第一篇：學(xué)生政治思想工作總結(jié)

學(xué)生思想政治工作總結(jié)

簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔中學(xué)劉建君

為人師表，教書育人是教師的本職工作。教師在很多時(shí)候是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。在工作中我不僅用自己的學(xué)識(shí)去教學(xué)生，更重要的是用自己的品德去教育和感化學(xué)生，讓學(xué)生在思想品德上得到發(fā)展和提高，幫助他們樹立正確的人生觀、社會(huì)觀和價(jià)值觀，使他們成為社會(huì)需要的有用人才。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍.在工作中求實(shí)肯干，不怕困難，積極學(xué)習(xí)，孜孜不倦地研究探索；并用這種精神去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地完成任務(wù)，遇事精力集中，忙而不亂的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生講方法，講效率的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾，善始善終的習(xí)慣。因此，無(wú)論是我當(dāng)班主任的教學(xué)班還是僅任教英語(yǔ)科的班，學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去教育和感化學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣，也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財(cái)富，這種美德使學(xué)生終生受益。

二、對(duì)學(xué)生一視同仁,言傳身教.我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師，樂(lè)其友而信其道”因而學(xué)生對(duì)我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于

律己，言傳身教，為人師表，處處做學(xué)生的表率，平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。要求學(xué)生有錯(cuò)誤要認(rèn)錯(cuò)并改正，我也在行動(dòng)上首先執(zhí)行。例如，每次我走進(jìn)教室時(shí)，總是看看講桌是否干凈和整潔。如果值日生沒(méi)有打掃干凈，我總是拿來(lái)抹布把講桌抹得干干凈凈，看到學(xué)生的課桌如果亂七八糟的，我會(huì)幫他把課桌整理的很整潔，時(shí)間久了，學(xué)生不自然的就養(yǎng)成了愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣。在教育教學(xué)活動(dòng)中我始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。就算同是一件事，我也會(huì)堅(jiān)持因材施教，或關(guān)心詢問(wèn)，或訓(xùn)斥，其效果迥然不同。

在擔(dān)任班主任工作期間，我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生，從不說(shuō)不做輕視學(xué)生人格的話和事。不管是平時(shí)相處還是批評(píng)教育，我都非常的尊重學(xué)生的人格，學(xué)生們樂(lè)于接受我的指導(dǎo)及批評(píng)教育。同學(xué)們經(jīng)常樂(lè)于對(duì)班級(jí)工作提出批評(píng)意見(jiàn)或建議，該采納的就盡快付諸于行動(dòng)，不能采納的則及時(shí)給以認(rèn)真的解釋，并經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。

三、對(duì)德育科學(xué)滲透,因材施教.工作中，我還善于與學(xué)生交朋友，既傳授知識(shí)給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷；既教育學(xué)生成材，又教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。所任班級(jí)連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)

內(nèi)?！鞍駱拥淖饔檬菬o(wú)窮的”。正因?yàn)檫@樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去，讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)？該怎樣去學(xué)？學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了，學(xué)習(xí)的積極性高了，學(xué)習(xí)的效果也就好了。

綜上所述，我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用，并真誠(chéng)尊重學(xué)生的人格，能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學(xué)生，用自己的品格教育學(xué)生，使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大為社會(huì)的美德。

簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔中學(xué) 劉建君

2011年10月10日

第二篇：學(xué)生政治思想工作計(jì)劃

2007—2008學(xué)年學(xué)生政治思想教育計(jì)劃 我校按照教育部2007年教育工作要點(diǎn)及學(xué)校黨政中心工作，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，2007年學(xué)校學(xué)生工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大及十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，以育人為根本，以德育為首位，以服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)，以完善學(xué)生思想政治教育體系、學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)新體系和學(xué)生成長(zhǎng)成才保障服務(wù)體系為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，從嚴(yán)要求，規(guī)范管理，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)育人目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保障。

一、切實(shí)加強(qiáng)思政人員政治理論、職業(yè)規(guī)范學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，塑造專業(yè)化、職業(yè)化、知識(shí)化、素質(zhì)高的專兼職思政隊(duì)伍。

1、各教研組要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真組織全體思政人員深入學(xué)習(xí)黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生工作全局。

