第一篇：研究生導(dǎo)師喜歡招什么樣的學(xué)生

我想要什么樣的研究生

碩士研究生初試成績(jī)出來(lái)了，面試馬上就到；博士第二次報(bào)考也快了。幾天內(nèi)收到不少email、電話。

有的學(xué)生，一看就是群發(fā)，?老師您好，我是×××，來(lái)自×××，成績(jī)×××，想念您的研究生?，連老師的姓都懶得寫(xiě)上去，女小人再好脾氣，也不大想回復(fù)這種email。

有的學(xué)生，用心太過(guò)，又是email、又是電話、又是找上門(mén)來(lái)，同學(xué)推薦、前任導(dǎo)師推薦、、老師要的是博士，博士是做科研的，如果我不能從你的碩士工作判斷你的科研能力，又有什么資格做你的博士導(dǎo)師呢？如果我能判斷你的科研能力，又何必多角度全方位地表決心表優(yōu)秀呢？

不少同事說(shuō)，我太挑剔。

自己也一直想，我到底想要什么樣的研究生？

Mr.Right' 'Ms.Right'的科研版。

現(xiàn)實(shí)與理想永遠(yuǎn)差距巨大。

不過(guò)想想也無(wú)妨。

恰如Mr./Ms.Right，Student Right也有三大標(biāo)準(zhǔn)。

排名根據(jù)重要性：

人品、能力、投緣

一 人品

基礎(chǔ)項(xiàng)：善良、正直、負(fù)責(zé)

科研相關(guān)項(xiàng)：進(jìn)取、有一定承受能力、好奇心

加分項(xiàng)：樂(lè)于助人、大度、幽默（這個(gè)要求有點(diǎn)高）、為他人著想、細(xì)心、獨(dú)立

前兩項(xiàng)不需解釋。

研究生是成年人，要對(duì)自己、對(duì)所承擔(dān)的課題、對(duì)周圍的人（再放大一點(diǎn)對(duì)社會(huì)）負(fù)責(zé)任。做研究不是替老師打工。

進(jìn)取，是自己進(jìn)步，不是把別人拉下水。證明你比他人強(qiáng)，不是他人比你弱。

承受能力?？蒲?0％是失敗，99％是得不到想要的結(jié)果。太纖細(xì)的神經(jīng)不適合。（個(gè)人原因，女小人不解溫柔，神經(jīng)粗得當(dāng)繩使，過(guò)度敏感的學(xué)生我不會(huì)對(duì)付）

好奇心。世界很奇妙，科研就是要看看世界為什么這么妙。沒(méi)有好奇心，請(qǐng)勿入此門(mén)。

為他人著想，有時(shí)候是大事，這兩年年年都有學(xué)生跑來(lái)找我，在我答應(yīng)之后跑掉，而且不打招呼。除院士外，系里每個(gè)老師都碰到這樣學(xué)生。有時(shí)候只是小事。我的研究生課程Advanced Oxidation Technology每年收?qǐng)?bào)告時(shí)會(huì)有幾十個(gè)“report/aoppaper...doc“發(fā)到郵箱，有學(xué)生把文件名命名為”Like-Fenton Reactions for Nitrobenzene reduction“或“張三AOP作業(yè)”之類的都令我感激。有學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)從不打掃，有學(xué)生搞壞了儀器一聲不吭直到他人需要用，這樣的學(xué)生年年有，有什么法子可以提前判斷？

細(xì)心太重要了，尤其對(duì)我這個(gè)馬大哈來(lái)說(shuō)。

P.S.導(dǎo)師不對(duì)人品負(fù)責(zé)，人品培養(yǎng)未成年人是父母責(zé)任，成年人是自己責(zé)任。

二、能力

基礎(chǔ)項(xiàng)：生活能力、基本的學(xué)習(xí)能力

科研相關(guān)項(xiàng)：動(dòng)手能力、思考能力、與人合作的能力、表達(dá)能力

導(dǎo)師不是保姆，不負(fù)責(zé)吃穿住行，更不負(fù)責(zé)“就業(yè)質(zhì)量”。

基本學(xué)習(xí)能力對(duì)于研究生本來(lái)不應(yīng)該是問(wèn)題；偏偏變成了問(wèn)題；考研專業(yè)戶固不用說(shuō)，高分低能者也很多。我從不看學(xué)生考試成績(jī)，萬(wàn)分渴望學(xué)校少盯學(xué)生成績(jī)，猶如少盯老師經(jīng)費(fèi)。

水處理是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，會(huì)動(dòng)手、敢動(dòng)手非常重要?？萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)了，人越來(lái)越笨了。

