第一篇：新學(xué)期新校園新構(gòu)想

新學(xué)期新校園新構(gòu)想

1.我班的明星：學(xué)生

作業(yè)做得好知恩圖報(bào)

講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)

講文明守紀(jì)律

經(jīng)全班學(xué)生民主討論形成制度，成立學(xué)生組織，評(píng)比委員，讓學(xué)生分類(lèi)承擔(dān)職責(zé)，人人參與，并輪流選派干部負(fù)責(zé)。

2.黑板報(bào)由小組輪流布置，成立評(píng)委計(jì)分，學(xué)期總評(píng)，學(xué)校每周或每?jī)芍茉u(píng)比一次，由老師和學(xué)生參與計(jì)分。

3.衛(wèi)生按1.2.3分評(píng)比，學(xué)期總評(píng)。

4.唱歌，體育活動(dòng)，課間操等都由學(xué)生檢查觀摩評(píng)比，學(xué)校成立組織，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

5.我和他們不一樣！

——防止墮落，守護(hù)心靈的武器。

要求每一位學(xué)生每天寫(xiě)一篇作文（中高年級(jí)），分櫥窗張貼。

上課鈴響后進(jìn)班為遲到，鈴聲響中進(jìn)班為不算遲到。

6.我很重要——提升個(gè)人責(zé)任心（班會(huì)演講）

樹(shù)立挑戰(zhàn)對(duì)手的信心和目標(biāo)，要有競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，不斷提升班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活力，各班要有名班意識(shí)。

7.沒(méi)有什么大不了的事，我能行！

——鼓舞信心，激勵(lì)實(shí)踐。

一天一查一公布，學(xué)期總評(píng)，與績(jī)效工資掛鉤，正副班主任按3:2或2:1享受。可以是小組，可以是個(gè)人，也可以是班級(jí)。

內(nèi)容上：學(xué)習(xí)，生活，護(hù)班，體育等。

班級(jí)口號(hào)里有競(jìng)爭(zhēng)，喊聲與腳步同步，具有振奮激勵(lì)的作用。

如：人人爭(zhēng)先努力奮戰(zhàn)我班領(lǐng)先

激情飛揚(yáng)奮力向前為班爭(zhēng)先

………………

按類(lèi)別分組承擔(dān)評(píng)比職責(zé)，指派班干部，給班干部指導(dǎo)，協(xié)調(diào)好班級(jí)可能發(fā)生的事件，學(xué)生能自己解決的就讓學(xué)生自己解決，班主任幕后觀察，導(dǎo)演，交給學(xué)生方法。

班干部：可以是毛遂自薦，可以是同學(xué)選舉，接受任務(wù)之前，要演講，要宣誓就職，樹(shù)立威信，表決心，接受全班學(xué)生的監(jiān)督，搞好學(xué)習(xí)，搞好工作，搞好團(tuán)結(jié)，要求他們每天做一次自我評(píng)價(jià)，向?qū)W生表示典范。

要求老師：在開(kāi)學(xué)后第一周有計(jì)劃，有組織地做好開(kāi)頭工作，不要怕麻煩，一定要導(dǎo)演好，給學(xué)生提供好舞臺(tái)，讓他們上演，逐步趨于正常化，正規(guī)化，直到最后放手，達(dá)到預(yù)期目的。學(xué)生進(jìn)步快，班風(fēng)正，學(xué)生思想上進(jìn)，這不僅讓學(xué)生學(xué)不到的知識(shí)，而且讓所有學(xué)生有自信心，有能力，奮發(fā)圖強(qiáng)。

老師作為班主任，通過(guò)努力工作最后能露出欣慰的笑臉，那該是多么幸福和快樂(lè)呀！

讓我們和學(xué)生放飛心靈，享受快樂(lè)吧！

讓我們與家長(zhǎng)牽手，使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

讓我們?nèi)w教師不斷努力共建一個(gè)自主學(xué)習(xí)的校風(fēng)，班風(fēng)，給他們創(chuàng)造一個(gè)積極向上寬松和諧的文化氛圍，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！

