第一篇：一3班班主任工作計劃

一3班班主任工作計劃（xiexiebang.com 004km.cn）

一、班級基本情況我所教的班級為一年級(3)班，共有學生61人，其中男生32人，女生29人，一3班班主任工作計劃。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。

二、工作重點一--紀律教育，抓好班級一日常規(guī)。措施：(1)課堂習慣的培養(yǎng)。對于一年級的孩子們，課堂習慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。從剛開學那天，就開始訓練一些課堂常規(guī)。在課堂上，我從聽講是否認真，發(fā)言是否積極兩方面鼓勵孩子，使學生在潛移默化中學會學習，自己掌握學習方法。(2)日常習慣的培養(yǎng)。開學初我制定了班規(guī)，從進校園到回家都有嚴格的規(guī)定，每一項班規(guī)的落實都有班干部專人負責。利用每周一下午第二節(jié)課的班隊活動進行行為規(guī)范教育，學習班規(guī)。班規(guī)如下。豐南實驗小學一3班班規(guī)

一、早晨到校。

1、和家長說再見，沿黃線慢慢走進校園。先去廁所再進教室，進教室時不把講臺踩出聲音來。

2、書包放在桌子里。水瓶蓋擰緊，水放書包左側(cè)或右側(cè)。

3、小盒擺好，一天不動地方。

4、拿出語文書來讀書。

二、上課。

1、上課音樂響起，一邊拍手一邊唱歌。

2、雙腳并攏在地上，雙手放在桌面上，右手壓住左手，背直，頭正肩平身不歪。

3、起立時不把桌子和凳子碰出聲音來，眼睛看著老師。

4、聽講五到：耳到、眼到、口到、手到，心到。

三、站立姿勢。雙腳并攏在地上，雙手放在褲縫上，背直，頭正肩平身不歪。

四、坐姿。雙腳并攏在地上，雙手放在桌面上，右手壓住左手，背直，頭正肩平身不歪。

五、寫字姿勢。背直、頭正、肩平，身不歪和三個一：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。

六、讀書姿勢。背直，兩腿并攏不晃，雙腳并攏在地上，書直放在桌子上，略向外斜，左右胳膊放在桌面上，用眼睛指讀。

七、課間活動。

1、下課音樂響起，一邊拍手一邊唱歌。

2、可以喝水，可以趴在桌子上休息一會兒，可以慢慢走出教室，去廁所。

3、可以玩一會兒，慢慢走回來，不跑，不打鬧。

4、遠離人多的地方，不上主席臺，不上單雙杠，不踩草坪。

八、上午放學。

1、收拾桌面。

2、凳子放桌子下。

3、撿自己周圍的垃圾。

4、教室外站路隊，整隊。

5、閉上小嘴巴，抬起頭來走路。

6、到指定地點有家長或驛站老師接再走，看不見家長或驛站老師原地等候。

九、中午到校。

1、和家長說再見，沿黃線慢慢走進校園。先去廁所再進教室，進教室時不把講臺踩出聲音來。

2、水放好。

3、寫黑板上練習。

十、晚上放學。

1、收拾桌面。

2、凳子放桌子上。

3、撿自己周圍的垃圾。

4、教室外站路隊，整隊。

5、閉上小嘴巴，抬起頭來走路。

6、到指定地點有家長或驛站老師接再走，看不見家長或驛站老師原地等候。

十一、放學回家后。

1、洗手。

2、寫作業(yè)。

3、自己收拾書包，按課程表帶全第二天要用的學習用品，不用的放家里。

4、每天至少幫家長做一件事，對家長也要用禮貌用語。

5、每月請家長寫一張表揚卡。

十二、上課間操。

1、認真做眼保健操。

2、排隊走出教室，先找自己的點再去廁所再找點。站好，不說話。

3、做操時看主席臺或前面的老師，每做完一節(jié)必須回自己的點上。

4、沒有音樂時不說話，小手放褲縫上，眼睛看前面，不東張西望。

十三、升旗時。

1、排隊走出教室，先找自己的點再去廁所再找點。站好，不說話。

2、誰和你說也不理他，只有唱國歌時才張口。誰拉你也不動，只有鼓掌時手才動。

十四、輕聲慢步，右行禮讓，不能故意摔倒。

三、工作重點二--衛(wèi)生教育。措施：分工明確，責任到人，檢查到位。一3班一人一崗名單星期一星期二星期三星期四星期五工作內(nèi)容馬平川劉佳琪李彬嘉王晴高晨希南行

