第一篇：九年級思想品德教研組工作計劃

九年級思想品德教研組工作計劃

一、教學(xué)現(xiàn)狀：

（1）課時分析：本屆畢業(yè)班課時緊，約54個課時左右，新課教學(xué)精度緊張。

（2）學(xué)生分析：本屆初三從初二年級的幾次統(tǒng)考摸測情況來看，情況不是很好，尤其表現(xiàn)在初二階段應(yīng)該初步具備的學(xué)科能力掌握尚不到位，甚至部分核心知識的掌握也是不清不楚，解題規(guī)范雖初步具備，但距離中考的要求較遠，且一些優(yōu)勢學(xué)生成績極不穩(wěn)定，2012屆中考狀況總體不容樂觀。

根據(jù)縣教研室相關(guān)通知，特制定畢業(yè)班新課教學(xué)安排如下：

二、總課時數(shù)：按照有關(guān)規(guī)定，初三思想品德標(biāo)準(zhǔn)課時為每周2課時。

實際上課21周（含11周期中考試和21周期末考試），三、具體教學(xué)計劃安排：

二月份：完成新課教學(xué)任務(wù)

三月份——四月份中旬：第一輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)四月份中旬——五月份中旬：第二輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)五月份中旬——六月份中旬：第三輪復(fù)習(xí)，綜合訓(xùn)練

四、學(xué)科教學(xué)計劃：

（1）認(rèn)真開展集體備課。新課教學(xué)階段全課時努力實施教學(xué)“四

環(huán)節(jié)”：情境導(dǎo)入——問題探究——構(gòu)建知識（知識網(wǎng)絡(luò)和核心觀點）——反饋訓(xùn)練；將備課標(biāo)和備教材相結(jié)合，依據(jù)課標(biāo)要求，視本校實際情況對教材文本進行整合處理，突出重點。

（2）課堂教學(xué)要充分利用和挖掘教材資源，對教材資源要善于根據(jù)所教學(xué)生實際情況和中考能力考查方向或改編或棄用，不能照搬直套。

（3）課堂教學(xué)要努力采用以下策略：

①生活化：用學(xué)生生活中和以理解的情景材料說話；

②自主化：給學(xué)生充分的問題思考時間（問題設(shè)計應(yīng)簡潔有效，避免走兩級）；

③體系化：知識的呈現(xiàn)不能只有零碎的觀點，要幫助學(xué)生按一定的邏輯體系構(gòu)建知識體系；

④講方法：方法講授要思路清晰，便于學(xué)生操作上手，激勵后進學(xué)生的學(xué)習(xí)信心；

（4）將課堂還給學(xué)生。充分引導(dǎo)學(xué)生自讀、自學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀、學(xué)會表達、學(xué)會思維、學(xué)會整理知識，引導(dǎo)學(xué)生自己解決簡單知識。

（5）及時關(guān)注社會生活。讓熱點走進課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣點；將時事教學(xué)和與課堂教學(xué)有機結(jié)合融為一體，指導(dǎo)學(xué)生在時政點評中學(xué)會提煉信息、鏈接觀點、規(guī)范表述；

（6）精講精練。課堂講授時間原則上不超過30分鐘，學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練時間原則上不少于10分鐘。當(dāng)堂訓(xùn)練及矯正訓(xùn)練要精心選題，配套練習(xí)冊中相關(guān)習(xí)題要大膽取舍，不盲目套用，做到“三貼合”：貼合學(xué)生能力實際；貼合中考考試方向；貼合教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)堂訓(xùn)練要關(guān)注學(xué)生的訓(xùn)練過程，采取巡視巡批，做好過程的個體監(jiān)督和指導(dǎo)。訓(xùn)練選題宜精不宜多，主觀題訓(xùn)練量以1題為宜，客觀題選題要從學(xué)生典型錯誤著手，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，題量在3-5題為宜。當(dāng)堂講評要突出方法，講解清晰。

第二篇：思想品德教研組工作計劃

2013年秋學(xué)校思想品德

教研組工作計劃

一、工作思路：

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活。同時，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設(shè)，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、注重理論學(xué)習(xí)

(1)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，如：課堂教學(xué)資源的動態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學(xué)等，目的是通過學(xué)習(xí)，確立新的教學(xué)觀念,能使我們的教學(xué)始終有先進理論的指導(dǎo)。

(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量。

(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓(xùn)，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學(xué)。

2、落實教研工作

(1)、各備課組長要在期初認(rèn)真制訂好備課組工作計劃，做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。

(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學(xué)期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

(3)加強校際交流，向兄弟學(xué)校、名牌學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，做到取長補短，為我所用。同時加強與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請部分區(qū)、市的學(xué)科專家、教研員到校指導(dǎo)。

