第一篇：校園安全防范改進措施

校園安全防范改進措施

針對本校外學(xué)生與本校內(nèi)學(xué)生上學(xué)時一同進校園現(xiàn)象、走讀生放學(xué)不回家現(xiàn)象、走讀生混在住宿生中進餐廳搗亂、晚自習(xí)時間家長來?？磳W(xué)生接學(xué)生較多及舍間晚間開窗學(xué)生未經(jīng)允許離舍等情況，提出以下安全警衛(wèi)工作問題及解決建議：

1、家長進校園的安全警衛(wèi)問題

實行家長持本人身份證，簽字登記后方可入校園（登記姓名、身份證號、進校園原因、進校園時間、離校園時間）。（班主任將此項制度利用校信通告知家長）

2、學(xué)生上學(xué)時間的安全警衛(wèi)問題

門衛(wèi)在學(xué)生入校高峰期站在校門口迎接，以紅領(lǐng)巾來辨認是不是本校學(xué)生，不佩戴紅領(lǐng)巾的核實后方可進校園。

3、學(xué)生離校園時的安全警衛(wèi)問題

值周教師按班清點人數(shù)，哪個班級人數(shù)準哪個班級可以學(xué)生離校，人數(shù)不對立即與班主任聯(lián)系。

4、學(xué)生就餐時的安全警衛(wèi)問題

首先教育學(xué)生，發(fā)現(xiàn)不是住宿生混在吃飯隊伍里，及時向維持就餐秩序教師報告。維持就餐秩序教師也要清點入餐廳學(xué)生人數(shù)，同時要觀察是否戴紅領(lǐng)巾，以紅領(lǐng)巾辨別是不是本校學(xué)生。

5、舍間安全警衛(wèi)問題

舍間值班教師在學(xué)生入舍后至學(xué)生未完全入眠期間要加強巡視，學(xué)生全部入眠后可以適當延長巡視間隔。

班主任要將班級學(xué)生人數(shù)變化情況在每天早晨晨讀之前報告給值周教師，有請假的、銷假的及時與值周教師溝通。

第二篇：差錯防范培訓(xùn)與改進措施

差錯防范培訓(xùn)與改進措施

一、差錯事故定義

差錯事故是指藥學(xué)部在處方調(diào)劑、藥品分裝、藥品供應(yīng)保管、制劑生產(chǎn)、藥品檢驗、儀器設(shè)備使用和中藥煎藥中發(fā)生的違反正常程序的操作或過失錯誤，并給正常工作、藥品管理或患者造成不良影響或損害后果的情節(jié)較輕的行為

二、差錯分類

1、差錯可分為內(nèi)部差錯和發(fā)出差錯兩類；事故為已造成不良后果的不良行為。

2、配方發(fā)藥工作中發(fā)生的，被本人或科內(nèi)其他人員發(fā)現(xiàn)后，及時更正，未發(fā)生無法糾正的情況或藥已發(fā)出而在患者未使用前追回的，按內(nèi)部差錯論。

三、發(fā)出差錯包括以下情況

1、外部發(fā)現(xiàn)的發(fā)錯藥、錯量(少發(fā)、多發(fā)、漏發(fā))、發(fā)錯患者、配伍禁忌和過期變質(zhì)，不論患者使用與否，或內(nèi)部發(fā)現(xiàn)而患者已用藥的(限于對病情、健康無影響的)。