第二篇：新學(xué)期 新校園

新學(xué)期 新校園

開(kāi)學(xué)第一天，我便來(lái)到了我再熟悉不過(guò)的校園，可是，當(dāng)我進(jìn)入校園之后，我才發(fā)現(xiàn)，校園“美容”了，變得比以前更漂亮了！

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)口上的“承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字變得煥然一新，刷上了五彩繽紛的油漆，更使我震撼的是，我們的操場(chǎng)換成了塑膠的，與以前的水泥地相比，踩在上面很有彈性，舒服極了，真想在上面打個(gè)滾。操場(chǎng)旁邊，便是籃球場(chǎng)，我轉(zhuǎn)眼望去，哇！籃球架也換成新的了，有幾位同學(xué)正在興致勃勃的打籃球呢。籃球場(chǎng)旁，便是乒乓球臺(tái)，以前，同學(xué)們總是為了爭(zhēng)奪那幾個(gè)破舊不堪的乒乓球臺(tái)而你爭(zhēng)我搶?zhuān)F(xiàn)在呢，學(xué)校換上了好的乒乓球臺(tái)，整整齊齊的擺成一排，同學(xué)們?cè)僖膊挥脼榱藫尣坏狡古仪蚺_(tái)而煩惱了。我向教學(xué)樓內(nèi)走去，沒(méi)想到，教學(xué)樓內(nèi)的景象使我更加震撼：走廊變得干干凈凈，沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾。以前，臺(tái)階扶手上全是灰塵，現(xiàn)在，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。我繼續(xù)向里面走去，我發(fā)現(xiàn)每隔十幾米，墻上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)窗，上面寫(xiě)著一些我不知道的知識(shí)，非常有意思。我路過(guò)多功能廳，無(wú)意間向里面望了望，咦？以前的投影儀，電腦哪去了？哦！原來(lái)是換成了最新的白板?。±蠋熤灰诎装迳陷p輕一點(diǎn)，就可以教學(xué)了，多方便啊，多好玩啊，我有種想當(dāng)老師的沖動(dòng)?！翱磥?lái)，學(xué)校不僅是“美容”了啊，連內(nèi)部結(jié)構(gòu)都換了啊！”我走進(jìn)我的教室，差點(diǎn)被眼前的景象高興地暈了過(guò)去：不僅僅是多功能廳換上了白板，我們的教師也安裝了白板，這樣，我們每節(jié)課都會(huì)是像在多功能廳那樣生動(dòng)有趣，想到這了我情不自禁的笑了起來(lái)，我恨不得馬上就上課。終于上課了，你瞧，老師熟練的操控著白板，我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著白板??一堂課這么快就過(guò)去了，同學(xué)們都意猶未盡的等待著下一堂課。我不禁發(fā)出一聲感嘆“校園真是大變樣了啊，真是“新學(xué)期，新校園”?。　?/p>

六年級(jí):張馳

第三篇：初一·新學(xué)期、新校園·85分

新學(xué)期，新校園

時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，我告別了眷戀的小學(xué)時(shí)光，步入了期盼的初中殿堂。那里一切的一切，都是新奇的，讓我有了新的憧憬與與新的敬仰，新的目標(biāo)與新的期望。

初中的的新校園是一個(gè)書(shū)香校園，處處都彌漫著文學(xué)的氣息。在這個(gè)美麗的校園內(nèi)，綠色隨處可見(jiàn)，到處風(fēng)景如畫(huà)。一系列的建筑物宏偉而不失高雅，歐式而不失和諧自然而不失協(xié)調(diào)，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)“完美”。美術(shù)室、音樂(lè)室、籃球室、乒乓室、圖書(shū)室、電腦室、會(huì)議室……五花八門(mén)，到處都呈現(xiàn)著時(shí)代的腳步。優(yōu)美的環(huán)境陶冶著我們的情操讓我們能更好地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓前，巍然屹立立著一塊巨石，上面寫(xiě)著校訓(xùn)：求淵博之學(xué)識(shí)，塑完美之人格。這幾個(gè)字不僅刻在了巨石上，還深深地刻在了我們的心里。教學(xué)樓前，有著一個(gè)個(gè)的小池塘，池旁環(huán)繞著一棵棵柳樹(shù)，是不是便舞動(dòng)起了她翠綠色的裙擺，搖曳起了那動(dòng)人的身姿。操場(chǎng)前，一棵棵參天大樹(shù)高聳入云，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著校園。

