第一篇：加強中專生就業(yè)指導至關重要

畢業(yè)生就業(yè)指導

就業(yè)指導就其實質而言，是一項循序漸進的思想教育工作。加強就業(yè)指導，不僅是做好畢業(yè)生就業(yè)工作，促進畢業(yè)生順利就業(yè)的迫切需要，而且是引導學生健康成長，成就人生的重要措施。同時畢業(yè)生的就業(yè)情況是學校生存和發(fā)展的基礎，就業(yè)率的高低直接影響學校的招生情況。因此學校在抓好教育教學質量的同時，更要做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。

現(xiàn)在的中專生都是沒有任何門檻就直接報讀的，他們與過去通過統(tǒng)考進校的中專生有很大差距。多數(shù)學生文化底子薄，綜合素質比較差。因為學生的就業(yè)率及用人單位的滿意率將是對學校教育質量的檢驗，也關系到學校的聲譽，所以出口（就業(yè)）是否暢通還直接影響到入口（招生）問題，怎樣把這樣的學生保質保量送出校門，是擺在我們面前的一項艱巨任務。

為了實現(xiàn)這一目標，面對基礎薄弱的學生，我們不能等到畢業(yè)時才著急，要把所有工作提前做好。良好的職業(yè)素質和過硬的技能水平也成為職業(yè)學校畢業(yè)生的生存根本。大多數(shù)用人單位希望畢業(yè)生能刻苦鉆研業(yè)務，注重信譽，忠實履行崗位職責，遵守職業(yè)道德規(guī)范，具備吃苦耐勞、團結協(xié)作、誠實守信等基本職業(yè)道德素質和良好職業(yè)情感。因此我們的教育也要朝著這個方向努力。筆者認為，應從以下幾個方面培養(yǎng)和引導學生。

一、引導學生樹立正確的人生觀、就業(yè)觀

從新生入學開始，就應幫助學生了解當前的就業(yè)形勢，使學生認清今后畢業(yè)時將會面臨的就業(yè)壓力，讓學生清楚自己所學專業(yè)的就業(yè)前景。每一個中等職業(yè)學校的畢業(yè)生從學校走向社會無疑是對其人生態(tài)度的一次考驗。因此，只有從人生觀的高度來進行就業(yè)指導，才能把這一工作提高到應有的水平。應該引導學生認識到，在校期間，應端正學習態(tài)度，除了會學習還要學會做人，要實現(xiàn)自我價值，就要做到無論做什么事情，都要勤勤懇懇，要有愛心，要有責任感，幫助他們了解實現(xiàn)人生價值，必須把個人的理想融入祖國和人民的共同理想之中。其次要求衡量自己的綜合素質有多高，專業(yè)知識有多少，實際操作能力有多強。根據(jù)這些自身基本條件去對照，自己能干什么工作比較適合，才有針對性地去應聘。這樣應聘的成功率就比較高。這樣才是正確的就業(yè)觀。反之，沒有正確地估價自己，盲目上陣，就是錯誤的就業(yè)觀。

二、了解自己，了解社會，樹立正確的擇業(yè)觀

學生的自身條件是就業(yè)的決定條件。必須引導學生正確地了解自我，認識自我。對自己有一個正確的認識和估價，克服過高估價自己或對自己缺乏信心的心理。要了解社會，了解工作是怎樣一回事。克服那種認為工作環(huán)境好，待遇高才是好工作的思想。樹立正確的擇業(yè)觀，應本著“先就業(yè)、再擇業(yè)；先求生存、再求發(fā)展?！?的觀念，實事求是地對待社會、工作和自己，才能順利實現(xiàn)就業(yè)，并有好的發(fā)展。