(4)加強本學(xué)科組建設(shè)，制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學(xué)生“學(xué)”的規(guī)范。

(5)教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設(shè)，做到資源共享。

3、嘗試課題研究

(1)進一步規(guī)范和推廣校本教研，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結(jié)合起來。

(2)本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”，爭取結(jié)合本校實際，服務(wù)于教育教學(xué)。

(3)鼓勵政治教師結(jié)合教育教學(xué)實際，積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、加強教學(xué)工作

(1)反思初中政治教學(xué)課程改革情況。本學(xué)期要在原來實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題與思考。

(2)加強常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學(xué)反饋，同時結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)活動要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課或研究課。

(3)、組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強對市中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

5、思想品德教研活動行事歷

第1周，學(xué)習(xí)交流本學(xué)期的教研活動工作安排；全體政治教師做2013年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學(xué)”的規(guī)范。

第2周，政治教師進行理論學(xué)習(xí)；主題研究：“思想品德課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的工作安排；

第3周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習(xí)的編制和講評的研討活動；

第4周、政治教學(xué)課程改革情況反思研討活動；

第5周、集體備課；聽評課活動；

第6周、讀書筆記的交流學(xué)習(xí)活動；

第7周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第8周、初二政治研究課；

第9周、單元練習(xí)、期中復(fù)習(xí)練習(xí)的編制研討；

第10周、期中復(fù)習(xí)、期中考試及試卷分析；

第11周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第12周、初一政治研究課；

第13周、對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優(yōu)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等)；

第14周、九年級思想品德研究課；

第15周、參加學(xué)校教研活動；

第16周、學(xué)科組教學(xué)常規(guī)的落實情況交流；

第17周、集體備課；隨堂聽課及評議活動；

第18周、備課組復(fù)習(xí)計劃的制定與交流；

第19、20周、期末復(fù)習(xí)工作研討；期末復(fù)習(xí)練習(xí)的編制與講評，期末總復(fù)習(xí)、期末考試以及試卷分析。

第三篇：思想品德教研組工作計劃

思想品德教研組工作計劃

（2009~2010第一學(xué)）

于秀文

大連市一二七中學(xué)

思想品德教研組工作計劃

（2009~2010第一學(xué)）

一.指導(dǎo)思想：

在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，以實施有效教學(xué)為依托，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二.工作目標(biāo)和計劃

1.加強學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)

? 加強學(xué)習(xí)和研究，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“有效教學(xué)”的理論、學(xué)校教學(xué)工作意見和其他教育教學(xué)理論，提高本組教師的理論素質(zhì)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。? 繼續(xù)搞好課改研討，重視對課程、教材的分析與研究，大膽革新教學(xué)方式，扎實推進課堂教學(xué)改革。

? 繼續(xù)組織我組教師開展學(xué)科理念學(xué)習(xí)和研究，通過學(xué)習(xí)，使全體教師及時了解最新的教改動態(tài)和最前沿的教育信息，從而不斷提升他們的理論修養(yǎng)和教學(xué)內(nèi)功。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。

? 進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

? 加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。

? 抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。

三.月份工作計劃：

九 月份期初制定好切實可行的教研組活動計劃和各年級的教學(xué)進度表，使本學(xué)期的教學(xué)活動有計劃、有依據(jù)，在行動上做到充分的統(tǒng)一。積極組織本組成員加強集體備課，抓好教研組建設(shè)。

十 月份組織好教師參與學(xué)科教學(xué)論壇、課題研究、教育教學(xué)隨筆和論文的撰寫。積極參與課堂教學(xué)的交流活動，以聽課、評課為實際行動提高本組教學(xué)水平。

十一月份組織好本組相應(yīng)的研究課、示范課活動，使本組全體教師共同提高。繼續(xù)加強集體備課的力度。

十二月份期末復(fù)習(xí)要有效、到位，并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

一月份全力搞好期末考試工作，寫好試卷分析，找出差距和不足。做好期末工作總結(jié)。

第四篇：初中思想品德教研組工作計劃

初中思想品德教研組工作計劃

一、工作思路：

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設(shè)，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、關(guān)于理論學(xué)習(xí)(1)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，如：課堂教學(xué)資源的動態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學(xué)等，并組織學(xué)期一次的讀書筆記學(xué)習(xí)交流活動，目的是通過學(xué)習(xí)，確立新的教學(xué)觀念,能使我們的教學(xué)始終有先進理論的指導(dǎo)。(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量。(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓(xùn)，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學(xué)。

