第一篇:巾幗建功個人先進材料
“巾幗建功”個人先進材料
本人忠誠黨的教育事業(yè),在三十年的從教生涯中,在工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,樂于奉獻,忘我工作,無私奉獻,熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
一、“做一個合格的人民教師,首先要有一個健康進步的思想”。本人在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和胡*錦~濤總書記關(guān)于“社會主義榮辱觀”的重要論述。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生尊重學(xué)生。為了提高自己的思想覺悟,能認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)讀本》并認(rèn)真做好筆記,按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,時時做到 “教書育人,言傳身教”以自己的人格去感染學(xué)生。工作中他積極、主動、勤懇,責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校和上級主管部門布置的各項工作,任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快地提高。
其次
二、新的課程改革理念為我校的教育教學(xué)工作注入活力,也使我在工作中信心十足,干勁倍增。2009年學(xué)校派我到廣州參加現(xiàn)代教育與經(jīng)典學(xué)習(xí),在那里,我進一步認(rèn)識到教師要從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,我們的教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,以自主探究,合作交流,動手操作為學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳方式。學(xué)習(xí)的目的在于為我所用,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,大膽嘗試創(chuàng)新教育,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我在教學(xué)中教學(xué)能夠把教材內(nèi)容與學(xué)生生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時注重學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,學(xué)會交流,學(xué)會合作,提高學(xué)習(xí)能力。改變以往教師演示,學(xué)生模仿的傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),課堂上實行“活動化”教學(xué),使學(xué)生的知識來源不只是老師力爭教給學(xué)生最簡單易懂的方法。結(jié)合課改,我積極認(rèn)真參加每次活動,作好每一堂課的教學(xué)筆記,積極參加課后的評課研討活動,將學(xué)到的先進教學(xué)理念和教學(xué)動態(tài)及時的帶回學(xué)校,帶進課堂。在教學(xué)工作中,每一節(jié)課,都精心備課,為了充分作好課前準(zhǔn)備,花去大量的課余時間和休息日,翻閱資料,制作課件,在反復(fù)推敲下落實最佳的教學(xué)方案。用《新課程標(biāo)準(zhǔn)》正確評價每一位學(xué)生,使每個學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮,在課堂中學(xué)生通過說數(shù)學(xué)語言、擺數(shù)學(xué)學(xué)具、問數(shù)學(xué)問題,解數(shù)學(xué)疑問幾個環(huán)節(jié)對數(shù)學(xué)有了很大的學(xué)習(xí)興趣;在教學(xué)中,當(dāng)學(xué)生敘述自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、得出結(jié)論時,她絕不插嘴打斷或表示出不耐煩的情緒。利用課余時間和學(xué)生多交流,及時幫差補缺,變“教育權(quán)威”為“教師朋友”,使學(xué)生處在民主、平等、寬容的教學(xué)環(huán)境中,確保他們擁有支配的時間和主動探究的心態(tài),品嘗成功的喜悅,從而使他們產(chǎn)生創(chuàng)新的欲望,勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。同時也使學(xué)生的態(tài)度、情感和價值觀得到體驗。經(jīng)過努力我在教育教學(xué)中取得了一定成績,曾在2003年12月教學(xué)設(shè)計《搭積木》獲自治區(qū)級二等獎;2004年3月撰寫的教案《什么事周長》獲市級二等獎;2007年和2008年在新疆維吾爾自治區(qū)第五、第六屆小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用問題競賽中分別榮獲一、二等獎;2010年6月撰寫的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何根據(jù)學(xué)生的需要而教》榮獲國家級一等獎;2011年3月被評為天山區(qū)教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進個人;2011年6月被評為天山區(qū)教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵等光榮稱號