通過專業(yè)技能實習實訓，開展理想信念教育，引導中職生樹

立正確的擇業(yè)觀和成才觀。堅持把理想信念教育貫穿于學生培養(yǎng)全過程，積極引導中職生把個人理想和地方經(jīng)濟發(fā)展需要緊密結合起來。開展形式多樣的社會實踐活動，堅定學生面向企業(yè)生產第一線就業(yè)的決心和信心。充分重視社會實踐的教育引導作用，建立健全社會實踐與擇業(yè)就業(yè)相結合的工作體制。如：（1）經(jīng)常鼓勵同學們走向社會，積極參加社會實踐，深入調查研究，了解自己所學的專業(yè)。使同學們熟悉并熱愛自己今后所從事的職業(yè)。進一步明確學習目標，形成學習的內在動力。（2）組織同學們利用節(jié)假日涉足人才市場，了解就業(yè)行情，明確社會需要，認清就業(yè)形勢。通過市場信息反饋，增強同學們的競爭意識。促使同學們更加勤學苦練專業(yè)知識和技能基本功，并且利用自學考試、成人高考、第二課堂、各類培訓班等多種途徑來提高自身的綜合素質，力爭全面發(fā)展，增強市場競爭力，為就業(yè)作好準備。這樣，同學們的學習也就有了外在壓力。（3）適應社會需要，爭取一專多能?，F(xiàn)代社會歡迎的是“一專多能”的復合型人才。為此，班主任應鼓勵同學們確立“合格＋特長”的個人目標，制定“個人特長發(fā)展計劃”，并且按步驟分階段在確保合格的基礎上，充分發(fā)展自己的特長。這樣做不僅使學生都有自己喜歡做的事，而且為今后的求職成功創(chuàng)造了更多的條件。（4）開展第二課堂活動，組織學生苦練基本功。如通過練字、演講和讀書等活動，使學生寫一手漂亮的鋼筆字，說一口流利的普通話，具備一定的文化素質，為今后求職應聘奠定良好的基礎。通過社會實踐活動，使畢業(yè)生親身體驗當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展對具有一技之長的中職生的需求，實地感受事業(yè)發(fā)展的廣闊空間，深刻地認識自己的歷史使命，自覺地投入到“先進制造業(yè)基地”去施展自己的一技之長。發(fā)揮專業(yè)

教育優(yōu)勢，引導學生到生產一線建功立業(yè)。開展專業(yè)教育，幫助學生熱愛所學專業(yè)，樹立長遠職業(yè)理想，踴躍到生產一線鍛煉成才，讓學生充分體會到生產一線有舞臺、生產一線有事業(yè)，增強學生扎根生產一線、奉獻生產一線的信心和動力，使學生把自己的事業(yè)定位于生產一線、服務于生產一線、奉獻于生產一線。

三、幫助學生提高面試技巧

首先是求職材料的準備，求職材料是求職人員向用人單位表達自己求職愿望和理由，展示自己的知識，能力和經(jīng)歷，提出要求的資料的總和。求職材料也是用人單位間接但又能深入了解學生的主要材料，是決定學生能否被錄用的主要依據(jù)。因此，必須對學生的求職材料進行嚴格把關，要求學生運用“就業(yè)指導”課的知識，認真撰寫，反復閱讀和修改求職材料。

面試是很多用人單位招聘人才的重要方法和步驟。通過面試，用人單位不僅可以考核學生的知識水平，而且還可以觀察學生的儀表氣質、口才、應變能力和某些技能等。因此，在校期間應鼓勵學生多參加各種活動，通過參加活動展示自己。學校學生會、團委、班級等都應多開展演講比賽、普通話比賽、辯論賽、技能賽以及“模擬招聘會”等活動，讓學生積累一些應聘經(jīng)驗。也可組織學生到人才市場，親身體會面試的滋味。請優(yōu)秀的畢業(yè)生代表向學生介紹自己的工作經(jīng)歷，在工作中如何解決問題，在學校里應該做好那些準備。面試時應保持充足自信并做好準備，機會永遠留給有準備的人。修飾一下自己，讓自己至少看上去像個職業(yè)人士（很多人比較鄙夷裝蒜，其實如果你能