2、關(guān)于教研組建設(shè)(1)教研組長、備課組長要在期初認(rèn)真制訂好教研組、備課組工作計劃，做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學(xué)期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。(3)加強校際交流，向兄弟學(xué)校、名牌學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，做到取長補短，為我所用。同時加強與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請部分區(qū)、市的學(xué)科專家、教研員到校指導(dǎo)。(4)加強本學(xué)科組建設(shè)，具體落實政治學(xué)科組3---5年的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，同時制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學(xué)生“學(xué)”的規(guī)范。(5)積極參加區(qū)組織的核心組活動和基地活動，努力提高教研組長的教育教學(xué)水平和教科研管理水平。(6)加強青年教師隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，從去年至今年我校共引進了兩位年輕的政治老師，他們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗和技藝，因此我們組開展新老教師的“青藍結(jié)對”活動，以老帶新，以新促老，實現(xiàn)新老教師的共同成長，(7)與此同時也要引導(dǎo)青年骨干教師和學(xué)科帶頭人水平的進一步提升。本學(xué)期我們將通過述職、材料展示等方式繼續(xù)加強對骨干教師和學(xué)科帶頭人的督促和考評工作，促使他們能向更高的目標(biāo)發(fā)展。(8)教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設(shè)，做到資源共享。

3、關(guān)于課題研究(1)進一步規(guī)范和推廣校本教研，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結(jié)合起來。(2)本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德活動課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”，爭取結(jié)合本校實際，早出成果，服務(wù)于教育教學(xué)。(3)鼓勵政治教師結(jié)合教育教學(xué)實際，積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、關(guān)于教學(xué)工作(1)反思初中政治教學(xué)課程改革情況。本學(xué)期要在原來實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題與思考，形成書面匯報。(2)加強常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學(xué)反饋，同時要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課或研究課；也要求新進教師每周至少聽隨堂課3節(jié)，其余教師聽課1-2節(jié)，教研組長聽課2節(jié)，并在聽課之后及時進行評議活動。(3)本學(xué)期期初要求每位政治教師制訂好自己的作業(yè)批改計劃，加強對作業(yè)常規(guī)的檢查力度。(3)組織好新引進教師的匯報課和35周歲以下的青年教師參加學(xué)校第八屆“春蕾杯”評優(yōu)課活動。(4)組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是九年級教師，要加強對近5年中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

5、中學(xué)思想品德教研活動行事歷第1周傳達市教研室關(guān)于本學(xué)期的教研活動工作安排；全體政治教師做2017年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學(xué)”的規(guī)范第2周，政治教師進行理論學(xué)習(xí)；新老教師的課題研究：“思想品德活動課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題工作安排；第3周集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習(xí)的編制和講評的研討活動；第4周，初中政治教學(xué)課程改革情況反思研討活動；第5周，新教師的匯報課；第6周，讀書筆記的交流學(xué)習(xí)活動；課題研究：“思想品德活動課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題組第二次會議；第7周，集體備課；隨堂聽課及評議活動；第8周，初二政治研究課；第9周，單元練習(xí)、期中復(fù)習(xí)練習(xí)的編制研討；第10周，期中復(fù)習(xí)、期中考試及試卷分析；第11周，集體備課；隨堂聽課及評議活動；第12周，初一政治研究課；第13周，對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優(yōu)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等)；第14周，骨干教師的示范課；第15周，學(xué)校第八屆“春蕾杯”青年教師的評優(yōu)課；九年級中招考試；第16周，期末復(fù)習(xí)工作研討；期末復(fù)習(xí)練習(xí)的編制與講評；期末總復(fù)習(xí)、期末考試以及試卷分析

第五篇：初中思想品德教研組工作計劃

金色陽光的博客初中思想品德教研組工作計劃

一、工作思路：積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活，初中思想品德教研組工作計劃。切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設(shè)，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、關(guān)于理論學(xué)習(xí)(1)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，如：課堂教學(xué)資源的動態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學(xué)等，并組織學(xué)期一次的讀書筆記學(xué)習(xí)交流活動，目的是通過學(xué)習(xí)，確立新的教學(xué)觀念,能使我們的教學(xué)始終有先進理論的指導(dǎo)。(2)加強對初中各年級的教材分析，確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量。(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓(xùn)，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學(xué)。