三、如果說作為數(shù)學(xué)老師孩子們都喜歡我,那么作為班主任孩子們更是信任我。在2010年至2011年間,因為學(xué)校工作的需要,我每天除了教好自己兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,又暫時擔(dān)任三(1)班的班主任工作。期間我管理班級始終把熱愛學(xué)生放到第一位,抱著一顆愛孩子愛工作的心情,精心呵護她的班級。與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們信任他們,理解他們,積極主動地與他們相處。在課上只要是對孩子有好處的我都會尊重。在課下與學(xué)生共同解決問題,只要學(xué)生提出的問題他都不厭其煩地回答他們。及時與家長聯(lián)系,爭取家長的配合,對于學(xué)困生和優(yōu)等生都是一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多地給以熱情幫助使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相同的,教師的真誠學(xué)生是感受到的,只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才能以主動的心態(tài)接受你的教育,經(jīng)過自身的努力和同行及領(lǐng)導(dǎo)的幫助,所帶班級孩子各方面能力都有所提高。總之,小學(xué)的教育教學(xué)工作任重而道遠,我會在新的征程中繼往開來。雖然工作中有苦有樂,有笑有淚,但我無怨無悔,因為我熱愛黨的教育事業(yè),熱愛每一位學(xué)生,我將用實際行動踐行著一個教師的職責(zé):“人類靈魂的工程師”這個閃亮的名字。
第二篇:巾幗建功先進
“ 巾幗建功”先進材料
曹玲、女、現(xiàn)年40歲。1994年4月進入伊犁州郵政局工作。2008年初參加全局支局長競聘成功,擔(dān)任上海城支局支局長;2010年元月由于工作需要,調(diào)任至解放路支局任支局長;2012年8月調(diào)至伊犁州郵政局營業(yè)局營銷組工作至今。曹玲同志自1994年進入伊犁州郵政局的十幾年以來,始終兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨地工作在平凡的一線崗位上,為伊犁郵政的變革和發(fā)展奉獻著自己的青春和汗水。郵政窗口服務(wù)工作既是一項工作量大、工作程序繁雜的崗位,同時又是一項需要服務(wù)周到、細致、耐心的工作崗位。自從參加工作以來,該同志就憑借自己出色的工作在領(lǐng)導(dǎo)與同事們中間贏得了部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。在這些贊譽的背后是曹玲同志十幾年如一日勤勤懇懇努力工作和她對伊犁郵政事業(yè)的一腔熱情。無論在什么工作崗位,她都能夠積極主動地超額完成上級部門下達的各項任務(wù)。每年攬儲600-800萬、預(yù)訂郵冊幾十套、辦理保險數(shù)十萬。由于她工作的努力,1997年至2006年連續(xù)多年被評為伊犁州郵政局“先進個人”、“先進生產(chǎn)者”;并分別于2004年、2006年榮獲“全疆郵政系統(tǒng)業(yè)務(wù)發(fā)展能手”;2006年、2007年、2008年、2011年獲得伊犁州婦聯(lián)“巾幗建功先進個人”等榮譽;2008年榮獲全區(qū)郵政金融業(yè)務(wù)“爭霸賽”活動個人一等獎,并獲得了出國旅游的機會;2009榮獲伊犁郵政“奉獻杯”競賽先進個人和伊犁郵政局2009代 1
理銷售保險三等獎;她所帶領(lǐng)的解放路支局獲2010年、2011年伊犁州郵政局先進集體稱號。她自己獲得2011年伊犁州郵政局“爭霸賽”活動個人第五名;2012年中秋營銷月餅競賽第六名,并獲得帶薪港澳游機會;在2012年賀卡銷售工作中,取得了銷售6萬余元的較好成績;在2012年伊犁州郵政局五節(jié)聯(lián)送銷售活動中,實現(xiàn)銷售產(chǎn)品7萬元。
對郵政企業(yè)的熱愛也為曹玲本人的人生理想明確了方向,為了能夠不斷適應(yīng)時代與郵政發(fā)展的需要,曹玲同志一直不斷的注重充實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理經(jīng)驗。在工作中她善于吸收和學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù),而且在極短的時間內(nèi)圓滿完成了對支局的員工培訓(xùn)的工作,贏得了單位的信任。同時曹玲同志還在繁忙的工作與家庭事務(wù)中擠出時間進行學(xué)習(xí)。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于新疆廣播電視大學(xué)會計電算化專業(yè)。為今后自己更好的工作打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
在平凡的崗位上曹玲不僅對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,同時還經(jīng)常關(guān)心和幫助身邊的同事。儲蓄工作繁瑣單調(diào),難免會出現(xiàn)一些差錯或問題,這時不論曹玲在不在崗,不論這項工作是不是她負責(zé)的,她都會放棄自己的休息時間幫助她人解決難題。很多年輕的同事都親切的叫她曹玲姐。這一聲親切的稱呼體現(xiàn)了同事對她的信任與熱愛。曹玲經(jīng)常對人講雖然她所從事的工作十分的平凡,但是只要在這個崗位一天,她就會以百倍的熱忱干好它,她是這樣說的也是這樣做的。很多儲戶對曹玲面帶
