欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

    2. <ul id="fwlom"></ul>
    
<object id="fwlom"></object>
    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>
    

      <object id="fwlom"></object>
      




      

      

      

      
  
      
    
      
      
      
        
      初中歷史總結(jié)
      
        
       時(shí)間：2019-05-12 01:05:46下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中歷史總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中歷史總結(jié)》。

      
	
      

      第一篇：初中歷史總結(jié)
      

      工作總結(jié)
      一、取得的成績
      在上學(xué)期的歷史教學(xué)工作中，通過對新課程改革的學(xué)習(xí)，使認(rèn)識得到不斷地提高，重新樹立了全新的教師觀、學(xué)生觀和教材觀、教法觀。對教師在整個(gè)教學(xué)過程中的地位有了全新的認(rèn)識。樹立了“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的宗旨和核心理念，突破和超越了學(xué)科本位的觀念，真正把學(xué)生作為主體確立起來。
      通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，對新課改有了更深的認(rèn)識，體會(huì)到新課程是社會(huì)發(fā)展和改革的需要。在日常的教學(xué)工作中，能根據(jù)新課改的要求來嚴(yán)格要求自己，積極參加教改教研活動(dòng)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為人師表，教書育人，能圓滿地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，所教學(xué)生成績進(jìn)步明顯。
      二、存在的問題
      由于對新課改的學(xué)習(xí)還有一定的差距，在平時(shí)的教學(xué)工作中有的地方做的還有不足。如：一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教學(xué)中還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價(jià)值的問題，卻將知識點(diǎn)分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)；一些本該讓學(xué)生自己去動(dòng)手、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之；一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見解和疑問，往往因?yàn)槔蠋煹摹熬驼瘴医痰膩怼倍髿?，等等諸如此類的問題，還屢屢出現(xiàn)，因此，在以后的工作中，還須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
      三、努力的方向
      在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要進(jìn)一步更新思想，端正認(rèn)識，切實(shí)提高自己的專業(yè)水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、更新觀念、轉(zhuǎn)變角色使自己的教學(xué)行為產(chǎn)生相應(yīng)的變化。在對待師生關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞。尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其要尊重這些學(xué)生； 在對待教學(xué)關(guān)系上，要強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)，幫助學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍；幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價(jià)；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己潛能和性向。在對待自我上，強(qiáng)調(diào)反思。及時(shí)、自動(dòng)在行動(dòng)過程中反思，使教學(xué)高質(zhì)高效；有批判地在行動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思。
      西陽城中學(xué)
      2010——2011學(xué)年度上學(xué)期語文
      工作總結(jié)
      李永
      2011.2
      第二篇：初中歷史總結(jié)
      初中歷史總結(jié)
      想學(xué)號初中歷史 首先 興趣最重要
      1.英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的根本原因:19世紀(jì)上半期,為了開辟中國市場,推銷工業(yè)品,掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差.2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙,進(jìn)行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志,領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動(dòng)成為鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線.3.1840-1842年,第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā).鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),是中國近代史的開端.4.1856-1860年,英法聯(lián)軍為進(jìn)一步打開中國的市場,發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭.占領(lǐng)北京后,火燒圓明園.5.在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里.(結(jié)合第8頁表格和第9頁圖掌握)
      6.1851-1864年太平天國運(yùn)動(dòng),1853年占領(lǐng)南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權(quán).為推翻清朝統(tǒng)治,派軍隊(duì)北伐和西征.7.左宗棠作為欽差大臣,采取“先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略,收復(fù)了新疆.為加強(qiáng)西北邊疆的管理和防務(wù),1884年,清政府在新疆設(shè)立行省.8.1894-1895年,甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗后,與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,大大加深了中國半殖地化程度.
      第三篇：初中歷史個(gè)人總結(jié)
      初中歷史教師國培計(jì)劃個(gè)人總結(jié)
      參加此次“國培計(jì)劃”是我走上工作崗位后參加的歷時(shí)最長、形勢最正規(guī)的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，說它歷時(shí)長是因?yàn)樗鼘⒂?個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)時(shí)時(shí)間，說它正規(guī)是因?yàn)樗姓?guī)的教學(xué)課程，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及面廣。授課的有各大名校的教授、學(xué)術(shù)權(quán)威等。可見“江西師大”對此次國培計(jì)劃的重視。
      其實(shí)，每個(gè)人都是在不斷學(xué)習(xí)、吸納、借鑒的過程中，充實(shí)自己、提高自己、拓展自己，使自己在不斷地登上一個(gè)又一個(gè)的高度去看待問題，理解問題，思考并解決問題。當(dāng)然有些學(xué)習(xí)是在你的工作中無意識地學(xué)習(xí)并掌握到的，而有些學(xué)習(xí)是我們有意識的主動(dòng)地去理解、接受的。我認(rèn)為后者的效果、速度、程度會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于、快于前者。所以每當(dāng)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)，我都愿意積極主動(dòng)的要求參加。我希望抓住每一個(gè)提速自己教學(xué)能力，提升自己思想理論高度，提高自己看待問題，闡述問題，拓寬自己素養(yǎng)內(nèi)涵能力的機(jī)會(huì)。
      本次培訓(xùn)課程內(nèi)容涉及面廣，有拓展我們視野的：“西方歷史視野下的個(gè)人主義”、有帶有學(xué)術(shù)研究提升我們理論高度的“西方歷史學(xué)理論與方法”、“20實(shí)際的世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)”，有對我們現(xiàn)有的歷史知識面延伸的“世界近代史專題”、“中國近現(xiàn)代史專題”、“中國歷史教學(xué)設(shè)計(jì)”、“中國歷史學(xué)業(yè)評價(jià)與考試命題”、“明清史專題”、“隋唐宋元史專題”；有對世界歷史發(fā)展研究的“中國歷史學(xué)理論與方法”、“20世紀(jì)中國史”、“中國歷史學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢”、“世界各國基礎(chǔ)教育歷史課程改革評析”；有親臨實(shí)景感受歷史變遷的“博物館學(xué)知識與實(shí)踐(江西八一起義紀(jì)念館情景教學(xué))”、“考古知識與文物解讀（情景教學(xué)）”；有對我國現(xiàn)階段和今后長期教育發(fā)展展望的“國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃”、“中國歷史學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢”、“中國基礎(chǔ)教育歷史課程改革評析”；有提高教師素質(zhì)的“教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)”等等。真的可以再提升和拓展、拓寬教師的知識面方面都有積極的作用。
      能與這些大家、專家、教授面對面，能親耳聆聽他們闡述自己對中外歷史發(fā)展中具有代表性事件獨(dú)到的見解，是我們每個(gè)學(xué)員難得的機(jī)會(huì)和榮幸。讓我們這些生活與我國偏遠(yuǎn)落后地區(qū)且植根于我國基礎(chǔ)教育一線的教師，真正在思想上、理念上、思維方式上、教學(xué)方法上都能提升一個(gè)高度，能與我國教育理念發(fā)展接軌，能了解我國教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，同事把我國教育發(fā)展植根于世界教育發(fā)展的大環(huán)境大背景中去，從中找出我國教育與世界教育發(fā)展的差距與不足，積極汲取世界教育發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)及可取之處，改革我國教育發(fā)展中存在的弊端與不足這樣的高度；也有從基礎(chǔ)出發(fā)，講授名家怎樣從普通教師一步步鍛煉成長起來成為教學(xué)能手，教研專家的點(diǎn)滴事實(shí)。他的講解植根于全國各地的基礎(chǔ)教育的實(shí)施、發(fā)展、實(shí)踐、挫折、失敗、經(jīng)驗(yàn)、成果等方面出發(fā)闡述了基礎(chǔ)教育改革的目的，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，以及作為名師應(yīng)具備的素養(yǎng)。既有成功的事例也有失敗的個(gè)案，讓我們感覺到這些個(gè)案就好像發(fā)生在我們身邊，也好像就發(fā)生在自己身上。比如唐老師講的有些學(xué)校為了防止教師有舊教案所采取的不同措施：有上交舊教案的做法、有把舊教案剪去一角的做法、有讓教務(wù)處批注日期的做法等等，總而言之這一系列的做法就是為了杜絕教師再用舊教案。而有些學(xué)校則是鼓勵(lì)教師用批注日期備課法來備課，調(diào)動(dòng)了許多教師的備課積極性，游得教師甚至在一課的教案上出現(xiàn)了三四個(gè)日期。這樣從基本功做起，日復(fù)一日，久而久之，何愁教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力提不高呢？因?yàn)檫@已不是在簡單的備課了，而是透視出你對教師這個(gè)職業(yè)認(rèn)知態(tài)度，是你對自身素養(yǎng)培養(yǎng)的嚴(yán)格要求，是你做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，同時(shí)也是你在自覺與不自覺中對自身知識素養(yǎng)、品格素養(yǎng)、人格素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升。這樣的做事態(tài)度，這樣的教學(xué)態(tài)度能不讓我們每一位學(xué)員感動(dòng)嗎？課可見，基本功是在平時(shí)的點(diǎn)滴中積累起來的，同時(shí)我也相信在我們的學(xué)員中也不乏這樣的教師。
      在學(xué)習(xí)中大家相識、相知。在學(xué)了近一個(gè)月后，大家彼此已經(jīng)能叫上名姓了。能相識是我們的緣分，能相處是我們的情分。在學(xué)習(xí)中大家彼此交流增進(jìn)了友誼。
      受益最深的感悟是：一個(gè)人就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的吸納新的知識、新的思想、新的觀念，不斷的充實(shí)自己、更新自己、更新自己、超越自己。因?yàn)橥ㄟ^聆聽各位教授多層次、全方位、多角度地講解剖析國內(nèi)外歷史的發(fā)展、演變的優(yōu)劣，使我們的思想境界突然變得開闊了許多，對許多歷史事件也有了更深層次和更高空間的理解。比如李昌新教授講的《如何理解政府管理》中，對國內(nèi)外政府管理的歷史發(fā)展規(guī)律；政府機(jī)構(gòu)存在的許多問題做了比較客觀系統(tǒng)全面的闡述，從中我們逐漸理解和明白了國家管理制度也是在逐漸完善的過程。暫時(shí)出現(xiàn)各種各樣的問題是正常的也是不可避免的。當(dāng)出現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，這就是政府管理制度的完善過程。
      第四篇：初中歷史知識點(diǎn)總結(jié)
      第5課
      燦爛的青銅文明
      在原始社會(huì)末期，我國已出現(xiàn)青銅器，商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期（特點(diǎn)：規(guī)模大、品種多、工藝精），商周時(shí)代是我國歷史上的青銅時(shí)代。
      中原地區(qū)的青銅器代表有司母戊鼎和四羊方尊，四川的成都平原青銅文化的代表有舉世聞名的“三星堆”文化。
      我國還是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。商代時(shí)“五谷”已齊備。
      農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商、周時(shí)代燦爛的奴隸制文明——青銅文明
      第6課
      春秋戰(zhàn)國的紛爭
      一﹑東周的歷史分期
      公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”，東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期是我國奴隸社會(huì)的結(jié)束，戰(zhàn)國時(shí)期是我國封建社會(huì)的開始。
      二﹑春秋爭霸
      1﹑春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
      2﹑主要爭霸戰(zhàn)爭
      ⑴
      齊桓公是春秋的第一個(gè)霸主，齊桓公任用管仲改革，打著“尊王攘夷”的口號，擴(kuò)充疆界，成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。
      ⑵城濮之戰(zhàn)----晉楚----退避三舍；
      ⑶
      吳越爭霸----臥薪嘗膽
      3﹑爭霸戰(zhàn)爭的影響
      ⑴給人民帶來災(zāi)難。⑵在一定程度上促進(jìn)了社會(huì)的統(tǒng)一。
      三﹑戰(zhàn)國兼并
      1﹑戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦
      2﹑主要兼并戰(zhàn)爭
      ⑴桂陵之戰(zhàn)---魏趙---圍魏救趙
      ⑵馬陵之戰(zhàn)---齊魏---減灶誘敵
      ⑶長平之戰(zhàn)---秦趙---紙上談兵
      第7課
      大變革的時(shí)代
      一﹑經(jīng)濟(jì)上的大變革
      1﹑生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)力的提高
      春秋時(shí)期出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕在戰(zhàn)國時(shí)期得到推廣，提高了土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量。
      2﹑都江堰
      ⑴建造﹕戰(zhàn)國時(shí)期
      秦國蜀郡太守李冰
      ⑵地理位置﹕長江支流岷江中游
      ⑶作用﹕使水患不斷的成都平原變成“天府之國”。
      ⑷啟示﹕是人類改造自然的杰作，體現(xiàn)了人與自然的相互協(xié)調(diào)。
      二﹑政治上的大變革——各國的變法運(yùn)動(dòng)
      1﹑根本原因︰鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，提高了社會(huì)生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了新興的地主階級。
      2﹑目的︰為了確立新興地主階級的統(tǒng)治地位，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。
      3、性質(zhì)：地主階級的政治改革。
      4﹑★★典型——商鞅變法
      （1）時(shí)間和人物﹕前356年
      秦孝公和商鞅
      （2）主要內(nèi)容﹕
      內(nèi)容單項(xiàng)作用（★）
      ①承認(rèn)土地私有，允許土地買賣確立了封建土地所有制
      ②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)
      獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)（生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役）提高了勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
      獎(jiǎng)勵(lì)軍功（按軍功大小授予爵位和田宅）（觸犯了奴隸主貴族的根本利益）打擊了奴隸主的勢力，增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力
      ③建立縣制由國君直接派官吏管理建立了中央集權(quán)制度，對后世影響深遠(yuǎn)
      （3）意義（影響）﹕促進(jìn)了秦國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為秦以后統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)
      （4）成功原因：①從歷史發(fā)展角度看，商鞅變法代表了新興的地主階級的利益，要求推翻奴隸主貴族的統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。因此，它順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢。②商鞅本著“治世不一道，使國不法古”的指導(dǎo)思想，提出合乎秦國國情，順應(yīng)民意（主要是新興地主階級）的改革措施，且執(zhí)行起來又非常堅(jiān)決。③從外部因素看，商鞅變法有秦孝公的堅(jiān)決支持。
      （5）啟示﹕①改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α＂诟母锊皇且环L(fēng)順的，它需要改革者不但要有有勇氣和魄力，還要有為改革而獻(xiàn)身的精神。
      第8課
      中華文化的勃興（一）
      1、：商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，它已具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
      2、金文：商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“”，也稱“銘文”，金文比甲骨文規(guī)范。
      時(shí)間商商周西周晚期戰(zhàn)國秦
      文字甲骨文金文大篆篆書小篆
      書寫工具龜甲、獸骨青銅器竹、帛竹、帛竹、帛
      3、夏歷：今天的農(nóng)歷，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于夏朝，到商朝時(shí)歷法逐漸完備，一年分為12個(gè)月，大月30天，小月29天，閏年增加一個(gè)月。
      4、扁鵲和“四珍法”：扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，叫“四診法”，一直被中醫(yī)沿用，扁鵲被看作是中醫(yī)的鼻祖。
      5、屈原和《離騷》：屈原是戰(zhàn)國末期楚國的愛國詩人，他采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌——楚辭體。他的代表作是《離騷》，現(xiàn)今端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，據(jù)說就是為了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
      第9課
      中華文化的勃興（二）
      一﹑★★孔子是春秋時(shí)期的魯國人，是我國古代大思想家和大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
      1、孔子的政治思想：他提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德。仁，是孔子思想體系的核心，孔子對“仁”有很多解釋，如“仁者，愛人”，“已所不欲，勿施于人”，孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系，他還主張以德治民，反對苛政和任意刑殺，統(tǒng)治都要愛惜民力，取信于民，成為以后統(tǒng)治者“民本”思想的基礎(chǔ)。
      2、孔子的教育思想及其名言
      孔子又是大教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，擴(kuò)大了教育對象，打破了以往官府壟斷教育的局面。因材施教，創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系。如“三人行，必有我?guī)熝伞保ㄖt虛的品德），“知之為知之，不知為不知”（老實(shí)的態(tài)度）；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”
      “溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>
      （科學(xué)的方法），孔子的言論被其弟子整理成集，即《論語》。
      3、孔子的地位
      孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化乃至世界文化發(fā)展史上占有重要地位。
      二、★★“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)
      1﹑背景﹕春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)急劇變化，眾多思想家對許多社會(huì)問題展開辯論，各派紛紛著書立說，發(fā)表言論，出現(xiàn)了“百家爭鳴”。
      2﹑“百家爭鳴”主要派別及代表人物（春秋戰(zhàn)國時(shí)期）﹕
      思想學(xué)派代表人物主
      要
      思
      想
      主
      張備
      注
      儒家孔子政治思想“仁”是核心，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺創(chuàng)始人
      教育貢獻(xiàn)創(chuàng)辦私學(xué)，“因材施教”，誠實(shí)謙虛，溫故知新，文化成就《論語》（弟子整理），編纂《春秋》
      歷史地位孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化乃至世界文化發(fā)展史上占有重要地位。
      孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”，要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦，主張維護(hù)生態(tài)平衡
      道家老子認(rèn)為事物有對立面而且能相互轉(zhuǎn)化創(chuàng)始人
      莊子主張順其自然，無為而治
      墨家墨子主張“兼受”、“非攻”創(chuàng)始人
      法家韓非子主張改革，反對空談仁義；提倡法治；提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家是秦國中央集權(quán)政治的理論基礎(chǔ)
      兵家孫子提出“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”《孫子兵法》是世界上最早的兵書
      第三單元
      統(tǒng)一國家的建立
      第10課
      “秦王掃六合”
      1、秦統(tǒng)一六國：公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉六國，建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，定都咸陽。
      2、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：
      措施影響
      政治秦創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，皇帝是國家的最高統(tǒng)治者，中央設(shè)“三公”丞相(掌管行政)、太尉(主持軍事)、御史大夫(負(fù)責(zé)監(jiān)察)，在地方推行郡縣制。P.57開創(chuàng)了中國中央集權(quán)政治的先河，對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
      經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一貨幣（圓形方孔錢）和度量衡P.59對于促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)文化交流和維護(hù)國家統(tǒng)一具有極其重大的意義
      思想文化統(tǒng)一文字，使用小篆，推廣隸書P.57，“焚書坑儒”（留下醫(yī)藥、占卜、和種植等書）
      軍事北擊匈奴，奪取河套，修筑長城﹙西起臨洮，東到遼東﹚，移民戍邊，統(tǒng)一東南，嶺南地區(qū)；開鑿靈渠。P.59秦朝疆域廣大（東至東海，西到隴西，北至長城，南達(dá)南海），成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家。
      3、★★秦始皇的歷史作用：
      （1）積極作用：①統(tǒng)一了六國，順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，結(jié)束了長期以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，有利于人民生活的安定和社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。②建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度，對我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。③統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一。④發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，擴(kuò)大了秦朝疆域，使秦朝成為我國第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國家。
      （2）消極作用：①焚書坑儒，摧殘了文化，鉗制了思想。②大興土木，修筑阿房宮和驪山陵墓，以及長城，花費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，破壞了正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。③繁重的賦稅和徭役，加重了人民的負(fù)擔(dān)。④嚴(yán)酷的刑法給人民帶來了無比的痛苦和極大的災(zāi)難。
      第11課
      “伐無道，誅暴秦”
      陳勝、吳廣起義一一揭開了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的序幕
      1、原因一一秦的暴政：A繁重的賦稅和徭役；B殘酷的刑法；C秦二世的暴政。
      2、概況：始于前209年大澤鄉(xiāng)起義，口號：“王侯將相，寧有種乎？”政權(quán)：在陳建立張楚政權(quán)。
      3、意義：是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，他們大無畏的革命首創(chuàng)精神、激勵(lì)后人，沉重打擊了秦朝統(tǒng)治。
      第12課
      大一統(tǒng)的漢朝
      1、★★文景之治：①原因﹕漢高祖和他的后繼者漢文帝和漢景帝，吸取秦亡的教訓(xùn)，采取休養(yǎng)生息政策。②措施﹕減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)耕作，關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，以身作則，重視“以德化民”。③表現(xiàn)﹕這段時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。
      2、★★★漢武帝大一統(tǒng)的措施：
      ①政治上，加強(qiáng)中央集權(quán)，接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，逐步削弱諸侯國的權(quán)力。
      ②思想文化上，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，提倡儒學(xué)，舉辦太學(xué)，以儒家五經(jīng)為主要教材。
      ③經(jīng)濟(jì)上，將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，增加中央的財(cái)政收入。
      ④軍事上派大將衛(wèi)青，霍去病反擊匈奴，解除了匈奴對西漢的威脅，鞏固了邊防。
      ⑤對外關(guān)系：派張騫出使西域，并開通絲綢之路。
      武帝時(shí)候，西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
      第15課
      漢通西域和絲綢之路
      1、張騫通西域
      （1）背景﹕漢武帝時(shí)期漢朝的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力增強(qiáng)，決定反擊匈奴。
      （2）目的﹕聯(lián)合大月氏夾擊匈奴。
      （3）西域的地理概念：兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)地方稱為西域。
      （4）影響：漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分，為以后絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件。
      2、★★絲綢之路：
      （1）路線（含義）：漢朝時(shí)，中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路（P83圖）。
      （2）意義：①開辟了中國與西方聯(lián)系的先例；②促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流；③在傳播中華文明的同時(shí)，也豐富了漢朝的經(jīng)濟(jì)文化內(nèi)容，在一定程度上促成了漢武盛世的形成。
      3、★★《全品》P.5評價(jià)漢武帝
      漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他統(tǒng)治時(shí)期，西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，其歷史功過如下：
      （1）功：①政治上鼓勵(lì)舉薦人才，并親自考察和錄用有才之人，頒布“推恩令”，削弱諸侯國的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。②經(jīng)濟(jì)上：把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收回中央，發(fā)行五銖錢，增加了中央財(cái)政收入，為以后反擊匈奴創(chuàng)造了條件。重視興修水利，治理黃河。③軍事上：反擊匈奴，解除了匈奴對漢的威脅，鞏固了邊防。④對外關(guān)系上：派張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了漢和西域的交往，設(shè)立西域都護(hù)，使新疆地區(qū)開始隸屬于中央，新疆成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分，為以后絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。⑤思想文化：提倡儒學(xué)，設(shè)立太學(xué)，把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，發(fā)展了儒家思想，有利于中央集權(quán)的鞏固。
      （2）過：好大喜功，連年征戰(zhàn)，耗費(fèi)巨額錢財(cái)，大肆征兵、征稅，給人民帶來極大痛苦，迷信奢侈，重用酷吏。晚年，西漢社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩，農(nóng)民不斷暴動(dòng)，但他仍是一位很有作為的皇帝，特別是他的敢于承認(rèn)過失，知錯(cuò)即改的精神更為可貴。
      第16課
      昌盛的秦漢文化（一）
      1、造紙術(shù)的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
      西漢早期用麻做紙，是目前世界上已知的最早的紙。
      東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用破布、麻頭、舊魚網(wǎng)等作原料造紙，擴(kuò)大了造紙的原料，降低了造紙成本，提高了紙的質(zhì)量，普及和推廣了紙的應(yīng)用，后人把這種紙叫做“蔡侯紙”。
      2、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀
      東漢時(shí)期的《九章算術(shù)》，是一部數(shù)學(xué)名著，這部書總結(jié)了春秋戰(zhàn)國以來的數(shù)學(xué)成就。
      東漢科學(xué)家張衡制造了一種儀器，能測定地震方向，叫做地動(dòng)儀，這是世界公認(rèn)的最早的地震儀器。
      3、華佗、張仲景和《傷寒雜病論》
      華佗擅長外科手術(shù)，他制成了全身麻醉藥劑“麻沸散”還編制了一套醫(yī)學(xué)體操，叫“五禽戲”。
      東漢末年，張仲景寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，后人尊稱他為“醫(yī)圣”。
      第17課
      昌盛的秦漢文化（二）
      1、佛教的傳入，道教的興起
      佛教起源于印度，西漢末年傳入我國中原地區(qū)，白馬寺是中國第一座佛教寺院。
      道教是我國土生土長的宗教。東漢時(shí)期，道教在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵，道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”。主張只有修身養(yǎng)性，才能得道成仙。道家思想和《道德經(jīng)》是道教的理論基礎(chǔ)。
      2、司馬遷和《史記》
      司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家，他的《史記》記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，是我國第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書的典范。被后人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>
      3、秦始皇陵兵馬俑
      秦漢時(shí)期雕刻藝術(shù)的杰出代表是秦始皇陵兵馬俑，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。第四單元
      政權(quán)分立與民族融合第18課
      三國鼎立
      1、官渡之戰(zhàn)（200年）
      （1）
      背景：東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)
      （2）
      交戰(zhàn)雙方：袁紹和曹操
      （3）
      概況：曹操用計(jì)火燒袁軍糧草，以少勝多，大敗袁紹。
      （4）
      結(jié)果和影響：官渡之戰(zhàn)后，曹操基本統(tǒng)一北方。
      2、赤壁之戰(zhàn)（208年）
      （1）背景和原因：官渡之戰(zhàn)后，曹操基本統(tǒng)一了北方，“挾天子以令諸侯”，繼而想要統(tǒng)一南北。
      （2）交戰(zhàn)雙方：孫權(quán)和劉備聯(lián)合對抗曹操。
      （3）結(jié)果：孫劉聯(lián)軍用火攻，以少勝多，大敗曹軍。
      （4）影響：為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
      （5）成語：三顧茅廬
      3、★★三國鼎立的形成國號建立時(shí)間建立者都城備
      注
      魏220年曹丕洛陽東漢結(jié)束
      蜀221年劉備成都
      吳222年孫權(quán)建業(yè)三國鼎立局面形成，230年派衛(wèi)溫到達(dá)夷
      第19課
      江南地區(qū)的開發(fā)
      1、淝水之戰(zhàn)（383年）
      （1）背景：4世紀(jì)后期，氐族人建立的前秦政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域，與東晉形成對峙。
      （2）交戰(zhàn)雙方：前秦與東晉。
      （3）結(jié)果：東晉以少勝多，大敗前秦。
      （4）影響；前秦統(tǒng)治瓦解，北方重陷混戰(zhàn)，南方暫時(shí)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了便利條件。
      （5）相關(guān)成語：風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
      2、★★江南地區(qū)的開發(fā)
      （1）原因和條件
      ①江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；②從東漢末開始，許多人為了躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉以來的中國古代第一次大規(guī)模的人口遷徙，給江南地區(qū)帶去了大量的勞動(dòng)力，也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式。③江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會(huì)秩序比較安定。④南北方人民的辛勤勞動(dòng)，為江南地區(qū)的開發(fā)作出了巨大貢獻(xiàn)。
      （2）表現(xiàn)：江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來，修建了許多水利工程，大片荒地被開墾成良田。稻田開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣，小麥種植推廣到江南。
      （3）意義：江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。
      第20課
      北方民族的大融合一、“五胡”的內(nèi)遷
      二、★★★北魏孝文帝改革：
      （1）背景：P.114①5世紀(jì)鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一了黃河流域，為改革創(chuàng)造了條件；P.115②北魏時(shí)期北方漢族與少數(shù)民族長期生活在一起，各少數(shù)民族開始封建化，出現(xiàn)了民族大融合的趨勢。
      （2）目的：為加強(qiáng)對中原地區(qū)的統(tǒng)治，接受漢族先進(jìn)文化。
      （3）P.115主要措施----核心內(nèi)容是“漢化”：遷都城；說漢話；穿漢服；用漢姓；與漢族通婚；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法等。
      （4）成功原因：①符合歷史發(fā)展趨勢；②他是北魏最高統(tǒng)治者，掌握著北魏最高統(tǒng)治者，掌握著北魏實(shí)權(quán)；③堅(jiān)決打擊保守頑固勢力；④改革措施得力，積極學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)的生產(chǎn)方式和文化。
      （5）評價(jià)：北魏孝文帝改革，加速了北方各少數(shù)民族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方民族的大融合，鮮卑族融進(jìn)了以漢族為主體的中華民族的整體中，豐富了中華民族的內(nèi)容，符合歷史發(fā)展的趨勢，這是歷史的進(jìn)步，因此，孝文帝改革應(yīng)該充分肯定，孝文帝也因此成為我國古代杰出的少數(shù)民族政治家和改革家。
      第21課??承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
      1、P.118祖沖之和圓周率
      南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，最突出的成就是利用前人的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)字，領(lǐng)先歐洲近一千年。
      2、P.119賈思勰和《齊民要術(shù)》
      北朝的賈思勰是我國歷史著名農(nóng)學(xué)家，他寫《齊民要術(shù)》一書，是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。
      3、P.120酈道元和《水經(jīng)注》
      北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學(xué)家，他的《水經(jīng)注》是一部綜合性地理學(xué)專著。
      第22課??承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
      1、P.122王羲之是我國古代大書法家，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)，王羲之被后人稱為“書圣”。
      2、P.123---124顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》
      東晉的顧愷之有“三絕”，即才絕、畫絕、癡絕，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
      3、P.124云岡石窟和龍門石窟（南北朝時(shí)期，佛教雕刻）
      《中國歷史》七年級下冊
      第一單元??繁榮與開放的社會(huì)
      第1課??繁榮一時(shí)的隋朝
      1、★★?P.2、南北重歸統(tǒng)一
      581年，外戚楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年滅陳，南北重歸統(tǒng)一，為隋唐盛世的到來奠定了基礎(chǔ)。
      2、★★P.4大運(yùn)河的開通及作用P4《隋朝大運(yùn)河》圖
      （1）目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。
      （2）概況：隋煬帝從605年起開鑿大運(yùn)河。
      一個(gè)中心：洛陽；兩個(gè)端點(diǎn)：北起涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）；四個(gè)河段：從北向南分別是永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河；P.5五大水系：連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系。
      （3）作用：是古代世界最長的運(yùn)河，它的開通促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，有利于隋朝的政治統(tǒng)治，促進(jìn)了我國的內(nèi)河航運(yùn)的發(fā)展；但另一面加重了人民的負(fù)擔(dān)，是隋朝暴政的重要表現(xiàn)。
      （4）運(yùn)河與家鄉(xiāng)：淮安地處運(yùn)河的邗溝段，淮安有漕運(yùn)總督府，運(yùn)河之都——淮安。
      （5）評價(jià)：“開鑿大運(yùn)河”
      第2課??“貞觀之治”
      一、P.8---9?“貞觀之治”的主要內(nèi)容
      1、★★主要表現(xiàn)：
      ⑴?政治清明：唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)（“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟?！保?，輕徭薄賦，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)﹙“若家給人足，朕雖不聽管弦，樂在其中”﹚；革除弊政，善于用人，虛心納諫﹙“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興潛；以人為鏡，可以知得失?！暴w，那時(shí)名將、名相輩出﹙房玄齡、杜如晦、魏征﹚。
      ⑵經(jīng)濟(jì)繁榮：人民生產(chǎn)和生活安定，大量荒地被開墾出來，國力強(qiáng)盛。
      ⑶文化昌盛：繼承、發(fā)展并完善了隋朝的科舉制度，重視人才的培養(yǎng)和選拔，廣納賢才。（“天下英雄，入吾彀中矣”）
      ⑷民族關(guān)系和諧：邊疆各族同漢族通好，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，冊封邊疆少數(shù)民族首領(lǐng)。（“自古貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”)
      ⑸外交開放：唐政府推行開放的外交政策，鼓勵(lì)對外貿(mào)易，那時(shí)中外貿(mào)易活躍，交往頻繁。
      2、主要原因：
      （1）隋朝的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度，為唐朝的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
      （2）唐太宗居安思危，以史為鑒，吸取隋亡教訓(xùn)，政治清明，政策開放。
      （3）唐太宗能知人善用，虛心納諫，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，貞觀年間名將、名相輩出。
      （4）廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。
      3、封建社會(huì)的主要盛世及其共同點(diǎn)：
      （1）主要盛世：西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。
      （2）共同原因：A、國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。B、政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證。（如：制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的外交政策等。）C、人民群眾的辛勤勞動(dòng)。D、統(tǒng)治者的勤政愛民、勵(lì)精圖治。
      （3）共同表現(xiàn)：國家統(tǒng)一，社會(huì)安定，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，思想活躍，外交開放，人民生活有所改善。
      4、現(xiàn)實(shí)意義：（1）維護(hù)國家統(tǒng)一和社會(huì)安定保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）合理調(diào)整統(tǒng)治政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快發(fā)展。（3）重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性。（4）以德治國與以法治國并重，確立民本思想，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧社會(huì)。
      三、★★P.9武則天的政績：武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，是中國封建社會(huì)杰出的女政治家，主要政績?yōu)椋核?dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，保持了唐朝政治經(jīng)濟(jì)政策的延續(xù)和穩(wěn)定，促進(jìn)了唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。
      二、★★評價(jià)唐太宗
      ﹙總評﹚唐太宗是我國古代杰出的政治家。
      1、政治經(jīng)濟(jì)上﹕
      P.8①唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅和徭役負(fù)擔(dān)，注意“戒奢從簡”，節(jié)制自己的欲望。
      P.8②他善于用人和重視納諫。貞觀年間，名相、名將輩出。