思考，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。有個(gè)學(xué)生進(jìn)展很慢，問(wèn)了幾次最后說(shuō)出原因“攪拌器不夠用”，1個(gè)攪拌器180元，買(mǎi)4個(gè)不過(guò)720元，我從來(lái)不管學(xué)生買(mǎi)常用小型設(shè)備，居然也會(huì)構(gòu)成障礙？大約是看了太多網(wǎng)上的教誨連正常要求都不敢提了。另外一個(gè)學(xué)生遲遲不動(dòng)手的原因是?反應(yīng)器不夠?，什么叫反應(yīng)器？發(fā)生反應(yīng)的容器就是反應(yīng)器，非得昂貴的、帶自控的？盆算不算？桶算不算？買(mǎi)兩大罐可樂(lè)喝了剩下瓶子也是反應(yīng)器！

思考，有時(shí)候很復(fù)雜。不說(shuō)了。

三、投緣

呵呵，這玩意兒不可言傳。

夫妻要相互欣賞，師生何嘗不是如此？

我欣賞自己每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)孩子有自己的優(yōu)點(diǎn)（當(dāng)然也有自己的缺點(diǎn)可以氣到我跳腳三尺）。

也希望他們欣賞我，至少，嗯、嗯，表面如此吧。

四、嚴(yán)重加分項(xiàng): 批判和挑戰(zhàn)精神、真正的學(xué)習(xí)能力

太、太、太重要了。

通常的好孩子們都太聽(tīng)話了，尤其是女生。碰上女小人這么個(gè)不按牌理出牌的老師有點(diǎn)麻煩。

學(xué)生總聽(tīng)導(dǎo)師的，導(dǎo)師又聽(tīng)誰(shuí)的？

研究生，尤其是博士，最低要求是在自己的課題上超過(guò)導(dǎo)師，讓導(dǎo)師聽(tīng)自己的。我喜歡學(xué)生告訴我“老師你錯(cuò)了”。

有個(gè)姑娘，含著眼淚告訴我“老師，我一定要讀您的博士，我要學(xué)新的知識(shí)，我一定會(huì)努力、、、、、、”

“我沒(méi)有新的知識(shí)教給你，倒是希望從你那里學(xué)些新的知識(shí)”

“努力學(xué)習(xí)對(duì)小朋友很重要，對(duì)博士來(lái)說(shuō)，有效學(xué)習(xí)才重要”

“我很感動(dòng)你愿意大把時(shí)間跟著我學(xué)習(xí)，很抱歉我沒(méi)有大把時(shí)間來(lái)教你”

P.S.一個(gè)讓女小人悲傷的事實(shí)：50％以上找我讀博士的學(xué)生，女生比例更高，理由是要當(dāng)高校老師。博士，嗯、嗯，至少據(jù)我的理解，不是高校教師資格證書(shū)，也許教育部這么定義。不喜歡科研，不享受科研，不為之哭為之笑為之癡為之傻，為何念博士？

念博士要4年，最美好的年華，女孩子常常因此耽誤婚嫁，就為了一塊敲門(mén)磚？還不如做好美容去嫁人呢。嗯、嗯、我好像沒(méi)資格說(shuō)這個(gè)。

高校老師真的工作輕松？看來(lái)我的同事與朋友們都不是高校老師。這么多預(yù)備高校老師要輕松，難怪高校質(zhì)量越來(lái)越差。

找周濟(jì)商量商量

女小人在哈工大混了3年，頗有一點(diǎn)惡名，不過(guò)市政女老師實(shí)在太少，還是有一些不明真相的外來(lái)女生送上門(mén)來(lái)。

昨天來(lái)了個(gè)漂亮小姑娘，考了374，要跟我做研究生，據(jù)說(shuō)英語(yǔ)特別的好，大二過(guò)六級(jí)，平時(shí)成績(jī)也是班級(jí)前5名。

女小人大受鼓舞，工大市政牛人實(shí)在太多，基礎(chǔ)這么好的學(xué)生，輪到我，可真不容易。

平時(shí)面試學(xué)生，我的壓箱問(wèn)題是“傳統(tǒng)水/污水處理工藝流程”，這么好的學(xué)生，當(dāng)然問(wèn)題也要高級(jí)一點(diǎn)。

于是我問(wèn)“飲用水處理除了傳統(tǒng)工藝之外還有什么新工藝？”

“??？什么？”

“飲用水處理，除了混凝－沉淀－過(guò)濾－消毒傳統(tǒng)工藝路線之外，還有什么新工藝？隨便舉例” “絮凝”

??？這回輪到我張大嘴。

閉上嘴巴繼續(xù)問(wèn)，“這個(gè)嗎，我們通常認(rèn)為混凝包括了絮凝，說(shuō)說(shuō)別的”

“老師沒(méi)教”

“沒(méi)教？你們學(xué)的什么教材？”

“給水工程”

“工大版？”

“是”

“我們出的給水工程絕對(duì)包括其它工藝，你們老師肯定教了”（她來(lái)自一個(gè)關(guān)系很密切的學(xué)校）。。

沉默5分鐘后，給了我一個(gè)石破天驚的答案－－“活性污泥法！”