校園分為三個(gè)區(qū)域，初

一、初二與初三。每個(gè)年級(jí)都有不同的班級(jí)數(shù)，每個(gè)班級(jí)里都有著一系列的電子設(shè)施：多媒體、空調(diào)……讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以輕松快樂(lè)。碩大無(wú)比的塑膠操場(chǎng)、整齊有序的教學(xué)樓房、潔凈典雅的迷你池塘以及各種各樣的科目教室，在我印象中，已經(jīng)十分深刻、難忘，變得難以磨滅。

希望我們能在學(xué)習(xí)的海洋里，揚(yáng)帆起航；在知識(shí)的天空中，展翅翱翔；在校園的宮殿中，大展宏圖。

在新期里，奮發(fā)努力，在校園中留下一段美好的記憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡，留下我們的一點(diǎn)一滴。

第四篇：新學(xué)期新

新學(xué)期，新氣象

各位老師、同學(xué)們，大家早上好！我是來(lái)自初一八班的***我演講的題目是：新學(xué)期，新氣象。

新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。曾經(jīng)，我們擁有過(guò)輝煌；也犯過(guò)錯(cuò)誤。但那些，都已永久的消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中，如一滴水，激起一圈漣漪。我們不需再回憶，不需再自責(zé)，只需帶著以前的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)輕裝上陣！爭(zhēng)取在新學(xué)期里，成為德智體全面發(fā)展的新一代好少年。

上學(xué)，先學(xué)做人，再學(xué)做事。首先，要 “修煉”自己的品行。一個(gè)人品行不好，知識(shí)越淵博，對(duì)社會(huì)的危害就越大。品德修養(yǎng)主要表現(xiàn)在言行舉止和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)兩方面。先說(shuō)言行舉止方面?，F(xiàn)在的校園里，一些同學(xué)有著不文明的語(yǔ)言與行為習(xí)慣。比如：說(shuō)臟話(huà)、罵人、說(shuō)閑話(huà)、見(jiàn)了老師同學(xué)不問(wèn)好等等。我們想要改掉這些問(wèn)題，就要有改正的意識(shí)與決心，并可以請(qǐng)老師和同學(xué)來(lái)監(jiān)督自己。每天都堅(jiān)持，便可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。

愛(ài)心方面我們也做得并不太好。校園里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的鏡頭：有些同學(xué)取笑被絆倒的同學(xué)，或給同學(xué)起難聽(tīng)的外號(hào)等等。其實(shí)，有愛(ài)心并不是要做出什么驚天動(dòng)地的大事。一聲問(wèn)候、一句鼓勵(lì)、一次關(guān)心，都可以給人帶來(lái)溫暖。所以，愛(ài)心從小事做起！

其次，我們應(yīng)該擁有一個(gè)健康的體魄。在上學(xué)期，相信每個(gè)班級(jí)都有因生病而請(qǐng)假，并且耽誤了學(xué)習(xí)的同學(xué)。大家都有想學(xué)好的愿望，但是身體是革命的本錢(qián)，把自己累垮了，豈不是得不償失？所以，我建議大家在努力進(jìn)取的過(guò)程中，不妨多鍛煉鍛煉身體，收獲消耗兩平衡，學(xué)習(xí)身體雙保??！很多同學(xué)都以沒(méi)時(shí)間鍛煉為理由。雷鋒說(shuō)過(guò)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。從點(diǎn)滴中去擠，積少成多，便可以擠出時(shí)間來(lái)鍛煉了。

最后，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我們自己的事，并不是為家長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有三種狀態(tài)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受與被動(dòng)接受。當(dāng)然，主動(dòng)學(xué)習(xí)的效率是最高的。但怎樣做到主動(dòng)學(xué)習(xí)呢？其實(shí)，這很簡(jiǎn)單。第一，要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為自我”的觀念。我們要明白：學(xué)好了對(duì)我們的人生有很重要的意義與作用！第二，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)事。只有快樂(lè)學(xué)習(xí)，才能夠充分消化所學(xué)知識(shí)。第三，要有一份對(duì)自己的期待，減少學(xué)習(xí)壓力。輕裝上陣，再創(chuàng)輝煌！