裝一輩子也就成功到了最后?。ＵJ真分析自己知識，背景，能力，愛好，性格等，給自己做好規(guī)劃然后確定自己的職業(yè)目標。大公司選行業(yè)，小公司選老板。做好一份正式的簡歷簡介明了，這是留給企業(yè)招聘者的第一印象。投放你的簡歷前一定要盡可能多了解這個公司的背景、業(yè)務、企業(yè)文化等內容。見企業(yè)ＨＲ前一定要面帶一付燦爛的笑容，沒有人愿意跟消極的人在一起工作。面試期間一定當著面試官的面把手機關機，當面試官的電話響起的時候一定要禮貌的把電話遞他（她），耐心等他處理完在繼續(xù)面試。面試完，走出來時一定要輕輕把門關上。同樣進去前一定要輕輕推開門一樣。面試結束后一定要向面試官要一下聯(lián)系方式，以便以后詢問結果?；厝ズ螅欢ㄒ皶r向面試官發(fā)送一封感謝信：謝謝他給你見面機會，并真摯表示非常愿意為貴公司服務，并把自己在公司工作的規(guī)劃報告遞交一份（一定要寫得真實，不要虛夸）。

只要就業(yè)指導工作抓得及時準確，學生不僅能順利就業(yè)，而且家長也滿意。

第二篇：班主任角色至關重要（模版）

班主任角色至關重要

聽了這一堂課，雖然只有短短的十幾分鐘，但是讓我有感而發(fā)，想到了我的學習生涯。

我是一位新任班主任，第一次帶班，沒有經(jīng)驗，但是從我的親身經(jīng)歷，我知道班主任的角色很重要，因為學生和班主任接觸的時間是最多的，他的言行舉止將會受到潛移默化的作用，一定要扮演好班主任的榜樣這一角色。

在我的讀書生涯中，讓我感觸最深的是，我在師范就讀的四年，清楚地記得我們班主任的形象：著裝樸素，中年且是中等身材，微胖，他的腿不好，因打球受過傷，人很和藹，笑起來很燦爛,給人的第一印象是很和藹的。對他的記憶深刻還源于生活的點點滴滴；我們在校的學習日，每周的第一天、每周的衛(wèi)生大掃除、來班級視察...他總不忘在我們的教室周圍轉轉、看一看，和同學聊聊，看到地上的垃圾，他總是會彎下腰去拾撿起地上的垃圾……這個動作并不難，只需微微動一下，可是做的人不多。剛開始的時候，教室的地上常有紙屑出現(xiàn)，但是每次當我們看到班主任的這一幕，漫漫的被感動著，久而久之，我們班上的同學都被這些細節(jié)所影響，曾有的不好的現(xiàn)象在漫漫的改變,這都是受了老班的影響。他并沒有因為他是班主任就高高在上，看到垃圾，就昂首挺胸，而是用他的方式感染著大家。當然他也找我們談心，為班上的大小事物出主意，比如班上演出排節(jié)目，球賽等等，他也常去觀看，為我們加油打氣，還請我們吃飯，我們這個班在他的帶領下，連續(xù)四年都被評為雙優(yōu)雙先班級，這樣的成績離不開他的辛勞。他還是多個班級的體育老師，規(guī)定我們每天早上要晨練，每次他都早早的在體育場上出現(xiàn)，監(jiān)督我們，讓我們養(yǎng)成良好的習慣。

說了很多，現(xiàn)在我覺得我自己在很多方面還在被他的這些好的細節(jié)行為所影響著，在生活中，我對隨手丟垃圾的這種現(xiàn)象，很不習慣，我想這就是習慣成自然的緣故吧。對于我現(xiàn)在帶的班級，我也在保持著這樣的作風。最后我想說：好的行為習慣我會繼續(xù)保持，不好的我會丟棄。其實現(xiàn)在我校優(yōu)秀班主任也很多，我會像他們學習的。新任班主任有挑戰(zhàn)，我會繼續(xù)努力，做好榜樣。

