第一篇：助理班主任申請

助理班主任申請 我是來自08環(huán)境工程二班的**，我想幫助11級的學弟學妹們解決一些問題，因此，特向系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做11級助理班主任。11級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活?初來乍到，在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在學校三年的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。

我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學的時候，身邊沒有一個朋友，很多事情都不懂，是我們的帶班耐心的幫助，使我很快的適應(yīng)了大學的生活。這當中讓我很感動，也使我對帶班這個職務(wù)有了更深的向往。大學是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這三年的學習經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔這個職務(wù)，去增強他們對于前途，對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個樂觀，外向的人，在生活中，樂于幫助同學，關(guān)心同學，無私奉獻。有較好的辦事能力。剛來大學的時候，由于自己的原因，心情一直不怎么好，所以在競選班干部的時候沒有參加，結(jié)果自己想做的事情都不能很好的實現(xiàn)，現(xiàn)在想想，真的很遺憾，很后悔，如果能夠重來一次，我想我一定會積極進取，努力參加各項活動。帶著這些遺憾，我感慨萬分，不想自己的大學四年就這樣荒廢過去，沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻出去，為他人服務(wù)，不求回報！大學的前三年，我默默無聞，大學的最后一年，我不想在這樣漫無目的的過下去，我要鍛煉一下自己，充分的展示自己的實力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應(yīng)用到生活，學習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻出去.做到真心真意為他人！我來自天津，從小父母就教育我遇見困難不要怕，要迎難而上，凡事都有解決的辦法，由于父母從小的教導(dǎo)，養(yǎng)成了我不怕困難，遇見問題解決問題的能力。我從小學到初中我一直擔任班里的班長一職，到了高中擔任了三年的學習委員，我喜歡為同學服務(wù)，幫助他人，因此一直被老師同學評為三好學生。

在大學這三年里面，入學初期，我加入了系環(huán)保科技協(xié)會，參加了賣盆栽、辯論賽等活動，大一下學期曾在院學生會宣傳部工作過半年；在大二期間去過OTIS公司參加節(jié)能減排方面的實習并獲得證書；在大二上學期在學生會就業(yè)部工作并多次參與組織就業(yè)講座活動，獲得模擬招聘三等獎；大二下學期參加我系第一屆團校，在“愛黨 愛校 愛專業(yè)”的知識競賽中獲得優(yōu)秀個人；10年3月被選為積極分子，參加系鄧研會；10年10月，參加天津城市建設(shè)學院院黨校學習，并獲得結(jié)業(yè)證書；10年10月參加大學生業(yè)余黨校無私奉獻日活動；10年12月通過英語四級考試；另外在體育方面，我曾獲得院運動會團體跆拳道品勢第三名，個人跆拳道對抗賽第二名的成績。

以上就是我在大學三年里的主要事跡和取得的成果；在最后的一年里，我會更加積極進取，努力學習，爭取去的更好的成績。

新生助理班主任是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務(wù)。要認識到助理班主任的工作對學生人生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一點出發(fā)，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學助理班主任，就要勤于學習，勤于思考。要認真學習政治理論，及時學習黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學生以身示范；積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使學生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

希望老師能給我一個機會，去服務(wù)同學，溝通老師，拓展自我！我會繼續(xù)努力，不斷追求進步，爭取做到最好！

第二篇：班主任助理申請

助理班主任申請書

尊敬的X老師：

我是XX級XX班XXX。

光陰荏苒，迎接2010級新生的工作計劃在逐步展開。作為一名當初曾接受過各位老師、助理班主任和無數(shù)師兄師姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及師兄師姐那樣去幫助即將跨入大學校園的師弟師妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己以后成為一名好的老師的寶貴機會。時值我系積極招募選撥10級新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向系里提出2010級XX助理班主任的申請！

大一剛進學時，班主任XXX老師跟我們班會上教導(dǎo)了我們，使我對成為一名班干部有了很大的興趣。很順利的，我在大一一整年擔任我們班的班長一職。不久就是院系各大組織部門的招新，我很榮幸地進入了系生活紀檢部。無論是班長還是系兩會的干部，我都從中學習了不少，收獲了不少，也鍛煉了自己各方面的能力，成為一個有責任感、積極向上、具有一定領(lǐng)導(dǎo)和組織能力的學生。大學是一個很能鍛煉自己的大舞臺，10新生的到來，可能很多師弟師妹都不明白，我會引領(lǐng)他們爭取做班干爭取進入系三會，一來可以鍛煉自己，二來可以為系上的工作做出些奉獻。同時，鼓勵他們多參加各種活動，例如系的象棋比賽、辯論賽、k歌之星等等，以更好地鍛煉自己。

