)力。

學(xué)海無(wú)涯，我們尋找智慧的奇葩；書山有路，我們探索知識(shí)的沃土。

各抒己見思路寬，日積月累學(xué)問成。

教而不研則淺，研而不教則枯。

取至高之境，開獨(dú)造之域，成星原之教。

勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓

重教研，求實(shí)效，謀發(fā)展。

厚基礎(chǔ)，寬知識(shí)，強(qiáng)能力。

問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

依靠科研提高教學(xué)質(zhì)量，通過科研促進(jìn)教師發(fā)展。

開展敘事研究，提升專業(yè)水平。

科研引領(lǐng)，開拓創(chuàng)新。

問題即課題，反思即研究。

研究課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課效。

教育科研要從身邊做起，從小事做起。

參與科研，完善自我，提升境界。

求真務(wù)實(shí)，樹立教育新思想；

與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)科研新紀(jì)元。

優(yōu)化教學(xué)生態(tài)，促進(jìn)教師發(fā)展。

加強(qiáng)教育科研，提高辦學(xué)水平。

依法治室，以人為本，和諧發(fā)展。

創(chuàng)特色教育，出品牌名師，產(chǎn)科研精品。

建學(xué)習(xí)型組織，做研究型教師。

科研管理規(guī)范化，課題研究科學(xué)化，教研活動(dòng)特色化，學(xué)習(xí)環(huán)境和諧化。

教育科研是可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

第五篇：建筑工地用標(biāo)語(yǔ)

堅(jiān)持奮戰(zhàn)天，力爭(zhēng)封底

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、寬廣企業(yè)路

質(zhì)量重于泰山

以百分之百的細(xì)致、創(chuàng)百分之百的優(yōu)良 百年大計(jì)、質(zhì)量第一

科學(xué)管理、精心施工

嚴(yán)格質(zhì)量、優(yōu)良出品

樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí) 加強(qiáng)質(zhì)量教育、提高質(zhì)量意識(shí)

安全第一、質(zhì)量為本

質(zhì)量是企業(yè)的生命線

以管理保質(zhì)量、以質(zhì)量保進(jìn)度、以進(jìn)度求效益 精心組織、科學(xué)施工、爭(zhēng)創(chuàng)一流

加大質(zhì)量管理力度、提高全員質(zhì)量意識(shí) 科學(xué)管理、施工規(guī)范

樹名牌意識(shí)、創(chuàng)精品工程

完善質(zhì)量體系、強(qiáng)化工程質(zhì)量

百年大計(jì)質(zhì)量先、安全生產(chǎn)記心間 學(xué)習(xí)文化打基礎(chǔ)、技術(shù)能力勤鉆研 尊紀(jì)守法好公民、做到“七不”講文明 生命是個(gè)寶、健康最重要

為己為家為國(guó)、安全必須牢記

安全三個(gè)寶、上班莫忘了

正確使用它、事故就少了

攪拌投料按規(guī)定、鐵鍬勿伸料豆里 工地小型機(jī)械多、要安漏電保護(hù)器 接地接零裝置好、搬運(yùn)斷電帶手套 遵守規(guī)程不違章、由上而下有順序

精心設(shè)計(jì)是工程質(zhì)量的靈魂，規(guī)范施工 是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，嚴(yán)格監(jiān)理是工程質(zhì)量的 關(guān)鍵，政府監(jiān)督是工程質(zhì)量的保證。