2、努力塑造一支專業(yè)化、職業(yè)化、知識(shí)化、素質(zhì)高的專兼職思政人員隊(duì)伍，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。專兼職思政人員是學(xué)生工作的根本和基石，同時(shí)也是學(xué)生工作的核心與靈魂。各系部要把學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)擺在十分突出的位置來(lái)抓，而且必須常抓不懈。要從政治上、思

想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面關(guān)心思政人員，狠抓思政人員的工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。每一位思政人員要正視自己“靈魂工程師”的崇高身份與重大責(zé)任，要重操守、講正氣，做到思想上自省、紀(jì)律上自警、工作上自勉，做學(xué)生的表率，做樹新風(fēng)的模范。必須堅(jiān)持學(xué)校少先大隊(duì)部、輔導(dǎo)員、班主任例會(huì)制度。

3、各組要認(rèn)真組織思政人員深入學(xué)習(xí)，使全體思政人員充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵是要抓住育人這個(gè)中心，牢固樹立學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先的思想觀念，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

4、著力構(gòu)建以“兩課”教學(xué)為主導(dǎo)，以教書育人為主體，以班級(jí)主題活動(dòng)為主線、以思想政治工作進(jìn)學(xué)生生活為拓展的學(xué)生思想政治教育體系。

5、加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，發(fā)揮“兩課”教育的主陣地、主課堂、主渠道作用，為學(xué)生成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。小學(xué)培養(yǎng)人才首先在于教書育人，擺在人才培養(yǎng)首要位置的思想政治教育當(dāng)然主要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)，要按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。學(xué)校思想政治教育部要與“兩課”教研室、“兩課”教師形成合力，要聯(lián)系改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)。各教研組要配合學(xué)校和德育處建立和完善“兩課”實(shí)踐教學(xué)保障機(jī)制，探索實(shí)

踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制。

6、規(guī)范主題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各教研組要進(jìn)一步規(guī)范主題班會(huì)主題、內(nèi)容和時(shí)間；要以素質(zhì)教育為主題，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、基本道德規(guī)范教育和以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育工作這一主線；同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育、職業(yè)指導(dǎo)教育、誠(chéng)信健康教育、法制安全教育、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)教育、美育人文教育；強(qiáng)化德育教育和管理工作的宣傳，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有思想覺(jué)悟、有開拓創(chuàng)新、吃苦耐勞、勤懇敬業(yè)精神，有創(chuàng)業(yè)意識(shí)、有一定的藝術(shù)修養(yǎng)、身心健康、能適應(yīng)復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的有用之才。

7、在繁榮中扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作。2007年要扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作，明確思想政治教育工作進(jìn)社團(tuán)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作原則。積極探索思想政治教育進(jìn)社團(tuán)的新途徑、新方法，發(fā)揮社團(tuán)的思想教育功能、凝聚功能、培養(yǎng)功能和示范功能。規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理，保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有序開展。

三、全面實(shí)施素質(zhì)教育拓展計(jì)劃，構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)新體系。

8、根據(jù)社會(huì)、時(shí)代的需求，緊密結(jié)合我校實(shí)際，探索新的工作機(jī)制，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)，為適應(yīng)教育體制改革的逐步深入和廣大青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才需求的變化，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展積極融入學(xué)校整體教育職能。以素質(zhì)拓展為中心統(tǒng)攬學(xué)院學(xué)生工作全局，確?；顒?dòng)與建設(shè)并重，機(jī)制與實(shí)踐同步，以強(qiáng)有力的激勵(lì)措施，切實(shí)可行的評(píng)價(jià)方式推進(jìn)素質(zhì)拓展工作。

五、強(qiáng)化、深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升學(xué)校形象、增強(qiáng)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的客觀需要，也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧校園和平安校園的迫切要求。全校思政人員一定要站在關(guān)系學(xué)校前途和命運(yùn)的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。學(xué)風(fēng)建設(shè)一定要牢固樹立學(xué)生以學(xué)為本的思想，樹立全員抓學(xué)風(fēng)的共識(shí)。根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，制定好新學(xué)年切合本系部實(shí)際的各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度和學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案?；顒?dòng)要以制度建設(shè)和有效的激勵(lì)機(jī)制為保障，以課堂紀(jì)律和生活紀(jì)律為突破口，以學(xué)習(xí)教育、考風(fēng)教育、誠(chéng)信教育、就業(yè)形勢(shì)教育為抓手，以校園文化活動(dòng)為載體，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍營(yíng)造，加強(qiáng)主題教育，規(guī)范獎(jiǎng)學(xué)制度，豐富活動(dòng)內(nèi)容，推進(jìn)分年級(jí)、分層次的學(xué)風(fēng)教育。