2、分裝藥品：商品標簽與內(nèi)裝藥品不符的；數(shù)量不對而發(fā)給患者的。

3、審核失誤，造成患者或醫(yī)院重大經(jīng)濟損失的。

4、配制藥劑中加錯藥、少加藥等，不遵守操作規(guī)程而導(dǎo)致返工的；無正當理由導(dǎo)致成品發(fā)霉、變質(zhì)的。

5、因保管不善，造成錯藥、混藥、標簽不清、過期失效的。

四、藥品調(diào)劑差錯事故預(yù)防

1.藥品貯存

1.1各藥房的藥品存放必須有固定的貨位。貨位可按藥品名稱的字母順序或藥理作用系統(tǒng)分類，以有利于調(diào)劑。

1.2相同藥品不同廠家、不同規(guī)格的間隔存放。

1.3包裝相似或名稱相似的藥品應(yīng)間隔存放，并有警示標志。1.4藥品貨位和成藥品的容器應(yīng)有標簽注明藥品名稱和規(guī)格。1.5只允許受過培訓(xùn)和訓(xùn)練的人員給藥架補充上貨。2.藥品調(diào)劑 2.1調(diào)劑好一個處方的藥品后再調(diào)劑下一個處方。不可因強調(diào)速度而忽視調(diào)劑的準確性。

2.2調(diào)劑人調(diào)劑完畢應(yīng)核對后交發(fā)藥人，發(fā)藥人應(yīng)仔細檢查調(diào)劑好的藥品后再發(fā)給患者，不可相互依賴，麻痹大意。

2.3如果處方調(diào)劑錯誤，應(yīng)將藥品退回調(diào)劑人，以示提醒。3.藥房管理

3.1藥房所有藥師都應(yīng)在工作高峰時參加調(diào)劑工作。

3.2科室主任經(jīng)常提醒工作人員在調(diào)劑過程中的注意事項和工作要點：

3.3保證值班人員的數(shù)量，白班人員禁止12小時以上的連續(xù)工作，杜絕因疲勞而導(dǎo)致的配方差錯。

3.4定期召開工作人員會議，發(fā)布信息并接受工作人員的意見和建議，進行工作質(zhì)量評價。

3.5及時讓藥房工作人員掌握新藥信息和知識。3.6定期對調(diào)劑藥品的工作流程進行審核和修訂。

五、門診發(fā)藥差錯出現(xiàn)的原因；

1.發(fā)藥人員責(zé)任心不強，注意力不集中，印象式發(fā)藥，導(dǎo)致差錯發(fā)生；

2.藥品種類繁多，許多名稱、發(fā)音、外形、包裝、劑型、規(guī)格等相似的藥品，容易出現(xiàn)藥品調(diào)劑差錯；

3.藥品在藥架上擺放位置發(fā)生改變時，藥師仍習(xí)慣從這個位置取藥并不核對就發(fā)給患者，造成錯誤；

4.發(fā)藥人員未做到“四查十對”，錯寫藥品的用法用量，導(dǎo)致差錯出現(xiàn)。

5.發(fā)藥人員發(fā)藥業(yè)務(wù)不熟悉，對藥房藥品的適應(yīng)癥、用法用量、規(guī)格等不能熟悉掌握。

第三篇：安全防范預(yù)案措施

十一病室護理安全防范預(yù)案和處理措施

護理安全是指在護理過程中無護理并發(fā)癥、差錯、事故及糾紛，涉及到參與護理活動的每個人員及各個環(huán)節(jié)。為了提高護理質(zhì)量，防范差錯事故的發(fā)生，結(jié)合我科的實際情況特制定以下預(yù)案及措施：

1、制訂一套具有現(xiàn)實性、可行性、可評價的，防患未然的護理風(fēng)險防范預(yù)案。

2、成立護理質(zhì)量與安全防范小組。組長：何運濤組員：文瓊香 段麗芳 唐雍 和燕燕 朱娟娟 荊曉熠 熊思娟 王華 羅靈 唐飛妮

3、對工作中一些可能發(fā)生的事故隱患每月做隱患分析，然后用文字的形式比較詳細地進行表達說明，并落實執(zhí)行情況，然后上報護理部。

4、制訂護理工作考核細則，量化標準及獎罰制度并層層簽定責(zé)任狀

5、組織科內(nèi)人員參加院內(nèi)每年定期舉行的護理安全教育培訓(xùn)、護理安全知識競賽和護理安全法律法規(guī)知識考試，做到周有講評日，月有分析會，年有專題會的安全教育管理。

