第一篇：自考生寫(xiě)畢業(yè)論文要多與導(dǎo)師溝通（共）

自考過(guò)來(lái)人：如何撰寫(xiě)自考畢業(yè)論文

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自考本科段的準(zhǔn)畢業(yè)生都在為撰寫(xiě)畢業(yè)論文忙碌著。自考過(guò)來(lái)人提醒，寫(xiě)畢業(yè)論文不能只是單打獨(dú)斗，閉門(mén)造車(chē)，而要多與導(dǎo)師溝通。兩年半考完自考英語(yǔ)本科的孫承俊說(shuō)，面對(duì)畢業(yè)論文這最后一關(guān)，千萬(wàn)不要掉以輕心。論文成績(jī)不合格就無(wú)法順利畢業(yè)，成績(jī)?nèi)绻麤](méi)有達(dá)到優(yōu)良水平，還會(huì)痛失申請(qǐng)學(xué)位的機(jī)會(huì)。小孫當(dāng)初撰寫(xiě)論文時(shí)，在查閱資料上下了很大工夫，他特意去圖書(shū)館辦理了借閱證，把相關(guān)領(lǐng)域書(shū)籍啃了個(gè)遍，收集了大量需要引用的資料，用“框框”做好標(biāo)記，但寫(xiě)作時(shí)仍然覺(jué)得很難，而通過(guò)向?qū)熣?qǐng)教則是解決相關(guān)難點(diǎn)的重要突破口。從選題，完成并修改初稿，直到定稿，整個(gè)過(guò)程中，考生都要注意和導(dǎo)師保持溝通，并且根據(jù)導(dǎo)師意見(jiàn)認(rèn)真修改。

一些主考院校教授介紹，由于不少自考生平時(shí)忙于備考復(fù)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)鍛煉論文寫(xiě)作，因而在剛開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不規(guī)范的問(wèn)題，有些考生寫(xiě)的初稿甚至像教材而不像論文。除了閱讀專(zhuān)業(yè)期刊上的論文學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法外，接受導(dǎo)師的指導(dǎo)也必不可少。

畢業(yè)生小宋介紹說(shuō)，優(yōu)秀論文很難一蹴而就，多是在與導(dǎo)師的交流中慢慢磨出來(lái)的。自己在撰寫(xiě)論文時(shí)曾幾易其稿，每次都會(huì)按導(dǎo)師的意見(jiàn)修改。定稿時(shí)，論文結(jié)構(gòu)、論述方向和格式規(guī)范等已與初稿大不相同了。寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程其實(shí)也是學(xué)寫(xiě)論文的過(guò)程。對(duì)導(dǎo)師提出的各種意見(jiàn)，考生都要重視。通過(guò)電子郵件的方式與導(dǎo)師溝通最為方便，導(dǎo)師可以直接在論文中用批注等形式提出修改意見(jiàn)，而且可以用文字的形式保留下來(lái)，方便考生領(lǐng)會(huì)精神。

除導(dǎo)師外，正在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的考生還可以多和寫(xiě)過(guò)畢業(yè)論文的過(guò)來(lái)人溝通，了解寫(xiě)論文及答辯時(shí)需要注意的問(wèn)題，比如自我介紹要幾分鐘等問(wèn)題，提前做好充分準(zhǔn)備，答辯時(shí)才不至于慌張。

第二篇：2012年自考寫(xiě)畢業(yè)論文多與導(dǎo)師溝通

2012年自考寫(xiě)畢業(yè)論文多與導(dǎo)師溝通

臨近開(kāi)學(xué)，不少自考本科段的準(zhǔn)畢業(yè)生都在為撰寫(xiě)畢業(yè)論文忙碌著。自考過(guò)來(lái)人提醒，寫(xiě)畢業(yè)論文不能只是單打獨(dú)斗，閉門(mén)造車(chē)，而要多與導(dǎo)師溝通。