1、卓斗

2、掃地

3、擦地

4、擺桌凳

5、擦講桌

6、擦窗臺么羽昊馮競軒王廉杰裴仕銘陸昊辰中行

1、卓斗

2、掃地

3、擦地

4、擺桌凳

5、倒垃圾

6、擦門框馮天一劉虎錢鈺釗徐杰董厚辰北行

1、卓斗

2、掃地

3、擦地

4、擺桌凳

5、擦開關(guān)

6、擦黑板田宇坤董晴侯宸暄佟玉潔王毅涵負責

1、擦暖氣

2、擦墻裙

3、磨墻壁

四、工作重點三--路隊。措施：知道自己站在哪個位置，認真學習班規(guī)的第八條和第十條，爭做大雁路隊，班主任工作計劃《一3班班主任工作計劃》。一3班路隊表向西方向向東方向肖熙然隊張欣雨隊肖士凱隊蘇伊楊隊1肖熙然1張欣雨1肖士凱1蘇伊楊2翟躍航2杜月2馬薪儀2張家磊3張晨洋3李雪楠3郭珈語3張?zhí)煳?李東然4周欣雨4呂曉曼4劉昀樞5楊濤郡5吳宜晨5候雨涵5張瑞峰6周子軒6董瑩6李文悅6張文超7李卓益7踞瑋琳7王一帆7張文越8王天翊8張佳藝8王婧妍8張鑫陽9王尊宇9王興原9裴思垚9王陳10孫伽軒10張熏月10杜欣怡10李駿杰11李一凡11孫藝菲11劉笑語11張鑫桐12張煊齊12魏楚桐12安美欣12邊紅燁13梁藝杰13呂木13張墨華13孫家威14胡越平14翟羽佳1414 15董馥虢15宋珊珊1515 16張毅城16李佳一1616 17李項瑾17劉商鈞杭1717 18李天一181818

五、繼續(xù)學習魏書生班級管理先進經(jīng)驗，讓人人都有事干，事事都有人干。

六、利用表揚卡，加強家校聯(lián)系。培養(yǎng)良好的習慣離不開評價，孩子們渴望得到老師家長的肯定,但由于班容量大,我們對孩子的表揚是不到位的。所以請家長參與到評價中來。家長可以根據(jù)下表評價孩子在家的表現(xiàn)，每月寫一張表揚卡，內(nèi)容可多可少，也可以加上自己對孩子的要求，周一早晨交上來，下午第二節(jié)我在班會上念。人格化習慣12個指標分組重點指標我班標準正面人格特征反面人格特征做人(核心是擁有愛心)真誠待人孝敬父母、尊敬老師、團結(jié)同學。真愛蠻橫，沒禮貌誠實守信不說假話，敢于承認自己的錯誤。誠信愛撒謊認真負責答應(yīng)、父母老師的事一定要做好。責任心缺乏責任心自信自強對生活、學習等方面有信心。樂觀悲觀做事(核心是遵守規(guī)則)遵守規(guī)則遵守作息時間，講究秩序，右行禮讓。規(guī)則意識不講秩序講究效率如何利用最少的時間做好某項工作。效率意識拖拉、應(yīng)付友善合作能容納別人，體會到合作的樂趣。合作自我為中心合理消費不亂花錢，建立小賬本。勤儉節(jié)約浪費學習(核心是勇于創(chuàng)新)主動學習自我能動性被動學習獨立思考獨立依賴性強學用結(jié)合勇于實踐不愛動手動腦總結(jié)反思勤于創(chuàng)新機械死板根據(jù)《習慣決定孩子命運》(孫云曉著)第二講：良好習慣是健康人格之基整理反面的人格特征如果在一個人身上甚至在一個集體中出現(xiàn)是多么可怕，而我們的孩子正好介于兩者之間，非常需要我們成年人尤其是教師和家長的正面示范和潛移默化的影響。

七、作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、利用校訊通經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

八、安全方面。安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看書，或者畫畫，寫字，把中午的時間充分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