微笑,熱情周到服務(wù)都留下了深刻的印象,客戶的留言簿上留下的都是對她的感激與贊賞。
2010年因工作需要擔(dān)任了解放路郵政支局支局長一職。崗位雖然變了,但是她對客戶親切的微笑沒有變;她耐心細致、熱情周到的工作態(tài)度沒有變;她顧全大局、勤業(yè)奉獻模范帶頭作用沒有變。走上支局的管理崗位,曹玲同志一心撲在工作上的熱情更加高漲。新的市場、新的客戶、新的工作團隊這一切都需要從零開始去開拓、爭取、磨合,所有工作的開展都面臨著挑戰(zhàn)。剛剛走上管理崗位的曹玲面對這些挑戰(zhàn)并沒有表現(xiàn)出絲毫的怯懦,這與她多年來過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和扎實的工作基礎(chǔ)是分不開的。支局截止2012年8月已完成收入428萬元,儲蓄余額達到101385萬元,余額凈增1043萬元,同時,他還積極攬收軍包274件、銷售機票400多張,銷售酒水240件。超額完成端午和月餅營銷任務(wù)。出色的工作成績?yōu)樗忠淮乌A得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的掌聲。而2012年曹玲也因為為了在工作中打出一片天地而付出了巨大的努力和犧牲。
為了讓自己在新團隊對工作充滿信心與斗志。曹玲同志總是身先士卒,去啃最硬的骨頭、去跑最難的市場,總是堅信辦法總比困難多。她深知模范帶頭作用對于這支年輕團隊的意義,她常常放棄了休息日、放棄了與家人共享天倫之樂得機會。幾年來甚至沒有一次去參加家長會,沒有一次陪女兒去少年宮練琴……一年來心里裝滿著對家庭、親人的歉疚,用加倍的工
作和努力希望能夠贏得家人的理解和支持。付出總歸有回報,解放路支局在2011年、2012年連續(xù)二年榮獲了伊犁州郵政局“先進集體”稱號。
曹玲同志曾經(jīng)在自己的競聘演講中這樣說道,如果說伊犁州郵政事業(yè)像一座大廈,那我就是支撐起這座大廈的一塊雖然默默無聞但是永遠盡職的墻磚。她用自己的實際行動詮釋了成功永遠是給有準(zhǔn)備的人的這樣一個勵志的道理。
第三篇:巾幗建功先進材料
我畢業(yè)于市教育學(xué)院,從1988年走上教育崗位至今已有21個年頭,在一線崗位上工作至今,我深深體會到力爭做一名優(yōu)秀教師的酸甜苦辣,這多年工作的磨礪和收獲,使我確信自己人生追求的高尚,那就是奉獻的人生才是圓滿幸福的人生。
接受黨的教育多年,我對國家對人民懷有一顆感恩的心,我關(guān)心祖國的未來和成長,忠誠黨的教育事業(yè),安心本職工作,熱心學(xué)校公務(wù),團結(jié)協(xié)作,盡職盡責(zé)。20多年來一直在三尺講臺播撒知識的種子,并擔(dān)任了近20年的班主任工作。曾多次榮獲橋西區(qū)先進工作者、優(yōu)秀班主任和巾幗建功標(biāo)兵等榮譽?,F(xiàn)在,基于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任教學(xué)工作的同時,又負責(zé)學(xué)校檔案管理、學(xué)校公文寫作、信息報道等工作。在繁雜的工作中,我總是把忙當(dāng)做挑戰(zhàn),把累當(dāng)做考驗,把能為學(xué)校和孩子們奉獻作為最大的快樂。
一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有收獲:
一名優(yōu)秀的教師必須治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因此,我總是能主動學(xué)習(xí),對于新課程新理念,能扎實掌握,熟練運用,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在課堂上,我大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段,課堂氣氛輕松愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。在師生關(guān)系上,我能樹立“良師益友”型的師生關(guān)系,能蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫助學(xué)生解決困難,與學(xué)生做朋友。通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一起享受成績進步的喜悅。
作為班主任,我的班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚,形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我特別關(guān)心孩子們的心理健康,常通過面談、網(wǎng)絡(luò)聊天、書信等形式深入孩子們內(nèi)心為他們稚嫩的心靈成長保駕護航。在我所帶的班級中,學(xué)生學(xué)習(xí)主動,性格樂觀開朗,大家團結(jié)互助,班風(fēng)積極向上,這些成績得到所帶學(xué)生家長的廣泛認(rèn)可和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、教研學(xué)習(xí)有成果