女小人直接昏倒。

韓幫軍評(píng)價(jià)，“太有創(chuàng)新意識(shí)了，張老師，這學(xué)生你指導(dǎo)不了”的確。

去年，也是一個(gè)小姑娘，也很漂亮，也來(lái)找我，告訴我，“活性污泥法是厭氧處理”

呃？“那你怎么保持污泥懸??？”

“曝氣”

“曝氮?dú)猓俊?/p>

小姑娘懵了，“老師，曝空氣”

“曝空氣怎么可能是厭氧處理？”

我的兩個(gè)研究生鉆到桌底去笑。

我可憐的活性污泥法，污水處理最經(jīng)典、最常用的工藝，任何一個(gè)給排水學(xué)生不可能不知道的活性污泥法，去年變成厭氧的，已經(jīng)讓我嘆為觀止，今年，居然、、、成了、、、飲用水處理新工藝！

考研高手的答案，絕對(duì)超過(guò)我的想象力。

女小人休息一夜，心情平復(fù)，去上班。

開(kāi)門(mén)又來(lái)了一個(gè)。

這個(gè)更牛，考分397！喜歡專研問(wèn)題，有志出國(guó)留學(xué)。

我喜歡！

不過(guò)受了昨天的打擊，我還是小心翼翼的問(wèn)“你自己覺(jué)得專業(yè)課學(xué)得如何？”

“老師，跟您說(shuō)實(shí)話，我們學(xué)校大四上專業(yè)課，為了準(zhǔn)備考研，我專業(yè)課沒(méi)怎么學(xué)”

呃，呃，這倒老實(shí)。

外校考來(lái)不容易啊，397呢。

看在397的份上，我沖到對(duì)面把小紅拖過(guò)來(lái)。

“這是關(guān)老師，你考研的水分析化學(xué)就是她出的題”

“關(guān)老師好！”

關(guān)老師開(kāi)口，“我問(wèn)你，同離子效應(yīng)原理是什么？”

沉默。

“考研題里有，不過(guò)換了種說(shuō)法?？佳蓄}是溶度積?！?/p>

“是，是，溶度積?！?/p>

“那你用例子說(shuō)明吧，不用很準(zhǔn)確，大概說(shuō)清楚就行了”

沉默。

“那我給你舉個(gè)例子吧，碳酸鈣，如果再加入鈣離子，是促進(jìn)還是抑制碳酸鈣的溶解？” “促進(jìn)”

呃？“不是促進(jìn)，是抑制，溶度積怎么變化？”

“變小了”

“不對(duì)，其它條件不變，溶度積是不變的，所以鈣離子的加入才能抑制碳酸鈣溶解，明白其中的關(guān)系嗎？”

沉默5分鐘。

397分耶！看在397的份上，女小人救駕。

“你們現(xiàn)在在做設(shè)計(jì)”

如釋重負(fù)“是，老師，做設(shè)計(jì)”

“給水管網(wǎng)必須平差，污水管網(wǎng)為什么不必？”

沉默

。。

女小人跑去找領(lǐng)導(dǎo)。

“研究生考試應(yīng)該擴(kuò)大范圍，起碼把專業(yè)課包括進(jìn)去”

“全國(guó)統(tǒng)一，研究生入學(xué)考試不考專業(yè)課”

“復(fù)試中面試比重要高一些，只會(huì)考試的太多了！”

“學(xué)校規(guī)定，面試標(biāo)準(zhǔn)不好統(tǒng)一，有的老師嚴(yán)格，有的放水，對(duì)學(xué)生不公平。”

“那干脆像考博士好了，定導(dǎo)師考，每個(gè)導(dǎo)師面試自己的學(xué)生，當(dāng)然不會(huì)放水”

“這個(gè)嗎，你找周濟(jì)商量商量”

P.S.前幾天發(fā)了一篇“我想要什么樣的研究生”，有留言覺(jué)得我要求太高、、、P.S.2 謝謝朋友們的回應(yīng)，不過(guò)我寫(xiě)得不清楚，引起一些誤會(huì)，澄清一下。

（1）這兩個(gè)孩子其實(shí)很不錯(cuò)，我不過(guò)借此對(duì)大學(xué)的應(yīng)試教育發(fā)發(fā)牢騷，不涉及學(xué)生本身

（2）我們的大學(xué)生不習(xí)慣與老師面對(duì)面的交流、發(fā)表自己的一些意見(jiàn)，所以容易緊張，女孩子尤其如此。所以我通常會(huì)告訴他/她們?如果你今天太緊張，等你不緊張時(shí)、對(duì)我還有興趣，歡迎再來(lái)。有勇氣再來(lái)的通常我就要了，呵呵。能考進(jìn)來(lái)的都是聰明孩子，我不擔(dān)心他們的能力，上進(jìn)心與毅力更重要。

（3）從幼兒園到研究生，都是應(yīng)試教育，背標(biāo)準(zhǔn)答案，不鼓勵(lì)乃至遏制學(xué)生的創(chuàng)造力、理解力、懷疑能力，所以很多同學(xué)只會(huì)考試，換個(gè)花樣一問(wèn)就不會(huì)回答，這不是學(xué)生的錯(cuò)。

