第一篇：普教科檢查內(nèi)容

普教科檢查內(nèi)容

第12條檢查對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的基本要求及落實(shí)情況?；疽竺宽?xiàng)0.5分，落實(shí)情況每項(xiàng)0.5分，共3分。

第14條全面貫徹落實(shí)國家和我省的課程方案、課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，積極開發(fā)和實(shí)施學(xué)校課程。檢查綜合實(shí)踐課、地方校本課程開設(shè)情況、地方校本課程教案。共2分。

第15條控制學(xué)生在校時(shí)間。走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)、初中分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)，睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)、9小時(shí)。2分作息時(shí)間表及落實(shí)情況各1分。

第17條學(xué)生管理制度和落實(shí)記錄。2分

學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)、獎(jiǎng)懲制度、請(qǐng)假制度和落實(shí)記錄各0.5分，不規(guī)范、不完善適當(dāng)扣分，缺項(xiàng)不得分。

第19條學(xué)生守則和日常行為規(guī)范落實(shí)情況。2分

守則、規(guī)范上墻0.5分，班級(jí)評(píng)價(jià)0.5分，學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律檢查0.5分，學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)1分。

第20條學(xué)校團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)管理辦法和活動(dòng)開展情況。2分 管理辦法，活動(dòng)方案，計(jì)劃，家長學(xué)校、升旗儀式、各項(xiàng)活動(dòng)開展情況各0.5分。

第21條建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)定為主要指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，注重發(fā)展性、過程性評(píng)價(jià)。1分1—6年級(jí)查期末綜合評(píng)定通知單；7—9年級(jí)查綜合素質(zhì)評(píng)定檔案、評(píng)價(jià)辦法和程序、各項(xiàng)指標(biāo)比例。

第二篇：普教科2007年工作計(jì)劃

普教科2007年工作計(jì)劃

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市基礎(chǔ)教育處和我市教育局2007年工作要點(diǎn)，以均衡發(fā)展、創(chuàng)新管理、提高質(zhì)量、突出特色為總體思路，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育，全面落實(shí)中小學(xué)質(zhì)量管理，全面提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦和諧、普惠、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。

一、全面推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展

以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，全面推進(jìn)幼兒教育、中小學(xué)教育、民族教育、特殊教育的特色發(fā)展和均衡發(fā)展，促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育整體水平的進(jìn)一步提高。

（一）積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)《吉林市教育局關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》，結(jié)合我市實(shí)際制定下發(fā)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)具體措施，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，逐步縮小中小學(xué)熱點(diǎn)校與非熱點(diǎn)校校際間的差距，逐步縮小城市與農(nóng)村中小學(xué)校校際間的差距，力爭在五年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)全市基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。各校也要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本校實(shí)際，制定本校均衡發(fā)展的工作規(guī)劃和實(shí)施方案。要做到：學(xué)校的硬件和軟件水平均衡發(fā)展；校級(jí)班子和中層干部的管理能力、業(yè)務(wù)水平均衡發(fā)展；教師的師德、師能、師績、身心健康指數(shù)均衡發(fā)展；各學(xué)科的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展；學(xué)生的德、智、體、美、勞、身心健美指數(shù)均衡發(fā)展。我們將配合吉林市基礎(chǔ)教 育處對(duì)全市中小學(xué)校的和諧教育、均衡發(fā)展情況進(jìn)行問卷調(diào)查、量化評(píng)估，據(jù)此測(cè)評(píng)各學(xué)校和諧教育的指數(shù)和均衡發(fā)展的成效。

（二）嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)的辦學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈吉林市義務(wù)教育新課程計(jì)劃的通知〉的通知》，開齊學(xué)科、開足課時(shí)，糾正重視考試學(xué)科教學(xué)，忽視非考試學(xué)科教學(xué)和幼兒教育小學(xué)化等違反教育規(guī)律的行為。嚴(yán)格規(guī)范招生行為，教育局將制定下發(fā)《全市中小學(xué)招生工作“五”不準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確招生要求，整肅招生紀(jì)律，禁止跨學(xué)區(qū)招生，堅(jiān)決追究違規(guī)招生責(zé)任人。繼續(xù)強(qiáng)化中小學(xué)學(xué)籍管理，做好各校的學(xué)籍清理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作及日常學(xué)生流動(dòng)情況的監(jiān)管工作，特別是要做好初中學(xué)生學(xué)籍監(jiān)控工作及2007年新生建籍工作。

（三）繼續(xù)做好扶貧助學(xué)工作。做好高中“雙特生”的招生工作；開展好“雙特救助、春蕾助學(xué)”活動(dòng)；協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好對(duì)口支援農(nóng)村薄弱校工作，采取多種方式爭取助學(xué)資金，力爭2007年我市無一名中小學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

（四）加大控輟工作考核評(píng)估力度。在繼續(xù)貫徹執(zhí)行2006年教育局制定下發(fā)的《中小學(xué)控輟工作評(píng)估細(xì)則》，認(rèn)真總結(jié)我市控輟工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的方法途徑的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)市政府制定下發(fā)全市控輟工作實(shí)施意見，出臺(tái)激勵(lì)性政策，調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各相關(guān)單位、各學(xué)校的控輟工作積極性，進(jìn)一步明確、落實(shí)相關(guān)人員的控輟工作職責(zé)，完善控輟工作制度，強(qiáng)化控輟工作責(zé)任，加大控輟工作監(jiān)督、考核、評(píng)估力度，切實(shí)把學(xué)生輟學(xué)情況與各 相關(guān)單位、各中小學(xué)校工作考評(píng)緊密聯(lián)系起來，特別是要對(duì)各農(nóng)村初中輟學(xué)率情況進(jìn)行單獨(dú)排名，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲，有效遏制輟學(xué)率的上升。

（五）全面推進(jìn)村小“提質(zhì)”工程。加大對(duì)全市村級(jí)小學(xué)的投入和管理力度，促進(jìn)全市村級(jí)小學(xué)均衡發(fā)展。一是制定相關(guān)激勵(lì)性政策，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)學(xué)校的工作積極性，充分發(fā)揮中心學(xué)校對(duì)村小的輻射、帶動(dòng)和示范作用，加快村級(jí)小學(xué)的發(fā)展，逐步縮小城鎮(zhèn)與農(nóng)村小學(xué)之間的差距。二是充分發(fā)揮村級(jí)小學(xué)“達(dá)標(biāo)?！钡氖痉稁?dòng)作用，適時(shí)召開我市村級(jí)小學(xué)達(dá)標(biāo)校展示活動(dòng)。三是依據(jù)《磐石市村級(jí)小學(xué)“提質(zhì)”工作檢查評(píng)估方案》，會(huì)同教育督導(dǎo)室、教師進(jìn)修學(xué)校加大對(duì)村小“提質(zhì)”工作的檢查評(píng)估力度，并將檢查結(jié)果納入對(duì)中心學(xué)校年終評(píng)估中。四是加大對(duì)村級(jí)小學(xué)的隨機(jī)督導(dǎo)檢查力度，會(huì)同相關(guān)部門對(duì)全市村級(jí)小學(xué)的教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)和中心校對(duì)村小的管理情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，并制發(fā)情況通報(bào)。五是繼續(xù)開展城區(qū)小學(xué)對(duì)口支援薄弱村小工作。

