第一篇：政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)年已悄然結(jié)束。過去一年的一點(diǎn)一滴仍歷歷在目，作為一名新教師，需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取，主要表現(xiàn)在以下方面：

一、政治思想方面

始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學(xué)工作方面

參加工作以來，我一直擔(dān)任高年級(jí)的語文學(xué)科教學(xué)，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力。

（一）、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

（二）、尊重學(xué)生

尊重學(xué)生，是教學(xué)中以學(xué)生為主體的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

（三）、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以提高課堂的實(shí)效性。語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

（四）、讓學(xué)生分層合作

分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個(gè)人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

（五）、為學(xué)生制定幫教方案

對(duì)個(gè)別的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

雖然在這一學(xué)年中自身有著明顯的進(jìn)步和提升，但在很多方面還存在不足。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，隨著教育的不斷發(fā)展，還會(huì)有新的問題不斷出現(xiàn)，有待解決。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求很高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。以后的教師生涯，我將會(huì)一直努力地走下去，我相信我能夠一直進(jìn)步下去。當(dāng)一名人民教師是光榮的，我一直為自己是一名教師感到自豪，今后的路，我將會(huì)一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走好每一步。我相信我能夠做得更好！

第二篇：政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

張建成，男，現(xiàn)年50歲，家住柏坪鄉(xiāng)白漁村二社。一九七四年八月參加工作至今，工齡已達(dá)29年。****年三月被營(yíng)山縣職稱改載領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)對(duì)本人近幾年來的政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：

一． 政治思想方面

近年來，本人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于教育理論的論著，江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，黨支部的“十六大”會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革等教育理論。高舉民主與科學(xué)偉大旗幟，反對(duì)迷信，反對(duì)“法輪功”，反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)一切恐怖主義，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí)，本人思想覺悟不斷提高，在教育工作中，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛山區(qū)教育事業(yè)，決心為山區(qū)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自已畢生精力。二OO一年、二OO二年被學(xué)校評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”，二OO三年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”。

二．業(yè)務(wù)能力方面

多年來，本人不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，不斷更新教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革等 新的教育教學(xué)理論，在教學(xué)過程中用新的理論來指導(dǎo)工作實(shí)踐，理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷更新教學(xué)手段和方法，密切聯(lián)系山區(qū)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，因材施教。教學(xué)法中，注重提高學(xué)生素質(zhì)，面向全體學(xué)生，不排斥差生，注意轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想。99年8月師范畢業(yè)后，自身教學(xué)能力大大提高，1999年9月---2001年8月間，根據(jù)學(xué)校安排和我村實(shí)際，我接手二級(jí)復(fù)式班教學(xué)（一年級(jí)和三年級(jí)），這兩面?zhèn)€年級(jí)基礎(chǔ)相當(dāng)差，為改變這種面貌，我充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真鉆研復(fù)式教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)，又到外鄉(xiāng)去向其它教復(fù)式班的老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)別人的方法和經(jīng)驗(yàn)。開始一段時(shí)間還很不適應(yīng)，嗓子啞了，身子垮了，有時(shí)臥床不起。但我從未泄過氣，家中的農(nóng)活幫不上忙了，妻子時(shí)常埋怨，子女心中責(zé)備。我頂著重重困難，踏實(shí)努力地工作。工夫不負(fù)有心人，在這兩年的教學(xué)考試中，我班兩個(gè)年級(jí)各科在全鄉(xiāng)同年級(jí)中都有排在一、二名，深受群眾和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于在村小教學(xué)突出，2001年9月被調(diào)入柏坪鄉(xiāng)完小任教，在此期間，我不但擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的班主任及該班的語文教學(xué)工作，還承擔(dān)了小五社會(huì)，小六思品，小六自然等教學(xué)任務(wù)。對(duì)此，我信心十足，除了足額完成學(xué)校工作臺(tái)外，我還經(jīng)常家訪，了解學(xué)生疾苦，與家長(zhǎng)共同教育、管理學(xué)生，注重學(xué)生的全方面發(fā)展。接連被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我積極投身教研教改。我深深地明白“以研促教、以研興?！边@個(gè)真理，只有在搞好教研教改的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，才能推動(dòng)柏坪的教育事業(yè)向前發(fā)展。我不僅積極參加學(xué)校的常規(guī)教研，還配合學(xué)校對(duì)“開放性作文研究”這一課題進(jìn)行深入研究。作文改革的同時(shí)，我還積極探索其它教育教學(xué)新路子，把自己的心得體會(huì)寫成文章進(jìn)行交流。二00二年十二月本人所撰寫的《激發(fā)作文興趣、提高作文能力》一文在縣論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

總之，在近幾年的教育教學(xué)工作中，本人始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，同時(shí)不斷進(jìn)取，銳意改革，取得了比較好的成績(jī)。

三．存在的不足

在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，離黨的教育要求還有很大的差距。今后，我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)教育理論，不斷豐富自己的頭腦，為更好地教育教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，愿為柏坪的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

二00三年十月三十一日

第三篇：政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)