我所說的這位班主任，他就是王愛民，生活中的形象就像他的名字一樣，容易讓人親近。（95）

你的老師給了你好的榜樣，相信，在今后的工作中，你也會成為你的評語：弟子們的榜樣，用你的人格魅力影響學生。

第三篇：會計誠信至關重要

會計誠信至關重要

http://.cn勞動時報2007-12-07 11:00

作為內審機構，在開展審計的過程中發(fā)現(xiàn)，會計人員在面對外界特別是領導的各種合理的或者不合理的要求時，態(tài)度各不一樣，有的不斷和領導發(fā)生激烈沖突，有的是領導說什么就是什么。我們在審計中就曾發(fā)現(xiàn)，有的單位存在刻意混淆收入性質，將工會經(jīng)費收入列為行政補助收入；隱匿收入，不將工會經(jīng)費收入納入收支核算體系，而是放在往來款中核算并列支一些不盡合理的支出；在專用資金的使用上，存在不合理使用、超范圍發(fā)放等情況。在此我們想就會計人員在面對各種要求時應該把握的最低限度談談會計誠信問題。

摘要 會計信息的真實、可靠是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟的根本保證。但目前的會計工作中，虛假、歪曲的會計信息已讓眾人觸目驚心。本文將從當前社會會計誠信缺失的現(xiàn)象出發(fā)，分析缺失原因及提出相應的對策。

關鍵詞 會計誠信 成因 對策

在中國傳統(tǒng)文化中，“誠信”二字具有極其重要的分量。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也?！避髯诱J為：“養(yǎng)心莫善于誠”。老子也把誠信作為人生行為的重要準則：“輕諾必寡信，多易必多難”，莊子把“本真”看作精誠之極至。這些圣賢哲人的論述，生動顯示了誠信在中國人心目中的價值和地位。在現(xiàn)在的經(jīng)濟社會中，會計信息是國家宏觀經(jīng)濟管理部門、企業(yè)經(jīng)濟管理部門及其他方面進行決策的依據(jù)。

一、會計誠信的含義

朱镕基在給上海國家會計學院題詞時寫下“誠信為本，操守為重，堅持原則，不做假帳”這十六個字，對此作了最好的詮釋，即根據(jù)原始憑據(jù)按會計準則、原則記賬，編制會計報表及審計等。會計誠信

表達了會計對社會的一種基本承諾，即客觀公正、不偏不倚地把現(xiàn)實經(jīng)濟活動反映出來，忠實地為會計信息使用者服務。“誠”對于會計從業(yè)人員來說就是忠誠于自己所承擔的會計事業(yè)，熱誠勤勉地做好會計工作，精益求精，追求卓越?！靶拧本褪侵v究信用，樹立會計信譽，恪守獨立、客觀、公正的原則，不屈從和迎合任何壓力與不合理要求，不提供虛假會計信息，不以職務之便謀取一己私利，提高會計的公信力。

所以，從整體看，會計誠信的內涵包括良好的會計職業(yè)道德和會計職業(yè)操守、精湛的會計技術和會計技能、完善的會計信息質量和優(yōu)質的會計服務。

二、會計誠信在社會建設中的重大意義

(一)加強會計誠信建設是實踐“三個代表”重要思想具體體現(xiàn)，同時也是實施以德治國方略的重要保證。誠信是先進生產力發(fā)展方向的重要保證，是先進文化的重要組成內容，是代表廣大人民群眾利益的切實體現(xiàn)。會計誠信建設，就是要在會計行業(yè)著重開展以職業(yè)道德為核心內容的誠信教育，培育“信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠”的誠信精神，努力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的行業(yè)誠信文化。

(二)會計誠信體系建設是和諧社會的必然要求。保證會計信息真實可靠是會計從業(yè)人員的基本職業(yè)道德和行為準則。但是伴隨“銀廣廈”事件、“藍田股份”事件的出現(xiàn)會計造假、會計信息失真的現(xiàn)象卻愈演愈烈。黨的十六屆三中全會指出“以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用制度是建設現(xiàn)代市場體系的必要條件”。如果會計誠信問題得不到解決其“不和諧”因素必然會阻礙和諧社會誠信體系的建設。