（六）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。會(huì)同進(jìn)修學(xué)校積極開展教研活動(dòng)，抓好學(xué)校校本培訓(xùn)和校本教研工作，全面提高教師素質(zhì)。充分發(fā)揮“全天候”優(yōu)秀教師的示范、輻射和幫帶作用，開展全市中小學(xué)“全天候”優(yōu)秀任課教師預(yù)選活動(dòng)。從2007年起，吉林市“全天候”優(yōu)秀教師評(píng)選改為5年評(píng)一次，候選人產(chǎn)生于各縣市區(qū)“全天候”優(yōu)秀任課教師。各縣市區(qū)候選人產(chǎn)生于各中小學(xué)校“全天 候”優(yōu)秀任課教師。吉林市教育局要求各縣市區(qū)“全天候”優(yōu)秀任課教師每3—4年評(píng)選一次，且候選教師要有赴薄弱學(xué)校送課（或輔導(dǎo)教師）的經(jīng)歷；各學(xué)校的“全天候”優(yōu)秀任課教師每2—3年評(píng)選一次。沒有進(jìn)行“全天候”優(yōu)秀任課教師評(píng)選活動(dòng)的縣市區(qū)、學(xué)校，視為自動(dòng)放棄吉林市“全天候”優(yōu)秀任課教師參評(píng)資格。因此，各學(xué)校今年要以全面優(yōu)化教師的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)為著力點(diǎn)，按一定比例評(píng)選出本校的“全天候”優(yōu)秀任課教師，并將評(píng)選的結(jié)果報(bào)教育局普教科備案。開展好教師間拉手幫扶活動(dòng)和“全天候”教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高和農(nóng)村薄弱學(xué)校的均衡發(fā)展。從2007年起，“全天候”教師要與農(nóng)村薄弱校教師相互聯(lián)手結(jié)對(duì)，同時(shí)，每年送課下鄉(xiāng)不得少于15課時(shí)，每人每年指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)青年教師不得少于5人。教育局將以此對(duì)“全天候“教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，并以此作為推薦上一級(jí)“全天候”人選的重要依據(jù)。

二、全面推進(jìn)我市中小學(xué)素質(zhì)教育工作

以促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)和教師素質(zhì)的不斷提高為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“以生動(dòng)活潑的素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的主動(dòng)發(fā)展”的工作目標(biāo)。

（一）繼續(xù)打造磐石素質(zhì)教育品牌。2007年我們將繼續(xù)結(jié)合課程改革，把“自我教育”模式進(jìn)一步推廣到全市中小學(xué)，并從多角度、多層面對(duì)學(xué)校實(shí)施“自我教育”模式情況進(jìn)行分析、總 結(jié)，深入探索、完善和豐富，打造磐石市素質(zhì)教育品牌。同時(shí)，通過加大因材施教工作力度等有效措施，推進(jìn)全市素質(zhì)教育工作的廣泛、深入實(shí)施。

（二）深入開展“露一手”素質(zhì)教育系列活動(dòng)。制定下發(fā)全市中小學(xué)“露一手”素質(zhì)教育系列活動(dòng)實(shí)施方案，舉辦全市“露一手”集中展示活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開展成績優(yōu)異的單位或個(gè)人給予表彰。各校要切實(shí)總結(jié)此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，加大力度，扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色地把這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。同時(shí)各校也要在校內(nèi)舉辦一次“露一手” 集中展示活動(dòng)。教育局普教科將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面檢查。

三、全面落實(shí)全市中小學(xué)質(zhì)量管理工作

以實(shí)現(xiàn)我市教學(xué)工作高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)，鞏固發(fā)展“全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)成果，實(shí)施高質(zhì)量的學(xué)校管理、高質(zhì)量的教育教學(xué)管理、高質(zhì)量的現(xiàn)代化教育。

（一）幼兒教育

以強(qiáng)化各類幼兒園建設(shè)，促進(jìn)幼兒教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展為宗旨，以提升各類幼兒園管理水平和保教質(zhì)量為主線，以抓好幼兒園常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、開展豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)為主要措施，穩(wěn)步發(fā)展國辦園、強(qiáng)化建設(shè)中心園，規(guī)范管理私立園，帶動(dòng)扶持校辦園，促進(jìn)我市幼兒教育快速發(fā)展，整體升位。具體做好以下幾項(xiàng)工作：

1、狠抓幼兒園常規(guī)質(zhì)量管理。完善并簽訂各類幼兒園目標(biāo)管 理責(zé)任書，強(qiáng)化各類幼兒園（特別是私立幼兒園）建設(shè)，分類指導(dǎo)、分層提高。

2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，積極組織幼兒園園長、教師參加省、地、市三級(jí)培訓(xùn)及各種學(xué)習(xí)、觀摩、評(píng)比等活動(dòng)。組織開展幼兒園園長、教導(dǎo)主任、骨干教師系列培訓(xùn)，幼兒教師鍵盤、說課等有針對(duì)性的專題培訓(xùn)及與此相對(duì)應(yīng)的幼兒教師競賽、教學(xué)研討和評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，不斷提高幼兒教師的專業(yè)知識(shí)、技能和教育教學(xué)水平。

3、深入開展“城鄉(xiāng)互動(dòng)、愛心鏈接”系列幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)園際交流及均衡發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)差距?；顒?dòng)開展要有聲有色，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)方案并積累好活動(dòng)過程材料，年末將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)比、表彰。

4、以園為本，做好教研制度項(xiàng)目建設(shè)（即220100工程）實(shí)驗(yàn)園申報(bào)、開題、立項(xiàng)等相關(guān)工作。

5、搞好“六一”兒童節(jié)各種慶?；顒?dòng)，教育局將對(duì)各園活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比。

6、深入總結(jié)“綠色教育”工作經(jīng)驗(yàn)及成果，做好成果展示工作。

7、突出抓好幼兒園安全工作的日常監(jiān)管及指導(dǎo)，強(qiáng)化保教人員的安全意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，組織開展突發(fā)事件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，查缺補(bǔ)漏，確保在園幼兒身心健康和生命安全。

（二）中小學(xué)教育

1、認(rèn)真做好義務(wù)教育課程改革工作。會(huì)同進(jìn)修學(xué)校對(duì)全市義務(wù)教育課程改革的總體工作進(jìn)行普查，重點(diǎn)放在農(nóng)村中小學(xué)校課程改革的實(shí)情和實(shí)效上，集中力量解決義務(wù)教育課程改革進(jìn)行中出現(xiàn)的重大問題。加強(qiáng)全市地方教材和校本教材建設(shè)。著力做好高中課程改革的各項(xiàng)起步和發(fā)展工作，力爭做到讓基礎(chǔ)教育課程改革成為我市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展新的推動(dòng)力和增長點(diǎn)。

2、夯實(shí)義務(wù)教育的質(zhì)量基礎(chǔ)。著力培養(yǎng)義務(wù)教育階段學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。會(huì)同進(jìn)修學(xué)校深入基層，抓好常規(guī)教學(xué)，組織開展形式多樣的教研活動(dòng)，積極組織教師參加省、市開展的各種教研活動(dòng)，大幅度提高全市教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組織相關(guān)人員隨機(jī)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)地檢查和書面抽測(cè)，并把檢查和抽測(cè)情況予以全市通報(bào)。

3、積極參加吉林市教育局舉辦的中小學(xué)“教務(wù)處主任活動(dòng)日”活動(dòng)、教學(xué)校長“三個(gè)一”交流日活動(dòng)、教學(xué)管理專題日活動(dòng)、教學(xué)管理先進(jìn)校展示日活動(dòng)、“高質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)選活動(dòng)，全面提高我市教學(xué)管理人員微觀點(diǎn)評(píng)、中觀調(diào)控、系統(tǒng)管理、整體動(dòng)作的綜合能力，促進(jìn)我市中小學(xué)校全面、特色、快速發(fā)展。上述活動(dòng)我市有條件的學(xué)?？梢宰栽干陥?bào)承辦。