六、堅(jiān)持從嚴(yán)治校、依法治校的方針，強(qiáng)化學(xué)生日常管理，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

10、學(xué)生日常管理要堅(jiān)持“依法治校、從嚴(yán)要求，規(guī)范管理”的思想，要認(rèn)真分析新形勢(shì)下學(xué)生在違紀(jì)方面出現(xiàn)的新趨勢(shì)、新動(dòng)向，積極研究和探索切合實(shí)際、可操作性強(qiáng)的對(duì)策和管理措施。同時(shí)要將班級(jí)管理作為基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點(diǎn)，采取有力措施，將班級(jí)管理、輔導(dǎo)員、班主任的聘任、考核、評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員、班主任的職責(zé)，力爭(zhēng)徹底杜絕各種嚴(yán)重違紀(jì)違法行為。

11、進(jìn)一步完善班級(jí)集體考核和學(xué)生個(gè)人記實(shí)考核辦法，要以班級(jí)集體考核和學(xué)生個(gè)人月度記實(shí)考核為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生手冊(cè)》所規(guī)定的各項(xiàng)管理制度，重

視學(xué)生考勤工作，嚴(yán)格控制一般違紀(jì)，嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違紀(jì)行為。經(jīng)常性、針對(duì)性地組織思政人員開展集中檢查和專項(xiàng)整治工作，并實(shí)行檢查通報(bào)制度。認(rèn)真開展班級(jí)間的創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)，加大考核獎(jiǎng)勵(lì)力度，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)。

12、堅(jiān)持以人為本，制度創(chuàng)新，積極構(gòu)建政府主導(dǎo)、學(xué)校為主、社會(huì)參與的助困格局，不斷完善以勤工助學(xué)為主導(dǎo)，聯(lián)動(dòng)助學(xué)”的幫困助學(xué)體系，發(fā)揮助困工作的育人功能。各組要從和諧助困要求出發(fā)，強(qiáng)化勤工助學(xué)的助困與育人的雙向功能；要以貧困生信息庫(kù)建設(shè)為紐帶，統(tǒng)籌各類資助政策的銜接和整合工作；要積極拓展幫困助學(xué)渠道。

13、強(qiáng)化各學(xué)生干部、學(xué)生骨干管理。建立一支敬業(yè)、負(fù)責(zé)、和諧、能干、充滿活力和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)生干部隊(duì)伍是創(chuàng)建文明校園環(huán)境、形成良好校風(fēng)、正常開展學(xué)生工作的重要保證。2007年學(xué)校對(duì)學(xué)生部門要加大對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生骨干的培訓(xùn)教育、監(jiān)督管理力度，不斷提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)、組織管理能力、人際溝通能力，打造先鋒模范性的學(xué)生骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)建立正規(guī)化、精英型的學(xué)生干部隊(duì)伍。

14、立體構(gòu)建校園安全防范體系，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。保衛(wèi)處在做好常規(guī)綜合治理、安全保衛(wèi)、戶籍管理等工作的同時(shí)，結(jié)合校區(qū)實(shí)際，認(rèn)真制訂校區(qū)安全防范新體系、新網(wǎng)絡(luò)、新制度，進(jìn)一步加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。

15、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生始業(yè)教育、配合落實(shí)好軍訓(xùn)，做好開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮的相關(guān)工作。

七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，拓展學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

16、校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各教研組要積極開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。學(xué)生各類活動(dòng)要?jiǎng)?wù)必給予高度重視，嚴(yán)把學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量關(guān)、導(dǎo)向關(guān)，突出學(xué)生活動(dòng)要“講品味、講層次、講效果”。

八、加強(qiáng)部門自身建設(shè)，不斷提高教育管理服務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明處室。

17、切實(shí)加強(qiáng)部門政治理論、職業(yè)規(guī)范學(xué)習(xí)，以此來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)全校的學(xué)生工作。鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，切實(shí)落實(shí)整改措施，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)調(diào)研、創(chuàng)新方法，力求學(xué)生工作的科學(xué)化、人性化、系統(tǒng)化和規(guī)范化，努力構(gòu)建適合我校實(shí)際的學(xué)生思想政治教育體系、學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)新體系和學(xué)生成長(zhǎng)成才保障服務(wù)體系。加強(qiáng)民主決策、民主管理。