（4）整個(gè)社會(huì)、科技評(píng)價(jià)體系、教育評(píng)價(jià)體系都在不斷改革，要?jiǎng)?chuàng)新，要高科技，使得學(xué)生們普遍不注重基礎(chǔ)知識(shí)，常常有學(xué)生抱怨?老師們教的都是幾十年的東西，新技術(shù)新方法太少了?。二十年前十分強(qiáng)調(diào)的基本功現(xiàn)在幾乎沒(méi)人提了，整個(gè)教育與科研體系如此，學(xué)生懂各種各樣的新名詞，卻不了解最基本的概念，比比皆是。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這也不是學(xué)生的錯(cuò)。

（5）作為教師，很慚愧我沒(méi)盡職盡責(zé)地引導(dǎo)學(xué)生求知，很多時(shí)候也是滿堂灌。

（6）作為導(dǎo)師，我希望以自己的方式挑選適合自己的研究生，正如研究生也在挑選適合自己的導(dǎo)師，每年都有我看上的研究生跑到的，呵呵。我不認(rèn)為自己的方法正確無(wú)誤，只是對(duì)我自己來(lái)說(shuō)比較合適。

（7）歡迎一切討論爭(zhēng)論但不歡迎臟話，尤其是針對(duì)女性的侮辱，每個(gè)人都是母親生的。我關(guān)閉了游客的評(píng)論功能，劣幣驅(qū)逐良幣抱歉。

第二篇：導(dǎo)師更喜歡什么樣的研究生

在激烈的考研競(jìng)爭(zhēng)中，導(dǎo)師是怎樣選拔優(yōu)秀學(xué)生的？他們更喜歡什么樣的學(xué)生？考生什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師比較合適？聯(lián)系導(dǎo)師對(duì)錄取有無(wú)幫助？選擇導(dǎo)師應(yīng)該遵循什么樣的原則？這是很多考生都很關(guān)心的問(wèn)題。就此，筆者以應(yīng)屆生和往屆生，重點(diǎn)院校和一般院校，本專業(yè)和跨專業(yè)作為比較的緯度，針對(duì)以上問(wèn)題，采訪了一些來(lái)自不同院校的教授和導(dǎo)師。應(yīng)屆生和往屆生

不同專業(yè)的導(dǎo)師對(duì)應(yīng)屆生和往屆生的偏好有所不同，文科專業(yè)的導(dǎo)師傾向于選擇有工作經(jīng)驗(yàn)的往屆生，理工科專業(yè)的導(dǎo)師傾向于選擇應(yīng)屆考生，但也有一些導(dǎo)師表示對(duì)于應(yīng)屆生和往屆生不搞差別對(duì)待，關(guān)鍵看他們個(gè)人在考試中表現(xiàn)出來(lái)的能力和素質(zhì)。

中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系的洪大用教授認(rèn)為，具有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地理解社會(huì)中存在的一些問(wèn)題，對(duì)研究社會(huì)學(xué)是有益的。但是，一個(gè)不可忽略的前提條件是，他們應(yīng)該能夠靜下心來(lái)投入學(xué)習(xí)，混文憑是不行的。

北京某高校新聞傳播學(xué)院一位姓楊的教授表示，“如果兩個(gè)考生旗鼓相當(dāng)?shù)脑挘覀€(gè)人傾向于招工作過(guò)的（考生）”。這主要是基于以下兩點(diǎn)考慮：首先，新聞是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，其研究也要“以中國(guó)經(jīng)驗(yàn)為根基”，了解實(shí)踐的話一點(diǎn)就通，而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的話則往往停留在理想的狀態(tài)，難以理解得很透徹。其次，從生活閱歷上來(lái)看，學(xué)習(xí)態(tài)度也是有所差別的，工作過(guò)的人往往目的性更強(qiáng)，自覺(jué)性更高。

但是，該教授也指出，往屆生往往存在兩點(diǎn)不足：其一，外語(yǔ)相對(duì)較差，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，語(yǔ)言能力意味著一種觀念，一種思維方式，否則很難做到上游的。其二，往屆生年齡往往比較大，有的已經(jīng)成家，如果是自費(fèi)的話就面臨比較大的經(jīng)濟(jì)壓力，所以在學(xué)習(xí)期間可能要打工，而現(xiàn)在又是兩年的學(xué)制，這就難以保證論文的質(zhì)量。

北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛工程學(xué)院博士生導(dǎo)師孫厚芳教授則認(rèn)為，成績(jī)好的本科生一般都會(huì)畢業(yè)就考研，所以業(yè)務(wù)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，連貫性也好，他更傾向于要推薦免試生，因?yàn)檫@些學(xué)生一般都是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。