兩年半考完自考英語(yǔ)本科的孫承俊說(shuō)，面對(duì)畢業(yè)論文這最后一關(guān)，考生千萬(wàn)不要掉以輕心。論文成績(jī)不合格將無(wú)法順利畢業(yè)，成績(jī)?nèi)绻麤](méi)有達(dá)到優(yōu)良水平，還會(huì)痛失申請(qǐng)學(xué)位的機(jī)會(huì)。小孫當(dāng)初撰寫(xiě)論文時(shí)，在查閱資料上下了很大工夫，他特意去圖書(shū)館辦理了借閱證，把相關(guān)領(lǐng)域書(shū)籍啃了個(gè)遍，收集了大量需要引用的資料，用“框框”做好標(biāo)記，但寫(xiě)作時(shí)仍然覺(jué)得很難，而通過(guò)向?qū)熣?qǐng)教則是解決相關(guān)難點(diǎn)的重要突破口。從選題，完成并修改初稿，直到定稿，整個(gè)過(guò)程中，考生都要注意和導(dǎo)師保持溝通，并且根據(jù)導(dǎo)師意見(jiàn)認(rèn)真修改。

一些主考院校教授介紹，由于不少自考生平時(shí)忙于備考復(fù)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)鍛煉論文寫(xiě)作，因而在剛開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不規(guī)范的問(wèn)題，有些考生寫(xiě)的初稿甚至像教材而不像論文。除了閱讀專(zhuān)業(yè)期刊上的論文學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法外，接受導(dǎo)師的指導(dǎo)也必不可少。

畢業(yè)生小宋介紹說(shuō)，優(yōu)秀論文很難一蹴而就，多是在與導(dǎo)師的交流中慢慢磨出來(lái)的。自己在撰寫(xiě)論文時(shí)曾幾易其稿，每次都會(huì)按導(dǎo)師的意見(jiàn)修改。定稿時(shí)，論文結(jié)構(gòu)、論述方向和格式規(guī)范等已與初稿大不相同了。寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程其實(shí)也是學(xué)寫(xiě)論文的過(guò)程。對(duì)導(dǎo)師提出的各種意見(jiàn)，考生都要重視。通過(guò)電子郵件的方式與導(dǎo)師溝通最為方便，導(dǎo)師可以直接在論文中用批注等形式提出修改意見(jiàn)，而且可以用文字的形式保留下來(lái)，方便考生領(lǐng)會(huì)精神。

除導(dǎo)師外，正在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的考生還可以多和寫(xiě)過(guò)畢業(yè)論文的過(guò)來(lái)人溝通，了解寫(xiě)論文及答辯時(shí)需要注意的問(wèn)題，比如自我介紹要幾分鐘等問(wèn)題，提前做好充分準(zhǔn)備，答辯時(shí)才不至于慌張。

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第三篇：自考生畢業(yè)論文要過(guò)五關(guān)

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自考生畢業(yè)論文要過(guò)五關(guān)

通過(guò)全部筆試和實(shí)踐環(huán)節(jié)考試后，考生就該申請(qǐng)撰寫(xiě)本科畢業(yè)論文了。一般情況下，考生要經(jīng)歷如下五步，才能完成畢業(yè)論文，申請(qǐng)畢業(yè)：

1、資格審定；

2、交費(fèi)并確定指導(dǎo)教師；

3、聽(tīng)論文講座；

4、考生撰寫(xiě)論文提綱并接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)；

5、論文答辯。

一、資格審定

凡按專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃參加考試并取得本科規(guī)定的全部課程(含筆試及課程實(shí)踐考核)合格成績(jī)的考生，可在規(guī)定的時(shí)間(上半年6月下旬、下半年12月下旬)，攜帶準(zhǔn)考證、專(zhuān)接本證明、專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)原件(本科畢業(yè)生需攜帶本科畢業(yè)證書(shū)原件)、各科考試成績(jī)單及免考證明、個(gè)人的論文選題方向等有關(guān)材料到指定地點(diǎn)進(jìn)行資格審定。

二、交費(fèi)并確定指導(dǎo)教師

考生在通過(guò)資格審定后要在規(guī)定時(shí)間(通常一周左右)到主考院校辦理交費(fèi)手續(xù)。主考院校將依據(jù)考生事先申報(bào)的選題方向，為考生確定指導(dǎo)教師。在與指導(dǎo)教師聯(lián)系前，考生應(yīng)結(jié)合選題盡可能多地搜集有關(guān)資料，通過(guò)歸納、消化初步形成論文寫(xiě)作的思路，以便于師生間的溝通、交流，使指導(dǎo)教師能有的放矢地加以指導(dǎo)。