政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié) 四川省宣漢清溪宏文學(xué)校

胡端

我是一名初中數(shù)學(xué)教師，自參加工作以來，如今已滿一年。自走上教學(xué)崗位以來，我除了著重提高自己的教學(xué)工作和業(yè)務(wù)水平，也十分重視并努力提高自身的政治思想水平?，F(xiàn)在將我這一年的政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。

我在工作中不斷深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件等等。學(xué)習(xí)的方式為個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)想結(jié)合。通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，持有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，和黨中央保持著高度的一致，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，爭(zhēng)取在這個(gè)崗位上作出讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生和自己滿意的工作成績(jī)。

二、嚴(yán)守師德規(guī)范，為人師表，以身垂范。

對(duì)于教師職業(yè)道德規(guī)范我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在這一年的物理教學(xué)工作中面向全體學(xué)生，牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中我也關(guān)愛學(xué)生，更沒有歧視體罰和變相體罰學(xué)生的行為；時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“身正為范，學(xué)高為師”，注意做到為人師表，以身垂范，影響和教育學(xué)生。所有這些得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的充分認(rèn)可和肯定。

三、熱愛教育，愛崗敬業(yè)。

雖然我參加工作的時(shí)間比較短暫，但是自從的工作以來，我都辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個(gè)信念：努力工作，教書育人，桃李滿天下。特別是每年下學(xué)期，期末考試錢的關(guān)鍵時(shí)間，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，一門心思投入到教育教學(xué)工作中來，希望多出成績(jī)，并出好成績(jī)。

四、積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，努力提高教學(xué)水平。

在一年的教學(xué)生涯中，我深深的領(lǐng)悟到：身居科技競(jìng)爭(zhēng)、只是爆炸的時(shí)代，要能把握時(shí)代導(dǎo)向，緊跟時(shí)代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。我認(rèn)真想學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程研究》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教學(xué)理念，捕捉教改 信息，探究符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的實(shí)際教育路子。同時(shí)走出校門到市里和周邊學(xué)校參加聽課研討等教研活動(dòng)，積極汲取先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一提高自身的教學(xué)能力。同時(shí)我也通過參加學(xué)校所要求學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都一了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

五、業(yè)務(wù)工作積極努力。

1、注重對(duì)學(xué)生的思想教育，予思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

2、在教學(xué)工作中，我認(rèn)真示范、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)品質(zhì)。同時(shí)也通過做實(shí)驗(yàn)的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，寓教于樂。同時(shí)我也指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)園地等，從而拓展領(lǐng)域，開闊視野，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生們把理論和實(shí)際相結(jié)合的能提，進(jìn)而提高其綜合素質(zhì)。

由于本人在這一年的時(shí)間里不斷積極地努力工作，也取得了一些成績(jī)。例如在我校舉辦的賽課活動(dòng)中取得較好成績(jī)，期末考試成績(jī)突出等等。

綜上所述，我自己在教學(xué)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極勤懇，努力為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；仡欉^去，展望未來，在未來的的教育教學(xué)工作中我將再接再厲，更加的努力，回報(bào)黨和人民。

第四篇：政治思想、業(yè)務(wù)工作總結(jié)

政治思想、業(yè)務(wù)工作總結(jié)

具總結(jié)人，鄧端，男，漢族，生于1989年5月，現(xiàn)年23歲，2011年9月參加工作，本科文化程度。現(xiàn)任教于閬中市柏埡鎮(zhèn)金魚中心學(xué)校，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作。

一、政治思想表現(xiàn)

作為一名年輕的教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、教育教學(xué)能力及教學(xué)業(yè)績(jī)

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué) 生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動(dòng)腦筋、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

三、出勤情況

本人從參加工作以來，工作責(zé)任心強(qiáng)，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，期期做到全勤，從未有過曠工缺勤現(xiàn)象。

四、考核結(jié)論

2011年9月至2012年7月，考核結(jié)論為：優(yōu)秀

總結(jié)人：閬中市柏埡鎮(zhèn)金魚中心學(xué)校 鄧端

2012年07月15日

第五篇：政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)（定稿）

政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以“八榮八恥”作為工作實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)，在思想上積極向黨組織靠攏，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活作風(fēng)上勤儉節(jié)約，較好地完成公司安排的各項(xiàng)任務(wù)。為公司盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：

一、在思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以“八榮八恥”作為工作實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)，在思想上積極向黨組織靠攏。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南，二、在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。

三、在工作中，能積極的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。

1、工作取得成績(jī)：

A、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)先的通信知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)踐工作中，在施工過程中，我認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)范，確保無事故發(fā)生。

B、在管理項(xiàng)目中，認(rèn)真履行技術(shù)管理職責(zé)，做到了注重安全，注重質(zhì)量的管理。

C、善于發(fā)現(xiàn)問題，遇到無法靠自己判斷的問題，積極咨詢，避免自己的誤判斷出現(xiàn)重大事故問題

D、積極拓展公司業(yè)務(wù)。

2、今后發(fā)展

在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，提高自己的管理水平，提高技術(shù)實(shí)力，努力成為對(duì)公司有用的員工。