(三)加強會計誠信建設是適應“入世”新形勢的現(xiàn)實要求。會計信息是按照一定的會計政策或會計標準編制出來的。世界貿易組織在其發(fā)展過程中已形成了一套完備成熟的運行規(guī)則，加入WTO后，意味著我們必須遵循國際通行的“游戲規(guī)則”，會計信息作為國際通用的商業(yè)語言，在促進國際貿易、國際資本流動和國際交流等方面的作用將更加突出，社會各界對會計信息真實、客觀、透明、公允等的要求

更加嚴格，對會計人員誠信的要求會更高。可見，加強會計誠信建設是我們在國際交流與合作中取得雙贏結果的重要基礎條件。

三、會計誠信缺失現(xiàn)象

會計工作是整個宏觀經(jīng)濟工作的基礎性工作，會計從業(yè)人員被譽為資本市場的“經(jīng)濟警察”，證券市場的“看門人”，而當這個“警察”和“看門人”不能盡職盡責時，市場的危險度就會增加。失真的會計信息即是指會計人員在會計工作中，主動或被動地違反法律、法規(guī)和制度，搞變更、做假賬，生成了與實際情況不相符的會計信息并將其提供給會計信息使用者。歸納起來大概有以下幾種情況：

(一)原始憑證失真。有些單位的原始憑證填寫不完整，不規(guī)范，甚至采取制作不對原始憑證的方法進行“變通”，使一些非法收支變成“合法”的收支。外來原始憑證中，既有違法印制的逼真票據(jù)，又有公司、企業(yè)、商場為推銷商品、迎合特殊報銷需要而不得不開出的“頭大尾小”、名為購辦公用品實為購買家庭用品之類表里不一的發(fā)票。

(二)會計憑證失真。在實際工作中，會計人員被動地使用失真的原始憑證，在記賬、算賬、報賬過程中因未發(fā)現(xiàn)而導致的無意失真情況時有發(fā)生；另一方面，由于利益驅動單位領導指使會計人員或會計人員自行造假而導致的人為因素失真也較為普遍。由于原始憑證失真和賬務處理失真而導致會計報表不能提供完整、真實、可靠的會計信息，造成會計信息披露不準確、不真實。

(三)財務賬務管理混亂。在會計賬薄設置和會計科目使用上沒有嚴格按照財務部的有關規(guī)定來設置，會計核算缺乏系統(tǒng)性。賬目混亂，賬證、賬賬、賬表嚴重不符。

(四)會計報表虛假。具體表現(xiàn)在會計信息失真可分為故意失真與非故意失真。非故意失真是會計人員技術熟練程度不夠、疏忽大意等非故意因素導致的，比較容易克服和糾正。故意失真是指在單位管理當局的授意下，利用會計規(guī)范給予企業(yè)的靈活性，有偏向性或誘導性地提供信息，或者違背會計規(guī)范制造假賬。這是危害最大、后果最嚴重、也最難以防范和察覺的失真行為。人為地調整報表數(shù)字，甚至編

報兩套報表，一套自用，一套對外提供，導致報表使用者不能了解單位真實的財務狀況和經(jīng)營成果。

四、會計誠信缺失的主要原因分析

(一)會計原則為虛假會計信息提供了操作空間?，F(xiàn)代財務會計是以權責發(fā)生制作為確認基礎，從而產生了大量的應計、預提和待攤項目，會計信息提供者就可以通過操縱應計項目的確認時間來制造虛假業(yè)績，如提前確認收入、推遲確認費用；而穩(wěn)健性原則在會計實務中的運用是建立在會計人員職業(yè)判斷基礎上的，存在較強的主觀隨意性，會計信息制造者很容易借此高估費用和損失、低估收入和利得來操縱利潤；另外重要性原則、實質重于形式原則都為制造虛假會計信息提供了想象的空間。