新一輪課程改革為我校的教育教學(xué)工作注入活力,我也在工作中信心十足,干勁倍增。我積極參加學(xué)校新教材培訓(xùn),深切認(rèn)識到我們的教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,以自主探究,合作交流,動手操作為學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳方式。作為一線教師我看到了希望也深感自己落后了,要跟上時代的步伐,必須努力學(xué)習(xí)。于是我常進書店購買書籍,上網(wǎng)查詢資料,廣泛閱讀,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。尤其是我校提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”的口號以來,我更是嚴(yán)格要求自己要力爭做研究型教師。我在學(xué)生中開展自主學(xué)習(xí)方式的研究,課堂上實行“活動化”教學(xué),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。同時也使學(xué)生的態(tài)度、情感和價值觀得到體驗。經(jīng)過和同事們的一起努力,我們申報的市級課題《加強對小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》,于2008年12月圓滿結(jié)題。我的教育成果《談?wù)務(wù)Z文課堂上教師評價語的運用》獲得我市首屆新課程教育教學(xué)改革優(yōu)秀成果評選一等獎。2009年,我的教學(xué)論文《作文活動中自主意識的培養(yǎng)》在《理論與實踐》上公開發(fā)表。
作為示范學(xué)校,學(xué)校工作多人手緊,于是我從2005年起在完成教學(xué)工作的同時又肩負起學(xué)校的檔案管理、材料寫作和信息報道工作。我校是橋西窗口學(xué)校,接受檢查很多,因此對檔案的要求相對要高。每個學(xué)期,我都積極配合政教處要求,加班加點的做好檔案的歸檔、立卷、分類整理等工作。在所有的督導(dǎo)檢查中,我校的檔案工作都順利通過驗收。
我同樣以積極主動的心態(tài)做好信息報道工作,2006我獲得橋西優(yōu)秀信息員的榮譽。本至今我已上報局信息60余篇,其中被市級報紙采用2篇,被區(qū)、局報紙采用4篇。
及時認(rèn)真的完成學(xué)校公文寫作也是我的另一快樂源泉。五年來,每年都勝利完成數(shù)十萬字的工作任務(wù),為了不影響教學(xué),這些滴滴答答的鍵盤敲擊聲大多在午夜停止。本來一個人的工作量現(xiàn)在由我加班完成,其中的辛苦外人很難體會得到,可也正是在這種付出中我看到自己的價值,體會出平凡勞動的快樂和滿足。
總為一名教師,“春蠶到死絲方盡”就是對他們?nèi)松饬x的詮釋,我由衷的贊成這種人生的偉大,因此我寫下我的追求:奉獻人生,圓滿人生!
第四篇:巾幗建功個人先進事跡材料
巾幗建功個人先進事跡材料
——記新廟中學(xué)教師陶福珍
陶福珍,女,1967年8月出生,1989年參加工作,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,曽出任新廟鎮(zhèn)人大代表,鄂城區(qū)婦代會代表,鄂州市婦代會代表,現(xiàn)任教新廟中學(xué)英語學(xué)科,兼管班主任和年級組工作。
一、立足三尺講臺,無私奉獻青春年華
陶福珍老師自1989年7月參加工作以來,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,甘于奉獻的工作作風(fēng),寬容正直的做人準(zhǔn)則,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在教學(xué)工作上,已奮斗了二十六個春秋,年年擔(dān)任班主任。她熱愛本職工作,把教書育人作為自己的崇高職責(zé),有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負責(zé),把思想政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中,做到既教書又育人。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價值。在教學(xué)工作中本著師生之間民主平等原則,尊重學(xué)生的人格、個性、思想,強調(diào)師生的互動配合,利用課堂上的互動效應(yīng),引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,有力的鞏固了課堂教學(xué),促進了學(xué)生知識的掌握,收到了較好的效果。99年所教學(xué)生談陽同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中,榮獲了初二年級組國家級二等獎。由于工作成績突出,多次被學(xué)校評為模范教師,鎮(zhèn)級、區(qū)級“三八紅旗手”,鎮(zhèn)級、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
二、不斷學(xué)習(xí)、努力追求、逐步提高自身素質(zhì)
工作中不斷鉆研,堅持自學(xué)、進修、實踐、不斷改進教學(xué)、教法的指導(dǎo)思想,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、強調(diào)教學(xué)的延伸性、注重教學(xué)的民主性,收到了較好的課堂教學(xué)效果。