      P.8③合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，減輕人民負(fù)擔(dān)。
      2、文化上
      P.18④重視人才的培養(yǎng)和選拔，大大擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模。
      3、民族關(guān)系及對外關(guān)系
      P.9⑤唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各民族的共同擁戴，北方各民族尊稱他為“天可汗”。
      ⑥唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，加強(qiáng)了唐蕃友好關(guān)系，促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。
      ⑦唐太宗推行開放的對外政策。派玄奘西游天竺，促進(jìn)了中印友好往來。
      ﹙總結(jié)﹚唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步增強(qiáng)，多民族的國家進(jìn)一步得到鞏固，對外交往更具開發(fā)性，社會(huì)出現(xiàn)了國家和睦、社會(huì)和諧、民族關(guān)系友好、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大好局面，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。同時(shí)，他的統(tǒng)治也為唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期奠定了基礎(chǔ)，不愧為是我國古代杰出的政治家。
      第3課??“開元盛世”
      一、★★P.15含義：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史稱為“開元盛世”。
      二、★★原因和條件：唐朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)；
      武則天時(shí)期的政策延續(xù)和穩(wěn)定為開元盛世提供了保證；唐玄宗本人的勵(lì)精圖治。
      三、★★表現(xiàn)：
      1.政治清明：P.12任用賢能（姚崇、宋璟），整頓吏治。
      2.經(jīng)濟(jì)繁榮：
      (1)農(nóng)耕技術(shù)提高和農(nóng)業(yè)的發(fā)展P.13---14：曲轅犁和筒車的發(fā)明，興修水利，水稻種植采用育秧技術(shù)；江南地區(qū)成為重要的糧食產(chǎn)地，西域蔬菜的傳人；茶葉在江南地區(qū)農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)盛行。
      （2）手工業(yè)發(fā)達(dá)：絲織技術(shù)高超；制瓷業(yè)發(fā)達(dá)，越州的青瓷和刑州的白瓷以及唐三彩世界聞名。（3）商業(yè)繁榮P.15（長安是國際性的大都市）.四、地位：唐朝歷史的全盛時(shí)期。
      第4課??科舉制度的創(chuàng)立
      1、科舉制度誕生的背景：魏晉以來的選官制度嚴(yán)重阻礙了社會(huì)對人才的選拔和任用。
      2、科舉制度發(fā)展的概況
      （隋唐科舉制度的主要內(nèi)容）
      （1）誕生于隋朝：
      ①P.17隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員。
      ②隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生。
      （2）完善于唐朝：
      ①P.18唐太宗擴(kuò)大國學(xué)規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員。
      ②P.18武則天開設(shè)殿試，增設(shè)武舉。
      ③P.18唐玄宗把詩賦作為科舉考試的主要內(nèi)容。
      （3）P.89明朝時(shí)發(fā)展到鼎峰：明朝時(shí)期，采用八股取士，科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只準(zhǔn)根據(jù)指定觀點(diǎn)答題，不準(zhǔn)發(fā)揮個(gè)人見解。
      （4）八上P.117鼎盛于明清：1905年，清政府?dāng)M定《奏定學(xué)堂章程》建立起新式教育體制，科舉制度被正式廢除。
      3、科舉制度的影響
      （1）P.19隋唐科舉制度的影響：隋唐科舉制度是中國古代教育和用人制度改革與創(chuàng)新，也是世界最早的考試制度，它的誕生改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級政府任職，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行，同時(shí)也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其有利于唐詩的繁榮。
      （2）P.89明清時(shí)期的影響：明清時(shí)期科舉制度的形式和內(nèi)容走向模式化和固定化，成為封建統(tǒng)治的御用工具，許多讀書人考中做官后，成為皇帝忠實(shí)奴仆，同它束縛了人們的思想，扼殺了人的創(chuàng)造性，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
      第5課??和同為一家
      P.23松贊干布與文成公主
      吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原，7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，定都邏些。唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系，8世紀(jì)初，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。
      第6課??對外友好往來
      一、原因：唐代文明的先進(jìn)與國力的強(qiáng)盛，吸引了世界各地的人們；
      唐政府具有博大的胸懷，外交的開放。
      二、表現(xiàn)：
      1、P.29遣唐使及唐對日本的影響
      隋朝時(shí)，已有日本遣隋使到來，唐朝從貞觀年間開始，日本來中國遣唐使有十多批，同來的還有留學(xué)生和留學(xué)僧，他們成為推動(dòng)日本社會(huì)改革的核心力量。
      唐對日本的影響：
      ①政治方面：日本仿照隋唐政治制度，建立以天皇為首的中央集權(quán)國家，廢除世襲制，以才選官。
      ②經(jīng)濟(jì)上：仿照隋唐均田制，實(shí)行班田收授法，國家定期把土地分配給農(nóng)民耕種，并向他們收取賦稅。
      ③文化方面：仿照唐朝教育制度，在中央設(shè)立太學(xué)，地方設(shè)立國學(xué)，參照漢字創(chuàng)造了日本文字，唐詩在日本廣為流傳，中國書法深受日本的喜愛。
      ④社會(huì)生活方面：日本至今還保留著唐朝人的某些風(fēng)尚，如日本的建筑、飲食、茶道、錢幣、重陽節(jié)登高等。
      2、P.30鑒真東渡
      唐玄宗時(shí)，應(yīng)日本僧人邀請，唐朝高僧鑒真六次東渡日本，在日本辛勤不懈地傳播唐朝文化，并精心設(shè)計(jì)了日本的唐招提寺，為中日文化交流和佛教的傳播作出了重大貢獻(xiàn)。
      3、P.31玄奘西游
      唐朝時(shí)，中國同天竺（古代印度）交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘，他千里迢迢，不畏艱難，矢志不移，辛勤講學(xué)，回國后寫成《大唐西域記》一書，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。
      三、意義：促進(jìn)了中外交流，豐富了唐代文明，提高了唐朝的國際地位，中國人被世界稱為“唐人”。
      四、啟示：進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放；
      加強(qiáng)和平交往。
      第7課??輝煌的隋唐文化（一）
      1、P.33趙州橋
      隋朝李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋，比歐洲類似的橋早七百多年。
      2、P.34雕版印刷術(shù)
      唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上最早的，標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。
      3、唐詩的繁榮
      （1）原因：唐玄宗把詩賦作為科舉考試的主要內(nèi)容。
      （2）表現(xiàn)：唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代
      （3）P.35李白、杜甫、白居易及其成就
      詩人
      生活時(shí)代
      代表作品
      備注
      李白
      盛唐
      《早發(fā)白帝城》《蜀道難》
      詩仙
      杜甫
      唐朝由盛轉(zhuǎn)衰
      “三吏”“三別”
      “詩史”“詩圣”
      白居易
      唐朝中期
      《秦中吟》《新樂府》
      第8課??輝煌的隋唐文化（二）
      1、P.38顏真卿和柳公權(quán)的書法
      顏真卿的書法雄渾敦厚，人稱“顏體”；柳公權(quán)的書法方折峻麗，骨力勁健，人稱“柳體”。兩人被后人合稱“顏筋柳骨”。
      2、P.40閻立本和吳道子的繪畫
      閻立本的代表作有《歷代帝王像》和《步輦圖》；吳道子畫技高超，人稱“畫圣”，代表作有“送子天王圖”。
      3、P.40敦煌莫高窟
      隋唐時(shí)期開鑿的莫高窟座落在今甘肅西部，是隋唐藝術(shù)成就的全面集中體現(xiàn)，堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一。
      第二單元??經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展
      第9課??民族政權(quán)并立的時(shí)代
      1、P.50遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立
      政權(quán)名稱
      民族
      建立時(shí)間
      建立者
      都城
      備??注
      遼
      契丹族
      10世紀(jì)初
      阿保機(jī)
      上京
      澶淵之盟
      北宋
      漢族
      960年
      趙匡胤
      東京
      西夏
      黨項(xiàng)族
      11世紀(jì)前期
      元昊
      興慶
      金
      女真族
      12世紀(jì)初
      阿骨打
      會(huì)寧
      南宋
      漢族
      1127年
      趙構(gòu)
      臨安
      2、P.53岳飛抗金
      南宋初年，金軍大舉進(jìn)攻南宋，岳飛組織了紀(jì)律嚴(yán)明的岳家軍，在郾城大敗金軍，但權(quán)臣秦檜卻以所謂“謀反”罪殺害了岳飛。
      ★★第10課???經(jīng)濟(jì)重心的南移
      1、P56—59表現(xiàn)：宋代南方生產(chǎn)的發(fā)展和商業(yè)繁榮
      （1）P.56農(nóng)業(yè)方面：引進(jìn)了越南占城稻，蘇州、湖州成為重要糧倉，流傳“蘇湖熟，天下足”的諺語，棉花種植擴(kuò)展到長江流域，茶樹栽培有很大發(fā)展。
      （2）P.57手工業(yè)方面：蜀地絲織品“號為冠天下”。從海南島興起的棉織業(yè)，南宋時(shí)發(fā)展到東南沿海地區(qū)。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來成為著名的瓷都。宋代造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位。
      （3）P.58商業(yè)方面：宋代商業(yè)都市很多，最大的是開封和杭州，宋代的海外貿(mào)易超過前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，政府還設(shè)立了專門的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)叫市舶司。北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣。
      2、中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移過程：
      ①兩晉南北朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)是基礎(chǔ)；②唐朝中后期，經(jīng)濟(jì)重心開始南移。③五代十國時(shí)開始向長江流域轉(zhuǎn)移；④南宋時(shí)，完成轉(zhuǎn)移；⑤元代時(shí)南方繼續(xù)發(fā)展，形成北方倚重于南方的局面。
      P.59從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。
      3、南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因：
      ①經(jīng)濟(jì)因素：自晚唐以來，由于北方戰(zhàn)亂，大量中原人口南遷，既帶來了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，也增加了南方的勞動(dòng)力，為南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了條件。
      ②政治因素：南方相對安定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了相對穩(wěn)定的局面，同時(shí)南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，采取了一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施，促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
      ③自然因素：宋代時(shí)南方自然條件較好，更適宜于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，三國以來南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā)，也為南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下一定基礎(chǔ)。
      4、對當(dāng)今經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示：
      ①要采取積極鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策；②要保持安定團(tuán)結(jié)的大好局面；③要重視科技進(jìn)步，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；④保護(hù)生態(tài)環(huán)境，注重可持續(xù)發(fā)展等。
      第11課??萬象更新的宋代社會(huì)風(fēng)貌
      1.宋代的衣食住行
      P.61衣：北宋初年，崇尚節(jié)儉，政府對衣著有嚴(yán)格規(guī)定，后來，奢侈之風(fēng)盛行。婦女纏足陋習(xí)逐漸傳開。
      P.62食：京城夜市小吃多，北宋羊肉多，南宋時(shí)南方人多吃魚。
      P.63?。喊傩兆》亢喡儋F宅第宏麗，貧富差距大。（“杜甫朱門……路有……”）
      P.63行：普通百姓多用牛車、驢車，貴族出門乘轎，士大夫騎驢、騾
      2.宋代的娛樂活動(dòng)和民俗
      P.63樂：東京城打破了唐朝城市的市、坊格局，出現(xiàn)了許多娛樂兼營業(yè)的場所，叫做“瓦子”（“蹴鞠”是足球運(yùn)動(dòng)的起源）
      P.64節(jié)日：今天的傳統(tǒng)節(jié)日，在宋代都有了，宋代稱春節(jié)為元旦，甚為隆重。
      第12課??蒙古的興起和元朝的建立
      一、P.66成吉思汗統(tǒng)一蒙古
      鐵木真統(tǒng)一蒙古草原后，1206年蒙古貴族召開大會(huì)，推舉他為大汗，尊稱他為成吉思汗，蒙古國建立，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。
      二、P.67忽必烈建立元朝
      1、元朝的建立：忽必烈即汗位后，于1271年定國號為元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。
      2、忽必烈的統(tǒng)治
      （1）政治：建立元朝；創(chuàng)立行省制度；設(shè)立宣政院，管轄西藏，使西藏正式成為我國領(lǐng)土的一部分；加強(qiáng)對琉球（今臺灣）的管轄。
      （2）經(jīng)濟(jì)：重視農(nóng)業(yè)，治理黃河，推廣棉花種植，重修運(yùn)河，開發(fā)海運(yùn)，大都成為聞名世界的大都市。
      （3）外交：馬可·波羅和《馬可·波羅行紀(jì)》
      3、行省制度的創(chuàng)立
      （1）主要原因：疆域的遼闊。元朝的疆域比以前任何朝代都遼闊。
      （2）主要目的：對全國實(shí)行有效統(tǒng)治。
      （3）基礎(chǔ)：秦朝創(chuàng)立的郡縣制。
      （4）主要內(nèi)容：①在中央設(shè)立中書省，作為全國的最高行政機(jī)構(gòu)，管轄大都及附近地區(qū)；②其它地方設(shè)立行中書省，簡稱“行省”，由中央派官吏管理。我國省級行政區(qū)劃的設(shè)立，始于元朝；③元政府還設(shè)立了宣政院，加強(qiáng)對西藏的管轄，西藏正式成為我國的行政區(qū)，成為我國領(lǐng)土的一部分，還加強(qiáng)對琉球（今臺灣）的管轄。
      （5）影響：①奠定了我國明清以后的行政區(qū)劃的基礎(chǔ)。②加強(qiáng)了中央對地方的統(tǒng)治，特別是中央對臺灣和西藏的統(tǒng)治。③行省制度把各族人民統(tǒng)一在中央政權(quán)的管轄之下，便利了民族交往，促進(jìn)了民族融合。
      4、★★★P.69元朝民族融合的發(fā)展
      （1）P.69主要原因：元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族融合。元朝統(tǒng)一后，全國各族人民都處在一個(gè)中央政權(quán)的管轄之下，各民族彼此之間的交往和聯(lián)系加強(qiáng)了，出現(xiàn)了大規(guī)模的人口流動(dòng)，形成了許多民族在一個(gè)地區(qū)交錯(cuò)復(fù)雜的局面，這不僅促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，而且促進(jìn)了民族大融合。
      （2）P.69主要表現(xiàn)：①元朝時(shí)，許多漢族人外遷，為邊疆地區(qū)的開發(fā)作出了貢獻(xiàn)。②邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族雜居相處，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別。③定居中國的波斯人、阿拉伯人，他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，開始形成一個(gè)新的民族——回族。
      （3）意義：元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。
      （4）認(rèn)識：①中國古代民族關(guān)系的基本現(xiàn)象和最高形式是民族融合。②各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突是暫時(shí)的，民族友好才是中國古代民族關(guān)系的主流。③中國古代民族融合的高潮有三個(gè)時(shí)期，春秋戰(zhàn)國時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期和五代宋元時(shí)期。④民族融合的作用在于它提高了民族素質(zhì)，促進(jìn)了中華民族的形成與發(fā)展，增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，鞏固了國家統(tǒng)一，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展與繁榮。
      （5）啟示：①制定正確的民族政策，提倡各民族一律平等，實(shí)行民族區(qū)域自治。②正確處理好民族關(guān)系，堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一。③積極推動(dòng)西部大開發(fā)，促進(jìn)祖國境內(nèi)各民族共同發(fā)展和繁榮，構(gòu)建和諧的中華民族大家庭。
      第13課??燦爛的宋元文化（一）
      1、P.72活字印刷術(shù)
      北宋時(shí)期，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，大大促進(jìn)了文化的傳播，15世紀(jì)，歐州才出現(xiàn)活字印刷術(shù)，比我國晚約四百年。
      2、P.73---74指南針和火藥
      戰(zhàn)國時(shí)人們發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性，制成“司南”，它是世界上最早的指南儀器，北宋時(shí)制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)，南宋時(shí)指南針由阿拉伯人傳入歐州，為后來歐洲航海家的航海活動(dòng)創(chuàng)造了條件。
      火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，13、14世紀(jì)火藥和火器傳入阿拉伯和歐洲。
      印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)是我國古代的“四大發(fā)明”。
      第14課??燦爛的宋元文化（二）
      1、P.77司馬光和《資治通鑒》
      北宋的司馬光，是我國古代著名的史學(xué)家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。
      2、P.78---79蘇軾、李清照和辛棄疾
      詞人
      生活時(shí)代
      風(fēng)?????格
      蘇軾
      北宋
      氣勢豪邁，雄健奔放
      李清照
      兩宋之交
      風(fēng)格委婉，感情真摯，善用口語
      辛棄疾
      南宋
      悲嘆山河分裂
      3、P.80《清明上河圖》
      大畫家張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。
      第三單元??統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)
      第15課??明朝君權(quán)的加強(qiáng)
      一、★★明朝加強(qiáng)君權(quán)的主要措施
      （1）P88---89改革行政機(jī)構(gòu)
      ①在地方廢除行中書省，設(shè)立三司（承宣布政使司、提刑案察使司、都指揮使司），直屬中央。
      ②在中央廢除丞相，撤銷中書省，權(quán)歸六部，直接對皇帝負(fù)責(zé)。
      （2）P.89設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)：明太祖設(shè)皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)，掌握禁衛(wèi)、監(jiān)視、偵查等，P.91明成祖時(shí)，遷都北京，繼續(xù)削藩，并增設(shè)東廠，加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視和偵查，廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。
      （3）P.89加強(qiáng)文化專制。沿襲前代科舉制，采用八股取士，使中國的考試制度在走向標(biāo)準(zhǔn)化同時(shí)，也固定化和模式化了，加強(qiáng)對士人思想的控制，嚴(yán)重阻礙了中國的思想文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
      二、影響：一方面鞏固了明王朝的統(tǒng)治，創(chuàng)造了比較安定的政治局面，另一方面這種高壓政策激化了社會(huì)矛盾，也給明王朝的統(tǒng)治埋下了危機(jī)。
      三、認(rèn)識：明朝君權(quán)的加強(qiáng)，它是明政府政治高壓的重要表現(xiàn)，表明中國封建政治制度走向衰落。
      （明朝的資本主義的萌芽是封建經(jīng)濟(jì)制度走向衰落的重要表現(xiàn)。）
      第16課??中外交往與沖突
      1、★★鄭和下西洋
      （1）P.93鄭和遠(yuǎn)航的目的：宣揚(yáng)明朝國威，加強(qiáng)同海外的聯(lián)系。
      （2）P.95概況：1405——1433年，明成祖朱棣派鄭和七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家遠(yuǎn)航早半個(gè)多紀(jì)。
      （3）成功的原因和條件：
      ①國家的政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)。②明朝以前政府大力發(fā)展海外貿(mào)易；③造船技術(shù)和航海技術(shù)的進(jìn)步；④鄭和個(gè)人具備相當(dāng)?shù)牡乩砗胶ＶR，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，卓越的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
      （4）客觀影響
      ①積極影響：A、顯示了國力。它是明朝政治、經(jīng)濟(jì)以及綜合國力強(qiáng)盛的反映和標(biāo)志，提高了中國的國家威望和國際地位，同時(shí)也有“耀兵異域”，顯示中國強(qiáng)大的一面；B、偉大的壯舉，鄭和七次下西洋，遍訪亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，不但是中國古代航海史上的奇跡，也是世界航海史上的壯舉。C、友好往來的典范。它加強(qiáng)了中國與亞非各國人民之間的政治、經(jīng)濟(jì)以及文化交流和友好往來，使中國文化傳播到世界各地，同時(shí)也豐富了中國人民的地理和航海知識。D、鄭和下西洋也促進(jìn)了南洋地區(qū)的開發(fā)。
      ②消極影響：A、鄭和下西洋并沒有為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力，沒有刺激中國手工業(yè)的發(fā)展，沒有推動(dòng)國內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鄭和下西洋所進(jìn)行的對外貿(mào)易，并不是一種建立在平等互利基礎(chǔ)的交易，而是按政府的旨意，堅(jiān)持的“厚往薄來”的原則，反而給人民增加了巨大負(fù)擔(dān)。B、鄭和下西的目的僅僅是為了顯示中國的富強(qiáng)與富有，從而加強(qiáng)了中國人的自我虛驕心理和以自我為中心的世界觀，從長遠(yuǎn)看來不利于社會(huì)的安定。
      （5）鄭和精神
      吃苦耐勞，英勇無畏，堅(jiān)持不懈，和平友好等。
      2、P.96戚繼光抗倭
      元末明初，日本的武士、商人和海盜組成的“倭寇”，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，戚繼光組建了一支訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的“戚家軍”，平息了東南沿海的倭患，是我國著名的民族英雄。
      第17課??君主集權(quán)的強(qiáng)化
      ★★清朝強(qiáng)化君權(quán)的措施
      一、P.100設(shè)軍機(jī)處，雍正帝設(shè)立由親信大臣組成的軍機(jī)處，直接對皇帝負(fù)責(zé)，軍國大事由皇帝一人裁決，軍機(jī)大臣跪受筆錄，命令交由各部執(zhí)行。
      乾隆帝撤銷原來的議政王大臣會(huì)議，軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
      二、P.101興文字獄：
      1、原因和條件：它是強(qiáng)化君權(quán)的需要，清朝建立之初，全國反清復(fù)明浪潮高漲，為壓制知識分子的反清思想，鞏固滿清統(tǒng)治貴族的統(tǒng)治地位，康、雍、乾三朝大興文字獄。
      2、含義：摘錄知識分子的只言片語，蓄意歪曲文義，借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造冤案。
      3、影響：造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
      4、認(rèn)識：文字獄的興起，其實(shí)質(zhì)是清朝民族矛盾加深的結(jié)果，是民族歧視和民族壓迫的重要表現(xiàn)。
      第18課??收復(fù)臺灣和抗擊沙俄
      1、★★P.103--104鄭成功收復(fù)臺灣
      明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661年鄭成功率軍進(jìn)軍臺灣，1662年初，打敗荷蘭殖民者，臺灣重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
      2、★★P.104清朝設(shè)立臺灣府
      1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省，臺灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。
      3、★★P.105--106雅克薩之戰(zhàn)
      17世紀(jì)中期，沙皇俄國的勢力侵入我國的黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，康熙帝時(shí)兩次反擊沙俄，中俄雙方于1689年簽定了《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)都是中國領(lǐng)土，解決了中俄兩國東段邊界問題。
      第19課??統(tǒng)一多民族國家的鞏固
      一、★★P.109—110加強(qiáng)對西藏的管轄
      1、冊封“**”和“**”
      清朝入關(guān)后，順治帝正式賜予**五世“**喇嘛”的封號，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“**額爾德尼”的封號，此后，歷世**和**都必須經(jīng)過中央政府的冊封。
      2、設(shè)置駐藏大臣
      為加強(qiáng)對西藏的管轄，清朝于1727年開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府，與**、**共同管理西藏事務(wù)，清朝大大加強(qiáng)了對西藏的管轄。
      二、★★P.111加強(qiáng)對新疆的管轄
      1、平定大小和卓叛亂
      乾隆帝時(shí)，新疆維吾爾族“回部”貴族小和卓與大和卓發(fā)動(dòng)反清叛亂，企圖分裂祖國，在維吾爾等族人民的支持下，乾隆帝??平定了大小和卓叛亂。
      2、設(shè)置伊犁將軍
      為了加強(qiáng)對新疆的管轄，清政府設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)鞏固了國家的統(tǒng)一。
      三、★★P.111土爾扈特回歸祖國
      土爾扈特是蒙古族的一支，明朝末年西遷到伏爾加河下游，后來，由于沙皇俄國的控制和壓迫，在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下，歷盡艱難，回到祖國，受到乾隆帝的熱情接待，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章，也向世界顯示了中華民族強(qiáng)大的凝聚力。
      四、★★P.112清朝前期疆域
      清朝前期，我國的疆域西跨蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。
      第20課??明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”
      ★★P.118“閉關(guān)鎖國”政策——中國近代落后于世界的重要原因
      1、原因：①統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行重本抑末的傳統(tǒng)政策，壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。②統(tǒng)治者的妄自尊大，認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無需與外界交流。③統(tǒng)治者擔(dān)心西方殖民勢力的東擴(kuò)，國家主權(quán)受到侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治。④中國封建自然經(jīng)濟(jì)本身具有封閉性和保守性的特點(diǎn)。
      2、主要措施：①實(shí)行嚴(yán)厲的海禁政策，內(nèi)遷沿海居民，不許擅自出海貿(mào)易。②開放四個(gè)港口，作為對外通商口岸；并對出口商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格限制。③后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，并規(guī)定由“廣州十三行”統(tǒng)一管理對外貿(mào)易。
      3、主要影響：①積極影響：對西方殖民者的侵略活動(dòng)，起過一定的自衛(wèi)作用。②消極影響：A、限制了手工業(yè)的發(fā)展，嚴(yán)重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，失去了對外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)。B、使封建自然經(jīng)濟(jì)長期延續(xù)，從而助長了封建統(tǒng)治者固步自封，夜郎自大的心理。C、阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，阻斷了信息，中國長期與世隔絕，逐漸落在世界潮流的后面，導(dǎo)致近代中國大大落后于西方，形成了中國近代落后挨打的局面。
      2、結(jié)論：只有開放的中國，才會(huì)有強(qiáng)盛的中國。
      第21課??時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）
      1、P.121北京故宮和明長城
      明成祖時(shí)，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城，城中心的紫金城是皇帝居住的地方，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。
      P.122明朝進(jìn)一步完善秦長城，東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，是世界上的一個(gè)奇跡。
      2、明清古典科技巨著及作者
      P.123①李時(shí)珍的《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。
      P.123②宋應(yīng)星的《天工開物》，總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合，被稱為“中國17世紀(jì)的工藝科百科全書”。
      第22課??時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）
      四大文學(xué)名著
      P.127羅貫中的《三國演義》是我國最早的一部長篇?dú)v史小說。
      P.128施耐庵的《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。
      P.128吳承恩的《西游記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇小說。
      P.128曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰，在世界文學(xué)史上占有重要地位。
      中國古代歷史分期、分類比較表
      分類
      政????治
      經(jīng)??????????濟(jì)
      科技教育與思想文化
      民族關(guān)系與國家統(tǒng)一
      對外交往
      先秦時(shí)期
      1.原始社會(huì)末期的“禪讓制”
      2.夏朝開始的世襲制
      3.西周的分封制
      4.春秋五霸和戰(zhàn)國七雄
      5.商鞅變法
      農(nóng)業(yè)
      手工業(yè)
      商業(yè)
      1.夏朝的歷法和商朝的甲骨文
      2.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家和百家爭鳴
      大思想家、大教育家孔子
      3.法家思想是我國古代封建專制主義中央集權(quán)制度的理論基礎(chǔ)
      4.扁鵲的“四診法”；屈原的《離騷》；戰(zhàn)國編鐘
      1.炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，形成日后的華夏族。
      2．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)大**和大變革，我國迎來了民族融合的第一個(gè)高潮期。
      1.河姆渡遺址的水稻
      2.半坡遺址的粟
      3.商代“五谷”已齊備
      4.戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的推廣
      1.商周時(shí)期的青銅器代表了我國奴隸制時(shí)期燦爛的青銅文明（司母戊鼎、四羊方尊、三星的文化）
      2.夏商周時(shí)期的瓷器也很發(fā)達(dá)
      1.秦始皇統(tǒng)一貨幣（圓形方孔錢）和度量衡
      2.春秋戰(zhàn)國時(shí)期鹽鐵業(yè)發(fā)達(dá)
      秦漢時(shí)期
      1.秦始皇創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度
      2.西漢初期的分封制
      3.漢武帝頒布“推恩令”，加強(qiáng)中央集權(quán)
      西漢:漢文帝和漢景帝采取休養(yǎng)生息政策，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)耕作，關(guān)心農(nóng)桑
      1.在絲織業(yè)上使用提花機(jī)
      2.冶鐵業(yè)上使用水排
      1.漢武帝統(tǒng)一貨幣使用五銖錢
      2.兩漢時(shí)期，東西二京有專門的商業(yè)區(qū)叫作“市”
      1.統(tǒng)一文字，使用小篆，推廣隸書
      2.秦始皇“焚書坑儒”，加強(qiáng)思想控制
      3.漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，提倡儒學(xué)，舉辦太學(xué)，以儒家五經(jīng)為主要教材。
      4.蔡倫發(fā)明造紙術(shù)；《九章算術(shù)》
      5.張衡發(fā)明地動(dòng)儀；
      6.華佗的麻沸散和張仲景的《傷寒雜病論》
      司馬遷的《史記》
      1.秦始皇派蒙恬出擊匈奴，修筑萬里長城；南征越族，統(tǒng)一嶺南，奠定了我國疆域的基礎(chǔ)。
      2.西漢初年，漢朝與匈奴采取“和親”政策；漢武帝時(shí)期派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴，并張騫出使西域（今新疆）。
      3.前60年西漢在西域設(shè)置西域都護(hù)，新疆正式成為我國領(lǐng)土的一部分。
      4.東漢時(shí)期，昭君出塞嫁與匈奴單于，后來又派班超經(jīng)營西域。
      1.西漢時(shí)期，武帝派張騫開通了絲綢之路，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。
      2.東漢桓帝時(shí)期，大秦（古代羅馬）派使者來漢通好，開辟了中西官方往來的先例
      三國兩晉南北朝時(shí)期
      1.官渡之戰(zhàn)后，曹操統(tǒng)一北方
      2.赤壁之戰(zhàn)奠定三國鼎立局面的基礎(chǔ)
      江南地區(qū)的開發(fā)為我國經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。
      江南地區(qū)的開發(fā)為我國經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。
      1.祖沖之和圓周率
      2.賈思勰的《齊民要術(shù)》
      3.酈道元的《水經(jīng)注》
      4.“書圣”王羲之的《蘭亭序》
      5.顧愷之的《女史箴圖》和《洛神賦圖》
      6.佛教和石窟藝術(shù)
      1.三國時(shí)期，吳國孫權(quán)派大將衛(wèi)溫到達(dá)夷洲（今臺灣），加起來大陸同臺灣的聯(lián)系。
      2.“五胡”內(nèi)遷，長期與漢族雜居，民族界限日益縮小，北方黃河流域出現(xiàn)了民族大融合趨勢。
      3.北魏孝文帝改革，加快了北方各少數(shù)民族封建化進(jìn)程，促進(jìn)了民族大融合。
      隋唐時(shí)期
      1.三國時(shí)期，吳國孫權(quán)派大將衛(wèi)溫到達(dá)夷洲（今臺灣），加起來大陸同臺灣的聯(lián)系。
      2.“五胡”內(nèi)遷，長期與漢族雜居，民族界限日益縮小，北方黃河流域出現(xiàn)了民族大融合趨勢。
      3.北魏孝文帝改革，加快了北方各少數(shù)民族封建化進(jìn)程，促進(jìn)了民族大融合。
      1.唐太宗輕徭薄賦，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)
      2.農(nóng)耕技術(shù)大發(fā)展，曲轅犁和筒車的發(fā)明
      3.經(jīng)濟(jì)中心開始南移，江南地區(qū)成為重要的糧食產(chǎn)地
      4.飲茶之風(fēng)在全國盛行
      1.唐代的絲織業(yè)技術(shù)高超
      2.制瓷業(yè)發(fā)達(dá)，越州的青瓷和刑州的白瓷以及唐三彩世界聞名
      唐代商業(yè)繁榮，長安是國際性的大都市，市內(nèi)有“市”（商業(yè)區(qū)）、“坊”（住宅區(qū)）
      1.李春設(shè)計(jì)的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋
      2.唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上最早的，標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。
      3.隋煬帝創(chuàng)立的科舉制度在唐朝發(fā)展和完善
      4.唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，著名的詩人有李白、杜甫和白居易。
      5.隋唐書法名家輩出，最著名的有顏真卿和柳公權(quán)。
      6.隋唐繪畫藝術(shù)高超，如閻立本和“畫圣”
      吳道子。
      7.敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一。
      1.唐太宗實(shí)行開明的民族政策，贏得各民族的擁戴，被尊稱為“天可汗”。
      2.唐蕃關(guān)系是唐朝民族關(guān)系的典范，文成公主入藏密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏友好關(guān)系，后來唐蕃已經(jīng)“和同為一家”了。
      3.唐太宗冊封了許多少數(shù)民族首領(lǐng)，加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。
      4唐政府還加強(qiáng)對新疆地區(qū)的管轄，在新疆設(shè)置了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。
      1.隋唐時(shí)期，實(shí)行開放的外交政策，對外交往頻繁。唐朝人在世界上享有很高的聲譽(yù)，世界各國稱中國人為“唐人”。
      2.隋唐時(shí)期，朝鮮、日本有大批使節(jié)、學(xué)生和僧侶來中國，學(xué)習(xí)中國文化，傳播中國文明，中國文化對朝鮮、日本影響很深遠(yuǎn)。
      3.唐政府也派使者外出學(xué)習(xí)，如高僧玄奘西游天竺（古代印度）求取佛經(jīng)，并寫成了《大唐西域記》一書；鑒真東渡日本，傳播唐朝文化和佛教，在日本建造了唐招提寺。
      宋元時(shí)期
      1.兩宋時(shí)期，民族政權(quán)并立，民族沖突不斷
      2.成吉思汗建立蒙古國
      3.忽必烈建立元朝，創(chuàng)立行省制度
      1.引進(jìn)了越南占城稻，蘇州、湖州成為重要糧倉，水稻產(chǎn)量占糧食產(chǎn)量的首位
      2.棉花種植得到推廣，茶樹栽培有很大發(fā)展
      1.蜀地絲織品“號為冠天下”
      2.從海南島興起的棉織業(yè)，南宋時(shí)發(fā)展到東南沿海地區(qū)
      3.景德鎮(zhèn)成為著名的瓷都
      4.宋代造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位。
      1.宋代的海外貿(mào)易超過前代
      2.宋代政府鼓勵(lì)貿(mào)易，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)——市舶司管理海外貿(mào)易
      3.四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣——交子
      1.北宋時(shí)期，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)
      2.北宋時(shí)制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)
      3.宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭
      4.北宋的司馬光編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著
      5.流行于唐代的詞在兩宋時(shí)得到很大發(fā)展，著名詞人有蘇軾、李6.清大畫家張擇端的《清明上河圖》照和辛棄疾
      1.宋元時(shí)期是我國民族政權(quán)并立時(shí)期，民族沖突不斷，民族交往頻繁。
      2.元朝是我國民族融合的最高潮時(shí)期，邊疆各族大量遷入中原和江南，許多漢族人外遷,全國各族人民都處在一個(gè)中央政權(quán)的管轄之下，雜居融合，并形成了一個(gè)新的民族——回族。
      3.元政府還設(shè)立了宣政院，加強(qiáng)對西藏的管轄，西藏正式成為我國的行政區(qū)，成為我國領(lǐng)土的一部分，還設(shè)立澎湖巡檢司，加強(qiáng)對琉球（今臺灣）的管轄。
      意大利旅行家馬可·波羅在元世祖時(shí)來華，居住在中國十幾年，后人根據(jù)他在對方的見聞，寫成了《馬可·波羅行紀(jì)》一書，對世界產(chǎn)生了重大影響。
      明清時(shí)期
      1.明朝：加強(qiáng)專制主義，在中央廢丞相，權(quán)分六部；在地方廢行省，設(shè)三司；廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。
      2.清朝：軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
      引進(jìn)南美洲的玉米、甘薯等農(nóng)作物
      1.棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方
      2.蘇州是明代的絲織業(yè)中心
      3.景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心
      1.明清商人以山西的晉商和皖南的徽商最為著名
      2.明朝中后期，蘇州、松江等地出現(xiàn)機(jī)戶，產(chǎn)生了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系
      1.明清時(shí)期我國科舉制度發(fā)展到鼎盛時(shí)期，統(tǒng)治者加強(qiáng)文化專制，明朝采用八股取士，清朝實(shí)行“文字獄”。
      2.明成祖修建了北京城，紫金城（今故宮）是我國也是世界建筑之林的瑰寶。還進(jìn)一步完善秦長城
      3.李時(shí)珍的《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。
      4.宋應(yīng)星的《天工開物》被稱為“中國17世紀(jì)的工藝科百科全書”。
      5.明清時(shí)期是我國古典小說創(chuàng)作的高峰（四大名著）。
      1.清朝順治帝正式賜予**五世“**喇嘛”的封號，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“**額爾德尼”的封號，并于1727年開始設(shè)置駐藏大臣，大大加強(qiáng)了對西藏的管轄。
      2.乾隆帝平定新疆回部大小和卓叛亂，并設(shè)置伊犁將軍管轄新疆。
      3.土爾扈特部回歸祖國。
      1.明成祖朱棣派鄭和七下西洋，促進(jìn)了中國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國同亞非各國的友好關(guān)系。
      2.明朝戚繼光抗倭。
      3.1662年鄭成功打敗荷蘭殖民?者，收復(fù)臺灣。
      3.康熙帝兩次反擊沙俄的雅克薩之戰(zhàn)，簽訂中俄《尼布楚條約》
      4.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策，嚴(yán)格限制海外貿(mào)易，導(dǎo)致近代中國落后于世界。
      《中國歷史》八年級上冊
      第一單元??侵略與反抗
      第1課??鴉片戰(zhàn)爭（1840--1842）
      中國近代史從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1919年的五四運(yùn)動(dòng)
      這中國近代歷史發(fā)展有三條基本線索：（1）世界資本主義的侵華戰(zhàn)爭；（2）中國人民的反抗與斗爭；（3）中國社會(huì)各階層探索近代化道路。
      一、背景：歐美資本主義的迅速崛起，清朝封建統(tǒng)治的日趨衰落。
      二、原因
      1、P.2根本原因：19?世紀(jì)上半期英國完成了工業(yè)革命，成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國，迫切要求開拓國外市場。
      2、直接原因（導(dǎo)火線）：林則徐虎門銷煙（1839.6.3---25??廣州）
      3、其它原因：①在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中，白銀大量流入中國。②吸食鴉片可以使人上隱，鴉片貿(mào)易可以獲取暴利。
      3、林則徐虎門銷煙（1839.6.3——25）
      （1）P.3原因：鴉片貿(mào)易對中國的危害：財(cái)政危機(jī)；軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱；官吏腐敗；百姓家破人亡。