中國(guó)科學(xué)院工程熱物理研究所博士生導(dǎo)師孔文俊，北京大學(xué)物理學(xué)院重離子研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師郭之虞，中央音樂(lè)學(xué)院戴嘉枋教授均表示，應(yīng)屆生和往屆生各有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)他們不會(huì)區(qū)別對(duì)待，關(guān)鍵是看考生們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)出來(lái)的綜合能力和素質(zhì)。

重點(diǎn)院校和一般院校

孔文俊教授認(rèn)為，重點(diǎn)院校和一般院校的學(xué)生讀研后是處于“同一起跑線”上的，所以不會(huì)偏向重點(diǎn)院校的學(xué)生。因?yàn)楦憧蒲惺呛芸嗟?，有的學(xué)生很聰明，但不能吃苦耐勞，不肯鉆研，所以也很難出成果。

也有些導(dǎo)師表示，在學(xué)生旗鼓相當(dāng)?shù)那闆r下，會(huì)優(yōu)先考慮重點(diǎn)院校的學(xué)生，因?yàn)樗麄儽究颇苌现攸c(diǎn)院校，說(shuō)明其基礎(chǔ)是不錯(cuò)的，綜合素質(zhì)相對(duì)較高。

本專業(yè)和跨專業(yè)

洪大用教授表示，他個(gè)人傾向于要本專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)閷I(yè)基礎(chǔ)太差的話，很難在短期之內(nèi)得到較大的突破，更談不上參與研究了。

中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視研究中心主任、博士生導(dǎo)師胡正榮認(rèn)為，本專業(yè)的學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)比較好，上手要快一些，但是跨專業(yè)的學(xué)生也能從不同的學(xué)科背景來(lái)研究，關(guān)鍵是能否盡快找到一個(gè)切合點(diǎn)。

聯(lián)系導(dǎo)師有無(wú)幫助

筆者采訪到的幾位教授均表示，聯(lián)系導(dǎo)師對(duì)錄取影響不大，因?yàn)閺?fù)試組一般都有5個(gè)左右導(dǎo)師同時(shí)參與打分，個(gè)人可能會(huì)出現(xiàn)偏差，但是不可能同時(shí)出現(xiàn)偏差，而且復(fù)試的時(shí)候會(huì)打亂分組，不一定就能分到考生所聯(lián)系過(guò)的導(dǎo)師那一組，所以錄取是公平的。

選擇導(dǎo)師應(yīng)該遵循的原則

胡正榮教授認(rèn)為，興趣、專業(yè)積累是選擇導(dǎo)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和原則，所以首先明確自己的目標(biāo)和興趣，在報(bào)考某個(gè)學(xué)校和專業(yè)之前，應(yīng)該對(duì)該專業(yè)的導(dǎo)師及其研究方向有一定的了解，然后根據(jù)自己的興趣點(diǎn)和積累來(lái)選擇導(dǎo)師。院校也應(yīng)該將導(dǎo)師的基本情況和研究方向公布出來(lái)，供學(xué)生更好地選擇。

郭之虞教授則提出了“雙優(yōu)原則”即“優(yōu)秀的學(xué)生選擇優(yōu)秀的導(dǎo)師”：這兩個(gè)“優(yōu)秀”是對(duì)稱的，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生如果有一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師指導(dǎo)，對(duì)其將來(lái)發(fā)展是有好處的，但是如果本身并不優(yōu)秀的話，即使選了優(yōu)秀的導(dǎo)師那也未必有很大的幫助，所以，在選擇導(dǎo)師之前應(yīng)該先對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估。

第三篇：研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)大全

【導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)一】

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。在學(xué)習(xí)方面，根據(jù)自身研究方向認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書(shū)籍，查閱專業(yè)文獻(xiàn)，掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，順利完成碩士畢業(yè)論文。在生活中為人熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，取得更大的成績(jī)。

【導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)二】

xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，注重政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的路線方針政策，時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程，所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中，廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn)，實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng)，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余，該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī)，平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

【導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)三】

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流，口才與演講能力得到充分的提高。

在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

【導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)四】

該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)異，掌握了儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平，在理論研究與工程實(shí)踐中積極參與相關(guān)課題研究工作，能夠?qū)?xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法，具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力，具備從事電子科學(xué)領(lǐng)域的科研工作能力。

該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線測(cè)試診斷領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，并在此基礎(chǔ)上提出了自己的觀點(diǎn)。論文撰寫(xiě)中所引用的資料真實(shí)可靠、研究方法正確、所得數(shù)據(jù)詳實(shí)、寫(xiě)作規(guī)范符合要求、文章結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，達(dá)到了學(xué)位論文的要求。

該生具備良好的外語(yǔ)水平，能夠熟練閱讀相關(guān)專業(yè)外文文獻(xiàn)，具備較好的英語(yǔ)寫(xiě)作和會(huì)話能力。

【導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)五】

該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間，能夠充分利用自己“敏于思考，勤于創(chuàng)新”的專長(zhǎng)，刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法，特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上注重合作，具備較高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文《》，受到了專家的一致認(rèn)可。