新學(xué)期，新氣象。希望大家在新的學(xué)期里有所進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。也祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！

第五篇：加強(qiáng)思想政治工作研究新構(gòu)想

社會(huì)科學(xué)，是推進(jìn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力。顯然，思想政治工作是針對(duì)人和人的思想行為的，因此，它屬于社會(huì)科學(xué)范疇。同時(shí)，它又是我們黨做好群眾工作的一個(gè)銳利武器。改革開(kāi)放的二十幾年中，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到思想政治工作的科學(xué)性所在，越來(lái)越體會(huì)到思想政治工作其科學(xué)意義是重大的。因此，越來(lái)越加強(qiáng)了對(duì)這方面的研究，并成立了相應(yīng)的群眾性組織：思想政治

工作研究會(huì)?？梢钥隙ǖ闹v，這一群眾性組織在思想政治工作的研究與推進(jìn)實(shí)踐上，發(fā)揮了極其重大的作用。然而，經(jīng)過(guò)十幾年的實(shí)踐，人們也深切的感覺(jué)到，隨著形勢(shì)的變化，思想政治工作研究需要有一個(gè)更新的發(fā)展。無(wú)論是從組織上、形式上、作用上，以及工作理念上，都必須以務(wù)實(shí)態(tài)度加以提升，所以，各級(jí)政研會(huì)組織在多次布置研究課題時(shí)，都有一項(xiàng)關(guān)于如何加強(qiáng)政研會(huì)方面的內(nèi)容。正是基于這一點(diǎn)，筆者才提出了以下關(guān)于加強(qiáng)思想政治工作研究方面的新想法。

一、必須從組織形態(tài)上把思想政治工作研究會(huì)直接納入黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想政治工作研究會(huì)從它誕生的那天起，就冠以了群眾性組織的名頭，因此，為了突出群眾性，在組織形態(tài)上，它的某一級(jí)組織往往是按企業(yè)類(lèi)別專(zhuān)業(yè)類(lèi)別或性質(zhì)相同、相近的群體來(lái)劃分。如就遼寧省電力有限公司來(lái)講就有供電學(xué)組、發(fā)電學(xué)組、修造學(xué)組、科研院校學(xué)組等等，就社會(huì)來(lái)講則是以企業(yè)為單位。他們的上級(jí)組織的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自于組織成員的會(huì)費(fèi)繳納，從經(jīng)費(fèi)上似乎也體現(xiàn)了群眾性組織的特性。然而，我們稍加分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擔(dān)任這些組織的各種負(fù)責(zé)人基本上都是企業(yè)里相應(yīng)的不同級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)人，如會(huì)長(zhǎng)由黨委書(shū)記擔(dān)任，秘書(shū)長(zhǎng)由宣傳部長(zhǎng)擔(dān)任。所以有人說(shuō)，思想政治工作研究會(huì)是“官”辦的群眾性組織。如果說(shuō)，思想政治工作研究會(huì)產(chǎn)生初期具有民間性、群眾性的話(huà)，那么發(fā)展到今天，我們認(rèn)為，它必須更緊密的納入到黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下，因?yàn)樗枷胝喂ぷ鞅旧砭褪俏覀凕h做好群眾工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和社會(huì)實(shí)踐中發(fā)明創(chuàng)造的一個(gè)行之有效的工作方法。今天我們要探索其科學(xué)性所在，通過(guò)不斷的探索與研究構(gòu)造完整的科學(xué)體系，顯然是各級(jí)黨組織的重大命題。所以我們認(rèn)為，應(yīng)該在組織形態(tài)上突出黨管性、在研討上突出群眾性。否則，“猶抱琵琶半遮面”，反而會(huì)使此項(xiàng)工作日趨形式化，最終導(dǎo)致松散，而喪失掉凝聚力和生命力，人們的關(guān)注力也將淡化起來(lái)，從重視走向弱視。從實(shí)踐上看，也反映了這個(gè)問(wèn)題。如營(yíng)口供電公司過(guò)去在組織形態(tài)上沒(méi)有從根本上納入到黨的組織管理上來(lái)之前，思想政治工作的理論研究就缺乏深刻性，普遍性也不足，具有很強(qiáng)影響力的文章產(chǎn)出也較少。1996年黨委把研究小組從專(zhuān)業(yè)學(xué)組改為以黨支部為單位后，就發(fā)生了明顯變化，每年產(chǎn)出的論文、調(diào)查報(bào)告等少則20余篇，多則近百篇。而且有的文章上了《工人日?qǐng)?bào)》，多篇文章參加了全國(guó)性或國(guó)家級(jí)別的論壇，各種層次獎(jiǎng)項(xiàng)不斷獲得，其成果的影響力越來(lái)越大，不但有力地指導(dǎo)了企業(yè)實(shí)踐，而且也引起了外部的關(guān)注。由此看來(lái)，從組織形態(tài)上，把思想政治工作研究會(huì)直接納入到黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，確實(shí)是很必要的。就省公司范圍來(lái)講，這種形式主要應(yīng)該體現(xiàn)在基層，即取消專(zhuān)業(yè)小組形式，改為以黨支部為單位，這樣就把思想政治工作的研究，直接作為黨組織的一項(xiàng)常規(guī)工作緊緊地抓起來(lái)。而省公司目前劃分的學(xué)組形態(tài)，由于具有很強(qiáng)的交流性，仍需保持。說(shuō)穿了就是要確定思想政治工作研究會(huì)是我們黨的研究會(huì)，思想政治工作研究是我們各級(jí)黨的組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。所以，我們必須確定這樣的原則：組織形態(tài)突出黨管性，研討形態(tài)突出群眾性。如果這個(gè)原則確立起來(lái)的話(huà)，我們就應(yīng)該在這個(gè)原則指導(dǎo)下，思考并完善這方面的建設(shè)。