6、護士長釆取每周一小查，每月一大查和平時不定期檢查的方式落實基礎(chǔ)護理、危重病人護理、護理文書書寫質(zhì)量、各項規(guī)章制度、操作規(guī)程執(zhí)行情況及護理工作。

7、麻醉藥品鎖上加鎖，專人保管，使用后保留安瓿備查及取藥。毒、麻、限制、貴重藥品專柜放置，落鎖。

8、青霉素，氯化鉀分柜放置，需做皮試的藥物使用前先詢問在無過

第四篇：2016安全責(zé)任制改進措施

2016年，在中心黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和化驗室全體職工的共同努力下，化驗室深入貫徹落實安全建設(shè)活動，堅持“以人為本”的思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，大力傳播“安全生產(chǎn)”的理念，進一步落實了各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅定不移的堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，推進安全管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，形成了齊抓共管的安全生產(chǎn)管理格局，化驗室安全生產(chǎn)工作卓有成效，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)無事故。但對照化驗室主管安全生產(chǎn)責(zé)任制，自身也存在著差距和不足，具體問題及改進措施如下：

一、存在不足

1、化驗室個別安全生產(chǎn)規(guī)章制度及操作規(guī)程不夠完善?；炇腋鲘徫簧婕暗降囊?guī)章規(guī)程較多較細，需要逐步建立健全。

2、本人深入現(xiàn)場檢查違規(guī)違章現(xiàn)象和安全隱患排查的次數(shù)不夠?；炇蚁螺犓膫€區(qū)域，分別是安太堡區(qū)化驗室、安家?guī)X區(qū)化驗室、東露天區(qū)化驗室及木瓜界區(qū)化驗室，安全責(zé)任區(qū)域大且分散，雖然本人經(jīng)常到各個區(qū)域檢查，但對于具體某個點，相對次數(shù)還是不夠。

3、職工的安全培訓(xùn)工作還需進一步加強。目前化驗室安全培訓(xùn)方式較單一，調(diào)動職工學(xué)習(xí)的積極性不夠。

二、改進措施

1、對存在不足的安全生產(chǎn)規(guī)章制度重點細化，并嚴格按照標準進行監(jiān)督檢查，將規(guī)章制度與實際工作相結(jié)合，以規(guī)章制度規(guī)范實際操作，在實際工作中完善規(guī)章制度，兩者相輔相成，互相促進。

2、以身作則，增加深入現(xiàn)場檢查違規(guī)違章現(xiàn)象的次數(shù)，合理統(tǒng)籌規(guī)劃區(qū)域性安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)問題，整改所有可能存在的安全隱患

3、采用多種安全培訓(xùn)形式，如通過安全警示教育片、安全事故案例分析、安全知識考試等多種多樣的安全培訓(xùn)形式，讓職工牢記安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全紅線、安全規(guī)程等，并深刻認識到安全的重要性。并通過問卷調(diào)查的形式，讓廣大員工提出可能存在的安全隱患，集思廣益防患于未然，確保安全生產(chǎn)的萬無一失。

安全是本人日常工作的重中之重，本人一定不會辜負公司及化驗室全體員工的厚望，把安全工作做細做實，確保安全生產(chǎn)無事故。

（通過比對“化驗室主管安全生產(chǎn)責(zé)任制”，認真尋查短板及不足，并提出了解決措施，將有利于化驗室更好地開展下一的工作，在繼續(xù)緊抓安全的同時，更加人性化、合理化地開展工作。）

第五篇：縣公安局十條措施織牢校園安全防范網(wǎng)

縣公安局十條措施織牢校園安全防范網(wǎng)

為進一步加強校園及周邊安全防范工作，保障廣大師生的人身財產(chǎn)安全，不斷優(yōu)化校園及周邊的治安環(huán)境，縣公安局結(jié)合實際，采取十條措施全力織牢校園安全防范網(wǎng)。