第三篇：政治思想及工作總結(jié)

政治思想及工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在有三年多的時(shí)間了。在這三年多的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

作為跨世紀(jì)的一代，我堅(jiān)持以馬列唯物論思想來(lái)指導(dǎo)自己樹立正確的人生觀。在政治上，以毛澤東思想、鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦。在實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，始終以一個(gè)合格的優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加社會(huì)活動(dòng)，樹立貢獻(xiàn)祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)遠(yuǎn)大理想。在工作中，我非常擁護(hù)黨的政策和方針，每天都堅(jiān)持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治。對(duì)黨的“三全代表”和“十六大”精神，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)和體會(huì)，把“三個(gè)代表”作為自己工作的準(zhǔn)繩，把“十六大”精神作為自己奮斗的目標(biāo)，為全面建設(shè)“小康”社會(huì)生活，自己貢獻(xiàn)一點(diǎn)“添磚加瓦”的事業(yè)。

從2008年3月加入重慶捷和鋁業(yè)有限公司，在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，進(jìn)入了1450冷軋機(jī)籌備組，參與了1450冷軋機(jī)的安裝與調(diào)試工作，2009年4月參與1700拉矯的安裝及調(diào)試，2009年10月參與1750橫切的安裝及調(diào)試，調(diào)試完成試生產(chǎn)后，在師傅的帶領(lǐng)下開始對(duì)1450冷軋機(jī)1700拉矯1750橫切進(jìn)行維護(hù)和維修，了解機(jī)械及電氣設(shè)備，以及軋制的工藝流程的各個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)所要進(jìn)行的工作有了一定的概念及初步認(rèn)識(shí)。為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到技術(shù)員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，在工作之余四處收集資料，并多方面向前輩們打聽其生產(chǎn)運(yùn)作、機(jī)器設(shè)備情況。從一開始被正式通知當(dāng)技術(shù)員開始，我就知道自己的擔(dān)子很重，我時(shí)刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因?yàn)槲抑酪氤蔀橐幻细竦募夹g(shù)員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理現(xiàn)場(chǎng)辦公室的事情，更重要的是要能解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)要做到心中有數(shù)。為了能提高生產(chǎn)效率，我們就不得不來(lái)做好機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)，而他的前提就是要把機(jī)器設(shè)備的問(wèn)題提前處理好，把問(wèn)題解決在無(wú)行中。這就要求技術(shù)員能很好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而及時(shí)地解決問(wèn)題，以求達(dá)到機(jī)器設(shè)備的檢修不影響到正常的生產(chǎn)任務(wù)。

在隨后的工作中，因?yàn)樵O(shè)備自身的磨合，生產(chǎn)人員和設(shè)備維護(hù)人員與設(shè)備的磨合，不斷地出現(xiàn)一些問(wèn)題，而在處理這些問(wèn)題中我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比如在1450冷軋機(jī)開始生產(chǎn)后，在上卷過(guò)程中副操作臺(tái)突然沒(méi)有電，檢查發(fā)現(xiàn)是主電室里空開跳了，用萬(wàn)用表檢查有對(duì)地，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是上料小車的前進(jìn)極限被鋁卷上的扎帶割斷，恢復(fù)后正常。后來(lái)又多次因?yàn)橥瑯拥膯?wèn)題使得空開跳閘或燒模塊，在我們要求生產(chǎn)工在上卷前都要檢查在軌道上無(wú)扎帶后才能上

卷，使得這樣情況未在發(fā)生。經(jīng)過(guò)這次事情讓我明白其實(shí)對(duì)設(shè)備的保養(yǎng)并不是只有靠我們維護(hù)人員，生產(chǎn)人員平時(shí)的工作習(xí)慣也起了很大的作用。

通過(guò)三年多的工作時(shí)間，我對(duì)工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)作越來(lái)越清晰，對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來(lái)越熟悉，與工區(qū)的同事們也是越來(lái)越親近。在了解這套系統(tǒng)的同時(shí)，也在逐步的提高自身對(duì)這套設(shè)備及自動(dòng)控制的認(rèn)識(shí)，在重慶捷和鋁業(yè)工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，提高自身技術(shù)水平，為企業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

楊云峰

2011-3-18

第四篇：政治思想工作總結(jié)