4、繼續(xù)貫徹實(shí)施《磐石市高中攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃》，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)高中教學(xué)的調(diào)研指導(dǎo)工作。一方面做好基礎(chǔ)年級(jí)期初、期中、期末的調(diào)研工作，并把重點(diǎn)放在課堂教學(xué)的調(diào)研上，及時(shí) 找到優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不足，協(xié)助各校及時(shí)彌補(bǔ)不足，全面提升基礎(chǔ)年級(jí)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益；另一方面繼續(xù)做好高三年級(jí)每月一次的教學(xué)工作調(diào)研，將教學(xué)整體情況和每次模擬考試的成績結(jié)合起來分析，協(xié)助學(xué)校找到下一步高三復(fù)習(xí)的最佳方案，落實(shí)高三每月一次的教學(xué)工作會(huì)議，爭取07年高考各項(xiàng)指標(biāo)有新的突破。

5、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校高中部在積極組織教師參加省市組織的教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。組織編寫“科學(xué)執(zhí)教、規(guī)范教學(xué)”系列輔導(dǎo)講座，下發(fā)到各高中，提高任課教師的認(rèn)識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為。繼續(xù)舉辦“青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽”和“優(yōu)質(zhì)課”競賽，組織“學(xué)科帶頭人”和競賽中的優(yōu)勝者下鄉(xiāng)送課。

6、做好吉林市中小學(xué)高質(zhì)量教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人的初評(píng)和申報(bào)工作（此項(xiàng)活動(dòng)在教學(xué)管理先進(jìn)校基礎(chǔ)上產(chǎn)生，只有參加過吉林市教育局舉辦的各種活動(dòng)日的學(xué)校和個(gè)人才有資格申報(bào)），吉林市首批高質(zhì)量教學(xué)管理先進(jìn)校數(shù)量將控制在各類學(xué)校的5%以內(nèi)。

7、結(jié)合吉林市“示范高中幫扶薄弱高中”的行動(dòng)計(jì)劃，充分利用示范高中的資源優(yōu)勢(shì)，開展好“優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)送課”、“幫扶對(duì)子研討交流會(huì)”等活動(dòng)，提升我市薄弱高中的辦學(xué)水平。

8、有效實(shí)施現(xiàn)代化教育。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的資源優(yōu)勢(shì)，加大課堂教學(xué)、學(xué)生自學(xué)過程中現(xiàn)代信息技術(shù)含量。充分利用名校的優(yōu)勢(shì)資源，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率和受益程度。

（三）心理健康教育 進(jìn)一步完善心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和教研機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步健全制度，完善評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，加大評(píng)估力度，以教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和心理健康教育各項(xiàng)工作調(diào)研為主，努力提高基層心理健康教師的知識(shí)儲(chǔ)備量和課堂教學(xué)水平，確保學(xué)校心理健康教育穩(wěn)妥、扎實(shí)、有效地開展。

1、進(jìn)一步健全制度，加大評(píng)估力度。根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《磐石市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規(guī)劃》、《吉林市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際，逐步完善開展心理健康教育的一系列規(guī)章制度，強(qiáng)化檢查評(píng)估，把心理健康教育工作作為考核班主任和心理教師工作業(yè)績的重要內(nèi)容和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。

2、全面做好調(diào)研工作。定期對(duì)各校的心理健康課堂教學(xué)、心理咨詢室建設(shè)、心理咨詢落實(shí)、心理健康教育活動(dòng)的開展、心理檔案建設(shè)等情況進(jìn)行調(diào)研，協(xié)助各校找到開展心理健康教育工作的最佳方法，而確保心理健康教育工作真正落到實(shí)處，不走過場(chǎng)。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。逐步做到各校配備一定數(shù)量的、穩(wěn)定的專兼職教師，建立一支在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育隊(duì)伍。積極組織心理健康教師參加上級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)和上崗考試，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、繼續(xù)開展心理健康教育活動(dòng)，營造心理健康教育氛圍。我市將在全市中小學(xué)中開展最佳心理咨詢室的評(píng)比活動(dòng)，并組 織學(xué)校參加吉林市心理健康示范校評(píng)比活動(dòng)。2007年高考前夕邀請(qǐng)心理學(xué)專家對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

5、抓科研，帶教研，繼續(xù)堅(jiān)持心理健康教育以科研為先導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)用性，實(shí)效性原則，扎實(shí)開展心理健康教育研究。

（四）民族教育

一是做好朝鮮族農(nóng)村教育費(fèi)附加征收工作。二是做好教師培訓(xùn)工作，積極組織青年骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)及評(píng)比活動(dòng)。三是組織參加吉林市“雙語教學(xué)總結(jié)表彰會(huì)”和“優(yōu)秀班主任總結(jié)表彰會(huì)”。四是會(huì)同進(jìn)修學(xué)校積極組織民族學(xué)校參與漢族學(xué)校開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高民族學(xué)校的教育教學(xué)水平。

（五）特殊教育

一是要認(rèn)真開展好以“與愛俱進(jìn)”為主題的助殘日系列活動(dòng)，力爭募集助殘款15萬元。二是要切實(shí)抓好隨班就讀點(diǎn)的管理工作，做好隨班就讀點(diǎn)學(xué)生人數(shù)和教師人數(shù)的普查工作，積極組織優(yōu)秀的隨班就讀點(diǎn)任課教師參加吉林市舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是認(rèn)真落實(shí)《吉林市特殊教育學(xué)校教學(xué)管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化特教學(xué)校的教育教學(xué)管理，大力發(fā)展特殊學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育，迎接吉林市特殊教育學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量檢查和辦學(xué)水平評(píng)估。

（六）體育衛(wèi)生工作

1、加大對(duì)體育教師的培訓(xùn)力度，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范教學(xué)行為。繼續(xù)推進(jìn)體育教學(xué)的快速發(fā)展，開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。2007年以提高全市體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)（重點(diǎn)是農(nóng)村體育教 師），提升課堂教學(xué)水平，規(guī)范教學(xué)行為為工作目標(biāo)，以教師進(jìn)修學(xué)校為主，積極開展體育基本理論和技能的培訓(xùn)，側(cè)重于室內(nèi)理論和運(yùn)動(dòng)技巧講解，新的教學(xué)理念和方法的開發(fā)與運(yùn)用，改變?cè)械臋C(jī)械、老套、陳舊的教學(xué)方式和手段，調(diào)動(dòng)教師積極開發(fā)新的教育資源，探究學(xué)生不同年齡的生理和心理發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，形成寓教于樂的教學(xué)氛圍，從而提升體育教育的整體發(fā)展水平。

2、以豐富的體育活動(dòng)為載體，增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

（1）根據(jù)國家教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》并結(jié)合我市的實(shí)際情況，各學(xué)校保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，要積極開展學(xué)校大課間活動(dòng)，適時(shí)組織參加吉林地區(qū)關(guān)于落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)把“健康第一”作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)。

（2）開展男女混合10人接力賽和第二屆全市“石城杯”中學(xué)生籃球賽。

（3）積極參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)賽事，從而達(dá)到拓寬視野，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)發(fā)展的目的。

3、開展健康教育，定期進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)上報(bào)，保障學(xué)生健康發(fā)展。

（1）加強(qiáng)學(xué)校健康教育，保證開課率達(dá)到100%，小學(xué)1-3年 開設(shè)生理健康教育，小學(xué)4—6年及中學(xué)各年級(jí)均開設(shè)生理健康和心理健康教育（各兼周一節(jié)），并做好傳染病防治常識(shí)教育。

（2）繼續(xù)做好每年一次的學(xué)生常規(guī)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)格按照省里規(guī)定的“一費(fèi)制”文件要求，要抓好新入學(xué)學(xué)生和四年級(jí)學(xué)生的體檢，及時(shí)上報(bào)檢測(cè)數(shù)據(jù)，在體檢中發(fā)現(xiàn)的健康問題要及時(shí)反饋給家長，并制定出學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防措施。各高中做好高考體檢工作，6月初完成體檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。