開展安全大檢查。對轄區(qū)內(nèi)的16所中學(xué)、17所小學(xué)，40余所幼兒園進行安全檢查，重點檢查校所設(shè)施安全、建立健全安全保衛(wèi)組織、配置防護裝備等情況，明確屬地管轄原則，各派出所與學(xué)校、幼兒園逐一簽訂安全責(zé)任書。

聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境。聯(lián)合工商、文化、城管等部門，加強對學(xué)校和幼兒園周邊的出租屋、網(wǎng)吧、音像報刊點以及錄像廳、歌舞廳、電子游戲室等娛樂服務(wù)場所的治安管理，及時查處“黃賭毒”等治安問題，凈化學(xué)校及周邊治安環(huán)境。

加強校園周邊巡邏防控。將縣城3所中學(xué)、4所小學(xué)、16所幼兒園共23所學(xué)校，采取分片包干的形式，全部包干到局機關(guān)各科所隊室，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，安排民警在學(xué)校周邊開展巡邏防控，做好保衛(wèi)工作，對可疑人員進行盤查，防止各種危害學(xué)生安全的案件發(fā)生。各農(nóng)村派出所也全力加強轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的巡邏防控工作。交警大隊則在交通復(fù)雜路段的中、小學(xué)幼兒園上學(xué)、放學(xué)時段，安排民警維護校園門口道路交通秩序。

強化高危人群管控。在前期開展世博安保工作的基礎(chǔ)上，再次組織民警在全縣開展矛盾糾紛大排查。對可能危害校園安全的各類矛盾糾紛，配合有關(guān)部門采取各種措施予以化解，力爭從源頭上消除危害。對在工作中排查出來的重點人員，全部納入工作視線，落實單位，落實人員，落實責(zé)任，落實穩(wěn)控措施，同時采取“疏控結(jié)合”的措施，有針對性地對重點人員開展思想教育，疏導(dǎo)化解偏執(zhí)情緒，堅決防止重點人員實施違法犯罪行為。

開展法制安全宣傳。各派出所充分利用民警兼任學(xué)?！胺ㄖ聘毙ｉL”等形式，在全縣各中小學(xué)校舉辦講座，開展法制宣傳，講授自防、自衛(wèi)、自救技能，增強師生的自我防范意識和保護能力。

指導(dǎo)校園安保工作。對校園保衛(wèi)人員開展培訓(xùn)，提高保衛(wèi)人員的素質(zhì)，提升學(xué)校對突發(fā)事件的處理能力、應(yīng)變能力、控制能力，督促各校做到保安員到位、防護裝備到位、處置預(yù)案到位、門衛(wèi)查驗到位、巡防看護工作到位。

完善安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。依托“天網(wǎng)”工程，在各中小學(xué)校、幼兒園校園門口等重要部位安裝視頻監(jiān)控報警設(shè)施，著力增加校園安防科技含量。

嚴打侵害師生安全的違法犯罪行為。對近年來涉及侵害師生權(quán)益的案件進行梳理，對梳理出來的案件全部由局領(lǐng)導(dǎo)掛帥，積極開展偵破、查處工作。同時對現(xiàn)行案件快偵快破，從嚴打擊違法犯罪分子的囂張氣焰，震懾犯罪，消除影響。制定應(yīng)急工作預(yù)案。制定了有針對性的處置校園突發(fā)事件工作預(yù)案，明確各部門警種及轄區(qū)派出所工作職責(zé)，確保一旦發(fā)生此類突發(fā)性事件能夠快速有效進行處置。加強專項工作督察。由局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)督察大隊對各部門的工作進展情況進行督查，對思想不重視、措施不落實、工作不到位的單位和民警進行查處整改，造成重大事故的嚴肅追究責(zé)任，確保維護校園安全的各項措施和要求全面落實。