      （2）P.3意義：1839年6月3日，林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心，成為無愧的民族英雄。（淮安人關(guān)天培虎門抗敵）
      三、★★P.4結(jié)果：清政府戰(zhàn)敗，英國強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》，主要內(nèi)容如下（割地、賠款、開五口、協(xié)關(guān)稅）
      ①割香港島給英國；②賠款2100萬元；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。（中國近代歷史上的第一個(gè)不平等條約）
      四、失敗的根本原因：中國封建制度的落后和清政府的腐敗無能。
      五、★★P.5鴉片戰(zhàn)爭對中國社會(huì)的影響
      中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。
      鴉片戰(zhàn)爭前后中國社會(huì)的轉(zhuǎn)折和變化
      變化的方面
      鴉片戰(zhàn)爭前
      鴉片戰(zhàn)爭后
      社會(huì)性質(zhì)
      主權(quán)獨(dú)立的封建社會(huì)
      開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
      社會(huì)的主要矛盾
      地主和農(nóng)民
      外國資本主義和中華民族的矛盾以及封建主義和人民大眾的矛盾
      主要革命任務(wù)
      推翻封建統(tǒng)治
      反封建反侵略
      主要經(jīng)濟(jì)形式
      自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)
      半殖民地半封建經(jīng)濟(jì)
      第2?課??第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行
      (1856----1860)
      一、P.7根本原因：西方資本主義企圖進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益。
      二、實(shí)質(zhì)：是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大。
      三、列強(qiáng)侵華罪行
      1、P.7英法聯(lián)軍火燒圓明園（1860年）洗劫了中國許多珍貴文物（總值超過六百萬英鎊）。(十二生肖銅獸頭)
      2、P.8俄國侵占我國大片領(lǐng)土（一百五十多萬平方公里）
      俄國通過不平等條約割占中國北方領(lǐng)土表
      時(shí)間
      不平等條約名稱
      割占領(lǐng)土范圍
      割占領(lǐng)土面積
      1858年
      中俄《璦琿條約》
      中國東北外興安嶺以南黑龍江以北
      60多萬平方千米
      1860年
      中俄《北京條約》
      中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內(nèi)
      約40萬平方千米
      1860年
      1860年
      中俄《北京條約》
      中俄《勘分西北界約記》
      中國巴爾喀什湖以東以南
      44萬多平方千米
      19世紀(jì)80年代
      中俄《改定條約》以及以后五個(gè)勘界議定書
      中國西北部
      7萬多平方千米
      四、結(jié)果：中國的領(lǐng)土和主權(quán)遭到進(jìn)一步破壞。
      五、影響：進(jìn)一步加深了中國的半殖民地化程度。
      六、P.10太平軍抗擊洋槍隊(duì)
      太平天國運(yùn)動(dòng)期間，中外反動(dòng)勢力勾結(jié)起來，成立了由美國人華爾統(tǒng)領(lǐng)的“洋槍隊(duì)”，太平軍在青浦大敗洋槍隊(duì)，1862年9月在浙江慈溪擊斃華爾。
      第3課??收復(fù)新疆
      一、新疆以前的歷史
      1、(七上P.83)公元前60年西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，新疆正式隸屬中央管轄，成為中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
      2、唐朝時(shí)在新疆設(shè)置安西都護(hù)府（唐太宗）和北庭都護(hù)府（武則天）。
      3、(七下P.111)清朝乾隆帝時(shí)平定了大小和卓分裂祖國的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括包爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。
      二、★★左宗棠收復(fù)新疆
      1、P.12背景：阿古柏侵占新疆，西北塞防告急；俄英勾結(jié)阿古柏，共同破壞中國主權(quán)。
      2、P.13概況：
      1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)；1878年除伊犁外，新疆重新回到祖國懷抱，1884年，清政府在新疆設(shè)立行省。
      3、意義：左宗棠收復(fù)新疆，使新疆地區(qū)不再受外敵侵占，維護(hù)了祖國統(tǒng)一，符合中華民族利益。
      第4課??甲午中日戰(zhàn)爭（1894--1895）
      一、根本原因：日本在明治維新后迅速強(qiáng)大起來，走上了軍國主義的對外擴(kuò)張道路。
      二、P.16導(dǎo)火線：日本侵占朝鮮
      三、主要戰(zhàn)役：黃海大戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役、遼東半島戰(zhàn)役。
      四、P.16典型事例：黃海大戰(zhàn)中的鄧世昌（“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。
      ）
      1894年9月黃海海戰(zhàn)中，北洋海軍致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌，沉著指揮，在船身嚴(yán)重傾斜的情況下，勇撞日艦“吉野”，以身殉艦。
      五、★★結(jié)果：中國戰(zhàn)敗，日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》
      P.17內(nèi)容：A、割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；B、賠款白銀二億兩；C、允許日本在中國開設(shè)工廠；D、增開通商口岸。
      六、失敗的根本原因：中日社會(huì)制度的差距和清政府的腐敗、落后。
      七、P.17甲午戰(zhàn)爭的影響：大大加深了中國半殖民化程度
      第5課??八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
      一、背景：①根本原因：在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，世界資本主義向帝國主義過度，政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)不平衡，開始了新一輪的爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭，在中國掀起了瓜分狂潮。
      ②導(dǎo)火線：義和團(tuán)提出“扶清滅洋”，斗爭矛頭直指帝國主義。
      二、P.20義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍和八國聯(lián)軍侵占北京（1900年8月中旬）
      三、★★P.21---22《辛丑條約》的內(nèi)容及影響
      （1）內(nèi)容
      ①清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保。（外國人控制中國海關(guān)長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)）
      ②清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)
      ③拆毀大沽炮臺，允許帝國主義派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地
      ④劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住
      《辛丑條約》對中國的危害
      主要內(nèi)容
      危害
      賠償白銀4.5億兩
      給中國人民增加了新的沉重負(fù)擔(dān)
      保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)
      清政府完成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
      拆毀大沽炮臺，允許帝國主義派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地
      便于侵略者直接從大沽進(jìn)入北京，對中國實(shí)行武裝監(jiān)督
      劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)
      東交民巷成為“國中之國”，成為帝國主義進(jìn)一步侵華的據(jù)點(diǎn)
      （2）P.22八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭對中國的影響：給中國人民增加了新的沉重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)，從此，清政府完成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全為半殖民半封建社會(huì)。
      第二單元??近代化的探索
      第6課??洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——中國近代化的開端
      1、P.28背景和原因；鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的國門，清政府內(nèi)外交困，中國的部分開明地主開始睜眼看世界，他們在同外國資本主義的交往中，深刻感受到中西之間的經(jīng)濟(jì)和軍事差距。
      2、思想基礎(chǔ)：“師夷長技以制夷”（魏源）
      3、P.28時(shí)間：19世紀(jì)60年代—90年代
      4、★★P.28洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號，前期：“自強(qiáng)”，后期：“求富”。
      5、P.29洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容：前期以創(chuàng)辦軍事工業(yè)為主：曾國藩的安慶軍械所、李鴻章和曾國藩江南制造總局、左宗棠的福州船政局；后期以創(chuàng)辦民用工業(yè)為主：李鴻章的輪船招商局和開平煤礦、張之洞的漢陽鐵廠和湖北織布局等。（P.29另：1862年清政府創(chuàng)辦京師同文館，培養(yǎng)翻譯人才）
      6、P.28領(lǐng)導(dǎo)階級及其代表人物：部分開明地主（洋務(wù)派）。
      7、代表：奕、李鴻章、左宗棠、張之洞。
      8、P.30目的：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。
      9、P.30性質(zhì)：統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。
      10、P.30失敗標(biāo)志：甲午戰(zhàn)爭中，北洋水師的覆滅。
      11、失敗的根本原因：沒有觸及封建統(tǒng)治的根基。
      12、★★P.30洋務(wù)運(yùn)動(dòng)地位：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在中國近代社會(huì)新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。
      13、★★★P.30洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作用：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國近代化開辟了道路。
      第7課??戊戌變法——中國政治近代化的開端
      一、背景：甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮；
      中華民族資本主義的初步發(fā)展。
      二、思想基礎(chǔ):資產(chǎn)階級的啟蒙思想（嚴(yán)復(fù)）
      三、導(dǎo)火線：中日《馬關(guān)條約》的簽訂
      四、開始----公車上書
      1895年春《馬關(guān)條約》簽訂后不久，各省在京參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強(qiáng)，史稱“公車上書”，揭開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕。
      五、P.33領(lǐng)導(dǎo)力量及其人物、組織和刊物：資產(chǎn)階級維新派；康有為、梁啟超、譚嗣同；強(qiáng)學(xué)會(huì)；《萬國公報(bào)》（又名《中外紀(jì)聞》）
      六、★★P.33高潮：百日維新（1898．6---9）的主要內(nèi)容
      ①改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗員，任用維新人士；②鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)；③開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想，創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論；④訓(xùn)練新式軍隊(duì)等等。
      七、P.33結(jié)果：1898年9月慈禧發(fā)動(dòng)政變（戊戌政變），囚禁了光緒帝，殺害了譚嗣同等“戊戌六君子”，變法運(yùn)動(dòng)失敗。
      八、失敗原因：（1）根本原因：中國資本主義發(fā)展不充分，變法條件不成熟。
      （2）其它原因：封建頑固勢力的強(qiáng)大；帝國主義的阻撓；光緒帝沒有實(shí)權(quán)；袁世凱的叛變；缺乏群眾基礎(chǔ)等。
      九、性質(zhì)：是中國資產(chǎn)階級的改良運(yùn)動(dòng)。
      十、★★戊戌變法的影響
      ①戊戌變法是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)，提倡在中國發(fā)展資本主義民主制度，有利于民族資產(chǎn)階級、開明地主和愛國知識分子參與政權(quán)。
      ②戊戌變法是一次愛國救亡的政治運(yùn)動(dòng)，提出救亡圖存口號，激發(fā)了中國人民的愛國思想和民族意識。
      ③戊戌變法也是近代中國第一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)上起了思想蒙作用，它促進(jìn)了中國人民的覺醒。
      十一、認(rèn)識：戊戌變法是中國政治近代化的開端，它的失敗說明資產(chǎn)階級的改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國是行不通的。
      第8課
      辛亥革命
      一、背景：《辛丑條約》簽訂后，清政府成為“洋人的朝廷”，中國完全淪為半殖民地。
      二、思想基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級民主革命思想（鄒容、陳天華、章炳麟）
      三、領(lǐng)導(dǎo)力量：資產(chǎn)階級革命派
      四、性質(zhì)：反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命
      五、★★P.36準(zhǔn)備：中國同盟會(huì)的成立和“三民主義”思想的確立
      1905年，孫中山聯(lián)合革命力量在日本東京成立中國同盟會(huì)。其革命綱領(lǐng)是：驅(qū)除撻虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)，它是中國資產(chǎn)階級提出的比較完整的革命綱領(lǐng)。機(jī)關(guān)刊物是《民報(bào)》
      “三民主義”有新舊之分，舊“三民主義”
      即“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義；它是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。
      新“三民主義”即“聯(lián)俄”、“聯(lián)共”、“扶助農(nóng)工”三大政策，它是第一次國共合作的思想基礎(chǔ)。
      六、★★P.37高潮：武昌起義和中華民國的建立
      （P.37）1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動(dòng)起義，攻占漢口和漢陽，辛亥革命取得初步勝利。
      （P.38）1912年元旦，獨(dú)立各省代表在南京選舉產(chǎn)生了中華民國臨時(shí)政府，制定了《中華民國臨時(shí)約法》，選舉了孫中山為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，中華民國正式成立，并確定1912年為中華民國元年。
      七、P.38結(jié)果：袁世凱竊取革命果實(shí)，辛亥革命失敗。
      八、失敗原因：（1）根本原因：中國資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。
      （2）其它原因：帝國主義的破壞；沒有充分發(fā)動(dòng)群眾。
      九、★★辛亥革命的歷史意義
      辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國的兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
      十、認(rèn)識：中國資產(chǎn)階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利，資本主義道路在中國走不通。
      第9課??新文化運(yùn)動(dòng)
      一、P.40背景：①辛亥革命后，民主、自由、平等、博愛等思想觀念深入人心；
      ②袁世凱復(fù)辟帝制，在中國掀起了“尊孔”、“復(fù)古”思潮。
      二、思想基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級的民主共和思想
      三、領(lǐng)導(dǎo)力量：開明知識分子
      四、條件：中國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展；
      辛亥革命后民主共和觀念深入人心。
      五、目的：反對北洋軍閥統(tǒng)治，矛頭直指封建尊孔復(fù)古逆流。
      六、P.40開始：《青年雜志》（《新青年》）的創(chuàng)辦
      1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名為《新青年》，標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始。
      七、P.41主要內(nèi)容：前期：四個(gè)“提倡”，四個(gè)“反對”；
      后期：宣傳馬克思主義。
      八、P.40主要陣地：《新青年》
      九、P.41主要代表人物及其成就：①陳獨(dú)秀在《新清年》發(fā)表了《敬告青年》一文，提出“民主”和“科學(xué)”的口號，成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟。
      ②李大釗創(chuàng)辦了《每周評論》，并發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》，歌頌十月革命。③胡適在《文學(xué)改良芻議》中，主張以白話文代替文言文。④魯迅的《狂人日記》是中國第一篇白話文小說。⑤蔡元培時(shí)任北京大學(xué)校長，廣泛吸納新思想，提出“兼容并包”的辦學(xué)方針等。
      十、P.42性質(zhì)：思想大解放運(yùn)動(dòng)
      十一、實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反封建斗爭
      十二、★★新文化運(yùn)動(dòng)的地位和作用
      P.42地位：新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。
      P.42作用：它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理；為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過，新文化運(yùn)動(dòng)中也有對西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。
      近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭及影響
      名稱
      時(shí)間
      條約
      內(nèi)容
      半殖民地影響
      第一次鴉片戰(zhàn)爭
      1840---1842
      《南京條約》
      1.割香港島給英國；2.賠款2100萬元：3.開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；4.英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
      中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)
      第二次鴉片戰(zhàn)爭
      1856—1860
      《北京條約》《天津條約》《愛琿條約》
      進(jìn)一步使中國淪為半殖民地半封建社會(huì)
      甲午中日戰(zhàn)爭
      1894—1895
      《馬關(guān)條約》
      1.清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；2.賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；3.允許日本在中國開設(shè)工廠；4.增辟通商口岸等。
      大大加深了中國半殖民地化程度。
      八國聯(lián)軍侵華
      1900—1901
      《辛丑條約》
      1、清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；2、清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；3、清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；4、劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住。
      中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)
      認(rèn)識（啟示、感悟）：
      1．?明清時(shí)期的“閉關(guān)政策”是中國近代落伍的主要原因。
      2．隨著外國資本主義侵略的不斷加深，中國半殖民地化程度逐步加深。
      3．落后就要挨打，中國近代反侵略戰(zhàn)爭屢次失敗的根本原因是近代中國的落后和清政府的腐敗無能。
      4．中國近代社會(huì)的主要矛盾是中華民族和外國資本主義的矛盾。
      近代中國人民的反抗斗爭
      時(shí)間
      事跡
      認(rèn)識（啟示、感悟）
      第一次鴉片戰(zhàn)爭前后
      林則徐虎門銷煙
      關(guān)天培虎門抗英
      1、近代中國進(jìn)入民主革命時(shí)期，民主革命的主要任務(wù)是反侵略反封建。2、體現(xiàn)出中國人民反抗外國侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心，涌現(xiàn)了不少民族英雄。3、農(nóng)民階級由于其階級局限性，不能代表先進(jìn)生產(chǎn)力，不能挽救民族命運(yùn)，但它是中國民主革命的主要力量。
      第二次鴉片戰(zhàn)爭
      太平軍抗擊洋槍隊(duì)
      左宗棠收復(fù)新疆
      甲午中日戰(zhàn)爭
      鄧世昌抗日殉國
      八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
      義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍
      近?代?化?的?探?索
      事件
      口號
      領(lǐng)導(dǎo)力量
      主要人物
      思想基礎(chǔ)
      背景
      主要
      內(nèi)容
      歷史作用
      洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（19世紀(jì)60-90年代）
      自強(qiáng)求富
      奕,曾國藩,李鴻章,左宗棠,張
      之洞
      (地主階級)
      魏源“師夷長技以制?夷”
      太平天國運(yùn)動(dòng)和兩次鴉片戰(zhàn)爭，清政府內(nèi)外交困
      前期：軍事工業(yè)
      后期：民用工業(yè)（八下28-29）
      1、引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，誕生了一批中國近代企業(yè)；2，客觀上促進(jìn)了中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國近代化開辟了道路。
      戊戌變法
      （1898年）
      變法圖強(qiáng)（救亡圖存）
      康有為,梁啟超
      （資產(chǎn)階級維新派)
      嚴(yán)復(fù)啟蒙思想的宣傳
      帝國主義掀起瓜分中國狂潮；民族危機(jī)；甲午戰(zhàn)后民族資本主義初步發(fā)展
      政治，經(jīng)濟(jì)，文化，言論，軍事（八下33）
      1、有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播。2、有利于民族資產(chǎn)階級和開明地主參與政權(quán)。3、在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，促進(jìn)了民族覺醒。4、為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ)。
      辛亥革命
      (1911年)
      民主共和
      孫中山
      (資產(chǎn)階級革命派)
      資產(chǎn)階級民主革命思想
      清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具；資產(chǎn)階級民主革命思想的傳播
      武昌起義推翻清朝封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國
      1、推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，建立了民主共和國，使民主共和觀念深入人心；2、促進(jìn)了中華民族資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
      新文
      化運(yùn)動(dòng)
      (1915年)
      民主科學(xué)
      陳獨(dú)秀,李大釗,胡適,魯迅
      (進(jìn)步知識分子)
      西方民主思想的傳入
      西方民主思想的傳入；袁世凱復(fù)辟帝制，掀起尊孔復(fù)古逆流
      前期：“四提倡、四反對”后期：宣傳馬克思主義（八下41）
      1、是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)2、它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)、探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
      對中國近代化探索的認(rèn)識（啟示、感悟）
      1．??近代中國社會(huì)的各個(gè)階層（開明地主、資產(chǎn)階級、愛國知識分子）對中國的近代化都進(jìn)行了有益的探索。
      2．??中國近代化的探索經(jīng)歷了一個(gè)艱難曲折的發(fā)展過程，并呈現(xiàn)出逐漸深入的特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)政治制度再到學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的思想文化。
      3．??中國近代化的探索實(shí)踐證明，中國近代的地主和資產(chǎn)階級由于它們的階級局限性，不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利，不能救中國。
      4．??中國近代化的探索過程體現(xiàn)了中國人民勇于探索、頑強(qiáng)斗爭的精神，在民族危難時(shí)刻，能勇于承擔(dān)起民族的使命和歷史的責(zé)任。
      第三單元??新民主主義革命的興起
      第10課??五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立
      一、★★五四愛國運(yùn)動(dòng)
      ①背景：十月革命勝利的影響；中國無產(chǎn)階級隊(duì)伍的壯大；北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。
      ②P.46導(dǎo)火線：中國在巴黎和會(huì)的外交失敗。
      ③P.46時(shí)間和地點(diǎn)：1919年5月4日???北京
      ④P.46口號：“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”、“還我青島”、“取消二十一條”等。
      ⑤P.47經(jīng)過概況：五四運(yùn)動(dòng)以6月3日為界分為前后兩個(gè)時(shí)期，前期以北京為中心，以學(xué)生為主力，主要是學(xué)生的罷課斗爭；后期以上海為中心，以工人為主力，形成了工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市的“三罷”斗爭.⑥P.47結(jié)果：運(yùn)動(dòng)取得初步勝利，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免了賣國賊的職務(wù)，并拒絕在對德和約上簽字。
      ⑦P.47意義：五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)（性質(zhì)），標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，是中國現(xiàn)代歷史的開端。
      ⑧五四精神：愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
      二、★★P.47中國共產(chǎn)黨的成立-----中共一大的召開(1921．7
      .23??上海??浙江嘉興南湖的游船)
      （1）條件：思想基礎(chǔ)：馬克思主義在中國的傳播；階級基礎(chǔ)：無產(chǎn)階級隊(duì)伍的壯大；組織基礎(chǔ)：共產(chǎn)主義小組的建立。
      （2）P.48主要內(nèi)容:
      ①??確定黨綱和黨的奮斗目標(biāo):推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
      ②??確定黨的中心任務(wù):領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)。
      ③??選舉黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):陳獨(dú)秀為中央局書記。
      （3）★★P.48中國共產(chǎn)黨的成立意義:?中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
      第11課??北伐戰(zhàn)爭
      一、P.50背景：北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治和階級矛盾的激化；
      1924年國民黨一大后，國共實(shí)現(xiàn)了第一次合作；黃埔軍校的創(chuàng)立以及國民革命軍的建立，為北伐準(zhǔn)備了條件。
      二、P.50黃埔軍校的建立（校長：蔣介石；政治部主任：周恩來）
      1924年5月，國民黨在廣州黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校，簡稱黃埔軍校，培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。
      三、北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍
      ①P.51開始：1926年。
      ②P.51目的：推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國
      ③P.51主要對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖
      ④P.51主要戰(zhàn)場：湖南、湖北
      ⑤P.51主要戰(zhàn)役：汀泗橋戰(zhàn)役，賀勝橋戰(zhàn)役，武昌戰(zhàn)役
      ⑥P.51先鋒：國民革命軍第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)（“鐵軍”）
      ⑦P.51成果：基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，1927年4月國民政府從廣州遷到武漢。
      四、勝利進(jìn)軍的原因：
      （1）根本原因：國共的第一次合作和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，（2）其它原因：共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員的先鋒模范作用；人民群眾的支持；北伐軍的浴血奮戰(zhàn)等；
      五、P.52南京國民政府成立
      1927年4月蔣介石在上海發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變，叛變革命，在南京成立了“國民政府”。南京國民政府代表大地主大資產(chǎn)階級利益（性質(zhì)）
      六、結(jié)果：因國民黨右派的叛變而失敗，沒有完成反帝反封建的民主革命的任務(wù)。
      七、教訓(xùn)：必須堅(jiān)持無產(chǎn)階級對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
      第12課??星星之火??可以燎原
      中國共產(chǎn)黨對革命道路的探索
      一、★★P.54對城市革命道路探索的失敗-----南昌起義
      1、背景：國民黨右派背叛革命，南京國民政府的白色恐怖。
      2、經(jīng)過：1927年8月1日，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，周恩來、賀龍、朱德等率領(lǐng)革命軍在南昌舉行武裝起義，3.意義：南昌起義打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍。（八一建軍節(jié)），是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。
      二、★★P.55對農(nóng)村革命道路探索的成功----秋收起義和井岡山會(huì)師
      1、秋收起義：1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，后來建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，開辟了一條以農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市勝利的革命道路。
      2、井岡山會(huì)師：1928年4月，朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義隊(duì)伍和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義隊(duì)伍在井岡山會(huì)師，并組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍，這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。
      3、井岡山精神：堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢于創(chuàng)新，依靠群眾，勇于勝利。
      南昌起義、秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭、創(chuàng)建人民軍隊(duì)，建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。
      三、啟示：中國革命必須走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。
      四、認(rèn)識：（1）革命道路的選擇必須與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，符合國情。
      （2）中國共產(chǎn)黨從幼稚不斷走向成熟。
      第13課??紅軍不怕遠(yuǎn)征難（長征）（1934.10——1936.10）
      一、P.59原因
      ：根本原因是黨內(nèi)“左”傾思想的錯(cuò)誤；直接原因是第五次反圍剿的失敗。
      二、目的：為了保存革命的力量
      三、主要經(jīng)過：（開始）瑞金出發(fā)（1934.10）----被動(dòng)挨打----遵義會(huì)議，偉大轉(zhuǎn)折（1935.1）----四渡赤水，亂敵計(jì)劃----巧渡金沙江，跳出包圍----吳起鎮(zhèn)會(huì)師，初步勝利（1935.10）----三大主力，會(huì)寧會(huì)師，長征勝利（1936.10）
      四、★★P.60遵義會(huì)議
      在長征途中，1935年1月黨中央在貴州遵義召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)議批判了左傾領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這一次會(huì)議挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼稚變?yōu)槌墒臁?/p>
      五、千難萬險(xiǎn)：險(xiǎn)惡的自然環(huán)境；
      國民黨的圍追堵截；艱苦的生活條件；復(fù)雜的民族關(guān)系。
      六、★★P.62長征勝利
      （1）標(biāo)志：1936年紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師
      （2）歷史意義：
      紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。
      七、認(rèn)識：
      （1）中國革命的道路不是一帆風(fēng)順的，需經(jīng)歷艱難曲折的發(fā)展歷程；（2）中國革命的勝利需要共產(chǎn)黨人付出艱苦的努力和巨大的犧牲；（3）必須堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍；（4）要把民族和人民的利益高于一切。
      八、長征精神：
      ①就是把全國人民和中華民族根本利益高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)持正義事業(yè)必勝的精神。
      ②就是救國救民，不畏艱難險(xiǎn)阻，不怕犧牲的精神。
      ③堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神。
      ④顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律，緊密團(tuán)結(jié)的精神。
      ⑤緊緊依靠群眾，同人民生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神。
      第四單元??中華民族的抗日戰(zhàn)爭
      第14課???難忘九一八
      一、P.70九一八事變——中國開始局部抗戰(zhàn)
      1、背景：（1）國際背景：日本為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，發(fā)動(dòng)對外侵略；英美忙于應(yīng)付危機(jī)，無暇東顧。（2）國內(nèi)背景：國共內(nèi)戰(zhàn)，給日本侵華提供了可乘之機(jī)。
      2、P.70經(jīng)過：1931年9月18日，日本制造柳條湖事件，并以此為借口，挑起九一八事變。
      3、P.70結(jié)果：由于蔣介石下令不抵抗，日本陸續(xù)侵占了東北三省，建立了偽滿州國，東北淪為日本的殖民地。（相關(guān)資料：歌曲《松花江上》、蔣介石的密令）。
      4、P.70影響：中國面臨嚴(yán)重危機(jī)，中華民族到了亡國滅種的重要關(guān)頭，中國開始了局部抗戰(zhàn)。
      5、教訓(xùn)：只有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能維護(hù)民族利益；國共兩黨應(yīng)盡棄前嫌，聯(lián)合抗日。
      二、★★西安事變（1936年12月）
      （1）P.71背景：①九一八事變后，日本侵占東北，民族危機(jī)加深；②中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的推動(dòng)；③蔣介石到西安督戰(zhàn)。
      （2）P.72經(jīng)過：1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”，逼蔣抗日，并通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日，史稱西安事變，又稱“雙十二事變”。
      （3））P.72結(jié)果：在中國共產(chǎn)黨和各方面的努力下，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，西安事變和平解決。
      （4）P.72影響：標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，為國共實(shí)現(xiàn)第二次合作創(chuàng)造了條件。
      第15課??“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”
      1、P.75七七事變——日本全面侵華（二十九軍軍長佟麟閣和一三二師師長趙登禹為國捐軀）
      1937年7月7日，日軍蓄意挑起戰(zhàn)爭，炮轟沈陽城，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。史稱盧溝橋事變，又叫七七事變，它標(biāo)志著日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始和中國全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)，促成國共第二次合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
      2、★★★P.76南京大屠殺（1937.12）（三十萬人以上）
      （1）注意相關(guān)圖片資料。
      （2）南京大屠殺的歷史教訓(xùn)（啟示）
      ①不忘歷史，銘記歷史教訓(xùn)是我們奮起的動(dòng)力。
      ②縱觀人類幾千年的歷史，任何時(shí)候、任何國家都不是靠祈禱來贏得和平的。只有提升綜合國力，才能捍衛(wèi)國家主權(quán)。
      ③“落后就會(huì)挨打”、“發(fā)展才是硬道理”，我們要隨時(shí)警惕日本軍國主義的復(fù)活。
      ④我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，準(zhǔn)備報(bào)效祖國，只有國力強(qiáng)盛，才不會(huì)讓歷史悲劇重演。
      （3）正確認(rèn)識“南京大屠殺”及日本右翼勢力極力掩蓋南京大屠殺事實(shí)。
      ①南京大屠殺是法西斯暴行中的一個(gè)典型，它是日本侵略者對中國人民犯下的殘暴、野蠻罪行，每個(gè)中國人及世界愛好和平的人們都應(yīng)記住它。②當(dāng)今日本極右勢力抬頭，否認(rèn)南京大屠殺，歪曲二戰(zhàn)中日本侵華事實(shí)，這種抹殺侵略事實(shí)的行徑，嚴(yán)重傷害中國以及亞洲各國人民的思想感情，應(yīng)引起我們的高度警惕。③當(dāng)今世界并不太平，地區(qū)沖突給世界人民帶來重大災(zāi)難。④我們要樹立反對戰(zhàn)爭、爭取和平的意識。
      第16課??血肉筑長城
      1、平型關(guān)大捷、血戰(zhàn)臺兒莊、百團(tuán)大戰(zhàn)
      (P.79)1937年9月，八路軍一一五師在平型關(guān)伏擊日軍成功，史稱“平型關(guān)大捷”，這是抗戰(zhàn)以來的第一次大捷。
      (P.79)1938年春，李宗仁指揮中國軍隊(duì)在山東臺兒莊與日軍展開激戰(zhàn)，取得了抗戰(zhàn)以來的重大勝利
      (P.80)1940年8月，為了粉碎敵人的“囚籠”政策，彭德懷指揮八路軍一百多個(gè)團(tuán)，在華北向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊，主要目標(biāo)是破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據(jù)點(diǎn)，百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役。
      2、★★P.81---82中共七大（1945.4??延安——中共指揮抗戰(zhàn)的總后方）
      （1）背景：抗日戰(zhàn)爭即將勝利，日本失敗已成定局。
      （2）主要內(nèi)容：
      ①劉少奇作了《關(guān)于修改黨章的報(bào)告》；朱德的《關(guān)于解放區(qū)戰(zhàn)場的報(bào)告》；②毛澤東作了《論聯(lián)合政府的報(bào)告》；③大會(huì)制定了黨的政治路線，確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。
      （3）意義：為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國光明前途準(zhǔn)備了條件。
      （4）延安精神：①在困難中看到希望，堅(jiān)定信念。②自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。③全心全意為人民服務(wù)。
      （5）延安是中共指揮抗戰(zhàn)的總后方。
      3、抗戰(zhàn)的勝利(1945.8)
      (1)標(biāo)志：1945年9月2日日本簽署無條件投降書
      （1）★★★歷史意義
      ①它是中國一百多年來反抗外國侵略取得的第一次勝利，扭轉(zhuǎn)了近代中國反抗外國侵略屢敗的局面，洗涮了民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
      ②中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，它有力支援了其它國家人民反法西斯的斗爭，具有世界意義。
      ③中國人民為反抗法西斯的侵略付出了巨大的民族犧牲，為世界的反法西斯斗爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。
      （2）原因：根本原因是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和中國人民的艱苦抗戰(zhàn)；其它原因有海外華僑、國際友人以及國際反法西斯力量的支持等。
      （3）抗日精神：愛國主義、英雄主義、民族團(tuán)結(jié)
      第五單元??人民解放戰(zhàn)爭的勝利
      第17課??內(nèi)戰(zhàn)烽火
      1、★★P88---89重慶談判
      （1）P.88背景：①全國人民渴望和平、民主。②美國支持蔣介石陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。
      （2）P.89目的：國民黨：為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間，也為了欺騙人民；共產(chǎn)黨：為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石的假和平陰謀。
      （3）時(shí)間：1945年8—10月。
      （4）結(jié)果：國共雙方簽訂了《雙十協(xié)定》，中共掌握了政治上的主動(dòng)權(quán)。
      （5）影響：表明了中共爭取和平的誠意，為中共贏得了民心；揭露了國民黨假和平的真面目，是國民黨在政治上陷于孤立。
      （6）啟示：任何黨派、團(tuán)體和個(gè)人民族大局和民族利益為重，只有民族團(tuán)結(jié)，才能維護(hù)民族利益。
      2、★★P.90劉鄧大軍挺進(jìn)大別山
      （1）背景：國民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻被粉碎，戰(zhàn)略反攻的時(shí)機(jī)已成熟。
      （2）概況：1947年夏，劉伯承，鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力挺進(jìn)大別山區(qū)。
      （3）意義：揭開了人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的序幕，嚴(yán)重威脅國民黨統(tǒng)治中心南京和武漢。
      第18課??戰(zhàn)略大決戰(zhàn)
      1、★★P.92---94三大戰(zhàn)役（1948年9月——1949年1月）
      戰(zhàn)役名稱
      起止時(shí)間
      共殲敵
      人數(shù)
      結(jié)????果
      意????義
      遼沈戰(zhàn)役
      1948.9—1948.11
      47萬
      解放了東北全境
      國民黨的主力基本上被消滅，大大加速了解放戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程。
      淮海戰(zhàn)役
      1948.11—1949.1
      55萬
      為解放長江以南地區(qū)奠定了基礎(chǔ)
      平津戰(zhàn)役
      1948.11—1949.1
      52萬
      北平和平解放，解放了華北全境
      2、★★P.95渡江戰(zhàn)役（1945年4月）
      （1）概況：1949年4月，毛澤東和朱德命令中國人民解放軍分三路渡江作戰(zhàn)，4月23日解放南京，標(biāo)志統(tǒng)治中國22年（1927—1949）的國民黨政權(quán)在大陸垮臺。
      （2）相關(guān)資料：毛朱的命令，毛澤東的詩詞
      第六單元??經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活
      第19課??中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