三、論文講座

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什么叫論文?怎樣選題?怎樣收集材料、提煉觀點(diǎn)?怎樣結(jié)構(gòu)文章?這些都是考生在論文寫(xiě)作前普遍感到困惑并將影響論文寫(xiě)作質(zhì)量的關(guān)鍵問(wèn)題。論文講座的目的就是幫助考生理清思路，解除困惑，并最終順利完成論文。因此，這也是考生必須認(rèn)真對(duì)待的重要環(huán)節(jié)。論文講座的時(shí)間通常安排在交費(fèi)前后，由高校相同或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師主講。

四、考生撰寫(xiě)論文提綱并接受教師的指導(dǎo)

在與指導(dǎo)教師第一次見(jiàn)面后，考生將根據(jù)指導(dǎo)教師的要求，對(duì)已有的寫(xiě)作思路進(jìn)行豐富或修正，并形成論文寫(xiě)作提綱。對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，提綱質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到論文寫(xiě)作的成效。毫不夸張地說(shuō)，寫(xiě)好了論文提綱，也就等于完成了論文寫(xiě)作任務(wù)的一半。這里需要提醒考生的是，論文的正式寫(xiě)作應(yīng)在提綱得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可后方可展開(kāi);論文從提綱到成稿，一般要經(jīng)歷多次反復(fù)?？忌鷳?yīng)虛心接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，認(rèn)真地對(duì)自己的論文進(jìn)行修改和完善。

五、論文答辯

論文在正式定稿后，考生將進(jìn)入論文寫(xiě)作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)一一答辯。答辯前，考生應(yīng)將定稿后的論文按要求打印若干份交給有關(guān)教師，以備答辯之需。論文答辯通常在5月底或11月底前進(jìn)行(具體安排由各主考院校確定)。論文答辯的程序基本由三項(xiàng)組成：考生簡(jiǎn)要地闡述論文的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、內(nèi)容梗概和基本觀點(diǎn)；答辯小組成員就考生論文內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)；如果答辯小組認(rèn)為必要，還會(huì)對(duì)涉及論文的專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的其他問(wèn)題加以提問(wèn)。這些提問(wèn)都需要考生認(rèn)真加以回答，并會(huì)影響到考生的論文成績(jī)。

特別需要提醒考生的是，各專(zhuān)業(yè)的論文寫(xiě)作周期與考核方式并不完全一致。大多數(shù)專(zhuān)業(yè)從資格審定到論文答辯結(jié)束，前后5個(gè)月左右。但也有例外，如計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、建筑工程等專(zhuān)業(yè)，其畢業(yè)設(shè)計(jì)周期為一年。此外，與多數(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)考核方式不同，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)采用的不是論文寫(xiě)作答辯的方式，而是分英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)、英美社會(huì)文化、翻譯三個(gè)方面采用現(xiàn)場(chǎng)筆試的方式進(jìn)行考核。

武漢論壇

第四篇：自考生畢業(yè)論文寫(xiě)作要注意導(dǎo)師意見(jiàn)

自考生畢業(yè)論文寫(xiě)作要注意導(dǎo)師意見(jiàn)

北大心理學(xué)系培訓(xùn)部主任李同歸

確定導(dǎo)師是論文寫(xiě)作的第一個(gè)重要階段。導(dǎo)師一旦確定下來(lái)，就無(wú)法更改。導(dǎo)師不僅全程指導(dǎo)考生的研究工作，還要審查修改考生的論文，給出評(píng)語(yǔ)，未經(jīng)導(dǎo)師同意，考生不能參加論文答辯。

主考院校為考生提供導(dǎo)師的聯(lián)系方式后，與導(dǎo)師的聯(lián)系主要靠考生自己完成。高校教師通常很忙，既要帶本校學(xué)生，又要輔導(dǎo)自考生，還有繁重的教學(xué)和科研任務(wù)，不能完全按考生意愿確定見(jiàn)面時(shí)間、地點(diǎn)，這點(diǎn)考生一定要諒解。

通常情況下，與導(dǎo)師的多數(shù)溝通可通過(guò)電子郵件完成，尤其是外地的考生。絕大多數(shù)老師都有每天瀏覽電子郵件的習(xí)慣，考生可充分利用這一方式。

6種情況必須與導(dǎo)師聯(lián)系

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確定研究的具體題目。選題單上的題目通常是比較大的研究課題，而考生能做的，可能只是其中較小的部分?？忌绺杏X(jué)選題單上的題目太大，要改題目時(shí)，一定跟導(dǎo)師聯(lián)系，沒(méi)有導(dǎo)師的同意，不能輕易更改題目。