(二)市場經(jīng)濟制度。市場制度的基本原則就是優(yōu)勝劣汰，最終加劇貧富懸殊。少數(shù)人獲得較大利潤而使多數(shù)人走入困境。經(jīng)濟上的弱者，在競爭中處于弱勢，執(zhí)行對于強者有利的誠信原則，若獲得相同的利益，付出的成本將遠遠大于經(jīng)濟上的強者付出的成本。他們?yōu)榱松婊蛘吒纳聘偁幍匚欢槐惶蕴?，只有來用不誠信的辦法，才能完成原始積累或擺脫困境。

(三)利益驅動，誘發(fā)造假行為，是會計誠信問題產生的重要原因。市場經(jīng)濟發(fā)展的一個基本目標就是追求利益的最大化，一些單位的管理層，在利潤最大化的經(jīng)營目標下，失去了理性，走上了唯利是圖的道路，就會不擇手段，圖謀攫取不義之財，做假賬、編制假報表、串通作弊、虛報利潤、制作虛幻的高速成長來蒙蔽監(jiān)管者，欺詐社會，嚴重損害國家和社會公眾的利益。

(四)法律監(jiān)督機制不完備，會計規(guī)范體系不完善。在日常工作中，經(jīng)常出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象，造成企業(yè)法律意識淡薄，削弱了企業(yè)自我約束能力。當企業(yè)的財務行為與會計法規(guī)制度發(fā)生抵觸時，往往片面強調搞活經(jīng)營，而放松了對違紀違規(guī)行為的監(jiān)督。況且目前會計監(jiān)督、財政監(jiān)督、審計監(jiān)督、稅務監(jiān)督等監(jiān)督標準又不統(tǒng)一，各部門在管理上各自為政，功能上相互交叉，造成各種監(jiān)督不能有機結合，不能從整體上有效地發(fā)揮監(jiān)督作用。雖然有關部門每年都要進行稅收、財務物價檢查，會計師事務所每年都要對會計報表審計驗證，但其經(jīng)常性、規(guī)范性以及廣度、深度、力度都不能給企業(yè)內部會計監(jiān)督提供有力的支持，進而難以形成有效的再監(jiān)督機制。內部審計作為國家監(jiān)督體系的組

成部分之一，代表著企業(yè)利益，通過對企業(yè)經(jīng)濟活動的監(jiān)督和控制，保證國家財經(jīng)法規(guī)的貫徹執(zhí)行。單位領導迫于各種壓力，不得不設立內部審計部門。其實這種內部審計機構，往往不能被企業(yè)真正所接納，基本上起不到監(jiān)督的作用。

五、提高會計誠信的對策

(一)凈化社會環(huán)境，重塑社會信用

重塑社會信用應堅持以下兩點：

第一，示范激勵。從信用結構來看，政府信用始終是最大的信用，整個社會信用都是基于政府信用來推動和發(fā)展的。因此，加強信用體系建設必須以重塑政府信用為重點，充分發(fā)揮政府信用在社會信用建設中的無可替代的示范作用。為此，政府職能的基本定位要迅速從“權力政府”轉變?yōu)椤柏熑握?，維持市場秩序，建立信用平臺并不斷鞏固和完善，保證市場機制的高效運行。

第二，德法并舉。經(jīng)濟信用的培養(yǎng)很大程度上有賴于倫理信用的推動。因此，重塑社會信用，必須高度重視社會主體的倫理信用建設。要通過各種方式和途徑不斷強化市場主體，特別是政府及其公職人員的信用觀念和信用意識。

(二)提升會計人員道德素質，鑄造中國會計誠信精神

首先，在市場經(jīng)濟建設中必須充分汲取中國傳統(tǒng)文化的基本特質，并賦予中國傳統(tǒng)道德以新的時代內涵，形成符合當今歷史發(fā)展階段的會計職業(yè)道德內容；其次，開展全方位、多角度的會計誠信教育。不同時期、不同層次的會計工作者，其所受的會計教育也有所不同。道德問題知易行難，會計誠信教育不是一朝一夕的事情，而是一個漫長的、潛移默化的過程，觀念變成習慣、規(guī)范變行動的過程，是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結合的過程。會計行業(yè)要從自己的實際出發(fā)，結合會計業(yè)務工作，開展具有會計行業(yè)特色、職業(yè)特點的道德實踐活動，把誠信的觀念貫穿于會計實際工作中去；再次，會計人員應立足于本職工作，操守為重，監(jiān)守準則，應做到入賬工作的合法合理性，賬務核算工作的準確無誤，按時