（3）全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。落實(shí)《學(xué)校體育教學(xué)器材設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)》，多渠道籌措資金，加大體育經(jīng)費(fèi)投入；統(tǒng)一使用“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工具軟件”測(cè)試數(shù)據(jù)，認(rèn)真如實(shí)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，建立和完善中小學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)的點(diǎn)校要在11月初完成學(xué)生體質(zhì)健康狀況數(shù)據(jù)上報(bào)工作（上傳國家數(shù)據(jù)庫一份，報(bào)教育局一份）。

（4）要抓好傳染病、常見病、多發(fā)病的防治工作。近年來，麻疹、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病在我地區(qū)有明顯的上升趨勢(shì)，為了防止傳染病在學(xué)校暴發(fā)流行，各學(xué)校要本著學(xué)生和家長知情、自愿、安全的原則，配合衛(wèi)生部門做好宣傳，動(dòng)員家長領(lǐng)學(xué)生到衛(wèi)生部門接種針對(duì)性的預(yù)防性疫苗。學(xué)校要采取多種措施有效預(yù)防傳染病，積極開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育，定期對(duì)學(xué)校教室、宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)消毒，堅(jiān)持每日晨檢制度。發(fā)現(xiàn)傳染病患病學(xué)生，要立即隔離，同時(shí)立即 上報(bào)同級(jí)衛(wèi)生部門和教育行政部門，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

（5）繼續(xù)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、艾滋病、禁止毒品的宣傳教育工作，依據(jù)教育局下發(fā)的課程計(jì)劃安排課時(shí)，將教育工作落到實(shí)處。按照《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》的要求，初中6課時(shí)（含講座）、高中4課時(shí)（含講座），并結(jié)合“世界艾滋病日”、“世界禁毒日”等宣傳時(shí)機(jī)，在學(xué)生中開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，各校要設(shè)立固定的、長期的宣傳板塊。

（6）做好無償獻(xiàn)血的宣傳教育工作,提高廣大師生對(duì)無償獻(xiàn)血的認(rèn)識(shí)。

（7）切實(shí)抓好學(xué)校醫(yī)務(wù)工作。完善學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確各崗位職責(zé)，建立長期有效的疫情報(bào)告制度。明確校醫(yī)的工作職責(zé)，按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)。教育局將全市開展標(biāo)準(zhǔn)化校醫(yī)室評(píng)比掛牌活動(dòng)。學(xué)校要定期對(duì)校醫(yī)室的過期藥品、衛(wèi)生敷料、廢棄的用具及時(shí)清理。

（8）做好省級(jí)健康促進(jìn)校的申報(bào)和參評(píng)工作。

4、加大對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生工作檢查、培訓(xùn)力度，保障學(xué)生健康安全。

（1）要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《吉林市學(xué)校、托幼園所實(shí)行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理實(shí)施方案》，采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式（定期檢查不少于2次/學(xué)期），加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督 工作，重點(diǎn)放在學(xué)校飲食衛(wèi)生安全教育和指導(dǎo)方面，確保廣大師生的身體健康和生命安全。

（2）加強(qiáng)對(duì)全市學(xué)校食堂的日常飲食衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生制度，保持良好的食品衛(wèi)生安全狀態(tài)。對(duì)已經(jīng)達(dá)到C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，要加強(qiáng)監(jiān)督、改造和管理力度，爭取更多的學(xué)校食堂晉升B級(jí)。

（3）召開全市中小學(xué)食堂總結(jié)表彰和從業(yè)人員培訓(xùn)會(huì)。（4）學(xué)校要加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的管理，嚴(yán)把聘任關(guān)，堅(jiān)決做到持證上崗。要加大從業(yè)人員的培訓(xùn)力度（每學(xué)期不少于3次）。

（5）在全市范圍內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》和省教育廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的指導(dǎo)意見》，層層建立責(zé)任監(jiān)管和追究制度，明確各級(jí)人員的食品安全監(jiān)管職責(zé)，對(duì)發(fā)生食物中毒的學(xué)校視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。嚴(yán)格嚴(yán)禁學(xué)校食堂對(duì)外承包。

（6）積極組織參加吉林市學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

5、繼續(xù)開展國防教育工作，提高學(xué)生國防意識(shí)。

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《國防教育法》，將思想道德教育同國防教育進(jìn)一步整合，加大全市各中小學(xué)國防教育工作力度。積極開展國防教育日系列活動(dòng)，組織申報(bào)吉林地區(qū)國防教育示范校。

（2）認(rèn)真貫徹《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》，在初中、高中都普遍開展新生軍訓(xùn)工作，并于9月份參加吉林市軍訓(xùn)工作評(píng)比 活動(dòng)。

（3）組織高中軍事專兼職教師參加省軍事課程教師培訓(xùn)工作。

附：磐石市教育局普教科2007年工作季度安排

2007年2月27日

磐石市教育局普教科2007年工作季度安排

第一季度：

1、召開2006年幼兒教育總結(jié)表彰會(huì)。

2、簽定各類幼兒園“目標(biāo)管理責(zé)任書”。

3、“愛心鏈接，城鄉(xiāng)互動(dòng)”幫扶活動(dòng)結(jié)對(duì)子，上報(bào)活動(dòng)方案。

4、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校組織幼兒園業(yè)務(wù)園長和教導(dǎo)主任“評(píng)課”專題培訓(xùn)。

5、對(duì)各幼兒園年初準(zhǔn)備工作進(jìn)行督促、指導(dǎo)。

6、做好以園為本，教研制度項(xiàng)目建設(shè)（即220100工程）實(shí)驗(yàn)園所申報(bào)、開題、立項(xiàng)等相關(guān)工作。

7、做好一?？荚嚨某煽兎治?，召開全市高中高三工作調(diào)度會(huì)。

8、轉(zhuǎn)發(fā)吉林市教育局《關(guān)于開展普通中學(xué)教師間拉手幫扶活動(dòng)》的通知，上報(bào)“全天候”教師名單和幫扶教師名單。轉(zhuǎn)發(fā)吉林市教育局《關(guān)于小學(xué)“全天候”優(yōu)秀任課教師“幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)的通知》。

9、對(duì)全市高中進(jìn)行期初教學(xué)工作的調(diào)研。

10、迎接吉林市教育局期初工作調(diào)研。

11、組織中小學(xué)“優(yōu)秀教導(dǎo)主任”參評(píng)人員筆試（1月）。

12、組織通過筆試中小學(xué)“優(yōu)秀教導(dǎo)主任”參評(píng)人員上機(jī)測(cè)試（3月）

13、迎接吉林市中小學(xué)“高質(zhì)量管理先進(jìn)?！背踉u(píng)工作。14、3月份開展小學(xué)生“三個(gè)一”主題教育周活動(dòng)（開展童謠、小報(bào)展評(píng)活動(dòng)）。

15、邀請(qǐng)心理專家對(duì)全市高三學(xué)生做考前心理輔導(dǎo)講座。

16、開展中小學(xué)控制輟學(xué)生回收月活動(dòng)。（3月和9月）

17、全市體育教師集中備課，并部署全年工作。

18、全市體育教學(xué)能手觀摩課。

19、全面開展大課間活動(dòng)。20、全市飲食衛(wèi)生安全大檢查。

21、召開全市校醫(yī)培訓(xùn)會(huì)。重點(diǎn)放在傳染病防治和青春期教育。

22、召開學(xué)校飲食衛(wèi)生培訓(xùn)會(huì)。第二季度：

1、“六一”兒童節(jié)走訪慰問幼兒園，組織開展“六一”慶祝展示評(píng)比活動(dòng)。

2、深入總結(jié)“綠色教育”工作經(jīng)驗(yàn)及成果，做好成果展示工作。

3、做好幼兒園過程性抽查、督導(dǎo)工作，重點(diǎn)對(duì)私立幼兒園進(jìn)行排查。做好吉林市教育局對(duì)我市私立幼兒園抽查的迎檢工作。（6月）