研究問(wèn)卷的制定。通常需要做什么樣的研究，導(dǎo)師事先可能會(huì)有一定的想法，有時(shí)如果沒(méi)有現(xiàn)成的問(wèn)卷，需要重新編制，或在原問(wèn)卷基礎(chǔ)上增加一些項(xiàng)目，這些都要與導(dǎo)師協(xié)商、溝通，以保證研究工具是適當(dāng)?shù)?、科學(xué)的。

研究數(shù)據(jù)收集過(guò)程。有些課題對(duì)收集數(shù)據(jù)有嚴(yán)格的要求，需要進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練，或者有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)需要導(dǎo)師的幫助。考生一定按照導(dǎo)師的要求進(jìn)行調(diào)查。

數(shù)據(jù)處理。對(duì)于數(shù)據(jù)的分析，大部分情況下，需要考生自己用SPSS(社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包)進(jìn)行處理，但用什么樣的方法，要做哪種統(tǒng)計(jì)分析，一定要事先征求導(dǎo)師的意見(jiàn)。撰寫(xiě)論文。不用說(shuō)，考生在初稿寫(xiě)出來(lái)之后，一定要傳給導(dǎo)師修改，有些老師可能要求考生進(jìn)行多次修改，才能定稿。

提交論文。導(dǎo)師要對(duì)考生的論文質(zhì)量把關(guān)，還要對(duì)考生的論文寫(xiě)一個(gè)中肯的評(píng)語(yǔ)。所以，提交論文前，一定要與導(dǎo)師密切聯(lián)系，得到導(dǎo)師同意。

查找文獻(xiàn)可去圖書(shū)館

學(xué)術(shù)論文是建立在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的，不是憑空臆造出來(lái)的，因此，文獻(xiàn)查閱對(duì)考生的論文是相當(dāng)重要的。

很多學(xué)生想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)和雜志，這是一種不可取的方式。還有學(xué)生可能會(huì)想到去網(wǎng)上搜索，遺憾的是，這些信息對(duì)學(xué)位論文寫(xiě)作幾乎沒(méi)有什么幫助。

到圖書(shū)館查找文獻(xiàn)才是真正可行的方法。國(guó)家圖書(shū)館有豐富的學(xué)術(shù)期刊可供查閱，各省市圖書(shū)館可能也有一些學(xué)術(shù)期刊。當(dāng)然，最為方便的做法，還是利用學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(CNKI)，花少量的錢(qián)買(mǎi)個(gè)上網(wǎng)卡，就可以下載許多需要的文獻(xiàn)資料。

在圖書(shū)室查資料時(shí)，一定要注意先定好主題，在期刊網(wǎng)上查一查近期的文章，然后再查相應(yīng)的期刊。在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，一定要進(jìn)行一些整理，并輸入計(jì)算機(jī)，這是論文寫(xiě)作的重要環(huán)節(jié)。在寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)，要用自己的話(huà)，不要大段引用別人的文章，這是做研究的基本要求。凡是引用別人文章內(nèi)容的，一定要注明出處，并在參考文獻(xiàn)里列出所引用的文獻(xiàn)。考生在論文中要明確說(shuō)明哪些是自己的思想和觀點(diǎn)，哪些是別人的。千萬(wàn)要記住，文獻(xiàn)閱讀至關(guān)重要，否則，論文寫(xiě)作時(shí)會(huì)非常困難。

第五篇：寫(xiě)畢業(yè)論文要用到的網(wǎng)站

寫(xiě)畢業(yè)論文要用到的網(wǎng)站

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1.中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館：

12.美國(guó)世界圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)中心：#abhci

22.美國(guó)ISI公司Social Science Citation Index(SSCI)-1975-present：http://wos.isitrial.com/help/helptoc.htmo#ssci

23.Uncover期刊論文原文傳遞服務(wù)系統(tǒng)：http://uncweb.carl.org/reveal/

Applied linguistics virtual library: http://alt.venus.co.uk/AppLingBBK/welcome.Html

2.Human language page: http:///HLP

3.Linguistic resources on the Internet: http:///~napoleon

5.中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)：http://.cn

6.中國(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)：http://.cn

7.美國(guó)全球英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)：http://