      1．P.100實(shí)業(yè)家張謇
      清末狀元實(shí)業(yè)家張謇，提出“實(shí)業(yè)救國”口號，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。
      2．★★P101中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展歷程
      發(fā)展時(shí)期
      主要原因
      階段特征
      洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期
      洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的刺激
      民族工業(yè)的產(chǎn)生和民族資本主義的萌芽
      甲午戰(zhàn)爭后
      清政府允許民間辦廠
      民族工業(yè)獲得初步發(fā)展
      一戰(zhàn)期間
      辛亥革命的鼓舞和帝國主義忙于一戰(zhàn)
      民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”
      一戰(zhàn)后
      帝國主義卷土重來
      民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)蕭條
      抗戰(zhàn)期間
      日本的侵略和掠奪
      大批民族工業(yè)破產(chǎn)
      解放戰(zhàn)爭時(shí)期
      官僚資本主義的壓迫
      民族工業(yè)的發(fā)展山窮水盡
      3.舊中華民族工業(yè)的特點(diǎn)：基礎(chǔ)薄弱；技術(shù)落后；水平低；地區(qū)分布不均；行業(yè)發(fā)展不平衡。
      第20課??社會(huì)生活的變化
      1、輪船、火車、電報(bào)、照相機(jī)和電影等在中國的出現(xiàn)
      ①P.104我國的第一艘輪船“黃鵠”號。（19世紀(jì)70年代）
      ②(P.105)19世紀(jì)70年代，中國出現(xiàn)有線電報(bào)。
      ③P.79西方發(fā)明的照相機(jī)和電影在近代（1840年以后）傳入我國。
      ④P.106中國近代的最早的報(bào)紙—1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》
      ⑤P.106中國最早的歷史最長，規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是1897在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館。
      2、★★P.106剪發(fā)辮、易服飾、改稱謂、變禮節(jié)、禁纏足（辛亥革命以后）。
      第七單元??科學(xué)技術(shù)與思想文化
      第21課??科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）
      1、侯德榜、詹天佑及其代表性成就
      （1）P.112詹天佑和京張鐵路
      1905年詹天佑，出色地完成了京張鐵路居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處艱難的隧道工程，設(shè)計(jì)出“人”字形軌道。這是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。
      （2）P.113侯德榜和“侯氏制堿法”
      20世紀(jì)20年代，我國著名化學(xué)家侯德榜，制成純堿并撰寫《制堿》一書，還探索出制堿的新工藝，被命名為“侯氏制堿法”。
      2、★★魏源的主要思想（生活在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期）
      （1）P.114主要思想主張：①主張?jiān)O(shè)立工廠，制造輪船、槍炮、興辦民用工業(yè)；②學(xué)習(xí)西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊(duì)；③抨擊閉關(guān)鎖國政策；④認(rèn)為“欲制外夷者，必先悉夷情始”。
      （2）P.114主要成就：編寫《海國圖志》一書系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國的歷史地理，提出“師夷長技以制夷”的觀點(diǎn)（P114圖資料）
      3、★★P.115嚴(yán)復(fù)的主要思想
      嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家，譯著《天演論》。書中提出“物競天擇，適者生存”，“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)。
      第22課??科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）
      1、★★京師大學(xué)堂的開辦與科舉制度的廢除----中國教育走向近代化
      （1）P.117戊戌變法時(shí)期，作為“新政”，創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂。這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦是近代中國教育改革的初步嘗試。
      （2）（P.117）1905年清政府?dāng)M定《奏定學(xué)堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制，廢除了中國沿用一千三百多年的科舉制度。
      2、P.118魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海的代表作
      ①魯迅的代表作有《狂人日記》《孔乙己》（白話文代表）
      ②徐悲鴻代表作有《愚公移山》等
      ③聶耳的代表作是《義勇軍進(jìn)行曲》
      ④??冼星海的代表作是《黃河大合唱》
      中國現(xiàn)代歷史概述（1919年————現(xiàn)在）
      一．?國共第一次合作和國民革命（1919.5——1927.4）
      1.1919年的五四運(yùn)動(dòng)是中國現(xiàn)代歷史的開端。
      2.1921年7月中國共產(chǎn)黨在上海的誕生，改變了中國革命的面貌。
      3.1924年1月中國國民黨一大的召開，國共開始第一次合作。
      4.1924年5月中國國民黨在廣州黃埔創(chuàng)辦陸軍軍官學(xué)校，為國民革命軍的建立奠定了基礎(chǔ)。
      5.1926年——1927年4月廣東國民政府領(lǐng)導(dǎo)了北伐戰(zhàn)爭，打倒了吳佩孚和孫傳芳兩派軍閥。國民政府由廣州遷到武漢，國民革命取得初步勝利。
      6.1927年4月蔣介石發(fā)動(dòng)四一二反革命政變，建立南京國民政府，背叛革命，國民革命失敗。
      二．國共十年內(nèi)戰(zhàn)（1927——1937）
      1.1927年的南昌起義、秋收起義和廣州起義，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。
      2.1927年10月毛澤東建立井岡山根據(jù)地，找到了一條符合中國國情的革命道路，即以農(nóng)村包圍城市最后奪取政權(quán)的革命道路。
      3.1928年4月朱毛井岡山會(huì)師，創(chuàng)建中國工農(nóng)紅軍第四軍，它是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的第一支武裝力量。
      4.1927——1933年中共進(jìn)行了五次反“圍剿”斗爭，因第五次反“圍剿”的失敗，紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
      5.1934年10月——1936年10月紅軍長征，1935年1月的遵義會(huì)議確立了毛澤東在黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師，標(biāo)志著長征的勝利。
      6.1931年9月18日日本發(fā)動(dòng)了九一八事變，占領(lǐng)中國東北，中國開始局部抗戰(zhàn)。蔣介石按照“攘外必先安內(nèi)”的方針，采取了不抵抗政策。
      7.1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)了西安事變，逼蔣抗日。西安事變的和平解決，標(biāo)志著國共十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。
      三．中華民族的抗日戰(zhàn)爭（1937——1945）
      1.1937年7月7日日本發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，開始全面侵華，全國性的抗戰(zhàn)由此開始。
      2.1937年12月日本攻陷南京，屠殺中國軍民三十萬人，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。南京國民政府遷往重慶。
      3.抗戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役：
      （1）1937年9月的平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)以來的第一次大捷。
      （2）1938年春李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來的重大勝利。
      （3）1940年8月彭德懷指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)是中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役。
      4.1945年4月中共延安七大制定了黨的政治路線，為抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。
      5.1945年8月15日日本宣布無條件投降，中國的八年抗戰(zhàn)取得勝利，洗刷了百年恥辱，為世界的反法西斯戰(zhàn)爭做出了重大貢獻(xiàn)。
      四．中國人民的解放戰(zhàn)爭（1946——1949）
      1.1945年8月——10月的重慶談判和“雙十協(xié)定”的簽訂，揭穿了蔣介石的假和平陰謀，為中共爭取了政治上的主動(dòng)權(quán)。
      2.1946年6月蔣介石挑起內(nèi)戰(zhàn)，中共先后粉碎了國民黨對解放區(qū)的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。
      3.1947年夏劉鄧大軍挺進(jìn)大別山區(qū)，揭開了人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。
      4.1948年9月——1949年1月國共進(jìn)行了戰(zhàn)略決戰(zhàn)，中共先后發(fā)動(dòng)了遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役，消滅了國民黨軍隊(duì)主力一百五十多萬人，為人民解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。
      5.1949年4月渡江戰(zhàn)役的勝利和南京解放，國民黨統(tǒng)治在大陸的垮臺，退守臺灣，人民解放戰(zhàn)爭取得勝利。
      五．中共領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義革命和建設(shè)（1949——現(xiàn)在）
      1.新政權(quán)的建立、鞏固和向社會(huì)主義過度（1949——1956）
      (1)1949年9月的中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議和1949年10月1日的開國大典，標(biāo)志著新中國的成立。
      （2）新政權(quán)的鞏固及其措施
      ①1951年和平解放西藏，統(tǒng)一祖國大陸；1959年西藏進(jìn)行民主改革，解放了百萬農(nóng)奴。
      ②1950——1953年新中國進(jìn)行了抗美援朝，涌現(xiàn)出許多“最可愛的人”。
      ③1950年——1952年隨著《中華人民共和國土地改革法》的頒布，在新解放區(qū)進(jìn)行了土地改革廢除了封建剝削土地所有制，建立了農(nóng)民特點(diǎn)所有制，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，為國家的工業(yè)化準(zhǔn)備了條件。
      2.中國共產(chǎn)黨對社會(huì)主義建設(shè)道路的艱苦探索（1953——1978）
      （1）1953——1957年第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，取得了重大成就，國家的工業(yè)化起步。
      （2）1954年9月第一全國人民代表大會(huì)通過了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。
      （3）1956年中共八大正確分析了國內(nèi)主要矛盾，確定了黨的主要任務(wù)。成為探索社會(huì)主義的良好開端。
      （4）1958年在“左”的思想指導(dǎo)下，盲目地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，給國家和人民帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)困難，是探索時(shí)期的嚴(yán)重失誤。
      （5）1966——1976年的十年文化大革命國家和社會(huì)的長期**以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的停滯，是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的重大挫折。
      3.新時(shí)期的社會(huì)主義建設(shè)及其重大成就（1978——現(xiàn)在）
      （1）1978年12月中共十一屆三中全會(huì)完成了黨的歷史上的撥亂反正，成為改革開放的良好開端，中國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。
      （2）改革開放的重大決策
      ①1978年農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展和農(nóng)村富裕，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。
      ②1980年我國在深圳、珠海、汕頭和廈門建立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，對外開放開始起步，深圳成為我國對外開放的“窗口”。經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，吸引了外資，引進(jìn)了國外先進(jìn)技術(shù)，為我國進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放積累經(jīng)驗(yàn)。
      ③從1985年起，我國的城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開，重點(diǎn)是國有企業(yè)，1992年以后逐步深化到大中型企業(yè)和小型企業(yè)。
      ④1992年黨的十四大形成了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的社會(huì)主義理論。
      （3）中國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就：
      ①民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一：A、在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治政策，積極推進(jìn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)了各民族共同繁榮與進(jìn)步，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，鞏固了祖國統(tǒng)一。B、為促進(jìn)祖國統(tǒng)一創(chuàng)造性地提出了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的偉大構(gòu)想，按照這一原則成功解決了香港和澳門問題，并為解決臺灣問題提供了思想指導(dǎo)和實(shí)踐基礎(chǔ)。
      ②國防和外交：A、1953年周恩來在接見印度代表時(shí)首先提出了和平共處五項(xiàng)原則，后來成為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則；1955年周恩來在萬隆會(huì)議上提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。B、1966年住過組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)。C、1971年第26屆聯(lián)合國大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國的合法席位。D、1979年中日、中美關(guān)系正?；、2001年住過成功舉辦上海亞太經(jīng)合組織（APEC）會(huì)議。F、2001年11月中國成功加入世界貿(mào)易組織（WTO）。
      ③科技：A、鄧稼先和“兩彈一星”。B、航空航天事業(yè)的巨大發(fā)展（“神一”、“神五”、“神六”和?“神七”以及“常娥一號”）。C、袁隆平和秈型雜交水稻。D、1986年我國實(shí)施了瞄準(zhǔn)世界高新科技的863計(jì)劃。
      ④文化體育：A、二十世紀(jì)九十年代我國實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，并把普及九年義務(wù)教育作為“科教興國”奠基工程。B、2000年我國基本實(shí)現(xiàn)普及九年制義務(wù)教育。C、1990年成功舉辦第十一屆亞運(yùn)會(huì)；2008年成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)
      ⑤社會(huì)生活保障：A、改革開放后廣大人民的衣食住行條件大大改善。B、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障事業(yè)大大發(fā)展。C、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用與社會(huì)生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面
      《中國歷史》八年級下冊
      第一單元??中華人民共和國的成立和鞏固
      第1課??中國人民站起來了
      一．中華人民共和國的成立
      ★★1、P.2第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議及其主要內(nèi)容（1949.9北平）
      ①通過《共同綱領(lǐng)》
      ②選舉中央人民政府委員會(huì)及其主席
      ③確定國旗、國歌、國都，并采用公元紀(jì)年
      ④決定建立人民英雄紀(jì)念碑（注意碑文的含義）
      2、P.3開國大典（1949.10.1）（國慶節(jié)）：標(biāo)志著新中國的成立和中國新民主主義革命的勝利。
      3、P.4中華人民共和國的成立意義：
      ①國內(nèi)意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元。從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略和奴役的屈辱歷史，真正成為一個(gè)獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人（由半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)入新民主主義社會(huì)）。
      ②國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族人民爭取解放的斗爭。
      認(rèn)識與啟示：中國新民主主義革命勝利的實(shí)踐證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國；把馬克思主義同中國革命實(shí)踐相結(jié)合，走中國特色的革命道路，是正確的選擇。
      二、P.4西藏和平解放
      西藏自古以來就是中國領(lǐng)土，1951年，西藏獲得和平解放，至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一。
      1、中國歷代中央政府加強(qiáng)對西藏聯(lián)系和管轄——西藏自古以來就是中國領(lǐng)土
      （1）唐時(shí)，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布；唐玄宗又將金城公主嫁給尺帶珠丹，8世紀(jì)唐蕃已經(jīng)“和同為一家”了。
      （2）元時(shí)，元政府在中央設(shè)立宣政院，加強(qiáng)對西藏的管轄，西藏正式成為元朝的行政區(qū)。
      （3）清朝前期，清政府確立了對**、**的冊封制度。1727年設(shè)立駐藏大臣，與**、**共同管理西藏。
      （明：烏思藏都司、朵甘都司）（1916麥克馬洪線）
      2、和平解放西藏，推進(jìn)民主改革
      （1）新中國成立后，1951年西藏和平解放，實(shí)現(xiàn)了祖國大陸的統(tǒng)一。
      （2）1959年西藏成功完成了民主改革，農(nóng)奴翻身做了主人。
      （明：烏思藏都司、朵甘都司）（1916麥克馬洪線）
      第2課??最可愛的人（抗美援朝1950——1953）
      1．?背景：美國借口朝鮮內(nèi)戰(zhàn)，入侵朝鮮，威脅中國安全；中國應(yīng)朝鮮政府邀請，派兵援朝。
      2．?目的：抗美援朝，保家為國。
      3．?概況：
      (P.9)1950年10月彭德懷率領(lǐng)中國人民志愿軍跨過鴨綠江，奔赴朝鮮前線，中國開始抗美援朝戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中中國人民志愿軍涌現(xiàn)出許多英雄人物，如上甘嶺戰(zhàn)役中勇堵槍眼的黃繼光和嚴(yán)守潛伏紀(jì)律的邱少云，他們發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被譽(yù)為“最可愛的人”。
      4．?意義：激發(fā)了中國人的民族自豪感，提高了中國的國際地位，鞏固了新生的人民政權(quán)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了良好的周邊環(huán)境。
      第3課??土地改革（1950——1952）
      1、背景：（1）封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會(huì)的發(fā)展；（2）新解放區(qū)的廣大農(nóng)民迫切要求土改，獲得土地。
      2、開始標(biāo)志：(P.12)《中華人民共和國土地改革法》的頒布。
      3、主要內(nèi)容：沒收地主土地，分給農(nóng)民耕種；地主憑自己份地，自食其力。
      4、完成：到1952年除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本完成了土地改革
      5、★★P.13土地改革的意義
      土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多的封建土地制度，地主階級被消滅，農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。
      第二單元???社會(huì)主義道路的探索
      第4課??工業(yè)化的起步
      一、P.18第一個(gè)五年計(jì)劃（1953——1957）的基本任務(wù)——我國的工業(yè)化的起步
      1、基本任務(wù)：1953年我國開始執(zhí)行第一個(gè)五年計(jì)劃，它的基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)，相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。一五計(jì)劃的完成，開始改變我國工業(yè)落后面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化過渡。
      2、主要成就：鞍山鋼鐵公司；長春第一汽車制造廠；沈陽第一機(jī)床廠；中國第一飛機(jī)制造廠；武漢長江大橋；川藏、青藏公路。
      二、P.20第一部中華人民共和國憲法
      1954年9月第一屆全國人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規(guī)定我國堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民，這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。
      第5課???三大改造（1953——1956）
      1、★★P.24三大改造的完成（1953——1956）
      1956年，國家通過建立農(nóng)業(yè)合作社、手工業(yè)合作社和公私合營等方式（其中贖買政策是社會(huì)主義制度的創(chuàng)新），完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此進(jìn)入社會(huì)主義初級階段。
      三大改造的完成行業(yè)
      改造方式
      時(shí)間
      農(nóng)業(yè)
      引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社手工業(yè)合作社
      1953年春——1956年
      手工業(yè)
      引導(dǎo)手工業(yè)者參加
      1954年——1956年
      資本主義工商業(yè)
      公私合營和贖買
      1956年
      第6課??探索建設(shè)社會(huì)主義的道路
      一、P.27中共八大（1956???北京）
      大會(huì)正確分析了國內(nèi)的主要矛盾，是人民對于先進(jìn)的工業(yè)國的要求，同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾；是人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。確定了黨和人民的主要任務(wù)是大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要。它是黨對社會(huì)主義建設(shè)道路探索的良好開端。
      二、P.27“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)（1958）
      1.概況：中共八大后，黨中央于1958年提出了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期總路線即“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”。（評價(jià)）：總路線反映了廣大群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)落后的愿望，但由于黨和人民對我國社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足，對如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，緊接著黨中央又輕率地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，使得“左”的錯(cuò)誤在全國各地嚴(yán)重泛濫開來，主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”。
      2.實(shí)質(zhì)：P.28大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤。
      3.影響：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義的道路過程中的一次“左”的失誤，導(dǎo)致左的錯(cuò)誤在全國泛濫，主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
      三、模范人物：P29王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿、雷鋒
      在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物，如被譽(yù)為“鐵人”的大慶石油工人王進(jìn)喜，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，“黨的好干部”焦裕祿，黨的好兒子雷鋒?！拌F人”精神：愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)；焦裕祿精神：無私奉獻(xiàn)的公仆精神；雷鋒精神：全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。
      第三單元??建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義
      第8課??偉大的歷史轉(zhuǎn)折
      1、★★P.38---39中共十一屆三中全會(huì)——開始了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期
      （1）P.38背景：①“文化大革命”后，我國積累了許多的政治問題和社會(huì)問題。②黨的“左”的指導(dǎo)思想，引起全國上下的不滿。③1978年，思想界展開了一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，使人們認(rèn)識到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
      （2）P.39概況：1978年底，中共中央在北京召開十一屆三中全會(huì)，會(huì)議徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線，停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策，會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。
      （3）P.39意義：中共十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端，從此，中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。
      十一屆三中全會(huì)前后中國社會(huì)的轉(zhuǎn)折和變化
      會(huì)議之前
      會(huì)議之后
      指導(dǎo)思想的變化
      兩個(gè)“凡是”
      解放思想，實(shí)事求是
      工作重心的轉(zhuǎn)移
      以階級斗爭為綱
      以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重心
      外交政策的變化
      閉關(guān)保守
      積極地對外開放
      文化政策的變化
      輕視知識，踐踏人才
      尊重知識，尊重人才
      經(jīng)濟(jì)體制的變化
      單一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
      建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
      2．領(lǐng)導(dǎo)中國實(shí)現(xiàn)近現(xiàn)代歷史三次社會(huì)巨變的三個(gè)重要人物
      （1）孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國；（2）毛澤東創(chuàng)建新中國結(jié)束了中國半殖民地半封建社會(huì)的歷史，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元；（3）鄧小平主持召開的黨的十一屆三中全會(huì)完成了撥亂反正，領(lǐng)導(dǎo)中國進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期。
      第9課??改革開放
      一、★★P.42農(nóng)村改革----家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（“大包干”，“包產(chǎn)到戶”）
      （1）背景和原因：人民公社制挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，阻礙了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。
      （2）嘗試：安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得大豐收。
      （3）擴(kuò)大：隨后在黨中央指導(dǎo)下農(nóng)村逐步實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制。
      （4）含義：土地實(shí)行分田到戶，自主經(jīng)營，交夠國家，留足集體的，余糧自主支配。
      （5）意義：調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大發(fā)展和農(nóng)村富裕，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。
      （6）建國后，我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次重大調(diào)整及其影響：①建過初期的土地改革（1950——1952），廢除了封建土地所有制，確立了農(nóng)民土地所有制，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化準(zhǔn)備了條件；②1953——1956年的農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了土地私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)農(nóng)民走上了社會(huì)主義道路；③1958年的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，盲目擴(kuò)大公有制程度，嚴(yán)重措施了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，是黨在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的一次嚴(yán)重失誤；④1978年以后家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。
      二、P.45城市經(jīng)濟(jì)體制改革（1985年）
      1、重點(diǎn)：國有企業(yè)——(92年以后)大中型企業(yè)——中小企業(yè)
      2、主要措施：變單一的公有制經(jīng)濟(jì)為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)，實(shí)行政企分開，擴(kuò)大企業(yè)的自主權(quán)，實(shí)行以按勞分配為主的多種分配方式并存的分配制度。92年以后國有大中型企業(yè)推行公司制和股份制，中小企業(yè)采取改組和合并。
      3、目的：建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
      4、實(shí)質(zhì)：是我國社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。
      5、意義：解放了生產(chǎn)力，提高了勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，提高了人民的生活水平。
      三、P.43經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立——對外開放開始起步
      1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，深圳成為對外開放的“窗口”，經(jīng)濟(jì)特區(qū)為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展引進(jìn)了外資和外國先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，也為后來的對外開放積累了經(jīng)驗(yàn)。后來我國對外開放的地區(qū)逐漸擴(kuò)大，開放了廣州、上海等14個(gè)沿海城市，增設(shè)了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)（我國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)），設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)?，F(xiàn)在對外開放區(qū)已從沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展，形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——內(nèi)地，這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域（特點(diǎn)）的對外開放格局。
      第10課??建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義
      一、★★P.45---50鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的形成P.48①1978年，在黨的十一屆三中全會(huì)上，鄧小平提出改革開放。
      P.48②1979年，鄧小平提出“在中國實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。”
      P.48③1982年，黨的“十二大”上，鄧小平提出“走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”理論。
      P.48④1987年，鄧小平在黨的“十三大”提出社會(huì)主義初級階段理論，制定了“基本路線”和“三步走”戰(zhàn)略。解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列問題，成為我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。
      P.49⑤1992年，黨的“十四大”確立了了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，在全黨的指導(dǎo)地位；提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)；形成了以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。
      P.50⑥1997年黨的“十五大”確定鄧小平理論為新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想。
      二、鄧小平理論的核心內(nèi)容：堅(jiān)持改革開放，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義。
      三、鄧小平理論的實(shí)質(zhì)：是馬列主義在中國發(fā)展的新階段。
      第四單元??民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一
      第11課??民族團(tuán)結(jié)
      ★★民族區(qū)域自治
      1、P.56背景和原因：中國是統(tǒng)一的多民族國家，各民族相互依存、不可分離，并逐漸形成了以漢民族為主體的大雜居、小聚居的格局。
      2、P.56、措施：（1）政策：籌建新中國時(shí)，中國共產(chǎn)黨提出國內(nèi)各民族一律平等，在少數(shù)民族聚居地區(qū)，實(shí)行民族區(qū)域自治政策。（2）實(shí)踐：實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。
      3、P.56成果：現(xiàn)在全國已建立五個(gè)省級民族自治區(qū)(內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、西藏自治區(qū))和許多自治州、自治縣等。
      4、P.56意義：有利于維護(hù)祖國統(tǒng)一，有利于民族平等和民族團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。民族區(qū)域自治成為我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度。
      第12課??香港和澳門回歸
      一、★★P.60“一國兩制”
      （1）提出時(shí)間：20世紀(jì)80年代初
      （2）P.60根本出發(fā)點(diǎn)：維護(hù)祖國統(tǒng)一和中華民族的根本利益，解決香港、澳門和臺灣問題。
      （3）P.60含義：“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺灣、香港、澳門實(shí)行資本主義制度。
      （4）實(shí)踐成果：港澳回歸
      （5）P.60意義：為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一提供了思想理論指導(dǎo)；為和平解決國際爭端開辟了新的途徑。
      二、香港和澳門回歸祖國
      1、前提條件：改革開放后中國綜合國力的提高。
      2、理論基礎(chǔ)：“一國兩制”的偉大構(gòu)想。
      3、P.61回歸盛典：
      1997年7月1日，中英兩國政府舉行香港政權(quán)交接儀式，中華人民共和國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)；1999年12月20日，中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權(quán)交接儀式，中國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。
      4、意義：洗雪了百年國恥，維護(hù)了國家統(tǒng)一和主權(quán)完整。
      第13課??海峽兩岸的交往
      一、臺灣自古以來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分
      七上P.106①早在三國時(shí)期，吳國孫權(quán)就派大將衛(wèi)溫到達(dá)夷洲，即今天的臺灣。
      ②隋朝時(shí)，隋煬帝三次派人去流求（今臺灣），加強(qiáng)了臺灣與祖國大陸的聯(lián)系。此后，歷代政府更是加強(qiáng)了對臺灣的管轄。
      七下P.68③元朝時(shí)，政府設(shè)立澎湖巡檢司管轄臺灣。
      七下P.104④明朝時(shí)，鄭成功趕走荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣。
      七下P.104⑤1683年，清軍進(jìn)入臺灣，第二年設(shè)置臺灣府，隸屬福建省，1885年，清政府正式在臺灣設(shè)立行省。
      八上P.17⑥1894年，清政府在甲午戰(zhàn)爭失敗后，被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》把臺灣割讓給日本。
      ⑦1945年，中美英三國簽署的《波茨坦公告》中規(guī)定日本將臺灣歸還中國
      ⑧第二次世界大戰(zhàn)后，美國實(shí)行“扶蔣反共”政策，（八上P.95）1949年，蔣介石國民黨政府?dāng)√优_灣，將臺灣與祖國大陸人為分開，（八下P.7）1950年美國第七艦隊(duì)開進(jìn)臺灣海峽，阻撓中國解放軍統(tǒng)一祖國，從此形成了海峽兩岸長期的對峙局面。
      二、P.65中共三代領(lǐng)導(dǎo)人解決臺灣問題的主張和努力——堅(jiān)持一個(gè)中國原則
      P.65①新中國成立后，黨和政府把實(shí)現(xiàn)臺灣與祖國大陸的統(tǒng)一作為自己神圣的使命，明確提出要解放臺灣
      P.65②20世紀(jì)50年代中期，確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想。
      P.65③改革開放后，黨和政府確立了和平統(tǒng)一祖國的大政方針，在“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針。
      P66④1995年初，江澤民提出促進(jìn)兩岸和平統(tǒng)一的八項(xiàng)主張，成為推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。
      P.66⑤2000年3月，中國共產(chǎn)黨重申一個(gè)中國原則是和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行海峽兩岸的對話和談判。
      ⑥2004年3月14日我國制定了《反分裂國家法》，為祖國統(tǒng)一提供了法律依據(jù)。
      三、兩岸日益密切的交往
      P.66①1987年，臺灣當(dāng)局調(diào)整“三不”政策，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。
      P.66②1990年臺灣成立了海峽交流基金會(huì)，次年大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)，1992年兩會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則”達(dá)成共識，1993年兩會(huì)將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”寫入?yún)f(xié)議，兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步。
      P.67③二十多年來，在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，兩岸經(jīng)濟(jì)上相互促進(jìn)，互補(bǔ)互利的局面初步形成。
      ④2008年底，大陸和臺灣實(shí)現(xiàn)了“大三通”（通郵、通商、通航）。
      四、目前促進(jìn)祖國統(tǒng)一的有利因素：
      （1）歷史因素：臺灣自古以來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
      （2）根本因素：海峽兩岸同根同種，有著相同的民族傳統(tǒng)和文化傳承；統(tǒng)一不僅是兩岸人民，也是全球華人的共同愿望，是民心所向，大勢所趨。
      （3）物質(zhì)基礎(chǔ)：改革開放后，大陸經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國綜合國力的提高以及國際影響力的加大。
      （4）思想指導(dǎo)：“和平統(tǒng)一，一國兩制”
      基本方針的正確指導(dǎo)。
      （5）現(xiàn)實(shí)因素：兩岸經(jīng)濟(jì)文化交往的日益密切。
      （6）法律依據(jù)：《反分裂國家法》的制定，為祖國統(tǒng)一提供了法律依據(jù)；中美聯(lián)合公報(bào)以及其它中外建交公報(bào)都承認(rèn)一個(gè)中國，承認(rèn)中華人民共和國是中國的唯一合法政府。
      五、目前影響中國統(tǒng)一的不利因素：（1）國際反華勢力粗暴干涉中國內(nèi)政，尤其是美國經(jīng)常違反《中美聯(lián)合公報(bào)》，支持臺獨(dú)；
      （2）島內(nèi)的臺獨(dú)勢力的阻撓和破壞，臺灣民進(jìn)黨企圖通過所謂的“公投”“擴(kuò)大生存空間”。
      六、對祖國統(tǒng)一的認(rèn)識：
      （1）祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民和全球華人的共同愿望，是民心所向，大勢所趨。
      （2）統(tǒng)一是中國的內(nèi)政，中國人民和全球華人決不允許任何力量干涉中國內(nèi)政，阻撓統(tǒng)一。
      （3）統(tǒng)一是中華民族的根本利益之所在，決不允許任何分裂國家，分裂民族的行為，我們有信心也有能力完成歷史交給我們的使命和責(zé)任。
      （4）祖國統(tǒng)一必須堅(jiān)持“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，但也不放棄武力。
      （5）海峽兩岸、國共兩黨加強(qiáng)對話和交流，政治上縮小分歧，經(jīng)濟(jì)上縮短差距，盡快實(shí)現(xiàn)祖國的早日統(tǒng)一。
      第五單元??國防建設(shè)和外交成就
      第14課??鋼鐵長城
      P.74??1966年，中國組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，我國導(dǎo)彈部隊(duì)在幾十年中不斷發(fā)展壯大，陸續(xù)裝備了中程、遠(yuǎn)程、洲際、導(dǎo)彈核武器。
      第15課??獨(dú)立自主的和平外交
      一、獨(dú)立自主的和平外交政策
      新中國成立之初，我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，與蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立了外交關(guān)系。
      二、★★和平共處五項(xiàng)原則----中國外交政策走向成熟的標(biāo)志
      （P.77）1953年底，周恩來首次提出按照互相尊重領(lǐng)土主權(quán)，互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處五項(xiàng)原則，和平共處五項(xiàng)原則在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
      第16課??外交事業(yè)的發(fā)展
      一、P.81我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位
      1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會(huì)恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國安理會(huì)常任理事國的席位，中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)，是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。
      二、P.80中美建交
      20世紀(jì)70年代初，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，并在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。1979年，中美正式建立外交關(guān)系，兩國關(guān)系開始走向正常化。
      三、P.83亞太經(jīng)合組織會(huì)議（2001??上海）
      （1）主題：“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作，促進(jìn)共同繁榮”
      （2）重要文件：《上海共識》
      （3）實(shí)質(zhì)：是亞太地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化重要表現(xiàn)。
      四、P.84中國加入世界貿(mào)易組織（2001年??卡塔爾多哈??世貿(mào)組織第四次部長會(huì)議）
      五、新中國外交事業(yè)的發(fā)展及其成就