4、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校組織開展幼兒教師鍵盤知識(shí)技能培訓(xùn)和說課專題培訓(xùn)，并開展創(chuàng)新性型教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

5、下發(fā)幼兒園統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做好統(tǒng)計(jì)工作。

6、吉林市優(yōu)秀教導(dǎo)主任述職與考核（4月）7、5月份承辦吉林市普通中學(xué)教學(xué)校長“三個(gè)一”交流日（磐石實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

8、吉林市小學(xué)“全天候”優(yōu)秀任課教師“下鄉(xiāng)送課”（5月）。

9、做好畢業(yè)年級(jí)的學(xué)籍清理及統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。

10、迎接吉林市教育局高中二?？荚嚭蟮恼{(diào)研

11、召開高三教學(xué)工作調(diào)度會(huì)。

12、組織參加吉林市教育局召開的高三工作調(diào)度會(huì)（4月20日）。13、4月份會(huì)同進(jìn)修學(xué)校舉辦全市高中“優(yōu)質(zhì)課”競賽。

14、下發(fā)全市小學(xué)生“露一手”活動(dòng)通知及實(shí)施方案。

15、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校隨機(jī)檢查村小的教育教學(xué)管理工作。

16、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校抽查中心校村小“提質(zhì)”工作。

17、組織全市隨班就讀點(diǎn)教師參加吉林市業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。

18、組織開展“助殘日”系列活動(dòng)。

19、籌備第二屆“石城杯”中學(xué)生籃球賽。

20、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校舉辦全市體育教師基本功二期培訓(xùn)。

21、組織開展市直中小學(xué)生接力賽。第三季度：

1、做好吉林市幼兒園分類晉級(jí)檢查的迎檢工作（9月份）。

2、組織參加全國朝族中小學(xué)朝語文作文競賽（8月份）。

3、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校組織開展骨干教師說課競賽活動(dòng)。

4、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行全市高中“優(yōu)秀課件”評(píng)比。

5、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校舉辦全市高中“青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽”

6、組織參加地區(qū)小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。

7、做好中小學(xué)畢業(yè)證發(fā)放和招工作。

8、開展小學(xué)生“三個(gè)一”主題教育周活動(dòng)（開展主題演講）（9月份）。

9、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校組織村小達(dá)標(biāo)校展示活動(dòng)。

10、迎接吉林市對(duì)我市特教學(xué)校教學(xué)管理情況的檢查評(píng)估。

11、組織教師參加吉林市“隨班就讀”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

12、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校組織全市體育教師基本技能“全能十佳”評(píng)選活動(dòng)。

13、繼續(xù)開展軍訓(xùn)和體質(zhì)健康檢測(cè)工作。

14、繼續(xù)開展新生體檢工作。第四季度：

1、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校組織開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)和幼兒教師鍵盤知識(shí)技能競賽活動(dòng)。

2、做好各類幼兒園“目標(biāo)管理責(zé)任書”考評(píng)工作，評(píng)選常規(guī)管理、教育教學(xué)管理、改善辦園條件、衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位和幫扶先進(jìn)單位。

3、組織開展學(xué)籍管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比和表彰工作。

4、開展全市“露一手”總結(jié)表彰和集中展示活動(dòng)（10月份）。

5、會(huì)同進(jìn)修學(xué)校開展全市體育說課、評(píng)課活動(dòng)。

6、全市飲食衛(wèi)生安全檢查。

7、中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)。

8、組織召開飲食衛(wèi)生評(píng)比表彰會(huì)。

9、中小學(xué)終督導(dǎo)檢查。

10、總結(jié)07年工作，謀劃2008年工作。

第三篇：樺甸市教育局普教科2005年

樺甸市教育局普教科2005年

工作計(jì)劃

認(rèn)真貫徹落實(shí)《樺甸市教育局二00五年工作要點(diǎn)》和省廳、吉林市教育局相關(guān)處室的工作要求，以鞏固提高“普九”成果為重點(diǎn)，以提高基礎(chǔ)教育整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化改革，著力解決基礎(chǔ)教育改革過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深層次問題，確保我市幼兒教育、中小學(xué)教育、特殊教育、民族教育、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作、持續(xù)、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建有樺甸特色的高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。

一、重點(diǎn)工作

1、抓三率，全力做好義務(wù)教育成果鞏固提高工作。

入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率（參考率）是衡量義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的最重要指標(biāo)。2005年將制定下發(fā)提高“三率”的實(shí)施方案和檢查驗(yàn)收評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立評(píng)估考核機(jī)制，開展“三率”專項(xiàng)檢查，定期通報(bào)檢查結(jié)果。按照《義務(wù)教育法》的要求，年滿6周歲兒童要按時(shí)入學(xué)，各校不得拒收或延緩學(xué)生的入學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)齡兒童提前入學(xué)。認(rèn)真總結(jié)近幾年我市“控流”工作的經(jīng)驗(yàn)，開展“控流”工作先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，對(duì)“控流”工作排在末位的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師及相關(guān)人員進(jìn)行懲戒。要重點(diǎn)抓好農(nóng)村初中和小學(xué)高年級(jí)的流失問題，要高度關(guān)注進(jìn)入市區(qū)學(xué)校讀書農(nóng)村學(xué)生流失現(xiàn)象。把好流失關(guān)鍵環(huán)節(jié)，繼續(xù)實(shí)行小學(xué)升初中入學(xué)交接制度。積極穩(wěn)妥地改革重點(diǎn)高中指標(biāo)生分配辦法，由過去以參加畢業(yè)考試的人數(shù)和參加升學(xué)考試人數(shù)為分配依據(jù),逐 1

步過渡到以參加升學(xué)考試的人數(shù)為分配依據(jù)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)升學(xué),接受更高層次的教育,從而確保適齡兒童(小學(xué))入學(xué)率100％，適齡少年（初中）入學(xué)率97％，小學(xué)階段的流失控制在0.5％之內(nèi)，初中流失控制在最低程度。

2、扎實(shí)有效地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，切實(shí)做好全市中考制度改革工作。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著力解決好義務(wù)教育整體進(jìn)入新課改后出現(xiàn)的新情況、新問題，繼續(xù)做好四個(gè)方面的工作。一是抓好課改過程中不同類型的典型，既抓學(xué)校的典型，又抓學(xué)科典型，還抓教師典型?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，研討問題，澄清認(rèn)識(shí)，把課改引向深入。二是精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，開展新課程背景下教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校評(píng)選活動(dòng)。三是按照課改的要求，結(jié)合本地本校的實(shí)際，使用好地方教材(吉林市《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》、《中小學(xué)安全常識(shí)讀本》、《隨周能力測(cè)試》)，中心校以上學(xué)校都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際編寫各自的校本教材，開發(fā)校本課程，形成各自的辦學(xué)特色。四是為發(fā)揮骨干教師，名教師的作用，實(shí)現(xiàn)資源共享，教育局決定2005年開展“新課標(biāo)教材優(yōu)秀教案”征集評(píng)選活動(dòng)。

2005年是全省中考改革的第一年，各校要按照要求，結(jié)合實(shí)際，積極穩(wěn)妥地做好學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、錄取制度改革等項(xiàng)工作。

幼兒教育2005年全部進(jìn)入新課改，啟動(dòng)全市普通高中課改的相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保普通高中2006年全部進(jìn)入新課改。

3、繼續(xù)實(shí)施“抻兩頭”戰(zhàn)略，擴(kuò)充基礎(chǔ)教育總量，形成規(guī)模與效益的良性循環(huán)。

幼兒教育和普通高中是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，要實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)