注重心理咨詢理論與心理咨詢實(shí)踐相結(jié)合，比較出色地承擔(dān)了校學(xué)生心理咨詢中心的咨詢工作，有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗(yàn)。

該研究生的英語(yǔ)已順利通過(guò)CET-6，并在GRE考試中取得優(yōu)異成績(jī)。具備較高的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，在發(fā)展與教育心理研究所對(duì)外學(xué)術(shù)交流中表現(xiàn)出色。

碩士研究生xx掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力，業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專長(zhǎng)，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作。

第四篇：研究生導(dǎo)師自薦信

研究生導(dǎo)師自薦信

研究生導(dǎo)師自薦信1

尊敬的李教授：

您好！

我叫xx，今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會(huì)就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫(xiě)信。

我今年考研初試總分為xxx分，其中政治xx分，英語(yǔ)xx分，數(shù)學(xué)xxx分，專業(yè)課xxx分。我知道我初試成績(jī)不太理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會(huì)更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。

我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次，校優(yōu)秀學(xué)生校友獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)兩次；兩次獲得?！皟?yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲校“三好學(xué)生”稱號(hào)；已獲得英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言合格證書(shū)；思想上積極進(jìn)步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；平時(shí)積極參加院系組織的活動(dòng)，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)校初賽并取得良好成績(jī)，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動(dòng)。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長(zhǎng)介紹，得知李教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在無(wú)線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測(cè)方法及高性能無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對(duì)您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門(mén)下就讀，跟您學(xué)知識(shí)，做項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！

附件是我在校期間相關(guān)證書(shū)及成績(jī)單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信，懇請(qǐng)海涵！

祝您工作順利，身體安康！

學(xué)生：

20xx年X月X日

研究生導(dǎo)師自薦信2

親愛(ài)的x教授：

您好

我叫xxx，男，xx人。就讀xxx學(xué)院xx專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識(shí)技能（附件中有本科成績(jī)單），通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。今年報(bào)考了xx大學(xué)

xx專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機(jī)械設(shè)計(jì)：124，數(shù)學(xué)一：102，英語(yǔ)：64，政治：66。

經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對(duì)您的了解，對(duì)您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負(fù)所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項(xiàng)目，學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)識(shí)水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。祝老師工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康。篇3：給研究生導(dǎo)師的自薦書(shū)尊敬的s教授：

您好！我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國(guó)家特色專業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語(yǔ)xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。

對(duì)自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門(mén)達(dá)到80分以上（其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好），具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。其次我的英語(yǔ)能力也還可以，已通過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練，已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，小組獲得三等獎(jiǎng)，體育愛(ài)好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面，拓寬自己的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會(huì)有所收獲。

我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。（隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷）

非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。

研究生導(dǎo)師自薦信3

親愛(ài)的x教授：

您好！

我叫xxx，男，xxxx人。就讀xxx學(xué)院xxx專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識(shí)技能（附件中有本科成績(jī)單），通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。今年報(bào)考了xx大學(xué)xxxx專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機(jī)械設(shè)計(jì)：124，數(shù)學(xué)一：102，英語(yǔ)：64，政治：66。

經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對(duì)您的了解，對(duì)您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負(fù)所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項(xiàng)目，學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)識(shí)水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

祝老師工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康。

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

研究生導(dǎo)師自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫XXX，是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。

上半年的研究生復(fù)試，您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門(mén)口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流，更加堅(jiān)定了我拜在您門(mén)下的決心。

深知您挑門(mén)徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門(mén)下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個(gè)真實(shí)的自我，希望以下的只言片語(yǔ)能為自己加分。

首先是本人的一些基本信息：

英語(yǔ)水平

⑴通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書(shū)，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。

⑶曾被學(xué)院推薦參加“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。

作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：

1、過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實(shí)踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì)：

①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)策劃開(kāi)場(chǎng)VCR。

②本學(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。

2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開(kāi)朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。

4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺(jué)。

大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場(chǎng)敏感度。

另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

在給您電話之前我有點(diǎn)緊張，但電話接通后我覺(jué)得非常輕松，您雖然在北京開(kāi)會(huì)，一直都很忙，但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感!

今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

研究生導(dǎo)師自薦信5

敬愛(ài)的吳老師：

您好，我叫某某某，是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生，原來(lái)報(bào)考的是南京大學(xué)企業(yè)管理，初試376分，現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請(qǐng)您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠(chéng)意、誠(chéng)惶誠(chéng)恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請(qǐng)吳老師海涵。

一、名師風(fēng)范

我在蘭大有兩個(gè)管院的好朋友，一周前一來(lái)蘭大時(shí)就聽(tīng)說(shuō)他們對(duì)您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫(xiě)的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國(guó)外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來(lái)展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時(shí)機(jī)的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對(duì)稱企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機(jī)研究》，《經(jīng)營(yíng)成本對(duì)企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識(shí)互換的博弈分析》等文章，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來(lái)指點(diǎn)我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項(xiàng)目，更是令我敬慕不已，對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏、對(duì)項(xiàng)目管理的深愛(ài)如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無(wú)法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺(jué)得大學(xué)的理想狀態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。