地編制合格標準的財務報表，及時、真實、客觀的反映會計信息。一個合格的會計人員除了要有過硬的業(yè)務技能之外，還必須有較高的職業(yè)道德素質，二者缺一不可，否則很難保證會計信息的質量。以操守為重，堅守準則是會計工作者的立業(yè)之本。

(三)修訂完善會計職業(yè)道德規(guī)范，強化會計監(jiān)督機制，實現(xiàn)會計監(jiān)督體制創(chuàng)新

隨著我國會計法規(guī)體系的日益健全和完善，各財政部門、各行業(yè)會計協(xié)會應依據(jù)我國會計工作和從業(yè)人員的現(xiàn)狀，在借鑒國外先進經(jīng)驗的基礎上，及時修訂完善我國會計職業(yè)道德規(guī)范，研究和構建具有中國特色的會計職業(yè)道德體系。近幾年來，我國的會計師事務所也有了一定的發(fā)展，但其數(shù)量和質量與經(jīng)濟發(fā)展的要求相差甚遠，有的還出具虛假的財務報告，尚未形成一個有效的社會監(jiān)督力量。當前，要大力發(fā)展注冊會計師事業(yè)，充分發(fā)揮社會審計的公正作用。要依靠注冊會計師這種社會監(jiān)督力量去監(jiān)督企業(yè)的會計行為，但同時必須明確注冊會計師對會計信息審查鑒證的法律責任，促使注冊會計師努力提高職業(yè)道德水平和業(yè)務素質，對不負責或違反職業(yè)道德的注冊會計師要制訂具體的處罰措施。

(四)建立會計誠信檔案

建立企業(yè)、會計師事務所、會計機構負責人或會計主管的電子誠信檔案，以法律的形式規(guī)范會計誠信數(shù)據(jù)的取得、公示披露以及會計誠信信息共享等制度。各級行業(yè)會計協(xié)會應特別加強對注冊會計師和會計師事務所的執(zhí)業(yè)質量和行為的監(jiān)督檢查，檢查和處理結果進入其信用檔案。讓包括新聞媒體在內的社會各界對會計業(yè)進行監(jiān)督，使失信者受到曝光和查處，誠信者受到社會的信任和尊重。

總之，只有全面提高會計從業(yè)人員的業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，提高整個會計行業(yè)的誠信度和公信力，在全社會重塑會計行業(yè)誠實守信的新形象，才能在中國加入WTO的今后，建立一支適應中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的高素質的會計從業(yè)隊伍，保證中國會計業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

作者： 貴州省總經(jīng)審辦編輯： 李茂

第四篇：團隊精神至關重要1

團隊精神至關重要

一個人如果沒有團隊精神將難成大事，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，無所作為，只有發(fā)揚團隊精神，才能創(chuàng)造輝煌。

有人這么說過，團隊和個人的關系就像水和魚的關系。我們每個人都是魚，而我們從事怎樣的工作，其實都是處在一個團隊當中，就是這個團隊中每一個人各司其職，才使得我們的努力可以獲得收益。

在每個企業(yè)里，單憑個人智慧是無法完成一個有規(guī)模的項目的。要想把一個大規(guī)模的企業(yè)運營的從容自如、得心應手，經(jīng)濟和文化相兼并，個人的智慧絕對不能脫離團隊的智慧。只有整個團隊獲得更多的利益，個人才有望得到更多利益。因此，每個員工都應將具備團隊精神，融入團隊，以整個團隊為傲，在盡自己本職的同時，與團隊其他成員協(xié)同合作。