教育量的擴(kuò)張和質(zhì)的提高，在義務(wù)教育相對(duì)穩(wěn)定的條件下，必須發(fā)展幼兒教育和普通高中。研究制定幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和評(píng)估檢查實(shí)施細(xì)則。努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)齡前兒童的入園入班率，市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地要普及學(xué)前三年教育，村社要普及學(xué)前二年教育，鼓勵(lì)有條件的地方開展0－3歲早期教育，全市學(xué)齡前兒童入園入班入托率要達(dá)到50％。

要鞏固提高市區(qū)小學(xué)校帶園建設(shè)的成果，2005年要確保有2所小學(xué)建成校帶園，校帶園要達(dá)60％以上。繼續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)，擬召開中心園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。2005年確保白山、榆木、樺樹達(dá)到吉林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園標(biāo)準(zhǔn)。利用村小布局調(diào)整后閑置的校舍等資源，積極發(fā)展村級(jí)幼兒園。

繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源，在保證生源質(zhì)量的前提下，繼續(xù)推動(dòng)普通高中擴(kuò)招，2005年新高一招生要達(dá)到3500人，普通高中在校生規(guī)模要達(dá)到9500人。充分發(fā)揮省級(jí)“示范性高中”的輻射、帶動(dòng)作用，以四中為依托成立全市普通高中教研指導(dǎo)中心，聘請(qǐng)兼職教研員，指導(dǎo)全市高中教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)近幾年我市高考工作經(jīng)驗(yàn)，組織召開高三工作調(diào)度會(huì)、研討會(huì)，使我市高考再創(chuàng)佳績。

4、務(wù)本求實(shí)，規(guī)范管理，全面提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

堅(jiān)定不移地抓好全市中小學(xué)“減負(fù)”工作，將其納入責(zé)任書中，進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長創(chuàng)造寬松的環(huán)境。按照吉林市教育局的要求，扎實(shí)有效地開展中小學(xué)“露一手”素質(zhì)教育系列活動(dòng)，讓這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)生成長的活力素和營養(yǎng)基。

幼兒教育要認(rèn)真落實(shí)《吉林市幼兒園綠色教育行動(dòng)計(jì)劃》，重視幼兒的生命質(zhì)量和成長質(zhì)量，為孩子的健康發(fā)展奠基。

小學(xué)教育要從“三個(gè)一”做起，著重學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生的身心健康，著力學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和可持續(xù)提高的學(xué)習(xí)能力。

中學(xué)教育要注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，科技意識(shí)和實(shí)踐能力。

開展“吉林市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

二、具體工作

（一）幼兒教育工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、吉林市幼教法規(guī)，進(jìn)一步推進(jìn)綠色教育行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)為重點(diǎn)，以民辦幼兒園發(fā)展為關(guān)鍵，推動(dòng)市區(qū)校帶園建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)全市幼兒教育的改革與發(fā)展。擬于第二季度召開“全市幼教工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”（5月）。

2、加強(qiáng)幼兒教育教學(xué)管理，克服小學(xué)化、成人化傾向，充分發(fā)揮“省示范園”的輻射、帶動(dòng)作用，以實(shí)驗(yàn)幼兒園為依托，成立全市幼兒教研指導(dǎo)中心，承擔(dān)全市幼教教育教學(xué)指導(dǎo)工作（3月）。

3、按照吉林市的要求，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，成立“樺甸市幼兒教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組”，出臺(tái)《樺甸市全面推進(jìn)幼兒教育改革與發(fā)展實(shí)施意見》，規(guī)范幼兒教育管理行為（3月）。

4、做好“吉林省幼兒教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”迎檢準(zhǔn)備工作（5月）。

5、成立私立幼兒園協(xié)會(huì)，加強(qiáng)行為自律（4月）。

6、組織好慶“六一”活動(dòng)（5月）。

7、搞好幼教基本情況普查（7月）。

（二）小學(xué)教育

1、開展新課程背景下的教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校評(píng)選活動(dòng)（全年）。

2、配合吉林市教育局做好優(yōu)秀教導(dǎo)主任評(píng)選及對(duì)“教學(xué)管理達(dá)標(biāo)?！薄ⅰ敖虒W(xué)管理示范?！背椴椋?－6月）。

3、組織好相關(guān)學(xué)校參加“吉林市小學(xué)教學(xué)管理示范校校長論壇”（6月）。

4、召開全市農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理研討會(huì)（10月）。

5、組織好小學(xué)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（6月）。

（三）中學(xué)教育工作

1、組織開展新課程背景下的教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校評(píng)選活動(dòng)（全年）。

2、按照吉林市教育局的要求，組織開展“教學(xué)管理先進(jìn)校”評(píng)選活動(dòng)（3月初）。

3、開展“我的開講藝術(shù)”設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)（3月初）

4、開展教務(wù)處職能作用調(diào)查，提出加強(qiáng)教務(wù)處建設(shè)的意見（8月）。

5、召開高三教學(xué)研討會(huì)（3月）。

6、制定提高“三率”工作方案，開展“控流”工作專項(xiàng)檢查（全年）。

7、組織初二地生會(huì)考，初三畢業(yè)年級(jí)考試（6月）。

（四）特殊教育

1、搞好三類殘疾兒童調(diào)查（3月），鞏固提高殘疾兒童入學(xué)率保留率（全年）。

2、全力做好聾啞學(xué)校晉升省級(jí)示范校的準(zhǔn)備工作（9月）。

3、組織好助殘獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)（5月）。

4、組織參加吉林市特殊教育運(yùn)動(dòng)會(huì)（6月）。

（五）民族教育

1、搞好民族教育調(diào)查，提出民族教育改革與發(fā)展意見（4月）。

2、組織參加吉林市中小學(xué)幼兒園雙語教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（3月）。

3、組織召開朝鮮族中小學(xué)單親無親子女教育問題研討會(huì)（7月）。

4、在全市中小學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)（全年）。

5、開展朝鮮族學(xué)校對(duì)口支援活動(dòng)。

（六）其它工作

1、加強(qiáng)對(duì)口支援工作，完善校際之間交流（4月）。

2、開展省級(jí)扶貧助學(xué)資金管理與使用專項(xiàng)檢查（3月）。

3、開展合格心理咨詢室評(píng)選活動(dòng)，召開心理健康教育階段總結(jié)表彰會(huì)（4月）。

（七）文體衛(wèi)生藝術(shù)教育、國防教育計(jì)劃另發(fā)。

樺甸市教育局普教科

二OO五年二月十日

第四篇：2014年普教科工作要點(diǎn)

2014年普教科工作要點(diǎn)

一、總體思路

1、常規(guī)工作：多檢查、多評(píng)比、多指導(dǎo)、多交流；

2、抓鄉(xiāng)、校發(fā)展的?關(guān)鍵點(diǎn)?和?薄弱點(diǎn)?，形成合力，逐步提升。

二、具體工作

（一）規(guī)范辦學(xué)

1、整體要求：規(guī)范招生、完善制度、履行職責(zé)、依法治校。

2、具體做法：

①實(shí)行鄉(xiāng)、校普教專干?月匯報(bào)?制度。每月28號(hào)普教科召開不同形式的專干會(huì)，聽取專干匯報(bào)本月本鄉(xiāng)校?教育教學(xué)教改學(xué)生管理?等工作，并上交?月匯報(bào)表?和?成果匯報(bào)表?；對(duì)普教科工作提出建議；

②加強(qiáng)各校?家長委員會(huì)?建設(shè)工作，根據(jù)各校?家長委員會(huì)?作用發(fā)揮情況進(jìn)行等級(jí)評(píng)定；并進(jìn)行?家長委員會(huì)?工作經(jīng)驗(yàn)推廣交流；