研究生導(dǎo)師自薦信6

敬愛(ài)的老師：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！

我是xxx，來(lái)自xxxxxxxxxxxxxxxxxx。于20xx年參加了全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，并取得了如下成績(jī)：

政治：66英語(yǔ)：68數(shù)學(xué)：131專業(yè)課：128總分：393

我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試，冒昧的提前和您聯(lián)系。

三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí)，對(duì)自動(dòng)化有了更深入的解，并且對(duì)于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab，protel，c語(yǔ)言等專業(yè)軟件，為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間，我一直腳踏實(shí)地，成績(jī)優(yōu)秀，獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號(hào)。并且通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言的考試。

我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)和各項(xiàng)試驗(yàn)，完成了自動(dòng)控制理論的課程設(shè)計(jì)和電子課程設(shè)計(jì)，不盡鍛煉了自己動(dòng)手操作能力，更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，細(xì)心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在班級(jí)和社團(tuán)也都擔(dān)任過(guò)一定的職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。

大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多，也讓我更多的意識(shí)到自身在專業(yè)知識(shí)和研究方面的不足，我想讀研究生是因?yàn)橐粊?lái)自己專業(yè)知識(shí)雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)，二來(lái)自己目前的研究動(dòng)手能力有限，希望將來(lái)不僅提高自己的理論知識(shí)，更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識(shí)，尤其對(duì)老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹(shù)。

非常希望能夠成為你的學(xué)生，得到您的指導(dǎo)。

期待您的回復(fù)！

此致

敬禮！

自薦人：

年月日

研究生導(dǎo)師自薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第xx屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

研究生導(dǎo)師自薦信8

尊敬的xx老師：

您好!請(qǐng)?jiān)徫业拿懊痢Ｎ医衳xx，來(lái)自xx大學(xué)xx專業(yè)。我預(yù)計(jì)能夠獲得推免資格，所以很榮幸地給您寫(xiě)這一封信，希望得到一些與您交流的機(jī)會(huì)。

過(guò)去的三年中，我一直努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和提高動(dòng)手能力，大學(xué)前三年專業(yè)課排名前10%。本科即將結(jié)束，我仍想繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。xxx在計(jì)算機(jī)界久負(fù)盛名，能夠進(jìn)入這里學(xué)習(xí)也一直是我的夢(mèng)想。了解到您的研究方向是互聯(lián)網(wǎng)搜索與數(shù)據(jù)挖掘，這也是我的興趣所在，所以想在隨后的三年中跟隨您在相關(guān)方向上繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我做事踏實(shí)勤奮，對(duì)身邊的事物保持著高度認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)任務(wù)能百分之百地投入，盡最大努力完成，對(duì)新鮮事物能很快接受，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我更希望能實(shí)際做出屬于自己的東西，無(wú)論是小是大，只要它發(fā)揮其應(yīng)有作用，都是我對(duì)社會(huì)的回報(bào)。能夠作為您的研究生能協(xié)助您完成您的工作將是我莫大的榮幸。我想在研究生有限的時(shí)間里學(xué)到更多東西，做更多的研究，希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)一些基礎(chǔ)課程能夠較扎實(shí)地掌握，在大二大三期間除了對(duì)核心課程的學(xué)習(xí)，我還在課余時(shí)間對(duì)《算法導(dǎo)論》、《Java核心技術(shù)》等名著都有涉獵。同時(shí)我在《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》和《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》等也取得優(yōu)異成績(jī)。

大學(xué)期間，我參與完成了一些課程的項(xiàng)目。大一曾利用java語(yǔ)言，與一個(gè)項(xiàng)目小組共同完成了一個(gè)有聊天功能的網(wǎng)絡(luò)涂鴉板。除此之外，我還做過(guò)對(duì)Nachos操作系統(tǒng)的一系列的改進(jìn)，這個(gè)課題使我對(duì)操作系統(tǒng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)也有著濃厚的興趣。我獨(dú)立設(shè)計(jì)過(guò)兩個(gè)信息管理系統(tǒng)，即學(xué)生信息和賓館信息管理系統(tǒng)。這兩個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)均利用java語(yǔ)言，并用SQL完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的檢索和修改。在這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行期間，我也查閱了很多書(shū)籍，如王珊的《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》等。

我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)，能夠不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。我會(huì)更加努力準(zhǔn)備，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)面試。無(wú)論最終能否被您錄取，我也懇請(qǐng)以后能蒙您指導(dǎo)，學(xué)生真的很想在這個(gè)領(lǐng)域做出成績(jī)。

非常感謝您抽出寶貴時(shí)間閱讀我唐突的自薦信，真的很希望能加入您的團(tuán)隊(duì)，附件中是我的簡(jiǎn)歷。

此致

敬禮

xx大學(xué)xxx學(xué)院xxx

20xx年x月x日

研究生導(dǎo)師自薦信9

尊敬的x老師：

您好!