      新中國外交事業(yè)的發(fā)展及其成就
      發(fā)展階段
      外交側(cè)重點(diǎn)
      外交成果
      建國初至20世紀(jì)50年代
      樹立獨(dú)立自主的和平外交形象
      （1）建國第一年我國和蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立了外交關(guān)系。（2）1953年周恩來提出的和平共處五項(xiàng)原則，成為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則。（3）1955年周恩來在萬隆會(huì)議上提出的“求同存異”方針，促成了會(huì)議的圓滿成功。
      20世紀(jì)70年代
      改善外交關(guān)系，擴(kuò)大國際影響。
      （1）1971年中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位。（2）中日關(guān)系正?；＃?）1979年中美在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美關(guān)系走向正?；?。
      21世紀(jì)初
      積極參與地區(qū)和國際合作，順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化。
      （1）2001年10月中國在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織(APEC)會(huì)議。（2）2001年11月中國成功加入了世界貿(mào)易組織（WTO）。
      總結(jié)：中國外交取得巨大成就根本原因：
      （1）改革開放后中國綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的提高。
      （2）中國政府積極靈活的外交政策。
      （3）全國人民的共同努力以及全世界華人的支持。
      第六單元??科技教育與文化
      第17課??科學(xué)技術(shù)的成就（一）
      1、P90--91“兩彈一星”（鄧稼先）
      1964年10月，我國第一顆原子彈爆炸成功，1966年10月我國中近程導(dǎo)彈發(fā)射成功；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星—東方紅1號發(fā)射成功，成為第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。1999年我國第一艘無人飛船——“神舟一號”發(fā)射成功；2003年10月我國第一艘載人飛船——“神舟五號”發(fā)射成功；2005年10月“神舟六號”（載人）發(fā)射成功。
      載人航天精神：特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。
      2、P.92“秈型雜交水稻”
      我國水稻專家袁隆平于1973年在世界上首次育成“秈型雜交水稻”，被稱為“東方魔稻”，他被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。
      第18課??科學(xué)技術(shù)的成就（二）
      P.94一、863計(jì)劃（1986.3）
      1、目標(biāo)：瞄準(zhǔn)世界最新科技
      2、重點(diǎn)：涉及生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、和新材料共七個(gè)領(lǐng)域。1996年以后又將海洋高科技第八大領(lǐng)域。
      二、★★P.95計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)代社會(huì)生活的影響
      20世紀(jì)末，人類進(jìn)入了高度的信息化時(shí)代，以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界，引起經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變化，人們可在網(wǎng)上瀏覽新聞、查詢信息、傳遞郵件、通知，還可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購物、上課……，但網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)犯罪。
      因此作為青少年要健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，增強(qiáng)安全意識。
      第19課??改革中的教育
      P.98九年義務(wù)教育
      1986年，我國頒布實(shí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，2000年全國基本實(shí)現(xiàn)了普及九年制義務(wù)教育。20世紀(jì)90年代黨和政府實(shí)行“科教興國”戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為“科教興國”的奠基工程。
      第20課??百花齊放??推陳出新
      (P.104)1990年中國成功舉辦亞運(yùn)會(huì)，2001年7月中國申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功，2008年中國成功舉辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。
      第七單元??社會(huì)生活
      第21課??人們生活方式的變化
      一、★★P.112人們衣、食、住、行、用等方面的變化
      衣：色彩豐富，品種多樣
      食：“吃飽”→“吃好”（改革開放后解決了吃飯問題）
      ?。好娣e擴(kuò)大、裝飾講究
      行：有了明顯改善。
      二、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展
      1、在社會(huì)就業(yè)方面，打破了“鐵飯碗”，開拓人才市場。
      2、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障改革逐步深入，逐步改善人們的看病難和養(yǎng)老問題。
      世界歷史提綱（上）
      第一單元??人類文明的開端
      第1課???人類的形成一、人類的出現(xiàn)
      1、★P.2人類的起源：距今大約三四百萬年前的非洲南方古猿。
      2、P.2南方古猿屬于“正在形成中的人”。
      3、P.3“正在形成中的人”的四個(gè)階段：早期猿人，晚期猿人，早期智人，晚期智人。
      4、★P.3世界三大主要人種：
      （1）出現(xiàn)時(shí)間：晚期智人時(shí)期
      （2）名稱：黃種人、白種人和黑種人
      （3）區(qū)分依據(jù)：人的體貌特征
      （4）形成主要原因：是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。
      二、氏族社會(huì)
      1、P.4母系氏族公社及其特點(diǎn)：
      （1）群婚制；（2）人們“只知其母，不知其父”。（3）婦女主導(dǎo)社會(huì)
      2、P.4父系族公社及其特點(diǎn)：
      （1）婚姻關(guān)系相對固定；（2）出現(xiàn)商品生產(chǎn)；（3）出現(xiàn)社會(huì)分工；（4）人們“既知其母，又知其父”。（5）男子主導(dǎo)社會(huì)。
      第2課??大河流域——人類文明的搖籃
      一、埃及——金字塔的國度
      1、P.7地理位置：位于非洲東北部的尼羅河流域。
      2、★P.7金字塔是埃及法老的陵墓。
      3、獅身人面像是埃及文明的標(biāo)志之一。
      二、古代巴比倫的漢謨拉比法典
      1、P.9地理位置：亞洲西部的兩河流域（幼發(fā)拉底河和底格里斯河）
      2、★P.9漢謨拉比法典
      （1）制定者：漢謨拉比
      （2）目的：為維護(hù)奴隸主的利益
      （3）地位：是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典
      （4）石柱上的文字：楔形文字
      （5）P.13“空中花園”被稱為世界七大奇觀之一。
      三、古代印度的種姓制度
      1、P.10地理位置：亞洲南部的印度河、恒河流域。
      2、★P.10種姓制度：
      （1）制定者：雅利安人
      （2）P.11主要內(nèi)容：
      等級名稱
      社會(huì)階層
      職責(zé)和義務(wù)
      婆羅門
      祭司、貴族
      掌握神權(quán)
      剎帝利
      國王、武士和官吏
      把持國家軍事和行政大權(quán)
      吠??舍
      農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人
      向國家納稅、向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級
      首陀羅
      被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人
      幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業(yè)
      （3）影響：激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，并對后來印度社會(huì)帶來了不良影響。
      P.13東方文明的共同點(diǎn)：（1）發(fā)源于大河流域，水源充足，土壤肥沃。
      （2）位于北緯20°—北緯40°，氣候適宜。
      （3）以農(nóng)業(yè)文明為主。
      第3課???西方文明之源
      一、古代希臘——西方文明的發(fā)源地
      1、P.14發(fā)祥于克里特島的愛琴文明是西方文明的發(fā)源地。
      2、雅典：
      （1）前6世紀(jì)成為著名的奴隸制共和國。
      （2）★★P.14伯利克里改革（前5世紀(jì)后半期）
      ①P.14背景：雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮，進(jìn)入全盛時(shí)期。
      ②P.14--15主要內(nèi)容：A擴(kuò)大公民的權(quán)利（成年男子），最高權(quán)力機(jī)構(gòu)——公民大會(huì)。B鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究、發(fā)展文藝、重視教育。
      ③影響：把雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰，雅典奴隸主民主政治被看作是現(xiàn)代民主政治源頭。
      3、P.19希臘是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地。
      4、斯巴達(dá)崇尚武力
      二、羅馬共和國的興亡
      1、P.16地理位置：意大利半島的臺伯河。
      2、★P.16--18古羅馬歷史發(fā)展線索：
      前8世紀(jì)（羅馬城建立）→前509年（羅馬共和國建立，元老院掌握實(shí)權(quán)）→前2世紀(jì)（通過三次布匿戰(zhàn)爭稱霸地中海）→前27年（屋大維建立帝國）→395年（羅馬帝國分裂：西羅馬、東羅馬）→476年（西羅馬帝國被日耳曼人滅亡，西歐奴隸社會(huì)終結(jié)，比中國晚951年）。
      第二單元???亞洲和歐洲的封建社會(huì)
      第4課??亞洲封建國家的建立
      一、古代日本
      1、P.24統(tǒng)一：5世紀(jì)大和奴隸制國家統(tǒng)一了日本。
      2、★★P.25大化改新（646年）
      （1）背景：①國際：中國隋唐的統(tǒng)一、繁榮和強(qiáng)盛；
      ②國內(nèi)：社會(huì)矛盾尖銳，政局混亂。
      （2）主持者：孝德天皇
      （3）主要內(nèi)容：
      ①政治上：建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官。
      ②經(jīng)濟(jì)上：把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。
      （4）意義：是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。
      （5）啟示：①改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
      ②擴(kuò)大開放，學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文明。
      二、P.25阿拉伯國家的建立
      1、背景：半島長期分裂，部落相互仇殺；人民渴望統(tǒng)一
      2、★P.25--26伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯半島的統(tǒng)一。
      （1）610年穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教。
      （2）622年麥地那建立政教合一的國家，并把它作為伊斯教蘭教歷元年。
      （3）630年重返麥加，成為政治和宗教領(lǐng)袖。
      （4）632年阿拉伯半島基本統(tǒng)一，阿拉伯國家建立起來。
      第5課??中古歐洲社會(huì)
      一、等級森嚴(yán)的歐洲封建社會(huì)
      1、★(P.28)5世紀(jì)日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立起法蘭克王國。
      2、P.28查理馬特改革（8世紀(jì)前期）
      （1）主要內(nèi)容：變無條件賞賜土地為有條件的分封土地。
      （2）影響：形成封建等級，促進(jìn)了歐洲封建社會(huì)的形成。
      3、★P.29西歐封建等級制度的特點(diǎn)。（“我的附庸的附庸，不是我的附庸”）
      （1）以土地為基礎(chǔ)和紐帶。
      （2）權(quán)利對應(yīng)義務(wù)，依次互為主從。
      二、基督教會(huì)勢力的膨脹及其表現(xiàn)
      （1）經(jīng)濟(jì)上：羅馬教廷和教會(huì)是西歐最大的土地所有者。
      （2）政治上：羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力。
      （3）思想上：嚴(yán)格控制人們的思想，壟斷文化教育，是西歐封建統(tǒng)治的精神支柱。
      三、P.30--31西歐城市的重新興起（10世紀(jì)）
      1、以手工業(yè)和商業(yè)為中心。
      2、城市內(nèi)部的矛盾和斗爭（12世紀(jì)瑯城取得自治權(quán)斗爭的勝利）
      3、P.31出現(xiàn)市民階級，后來發(fā)展成早期資產(chǎn)階級，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。
      四、★拜占廷帝國的滅亡
      1、P.31名稱的由來：由東羅馬帝國定都君士坦丁堡。君士坦丁堡原稱拜占廷，因此東羅馬帝國又稱拜占廷帝國。
      2、P.32滅亡：15世紀(jì)中期被奧斯曼土耳其帝國滅亡。
      第三單元???古代文明的傳播與發(fā)展
      第6課??古代世界的戰(zhàn)爭與征服
      一、希波戰(zhàn)爭（前5世紀(jì)早期）
      1、P.36波斯帝國的形成：前6世紀(jì)，古代伊朗以波斯人為中心形成波斯帝國。
      2、★P.36希波戰(zhàn)爭：
      （1）交戰(zhàn)雙方：希臘和波斯
      （2）結(jié)果：以波斯的失敗而告終
      （3）實(shí)質(zhì)：是東西方文明發(fā)展過程中的一次重要碰撞
      （4）影響：促進(jìn)了東西方文明的交流與融合（5）鏈接：現(xiàn)代的馬拉松長跑起源于希波戰(zhàn)爭中的馬拉松戰(zhàn)役
      二、★P.37亞歷山大大帝東征
      1、馬其頓國的興起（前4世紀(jì)，希臘北部）
      2、東征路線：小亞細(xì)亞→埃及→兩河流域→波斯→印度
      3、東征的結(jié)果：地跨三洲，定都巴比倫
      4、影響：促進(jìn)了東西方文化的交流
      三、★★P.38羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播
      1、帝國的擴(kuò)張與強(qiáng)盛（2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模）
      2、帝國強(qiáng)盛的表現(xiàn)：疆域廣闊、地跨三洲；局勢安定、經(jīng)濟(jì)繁榮；文化昌盛（基督教、拉丁字母是世界最通用字母）；外交開放（與中國東漢有官方往來）
      3、帝國強(qiáng)盛的原因：（1）內(nèi)戰(zhàn)停止；（2）統(tǒng)治加強(qiáng)。
      4、擴(kuò)張的影響：一方面充滿著暴力；另一方面羅馬文化滲透到統(tǒng)治地區(qū)。
      四、共識：古代戰(zhàn)爭充滿著暴力，奴役和壓迫，但客觀上也導(dǎo)致了不同文化的交流與融合。
      第7課??東西方文化交流的使者
      一、P.41古代連接?xùn)|西方的商路（絲綢之路）是東西方文化交流的橋梁。
      二、阿拉伯人在傳播東西方文化中的貢獻(xiàn)
      1、傳播自身文化（包括數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)等知識以及伊斯蘭教等）
      2、溝通東西方文化，將東方文明傳入西方（特別是中國文明），同時(shí)也翻譯并保存了許多古希臘著作。
      三、★P.41阿拉伯?dāng)?shù)字
      1、來源：古代印度的梵文字頭
      2、創(chuàng)造者：古代印度人
      3、傳播：阿拉伯人
      4、意義：計(jì)數(shù)方便快捷，促進(jìn)了世界文化傳播
      四、P.43馬可·波羅及其成就
      1、馬可·波羅的簡歷：
      （1）來中國前：意大利人，1271年隨父來中國；
      1275年沿“絲綢之路”來中國。
      （2）在中國：得到忽必烈賞識，在元朝廷中任職；
      會(huì)說蒙、漢兩種語言，奉命外出視察。
      （3）回國后：參加同熱那亞人的戰(zhàn)爭，獄中口述東方見聞。
      2、★P.43《馬可·波羅行紀(jì)》及其影響：
      （1）主要內(nèi)容：記述馬可·波羅的東方經(jīng)歷和見聞，描繪東方富庶。
      （2）影響：激起了歐洲人對東方的憧憬和向往，促進(jìn)了新航路的開辟。
      第8、9課??古代科技與思想文化
      一、★P.46古老文字的演變
      埃及的象形文字（前3000年）和西亞蘇美爾人的楔形文字（基礎(chǔ)）→腓尼基字母→希臘字母→拉丁字母（世界最通用）
      二、★★P.47--48三大宗教——佛教、基督教和伊斯蘭教
      名稱
      時(shí)間
      創(chuàng)始人
      教義
      節(jié)日
      經(jīng)典
      佛?教
      前6世紀(jì)
      喬達(dá)摩·悉達(dá)多
      眾生平等、因果報(bào)應(yīng)、忍耐順從
      “成道節(jié)”
      《佛?經(jīng)》
      基督教
      1世紀(jì)
      耶??穌
      忍受苦難
      死后升入天堂
      “圣誕節(jié)”
      《圣?經(jīng)》
      伊斯蘭教
      7世紀(jì)
      穆罕默德
      信仰“真主”安拉
      “開齋節(jié)”
      《古蘭經(jīng)》
      現(xiàn)在通行的公元紀(jì)年，就是以傳說中“耶穌出生”之年算起的，這一年是公元元年。
      三、★科技：P.51阿基米德：
      1、主要成就：發(fā)現(xiàn)了“杠桿定律”和浮力定律，發(fā)明了螺旋式水車。
      2、名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球?！?/p>
      含義：知識能夠改變世界面貌（體現(xiàn)了杠桿原理）
      啟示：科學(xué)的力量是無窮的。
      3、優(yōu)秀品質(zhì)：勤于思考，勇于探究，忠于祖國
      四、★文學(xué)與戲劇
      1、P.52古希臘盲詩人荷馬的《荷馬史詩》，是研究早期希臘社會(huì)的重要史料。
      2、P.52《俄底浦斯王》（索福克勒斯）注重人物性格和心理的刻畫
      3、P.52《天方夜譚》是阿拉伯的民間故事集
      五、★P.53建筑
      麥加大清寺：“圣寺”、“禁寺”，克爾泊神廟為寺中心
      巴黎圣母院：是巴黎最古老、最高大的天主教堂，被雨果稱之為“石頭的交響樂”。
      第四單元????步入近代
      第10課??資本主義時(shí)代的曙光
      一、★★文藝復(fù)興
      1、P.58興起的時(shí)間和地點(diǎn)：14世紀(jì)的意大利
      2、P.58指導(dǎo)思想（核心內(nèi)容）：人文主義思想
      3、P.58形式：弘揚(yáng)古代希臘，羅馬的文化
      4、P.58實(shí)質(zhì)：新興的資產(chǎn)階級文化
      5、P.59代表人物及其成就：
      人??物
      國?別
      代表作品
      地??位
      但??丁
      意大利
      《神曲》
      先驅(qū)
      達(dá)·芬奇
      意大利
      《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》
      藝術(shù)大師
      莎士比亞
      英?國
      《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》
      文學(xué)巨匠
      6、P.60文藝復(fù)興的意義：推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
      二、★★新航路開辟
      1、P.60原因：（根本原因）:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；（目的）:追求東方財(cái)富；（動(dòng)力）:《馬可·波羅行紀(jì)》的影響。
      2、P.60條件：指南針、造船和航海技術(shù)、地圓學(xué)說
      3、P.61經(jīng)過：
      人物
      時(shí)間
      資助國
      航??線
      備注
      迪亞士
      1487年
      葡萄牙
      葡萄牙→好望角
      最早開辟新航路
      ★哥倫布
      1492年
      西班牙
      西班牙→大西洋→古巴、海地
      發(fā)現(xiàn)美洲新大陸
      達(dá)·伽馬
      1497年
      葡萄牙
      葡→好望角→印度洋→印度
      最早到達(dá)東方
      麥哲倫
      1519年
      西班牙
      環(huán)球航行
      環(huán)球航行第一人
      4、★P.61--62新航路開辟的影響：密切了亞、美、非三大洲之間的交通往來，使世界連成一個(gè)整體，使歐洲大西洋沿岸工商業(yè)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
      第11課??英國資產(chǎn)階級革命
      一、P.67原因：封建專制阻礙資本主義發(fā)展（階級矛盾）
      二、P.67領(lǐng)導(dǎo)：資產(chǎn)階級和新貴族
      三、P.68導(dǎo)火線：1640年蘇格蘭人民起義
      四、P.68開始：1640年新議會(huì)召開，資產(chǎn)階級要求限制王權(quán)
      五、P.68決戰(zhàn)：1645年的納西比戰(zhàn)役
      六、P.68高潮：1649年處死國王、建立共和國
      七、P.68獨(dú)裁：1653年克倫威爾就任“護(hù)國主”
      八、P.69復(fù)辟：查理二世、詹姆士二世
      九、P.69政變：1688年“光榮革命”，另立新國王
      十、★★P.69勝利：1689年，英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，確立了資產(chǎn)階級和新貴族專政的君主立憲政體。
      十一、★★P.69英國資產(chǎn)階級革命影響：推翻了封建專制，確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，掃清了資本主義發(fā)展道路，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程（世界近代史開端）
      第12課??美國誕生
      一、P.72原因：英國殖民統(tǒng)治壓制了北美資本主義發(fā)展（民族矛盾）
      二、領(lǐng)導(dǎo)：資產(chǎn)階級和種植園奴隸主
      三、P.73導(dǎo)火線：1773年波士頓傾茶事件
      四、★P.73開始：1775年4月來克星頓槍聲
      五、★P.74建國：1776年7月4日大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告美國誕生。
      六、P.74轉(zhuǎn)折：1777年10月薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
      七、P.74勝利：1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立。
      八、★★P.75聯(lián)邦政府的建立：1787年美國制定了憲法，規(guī)定美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，實(shí)行總統(tǒng)制。
      （其思想理論基礎(chǔ)是法國的資產(chǎn)階級啟蒙思想）
      九、★★P.76美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響：結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制（“三權(quán)分立”），有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。
      十、★★★評價(jià)華盛頓
      華盛頓是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間的重要領(lǐng)導(dǎo)人，有“美國國父”之稱。獨(dú)立戰(zhàn)爭期間任大陸軍總司令，他領(lǐng)導(dǎo)美國人民推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立。獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后，他又主持制定了美國的1787年憲法，建立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，但保留了南方的奴隸制度，且沒有消除種族歧視。
      第13課??法國大革命和拿破侖帝國
      一、法國大革命
      1、P.78原因：封建等級制度激化了社會(huì)矛盾
      2、領(lǐng)導(dǎo)：資產(chǎn)階級
      3、P.78導(dǎo)火線：1789年三級會(huì)議的召開
      4、★P.78開始：1789年7月14日攻占巴士底獄
      5、★★P.78重要文件：《人權(quán)宣言》（1789年，大資產(chǎn)階級，制憲會(huì)議）
      6、P.79建立共和國：1792年廢除君主制，建立法蘭西第一共和國。
      7、P.79高潮：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派專政，把法國革命推向高潮。
      8、★★P.79：法國大革命的影響：摧毀了封建專制，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。
      二、P.81拿破侖帝國
      1、崛起：在抗擊反法同盟和鎮(zhèn)壓國內(nèi)叛亂的斗爭中顯示了軍事才能。
      2、P.81奪權(quán)：1799年發(fā)動(dòng)“霧月政變”，奪取政權(quán)。
      3、P.81稱帝：1804年建立法蘭西第一帝國——代表大地主大資產(chǎn)階級利益的軍事帝國。
      4、P.81措施：
      （1）對內(nèi)：鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布《法典》。
      （2）對外：多次打敗反法同盟，對外擴(kuò)張，控制了歐洲很多國家。（前期是自衛(wèi)戰(zhàn)爭，后期是侵略戰(zhàn)爭）
      5、P.81覆滅：1814年拿破侖帝國覆滅，封建勢力復(fù)辟。
      6、★★★評價(jià)拿破侖：拿破侖是法國大資產(chǎn)階級的軍事家、政治家，法蘭西第一帝國的皇帝。青年時(shí)期的拿破侖在平息國內(nèi)叛亂、抗擊外國戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出卓越的軍事才能。1799年底，他發(fā)動(dòng)政變，奪取了政權(quán)，1804年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，對外多次打敗歐洲反法同盟，掃蕩了歐洲的封建勢力，同時(shí)也損害了被侵略國家人民的利益，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?，最終葬送了法蘭西第一帝國。
      資產(chǎn)階級革命期間的主要文獻(xiàn)
      文獻(xiàn)名稱
      頒布時(shí)間
      頒布機(jī)構(gòu)
      意????????義
      《權(quán)利法案》
      1689年
      英國議會(huì)
      為限制王權(quán)提供了憲法保障，標(biāo)志英國資產(chǎn)階級和新貴旅專政的君主立憲制的確立
      《人權(quán)宣言》
      1789年
      法國
      制定會(huì)議
      體現(xiàn)了資產(chǎn)階級反對封建等級制度，提倡自由平等的進(jìn)步要求，但宣揚(yáng)私有財(cái)產(chǎn)的神圣不可侵犯
      《獨(dú)立宣言》
      1776.7.4
      北美
      大陸會(huì)議
      宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生
      《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》
      1862.9
      林肯政府
      激發(fā)了廣大黑人和農(nóng)民的戰(zhàn)爭積極性，扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)爭的局勢
      第14課??“蒸汽時(shí)代”的到來
      一P.88、前提和條件
      前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。
      條件：雄厚的資本，充足的勞動(dòng)力、豐富的資源和原料、海外市場的擴(kuò)大、手工工場時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
      二、P.88開始：時(shí)間：18世紀(jì)60年代，國家：英國。
      行業(yè)：棉紡織行業(yè)；★標(biāo)志：珍妮機(jī)的發(fā)明
      三、過程：棉紡織業(yè)（珍妮機(jī)）→冶金采礦業(yè)→動(dòng)力革新（標(biāo)志性發(fā)明★瓦特改良蒸汽機(jī)）→交通運(yùn)輸業(yè)（★P.90史蒂芬孫的“旅行者號”機(jī)車、富爾頓的蒸汽輪船）
      四、特點(diǎn)：部門相互促進(jìn)，一國擴(kuò)展到多國。
      五、理論基礎(chǔ)：牛頓力學(xué)理論。
      六、新興工業(yè)部門：棉紡織業(yè)、冶金采礦業(yè)、機(jī)器制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)。
      七、進(jìn)入的時(shí)代：P90★“蒸汽時(shí)代”
      八、擴(kuò)展：英國→歐美其它資本主義國家。
      九、完成：時(shí)間：英國1840年前后；
      美國和法國19世紀(jì)中期。
      標(biāo)志：大機(jī)器生產(chǎn)基本上取代手工工場
      十、★★★P.90工業(yè)革命的影響：
      1、創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力
      2、社會(huì)面貌變化：
      ①經(jīng)濟(jì)上近代化：商品經(jīng)濟(jì)成為主流，資本主義在經(jīng)濟(jì)上徹底戰(zhàn)勝封建主義；機(jī)器代替手工，城市化加快。
      ②社會(huì)關(guān)系：產(chǎn)生新的對立階級和矛盾（資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級）。
      ③世界格局：確立了資本主義對世界的統(tǒng)治地位，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。
      第五單元?????殖民擴(kuò)張與殖民地人民抵抗?fàn)?/p>
      第15課??血腥的資本積累
      一、★罪惡的奴隸貿(mào)易——“三角貿(mào)易”
      1、P.94背景和原因：
      （1）西歐各國在美洲的擴(kuò)張
      （2）印第安人被屠殺，美洲種植園缺乏勞動(dòng)力。
      （3）販賣黑奴，可獲暴利。
      2、★P.94含義：美洲（歸程）→歐洲（出程）→非洲（中程）→美洲
      3、★P.95主要參與國：葡萄牙人是先鋒，英國人是主力
      4、P.95影響：
      （1）使非洲喪失了近億勞動(dòng)力，長期貧困。
      （2）高額的利潤，增加了歐洲資本的積累，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。
      二、“日不落帝國”在印度
      1、P.96“日不落帝國”的形成（1）17世紀(jì)以后，英國相繼打敗了競爭對手西班牙、荷蘭、法國。
      （2）★18世紀(jì)后半期，英國成為世界上最大的殖民國家，號稱“日不落帝國”。（范圍廣、面積大、人數(shù)多）
      2、P.96英國在印度的擴(kuò)張
      （1）開始于17世紀(jì)
      （2）殖民機(jī)構(gòu)：東印度公司
      （3）進(jìn)程：沿海據(jù)點(diǎn)→內(nèi)地?cái)U(kuò)張→搶掠財(cái)富
      （4）P.97影響：印度逐步論為英國的殖民地，刺激了英國工業(yè)的發(fā)展，迅速成長為世界工業(yè)強(qiáng)國。
      第16課??殖民地人民的抗?fàn)?/p>
      一、印度民族起義（1857—1859）
      1、P.99原因：英國完成工業(yè)革命后，加緊對印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，激起了印度人的反抗。
      2、領(lǐng)導(dǎo)力量：封建王公。
      3、P.100三個(gè)中心：密拉特、德里、章西。
      4、主力：印度土兵
      5、★P.100杰出代表：章西女王——印度民族女英雄
      6、意義：表現(xiàn)了印度人民反抗侵略的決心和勇氣，沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治。
      二、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
      1、P.101拉丁美洲的地理概念：美國以南的美洲地區(qū)。
      2、P.101原因：1）葡萄牙占領(lǐng)巴西，其余都是西班牙殖民地。
      2）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。
      3、★P.101杰出代表：“南美解放者”——玻利瓦爾（注意玻利維亞）
      4、主力：印第安人、黑人和土生白人。
      5、影響：建立了一些獨(dú)立國家，奠定了拉丁美洲以后的基本政治格局。
      第六單元?????無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)
      第17課??國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生
      一、★★P.106英國憲章運(yùn)動(dòng)（1836—1848）
      1、背景和原因：工業(yè)革命后，貧富差距大。19世紀(jì)三四十年代，歐洲工人運(yùn)動(dòng)興起。
      2、★政治綱領(lǐng)：《人民憲章》
      3、主要內(nèi)容：工人要求取得普選權(quán)，有權(quán)參與國家管理。
      4★、影響：是世界上第一次群眾性、政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)。
      二、P.107馬克思主義的誕生（1848年）
      1、馬克思、恩格斯1844年巴黎會(huì)見，開始長期合作。
      2、馬克思主義的三個(gè)組成部分：
      馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。
      3、★★P.107馬克思主義誕生的標(biāo)志：1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。
      4、★★《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容及意義：
      （1）主要內(nèi)容：
      分析了階級斗爭在階級社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭。
      （2）★意義：①《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。
      ②國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。
      三、P.108巴黎公社（1871.3）
      1、導(dǎo)火線：1870年法國在普法戰(zhàn)爭中的慘敗。
      2、開始：1871年巴黎國民自衛(wèi)軍起義。
      3、高潮：“五月流血周”（1871.5.21—28）
      4、尾聲：★P.109《國際歌》（詞：鮑狄埃，曲：狄蓋特）
      5、意義：是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，體現(xiàn)了大無畏和革命首創(chuàng)精神。
      第18課??美國南北戰(zhàn)爭（1861—1865）
      一、P.111根本原因：南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾（焦點(diǎn)是奴隸制度的廢存問題）
      二、P.111導(dǎo)火線：1861年3月林肯當(dāng)選總統(tǒng)。
      三、P.111開始：1861年4月南方奴隸主挑起內(nèi)戰(zhàn)
      四、目標(biāo)和任務(wù)：首要任務(wù)是維護(hù)國家統(tǒng)一；
      其次是廢除奴隸制，掃除資本主義發(fā)展障礙。
      五、★★P.113轉(zhuǎn)折：兩個(gè)法令的頒布（1862年9月）
      《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》的通過，激發(fā)了廣大黑人奴隸和農(nóng)民的革命積極性。
      六、P.113勝利：1865年南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終。
      七、★★P.114美國南北戰(zhàn)爭的影響：
      1、性質(zhì)：是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命；
      2、成果：維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；
      3、影響：掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
      八、★★★評價(jià)林肯：
      林肯是美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期的總統(tǒng)，他反對奴隸制度，但不主張立即廢除奴隸制，而是逐步限制奴隸制的發(fā)展，他的這種溫和主張，使北方軍隊(duì)在內(nèi)戰(zhàn)初期軍事上一再失利。1862年，林肯政府頒布了兩個(gè)法令，激發(fā)了廣大黑人奴隸和農(nóng)民的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的局勢，使北方戰(zhàn)勝了南方，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了奴隸制度。南北戰(zhàn)爭結(jié)束后不久，被南方奴隸主刺殺，林肯為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸獻(xiàn)出了自己的生命，成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。
      美國歷史上的兩次資產(chǎn)階級革命
      獨(dú)立戰(zhàn)爭
      （1775——1783）
      南北戰(zhàn)爭
      （1861—1865）
      根本原因
      英國殖民統(tǒng)治壓制了北美資本主義發(fā)展（民族矛盾）
      南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾（焦點(diǎn)是奴隸制度的廢存問題）（階級矛盾）
      導(dǎo)火線
      1773年的波士頓傾茶事件
      1861年3月林肯當(dāng)選總統(tǒng)
      首要任務(wù)
      擺脫殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立
      維護(hù)國家統(tǒng)一
      經(jīng)??過
      開始
      來克星頓槍聲
      1861年4月南方奴隸主挑起內(nèi)戰(zhàn)
      重要人物
      華盛頓
      林肯
      重要
      文件
      《獨(dú)立宣言》
      《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》
      轉(zhuǎn)折點(diǎn)
      薩拉托加戰(zhàn)役
      兩個(gè)法令的頒布（1862年9月）
      意????????????義
      成???果
      結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制
      維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；
      性??質(zhì)
      美國歷史上的第一次資產(chǎn)階級革命，也是一次民族解放戰(zhàn)爭
      是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命
      作??用
      有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用
      掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件
      資產(chǎn)階級革命期間的主要文獻(xiàn)
      文獻(xiàn)名稱
      時(shí)間
      機(jī)構(gòu)
      意????????義
      《權(quán)利法案》
      1689年
      英國
      議會(huì)
      為限制王權(quán)提供了憲法保障，標(biāo)志英國資產(chǎn)階級和新貴旅專政的君主立憲制的確立
      《人權(quán)宣言》
      1789年
      法國
      制憲
      會(huì)議
      體現(xiàn)了資產(chǎn)階級反對封建等級制度，提倡自由平等的進(jìn)步要求，但宣揚(yáng)私有財(cái)產(chǎn)的神圣不可侵犯
      《獨(dú)立宣言》
      1776.7.4
      大陸
      會(huì)議
      宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生
      《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》
      1862.9
      林肯
      政府
      激發(fā)了廣大黑人和農(nóng)民的戰(zhàn)爭積極性，扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)爭的局勢
      第19課??俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折
      一、俄國廢除農(nóng)奴制改革（1861年）
      1、P.117原因：封建農(nóng)奴制度阻礙于資本主義發(fā)展。
      2、P.117主要人物：亞歷山大二世（農(nóng)奴主）
      3、★★P.117--118主要內(nèi)容：
      （1）政治方面：解放農(nóng)奴
      法令規(guī)定農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。
      （2）經(jīng)濟(jì)方面：剝削農(nóng)奴
      農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。
      4、★★P.118評價(jià)
      （1）進(jìn)步性：（性質(zhì)）是俄國農(nóng)奴主實(shí)行的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義發(fā)展，是俄國近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（封建社會(huì)→資本主義社會(huì)）。
      （2）局限性：留下大量封建殘余（市場小）（另：特點(diǎn)：被動(dòng)；目的：擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固地主統(tǒng)治；前提：維護(hù)地主利益。）
      二、日本明治維新（1868年）
      1、P.118原因：
      （1）內(nèi)因：封建幕府的閉關(guān)鎖國阻礙了資本主義發(fā)展。
      （2）外因：以美國為首的西方國家的入侵，加深了日本的民族危機(jī)，激化了國內(nèi)矛盾。
      2、主要力量：以部分大名和武士為主體的改革派。
      3、★★P.119主要內(nèi)容：
      （1）政治上：“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)。
      （2）經(jīng)濟(jì)上：允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。
      （3）社會(huì)生活：提倡“文明開化”，學(xué)習(xí)歐美，發(fā)展教育。
      4、★★P.120評價(jià)：
      （1）性質(zhì)：明治天皇政府實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
      （2）進(jìn)步性：使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了民族危機(jī)，是日本歷史發(fā)展的又一次重大轉(zhuǎn)折。（封建社會(huì)→資本主義社會(huì)）
      （3）局限性：日本強(qiáng)大起來后，很快走了對外擴(kuò)張的軍國主義道路。
      19世紀(jì)中期俄國和日本的改革
      俄國廢除農(nóng)奴制度改革
      （1861年）
      日本明治維新
      （1868年）
      原因
      封建農(nóng)奴制度阻礙于資本主義發(fā)展（內(nèi)部矛盾）
      內(nèi)因：封建幕府的閉關(guān)鎖國阻礙了資本主義發(fā)展（內(nèi)部矛盾）
      外因：以美國為首的西方國家的入侵，加深了日本的民族危機(jī)，激化了國內(nèi)矛盾（外部矛盾）
      主要人物
      亞歷山大二世
      明治天皇
      支持力量
      農(nóng)奴主
      以部分大名和武士為主體的改革派
      目的為了維護(hù)農(nóng)奴主的利益
      擺脫民族危機(jī)，富國強(qiáng)兵
      主??要??內(nèi)??容
      政治方面：“解放”農(nóng)奴。法令規(guī)定農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。
      經(jīng)濟(jì)方面：剝削農(nóng)奴。農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買
      政治上：“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)
      經(jīng)濟(jì)上：允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)
      社會(huì)生活：提倡“文明開化”，學(xué)習(xí)歐美，發(fā)展教育
      特點(diǎn)
      被動(dòng)，剝削，欺騙
      被動(dòng)，學(xué)習(xí)歐美，走向近代化
      影???????????響
      進(jìn)
      步性
      有利于資本主義發(fā)展，是俄國近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
      進(jìn)步性：使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了民族危機(jī)，是日本歷史發(fā)展的又一次重大轉(zhuǎn)折
      局
      限性
      留下大量封建殘余
      日本強(qiáng)大起來后，很快走了對外擴(kuò)張的軍國主義道路
      第七單元?????壟斷資本主義時(shí)代的世界
      第20課??人類邁入“電氣時(shí)代”
      一、開始：
      1、P.124時(shí)間：19世紀(jì)70年代
      2、★標(biāo)志：發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明（電力的廣泛使用）
      二、經(jīng)過：
      1、★P.124--125電力的廣泛應(yīng)用：
      1879年美國天才“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明耐用電燈泡，以及發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的廣泛使用，人們開始進(jìn)入“電氣時(shí)代”。在電能的應(yīng)用方面，美國和德國處于領(lǐng)先地位。
      2、★P.126內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用：
      19世紀(jì)80年代，德國人卡爾·本茨設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)，以后被廣泛應(yīng)用于交通領(lǐng)域，在此基礎(chǔ)上，1885年本茨制成了汽車，因此被譽(yù)為“汽車之父”。(P.127)1913年美國人萊特兄弟制成了飛機(jī)。
      3、遠(yuǎn)距離通訊設(shè)備的新發(fā)明（電報(bào)、電話等）
      三、理論基礎(chǔ)：電磁學(xué)理論（電磁感應(yīng)原理）
      四、P.124進(jìn)入的時(shí)代：“電氣時(shí)代”