對于我們剛參加工作的同志來說，需要的是不斷地進行磨合，在新的崗位上學會進入狀態(tài)，與同事學會默契合作，在困難面前學會用新的辦法處理問題，解決問題。

還記得在南非世界杯上，平均年齡僅有25歲的德國隊員，在賽場上堅韌不拔、頑強拼殺。小組賽首場輸給瑞士隊，每個隊員都不放棄不拋棄，憑著完美的團隊配合和流暢的技術打法，加上教練勒夫的大膽起用年輕球員。以4:1英格蘭，4:0阿根廷，世界強隊應聲倒下，雖然最終以3:2烏拉圭奪得季軍，但是年輕隊員的拼搏精神以及完美的團隊配合精神，讓世人瞠目結舌。然而，英格蘭、阿根廷眾星蕓蕓，卻紛紛落馬。雖然魯尼、梅西有著天才般的足球天賦，但是一個人的能力無法拯救整個球隊。同理，在我們公司各個項目運營的過程中，我們必須鞏固好每個工作模式，創(chuàng)造性、科學性的提高生產效率，把個人力量融入到團隊中來，只有最大程度的發(fā)揮團隊的潛力，才能使這些潛力朝一個方向使勁。

楊瀾在一次采訪中說：“即使一個科學家要出成果，也不可能一個人全面包辦，在個體勞動越來越不重要的今天，合作尤其可貴。”李慧波說：“一個人靠一種精神力量生存和發(fā)展，因他的理念決定他的生存狀態(tài)。一家企業(yè)也是如此；無數(shù)人的個人精神，融會成一種共同的團隊精神：這是一家企業(yè)興旺的開始?！彼哉f團隊精神至關重要。

天筑建設集團能有今天的輝煌成績，并且在業(yè)界有一定的影響力。相信并不是個人的力量，而是我們每一個人組成的團隊的力量。

第五篇：防范個人信息泄露至關重要

防范個人信息泄露至關重要

近幾年來，全國各地的電信詐騙案件呈多發(fā)趨勢，很多案件中，犯罪嫌疑人大都利用被害人的家庭情況、個人賬戶、聯(lián)系方式等個人信息實施詐騙。通過調查走訪，警方認為目前個人信息的泄露主要有以下途徑，希望廣大群眾引起注意：

1、一些別有用心的人利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎搜索個人信息，匯集成冊，并按照一定的價格出售給需要購買的人；

2、旅館住宿、保險公司投保、租賃公司、銀行辦證、電信、移動、聯(lián)通、房地產、郵政部門等需要身份證件實名登記的部門、場所，個別人員利用登記的便利條件，泄露客戶個人信息；

3、個別違規(guī)打字店、復印店利用復印、打字之便，將個人信息資料存檔留底，裝訂成冊，進行對外出售；

4、一些別有用心的人借各種“問卷調查”之名，竊取群眾個人信息。他們宣稱群眾只要在“調查問卷表”上填寫詳細聯(lián)系方式、收入情況、信用卡情況等內容，以及簡單的“勾挑式”調查，就能獲得不等獎次的獎品，以此誘使群眾填寫個人信息；

5、通過在抽獎券的正副頁上填寫姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等方式，泄露個人信息；

6、在購買電子產品、車輛等物品時，在一些非正規(guī)的商家填寫非正規(guī)的“售后服務單”，從而被人利用了個人信息；

7、超市、商場通過向群眾郵寄免費資料、申辦會員卡時掌握到的群眾信息，通過個別別有用心的人向外泄露。

警方提醒：廣大市民平時多關注些新聞媒體的警情通報或預警提示，及時識破各種詐騙伎倆，同時多了解掌握一些銀行、電信行業(yè)的基本常識，提高防范意識、增強自防能力。

作為相關公眾服務行業(yè)，也應加強行業(yè)自律，加強客戶信息監(jiān)管力度。銀行等金融機構應對一些可以匯款業(yè)務加以提醒，在銀行柜臺、ATM機前設立安全警示，提醒廣大群眾避免上當。