對于學習方面，是大學最重要的一個內(nèi)容。在大一期間，我各科成績優(yōu)良。我會結(jié)合自身的經(jīng)驗以及同學們的經(jīng)驗，幫助師弟師妹們更好地更快地適應(yīng)大學學習。監(jiān)督他們學好課本知識，同時也多泡圖書館，以拓展自身各項素質(zhì)。

大一軍訓時，我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的證書。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。想在大學生活的時候我們不但要學會校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。

此致

敬禮！

XXX班

XXX

2010/9/7

第三篇：助理班主任申請

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自汽車電子1032班的***同學，本著為同學們服務(wù)的思想，想申請當11級新生的代理班主任。在過去的一年里，我一直擔任班級副班長、宿舍總監(jiān)督員，大學生汽車與美容創(chuàng)業(yè)中心副主任和社聯(lián)副主席。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，一心一意為全系同學服務(wù)，并取得了一定成績，獲得了學生會得位同仁及廣大同學的認可。今天，我申請做代理班主任。蔡巖巖給了我很大的鼓勵，他是我們班的助理班主任，他教會了我許多，我也成長了很多。剛?cè)胄r學長學姐們忙碌的身影還在眼前，往事歷歷在目，留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。時間不知怎么走得那么快，一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學長，曾幾何時，我已暗下決心，要化感動為力量，相信青出于藍而青于藍，我會比學長、學姐們做的更好。經(jīng)過了一年的努力我也取得了較多的成績：“2010~2011年上學期獲得院三好學生、院二等獎學金、第五屆之汽車美容大賽三等獎、五四美術(shù)作品展二等獎等等”。2010~2011年下學期也取得了“全班第一”的好成績。同時身為宿舍總監(jiān)督員的我嚴格管理，衛(wèi)生情況在我們汽車系月評中取得連連第一的好成績。

記得剛來學校時，因為我是一個人來的，又帶有很多東西，我瘦小的身體是承受不住重壓的，幸好有學長學姐們的幫忙，我才很順利的把東西幫到了寢室，而且他們還帶我去交錢報到，帶我領(lǐng)東西……從那天起，我就想等我大二了,我也要像學長學姐他們學習去幫助11新生，把他們愛和希望的種子一代一代傳遞下去。

也許是受到了學長學姐們的鼓舞，后來我競選了社聯(lián)副主席和大學生汽車與美容創(chuàng)業(yè)中心副主任。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點。學長學姐們的行動已經(jīng)教會了我，我知道應(yīng)該怎樣去做、要去做什么。我只有一顆無私奉獻的心，一顆隨時與大家交流的心。

同時，我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹們眼中，我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強與學生交流，主動關(guān)心學生，遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時匯報情況；就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹；就應(yīng)該強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風；就應(yīng)該對學生進行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想；就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級負責人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃；就應(yīng)該本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學生；還要具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

我真的渴望有這樣一次機會：既幫助了別人，也能提高自己，還可以在心靈上得到升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。

請領(lǐng)導(dǎo)考核批準！

此致，敬禮！

申請人：***時間：2011年8月29日

第四篇：大學生班主任助理的申請

本人曾在不同學生組織以及班級擔任過不同職位，兩年的工作、學習以及生活中都得到過學姐、學長的幫助，從中受益良多，由此我也希望能幫助新生盡快熟悉和適應(yīng)大學生的學習和生活，與此同時為學部的新生工作開展現(xiàn)出自己的一份力量。

我是一個性格活潑開朗，不輕易服輸?shù)娜耍挥姓_的人生觀，價值觀；工作中積極進取、有責任心。在擔任學生干部的兩年中，我對于“學生干部”一詞有了更深的體會和感悟。正如陳冬林副校長所說，高校學生干部要有正確定位，發(fā)展理念及注重能力提升。要意識我們是位于服務(wù)組織，而非權(quán)利組織，我們需要通過服務(wù)聚人氣。因此兩年中我一直秉承這個理念。