2、關(guān)于教研組建設(shè)(1)教研組長、備課組長要在期初認(rèn)真制訂好教研組、備課組工作計劃，做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學(xué)期要重點強化。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。(3)加強校際交流，向兄弟學(xué)校、名牌學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，做到取長補短，為我所用。同時加強與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請部分區(qū)、市的學(xué)科專家、教研員到校指導(dǎo)。(4)加強本學(xué)科組建設(shè)，具體落實政治學(xué)科組3---5年的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，同時制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學(xué)生“學(xué)”的規(guī)范。(5)積極參加區(qū)組織的核心組活動和基地活動，努力提高教研組長的教育教學(xué)水平和教科研管理水平。(6)加強青年教師隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，從去年至今年我校共引進了兩位年輕的政治老師，他們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗和技藝，因此我們組開展新老教師的“青藍結(jié)對”活動，以老帶新，以新促老，實現(xiàn)新老教師的共同成長。(7)與此同時也要引導(dǎo)青年骨干教師和學(xué)科帶頭人水平的進一步提升。自上學(xué)期全區(qū)開展的優(yōu)秀教師講學(xué)活動以來，對我們組的政治教師影響很大，工作計劃《初中思想品德教研組工作計劃》。我組的張愛紅老師、黃小燕老師、劉亞琴老師認(rèn)真準(zhǔn)備了講學(xué)活動的內(nèi)容，而且在全體政史老師的座談會上進行了面對面的交流，反響較大。本學(xué)期我們將通過述職、材料展示等方式繼續(xù)加強對骨干教師和學(xué)科帶頭人的督促和考評工作，促使他們能向更高的目標(biāo)發(fā)展。(8)教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設(shè)，做到資源共享。(9)雖然我們已經(jīng)是常州市的優(yōu)秀政治教研組，但我們?nèi)匀灰蚴袃?nèi)的一些名校教研組如正衡、北郊等取經(jīng)，也要向區(qū)內(nèi)的一些優(yōu)秀教研組如龍虎、新橋、魏村等學(xué)習(xí)，吸取他們的長處，來加強我校政治教研組再上新臺階。

3、關(guān)于課題研究(1)進一步規(guī)范和推廣校本教研，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評課活動。并把這項活動與課題研究活動結(jié)合起來。(2)本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強對“思想品德活動課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”，爭取結(jié)合本校實際，早出成果，服務(wù)于教育教學(xué)。(3)鼓勵政治教師結(jié)合教育教學(xué)實際，積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、關(guān)于教學(xué)工作(1)反思初中政治教學(xué)課程改革情況。本學(xué)期要在原來實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況，反思我們開展的活動、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題與思考，形成書面匯報。(2)加強常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課，平時做到提前一周備課，課后及時寫好教學(xué)反饋，同時要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課或研究課；也要求新進教師每周至少聽隨堂課3節(jié)，其余教師聽課1-2節(jié)，教研組長聽課2節(jié)，并在聽課之后及時進行評議活動。(3)本學(xué)期期初要求每位政治教師制訂好自己的作業(yè)批改計劃，加強對作業(yè)常規(guī)的檢查力度。(3)組織好新引進教師的匯報課和35周歲以下的青年教師參加學(xué)校第八屆“春蕾杯”評優(yōu)課活動。(4)組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強對2008年常州市中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

5、中學(xué)思想品德教研活動行事歷第1周9.1~9.7傳達市、區(qū)教研室關(guān)于本學(xué)期的教研活動工作安排；全體政治教師做2008年中考試卷并進行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學(xué)”的規(guī)范第2周9.8~9.14政治教師進行理論學(xué)習(xí)；新老教師的“青藍結(jié)對”課題研究：“思想品德活動課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題工作安排；第3周9.15~9.21集體備課；隨堂聽課及評議活動；有效練習(xí)的編制和講評的研討活動第4周9.22~9.28初中政治教學(xué)課程改革情況反思研討活動第5周9.29~10.5新進教師樊麗艷的匯報課；第6周10.6~10.12讀書筆記的交流學(xué)習(xí)活動；課題研究：“思想品德活動課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題組第二次會議第7周10.13~10.19集體備課；隨堂聽課及評議活動第8周10.20~10.26初二政治研究課(耿瑛輝、朱曉新、)第9周10.27~11.2單元練習(xí)、期中復(fù)習(xí)練習(xí)的編制研討第10周11.3~11.9期中復(fù)習(xí)、期中考試及試卷分析第11周11.10~11.16集體備課；隨堂聽課及評議活動第12周11.17~11.23初一政治研究課(王亞玉、黃淑娟)第13周11.24~11.30對政治課堂中幾種課型的分析研討活動(研究課、示范課、評優(yōu)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等)第14周12.1~12.7新北區(qū)骨干教師張愛紅、黃小燕、劉亞琴老師的示范課第15周12.8~12.14學(xué)校第八屆“春蕾杯”青年教師的評優(yōu)課第16周12.15~12.21學(xué)科組3-5年學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的落實情況交流會第17周12.22~12.28集體備課；隨堂聽課及評議活動第18周12.29~1.4課題研究：“思想品德活動課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題組第三次會議，進行階段性小結(jié)第19周1.5~1.11期末復(fù)習(xí)工作研討；期末復(fù)習(xí)練習(xí)的編制與講評第20周1.12~1.18期末總復(fù)習(xí)、期末考試以及試卷分析