作為一名教師,她也深深地知道,德高方為人師、情摯始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志學(xué),向同事們學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué),向報紙雜志學(xué)。通過學(xué)習(xí),教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高,為促進學(xué)生的科學(xué)管理、進一步開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。她最初學(xué)歷是大專,作為新時代的教師,也是日益感到自己的吃力,對高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解。她利用業(yè)余時間進修,學(xué)習(xí)電腦知識。在學(xué)術(shù)鉆研方面,她不懈追求、奮力進取。所撰寫的教學(xué)論文《如何做好中考英語聽力試題》、《中考英語單項選擇題評析》發(fā)表于《鄂州教育教學(xué)探究》一書;論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生的口語表達能力》發(fā)表于教育學(xué)術(shù)雜志《英語周刊》,并多次榮獲市級教育科學(xué)研究成果獎。
三、踏踏實實、任勞任怨,兼顧學(xué)校各項工作。
1998年9月,由于工作需要,陶老師兼負責(zé)學(xué)校的出納工作。出納工作壓力很大,她從不叫苦叫累,而是欣然接受。為了做好這項工作,她堅持“以人為本”的思想,增強服務(wù)意識,一邊承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),一邊積極學(xué)習(xí)會計、出納知識。工作中極力為學(xué)校節(jié)約,為老師們說話,受到了全校教職工的贊揚。2007年,由于工作需要,陶老師又兼管年級組工作,為本年級教學(xué)質(zhì)量的提高,她付出了艱辛的努力。她既要教好自己的英語學(xué)科,還要為本年級各學(xué)科教育質(zhì)量操心。陶老師深知人民教師責(zé)任的重大與光榮,她愿貢獻出自己全部的人生與心血,為學(xué)生甘灑汗水育英苗,為人民的教育事業(yè)奉獻青春、盡顯風(fēng)流,做出她自己全部的努力。
就是在這樣一個平凡的崗位上,陶福珍老師默默無聞,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,全身心地投入教育教學(xué)工作中,贏得了學(xué)生和家長的尊敬與愛戴,贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。
2015-1-22
第五篇:“巾幗建功”先進事跡材料
xxx,女,36歲,1997年1月參加工作,現(xiàn)任xx客運段xxx隊昆一組列車長。
該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,積極參加段“三標(biāo)”創(chuàng)建、崗位大練兵和“服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,忠于職守,愛崗敬業(yè),奉公律己。
思想上,她積極進取,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動的先導(dǎo),結(jié)合工作實際,她認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆五中全會精神,學(xué)習(xí)國際國內(nèi)時事政治。提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性,做到了在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。
工作中,她做到為人正直,處事公道,大事講原則,小事講風(fēng)格,善于開展批評與自我批評。對本組職工既嚴(yán)格要求,又關(guān)心愛護,以情感人,以理服人。通過自己的行為,在昆一組形成了互幫互助,互諒互讓,心往一處想,勁往一處使的工作氛圍。作為一名鐵路人,她情系旅客,待旅客如親人,熱心為旅客服務(wù)。春運以來為了方便旅客,特在10號車辦公席設(shè)24小時接待窗口,在這里旅客有什么困難、問題都可以得到滿意的解決和答復(fù),她對每名來訪的旅客都親切的接待,認(rèn)真記錄旅客反映的問題,從不怠慢,能解決的她馬上解決,不能馬上解決的,她及時向領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)單位匯報。因此,她認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,也受到旅客的贊揚。她作為一名列車黨支部書記,一個平凡而特殊的崗位,平凡源于她不計名利,默默無聞,甘為人梯;特殊源于她肩負的使命、承載的重托、職工的關(guān)注。在這次“服務(wù)旅客,創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,她講黨性、重品行、作表率,公而忘私、正而不邪、卓爾不群。十多年的工作歷程,她一直在用心去體會那不為時間流轉(zhuǎn)所變、不為人員更迭所斷,鐵路全心全意為人民服務(wù)的宗旨。她能夠時時、事事嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨的紀(jì)律,規(guī)范自己的行為,尊重他人,切實增強黨性修養(yǎng),樹立良好作風(fēng),成為其它黨員的表率。
該同志能團結(jié)同志,尊老愛幼,嚴(yán)以律己寬以待人,識大體顧大局,在和諧社會的進程中做出了應(yīng)有的貢獻,在“服務(wù)旅客,創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中得到了全體職工的一致好評。