第二篇：一班班主任工作計劃

2010---2011學年第一學期高一(1)班班主任工作計劃

杜 源

一、指導思想：

根據(jù)學校和政教處、教務(wù)處要求，發(fā)揚學?！俺绲隆⒑V學、惜時、守紀”的校訓，深入貫徹學?！耙磺袨榱藢W生的生存與發(fā)展”的辦學理念，以學生為本，培養(yǎng)學生“自立、自尊、自信、自強”的良好精神風貌，努力形成“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的班風，培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級基本情況

本班現(xiàn)有73人，男生36人，女生37人。其中26位為住校生，其他47位學生為走讀生。因為是普通班一班，他們當中大多數(shù)學生學習成績不夠理想，學習的自覺性還有待提高。但思想積極，進取心強，基本上能夠按照校紀校規(guī)來要求自己，有較強的集體榮譽感?？傮w而言，班級基礎(chǔ)水平較差，學習習慣不是很好。針對此種班級，最主要是樹立學生學習的信心，引導學生樹立自覺地學習習慣，加強紀律教育和思想教育。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的班風。

三、基本任務(wù)

1、管理班級，成為一個團結(jié)向上、井然有序、運作正常的集體。

2、指導班級工作，包括日常學習活動、團隊活動，文娛、體育活動、社會實踐等。

3、教育影響學生，培養(yǎng)學生立志、修身、成長、進取、適應(yīng)社會等方面。

4、協(xié)調(diào)科任教師的關(guān)系。

5、溝通家長，雙向管理。

6、為學生服務(wù)，學習生活思想一起上。

四、班級常規(guī)工作重點：

（一）．班級紀律及思想方面：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。

3、宿舍紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。

（二）加強班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)他們的管理能力。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員”負責指導總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負責指導督促職責的工作等。班干部隊伍健全，培養(yǎng)了一批有責任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實。最大限度地發(fā)揮學生的主體能動性。

（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導學生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

2010-9-1

第三篇：一班班主任工作計劃

一(5)班班主任工作計劃（xiexiebang.com 004km.cn）城西小學一(5)班班主任工作計劃

一、班級學生情況分析本班共有學生44人，其中女生20人，男生24人，一(5)班班主任工作計劃。本學區(qū)只有7人，大多是民工子女，在學習上很少輔導，因而班主任就要做的事就更多、更瑣碎。經(jīng)過上學期的學習生活，同學們熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，老師的要求同學們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學會了漢語拼音，會認會寫要求掌握的生字。但有幾位后進生學習極其困難，需要本學期給予更多關(guān)注。這個學期將進一步了解學生，了解學生的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。

4、結(jié)合《弟子規(guī)》課引導學生講文明、懂禮貌，愛學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。

5、加強班干部的培養(yǎng)。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法

4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

四、采取的主要措施

1、常規(guī)教育方面充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.每天中午或者下午及思品課時間進行總結(jié),請一些同學發(fā)言說說今天哪些同學做的事情讓大家高興,老師及時的給予表揚，用強化優(yōu)點忽略缺點的方式讓大家進步，要鼓勵學生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，如果有同學發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學生的優(yōu)點，就要給予非常高的贊賞，班主任工作計劃《一(5)班班主任工作計劃》。

2、班級紀律方面主要是課堂紀律通過表揚認真聽老師上課，認真聽同學發(fā)言做為重點，鼓勵學生聽，及時提問，對聽的好的學生多多表揚。讓孩子學會傾聽，上課不說話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。對待不認真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵，對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進行談話。

3、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。為培養(yǎng)、形成良好的班風出一份力。

4、認真上好每次主題班會課認真組織好學生上好每一節(jié)班會課，每天做好晨檢工作，組織學生有效、安全地進行大課間活動，下課后多與學生接觸、交流、溝通，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

5、利用《弟子規(guī)》課，上好課，背誦內(nèi)容，學唱《弟子規(guī)》歌，結(jié)合學?！暗茏右?guī)”生活力行表向家庭延伸推廣，使學生講文明、懂禮貌，愛學習、孝敬長輩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。

6、組織學生參加學校組織的任何活動，認真完成學校布置的各項工作、活動。

五、工作行事歷周次時間工作內(nèi)容13.1--3.71、班級大掃除。

2、班會主題(交通安全)。

3、學做雷鋒。23.8--3.141、慶三、八(幫媽媽、奶奶做事)