      五、新興工業(yè)部門：電力工業(yè)、石油工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、汽車制造業(yè)、飛機(jī)制造業(yè)。
      六、★★第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：
      （1）科技與生產(chǎn)的結(jié)合更加緊密，并成為重要生產(chǎn)力。
      （2）本次科技革命在幾個(gè)先進(jìn)資本主義國家同時(shí)進(jìn)行，范圍更大，發(fā)展更迅速。
      （3）在一些后起的資本主義國家，兩次工業(yè)革命交叉或同時(shí)進(jìn)行。
      七、影響：
      （1）大大發(fā)展了生產(chǎn)力，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的迅速增長。
      （2）逐步改變了人們的生活方式，縮短了人們之間的空間距離，密切了聯(lián)系。
      （3）使世界資本主義從自由競爭向壟斷階段過渡，且主要資本主義國家的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加強(qiáng)。
      人類歷史上的三次科技革命
      第一次科技革命
      (工業(yè)革命)
      第二次科技革命
      第三次科技革命
      開始時(shí)間
      18世紀(jì)60年代
      19世紀(jì)70年代
      20世紀(jì)四五十年代
      理論基礎(chǔ)
      牛頓力學(xué)原理
      電磁感應(yīng)原理
      愛因斯坦相對論原理
      領(lǐng)先國家
      英國
      美國、德國
      美國
      標(biāo)志性成果
      改良蒸汽機(jī)
      電力的廣泛使用
      電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用
      主要發(fā)明成果
      珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、火車機(jī)、輪船
      電車、電燈、汽車、飛機(jī)、飛艇、電報(bào)、電話
      原子彈、航天飛機(jī)、飛船、電腦、基因克隆等
      進(jìn)入的時(shí)代
      蒸汽時(shí)代
      電氣時(shí)代
      信息時(shí)代
      影?????????響
      創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力；改變了社會(huì)面貌，資本主義戰(zhàn)勝了封建主義，確立了對世界的統(tǒng)治地位，世界形成了西方先進(jìn)，東方落后的局面。（資本主義世界市場初步形成）
      促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更為廣泛的途徑；資本主義開始向帝國主義過渡，且發(fā)展不平衡性加劇，（資本主義世界市場最終形成）
      推動(dòng)了生產(chǎn)力的空前發(fā)展，引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，世界各國都在大力發(fā)展高科技，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多極化。
      第21課??第一次世界大戰(zhàn)（1914.7—1918.11）
      一、根本原因：資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
      (P.131)19世紀(jì)末20世紀(jì)初在資本主義向帝國主義過渡的過程中，政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)不平衡，產(chǎn)生了新矛盾，★P.132進(jìn)而形成了英、法、俄三國協(xié)約和德國、奧匈帝國、意大利三國同盟兩大軍事集團(tuán)。
      二、★P.133導(dǎo)火線：1914年6月的薩拉熱窩事件（巴爾干半島被稱為歐洲的“火藥桶”）
      三、★交戰(zhàn)雙方：同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)（意大利戰(zhàn)時(shí)加入?yún)f(xié)約國集團(tuán)）
      四、經(jīng)過概況：
      1、開始：1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，一戰(zhàn)爆發(fā)。
      2、★P.133重大戰(zhàn)役：1916年的凡爾登戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。
      3、(P.134)1917年4月美國加入?yún)f(xié)約國對德宣戰(zhàn)；1918年中國加入?yún)f(xié)約國，對德宣戰(zhàn)。
      4、★P.134結(jié)束：1918年11月德國宣布無條件投降，一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。
      五、P.134后果及影響：
      規(guī)?？涨啊?zāi)難深重、改變了世界的政治格局。
      六、正確認(rèn)識一戰(zhàn)：
      1、原因：是帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，直接觸發(fā)一戰(zhàn)的是薩拉熱窩事件。
      2、性質(zhì)：帝國主義重新瓜分的爭霸戰(zhàn)爭。
      3、目的：重新瓜分世界，爭奪世界霸權(quán)。
      4、教訓(xùn)：
      ①世界性的大戰(zhàn)，給人類進(jìn)步和發(fā)展帶來深重災(zāi)難；
      ②人類應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)通過非暴力手段解決國際爭端，避免戰(zhàn)爭，爭取和平。
      ③促進(jìn)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
      ④遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，熱愛和平，是世界各國人民的共同愿望。
      七、中國與一戰(zhàn)：
      1、主要事件：
      ①1914.8日本借口對德宣戰(zhàn)，出兵中國山東，強(qiáng)占膠濟(jì)鐵路和青島。
      ②1915年日本以支持袁世凱稱帝為條件，向中國提出“二十一條”。
      ③1918年中國段祺瑞政府在日本慫恿下，加入?yún)f(xié)約國對德宣戰(zhàn)。
      ④一戰(zhàn)期間，中國掀起了新文化運(yùn)動(dòng)；中華民族資本主義也獲得了短暫發(fā)展。
      2、分析評價(jià)：
      ①日本出兵山東和提出“二十一條”，其目的是乘西方國家忙于戰(zhàn)爭之際，擴(kuò)大自己在中國的勢力范圍，稱霸亞洲太平洋地區(qū)。
      ②一戰(zhàn)期間，中國在袁世凱死后出現(xiàn)的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面，其實(shí)質(zhì)是帝國主義各國在中國矛盾與爭奪的結(jié)果。
      第八單元?????璀璨的近代文化
      第22課??科學(xué)和思想的力量
      一、P.138思想啟蒙的火種（18世紀(jì)中期）
      1、產(chǎn)生的背景：法國舊制度的衰敗
      2、★★啟蒙思想的代表人物：伏爾泰
      3、★★思想主張：反對專制，反對天主教會(huì)，提倡“自由”、“平等”。
      4、★★P.139作用：促進(jìn)了人們的思想解放，為新興資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步，也促進(jìn)了中國、日本等亞洲國家的思想解放。
      5、代表性文件：法國的《人權(quán)宣言》和美國的《獨(dú)立宣言》。
      二、科學(xué)的革命
      1、★P.139、牛頓：
      ①地位：近代自然科學(xué)的奠基人之一。
      ②成就：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、創(chuàng)建微積分、建立完整的力學(xué)體系。
      ③名言的啟示：虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新。
      2、★P.140達(dá)爾文：著有《物種起源》提出“進(jìn)化論”觀點(diǎn)，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。
      3、★P.140愛因斯坦：
      ①地位：20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。
      ②貢獻(xiàn)：提出相對論觀點(diǎn)。
      ③意義：
      科學(xué)意義：為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，打開了原子時(shí)代的大門。
      哲學(xué)意義：揭示了空間和時(shí)間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識。
      第23課??世界文化的杰作
      1、P.144文學(xué)巨匠：
      ①代表：列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。
      ②★代表作：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。
      2、P.145繪畫：
      ①代表：梵高是荷蘭一位有世界影響的畫家。
      ②★代表作：《向日葵》
      ③風(fēng)格：用筆觸和色彩表達(dá)對生活熱愛。
      3、P.143音樂：
      ①代表：德國的貝多芬是偉大的作曲家。
      ②★代表作，為拿破侖加冕而作為的《英雄交響曲》
      ③品質(zhì)：愛國、自尊、富有正義感。
      類別
      國家
      人物
      成??????就
      備????注
      思想
      法國
      伏爾泰
      反對封建專制和天主教會(huì)，宣傳資產(chǎn)階級的“自由”、“平等”思想
      自
      然
      科
      學(xué)
      英國
      牛??頓
      1、發(fā)現(xiàn)萬有引力
      2、創(chuàng)建微積分
      3、建立完整的力學(xué)體系
      近代自然科學(xué)的奠基人之一
      英國
      達(dá)爾文
      著有《物種起源》，提出
      “生物進(jìn)化”觀點(diǎn)
      德國
      愛因斯坦
      提出相對論觀點(diǎn)
      原子彈和原子能
      20世紀(jì)偉大科學(xué)家之一
      法國
      居里夫人
      發(fā)現(xiàn)放射性元素“鐳”
      美國
      愛迪生
      發(fā)明耐用電燈泡
      “發(fā)明大王”
      德國
      卡爾·本茨
      發(fā)明內(nèi)燃機(jī)和汽車
      “汽車之父”
      文學(xué)
      俄國
      列夫·托爾斯泰
      《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》
      “俄國革命的鏡子”
      繪畫
      荷蘭
      梵??高
      《向日葵》
      德國
      德國
      貝多芬
      《英雄交響曲》
      為拿破侖加冕而作
      世界資本主義產(chǎn)生、發(fā)展的啟示：角度一：思想解放是人類社會(huì)進(jìn)步的號角。角度二：革命應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，立足國情，走本國特色的革命道路。角度三：科技發(fā)展是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，要抓住機(jī)遇，走科技強(qiáng)國之路。……
      世界近代史上大國崛起的啟示：1、政治上：維護(hù)民族獨(dú)立，保持國家統(tǒng)一與社會(huì)穩(wěn)定，積極推進(jìn)政治民主化建設(shè)。2、經(jīng)濟(jì)上：不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策。3、科技上：抓住科技革命的機(jī)遇，注重教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，走科技強(qiáng)國之路。
      世界歷史提綱（下）
      第一單元?????蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索
      第1課????俄國十月革命
      一、P.2背景和原因
      1、一次大戰(zhàn)激化了俄國的社會(huì)矛盾。
      2、★1917年3月（俄歷二月）“二月革命”推翻了沙皇專制后，出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的局面（工人士兵代表蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時(shí)政府），臨時(shí)政府掌握主要權(quán)力。
      3、資產(chǎn)階級臨時(shí)政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命，對外繼續(xù)進(jìn)行一戰(zhàn)。
      4、1917年4月列寧回國發(fā)表《四月提綱》，為俄國革命指明了方向。
      5、(P.3)1917年8月布爾什維克黨確定了武裝起義方針。
      二、P.3經(jīng)過
      1、★1917年11月7日彼得格勒武裝起義取得勝利，建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府——人民委員會(huì)，列寧當(dāng)選為主席。
      2、1918年3月蘇維埃政權(quán)在全國范圍內(nèi)建立起來，十月革命取得勝利。
      3、P.3蘇維埃政府鞏固政權(quán)的措施。
      ①政治：建立新型無產(chǎn)階級政權(quán)。
      ②經(jīng)濟(jì)：將銀行、鐵路和大工業(yè)收歸國有；頒布《土地法令》，沒收地主和寺院土地，分給農(nóng)民耕種；實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，集中力量取得衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利。
      ③外交：同德國和奧匈帝國議和，退出一次大戰(zhàn)。
      ④P.4軍事：1918年—1920年取得了粉碎外國武裝干涉和國內(nèi)叛亂斗爭的勝利。
      ⑤遷都：1918年3月將首都從彼得格勒遷到莫斯科。
      三、★★P.5十月革命的歷史意義：
      1、性質(zhì)：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命。
      2、成果：建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家——蘇俄。
      3、影響：沉重打擊了帝國主義統(tǒng)治，推動(dòng)了國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。
      第2課??俄國對社會(huì)主義道路的探索
      一、P.7列寧的探索
      1、★★列寧和新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施（1921年）
      ①背景和原因——國情的變化：蘇俄結(jié)束戰(zhàn)爭，進(jìn)入和平建設(shè)時(shí)期，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已不適應(yīng)新形勢。
      ②主要內(nèi)容：允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。
      ③作用：促進(jìn)了蘇俄的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展。
      2、★蘇聯(lián)的成立（1922年底）
      ①全稱：蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟。
      ②最早加盟的四個(gè)共和國：俄羅斯聯(lián)邦，外高加索聯(lián)邦、烏克蘭、白俄羅斯。
      ③俄國名稱的演變
      全??稱
      沙皇俄國
      蘇維埃俄國
      蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟
      簡??稱
      沙
      俄
      蘇
      俄
      蘇??聯(lián)
      時(shí)??間
      （1547—1917）
      （1917—1922底）
      （1922底—1991底）
      二、斯大林的探索
      1、P.9蘇聯(lián)的工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化及有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，1937年第二個(gè)五年計(jì)劃完成時(shí)，蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國，國防力量大為加強(qiáng)。
      2、★★P.9“斯大林模式”：
      （1）形成標(biāo)志：蘇聯(lián)1936年憲法的制定。
      （2）特點(diǎn)：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。
      （3）評價(jià)：
      ①P.9積極作用：在一定歷史階段里起過積極作用。
      ②P.10弊端：經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，農(nóng)業(yè)發(fā)展落后，經(jīng)營粗放，效益低下，資源消耗浪費(fèi)大，影響了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的長期發(fā)展。
      時(shí)間
      1917.3—
      1917.11
      1917.11—
      1918
      1918—
      1920
      1921—
      1927
      1928—
      1937
      主要任
      務(wù)
      推翻沙皇專制
      推翻資產(chǎn)階級臨時(shí)政府，建立蘇維埃政權(quán)
      粉碎外國干涉和國內(nèi)叛亂，進(jìn)行衛(wèi)國戰(zhàn)爭
      恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)
      建設(shè)社會(huì)主義
      主要措施
      進(jìn)行二月革命
      進(jìn)行十月革命
      實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
      實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策
      開展工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
      成就
      結(jié)束了沙皇專制
      建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家
      取得了衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利
      1927年蘇俄經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到一戰(zhàn)前的水平
      建設(shè)蘇聯(lián)，把蘇聯(lián)從農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國，社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)確立
      第一單元知識歸納
      蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索
      （一）、俄國十月革命
      1、背景
      （1）、給俄國人民帶來深重的苦難。
      （2）、1917年3月，爆發(fā)“?????????????”后建立資產(chǎn)階級，與
      同時(shí)并存。
      （3）、臨時(shí)政府繼續(xù)進(jìn)行???????????????戰(zhàn)爭。
      2、起義：1917年11月7日，列寧領(lǐng)導(dǎo)的????????????????武裝起義勝利。
      3、政權(quán)建立
      （1）、建立，當(dāng)選主席。
      （2）、在全國范圍內(nèi)建立。
      4、蘇維埃政權(quán)措施
      （1）、建立新型?????????????政權(quán)。
      （2）、將銀行、鐵路和大工企業(yè)收歸。
      （3）、頒布《??????????》，沒收?????????的土地，交給農(nóng)民耕種。
      （4）、同、奧匈帝國議和，退出一戰(zhàn)。
      5、鞏固政權(quán)的斗爭：???????年，蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內(nèi)的反革命叛亂。
      6、意義
      （1）、人類歷史上???????????獲得勝利的???????????革命。
      （2）、世界上第一個(gè)??????????????國家由此誕生。
      （3）、沉重打擊了??????????統(tǒng)治，推動(dòng)了???????????????運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
      （4）、鼓舞了??????????????????人民的解放斗爭。
      （二）社會(huì)主義道路的探索
      1、列寧的探索：
      （1）、背景
      ①蘇俄進(jìn)入????????????時(shí)期。
      ②首要任務(wù)是恢復(fù)戰(zhàn)爭嚴(yán)重破壞了的。
      （2）、措施：實(shí)施
      ①時(shí)間：????????年
      ②內(nèi)容：允許????????并存，大力發(fā)展。
      2、蘇聯(lián)成立：
      （1）、時(shí)間：???????年
      （2）、成員：有???????聯(lián)邦、聯(lián)邦、和白俄羅斯，后來擴(kuò)大到????個(gè)加盟共和國。
      （三）、斯大林的探索
      1、經(jīng)濟(jì)建設(shè)
      （1）、工業(yè)
      ①措施：1928-年，完成第一、二個(gè)五年計(jì)劃。
      ②結(jié)果：蘇聯(lián)由?????????變成強(qiáng)盛的。
      （2）、農(nóng)業(yè)：加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)。
      2、政治建設(shè)：??????????年憲法。
      （1）、背景：基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義????????????和農(nóng)業(yè)。
      （2）、內(nèi)容：宣布蘇聯(lián)是“?????????????????????????”。
      （3）、影響：標(biāo)志著蘇聯(lián)?????????????????????的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成即
      “?????????????????????????”。
      3、斯大林模式評價(jià)
      （1）、曾經(jīng)起過積極作用。
      （2）、消極作用：①????和?????????長期處于落后狀態(tài)。
      ②片面強(qiáng)調(diào)?????和。
      ③損害了????????????的生產(chǎn)積極性。
      ④???????????粗放，低下。
      二、閱讀材料，回答問題：
      1、閱讀下列材料：
      ……代表大會(huì)已經(jīng)把政權(quán)掌握在自己手里，臨時(shí)政府已經(jīng)被推翻……全部地方政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸當(dāng)?shù)氐氖勘r(nóng)代表蘇維埃，各地蘇維埃應(yīng)負(fù)責(zé)保證真正的革命秩序。
      請回答：
      （1）、以上材料是（事件名）后通過并宣告的。
      （2）、材料中的“臨時(shí)政府”是指。
      “代表大會(huì)”是指。
      （3）、在此之前俄國政權(quán)的形式是怎樣的？
      2、閱讀下列材料：
      材料一：11月6日晚上到7日凌晨，20萬赤衛(wèi)隊(duì)員，革命衛(wèi)兵和水兵迅速占領(lǐng)了彼得格勒的戰(zhàn)略要點(diǎn)，只剩下了臨時(shí)政府的巢穴--冬宮還未攻下。晚上9點(diǎn)45分，“阿芙樂爾”號巡洋艦發(fā)出了向敵人最后攻擊的炮聲，雷鳴般的“烏拉”聲壓倒了槍聲，起義群眾沖進(jìn)并占領(lǐng)了冬宮。
      材料二：立刻廢除地主土地私有制，不負(fù)任何贖金。
      材料三：下附農(nóng)民委托書……在立憲會(huì)議對偉大的土地改革做出最后決定之前，各地應(yīng)以這個(gè)委托書為實(shí)行這一改革的指南，一切土地……成為全民財(cái)產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動(dòng)者使用。
      請回答：
      （1）、根據(jù)材料一指出這是什么革命？發(fā)生在什么時(shí)間？第一個(gè)蘇維埃政府的名稱是什么？誰當(dāng)選為政府主席？
      （2）、根據(jù)材料二、三，包括這些內(nèi)容的文件名稱是什么？用簡單的語言概括材料的內(nèi)容。
      3、列寧曾說：“我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了。”請你據(jù)此回答下列問題：
      （1）、材料中的“無產(chǎn)階級國家”叫什么名稱？
      （2）、“用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法”指的是什么政策？
      （3）、列寧為什么說“我們錯(cuò)了”？
      （4）、當(dāng)時(shí)俄國“現(xiàn)實(shí)”（國情）發(fā)生了怎樣的變化？
      （5）、為了改正“錯(cuò)誤”，俄國后來又是怎么做的？效果怎樣？
      4、鄧小平說：“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！?/p>
      你怎樣理解這句話?
      （1）、材料中“蘇聯(lián)”是什么時(shí)候成立的？最早加入的有哪四個(gè)共和國？
      （2）、材料中的“列寧的思路”指什么？
      （3）、材料中的“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要內(nèi)容是什么？
      （4）、鄧小平為什么認(rèn)為“列寧的思路比較好”？
      （5）、“后來”“僵化了”的“蘇聯(lián)的模式”被稱為什么？其形成標(biāo)志是什么？有何特點(diǎn)？
      （6）、“蘇聯(lián)的模式”（社會(huì)主義發(fā)展模式）后來我什么“僵化了”？
      （7）、為了使“蘇聯(lián)的模式”（社會(huì)主義發(fā)展模式），鄧小平在中國提出了什么理論？
      第二單元?????凡爾賽——華盛頓體系下的世界
      第3課??凡爾賽——華盛頓體系
      一、P.14巴黎和會(huì)
      1、時(shí)間地點(diǎn)：1919年1月——6月??法國巴黎
      2、與會(huì)國家：27個(gè)
      3、操縱國：英、法、美
      4、P.15主要內(nèi)容：
      ①簽署《凡爾賽和約》（針對德國）的主要內(nèi)容：
      領(lǐng)土
      由法國收回阿爾薩斯和洛林
      軍事
      禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過十萬；
      政治
      德國承認(rèn)并尊重奧地利的獨(dú)立
      賠款
      由協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會(huì)”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)
      殖民地
      德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分（“委任統(tǒng)治”）
      ②簽訂對其它戰(zhàn)敗國的條約（奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其等）
      ③決定成立國際聯(lián)盟。
      5、P.16結(jié)果和影響：
      確立了帝國主義在歐洲、西亞和北非統(tǒng)治的新秩序（西方），形成了凡爾賽體系。
      6、實(shí)質(zhì)：是帝國主義的一次分贓會(huì)議（分割殖民地）。
      二、P.17華盛頓會(huì)議
      1、時(shí)間地點(diǎn)：1921—1922年，華盛頓
      2、與會(huì)國家：9個(gè)
      3、操縱國：美、英、日
      4、原因：巴黎和會(huì)調(diào)整了帝國主義在西方的關(guān)系，但在東亞和太平洋地區(qū)美日矛盾尤為激烈。
      5、主要內(nèi)容：
      ①★《九國公約》
      主要內(nèi)容：公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。
      影響：為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?；使中國又回到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。
      ②《四國公約》
      ③《五國條約》
      6、P.18結(jié)果和影響：
      華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，它確立了帝國主義在亞洲太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，最終帝國主義建立了一戰(zhàn)后在全球統(tǒng)治的新秩序——“凡爾賽——華盛頓體系”。
      三、★★P.18評價(jià)“凡爾賽——華盛頓體系”
      凡爾賽——華盛頓體系建立了帝國主義的世界和平秩序，出現(xiàn)了一戰(zhàn)后的暫時(shí)的相對穩(wěn)定期，形成了戰(zhàn)后新的世界格局，但它沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，反而加深了它們之間的矛盾，因而這個(gè)新秩序極不鞏固，它不可能長期維持下去。
      第4課??經(jīng)濟(jì)大危機(jī)（1929—1933）
      一、★★空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)（1929—1933）
      1、P.20背景：1924—1929年資本主義世界的相對穩(wěn)定和“繁榮”。
      2、根本原因：資本主義社會(huì)的基本矛盾，使生產(chǎn)盲目化。
      3、P.21開始：1929年10月24日美國紐約股票交易所的拋售狂潮。
      4、特點(diǎn)：①范圍廣；②時(shí)間長；③破壞性大。
      5、★經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響：①失業(yè)人數(shù)猛增，人民生活困難；②引發(fā)各國政治危機(jī)。各國為擺脫危機(jī)尋找出路，美國實(shí)施了“新政“，德、意、日三國走上了法西斯道路，嚴(yán)重威脅世界的和平與安全，最終促成第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
      二、★★★P.22羅斯福新政（1933年）
      1、背景：經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)國內(nèi)政治危機(jī)。
      2、P.23目的和手段：在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整（前提），加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)（手段）以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)（直接目的），維護(hù)資本主義制度（根本目的）。
      3、P.23特點(diǎn)：（新）加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。
      4、P.23實(shí)質(zhì)：是資本主義制度的自我完善和調(diào)整（改革）。
      5、P.23主要措施：
      涉及的行業(yè)
      主要措施
      作用
      金融行業(yè)
      整頓銀行，恢復(fù)信用
      使貨幣重新流通，產(chǎn)生效益
      工業(yè)
      調(diào)整工業(yè)，頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》（中心措施）
      避免了因盲目競爭而導(dǎo)致的生產(chǎn)過剩，加強(qiáng)了國家對資本主義生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)
      農(nóng)業(yè)
      縮減農(nóng)業(yè)，政府補(bǔ)貼
      改善了人民生活，提高了政府的執(zhí)政能力。
      其他行業(yè)
      興建公共工程
      既促進(jìn)了社會(huì)就業(yè)，又加強(qiáng)了國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
      6、P.23評價(jià)：
      （1）取得顯著成效。
      ①經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，人民生活得到改善。
      ②資本主義制度得到調(diào)整，鞏固和發(fā)展。
      ③國家的宏觀控制和管理能力得到加強(qiáng)。
      ④聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。
      （2）新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義（開資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，為其它資本主義國家解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)找到了有效途徑）
      三、★★★評價(jià)羅斯福
      羅斯福，美國民主黨人，1933年在美國面臨嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)的情況下，就任美國總統(tǒng)。為了對付危機(jī)，他實(shí)施了新政，用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段，使美國擺脫了危機(jī)，鞏固了美國的民主制度，避免走上法西斯道路。為其它國家對付危機(jī)提供了范例，也為后來美國參加反法西斯戰(zhàn)爭奠定了政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。但新政只是資本主義制度的自我完善和調(diào)整，沒有改變資本主義本質(zhì)，因此不能從根本上消除危機(jī)。二戰(zhàn)期間他領(lǐng)導(dǎo)美國為世界的反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出過重要貢獻(xiàn)。
      第5課??法西斯勢力的猖獗
      P.25---28
      背景
      標(biāo)志
      暴行
      勾結(jié)
      德國
      1929--1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引發(fā)社會(huì)危機(jī)
      ★1933年希特勒上臺德國走上法西斯道路
      對內(nèi)恐怖獨(dú)裁，制造“國會(huì)縱火案”，掀起反猶狂潮，對外侵略擴(kuò)張
      ★★1、德國在1933年希特勒當(dāng)選為德國元首后，形成了歐洲戰(zhàn)爭策源地；日本在1936年“二·二六兵變”后，日本軍部控制了內(nèi)閣，形成了亞洲戰(zhàn)爭策源地。
      2、20世紀(jì)30年代后半期，德意日結(jié)成三國軸心軍事集團(tuán)，嚴(yán)重威脅世界安全。
      日本
      1936年日本軍部控制內(nèi)閣
      對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命，對外侵略擴(kuò)張，“九一八事變”、“七七事變”
      意大利
      一戰(zhàn)引發(fā)了社會(huì)危機(jī)
      1922年墨索里尼上臺
      對內(nèi)獨(dú)裁、對外擴(kuò)張
      第二單元知識歸納
      凡爾賽-華盛頓體系下的世界
      （一）、凡爾賽-華盛頓體系
      1、巴黎和會(huì)
      （1）、原因：戰(zhàn)勝國為了締約和約，對戰(zhàn)后世界做出安排。
      （2）、時(shí)間：?????????年。
      （3）、參加者：有????個(gè)國家，大會(huì)被法國總理、英國首相
      和美國總統(tǒng)?????????????操縱。
      （4）、內(nèi)容
      ①1919年6月，協(xié)約國與德國簽訂了《??????????????》。
      領(lǐng)土：
      由法國收回??????????????????和
      軍事：
      禁止德國實(shí)行??????????????；不許擁有，人數(shù)不得超過?????????????；萊茵河?xùn)|岸????千米內(nèi)，德國不得設(shè)防
      政治：
      德國承認(rèn)并尊重奧地利的獨(dú)立
      賠款：
      由協(xié)約國設(shè)立“???????????????”，決定德國戰(zhàn)爭賠款總數(shù)
      殖民地：
      德國的???????海外殖民地由、、等國瓜分
      ②1919-1920年，還同德國的同盟、、、簽訂了一系列和約。
      （5）、影響
      ①這些和約共同構(gòu)成了。
      ②確定了帝國主義在、、統(tǒng)治的新秩序
      2、華盛頓會(huì)議
      （1）、原因：在、太平洋地區(qū)??????????矛盾激烈。
      （2）、時(shí)間：1921-1922年
      （3）、參加者：、、法、、意、荷、比、葡和?????九國代表。
      （4）、內(nèi)容：簽訂了《????????????????》，為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪?/p>
      （5）、影響
      ①?????????????????是??????????????的繼續(xù)。
      ②確立了帝國主義在、地區(qū)的統(tǒng)治秩序，兩次國際會(huì)議確立了“???????????????????”。
      （6）、評價(jià)：這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。
      （二）、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
      1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)
      （1）、背景：20世紀(jì)20年代，資本主義世界相當(dāng)穩(wěn)定。
      （2）、爆發(fā)：??????年危機(jī)在???????首先爆發(fā)，迅速席卷了整個(gè)資本主義世界。
      （3）、特點(diǎn)：。
      （4）、影響：人民深受其害；經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)，資本主義各國社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩。
      2、羅斯福新政
      （1）、背景：嚴(yán)重的政治、危機(jī)。
      （2）、目的：加強(qiáng)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
      （3）、中心措施是對??????的調(diào)整。通過了《??????????????????》。
      （4）、影響
      ①美國經(jīng)濟(jì)，人民的生活。
      ②?????????????????得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。
      ③資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的???????????和???????????得到加強(qiáng)。
      ④美國?????????????????的權(quán)力明顯加強(qiáng)。
      (三)法西斯勢力的猖獗
      1、德國納粹政權(quán)的建立
      （1）、背景
      ①20世紀(jì)二三十年代的，也嚴(yán)重打擊了德國。
      ②以????????????為首的納粹黨人趁機(jī)發(fā)展壯大。
      （2）、建立：1933年希特勒上臺，建立?????????????統(tǒng)治。
      （3）、統(tǒng)治
      ①制造“?????????????????”，打擊德國共產(chǎn)黨。
      ②解散一切?????????和取締?????????????除以外的所有政黨。
      ③強(qiáng)化，加強(qiáng)??????????????????控制。
      ④迫害。
      （4）影響：形成世界大戰(zhàn)的?????????策源地。
      2、意大利：20世紀(jì)????????????年代，出現(xiàn)法西斯政權(quán)。
      3、日本：法西斯專政建立
      （1）、建立??????年2月，日本兵變后出現(xiàn)了日本?????????????專政。
      （2）、影響：世界大戰(zhàn)的???????????????形成了。
      二、閱讀材料，回答問題：
      1、材料一：合約規(guī)定：（1）由法國收回阿爾薩斯和洛林；（2）禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬；萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防；（3）德國承認(rèn)并尊重奧地利的獨(dú)立；（4）由協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會(huì)”，決定得過戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)；（5）德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。
      材料二：1919年6月，參加巴黎和會(huì)的帝國主義國家簽訂了《凡爾賽和約》，合約規(guī)定：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分，合約還無視中國人的權(quán)益，規(guī)定德國在山東的全部權(quán)益交由日本繼承。
      請回答：
      （1）、以上材料是那一次會(huì)議上簽訂的？該會(huì)議是在什么時(shí)間什么地點(diǎn)召開的？該會(huì)議的實(shí)質(zhì)是什么？該會(huì)議還決定成立什么國際組織？
      （2）、以上和約的名稱叫什么？是針對哪一個(gè)國家的？
      （2）、該和約中有關(guān)中國問題的規(guī)定是什么？他引發(fā)了中國那一歷史事件？
      （3）、中國在巴黎和會(huì)上的外交待遇，你有何感受？
      2、閱讀下列材料，回答問題
      為適用在中國之門戶開放，或各國商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則，更為有效起見，締約各國除中國外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀取——
      （1）任何辦法，為自己利益起見，欲在中國任何指定區(qū)域內(nèi)，獲取關(guān)于商務(wù)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展之一般優(yōu)越權(quán)利；
      （2）任何專利或優(yōu)越權(quán)，可剝奪他國人民在華從事商務(wù)實(shí)業(yè)之權(quán)利……抑或因其范圍擴(kuò)張，期限之長久，地域之廣闊，致有破壞機(jī)會(huì)均等原則之實(shí)行者。
      ——《國際條約》
      （1）以上條約的名稱叫什么？是那次會(huì)議上簽訂的？這次會(huì)議上獲利最多的是哪個(gè)國家？受害最大的是哪個(gè)國家？
      （2）條約規(guī)定各國在華的商務(wù)實(shí)業(yè)中執(zhí)行什么原則？
      （3）該條約主要調(diào)解了哪兩個(gè)帝國主義國家之間的矛盾？
      （4）該條約對中國產(chǎn)生了怎樣的影響？
      3、閱讀下列出來，回答問題：
      價(jià)值貶值到難以想象的程度；賦稅增加；我們納稅的能力則以降低；各級政府都遭到嚴(yán)重的收入減少；嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝敗葉；農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場；千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦?！鼑?yán)重的是，大批失業(yè)公民面臨嚴(yán)峻的生存問題，而艱苦的勞動(dòng)卻得到甚微的也不在少數(shù)。
      --1933年美國總統(tǒng)就職演說
      請回答：
      （1）這位就職演說的美國總統(tǒng)是誰？
      （2）這段演說反映了什么時(shí)期的什么情況？
      （3）面對這種情況，美國采取了哪些辦法？結(jié)果怎樣呢？
      4、閱讀下列材料，回答問題：
      ……資本主義世界突然出現(xiàn)了一種令人不可思議的現(xiàn)象：一方面，成千上萬的人衣食無著；另一方面，農(nóng)業(yè)資本家為了自己的利益，故意毀壞產(chǎn)品。他們拔掉地里未長成的棉花；殺掉小豬；把牛奶傾入河中；讓果子爛在枝頭；玉米和小米當(dāng)作柴禾，付之一炬；美國的資本家把整船的橘子倒入大海；巴西銷毀了2200萬袋咖啡……
      請回答：
      （1）材料反映了什么時(shí)期的情況？它有何特點(diǎn)？持續(xù)了幾年？
      （2）這則材料揭示了什么？對此你有何感想？
      5、希特勒得意地說：“三個(gè)國家聯(lián)合起來了，起初是歐洲軸心，現(xiàn)在是世界三大角……，”他的野心必露，還說什么這三國準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)他們的權(quán)利和確保他們的生死利益。
      請回答：
      （1）、材料中“三個(gè)國家”是指哪三個(gè)？其執(zhí)政黨或機(jī)構(gòu)分別是什么？
      （2）、“世界三大角”指的是什么？其性質(zhì)是什么？
      （3）、三個(gè)國家勾結(jié)起來，“準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)他們的權(quán)利和確保他們的生死利益”，這對世界產(chǎn)生了什么影響？
      三、有人將20世紀(jì)30年代法西斯勢力的猖獗歸納為“一”、“二”、“三”。
      “一”是指以此經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；“二”是指兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地形成；“三”是指三國軸心國集團(tuán)。
      請回答：
      （1）、“一次經(jīng)濟(jì)大危機(jī)”指的是哪一次？有何特點(diǎn)？
      （2）、“兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地形成”分別指的是哪兩個(gè)國家？
      （3）、“三國軸心國集團(tuán)”的性質(zhì)是什么？產(chǎn)生了什么影響？
      第三單元?????第二次世界大戰(zhàn)
      第6、7課
      第二次世界大戰(zhàn)（1939.9—1945.8）
      一、背景：
      （1）德、意、日三國軸心軍事集團(tuán)形成，威脅世界和平。
      （2）★★P.34--35大國的綏靖政策（1938.9的慕尼黑陰謀是高潮）
      ①?含義：20世紀(jì)三十年代以英法為首的西方大國，為求自保，并把法西斯的侵略引向蘇聯(lián)，而采取的以犧牲弱小國家利益，安撫清理侵略者的一種縱容侵略的妥協(xié)政策。
      ②原因：法西斯軸心國集團(tuán)的侵略；蘇聯(lián)的壯大。
      ③目的：求得自保并把法西斯的侵略引向蘇聯(lián)。
      ④典型事件：1938.9的慕尼黑陰謀把綏靖政策推向高潮。
      ④影響：助長了法西斯的侵略野心，削弱了世界的反法西斯力量。
      （1938年9月德國的希特勒、意大利的墨索里尼、英國的張伯倫、法國的達(dá)拉第在德國的慕尼黑召開會(huì)議，強(qiáng)行把捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)割讓給德國。）
      二、根本原因：帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
      三、交戰(zhàn)雙方：法西斯集團(tuán)（軸心國）與反法西斯同盟（同盟國）。
      四、直接原因：1929—1933年的資本主義世界的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。
      五、★P.35全面爆發(fā)：1939年9月，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)。
      六、德國占領(lǐng)歐洲12國，進(jìn)攻不列顛（英國）（1940.7）
      七、★P.36二戰(zhàn)的擴(kuò)大：1941.6德國突襲蘇聯(lián)，蘇軍莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍“天下無敵”的神話。
      八、★P.37二戰(zhàn)的進(jìn)一步擴(kuò)大：1941.12日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。
      九、★★國際反法西斯力量的聯(lián)合★(P.39)1、26國華盛頓會(huì)議的召開（1942.1）會(huì)議發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。
      ★★2、P.39--40雅爾塔會(huì)議的召開（1945.2）
      （1）與會(huì)國家及代表：
      美：羅斯福????蘇：斯大林?????英：丘吉爾