若有幸擔任班主任助理一職，首先我將從擔任兩年學生干部的工作經(jīng)驗和思路中來考慮問題，務(wù)求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負責班級的實際情況，以更好地解決問題。

我的工作設(shè)想具體如下：

一、前期工作

1、熟悉2011年《學生手冊》，同時與上一屆的優(yōu)秀助班進行溝通交流，熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、編輯打印班級通訊錄，并及時建立班級QQ、飛信群，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。

3、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準備好迎新工作。

二、新生入學的適應(yīng)性調(diào)整

1、自我定位。引導(dǎo)新生認清自我，通過與新生進行聊天和觀察，密切注意學生的心理思想動態(tài)，主動與性格內(nèi)向的學生聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)特殊問題及時上報學部。

2、熟悉校園。在學院組織下帶領(lǐng)學生熟悉農(nóng)大校園，在農(nóng)大60建校周年之際讓大家對農(nóng)大歷史有更多的了解，以建立大家強烈的愛校意識。

3、總結(jié)個人學生工作經(jīng)驗與新生交流，并邀請我院優(yōu)秀學生干部參與班會同新生作交流，讓新生對學生干部、社團、班級工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或?qū)W校的學生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。

三、軍訓期間

1、召開主題班會，向新生進行自我介紹并讓班級成員間互相介紹并認識。

2、軍訓前，召開一次班會投票選出班級男女負責人，方便班級在軍訓期間的管理，讓新生對中暑等注意事項有一定的認識。

3、軍訓期間強調(diào)寢室衛(wèi)生的重要性，并嚴格督促新生寢室的衛(wèi)生情況。

4、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。

5、加強班級學風建設(shè)。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。

四、軍訓結(jié)束及后續(xù)工作

軍訓結(jié)束后，著手引導(dǎo)學生進行自主思考及解決問題，同時密切關(guān)注本班學生的動態(tài)，了解其學習、工作及生活情況，并參加其民主生活會和其它一些活動，以自身的經(jīng)驗給予他們學習、工作、生活上的正確的建議和意見。

以上是我對新生助班工作的初步設(shè)想，希望學部老師能給我一個服務(wù)同學，協(xié)助老師，拓展自我的機會。我將不會辜負學部老師與同學的期望，努力做好本職工作，做好老師與同學間的紐帶作用。

第五篇：助理班主任

助理班主任工作總結(jié)

任期一年的助理班主任工作已落下帷幕，與他們相處的一年，感受頗多。下面就匯報一下上學期我的工作情況：

由于第一學期我班成績不是很理想，在大一下學期開學初，我就重點向他們強調(diào)了學習的自覺性、主動性以及學習的方法。尤其重點分析了高數(shù)這門學科的學習方法，并要求他們平時多花功夫。另外，我通過飛信、人人網(wǎng)或者QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具與他們交心，及時了解他們的思想動態(tài)，并及時處理他們反映的各方面問題，同時不斷加強他們對學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，督促他們課堂和課后學習，改進學習方法，增強學習動力，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)良好的學風。在這學期中，我班成績?nèi)〉昧艘欢ㄟM步，高數(shù)補考人數(shù)為0，班級總補考人數(shù)為1人，我班江蘇省計算機考試通過率為75%，并有6人優(yōu)先通過CET-4級考試。

在宿舍衛(wèi)生方面，我采取不定期檢查的方式督促內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況，使他們逐漸培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和文明的宿舍氛圍。另外，在班級建設(shè)上，我以自身的實際經(jīng)驗對他們指導(dǎo)，定期與班委的交流，一是向他們灌輸班委的重要性，同時也是提醒他們要發(fā)揮班委的作用，有所作為，有所奉獻，團結(jié)一致，共同建設(shè)我們的班集體。此外，我鼓勵他們參與院校級活動，并在活動中給予指導(dǎo)。同時，我們也開展各種活動如春游、班會等形式豐富他們的課余生活，加強班級凝聚力，營造良好的班風。

作為一名助理班主任，我本著一顆奉獻的心為新生服務(wù)，為他們

在大學之初迎風導(dǎo)航。雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，但是我對孩子們的想念依舊，我很感謝有這樣的機會使我能成為一名助理班主任，這也是我大學四年的一段寶貴的經(jīng)歷及回憶。在大二初，我也參與了班委改選，并提醒他們未雨綢繆，找準人生目標并為之奮斗！我期待著、并祝福著他們，一步步綻放他們的精彩人生！