③督促鄉(xiāng)中心校按照區(qū)中小學(xué)過程管理細(xì)則，每期對(duì)轄區(qū)中小學(xué)組織一次管理檢查，并將結(jié)果量化上報(bào)普教科楊寧老師。

（二）學(xué)生管理

1、整體要求：養(yǎng)成教育、活動(dòng)助推、立德樹人、關(guān)愛弱勢(shì)群體

2、具體做法：

—1—

①春期5月份舉行全區(qū)中小學(xué)生?三愛?（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國）和?三節(jié)?（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）演講比賽；

②春期4月份開展一次區(qū)級(jí)?中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?； ③秋期11月份進(jìn)行一次?中小學(xué)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?； ④加強(qiáng)學(xué)校?心理咨詢室?建設(shè)的檢查工作，并對(duì)其作用的發(fā)揮情況進(jìn)行檢查評(píng)估；

⑤根據(jù)?關(guān)愛留守兒童工作考評(píng)體系?對(duì)鄉(xiāng)小?留守兒童之家?建設(shè)進(jìn)行評(píng)估。

（三）教學(xué)改革

1、整體要求：閱讀教學(xué)?雙分管理教學(xué)?三段式，強(qiáng)力推進(jìn)穩(wěn)步實(shí)施。

2、具體做法：

①春期5月份選一所小學(xué)開展一次?閱讀教學(xué)?成果展示會(huì)；

②秋期10月份在初中開展一次?雙分管理教學(xué)法?成果展示會(huì)；

③秋期11月在高中開展一次?三段式?教學(xué)匯報(bào)會(huì)。

（四）教學(xué)質(zhì)量

1、整體要求：培優(yōu)轉(zhuǎn)困關(guān)注全體，抽測(cè)備考嚴(yán)密扎實(shí)。

2、具體做法：

①春期、秋期將協(xié)助教研室分別對(duì)鄉(xiāng)小、委托管理學(xué)校進(jìn)行抽測(cè)活動(dòng)；并同時(shí)對(duì)鄉(xiāng)、校管理人員參與教學(xué)管理情況進(jìn)行檢查；對(duì)教師教案的書寫和作業(yè)批改情況抽查；

②對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初三畢業(yè)班給予特別關(guān)注，4月份聯(lián)合教研室深入學(xué)校聽匯報(bào)、掌握情況、分類指導(dǎo)（掌握情況：學(xué)生數(shù)、培養(yǎng)學(xué)生方法、培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)、了解困難）；

③全部、全程參與教研室開展的畢業(yè)班所有活動(dòng)；

④探索開展?三評(píng)?活動(dòng)：評(píng)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、評(píng)教師授課水平、評(píng)校長治校水平，完善綜合評(píng)估辦法。

（五）均衡發(fā)展

1、整體要求：加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升管理水平，推進(jìn)均衡發(fā)展。

2、具體做法：

①根據(jù)?臥龍區(qū)農(nóng)村中心小學(xué)區(qū)域性管理‘五統(tǒng)一’評(píng)估機(jī)制?，對(duì)50所區(qū)域性中心小學(xué)每期進(jìn)行一次評(píng)估；

②根據(jù)?臥龍區(qū)城鄉(xiāng)一體化委托管理情況統(tǒng)計(jì)表?的統(tǒng)計(jì)和落實(shí)情況，以及?過程性管理?的檢查情況，每年對(duì)委托學(xué)校和受委托學(xué)校進(jìn)行一次評(píng)估；

③聯(lián)合計(jì)財(cái)、督導(dǎo)、師訓(xùn)相關(guān)科室，加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)工作；

④協(xié)調(diào)電教館、裝備辦完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和鄉(xiāng)小?功能教室?配套建設(shè)工作。

總之，通過以上活動(dòng)的開展，爭取能夠強(qiáng)化鄉(xiāng)校的?責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)?，督促鄉(xiāng)校?自我發(fā)展、自主發(fā)展、自覺發(fā)展?，最大限度滿足社會(huì)、家長和學(xué)生需要。

第五篇：普教科上半年工作亮點(diǎn)

普教科上半年工作小結(jié)

一、上半年工作回顧

上半年，我們堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，取得了令人滿意的顯著成績。

1、素質(zhì)教育再結(jié)碩果。成立了德育研究指導(dǎo)中心，召開了德育工作會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)。啟動(dòng)實(shí)施德育“三制”工作（全員育人導(dǎo)師制、無縫管理、首問負(fù)責(zé)），提高了德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。以社會(huì)主義核心價(jià)值和中國夢(mèng)主題教育為核心，狠抓四項(xiàng)建設(shè)（即德育隊(duì)伍建設(shè)、德育陣地建設(shè)、德育課程建設(shè)、德育課題研究），先后開展了校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、“美麗校園、多彩生活”校園攝影大賽、“中國夢(mèng)、愛國情、成才志”中華經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀征文、手抄報(bào)比賽，提高了學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得省級(jí)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，新城三小獲得省級(jí)文明校園，新城一中代表隊(duì)參加渭南市“勵(lì)志杯”中學(xué)生漢字聽寫大賽獲得亞軍，薛明明等6名同學(xué)獲得獲得省級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀干部，云飛燕等12名同學(xué)獲得獲得市級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀干部，推薦上報(bào)雷晨睿等8名同學(xué)參評(píng)渭南市“最美少年”評(píng)選活動(dòng)，孫葉同學(xué)參評(píng)省級(jí)“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，授予陳靜等百名學(xué)生為我市2014年新時(shí)期好少年榮譽(yù)稱號(hào)。

2、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。2014年中考，我市取得成績喜人，特別是優(yōu)秀生鞏固工作成效顯著。2014年高考，我市參試考生4355人，比去年減少88人，一本上線720人，比去年增加17人，上線率為16.05%，比渭南市上線率13.41%高出3個(gè)百分點(diǎn)；二本上線1483人，比去年增加52人，上線率為34.06%，比渭南市上線率28.71%高出6個(gè)百分點(diǎn)。一本、二本上線人數(shù)及上線率均創(chuàng)歷史最好成績。象山中學(xué)報(bào)名考生2288人，一本上線668人，比去年增加28人，上線率為29.2%，二本上線1279人，比去年增加28人，上線率為55.9%，一本、二本上線率均位居渭南市同類高中前列。

3、教育科研成效顯著。制訂下發(fā)了《韓城市教育局高效課堂實(shí)施方案》，先后召開“高效課堂”教師培訓(xùn)會(huì)、教學(xué)觀摩研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，全市高效課堂深入開展。開展了教育教學(xué)成果征集評(píng)選活動(dòng)，推薦上報(bào)文本類成果48篇，征集課堂教學(xué)優(yōu)秀成果79篇，獲獎(jiǎng)47篇。組織學(xué)校、教師申報(bào)各級(jí)科研課題 78個(gè)，司馬遷中學(xué)上報(bào)《陜西省教育科學(xué)規(guī)劃》課題9個(gè)，象山中學(xué)、司馬遷中學(xué)、西莊中學(xué)積極申報(bào)《陜西省2014年普通高中教育改革發(fā)展重點(diǎn)課題招標(biāo)》工作。開展了教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出韓城市教學(xué)能手69人，渭南市教學(xué)能手12人，11人參加省級(jí)教學(xué)能手評(píng)選。

4、教育管理更加規(guī)范。我們將2014年確定為教育系統(tǒng)“管理提升年”，制定出臺(tái)了實(shí)施方案，圍繞學(xué)生學(xué)籍管理、衛(wèi)生管理、辦學(xué)行為管理、入學(xué)管理等，先后出臺(tái)了多項(xiàng)制度、規(guī)范等，提升了學(xué)校的管理水平。以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，推進(jìn)“兩個(gè)常規(guī)”常態(tài)督查和檢查結(jié)果“一校一通報(bào)”制度，督查學(xué)校50余所，大力開展教學(xué)走訪、座談、資料查閱，賽教、觀摩課、課題研究等活動(dòng)，先后下發(fā)督查簡報(bào)110 期，（本學(xué)期52期），聽課138節(jié)，評(píng)課指導(dǎo)116節(jié)，抽查教師備課1327本，學(xué)生各科作業(yè)12459本，提升了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理水平。