      （2）主要內(nèi)容：
      ①徹底打敗德國，對德國實(shí)行軍事占領(lǐng)。（基本精神）
      ②決定成立聯(lián)合國。
      ③蘇聯(lián)在德國投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。
      十、★★P.40斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（1942.7—1943.2）
      十一：★★(P.41)1944年6月美英盟軍在諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使德軍處在美英盟軍和蘇軍的東西夾擊之下，加快了德國投降進(jìn)程。
      十二、★★P.41蘇軍攻克柏林（1945.4）和德國投降（1945.5.8）歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。
      十三、P.42美國在日本（廣島和長崎）投擲原子彈，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮（1945.8），★★日本簽署無條件投降書（1945.9.2）
      十四、★★P.42二戰(zhàn)的性質(zhì)及其影響
      1、性質(zhì)：世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。
      2、影響：空前浩劫，徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的進(jìn)程。
      十五、如何避免戰(zhàn)爭
      1、加強(qiáng)國際友好合作，團(tuán)結(jié)互助。
      2、反對霸權(quán)主義、恐怖主義和新殖民主義。
      3、發(fā)揮聯(lián)合國的作用，用和平方式解決國際爭端。
      4、促進(jìn)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和人類和平進(jìn)步。
      第四單元?????戰(zhàn)后資本主義國家的發(fā)展變化
      第8課??二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（二十世紀(jì)五十年代至九十年代）
      P.48--49
      五六十年代↗P.48
      七八十年代↘P.49
      九十年代↗P.49
      原因
      1、占據(jù)廣闊的國際市場；
      2、大力發(fā)展科技教育、發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)。
      3、改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
      1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端日益顯露，受到危機(jī)的沉重打擊。
      2、通貨膨脹困擾，債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重。
      1、改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)
      2、加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展。
      3、完成對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造
      ★★經(jīng)濟(jì)
      特征
      經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮
      70年代經(jīng)濟(jì)地位下降；80年代經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，但債務(wù)負(fù)擔(dān)重。
      經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代（主要特征是信息化和全球化）
      第9課??西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
      一、歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
      1、P.52二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。
      （1）美國的援助；
      （2）本地的勞動(dòng)力和科技優(yōu)勢；
      （3）政府的恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。
      2、歐洲的聯(lián)合(目的是為了擺脫美國的控制和對抗蘇聯(lián))
      二、歐洲聯(lián)盟的成立——?dú)W洲一體化
      1、P.52歐洲共同體的成立（20世紀(jì)60年代）促進(jìn)了成員國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了成員國的國際地位，其性質(zhì)是經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。
      2、★P.52歐洲聯(lián)盟（歐盟）的成立（成立時(shí)有12個(gè)成員國???1993年）
      （1）基礎(chǔ)：歐洲共同體。
      （2）主要規(guī)定：①統(tǒng)一貨幣，使用歐元；
      ②資源（人員、資本、貨物）共享，自由流通；
      ③國家安全、外交一致。
      （3）P.53意義：
      ①加強(qiáng)了成員國的合作，提高了成員國的國際地位，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。
      ②促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使歐盟成為世界上最大經(jīng)濟(jì)實(shí)體。
      3.二戰(zhàn)后歐洲一體化的歷程及其特點(diǎn)
      從歐共體到歐盟，從經(jīng)濟(jì)聯(lián)合走向政治統(tǒng)一。
      三、★★日本的崛起——二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
      1、P.54原因：
      ①美國在日本的社會(huì)改革；②美國的戰(zhàn)爭刺激；
      ③日本政府的適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)最新的科技成果，發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)。
      ★2、P.54--55表現(xiàn)：
      ①20世紀(jì)70年代成為世界第二號經(jīng)濟(jì)大國；
      ②80年代中期以后，實(shí)行“科技立國”政策，謀求政治大國地位。
      第五單元?????社會(huì)主義國家的改革與演變
      第10課??蘇聯(lián)的改革和解體
      一、P.60赫魯曉夫改革（1953年）
      1、目的：革除斯大林模式的弊端。
      2、主要措施：①政治上批判個(gè)人崇拜。
      ②經(jīng)濟(jì)上改革經(jīng)濟(jì)管理體制。
      3、★影響：在一定程度上沖擊了斯大林模式，但未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，激化了蘇聯(lián)社會(huì)的各種矛盾。
      二、★★蘇聯(lián)解體
      1、根本原因：斯大林模式的弊端長期積累的許多問題和矛盾。
      2、P.61直接原因，戈?duì)柊蛦谭蚋母锏氖≈苯訉?dǎo)致蘇聯(lián)解體（1985年）
      3、P.62八·一九事件（1991.8.19）加快了蘇聯(lián)解體的步伐。
      4、解體的標(biāo)志：1991年12月8日獨(dú)立國家聯(lián)合體的成立。
      第11課??東歐社會(huì)主義國家的改革和演變
      一、東歐改革
      1、P.64背景和原因：
      東歐各國斯大林模式的弊端日益暴露，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上走了不少彎路。
      2、★P.64--65匈牙利改革（20世紀(jì)50年代）
      （1）原因：根本原因：斯大林模式的影響；直接原因:匈牙利事件（1956年）
      （2）主要措施：政治方面和經(jīng)濟(jì)方面。
      （3）影響：使匈牙利的政治經(jīng)濟(jì)形勢逐步穩(wěn)定。
      3、捷克斯洛伐克改革因蘇聯(lián)的鎮(zhèn)壓而失?。?968年）
      二、★東歐劇變
      1、P.65原因：
      （1）內(nèi)因：東歐各國高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使東歐各國面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)。
      （2）外因：蘇聯(lián)放松了對東歐各國的控制和西方的和平演變策略的影響。
      2、P.66表現(xiàn)：
      （1）各國共產(chǎn)黨紛紛喪失執(zhí)政地位。
      （2）國家性質(zhì)發(fā)生變化，向資本主義演變。
      （3）各國政治版圖發(fā)生變化（分裂和統(tǒng)一）。
      3、啟示：
      （1）堅(jiān)持走建設(shè)有本國特色的社會(huì)主義道路。
      （2）堅(jiān)持獨(dú)立自主的內(nèi)外政策。
      （3）大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高生活水平，顯示社會(huì)主義優(yōu)越性。
      （4）推進(jìn)民主法制建設(shè)，實(shí)行以法治國。
      （5）加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)地位。
      第六單元?????亞洲國家的獨(dú)立與振興
      第12課??亞非拉的奮起
      一、亞洲國家的獨(dú)立和振興
      1、★P.70—71印度獨(dú)立——印巴分治（1947）：（1）含義：英國對印度采取“分而治之”政策把印度分為印度和巴基斯坦。（2）主要依據(jù)：宗教信仰的不同。（3）影響：造成印巴之間的長期對立與沖突。
      2、韓加和新加坡經(jīng)濟(jì)的振興。
      二、非洲民族獨(dú)立浪潮
      三個(gè)階段
      特???征
      主要事件
      二戰(zhàn)后至50年代中期
      興起1、1952年埃及獨(dú)立P.712、1956年埃及收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)
      50年代中期至60年代末
      全面展開
      1960年被稱為非洲獨(dú)立年P(guān).72
      70年代至90年代
      縱深發(fā)展
      ★1990年納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者在非洲殖民歷史的結(jié)束。P.72
      三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭
      1、古巴走上社會(huì)主義道路（1959年，卡斯特羅）
      2、★P.73巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)（1999年底）
      第13課??動(dòng)蕩的中東地區(qū)
      一、“中東”的概念
      1、“中東”的政治地理概念
      “中東”是西方地理學(xué)家的說法，是以歐洲為中心，按距離遠(yuǎn)近把東方各地分別稱為“近東”、“中東”和“遠(yuǎn)東”，“中東”一般指歐亞非三大洲的連接地帶，主體是亞洲西部。
      2、“中東”的民族與宗教信仰。
      中東地區(qū)大多數(shù)是以阿拉伯民族為主、信仰伊期蘭教的阿拉伯國家。
      3、“中東”的重要性。
      “中東”是歐亞非三大洲的交通咽喉地帶，具有重要的戰(zhàn)略地位，現(xiàn)代中東又現(xiàn)了豐富的石油資源。
      二、中東問題的產(chǎn)生和發(fā)展
      1、P.75中東問題的歷史淵源
      公元前13世紀(jì)末，希伯來人在巴勒斯坦建立起希伯來王國和以色列王國，后來，由于外族的入侵，猶太人散居到世界各地。公元7世紀(jì)阿拉伯人遷入巴勒斯坦地區(qū)，逐漸形成了近代的巴勒斯坦阿拉伯人。19世紀(jì)末，猶太人開始醞釀復(fù)國運(yùn)動(dòng)，大批猶太人移回巴勒斯坦，并與當(dāng)?shù)氐陌⒗税l(fā)生流血沖突，中東問題由此產(chǎn)生。
      2、中東問題的發(fā)展
      （1）一戰(zhàn)后，巴勒斯坦成為英國的委任統(tǒng)治地，1922年7月國際聯(lián)盟同意在巴勒斯坦建立“猶太民族之家”。
      （2）P.76二戰(zhàn)后，1947年11月聯(lián)合國通過巴勒斯坦分治的決定，在巴勒斯坦建立猶太國和阿拉伯國。1948年猶太人的以色列國宣告成立，但阿拉伯人的巴勒斯坦國未能誕生。
      三、中東地區(qū)的動(dòng)蕩及其原因
      1、動(dòng)蕩的中東地區(qū)
      (P.78)1948年以色列國成立后至1982年，阿拉伯國家和以色列國之間發(fā)生了五次中東戰(zhàn)爭，矛盾沖突不斷，2、★P.77中東動(dòng)蕩的主要原因
      （1）重要的戰(zhàn)略位置和豐富的石油資源，成為列強(qiáng)必爭之地。
      （2）大國的干預(yù)，加劇了中東局勢的動(dòng)蕩。
      （3）歷史、宗教、種族等因素，使地區(qū)矛盾更加復(fù)雜化。
      四、中東問題的復(fù)雜表現(xiàn)
      1、大國爭奪是中東地區(qū)沖突不斷的重要根源。
      2、領(lǐng)土爭端是巴以之間爭奪的實(shí)質(zhì)。P.77★巴以沖突成為中東問題的關(guān)鍵。
      3、水資源問題是阿以斗爭的焦點(diǎn)。
      4、耶路撒冷的主權(quán)和歸屬問題，是巴以關(guān)系中最為棘手的問題。
      五、解決中東問題的建議
      1、努力爭取和平、堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，巴以雙方應(yīng)本著、互敬、互涼、互讓的原則，用和平方式解決國際爭端。
      2、發(fā)揮國際社會(huì)的作用，努力促成巴以和談，商定永久性邊界，耶路撒冷實(shí)行國際化。
      3、大國盡量避免插手中東國家的內(nèi)部事務(wù)、避免中東問題復(fù)雜化。
      六、中東和平的艱難進(jìn)程1、1977年埃及總統(tǒng)薩達(dá)特訪問耶路撒冷，阿以和平邁出第一步。
      2、1993年，以色列與巴勒斯坦和解，中東和平邁出重要一步。
      3、1995年，以色列總理拉賓遇刺，中東和平進(jìn)程一度停滯。
      4、1999年，中東和平出現(xiàn)新轉(zhuǎn)機(jī)。
      第七單元?????戰(zhàn)后世界格局的演變
      第14課
      冷戰(zhàn)中的對峙
      一、★★冷戰(zhàn)政策（丘吉爾的鐵幕演說是冷戰(zhàn)開始的信號）
      1、P.84冷戰(zhàn)政策出臺的背景和原因
      （1）美國稱霸世界野心的膨脹。
      （2）蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義力量的發(fā)展，嚴(yán)重威脅西方資本主義制度。
      （3）和平的呼聲。二戰(zhàn)后美國和蘇聯(lián)都需要一個(gè)和平的發(fā)展環(huán)境，都不愿重燃戰(zhàn)火。
      2、P.84冷戰(zhàn)的含義。
      （1）定義：美國等西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家，采取除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對行為，以遏制共產(chǎn)主義。
      （2）實(shí)質(zhì)：是以美國為首的西方資本主義對蘇聯(lián)等社會(huì)主義采取的一種非武裝對抗行為。
      3、P.84--85冷戰(zhàn)的主要表現(xiàn)（措施）
      （1）政治上出臺杜魯門主義。1947年3?月杜魯門主義的出臺表示美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂，標(biāo)志美蘇冷戰(zhàn)的開始。
      （2）經(jīng)濟(jì)上實(shí)施了馬歇爾計(jì)劃，援助西歐。
      （3）軍事上成立北大西洋組織（簡稱北約）（1949.5）。
      4、P.86蘇聯(lián)的對策和兩極世界格局的形成（1）★★蘇聯(lián)聯(lián)合東歐國家成立經(jīng)互會(huì)（經(jīng)濟(jì)上）和華沙條約組織（軍事上，簡稱華約），這樣二戰(zhàn)后的新的世界格局——兩極格局（雅爾塔體系）正式形成（1955年），把美蘇冷戰(zhàn)推向高潮。
      （2）兩大陣營對峙局面下的斗爭。
      ①韓鮮戰(zhàn)爭是兩大陣營斗爭的集中表現(xiàn)（20世紀(jì)50年代）
      ②越南戰(zhàn)爭是兩大陣營的對峙和較量（20世紀(jì)60年代）
      二、★★兩極格局下的美蘇霸
      1、P.86--87美蘇爭霸的概況
      時(shí)??間
      特???征
      典型事件
      領(lǐng)導(dǎo)人
      美
      蘇
      第一階段
      50年代中期
      至60年代末
      既緩和又緊張
      優(yōu)勢在美國
      1962年的古巴導(dǎo)彈危機(jī)
      肯尼迪
      赫魯
      曉夫
      第二階段
      60年代中期
      至70年代末
      蘇處于優(yōu)勢
      美處于劣勢
      美國撤兵越南，蘇占領(lǐng)阿富汗
      尼克松
      勃列
      日涅夫
      第三階段
      80年代
      美態(tài)度強(qiáng)硬
      蘇全面收縮
      美提出“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”，蘇聯(lián)撤兵阿富汗，推行全球緩和戰(zhàn)略
      里?根
      戈?duì)?/p>
      巴喬夫
      2、爭霸的結(jié)果：1991年底蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著以美蘇爭霸為特征的兩極世界格局結(jié)束（雅爾塔體系瓦解）。
      3、對美蘇爭霸的認(rèn)識：
      （1）實(shí)質(zhì)：是某些大國打著“人權(quán)主義”的旗幟，粗暴地干涉其他國家內(nèi)政的表現(xiàn)。
      （2）危害：二戰(zhàn)后，由于美國霸權(quán)主義的介入，使地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭轉(zhuǎn)化為國際矛盾，全球恐怖主義泛濫，嚴(yán)重威脅世界和平。
      第15課??世界政治格局的多極化趨勢
      一、當(dāng)今世界格局的現(xiàn)狀和特點(diǎn)——一超多強(qiáng)
      1、P.90“一超多強(qiáng)”的含義
      “一超”指美國?！岸鄰?qiáng)”是指日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟。
      2、形成原因：東歐劇變、蘇聯(lián)解體和美蘇爭霸的兩極格局結(jié)束。
      3、表現(xiàn)：
      （1）P.90美國在全球推行霸權(quán)主義政策。
      冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，成為“世界領(lǐng)袖”，重新制定了全球戰(zhàn)略。利用北約集團(tuán)，隨意干涉其它國家和地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)，大力發(fā)展高科技武器，加緊研制和布置導(dǎo)彈防御系統(tǒng)。
      （2）P.91多極的興起
      歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為牽制美國稱霸世界，促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。
      二、★★當(dāng)今世界格局發(fā)展的趨勢——朝著多極化趨勢發(fā)展
      1、發(fā)展趨勢：朝著多極化方向發(fā)展，新的世界格局尚未定型。
      2、當(dāng)今世界在兩極格局解體后，國際形勢的主流是和平與發(fā)展。
      3、多極化趨勢形成的原因：
      （1）歷史根源：20世紀(jì)70年代，歐共體和日本經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，資本主義世界出現(xiàn)三足鼎立局面，多極趨勢初建雛形。
      （2）現(xiàn)實(shí)因素：第三世界的崛起并在國際事務(wù)中起著越來越重要的作用。
      （3）決定性因素：當(dāng)今世界國與國之間的競爭，越來越取決于綜合國力的競爭，因此世界政治格局多極化趨勢的根源在于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多極化。
      三、我國應(yīng)對多極化趨勢的策略
      在世界格局多極化趨勢之中，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在獲得有利外部條件的同時(shí)，又面臨激烈的國際競爭，我們要堅(jiān)持以科技為先導(dǎo)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量，積極提升綜合國力，發(fā)揮在國際舞臺上的影響力，以便在新的世界格局中占據(jù)有利位置。
      四、P.91科索沃戰(zhàn)爭
      1、P.91威脅當(dāng)今世界安全與和平的主要因素有：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、領(lǐng)土糾紛、恐怖主義等。
      2、科索沃戰(zhàn)爭（1999.3—6）
      （1）原因：①東歐劇變中，南斯拉夫解體后民族矛盾加深。
      ②美國霸權(quán)主義的介入。
      （2）性質(zhì)：地區(qū)沖突因霸權(quán)主義介入而轉(zhuǎn)化為國際矛盾。
      （3）P.92影響：
      ①科索沃戰(zhàn)爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)，對世界格局產(chǎn)生了重要影響。
      ②科索沃戰(zhàn)爭表明，世界多極化趨勢是長期曲折的斗爭過程。
      ③科索沃戰(zhàn)爭是美國霸主義的突出表現(xiàn)，它嚴(yán)重削弱了聯(lián)合國的作用。
      ④科索沃戰(zhàn)爭使聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
      第16課??世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”
      一、P.95經(jīng)濟(jì)“全球化”的原因和條件
      1、科技的進(jìn)步。第三次科技革命的發(fā)展，客觀上打破了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國界和地域界限。
      2、生產(chǎn)的發(fā)展。交通運(yùn)輸和信息技術(shù)迅速發(fā)展，大大縮短了時(shí)間和空間距離，為全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。
      3、聯(lián)系的加強(qiáng)：二戰(zhàn)后各國都在尋求國際合作，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。
      4、有利的國際環(huán)境，國際形勢趨于緩和，和平發(fā)展成為主流。
      二、★★P.96經(jīng)濟(jì)“全球化”主要表現(xiàn)
      1、國際投資和貿(mào)易迅速增長。
      2、國際分工不斷加強(qiáng)，跨國公司影響加大。
      3、生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢加快。
      4、地區(qū)和國際貿(mào)易組織不斷涌現(xiàn)（★世界貿(mào)易組織（WTO））是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)；歐盟；亞太經(jīng)合組織等）
      ★★三、經(jīng)濟(jì)“全球化”的影響
      1、P.97利：為發(fā)展中國家引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，參與國際競爭，發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，提供了一個(gè)良好的機(jī)遇。
      2、P.97弊：
      ①經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過快，市場破壞作用大。
      ②不合理的國際經(jīng)濟(jì)秩序和發(fā)展中國家資金、技術(shù)不足，使發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的貧富差距拉大。
      ③發(fā)展中國家由于技術(shù)水平低和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對薄弱，在國際競爭中常常處于不利地位。
      ④發(fā)展中國家受國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的影響進(jìn)一步加大。
      四、P.98我國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)“全球化”的策略（抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，防范風(fēng)險(xiǎn)。
      ）
      1、順應(yīng)經(jīng)濟(jì)“全球化”潮流，主動(dòng)積極地對外開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
      2、積極參與國際競爭，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，同時(shí)要制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策。
      第八單元?????現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化
      第17課??第三次科技革命
      一、★P.102第三次科技革命的興起
      1、開始時(shí)間：20世紀(jì)四五十年代。
      2、開始標(biāo)志：原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的重大突破。
      3、P.103核心：電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用。
      4、理論基礎(chǔ)：愛因斯坦的相對論原理。
      5、領(lǐng)先國家：美國。
      6、P.103進(jìn)入的時(shí)代：信息時(shí)代。
      7、新興工業(yè)部門：核工業(yè)、電子工業(yè)、計(jì)算機(jī)工業(yè)、航空航天工業(yè)、高分子合成化學(xué)工業(yè)、生物工程。
      8、涉及的領(lǐng)域：原子能技術(shù)、電子信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、航空航天技術(shù)、生物工程（克隆技術(shù)）（基因工程）
      二、★★P.104第三科技革命的特點(diǎn)
      1、涌現(xiàn)了大量的科技成果，大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過程。
      2、科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域之間的滲透加強(qiáng)，一種技術(shù)的發(fā)展引起了好幾種技術(shù)的革命。
      3、新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各種因素中，科技所占的比重不斷上升。
      三、★★P.105第三次科技革命的影響
      1、第三次科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展，并進(jìn)一步引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際格局的變化。
      2、世界各國都在大力發(fā)展高科技，增強(qiáng)自己在國際格局中的地位。（如：日本的“科技立國”；西歐的“尤里卡計(jì)劃”；美國的“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”；中國的“863計(jì)劃”等）
      3、推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)格局多極化。
      四、我國如何迎接第三次科技革命的挑戰(zhàn)
      1、大力發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)人才。
      2、國家立法保護(hù)科技發(fā)明，重獎(jiǎng)科技發(fā)明，注重引進(jìn)人才。
      3、成立各級各類科研機(jī)構(gòu)，制定長期科技發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。
      4、振興科技、加強(qiáng)科技研究，生產(chǎn)活動(dòng)與教學(xué)研究相結(jié)合。
      五、對三次科技革命的思考啟示
      1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。
      2、科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
      3、學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探索科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)，4、科技是一把雙刃劍，在科技發(fā)展中應(yīng)當(dāng)更注重關(guān)注人類生存環(huán)境質(zhì)量的提高，注重可持續(xù)發(fā)展，趨利避害
      第18課??現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)
      國
      別
      作????者
      代表作
      ★美
      國
      ★德萊塞P.107
      ★《美國的悲劇》（批判美國生活）
      法
      國
      P.107羅曼·羅蘭
      《約翰·克利斯朵夫》
      法
      國
      P.107貝克特
      《等待戈多》
      ★西班牙
      P.109★畢加索
      ★《格爾尼卡》（揭露了1937年德國侵略西班牙的罪行）
      蘇
      聯(lián)
      奧斯特洛夫斯基
      P.108《鋼鐵是怎樣煉成的》
      第19課??現(xiàn)代音樂和電影
      一、★p.111爵士樂：
      產(chǎn)生地點(diǎn)：非洲
      流傳：爵士樂產(chǎn)生以后，很快風(fēng)行美國，并流傳到世界許多國家
      影響：不僅影響了其他流行音樂的形式，也影響了古典音樂的制作。
      二、★P.112好萊塢：
      1、世界電影誕生日：1895年12月28日
      2、好萊塢是美國電影的代名詞。
      3、奧斯卡金像獎(jiǎng)：1929年第一次頒獎(jiǎng)典禮，其正式名稱為“電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院獎(jiǎng)”
      4、好萊塢電影特點(diǎn)：娛樂性、大眾口味。
      第五篇：初中歷史教學(xué)總結(jié)
      《初中歷史生活化教學(xué)》讓我們從理論層面去追尋初中歷史教學(xué)的新境界：生活化教學(xué)！這將有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)揮。從教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、過程、語言層面去實(shí)施，是對我們教師素質(zhì)的考驗(yàn)，是對學(xué)生素養(yǎng)的衡量，是和應(yīng)試教育的較量！下面是由小編為大家整理的“初中歷史教學(xué)總結(jié)精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
      初中歷史教學(xué)總結(jié)精選模板【一】
      本，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己，安教樂教，服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。
      教學(xué)方面，本人不斷注重業(yè)務(wù)知識提高和知識更新，苦練教學(xué)基本功；鉆研新課標(biāo)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。積極參加教研活動(dòng)，能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
      一年來，我積極服從學(xué)校工作安排，分管學(xué)校團(tuán)委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報(bào)等工作，并圓滿完成工作任務(wù)，除此之外，還擔(dān)任了九年級、七年級歷史教學(xué)工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展；認(rèn)真、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。天道酬勤，經(jīng)過努力，我所任教的七年級歷史、九年級歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績。我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有了很大提高，學(xué)生成績也取得了明顯進(jìn)步，在片期末統(tǒng)考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的一致好評。
      在上一年的工作中，我時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評。在期末民主測評中，所帶班級被評為“優(yōu)秀班集體”，所任教的歷史學(xué)科被評為“秀學(xué)科”。今后，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，爭取在20xx年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌！
      初中歷史教學(xué)總結(jié)精選模板【二】
      本學(xué)期即將結(jié)束了，按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學(xué)任務(wù)。回顧這學(xué)期的教育教學(xué)工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
      一、教學(xué)反思：
      教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學(xué)者，學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教是教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)；另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，在備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)。從而使教學(xué)效果不理想，從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
      教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。因此，每天我都用大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反，如果沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學(xué)效果也不好。由此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
      二、本學(xué)期主要工作：
      1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展。本學(xué)期利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)2000字左右。
      2、深入學(xué)生實(shí)際，及時(shí)了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣，愛好及方法等。
      3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課、或突破難點(diǎn)、或選擇教法和學(xué)法、或設(shè)計(jì)作業(yè)、或營造情景、累計(jì)參加集體備課20節(jié)左右。
      4、積極主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課。聽課節(jié)數(shù)達(dá)5節(jié)。
      5、及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。
      6、開展課外輔導(dǎo)，課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
      （1）歷史人物訪談：在學(xué)生學(xué)了長征知識后，讓他們?nèi)ぴL老紅軍。
      （2）交流歷史學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)。
      （3）社會(huì)生活情況調(diào)查，在學(xué)完第二單元時(shí)，讓學(xué)生對進(jìn)行調(diào)查，從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。
      （4）學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
      7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。
      三、取得的主要工作成績：
      1、積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。
      2、本人的公開課，取得較好成績，受到本組同事好評。
      3、課外活動(dòng)亦取得一定的效果，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌握了歷史知識。
      4、所寫教案，在同組多次獲得好評。
      5、在期末學(xué)生作業(yè)評比中，本人因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)形式多樣，內(nèi)容新穎，照顧了大多數(shù)學(xué)生情況，在本組獲得最佳。
      四、存在的不足：
      1、個(gè)人備課有時(shí)針對性不強(qiáng)，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。
      2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
      3、課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。
      五、今后努力的方向：
      1、加強(qiáng)備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
      2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。
      3、實(shí)質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。
      4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。
      初中歷史教學(xué)總結(jié)精選模板【三】
      本學(xué)期，本人任教九年級1、2班，七年級1、2班共四個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
      作為一名老教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極組織和參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，保持經(jīng)常聽本組老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。遵照“初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)”施教，讓學(xué)生掌握好歷史知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
      通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課?；灸芘囵B(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助學(xué)差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較長，復(fù)習(xí)內(nèi)容較短，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，我相信“有耕耘總會(huì)有收獲”，努力就會(huì)有效果的。
      在今后的日子里，我應(yīng)做好以下幾方面工作：
      一、認(rèn)真?zhèn)湔n
      不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排作出詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真制作各種吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
      二、強(qiáng)化上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；還要注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都要充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
      三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，取長補(bǔ)短。并且常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，以便改進(jìn)自己的工作。
      四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到少而精，有針對性，有層次性。對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
      五、注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這制約著教師的教學(xué)模式停留在應(yīng)試教育的層面上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
      六、取得了較好的成績。本學(xué)期，期末考試學(xué)生的三率情況良好。存在的不足包括：
      1，本人存在惰性，平時(shí)對學(xué)生的要求不嚴(yán)；
      2，輔導(dǎo)不夠，應(yīng)多深入課堂，給學(xué)生以指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
      這些都有待改進(jìn)。
      初中歷史教學(xué)總結(jié)精選模板【四】
      本人教齡已有15年了，中學(xué)一級教師，長期擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)工作。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”，并結(jié)合自己的教育工作，通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析如下：
      1、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時(shí)也認(rèn)識到，對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會(huì)，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。
      2、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
      3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
      4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
      5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
      6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。我積極聽取家長的合理建議。
      7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，堅(jiān)決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，更沒有亂收費(fèi)的行為，嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。
      8、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。
      總之，在今后的教育工作中，我將嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常自查反思，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師。
      初中歷史教學(xué)總結(jié)精選模板【五】
      一個(gè)學(xué)期匆匆過去，我校教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對本學(xué)期我校教研的工作做如下總結(jié)。
      一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
      隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為 “無本之木，無源之水”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
      1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
      2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個(gè)星期二和星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各年段的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息，一個(gè)學(xué)期下來“研教合一”，已成為全組教師的共識，同時(shí)，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。
      二、積極參加和開展教研活動(dòng)
      我們在學(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們組每位老師都能在期初向教研組長報(bào)送開課課題和時(shí)間，認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評課，及時(shí)反饋。通過一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。教師從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐研討，從集體備課到聽課、評課，使教師教學(xué)理論得以提升。
      本學(xué)期以“關(guān)注學(xué)生、追求本真”為研修主題，以“提升教師素養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)行為，鞏固課堂實(shí)效”為抓手，以教研組建設(shè)的動(dòng)態(tài)評估為契機(jī)。立足教研，聚集課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全體教師積極參加校本研修活動(dòng)并做好先關(guān)得記錄和反思。
      三、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
      1、本學(xué)期，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實(shí)。
      2、加強(qiáng)對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，老師都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)的批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，一部分老師并能及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量能有突破性地提高。
      四、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
      1、突出課改實(shí)驗(yàn)。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實(shí)驗(yàn)，及時(shí)地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫課改論文。
      2、改革教案編寫允許教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課，上完課后要求教師“有反思”。這樣 即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān)，又保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課。
      3、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時(shí)，抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點(diǎn)通過培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
      一學(xué)期過去了，下一學(xué)期我校教研組將以更加飽滿的精神，開拓進(jìn)取，為我校的教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。
       