二、必須在形式上突出學(xué)術(shù)性。當(dāng)前，就省公司而言，我們的思想政治工作研究缺乏學(xué)術(shù)性主要體現(xiàn)在形式上。每年一次的學(xué)組會(huì)實(shí)際上并沒(méi)有有效地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，會(huì)議模式基本上是聽(tīng)取各單位政研工作匯報(bào)、評(píng)選先進(jìn)政研會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀論文、分組座談（黨委書(shū)記一組、宣傳部長(zhǎng)一組）、領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)講話(huà)、布置相關(guān)工作等等。很顯然，會(huì)議沒(méi)有安排學(xué)術(shù)交流，雖說(shuō)事先收集了論文，但是僅僅局限在評(píng)比人員范圍內(nèi)，結(jié)果會(huì)議變成了評(píng)比會(huì)和座談會(huì)。這幾年，大家對(duì)評(píng)比頗有微詞，已經(jīng)產(chǎn)生了反感，其原因是各家的工作大致雷同，當(dāng)然不排除有的單位有特點(diǎn)，而評(píng)比也是必要的，問(wèn)題是為什么大家會(huì)產(chǎn)生反感呢？究其原因，是我們的會(huì)議把工作主體搞錯(cuò)位了。思想政治工作研究的會(huì)議，它的中心任務(wù)應(yīng)該是開(kāi)展學(xué)術(shù)的交流，通過(guò)學(xué)術(shù)交流互相啟發(fā)，所以會(huì)議絕大多數(shù)時(shí)間應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行安排?，F(xiàn)在我們恰恰在這方面缺項(xiàng)，所以它必然顯得蒼白。我們認(rèn)為，對(duì)此應(yīng)該加以改善，即在保留原有的形式狀態(tài)下，把工作主體轉(zhuǎn)移到學(xué)術(shù)交流上來(lái)。對(duì)此我們可做好如下設(shè)想：第一是把省公司級(jí)別的思想政治工作研討會(huì)（學(xué)組會(huì)、年會(huì)）改為思想政治工作研究論壇或思想政治工作理論研究高峰會(huì)議。其理由是，參加此等會(huì)議的人員構(gòu)成基本上是各個(gè)企業(yè)的黨委書(shū)記和宣傳部長(zhǎng)及省公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，這些領(lǐng)導(dǎo)都有著較強(qiáng)的理論水平，其