5、信息化建設(shè)成效顯著。對(duì)照“雙高雙普”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，積極做好學(xué)校部室規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)部室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善部室制度建設(shè)，加強(qiáng)部室規(guī)范化管理，開足開齊實(shí)驗(yàn)課，增添設(shè)施設(shè)備，建成校園網(wǎng)、班班通，進(jìn)一步提高了學(xué)校信息化建設(shè)水平，教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)。累計(jì)投資77.5萬元建設(shè)“班班通”教室31個(gè)，涉及項(xiàng)目學(xué)校6個(gè)；投資450余萬元，完成了34個(gè)學(xué)校“雙高雙普”二期工程的資產(chǎn)調(diào)撥工作，涉及體育器材、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)儀器及藥品等，提高了學(xué)校部室的裝備水平。

6、學(xué)校布局更趨科學(xué)。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》及《韓城市2014年中小學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》，2014年7月，我們按照“科學(xué)布點(diǎn)、精簡數(shù)量、擴(kuò)大規(guī)模、提高效益”的總體思路，對(duì)全市義務(wù)段學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)整合。一是按照“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)鎮(zhèn)辦（除新城、金城、龍門外）保留1所初中或者九年一貫制學(xué)校，其余初中或九年一貫制學(xué)校予以撤銷；二是條件差、布點(diǎn)不合理的小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)予以撤并。三是保留并建好必要的小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)，保障學(xué)生就近入學(xué)。布局調(diào)整累計(jì)撤并學(xué)校17所，改制學(xué)校19所。調(diào)整后，全市義務(wù)段舉辦初級(jí)中學(xué)10所，九年一貫制學(xué)校9所，完全小學(xué)35所，教學(xué)點(diǎn)12個(gè)，共計(jì)72所。布局調(diào)整工作確定了今后一段時(shí)期的學(xué)校布局，整合出一批設(shè)施設(shè)備、教師、領(lǐng)導(dǎo)等教育資源，提高了有限辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用效益。目前，學(xué)生分流、教師調(diào)配、資產(chǎn)劃撥、財(cái)務(wù)審計(jì)等后續(xù)工作正在緊張實(shí)施。

7、高中階段教育全面普及。2014年，我們?nèi)嫱七M(jìn)高中階段招生制度改革，擴(kuò)大了高中階段學(xué)校招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)高中階段教育全面普及。一是從2014年起，全市普通高中在全省率先不招擇校生，切實(shí)減輕群眾上學(xué)負(fù)擔(dān)。二是進(jìn)一步擴(kuò)大高中階段教育招生規(guī)模，使全市3995名初中畢業(yè)學(xué)生進(jìn)入高中階段學(xué)校就讀比率達(dá)到100%。三是進(jìn)一步擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模，增設(shè)韓城職專高中綜合班，使全市普通高中招生計(jì)劃達(dá)3521人，招生比率比去年提高16個(gè)百分點(diǎn)，滿足人民群眾對(duì)上普通高中學(xué)校的愿望。同時(shí)，市委市政府已經(jīng)制定出臺(tái)《關(guān)于普及高中階段教育的意見》，在高中階段學(xué)校的教育投入、辦學(xué)條件改善、信息化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面將出臺(tái)系列政策，全力推進(jìn)高中階段教育的健康快速發(fā)展。

8、全面實(shí)行義務(wù)段學(xué)生就近入學(xué)政策。制定下發(fā)了《韓城市2014年義務(wù)段學(xué)生免試就近入學(xué)》的通知，對(duì)學(xué)生入學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)籌科學(xué)安排。一是按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定小學(xué)班額為45人，初中班額為50人，凡超過規(guī)定班額的不得再接收外轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格控制學(xué)校班額。二是實(shí)行劃片招生。我們?yōu)槊恳凰鶎W(xué)校劃定招生范圍，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生按照對(duì)口直升的方式到相應(yīng)學(xué)校就讀。三是實(shí)行免試就近入學(xué)。按照學(xué)生戶籍及家庭住址，按照就近入學(xué)的原則，在轄區(qū)內(nèi)對(duì)應(yīng)學(xué)校就讀。四是保障進(jìn)城務(wù)工人員子女就近入學(xué)。

下半年工作設(shè)想

一、以德育三制為抓手，全面提升學(xué)校德育水平。一是以“社會(huì)主核心價(jià)值觀”主題教育為主線，大力開展“中國夢(mèng)”、“三節(jié)三愛”、傳統(tǒng)文化教育、法制教育等主題教育。二是以規(guī)范學(xué)生日常行為為重點(diǎn)，開展“遵規(guī)守法、放學(xué)排隊(duì)、文明出行”活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成在校遵規(guī)守紀(jì)、放學(xué)排隊(duì)出行、在社會(huì)上遵守社會(huì)公德、文明出行的良好習(xí)慣和意識(shí)。三是充分發(fā)揮德育研究中心的作用，開展學(xué)校德育三制工作專項(xiàng)督查活動(dòng)，全面提升學(xué)校德育管理水平。四是開展教育系統(tǒng)戒煙活動(dòng)，創(chuàng)建一批無煙校園、無煙單位、無煙科室，提高教育系統(tǒng)的文明程度。

二、以示范校創(chuàng)建為抓手，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。制定示范校創(chuàng)建和學(xué)校發(fā)展考核辦法，圍繞學(xué)校德育、校園文化建設(shè)、規(guī)范管理、衛(wèi)生管理、綠色校園、法制教育等工作，制定量化考核細(xì)則，逐校進(jìn)行賦分考核，評(píng)選創(chuàng)建一批示范校和先進(jìn)學(xué)校，提高學(xué)校的發(fā)展水平。年底計(jì)劃創(chuàng)建市級(jí)示范校30所，渭南示范校16所。

三、以強(qiáng)化教學(xué)管理為目標(biāo)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是狠抓常規(guī)管理。做好兩個(gè)常規(guī)常態(tài)督查制度，抓實(shí)抓細(xì)教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高學(xué)校兩個(gè)常規(guī)工作實(shí)施水平。二是加強(qiáng)教學(xué)研究。以“高效課堂”為重點(diǎn)，大力開展教育科研工作，通過課題研究和校本研修，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)揮先進(jìn)學(xué)校先進(jìn)教師的示范引領(lǐng)作用，要加強(qiáng)校際間、區(qū)域間的學(xué)習(xí)與交流，積極開展聯(lián)片教研。三是狠抓高三復(fù)課工作。全方位搜集高考信息，研究分析學(xué)科考點(diǎn)準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，分階段、分層次開好復(fù)課會(huì)，采取“抓兩頭、促中間”切實(shí)提高復(fù)課的針對(duì)性和實(shí)效性。四是完善評(píng)價(jià)制度。改革教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)教育質(zhì)量的過程變化的監(jiān)督和考核，推進(jìn)對(duì)教師、學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的科學(xué)性。五是完善中考招生制度，推進(jìn)中考招生工作的科學(xué)性。

四、以“管理提升年”為契機(jī)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

一是以“完善制度、規(guī)范管理”為目標(biāo)，開展“管理提升年”專項(xiàng)治理活動(dòng)，提高學(xué)校的規(guī)范化管理水平。二是圍繞學(xué)校的辦學(xué)行為，學(xué)生的課程設(shè)置、在校時(shí)間、學(xué)生就近入學(xué)、學(xué)籍管理等，完成制度，規(guī)范管理，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。