一、本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為準(zhǔn)則，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。自覺(jué)閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻接受黨的知識(shí)教育。在教育工作中，我堅(jiān)持黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。在生活中，我團(tuán)結(jié)同志，互助互愛(ài)，密切配合，從不拉幫結(jié)派，虛心向同行請(qǐng)教，關(guān)心同志的疾苦，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在工作中，我熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)有著飽滿的熱情和濃厚的興趣。熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，尊重學(xué)生的人格，從不歧視學(xué)困生和弱智兒童，對(duì)學(xué)生一視同仁，相信每個(gè)學(xué)生的能力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。視生如子，嚴(yán)教寬待，為人師表，以身作則，率先垂范。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到，以自己的模范品行來(lái)教育和熏陶學(xué)生。尊重學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)，不以“自我為中心”為轉(zhuǎn)移，在學(xué)生心目中樹立了很高的威性，得到了學(xué)生的愛(ài)戴，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，博得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)可。在教學(xué)中，我還注意挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，時(shí)刻讓學(xué)生受到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)的教育。真正做到既教書又育人。

二.政治思想

自工作以來(lái)始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。在教育工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不斷從書本中吸納政治營(yíng)養(yǎng)，從討論中提升認(rèn)識(shí)水平。所以，本人具備講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的高度政治覺(jué)悟；有服從組織的工作安排，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)而無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)；有與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神；在一年的教學(xué)生涯里遵紀(jì)守法、教書育人、處處事事不失人師的表率作用。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名合格的人民教師。從而使自己具備一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的政治素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平。

第五篇：政治思想和工作總結(jié)

政治思想和個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我參加工作已經(jīng)有三年的時(shí)間了,在這期間我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)，在這里將自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、提高工作素質(zhì)、不斷為行業(yè)做貢獻(xiàn)

土建施工現(xiàn)場(chǎng)工序復(fù)雜，工序交叉多、突發(fā)事件比較多，這些都要求我要對(duì)設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容、行業(yè)規(guī)范要求有較為熟悉的了解與掌握，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的理論知識(shí)。三年的工作實(shí)踐中，我十分注意對(duì)施工過(guò)程中產(chǎn)生的模棱兩可的地方進(jìn)行積累與總結(jié)，既增加工作經(jīng)驗(yàn)另一方面也對(duì)自己技術(shù)水平的提高，更重要的是自己在工作崗位上有這樣的工作機(jī)會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任和支持的結(jié)果。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！除此之外，我積極參加公司組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在政治思想覺(jué)悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上均得到了進(jìn)一步提高。通過(guò)系列的學(xué)習(xí)與批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)后，我的思想認(rèn)識(shí)得到了提高，并且工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。在今后的工作中，我還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、工作水平)等需要不斷的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)，同時(shí)注意加強(qiáng)政治修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識(shí)。

（二）認(rèn)識(shí)自身不足、提高自身修養(yǎng)

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我總結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和 指導(dǎo)對(duì)我今后的提高是十分必要的，我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn)：

1、在工作過(guò)程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

2、工作中對(duì)同事們的關(guān)心不夠。

3、對(duì)現(xiàn)期工作與后期工作銜接安排不夠合理，對(duì)前后工序矛盾預(yù)判不足。

（三）發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)精神、提高政治覺(jué)悟

在今后工作中，還需樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，提高自己的政治素養(yǎng)和過(guò)硬的專 業(yè)素質(zhì)。只有理論上的清醒才會(huì)帶來(lái)政治上的堅(jiān)定。而只有勤奮學(xué)習(xí)，才能具有 堅(jiān)定的政治信念和評(píng)判是非曲直的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。我一定得好好把握這個(gè)原則，切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，要以我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。在本職工作中還有加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研與建筑方面密切相關(guān)的知識(shí)，這是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)定決心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鍛煉，與時(shí)俱進(jìn)。使我真正認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今新形勢(shì)下如何保持和顯現(xiàn)自己在群眾中的先進(jìn)性；認(rèn)識(shí)到憑什么、怎么樣才能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用；要時(shí)刻牢記在日常工作中做到不驕不躁，不斷地完善自己，全心全意為社會(huì)服務(wù)。

以上是我參加工作五年時(shí)間以來(lái)對(duì)工作思想方面的總結(jié)，不

全面和不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)批評(píng)、指正?？傊鎸?duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要

振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。