      
    
      

        下載初中歷史總結(jié)word格式文檔
        
      
            
      下載初中歷史總結(jié).doc
      
            
      將本文檔下載到自己電腦，方便修改和收藏，請勿使用迅雷等下載。
      
        
      
        
      
            
            
      
                
      點(diǎn)此處下載文檔
      
                
      文檔為doc格式
      
            
      
        
      
          
    
      相關(guān)專題
初中歷史知識總結(jié)
初中歷史工作總結(jié)
初中歷史學(xué)習(xí)總結(jié)
初中歷史教師總結(jié)

      
    

      聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳，本網(wǎng)站不擁有所有權(quán)，未作人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎發(fā)送郵件至：645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào)，并提供相關(guān)證據(jù)，工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。 
      

      
      
      
        
      相關(guān)范文推薦
      
      
      
            
      

        初中歷史教學(xué)總結(jié)
        初中歷史教學(xué)總結(jié) 初中歷史教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期，本人任教九年級1、2班，七年級1、2班共四個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教......
        初中歷史教學(xué)總結(jié)
        初中歷史教學(xué)總結(jié)
陳志斌
本學(xué)期，本人任教初三年級倆個(gè)班和初一一個(gè)班的歷史課，一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事工作。以下是我在本學(xué)期......
        初中歷史教學(xué)總結(jié)
        初中歷史教學(xué)總結(jié) 自己教歷史有六年時(shí)間，和老教師相比自己的教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還很稚嫩，現(xiàn)將自己在教學(xué)中的一些心得總結(jié)如下，和各位同行共勉。主要從課堂教學(xué)，復(fù)習(xí)方法，和作業(yè)輔......
        初中歷史培訓(xùn)總結(jié)
        初中歷史培訓(xùn)總結(jié) 參加本次培訓(xùn)，有一種感覺，就如同一個(gè)久在黑暗的地下室中工作生活很久的人，忽然置身于鳥語花香的郊外的晨光中，瞬間的環(huán)境巨變，帶來的除了驚喜，還有一時(shí)的恍惚，不......
        初中歷史研修總結(jié)[本站推薦]
        初中歷史研修總結(jié) 武寧縣東林學(xué)校 周后江 我是一名新教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，特別是對開卷考試下的歷史教學(xué)感覺很難抓住重點(diǎn)，本次，我有幸參加了農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，感覺收獲頗多！......
        初中歷史培訓(xùn)總結(jié)
        初中歷史培訓(xùn)總結(jié)
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，即將結(jié)束本資助培訓(xùn)。本次培訓(xùn)先后學(xué)習(xí)公修課6門，專業(yè)課5門，共計(jì)11門功課。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)視頻的學(xué)習(xí)，聆聽專家學(xué)者的講座，通過與同行們的交流，使我......
        初中歷史資料總結(jié)
        初一歷史上復(fù)習(xí)提綱 元謀人：生活在（云南的元謀），距今（170萬年）。是我國境內(nèi)已知的最早人類。（元謀人）的活動(dòng)揭開了中國歷史的第一頁. 火的使用的作用: 取暖.，照明，驅(qū)趕野獸,，吃上熟食減......
        初中歷史教學(xué)總結(jié)
        初中歷史教學(xué)總結(jié)1 根據(jù)20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校的工作的指導(dǎo)思想“以學(xué)生為本”、“為了每一位學(xué)生發(fā)展”，和我校的“科研興校”戰(zhàn)略，歷史教研組堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決......