2、班會主題(孝敬教育)。33.15--3.211、班干部會議。

2、班會主題(習慣教育)43.22--3.281、家訪。

2、班會主題。53.29--4.41、組織純有活動。

2、班會主題(安全教育)。

3、朗讀比賽。64.5--4.111、清明節(jié)歷史文化教育。

2、班會主題(4.7世界衛(wèi)生日，健康教育)。74.12--4.181、班干部會議。

2、班會主題(心理健康教育)

3、家訪。84.19--4.251、班會主題(衛(wèi)生習慣教育)。

2、寫字比賽。94.26--5.21、班會主題(交通安全教育)

2、五、一節(jié)假日安全教育。105.3--5.91、班會主題(母親節(jié)，把愛送給母親)。

2、家長會。

3、午休安全教育和防溺水安全教育。115.10--5.161、班會主題(安全教育“逃生+防溺”)125.17--5.231、班會主題(關(guān)注留守兒童)。

2、班干部會議135.24--5.301、班會主題(備戰(zhàn)六、一展：繪畫比賽)

2、家訪145.31--6.61、慶祝六、一兒童節(jié)。

2、班會主題(安全教育)156.7--6.131、班會主題(講故事比賽)166.14--6.201、班會主題(父親節(jié)主題活動)。

2、家訪。

3、引導復習。176.21--6.271、班會主題(評優(yōu)評先進)

2、迎接期末考試。雷莉2010年3月9日

第四篇：一班班主任工作計劃

2012年秋季學期班主任工作計劃班級：一（2）班班主任：蔡麗媛

轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了，我有幸擔任一年級二班的班主任。多年來，我一直擔任班主任工作，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。為此，我做了一些準備工作，特制定班主任工作計劃。

一、指導思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、班級基本情況：本班共有49名學生，26名女生，23名男生，絕大部分是外來務(wù)工子女。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心。他們純潔善良，有禮貌，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、本學期基本工作要點

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度 ：這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

2、選拔培養(yǎng)班干部，健全班級組織：班干部是班主任的左右手，能協(xié)助班主任 管理好班級事務(wù)。在本學期，要挑選有一定組織能力、有責任心的學生作為班干部，交給他們管理班級事務(wù)的方法，明確分工，鼓勵他們積極、主動地管理班集體，并起到榜樣示范的作用，同時，使班級事事有人做，人人有事做。13、保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每個學生負責自己桌下一小塊，保持教室衛(wèi)生整潔、干凈，每天進行檢查。每周對學生個人衛(wèi)生進行檢查，督促學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣。

4、重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

四、具體措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，因材施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，幫助他們解決學習上的困難。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握情況，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，加強溝通和交流。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、重視文體工作：教育學生上好學校開設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識，2培養(yǎng)學生豐富多樣的興趣愛好。

8、加強安全教育：安全是一切工作順利開展的前提和保證，學生的安全教育不容忽視。要利用晨會、班會對學生進行各方面的安全知識教育，如：上下樓梯靠右行，不在教室和走廊追逐打鬧，不狂奔亂跑，不爬欄桿圍墻，學會過馬路等。在課余休息時間加強監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)學生有不遵守安全紀律的現(xiàn)象，要立即制止，并耐心教育。通過多種途徑提高學生的自我保護意識。

第五篇：一班班主任工作計劃

一(2)班班主任工作計劃（xiexiebang.com unjs.com）一（2）班班主任工作計劃2010、2有人說：一個好班主任就是一個好班集體，一(2)班班主任工作計劃。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、指導思想認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。結(jié)合校本教育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學生德育工作的實效性，努力建設(shè)“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。

二、管理目標及主要措施：

（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體，班主任工作計劃《一(2)班班主任工作計劃》。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用各種學生喜歡的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。

3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（五）、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

三、各月安排2、3月：

1、座位安排、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。

2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學生行為習慣，開始運行本學期周評比制度。并評選出每周之星。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學生關(guān)愛他人。4月：

1、革命傳統(tǒng)教育。

2、班級寫字比賽

3、配合學校作業(yè)班，幫助學生在完成學習任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好。5月：

1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。

2、古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動。

3、抓緊安全教育。6月：

1、各項分項測試、考評。

2、復習備考。

3、期末各項評比總結(jié)。

4、幫助學生圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績。