我叫xxx，是xx大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級(jí)有機(jī)化學(xué)碩士研究生，通過(guò)貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機(jī)會(huì)報(bào)考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫(xiě)信。

碩士期間我主要在做xx工作(簡(jiǎn)單的介紹下自己碩士期間作的工作),經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室良好的學(xué)術(shù)氛圍影響下，我在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作能力，以及論文撰寫(xiě)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀博打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章,對(duì)您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學(xué)位，我相信通過(guò)自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務(wù)。

冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!

祝身體健康!

工作愉快!

此致

敬禮!

自薦人：xx

xx年xx月xx日

研究生導(dǎo)師自薦信10

親愛(ài)的x教授：

您好！

我叫xxx，男，xxxx人。就讀xxx學(xué)院xxx專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識(shí)技能（附件中有本科成績(jī)單），通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。今年報(bào)考了xx大學(xué)xxxx專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機(jī)械設(shè)計(jì)：124，數(shù)學(xué)一：102，英語(yǔ)：64，政治：66。

經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對(duì)您的了解，對(duì)您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負(fù)所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項(xiàng)目，學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)識(shí)水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

祝老師工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康。

自薦人：

年月日

研究生導(dǎo)師自薦信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

自薦人：

20xx年xx月xx日

研究生導(dǎo)師自薦信12

尊敬的xx教授：

您好！我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國(guó)家特色專業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的`發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

最近，我也有幸拜讀了xx老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。

對(duì)自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門(mén)達(dá)到80分以上（其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好），具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。

其次我的英語(yǔ)能力也還可以，已通過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練，已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，小組獲得三等獎(jiǎng)，體育愛(ài)好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面，拓寬自己的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會(huì)有所收獲。

我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì)一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。

非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

研究生導(dǎo)師自薦信13

尊敬的X教授:

您好!

我叫XX，今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會(huì)就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫(xiě)信。

我今年考研初試總分為XXX分，其中政治XX分，英語(yǔ)XX分，數(shù)學(xué)XXX分，專業(yè)課XXX分。我知道我初試成績(jī)不太理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會(huì)更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。

我大學(xué)本科就讀于XX大學(xué)XX學(xué)院電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次，校優(yōu)秀學(xué)生校友獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)兩次;兩次獲得?！皟?yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲?！叭脤W(xué)生”稱號(hào);已獲得英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言合格證書(shū);思想上積極進(jìn)步，于XX年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);平時(shí)積極參加院系組織的活動(dòng)，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)校初賽并取得良好成績(jī)，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動(dòng)。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長(zhǎng)介紹，得知X教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在無(wú)線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測(cè)方法及高性能無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對(duì)您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門(mén)下就讀，跟您學(xué)知識(shí)，做項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望!

附件是我在校期間相關(guān)證書(shū)及成績(jī)單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信，懇請(qǐng)海涵!

祝您工作順利，身體安康!

自薦人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

研究生導(dǎo)師自薦信14

尊敬的張教授：

您好！

學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來(lái)信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意！

學(xué)生張良軍，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國(guó)碩士研究生招生考試，考研成績(jī)?nèi)缦拢赫危?4，英語(yǔ)：66，數(shù)學(xué)一：124，自動(dòng)控制原理：143，總分：407。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書(shū)，志愿報(bào)考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于20xx年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過(guò)去的四年生活，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，四年時(shí)光的浸潤(rùn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。

現(xiàn)在，我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的讀書(shū)生涯。也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程，但我相信：

我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼！

自薦人：

年月日

研究生導(dǎo)師自薦信15

親愛(ài)的x教授：您好！

我叫xxx，男，xxxx人。就讀xxx學(xué)院xxx專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識(shí)技能（附件中有本科成績(jī)單），通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。今年報(bào)考了xx大學(xué)xxxx專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機(jī)械設(shè)計(jì)：124，數(shù)學(xué)一：102，英語(yǔ)：64，政治：66。

經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對(duì)您的了解，對(duì)您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負(fù)所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項(xiàng)目，學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)識(shí)水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

祝老師工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

第五篇：研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

研究生畢業(yè)個(gè)人自我鑒定

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)努力學(xué)習(xí)具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，在撰寫(xiě)論文期間，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。本人在研究生階段充分訓(xùn)練了自己的口才與演講水平，并參加了2013年全國(guó)中青年麻醉論壇的論文學(xué)術(shù)交流和2012年、2013年兩次安徽省論文的學(xué)術(shù)交流。

本人在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同事、同學(xué)們關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。

本人在研究生階段所獲頗豐，獲得了2013年“東南獎(jiǎng)學(xué)金”、2013年“三好研究生”和2014年“安徽省品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生”。從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

導(dǎo)師審查意見(jiàn)

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ)；在讀期間她還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流，口才與演講能力得到充分的提高。

在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。